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回憶作文-初一作文

時間:2024-07-31 13:07:46 作文 我要投稿

回憶作文-初一作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占幕貞涀魑-初一作文,歡迎大家分享。

回憶作文-初一作文

回憶作文-初一作文1

  童年像絢麗的彩虹,充滿奇幻色彩,讓人心情愉悅;童年像美麗的夜空,點綴閃亮星辰,充滿無限美好——真希望不長大,永遠有童年。

  童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了!案咭稽c,再高一點兒!”清風(fēng)中,晚霞里,高飛的秋千,伴著我和伙伴們的歡笑,成為最燦爛的回憶。

  后來啊,到了上學(xué)的年齡,我和父母來到了城里,每年只回去一次。

  今年中秋,我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹,都結(jié)出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看,兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去,望向眼前的秋千,坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去,輕輕晃蕩,把時光也晃回到不遠的從前。

  貪玩的我一直纏著爺爺做個像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我,東翻西找,終于找到多年無用的厚木,又找出幾根粗繩,搓成了兩根繩子,拿出錘子和錐子,“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻,爺爺就大汗淋漓,他擦了擦汗水,又埋頭鉆孔。良久,才站起身,走近一棵高的樹,踮起腳,將繩子舉過頭頂,繞過另一邊。怕不牢,扯了又扯,我可按捺不住了,吵著要蕩,爺爺笑著說,不急不急,馬上就好了。

  終于坐在了秋千上。我腳一蹬地,秋千便帶著我飛揚起來。我在前面開懷地蕩,爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高,因為這樣我才能接近天空,像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱,蕩得越高,越快樂,我相信這是真的。因為在飛翔的那一刻,所有的'不快,所有的束縛,好像頓時就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過我的短發(fā),飄遠我的笑聲,我干脆閉上眼睛,慢慢地來回蕩著,仿佛暢游在自在無憂的世界。

  秋風(fēng)乍起,我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍,俏皮無知的小女孩了,F(xiàn)在的我,即使煩惱,也不會再去蕩秋千了,我也找不到心中的那個秋千了。

  入夜,燈火闌珊,霓虹閃亮。我再次坐上秋千,映著朦朧夜空,心中悵然若失。終悟:那隨風(fēng)而起的自在,那悠然飛翔的天真,那在晚霞中開懷大笑的恣意,都已在童年的秋千上蕩過了啊。

回憶作文-初一作文2

  身體懶懶地趴在綠茵茵的草坪上,柔和的陽光斜斜地灑下來,使周圍的一切生機勃勃,亮光閃閃,不知名鳥兒在頭頂上飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱起歌來,絲絲微風(fēng)迎面吹來,其中夾雜著淡淡的花香。一切是那么的舒服。輕輕地閉上眼,那一幕幕熟悉的片段,猶如雨后春筍一個勁地冒上來,幸福而溫馨……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲響了,同學(xué)們猶如出籠子的小鳥,使勁地往外跑,奔到自己最熟悉的人的懷抱里。我自個兒站在校門口,靜靜地等待著媽媽的到來。終于媽媽來了,她推著自行車來到了校門口。那輛老式自行車,與周圍那些高檔的小車,顯得格格不入,停在校門口的一角,猶如一只丑小鴨似的。她遠遠地望著我,絲毫不敢多挪動一步。因為她怕我為此而丟臉,怕我在同學(xué)們間挺不直腰桿,怕我被同學(xué)們嘲笑。她就這樣遠遠地站著、望著,時間一分一秒地過去。人群漸漸散去,最終只剩下我和她,她才有勇氣走過來,拍了拍后車座,咧開嘴,和藹地對我說:“上車吧,來回家去!

  艷陽正毒辣辣地炙烤著大地,當(dāng)時熱極了,汗水就像泛濫的洪水,不斷地涌出,濕透了我的衣服。而她的衣服更濕,但她并不理會,依然左手撐傘,右手騎自行車,絲毫不叫苦、不叫累。只是氣喘吁吁問我:“熱嗎?曬嗎?累嗎?”聽到她那疲憊不堪的'聲音,我的心不禁一顫,斷斷續(xù)續(xù)地抽噎了起來,她不僅顧全我的自尊,而且處處為我著想,永遠把我放在第一位……她可能聽見了我的抽噎聲,發(fā)現(xiàn)我的異常,一分神,車頭把握不穩(wěn),最終兩人一起摔倒在地。但她沒理會自己,而是不停看我的手、我的腳是否受傷了,不停問我:“摔痛了沒有,哪里受傷了呢?”淚水那時立刻很沒出息地流了出來,我抱著媽媽,嗚咽著說:“對不起,對不起,媽媽……”

  現(xiàn)在我不再覺得乘自行車回校是丟臉的事情,反而覺得,這樣能更促進我與母親之間的感情。風(fēng)靜靜地吹,軟軟的小草左搖右擺,小小的花兒像星星般灑落兩旁,一輛自行車上,一個媽媽載著一個小女孩,前進前進……

  成長,總會從無知到懂得、到成熟,也許當(dāng)中會叛逆,不聽話,自私;但那也是這時期中最美麗的回憶,最難忘的。

回憶作文-初一作文3

  一種游戲,一次次觸動心靈深處那片柔軟的區(qū)域。有傷心,有幸福,有開心,有難過,有訣別,有酸、有甜、有苦、有辣、、、、、這么多年一路走來,遇見也錯過很多人,有尊敬的良師,有投機的益友,有海誓山盟的戀人,有疼愛自己的親人、、

  每一次的轉(zhuǎn)動,腦海中就會出現(xiàn)一個似曾相識的人,努力去尋找卻發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,她早已經(jīng)隨著時間消失在人海;想起曾經(jīng)那個過去,那個我們經(jīng)常打打鬧鬧,卻從不會因為這些而氣惱,卻經(jīng)不起異性的吸引,我不知道你是否知道那個秘密。因為你,我放棄了她;因為你,我和他連朋友都沒得做;因為你,我們的人生再也么有交集;最后,也是因為你的放棄,我們 的友誼也隨風(fēng)飄散。這一刻,淚水,悄悄劃過臉龐有多少年不愿意記起。

  淡淡的傷感音樂響起,那是曾經(jīng)愛過的人嗎?為什么你的笑容,依舊是那樣的溫暖。當(dāng)初也許就是迷失在你的笑容里。和你在一起的一年里,見到最多的就是你的笑容。為什么這個時候你的笑容是苦澀的,為什么,我們的選擇不同,你單薄的漸行漸遠,我也只能將對你的愛埋在時間的長河里。

  我的記憶里搜索不到這么一個人,在書里,他是 慈愛 的,是偉大的。我不知道,他是不是這樣一個人。如果他是,他怎么會丟下我,獨自離開;如果他是,他怎么不想想他的孩子,他的父母,他的妻子,他 是自私 的,他只考慮自己。我恨他,可是恨也是需要感情的。任淚水爬滿臉龐,不想伸手去擦,可是誰會去幫我擦、、、、

  出門在外,誰會為你牽掛,誰會提醒你天冷了,該加衣 了;在外要照顧好自己;是誰一次次在你的耳邊不停的重復(fù)著關(guān)心的'話語。那些都不是你,我只能聽著你對別人的關(guān)心,呵護與疼愛。為什么我卻不恨你,為什么,每一次想起,心里都難過;為什么,心里還是會為你擔(dān)心。 淚水滴落在手上,溫溫的卻也冰涼,血緣有時候真的很奇妙。

  游戲結(jié)束,揮之不去的是 滿腦子的畫面,想想這幾年,渾渾噩噩的過, 有時候真的很討厭自己,人生遇見很多人,也錯過很多人,討厭很多人,也喜歡很多人,心總是要跟著自己去走的,沒有人能代替,整理整理,剔除一些不愉快的,開開心心為以后奮斗。

回憶作文-初一作文4

  我有一個慈祥的奶奶、一個善良的媽媽、一個說是要準(zhǔn)備一根棍子到現(xiàn)在還沒準(zhǔn)備好的爸爸,所以我生下來就注定倍受寵愛。我任意的揮灑我的頑皮、我的好奇,甚至我的爭強好勝,都讓我的童年充滿了美好的回憶。

  扔石頭

  每每風(fēng)和日麗,媽媽就會帶我逛河堤,站在河邊扔小石頭,是我最喜歡的游戲。聽到石頭掉進水中的咕咚聲,我便會喜不自勝,等到水波一圈圈蕩開,再扔下一個石子。一次,我和一幼兒園的小朋友一起扔石子,正扔在興頭上,一石子打在我頭上,我聽不進他的任何解釋,抓起一把石頭,直接扔了過去。

  他一下沖過來和我廝打起來,我們兩個人扭在了一起,媽媽們迅速過來了把我們分開。很長一段時間后我們竟然成了最好的朋友,經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。

  我不帥

  一次和媽媽一起走在街上,遇一阿姨說“你的兒子長得真帥。”我立馬回說“你才帥。”她們都忍不住笑起來了。當(dāng)時我心情非常不好,搖著媽媽的`胳膊說我就是不帥。媽媽忍俊不住耐心的給我解釋帥就是漂亮的意思,我就是不依不饒的。那時我的腦海里,只有漂亮才是好看。

  識字

  我是四歲半上的學(xué)前班,在班上屬于年齡最小的孩子。到班上沒有多久我就發(fā)現(xiàn),有好多的同學(xué)能認識好多字。晚上睡在床上,我突然的想起這件事。

  非要纏著媽媽起來教我識字。媽媽原本是不肯的,說我太小了。我堅持說別人也很小啊!媽媽拗不過我,只好拿出識字本教我,就這樣堅持了一段時間,我終于把這本識字本認完了。因為認字多,在小朋友面前我可是掙足了面子哦。

  養(yǎng)小鴨

  每年的春夏,校門口都有賣小鴨子的。小鴨子長得黃黃的,毛茸茸的,非常可愛。我買了兩只,養(yǎng)在家里。奶奶用一個大紙箱子,里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個窩。鴨子喜歡吃蒼蠅,我就到垃圾堆上電蚊子?粗喿映缘哪敲锤吲d,我的勁頭可足了,看見垃圾堆我就連忙跑過去。一次,晚上回家晚了,還不忘揭開盒子去看看鴨子,鴨子直挺挺的躺在里面,我當(dāng)時都嚇哭了,以為鴨子死了,不肯睡覺。好在是虛驚一場,哎呀,鴨子怎么可以那樣睡覺?

  時間飛快,現(xiàn)在的我長大了,但我依然想躺在童年的搖籃里,撒嬌、任性、頑皮,甚至無賴。

回憶作文-初一作文5

  今天下雨了,細細的雨絲從天空飄落,空氣中仿佛裝了制冷劑,干枯而冰涼。整個世界仿佛籠罩在迷煙中,縹緲到不真切。

  和朋友一起在街道上閑逛,看著陽光一點點暗淡下來,夜幕一點點占據(jù)白晝的空間,心里暗想這時間流逝的意義,竟不自覺有點遺憾。吃過飯,走在那些曾經(jīng)和朋友一起走過的街道,有些許回味的感覺。雨天,又是小雨,到了夜晚更增添了些許涼意。

  抬頭,漆黑的暮色在頭頂綻開,偶然間看到一棵落葉未完全跌落的樹,干枯的枝椏上掛著零零散散葉子,那些不肯飄落的片片枯黃在ktv紅艷的燈光下發(fā)出夕陽下炫目的橘紅,我突然有點恍惚,它們?nèi)绱藞?zhí)著的不肯跌落到底為了什么,那些雨滴狠狠砸在它們身上的滋味是它們的理由?為了讓我這樣無聊的人發(fā)現(xiàn)那抹色彩而堅持?為了體驗一把懸空的震撼?我不懂,從一開始就不懂。

  我不知道那些枯黃的葉子知不知道有種力量叫新葉,那些嫩綠會毫不留情地將那些干皺的枯黃的散發(fā)著死亡氣息的葉子擠掉,毫不留情,甚至?xí)笱笞缘。它們知不知道那種堅持會帶來更慘痛的'后果,它們知不知道有多少人如此這般的討厭那份干癟的色彩。我怕那份我曾經(jīng)有過的那份失落會再次出現(xiàn),有點不干,有點凄楚,有點悲憤。失去了所有的時間,一切都是假象。一切都只能毀滅。

  我不知道為什么會再次憶起那段青蔥歲月,那段我們一起走過的365個日日夜夜,我忽然有點感動,我從未想過有誰像我那樣懷舊。你告訴我很多,告訴我讓我不再敏感,我忽然又回憶起那些被橘黃色暖光包圍的高三日子,那段日子或許我永遠也忘不了,真的,我太愛那段日子,以致我無時無刻不再懷念,雖然我明白一切都不復(fù)存在,一切都改變了模樣。

  我寫過了太多的回憶,這篇日志我不想再跌在過去無法明白現(xiàn)在的意義。我只想從歲月里打馬而過,經(jīng)過木棉、紫堇,然后看著過往一點一點從我身后淌過。不舍,卻無能為力。

  我不知道為什么此刻又會開始想起你,唉,算了,不管他了。

  我只想記下一點生活的東西,讓我有東西可以回憶。只是不經(jīng)意間,又想起了點點滴滴。

  今天去吃麻辣燙,追憶過往。老板看到我們一笑說,逃課出來了?我和朋友相視而笑,老板略顯尷尬,我想他那刻應(yīng)該想到了點什么。

回憶作文-初一作文6

  冬天對于我來說是溫馨的,因為冬天裝滿了我純真、美好、無憂無慮的兒時回憶。

  我上幼兒園時,我們家在學(xué)校的家屬院里,鄰居大多是老師。誰家做好吃的,就會給周圍鄰居送一些嘗嘗,分享他們的快樂。我們幾個小伙伴吃完東西,又一起跑出去尋找冬天。果真,第二天大地上已經(jīng)鋪滿一層厚厚的雪,頗像一床大棉被平鋪在地上。頓時我們高興地又蹦又跳,在雪地上留下一串串調(diào)皮的小腳印。我們幾個小伙伴一起商議了一下,玩做大餐。用廢棄的勺子把我們事先壓結(jié)實的雪挖出一個圓滾滾的小球,放在廢棄的碗里,撒上一些青苔,一個簡單的菜就做好了。玩盡興后,我們就各回各家,各找各媽。

  回到家,老遠我就聞到烤白果、烤地瓜的香味。一剝開白果,翠綠的果肉就露了出來,透著它獨有的香味。再配著香噴噴的烤地瓜,那真是饞死個人。吃完這些,我也變成了一只小花貓,滿臉都是灰。

  到了春節(jié)前幾天,我們一家人帶著滿滿的早早來到爺爺家。爺爺也準(zhǔn)備好了我愛吃的零食和好玩的鞭炮。爸爸和爺爺準(zhǔn)備包餃子和湯圓的材料,我和媽、奶奶負責(zé)包。包餃子的技巧是把餡兒放在面皮的中間,不多不少,再用雙手摁住沒有餡兒的地方,手型就象拜年一樣用力摁住。湯圓講究餡甜和外形的美觀,當(dāng)然了,爺爺用了我最愛的紅糖餡。包湯圓可不能搓、滾,而是要放在手中,慢慢用糯米面皮覆蓋在餡兒上,直至看不見,剩下一條縫時用手指來捏,定形。然后下到沸騰的水中,煮到都漂浮在水面上,就可以出鍋了。爺爺往往都會把湯圓分成兩份,一份用來煮,一份用來炸。用木筷子夾出炸熟的湯圓,一咬,金黃的汁液溢出來,頓時令人食欲大增。

  到了除夕夜,家家戶戶都會燃放煙花、放鞭炮,遠遠望去就像天空中綻放的花一樣絢麗多姿。天越來越黑了,我們一家趕緊收看春晚節(jié)目,爸爸說:“我小的.時候,在除夕夜都是要守歲的,十二點以后才睡覺,F(xiàn)在守歲的人越來越少!卑殡S著鞭炮聲我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  鞭炮聲驚醒了我,原來已經(jīng)到了新年的早晨,而爸爸正在放鞭炮,今天可是個大日子。我穿好媽媽精心給我買的新衣服,到外面給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜年,因為我太小了,所以我的拜年姿勢引得一家人開懷大笑。我領(lǐng)到自己的壓歲錢后,又和幾個小伙伴出去玩去了,去尋找自己的快樂。

  天陰沉起來,雪越下越大。真是瑞雪兆豐年!

回憶作文-初一作文7

  現(xiàn)在,已經(jīng)是20xx年的12月份了。屈指一算,來到初中已經(jīng)有三個月了,離別小學(xué)已有半年了。今天,我忍不住翻出“珍藏屋”里的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊和同學(xué)錄,看了看,眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)……

  翻開紀(jì)念冊第一頁,我看到了小學(xué)的老師,他們微笑著,我便覺得他們那么美,那沒帥!隨后,翻開了我們班的那一頁。我們班57名同學(xué)都微笑著,但他們心里,可能誰也不想和三年的同學(xué)、朋友分別吧!這是,我看到了我的好朋友,也是我的好姐妹,我們?nèi)驹谝黄穑χ,表面很輕松,心里誰又不好受。不知怎么,我想起了放假那天,也就是我們離別的日子,那天早上考完試,我的一個好姐妹送了我一張卡紙,上面寫著:“我的好朋友,今天我們即將離別,請不要難過,今天的離別是為了以后的相聚!我相信,等到了中學(xué),我們依然會見面,我們依然做最好的姐妹。如果幸運,我們還能做三年的同學(xué)。我希望你好好學(xué)習(xí),不辜負大家對你的期望。在我心里,你永遠是我的好妹妹!你要永遠記住我。你的同學(xué)及朋友:×××!蹦菚r我在睡午覺時看,看了以后,我的淚水快把枕頭給浸濕了,我當(dāng)時特別感動,我感覺我交對朋友了!之后,我也寫了一張卡給她:“我的好姐姐,謝謝你在這三年里對我的照顧,雖說是在學(xué)校,但只要我有困難,你總是第一個伸出援助的手,把我從深淵解救出來。我也相信,我兩還會再見面,還做姐妹!”就這樣,我們不情愿的`分別了。放假第二天,我們同學(xué)組織同學(xué)聚會,但我卻沒看到好朋友的身影,我很失落,但我那天很開心,因為那天我得到了很多驚喜!

  看完紀(jì)念冊,我翻開了記錄著同學(xué)們愛好等等很多東西。我特別注意的是同學(xué)們對我的看法和留言,看了以后,我依然是滿滿的感動,有的同學(xué)說,你很萌;有的同學(xué)說,你很可愛;還有的同學(xué)說,你是一個學(xué)習(xí)不一般的女子……同學(xué)們給我的留言也很多,希望你好好學(xué)習(xí);以后我們我依然做姐妹;我不能忘記你,你也不能忘記我喲……我也非常感動!

  記得在我生日那天,我收到了很多來自朋友,同學(xué)的問候,一句句“生日快樂”又讓我眼淚嘩嘩直流,都過去那么久了,同學(xué)們依然記得我的生日,給我送上祝福。這件事我一定牢牢記在心上!

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是個初中生了,已經(jīng)離別小學(xué)了,但我依然是小學(xué)時那個活潑的我。小學(xué)六年,深深記憶在我腦海里,永遠也無法抹去,就讓這六年的時光,成為我的美好的回憶吧!

回憶作文-初一作文8

  時間的流逝,仿佛一泓清泉,一瀉而下;長久的回憶,仿佛一葉小舟,逆流而上。

  ——題記

  塵土散盡,光輝依舊。崢嶸歲月,仍堪回首,在時間的飛逝中,我抓住了過去的船檐,乘上了過去的輪船,到達那一個個過去的碼頭。過去,很美。永恒的愛,很美。

  這是一張已經(jīng)裉了些許色的照片,不必說那只能看到桌腳的桌子;也不必說那只能看到金黃葉子的老樹。單說那還倚著破門朝我望的祖母,我的心中就已為之泛起波瀾。

  那時我仍不會記事。還讓媽媽抱著。聽媽媽說,那是我自出生后第三次去看望祖母。在回去后,她正忙得不可開交,隨著“吱呀”一聲,門開了,風(fēng)來了,風(fēng)吹向她銀色的發(fā)絲,她便將頭一轉(zhuǎn),我的身影便映入了她的眼簾。我跑著一頭扎入她的`懷抱,她便像圣母一樣,望著我,說:“不錯!還會跑!多運動!生命在于運動。”美好的回憶,永不復(fù)回。

  她也是我的心靈導(dǎo)師,在我考試失利沮喪時,你說:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睆拇宋冶愣昧藞詮,只要堅強,終會成功。她還說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!庇谑俏矣侄昧俗孕!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,”我又明白,時間如金,時間勝金,回憶起這些,我總流連忘返,我喜歡這種感覺。

  回憶撐一支長篙,向青草更青處漫。一切回憶之愛,便成了揮之不去的情愫。

回憶作文-初一作文9

  我在一本書中讀到了《草船借箭》的故事,文章中有一句話讓我印象深刻。

  喲嗬!這埋伏筆手法不錯,我要用!

  當(dāng)然,這是我現(xiàn)在知道的。那時候讀書少,哪里知道那么多語文技能?

  我太激動了,就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書包底下。就等著我的語文老師,最美的顏老師,來安排作文!

  我真想超過我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當(dāng)做范文來讀,還有一個王成。

  他們寫面,往面里加水,往面上澆更多的水,我就沒活過;他們寫和我父親下棋,這很危險。我不會下棋,我只和爸爸跳過跳棋;他們寫的是割韭菜,割麥苗。我沒有那種經(jīng)歷。

  這是一個以總結(jié)中心思想、分段、分層、總結(jié)段落大意和總結(jié)層次含義為中心的語文學(xué)習(xí)時代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了,真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘,我最合適的角色是劉奶奶。

  在整個小學(xué)階段,我的記憶一直到五年級都很少,但是很清晰。:背誦課文秋天來了,天氣冷了,一群鵝向南飛;早起在院子里看《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》;公開課《南轅北轍》,《拔苗助長》,《掩耳盜鈴》;抄襲《神筆馬良》與謝濤;想到冬天的《賣火柴的小女孩》;五年級《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。

  你說,在這樣的文化氛圍下,我能放棄嗎?當(dāng)然不是!

  我也想有自己的榮耀!

  在我自己的語文記憶里,只有三四件事,當(dāng)著全班的面講《后羿射日》的故事;老師夸我語文筆記好。這樣更光榮。

  我記得我的.作文兩次,但都是很尷尬的事情:一次是繼續(xù)寫。我寫男主角的發(fā)型多年不變,顏李蓉老師委婉的批評我;另一次是縮寫《草船借箭》。

  我把事先抄的東西藏起來了。嚴(yán)老師一安排,我就開始寫了。

  我是第一個看完的,顏老師很開心的接過來看。顏老師的笑容很美,我現(xiàn)在都還記得。她的眼鏡是當(dāng)時知識分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡,發(fā)型像金魚。

  看著看著,顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說:你把縮寫寫成了擴展,雖然你把那句話用得很好!

  顏老師說的那句話是我最喜歡的一句。

回憶作文-初一作文10

  陪了我好多個春秋的吊蘭終于死了。爸爸嫌麻煩,于是乎重新買了一盆,而我卻去買了一顆種子,似乎想再一次看著它發(fā)芽、生長、死亡。雖然這一切都會在意料之中,可當(dāng)中發(fā)生的故事總是那么得令人驚喜!}記

  小時候,因為隔壁的同齡人都是男孩兒,所以常常跟他們玩。剃個楊梅頭,在太陽底下屁顛屁顛地跟著他們?伤麄兛傁游沂桥⒆,老不樂意。隔壁阿姨看了,總愛抱不平,對著他們?nèi)拢耗銈円押茫蓜e欺負小弟弟!他們自然都個個笑彎了腰。我生氣地跑開了。

  再大點,就和一些比我年長的姐姐們玩了。她們玩的是跳皮筋、跳繩、老鷹抓小雞、123紅綠燈、火車卷山洞我竟然一個都不會玩!只好跑開去,仍舊找那些男孩子。路人見了都會說:這男孩子長得真俊朗,小麥色的皮膚,大大的眼睛哎總被認作男孩子。

  鄰居的回憶似乎淡忘了,他們是我人生中的過客,卻留下了不可磨滅的回憶。

  上了小學(xué),認識了很多新朋友,天天樂此不疲地玩著現(xiàn)在看來十分幼稚的游戲——老鷹捉小雞、跳皮筋生來笨,他們總嫌玩的時候我是個內(nèi)推,我總喜歡狡辯?墒聦嵶C明,我確實是在扯后腿。老師此時總會憐憫地對著我說:算了,你還是當(dāng)個壞人吧。于是,在幾乎所有的游戲中,我總是扮演著壞人的角色?商旃坪蹩偛蛔髅溃揖故莻失敗的壞蛋,連一只小雞都不曾抓到過

  一年半前,我成了個高中生,和以前的朋友似乎也都斷了線。明白了,人生總是聚了又散,散了就很少很難再聯(lián)系可結(jié)果會是,連我們這只風(fēng)箏也會斷線,逃離父母的溫室!高中生的生活,除了繁重的學(xué)業(yè),還有友誼的樂趣曾經(jīng),老師讓我們寫關(guān)于童年與成長的作文,可笑的'是,我這個高中生竟然會無從下手,動不了筆。最后,我把高爾基先生的三部曲搬來作了總結(jié):童年,在人間,我的大學(xué)。差點雷死老師和同學(xué)。

  流星般的日子,長大了,才明白,真的很短暫,短暫到我們連手都來不及拿出去抓住,卻早已經(jīng)如沙粒般從我們的指縫間漏下。

  我的種子發(fā)芽了,露出了些許的幼苗。它似乎不樂意我熱心的照顧,總是欣欣向榮地只朝著陽光,笑臉開懷。

回憶作文-初一作文11

  鈴聲載著盛夏響過,老師汗水凝成諄諄教誨春風(fēng)化雨,回憶乘著已逝的時光流轉(zhuǎn),越飛,越遠……

  回到初地

  輕步走過這里,寒風(fēng)中殘存著雨絲的氣息,舊時的煙云早已隨時光散去,留下的只是熟悉的墻壁。陌生的人,遺失了曾經(jīng)的笑聲,唯一留下了自己。靜靜在這里佇望,望盡一切;緩緩手心中捏緊,握住成長;妄圖于此刻懷想,只是時光早已沒了印記。好久沒來過這里了,這里曾是笑語滿盈;這邊又好像是痛之初始,一切,無言,皆已荒涼滿地……

  憶昔往事

  雖不曾掩泣,但夜里也會輾轉(zhuǎn)反側(cè);雖不曾明語,暗里也會傷心嘆息;雖不曾交流,彼此卻也心照不宣。好似所有喜怒哀樂都藏在昨天,痛,也不言。一張三尺講桌,刻下了期望與滄桑;一排排座椅,承載了三年的厚重;墻上一個個涂鴉的記痕,描畫者多彩的青春。自己親手雕刻的素錦流年與這里相擁,絢爛出精彩,精彩有傾慕,傾慕后的相會,相會后的離別落寞……

  在這里,自己孤身一人,難免有點經(jīng)不起時間的刷新,小小的教室,承受了太多的滄桑與悲涼。冬季里肆虐的風(fēng)吹進衣袖,寒意往毛孔侵襲,夾雜著淡淡不屑與傲慢,仿佛嘲笑著我這個時光的棄兒。本來是早已消逝了的從前,我卻執(zhí)著地追尋曾經(jīng)的.歡笑。就如一首歌詞所說“開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開眉頭,挨不明更漏”……

  再看了看前方,那是風(fēng)來的方向,徹骨的寒意使我變得清醒,心里逐漸的清晰,好像那些曾經(jīng)沒抓住過的光陰已展開了翅膀,靜候著夢想的飛翔。

  笑迎前方

  前路未知,迷茫,艱難,或許也綿長。我在分岔口的躑躅中選擇了前進的方向,迎著風(fēng)笑了,笑自己那段好似美麗的陷阱流年。是的,回憶如鎖鏈曾牽絆繾綣,但白駒過隙的人生怎又能容得長久回憶。美好總是在前方啊,抬頭便望見最初的夢想,低頭就看見自己前行的路;蛟S那一刻的彷徨又訴說著那時心靈的轉(zhuǎn)彎,但我堅信,即使躊躇也不會再改變我前進的執(zhí)念。因為我走過了,走過了那個笑靨里驚艷的曾經(jīng),走過了孤獨里刻骨的傷痛,也走過了成長中的輕狂……

  我的未來在我的路上,我將行跡鋪灑;

  我的路上有我的未來,它將永不止步。

回憶作文-初一作文12

  北風(fēng)呼呼地刮著,樹兒們的葉子被刮得颯颯作響?蓮V場上,有一塊兒空地被人們圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的,從那細小的縫隙看去,一個女孩正手拿著圈兒,全神貫注地盯著前方的目標(biāo)。沒錯,那就是我!耙!套中了!”我捧著套到的倉鼠在冷風(fēng)中歡喜地跑回了家。

  一回家,我和弟弟就圍著它團團轉(zhuǎn),一會兒給添點食兒,一會兒給加點兒水,一會又把它抱到火盆邊烤火。連奶奶都抱怨我們咋不能安寧會兒?晌覀兤宦牐恢卑阉е!昂谧炖锱禄恕,一刻也不離手 , 它也像明白了我們的心思似的,乖乖待在手上不亂動。接著,我們就想著給它取個名字,我腦袋里忽兒得蹦出三個字“小米!保瓦@樣,它有了自己的名字。

  我們待它十分好,它對我們也不賴。我最喜歡一手捧著它,一手輕輕地撫摸著它那柔軟的毛發(fā),看著它那黑珍珠似的眼睛,時不時給它喂上幾顆花生和瓜子,它也像感激似的,用身體輕輕地蹭蹭我,還把兩只小手抱成拳,給我作揖,那模樣可愛極了!別看小米粒是只倉鼠,“愛美之心人皆有之”,它也不例外?偸悄脙芍恍∈窒聪茨槪眯∧_靈活地梳理著身上的毛發(fā),看有人來了,就猛地向后一靠,等著來給它撓癢癢。

  有時候,天氣好了,我們也會把它帶到房頂上玩兒,偷偷從人家的園子里摘幾片菜葉,給它鋪在下面,聽它咬著的`嚓嚓聲,我們也十分欣喜?粗巳~上一個個大小不一的小洞洞,覺得那仿佛是一幅獨一無二的藝術(shù)作品。在地上放上一排瓜子,讓小米粒去一個個吃掉 。它的行動十分迅速,簡直是一口一個。它吃完了,我們大聲叫著:“小米粒,你真棒! ”估計它也很驕傲,威風(fēng)地站在我手上,然后又溫順地打了個滾兒。

  有一次,我照常蹲在籠邊靜靜地看著它吃東西的樣子,想要抱抱它,于是我就把手伸進了籠子里,誰成想,它竟突然轉(zhuǎn)過面咬了我一下。雖然只是破了點兒皮,但我的心里卻很難過。我拿起一根筆,向著它揮去。起初,它還會不滿地反擊,可后來,它便不躲了,就安靜地坐在那兒,接受著我的懲罰。而我依舊不依不饒,一下一下地打著它。但小米粒只是坐在那兒,動也不動……現(xiàn)在想來,我真是后悔不已,當(dāng)時不該那樣對小米粒,它那么乖巧聽話?上r間卻沖淡了一切,也送走了它。

  那一天,我同往常一樣去看它,它卻不再活蹦亂跳,就安靜地躺在那里,身上涼涼的……

  至今,我還是養(yǎng)著倉鼠,看著“小櫻桃”也總會想起“小米!,聽到窗外的風(fēng)聲也總會想起那個冬天。過去的雖已過去,但那段回憶將永遠被我珍藏在心中。

回憶作文-初一作文13

  我的20xx是一個不斷后退的旅程,面向著達本的“光明大道”一步步退向懸崖。到了最后,回頭一看已是退無可退。

  最初,我還沒分科,我意氣風(fēng)發(fā)總覺得隨隨便便就能考個實驗班。

  那時的我上課也不認真聽,甚至有時會睡覺,整日里跟著那些小伙伴玩得不亦樂乎。那時的老班找我談話我也不在意?傆X得還早,還沒到該努力的時候。

  分科考試如期而至?荚嚂r的我只會抱怨卷子難度大,卻沒有想過是自己沒有好好學(xué)習(xí)才會覺得卷子難。考完試時我還聽信同學(xué)的“鬼話”。結(jié)果說沒考好的那幾個都去了實驗班。他們起初都是不如我的。現(xiàn)在都走在我的前面。

  分科后,我來到了十二班這個美好的集體,還換了個老班。我甚至給自己找了個普通班“壓力小”適合我的理由來安慰自己,卻不如自我反省。

  那時的我認為還早,還有二年?梢酝?zhèn)幾天再學(xué)。甚至將手機帶到宿舍玩。白天上課時就在睡覺。起初老班還叫我起來,后來就不在管我。

  人的貪念是難以滿足的',后來我將手機帶到了班級里玩。甚至被老師發(fā)現(xiàn)后還找借口理由推脫責(zé)任想將手機拿回。自那時我就廢了。

  到了高二,我仍沒有好好學(xué)習(xí)的想法。甚至找朋友借個舊手機來玩。整日里混吃等死。天天上課睡覺。與班里成績好的學(xué)生漸漸疏遠,反倒是和班級里中下等的同學(xué)關(guān)系挺好。還因為在數(shù)學(xué)課披著外套睡覺得“首長”的別稱。

  后來我的“好朋友”說他那個破手機修好了。讓我?guī)謾C去給他開熱點。結(jié)果由于他那個手機被發(fā)現(xiàn),班里迎來了老班的全方位搜查。突出其來的搜查讓我慌了,露出了馬腳。令我沒想到得是他將我“出賣”讓老班確定我將手機帶了過來,并沒收。

  這件事后,我沒了手機,也不打算再玩了。整日渾渾厄厄。上課睡覺的習(xí)慣也沒能改正。

  隨著時間的推移,我突然發(fā)現(xiàn)高中已經(jīng)過半。一年多就這樣荒廢了。想學(xué)習(xí)的心無力再跳動。

  直到今日,我的成績有所進步?扇圆坏剿陌伲_本的希望渺茫。由于前半段高中沒有好好學(xué)習(xí)。落下了很多課程。如今想學(xué)已是難如登天。知識點的漏洞難以補全。

  最后的我停在了懸崖邊,卻不知該往哪兒走。

回憶作文-初一作文14

  我們每個人大腦里有保留著溫馨的回憶,它蘊藏著愛,給予我們力量與陪伴。小時候不懂珍惜,現(xiàn)在才慢慢發(fā)現(xiàn),原來,這些溫馨就存在于我記憶的角落里,一直都在。

  “爺爺快來找我!我藏好了!”兒時的我最愛跟爺爺做各種游戲,因為我感覺爺爺就是我最默契的搭檔,無論我在哪或是我想什么,爺爺總是輕輕松松地就能猜到!皝砝!我來找你了哈!”爺爺?shù)穆曇粢琅f是那么強勁有力。每次聽到爺爺?shù)哪_步聲,心里都會忍不住地砰砰亂跳,聽到聲音走遠了,這才慢慢平靜下來。剛想幸災(zāi)樂禍地笑笑,爺爺卻又像有魔法一樣,突然出現(xiàn)在我面前“嘿嘿,抓到你啦!”“哎呀!哈哈哈哈……”笑聲傳遍了整個院子,彌漫在土磚房的上空。

  一年一度的豐收季,我都會趕回老家?guī)蜖敔旉衩。運回家來,我們會在寬敞的院子里,每個人搬個小凳子坐在玉米堆旁,一家人圍在一起,剝玉米棒子的皮,邊聊著家常。我也不關(guān)心大人們聊的是什么,只是低頭干著手里的活兒。端詳著這個捧在手里的玉米:沉甸甸的大棒子,外皮緊緊包裹著,寬大,厚實;剝開來,金燦燦的玉米粒緊實,飽滿。爺爺種的還真不錯?偭钗遗瓮氖牵赏昊詈,爺爺會悄悄地買一些我惦記著的.小零食給我。平時媽媽總說:“這些東西對身體不好……”爺爺總是很懂我,悄悄塞給我后,告訴媽媽:“讓她少吃一點沒關(guān)系的!倍铱偸切ξ哪佋跔敔斏磉,嘟囔著:“還是爺爺好!”

  每次過春節(jié),爺爺早早就把家里置辦好,在我們到達前,他就會早早站在村口四處張望。一看到我們的車緩緩駛來,他就奮力地沖我們揮著手,臉上洋溢出幸福的笑容。在我的印象中,不管天氣有多寒冷,他總站在那兒,總會揮著手,總是笑著……

  時間流逝,爺爺?shù)牟∽屗腥硕即氩患胺。一直健壯的他,最終卻沒抵抗過疾病。算算,爺爺也已經(jīng)去世了好幾年了,但他和藹的面孔,親切的眼神都會永遠銘刻在我腦海之中。而沒能在爺爺臨去世前回到爺爺身邊,也是我這一輩子最大的遺憾。

  每次想起爺爺,總會讓我想起冰心的那句:“童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!被貞浐苊篮,生活亦是。我會好好珍惜這些溫馨的回憶,溫暖我余下的歲月。

  遠在天邊的爺爺,你知道嗎?我,好想你。

回憶作文-初一作文15

  軍訓(xùn)是初一開學(xué)前的必修課,這必修課就像一本回憶錄。

  憶教官

  我們的教官給人的第一感覺就是威嚴(yán)、帥氣:頭上戴著一頂迷彩帽,結(jié)結(jié)實實的身體上穿著迷彩服,再配上一張英俊的臉。

  我們的教官是基地里最優(yōu)秀的教官,他對我們很好。有一次,我們在空地上訓(xùn)練,炎熱的太陽炙烤著我們的皮膚,可是不知怎的,天突然翻臉,下起了大雨。教官指揮我們有序的進入會議室繼續(xù)訓(xùn)練。由于會議室剛打開不透氣,天氣又悶熱,在里面訓(xùn)練還不到五分鐘,我和好幾名同學(xué)眼前發(fā)黑差點暈倒。教官及時發(fā)現(xiàn),讓我們到門口透氣,我們才恢復(fù)了精神,后面的訓(xùn)練就再也不暈了。

  教官等到雨停了,找了塊陰涼的'地方讓我們接著訓(xùn)練。教官為了讓我們有足夠的休息時間來調(diào)整體力,通常是休息次數(shù)多,時間短;還經(jīng)常關(guān)心個別同學(xué)的身體狀況。有這么體貼、經(jīng)驗豐富的教官是我們周恩來班的榮幸。

  憶食堂

  基地食堂的飯菜說不上很好,但也說不上很壞,三菜一湯。可是老有些在溫室里待慣了的“花朵”們,總是不知足,老抱怨著:“飯菜就這幾樣?米飯怎么這么難吃啊……”總是沒吃多少就全倒掉了。食堂的阿姨還把要倒掉的米飯裝到袋子里拿回去養(yǎng)雞?粗鴿M滿一大桶的飯菜被浪費掉,我都為他們覺得羞愧。我跟他們不一樣,覺得這樣已經(jīng)很不錯了。莊老師跟我們說過:“不要老說吃不好。我們是來鍛煉的,吃飽就行!你們也都長這么大了,要磨練磨練了。”

  憶會操

  第五天會操就要開始了。第一個上場的班級做錯了許多動作,方向轉(zhuǎn)錯,撓頭等動作多。第二個班級也不容樂觀。第三個班級是我們班,氣氛格外緊張。我們班齊步走上前去,使出渾身的力氣大聲喊出了我們的口號:“揮動激情,展翅高飛,青春無畏,逐夢揚威!”然后教官指揮,我們完成一個個動作。雖然我們非常用心,但還是由于過度緊張,難逃一劫——我后面的同學(xué)做錯了動作,那位同學(xué)也意識到了自己的錯誤,馬上更正了,后面的每個動作再無出錯。最終雖然不是太圓滿,但我們還是憑實力拿下了冠軍。

  告別

  會操完成之后就要離開了。教官向我們走過來,我們一一向教官告別,教官也揮了揮手算是道別了。我們班的人都沉默了,不再吵鬧了,大家心中總有些說不出的失落。就要告別這個待了五天的地方,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我強忍著,默默地走進了大巴車。

  天下沒有不散的宴席,就讓我們在這里留下的記憶像夏花一樣永遠燦爛,永遠閃爍吧!

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