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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2021-03-05 18:21:46 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文1

  星期五這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f(shuō)明天要提前慶六一,還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)?老師接著說(shuō):“同學(xué)們,明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品,也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售。”

  下午,同學(xué)們來(lái)到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕,苑例寧唱的歌真好聽(tīng),她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術(shù)真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易天然吆喝著:“低價(jià)出售二手貨,快來(lái)買(mǎi)吧!”我也毫不示弱:“賣(mài)玩具了,天下最低價(jià)。 币苍S是我嗓門(mén)大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車(chē),我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說(shuō):“既然你這么喜歡小汽車(chē),我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧!”他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。

  久而久之,我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了,東西也買(mǎi)了了,心想:該是去“淘寶”的時(shí)候了!我走著走著,目光停留在楚占博的書(shū)上,我毫不猶豫地問(wèn)楚占博:“這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)?”“五元!”我雖對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,我問(wèn):“三元行嗎?”“那好吧。”

  放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

  這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買(mǎi)了一本書(shū),還學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西的重要“技能”:砍價(jià)。

兒童節(jié)的作文2

六一,是我們兒童自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞,把所有的憂(yōu)愁拋在身后,走進(jìn)歡樂(lè)的殿堂。

  上午,媽媽帶上我和好伙伴曉寧來(lái)到南黃山村一處櫻桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)櫻桃園生機(jī)勃勃,櫻桃樹(shù)一棵挨著一棵,讓人有一種“不敢高聲語(yǔ),恐驚櫻桃樹(shù)”的感覺(jué)。櫻桃密密麻麻,長(zhǎng)滿(mǎn)了每個(gè)枝椏。近看,櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽(yáng),有的紫如葡萄,有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來(lái)十分有彈性。他們看著晶瑩剔透,讓人直流口水?墒,有的櫻桃可不像看起來(lái)那么好吃,是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸櫻桃,那可是酸得牙都要掉下來(lái)了!理所應(yīng)當(dāng)?shù),我就?huì)條件反射地皺皺眉頭,咽一口唾沫,“呸、呸”地把櫻桃吐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。有的時(shí)候,我還會(huì)展開(kāi)報(bào)復(fù)行動(dòng),把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去后,讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué),嘴里回蕩著甜味。我還和曉寧比賽誰(shuí)把櫻桃核吐得遠(yuǎn),結(jié)果呢,劉曉寧成了絕對(duì)贏(yíng)家。我們就這樣一顆一顆的吃,一粒一粒地吐,把肚子脹得飽飽的!班谩⒏簟蔽覀儾患s而同的打飽嗝。

  既然吃夠了,那么我們一行人,上山玩去嘍!山上,郁郁蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。于是,我們兩個(gè)開(kāi)始“執(zhí)樹(shù)枝而鞭笞勁敵”了!昂艉簟,我們兩個(gè)“橫掃山林”,所到之處,“花草盡折”。我一腳踩到?jīng)]有種上樹(shù)的土坑里,摔了個(gè)四腳朝天,我們兩個(gè)哈哈大笑。棍子打在地上折了,我們就開(kāi)始捉螞蚱。我們把手?jǐn)n起來(lái),悄悄靠近螞蚱,趁它不注意,往他身上一扣,就捉到了。可是螞蚱的反應(yīng)實(shí)在太快了,我們的手剛張開(kāi),他就大腿一蹬,逃走了。既然這只逃跑了,那就換一只?墒撬姆磻(yīng)更快,我們的手剛剛靠近,螞蚱就連蹦帶跳的離開(kāi)了。我們這哪是捉螞蚱,簡(jiǎn)直是螞蚱逗我們玩呀!

  我的童年,是如此歡樂(lè),如此自在。真希望每一天都是六一,每一天都身處于童年的歡樂(lè)中,每一天都是假期!

兒童節(jié)的作文3

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著,作文 一次快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

  游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話(huà),不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字,”那個(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一!

兒童節(jié)的作文4

  今天是“六一兒童節(jié)”,老爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓老爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向老爸喊,老爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’!甭(tīng)了老爸的話(huà),我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

兒童節(jié)的作文5

  夏天的陽(yáng)光暖暖的,不知不覺(jué),我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié),過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。

  最后的“六一”一定要過(guò)的有意義,要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現(xiàn)幾年前過(guò)“六一”的情景。

  從上一年級(jí)開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”,可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目,不過(guò)去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。

  那是五年級(jí)的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個(gè)人的意見(jiàn),我們決定小品稿:《看電視》。

  練好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂(lè)開(kāi)花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。

  幾天后,成績(jī)出來(lái),我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō),節(jié)目上不!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒,這個(gè)節(jié)目需要的話(huà)筒多,所以上不!

  還記得那時(shí)聽(tīng)老師的話(huà),我們心情異常的低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^(guò),我們無(wú)悔。

  想著想著,我忽然覺(jué)得,今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節(jié)日。不過(guò)今年有新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日,帶上喜愛(ài)的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  即將走過(guò)童年,讓我對(duì)人生有更多的思考。親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天。

兒童節(jié)的作文6

  今天是六一兒童節(jié),我真是太高興了!因?yàn)檫@可是我們兒童的節(jié)日呀!我收到了三份禮物。猜猜是啥?哈哈,猜不出來(lái)吧。我告訴你:是爸爸媽媽送給我的毛絨狗。我給毛絨狗做了一個(gè)帽子,脖子上還帶著一個(gè)小圈呢!我給它起了一個(gè)名字叫“多多拉”。它很可愛(ài),有一張溫和的臉。還有姐姐送給我的書(shū)。別看它是書(shū),這可是世界著名童話(huà)呀。我很喜歡這本書(shū),百讀不煩。還有最后一件禮物,這件禮物是帶我去兵器城。

  下午風(fēng)和日麗。我們開(kāi)始直奔北方兵器城,來(lái)到北方兵器城后,那大門(mén)上有一只鐵做的金色雄鷹。它抬頭一聲吼,威風(fēng)凜凜。我們買(mǎi)了門(mén)票,我興致勃勃地沖進(jìn)去。那里面有大炮,連垃圾桶都做成子彈的樣子。我迫不急待地在大炮旁邊跑著。走了不久,看見(jiàn)了靜靜的湖水,旁邊有一艘大船。我們上了船,仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)湖里有很多魚(yú)。它們特別美麗,擺著漂亮的舞姿,在水里歡快地游動(dòng)。清清的湖水躍呀、跳呀,使人心里有一種甜滋滋的味道。我往船頭一走,一面五星紅旗笑著望著我。我發(fā)現(xiàn)船頭有一個(gè)大炮,長(zhǎng)好幾米呢。我們離開(kāi)船不久,遇上了一輛大炮車(chē)。我爬上去,上面有方向盤(pán),我假裝是個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)。這個(gè)大軍車(chē)大約能坐三十多個(gè)人。我在車(chē)上照了一張照片,離開(kāi)了大戰(zhàn)車(chē)。一會(huì),我們看見(jiàn)了成吉思汗蒙古騎士,那些騎士騎在馬上威風(fēng)凜凜,坐在馬上殺氣騰騰,顯示出勇猛的表情。我們走著走著,又遇到了飛機(jī)。好大的飛機(jī),上面寫(xiě)著:“中國(guó)人民解放軍空軍贈(zèng)”。我在戰(zhàn)斗機(jī)下玩了一會(huì),看見(jiàn)了火箭好長(zhǎng)啊。又看見(jiàn)了坦克。在坦克上爬上爬下,參觀(guān)完,我們就走上了回家的路。

  這個(gè)六一節(jié)真是豐富多彩!

兒童節(jié)的作文7

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)到了。清晨,我起了大早,推開(kāi)窗戶(hù),就看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。噢!原來(lái)它們是在開(kāi)演唱會(huì)慶祝六一呢!

  “呼、呼??”我們家開(kāi)車(chē)去宿州,因?yàn)槲乙獏⒓又竦驯荣。路上,我看?jiàn)了麥子,一眼望去,像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵,站在公路旁??

  到了賽場(chǎng),啊!人山人海,表演聲,歡呼聲,鼓掌聲響成一片。這是我第一次比賽,心里有一些緊張。于是,我找了一個(gè)安靜的角樓,練習(xí)兩三遍。所謂“臨陣磨槍不快也光”嘛!暗未,滴答,滴答??”時(shí)間分分秒秒的流失。我坐在椅子上,屁股像針扎似的坐立不安,連手也在不停的顫抖。我的心在砰,砰,砰地跳動(dòng)著。

  “92號(hào)侯子軒”,這時(shí)主持人念到我的名字,于是我便抖擻精神,大步流星走到舞臺(tái),深呼吸一下,平定自己緊張的心,就開(kāi)始不慌不忙表演起來(lái)。“吐、吐、吐??”這笛聲真悅耳,不知不覺(jué)之中我演奏結(jié)束了。我的心平靜下來(lái)。

  我欣喜若狂地奔下舞臺(tái),真的是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呀!自我感覺(jué)笛子吹得很好,我的心開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  下午,媽媽帶我去了游樂(lè)園。我玩了碰碰車(chē),摩天輪,海盜船??其中,我最喜歡玩海盜船。開(kāi)始船微微搖動(dòng),然后搖動(dòng)大了起來(lái),就像你掉進(jìn)了海里,最后在船上都不能掙扎,已經(jīng)分不清楚東西南北了。

  傍晚,我依依不舍得離開(kāi)宿州回到家。

  啊!今天六一兒童節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)!

兒童節(jié)的作文8

  快了!快了!快到了!六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,在這一天,我們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶;顒(dòng)。

  觀(guān)看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目,我們回到教室,那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起,老師來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)同學(xué)們把班級(jí)打扮得像仙境一般。

  只見(jiàn)老師拿著一份份神秘的禮物,頓時(shí)班級(jí)里刷的一聲,大家都把目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏(yíng)的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始啦!同學(xué)們紛紛舉手,第一個(gè)游戲是貼鼻子,“我知道!币粋(gè)同學(xué)的聲音響起,“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,再轉(zhuǎn)幾圈,把鼻子貼在黑板上嗎?”我們對(duì)這個(gè)游戲了如指掌,“這很簡(jiǎn)單嘛嘛!”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。

  可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候,卻笑話(huà)百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北,左搖右晃,好不容易走到黑板的時(shí)候,鼻子都貼在頭上了。這下好了,鼻子長(zhǎng)在額頭上,真是奇跡呀!頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)自己的杰作,也笑得直不起腰來(lái)。

  接下來(lái)是我的了,只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上,再轉(zhuǎn)幾圈,我立刻丈二和尚——摸不著頭腦,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧!我輕輕地把鼻子貼在黑板上,拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,我貼是貼對(duì)了,不過(guò)把鼻子貼反了,同學(xué)們哈哈大笑。

  后來(lái),又有不少同學(xué)上陣,但都敗下陣來(lái),我們見(jiàn)識(shí)了各種各樣的鼻子,收獲了許多笑聲。

  兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日,這一天,我們真快樂(lè)!

兒童節(jié)的作文9

  今天我們?nèi)液痛蠊、二姑她們(nèi)业轿靼参囱牒螛?lè)園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。

  走著走著,來(lái)到兒童樂(lè)園區(qū)。我們先玩攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏(yíng)。因?yàn)槲易畲笈赖米羁,所以我就是冠軍。然后,我們又玩大水?chē),是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩一會(huì)蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開(kāi)始奮力的跳,有些人都被摔倒,其中包括我。我們還走輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開(kāi)始走在上面很害怕,后來(lái)我就不怕,這是因?yàn)榘职譅恐业氖,一步一步的走…?/p>

  兒童樂(lè)園游玩后,我們又到沙灘,媽媽提議對(duì)我說(shuō):咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們?cè)谒锿嬉粫?huì),感覺(jué)天氣比較熱就上岸。來(lái)到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹(shù),樹(shù)下有個(gè)秋千,大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。

  休息完后,我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過(guò)一會(huì),爸爸說(shuō):現(xiàn)在這只船交給你,你來(lái)蹬并且控制方向,你就是船長(zhǎng)。我說(shuō):好吧,沒(méi)問(wèn)題。

  太陽(yáng)快下山的時(shí)候,我們也結(jié)束一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。

兒童節(jié)的作文10

  今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心了!

  以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆?jié){就是甜的,面包就是香的,一切都變得有滋味了。

  當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿(mǎn)了自豪感。接著,這就是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿(mǎn)足。

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的就是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。

  我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

兒童節(jié)的`作文11

 六一是一首歌,一首歡樂(lè)的歌,唱出了生活的甜甜美美;六一是一首詩(shī),一首優(yōu)美的詩(shī),寫(xiě)出了節(jié)目的精彩紛呈;六一是一幅畫(huà),一幅美好的畫(huà),畫(huà)出了我們心中的歡歡喜喜。轉(zhuǎn)眼間,一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了我們身邊。

  今天的鳥(niǎo)兒格外美麗,今天的花兒格外芬芳,今天的天空格外湛藍(lán),今天的白云格外飄逸。今天,是六一兒童節(jié)。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,臉上布滿(mǎn)了燦爛的微笑,校園的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭(zhēng)奇斗艷,溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對(duì)我們的祝福。

  在八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們穿著美麗的校服,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐緩緩走下樓來(lái)。精彩的六一緩緩拉開(kāi)了帷幕。第一項(xiàng)是升國(guó)旗,我是升旗手,在升旗臺(tái)上筆直地站著,在激昂的義勇軍進(jìn)行曲中,方隊(duì)漸漸走來(lái),嘹亮的國(guó)歌漸漸響起,五星紅旗也冉冉升起,望著鮮艷的五星紅旗,我的心中也不禁浮想聯(lián)翩:今天的我們是多么幸福啊,在祖國(guó)的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。

  升完國(guó)旗后,下一項(xiàng)就是隆重的頒獎(jiǎng)儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單,每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學(xué)生的榮譽(yù),捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,我的心情格外的激動(dòng),感覺(jué)這份榮譽(yù)沉甸甸的,因?yàn)檫@里不僅有我的努力,還有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和心血的結(jié)晶,想到這里,我的心中不禁涌起了一股感動(dòng),還有了一份堅(jiān)定的信念,我一定要好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。關(guān)于兒童節(jié)的作文800字關(guān)于六一兒童節(jié)的作文1000字六一兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文12

  今天晴空萬(wàn)里,我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。

  剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新。

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著說(shuō)話(huà)。旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號(hào),指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。

  這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三,四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"。鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!。共度好時(shí)光。接下來(lái)表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。

  最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂(lè)的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。

兒童節(jié)的作文13

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我就成了高年級(jí)的同學(xué)了,這就意味著我能過(guò)的六一兒童節(jié)已經(jīng)屈指可數(shù)了,為了能讓自己過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn),這次的六一兒童節(jié)我做了精心的準(zhǔn)備,提前買(mǎi)好零食,洗好水果,激動(dòng)得連覺(jué)都睡不著啦!

  今天學(xué)校里果然對(duì)我們很優(yōu)待,準(zhǔn)備了很多節(jié)目,上午,我們?cè)诎嗉?jí)里觀(guān)看了各班的“六一歌曲大連唱”的視頻,我們班的《童年》因?yàn)槌煤,被選中播放了出來(lái),《童年》唱出了我們的心聲,因?yàn)槲覀冇谜媲槿コ,所以才這么動(dòng)聽(tīng),想想自己也在當(dāng)中出了一份力,此時(shí)的我格外的開(kāi)心!

  這還不是最開(kāi)心的,還有更好的等著我們呢,美味的午飯差點(diǎn)把我給吃撐了,色香味俱全的西紅柿炒雞蛋,營(yíng)養(yǎng)全面的豆芽,當(dāng)然,最重要的是那大雞腿,吃下去才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了,沒(méi)留一席空位給餐后水果!

  不過(guò),作為高年級(jí),下午我們搞的活動(dòng)就更加有難度一點(diǎn)了——“詩(shī)韻飄香展才華”,哈哈,沒(méi)想到吧!

  剛開(kāi)始說(shuō)要背古詩(shī),我還有點(diǎn)心虛,想著以前背的古詩(shī)會(huì)不會(huì)都忘了呢?但沒(méi)想到比賽一開(kāi)始,我的小腦袋瓜直冒靈光,平時(shí)記憶模糊的詩(shī)句此時(shí)此刻全部快清晰地磞了出來(lái)。不過(guò)也有丟人的事,因?yàn)檫^(guò)于興奮,我居然連“朝辭白帝彩云間”的下句都沒(méi)接上來(lái),一坐下來(lái)馬上想起來(lái)了,原來(lái)是“千里江陵一日還”!好可惜啊,我不禁嘆息到。

  最終,不管大家成績(jī)?nèi)绾,老師都?qǐng)我們分享了她特意定制的蛋糕,看大家吃得狼吞虎咽的樣子,難道大雞腿都消化掉了?

  雖然這個(gè)六一我們沒(méi)象往年一樣蹦蹦跳跳做很多游戲,但我們卻體會(huì)到了讀古詩(shī)的樂(lè)趣,中國(guó)的千年文化我們一定要發(fā)揚(yáng)光大,不但要會(huì)讀、會(huì)背,以后我們還要會(huì)寫(xiě)。這是一個(gè)快樂(lè)的六一,也是一個(gè)有意義的六一,我一定會(huì)把它作為一個(gè)美好的記憶來(lái)收藏,好好回味。

兒童節(jié)的作文14

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”夏天來(lái)了,屬于我們兒童的節(jié)日也來(lái)了。

  六一兒童節(jié)那天,天氣很好,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。這就是我的第8個(gè)“兒童節(jié)”,我想著:媽媽會(huì)帶我去哪玩呢?游樂(lè)園?動(dòng)物園?還是去公園?到底會(huì)去哪里呢?我好期待呀!心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。

  到了下午,我才知道:屬于我第8個(gè)兒童節(jié)——在海邊。

  到了海邊,我便馬上奔向大海,因?yàn)槲业谝淮稳ズ_,我好興奮啊!朝大海望去,哇,大海好藍(lán)!藍(lán)得像寶石那樣耀眼!天也好藍(lán)!藍(lán)得就像是怎么也調(diào)不出的藍(lán)。水天一色,分不清哪是天,哪是海了。細(xì)沙亮閃閃的,踩上去軟軟的,好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。

  我脫掉鞋子,拉著姐姐的手,我們一起去踩浪花。浪有大有小,小的浪不好玩,大的浪才刺激!我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多,朵朵白色的浪花可美了!我才剛來(lái),浪就把我的裙子弄濕了,真像一個(gè)和我一樣調(diào)皮的孩子!那浪剛剛撲了上去又退回來(lái),一眨眼又沖了過(guò)來(lái)。我和姐姐牽著手,光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會(huì)兒就沖濕了我們的腳丫。我們跳著,笑著,叫著,開(kāi)心極了!

  玩累了,便跑去玩沙。我堆了一個(gè)大碉堡,還做了一個(gè)慶!傲弧钡男男蔚案饽兀

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”屬于我第8個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心!

兒童節(jié)的作文15

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是全世界小朋友們的節(jié)日,每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,就等著這天的到來(lái)。

  走進(jìn)校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái),兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺(jué),舞臺(tái)的上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵,我順著歌聲跑去,來(lái)到學(xué)校的排練房,原來(lái)是四(二)班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來(lái)了》,我站在那聽(tīng)得出神,她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后,五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M(fèi)不少心思啊。

  當(dāng)然,我們也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著各式節(jié)目,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演,都想將自己最快樂(lè)的一面展現(xiàn)給大家。我呢,則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù),為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào),許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個(gè)既美觀(guān)又新穎的黑板報(bào)就“新鮮出爐”了。

  等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來(lái)時(shí),全世界將會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在“六一”,讓我們天天開(kāi)心,讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

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