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人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文1
我愛(ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣——我愛(ài)學(xué)校的早晨！
這是一個(gè)夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著學(xué)校舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚(yú)兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放，鮮紅的`五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐最終把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開(kāi)；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了……
學(xué)校如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂(lè)的花兒。
我愛(ài)學(xué)校的清晨，因?yàn)樗利悺⒁驗(yàn)樗匀�、因�(yàn)樗婷睢?/p>
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文2
清晨六點(diǎn)，學(xué)校的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書(shū)，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。七點(diǎn)左右，學(xué)校的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生，都在自我班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)勞動(dòng)著。有的揮著掃帚，有的擦著玻璃，有的收拾著講臺(tái)，有的正在奮力拖地七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校上空蕩漾。學(xué)校的早晨開(kāi)始了一天勤奮的`學(xué)習(xí)，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著書(shū)，仔細(xì)地讀著，整個(gè)學(xué)校書(shū)聲朗朗。早讀課過(guò)后，學(xué)校的早晨又步入了專注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著教師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道學(xué)校的美麗景觀。第一堂課結(jié)束了，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍，踏著鏗鏘的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！學(xué)校的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)。我愛(ài)學(xué)校的早晨！
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文3
校園的早晨是寂靜的。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，給校園增加了一份安靜、美麗。整個(gè)校園像是披上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是唯美的。早晨的霧如同一層面紗，蓋住了整個(gè)校園。小草上掛著晶瑩的露珠，花兒們剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)，散發(fā)出迷人的香氣�，F(xiàn)在是秋天，地面上的葉子還夾雜著小桂花，再加上樹(shù)上盛開(kāi)的桂花，濃郁的香氣混合著早晨的清新空氣，讓睡眼朦朧的人立刻清醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)公公迎著笑臉從山中蹦了出來(lái)，陽(yáng)光普照著大地，霧漸漸散去，教學(xué)樓的輪廓更加清晰，呈現(xiàn)在我的眼前的是一片金色的校園，如此美麗！
校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上一聲進(jìn)球聲打破了之前的寧?kù)o，跑步的'同學(xué)一聽(tīng)便爭(zhēng)先恐后地邁著大步跑了起來(lái)，使出了全身的力氣，都往終點(diǎn)跑去；踢球的追著球不停地跑，仿佛前面不是球，而是一個(gè)勝利的獎(jiǎng)杯；跳繩的同學(xué)一下、二下、三下……不停地跳著，像在比賽似的。最引人注目的是跳皮筋的同學(xué)，一會(huì)跳夾心，一會(huì)跳單腳，那輕快的身影跳動(dòng)著，快樂(lè)著。
校園的早晨又是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲如同優(yōu)美的音樂(lè)，在教室的上方飄蕩。
校園的早晨是那么美！
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文4
校園的早晨是美麗的，是寧?kù)o的，又是那么神秘。
校園的早晨是美麗的。清晨，一縷纜輕煙籠罩著它，一朵朵鮮花妝扮著它，透明的窗戶，倒映出綠樹(shù)和一只只鳥(niǎo)兒，樹(shù)枝在搖曳，鳥(niǎo)兒在飛翔，一幅幅校園的美景有聲有色地展現(xiàn)在我我們的面前。
校園的早晨是寧?kù)o的。早晨，它像一位老者，靜靜地坐著，顯得格外的寂靜，但不時(shí)出現(xiàn)了小鳥(niǎo)的`鳴叫聲。
校園，又是神秘的，輕薄的霧氣充滿了校園，陽(yáng)光懶洋洋露出嘴角，天上的云彩那樣慢悠悠地飄動(dòng)著，像天使，蘊(yùn)含著神秘感，帶給我們神奇，如同把我們拉進(jìn)仙境。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園，當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，它的寧?kù)o就被打亂了，但美麗仍然存在，朗朗的讀聲，似乎是一種力量，在迎接新的一天的到來(lái)——因?yàn)橥瑢W(xué)們不會(huì)忘記：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話。校園的早晨美麗而美好，因?yàn)樗錆M快樂(lè)，我愛(ài)校園的早晨。
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文5
早上，走進(jìn)學(xué)校，映入我眼簾的是一盆盆美麗的花，它們向我招手。細(xì)看花瓣上掛滿了露水，像一串串晶瑩剔透的.小珍珠。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷的金光，照射在操場(chǎng)上。同學(xué)們穿著白上衣，黑褲子，戴著紅帽子，系著紅領(lǐng)巾，從門(mén)口陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校。教學(xué)綜合樓下的小小禮儀隊(duì)員，穿戴整齊，迎接我們的到來(lái)。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲在我耳邊回響，聲音一陣高過(guò)一陣，仿佛在暗中比賽。
穿過(guò)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)枝葉繁茂的大榕樹(shù)，樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在快樂(lè)地歌唱，“歡迎歡迎！”小朋友在打掃樹(shù)葉，大榕樹(shù)又像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你！”
“鈴……”升旗鈴響了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，在走廊上排好隊(duì)伍，有秩序地下到操場(chǎng)上升旗。同學(xué)們看著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，望著鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，精神抖擻地迎接新的一天，迎接新的任務(wù)！
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文6
今天一大清早，我踏著輕快的步伐，背著沉重的書(shū)包，哼著美妙的旋律，準(zhǔn)備去搭校車(chē)。在前往學(xué)校的路上，同學(xué)們都面帶微笑，好似早已準(zhǔn)備好要迎接這完美的早晨。我們離學(xué)校愈來(lái)愈近了，漸漸的，映入眼簾的不再是都市的高樓大廈與車(chē)水馬龍，而是由綠意盎然的花草樹(shù)木所形成的一片翠綠。
一進(jìn)校園，忍不住先深深吸一口氣，那清新的芬多精，使我全身的毛孔都暢通了！仔細(xì)聽(tīng)！那是五色鳥(niǎo)悅耳的`歌聲，彷彿在歌頌這清爽宜人的早晨，它美妙的歌聲余音繞梁，過(guò)了許久，依然在我耳邊回蕩。接著，我看見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)，在樹(shù)與樹(shù)中間追逐、嬉戲，好似也在為了這個(gè)快樂(lè)的早晨，歡欣的慶祝呢！我走在通往教室的林蔭大道上，徐徐微風(fēng)吹拂我的發(fā)稍，小花小草彎著腰與我道早安，大樹(shù)也向我招招手，這真是個(gè)令人愉快的早晨。
我陶醉了，陶醉在這悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫中，陶醉在這徐徐微風(fēng)的吹拂下，陶醉在這無(wú)止盡的書(shū)海中，更陶醉在這快樂(lè)的校園早晨中。我由衷的感激，感激我的父母努力工作，讓我能夠在優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨”，我應(yīng)該好好的珍惜每一個(gè)校園的早晨。
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文7
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。校園的早晨是最美麗的。
校園的早晨里充滿生機(jī)的�？茨橇鴺�(shù)的嫩芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地從樹(shù)干中抽出來(lái)。那小草在向我們跳舞，那小花在向我們點(diǎn)頭。這時(shí)，淘氣的風(fēng)姑娘飛了過(guò)來(lái)，吹得那柳枝翩翩起舞。
校園的早晨洋溢著關(guān)懷的氣息。送孩子的家長(zhǎng)在門(mén)口目送自己的孩子，校門(mén)口的保安叔叔們也在保護(hù)著我們的安全。
校園的早晨是響亮的'。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你便能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。他們雙手舉著課本，坐姿端正，讓人們仿佛看到了祖國(guó)未來(lái)蓬勃發(fā)展的希望。
校園的早晨是活潑的。操場(chǎng)上有人在跑步，有人在打籃球，有人在跳繩……其中最熱鬧的就是籃球場(chǎng)了。這時(shí)一個(gè)人帶球沖鋒，閃過(guò)了許多人，一個(gè)人沖向前，想要防住他，沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把所有人給騙了，接著，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼，球進(jìn)了！
這就是校園的早晨，一個(gè)美麗又有生機(jī)的早晨，我愛(ài)這個(gè)校園的早晨！
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文8
"一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨".我愛(ài)早晨,更愛(ài)校園的早晨.
每天清晨,我們學(xué)校的大門(mén)口都是每位家長(zhǎng)送孩子的摩托車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)的聲音，好像在歡快地奏樂(lè)，這一切都勾成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。每個(gè)同學(xué)都背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，精神抖擻的陸續(xù)入校，沉睡了一夜的校園一下子熱鬧起來(lái)。每天輪流打掃衛(wèi)生的同學(xué)為了使校園更加美麗、清新。她們一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。瞧！有的在認(rèn)真、仔細(xì)的.掃地， 有的在清理垃圾筒、還有的在擦拭走廊陽(yáng)臺(tái)上的灰塵，不一會(huì)兒，整個(gè)校園被他們清理的干干凈凈。
看！教室里的同學(xué)們正抓緊分分秒秒的寶貴的時(shí)間在早讀呢！頓時(shí)，整個(gè)校園里都是書(shū)聲瑯瑯。
早操鈴響起了，同學(xué)們都迅速地放下手中的書(shū)，立即排好整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)昂首挺胸地來(lái)到操場(chǎng)，伴隨著《雛鷹起飛》的音樂(lè)聲，我們好像是剛出籠的小鷹在翩翩起舞，啊！好一幅漂亮的圖畫(huà)。
我愛(ài)喧鬧而又美麗的校園的早晨！
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文9
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，學(xué)校是那樣寧?kù)o，有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教師大樓和一排排整齊高大的樹(shù)木，其他什么也看不清了。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。
在那美麗的校園里，清澈見(jiàn)底的小河映出早晨那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會(huì)兒像積雪如云的山峰，一會(huì)兒像盛開(kāi)著的'白菊花，一會(huì)兒又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一陣陣抖動(dòng)著的波紋，跳出一條條活潑的小魚(yú)。
這時(shí)陽(yáng)光已普照大地，同學(xué)們?cè)谠绯繙嘏年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
啊!學(xué)校的早晨是多么可愛(ài)，它是一副最最美麗的畫(huà)卷。
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文10
當(dāng)露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校。
學(xué)校的早晨，一切都像剛睡醒的樣貌，空氣清新，雨露滋潤(rùn)，所有的生物顯得更有活力了。
你瞧，樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽忙著教鳥(niǎo)寶寶捕捉害蟲(chóng)呢。剛剛蘇醒的.蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。它們真勤快��！
學(xué)校里，小操場(chǎng)內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹(shù)好像正在伸懶腰似的，樹(shù)枝都彎下了腰，在這么多的樹(shù)之中，還是這棵榕樹(shù)最顯眼。微風(fēng)輕拂，偎依在樹(shù)葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點(diǎn)點(diǎn)。
教師宿舍樓區(qū)的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫(huà)。荷池旁，那幾棵大王椰樹(shù)，挺著自我粗壯的身軀，靜地的望著蔚藍(lán)的天空，仿佛在回味著那完美的情景。
你聽(tīng)，學(xué)前班教學(xué)樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)、婀娜多姿的紫荊樹(shù)、高高聳立的麻黃樹(shù)好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。
學(xué)校里的大操場(chǎng)，綠樹(shù)紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道，每一樣?xùn)|西都一動(dòng)不動(dòng)，靜悄悄的，連樹(shù)葉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。
天漸漸亮了，學(xué)校里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，勤快的值日生開(kāi)始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)學(xué)校又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧，凝聚了這學(xué)校的美麗。
我們學(xué)校的早晨真美�。∥覑�(ài)學(xué)校的早晨。
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文11
學(xué)校的早晨是恬靜的。清晨，一縷柔軟的霞光穿過(guò)輕紗般的薄霧，射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園披上了金色的新衣。太陽(yáng)公公悄悄地跳出了地平線。大樓、花、草、樹(shù)、木。都沐浴在陽(yáng)光里。
在我們學(xué)校中央的綠色小廣場(chǎng)。松樹(shù)挺拔的像一位強(qiáng)壯的少年，樹(shù)葉上的露珠像水靈靈的眼睛。圓盤(pán)中間是草坪，草坪像樹(shù)葉一樣，綠的可愛(ài)，伴隨著一陣陣秋風(fēng)。小草扭著身子好像正在翩翩起舞，好看極了！
學(xué)校的`早晨是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，映襯著學(xué)校也是藍(lán)色的；我們的學(xué)校是綠色的，因?yàn)樾?shù)是綠色的，映襯著學(xué)校也是綠色的；學(xué)校的早晨是五顏六色的，因?yàn)閷W(xué)校有花草樹(shù)木，還有一棟棟教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園、食堂、辦公室、宿舍，這些形形色色湊成了一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
學(xué)校的早晨真是美麗極了！
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文12
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園，總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。
去年，我坐上了校車(chē)，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車(chē)的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢�，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合。”聽(tīng)完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦，有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的.連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書(shū)，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽(tīng)的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，朝氣蓬勃，一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文13
校園的早晨是歡樂(lè)的，讓人心情舒暢；校園的早晨是美麗的.，美得讓人陶醉；校園的早晨是清新的，讓人心曠神怡。
早晨，背著書(shū)包，高高興興來(lái)到校園。就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖�。打掃衛(wèi)生的也別有一番風(fēng)味。教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在讀書(shū)呢！那聲音清澈、明亮，叫人聽(tīng)了特舒服。
早晨，校園的景色是美麗動(dòng)人的。花壇里，露珠靜靜地趴在綠葉上睡懶覺(jué)，享受著日光浴。小昆蟲(chóng)們默不作聲，靜靜地看著這一切的美好。樹(shù)上，綠葉們個(gè)個(gè)都特有精神，挺直腰桿，讓樹(shù)充滿勃勃生機(jī)。鳥(niǎo)兒似乎被這樣的氣氛所感染，也有了興致，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
小草從地上探出頭來(lái)，跟你打招呼。花兒在風(fēng)中微笑，向你點(diǎn)頭致意，大樹(shù)在微風(fēng)中舞蹈，好像在為今天的美好而慶賀。泥土們，也起了個(gè)大早。興高采烈地跟螞蟻們玩捉迷藏！蚯蚓家族也來(lái)湊熱鬧，從泥土里鉆了出來(lái)……
我們的校園，就是有著一種吸引人的獨(dú)特的美，讓我喜愛(ài)。
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文14
每天早晨，我剛用輕盈的腳步踏進(jìn)校園，眼前就出現(xiàn)了一副美麗 的圖畫(huà)。
看!升旗臺(tái)上的月季花、菊花、茉莉花在陽(yáng)光的照耀下顯得更加 美麗可愛(ài)。發(fā)出那陣陣幽香的氣味，真是令人感到很精神。那邊的一 群小蜜蜂也被這美麗的晨景迷住了，也飛過(guò)來(lái)。整個(gè)校園的花朵都有 幾顆晶瑩的露珠，可能是幾位阿姨剛才用水喂過(guò)。阿姨把花朵看作自 己的女兒似的，天天都悉心照顧它們，所以那些花朵才開(kāi)得那么美 麗，那么可愛(ài)。校園里的白霧輕輕地拂過(guò)我身邊，好像在神仙的境 界。我情不自禁地跳起歡樂(lè)的舞蹈。燦爛的陽(yáng)光射穿黎明前的薄霧， 射穿了茂密的大樹(shù)，大樹(shù)不但很熱，而且眼睛也快受不了了，直叫 疼。
沒(méi)多久，太陽(yáng)從東方慢慢地出來(lái)了，露出了紅紅的笑臉。霧也漸 漸消失在天邊了。同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到學(xué)校了。
有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，高興得像個(gè)快樂(lè)的小神仙;有的同 學(xué)在操場(chǎng)上做操，鍛煉身體;有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，跑得很快，簡(jiǎn) 直可以跟馬比賽了。女同學(xué)有的在跳繩，還有的'在亭子里跳舞，有的 女同學(xué)在大樹(shù)底下讀書(shū)，非常認(rèn)真。
在教室的同學(xué)也在讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們的讀書(shū)聲成了一首 歡樂(lè)的歌曲。
校園的早晨就是這樣的美麗，仿佛是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，我愛(ài)校 園的早晨。
人教下四年級(jí)一單元：校園的早晨作文15
校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的白霧籠罩著校園，小草從睡夢(mèng)中蘇醒，把它翠綠的身子挺得更直了。花兒伸了伸懶腰，貪婪地吸吮著甘甜可口的露珠，開(kāi)始精神抖擻得迎接嶄新的一天。高大的'樟樹(shù)抖抖自己翠綠的頭發(fā)，露珠用它晶瑩剔透的身體洗凈每片綠葉。校園搖身一變，變得更加干凈，更加美麗動(dòng)人。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起，沉睡的校園開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地在一起談笑風(fēng)生。門(mén)衛(wèi)在門(mén)口向一個(gè)個(gè)同學(xué)打招呼，與此同時(shí)，也在攔截進(jìn)入校內(nèi)的家長(zhǎng)，非常有秩序。門(mén)外，小販的吆喝聲，同學(xué)來(lái)時(shí)那討價(jià)還價(jià)的聲音，連成一片。幾個(gè)孩子在乒乓球臺(tái)打球，大哥哥大姐姐在跑道上奔跑。
校園的早晨是緊張的。離上課還有十分鐘，同學(xué)們從車(chē)上下來(lái)，家長(zhǎng)們叮囑：“寶貝，上課要注意聽(tīng)，考試別馬虎�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，有的直接把食物塞進(jìn)嘴巴，鼓得像個(gè)大青蛙；有的飛快地把食物扔進(jìn)垃圾桶；有的三七不管二十一，心急如焚地沖進(jìn)校園。汽車(chē)的喇叭聲、自行車(chē)的鈴鐺聲，響成一片，形成一首美妙的交響曲。
校園的早晨，一會(huì)恬靜、一會(huì)熱鬧、一會(huì)緊張，可真是生機(jī)勃勃��！
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