我的書(shū)包四年級(jí)作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的書(shū)包四年級(jí)作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字1
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我學(xué)習(xí)中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
他戴著一對(duì)半圓的藍(lán)色耳機(jī)，肚子圓鼓鼓的，有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟，老大是時(shí)針，它又粗又短，好像是因?yàn)槔洗髳?ài)偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn)，它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了，它一刻不停地鍛煉著，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。
在深夜里如果你想看時(shí)間的話(huà)，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說(shuō)著它不同的心情。
有一次，老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果，第二天早上我一個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈，正是因?yàn)橛辛宋倚膼?ài)的小鬧鐘，我才避免了一次次的遲到。在一次考試后，我的成績(jī)很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你考試成績(jī)不好，只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū)，閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“你說(shuō)得很對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”
我愛(ài)我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字2
“咦！這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包，我心里嘀咕著，“要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了�！薄鞍职謳臀屹I(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧�！蔽胰轮职謳臀屹I(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō)：“不錯(cuò)，買(mǎi)吧�！�
你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎？讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案，旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書(shū)包背后的上方有兩根背帶。下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上，平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快的往前走，上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書(shū)包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快的走在路上時(shí)，會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書(shū)包，還會(huì)有人問(wèn)我：“在哪買(mǎi)的？多少錢(qián)？”甚至有人贊不絕口的說(shuō)：“真好，真方便�！比藗儗�(duì)我的書(shū)包贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。
我的書(shū)包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包，我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字3
我有一個(gè)米奇老鼠牌的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是用深藍(lán)色的帆布做成的，它挺結(jié)實(shí)呢，我用了兩年還沒(méi)破爛一點(diǎn)。書(shū)包的正面有只可愛(ài)的大大的米老鼠，嘟著一張大嘴，豎起兩只大耳朵，晃著一條小尾巴，好像在跟我扮鬼臉呢。書(shū)包里面分成了兩個(gè)格子，一個(gè)格子用來(lái)裝比較大的書(shū)，比如開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)、輔導(dǎo)書(shū)之類(lèi)的。另一個(gè)格子用來(lái)裝比較小的書(shū)，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之類(lèi)的。還有一個(gè)內(nèi)小袋子用來(lái)裝所有文具的，兩側(cè)面還有兩個(gè)小口袋用來(lái)裝水壺和紙巾之類(lèi)的。我每天上學(xué)的全部“武裝”都統(tǒng)統(tǒng)塞到里面啦。
我每天背著它開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去，和它在教室里認(rèn)真聽(tīng)講，一起學(xué)習(xí)，還和它把文具“司令部”調(diào)出來(lái)，一個(gè)一個(gè)指揮它們，讓它們寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)等。冬天來(lái)了，涼絲絲的椅子好像是剛剛從冷藏庫(kù)拿出來(lái)的冰塊一樣冷，這時(shí)我大腦“咕�！币晦D(zhuǎn)，有一個(gè)Goodidea!我立即把書(shū)包墊在屁股底下，軟軟的，舒服極啦。我還不停地扭屁股，把書(shū)包使勁地?cái)D呀擠的。不一會(huì)兒，我好像聽(tīng)到有輕輕的哭泣聲，順著哭聲尋找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我的書(shū)包在哭呢，它哭得那么傷心，那么傷心！我問(wèn)它：“小書(shū)包，為什么你哭呀？”它說(shuō)：“我被你的屁股擠壓的全身扁了，而且還被你坐的全身疼痛，好痛呀！”這時(shí)我才恍然大悟，立即把我心愛(ài)的書(shū)包從椅子上抱起來(lái)，放到我膝蓋上。從那以后，我改正了用書(shū)包當(dāng)坐墊的壞習(xí)慣。
這就是我親愛(ài)的書(shū)包，你也有一個(gè)這樣漂亮的書(shū)包嗎？
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字4
書(shū)包——大家都熟悉不過(guò)的東西！我的書(shū)包外貌平平常常，普普通通，可正所謂“書(shū)包不可貌相”，它里面可收藏了許多的功能！所以我稱(chēng)它為“超級(jí)書(shū)包”！
我的超級(jí)書(shū)包來(lái)自我爸爸梁博士的最新發(fā)明。它的樣子怪怪的，中間有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴巴，真是個(gè)十足的“小怪物”��！我的超級(jí)書(shū)包不但樣子可愛(ài)，而且功能也有很多，如：它能把書(shū)包里面的東西從大變小，從重到輕，讓我走每一步都健步如飛！在學(xué)習(xí)上遇到的難題，它也變成一個(gè)名副其實(shí)的好老師，細(xì)心講解，說(shuō)得我心服口服。每一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它又變成了一個(gè)老太婆，又說(shuō)這里錯(cuò)，又講那樣沒(méi)寫(xiě)好……可當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)它總是跟我講一些笑話(huà)，放一些歡快的歌曲逗我笑！我無(wú)聊的時(shí)候，他也陪我聊聊天，談一談心事，就像我最喜歡的摯友一樣。我想遠(yuǎn)去的話(huà)，它就向兩邊伸出機(jī)翼，開(kāi)動(dòng)引擎，變成一輛超音速飛機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到達(dá)目的地。如果我肚子“咕咕”地喊餓時(shí)，它又變成一個(gè)頂級(jí)大廚，煮出許多美味佳肴，讓我大飽口福。
大家可能會(huì)想：這么高科技的書(shū)包，費(fèi)電量肯定很高吧？這個(gè)問(wèn)題，我爸爸梁博士早就解決了：書(shū)包里有一個(gè)特殊電池，這個(gè)電池能把空氣中的氧變成電源，而且還能節(jié)能環(huán)保呢！
這就是我心愛(ài)的'寶貝——書(shū)包！它每天對(duì)我的照顧無(wú)微不至，和我同甘共苦。我愛(ài)你，心愛(ài)的書(shū)包！
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字5
我的書(shū)包是個(gè)“穿著紅衣裳的胖墩兒”。它陪伴我已經(jīng)好幾年了，最近我發(fā)現(xiàn)它一年比一年“好吃懶做”了。
“好吃”——我的書(shū)包在三年級(jí)前“身材”是比較苗條的，可是不知怎么的，上了三年級(jí)它的“食欲”就特別好。
每天放學(xué)預(yù)備鈴響起，老師布置完作業(yè)，書(shū)包就瘋狂地“吃”。教科書(shū)、課外書(shū)、作業(yè)本、鉛筆盒、水彩筆、文件夾……能塞的它都往嘴里塞。
回家后，掰開(kāi)它的嘴，里面真是應(yīng)有盡有。要是到了星期五放學(xué)后，一大堆一大堆的作業(yè)本往它肚子里裝，它可就樂(lè)壞了。
它會(huì)一下子把作業(yè)本“吞”個(gè)精光
還得意洋洋地打著“飽嗝”。頓時(shí)，它的小肚子鼓了起來(lái)，重量也增加了不少。
于是，“小肚子”變成了“啤酒肚”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，它成了“重量級(jí)人物”。
可是它還喜眉笑眼的，大大方方地說(shuō)：“來(lái)，再塞點(diǎn)兒書(shū)進(jìn)來(lái)。”
“懶做”——每天早晨，我都得背上書(shū)包去上學(xué)�？墒沁@書(shū)包得寸進(jìn)尺，現(xiàn)在不斷地“增肥”，故意想要壓垮我。
我才不怕，這書(shū)包好歹我也背了三年了，無(wú)論它怎樣增加體重，我都不會(huì)被壓倒的。今兒個(gè)，它又舒舒服服地在我背上“躺”了兩次。
它很不情愿待在窄小的抽屜里，早上我費(fèi)了九牛二虎之力才把它推向抽屜，它把肚子鼓足了，硬是不肯進(jìn)去。
直到我累得精疲力盡，它才無(wú)可奈何地被我塞進(jìn)抽屜。真是個(gè)懶惰又倔強(qiáng)的“胖家伙”！
書(shū)包是我的學(xué)習(xí)工具，是我的學(xué)習(xí)伙伴，也是書(shū)本的堡壘，還是學(xué)習(xí)中一位不可忽略的功臣，更是我知識(shí)之泉的來(lái)源。
它雖“好吃懶做”，但我愛(ài)它！
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字6
每個(gè)學(xué)生都有書(shū)包，我也有不止一個(gè)書(shū)包。現(xiàn)在為我服務(wù)的是一個(gè)黑色的拉桿書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書(shū)包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它�？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書(shū)包是我的負(fù)擔(dān)，她總想替我分擔(dān)。
開(kāi)學(xué)一周后，我上完晚自習(xí)，一個(gè)人回家，因?yàn)樵缟下?tīng)說(shuō)媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來(lái)接我了。沒(méi)想到，我一出校門(mén)，就看到媽媽在遠(yuǎn)處叫我，還向我揮手。
我心里突然就沮喪起來(lái)，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書(shū)包，還問(wèn)我今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。我賭氣說(shuō)：“媽?zhuān)叶忌铣跻涣�，不需要人接了。你這樣讓我很沒(méi)面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因?yàn)閻?ài)我，可我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不想再被當(dāng)成小孩子了。媽媽笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，只是看起來(lái)有點(diǎn)失落。
我們拐了一個(gè)彎，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽和她上一年級(jí)的兒子走在一起，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是那么幸福。我想，這不就是小時(shí)候的我和媽媽嘛！小時(shí)候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問(wèn)這問(wèn)那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書(shū)包。
看著眼前這對(duì)母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來(lái)接我的。而我呢，看看我都干了些什么��！
于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)裉焐险n，我搶著回答問(wèn)題了……”媽媽笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字7
作為一名中學(xué)生，“書(shū)包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，尤其是這個(gè)書(shū)包的意義，更是比較特別，因?yàn)樗窃谖倚∩鯐r(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，我一直特別珍惜。
這個(gè)書(shū)包的結(jié)構(gòu)和普通書(shū)包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習(xí)冊(cè)和試卷，而且是按從小到大的順序來(lái)放。這一層里面還有一個(gè)夾層，是用來(lái)放文具盒的。每次回家，我首先打開(kāi)的就是這一層，畢竟，我的作業(yè)都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類(lèi)，這是我上課前也必須打開(kāi)的一層，因?yàn)槊看挝叶家獜乃摹岸亲印崩锬贸龉P記本來(lái)預(yù)習(xí)；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應(yīng)有盡有，什么糖果、果凍之類(lèi)的零食是再常見(jiàn)不過(guò)的。這一層可以說(shuō)就是我的“應(yīng)急救援箱”，比如說(shuō)遇到突發(fā)事件，我的“救援箱”就可以派上用場(chǎng)，因?yàn)槔锩嬗袆?chuàng)可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡(jiǎn)單工具�？偟膩�(lái)說(shuō)，第三層就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，能隨時(shí)“變”出許多東西。
除了這三層，這個(gè)書(shū)包還有兩個(gè)側(cè)包，這兩個(gè)側(cè)包是棕色的網(wǎng)狀外形，一個(gè)放水杯，一個(gè)放雨傘，有時(shí)候我也會(huì)放幾只筆進(jìn)去。
這個(gè)書(shū)包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來(lái)襯托底色，顯得非常清新、可愛(ài)。第三層的拉鏈上被我掛了一個(gè)掛墜，這個(gè)掛墜是一個(gè)流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽(yáng)光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)書(shū)包不是一個(gè)普通的書(shū)包，它是媽媽對(duì)我的一種寄托，她希望我能像這個(gè)書(shū)包一樣，看似普通，其實(shí)胸襟寬廣，里面滿(mǎn)腹詩(shī)論。我也希望自己能像這個(gè)書(shū)包一樣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字8
我的書(shū)包很簡(jiǎn)單，不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包，能裝下兩本書(shū)，能放下一個(gè)筆袋，除此之外，書(shū)包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書(shū)包很簡(jiǎn)陋，但是，我對(duì)這個(gè)書(shū)包一直都有著一種別樣的感情。因?yàn)橹谱鞒鲞@個(gè)書(shū)包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問(wèn)我，問(wèn)我說(shuō)，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說(shuō)了一聲書(shū)包。
正好那時(shí)候，我的舊書(shū)包壞了，那段時(shí)間里，我也一直在央求著母親，想要母親為我去商場(chǎng)里買(mǎi)上一個(gè)新書(shū)包。所以，當(dāng)姥姥在問(wèn)我，問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候，書(shū)包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時(shí)候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書(shū)包拿給了我。
當(dāng)我瞧著這一個(gè)書(shū)包的時(shí)候，我內(nèi)心里的情緒五味陳雜，老實(shí)說(shuō)，姥姥制作的這個(gè)書(shū)包并沒(méi)有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買(mǎi)上的那一個(gè)書(shū)包，姥姥做的這一個(gè)書(shū)包，簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少，但是，當(dāng)我知道這是姥姥一針一線(xiàn)的為我制作出來(lái)的書(shū)包后，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書(shū)包是如此的美麗。
從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書(shū)包，過(guò)完年，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候，我就被著姥姥為我制作的這個(gè)書(shū)包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上，當(dāng)我的同學(xué)瞧見(jiàn)了我背的書(shū)包時(shí)，都感到好奇，于是紛紛問(wèn)我，問(wèn)這個(gè)書(shū)包的出處。我開(kāi)心的與學(xué)們說(shuō)了，我的書(shū)包是一個(gè)純手工的書(shū)包，書(shū)包的一針一線(xiàn)表達(dá)的是我的姥姥對(duì)我的愛(ài)。
好幾個(gè)學(xué)期里，我都背著姥姥給我制作的書(shū)包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候，我也會(huì)背著書(shū)包去探望姥姥，我會(huì)告訴姥姥，她為我做的書(shū)包，我可是一直都背著。
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字9
隨著新學(xué)期的到來(lái)，家人們也給我送了一份禮物，這份禮物是一個(gè)新書(shū)包。
書(shū)包是粉色的，上面印著可愛(ài)的卡通人物。當(dāng)開(kāi)學(xué)的前一天，我看著這一個(gè)新書(shū)包的時(shí)候，我高興得直朝著爸爸媽媽說(shuō)謝謝。這個(gè)粉色的小書(shū)包太合我意了。當(dāng)場(chǎng)我就將書(shū)包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。
等到開(kāi)學(xué)這天來(lái)臨，一早我就將書(shū)包背在了自己的身上，然后走來(lái)走去。當(dāng)父母瞧見(jiàn)我的時(shí)候，都還在說(shuō)我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣，誰(shuí)叫我最喜歡的小動(dòng)物就是猴子了呢。
終于，早餐過(guò)后，父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間，父母在我的兩邊，我一手抓著父親，一手抓著母親，位于中間的我搖搖擺擺的，將父母的手揮起了老高。當(dāng)我在路途中見(jiàn)到我熟悉的同學(xué)時(shí)，頓時(shí)，我松開(kāi)了握著父母的雙手，然后朝著同學(xué)飛奔了過(guò)去。我與同學(xué)打著招呼，接著就將自己背在后背上的新書(shū)包亮出來(lái)給同學(xué)瞧瞧。
同學(xué)在瞧見(jiàn)了我的新書(shū)包后，也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿(mǎn)足一般，然后一張臉又笑成了花。我對(duì)同學(xué)說(shuō)，我會(huì)將新學(xué)期里發(fā)下來(lái)的新書(shū)統(tǒng)統(tǒng)都收到我的新書(shū)包里，然后背回家。
聽(tīng)著我這話(huà)，同學(xué)忍不住笑了起來(lái)，同學(xué)說(shuō)我要是將所有新書(shū)全都放進(jìn)新書(shū)包里，那么我的新書(shū)包保不準(zhǔn)會(huì)怪我，怪我讓它超負(fù)荷工作。同學(xué)的話(huà)也在理，于是我想了又想，覺(jué)得只要往我的新書(shū)包里放一半的書(shū)就夠好了。
被我丟棄的父母站在一旁，父母看著我因?yàn)樾聲?shū)包，居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑著搖搖頭，估計(jì)心里還在覺(jué)得我是否太過(guò)喜歡這個(gè)新書(shū)包了？
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字10
我有一個(gè)既美麗又與眾不同的書(shū)包，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的書(shū)包很漂亮，它是由black and bule組成的。書(shū)包前面有一個(gè)單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書(shū)包下面印有一只黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開(kāi)著紅紅的嘴，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你好，我的小主人。愿你每天擁有快樂(lè)的好心情。”它的身材非常好，不胖也不瘦，根本不用擔(dān)心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛(ài)。小小的半圓耳朵豎立著，仿佛在洞察周?chē)那闆r，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個(gè)字母：C。它的身旁有一個(gè)Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個(gè)單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書(shū)包十分實(shí)用。書(shū)包分有兩層，書(shū)包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識(shí)，那這樣我的書(shū)包就變成知識(shí)的海洋了。書(shū)包第一層是用來(lái)裝主科書(shū)、鉛筆盒和學(xué)習(xí)工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來(lái)裝副科書(shū)的，第二層里還有一個(gè)“小書(shū)包”，它是用來(lái)裝餐巾紙、桌布……書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)“小書(shū)包”，它是用來(lái)裝茶杯的。在學(xué)校里，我口渴的時(shí)候就用它來(lái)盛水，喝上幾口，感覺(jué)棒極了。
每天完成作業(yè)后我必定把書(shū)本整理一遍，我都按課程表放書(shū)，時(shí)刻提醒自己不要給心愛(ài)的書(shū)包增加負(fù)擔(dān)。如果它破了，我會(huì)很傷心的，我會(huì)親自用學(xué)得不是很好的針線(xiàn)活將書(shū)包破損處修補(bǔ)好，因?yàn)槲覑?ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包很可愛(ài)，不是嗎？每天清晨，我背起書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包成了我離不開(kāi)的好朋友。我愛(ài)我的書(shū)包，我的學(xué)習(xí)與生活都離不開(kāi)它。
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字11
在我的成長(zhǎng)路上，我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是我學(xué)習(xí)知識(shí)，裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包。
我的書(shū)包它跟我一樣是獨(dú)一無(wú)二的，它有藍(lán)色，有粉色，有白色還有紫色，顏色明亮。雖然它的外表很普通，可是它能裝很多東西。
還記得我在讀幼兒園的時(shí)候。爸爸送給我一個(gè)漂亮的小書(shū)包，那小書(shū)包是從行一買(mǎi)的。有一天，我背著它在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥大姐姐都背著個(gè)沉重的書(shū)包走向?qū)W校，我看他們一個(gè)個(gè)都是追夢(mèng)少年，帥到爆炸，所以我立刻回家把玩具熊、小水杯、畫(huà)畫(huà)本、彩色筆和手表一起塞進(jìn)書(shū)包。小書(shū)包仿佛在說(shuō)：“哇！小主人，你都成了追夢(mèng)少年！”我洋洋得意地又在小區(qū)里轉(zhuǎn)，小書(shū)包又在大聲叫：“大家瞧一瞧、看一看，我的小主人成了追夢(mèng)少年了！”
還記得有一次，我數(shù)學(xué)考試不理想，我一看到那鮮紅的八十分，我心情十分低落，所以我直接把那“骯臟”的試卷塞進(jìn)書(shū)包里，把書(shū)包也塞破了一個(gè)洞口�；氐郊遥乙恢痹诤窟罂�，爸爸問(wèn)我干什么了。我抽抽搭搭地回答：“數(shù)學(xué)……考試不理想，我不小心把書(shū)包也塞爛了。”爸爸春風(fēng)和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次用心一點(diǎn)就好了，但你把書(shū)包這個(gè)好伙伴塞壞了不對(duì)的，你應(yīng)該好好愛(ài)惜它，照顧好它才對(duì)呀！”我默黙地點(diǎn)著頭，用手撫摸著塞壞的小書(shū)包，心里百般撫慰它說(shuō)：“我還是你之前笑嘻嘻的小主人嗎？我保證以后會(huì)保護(hù)好你的。”
我的書(shū)包，它的肚子里不僅裝了書(shū)本還有我快樂(lè)的童年，裝著我的美耒，陪伴著我以后學(xué)到更多的知識(shí)，向著自已的理想的目標(biāo)前進(jìn)。
這就是我的書(shū)包，它一直陪伴著我，讓我成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著快樂(lè)的小伙伴。
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字12
我的身上背著一個(gè)舊書(shū)包，心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎？讓我慢慢來(lái)告訴你。
我記得，那是去年的初夏。
那天，我第一次接觸到地震這個(gè)詞。以前是在書(shū)本上，現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺(jué)得很害怕，我看見(jiàn)，到處都是倒塌的房子，到處都是灰塵，哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來(lái)。
我不懂，于是問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我，中國(guó)的一個(gè)城市汶川發(fā)生了大地震，讓很多人失去了家園，也讓很多人失去了生命。有的父母沒(méi)有了他們最疼愛(ài)的孩子，而有的孩子又失去了最疼愛(ài)他們的爸爸媽媽。說(shuō)到這兒，爸爸的眼睛變得濕潤(rùn)了。
這時(shí)候，我看見(jiàn)電視里出現(xiàn)了一個(gè)小哥哥，被解放軍叔叔從房子下面抬了出來(lái)。仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手，做了一個(gè)我們平時(shí)升國(guó)旗時(shí)才做的動(dòng)作。
媽媽說(shuō)，他是在用隊(duì)禮，向解放軍叔叔說(shuō)謝謝。
媽媽還說(shuō)，小哥哥的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了。
我忽然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間里，自己背上了舊書(shū)包，然后把媽媽昨天給我買(mǎi)的新書(shū)包拿了出來(lái)，又對(duì)媽媽說(shuō)，把新書(shū)包給那些可憐的小朋友吧！
爸爸媽媽都沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)頭。
我看著電視里那個(gè)被壓在大石頭下面的破舊的書(shū)包，忽然覺(jué)得，它在對(duì)我微笑。
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字13
轉(zhuǎn)眼，快要開(kāi)學(xué)了，媽媽在網(wǎng)上給我訂了一個(gè)新書(shū)包�？钍叫路f，質(zhì)量也好，我一眼就看上了這個(gè)書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是芭比牌子的，黑粉色，令人看起來(lái)耳目一新。在正面右下角有一個(gè)芭比半身圖，她的身子微微側(cè)著，頭朝前方，面帶微笑，頭發(fā)稍稍卷曲，蓬蓬松松，耳墜有一大串，仿佛一動(dòng)就會(huì)發(fā)出銀鈴般的聲音，閃著耀眼的光芒。在她的身邊，有一大串珠寶圍繞著，更加顯出芭比的美麗。而側(cè)面，有許多芭比的頭像，每一個(gè)頭像都錯(cuò)落有致，但又想是巧合，形成了令人稱(chēng)奇的現(xiàn)象。但是，在表面和側(cè)面，又隔著一條黑色的帶子，簡(jiǎn)單而又明了。
我的書(shū)包一共有三個(gè)袋子，最里面的袋子里有一個(gè)帶拉鏈的小袋子，我在里面放一些衛(wèi)生用品，可以在緊急時(shí)刻打開(kāi)。中間有一個(gè)大袋子，可以放本子，可以很好地和課本區(qū)分。大袋子外面有一個(gè)松緊帶，把書(shū)放在里面就不會(huì)倒了，十分方便。中間一個(gè)袋子可以放一些副課的用具，最方便的是在這里，可以放記事本，在老師說(shuō)要帶什么東西的時(shí)候，可以迅速地拿出，不要在一大堆本子中一個(gè)一個(gè)地找了。而且，如果找不到筆，也可以直接找出，因?yàn)槲铱梢栽谶@兒放三支備用筆。如果需要修補(bǔ)的東西，可以快速地找到了，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小袋子來(lái)放，例如：剪刀、膠水……不會(huì)把用品翻得一團(tuán)糟了。在兩側(cè)，還各有一個(gè)放水杯的地方，粉底黑邊，而且是縮口的，不會(huì)掉出來(lái)東西。
等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，我背上時(shí)尚而適用的新書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，心情肯定是無(wú)比的高興!
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字14
我曾經(jīng)有過(guò)七八個(gè)書(shū)包，不是拉鏈壞了就是包體破了。
去年媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)，那是我的第十個(gè)書(shū)包。
記得那一天，媽媽一定要給我買(mǎi)那個(gè)米老鼠的書(shū)包，我就是不要，我說(shuō)：“我四年級(jí)了，不要那么幼稚的書(shū)包。”我又挑了好久，看見(jiàn)那個(gè)十分簡(jiǎn)單的書(shū)包，不過(guò)我特別喜歡，所以我硬要媽媽
買(mǎi)下那個(gè)書(shū)包，媽媽只好無(wú)奈地給我買(mǎi)了，我非常高興！
我的書(shū)包是亮亮的藍(lán)色配上酷酷的黑色長(zhǎng)約40厘米，寬約30厘米，上下左右共有6個(gè)口袋，其中有3個(gè)大口袋，2個(gè)裝杯子的口袋，1個(gè)小口袋。
大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”，還有兩個(gè)“雜貨間”和一個(gè)小“儲(chǔ)物間”。
“客廳”可大了，放著重要的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)等，“大客廳”里還有一個(gè)“小客廳”，“小客廳”放著一些有用的紙張。
“主臥”雖然沒(méi)有“客廳”那么大，但也特別重要，里面裝著我第二天要交的作業(yè)。“次臥”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類(lèi)的小玩意兒�！半s貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘�！皟�(chǔ)物間”里住著錢(qián)爺爺。
書(shū)包還總是提醒我不要忘帶東西回家，為我分擔(dān)了許多累活，幫我拎東西，它累的時(shí)候就躺在我的桌子或床上休息！
隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)書(shū)包跟我一起走向五年級(jí)，直到現(xiàn)在它還是我生活上的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書(shū)包四年級(jí)作文500字15
我有一個(gè)好看的書(shū)包。從我上學(xué)第一天起，它每天陪伴著我，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。
我的書(shū)包全身是深藍(lán)色的。在書(shū)包的正面印著一只米老鼠，它穿著深藍(lán)色的上衣，紅色的短褲。兩只圓圓的耳朵高高豎起，一雙眼睛炯炯有神，鼻子微微向上翹，咧開(kāi)了嘴，像是在對(duì)我做鬼臉，顯得十分調(diào)皮。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，米老鼠豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“你真棒！”當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，它又皺起眉頭，仿佛在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心！”書(shū)包的反面有兩條又寬又軟的背帶，有了它，就算書(shū)包再重，我也不感覺(jué)累。
我的書(shū)包不僅外形漂亮，而且功能非常齊全。在書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)口袋。一邊放水壺，每當(dāng)我上完體育課口渴的時(shí)候，我就從那只口袋里掏出水壺來(lái)喝水。另一邊放著卷筆機(jī)，在我需要削鉛筆的時(shí)候，它就出來(lái)幫忙了。書(shū)包的大肚子里面分為三層。最上面一層躺著各門(mén)功課的本子，還有美麗的鉛筆盒。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，大大小小的本子可忙壞了。一會(huì)兒習(xí)字冊(cè)，一會(huì)兒英語(yǔ)本，一會(huì)兒數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，大家都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。在書(shū)包中間一層居住著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)本，它們讓我的知識(shí)更加豐富。最下面一層睡的是課外書(shū)。下課的時(shí)候，我就拿出它，和我的好朋友一起分享讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)，帶給我許多知識(shí)和快樂(lè)，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它！
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