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深處作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的深處作文,歡迎大家分享。
深處作文1
在我經(jīng)歷的這些個春夏秋冬間,不常有她的身影,卻也刻骨銘心……
此時,我站在“老地方”,時光一晃,又回到了那個清晨。
那一天,我們正在教室里讀書,一個素未謀面的女孩走進來,老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番:黝黑的皮膚,有些發(fā)紫的嘴唇,濃濃的`眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后來,她的幽默總能逗得我們捧腹大笑,這也使得我對她添了幾分好感,心想:這個人,有點兒意思。
思緒在此中斷,一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。
又是一天,我與她同行,正嬉戲打鬧間,一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來,她雖然也很害怕,卻還是將我護在身后,應(yīng)景調(diào)笑道:“別怕,我有‘寶劍’在身!卑殡S著我震耳欲聾的尖叫聲,她抽出傘,用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來。終于,她用一個假動作趕跑了那狗。自始至終,她也沒有傷過那條狗半根毛發(fā)。
“喂!”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實。我別過頭去,又看見她那張熟悉的臉。我強忍住淚水,心想:這些年來,她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
深處作文2
這是一個格外寧靜的夜晚。熄了燈從窗口望出去,只能看見幾顆忽明忽暗的星。
我輕手輕腳的走到外婆房間門口,聽到一陣窸窸窣窣的聲音,推開門,外婆左手正撩起半邊衣服,右手拿著一張泛黃的膏藥,見我進來,手停在了半空中。膏藥獨特的清香沖進鼻腔,勾起我記憶深處的畫面。
小時候,我最喜歡的事情就是幫外婆貼膏藥。每次我都會拿著藥貼聞了又聞。有股麝香的味道,不濃,先是微苦,又有些甜意。那時的我,也是機靈,總能順著外婆的手準確無誤的找到他腰疼的'地方,然后一點點撕下藥膏,貼在外婆的后背上。剩下的那張泛黃的紙,我也總舍不得扔,又拿起來在鼻間反復(fù)的嗅。淡淡的麝香味,對我似乎有一種特別的吸引力,每次好像都能聞出不同來。
想到這里,我坐起身對外婆說:“我來幫您貼吧!蓖馄泡p笑一聲,點了點頭,我忙拿過外婆手中那貼膏藥。曾經(jīng)的小手已經(jīng)可以滿滿握住那雙皸裂的如枯枝般的大手了,可我卻需要更多時間來尋找外婆的腰傷究竟在何處了。
“哎呀,外孫女長大了……”外婆這一句句飽含著欣慰的感嘆,可我分明感受到的卻是無限悵然。
我沒有在像小時候一樣去嗅那張紙。那淡淡的清香,雖然早已浸滿記憶,可我似乎永遠再無法回到兒時!
深處作文3
以前的夏天,很熱。
咬著鹽水棒冰,趴在奶奶的身上。奶奶則坐在搖椅上,慢慢的拿扇子為我驅(qū)除夏天的炎熱。夜晚,則用扇子幫我驅(qū)趕那些嗡嗡作響、討人厭的蚊子。夏天的夜晚,我睡得很熟,沒有絲毫不適,但是奶奶的眼睛卻在一遍又一遍的扇扇子中慢慢變紅,布滿了血絲。我看見了,很害怕,于是,在那一次后,我再也沒看到過奶奶,那雙布滿血絲的眼睛。
奶奶很喜歡曬太陽,閑的時候就到陽臺上去曬曬太陽,依舊是那把扇子,慢悠悠的扇著扇子,有時候還會在陽臺上邊扇風(fēng)邊剝橘子/蘆柑/橙子之類的水果給我吃。我在里屋拿過奶奶剝的水果,津津有味的.吃著,坐在電視旁,或者是自己無聊時玩一些玩具之類的。
記得有一次,爺爺,奶奶和我,一起在陽臺上面曬太陽,我嚼著一根鹽水棒冰在陽臺上亂兜,爺爺則是拿著個保溫杯,奶奶,依舊的扇子。我吃著吃著,突然很想喝水,就拿爺爺?shù)谋雍攘丝跍厮蝗挥X得吧,肚子疼。爺爺把杯子一放;奶奶拿著扇子來問我……過了一會兒,肚子就不疼了。爺爺,奶奶長舒一口氣。
扇子,依舊在。
深處作文4
雨后,我獨自走在回家的路上,連續(xù)的失敗與陰雨使我的心情糟透了。樹葉上殘余的水珠滴滴答答的滴在我身上,雨后沉悶的天氣與青草發(fā)出的難聞的氣味讓人郁郁不樂。
忽地,一個在學(xué)跑步的男孩跌跌撞撞的沖進了我的視線。身后跟著他媽媽,正在不停地鼓舞著他。忽然,那男孩摔倒了。我不由止住了腳步,本想上去幫下忙,潛意識卻讓我看看那位母親會做什么。我本認為她會把孩子扶起來,但她卻沒有,仍是在鼓舞孩子。終于,那男孩站了起來,這時,我看到了這位母親笑了一下,這是欣慰的笑容。
“這笑容——我仿佛在哪看到過似的!蔽夷叵。
心幕緩緩拉開,涌出一個五年前的'印象:那時都還小,有一次,我和一道回家的好友都取得了不錯的成績。走出校門,遠遠望見了兩位來接我們的家長。路上,我和好友嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。不經(jīng)意間,我憋見了后面兩位家長的笑,也是欣慰的笑。
時光不斷旋轉(zhuǎn),輪回,隨之而去的是記憶,但揮之不去的,是笑……
深處作文5
有一種聲音盤踞在記憶深處,時光湮滅不了它,卻將它沖洗得愈發(fā)清晰,如同童年的底片,時不時浮現(xiàn)在我的腦海中。
“坐好,坐直!”在明亮的教室里,白老師又一遍的.重復(fù)這句話。頓時,我們便馬上坐直,變成了一個個“感嘆號”,開始認真寫作業(yè)。
不知過了多久,耳旁又響起白老師的這句話,馬上要彎的腰立刻變得挺直起來。
一晃,從四年級到了六年級。這中間,白老師說這句“坐好,坐直!”的次數(shù)越來越少了。直到六年級,這句話白老師已經(jīng)不再說了?擅慨(dāng)我快彎下腰的時候都會想起這句話和白老師那犀利的目光和那嚴厲的口氣。每想起這些,我都會像一個做錯事的孩子一樣,趕快把頭低下去,忙著坐好坐直寫我的作業(yè)。
“坐好,坐直!”這句話一直在鞭策著我不斷地坐好坐直,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中“坐好”與“做好”同音,“坐直”與“做直”同音,所以這句話也在我做每一件事時鞭策著我——做好每一件事,做一個正直的人。這句話對于我來說,提高了一個臺階,產(chǎn)生了新的要求、新的目標。
這世上的聲音有無數(shù)種,星星點點出現(xiàn)在我們的生活里。但這句“坐好,坐直!”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。
深處作文6
它向我伸出了它的“手”,我才注意到了他的存在——被鎖在狹小鐵籠里的一只黑熊。
它輕輕地擺著頭,眼里閃爍著淚光;蛟S吧,在狹小的空間里,只有他的眼珠可以晃動。
它是一只侏儒熊,從小就被鎖在黑暗的空間里,不能動彈,亦無法言語。
但它也能表達他內(nèi)心的傷痛。
自由被禁錮,唯有哀嚎,才能挽回它遺失的野性。
我讓飼養(yǎng)員將它放出,飼養(yǎng)員執(zhí)意不肯。我不知為何,竟將飼養(yǎng)員的鑰匙給“拿”了下來。
我輕輕的扭動著鑰匙,鐵門的開啟聲震動著我的心弦。我原以為它會滿心歡喜的出來,但我發(fā)現(xiàn)——我錯了。
它的身上插著管子,正在慢慢地提取他的膽汁。
它低聲哀嚎,看著自己的“生命”被吞噬,卻又無能為力。
我將它拉出來。抱著它,眼里閃著晶瑩的淚珠。難道,熊的膽汁真的就能治病嗎?
眼前閃過了一個個的`人,他們將我拉走,并警告我不要在偷東西,否則就打斷我的腿。
看著眼前的這些人,我無言以對……
被利欲蒙蔽雙眼,喪失了理性的人,只能說是禽獸!
我的記憶深處深深地烙下了鐵一般的印記———猙獰的面容!
深處作文7
我穿著橙色的潛水衣走進了海底世界,看見了一只只很漂亮的小魚。小魚有的是紅白黃色條紋、有的是藍白綠色……,還要小丑魚呢。只要鯊魚一來,它們馬上躲進自己的家里,不讓鯊魚發(fā)現(xiàn)。
在水底的深處有一大片珊瑚。有的珊瑚像一朵朵花兒,一群小魚游過來,珊瑚也跟著魚兒一起跳起舞蹈,珊瑚的衣服也跟著它們翩翩起舞。
海藻像一根會動的彩帶。海藻的顏色是深綠色的。如果海藻一動,小魚就圍著它團團轉(zhuǎn)。小魚好像在和自己的媽媽說:“您辛苦了。”海藻對自己的寶貝說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!
海龜身穿龜甲,海龜?shù)?頭可以縮進去伸出來,真有趣!后面有一群小魚在游著,再后面跟著一只鯊魚。鯊魚灰色的,看起來很兇猛的樣子,它的牙齒很鋒利,小魚都很怕它,生怕被它吃掉,使勁地往前游去,遠離鯊魚。
沒想到這是一場夢,希望下次可以真的來到海底世界。
深處作文8
5月1日那天,我們坐著車子到香港國際機場在飛機到菲律賓,我高興的不知道怎么形容。
那是我第一次出國,感覺還是有一絲的害怕,是語言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里,沒有一種是,讓我覺得出國旅游也是一個謎。
我整整在飛機上呆了三個小時,遠看窗戶的云層越來越薄,就知道將要來到一座熱鬧的城——克拉克,我的心一直在偷偷的笑著。
我們住近了克拉克渡假城,那里游人如織,全部都是一棟又一棟的別墅,心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上,我們在度假城里的酒樓吃晚飯,臺上排著一道又一道的海鮮和菜,我看的津津有味,都忘記了吃飯。
第二天中午,我們?nèi)チ艘粋叫SM的.大型超市那里賣著各種各樣的東西,吃的、玩的、穿的都有,我們在那里走了兩個多鐘頭累的我們腰酸背痛。
第三天,我們?nèi)チ怂蠘穲@玩,那里有很多水上游戲,如:水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯,它從大概兩層樓高的的地方滑下來,到中間還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真叫人害怕。這就是所謂的水上樂園。
這就是在我記憶中最深刻的一個地方------克拉克度假城。
深處作文9
在我心靈深處一直有著那么一首“歌”,它如一陣清風(fēng),為炎熱的夏天帶來陣陣清涼;它如燦爛的陽光,在寒冷的冬季溫暖了你我的心;它又如那盛開的花朵,帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘!
老師如一只紅燭,默默燃燒著自己,為后輩燃盡了所有的熱與光;老師又如花園里的園丁,一生操勞,為花朵撒盡了所有的心血與汗水。 在每個周日里,我都要去進行補習(xí)。走進補習(xí)班,望著熟悉的教室,我的思緒不禁飄到
郭老師將這一扇扇原本緊閉的'窗戶打開了。透過這些打開的窗戶,我仿佛看到了一個不一樣的世界,一個五彩斑斕的世界。我從沒有感覺過,一節(jié)語文課時間會上的如此有趣;很快,一節(jié)四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結(jié)束了。我依然感到意猶未盡。
我為我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭,我很快在補習(xí)班中待了一個學(xué)期了。在這一學(xué)期中,我從老師那里學(xué)到了許多知識。我發(fā)自內(nèi)心的想說,我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘!
深處作文10
心靈是無形的,而我今天卻和心靈展開了一次對話。
我問心靈:“心靈,你覺得我驕傲嗎?”心靈沒有回答。而是把一個畫面轉(zhuǎn)移到我的頭腦里,當(dāng)我閉上眼睛,我看見了:一個小女孩的手里拿著一張100分的數(shù)學(xué)試卷正在向周圍的同學(xué)炫耀。當(dāng)我正在納悶著女孩是誰的時候,我忽然想到這個女孩就是我。我的內(nèi)心頓時升起一股愧疚之情。當(dāng)我向心靈保證的時候,心靈開心的笑了。
我又問心靈:“心靈,你覺得我是個自私的人嗎?”心靈搖搖頭,對我說:“你并不自私,當(dāng)媽媽燒雞的時候,你總是把好的留給家人,當(dāng)朋友忘帶東西時,你總是把自己的東西借給他,當(dāng)路邊的小弟弟或小妹妹哭的時候,你總是回家把自己喜愛的.零食送給他并安慰他還送他回家等等!甭犃诵撵`的話,我咧開嘴,高興的笑了。
我又一次問心靈:“心靈,你覺得我對待所有人怎么樣?比如說父母、同學(xué)、老師等等!毙撵`對我說:“都很好。你對待父母很孝敬,對待同學(xué)很友好,對待老師很有禮貌也很尊敬。但是,如果你能改掉你的倔強脾氣會更好。”聽了心靈的話,我又向心靈保證并且在心里暗暗發(fā)誓:一定要改掉!心靈會心的笑了。
我要感謝心靈,是他讓我改掉驕傲自大,改掉了那個倔強脾氣。
深處作文11
“你這個熊孩子,在院子里踢球,都不注意點,這玻璃一千多呀!你賠不起喔,你闖禍嘍!”
今天早上,我和幾位小伙伴約在樓下踢球,就在最緊張的時候,那球“嗖”地一下飛進了一戶人家里。“嘩——”玻璃碎了。那幾個小伙伴一溜煙跑回了家,樓下只有我一人,我感到無助……
站了會兒,我還是邁著小步,走到那戶人家的大門前。我鼓足勇氣敲了敲門,門打開了,一個高大無比的壯士出現(xiàn)在我眼中,我嚇呆了,十分不容易才回過神,說:“對……不起,我們在踢,踢球時不,不小心把球,球踢到你家來了!
那位壯士黑著臉說:“把你家長喊過來,叫他(她)賠大錢!”
我眼中的'淚水終于流了出來,我跑回家,嗚咽地對爸爸說:“我們在玩的時候,球弄碎了一家人的窗戶,他叫你去賠錢。”
爸爸說:“你怎么這么讓人擔(dān)心,一天闖的禍太多了,數(shù)都數(shù)不清。”
說完這句,爸爸就氣急敗壞地拿了錢包,到了那戶人家,賠了錢,道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來,又是一頓臭罵,才走開。
我看看窗外,風(fēng)雨如晦;我的心里,下起傾盆大雨。我感到委屈,這球又不是我踢的,干嘛說我。
委屈留在我記憶深處。
深處作文12
華燈初上,漫步在人影稀疏的小街,眼神從零散的身影中掠過時,被不遠處的兩個俏皮女孩擒住。
她們歡快地擺弄著一個小木偶,細長的線從指尖延伸到木偶的頭部和四肢,操控著木偶的一舉一動。心弦一顫,記憶深處的故人舊事悄然浮現(xiàn)。
幾年前的一個仲夏之夜,樓房前臨時搭建的小戲臺四周燈火通明,人潮涌動,輕風(fēng)掃凈燥熱,心底滿是喜悅。不少人聚在小戲臺前饒有興趣地欣賞著木偶戲。小木偶在木偶師靈活的五指下,展現(xiàn)出靈巧的身形,雖然木質(zhì)的臉上不現(xiàn)一絲神情,但木偶師栩栩如生的配音,還是為木偶增添了一份靈性。
沉浸于生動的表演中不愿醒來,直至好戲收場。正欲離開,卻見那木偶師手提木偶從幕簾中走出。剛剛的興致瞬間又被點燃。壯著膽子跑向木偶師傅面前,一身素衣的老人,古銅色的皮膚寫滿了沉穩(wěn),額上的皺紋與嘴角的笑意都足以讓我的'膽子瞬間擴張!袄喜莸哪九紤蚝冒!”老人聽著,欣慰一笑,轉(zhuǎn)身拿出布將木偶全身擦拭一遍,再將它們小心翼翼地放入特制的盒子里。我近前一看:“這個木偶好新啊!您用了幾個月啦?”老人微笑著應(yīng)道:“幾個月?這幾個木偶我已經(jīng)用了快兩年了!眱赡?我不禁暗暗吃驚,一臉的狐疑:哪有木偶用了兩年還這么新的?老人似是看出我的疑惑:“保存得好一點就可以了!毕肫鹄先讼惹凹毮伒呐e動,我有些好奇:“為什么要對木偶這么好呢?它們只是個玩具呀!”老人笑道:“對你們來說,它是玩具;可對我來說,它是朋友,是活的呢。你要知道,木偶如果沒有靈魂,再精彩的動作也沒辦法打動人的,對吧?”我還是有些不明白:“工具是人創(chuàng)造的,就應(yīng)該被人利用!”“呵呵,大自然也‘創(chuàng)造’了人類,可她有沒有把人當(dāng)成工具使?孩子,這個世界的一切其實都是活的,只是我們太渺小,看不見呢,如果有朝一日大家都能看得見了,這世界就別提有多美了。”
年少的記憶里,淡忘了許多人、許多事。記憶的深處,唯有那尊靈動的木偶以及世界深處還有許多人看不見的美。
深處作文13
中午我坐車回家,在回家的路上,發(fā)生了一件讓我記憶猶深的事。
的車上,一位年輕的叔叔也在同一輛車上,他個子不高,有一米六五左右,他的眼睛大大的,炯炯有神,鼻梁挺高,穿著西服,看樣子像很有氣派的大老板。他的身邊有一個男的,頭發(fā)黃黃的,臉上臟臟的,很蒼白,嘴唇發(fā)紫,看樣子身體挺單薄的,大約四五十歲左右,穿著舊軍裝。到了項王小區(qū),車上的人都下去差不多了,就剩下我、叔叔和那個老人,到了新苑小區(qū),那位老人突然暈倒了,那位叔叔急忙對司機說:“司機,這里有人暈倒了,請你馬上到附近的醫(yī)院!”司機馬上把車開到附近的.醫(yī)院,只見那位叔叔趕緊把老人背到急診室,耐心地與醫(yī)生講述發(fā)病經(jīng)過,由于送診及時,那位老人被搶救了過來。
事后,我才知道,原來那位老人出來找工作沒找到,正是這位好心的叔叔把他安排到自己那里工作的,還說那個老人工作非常賣力,也很認真,他要用自己的行動來報答這位好心人。我真的為那個人感到高興。叔叔這種助人為樂的行為難道不值得我們每個人學(xué)習(xí)嗎?
這件事一直令我很難忘!
深處作文14
那一次,我在窗口看見外婆和外公在看日出,那是外公的最后一天了。
那一天我很傷心,外公生病了,舅媽事一個醫(yī)生,所以舅媽把鹽水拿過來給外公打,希望他能好。我清晰地記得,外公臨走前的最后一天媽媽還在幫外公洗頭。我站在外公房間外看著里面的那一幕,想著:我該不該向上帝祈禱讓外公再活幾年呢!后來我下定決心一定要禱告讓外公再陪我們幾年。我雙手合上向上帝請求?墒,當(dāng)我禱告完了,我才知道外公已經(jīng)走了,上帝好像在我心中說了一句話:外公會在天上看著你,守護你的的。當(dāng)你長大了,我會讓外公變成云一樣在天上看你的。那一刻我才知道,人是有死有活的。
第二天要上學(xué)了,媽媽說:“你們回家吧,我要為爸爸獻祭了,你們走吧,走吧!痹谲嚿,我想著想著,心里越來越難受。晚上睡覺的時候我在床上翻來翻去,并不斷告訴自己:“不要再想了,上帝說了,外公會來看我們的`。”
那一天將永遠印在我心靈深處的某一個地方,F(xiàn)在的我時不時會抬頭尋找屬于外公的那片云。
深處作文15
從小到大,我經(jīng)歷過很多的事情,它們有的讓我開心,有的讓我傷心,而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事,卻是那件……
那是發(fā)生在小時候的事了。以前在老家的時候,我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍,他們經(jīng)常會去小店鋪買東西吃,而我卻從來沒去過。
一天,我的一個小伙伴對我說:“我們一起去小店鋪買東西吃,好不?”我先是猶豫了一下,然后說:“好,好呀,走吧!”說著,我和他就一起跑向小店鋪。到了那里,他拿起一包山楂片,然后付了錢,就走了。我看到他拿起了山楂片,我也跟著拿起一包,錢也沒付地就跑回了家。
回到家,媽媽看見我手中拿的山楂片,便問我:“你手中的山楂片哪里來的`?”“到店鋪里去拿的啊。”“拿的!”于是,媽媽牽著我的手,帶我來到那個小店鋪,付了錢,對那里的老板說:“對不起啊,我孩子從來沒來過這里,不懂事!秉c里的老板說:“沒關(guān)系,這只是小事罷了。”媽媽牽著我的手回了家,在路上,媽媽對我說:“以后到小店鋪里買東西一定要付錢啊!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
這雖然是一件小事,但我依然忘不了它,它依舊留在我記憶深處。
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