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時間都去哪了作文500字
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的時間都去哪了作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時間都去哪了作文500字1
燕子去了,有在來的時候;桃花謝了,有在開的時候。于是我在常常在思考;時間都去哪了?
就在這暑假里,爸爸媽媽要外出辦事。出門前給我布置兩張數(shù)學試卷,我想;才兩張數(shù)學試卷,我半個小時就可以搞定。于是我打開電視找到我最喜歡的,《我的少年時代》我先看完第一集。我又想看第二集,看完第二集,看了看表才三點鐘。反正爸爸媽媽五點多鐘回來。再看一集沒關系的,人們總說:時間都去那了?時間是公平的,它匆匆的來又匆匆的去。時間總是來無影去無蹤,當你起床睜眼開始,他也悄悄的挪動腳步。同時也會在你不注意,悄悄的溜走。當我在看完兩集《我們少年時代》后再一看時間。已經(jīng)五點多了!我有點不敢相信自己的.眼睛,但事實總是殘酷的!爸爸媽媽快回來。我馬上開始奮筆疾書。哪怕我現(xiàn)在有超能力。爸爸媽媽看了看我的作業(yè)。只做了兩三道題,媽媽皺眉頭問:你的作業(yè)沒完成我低著頭,不敢看媽媽的眼睛。這是媽媽嚴肅的說:時間不會為你停留,也不會為你而消耗,而一切源于你的學習態(tài)度,只要你肯努力,海綿總會出水的,時間總會屬于你。聽了媽媽的話,我不好意思的低下頭。
經(jīng)過了這件事情后,我常常在思考:時間都去哪了?寫作業(yè)時,時間從筆尖飛過,時間從翻書中跳過。吃飯時,時間從飯碗中溜過。在過去的時間里只有匆匆罷了只有徘徊罷了。我想:今天起,我一定要好好用時間,不再以后的日子回想:時間都去哪了。
時間都去哪了作文500字2
時間都去哪了,我在不停地追問自己,或許是因為年少時的輕狂,隨心所欲的暢想。
翻開相冊,看著小時候的自己,扎著小辮子,肉嘟嘟的小嘴巴,第一次叫爸爸媽媽。第一次走路、第一次上幼兒園……十幾年過去了,曾經(jīng)愛哭的小孩已經(jīng)長成亭亭玉立的少女。
還記得是在20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會中聽道王錚亮《時間都去哪了》那些熟悉的情節(jié),舒緩的節(jié)奏足矣使人潸然淚下!“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了,笑了……”父母是世界上對我們最好的人,我們無論怎樣都無法報答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩;報答爸爸雙鬢泛白,報答媽媽粗糙雙手;報答爸爸不再挺拔的腰背,報答媽媽不再光滑的肌膚。唯有現(xiàn)在努力學習,鍛煉自己,為以后的學習與工作打下堅實的基礎。
一直以來都覺得自己是幸福的,甚至是幸運的`!s雖然我的父母不是達官貴人,不能給我一流的生活條件,但是他們給了我寶貴的生命,健康的身心,溫暖的家庭;他們給了我那么多無私的愛,并教給我做人的道理和處事的原則;給了我享受教育的機會;感謝父母,我愛你們,我會用實際行動回報你們的!
一個人的幸福,不是因為他擁有的多,而是他計較的少;童年時,得到一份心意的禮物是那么的幸福;踏進校門,每個周末的假期是那么的幸福;每逢佳節(jié),身在囧途,發(fā)現(xiàn)回家啊是那么的幸福!
逝者如斯夫其實幸福就在不遠處,他就在你手上只要你有一顆細膩易感動溫柔且善于發(fā)現(xiàn)的心!
時間都去哪了作文500字3
“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老去了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!泵慨斅牭竭@句歌詞,我都會情不自禁地問一句話:“時——間——都——去——哪——兒——了?”
時間過得最快的時候是什么時候呢?當然是我放暑假的時候了,作業(yè)都沒做完,日子就沒了,時間都去哪兒了?
有一次,我老爸在上班,我和老媽在家里happy。突然,老媽叫我寫作業(yè),我才發(fā)現(xiàn)我的`暑假作業(yè)還沒寫完,嗚——嗚——嗚。好吧,我做,寫到一半的時候,老媽說:“你好好做作業(yè),我去取快遞,表現(xiàn)好的話,下午帶你去外面玩!
“真的嗎?”我表示一臉的懷疑。
“真的,不信你等著!崩蠇屨f:“我走了,好好聽話!
說完我老媽就出去了,我心想:我玩會兒再說,等一會兒我再做作業(yè)也來得急。我拿起電視遙控器,打開電視機,開始看電視。過了一會兒,我看了一下手表,呀!媽媽快回來了,我作業(yè)還有一半沒做好呢!我立刻關掉電視機,開始寫作業(yè)。這時,我聽到了開門的聲音,幸好我在我老媽進來我書房之前的幾秒鐘寫完了。
“哎,嚇死寶寶了。我拍了拍自己的胸口,終于我可以去外面浪嘍。”我想這樣“驚心動魄”的事情還是不要再來了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”大家一定要珍惜時間,不然的話就會像我這樣,差點發(fā)生悲劇。
時間都去哪了作文500字4
時間就像人生中的一個旋律,他容易被我們發(fā)現(xiàn),更容易被我們遺忘,它就像春天的絲絲細風,要用心去感覺,它就像出生的小馬,白駒過隙,若不用心察覺,便在一瞬間流逝,想想,現(xiàn)在正值青春的我們,是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物,又是否在逍遙度過,待到青春已過,又是否會感到悔恨?
時間都去哪了?我也想問自己,時間究竟都去哪了?為何想不起來了!
站在記憶的十字路口,曾經(jīng)的那個角落、那個拐角、那株白樺,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,在記憶的路口回想……
時間都去哪了?時間,都一點一滴的流逝,而我們卻依然沉浸在記憶的`轉角處,依然以為時間才剛剛開始。時間,耽誤不得;青春,更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。青春,是一生中的花季,是盡情綻放自己的時刻,一生就只有一次,沒有更多,更不會時光倒流。正值春季,哪些花兒不盡情的綻放自己,因為它們知道,它們只有這一次機會,不會有第二次,當它們的一生流逝后,便造就了“落花不是無情無,化作春泥更護花”的佳話;▋耗軌蜃o花,而我們呢,只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時間,好比一顆閃耀在我們眼前的夜星,即使他已經(jīng)灰飛煙滅,但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地,他在一生中畫上了圓滿的句號。
時間都去哪兒了?這其實在我們心里都明白,他究竟是用在了正確的地方,還是墮落在錯誤的淵谷中,這都是你的決定……
時間都去哪了作文500字5
《時間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲,這是一首激勵包含感恩的一首歌,并充滿著說服;可以讓一個潛逃多年的罪犯自首,歌詞處處也是讓我深思的一些話。
”時間都去哪兒?還沒有好好看看你,眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了,時間都去哪了?…“歌詞所描述的對象是哺育我們長大成人的父母們,為我們付出了多少的年輕?多少的歲月?多少年華?多少柴米油鹽?把我們操勞大。為我們操碎了心,也不曾有過半句怨言;風霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角,而我們只能眼巴巴地看著、著急著,卻無能為力。父母為我們付出那么多,我們卻還是在默默地索取,我們是不是應該表達表達對父母的不好意思及晚到的`愛意呢?
我們應該少讓父母操心、擔心,好好地努力,將來回報父母的更好!現(xiàn)在父母的愛都是在單方面的付出,我們從未意識他們的愛是多么的可貴;有時他們的汗水任我們揮霍,他們的關心任我們踐踏,他們總是更加倍地不離不棄,他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的大山,蔚藍的天空,我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任,我們的不好意思呢?羞愧心呢?爸爸媽媽們,還有天下的爸爸媽媽們,我愛你們,我要讓你們幸福,憑我這小小的自信心是不夠的,所以要努力!
我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧?
時間都去哪了作文500字6
天,還是昏暗的,湖水被墨水渲染,是黑夜,還是黎明?在那沒有光明的田地中,誰會記得夏天的炎熱,冬天的寒冷?當人們備受饑餓煎熬的時候,而孩子卻露出了開心的`笑容,為什么?因為每個孩子都有一位偉大的母親!一雙長滿繭子的手誰會在意,誰會在意呢,我會,它跟我刻骨銘心的故事,我永遠不會忘記……
我家住在一個現(xiàn)代的四合院里,條件還算富裕,可是誰能想到,曾經(jīng)是一個女人,撐起了這個家。每當年幼的我從學;貋頃r,總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音,我知道,媽媽剛從勞累的“工作”中回來,她每天都會看我到學校后,去附近的煤場挑煤,,因為爸爸遠赴出差,只能靠媽媽一個人來養(yǎng)活這個家,撐起這個家,我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時候,媽媽接到電話,他們說煤場需要工人,讓媽媽去。當媽媽收拾好了準備出發(fā)的時候,我猛地站起來抱住媽媽的腿,痛哭求著媽媽:“媽媽,您別去了,我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上,原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口。看到了媽媽疼痛難忍的樣子,我不禁放聲大哭,我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口,生怕弄疼了她。即使我求她,她還是仍舊忍著劇痛,用破布敷好傷口,向煤場走去,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,學習成績優(yōu)異,因為我知道,至今我可以回報她的,只有我那令她驕傲的獎狀。那次,我放學回家,看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息,我靜靜地看著她,看見她那魚尾紋布滿眼角,我長大了,而媽媽卻不再年輕了。
時間都去哪了作文500字7
花開了,花謝了,時間都去哪兒了?書桌上的陽光一點一點的消失,時間都去哪兒了?時間離開的節(jié)奏是悲涼,美妙的,它給我們留下濃濃的回憶。
時間的流逝是無聲的,是幾乎令人感受不到的。但是,若足夠細心,你還是可以發(fā)現(xiàn)那如游絲般的時間痕跡。
用心感受時間是一件十分美妙的事情,它讓人會有一種激奮內(nèi)心的觸感。這種感覺是雄厚,有力,如潮水一般洶涌澎湃的。我經(jīng)常獨自一人,在房間里默默的享受這種時間的力量……桌上的時鐘滴滴答答地響著,這是時間的節(jié)奏;屋里的陽光悄悄地挪移著,這是時間的舞蹈;窗外的流云無聲地劃過;這是時間的彩繪。時間就像一位多才多藝的.藝術家,讓人無不贊嘆它的鬼斧神工。
生活中,不論在哪里,都會有時間的史詩,華美的滄桑,誰都不會料到,誰是時間的下一個工藝。生活中,萬物都匆匆忙忙地變著花樣:紅燈變成綠燈;白天變成黑夜;雨霧變成晴空;黑暗變成光明。誰也都不會知道,哪里,是時間最終的歸宿,哪里,是時間的終點。
從小到大,從大到老,時間都去了哪兒?綠葉成蔭變成枯葉凋零;水靈的鮮花變成脫水干萎的枯花;嶄新發(fā)亮的金屬到爬滿棕色的鐵銹。時間到底都去了哪兒?
時間是公正無情的。十惡不赦的罪人與一身高潔的學者擁有的時間都是一樣的。誰也不會多一點,誰也不會少一點。浪費了金錢還能賺回來,浪費了食物還可以再買回來?墒菚r間,你如果是真的浪費了,是不論你怎么賺,怎么買,時間都不會再回來了。時間過去了,就是真的去了。
時間,一個奇妙的詞匯。你的深奧讓人感覺神秘。時間啊時間,輕輕地來了,又悄悄地走了。聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不還的呢?
時間都去哪了作文500字8
時間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留? 時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的'回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶? 時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時間都去哪了,在我還沒反應過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!
時間都去哪了作文500字9
“時間都去哪兒了,還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,聽著這熟悉的弦律,看著這發(fā)人深省的歌詞,我默默地思索:時間都去哪兒了?
時間都去哪兒了,雖上過《和時間賽跑》,懂得光陰似箭,日月如梭,卻還是在放學時去網(wǎng)吧鬼混,雖聽過“一寸光陰一寸金,”卻不明白時間為何比喻成金錢,只是單純覺得有錢就能挽回時間,不管逝去多少;雖聽聞寸金難買寸光陰;卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰,用兩寸總可以了吧!不,不是的,如果你這樣認為,那么你還沒有把一生時間看明白。
那好,我來告訴你。
時間,可以用來認真復習、預習功課,溫習老師講過的內(nèi)容,別在考得差時擔驚受怕。再濃的悔意,就算化成淚從你的臉上傾瀉下來,那也不能挽回時間,因為時間是看不見,聽不到的,無聲無息,它對待人是平等的。
時間都去哪兒了,那些原來逝去的時間。其實,你是可以看課外書,朗讀課文的,而某人,卻只顧著手機——手機里的游戲,沉迷于網(wǎng)絡是那樣可怕,已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。
時間,對待人是平等的,不管富貴還是貧窮;不管年老還是幼小,所以你不要癡心妄想,妄想用無數(shù)金錢來換回流逝的`時間,妄想用自己可憐的境遇來感動時間,挽回逝去的光陰。
明白了嗎?時間就是似箭,日月如梭,就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標,記住,把時間用到有用的地方,那么,你的人生才有價值,才有意義!
時間都去哪了作文500字10
時光吹亮了,黎明的曙光。時光打響了午夜的鐘聲,吹綠了門前的楊柳,吹滿了爸爸媽媽饅頭的白發(fā)。美麗的時光就如流星一般,在夜空絢爛的滑翔,而離開了我們的視線,下一秒,卻又不知沉落在哪啊!
時光是這世界上最讓人留戀和惋惜的,仿佛我們的日子,在整個時間中都是不值一提的。所以說,時間是最長而又最短,最快而又最慢的存在。許許多多的時光是在我們不經(jīng)意中而流逝的?偸窃谧蠲赖臅r光里幻想著還有下一次么,這一切還可以重來么?每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時光,忘卻了。總是暮然回首間,自己竟度過了多少日子,多少次看見太陽升起、落下。假如時光能逆流,也許我們不會有這么多的悲傷,這么多的哀愁。假如那些美好的時光,真能再一次體驗?晌覀兺瑯右采钪鞘遣豢赡艿'!
在學校,每天的晨讀伴隨著太陽的高升,時刻見證著我們的成熟。時間它對待每一個人都是同等的。卻不同的人,能發(fā)掘它不同的能力。能在時光的流逝中獲得知識和領悟這也算時光沒有白走一遭。有了時間,我們就有對自己的希望,創(chuàng)造自己在生命中的價值。
時間也許并沒有單位,假如在一秒中獲得了不止一秒的價值,那么這一秒并不渺小。相對的在五十年的光陰卻還沒成熟,沒有邁向獨立自主的一面,那這時間還有什么意義呢?我們的時光,全都鐫刻進生活里。在喜怒哀樂中度過,留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。
我們的光陰來也匆匆去也匆匆,這不會回來的日子時刻警告著我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時光,生命沒有卑微,而時間的大小也不會卑微,也許在你看不見的世界里,每一秒都是千金難得!
時間都去哪了作文500字11
時間都去哪兒了?這個問題許多人鉆研過,但誰又能回答出來呢?是啊,時間都去哪兒了。
一、我和同學的時間
在我們班,是沒有會去想這個傷害腦細胞的問題。雖然已經(jīng)五年級了,但照樣各玩各的,偶爾出點小插曲,倒也其樂融融。
看,“一米一米三,三寸三,三面紅旗,取得勝利!”“呀!你犯規(guī)!”“你才犯規(guī),我和你做的不一樣!”就這樣時間就在小打小鬧中穿了過去。
再看這邊,“我在這,把球傳給我!”“對了!唉!怎么被搶了!”“你投呀,到底投不投!”“耶!球進了!”籃球場上人群攢動,一陣歡呼聲,時間從這片歡呼聲中,溜走了。
二、我和家人的時間
我和家人的時間,都是在嘮叨聲中度過。
聽,“許明雅!把你的房間收拾一下!”“快來吃飯!菜快涼了!”“去洗澡了沒!時間可不等你!”諸如此類,我的耳朵都快出繭了。當然,只有媽媽才會如此啰嗦。
爸爸就不同了,“小雅!吃飽了沒?”“嗯,”“小雅作業(yè)寫好了沒?”“嗯,”爸爸不會那么嘮叨,可以了就行。
時間,就這樣從普通的對話里悄悄走過。
三、我的時間
正如上述,我的時間在媽媽的.嘮叨中一去不回了。
不僅如此,還花在了寫作業(yè),彈鋼琴,補課……等等。
我可憐的時間就這么從指尖流過。
唉!好好珍惜時間吧,和朋友、和家人度過的時間絕對不是在虛度光陰。
時間都去哪了作文500字12
時間都去哪兒了,為何尋不到了?想緊緊握住流轉的年華,想讓時空之針停止轉動,更想,讓時光倒流,一個人盲目的奔跑,想回到曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的無邪。
有時,一個人,默默地,回憶曾經(jīng)的故事,可是,回到曾經(jīng)的地方,曾經(jīng)的一切都不在了,只剩下獨自空寂的一人,傻傻的發(fā)呆。望著曾經(jīng)還沒自己高的小樹,如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹,它遮擋了陽光,遮擋了白云,但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨,時光易逝,年華易失,曾經(jīng)的日子只剩下影子,不知又到了哪里?
早已落光樹葉的樹,沒有了往日的繁華;早已枯萎的草,沒有了往日的`生機;早已凋謝的花,沒有了往日的美麗。時間的流動,讓一切都變了,甚至,與往日熟悉的人擦肩而過,都不會感覺似曾相識。時間,在毫無顧忌的奔跑,想留住,卻只是徒勞。一切,只能聆聽時間的宣示,時間的獨白。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都是不懂事的孩子,如今的如今,我們都是蓬勃向上的少年,有自己的夢想,有自己的希望,但是,卻缺少對時間的珍惜。只懂得奔跑,卻忘了一切障礙,也忘了對此時的留戀。
有時感嘆,時間,太不公平,也太無情。它不會為浪費它的人加快腳步,也不會為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑,永不停歇,自己都不知道會到何方。
時間都去哪了?還沒有好好感受此時此刻,現(xiàn)在早已變成了曾經(jīng)。時間都去哪了?為什么找遍每個角落,都找不到一點它的影子。時間都去哪了?轉眼間一天就過去了……
時間,你要去哪兒,慢些走,可好?
時間都去哪了作文500字13
時間,就像夜空中劃過的流星,奔向了屬于它的天地。時間去了哪里?我苦苦尋覓。
紙飛機
一架紙飛機飄飄蕩蕩落在遠處低矮的屋頂,攸忽消失。
那架紙飛機承載著我年幼時自由飛翔的夢想?鞓窡o憂的時光中總會有一架紙飛機,在蒼穹中留下一道優(yōu)美的弧線。
如今,那段折紙飛翔的時間都去了哪里,我再也沒有兒時折紙飛機的興致了。
我的天真時光在一天天地逝去。如今,我手中的紙飛機再難飛得遙遠,像折翼的鳥,猛地墜落了下來,落地無聲。我就再也沒有碰過那架紙飛機了。
那架紙飛機獨自落在了某個角落里,披上了一層歲月的塵埃。
時間都去了哪里,墜機的黑匣子能不能找到?能不能告訴我時間是否有幸生還?
畢業(yè)照
當我拿起兩年未碰的畢業(yè)照時,賦有活力與開朗的面孔躍入眼簾。
以前的.時光浮現(xiàn)在腦海之中,那個雪地里堆雪人的男孩,那個操場上奔跑的男孩,那個在雨季里踩著水花的男孩……
如今,飛雪依舊,雪地里那個活潑靈動的身影不見了。
如今,操場尚存,只是那個在操場上的身影已變得高大卻顯遲鈍,身影不復當年的輕盈敏捷。
如今,連綿雨季,水坑旁,那個愛踩水花的男孩遲遲未到。
我將思緒拉回,將畢業(yè)照輕輕夾入了相冊中,隨之一起夾進去的,還有那段時間。
舊號碼
那是一個我朋友的號碼,距今已有六年。
以前,我們彼此在電話里聊《賽爾號》或是問作業(yè),一種快樂似乎從電話那頭飛馳過來,使互相都洋溢著濃稠的歡樂。
那個舊號碼里包含了太多的時光與回憶,直到那一刻,停止了,他離開了合肥。聽說他回老家讀書了。
時間都去哪了作文500字14
時間都去哪兒了,都變得蒼老,那些陪我一起走過的人們,他門去哪兒了,我是否還能與他們遇見?街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的'笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?
時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?
時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
陽光照耀大地,四周的花兒照常開放,天空依然湛藍,停下來,享受你身邊的美好。
時間都去哪了作文500字15
像一首憂傷的挽歌,襯著天邊最后一道晚霞,靜靜地遠去了……人生,教給了我們接受與面對的坦然,就像我們每天迎接日出與告別日落那樣,生命似乎就充滿著意味深長的迎候與告白的儀式,像大地上一場場植物的生長,花開花落中綻放與凋零,一切都是再自然不過的了。
再世界的最美端,我們看到了伸延的大地,和那流向遠方的河流,看到了心靈深處的廣闊世界,那么博遠又如此深刻。而太陽,亦是這樣,不斷地落下,每天都在日出日落中與我們不期而遇。
這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷,那時正處在迷失中的我坐上火車,向著如霧的迷途遠去,我在上車之前隨手拿了一本書,叫做(人啊,你往何處去)。是的,我們有時真的弄不清楚我們有某個時刻或某個時間里該去哪里?該做些什么?我們的一生該怎樣度過,我們經(jīng)常困惑于生命從何而來,又去向何方?而我們所能有限知道的,我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個在世界上劃過的`平面。但是,當有一個晚霞突然來襲,當那夕陽幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃,寧靜之極之時,我的心被豁然打開了,我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽,自然,與萬物,都是那么深深地感動著我,我的眼眸濕潤了,人所找來找去的生命的真,就停留于著透明窗上的夕陽里找到了它極為普通卻又不普通的答案。
盡管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞,但生命中亦又不朽,想太陽那樣,還會在每個黎明與清晨升起。
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