描寫雨的作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫雨的作文1
夏天的雨，帶著雷的祝福，夾著風(fēng)的呼喚，在流火般的夏日中誕生。
一個(gè)火辣辣的夏日里，太陽的嘴里使勁往外吐著熱氣，大地?zé)岬孟裾艋\。只見從遠(yuǎn)處飄來一片烏云，天空一下子暗了下來，屋里變得很沉悶。天空的云朵像一層厚厚的棉被，也不知是誰不小心把墨瓶打翻了，把這厚厚的棉被染成了黑色。一道閃電劃過，把這厚厚的棉被，割得支離破碎。接著雷聲像個(gè)兇惡的巨人，在暗黑的天空上怒吼著，那聲音就如同一只很大的空油桶從高高的臺階上蹦跳著滾下來，又大又長。
一陣陣狂風(fēng)把樹吹得東倒西歪的。剛剛的沉悶被一掃而空。紙屑、樹葉、塑料袋在狂風(fēng)中四處飛散。經(jīng)過一翻折騰，淘氣的小雨點(diǎn)來到大地上玩耍，樹上的葉子被雨點(diǎn)打落在地上，像鋪在地上的綠色地毯。屋檐上的雨水掉落下來，就像一串串珠簾，漂亮極了。我把手伸出窗外，雨水細(xì)細(xì)的，打落在我手上，一片清涼，真像幫我的手洗了一個(gè)澡。讓我想起了北宋詩人蘇軾寫過的一首詩，叫《有美堂暴雨》：“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來。”
夏天的雨，總是來得快，去得也很。一陣辟哩啪啦之后，天空便放晴了，雨后的空氣透著一股甜潤的味道，天空中出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹，陽光透過窗子闖入了房間，照耀著，溫暖著我。魚兒在池塘里快樂的玩耍，蜻蜓在池塘邊歡快地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞……幾個(gè)調(diào)皮的男孩正在路旁打水仗，只見他們用力地踩在泥水里，濺起的水花很快把同伴的衣服弄濕了，同伴也不甘示弱地回敬了他一腳，快樂的笑聲回蕩在雨后的小巷中……
描寫雨的作文2
下暴雨那天我剛練完射箭，媽媽準(zhǔn)備開車帶我去她上班的地方。
一坐上車，外面的雨瞬間變成傾盆大雨，媽媽開車在路上，雨刷器好像失靈了一樣，雨水順著玻璃嘩嘩往下流，就像小型瀑布。我和媽媽摒住呼吸，媽媽立即開啟了應(yīng)急燈，一邊不停地按喇叭，一邊小心翼翼地將車�？吭诼愤�，我們打算雨小一點(diǎn)再走。
這時(shí)，路上的車輛都慢了下來，路邊騎電動車的人們紛紛找避雨的地方。隔著車玻璃，只見外面一片朦朧，能見度不足5米。雨越下越大，我們的車離一個(gè)窨井蓋比較近，媽媽擔(dān)心積水會把井蓋沖跑，那樣我們會更危險(xiǎn)。于是，我們兩個(gè)決定，慢慢地向前開。
當(dāng)我們走到紅太陽家具城附近時(shí)，馬路上的積水更深了，來往的汽車通過濺起了一大片高高的水花。如果平時(shí)看到這種情況，我可能會興奮地唱出“讓我們蕩起雙漿”�？墒�，暴雨一直下，讓我萬分緊張，再往前走，路上的水中還夾帶著黃泥。媽媽擔(dān)心地說：“是不是從山上流下來的水？”我說：“那我們快往前面走吧，前面地勢高。”走過這一段低洼路時(shí)，前面路面上的水沒有那么深了，可是，媽媽還是開得很慢，我注意看前面路上有沒有深漩渦，因?yàn)槲抑冷鰷u下，很可能是被雨水沖走了井蓋的窖井。
當(dāng)車行駛到中站時(shí)，路面的積水越來越多，漫無邊際的水，讓人看著頭暈，我們仿佛置身于江海之中。這時(shí)的雨已經(jīng)變小了，我和媽媽很快就來到她上班的地方。
平時(shí)開車過這一段路只需要十幾分鐘，暴雨天氣我們卻用了四十分鐘。傍晚時(shí)分，雨停了，天空中出現(xiàn)了漂亮的火燒云，在回家的路上，路面的積水基本上消退了。一場暴雨中，我們城市的排水系統(tǒng)經(jīng)受住了考驗(yàn)，媽媽的駕駛水平也經(jīng)受住了考驗(yàn)。
暴雨天的驚險(xiǎn)四十分鐘，至今讓我記憶猶新。
描寫雨的作文3
不一會兒，書房里的油燈變得越來越亮，窗外的行人的臉在黑暗中逐漸變得模糊。
一道明亮的光線穿過天空。 安靜。
“隆隆!” 胡同里的小狗很傲慢。這位老太太把它開回了房子里。報(bào)紙把自行車快速地騎在小偷身上，叮當(dāng)作響，叮當(dāng)作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失了。 人們沖出陽臺撿起衣服，有些人驚慌失措地蹲下來，蹲在樹葉里。樹葉在搖曳，沙子像火一樣。 墨云翻過來，壓倒了水泥林。黑色的末端是白色的，薄的，就像這個(gè)城市里的銀手鐲一樣。
天空再次響起。 然后，一根白色的繩子傾斜到地面，遙遠(yuǎn)的摩天大樓慢慢地隱藏在白色的雨中。 在那段時(shí)間里，空氣混亂，雷聲勢不可擋。打鼾，打鼾!風(fēng)正在拉雨，猛烈地撞向窗戶，暴力。葉子就像一陣烈火，一堆點(diǎn)燃的樁，突然傾向一側(cè)，突然消失在嘈雜的灰色中。 水淹沒了街道，淹沒了腳踝，泥濘的黃色和黃色。暴雨襲擊了它的頂部，并有一陣草味。許多抽象的事物在一個(gè)方向浮動，而河西搜尋到了深淵。
在屋檐下，有些人很無助，有些人很焦慮。有些人打開雨傘，毫無畏懼地走出屋檐，雨傘的臉突然變成了鴨子般的手掌，不得不跑回灰色的臉。其中一個(gè)是強(qiáng)大而勇敢的。他把外套翻過頭，然后陷入了水幕。他只看到衣服的顏色越來越深。
一輛車飛過去，汽車砸了兩個(gè)水，翅膀，扇子上的幾條褲子，瞬間變黑，粘在腿上。雨水迅速滑開，水獺留下一扇扇形的鈸，在雨下慢慢展開，觸及路牙，無動于衷。汽車后部發(fā)出一些咒罵的話語。
雨越來越小。 天空的灰燼被撕開了，太陽照耀著。一道耀眼的白點(diǎn)出現(xiàn)在地上，慢慢地?cái)U(kuò)大，被屋檐的陰影帶走。屋檐上掛著一滴水，在光線的折射下點(diǎn)燃六角形的光線，突然落到地上，闖入五瓣。 雨停了。空氣沉悶而狹窄。行人們懷疑地折疊了傘，水滴沿著肋骨跑開了。在樹葉中醞釀著一股綠色的煙霧，籠罩在樹冠上。大霧將城市鎖定為仙境。 我熄滅了油燈。
描寫雨的作文4
清晨，一縷晨光伏在我的床上，我睜開了惺忪的睡眼，揉著半睜半合的雙眼拉開被子，整理好衣服，然后走出房間。
滴——答，滴——答，從窗外傳來一陣小雨的聲音，我?guī)自S驚訝，這雨，下了一夜！我拉開窗簾，一陣清新的氣息撲面而來，夾雜著花香，還有新生的淡淡的草腥氣，我頓時(shí)神清氣爽了。窗外，雨依然下著，只是雨勢似乎確鑿比昨天晚上小了一些，雨點(diǎn)輕輕擊打著小水洼，像一只只靈巧的手正演奏著一支靜謐的鋼琴曲，鳥兒也發(fā)出圓潤而悠揚(yáng)的歌聲，似乎他們的嗓子也被這春雨所洗滌了干凈，不含任何雜質(zhì)。
盤根扎虬的大樹似乎被重新注入了生命力一般，生機(jī)盎然，灰撲撲的樹葉被清洗得干干凈凈，在雨中微微的顫著，一片嫩油油的綠色躍然眼前，明媚了我的雙眼，也舒緩了我的身心。
大樹旁幾株細(xì)小的花朵，他們太嬌弱了！花瓣被兇猛的雨碎打得七零八落的，有的有氣無力的趴在地上，有的只剩下了花蕊傲然挺立，有的變成了令人嘆息的殘花，一副頹廢落魄的樣子，不禁使我有些傷感：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。透過一層薄薄的雨幕，我似乎看見一片朦朧的淡粉潛伏在殘花旁，似乎在春雨的召喚下一點(diǎn)一點(diǎn)的覺醒了。她們就像一群躲雨的小姑涼，躲在帶著雨水的花瓣下，挨挨擠擠的。似乎怕自己的花裙子沾上了雨水，又似乎迫不及待的下吸吮雨水的滋潤，好讓她們快快長大！
春雨像溫柔的手，撫摩著大地，召喚著大地上的一切生靈……
春雨像一首無字的歌謠，吟誦著生命，洗去生靈們心靈上的污點(diǎn)……
春雨像一場激昂的安塞腰鼓，晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終明晰了的大徹大悟……
春雨喚醒了我心中的希望，喚醒了我心中的熱情，擯棄了我的浮躁，使我在這寂靜而又遼闊的雨聲中沉淀，思索……
描寫雨的作文5
沒有任何預(yù)兆，就匆匆地奔跑而來，四面八方隨處灑下，帶著陣陣狂風(fēng)——這就是下雨的風(fēng)格。
“嘩啦啦”！“嘩啦啦”！響徹天宇的嘩啦聲，在我沒有任何準(zhǔn)備的情況下直接進(jìn)入我的耳朵，傳入我的大腦，給我留下了瞬間的記憶。大雨如傾盆般，猛烈地打在窗戶上，打在屋檐上，打在草叢中。窗戶“乒乒乓乓”地響著，掛在上面的風(fēng)鈴好像受了驚似的，鋁管不停地相撞著，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。忽然，雨點(diǎn)觸到大地的一切，發(fā)出的聲響越來越密，越來越急。我似乎聽到千軍萬馬奔騰的聲響，雄壯有力，似是楚漢之爭，項(xiàng)羽在大發(fā)雄威，刀光劍影，金戈鐵馬在我眼前閃過，洶涌的氣勢令我震撼不已。
“噠啦噠啦”！“噠啦噠啦”！晶瑩的水珠連成雨絲，落到房頂上，從屋檐上墜下來；一陣風(fēng)吹過，斜打在積水上，砸起一串串水花，好像一粒粒明珠，似碧天里的星星，與小女孩那明澈清亮的眼睛，為這大雨滂沱的天氣添上了一道亮麗的風(fēng)景。雨珠落在草叢中，“沙啦啦”，“沙啦啦”的聲音隨及飄入耳際。是小草在吸收甘露嗎？還是土地在吹著泡泡？
“嘩啦”聲，“乒乓”聲，“叮咚”聲，“噠啦”聲，“沙啦”聲，構(gòu)成了一闋美妙的雨聲交響樂！這曲子灑脫無盡，激情無限，清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記憶里，似乎也與這樣一番情景。那是一年級春游的時(shí)侯，雖是春天，但雨也是出奇般大。雨絲密密的，在草地上拂了又拂，小草變得更綠了。難道雨有魔法？那時(shí)，我常常那樣想。我透過雨簾，綠茵茵的草地仿佛在我眼前流動著，好似一條微波蕩漾的綠河。這一派美麗的景象，讓我情不自禁想撲入雨的懷抱之中。
過了一會兒，雨像變小了，沒了那瀟灑恢弘的姿態(tài)，但卻仍有另一番韻味。你看，那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲、的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。
“嘰，嘰嘰”一聲聲鳥叫提示著：雨停了。葉子上殘留的雨珠，滑落到土地中，“滴答”轉(zhuǎn)眼就銷聲匿跡了。夏雨匆匆，夏雨無痕……
描寫雨的作文6
聽著，啪嗒啪嗒的聲音，噼啪啪的撞擊聲。這是我們熟悉的春雨交響曲。春雨給了我們生機(jī)和活力，也給了世界生機(jī)。
春雨滋潤著大地，大地吸收著春雨。
在春雨的洗禮下，草沖出了大地的束縛，探出頭來迎接又一個(gè)花季。
在像牛毛一樣的細(xì)雨中，柳小姐抵擋不住春雨的誘惑，翩翩起舞，給大地增添了許多活力。它揮舞著一條跳舞的裙子，讓人們把《春姑娘》和他的舞蹈相提并論。
在晶瑩的“珍珠”下，花兒有著自己獨(dú)特的魅力。針狀的春雨落在花上，在花上打滾，讓人們仔細(xì)觀察它們。
持續(xù)四季的松樹在春雨中也經(jīng)歷了巨大的變化。他們換上了新的綠色衣服，嚴(yán)肅地面對前方，守衛(wèi)著他們的崗位。
看著這場春雨，我想:一年的計(jì)劃是在春天。我們必須珍惜現(xiàn)在的春光，讓春雨沐浴我們的成長，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
春天的雨是關(guān)鍵。它又甜又香。當(dāng)你稍微注意的時(shí)候，它輕輕地打開了春天的門。
春雨，有一盒彩色顏料。你看，它賦予桃樹粉色。粉色桃樹看起來像女孩的臉，在那里微笑。它使梨樹變白，白色梨花像白色小手帕一樣掛在那里。迎春女孩得到更多的顏色，金黃色，黃色和橙色。美麗的報(bào)春花女孩在春雨中頻頻點(diǎn)頭。
春雨掩蓋了一種非常宜人的氣味。迎春花甜美芬芳，還有杏和月季。許多甜味藏在小雨滴里。孩子們的腳經(jīng)常被香味鉤住。
春雨吹著五顏六色的小號，告訴每個(gè)人夏天就要到了。人們穿上半袖，柳樹和白楊吐出楊柳柳絮，讓孩子們玩得開心。
春雨給大地帶來了一首多彩的歌，給孩子們帶來了一首快樂的歌。
似乎我喜歡聽雨聲，就像聽大自然的聲音一樣。有時(shí)候，我會融入其中，讓我的思想在雨中飄蕩。
在我的記憶中，雨的到來總是伴隨著一種難以形容的奇怪情緒。云逐漸低垂，半遮著天空空。一陣微風(fēng)吹過，雨來了，很薄，非常靠近人的臉，像粉末一樣，慢慢地灑在城市的草地和樹上。它會很輕很流暢。濕煙和雨聲是另一種美妙的音樂，你不相信嗎？看:燕子在春雨的伴奏下跳舞！
隨著春天的到來，自然，像石油一樣昂貴的純雨也慢慢到來。雨和霧都是霧蒙蒙的，雨珠串在一起形成一個(gè)大雨簾，覆蓋了一切，像煙和霧一樣。
描寫雨的作文7
古往今來，多少文人墨客贊美過雨，抒寫過雨。在他們的眼中，雨向來是溫聲細(xì)語的，驚慌失措的，多愁善感的，瀟灑自如的。在幾日以前，我也同他們一樣，喜歡春雨的美麗嬌媚，夏雨的熱烈粗獷，秋雨的端莊沉思，冬雨的自然平靜。卻不知它偶爾也是會喜怒無常，冷酷無情的。
早起，云淡風(fēng)輕，天氣異常的悶熱，就連家門口的桃樹也時(shí)不時(shí)的扇動著枝條上的綠葉，來降低自己身上的熱度，知了掩藏在這綠葉間，悠閑地哼著小曲，不費(fèi)吹灰之力偷賞這片刻間的清涼。午后，天空開始昏暗下來，烏云聚集，仿佛在醞釀著一場大災(zāi)難。桃樹姑娘發(fā)現(xiàn)了知了的蹤跡，使勁地左右搖晃著身軀，知了嚇得大聲尖叫。傍晚，整個(gè)天空黑壓壓的一片，風(fēng)越吹越大，吹彎了桃樹，趕跑了知了。雷聲轟隆隆地由遠(yuǎn)而近，一聲比一聲響亮，白色的閃電火急火燎地追趕著雷聲，不時(shí)沖撞著天空，擊打著大地！滂沱大雨伴隨著電閃雷鳴傾盆而下。雨水打在屋頂上，為屋頂披上了一層薄紗；雨水澆灌著桃樹，桃葉如驚弓之鳥般上下亂竄；雨水滴落在地上，宛如一朵朵綻開的水仙花�！皣W，嘩，嘩，呼，呼，呼……”雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，使勁地抽打著門窗。“啪”線路跳閘了，整個(gè)黑夜都籠罩在這茫茫大雨之中。
第二天，大雨終于收回了它的磅礴之勢，轉(zhuǎn)換成了綿綿細(xì)雨。可昨夜它那不知疲倦的肆虐，打落了桃樹葉，砸毀了鳥窩，吹倒了瓜棚，刮落了房瓦。更可恨的是，昨晚鉆進(jìn)門窗縫里的雨水，順著窗臺往下流，導(dǎo)致書房嚴(yán)重受災(zāi)，猶如一座廢棄的水晶宮殿。上學(xué)路上，有部分路段的水已漫至小腿，路兩旁的大樹歪歪斜斜，斷枝殘葉，破碎不堪。小店前的廣告牌已被撕毀，地上全是垃圾。下午放學(xué)后，從媽媽的微信朋友圈和新聞里得知，昨晚海門的降水量榮登全國首位，突如其來的暴雨造成縣城低洼地段積水，大部分路段交通癱瘓，整個(gè)城區(qū)中小學(xué)全部放假半天。雨后的海門城猶如孫悟空大鬧天宮般一片狼藉。
看著這場在沉默中爆發(fā)的大雨，我不禁懷念起它往日的溫柔纏綿，端莊平靜。只希望日后的每一場雨都是“潤物細(xì)無聲”，而非“花落知多少”。
描寫雨的作文8
冬季的雨并不多，下得也不大，小則星星點(diǎn)點(diǎn)，在天空時(shí)而閃爍著，如星星一般;大則如鋼絲一般大小，卻比鋼絲要柔軟得多，在天空中斜織著，卻又是那么的稀疏。
清晨，鬧鐘很吵，如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著，我不得不順?biāo)囊狻ＥP室里沒開暖氣，卻不冷，于是，我換衣服的速度也快了，也為搭校車爭取了幾分鐘的時(shí)間。
剛洗了臉，刷了牙，便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道，沁人心脾，讓人陶醉其中，我加快了動作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐，雖簡單卻包含著愛。
我出門了，顯然，屋外比屋內(nèi)要冷得多。走出籃球場，天還未亮，地上有點(diǎn)濕，有點(diǎn)冰，可見，凌晨的時(shí)候是下過一場不太大的雨。
到了學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧，很多霧，向人展現(xiàn)一座依稀的教學(xué)樓，神秘而富含詩意。這是，天才露出點(diǎn)魚肚白。一直到下午，校內(nèi)都比較冰冷。
第一節(jié)課時(shí)，偶然看到了窗外雨滴點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地飄著，如游絲一般，慢慢地，與大地相吻。雨中帶著點(diǎn)風(fēng)，透過窗戶輕拂著，抵達(dá)到了每個(gè)人的位置。我頓時(shí)感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來，我瑟縮著，很想睡，卻又怕老師。
雨越下越大，漸漸地，若絲線，散落在地上，開了一個(gè)個(gè)小花兒，數(shù)不清，很多，很多……細(xì)細(xì)地聆聽著樹葉被余地拍打的聲音，你會發(fā)現(xiàn)，那是音符響起的聲音，很有節(jié)奏，奏成了一首優(yōu)美的曲。
雨斷斷續(xù)續(xù)地下著，時(shí)而大，時(shí)而小，或停，或始，卻不叫人討厭，反而給予人一種清爽，愉快的感覺。
雨后，天黑了，那是我回到家不久的事情了。沒有了雨的聲音，反倒讓人有些寂寞。從前，一直以為雨很壞，總在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)，身濕了，腳也濕了，很不舒服�？扇缃駞s感受到了——其實(shí)，雨也并不是什么壞東西。
于是，開始喜歡上雨了。
描寫雨的作文9
傍晚的雨淅淅瀝瀝的下了起來，路上的行人們有的撐起了雨傘，有的披上了雨衣，還有的把書包頂?shù)筋^上，都腳步匆忙的回家，在雨幕下形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這雨是夏天的雨來的就是突然，今天早上上學(xué)的時(shí)候媽媽讓我?guī)嫌陚�，但是�?dāng)時(shí)我看天空艷陽高照，晴空萬里的樣子根本沒有下雨的跡象，于是就沒有聽媽媽的話。現(xiàn)在想想好是后悔啊。這時(shí)我不禁又想起了我的好朋友王路景來，那也是一個(gè)下雨的夏天。那天下雨了媽媽讓我?guī)蟼�，我于是就在家里拿了兩把傘，因�(yàn)槲乙徊滤蜎]有帶傘，到了下午，第四節(jié)課的下課鈴聲伴隨著震耳欲聾的雷聲在耳邊響起了。
這一陣陣?yán)茁暰拖褚粋�(gè)醉酒的詩人在云頭吟誦，又像一千個(gè)俠客在天上吼叫，我們趕緊把窗戶關(guān)住上，伴隨著下課鈴聲走出了教室，我們都撐起了雨傘沖向了雨中，奔向了回家了路，我這時(shí)我聽到王路景的妹妹哭了，原來王璐景沒有帶雨傘，她的爸爸媽媽都去外地工作了不能來接她們，我?guī)Я藘砂褌阏檬且话汛髠愫鸵话研�，我和王路景一起撐起了大傘，把那把小傘給了她妹妹，我們一起踏上了回家的路，我的家比她家近，我先到家了王路景要還我雨傘，我就把大傘給了她倆，讓她倆打著回家，我說：“你們兩個(gè)要是淋雨回家會感冒的，所以你們明天上學(xué)的時(shí)候再還給我吧�！蔽夷弥闼齻儍蓚�(gè)拿著大傘，在雨中我們揮了揮手各自回家了。
那個(gè)初夏的雨讓我交到了這個(gè)好朋友王路景，也讓我變成了別人的好朋友，這個(gè)初夏的雨又來臨了，我們還是好朋友，雖然我已經(jīng)不和她在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了，但是，他還是我的好朋友因?yàn)槲覀兌紤?yīng)該具有關(guān)心別人愛護(hù)別人的朋友。這初夏的雨是那么清涼空氣是那么清新。
描寫雨的作文10
好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運(yùn)動的人，雨中的故事更加動人。
雨中情
細(xì)密雨下，天藍(lán)色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護(hù)，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。
雨中景
平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當(dāng)這生物園又在接受雨的洗禮時(shí)，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時(shí)，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護(hù)它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。
雨中的我
雨下，我孤零零的漫步著。大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調(diào)皮的鉆進(jìn)我的'脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實(shí)驗(yàn)大樓，很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學(xué)樓走去，漸漸的離開了雨。
尾聲
回到教室，準(zhǔn)備下那些樂極生悲的奇妙心情時(shí)，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內(nèi)面的高，走進(jìn)教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實(shí)一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？
雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。
描寫雨的作文11
今天，一場如煙似霧的綿綿細(xì)雨降臨人間。久晴逢雨的大地睜開了驚喜的眼睛，無聲無息地享受著細(xì)雨的滋潤，真是好雨潤物細(xì)無聲��！
透明的雨絲如牛毛，如千萬條銀絲，如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄緲，布滿蒼穹，漫天飛舞。一陣風(fēng)吹來，把它吹得如煙、如霧、如塵。
我倚在窗前，探著身子，伸出手臂享受這斜風(fēng)細(xì)雨的愛撫。雨絲兒輕輕地拂過手臂，給人一種淡淡的涼意。它悄無聲息地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也涌出一縷溫情。細(xì)雨如癡如醉地下著，那么輕，那么密。涼絲絲的雨中還散發(fā)出一股泥土的清香味兒呢！慢慢的，慢慢的，它似乎加快了腳步，加大了分量，浸入那干涸的土地。一點(diǎn)點(diǎn)的小圓點(diǎn)，在地上閃著迷離的亮光。打在屋檐上，發(fā)出“滴滴、噠噠”的聲音，好像在演奏一首奇麗的小曲。漸漸的有雨水從屋檐上流下來，開始像斷了線的珠子，一滴一滴地往下落，后來順著瓦檐淌下來，匯成一股涓涓細(xì)流。雨一陣接一陣地?fù)溥M(jìn)湖里，湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來的水珠，大的如珍珠般晶瑩透亮，歡蹦亂跳。小的細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。
雨水猶如萬顆珍珠灑落人間，小水珠灑在街邊那胭脂般嬌嫩的花瓣上，不停地滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬顆閃爍著光彩的“珍珠”。透過那珍珠雨簾，看見立交橋上人們五顏六色的雨傘形成了雨幕中緩緩流動的彩虹，沒有雨傘的人們急匆匆地趕到屋檐下避雨。雨越下越大，地上濕的再也不是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，而是閃亮的一塊一塊，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……再也找不到一塊干涸的地面了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞。
聽著這緊鑼密鼓的下雨聲，也不知過了多久。漸漸的，雨似乎越來越小，雨聲越來越輕越來越細(xì)，沒有了淅淅瀝瀝的聲音，落在水面上，也沒有了濺起的水花，只見美麗細(xì)小的漣漪。倚在窗前的我才知道這動聽的雨之歌已演奏完畢。
吸收完甘露精華的植物們，又慢慢地合上眼睛和嘴巴，繼續(xù)偎依著享受大地媽媽的愛撫。結(jié)束了這場精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠，在那如煙、如霧、如塵的雨幕中漸漸消失了……
描寫雨的作文12
窗外細(xì)雨蒙蒙，閑來無事，獨(dú)倚窗邊。手中握一杯暖暖的清茶，那杯中的溫度從指尖一直傳到心里，熱熱的，暖人心窩。裊裊茶煙慢慢升起，和雨中的水汽混合，看起來霧茫茫的，讓這個(gè)可愛的塵世宛若閬苑仙境。
水汽一點(diǎn)點(diǎn)氤氳開來，讓我想起那煙波浩淼的江南柔美水鄉(xiāng)……
“江南”。好美的詞語。讓我忍不住浮想翩翩。
江南，應(yīng)該是小橋流水人家。
蒙蒙細(xì)雨里，有一群天真調(diào)皮的孩子，他們光著腳丫，在青青的石板路上追逐嬉戲，笑靨如花。岸邊楊柳依依，似乎是多情的少女在欣賞著自己婀娜的身姿。微風(fēng)輕拂，柳絮便如花似的四散飛揚(yáng)，風(fēng)中似乎有幽幽的茉莉花香，沁人心脾，甘甜芬芳。也許，水道上有三兩只烏篷船，船上的人撐著長蒿，唱著小調(diào)，臉上盛開著明媚的笑顏，似乎心情爽朗。
江南，還應(yīng)該盛有淡淡的墨香，幽幽的詩意。
也許，窄窄的小巷里，這樣的雨天，會有那撐著油紙傘，結(jié)著愁怨，憂怨又彷徨的丁香姑娘；或是那“我不是歸人，而是過客”的美麗錯(cuò)誤；或是那“念橋邊紅藥，年年知為誰生”的寸斷甘腸。
江南，應(yīng)該是一首永遠(yuǎn)也無法唱盡的情歌，纏綿，悠揚(yáng)。
也許，在那白墻灰瓦的小樓里，有一位眉如遠(yuǎn)山，面若芙蓉，眉眼如絲，梨渦淺笑的柔美女子在專注的刺繡著。也許，那是贈予心上人的錦緞。上面繡著一幅“鴛鴦交頸圖”。也許，屋檐下，還有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在避著雨，四目相對時(shí)，莞爾一笑，有張惶，有羞澀，也有不知所措。空氣中有曖昧的氣息，恬淡安靜，像母親嘴里輕輕哼唱的搖籃曲。
江南，更應(yīng)該是一派溫情脈脈。
在這里，街道上，有一把浸藍(lán)色的大傘，旁邊有一把花花的小傘，大傘下伸出一只大手，緊緊牽著小傘下伸出的胖乎乎的小手。傘下響起稚嫩的聲音，嚷著要聽灰姑娘的童話。于是，一路上，留下一片歡聲笑語，一段娓娓而淡的故事。
此刻，窗外依然煙雨迷蒙，在我心中，有寧靜地情愫縈懷。忽然幻想自己手中提著高跟鞋，赤著腳走在那被雨水沖刷的纖塵不染的青石板路上，大聲地歌唱，然后“咯咯”的開心大笑。
在這綿綿細(xì)雨之中我邂逅了自己心中別樣的情愫。我想，此刻空氣中一定溢滿了幸福的味道。也許，那味道就像是兒時(shí)貪嗜的棉花糖，軟軟的，香香的，甜甜的……
描寫雨的作文13
天空黑壓壓的。雨，愈發(fā)大，愈發(fā)密集。 豆大的雨珠打在雨傘上，也敲打著我的心。平日里那悅耳的奏樂，似乎只剩下悲慘的吶喊。 連你也在為我傷心落淚嗎？我仰起頭，眼里映出的只有一片灰色。 鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)……
天空黑壓壓的。雨，愈發(fā)大，愈發(fā)密集。
豆大的雨珠打在雨傘上，也敲打著我的心。平日里那悅耳的奏樂，似乎只剩下悲慘的吶喊。
連你也在為我傷心落淚嗎？我仰起頭，眼里映出的只有一片灰色。
鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)，無情的紅色大叉，同學(xué)燦爛的笑臉，家長冰冷的話語······化作無數(shù)個(gè)錐子，在扎著我的心。好痛！
這是天意嗎？我自嘲地想�？荚嚨倪B連失敗，讓我失去了信心和拼搏的勇氣。
垂下頭，繼續(xù)漫無目的地走著，我的世界只剩下灰色。
不經(jīng)意的一瞥，仿佛有什么牽住了我的腳步，讓我不由自主頓住了。
那該是怎樣的一抹綠�。�
不過寸許高，縮在地磚邊的一條縫隙了，稀少的泥土包裹著它那纖細(xì)的根。瘦弱的莖努力地向上挺起，在雨中搖搖晃晃。
密集的雨點(diǎn)砸在它的葉子上，又順著葉片滾落。半個(gè)拇指般大小的葉片完全舒展著，承受那一次又一次的重?fù)簟Ｐ⊙績旱哪埸S還沒褪去，綠色還未染上，卻也從葉間掙扎著探出來，接受雨水的沖刷和洗禮。
每一滴雨落到它身上，它都要顫動一下。那“啪嗒、啪嗒”的聲音，讓我扭過頭去不忍心再看它，不忍心看它倒下去的模樣，但又遲遲不想走開，不想讓它孤單，獨(dú)自接受風(fēng)雨。一分鐘，兩分鐘······每次我以為它即將倒下去時(shí)，回過頭看到的它卻還是昂首面對風(fēng)雨。
看似不堪一擊的它，如此頑強(qiáng)。
我的心上筑起的厚厚的墻在那一刻，轟然倒塌。
面對暴風(fēng)雨的威脅，它沒有屈服。我，又有什么理由可以選擇逃避？
抬起頭，看著不斷傾下的雨點(diǎn)，我笑了。
它有勇氣，那么，我也有。
我沖著天，做了個(gè)“V”的手勢，無聲地吶喊：“我一定會戰(zhàn)勝考試的!”好開心。
下雨天，真好！
描寫雨的作文14
風(fēng)，猛烈地吹著，暴雨不停地下著。
今天是領(lǐng)取期末考試成績單的日子。吃過早點(diǎn)，我舉著雨傘出了門，此時(shí)，我心里也下起一場更大的暴風(fēng)雨。
我心中的暴風(fēng)雨，并不是因?yàn)槲移綍r(shí)成績差，而是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試時(shí)一是馬虎而丟了分。話說回來，粗心大意是我的習(xí)慣了，我經(jīng)常就因?yàn)檫@個(gè)丟分，那個(gè)丟分，但是每次最多只丟個(gè)一分兩分的�？墒沁@次，我丟的是一道分重的題。
走過一條小巷，跨過一條街道，就是我的學(xué)校�？蛇@次，我感覺去學(xué)校的路是那樣漫長，好像永遠(yuǎn)也走不到邊。悠悠忽忽中，我終于到了學(xué)校。剛坐到位置上，老師就開始發(fā)卷子了。先發(fā)下來的是語文卷子，我考了99分，面對年級最高分，我一點(diǎn)兒也不欣喜，只有責(zé)備：蔡依芮呀，蔡依芮，為什么讀題不仔細(xì)？為什么就你這樣馬虎……
數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，正如我所料，數(shù)學(xué)只考了91.5分，這不就是我馬虎而付出的慘痛代價(jià)嗎？
老師開始報(bào)分了，我真希望老師能報(bào)慢點(diǎn)兒，永遠(yuǎn)也報(bào)不到我的名字。可是暴風(fēng)雨還是來了。
“蔡依芮，語文99，數(shù)學(xué)91.5，排在班級第13位�！崩蠋煹卣f。
沒有掌聲。我目光呆滯地坐在座位上，我感覺到老師對我的失望的表情。恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。然而良久以后掌聲還是響了起來，雖不洪亮，不激烈，但我分明感受到了老師和同學(xué)對我的鼓勵(lì)和信任。
放學(xué)了。暴雨還在不停地下，我快步走出校門，一下子沖進(jìn)雨簾中，對天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”豆大的雨點(diǎn)無情地打在我臉上、身上，似乎還打進(jìn)了我的心里。
你不能這樣脆弱！一個(gè)念頭在我腦海里閃過。對呀，漫長的人生路上，不可能一帆風(fēng)順，我總不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小小的挫折就禁受不住風(fēng)吹雨打，我應(yīng)該振作起來，好好學(xué)習(xí)，才是對的！頓時(shí)，風(fēng)停了，雨住了，一道彩虹出現(xiàn)在了我的眼前。迎著彩虹，大踏步地走在了回家的路上。
描寫雨的作文15
盛夏的天，孩子的臉，一會兒哭——大雨紛紛下，一會兒笑——露出鮮艷紅太陽。夏天的雨來得快，去得也快。那雨，今天像用瓢往外潑，明天又像用篩子往下篩，后天又像噴霧器在那兒不慌不忙的往下噴霧，大一陣子，小一陣子，嘩嘩啦啦，滴滴答答。
細(xì)雨順著屋檐，滴落在青石板上，庭院里花樹碧綠的葉子不住的在雨中點(diǎn)頭致意。我撐著紫色花傘走在密密匝匝的綠色，水靈靈的葉兒，水靈靈的色彩，把我的心也染的水靈靈的，濕漉漉的。抬頭，是一幅清淡的、柔美的畫。新綠、淡藍(lán)為線，墨綠為線，而其中的點(diǎn)綴則是粉紅嬌美的花。雨變大了，像無數(shù)只小手。打在樹葉的琴鍵上，奏出一曲夏天的贊歌。這花兒的粉紅則因?yàn)檫@葉、這雨變淡了，變朦朧了，但是她在笑，我依然能感覺到。雨在風(fēng)的陪同下?lián)u曳著花朵、不停的撫摸我、輕輕為我掃去一天的疲憊。不時(shí)有一點(diǎn)、兩點(diǎn)似雨似霧的水珠從那單薄的花瓣上滑下來，于是在我的眼中，用水珠，用花葉綴出了一個(gè)花季。雨，一連下個(gè)幾天，好像再也不會晴了，可感覺中天又時(shí)時(shí)刻刻都有晴朗的可能。有時(shí)天上現(xiàn)出一大片的澄藍(lán)、雨腳也慢慢收束了，忽然間又重新點(diǎn)滴凄清起來，那種捉摸不到，又使人好奇的情形真可以做這個(gè)謎一般人生的象征。
我沒有學(xué)過哲學(xué)，所以我想不明白什么才是風(fēng)雨似的人生，但我清楚這絕不僅指挫折�！镑鋈讳N魂者，惟別而已”家家都有在外的人，一到雨季，那思念的感情更深。那街頭的笛韻，撩起了思人的情懷，讓人不由得向那吹笛人側(cè)目。我想人這一生，最割舍不斷的就是親情，而這雨恰恰是善于為這種親情著色的畫師。
從小到大，我最愛在雨中冥想。我愛雨中散步，愛在雨中的窗前品茗，愛對著雨霧惆悵。我也常把陶詩改過來，對自己說“衣沾不足惜，但愿情無違”。我愛著纏綿而多變的雨，大概也是因?yàn)樽约河羞@雨一般的浪漫心境吧。
這就是雨，令我著迷的雨。
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