游泳_600字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的游泳_600字_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
游泳_600字_小學(xué)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽帶我到南沙濕地公園玩，我被湖邊荷葉叢中一群黑色的小生靈吸引。它們的羽毛基本全黑除了翅膀下端有白羽，長(zhǎng)著尖尖的黃嘴巴，嘴角邊卻有一抹鮮艷的紅色，時(shí)而昂首挺胸在荷葉間漫步,時(shí)而潛入水中消失。我和媽媽好奇地問周圍的人這是什么動(dòng)物，都說不知道。
這些奇特的動(dòng)物外形像雞，卻會(huì)游水；像鴨子，嘴巴卻是尖的；長(zhǎng)著雞爪子，卻能像鴨子似的游泳；腿細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，頭頂紅冠又有點(diǎn)像鶴；體型有點(diǎn)胖，卻還能飛。到底是什么動(dòng)物？野雞、野鴨還是野鶴？帶著這些疑問，我們迅速拍了幾張照片，回家上網(wǎng)查找資料。
原來這群會(huì)游泳的雞叫“黑水雞”，屬于鶴形目的秧雞科，與鶴的親緣關(guān)系更近，是一種涉禽，所以喜歡水，還會(huì)飛，但一般情況下不起飛，起飛前要在水上助跑一段距離，飛行緩慢也飛不高。它屬于留鳥，但一般也不會(huì)作長(zhǎng)途遷徙。黑水雞食性很雜，既吃小魚、小蝦，又吃浮萍、水草，還吃蝸牛呢。
黑水雞是靠什么游泳的？我又跑到圖書館尋找答案。我費(fèi)了好大勁才查到，這種水鳥的腳趾比陸地上的雞腳趾長(zhǎng)且寬闊許多，腳趾兩旁長(zhǎng)有葉片狀的瓣膜，但不如蹼膜那樣劃水有力，所以它的游泳速度比鴨子慢很多，游泳時(shí)身體露出水面較高，尾向上翹。它也有發(fā)達(dá)的尾脂腺，所以即使?jié)撍俑〕鏊�，也不�?huì)變成“落湯雞”。
這個(gè)鳥類的“四不像”有著極高的藥用價(jià)值，肉質(zhì)鮮美，所以遭到不良獵人的大量捕殺。如果您見了，一定要告訴他們及時(shí)放生，因?yàn)楹谒u是屬于國(guó)家"三有"野生保護(hù)動(dòng)物的。
大自然真奇妙啊，我很開心自己發(fā)現(xiàn)了這種“會(huì)游泳的雞--黑水雞”，它激發(fā)了我繼續(xù)探索自然奧秘、學(xué)會(huì)觀察和思考、關(guān)愛生命的感情，令我的生活豐富多彩。
游泳_600字_小學(xué)作文2
前幾天，游泳老師教我們?cè)撊绾卧谒嫔掀 ＠蠋熓紫冉o我們做了個(gè)示范，只見老師將雙手微微抬起，然后深吸一口氣，雙手緊貼著水面，頭在水下憋氣，然后雙腳浮在水面上，那么的輕盈，好像一根羽毛漂浮在水面上，又像一只小帆船，好像風(fēng)一吹就能飄出好遠(yuǎn)。
我們被眼前的景象驚呆了，十分驚奇，是什么力量竟可以把老師托起來？老師看著我們一張張疑惑的臉，笑著說道：“誰(shuí)想來試試？不要怕哦！”接著她就一個(gè)個(gè)的過，很快就輪到我了，我信心滿滿的準(zhǔn)備開始我的初次練習(xí)。我深吸一口氣，雙手抬起，正準(zhǔn)備下水憋氣時(shí)，一股恐懼感涌上我的心頭，之前支撐我的那股勇氣瞬間煙消云散，我怕極了！我真的害怕自己沉到水底，嚇得連之前吸好的那口氣也跑掉了。
我回頭望了望同學(xué)們，只見別的同學(xué)都在認(rèn)真的練習(xí)，又看看自己，不禁慚愧道：“你看你，別人都在認(rèn)真練習(xí)，而你呢？卻在這里害怕�！毕氲竭@里，我便又鼓起了勇氣，再一次嘗試，可是這一次，那個(gè)恐懼的小惡魔又來了，我像上次一樣害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，老師拍著我的肩膀說道：“別害怕！我在呢，我會(huì)保護(hù)你的！”
我調(diào)整了一下情緒，準(zhǔn)備下水憋氣，由于我過于緊張，把吸好的氣給吐掉了，等下水的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)來不及了，我在水中胡亂地吸氣，結(jié)果吸到的全是水，嗆得我在水里胡亂撲騰，我猛地抬起了頭，大口大口的喘氣，猶豫間，我在想：放棄還是繼續(xù)？這時(shí)我想起爺爺常常對(duì)我說的話：堅(jiān)持就是勝利！于是我吸足了一口氣，下水。終于，我成功了！
人生的路還很漫長(zhǎng)，我們還會(huì)遇到各種各樣的困難。但是只要我們不放棄，就一定會(huì)成功！翻過了心中的那座高山，我們會(huì)看到更美麗的風(fēng)景！
游泳_600字_小學(xué)作文3
這個(gè)暑假時(shí)間特別長(zhǎng)，我想學(xué)游泳，于是全家總動(dòng)員，老爸陪我老媽和我一起去學(xué)游泳。
第一天去，我還有些擔(dān)心，害怕我學(xué)不會(huì)，教練說：“放輕松，快的話，二三天就學(xué)會(huì)了�！苯叹毾冉涛一緞�(dòng)作，讓我先趴在凳子上，先收腿，再把大腿分開，然后扳腳腕，最后蹬、夾水，完成這個(gè)動(dòng)作要5秒鐘，教練讓我一邊做動(dòng)作，一遍默數(shù)5秒，我感覺這動(dòng)作就像是青蛙游泳的動(dòng)作，按照教練的要求，我練了有5分鐘，教練讓我背上浮板，帶上泳圈，讓我到泳池練習(xí)。在泳池里游了三個(gè)來回，我的腰就疼得不行了，教練鼓勵(lì)我說：“再堅(jiān)持游幾圈，慢慢就好了�！�
第二天，我一起床，就腰酸背疼，媽媽說：“我給你用手捏一捏，堅(jiān)持二天，就好了�！苯裉欤叹氉屛蚁染毩�(xí)了昨天教的基本動(dòng)作，在泳池里先帶圈游了幾圈，然后教我憋氣和呼氣。教練先拿了個(gè)盛滿水的臉盆，給我示范，把臉沒入臉盆，憋氣5秒，在水里吐泡泡，再抬頭吸氣，我照著教練的動(dòng)作，輕松就學(xué)會(huì)了憋氣和呼氣。以前看別人會(huì)憋氣和呼氣，我好羨慕，沒想到這么容易我也學(xué)會(huì)了。然后教練說：“頭沒到水里默數(shù)5秒，你就收腿，大腿分開，蹬夾水，數(shù)夠5秒，頭抬出水面，用手撥水。”就這樣第二天，我就學(xué)會(huì)了游泳，教練還把我身上的浮板取下來，扔到泳池里，讓我游過去撿回來。
接下來幾天，教練除了讓我在泳池里要連續(xù)游15個(gè)來回，還教會(huì)我在泳池里碰到前方有人不慌張，怎么改變方向，怎么樣踩水……這可是我喝了好幾口水才學(xué)會(huì)的。
不僅我自己學(xué)會(huì)了游泳，我還教我老媽學(xué)會(huì)了游泳。媽媽說：“你真棒！”
通過學(xué)游泳，我懂得了：做任何事情，都要堅(jiān)持和多練習(xí)。
游泳_600字_小學(xué)作文4
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會(huì)游蛙泳、仰泳、自由泳，現(xiàn)在正在學(xué)蝶泳。
我喜歡游泳，因?yàn)樵谒镉危拖裥◆~一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著我們玩。
“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，抱著腰，我們?cè)谒镞B成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個(gè)同學(xué)，直到最后剩下一個(gè)人，游戲才算結(jié)束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠(yuǎn)處，讓我們?nèi)客瑢W(xué)，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結(jié)果還是沒有抓住老師，真可惜!
我們的老師可棒了，還會(huì)在水中旋轉(zhuǎn)，我就偷偷地跟著老師學(xué)，后來我終于學(xué)會(huì)了。我真高興!
游泳一個(gè)人沒有意思，但是很多同學(xué)在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過這二年的堅(jiān)持游泳，我既能鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時(shí)我感覺到很累，但是想到和同學(xué)們一起游戲的快樂，我就堅(jiān)持下來了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
通過游泳，我還明白了學(xué)什么東西都要堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
游泳_600字_小學(xué)作文5
媽媽給我報(bào)了暑假的金都游泳班，我也希望自己能像小青蛙一樣在水中自由自在地游。這天，我盼望已久的日子終于到了，7月12日早上九點(diǎn)半，妮妮的媽媽帶著我和妮妮來到了金都游泳班，從今天開始，我就要正式學(xué)游泳了。沒想到，第一天，就發(fā)生了有趣的事情。
NO1:妙兒
因?yàn)槲业男蘸苌僖姡越?jīng)常有人不認(rèn)識(shí)，這次也不例外。教練把我的名字寫在點(diǎn)名冊(cè)上的時(shí)候，旁邊的兩個(gè)小姑娘正在翻老師的點(diǎn)名冊(cè)，看到了我的名字，有一個(gè)奇怪地說：“怎么來了一個(gè)‘蔡妙兒’呢？”另一個(gè)說：“不對(duì)吧，是‘蘋妙兒’�！蔽覄傁敫嬖V她們，教練就開始點(diǎn)名了，等點(diǎn)到我的名字時(shí)，我看到她們非常驚訝。很快，我們互相認(rèn)識(shí)了，還成了好朋友，她們都很喜歡我的名字，覺得我的姓很新奇，我的名字也很特別。
NO2：國(guó)家
金都游泳池很大，說話的時(shí)候因?yàn)橛谢匾�，所以�?duì)方說話聽不太清楚。和我一起學(xué)游泳的有一個(gè)小妹妹，我們一起在淺水區(qū)學(xué)漂，自己玩很沒意思，我就去找那個(gè)小妹妹：“你叫什么名字？咱們一起練吧！”她很爽快就答應(yīng)了：“我叫‘國(guó)家’。”“什么，國(guó)家，我還沒見過姓國(guó)的呢！”我自言自語(yǔ)道。那個(gè)小妹妹大聲說：“不對(duì)，是‘羅佳’，不是‘國(guó)家’�！痹瓉硎俏衣犲e(cuò)了，又是一個(gè)好聽的名字，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。
NO3：小紅帽
在游泳班里，我交到的第四個(gè)朋友就是小紅帽。我們所有的女孩兒都戴著粉色的帽子，是游泳班里統(tǒng)一買的，只有她與眾不同。她戴著一個(gè)紅白相間的帽子，中間印著一個(gè)紅色的圓圈，在水里游的時(shí)候，那個(gè)紅圈特別顯眼。我問了她的名字，可總是記不住，干脆就叫她小紅帽吧！
第一天學(xué)游泳，就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，而且全都是因?yàn)橛腥さ拿�，讓我們互相留下了深刻的印象，成為了游泳池里的好伙伴�?/p>
游泳_600字_小學(xué)作文6
當(dāng)知道媽媽給我報(bào)了暑假游泳班的時(shí)候，我興奮的手舞足蹈，好想立刻就跳到游泳池里玩?zhèn)�痛快�？蛇�要等媽媽有空的時(shí)候才能帶我去，我每天左顧右盼，終于等來了媽媽的周末，天一亮，我就早早地起床了，還一個(gè)勁的催媽媽快點(diǎn)，媽媽笑著說：“看把你急的，游泳館12點(diǎn)才開門呢，這么興沖沖的，到時(shí)候?qū)W不會(huì)就糗大了！”我嘟著嘴說：“才不會(huì)呢，我一定證明給你看�！庇谑�，我便開始收拾游泳需要的行頭，一切準(zhǔn)備就緒，終于到了出發(fā)的時(shí)間！
一會(huì)功夫，到了游泳館，進(jìn)到更衣室，我迅速的換好衣服，往泳池前進(jìn)，媽媽帶我找到了我的教練，我一看到教練，突然有點(diǎn)緊張，小心翼翼的跟著他來到淺水區(qū)，教練可能看出了我的緊張，先和我玩起了水仗，漸漸的我放松了，教練便開始教我最基礎(chǔ)的——憋氣，而且一次時(shí)間要在20秒以上，�。咳绻瓿傻牟缓�，教練會(huì)不會(huì)教訓(xùn)我呀？心底又開始擔(dān)心了，教練告訴我憋氣是為了能使我們的身體飄起來，要求大吸一口氣后把頭全部埋進(jìn)水里，不要吸氣，慢慢先往外呼一點(diǎn)，過一會(huì)再往外呼一點(diǎn)，憋不住的時(shí)候，一定要把頭抬起來后，才能呼吸，不然就會(huì)嗆水，我按照教練的方法開始練習(xí)，幾次過后，教練告訴我說：“不錯(cuò)，每次都有進(jìn)步！”我聽了，真的好開心！過了一會(huì)，教練把我?guī)习堕_始教我蹬腿，教練說：“蹬腿有三步，每一個(gè)動(dòng)作都要有力到位！”我便開始一遍遍不厭其煩的重復(fù)著，教練也在旁邊一直耐心的指導(dǎo)，一會(huì)教練帶我下了專用泳道，因?yàn)槲疫�不會(huì)劃手，所以教練先讓我抓著一塊浮板，我用了剛學(xué)的本領(lǐng)，憋氣，讓身體漂了起來，蹬腿，哇，真的前進(jìn)了，因?yàn)檫�不會(huì)換氣，所以只蹬了三次，雖然游的不遠(yuǎn)，我已經(jīng)很開心了，我又試著游了幾次，每次都是大大的滿足。
因?yàn)闀r(shí)間到了，只能上岸了，真是意猶未盡啊，下節(jié)課教練還會(huì)教我更多的本領(lǐng)，我想我一定會(huì)游的越來越好，我愛游泳。
游泳_600字_小學(xué)作文7
生活中處處都充滿樂趣，只有熱愛生活的.人，才能感受到生活中的樂趣。讓我們一起來分享我學(xué)游泳的樂趣吧!
記得有一次，“教練”給我打電話叫我去游泳，我想我也不會(huì)，還是別去丟人了吧！但是又想了一想不去多可惜呀！于是我向“教練”說出了自己的想法�！敖叹殹焙吞@說：“沒關(guān)系，走吧！”這次我毫不猶豫的決定去。
到了游泳池，我望著那清清的水池里有那么多的人在游泳。“教練”說：“我給你做個(gè)示范，說著“教練”就跳了下去，“��！太酷了”，我不由的從內(nèi)心深處蹦出了這句話。這時(shí)，我才覺得，我很像一只旱鴨子，因?yàn)�，只有我沒下水。突然我被一個(gè)人猛地推了一下，掉進(jìn)了水池里，向后面一看原來是哥哥，我用憤怒的目光看著他，他還捧腹大笑，真是氣死我了，光顧著跟他鬧了，卻忘記了我自己還在水中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水并不深，才到我的胳膊那兒，這一次來“教練”并沒有教我游泳，而是讓我跟水有一個(gè)親密接觸。
第二次，來到水池邊，我先前并沒有馬上跳入水中，而是讓“教練”拿來一個(gè)裝滿水的瓶子，我打開，瓶蓋，將水倒在我的臉上，這就是敢下水的第二個(gè)部分-憋氣，我勇敢的閉上眼睛，嘴里不斷一吸一頓的吸氣。
該學(xué)習(xí)最后一個(gè)部分了-游泳動(dòng)作。“教練”領(lǐng)著我到水池里，每下一個(gè)臺(tái)階水就會(huì)越深，漸漸的水沒過了胳膊，我心想是時(shí)機(jī)了，于是，我雙腳用力一蹬，手在前面擺動(dòng)，好像告訴大家別過來，我的腳很不聽話一會(huì)兒像手一樣左右擺動(dòng)，一會(huì)兒又一伸一縮的蹬，一會(huì)兒像美人魚一樣，腳在水面上彎曲一下，再回到水里�！敖叹殹痹谝贿吂笮Γf我的動(dòng)作實(shí)在是可愛，我沒理他，繼續(xù)游泳。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話一直在鼓舞我，使我勇敢的去面對(duì)困難。不知道我是在為學(xué)會(huì)了游泳感到快樂，還是在為享受著學(xué)習(xí)游泳的過程感到快樂，總之我愛游泳！
游泳_600字_小學(xué)作文8
這周四對(duì)我來說是個(gè)恐怖的日子——要與班中同學(xué)一起去游泳館游泳。在別人看來，這是個(gè)高興且愉快的日子，可是在我看來，猶如晴天霹靂。我自小怕水，皮膚還有點(diǎn)過敏，而且一進(jìn)游泳館必定感冒發(fā)燒，回到家后也仍會(huì)渾身發(fā)抖，感覺十分寒冷。
之前當(dāng)我聽到老師說每周四都要去游泳館時(shí)，我就緊張極了;過后我去問老師能不能不去參加，老師說這是一門課，一定要去，我失望極了。
不巧的是，這周我又感冒了，嗓子又疼鼻子又堵，可是眼，游泳的日子就到了，我擔(dān)心請(qǐng)假老師不批，一直惴惴不安。班上的同學(xué)興高采烈，我卻恰恰相反，好朋友告訴我：游泳多好啊，在水下游來游去像條魚，那感覺真是好極了!你也試試吧，或許不會(huì)那么糟糕，一定要去啊!我聽了這話，感覺更害怕了。
進(jìn)了泳池，冰涼徹骨的感覺傳遍我全身，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，慢慢的向前走去。我靠在池壁上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)眉飛色舞，再看看自己，唉，真失落!教練讓我們這些不會(huì)游泳的同學(xué)先憋氣，我頓時(shí)想到了小學(xué)時(shí)學(xué)校組織游泳時(shí)的情景：我沒有準(zhǔn)備好就被按下水，嗆了我一大口水，我不停地咳嗽，難受極了�，F(xiàn)在仍讓我憋氣，我有點(diǎn)“泄氣”了。不過，我還是深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)去，開始憋氣。這次，雖然不像上次那樣狼狽，但憋氣的時(shí)間還是不長(zhǎng)，我剛剛出現(xiàn)的那點(diǎn)信心，一瞬間又成了負(fù)數(shù)。
隨著時(shí)間的推移，我感覺也來越冷，嘴唇也發(fā)紫了，不得不跑到岸上，和其他怕冷的同學(xué)一起披上浴巾。終于，游泳課結(jié)束了，我哆哆嗦嗦的離開了游泳館，一路上不停的打著噴嚏。
或許我真的不適合游泳，對(duì)游泳一點(diǎn)都不“感冒”，看來，我只能是個(gè)“旱鴨子”了，只能看別人游泳的“旱鴨子”。不過，我還是希望自已有朝一日，能克服怕水的現(xiàn)象，真的在水下成為一條美人魚!
游泳_600字_小學(xué)作文9
今天我終于體驗(yàn)到了游泳的樂趣。
“到桂花園游泳嘍！”桂花園小區(qū)的大門為我們自動(dòng)打開，我們高興得跑入大廳，就看到了游泳池，這里比我想象得還要好，藍(lán)藍(lán)的池水在陽(yáng)光的照射下“藍(lán)光閃閃”，水面上還有兩座小橋，橋上鋪著紅色的地毯。游泳池里的人可真多呀，他們?cè)诔刂邢硎苤械那鍥�，我和晶晶姐迫不及待地去更衣室�?/p>
“跳水比賽開始！”我換上泳褲來泳池邊，做了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)跳入水中，跳水成功，但是我在水里嗆得鼻子直發(fā)酸。
咦？晶晶姐旁邊站了一個(gè)小不點(diǎn)兒，還和她說說笑笑。“她是誰(shuí)？”只見那個(gè)小不點(diǎn)兒把游泳帽和眼鏡一摘，哦，原來是茜茜姐。
“我宣布水世界正式開始！”甲組隊(duì)員劉茜、許碧茹。乙組隊(duì)員戚宸昊，為了公平，我拿走了游泳圈。
首先，我來了一招“仙人指路”，把水向?qū)Ψ綕娙�。晶晶姐來了一招“落英繽紛”，給我洗了個(gè)頭，我笑著說”早知道帶‘飄柔’來了！”逗得她倆哈哈大笑，我趁其不備來了一招“枝繁葉茂”，把她倆變成了“落湯雞”，“小人！”她倆發(fā)怒了，一起來了一招“愚公移山”，幸好我用“大風(fēng)”擋住了她們的襲擊。乘勝追擊，我使出了我的獨(dú)門密藉——“降龍十八掌之飛龍?jiān)谔臁�。呀！威力好大。不好，她倆要來尋仇了，我趕緊藏到我的臨時(shí)盾牌——游泳圈里�？次摇褒埦盹L(fēng)！”把她倆弄成了“水怪”，““虎拳！”，“鶴掌！”“我們必勝！”……“你們?cè)诟陕�？”“我們�(cè)跁裉?yáng)呢！”
“底下的人聽著！俺要跳下去了，俺可是跳水金牌得主！”我們玩的正起勁，一個(gè)小男孩站在橋上大喊。他這一跳，媽呀，跳完了，周圍也沒人了，他果真是第一，倒數(shù)第一。
我們就這樣嘻嘻哈哈地在游泳池里度過了一個(gè)快樂的半天。
游泳_600字_小學(xué)作文10
游泳相信大家都會(huì)游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！
到福田農(nóng)莊的戲水樂園時(shí)已是6點(diǎn)多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經(jīng)6點(diǎn)多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個(gè)月沒游泳了，所以還不習(xí)慣，我身邊還帶了一個(gè)游泳圈以免發(fā)生危險(xiǎn)。就在我游的時(shí)候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進(jìn)了水里，神了，就在跌進(jìn)水里的那幾秒鐘里我會(huì)游了，我雙手向外擺動(dòng)，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動(dòng)，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動(dòng)自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非�？�。我便向表哥請(qǐng)教，表哥耐心，認(rèn)真得教我，皇天不負(fù)有心人，在我不斷努力下我成功學(xué)會(huì)了蛙泳。
在戲水樂園里的所有活動(dòng)中,我最喜歡沖浪活動(dòng)了。只要沖浪活動(dòng)一開始,我就會(huì)不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數(shù)著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個(gè)個(gè)浪向我們沖過來，這浪有大有小，各不相同。每當(dāng)一個(gè)大浪沖過來的時(shí)候，全場(chǎng)的人們都會(huì)發(fā)出大笑，這時(shí)全場(chǎng)就會(huì)沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內(nèi)。沖浪活動(dòng)時(shí)也是管理人員最忙的時(shí)候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！
我們起來已經(jīng)是9點(diǎn)30了，微風(fēng)向我們吹來，有點(diǎn)涼，但我還是特別依依不舍，不想離開游泳池，真是去時(shí)心切切，去時(shí)意綿綿��！
游泳_600字_小學(xué)作文11
小的時(shí)候在游泳池看到許多人像“魚兒”一樣，在水中自由的游來游去，讓我這只旱鴨子很是羨慕那些會(huì)游泳的人，因此我一心一意的想要學(xué)會(huì)游泳，希望有一天我也能像他們一樣，在水中遨游。
有幾次，我們?nèi)业接斡境叵�，我鼓起勇氣放棄依賴已久的游泳圈，試著直接下水學(xué)游泳，但是當(dāng)我要下水時(shí)，沒有了游泳圈的依靠，我就不自覺的會(huì)害怕起來。有耐心的爸爸先教我如何在水中閉氣，可是無論如何我都不敢將頭埋入水中，還因此喝了好幾口水，終究無法克服心理障礙，讓我懊惱不已！經(jīng)過幾次的自學(xué)失敗的挫折后，在小學(xué)二年級(jí)暑假時(shí)，我報(bào)名了游泳課，我堅(jiān)決的告訴自己，我一定要學(xué)會(huì)游泳，所以在上課的前一天晚上，整個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，想著如何克服“害怕水”， 想著想著就睡不著覺……
第二天，我還在懵懵糊糊、半睡半醒時(shí)，媽媽就把我從棉被里挖起來，出發(fā)前往游泳池上我的第一堂游泳課程。教導(dǎo)我的是一位很有經(jīng)驗(yàn)的女教練，在做完暖身運(yùn)動(dòng)后，開始了我學(xué)游泳的辛苦的過程。像抱浮板學(xué)漂浮時(shí)，會(huì)覺得很恐怖，我緊抓著保命的浮板，心情始終沒辦法放松，就像快溺水的人，但手腳不聽使喚，忘了抱浮板，又嗆了幾口水；像學(xué)韻律呼吸的時(shí)候，要在水面上先吸一口氣，再下沉到水中將氣吐出，吐氣時(shí)慢慢上升至水面全部吐出。重復(fù)的動(dòng)作持續(xù)做，三不五時(shí)會(huì)有不協(xié)調(diào)的時(shí)候，被水嗆得咳嗽不停；像學(xué)仰式，要將身體仰臥在水中，非常沒有安全感，感覺背后沒有依靠，很害怕身體往 下沉，還有自由式換氣時(shí)，也是讓我克服很久才學(xué)會(huì)的。
在學(xué)游泳的過程中，我歷經(jīng)種種挫折后，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以用自由式、蛙式、仰式游一百 公尺了，也真正的徜徉在水中的悠游世界。我認(rèn)為無論做任何一件事想要成功，首先要不怕挫折，記取失敗的教訓(xùn)，找到對(duì)的方法，有規(guī)劃的循序漸進(jìn)，更重要的是不屈不撓的毅力，目標(biāo)終能近在眼前，觸手可得！
游泳_600字_小學(xué)作文12
放暑假了，爸媽要帶我去游泳。
我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人��！我一個(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí)，猶豫了，“跳下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵(lì)我跳下去。雖然我心里的感覺好一點(diǎn)，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動(dòng)于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，萬(wàn)事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步�！卑职忠苍谒姓f我來保護(hù)你，我心一動(dòng)，豁出去了，用力跳了下去。
一下去，我渾身舒服極了，于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會(huì)兒水，我學(xué)起游泳來，爸爸告訴我，游泳時(shí)腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會(huì)喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。
爸爸鼓勵(lì)我，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。
媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了。
經(jīng)過十幾天練習(xí)，游的速度的越來越快，我終于學(xué)會(huì)游泳了，這次收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白的一個(gè)道理：什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。
游泳_600字_小學(xué)作文13
今年暑假，媽媽帶我去了北戴河玩。什么？沒聽說過北戴河？你out了，北戴河就是河北省秦皇島市的一個(gè)區(qū)，是一個(gè)沿海城市。這下你該明白了吧。
好了，咱們言歸正傳，講講我的海邊的一次游泳經(jīng)歷—到了海邊，我們一行人都把衣服換成了泳裝。
我原本覺得海并不可怕，可一到海邊，我懵了：看見海浪一個(gè)接著一個(gè)，再加上被浪擊打著的人們的尖叫，我退縮了。并且真正的體會(huì)到了什么叫“一波未平，一波又起”的真實(shí)含義了。
“李瑞，走吧。”爸爸和媽媽油腔滑調(diào)的對(duì)我說。其實(shí)我知道他們是在叫我去下海，但為了不要去被這“恐怖”的浪給擊打到，我便裝作什么都不知道說：“到哪��？”爸爸對(duì)我笑笑，媽媽也對(duì)我笑笑，我從他們那種眼神中體會(huì)到‘真的嗎’，唉，萬(wàn)事都瞞不過他倆，更別說這一件小事吧！就這樣，我被爸媽硬拉著，拉到了海里面。
那妹妹又怎么樣了呢？她更慘：也被我的爸爸媽媽給拖到了海里。你可別以為她不怕海，其實(shí)她怕的很，剛剛到水邊，還沒沾到水呢，就嚇得趕快往回跑。
姨父會(huì)游泳，所以獨(dú)自一人自‘游’自在了。我的爸爸媽媽就負(fù)責(zé)把我們拖到水里。忽然迎面來了一個(gè)大浪，我是被淹到了水里面了，其他人怎么樣我就不知道了。我被淹到了水里面時(shí)喝了好幾口水，媽媽也沒牽到我，都不知道該怎么辦了，我想：既然已經(jīng)這樣了，不如先抓住一個(gè)人如果不是家里頭的人，起來后在跟人家道歉吧。我就不管三七二十一抓了個(gè)人，起來一看，竟然是妹妹，哦，謝天謝地。妹妹一上岸，就說：“我剛才喝了好幾口水，鼻子、眼睛、耳朵里面都進(jìn)了水。”
后來，爸爸又死拖，把我給拖進(jìn)了海里，因?yàn)橛辛说谝淮蔚那闆r，我不敢下水了，不停地叫爸爸不要走遠(yuǎn)，不要走遠(yuǎn)，還在岸上呢，就說行了行了。慢慢的，爸爸用花言巧語(yǔ)把我給騙的越來越遠(yuǎn)，最后，我自己都覺得這是一種享受，是大自然送給我們的禮物。
天漸漸的暗了下來，我們也該走了。雖然我離開了那兒，但是我的心還在那。我真喜歡這次旅游�。�
游泳_600字_小學(xué)作文14
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)暑假，我都參加了游泳培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳。雖算不上佼佼者，但來到池里，如魚得水，游得像模像樣。
7月24日，哥哥在培訓(xùn)班只游了兩天，突然有事不去了，由我“冒名頂替”。我非常珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì)，在教練的指導(dǎo)下，學(xué)起了不容易掌握的蛙泳。
教練首先讓我練習(xí)腳底動(dòng)作，雙腳底合攏，然后輕輕打開，變成小苗的形狀，再攤開收攏，成原狀，就像青蛙在水中游動(dòng)的樣子。我做了幾遍，馬上學(xué)會(huì)了，又把動(dòng)作做得很漂亮，教練一下子喜歡上了我，說我游得比大姐姐還好。我一聽，信心倍增，更加努力地學(xué)了。
我游得十分好，但有一次出現(xiàn)了差錯(cuò)。今天，我又和往常一樣去游泳，一切準(zhǔn)備就緒后，就開始游了起來。游著游著，我的鼻子出現(xiàn)了意外——它吸水了！一陣陣好像吃辣椒一樣的難受感鉆進(jìn)心里，引得我差點(diǎn)兒流下眼淚。好難受！我真想揉揉眼睛，上岸休息一會(huì)。但看看周圍的孩子都在游，小弟弟、小妹妹也不例外，我怎么能半途而廢？我一邊“享受”，一邊想：我以后可要認(rèn)真游泳，不然又要享受痛苦嘍！想著想著，我又成為了快樂的“小魚”。
教練該教新的方法了！她讓我把腿蹬兩下，雙手畫一個(gè)圓圈，頭在手動(dòng)時(shí)離開水面換口氣，大約四遍，我就學(xué)會(huì)了新的方式，教練見了，豎起大拇指連聲表?yè)P(yáng)我說：“你有的太棒了！”我聽了，游得更起勁了！
游泳使我克服了旱鴨子的煩惱，我游得不算頂級(jí)，也不甘落后�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽以谟斡究荚嚂r(shí)，一定要取得優(yōu)異的成績(jī)，希望有一天，在世界游泳比賽中取得前三名的成績(jī)。你說，我行嗎？
游泳_600字_小學(xué)作文15
剛放假的時(shí)候，媽媽帶我去報(bào)了一個(gè)游泳班，順便也讓我減減肥。
第一節(jié)課，教練先講了些安全注意事項(xiàng)。緊接著就學(xué)習(xí)蛙泳腿部的動(dòng)作。教練先讓我們趴在地上練習(xí)，幾輪之后教練夸獎(jiǎng)我們做的非常好，可以下水練習(xí)了。我們每個(gè)人身上都帶有浮漂和三角板，根本不用擔(dān)心沉到水里，我們大膽地在水里像魚兒一樣游來游去，沒過多久就下課了。
前三節(jié)課只練習(xí)了蛙泳的腿部動(dòng)作，沒有學(xué)習(xí)新動(dòng)作。
第四節(jié)課，教練開始挑游的好的，讓他們學(xué)習(xí)新動(dòng)作。
第五節(jié)課，練習(xí)了一會(huì)以前學(xué)習(xí)過的動(dòng)作，緊接著教練就又交了我們新動(dòng)作，教新動(dòng)作之前教練交我們了一句口訣：伸手低頭吐氣，劃手抬頭吸氣，合掌于胸前。教練給我們做了幾遍試范，讓我們?cè)谏线吘毩?xí)了幾輪后就讓我們下水練習(xí)。
第六節(jié)課，快放學(xué)的時(shí)候，我看見有的同學(xué)把背上的浮漂取了。心里想：他們都取了，我也取。于是我藏到一個(gè)角落里，偷偷地把浮漂取了，正游著地時(shí)候沒注意，被賈教練給發(fā)現(xiàn)了。心里開始打顫，會(huì)不會(huì)被教練打一頓在罵我一頓呢？然而并沒有，而教練還和藹可親的對(duì)我說：只能在潛水區(qū)玩不能去深水區(qū)。說完他轉(zhuǎn)臉就走了。
第八節(jié)課，游了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)來找我說：“你敢不敢去問問教練能不能取浮漂？”我說“行。”
說完我便上岸去問教練。我問教練能不能把浮漂取了？他說取可以，但是先游一圈讓我看看。聽完教練的話，我撲通一聲地跳進(jìn)水里，游了起來，一口氣游到對(duì)面上了岸。教練對(duì)我說：游的還行，你會(huì)游了，但還要游的標(biāo)準(zhǔn)才行。我笑著說：“好的，教練，我知道了�！�
就這樣，蛙泳的動(dòng)作學(xué)完了，不過我還要努力游地標(biāo)準(zhǔn)才行，加油吧！
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