那個女孩作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的那個女孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個女孩作文1
小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。
每每夜晚來臨，女孩都會在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。
我經(jīng)常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場景，每見一次都會軟化了我的心，像是被水煮過的蘋果。
她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關于幼稚中逐漸成長。
那個女孩，真可愛。
由于我經(jīng)常來店，女孩漸漸認識了我。我問過她：“你認為你以后還會在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會的！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的`笑臉，我也笑了。
不知怎么了？我有好長一段時間都沒來這里。
有一天夜晚，古突然又來到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個活潑的影子�？赡苁侨コ燥埩税伞倚闹衅矶\著那個女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我?guī)е鴿M心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個位子是那樣的安靜。
那個位子上有一個熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個女孩，她顯得那樣認真。桌子上擺著一本本書，看來她上學了，正在做作業(yè)。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發(fā)現(xiàn)了我。
我對著她笑，她也對著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長中，她或許還有很多改變，可我堅信，她的純真與善良是永遠不會變的。
那個女孩作文2
“第一次看你不太順眼，沒想到最后關系那么密切”，我猜大多數(shù)人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動，同時也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識，都起源于順眼。
第一次接觸，我們都顯得很是拘謹。因為不熟悉，總有些距離感。
初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發(fā)，配上一雙會笑的眼睛，再以一枚小酒窩來裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休，這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢？
你一直是我的'小太陽，多的是你不知道的事�；蛟S我從來都沒夸過你，更多的是懟你的話，但其實你一直是我的幸運符號和開心小蘿卜。
人會在不同的狀態(tài)和環(huán)境中，從而形成不同的行為和活動。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭辯。開始默契好像使我們的心都連接起來，冷靜一段時間之后，便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對方，熟悉對方。
一切都到來的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們，相互依偎在一起的我們，既充實又滿足。我不喜歡一個人，不喜歡孤獨。都是能承受孤獨帶來空寂的人，才是最強的人。我猜，我大概永遠都成為不了那樣的人，因為我已經(jīng)離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。
我希望我們能如初，我也堅信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對你說，遇到你我真的很幸運。
那個女孩作文3
瞧瞧，坐在沙發(fā)上的那個漂亮可愛的小女孩是誰呀？沒錯，那個女孩就是我——景欣宜。
別看我的名字很淑女的樣兒�？善鋵嵕褪莻�“暴力女”！一張標準的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙大大的，水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長發(fā)，人人見了都會夸我。這樣的我，具有很強的.迷惑性。因此，很多人當我“乖乖女”，便來欺負我。然后，一場“慘叫劇”就上映了——當然是那些被我還擊的人的叫聲了！所以“暴力女”的綽號由此而來，不過我還是比較喜歡這個綽號。
下課了，只見一個小女孩坐在座位上，拿著筆，似乎在寫什么東西，走近一看，那個名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫，哎！不看不知道，一看嚇一跳！一個個亭亭玉立的少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒，身上掛滿了寶石；有的拿著鉛筆，正在寫作業(yè)。雖然這兩個女孩完全搭不上干系，但這其實是變身示意圖。那個girl見有人過來，便迅速停下手上的筆，硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時很兇的我，但畫畫嘛，膽子還真有點小。
人在不同階段總會練習幾個“絕招”。瞧我，擁有兩個不能叫絕招的絕招，“偷偷”與“迷迷”。
“偷偷”是什么呢？“偷偷”就是偷偷摸摸。
“雪糕，雪糕！”在寫作業(yè)的時候，我不由自主的想起了雪糕�？墒�，又有什么辦法呢？冰箱門前有媽媽“把守”��！天不靈，地不靈，媽媽顯靈去做飯！果然，媽媽放下手機去做飯了。
“啊哈！”我偷偷摸摸來到冰箱旁，正伸出手準備……
突然，老媽過來了，我馬上把臉轉過去。然后媽媽又回去了，我立刻“偷走”雪糕，逃之夭夭了。
“迷迷”就是歌迷咯，哪個女孩不迷呢？我，一個很卡哇伊的女孩，當然不能落后。
“哼，笨蛋！初音未來，東方梔子，洛天依……”反正全是歌手，不懂自己去想。
那個女孩就是我，有個性的我。
那個女孩作文4
出生前，有可能因為自己是個女孩就來不到這個世界上，好不容易出生了，有可能從小就是在爺爺奶奶輩的冷眼下長大，好不容易到了上學的年齡，揪你辮子的男生打著喜歡你的旗號欺負你，你長得漂亮了有女生欺負你，你長得丑了也有女生欺負你，就算你誰都不喜歡、只要有人暗戀你你還是會被欺負。
然后家里有了第二個孩子，甚至碰巧就是個男孩。吃的喝的就先緊著他，所有人都在沒有原則的向著小的，好不容易到了上大學可以離開了，你要不然就是被哪個花心的學長玩弄，要不然就是被跟蹤狂猥瑣男糾纏，甚至后一種會整個持續(xù)你的后半生。
你明明沒有感受到家庭和社會對你的友好，卻被家庭和社會逼迫著結婚、逼迫著養(yǎng)育下一代。你但凡有一點反抗意識，那些所謂的大人就會拿你這個人不孝順來壓你，你整理好心情決定接受現(xiàn)實，當你對自己的感情已經(jīng)麻木的時候你結了婚，這時候對方是個家暴男/出軌男/媽寶男，每當你想逃出來的時候，又是那些大人告訴你，為了孩子湊合吧。于是，丈夫出軌的.家庭喪偶式育兒，媽寶男只會讓媳婦兒受冤枉氣，至于家暴呢，最后一次見到警察的時候自己可能已經(jīng)躺在解剖臺上了。如果你有幸熬過了前面所有，也說不準你哪天會走在大街上被不認識的瘋子傻子亂刀砍死，或者被人拖在地上使勁捶打…………
“你”不是我，“你”也是我，“你”是成千上萬的女性之一。她不僅是北上廣的家庭主婦，她也有可能是山村里的務工婦女，她還有可能是還在非洲受割禮虐待的兒童或者是飽受職場歧視的韓國白領……
我很幸運，沒有經(jīng)歷過以上說的大多數(shù)，但是不代表我聽到別人有這樣的經(jīng)歷還不會為之動容。
請留給女孩一條生路吧!大家想要的不過是平等而已、不過是自由而已、甚至不過只是安全而已。有的人心疼自家絕后，害怕沒有人替自己盡孝，可是誰心疼那個女孩呢?
那個女孩作文5
鏡子里的那個女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發(fā)和一張黃色的圓臉特引人注目。當我注視著鏡子里的我，看到了我的外貌是怎樣體現(xiàn)出了我的中國血統(tǒng)。然而，外人看不到的是我的那顆“中國心”。
我生于中國甘肅省，這也許奠定了我對自己祖國的看法。我的許多華裔同學和朋友都是在美國出生的，常常不知道他們屬于哪個國家：是屬于對生活習慣有影響的中國，還是屬于哺育自己成長的美國？我就沒有這種矛盾，因為我認定我是一個黃皮膚的中國人。
我班上有一位生于美國的華裔男孩兒，他說他雖然長相是中國人，但他的內心其實是一個完完全全的美國人。而我中文班上唯一的一位美國人卻說：“雖然我長著黃頭發(fā)和藍眼睛，可我在心里認定自己是個中國人�！边@位美國同學在亞洲生活了好幾年，會說一口流利的中文。我想，我們是美國人還是中國人，這是一種文化的認同，我怎么能把自己叫做美國人呢？
中國舉辦2008奧運會讓我自豪。當我緊張地盯著電視屏幕時，我發(fā)現(xiàn)，每次當中國隊和美國隊比賽時，我不知不覺地在為中國隊加油。
在美國當一個中國人真不容易。由于亞裔學生的成績普遍較好，同學和老師對我們的'期望也都較高，所以學習上的壓力特大。自從來到美國后，我?guī)缀趺總�周末要么做一大堆中文作業(yè)，要么就在中文學校里聽課。當別的孩子在外面跑來跑去做游戲時，我真羨慕他們！但比起我對我的中國文化的自豪感來，又顯得微不足道！
再看看鏡子里的那個女孩，我對她說，我熱愛美國，因為我是在這里長大的；但我不會忘記我是個中國人。我為我的黃皮膚驕傲！
那個女孩作文6
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的眼睛下有一雙小嘴巴，小巧又可愛！
她的性格很頑皮。有一次，媽媽帶著她去逛街，媽媽對她說：“寶貝，走快點，小心一會兒走丟了�！弊吡艘粫䞍�，調皮的她想出了一個鬼點子，媽媽向后一看，在人山人海中找她，她的媽媽大聲呼喚著她的名字，而她呢，卻躲在草叢后偷偷竊。正當她媽媽萬分焦急的時候，她從草叢中一蹦一跳地跑了出來，她的媽媽不知如何說她才好，你們說她是不是很頑皮呢？
她的特長是舞蹈好。那一次，班里舉行文藝晚會，她報了名，參加比賽后，既得到了老師的贊揚和同學的認同，還為班里獲得了第一名的好成績。
他的優(yōu)點是助人為樂。記得有一次，她坐車去輔導課，當時車上已經(jīng)是人山人海了，她好不容易搶到一個座位。這時，一位老奶奶上了車，左右張望有沒有空座位，可是誰都不愿意給她讓位。女孩的媽媽對她說：“寶貝，去把老奶奶扶過來，讓她坐在這里吧！”她連忙走過去，對老奶奶說：“奶奶，你坐我這里吧！小心摔倒�！边@時，車里的人都向她投來了贊許的目光，她的心里比吃了蜜還甜呢！
她不可能是十全十美的，也會有一些缺點。那就是粗心大意。一天，數(shù)學考試了，教室里鴉雀無聲。她先寫了基礎題，又寫了解決問題，終于寫完了，看著眼前的'試卷，她心想：這次一定能考一百分，她驕傲得像只大公雞，左看看右看看。心想：怎么還沒下課呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，她開心得快要飛起來了。過了幾天，試卷發(fā)下來，怎么回事？才考了89分！她看了看試卷，發(fā)現(xiàn)有三道計算題都是不應該錯的啊！從那以后，她想她一定要改掉這個缺點，不再出錯。你們有粗心的毛病嗎？有的話就一起改掉它吧！
她還有一個理想——成為一名人民教師。她想教書育人，培育新一代的棟梁。
你們認識她了嗎？其實她就是我。
那個女孩作文7
從小，我就對唱歌情有獨鐘，能唱出好聽的歌是每個女孩的夢想，可是幼年的我唱歌很難聽，說得嚴重點就是五音不全，為此，同學們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時候，一個幸運的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個自信的自己。她有一個好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長得白白凈凈，斯文，有氣質，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說，我是她最好的`朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個丑小鴨，當我第一次唱歌給她聽時，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑著見怪不驚；當我第一次聽她唱歌時，我震撼了，她唱得真的很好聽，像云一樣素，透，她唱得很沉穩(wěn)、淡定，之后，她答應教我唱歌......
和她在一起的三個月里，她教我唱歌，她唱一句，我學一句，她唱的和原唱一樣的調，所以，我跟著她學就像在跟著原唱學一樣，即使一整天都學不好，她也不在乎，有時唱跑了音，我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說過，要做一輩子的朋友......
后來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽�！贰赌悄晗奶臁贰兜母琛贰陡卸鞯男摹贰稜T光里的媽媽》......后來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然后，唱著歌，實現(xiàn)我們的約定......
我的世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去，承接著我們的未來，漫漫長路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋梁，它為我們牽線，愿在下個路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長的歌聲之路......
那個女孩作文8
每個人的心中，都有一塊讓人膜拜的圣地，而我的圣地里，全然被一個，笑容明媚的女孩占據(jù)。
那時的婷，是同學們最羨慕最羨慕的女孩。婷的個子高高的，皮膚白皙，長長的馬尾辮顯得很有活力，最好看的，是那一對月牙般的眼睛，笑起來彎彎的。婷的成績，是無話可說的.NO。1，也是同學們口中的熱點人物。而我，在她諸多光環(huán)的照耀之下，就完全失了色彩，儼然一只可笑的“丑小鴨”。
婷的周圍，有很多女生。其實我也很想，很想成為她的朋友�？墒�，我還沒有靠近，就自卑的逃離。她的世界太明亮，習慣了活在黑暗下的我，永遠永遠，到不了。
那一次體育測試，居然是，我和她的第一次交際，也是，唯一一次。
對于我這種運動細胞為負值的白癡而言，體育測試，簡直是我的噩夢。兩米，于我而言，卻是難以跨越的天塹。一次次狼狽跌倒的情景，重現(xiàn)在我的腦海里，我下意識地后退了幾步。
可是體育老師偏偏點到了我的名字：“風安，出列�！蔽颐腿豢聪蛄随�，只見她和詩談笑風生，似乎并沒有注意到這里。我苦笑，也是，像我這樣的小角色，她哪里會注意？我不敢靠近婷的原因，除了自卑，還是自卑。從小，我就不喜歡這個名字，大家都覺得像男孩子的名字，哪像婷，一聽就知道是個優(yōu)秀美麗的女孩子。婷笑得好開心，好像……好像，童話里高貴的公主！
“風安，你在干什么？”教練或許也沒想到，風安居然是個女孩子。我硬著頭皮，傾盡全力……換來的，卻是同學們的不屑一顧！他們毫不避諱地對我指指點點，評頭論足，連一個，攙扶我的人都沒有！呵呵，這不是意料中的結局么？風安，你有什么好失望的？
我正想自嘲地閉上眼，卻看見，一只白凈的手出現(xiàn)在我的面前。我迷茫地抬頭，卻看見一雙月牙般好看的眼睛對我眨了眨，是……婷！
“我很喜歡你的名字，風安，隨風而去，隨遇而安�！辨�，她知道我的名字，她記得我的名字！原來，那個我一直不敢提起的名字，還可以這樣解釋，“其實，沒什么好自卑的！我原來，叫張英。媽媽特別喜歡蒲公英，每次看到蒲公英，眼神里就流露出一種憧憬，一種憂傷。那時的我，還小，不懂媽媽的無奈。我執(zhí)意要改名字，因為我討厭，討厭這種難聽的名字。媽媽拗不過我，退讓一步，同意再加上一個“婷”字。后來，媽媽就走了，永遠的離開了我，我只能拼命的學習，用學習來麻痹自己。其實，我后來懂了，媽媽，她渴望自由，蒲公英是風的孩子，隨風而去，隨遇而安……”
……
再后來，婷轉學了。
時間的指針轉啊轉，日歷撕了一頁又一頁，一晃，我上了中學，我也開始笑容燦爛，自信樂觀。
可是我永遠不會忘，在眾人的嘲諷中對我伸以援手的她，那個月牙般雙眼彎彎的女孩……她臨走的時候給我留下了一封信：
走了，安安。我要去追逐媽媽的腳步，完成她未完成的遺愿，媽媽當年，被一紙文憑丟了她中意的工作，我不會的！安安，你要加油哦！我們安安是個很棒的女孩，你一定要好好學習，到時候，為了你想要的自由奮斗！
那個女孩作文9
陪我度過漫長的小學六年的美好時光，不僅僅是漫天的作業(yè)，更多的是那個眼睛小小，口中喊叫著“友誼萬歲”的女孩。可是我清楚知道，那是曾經(jīng)，永遠也回不去的曾經(jīng)。
記得小學時，我的性格很孤僻，甚至于十分的不善言表。不知怎么的，我已經(jīng)記不清了。只是那個熱情似火，天真爛漫的女孩，突然出現(xiàn)了我的.世界里。火光照亮我原本黑暗的整個世界，并融化了我心中的積雪。我和她，大概就像是冰與火吧。
在我受挫時，她是那個會不顧形象逗我笑的人；在我委屈時，她又是第一個站出來為我說話的人；在我被冷風吹的瑟瑟發(fā)抖時，她是那個不顧寒冷將自己的圍巾披在我肩上的人。她那一塵不染得真心，讓我一個不善多言，甚至決定自暴自棄的女孩，變得試著接受著世界，重新恢復了原有的熱情。很難想象，如果沒能遇見她，現(xiàn)在的我是怎樣的。
我喜歡她的笑，她笑時，兩眼瞇成一條縫，嘴角浮起恰好的幅度，是我見過最純粹的笑。她是我小學六年的陽光，見到她，總是煩惱淡忘，笑對�？墒牵D眼，六年已過，步入初中，再遇見，卻甚是痛心。即使不是形同陌路，但卻與曾經(jīng)的形影不離，相差甚遠。每次，與她相遇，沒了親切或略帶“互損”的問候，而是彼此不約而同的視而不見。遇見的那一刻，讓我痛心，就像是你明明說好送我一顆棒棒糖，你卻忘了，而我卻在自顧自的生氣。沒錯，就是這么孩子氣。痛心，僅是一刻，畢竟，人，總會在不知不覺中失去些什么，而那已失去的，總會成為最美好的回憶。
那個女孩，謝謝你，改變了我曾有的余生。
那個女孩作文10
春天到了，陽光明媚，樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時節(jié)。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。
“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的野花。
“咔嚓！”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。
“咔嚓！”一只很美的鳥飛過天空……
……
不知不覺已經(jīng)走到了車站。那里已經(jīng)有一對看起來很像爺爺孫女的人已經(jīng)在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機中的勞動成果。
“嗖”一輛摩托車快速駛過，隨之而來是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。
我不禁罵道：“沒素質�！蹦贸黾埿⌒囊硪淼夭恋裟遣豢叭肽康囊路系腵污點。這時我突然看見，小女孩不顧自己雪白的衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認真，而她的爺爺一直推辭，卻沒有打消女孩的念頭，仍在擦。
我趕緊拿出那還未來得及擦的相機拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個畫面）。這時我看見那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經(jīng)很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。
當我回過神時，那個女孩已經(jīng)在擦那郵箱上的污點了，而她身上那污點仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當那郵箱上的污點已經(jīng)消失時，小女孩才擦自己身上的污點，還未擦完車來了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語，但我看來卻多了一份默契（《愛是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因為我突然間想念他了。
我想，這個女孩已經(jīng)改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻，雖然我還不認識她，但是她的作為已經(jīng)印入我的腦海，我可能成為下一個她。
那個女孩作文11
我認識的一個女孩叫青青，比我小兩歲。我不記得她陽光之家?guī)啄炅�，或許已經(jīng)很久了吧？她每天都會面帶笑容，看見人總會親切地叫人家的名字，經(jīng)常還會擁抱一下。她的話不多，或許跟我一樣有社交障礙吧？跟熟悉的，自己信任又不害怕的人才能交流順暢吧！她是智障女孩，有時候我會看到她的眼神有點呆滯，就覺得和她搭不到一起。而青青也不會和我相擁，我不知道她是否察覺到了什么？
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了她的亮點。聽陽光之家老師說，她以前是特殊學校里的學生，認識字，還參加過電腦培訓，接受能力還是不錯的。自己能坐公交車回家，生活基本自理。
最讓我驚訝的是，原她曾經(jīng)參加過2007年上海舉辦的世界夏季特殊奧運會。當時老師鼓勵她開發(fā)在體育方面的潛能，而她對打乒乓球情有獨鐘。于是每天堅持不懈地練習。教練不喊停，她是絕對不會休息的。有時候汗流浹背，疲憊不堪也不放棄。就像一只倔強的剛出生的`小鳥想要飛上天空，其間的過程并不是一帆風順，只能靠不斷的努力和摸索。直到有一天她掌握了一些技巧，有了飛躍的進步。終于，在那次特奧會上嶄露頭角，所有人都感覺不可思議。
之后她又去澳門參加比賽。正是那次特奧會給她打開了外面的世界，越努力越幸運。她讓家人為此感到自豪，讓自己變得更自信、更勇敢。我終于明白她的笑是發(fā)自內心的，是那么的自然、美好。
這個世界有時很現(xiàn)實也很殘酷，但是我們殘疾人的內心世界卻充滿了快樂和溫暖。當我有次接到知識競賽通知，因為怕失敗、心緒不安的時候，她給了我一個深深的擁抱。無需用語言表達，我突然破涕而笑。我告訴自己一定要像青青那樣，每天嘴角輕輕上揚，自信的力量就能到。幸運也會因為我的努力眷顧我。
是的，那個女孩教會我微笑。從那以后，我的周圍就一直洋溢著濃濃的暖意。
那個女孩作文12
那個女孩一頭烏黑的長發(fā)，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的特點。
“琴”，鋼琴是她的好伙伴，說實話，其實她彈得很一般，可以說很差，她就會彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會“找上門”，哈哈，這就是他的琴。
“棋”，其實她的“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說：“來接我們殺一局，而姐姐都會百般無奈的陪她下棋，贏了她會手足舞蹈，而輸了，她會拉著姐姐再來一局，直到贏了才肯罷休。
書是她生活中必不可少的東西，當她寫完作業(yè)，做完家務，她都會捧起一本，津津有味的讀起來，什么沈石溪的《動物小說》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的`《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過，因為他堅信高爾基說過的話，書是人類進步的階梯，書是人類成功的導師。所以她努力讀書，爭取長大后，成為祖國閃亮的一朵花。
“畫”，話是他形影不離的朋友，在學校的美術課上，她總是積極舉手發(fā)言，上課認真聽講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學校老師拍手叫絕，在家中，她很多時候會拿出一只筆拿出一張紙畫起來，這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。
這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來告訴你，那個女孩就是我，虞欣語。
那個女孩作文13
在我們有限的時間中（無限美好的憧憬——青春），或許總有那么一個值得依戀的人，從前是，現(xiàn)在是，以后也是，但隨著時間的擱淺——青春算個屁！所以，我們需要祭奠——那個女孩。
我總是在無盡的虛夢深淵中夢見那個女孩，她挽著長發(fā)靜坐在教室，小聲的和別人對這話，一切和平常那個教室一樣充滿溫馨。而我，總喜歡端坐在靠墻的邊上和前后桌有一句沒一句的聊著，隨著笑聲的長伴下時不時的瞥向有你的一處，當看到如花般可愛的你時，內心洋溢的幸福足以可以溫暖整個冬天。也不知在某個秋冬春夏之間我習慣于在排隊去食堂的樓梯轉彎處看你迷離的背影。時間在樓閣的欣悅中度過。
當真正的于此別離，也沒有青春范二電影的.依依不舍，或者在別人的鼓舞中去表白，這些都是念叨于童真的現(xiàn)實膚淺。所以我珍惜，埋藏與自己的獨白故事。
最后的十天里，我存在于一個非常悠閑的環(huán)境里，每天上課悠哉悠哉的聽，下課悠哉悠哉的閑聊。在一個感傷的時間里我問向我的同桌，喜歡是什么？暗戀又是什么？他笑了笑，無奈的聳聳肩說，叫我怎么回答。我又逼問于下個問題——如果喜歡一個女孩，一直注意她的一舉一動，可是當她于自己表白時自己又拒絕，請問，這是什么情感？他拍著我的肩除了說了一句變態(tài)后，又笑著看著我迷茫的小眼睛，眼神像一顆柔軟的橡皮糖——軟弱的背后又帶有堅固。
我呢——就是那個問題少年。我的執(zhí)迷不悟只不過存留于懵懂的青春，而真正的浪漫告白只不過會被現(xiàn)實的傷所給打敗，所以我不愛，卻不是說我不懂愛。我覺得愛她就不要讓她的未來受傷。
縱使我孑然一身，也永遠喜歡快樂的活，茍且得過。只若青春，它只不過儲存在記憶中，偶爾想想念，心中蕩漾的又是別一翻浪花。
他們說：誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。我們笑著：誰的物理不迷茫，其實我們都一樣。
那個女孩作文14
每當我看見紅領巾時，我的腦海里就會想起那個女孩。
那是陽光明媚的一天，我照常背起書包去上學。要去學校必須通過一段很長的很陡的上坡路。
與我同行這段上坡路的還有一位推著板車的老爺爺�！昂賳押賳选崩蠣敔敵粤Φ赝浦林氐陌遘嚕顾駭嗔司�的珍珠似的往下掉。我想去幫忙，但我又不知道為什么總是不敢向前去。
就這樣，我猶豫了大半天。太陽的光也變得越來越刺眼越來越毒辣。可這段上坡路就像是沒有盡頭似的。
也不知道沉默了多久，從后面突然竄出來來了一個小女孩。
小女孩戴著紅領巾，扎著的羊角辮跑起路來一甩一甩的煞是可愛。后面背著個大書包，臉上一副著急的'樣子。我不由得猜測：她應該是要去上學的，可能要遲到了吧。
小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下，最后還是跑到那位老爺爺?shù)纳磉呅χf了一句：“老爺爺，我來幫你吧！”
那位老爺爺空出一只手擦了擦額頭上的汗，一邊說：“小娃娃，不用你幫忙了。你快點去上學去吧，不要遲到嘍�！�
小女孩笑了起來，露出了兩顆可愛的虎牙：“老爺爺，沒事的。還早呢�！辈恢螘r，小女孩稚嫩的小手已經(jīng)搭在了板車柄上。
小女孩的身子努力地向后傾顯出努力的樣子。這時我看見她弱小的背影，我的心里頓時涌起一股慚愧之感。
我也不害羞了，徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑瞇了眼睛：“現(xiàn)在這好娃娃真多�！蹦莻�小女孩也沖我笑著說：“謝謝�！蔽乙残α耍瓉韼椭鷦e人是這么快樂的一件事！
太陽的光照在小女孩身上，照得她的紅領巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上，看起來就像是一朵漂亮小紅花。
我怎么也忘不了那段上坡路，我怎么也忘不了那個紅領巾，我怎么也忘不了那個女孩。
那個女孩作文15
輕柔的陽光告訴我，簡單的呵護，最長遠；平凡的陪伴，最心安；真摯的語言，最動聽。初見于她，是在那個美好的早晨。
甜甜的笑
開學的第一天，我去得太早，于是就一人孤零零的站在教室門口。不久，聽到一聲清脆而又溫柔的聲音——“你好��！”我好奇的轉身看去，只看見一個瘦高的女孩迎面走來。陽光輕柔的灑在她稚嫩的臉上，她嘴角上揚，笑得很甜。我們熱情地打招呼、問好，聊得很開心。那甜甜的笑在不知不覺間溫暖了我孤單的心。
神筆馬琳
她的畫栩栩如生，像要從紙上走下來一般。這也讓她的'業(yè)余生活變得充沛。有時課間會看到她穩(wěn)重地坐在座位上，拿出筆和稿紙。低頭不語，雙眼緊盯畫筆，時而眉頭緊皺，雙唇微抿；時而托腮凝神；時而舒展笑顏……仿佛喧鬧的世界與她無關。因為畫功了得成為了我們班的宣傳委員，為班級板報布置付出了不少心血，她叫李婧琳，我們叫她“神筆馬琳”。
腹有詩書氣自華
她的寫作在班里是數(shù)一數(shù)二的了。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽铱催^她的不少文章，也最愛看她的文章。她筆下的山水，是有聲的，如同你走在幽靜的山林中，靜聽小溪嘩嘩的流淌；她筆下的人物，是有情的，即使你不認識，也感覺如在眼前。她的文筆總是典雅中透著靈動，古樸中蘊著哲思。曾向她打探過寫好作文的秘籍，她莞爾一笑：“讀書啊，肚子里有墨水了自然就有得寫了�！笔前。案褂性姇鴼庾匀A”，難怪她整個人都那么溫婉有氣質。
“落葉翻飛過畫卷，攤開時間的手掌，你笑起來，烏云散開”。那個女孩，微微一笑，素手執(zhí)筆，或繪或寫，將自己的世界畫的斑斕，將自己的生活譜寫成詩。
【那個女孩作文】相關文章：
那個女孩作文05-20
那個小女孩作文09-05
那個女孩_800字07-05
那個女孩_900字10-10
那個忽遠忽近的女孩作文09-16
那個女孩改變了貝殼的色彩作文08-25
那個追影的女孩兒07-28
那個冬天作文04-29
那個夏天作文08-21
那個丫頭作文06-17