初一寫人作文:我們班的達(dá)人
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初一寫人作文:我們班的達(dá)人,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一寫人作文:我們班的達(dá)人1
在我們班同學(xué)中,最最給力,最最受歡迎的非“韓菜頭”韓一鳴莫屬了!他長著一個(gè)大得出奇的腦袋,一雙“濃眉小眼”,一張雖說不大的嘴卻是能說會(huì)道。說實(shí)話,他這外貌還真夠驚人,但是,我不是欣賞他“特點(diǎn)鮮明”的長相,而是他與眾不同的口才!
又一次很重要的的公開課,我們都在埋頭預(yù)習(xí),而他呢?若無其事地坐在那兒,還顯出一副胸有成竹的樣子!扒校F(xiàn)在不預(yù)習(xí),馬上看你上課怎么辦!蔽乙荒槈男Φ叵耄熬偷戎此脩虬,哈哈哈!”老師終于來了,因?yàn)槭孪冗M(jìn)行了充分的預(yù)習(xí),我回答得還算順暢,可坐下來時(shí)還是驚出了一身冷汗。老師又接連點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問題,由于問題比較難,大家答得都不夠理想。我默默祈禱:“點(diǎn)到韓一鳴,點(diǎn)到韓一鳴……”老天爺顯靈了,老師還真點(diǎn)了韓一鳴,本以為他會(huì)一問三不知,呆若木雞地站在那兒。沒想到他的回答異常精彩,贏得了聽課老師的一陣掌聲。因?yàn)檫@次回答的好,老師又叫了他好多次,而且每一次他都是對(duì)答如流,好像事先早就準(zhǔn)備好了似的。我納悶兒了:“他不可能蒙的這么準(zhǔn)呀,難道他事先早就準(zhǔn)備好了?我也沒見他多用功,難道他有能讓語言表達(dá)能力好的仙藥?不是不是,世上哪有這種藥?難道。”我硬是想不出個(gè)所以然,于是我一下課便迫不及待地向他請(qǐng)教。他目中無人地說:“我韓一鳴是誰啊,這還用預(yù)習(xí)嗎,隨機(jī)應(yīng)變就可以了。”
韓一鳴,他那雙“濃眉小眼”總是那么炯炯有神,那張“櫻桃小嘴”總能語驚四座!他是我們班的超級(jí)達(dá)人,是我們班的人氣小明星!
初一寫人作文:我們班的達(dá)人2
現(xiàn)在流行沒事就在手機(jī)上曬美食、曬萌娃、曬自拍……今天我就來曬曬我們班的“達(dá)人”。
話說每個(gè)班都有一種同學(xué),成績好得沒話說。還有一種同學(xué)是坐到最后一排還不戴眼鏡,樣子還英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,而且體育也超級(jí)好,大長腿灑脫地一擺就能把正在喘著粗氣與時(shí)間賽跑的我甩掉一大圈。
而我們班上就有一個(gè)傳說中的“達(dá)人”,她就是——李佳慧同學(xué)。
風(fēng)一般的達(dá)人
上體育課時(shí),我們通常都會(huì)被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”繞操場三圈,有些體力不支的女同學(xué)在跑的時(shí)候就會(huì)停下來,邊走邊喘,就像是風(fēng)呼呼地響,當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)看見一個(gè)矯健的身影“呼”的一聲從跑得半死不活的我們身邊呼嘯而過,定睛一看總是李佳慧同學(xué),她臉不紅氣不盛。昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),好像還越來越起勁兒。每當(dāng)這時(shí)候我都是滿滿的羨慕。
學(xué)習(xí)達(dá)人
如果說你對(duì)她的印象只是風(fēng)一般的好,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她除了體育好,學(xué)習(xí)成績也是好得沒話說。上一次我們期中考試,它如同一顆星星在同學(xué)們中冉冉升起,一躍成了第一名。那一次語文考試滿分100,她竟考了98分,這學(xué)習(xí)到了何種意想不到的境界!
一定有人說我們不比分?jǐn)?shù),比寫字,那更是讓我臉往何處擱!她的字如同流水,清晰、工整、有筆鋒。真的是“人比人,氣死人”!
這位“達(dá)人”讓我們感嘆的不僅是她的才華,而是各個(gè)方面,總是因?yàn)橛辛诉@一些“標(biāo)桿”,我們才有了無限的動(dòng)力。像這樣的“達(dá)人”才是我們身邊最美的風(fēng)景線。
初一寫人作文:我們班的達(dá)人3
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎?讓我來給你們介紹。
老大W,他的獨(dú)門神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次,葉老師在黑板上寫:“生活積累(拔河比賽400字)!笨蒞呢?他運(yùn)用功力,把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀!你們說厲害嗎?
老二G也不賴,他的“醉字功”可是天下無雙的。這種“神奇”的功力,能讓他寫的字像喝醉酒似的,東倒西歪,有的靠在一起睡了,有的在打醉拳,有的干脆倒在地上,有的跳出了格子!
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的作業(yè)本“隱身”!組長問:“你的作業(yè)呢?”他翻了翻書包,遺憾地說:“不見了,明天帶來!钡诙,葉老師問:“作業(yè)本呢?”他傷心地說:“不見了!薄皶镉袥]有?”他認(rèn)真地找了又找,說:“真的沒有!薄罢娴臎]有?我?guī)湍阏艺!崩蠋熾S便一翻,作業(yè)本現(xiàn)身了,其實(shí)就待在書包里睡覺呢!當(dāng)然,該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒!“生活積累”就要交了,可是她卻沒完成,怎么辦?容易!她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動(dòng)動(dòng)手腳,別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字!當(dāng)然,最后還是逃不過老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高,作業(yè)本上的叉叉越多,考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望,他們有朝一日能跳上勤奮榜,爭做勤學(xué)達(dá)人。
初一寫人作文:我們班的達(dá)人4
又是一個(gè)新學(xué)期,我們班里重新要定班干部了,其中我最關(guān)心的'是體育委員到底花落誰家。最終,這個(gè)委員落在了顏馬可的頭上。我一開始并不認(rèn)為他能做好,但他的表現(xiàn)讓我刮目相看。
領(lǐng)隊(duì)風(fēng)姿
上體育課時(shí),他走到隊(duì)伍面前像一個(gè)小軍人一樣站在那里,他那古銅色的皮膚在陽光下十分顯眼,一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道:“全體立正!向右看齊!”我們剎時(shí)都把頭看向了右邊,自覺調(diào)整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊(duì)完了,又喊:“向前看!報(bào)數(shù)!”我們立馬收回腳,開始我們的報(bào)數(shù),等我們報(bào)好了,他就小跑到最后一個(gè)人邊上聽最后報(bào)的數(shù),在心中有計(jì)算一下總?cè)藬?shù),準(zhǔn)確無誤后,他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。
球場風(fēng)范
喲!又是一個(gè)三分球,是誰?那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運(yùn)著球,傳球,搶球,上籃,卻沒有一個(gè)人能擋住他。走過去仔細(xì)一看,哦!原來是顏馬可!他運(yùn)著球,腳下似乎沒有重力,三步兩步地跑起來就像是一只靈活的猴子,球一進(jìn),旁邊的人就歡呼雀躍起來,他朝隊(duì)友豎了個(gè)大拇指又繼續(xù)在籃球場中飛奔了。
跑道風(fēng)采
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著“砰”的一聲槍響,他在跑道上飛奔起來,如一匹脫韁的野馬一樣,快的都讓我們看不到了,跑道邊的同學(xué)都為他喊著加油,他的身影從我們面前閃過,直到最后我們才看到他帶著激情沖過了終點(diǎn)。我們立馬圍過去問他怎么樣,他彎下身休息了一下,拿了瓶水喝了兩口,接著他又往上蹦了蹦,雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒問題,看他狀態(tài)一下就恢復(fù)了。下面還有一場比賽,他已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動(dòng),我也期待著他的下一場比賽,一直為他加油打氣,他周身散發(fā)著一股怎么也用不完的勁,那一股勁,就一個(gè)字:“帥!”
初一寫人作文:我們班的達(dá)人5
我們班有一個(gè)追星達(dá)人,除了上課,其余時(shí)間幾乎都在追星,不信你看。
“哇,是真的嗎?不可能是同款的吧,畢竟那個(gè)很貴呢”。在教室的一角,所有女生都圍在一起,中間坐著一個(gè)人,沒錯(cuò),那就是我們班的追星達(dá)人——李小漫。
這天她一來到教室,就得意地坐在位子上,正在擺弄著一個(gè)精美的吊飾。她一會(huì)仔細(xì)端詳嘖嘖稱贊,一會(huì)用紙巾輕輕地擦拭,一會(huì)把它戴在脖子上,一會(huì)又取下來放在手掌心,自己一個(gè)人玩得不亦樂乎。
她的舉動(dòng)不一會(huì)就吸引了好事者,這同學(xué)圍上前詢問:“你在干什么?這個(gè)是什么啊?”面對(duì)這些問題,她不緊不慢地說:“這你就不知道了吧,這個(gè)是迪麗熱巴同款吊飾呢!”那個(gè)詢問的人聽了立刻驚叫道:“不會(huì)吧,這就是那個(gè)現(xiàn)在超火的明星迪麗熱巴帶的同款吊墜!以前我看到過這個(gè),這個(gè)可是很貴的哦,幾百呢!”她聽了,一臉“謙虛”地說道:“這也不算什么,我可是買了迪麗熱巴同款的衣服、鞋子,就連他的歌曲、上過哪些綜藝、電視劇我都知道呢!”這群圍觀者一臉羨慕地說:“哇,好厲害!”說完就快速離開了。沒過一會(huì)兒她的座位上就擠滿了人,真是里三層外三層,摩肩接踵來看新鮮。
第二天,李小漫邀請(qǐng)我和其他另外幾位同學(xué)一起去她家寫作業(yè)。進(jìn)了家門,我們都驚呆了:她房間的墻上貼滿了明星海報(bào),書桌角上堆滿了明星的照片,床上還放著鹿晗的抱枕,衣柜里有幾件是迪麗熱巴同款的衣服。她自豪地向我們展示,一邊向前走,一邊說:“不好意思,我家有點(diǎn)亂……”
李小漫,你可不要只顧著追星,拉下功課喲!
初一寫人作文:我們班的達(dá)人6
跳繩達(dá)人
胡云浩,我們班中跳繩的佼佼者,所有人都甘拜下風(fēng),別人一看肯定大吃一驚,連連拍手叫好。別不信!他每次跳繩都能達(dá)到225個(gè)。
雖然平時(shí)他寫作業(yè)的速度很慢,但那只是深藏不露。他集中注意力不到一分鐘,就神不知鬼不覺地抬起頭,望著遠(yuǎn)處發(fā)呆,東張西望,不等老師催他,他絕不會(huì)繼續(xù)寫。他很幽默,常對(duì)我們開玩笑,說:“俗話說得好,心急吃不了熱豆腐,慢工出細(xì)活,寫作業(yè)別那么著急!”
但一個(gè)事物有多個(gè)方面,胡云浩也有不慢的時(shí)候。他從小學(xué)習(xí)跳繩,那叫一個(gè)刻苦,所以每次跳繩成績總是遙遙領(lǐng)先。一聲令下,只見那繩子在他的身體周遭圍成一道綠色的屏障,令人眼花繚亂,目不暇接。他甩繩的速度很快,呼呼聲和著風(fēng)聲,富有節(jié)奏和規(guī)律。一分鐘的跳繩時(shí)間內(nèi),從不忽快忽慢,仿佛在演奏一首令人熱血沸騰的交響樂。跳完一分鐘后竟不見他累,汗不流氣不喘。各種花式跳他樣樣精通,倒著跳、麻花跳、雙飛對(duì)于他來說易如反掌。
最精彩的非麻花跳莫屬。他雙手快速擺來,快速擺去,身體十分靈活,讓我拍案叫絕。下課,同學(xué)們一擁而上,紛紛問胡云浩:“你為什么跳得那么快?有什么秘訣?”同學(xué)們臉上寫滿了問號(hào),他卻不緊不慢地回答:“要想跳好繩,繩子得收短,買繩子時(shí)要選輕的。有了好工具,當(dāng)然少不了認(rèn)真練習(xí)。每天堅(jiān)持跳繩,熟能生巧,就能和我一樣!”
許多跳繩不好的同學(xué)都來找他,胡云浩為他們指點(diǎn)迷津。年復(fù)一年日復(fù)一日,他變成了全班同學(xué)人人敬佩,名副其實(shí)的跳繩達(dá)人。
初一寫人作文:我們班的達(dá)人7
說起我們班的小能人,那可是無所不有。有繪畫高手,有寫作高手,有數(shù)棋高手……現(xiàn)在為你們介紹一下我們班的體育達(dá)人——汪超。
汪超個(gè)子高,長得壯,人緣好,學(xué)習(xí)好,幾乎無所不能,但他最擅長的還是體育。他跑得飛快,簡直是飛毛腿。每次體育課接力跑時(shí),我們總鬧著要跟他一組。進(jìn)了他一組的人就會(huì)洋洋得意,對(duì)其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭,羨慕地看著那些對(duì)他們吐舌頭的人,似乎在想:“完了,跟汪超比賽,我們組輸定了,趕快投降吧。”比賽開始了,體育老師一揮手,其他人還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)躥出去好幾步了,像箭一樣“嗖”地飛出去好遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我也在汪超組,看著對(duì)手趾高氣揚(yáng)地說:“哼哼,汪超50米跑可是只要7秒多的,你們就等著輸吧!”結(jié)果毫無懸念,汪超隊(duì)獲勝。
汪超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生,這個(gè)項(xiàng)目卻很優(yōu)秀哩!我們大多數(shù)男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米,而汪超手一伸,向前一按就有16厘米,就達(dá)到優(yōu)秀了!他滿臉笑容地看著我們,然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊,也只好繼續(xù)去練習(xí),努力達(dá)到老師的要求。
他的立定跳遠(yuǎn)也很棒。我們一跳只能跳1。5米,而他,雙手向前擺動(dòng),雙腳彎曲,然后一下子跳出去,輕輕松松跳了2米。我們“哇”的一聲驚呼,好遠(yuǎn)呀!我去向他討教為什么能跳那么遠(yuǎn)。他卻毫不在乎地說:“我也不知道,就這么跳唄。”
汪超就是這么一個(gè)跑得快、坐位體前屈好、跳得遠(yuǎn)的男孩。我堅(jiān)信,“沒有誰能隨隨便便成功”,他一定是經(jīng)過不懈的努力才成功的。我也要加倍努力,去爭取屬于自己的成功!
初一寫人作文:我們班的達(dá)人8
今天是星期五,我是衛(wèi)生班長。就讓我給大家公布一下“衛(wèi)生保潔員”們的名單吧!分別是“淘氣包”張力文,“未來歌星”張強(qiáng),“美術(shù)大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地夸一夸這幾個(gè)“衛(wèi)生小達(dá)人”。
以前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,他們幾個(gè)總是有的很晚才下樓,有的還不拿掃把,還有的認(rèn)為自己是哈利波特,騎在掃把上玩,還有的甚至拿著掃把打來打去,根本不像是打掃衛(wèi)生的?墒墙裉,等我下去的時(shí)候,五個(gè)人都快掃完了,還分了工呢!看,候霄漢剛掃完那一片的垃圾,他一手拿著掃把,一手按著腿,把掃把往前一掃,垃圾就準(zhǔn)確地進(jìn)“球門”了,掃的真是利索!再來看一看張力文吧!他不像以前那么淘氣了,認(rèn)真地掃著紅磚上的每一片樹葉,經(jīng)過他的努力,身后一片干凈,還不時(shí)地還往身后看一看,生怕后面還有垃圾沒有掃干凈。還有一個(gè)人,也在默默地為班里服務(wù),她就是我們班的“美術(shù)大師”——王煊軼菲。她在垃圾池旁邊,一邊掃著池邊的垃圾,一邊監(jiān)督看有沒有人不小心把垃圾撒在外面,她離垃圾池那么近,一點(diǎn)其兒也不怕垃圾池的臭味,在旁邊監(jiān)督著,默默無聞地位大家奉獻(xiàn)著。
咦!他們已經(jīng)打掃完了,我檢查完后,滿意地笑了笑?此麄冋J(rèn)真打掃的樣子,稱他們?yōu)椤靶l(wèi)生小達(dá)人”一點(diǎn)也不夸張。叮鈴鈴,叮鈴鈴……預(yù)備鈴打響了,我和他們飛快地跑回了教室。
初一寫人作文:我們班的達(dá)人9
說起我們班的睡覺大王小胡,她的睡覺功夫無人能敵。她長得不高,但特愛睡覺。她的睡覺功夫無人能敵。她上課的時(shí)候睡,下課的時(shí)候睡,在春游時(shí)睡;午休的時(shí)候睡,總之,她無時(shí)無刻不在睡。
記得有一天上語文課,剛過五分鐘,她的頭就垂下來,我知道,她又要開始睡覺了。果然,剛過一會(huì)兒,她就開始呼呼大睡了,呼嚕聲引來了全班同學(xué)的目光,老師也停下來,用教棒指著她說:“小胡,這個(gè)字怎么讀?”只見老師指著“乃”這個(gè)字。小胡睜開眼,一頭霧水地站了起來,我們大家都哭笑不得。如果哪一天她上課的時(shí)候不睡覺,那太陽從西邊出來了。
小葛長著一對(duì)大大的眼睛,小小的鼻子,長長的頭發(fā),別看她長的漂漂亮亮的,其實(shí)她就是個(gè)殺人大俠,簡直就是殺人不眨眼啊,我們班有許多功夫深厚的功林高手都被她打成熊貓。她有兩個(gè)殺手锏:無敵橫掃腿和掐人功,許多同學(xué)遇到她都繞道而行。對(duì)我來說,這簡直就是一場天災(zāi),因?yàn)樗妥谖遗赃叀?/p>
有一天下午,剛上完體育課,我奔向教室,不小心踩到了她的腳。結(jié)果她先用無敵橫掃腿把我踢倒,再用手來掐我,掐的我皮開肉綻,傷痕累累,我倒在地上,半天都沒起來,同桌趕緊去報(bào)告老師,老師把我扶起來,然后把小葛臭罵了一頓,又讓她罰站了半小時(shí)。
記得有一天上英語課,小莊見老師還沒來,便站在桌上大跳江南style,逗得大家哈哈大笑,接著又在黑板上寫了“老師是個(gè)大笨蛋”七個(gè)大字。結(jié)果老師突然走進(jìn)教室,被老師罰抄10篇作文。
初一寫人作文:我們班的達(dá)人10
一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)常撲閃著,似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),1米53的個(gè)頭?瓷先ノ奈娜跞醯囊粋(gè)女孩,卻是跳繩高手哦。
那天,學(xué)校舉行一年一度的跳繩比賽。她理所當(dāng)然地代表我們班出馬。
操場上人山人海,圍得水泄不通。選手們排成了一排,手里握著跳繩,像一群待飛的鳥兒。她也在當(dāng)中,顯不出特別的優(yōu)勢(shì)。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時(shí),風(fēng)聲四起。
她雙腳左邊一下,右邊一下,輕盈地蹬在地上,甩起的塵土飛揚(yáng)。身子如同一只輕快的小鳥,甩起的繩子就像一條彩龍?jiān)陲w舞,又像旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車。耳邊只能聽到繩子擦地時(shí)的“啪啪”聲,繩子刺破空氣的“呼呼”聲,好像一首歡快的樂曲。開始倒計(jì)時(shí)了,別的選手都累得氣喘吁吁,嘴里吐著粗氣,速度也明顯慢了下來。她呢,氣息平穩(wěn),比之前跳得更歡了。這速度讓數(shù)的人眼花繚亂,計(jì)數(shù)員全神貫注,連眼也不敢眨一下。
“嘟!”時(shí)間到。成績出來了,她一分鐘跳了315個(gè)!破了學(xué)校的最高紀(jì)錄!我們班頓時(shí)歡呼起來,那聲音像旱天雷在整個(gè)操場炸開了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之后,我問她:“剛才你不是很興奮。俊彼鼗卮穑骸爸灰愣喽嗑毩(xí),也能跳得跟我一樣快!焙髞淼囊淮危胰ニ彝,。一進(jìn)門,就看到她正轉(zhuǎn)著風(fēng)車。原來她每天都跳繩一千個(gè)。跳繩大賽上的笑,是她的自信。由此,我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
你知道這個(gè)跳繩高手是誰嗎?她就是我們班的體育達(dá)人——周欣妍。
初一寫人作文:我們班的達(dá)人11
當(dāng)下電視媒體到處都在報(bào)道這個(gè)小達(dá)人,那個(gè)小達(dá)人,我們班也有這么一位——詩詞小達(dá)人。
“詩詞小達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)來自周三于老師的經(jīng)典國學(xué)課期末考試上。唉,這次的題目也太難了吧,我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣,每個(gè)人都絞盡腦汁地想著題目怎么做,可這時(shí)只有一個(gè)人在行云流水地寫著。瞧他那鎮(zhèn)定自若的樣子,鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)我們?cè)跒榈谝幻娉蠲伎嗄樀臅r(shí)候,他已經(jīng)鋪開了第三面!
他時(shí)而眉頭緊蹙,時(shí)而抿嘴微頷,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而眉飛色舞……不到十五分鐘,他就神氣地把試卷交了上去了!要知道,他平日里的每次測(cè)試,不僅寫得快,字還寫得特別工整,最重要的是正確率還很高!等我拖拖拉拉交試卷的時(shí)候,于老師已經(jīng)把交上來的試卷批好了,我瞟了一眼他的試卷,哇……666!一百分!這分?jǐn)?shù)可是百年一見!不對(duì),應(yīng)該是千年一見!
“詩詞小達(dá)人”是這樣來的,不過這個(gè)小達(dá)人不僅語文好,數(shù)學(xué)也很好。一次數(shù)學(xué)朱老師跟我們?cè)诹膶W(xué)習(xí)的事時(shí),聊到了這位小達(dá)人,朱老師那贊許的目光閃閃發(fā)亮:“我覺的他真是一個(gè)準(zhǔn)學(xué)霸!”“準(zhǔn)學(xué)霸?為什么呢?”“因?yàn)樗险n不知道有沒有在聽,但考試成績還是很好!”“沒錯(cuò)!”我們真是自嘆不如啊!
可是,介紹到這,大家大概知道這位小達(dá)人是誰了吧!
初一寫人作文:我們班的達(dá)人12
"木頭桌面上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨點(diǎn),像一個(gè)人臉上長滿了雀斑,不堪;課桌里全是畫得亂七八糟,橫七豎八塞進(jìn)去的小紙,如同一個(gè)垃圾場桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾,這個(gè)座位,宛如一個(gè)被白浪包圍的小島,這就是我們班聞名全校的邋遢達(dá)人。
他個(gè)子不高,矮矮的,竹竿似的身材,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹。圓圓的腦袋經(jīng)常左搖右擺,像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛,一笑就瞇成一條縫,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜,鼻子下面經(jīng)常掛著兩條鼻涕蟲,油膩膩的嘴邊經(jīng)常留著幾顆飯。頭發(fā)看上去好似幾個(gè)月沒洗,亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的衣服,鼓鼓囊囊,活像一個(gè)大皮球,衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時(shí)他穿著兩種顏色的襪子就來上學(xué)了,一只鞋還忘了系鞋帶,真是太邋遢了,也許只有老鼠愿意和他做伙伴。
一次,邋遢達(dá)人又一次忘了帶美術(shù)工具,他像被太陽曬蔫了的向日葵,垂頭喪氣,地向我跑來,雙手抱在胸前可憐巴巴,低聲下氣地懇求我:“求求你,借我用一下你的美術(shù)工具吧!”我看到他臟兮兮的,還是出了名的邋遢達(dá)人,我可一點(diǎn)也不想借他用啊,可我又看到他可憐巴巴的模樣,狠不下心來。最后還是心不甘,情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個(gè)要求:一不能弄壞;能弄臟。他像雞啄米一樣連連點(diǎn)頭,臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點(diǎn)扭曲,他一下子跑回來座位。
上課鈴響了,邋遢達(dá)人拿出我借他的卡紙和墨水瓶,放在桌子上,伸出手想把卡紙擺正,沒想到左手壓住了卡紙,右手又一不小心往上一提,“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片,右手手往上提時(shí),又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上,墨水瓶立刻,閃閃發(fā)光的碎渣被撒得滿地都是,被陽光照得一閃一閃,在深藍(lán)色地板的襯托下顯得格外耀眼,仿佛一片的星空。邋遢達(dá)人慌了,皺起眉頭,還一邊左看看,右望望,嘴里喃喃地念叨:“怎么辦,怎么辦?”“還不快!”我的咆哮從他身后傳來。他先愣了一下,然后立刻鉆到桌子底下碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水,手時(shí)常被玻璃渣劃破,血溢了出來,藍(lán)色和紅色混雜在一起,形成了一個(gè)巨大的漩渦,疼痛讓他差點(diǎn)窒息。他只好伸出舌頭,舔了舔手掌,舌頭上立刻出現(xiàn)了藍(lán)紅顏色。沒辦法,他只好拉起衣服的一角,在地上擦起來。過了好半晌,地上被擦干凈了,可邋遢達(dá)人的衣服已經(jīng)全被染成了紅藍(lán)灰相間的顏色,還有一些小小的洞,如同螞蟻啃咬過。
邋遢達(dá)人老是改不了邋遢這個(gè)壞毛病,你想當(dāng)這樣的人嗎?"
初一寫人作文:我們班的達(dá)人13
我們班有一位詩詞達(dá)人——李承哲。他現(xiàn)在已經(jīng)背會(huì)了兩百多首古詩呢!
記得每次老師要讓區(qū)長小區(qū)成員的古詩詞背誦情況,我不管走到誰那兒,基本都有錯(cuò)?擅看蝸淼皆娫~達(dá)人面前時(shí),他既不驕傲,也不得意,都能順順溜溜,一字不差的背誦下來,還不忘說一句“謝謝你的仔細(xì)傾聽,我已背完!
每當(dāng)下課的時(shí)候,李承哲在玩耍時(shí),還時(shí)不時(shí)用上幾句詩詞來表達(dá)自己的感情。
上課時(shí),老師會(huì)提問一些名人寫的詩詞,他總是高高舉著手,有時(shí)還會(huì)小聲的叫著:“老師、老師!”經(jīng)常還會(huì)不由自主的把詩句說出來。
“大家安靜一下,聽我講”,老師拍著手大聲的說,“我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)詩詞大會(huì),比賽內(nèi)容是背古詩,數(shù)目兩百首!甭犃死蠋煹脑挘矣行┆q豫不決。雖然我的詩詞數(shù)量不多,但我也想要參加。不出我所料,李承哲等一些詩詞方面好的同學(xué)紛紛舉起手來要參加。因?yàn)槲冶车牟粔蚨啵晕易罱K沒能參加。
五天過后,李承哲榮獲全校詩詞狀元,徐子皓和黃慶燚兩個(gè)人也被評(píng)為詩詞之星……
我在一個(gè)微信群“詩意的種子”里(一個(gè)背古詩詞的群),看到他每天都在群里堅(jiān)持背誦古詩。
我要向他學(xué)習(xí),明年的這個(gè)時(shí)候,我也要參加學(xué)校的古詩詞大會(huì),爭取也能獲個(gè)大獎(jiǎng)。
初一寫人作文:我們班的達(dá)人14
我們班的“全能達(dá)人”
說到我們班的達(dá)人就不得不談李彥哲了,他是我們班上集體育、語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、美術(shù)于一身的“全能達(dá)人”。
先說說他的體育。他原本是一個(gè)并不引人注意的人,但是,自從他二年級(jí)的首次50米跑開始,他就成為了我們班的“短跑健將”。記得在那次短跑中,他以9秒多的成績創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)校紀(jì)錄,這個(gè)紀(jì)錄一直到三年級(jí)下學(xué)期才被打破。他算是我班體育的一個(gè)“里程碑”式的人物了。
再說說他的語文。自從上三年級(jí)以來,他的作文水平可以說是直線飆升,一系列優(yōu)美的語句,美妙的詞語,都一一躍然紙上。他有與眾不同的思維和聯(lián)想能力。他的語句就算是大人也很難想到。他每次看起來都像是很快也很有一種草革了事的感覺.但是每次寫得又那么好,真讓人捉摸不透他到底是如何練出這等功夫的。
值得一提的還有他的數(shù)學(xué),他的思維敏捷得驚人。一次班級(jí)奧數(shù)比賽,時(shí)間是一個(gè)半小時(shí),不知不覺地過去了一個(gè)小時(shí),我還剩下三題沒有做完正在冥思苦想之際,只聽見一陣音樂聲傳來。我尋著音樂聲望去,只見他正用鉛筆敲打著課桌打拍,一邊哼著小曲,一邊看著窗外的美景,看來他已經(jīng)做完了。最后成績下來了,他是名列前茅,真是太牛了!
他就是我們班的“全能達(dá)人”,怎么樣,牛吧!
初一寫人作文:我們班的達(dá)人15
身材瘦瘦的,像一片竹板;臉圓圓的,比足球還圓;濃眉下面有一對(duì)大大的眼睛。這個(gè)人是誰呢?他,就是我們班里的達(dá)人——繆家諾。
記得那天下午,我們高高興興地上體育課。老師笑吟吟地說:“今天我們來考試跑步!薄鞍。俊蔽覀儺惪谕暤伢@訝道,“不給我們一點(diǎn)做心理準(zhǔn)備的時(shí)間啊!笨娂抑Z倒是興致勃勃,拍著手興高采烈地叫道:“好啊,好!”
上了跑道,老師讓我們排成四列橫隊(duì),再分成兩組。每次測(cè)試兩人。
不知不覺中,輪到“體育達(dá)人”繆家諾了。每只見他弓著上身,左腳在前,右腳在后,雙眼直勾勾地盯著前方,一副展翅欲飛的架勢(shì)!皢簟崩蠋熞宦暽陧,“咻——”地一聲,小繆像支離弦的箭射了出去。
“加油!加油!”“哇!太棒了!”“好厲害啊!”看著小繆在跑道上飛奔,兩邊的同學(xué)連連贊嘆。眨眼間,他沖過了終點(diǎn)線。“9。04秒!”老師宣布了成績!皣W——”操場上響起了震耳欲聾的掌聲!而繆家諾呢,臉上一滴汗也沒有,一副輕松自在的表情。
繆家諾不僅是體育達(dá)人,還是唱歌達(dá)人!傲弧毖莩鰰r(shí),他唱了一首《愛的代價(jià)》。
我清楚地記得小繆上臺(tái)的情景。只見他神清氣定地走到舞臺(tái)中央,握著話筒。“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打……”我一下子沉浸在美妙的歌聲里,無法自拔。人生難免會(huì)經(jīng)歷苦難,你怎樣看待生活,生活就怎樣對(duì)待你……正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,有同學(xué)在耳邊喊:該你上臺(tái)啦!我才猛然清醒過來。
他——繆家諾就是我們班里的達(dá)人。朋友,你身邊有這樣的達(dá)人嗎?
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