五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文1
今天，我和爸爸一起去山上散步，欣賞那秋天的美麗。
現(xiàn)在正是深秋，從山腳往上看，幾株著了火似的楓樹(shù)是那樣的醒目，不停的吸引著你情不自禁的想要靠近它，踏著人工建成的石板路，彎曲之間時(shí)不時(shí)總有休息的涼亭出現(xiàn)，不禁想起了杜牧的那首《山行》。
我和爸爸談笑著往山的深處走去，看著路旁那雜亂的厚厚的不知名的落葉，想去看楓樹(shù)的心變的更加的急切了，我不由自主的加快了腳步，“等一下，看那邊有棵柿子樹(shù)！”我順著爸爸指的方向看去，果然在離路不遠(yuǎn)的地方有二棵不怎么大的柿子樹(shù)，看著那一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，仿佛比那美麗的紅色楓葉更加來(lái)的誘惑�！白吡耍鞘侨思曳N的，想吃回家買(mǎi)去�！薄罢f(shuō)那么難聽(tīng)干嗎，我也就看看，根本沒(méi)那想法�！蔽也磺樵傅幕貞�(yīng)著爸爸。
在忍住了想一嘗柿子的沖動(dòng)之后，去看看那久違的楓樹(shù)變成了我唯一的目標(biāo)，說(shuō)好的散步也變成了急行軍，不一會(huì)我就大汗淋淋了，不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎，中間又換了多少小道，那一抹紅總于出現(xiàn)在眼前�！八~紅于二月花”古人真的沒(méi)騙我。那一片片火紅的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真的美麗極了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，就像一條火紅的裙子在山間舞蹈，風(fēng)停了，地上卻早已鋪上了紅色的地毯。
“差不多要回去了。”爸爸的話(huà)總是那樣的煞風(fēng)景，這次散步也就這樣意猶未盡的結(jié)束了，我心想：下次我一定要走更多的路，支看看那更多的美麗，去探索那更多的未知。
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文2
不知不覺(jué)中，秋姑娘輕踮著她的腳尖，悄悄地來(lái)到這片土地上，為人們帶來(lái)豐收和涼爽。
秋，寓意著豐收。瞧！那一棵棵果樹(shù)碩果累累，五彩繽紛，它們身上有的掛著紅彤彤的“大燈籠”，有的掛著飽滿(mǎn)而渾圓的咧著嘴笑的大石榴，有的掛著袖珍可愛(ài)的小脆棗，讓人垂涎欲滴，還有的掛著金燦燦的蜜桔，咬一口，甜進(jìn)心底。土地里，一大片高粱挺立著腰桿，臉紅紅的，仿佛一個(gè)個(gè)站崗的守衛(wèi)。黃澄澄的玉米娃娃熟睡著呢，根媽媽細(xì)心地用葉子一層一層地裹著玉米娃娃，呵護(hù)著它們的成長(zhǎng)。
秋，代表著美景�？�！一大片“火�！焙杖怀霈F(xiàn)在人們的視野中，熊熊燃燒著，帶著火熱與激情，熱切地與人們打招呼。聞！金丹桂花緩緩張開(kāi)笑顏，它的香味散發(fā)出去，聞著都覺(jué)得沁人心脾，仿佛讓心寧?kù)o了下來(lái)。燕子嘰嘰喳喳，我猜它們一定是在向這里告別：“明年春天我們還會(huì)回來(lái)的�！�
秋姑娘默默付出著一切，她的美麗留在了這片土地上。嘿，你瞧，她飛舞著裙子，飄揚(yáng)著頭發(fā)，去給更多的人帶去歡樂(lè)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文3
瑟瑟秋風(fēng)刮了好幾天，上周六風(fēng)停了，是個(gè)難得的晴朗的好天氣，我們?nèi)チ吮睂m國(guó)家森林公園。還沒(méi)到門(mén)口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了滿(mǎn)山的紅葉，真的是紅得似火，好壯觀(guān)啊！我的心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了！
公園門(mén)口的地上，一朵朵鮮艷的小花讓我們很新奇，不明白都是深秋了它們?yōu)槭裁催�有那么強(qiáng)的生命力。一進(jìn)公園就看見(jiàn)許多不知名的樹(shù)，它們的葉子有紅色的，還有金黃色的，黃得耀眼，我猜想著也許過(guò)幾天黃色就會(huì)變成紅色吧！我從地上撿了幾片葉子仔細(xì)欣賞，那些葉子奇形怪狀，這其中我只認(rèn)識(shí)楓葉，其它的有圓的有扁的，讓人覺(jué)得漂亮極了。往前走穿過(guò)小橋還有一個(gè)不大的湖，湖里竟然還有魚(yú)在游來(lái)游去，靠近岸邊還有幾只鴨子在戲水，惹得游人駐足觀(guān)看。湖邊就是森林了，我想里邊應(yīng)該沒(méi)有大型動(dòng)物吧，盡是松樹(shù)和柏樹(shù)，走在里邊感覺(jué)陰森森的。從蜿蜒的泥土小路走出去，眼前一亮，是一座別致的涼亭，被枯萎的荷花池塘包圍著，但也不覺(jué)得蕭條。是啊，遠(yuǎn)處大山上的風(fēng)景那么迷人，沒(méi)有什么會(huì)破壞游人的心情。跟著大人一路走走停停，也爬了幾座小山，放眼望去，紅的黃的一片片，還以為自己在畫(huà)中呢。
秋天的大自然是美麗的，到戶(hù)外走走，心情舒暢極了。秋天的美陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，讓我們更加熱愛(ài)生活!
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文4
今天，學(xué)校組織了一次秋游，目的地既不遠(yuǎn)也不近，就在植物園。
植物園還是一點(diǎn)都沒(méi)變，唯一變得就是那關(guān)不住的秋色了。
大地逐漸被落葉鋪滿(mǎn)了，到處都是紅彤彤的，紅色幾乎變成了整個(gè)植物園的“主人公了”。
秋姑娘一來(lái)，植物園里的落葉們都換上了新衣裳，風(fēng)一拂過(guò)，樹(shù)葉就“唰唰”作響，就好像是在演奏者一首優(yōu)雅的小步舞曲，準(zhǔn)備迎接我們。走過(guò)的地方，仿佛一瞬間都變得美妙而和諧，而沒(méi)有走過(guò)的地方，是一種祥和的感覺(jué)。
火一般的紅與翡翠般的綠，搭配在一起，也是很完美。
瞧！波光粼粼的湖，和那滿(mǎn)樹(shù)的紅葉互相映襯，形成了一幅完整的畫(huà)。
穿過(guò)一片片樹(shù)叢，我們來(lái)到了山頂。呼吸一下山上的新鮮空氣，伸個(gè)懶腰，好舒服哇！抬頭仰望天空，還是那么藍(lán)，那么寬廣，上面還鑲嵌著幾個(gè)惹人喜愛(ài)的棉花糖。請(qǐng)上的秋風(fēng)吹拂著。向下鳥(niǎo)瞰，感覺(jué)真美��！高低錯(cuò)落的，格外凸顯出植物園的美。
我們?cè)诘厣鲜傲藥灼淙~，就手拉著手、肩并著肩地下了山。大家邊走邊討論有關(guān)于描寫(xiě)秋天的古詩(shī)，比如秋夕啊，山行啊，等等。有說(shuō)有笑的，熱鬧極了！
兩個(gè)小時(shí)眨眼就過(guò)去了，秋游隨著時(shí)間的相伴，走到了最后，大家都還沒(méi)有玩兒夠呢！個(gè)個(gè)臉上都有些失望呢。不過(guò)，能夠和大家一起玩兒，已經(jīng)很快樂(lè)了。
植物園的秋：寬廣的藍(lán)天襯白云，翡翠班的綠水托紅葉，當(dāng)然，還有：孩子們的笑聲連成片！
秋天真美�。『拖胂笾械牟灰粯优叮∥覑�(ài)植物園的秋！
“賞秋行動(dòng)”正式閉幕……
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文5
秋末冬初，爸爸在家中無(wú)所事事，他忽然提出：我們回趟老家。我爽快地答應(yīng)了。
爸爸大概開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，就到了我們的老家唐家坪。剛下車(chē)，爸爸就遇到了發(fā)小�？欤〗幸宦暿迨�！爸爸命令我。
叔叔好！我露出了我的職業(yè)性微笑。
看望奶奶過(guò)后，我們?nèi)ツ棠碳液竺娴男∩酵�。我們走到山腳下，看見(jiàn)幾棵楓樹(shù)挺立在我們面前，就像幾個(gè)山林衛(wèi)士保護(hù)這座山。地上堆積著一些落葉，有些落葉已經(jīng)完全腐敗，剛落下來(lái)不久的，還黃里透點(diǎn)綠，還在努力地展現(xiàn)出自己的一絲生機(jī)。
我們漫步山間，走了許久，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了半山腰。往遠(yuǎn)處看，金黃的稻田泛起層層波浪，田邊幾個(gè)稻草人還一直堅(jiān)守自己的崗位，時(shí)而有幾只頑皮的小鳥(niǎo)在它們身邊停留片刻。
不知不覺(jué)中，我和爸爸就登上了山頂，山村、田野、小溪一覽無(wú)余，我放聲大喊，全身疲憊一掃而光。
遠(yuǎn)處升起裊裊炊煙，我問(wèn)爸爸：那里怎么冒煙了？會(huì)不會(huì)引起火災(zāi)？爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：莊稼豐收后，會(huì)留下許多稻草，現(xiàn)在已經(jīng)很少有人養(yǎng)豬、養(yǎng)牛，把稻草堆在一起焚燒成灰燼成肥料。我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了。
家鄉(xiāng)的秋色美如畫(huà)，我在畫(huà)中游。
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文6
��！我愛(ài)秋天！我喜歡秋天的天氣，更愛(ài)秋天的美景。今天是雙休日，正好是重陽(yáng)節(jié)，我可以出去賞秋了。
走出家門(mén)，一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹在我身上，我沒(méi)有裹緊身上的衣服說(shuō)冷，而是盡情地迎接這深秋的風(fēng)，我騎上自行車(chē)，一邊騎一邊想，我一定要去最有秋天的地方。
我來(lái)到梁豐生態(tài)園，沿著一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，我走進(jìn)了那迷人的百果園，兩邊都種滿(mǎn)了果樹(shù)。有梨樹(shù)，梨樹(shù)經(jīng)收果了；有石榴，一個(gè)個(gè)紅石榴像小娃娃紅撲撲的臉蛋，有的已經(jīng)咧開(kāi)了嘴，露出了紅寶石般的牙齒；再往前一看，桔子和柿子也結(jié)果了，一個(gè)個(gè)果實(shí)都黃得發(fā)亮，真像一盞盞小小的黃燈籠啊！
走出生態(tài)園，我來(lái)到田野上，嗯？寬廣的田野去哪了？哦，原來(lái)金燦爛的稻穗把田野都給覆蓋了，熟透了的稻穗，為秋天的到來(lái)笑彎了腰；還有高粱，紅紅的臉龐像一個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片正在起伏的大海。
“嗯，什么這么香��？”一看，原來(lái)是桂花樹(shù)啊，一陣風(fēng)吹來(lái)，米黃色的桂花紛紛落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)桂花雨。
重陽(yáng)節(jié)，是深秋時(shí)節(jié)，也是一個(gè)賞秋的季節(jié)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，初秋已輕輕地向我們走來(lái)，這時(shí)我看著掉落在院子里的落葉，不禁想到劉禹錫的自古逢秋悲寂寥，我言秋詞勝春朝曹操的秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起王績(jī)的樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉以及其他千古詩(shī)人對(duì)初秋和深秋的無(wú)限感嘆。
劉禹錫的樂(lè)觀(guān)情懷
每當(dāng)我們提起秋天，自然會(huì)想到秋天的寂寥、秋天的蕭條、秋天的凄涼。而在劉禹錫的眼中秋天仿佛成為了一副生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。他并沒(méi)有像其他詩(shī)人一樣強(qiáng)調(diào)凄涼而是說(shuō)秋天那萬(wàn)物萌生、欣欣向榮的景色反而比春天好。自古逢秋悲寂寥，我言秋詞勝春朝。體現(xiàn)了劉禹錫奮發(fā)向上和豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的情懷。
曹操的豪情壯志
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)頃波濤，洶涌澎湃。只是曹操面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的大海而描寫(xiě)的畫(huà)面。通過(guò)曹操對(duì)大海的描繪，表現(xiàn)了大海壯闊的氣勢(shì)同時(shí)也從側(cè)面寫(xiě)出曹操當(dāng)時(shí)對(duì)統(tǒng)一全國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。從曹操的這句描寫(xiě)中沒(méi)有感到一絲悲涼而是滿(mǎn)滿(mǎn)的抱負(fù)。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。體現(xiàn)了曹操的豪情壯志和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
王績(jī)的孤獨(dú)無(wú)依
各種樹(shù)木都顯出秋天的樣子，山嶺都披上了落日的余暉。在夕陽(yáng)西下中，各種景色都顯得蕭瑟。而后句的牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸卻生動(dòng)形象地刻畫(huà)了一副田園風(fēng)景圖。王績(jī)無(wú)法像其他詩(shī)人一樣豁達(dá)瀟灑他只得沉浸在自己的孤獨(dú)中。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉，體現(xiàn)了詩(shī)人的孤獨(dú)無(wú)依的情感。
閱讀千萬(wàn)詩(shī)卷，感悟詩(shī)人情感。正是秋天讓我體會(huì)到不同詩(shī)人的不同感受。
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文8
今天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)ムl(xiāng)下賞秋。
田野里金燦燦的水稻大多已經(jīng)被收割了，枯黃的稻桿被農(nóng)民伯伯扎成稻草人，俏皮地立在田頭；沒(méi)被捆扎的稻草散亂地躺在田里，像一支支金黃的羽箭。在田頭踱著步的山羊，像一個(gè)個(gè)白衣白須的老者，悠閑地視察自己的家園。田的另一頭有片番薯地，滿(mǎn)地的藤葉已變成了淡灰色，我猜想番薯肯定變成了肥肥胖胖的大娃娃。旁邊有個(gè)果園，橘子搖頭晃腦，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。再看柿子樹(shù)，葉子全掉光了，上面竟然掛著又大又紅、吸人眼球的柿子，我即興作起詩(shī)來(lái)：綠葉不知何處去，紅柿依舊笑秋風(fēng)。
走在林蔭小道上，我們被五顏六色的百日菊吸引了。它們有的像火一樣紅，有的像金子一樣黃，還有一朵白色的百日菊，像披著白色的薄紗巾，這應(yīng)該是它們的女皇吧！忽然，從草叢里飛出一只黃黑相間的蝴蝶，停在了一朵黃色菊花上，輕輕地跟它說(shuō)悄悄話(huà)。
道旁，楓樹(shù)舉著火把迎接我們。房子墻上掛著翠綠的爬山虎，像太陽(yáng)傘一樣遮住了陽(yáng)光，好涼快呀！微風(fēng)吹來(lái)，葉藤撫摸著我們的額頭，桂花散發(fā)著芬芳。
金秋十月的鄉(xiāng)下，真美啊！
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文9
金秋時(shí)節(jié)，西湖菊展開(kāi)幕了。伴著陣陣菊香，我們走進(jìn)了西湖觀(guān)賞菊花。
人山人海的西湖里，菊花多姿的身影隨處可見(jiàn)：這邊是精美絕倫的“菊映三山”，那邊是美倫美奐的“百菊爭(zhēng)艷”；一旁，一群游客正在古色古香的“坊巷菊影”邊贊嘆園丁的鬼斧神工，遠(yuǎn)處的西湖書(shū)院里，人們?cè)谟^(guān)賞美不勝收的“書(shū)院品菊”。但是，這些都比不上恍若仙境的“泉脈菊香”。
我來(lái)到“荷亭晚唱”對(duì)面的空地上，面前是一個(gè)不大的池子。池中站著兩只栩栩如生的丹頂鶴，一座假山立在池子中央。山上怪石嶙峋，奇形怪狀的石頭旁還趴著幾只猴子。幾棵綠樹(shù)旁，一輛水車(chē)隨著流水聲在假山上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。半山腰和山腳下，一大片菊花圍著假山，仿佛給假山穿上了花裙子。這些花兒有的很大，花朵就像一個(gè)球，有的很小，猶如漫天繁星墜入花叢中；有的很黃，黃得像秋天的落葉，有的很紅，紅得像黃昏的晚霞；有的很白，白得像寒冬的落雪。有的開(kāi)得十分燦爛，好像要把全部的生命力都展現(xiàn)出來(lái)似的。
走過(guò)了“泉脈菊香”，我們走到了“百菊爭(zhēng)艷”。這是兩排名貴的菊花，有的像蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的像金黃的焰火，凌空綻放，有的像毛茸茸的球，顯得雍容華貴……這些花兒令人目不暇接，美不勝收。
時(shí)近中午，我離開(kāi)了西湖公園。身后的公園里，花展還在熱鬧地進(jìn)行著，菊花的清香也留在了我心中。小學(xué)生賞菊作文賞菊作文
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文10
放眼望去，秋天是五彩繽紛的。稻田里的麥子成熟了，就像一片黃色的海洋；樹(shù)上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一條金黃色的地毯；梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨，讓人情不自禁想咬一口。瞧啊！那碧藍(lán)的天空像透明的藍(lán)寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝�？窗�！柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的大柿子，就像一只只明亮的大紅燈籠；楓葉都紅了，把人們的心也燃燒起來(lái)了；公園里的菊花開(kāi)得多艷，有紅的、黃的、白的……色彩斑斕。形態(tài)各異。��！原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
用鼻聞聞，秋天是芬芳撲鼻的。柿子樹(shù)上飄來(lái)一陣陣清甜，真叫人垂涎欲滴；滿(mǎn)樹(shù)的桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送來(lái)了陣陣清香，讓人心曠神怡！
張口嘗嘗，秋天是美味誘人的。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紅艷艷的棗……小朋友們?cè)诩依锍灾銍妵姷拿罪�，品嘗著鮮美的大閘蟹、香甜的月餅……
側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，秋天是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。農(nóng)民的臉上展露著豐收的喜悅，他們的笑聲多動(dòng)聽(tīng)；成群結(jié)隊(duì)的大雁在藍(lán)天上飛翔，正在向人們告別：“再見(jiàn)啦，朋友們，明年春天我們?cè)倩貋?lái)！”秋風(fēng)習(xí)習(xí)多么歡快。
看，秋天是五彩繽紛的`；聞，豐收的氣息撲鼻而來(lái)；嘗，香甜可口的味道沁人心脾；聽(tīng)，秋天已經(jīng)奏響了一段豐收的樂(lè)章；摸，我感受到秋天帶給我的碩果累累。��！好一派迷人的秋！
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文11
星期天，我和媽媽一同到中央公園賞秋。
進(jìn)了公園，一棵棵金黃的銀杏樹(shù)映入眼簾，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，片片落葉從樹(shù)上飄落，好似一只只黃蝶滿(mǎn)天飛舞。再看那邊，紅黃相間的手掌狀的梧桐樹(shù)葉，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)舞蹈。向前走，我來(lái)到幾棵楓樹(shù)面前，深秋的楓葉總是透出那火紅火紅的色彩，把周?chē)蹭秩镜萌缁鹑巛保屛蚁肫鸲琶兜脑?shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。小溪邊，微黃的蘆薈，高大的紅衫樹(shù)倒映在清澈的溪水中，真像一幅水墨畫(huà)。小溪中，成群的小魚(yú)在水中嬉戲，有幾只還正和落在水中的樹(shù)葉玩耍。不遠(yuǎn)處的花壇中，黃艷艷的菊花還有叫不出名的小花，紅的、紫的……散發(fā)著沁人心脾的清香，看那邊草地上，一個(gè)個(gè)小帳篷旁邊，幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧，大人們?nèi)宄扇旱淖谝黄�，欣賞著秋天的美麗，還時(shí)不時(shí)發(fā)了愉快的笑聲。我感受著溫暖的陽(yáng)光，真想在草地上打幾個(gè)滾兒。我沿著小溪，邊走邊欣賞著仙境的秋天，抬起頭來(lái)，蔚藍(lán)的天空中飄浮著棉花糖似的白云，正巧一排大雁飛過(guò)，它們排列著整齊的隊(duì)伍，揮動(dòng)著翅膀，好似在說(shuō)：“明年再見(jiàn)”。
秋天是美麗的季節(jié)，是五彩繽紛的……我愛(ài)這美麗的季節(jié)!
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文12
春夏秋冬四季我都欣賞，但相比之下，我更欣賞秋季。她雖然沒(méi)有春天那般萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有夏季那樣生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥;更不像嚴(yán)冬那么玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌。但它也有自己獨(dú)特的美--是各收獲的季節(jié)。
當(dāng)你穿過(guò)無(wú)邊的田野時(shí)，放眼望去，眼前便時(shí)讓你心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，好象漫山遍野都時(shí)黃金，谷子被飽滿(mǎn)堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨這微風(fēng)一起一伏地蕩漾期金色的波浪，好一派豐收的景象!怪不得農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不上嘴。聽(tīng)，田的那邊傳來(lái)了歡快的談笑聲。哦，原來(lái)時(shí)在摘橘子呀!瞧，桔樹(shù)上的桔子爭(zhēng)先恐后地想跳離桔樹(shù)，搶著往主人的籃子里鉆。它們似乎在說(shuō)："加油呀!市場(chǎng)上的人們正等著我們吃呢!"在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的果園里，黃澄澄的 柿子也不甘落后，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，透出誘人的香氣;棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅棗，讓人一看就讒言欲滴，真時(shí)可愛(ài)極了，像時(shí)一幅絢麗的風(fēng)景圖。
我欣賞秋季，雖然花草樹(shù)木都收斂笑容，但想到它們?nèi)鱿路N子，正準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗，開(kāi)出艷麗花朵的時(shí)候，我把秋天的愛(ài)埋在心底，積極蘊(yùn)藏知識(shí)的力量，等待來(lái)年獲得更大的豐收。
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文13
秋天的風(fēng)輕拂過(guò)大地，秋天的雨帶走了炎熱。秋天，散著金色的葉子來(lái)到了我們身邊。
你眼中的秋是什么樣的？是清爽的秋風(fēng)捧起的落葉。每到秋天，樹(shù)上的葉子就總是變戲法似的把自己變成燦爛的金黃色或熱情的火紅色。然后又像一個(gè)頑皮的孩子一樣，離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，緩緩跑到大地上。秋風(fēng)見(jiàn)了就跑過(guò)去，捧起這些調(diào)皮可愛(ài)的樹(shù)葉孩子們，到處帶它們玩耍。
你耳中的秋天是什么樣的？在我看來(lái)是南飛的大雁們嘰嘰喳喳的對(duì)話(huà)。每到秋天，大雁們總是成群結(jié)隊(duì)地往南方飛去。聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？也許是它們?cè)谔接懭绾巫兓?duì)形吧！
你嘗過(guò)的秋是什么樣的？也許是在果園中嘗到的新鮮水果。每到秋天，果園里的果樹(shù)總會(huì)掛上沉甸甸的果實(shí)。瞧！那棵樹(shù)上掛著蘋(píng)果，那蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘一樣紅著臉和我們笑；那棵樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又紅又飽滿(mǎn)的石榴，看，它還咧開(kāi)嘴朝我們笑哩；那個(gè)架子上爬著綠綠的葡萄藤，葉子下則藏著紫紅紫紅的葡萄，摘下一串咬一口，葡萄的酸甜便在你的嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。
��！飄著紅葉的秋，飛著大雁的秋，結(jié)著碩果的秋，你的美麗吸引著我！秋天，我喜歡你！
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文14
火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來(lái)，用她靈巧的雙手把世界裝扮得多姿多彩！
秋天的美，美在五谷豐登的稻田里。高粱戴上一頂紅帽子，筆直地站在那里。沉甸甸的稻子彎下腰，像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，向我們鞠躬。每一粒稻子都很飽滿(mǎn)，像閃著金光的黃金項(xiàng)鏈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像金色的海洋。農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲響徹云霄。
秋天的美，還美在姹紫嫣紅的花園里。美麗的菊花千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。有的像仙女下凡，有的像小女孩卷卷的頭發(fā)，有的像燦爛的笑臉，美麗極了！這時(shí)，飄來(lái)了一陣清香，走近一看，原來(lái)是桂花的味道。它就像在天空中閃爍的星星，在向我們招手呢！園丁走來(lái)了，他每天都會(huì)為花朵們修剪多余的枝葉，讓它們更加生機(jī)勃勃�；ǘ鋫凕c(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，園丁爺爺！”
秋天還美在哪里呢？對(duì)了，秋天還美在果園里。紅彤彤的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄，黃澄澄的柿子……真是令人眼花繚亂。你看，火紅的柿子壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠，猶如紫水晶的葡萄晶瑩剔透，石榴也笑裂了嘴，再也合不攏了……都在向我們微笑呢！大人、小孩，都來(lái)到了果園里，果園頓時(shí)變得熱鬧了起來(lái)。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)寫(xiě)景作文400字 賞秋-寫(xiě)景作文15
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！鼻锾斓教幎际敲谰�，它的美不可捉摸，讓我們來(lái)賞賞秋天吧！
在深幽的森林中，夏天曾經(jīng)繁茂的樹(shù)葉，現(xiàn)在都變成了黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像表演的雜技演員，有的像展翅飛翔的雄鷹，有的像當(dāng)空飄起的風(fēng)箏……樹(shù)葉落下時(shí)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在聆聽(tīng)輕快的音樂(lè)。不一會(huì)兒，地上落滿(mǎn)了一大片的金黃色樹(shù)葉，乍一看，有點(diǎn)像一片金黃的地毯，仔細(xì)一看，又有點(diǎn)像金色的海洋。
正賞落葉之際，天氣忽然變了，老天爺好像氣得不輕，一聲驚雷響徹云霄，隨后一場(chǎng)秋雨淋了下來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉�！庇曷曚冷罏r瀝，滴在雨傘上啪啦啪啦；滴在屋頂上，叮叮咚咚；屋檐下滴的雨水，嘩嘩啦啦。雨下了一會(huì)兒就停了，空中有股清新的空氣直鉆入鼻中，雨后的秋是多么清爽啊。
森林深處，能看到小動(dòng)物們?cè)跍?zhǔn)備糧食，做過(guò)冬的準(zhǔn)備，還看到螞蟻們正在搬家……
秋天也是菊花開(kāi)得正旺的時(shí)候，菊花個(gè)個(gè)孤傲，像天上降臨的仙女，為秋天一掃悶氣，有雛菊，小巧玲瓏；有白菊花，優(yōu)雅美麗……
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾焓且粋�(gè)豐富多彩的季節(jié)，美景多得不計(jì)其數(shù)，我喜歡秋天的美景，也喜歡秋天豐收的喜悅。
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