關(guān)于高中作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
耶曼遼說過這么一句話：昨天不能回來，明天還不確定，而能有把握的就是今天。今天一天，當(dāng)明天兩天。
有這樣的人，天天嘴上念著過去：想當(dāng)年，我多風(fēng)光或想當(dāng)年我多凄慘。常常念著成就的人家易自滿，沉湎于往日悲痛的人又會(huì)一蹶不振。于是，就在這念念不忘之間，今天成了昨天，明天換成今天，一天一天的今天逝去了，無影無蹤。往年的風(fēng)光不復(fù)再，往日的凄慘卻換來了更凄慘的處境。到那時(shí)才來嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲，已晚矣！
還有這樣的人，總把希望寄托在明天。雖說是“明天會(huì)更好”，但倘若沒有今天的努力，會(huì)有明天的“更好”嗎？答案只能是否定的。因?yàn)椋好魅諒?fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成磋跎。
明智的人不會(huì)守著昨天，虛度今天的生活；也不會(huì)呆呆地望著今天走了，空待著明天的到來，而是充分地把握今天。因?yàn)樗溃号实请A石，有了今天邁出的一步，明天才能“更上一層樓”。只有一步步“今天”的前進(jìn)，最終才能登臨頂峰！
所以，昨天過得怎樣不要緊，也別去猜測(cè)明天會(huì)如何。只有把握今天，才是最重要的事。
那么，怎樣才算會(huì)把握今天呢？把握今天的人，是會(huì)把握時(shí)間的人。人常說，時(shí)間就是生命，時(shí)間不僅構(gòu)成了生命，還構(gòu)成了昨天、今天和明天。只有把握生命，才能把握今天。想要把握時(shí)間，就要敢于和時(shí)間賽跑。你和時(shí)間在同一起跑線上，“砰”的一聲槍響，比賽開始了，你偷懶了，想歇會(huì)兒了，時(shí)間“呼”的一聲從你身邊飛過，一下子就把你撇下了；你若越跑越快，從物理上來說，時(shí)間相對(duì)你而言，就在減速了，你就戰(zhàn)勝了時(shí)間�！澳航泄饷靼琢鳌�，這是一個(gè)不變的哲理，誰遵循這個(gè)道理，誰就得益。徐特立先生常常告誡自己要惜時(shí)，他每次外出，總不忘放兩本書在袋子里邊走邊回憶，遇到不清楚的地方，就停下來翻看或用枯枝在地上比劃，弄明白才前行。正國(guó)為他的勤勞惜時(shí)，使他最終成為博學(xué)之士。把握今天的人，是把握生命的人，不少人相信“命中注定”這回事，不相信命運(yùn)其實(shí)是由自己主宰。所以每每遇到困境、不幸時(shí)，他們只會(huì)怨無尤人。他們整天將自己困于過去的苦惱之中，不敢去改造生活，不敢去面對(duì)今天。過去的東西回不來，也改不了，與其讓它慢慢地折磨你，不如奮身跳出這束縛你的圈圈，來開展你的新生活。田麥久，是亞洲第一位體育科學(xué)博士。他從小酷愛運(yùn)動(dòng)，曾是800米全國(guó)記錄保持著，可不幸的事發(fā)生了，他被電車軋傷了，成了一個(gè)不能行走的殘疾人。但他沒有向命運(yùn)低頭，他硬是挺了過來，經(jīng)過不懈的努力，終于獲得了西歐唯一的體育學(xué)院頒發(fā)的博士證書，而且還在1984年，率隊(duì)參加了世界殘疾人奧運(yùn)會(huì)。他訓(xùn)練的田徑隊(duì)以2金、5銀、4銅的佳績(jī)?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們不能說田麥久創(chuàng)造了輝煌的成就，也創(chuàng)造了生命的奇跡！
昨天，今天，明天，日子一天天地循環(huán)著，倘若你好好地把握今天的話，你的日子必然會(huì)是一個(gè)良性循環(huán)，你的明天也必然會(huì)是一個(gè)輝煌的艷陽天！
高中作文 篇2
有東西從灰灰的天空飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。很唐突的雨。不至于淋濕，淋就了還是會(huì)很狼狽，教人避也不是，不避也不成。
為了避免司機(jī)特地聽下車來大罵我想死啊，我只還在路邊挑了塊還算干凈的地方，靠在車子旁邊站著，街上是來來往往的行人，惟獨(dú)我站在那里，很礙眼。
看著被風(fēng)打的凌亂的雨絲，從高到看不原點(diǎn)的蒼穹，一直飄到地上，然后消失不見。雨，并不陌生的，但都用來遺忘了。沒有說喜歡不喜歡，因?yàn)椴辉诤�，也就沒有任何影響。只是我討厭五米之內(nèi)看不清對(duì)方的感覺，那會(huì)讓我感到恐懼。而人，即使靠的再近，心不喜歡的話，也會(huì)落的很遠(yuǎn)。一種比五米遠(yuǎn)的多的距離。很可悲的，我是否該認(rèn)為寧愿他大吼大叫，至少比冰冷的失望讓人好過呢？很遺憾的，不管是哪一種，都讓人難受。
手冰冷的寫不出字來，天氣變冷和呵出的氣變白一樣正常。我很拼命的回想去年冬天是怎么熬過來的，或者前年的都可以。終究還是什么也想不起來，連零星的記憶碎片都拾不到。明年冬天的到來，是不是意味著現(xiàn)在的冬天要被遺忘呢？有點(diǎn)難過，雨絲似乎帶走了所有的溫暖。
我并不認(rèn)為周圍的人都應(yīng)該懂我，因?yàn)槲疑踔敛涣私庾约�，這是不可置否的，也因此，我沒有任何可以責(zé)怪的權(quán)利。是的，我不知道自己最喜歡什么，沒有什么是最的。至少與而言是這樣。而偏偏黑與白是極端的，該比該說喜歡呢？該說不討厭。恩，我這種狀況是沒有主觀吧！呵呵，我更愿意用這些時(shí)間來向他們勒索點(diǎn)什么，這樣也許有點(diǎn)幼稚，不過沒關(guān)系，我還小。我很慶幸還能這么說，雖然有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。
依然會(huì)看著跳躍的火焰感受冰冷的空虛。即使內(nèi)心是一片空白和麻木，還是無法抗拒爆炸般的空氣。哦，我在什么呢，扯的遠(yuǎn)了。天空的愈發(fā)灰暗，似乎使分針多走了不為人知的幾步。是不是應(yīng)該回去了？始終站在這里一點(diǎn)都不養(yǎng)眼。還是不想回去，實(shí)在無聊的發(fā)慌，恩……有怪胎。
推著單車走出白墻的掩護(hù)，臉上是冰冷的雨滴，嘴角不自覺的咧開。那么�；厝グ�，有理由的現(xiàn)在。
恩，冬天才剛剛開始，陽光有沒有那么難等待？唯一的記憶只剩那份暖暖的感覺，很懷念。呵呵。
高中作文 篇3
人，生于世上，似乎都是偶然，人生若相逢。生于何時(shí)，降于何地，全不能由自己做主。你，是誕生于悠長(zhǎng)的密西西河畔，還是落地在巍峨的長(zhǎng)城腳下?我，是出世于雄偉的阿爾卑斯山脈，還是在風(fēng)光旖旎的江南小鎮(zhèn)迎來自己在人間的第一聲吶喊?你，是出生在古老的巴比倫時(shí)代，還是在氣象萬千的盛唐時(shí)代長(zhǎng)大成人?我，是在千里無雞鳴的三國(guó)亂世縱橫馬上，還是在祥和安樂的21世紀(jì)享受生活?……這一切，你我都無從選擇。所以，你我的相識(shí)注定是偶然，是上蒼一次隨意的安排，讓你我在公元某一年某一月某一天某一時(shí)某一秒鐘，在地球上某一緯度某一經(jīng)度相交的某一點(diǎn)，不期然而遇。你說，這不是偶然嗎?這不算邂逅嗎?
偶然�？瓷先�，一切都是偶然。然而，許許多多的偶然反復(fù)出現(xiàn)，不就變成必然了嗎?況且，如果一切都是偶然，人生就少了許多期盼，許多渴望，少了朦朧的神秘，也就少了一份意外的精彩。想想吧，如果李白不是出生在氣象恢宏的盛唐時(shí)代，如果不是遇到將他視為俳優(yōu)的唐明皇，他能寫出這樣天馬行空，淋漓灑脫，感人肺腑的壯懷詩篇嗎?如果李清照不是生在積弱積貧的宋王朝，如果不是恰逢亂世，如果不是遇到了他生命中的另一半趙明誠(chéng)，如果不是趙明城先她而去，留下傷心欲絕的女詞人，李清照還會(huì)是我們今天見到的李清照嗎?如果納蘭性德不是出生在宰相家庭，從小接受了良好的教育，如果他不是長(zhǎng)期追隨皇帝陛下，過著如履薄冰的生活，如果不是他有一個(gè)深愛的妻子，妻子又先他而去，如果不是他不是用情至深，只在人間逗留了短短三十一個(gè)春秋，那么，納蘭性德還能寫出感人肺腑的《飲水詞》嗎?……如果，如果，一切都是如果。我相信，上天的安排，一定有它的深意，不然，不會(huì)譜寫出人世如此精彩的華章，不會(huì)勾勒出如此壯麗的歷史畫卷。所以，我想，人生的相逢一定不會(huì)如太空中星球的碰撞般隨意而不可測(cè)，上天是有意為之的。人生的相逢未必是偶然。
相逢未必是偶然。因此，你我相遇即是有緣。前世的千百次祈盼，或許，只是為了換來今生的一次回眸。既然如此，你我為何要生隙?你我為何要斤斤計(jì)較，一步不肯退讓?今生有緣，讓你我相識(shí)，就讓我們彼此互相善待，共同攙扶走過人生的春夏秋冬。即使，有過不快，有過怨恨，有過傷痛，就讓一切成回憶吧，你我相逢一笑泯恩仇，坦坦蕩蕩走過風(fēng)，走過霜，走過雨，走過雪。
相逢未必是偶然。因此，當(dāng)你誕生在富貴之家，請(qǐng)一定要珍惜你的生活，善待朋友，善待親人，善待所有你認(rèn)識(shí)的人，或許，上蒼讓你降生于此，是為了借你之手，對(duì)貧苦之人伸出援助之手。如果你出生在貧苦人家，你也不必灰心，誰知道呢，或許老天正是為了鍛煉你，“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”讓你參透人生，借以展示上天的旨意。
相逢未必是偶然。因此，當(dāng)你生于亂世，你不必驚慌，冥冥中自有安排，指引你作出正確的選擇。生于太平盛世，你也不能高忱無憂，一切都定于你自身，就看你能否把握。
有人說相逢是首歌，我相信，這必定是一首浪漫而溫馨的歌，一首詩意而飽含哲理的歌。在歌聲中，讓我們忘記該忘記的，記住該記住的。因?yàn)椋喾晡幢厥桥既?
高中作文 篇4
我聽見一扇門關(guān)上的聲音，這時(shí)我的世界里只剩下了漫無邊際的黑暗……
現(xiàn)在我變成一個(gè)無法用眼睛去觀察這個(gè)世界的人，在同伴牽著我走的時(shí)候，一種無力的恐懼感向我席卷而來，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人擋住我，撞倒我，不知道前方有沒有未知的危險(xiǎn)。一瞬間我的腦海中閃現(xiàn)了各種各樣的顧慮，因?yàn)椴涣?xí)慣失去光明的世界，對(duì)于我來說熟悉的環(huán)境就好像另外一個(gè)世界般陌生。
等下了天橋走向新中關(guān)大門的時(shí)候，我聽見其余的幾扇門打開了，我的聽覺觸覺和光感能力急速加強(qiáng)，我會(huì)用腳往前試探一下是否有樓梯，到旋轉(zhuǎn)門的時(shí)候我能通過風(fēng)吹過的感覺感受門轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。在新中關(guān)里面上扶梯的時(shí)候，我可以與同伴在兩邊同時(shí)開始，聽著她的頻率扶著扶手一步一步向上走。上到四樓后，有幾家店是亮著燈的，通過光感大致可以知道前面的東西。
回來的時(shí)候，我的同伴蒙著眼睛卻不像我那般緊張，她對(duì)我是絕對(duì)的信任令我感動(dòng)不已，在行走的過程中大部分是我用語言對(duì)她進(jìn)行描述，沒有直接牽著她走。這更需要她自我感知能力，后來新中關(guān)外面好幾層樓梯，間距也不一樣大，我只用語言描述的時(shí)候，她差一點(diǎn)就踩空了，但她還是十分鎮(zhèn)靜的走完了后面很大一段路程，我想換做是我一定會(huì)對(duì)后面的路產(chǎn)生恐懼，想退縮了。
根據(jù)今天的經(jīng)歷我覺得自己學(xué)到了很多東西，也許有時(shí)候換種方式去感受世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)截然不同的平行世界。在我們未來所要經(jīng)歷風(fēng)浪里面，很多時(shí)候困難會(huì)迷惑我們的雙眼，會(huì)使我們對(duì)未來產(chǎn)生未知的恐懼，但是我應(yīng)該向我的同伴一樣，繼續(xù)無所畏懼的大步向前，而不是畏懼困難。
珍惜我們所擁有的一切事物，不要等失去追悔莫及。
高中作文 篇5
要說這個(gè)個(gè)性，是形容大孩子的，可是剛剛兩歲的孩子用個(gè)性來形容，那可就有點(diǎn)奇怪了。
案例一：學(xué)習(xí)大人
一天爸爸和舅舅吃飯，舅舅帶著妹妹，桌上擺著一道道誘人的飯菜，媽媽吃了一口牛肉蘸醋，妹妹看見了，跳下椅子，就對(duì)媽媽說：“我要吃肉！”媽媽聽了，夾了一塊肉給她，誰知，她居然說：“沾點(diǎn)醋！”總結(jié)：與大人保持著不分上下的關(guān)系！
案例二：別來打擾我！
我去舅舅家住，和妹妹睡，我專門躺在妹妹枕頭上，看她有什么反應(yīng)，妹妹看到了我，首先從我身上翻過去，推開我，把枕頭拉出來，她躺下去，我又把頭湊過去，她生氣了，張開她的小手掌，正好瞄準(zhǔn)我的臉，拍了過來……總結(jié)：妹妹很生氣，后果很嚴(yán)重！
案例三：不達(dá)目的誓不休！
一個(gè)舒服的早晨，我沐浴著晨曦的陽光，十分愜意，妹妹突然過來，殷勤的`給我按摩了幾下，正當(dāng)我要夸獎(jiǎng)她時(shí)，她躡手躡腳的靠近了我頭上的發(fā)卡，粗魯?shù)慕o我扯下來，我伸手拿回，誰知，她用了江湖上最毒辣的奪命三招，第一招：硬拿硬搶，把我的發(fā)卡扯來扯去，可是被我擋下，因?yàn)槲艺驹谏嘲l(fā)上，而妹妹卻站在地下，哈哈，你搶不著！妹妹又用了第二招：告家長(zhǎng)。這招頗為陰險(xiǎn)毒辣，還好我瞞天過海，把發(fā)卡藏起來，躲過了家長(zhǎng)的追捕，認(rèn)為妹妹是胡說，哈哈，又逃過一劫！勝利在望！使出了最狠的一招：哭！她一下子委屈得哭了起來，一嗓子把大人招了過來，看這情況不妙，我趕緊把東西給她，算是怕了她了！
唉，我堂堂一世英名，就毀在一個(gè)小朋友身上，倒是，也值了！
高中作文 篇6
暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。
圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗(yàn)，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯��；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候，陽光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢．想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣．看將來，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩篇．
俗話說，三百六十行，行行有前賢．常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園．只要心誠(chéng)，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山．這就是勇者的情懷．火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎．這就是強(qiáng)者的風(fēng)范．
日月如梭，光陰似箭．該忘卻的，定不會(huì)存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì)成為過眼的云煙．君不聞＂山陰道美景應(yīng)接不暇＂，君不見＂松竹梅歲友三寒＂．好男兒志在四方，多歧路何須沾巾．天生我材必有用，好人一生平安．
分別在即，感慨萬千．夜不能寐，記之共勉．歲在乙酉，初夏于鄭．
高中作文 篇7
什么是大度呢?所謂大度就是氣量寬宏能容人。大度是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂;大度是一種境界，它能使人生回歸仁慈友善;大度是一種美德，它是人性中最芬芳的花朵。惟有大度，才能拋棄偏見，放下怨恨，消除隔膜，使一顆心真正成為一座萬紫千紅、生機(jī)盎然而又永不凋謝的大花園。心頭綻放大度之花的人更容易感受到美，感受到善，感受到愛，并有能力把更多的美、善和愛詩意釋放，源源不斷地傳遞給他人，使我們的生活中總彌散著持久甜蜜的馨香，愛意綿綿，幸福久遠(yuǎn)。
至于讀人，就是讀人生之書。世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是一部生動(dòng)而曲折的電視連續(xù)劇，是一本生活和生存哲學(xué)的大書。有的寫得精彩，有的寫得平庸;有的寫得厚道，有的寫得輕薄;有的寫得平順，有的寫得曲折;有的留下光彩，有的留下遺憾;有的留有思考，有的只�？瞻住Ｗx人，要比讀其他文字寫就的書更難。因?yàn)檫@本書里，有有字書，也有無字書，既要讀別人，也要讀自己。所以德國(guó)作家羅森告誡人們：“人生猶如一本書、傻瓜們走馬觀花隨便翻閱它，聰明的人用心閱讀它�！�
在千姿百態(tài)的人生中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣大度讀人呢?大度就是原諒，讀人需要一種原諒的風(fēng)格;大度就是寬容，讀人需要一種寬容的風(fēng)度;大度就是寬恕，讀人需要一種寬恕的風(fēng)范。每個(gè)人都要努力涵養(yǎng)自己原諒的風(fēng)格，歷練自己寬容的風(fēng)度，行為自己寬恕的風(fēng)范，以這種大度認(rèn)認(rèn)真真地用心去讀懂別人，讀懂自己。
大度就是包容，學(xué)會(huì)在包容中讀人。人字的結(jié)構(gòu)是互相支撐的，同在一個(gè)天空下生存，人與人之間就像天空中的繁星，不是互相排斥，而是相互照耀的。與人共事要肝膽相照，善于包容和接納所有的人，包括異己和對(duì)手。對(duì)長(zhǎng)輩包容則孝，對(duì)夫妻包容則和，對(duì)兒孫包容則樂，對(duì)朋友包容則善，對(duì)別人包容則美。能包容別人的長(zhǎng)處是氣度，能包容他人的短處是風(fēng)度。
大度就是忍讓，學(xué)會(huì)在忍讓中讀人。對(duì)于同事的批評(píng)、朋友的誤解、鄰里的閑言，過多的爭(zhēng)辯和反擊都不足取，唯有冷靜、忍耐、諒解、退讓最重要。退一步海闊天空，進(jìn)一步懸崖絕壁;讓三分風(fēng)平浪靜，爭(zhēng)一時(shí)人翻馬覆。俗話說，忍得一時(shí)之氣，免得百日之災(zāi)。真正的忍讓，不僅是壞情緒的掩藏，更是一種化解和疏導(dǎo)�！皬铰氛帲粢徊脚c人行;滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗，此是涉世一極安樂法。”何樂而不為?
大度就是忘卻，學(xué)會(huì)在忘卻中讀人。人人都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，歸痕新傷難愈合。忘記昨天的是非曲直，忘記他人對(duì)己的指責(zé)謾罵。用大度這把解冰的火和化冰的風(fēng)，化解心頭所有仇恨;用大度明媚的陽光、甘甜的泉水和清新的空氣，撫平受傷的心靈。
大度就是諒解，學(xué)會(huì)在諒解中讀人。大度是一種理解、諒解和尊重他人的豁達(dá)。當(dāng)親人、朋友、同事做了錯(cuò)事，虧了情，屈了理時(shí)，我們不妨將心比心，用大度的春風(fēng)，把冰雪融化;用大度的熨斗，把蜷縮的心胸?fù)崞?用大度的贊歌，使萎靡不振的人重新振作起來。這種誠(chéng)心寬容比責(zé)罰更具有催人向上的鞭策力。
大度就是瀟灑，學(xué)會(huì)在瀟灑中讀人。瀟灑是個(gè)性的顯露，是意志的體現(xiàn)，是胸襟的展示，滲透著人生真諦。“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安�！睂捄翊�，容納非議，乃事業(yè)成功，家庭幸福美滿之道。事事斤斤計(jì)較，患得患失，活得也累。難得人世走一回，瀟灑最重要。
真正學(xué)會(huì)并做到大度讀人，人就會(huì)生活在感恩世界。感激傷害過你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感激鞭打你的人，因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障;感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感謝遺棄你的人，因?yàn)樗棠銘?yīng)該自立;感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧，感謝所有使你堅(jiān)定的人。
大度讀人，并非喪失原則，并非意味著對(duì)自私自利行為姑息縱容，并非對(duì)惡人橫行的遷就忍讓，而是“也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐……”;大度讀人，不是在威逼利誘面前的點(diǎn)頭哈腰，不是對(duì)上級(jí)的溜須拍馬，更不是在是非曲直面前人云亦云，顛倒黑白，有軟弱之嫌的大度根本稱不上真正的大度;大度讀人，不是交易，不是消極的自我安慰，不是為了得到別人的甜言蜜語或口是心非，它是一種豁達(dá)的處事態(tài)度;大度讀人，不是利用別人來沽名釣譽(yù)，不是為了獲得更多的私利而對(duì)人虛情假意，笑里藏刀，而是出于真誠(chéng)而施恩于人，為了和諧而拓寬人類情感的學(xué)問;大度讀人，不是“誰怕誰”的退避三舍，不是不會(huì)自衛(wèi)和抗?fàn)�，而是一種深沉、剛強(qiáng)、穩(wěn)健、冷靜和超然物外的智慧。這種智慧需要雅量，雅量容人、容言、容事、容過、容才、容嫌、容短，在深陷苦悶，憂讒畏譏，忍辱含屈之時(shí)，卻能笑對(duì)困擾，豪情萬丈，騰達(dá)一番事業(yè)。這種智慧需要海量，百川歸大海，有寬則容，有容則大，以海的博大精深面對(duì)人人。人的心可容萬卷書，萬千事，萬種人。莫讓心狹隘，猶如一桿商秤，錙銖必較，斤斤計(jì)較;莫輕輕氣盛，如一把利劍，鋒芒畢露，動(dòng)輒傷心;莫冷漠霸氣，如一塊堅(jiān)冰，寒意逼人，麻木不仁。讓大度之心如一方蒼穹，遼遠(yuǎn)深遂;讓大度之心如明媚陽光，和煦溫柔;讓經(jīng)歷之心如沙海之舟，磨礪珍珠，那么，人的內(nèi)心自成一片美好的世界。
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