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在雙休日里作文650字-敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的在雙休日里作文650字-敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在雙休日里作文650字-敘事作文1
時(shí)光一晃就過(guò)去了，回想過(guò)去的青春歲月、美好時(shí)光，真令人難以忘懷�？刹皇牵肫鹉且淮挝覀兊碾p休日，誰(shuí)會(huì)不愜意、不愉快呢？
為了達(dá)到“雙休”的目的，真正讓同學(xué)們輕松一下，老師說(shuō)"雙休日去野餐，星期六開(kāi)展活動(dòng)，星期日寫(xiě)一篇活動(dòng)后的體會(huì)�！蓖瑢W(xué)們興奮的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。
星期六上午，同學(xué)沒(méi)有的拿鍋，有的提菜，陸陸續(xù)續(xù)地到學(xué)校來(lái)集合。老師的號(hào)令一下，同學(xué)們就出發(fā)了，猶如長(zhǎng)征隊(duì)伍一般，奮勇前進(jìn)。
一路上，同學(xué)們哼歌的哼歌，嬉笑的嬉笑，好不熱鬧。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的賣(mài)弄著自己清脆的嗓子，呼朋引伴的唱出婉轉(zhuǎn)的'曲子，好似在為我們唱歌，希望我們愉快的度過(guò)這美好的時(shí)光。連綿起伏的山峰莊嚴(yán)地聳立在大地上，河里的水在嘩嘩的流著，仿佛在匆匆的趕路，也好像在說(shuō)；“快走吧!那兒的景色在等著你們呢！”
“行軍”不到半小時(shí)，目的地就到了。這兒的景色更令人陶醉，河里的水在陽(yáng)光的映襯下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，不是蕩起一層層的漣漪。在高興之余，我沒(méi)有忘記我們的任務(wù)。于是，在一陣喧鬧中，活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們挖灶的挖灶，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，忙的不亦樂(lè)乎。
我們這一組分了十個(gè)人，在組長(zhǎng)的分配下，我們各就各位，我擔(dān)任了炊事員，另外還有一個(gè)撿柴的助手。不一會(huì)兒，空中變飄起了縷縷炊煙。看，小王在燒火，煙熏了他的眼睛，弄得他直掉眼淚，還不時(shí)地用烏黑的雙手揉眼睛，哈——“黑眼圈”出來(lái)了；平時(shí)的“書(shū)呆子”也改變常態(tài)，在向組長(zhǎng)討教炒菜的方法，瞧，多認(rèn)真呀！我也在自如的揮灑著鍋鏟炒菜。你不妨也來(lái)一試，包你有口福!流水聲，笑聲炒菜聲匯成了一曲美好的交響樂(lè)······
一陣忙活之后，勝利的果實(shí)“出爐”了。我們品嘗著香噴噴的飯菜，感到無(wú)比的喜悅，我們嘗到了自己勞動(dòng)后的甜果，體會(huì)到了自力更生的滋味。
第二天，同學(xué)們認(rèn)真地寫(xiě)了心得�？刹皇�，大家都嘗到了自食其力的甜頭······
我們的雙休日是過(guò)得愉快的，也是很有意義的，這怎能不令人高興、愜意呢？
在雙休日里作文650字-敘事作文2
在雙休日里，我有時(shí)候非常的開(kāi)心，有時(shí)候卻不怎么開(kāi)心。開(kāi)心的時(shí)候，是因?yàn)槲铱梢宰杂芍渥约弘p休日的時(shí)間，做自己喜歡的事情，而不怎么開(kāi)心的時(shí)候，則是爸爸媽媽帶著我去外面吃飯的時(shí)候。
在開(kāi)心的雙休日里，我可以睡覺(jué)睡到自然醒，媽媽不會(huì)管我吃沒(méi)吃早餐，也不會(huì)管我任何別的事情。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@樣的雙休日里，早就出門(mén)去辦事兒去了，家里只有我自己一個(gè)人�？v然是沒(méi)有人管的雙休日，我還是會(huì)學(xué)習(xí)的！我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人！我會(huì)在自然醒后，花上兩個(gè)小時(shí)把雙休日的作業(yè)都寫(xiě)完，然后在琴房里練習(xí)一個(gè)小時(shí)的琴，直到肚子餓了，再自己跑去廚房里做一些簡(jiǎn)單的飯菜，保證自己的營(yíng)養(yǎng)，再將剩下的時(shí)間用來(lái)畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、睡大覺(jué)。這樣的雙休日是我理想的雙休日，也就使我在雙休日里收獲了開(kāi)心。
而在不怎么開(kāi)心的雙休日里，我的爸爸媽媽會(huì)變得異�！皭�(ài)”我。他們會(huì)不愿意把我一個(gè)人留在家里，而堅(jiān)持帶我去參加他們朋友之間的聚會(huì)。每次加入到一群大人的聚會(huì)里，我就像是一個(gè)手腳被綁住了的小孩，坐在椅子上，不知道該笑還是該哭。我也跟我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我不想去參加他們的聚會(huì)，不想去吃那一桌子我其實(shí)并不感興趣的食物，我的.爸爸媽媽卻堅(jiān)持他們的想法，說(shuō)我總一個(gè)人在家吃那些簡(jiǎn)單的飯菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)我不能總是一個(gè)人待在家里，要跟著他們出去走走，等等之類的話。每次還沒(méi)等他們說(shuō)完，我本來(lái)迎來(lái)的雙休日好心情就這樣被吹散了。
在雙休日里，這樣開(kāi)心與不開(kāi)心的戲碼，還在繼續(xù)上演著，爸爸媽媽聽(tīng)不進(jìn)去我的話，一定要這樣“愛(ài)”我的情況下，我也只好珍惜那些開(kāi)心的雙休日，忘記那些不開(kāi)心的雙休日了。
在雙休日里作文650字-敘事作文3
雙休日里，一個(gè)招惹數(shù)萬(wàn)孩子們喜愛(ài)的名詞，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候天地似乎就被孩子們的歡笑聲占據(jù)了。他們似乎是雙休日的代言人。
中午時(shí)分，我同王梓、張曉杰來(lái)到了徐偉家。騎了一上午的自行車(chē)可把我們累壞了。我們來(lái)到一家麻辣燙店，卻發(fā)現(xiàn)莫年華早就已經(jīng)開(kāi)始了他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”�？粗觖惥К撎尥傅姆劢z機(jī)鮮嫩的肉丸。我與張曉杰已經(jīng)按捺不住了。紛紛拿起了夾子選起了食材。約幾分鐘后我們便拿著“戰(zhàn)利品”開(kāi)始了大吃特吃。王梓與徐偉似乎聞到了麻辣燙所散發(fā)出來(lái)的香氣，也紛紛走了進(jìn)來(lái)。正當(dāng)他們吃的正高興時(shí)，我瞥見(jiàn)了張曉杰碗里的一根大青菜。便起了想奪過(guò)來(lái)的念頭。于是便快速一夾青菜便乖乖的來(lái)到了我的碗里。張曉杰無(wú)奈的眼神逗的我們哈哈大笑。他只好默不作聲，嘆了一口氣。這時(shí)候王梓說(shuō)：“這里的麻辣燙好好吃，而且很便宜，以后來(lái)徐偉家玩一定要來(lái)吃。”我們都點(diǎn)頭表示贊成，這里的麻辣燙味道確是不錯(cuò)。突然王梓似乎也在張曉杰碗里找到了目標(biāo)，可是張曉杰察覺(jué)到了，立刻展開(kāi)了防御措施�？墒沁@讓我有機(jī)可乘，大吼一聲：“我來(lái)！”說(shuō)罷，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓取了張曉杰碗中的肉丸�？蓱z的張曉杰幾乎已經(jīng)快被氣得發(fā)瘋了。瘋了似的搶我筷子上的'肉丸。這時(shí)肉丸被一張血盆大口給吃掉了——王梓的大嘴！頓時(shí)笑聲，吼聲響成一片。
在吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了新華書(shū)店，準(zhǔn)備看書(shū)。就在準(zhǔn)備找書(shū)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)王梓沒(méi)了蹤跡�！拔以谶@兒。”一聽(tīng)就知道是王梓的聲音。可是人在哪兒呢。循著聲音摸索過(guò)去。終于找到了，他正盤(pán)著腿坐在地上津津有味的看科幻書(shū)呢�？粗J(rèn)真的樣子我不禁笑了出來(lái)。
在雙休日里，往往與朋友度過(guò)才是最快樂(lè)的。你不會(huì)感到寂寞和空虛。
在雙休日里作文650字-敘事作文4
在雙休日里干什么？難道只是蝸居在家中，看看電視，玩玩電腦嗎？不如出去走走，親近親近大自然吧！
閑暇的雙休日里，為了拋開(kāi)心中的煩惱和學(xué)習(xí)的壓力，我都會(huì)來(lái)到外公家的一條林蔭小道上。這條幽靜的小道兩旁覆蓋著茂密的植被，高大的松樹(shù)郁郁蒼蒼，不時(shí)傳來(lái)陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴；低矮的小草青翠欲滴，靈動(dòng)的蚱蜢頑皮的蹦出來(lái)；芬芳的'花朵爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)蜜蜂蝴蝶為其助興。越往深處，空氣越發(fā)清新，深呼吸一口，就能發(fā)掘自然的氣息，吸氣，沁人心脾，呼氣，呼出煩惱。漸漸地，一種超脫世俗，遠(yuǎn)離喧囂塵世之感透進(jìn)全身，就這樣靜立于此，自然無(wú)形之中早已和你融為一體。再往前，晨曦之際，霧氣繚繞，宛如仙境；正午之時(shí)，金光四溢，好似圣地；晚霞退去，泛起紅暈，猶如詩(shī)畫(huà)。不知不覺(jué)之中，便會(huì)陶醉沉浸于此，久久不愿離開(kāi)……
在不遠(yuǎn)處，有一靜謐荷塘，夏季時(shí)期最美，朵朵絢麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放，與綠荷葉相照應(yīng)，兩者彼此交融，互相包含，"此花此葉長(zhǎng)相映，翠減紅衰愁殺人”��！伴著此等良辰美景，再漫步于此，趁著夕陽(yáng)余暉，傾聽(tīng)蟬鳴，觀賞荷花，心中的不愉快像一朵隨風(fēng)飄散的蒲公英，飛向遙遠(yuǎn)的天邊。放松全身，緊隨著自然神奇的節(jié)拍與旋律，同小鳥(niǎo)一去演繹出自然的舞蹈！身體還是那么單純不變，但內(nèi)心深處游弋的靈魂得到圣潔的洗禮，生命展現(xiàn)光彩！
暖暖春日，觀百花爭(zhēng)艷；涼涼夏夜，品荷塘月色；習(xí)習(xí)秋風(fēng)，嘗稻花果香；皚皚冬雪，賞孤梅傲放。四季輪回交替，氣象瞬息萬(wàn)變，時(shí)代日異萬(wàn)新，難得一次閑暇的雙休日，不要蝸居在家里白白浪費(fèi)了，出去來(lái)這林蔭小道上散散步，親近親近自然，拋開(kāi)一切的憂愁煩惱！
在雙休日里作文650字-敘事作文5
東東是個(gè)小學(xué)生，他每天過(guò)著千篇一律的生活。他家門(mén)口有棵桂花樹(shù)，樹(shù)上住著許多桂花小精靈，我就是其中一個(gè)。
我是我們家族最活潑好動(dòng)的一個(gè)，我渴望自由，但是在我們桂花界，只有在秋高氣爽的時(shí)候，才能逃離桂花樹(shù)，去到外面的世界，而像這樣美好的時(shí)光，一年三百六十五天里，也僅僅只有一天。
盼星星，盼月亮，總算是盼來(lái)了我的逃離日。周六，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)輕云淡，我早就想好了今天的打算。我要跟著小主人東東生活一天，順便體驗(yàn)一下小學(xué)生的周末是怎樣的。
清晨，我飛進(jìn)了東東的臥室，安安靜靜地躺在窗臺(tái)上。一米陽(yáng)光探進(jìn)窗扉，柔和地?fù)崦摇Ｎ彝驏|東，他半睜著眼睛，似乎剛剛做完一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，而夢(mèng)里的一切都像八月桂花的飄香，沁人心脾
美好在瞬間被打破，東東的母親沖了進(jìn)來(lái)
你怎么還沒(méi)有起床！今天是星期六，九點(diǎn)鐘的英語(yǔ)課，你再不起來(lái)就遲到了，趕緊的！東東不情愿地穿好衣服，推開(kāi)臥室門(mén)，走了出去，我也跟著他飛了出去。
小主人匆匆吃完早飯，整理好上課的東西，便和他媽媽一起出門(mén)了，我緊跟其后。哇，黑色的柏油路上車(chē)水馬龍，行人來(lái)來(lái)往往，兩邊還有直插云霄的高樓大廈。很快我和東東來(lái)到了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，東東走進(jìn)教室，剛找到位置坐下，一個(gè)打扮時(shí)髦、神情嚴(yán)肅的青年女教師就抱著一堆書(shū)本和一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，緊接著，她進(jìn)行了課前測(cè)，復(fù)習(xí)舊課，抽查單詞，講解語(yǔ)法等一系列走馬觀花的內(nèi)容。小主人東東很機(jī)械地進(jìn)行了這些流程，他似乎很不情愿。叮鈴鈴叮鈴鈴，幾聲清脆的'下課鈴結(jié)束了這兩個(gè)小時(shí)的枯燥課程。
吃過(guò)午飯，東東又出門(mén)了，我滿心歡喜地跟了出去，以為他肯定要去游樂(lè)場(chǎng)、公園這一類地方了。沒(méi)想到，東東又走進(jìn)另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，數(shù)學(xué)和作文的補(bǔ)習(xí)又幾乎占滿了他的這個(gè)下午�；氐郊遥＞氲臇|東吃完晚飯，我以為他總算要放松一下，沒(méi)想到，他媽媽塞給了他一本《學(xué)霸》
那時(shí)的我突然明白，為什么東東早上八點(diǎn)多的時(shí)候還沒(méi)有起床
唉，沒(méi)想到啊，我桂花小精靈一年當(dāng)中唯一的逃離日，居然這樣無(wú)趣！
在雙休日里作文650字-敘事作文6
以前，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雙休日是無(wú)趣的，它只是我在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中的過(guò)渡，可是這個(gè)假期，我卻過(guò)得很充實(shí)。
我，是一個(gè)徹徹底底的宅女。整天悶在家里，坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。這天，晨?jī)和蝗魂J進(jìn)來(lái)，“我們?nèi)ド缴贤姘?”這句話引起了我更大的興趣。因此，我們便開(kāi)始了登山之旅。
當(dāng)時(shí)正值下午，雖沒(méi)有中午那樣炎熱，卻也不涼爽。
剛開(kāi)始，我們都興致勃勃，欣賞著這一路風(fēng)景：清澈見(jiàn)底的溪流順著山勢(shì)跑下來(lái)，曲折蜿蜒；滿山的樹(shù)木高大茂盛，郁郁蔥蔥；高聳的山間，還有一群白色的綿羊……
走到山腰，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，“我們回吧，太累了，我走不動(dòng)。”她說(shuō)。我看著她，那額頭上漸漸冒出一滴汗珠，順著臉頰流到下顎，滴到空中時(shí)還閃著晶瑩的光，臉蛋漲的通紅，手按著膝蓋，大聲喘著氣。我心中突然有些動(dòng)搖，可是，“不，我們要堅(jiān)持！”這句話還是脫口而出。“嗯，加油�！彼α�，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，兩個(gè)酒窩顯而易見(jiàn)。
快了，快了，快到山頂了。我抬起頭，看見(jiàn)山頂有一片樹(shù)林，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加挺拔，青翠欲滴。我們站在斷崖邊俯瞰整個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)，我們只是茫茫宇宙間最渺小的存在。我們對(duì)著山谷發(fā)泄，不時(shí)地傳來(lái)回聲，還有幾只鳥(niǎo)被驚得飛了起來(lái)。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，我們坐在石頭上，望著漸漸落山的夕陽(yáng)，它很紅，紅的.那么甜美，既沒(méi)有清晨的冷冽，也沒(méi)有中午的刺眼，它靜悄悄地，漸漸地消失在天空。原來(lái)，在山上看落日這么美...
“我們留個(gè)念吧�！边@個(gè)念頭突然在我腦中閃過(guò)。于是，我們搬來(lái)了幾塊石頭，擺成心形，約定下次還要來(lái)。
“還好我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄�！彼f(shuō)，我們相視一笑。一絲涼風(fēng)掠過(guò)，她顫了一下。“我們?cè)撓律搅��！薄班�。�?/p>
下山的路不知怎么，走的總是特別快。短短幾的小時(shí)的登山之旅，就在我們下山的最后一刻結(jié)束，然而，它卻在我腦海中留下了深刻的印象。
這次登山，不僅讓我明白了，雙休日也可以是有趣的，可以是充實(shí)的，而且，我也懂得了，只有堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。
在雙休日里作文650字-敘事作文7
在我的辭典中，“雙休日”永遠(yuǎn)是一個(gè)極具誘惑力的詞語(yǔ)，它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里，我就像一只掙脫了束縛的小鳥(niǎo)，自由自在地在天空中飛翔，灑下一串串無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，煩惱隨之拋到九霄云外。
這個(gè)禮拜六恰逢中秋節(jié)。傍晚，我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車(chē)后，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路上的美景。柔和的夕陽(yáng)給大地抹上了一層淡淡的朱紅，河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里，還有那些樹(shù)木花草似乎也都格外精神，我的整個(gè)身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的感受里。
夜幕降臨時(shí)，我們到了爺爺和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進(jìn)門(mén)。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來(lái)，我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊，我的思緒隨著月光飄向浩渺的'天空。堂妹趁我們不注意，抓起兩塊小月餅直往嘴里塞，還不停地嘟囔著：“真好吃�！眿寢屘嶙h道：“不如我們來(lái)背誦關(guān)于月亮的詩(shī)詞，誰(shuí)背誦得多，誰(shuí)就吃那個(gè)最大最精美的月餅�！眿寢尩脑捯魟偮�，堂妹眼珠一轉(zhuǎn)，脫口而出：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！蔽乙膊桓适救�，張口就來(lái)：“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”我倆針?shù)h相對(duì)，互不相讓，還各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲，媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半，爸爸來(lái)“頒獎(jiǎng)”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品嘗著帶著親情的美食，我激動(dòng)的心情久久不能平靜下來(lái)。
月明星稀，偶有流云飄過(guò)天幕，微風(fēng)調(diào)皮，時(shí)而來(lái)串門(mén)兒。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，搖著大蒲扇在院子里踱步，好不愜意。雙休日真好！雙休日仿佛是一個(gè)妙手回春的神醫(yī)，不費(fèi)吹灰之力就清除了五天的緊張學(xué)習(xí)帶給我的勞累，讓我有一個(gè)輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學(xué)習(xí)生活。
在雙休日里作文650字-敘事作文8
在雙休日里，就好像一個(gè)誘人的蛋糕，氤氳著迷人的香氣，白色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來(lái)，藍(lán)色的皺邊折起一片片幸福，三個(gè)金色的大字映在上邊———雙休日。那么簡(jiǎn)單，卻使每個(gè)人的嘴角都分泌出一堆水。
清晨的陽(yáng)光，一絡(luò)絡(luò)地灑下，無(wú)數(shù)的塵埃在隨封舞蕩。溫暖的陽(yáng)光下，我躺在椅上，一本書(shū)，把思緒帶走了好運(yùn)；一支筆，記下了零星的好多寶貴。這時(shí)的我會(huì)拋開(kāi)一切。沒(méi)有考試，沒(méi)有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有夾在考試與分?jǐn)?shù)中間的我們，只有書(shū)和愛(ài)看書(shū)的我。我看了保爾，看了簡(jiǎn)。愛(ài)，看了小王子，在清晨暖暖的陽(yáng)光里，我看的不單單是書(shū)，更是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。那些生命告訴我了很多，什么是樂(lè)觀。什么是坦然。什么是成長(zhǎng)。什么是世界，什么是親情。這些都在套公式的`學(xué)校，難以了解，難以學(xué)習(xí)的。我會(huì)多么感謝雙休日，它讓我有了更重要的知識(shí)。
近黃昏時(shí)，我會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)那老祖宗從幾千年傳下的寶貝。潔白的宣紙，時(shí)而潑墨時(shí)而白描，不過(guò)畫(huà)的都是荷，苞含欲放的荷，凌波獨(dú)立的荷，妖艷的荷，翠減紅衰的荷。我喜歡荷，因?yàn)楹删拖袢松粯�。�?dāng)你畫(huà)它的花瓣要從左到右，就像人生往往先苦后甜；畫(huà)花莖要堅(jiān)直向下，粗細(xì)一樣，就像人生只有一條路，不能用任何理由去走彎它；畫(huà)花萼要墨濃些，就像人生基礎(chǔ)一定要打好，才能托得整個(gè)花的力量；畫(huà)花刺，一個(gè)與另一個(gè)交叉，就像人生絆腳石總會(huì)一個(gè)接一個(gè)的來(lái)。我會(huì)多么感謝雙休日，它讓我自己可以去讀讀人生。
在雙休日里，我是簡(jiǎn)單的，只要給我足夠的時(shí)間去看書(shū)，畫(huà)畫(huà)這就夠了。就像蛋糕不用太多色彩去裝飾，也是無(wú)比誘人，無(wú)比幸福的。
在雙休日里作文650字-敘事作文9
雙休日里，我們一家拎著魚(yú)竿和水桶來(lái)到了家附近的一處河邊釣魚(yú)。
到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，來(lái)這邊釣魚(yú)的人還真不少�。∥液桶謰屨伊艘惶帥](méi)有人的河畔就坐了下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)，坐了一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了耐心，于是我就跑到草坪上玩去了。細(xì)細(xì)欣賞河邊，不得不說(shuō)，小河邊的風(fēng)景還真是挺漂亮的：綠草如茵，草上還點(diǎn)綴著株株五顏六色的小野花，柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，釣魚(yú)人不時(shí)的收桿甩桿使清澈的湖面上輕輕漾起了片片碧波，這在“靜”景中仿佛為我們帶來(lái)絲絲活力，也不由的讓人心情愉悅……
可是就是在這么美的環(huán)境中，卻讓我看見(jiàn)了和這景象格格不符的一幕：一對(duì)年輕一家人格外引人注意，并不是因?yàn)檫@對(duì)父母都是年輕人，而是他們所做的`種種的行為。只見(jiàn)那寶寶站在一棵柳樹(shù)下，伸手夠著柳枝，可是因?yàn)樵陲L(fēng)中飄搖不定，他就怎么也抓不著，本來(lái)讓我們看來(lái)就是一幕很童真的場(chǎng)景。可是他媽媽看見(jiàn)了就立馬給他折下了好幾枝，那寶寶仿佛一下子失去了自我的樂(lè)趣，就扔下了柳枝，又跑到了爸爸那邊看釣魚(yú)去了。只見(jiàn)他爸爸一手拿著魚(yú)竿，一只手抿著一根煙往嘴里吸，又慢慢吐出，吸玩就隨手把煙頭扔到了河里，隨之又往手上吐了口唾沫，擦拭在草上。不一會(huì)兒后，他們一家人就拎著魚(yú)桶回家去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，也就迅速跑回去了。
只見(jiàn)爸爸高興的說(shuō)今天收了個(gè)大滿貫，我們也準(zhǔn)備回去了，人們也陸續(xù)地離開(kāi)，可是原本干凈美麗的草地上只剩下了“一片狼藉”了，原本干凈的湖面也漂浮著垃圾。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有那么“高興”了。
在雙休日里作文650字-敘事作文10
“噢！又到了雙休日了，總算可以待在書(shū)房里好好地看會(huì)書(shū)了！耶！”我在書(shū)房里“吶喊”道。
我在書(shū)柜快速瀏覽一切書(shū)名：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《蛙》、《朗讀者》……嘿，看看同學(xué)錄吧！畢竟離別了一段時(shí)間了，不知這會(huì)兒讀，會(huì)有何收獲？
首先翻開(kāi)第一頁(yè)，是我們大家的畢業(yè)照。嘻！笑得那么開(kāi)心！有的同學(xué)手拿氣球，有的同學(xué)露出白花花的牙齒……一切的一切涌上心頭。
“喂！借我一支筆。”“噓，小聲點(diǎn)兒！”前排的同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)。這，是我們最后幾天的真實(shí)寫(xiě)照。大家以書(shū)為友，以筆為伴，埋頭苦讀，都想在最后的`時(shí)間里留下“痕跡”，留下輝煌！果然，功夫不負(fù)有心人！我們班的成績(jī)是“頂呱呱”的�？墒�，畢業(yè)在即，你關(guān)心的，更多的還是成績(jī)嗎？不，是離別，是傷感！一想到，過(guò)了今天，自己的好閨蜜、好兄弟，從今以后，都要各奔東西，我們的心中還是不舍呀！我們多希望時(shí)間都回到我們怯生生地踏進(jìn)校園那一刻，那一瞬……
再翻一頁(yè)，是同學(xué)們的留筆簽名。字丑的同學(xué)在這兒得到了極大的發(fā)揮！翻啊翻，一頁(yè)頁(yè)都是我們從一年級(jí)到六年級(jí)的活動(dòng)剪影，一頁(yè)頁(yè)都是我們?cè)?jīng)走過(guò)的路……
不知不覺(jué)，一本厚厚的同學(xué)錄越翻越薄，已到了最后一頁(yè)，是座位表。嘿！我的同桌，你常常吐槽我“沒(méi)吃相”。好啦，我會(huì)注意的。還有你，別整天說(shuō)我，要是你再刻苦一些，你就離三鑫不遠(yuǎn)啦！辛苦了，我們的科代表們，你們都是老師的小助手，你們可幫了老師不少忙呢！辛苦了，老師們，這六年來(lái)，你們都很辛勤，當(dāng)我們成績(jī)好時(shí)，你嘴角上泛；當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí)，您摸著額頭，苦苦思索。還記得最后一節(jié)語(yǔ)文，您只說(shuō)了一句話：“你們?cè)倏纯磿?shū)，讓我再好好看看你們！”
這次看完同學(xué)錄，使我對(duì)友情有了一番別樣的認(rèn)識(shí)。
在雙休日里作文650字-敘事作文11
“唉，又到雙休日了，苦命的日子又到了�！�
“兒子快來(lái)，來(lái)看‘漢字拼寫(xiě)大賽’了，快點(diǎn)呀。”父命難違，我看，我看，我看看看。一直到本欄目結(jié)束。
“快，快去寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)讓你來(lái)看電視的？真是的，整天只知道玩！”
“我。你。唉，坑呀！”父命難違，我寫(xiě)，我寫(xiě)，我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。一直寫(xiě)到晚上睡覺(jué)。我剛坐會(huì)兒，然后準(zhǔn)備去睡覺(jué)�！皠e閑著，把單詞拿出來(lái)背背�！薄拔胰ニX(jué)了，要保護(hù)視力。老師說(shuō)的�！蔽蚁±锖康卮鸬馈！鞍�，老師說(shuō)的，好了，睡覺(jué)去吧！”我驚呆了，老師竟有這樣的特權(quán)。哈哈，睡覺(jué)。
早上�！捌鸫擦耍鸫擦�。”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我耳邊大叫。我不情愿地坐起來(lái)，剛起來(lái)就想起昨晚的事。我揉著眼睛，隨口咕噥了一句：“在生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生，一定要保持充足的睡眠。老師說(shuō)的�！薄班�，老師說(shuō)的�！崩习值姆重愐幌碌土撕芏�。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，倒下來(lái)接著睡。
“我要吃雞蛋和豆?jié){，快去買(mǎi)。”睡足了，我發(fā)現(xiàn)肚子餓了�！笆裁磿r(shí)候了，就知道吃，快喝點(diǎn)粥去寫(xiě)作業(yè)！”我不慌不忙地說(shuō)：“一天中最重要的是早飯，早飯一定要吃得好，吃得飽，這上午才有精神�！薄罢l(shuí)說(shuō)的？”“老師說(shuō)的'�！蔽乙幌抡{(diào)高了音量。只見(jiàn)老爸“乖乖地”騎著車(chē)去街上買(mǎi)吃的去了。
吃午飯時(shí)間到了�！鞍延⒄Z(yǔ)書(shū)拿出來(lái)好好看看單詞，這次考得這么差�！薄安豢矗筒豢矗燥垥r(shí)不能看書(shū)，不能一心二用。老師說(shuō)的。”“好了，好了，吃飯吧！”哇塞，“老師說(shuō)的”這句話是萬(wàn)能的。
晚飯，有久違的烤雞。我把飯往旁邊一放，專攻烤雞。過(guò)了十五分鐘，雞消滅了一半�！帮柫��！蔽乙贿叴蛑栢茫贿厹�(zhǔn)備開(kāi)溜。“吃飯，快點(diǎn)！別浪費(fèi)糧食，快點(diǎn)！”我腦子里滿是烤雞，一時(shí)找不出“專吃烤雞”與“老師說(shuō)的”之間有嘛關(guān)系。我直后悔自己不該吃得如此之飽，說(shuō)：“晚飯不能吃太多。否則。會(huì)影響胃的消化。老師說(shuō)的。”太好了。
這真是第一個(gè)過(guò)得快樂(lè)的雙休日。
在雙休日里作文650字-敘事作文12
自從我懂事開(kāi)始，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)雙休日。但最令我難忘的、最值得懷念的，就要數(shù)在雙休日里發(fā)生的那件事情——送大蝦。
那時(shí)星期天的早上，風(fēng)和日麗。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，我看見(jiàn)她手里拿著一個(gè)黑色塑料袋，里面的東西不停地活蹦亂跳。我好奇地問(wèn)媽媽：“你拎著的帶子里是什么東西�。俊�
“你看��！”只見(jiàn)媽媽輕輕地打開(kāi)帶子，里面竟是我最愛(ài)吃的雞尾蝦，我高興得一蹦三尺高，覺(jué)得自己是最幸福的孩子，大聲地叫道：“媽媽，您對(duì)我太好了！”
“好了好了，你還是幫我把大蝦給挑出來(lái)吧！”
“oK，每問(wèn)題�！蔽倚ξ卣f(shuō)道。
10分鐘后，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我挑好了，快燒給我吃吧！”
“不不不，”媽媽說(shuō)，“這些蝦是送給奶奶的，快，把大蝦給奶奶送去！”
“哼，怎么這樣？為什么要把大蝦給奶奶？小蝦給她就行了！難道媽媽不愛(ài)我了？”我在心里嘀咕著，但媽媽的'話我不敢違抗啊！沒(méi)辦法，我把大蝦放在塑料袋里，無(wú)精打采地向奶奶家走去。
“丁冬，丁冬！”
“喲，是蓓蓓啊，快進(jìn)來(lái)！”奶奶熱情地對(duì)我說(shuō)。
“奶奶，媽媽讓我來(lái)給您送蝦來(lái)了�！�
奶奶把我拉進(jìn)屋里，又是拿飲料，又是送水果。過(guò)了一會(huì)兒，她坐下深情地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽可真好！上次還給我送大螃蟹呢！這次，又送大蝦來(lái)了！”聽(tīng)了奶奶的話后，我感到自己的臉好像漲紅了，心里有說(shuō)不出的的滋味。
啊！媽媽，我錯(cuò)怪您了！您用自己的言行舉止，潛移默化地教育我：要尊老愛(ài)老！這個(gè)雙休日，使我受益匪淺！
在雙休日里作文650字-敘事作文13
��！陽(yáng)關(guān)明媚，畫(huà)眉在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的唱歌�！翱熳甙�！快點(diǎn)！”哥哥著急地大叫起來(lái)。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了金倉(cāng)湖。我和哥哥迫不及待的到了湖邊，看！湖里的水清澈見(jiàn)底，水里的水草，魚(yú)兒，龍蝦，一目了然。魚(yú)兒在水里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，東躲西藏。龍蝦也乘著這大好時(shí)光，躲在水底睡著懶覺(jué)。我和哥哥繼續(xù)踏著對(duì)面吹來(lái)的涼風(fēng)。一下子被風(fēng)姐姐隨風(fēng)帶走，身上一下涼乎乎的'。
啊！我和哥哥走過(guò)一片碧綠的竹林，竹子好像隨風(fēng)高歌。路過(guò)一片舒適的草坪，小草探出頭來(lái)，為金倉(cāng)湖披上了一件碧綠的衣服，小草好像在向我招手，歡迎來(lái)到金倉(cāng)湖。又穿過(guò)吊橋和金魚(yú)們斗智斗勇。
其中路過(guò)藏寶河里，我和哥哥看見(jiàn)在水里有一群有一群的金魚(yú)，我和哥哥馬上就下水去捉魚(yú)，金魚(yú)好像一群頑皮的孩子，一下子就逃得無(wú)隱無(wú)蹤，我和哥哥知道情況不對(duì)，馬上爬到了巖石上，等待著魚(yú)群“小兔崽子”自投羅網(wǎng)。過(guò)了一會(huì)，這群小兔崽子“耐不住性子，開(kāi)始出來(lái)玩耍，我心想：“你們這下逃不出我的手心的�！备绺缧÷暤恼f(shuō)：“快點(diǎn)，我們來(lái)一個(gè)左右?jiàn)A擊�！蔽腋绺缂橙×松洗蔚慕�(jīng)驗(yàn)，所以輕輕地下水，然后慢慢的，慢慢地向前走，“小兔崽子”好像察覺(jué)到情況不對(duì)，所以轉(zhuǎn)頭就往巖石下游去，可是為時(shí)已晚，我和哥哥一起撲了過(guò)去，哥哥捉了金魚(yú)，可是金魚(yú)太滑，一下子就滑到了水里，得意洋洋地說(shuō)：“有種來(lái)抓我呀！”
朝陽(yáng)似火，我和哥哥雖沒(méi)抓到魚(yú)，但是美好的風(fēng)景令我和哥哥折服，我和哥哥踏著趙陽(yáng)，哼著小曲回家去了。
在雙休日里作文650字-敘事作文14
“看看，看看，你的房間怎么這么亂，你怎么搞的？還不快趁放假，好好收拾收拾�！崩蠇尶粗@臟亂的房間，既生氣又無(wú)奈�！芭丁蔽肄抢X袋說(shuō)道。緊接著，一場(chǎng)大掃除就拉開(kāi)序幕了。
唉！這是我自己的房間嗎？太不可思議了，這簡(jiǎn)直就是豬圈啊。短短10幾分鐘，就搜出了2大袋垃圾！老媽又開(kāi)始嘮叨了。
“咦？這又是什么東西？藏得那么好，你有什么不能說(shuō)的秘密��？”我緊緊地盯著這本小本子。封面由于長(zhǎng)時(shí)間存放，都布滿了一層灰，頁(yè)面也泛黃了。這本本子看著好熟悉？這不是我以前的日記本么，連我自己都不太記得了呢。我一把奪過(guò)媽媽手中的本子。“哼！不準(zhǔn)看，你要尊重我的個(gè)人隱私。”“好。我什么時(shí)候動(dòng)過(guò)你的東西啊，干嘛這么大驚小怪的�！�
帶著一肚子的疑問(wèn)——“會(huì)寫(xiě)些什么呢？有什么不能說(shuō)的秘密？”我小心翼翼地打開(kāi)本子。紙，已失去了昔日的光澤，每頁(yè)幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話，更多的則是我的“畫(huà)”，我細(xì)細(xì)的讀著：
——“今天心情真好，我好開(kāi)心。”下文則是一個(gè)笑臉。后面一頁(yè)——“他真討厭，我再也不理他了。”后文又是一些莫名其妙的誓言，什么若以后再理他，我就不姓吳！這太奇怪了，他到底犯了什么錯(cuò)值得我如此恨他呢？每一頁(yè)都是一些難以讀懂的句子。“真是的，什么破日記啊，我有毛病嗎？”我滿肚子抱怨。媽媽看了后，也是莫名其妙。媽媽說(shuō)：“為什么不寫(xiě)完整呢？每每寫(xiě)到關(guān)鍵，卻就此擱筆了。是在害怕什么嗎？可我又不會(huì)亂翻你的東西。既然有心記下，為何不寫(xiě)完整呢？”我沉默了……
再次拿起它讀著。很難說(shuō)清我讀這些句子的感受，又后悔，有抱怨，有疑問(wèn)……面對(duì)這些難以讀懂的`句子，我茫然了。就像面對(duì)一個(gè)屬于自己的保險(xiǎn)箱，雖然是自己的，但卻忘了密碼。在束手無(wú)策之余，不禁對(duì)它的牢固產(chǎn)生了不滿。沒(méi)有人會(huì)打開(kāi)了，連自己都不會(huì)了……因?yàn)槊艽a是以前的心，而我卻遺忘了�？吹降膬H僅是那時(shí)我跌宕起伏的心情。
在雙休日里作文650字-敘事作文15
我盼啊盼啊，等了好久終于等到奶奶把餡和皮子弄好了以后終于可以開(kāi)始開(kāi)始包餃子了，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，不知道自己應(yīng)該從哪一步下手，于是我學(xué)著奶奶的樣子做了起來(lái)，先取出一張皮子，然后弄點(diǎn)餡在里面合起來(lái)然后往旁邊一弄呵瞧一個(gè)餃子好了，可一看啊，什么東西啊，奶奶包的那個(gè)餃子是有模有樣，十分的好看，讓人看了都食欲大增，再看看我的，樣子難看不說(shuō)連包都沒(méi)包住，過(guò)一會(huì)就散架了，讓人看了早飯都快吐了，第一次嘗試失敗了
可我一點(diǎn)也不灰心，因?yàn)槲蚁嘈盼易约阂欢ǹ梢猿晒Φ�，于是我開(kāi)始了第二次的嘗試，這這一次我拿起一張皮子，往里面放了少量的餡然后按照原來(lái)的辦法，先翻折然后在往旁邊一弄呵有點(diǎn)樣子，也沒(méi)散架，可是比起奶奶的'來(lái)說(shuō)不論是樣子還是形狀，都比奶奶的差多了，于是我決定青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我在心里下定決心；一定要比奶奶包的好。于是我嘗試了第三次第四次可當(dāng)我嘗試到第六次還是沒(méi)有奶奶包的好的時(shí)候終于我心里那個(gè)名字叫做耐心的小人被那個(gè)叫做不耐心的小人給打敗了，我憤怒的說(shuō)：“哼，什么破餃子，我不干了這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了才嘗試了幾次你就沒(méi)有耐心了嗎，只有持之以恒，你才能成功聽(tīng)了奶奶的話，我心里的那個(gè)耐心小人好想又復(fù)活看，我拿起一張皮子放餡合住，弄了一下，呵我也和奶奶包的一樣好了
我明白，做事情要堅(jiān)持不懈，失敗哪成功之母，這就是發(fā)生在我雙休日里的事。
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