精選小學作文八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
今天爸爸媽媽要帶我去陽澄湖吃大閘蟹，帶著一顆興奮的心坐上了我爸爸的車。我們驅車150公里左右來到了巴城。巴城是一個位于江蘇省昆山市的一個非常有名的小鎮(zhèn)。它之所以出名就是因為這里出產最最肥美的大閘蟹。大閘蟹學名“中華絨螯蟹”，它肉質鮮美，營養(yǎng)豐富，是老少都愛吃的一件美事。
到了那邊我們打算先不忙著吃，而是租了條小船，泛舟于陽澄湖上，先看看湖上的美麗風景，再去品嘗美食。爸爸劃著船坐在后排，我跟媽媽在前排玩水。湖里水質清澈見底還有一群群小魚游來游去。這時，只見一只蜻蜓飛過來停在了我們船頭，仿佛是在歡迎我們跟我們打著招呼呢！岸上有的人在放著風箏，有的婦女在湖邊洗菜洗衣，有的孩子在打著水仗，還有的老伯頭戴太陽帽，嘴里叼著一只煙斗，正坐在小椅子上悠閑的吊著魚。四周一片美麗和諧的景象。
這時，我的肚子提起意見來，咕嚕咕嚕的打起了鼓。我們把船劃回了岸邊。來到了湖邊的一家酒樓。進了酒店大堂，服務員便上前招待我們。她帶著我們穿過大堂，走過一扇小門，我們看見了一條50米左右的長廊，長廊建在陽澄湖上，長廊的盡頭是一間用竹子建成的六角形涼亭，涼亭就位于湖的'中央，里面擺放了五張桌子。這時我不禁叫了一聲“哇！好棒哦！我們在湖中間吃飯耶！”我們一邊欣賞著這波光粼粼的湖水，和四周優(yōu)美如畫的風景，一邊品嘗著這味道鮮美的大閘蟹，讓我感覺到我們現在的生活真是太幸福了！
小學作文 篇2
是誰把那一眼碧綠毀于一旦？
是誰把那蒼翠挺拔的樹木焚燒一片？
只見火星一濺，毀掉了一切，那一張張冥錢，猶如一張張催命符，它們飛過一切，所到之處，必是無數灰燼……
我特意在網上百度，看到了慘不忍睹的景象一座座墓碑前，燭光四射，滿地的香，還堆積了許多的紙灰，煙氣四處蔓延，黑黝黝的一片，那些人嗆得十分難受。為什么要這樣？我心里有個疑問:他們是急于證明自己的孝心,還是其他原因？
我曾看到一則新聞，一名女孩因燒紙錢的紙屑飄到臉頰上，被燒傷。我又一次不禁痛惜，少女那粉嫩的臉頰，被火一點又一點地侵蝕著，她可能不能嫁人了，就因她的容貌，這件事可能在她的心里留下陰影。
我能為文明祭祀做些什么？
盡量減少燃放爆竹，焚燒紙錢，可以在墓碑上獻一束花，樸素的祭祀，完全不會破壞環(huán)境，難道這不是完美的祭祀么？當然，最好不要隨地采花，可以到花店購買。我個人認為：獻一束自己種的花最好，既能證明你的孝心，又可以減少森林火災的.發(fā)生。也可以網上祭祀，通過網上紀念館，獻一束花，送一段優(yōu)美的旋律，點一支微弱的蠟燭，蠟燭雖微弱，但可以展現自己的一片孝心。
請不要讓紙屑蠶食地球，保護地球人人有責。
小學作文 篇3
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡瓜果飄香的秋天，喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡夏天，因為夏天的夜晚很迷人……
夏日的夜空，皎潔的月亮掛在樹梢，星星閃著光芒，一點、兩點、三四點……就像一群天真的孩子在玩捉迷藏，月亮姐姐笑瞇瞇地守護著這群孩子，一會兒這群孩子們玩累了，白云阿姨拿來被子輕輕地蓋在他們的'身上，樹上的知了為他們唱著催眠曲。
夏夜的小溪，溪水緩緩流淌，池底的水草被水推著、搖著，休閑的扭動著纖細的腰身，月亮在水底穿行。
夏夜的池塘里，荷花姐姐向荷葉哥哥借來舞臺，向池水叔叔借來珠寶，向月亮阿姨借來銀紗，微風吹來，荷花姐姐在舞臺上盡情的跳舞，一串串珠寶輕輕地滑落到池塘里，青蛙也出來調嗓子了：呱，呱，呱呱，呱呱呱……
夏夜的花壇里可熱鬧了，花兒們競相開放，一朵比一朵開得妖艷。菜園里碩果累累，空氣里彌漫著瓜果蔬菜的清香，爺爺從菜園里摘來一個大大的西瓜，我們品嘗著甜甜的西瓜，看著美麗的夜空，聽爺爺講著故事……
小學作文 篇4
晚上，作文課放學了，媽媽接我回家。
媽媽在小區(qū)里開著車，沒過多久，就遇上了一個麻煩：小區(qū)里路兩旁都停滿了車。媽媽對我說：“這樣的路太窄了，要是不小心把別人的車刮壞了，那可不好�！蔽乙泊_實覺得路很窄，就出了個主意，“我把頭鉆到窗外，幫你指揮好不好？”媽媽答應了。
我像個保安指揮似的，說著：“走，走，沒關系，靠右一點點……”媽媽的車開得像烏龜一樣慢，好不容易開出了這條羊腸小道。一個難題解決了，我和媽媽覺得很高興，可另一個大問題緊接著又來了。
到了東邊門口，沒想到大鐵門關掉了，連保安亭里的保安也不在。這可真是遇到大麻煩了，媽媽想把車退出來，可是后面又來了一輛車，頂住了。這下媽媽急得直說：“怎么辦？怎么辦？”現在可真是進退兩難啊！正在著急的'時候，一個保安過來了，媽媽急忙問道：“請問你有這鐵門的鑰匙嗎？”保安說：“有啊。”于是，他就把門打開了。出去時，媽媽對保安說：“謝謝了，謝謝了�！�
唉！這保安可來得真及時，不然就得困在老師家的小區(qū)里了。
小學作文 篇5
遠遠望去，一個“肉球”由遠及近，行動教會我……。他，就是班上號稱“天下第一可愛”的人——李子揚。
他雖然長得肥，但做起事來卻很認真，也教會了我許多道理。
有一次，下午第二節(jié)下課，因為要整理作業(yè)，上課時間推遲了，我們大家個個猶如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的，生怕錯過這一節(jié)課。我與子揚為一個組，我看看他，只見他自若鎮(zhèn)定，一件一件地來，最后，他以最快的`速度完成了任務。這時，他的行動教會我凡事只要慢慢來，細細做，都沒有完不成的任務。
還有一次體育課，我們跳不來，就先去喝口水，當喝完時，我路過，李子揚一直在跳，他跳了摔，摔了起，起了跳……經過數次，只見他面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁。終于，他在最一次，使出了吃奶的勁兒，跳躍成功。我也去學他，也跳成功了。這時，他的行動教會了我只要有耐心，任何事兒都有可能成功。
還有一次，那是一次做衛(wèi)生，我們慢慢細細地掃，但時間不饒人，宛如飛箭，一去不復返，很快便清校。我們亂做一團，手忙腳亂，弄得飛沙走石，沙霧迷蒙，宛如撤哈拉大沙漠。模模糊糊中，子揚慢慢掃，最后在值日中隊到達之前完工。這時，他的行動教會我凡事只要慌而不亂，便可以在指定時間內完成。
他那一舉一動教會了我許許多多深刻的道理，那些道理將會是一盞“明燈”，是指引我前進的方向。
小學作文 篇6
我的弟弟叫吳熠辰，是一個堅強、可愛的小男生。他有一雙烏黑烏黑的大眼睛，黑黑的頭發(fā)像小草，皮膚白白的、滑滑的、嫩嫩的。醉迷人的`就是小嘴，兩排小牙又白又整齊。一笑起來，兩個小酒窩都可以放兩桶酒了。
有一天，他和我在游樂場玩，有一個男生突然跑出來，把我們正在玩的一袋小球給搶走了，弟弟跑了出去，抓住那個男生。兩個人爭執(zhí)起來，弟弟說：“小球是我們在玩的，你應該在我們同意后，才可以拿。”那個男孩見說不過弟弟，就用頭狠狠地撞向弟弟。我連忙跑過去，之間弟弟的上下嘴唇都破了，血流了出來。弟弟可憐兮兮地看著我，我心疼死了，問道：“你痛不痛？”弟弟說：“不痛�！蔽依艿苷业侥莻�男生，讓他向我弟弟道歉。弟弟說：“沒關系，我一點都不痛了。我們一起玩吧�！闭f完，拉著那個男孩的手，一起玩小球。
還有一次，媽媽讓我和弟弟在一起吃核桃，可以補腦。吃前逗他：“1＋1等于幾呀？”他面無表情地說：“等于0�！蔽覀兂粤艘粋�后，又問他：“1＋1等于幾？”他面露欣喜：“原來1＋1＝2�！痹俪砸粋�后，他欣喜地跳起來：“1＋1等田。”我瞠目結舌，這效果也太好了吧，真可以去拍廣告了。
你們說，我的弟弟是不是既堅強，又可愛呀？
小學作文 篇7
在生活中，你節(jié)約用水了嗎？你知道如何才能節(jié)約用水嗎？聽了這一連串的問題，你應該早就猜出今天的主題了吧！沒錯，就是節(jié)約用水。
在午休時，我們班有十位同學被老師請到了會議室，這個不大的.房間顯得有些擁擠，大家七嘴八舌得談論著今天開什么會，這時謝老師拎著一沓文件和袋子快步走來，大家正在議論紛紛的嘴立刻拉上了拉鏈。謝老師走進了會議室，對大家說：“同學們知道今天是什么日子嗎？今天是世界水日，我們都知道現在地球上的淡水越來越少了，所以叫大家來是希望你們做一個宣傳活動，呼吁大家節(jié)約用水�！苯酉聛恚x老師又詳細地給我們講了一遍怎樣用文明語言來做宣傳，又讓大家練習了幾遍。
下午第二節(jié)下課后，我們便飛奔去校門口乘車去指定的地點宣傳。一路上我們說說笑笑，但一到地方，大家便緊張起來，老師把我們分成幾個小組，讓我們分頭行動，我和施璐潔一組，被分到了路的拐角處，這個地方人比較多，所以好宣傳，一開始我的心里既興奮又害怕，但看到另一小組已經開始分發(fā)宣傳單了，我們著急了，也開始行動起來，起初，我們還有些扭捏，說話吞吞吐吐，但是有施璐潔的幫忙，第一份宣傳單終于成功發(fā)出，我高興地跳起來，這讓我有了信心。就這樣我們用誠懇的態(tài)度文明的語言，講述著節(jié)約用水的重要性。但也有些大人很忙，不能聽我們細說，就匆匆而過，我們就尋找下一個“目標”。
就這樣，我們終于完成了任務，大家口干舌燥，累得一步也不想走了。但是大家心里一定也和我一樣快樂，滿足。
小學作文 篇8
今天上午，在金筆學校上了一堂別開生面的活動課—詞語對對碰。
老師把我們分為三個人一組，由于兩個同學請假了，所以另一位同學要做觀眾，這位觀眾就是我的小于同學。
伴隨著老師的一聲令下，游戲正式開始了。首先是隊友小王先摸成語，我的任務是在最后的位置猜出成語。在最后站著的'我，心里忽然變得忐忑不安，到底是什么成語？正當我思考的時候，突然后面有一雙有力的手拍了我一下，我慌忙地轉過來，發(fā)現是我的隊友小刁在做著動作，他像一根木棍一樣站在那里一動也不動，好像用了定身術是的�！斑@是什么意思？”我疑惑不解，不知過了多長時間，前面的同學變得有點著急，我也不例外�！斑住蔽液孟袢粲兴迹阂粍右膊粍�，而且還不說話。“呆若木雞！”我大聲地喊道。“對！”老師回答說，我終于為隊里加了五分。
第二個成語開始了，我還是在最后猜，心想：這次一定不能猜得這么慢，再給隊員拖后腿。于是，我迫不及待地轉過頭來想要看看對友做的動作。正巧，他也剛好想要叫我呢。我仔細地看著他的動作，立刻說出了“眉飛色舞”這個詞語，周圍的同學哄堂大笑，這時我才明白，原來是我說錯了，這該怎么辦才好��？我靜下心來好好地想了想，對，“擠眉弄眼”終于答對了。
就這樣，在我們的努力下，這一輪我們一共得了二十分，同學們心里都非常的高興。
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