- 相關(guān)推薦
春天里的成長(zhǎng)作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的春天里的成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天里的成長(zhǎng)作文 1
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
在春雷的召喚下，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸地從草里探出了頭，嫩嫩的，綠綠的。水結(jié)的冰漸漸的成了叮叮咚咚的小溪，叮叮咚咚的�；▽�(duì)新的一年滿是憧憬，張開(kāi)了眼，迎接著每一天。小鳥(niǎo)們從北往南遷徒回來(lái)，唧唧喳喳地叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們回來(lái)了�！卑嬴B(niǎo)爭(zhēng)鳴，把正躺在溫暖被窩里的動(dòng)物們吵醒了，青蛙呱呱地叫著。魚(yú)在水里游來(lái)游去，如一個(gè)調(diào)皮的孩子跳來(lái)跳去，濺起一個(gè)個(gè)水花。鴨子?jì)寢寧е职謱W(xué)游泳，測(cè)水溫，。在春雨的召喚下，你在竹林里看春筍，一場(chǎng)雨，可以長(zhǎng)幾寸，竹子也是一樣會(huì)多出半節(jié)。
草長(zhǎng)，花長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿，在花的襯托下，變得五顏六色。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也在變寬，隨著春雷天的增加，春雨天的增加，什么都在生長(zhǎng)，幾乎越長(zhǎng)越快，雷雨最大的時(shí)候在春雷聲里，春筍瘋狂的長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，脫了就舊皮換新皮，換完新皮變嫩竹。
春天一來(lái)，人們也從笨重的棉襖里蘇醒過(guò)來(lái)，跳的跳，動(dòng)的.動(dòng)，工作的工作，不亦樂(lè)乎，仿佛春天是一個(gè)樂(lè)園一樣。農(nóng)民也抓緊時(shí)間，把插秧的速度變快，稻秧一列一列的，一排一排的，十分整齊，希望來(lái)年能有一個(gè)好的收成。
春天里的成長(zhǎng)作文 2
冬天走了，春天踏著輕快的腳步走來(lái)了。春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，世間萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子，迷迷蒙蒙張開(kāi)了眼。
小草探出腦袋，張望世間萬(wàn)物。其實(shí)在冬天，它們?cè)诘叵吗B(yǎng)足精神，等到春天它們就會(huì)把活力全部釋放出來(lái)了�？�，孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，有的放風(fēng)箏，有的捉迷藏……看著這軟綿綿的草地，聞著芬芳的氣味，真想在草地上打個(gè)滾，睡一覺(jué)。春風(fēng)吹在臉上，像媽媽的手撫摸著我們。春雨不像夏天的暴雨那么猛烈，它是細(xì)細(xì)的，密密的，綿綿的，好像還有一絲絲的甜味。
看，花園也在長(zhǎng)呢！桃花開(kāi)了，像一團(tuán)團(tuán)火焰；梨花開(kāi)了，像一片片白雪；杏花開(kāi)了，像一片片粉紅的云霞……花園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，似乎誰(shuí)都想成為最耀眼的花魁。連草叢里的`野花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地擎著五顏六色的花朵趕來(lái)了。風(fēng)一吹，它們眨巴著眼睛，氣質(zhì)不輸他人。微風(fēng)中，花香陣陣，令人陶醉，引得蜜蜂蝴蝶留戀不去。蜜蜂蝴蝶圍著花兒翩翩起舞。河邊，碧綠的柳樹(shù)也長(zhǎng)抽出了嫩葉，眨眼間就密密層層的擠滿了枝條，遠(yuǎn)看，就像一位位姑娘在河邊梳洗打扮。
春天，如同一幅匆匆展開(kāi)的畫(huà)卷，它充滿著詩(shī)意的美好，“一年之計(jì)在于春”我們都要珍惜大好春光，努力成長(zhǎng)呀！
春天里的成長(zhǎng)作文 3
中午，春天在成長(zhǎng)。
柳樹(shù)發(fā)芽、長(zhǎng)葉了；小草從地里探出頭來(lái)曬太陽(yáng)；還有某些地方已經(jīng)住著一個(gè)個(gè)紅色的小矮人了呢！別看這不起眼的小矮人，過(guò)不了幾天就會(huì)變成一片姹紫嫣紅！
傍晚，活潑的小柳樹(shù)依舊隨著太陽(yáng)生長(zhǎng)，太陽(yáng)往下走，小柳樹(shù)往上長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩嫩的葉子。
“沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，我的葉子多脆弱��！”小柳樹(shù)嘟囔著。
“放心吧，太陽(yáng)還會(huì)回來(lái)的！”嘿，這不起眼的`小草還真是人小鬼大。
第二天早上，這些綠色的植物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，花兒已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，小矮人變成了小姑娘般的笑臉。她們穿著各色的裙子，有紅的、綠的、藍(lán)的、黃的，真好看！
嘿，過(guò)來(lái)一只小蜻蜓！他像一架小小的飛機(jī)，飛來(lái)飛去多神氣！
蝴蝶仙子也飛來(lái)了。瞧，她的舞蹈多美麗！
草地上熱鬧起來(lái)了，春天在蓬蓬勃勃的成長(zhǎng)著。
春天里的成長(zhǎng)作文 4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
生物從小到大本來(lái)是天天進(jìn)入一個(gè)復(fù)蘇的新階段，不過(guò)，春天的復(fù)蘇是飛快的長(zhǎng)，蹦跳的長(zhǎng)，活生生的.看得見(jiàn)的長(zhǎng)，你到樹(shù)林中看小蛇，昨天在冬眠，今天便蘇醒，你到平地中看小草，昨天是平地，今天變成雪地中探出頭來(lái)，在吱吱的聲響中，一天可以長(zhǎng)出半截，一片小河，幾天不見(jiàn)，便多出了許多小魚(yú)，一塊黃泥土，兩天不見(jiàn)，便長(zhǎng)滿了雜草。
水長(zhǎng)，小魚(yú)長(zhǎng)，河也是一天天變寬變深，雨長(zhǎng)，云長(zhǎng)，天氣也是一天天變好，俗話說(shuō)“天寒，春不寒，春雨，春不雨�！彪S著天氣一天天變溫暖，什么都在生長(zhǎng)，醫(yī)療也在生長(zhǎng)，科技也在生長(zhǎng)，連國(guó)家主權(quán)的捍衛(wèi)者也在生長(zhǎng)，祖國(guó)是一天天繁榮昌盛。
一過(guò)冬天，小學(xué)生成了中學(xué)生，大學(xué)生有的成了博士，升級(jí)再升級(jí)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，總是要長(zhǎng)，農(nóng)家諺語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，春風(fēng)不刮，草芽不發(fā)”生物到了該復(fù)蘇時(shí)不復(fù)蘇，那就沒(méi)有希望，人也是一樣，抓住春天的大好時(shí)機(jī)。
春天里的成長(zhǎng)作文 5
周六上午，老師帶我們來(lái)到河濱公園。老師說(shuō)我們要上一節(jié)別開(kāi)生面的英語(yǔ)戶外課。
一進(jìn)公園，就讓人感到滿園的春天氣息，滿目都是碧綠的小草、翠綠的樹(shù)林。最引人注目的還是那鮮艷的桃樹(shù)，每一棵上都是花枝招展。桃花有的已經(jīng)怒放，有的還是花骨朵。粉紅的桃花和蔥綠的松柏，再加上小鳥(niǎo)的歌唱，這一切都告訴人們，春天真的來(lái)了。于是，我看到在鳥(niǎo)兒的歌聲里，每一棵小草都在成長(zhǎng)，每一簇花朵、每一棵樹(shù)木都在成長(zhǎng)。
我們蹦蹦跳跳，像小鳥(niǎo)一樣穿過(guò)一片小樹(shù)林，來(lái)到一片青青的草地，這里環(huán)境十分清幽。老師讓我們圍坐在草地上，同學(xué)們都陶醉在春天的.美景里了。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下完成了一個(gè)又一個(gè)有趣的英語(yǔ)游戲。老師說(shuō)：“希望同學(xué)們多學(xué)知識(shí)，像春天的樹(shù)木一樣快樂(lè)成長(zhǎng)�！�
離開(kāi)公園的時(shí)候，我被濃濃的清香吸引了，哦，原來(lái)是迎春花，黃色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，是在唱著我們的成長(zhǎng)之歌嗎？
春天里的成長(zhǎng)作文 6
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春回大地，春意盎然……春天的到來(lái)，是我最興奮、最激動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槭谴�，它給了我新的面孔，新的希望，新的活力，總之，它給了我一切“新”的東西。
學(xué)生們的眼中，春是“新”的。因?yàn)榇�，它象征著未�?lái)，比喻著新學(xué)期。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！蓖瑢W(xué)們都想著能在這美好的春天里，播散希望的種子，在未來(lái)的一學(xué)期里有著新的成就，有著更加輝煌的成績(jī)！而在有這些成績(jī)之前，他們都希望能有個(gè)好的開(kāi)頭，借著春風(fēng)來(lái)樹(shù)立新的精神，培養(yǎng)新的朝氣。他們應(yīng)該都認(rèn)為我不能白白地浪費(fèi)了上天給我們的春天！
農(nóng)民們可更是興致勃勃的。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們正是想要借著這個(gè)好季節(jié)發(fā)揚(yáng)光大！他們都希望在下一個(gè)秋天中能夠收獲更多的豐碩的果實(shí)。然而他們的不辭辛苦換來(lái)的是生存下去的信念。所以，他們也會(huì)認(rèn)為我們不能白白地浪費(fèi)上天給我們的春天！
看見(jiàn)了嗎？春天對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的'重要，所以，“春天”應(yīng)該是我們要好好珍惜的季節(jié)，然而，春天正是想要告訴我們：努力吧，你的努力終究會(huì)結(jié)成果實(shí)，而這個(gè)果實(shí)就決定著你走的每一步，想想你想得到什么樣的果實(shí)，再想想那個(gè)果實(shí)屬不屬于你？
春天伴我成長(zhǎng)，春天是我們身邊的一位名師。
春天里的成長(zhǎng)作文 7
春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴叫，春雨翩翩舞蹈，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。熬過(guò)寒冬，投入春的懷抱，對(duì)著陽(yáng)光歡笑，不懼殘冬的余韻，向著希望與美好前進(jìn)。
冬未盡，已是陽(yáng)春三月，早開(kāi)的花，卻被一夜的雪所埋沒(méi)。
清晨，我的自行車后輪胎卻被輻條扎了個(gè)洞，被沉重的車架壓扁。父親用力的把車子扛了在肩上向修車部走去，我緊跟其后。
出了小區(qū)，走在雪地上，松散的雪花被踩實(shí)，發(fā)出"嘎吱嘎吱"的響聲。響聲和著稀稀疏疏的晨光，我仔細(xì)的端詳著眼前的父親，他頭上黑色鴨舌帽掛著點(diǎn)點(diǎn)的飛雪，正弓著背，仿佛使他彎背的`不是那輛車子，而是飄飛的雪花。
離修車部還有一段距離，父親的雙臂就開(kāi)始顫抖，臉龐的雪不知不覺(jué)已經(jīng)被熱氣融化了。順著臉的輪廓流了下來(lái)。父親左顧右盼，想找個(gè)地方把“負(fù)擔(dān)”放下來(lái)歇歇。
我連忙迎上去，接過(guò)父親肩上的車子。父親長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，抬起了手，把帽子摘了下來(lái)，繼續(xù)前行，頭上白色的霧氣緩緩地升騰著。
我扛著車子走在前頭，父親跟著我，一如我曾經(jīng)走在他身后的影子里。
不知過(guò)了多久，我驀的回頭，發(fā)現(xiàn)父親正出奇的平靜的望著我。我被父親的眼神嚇了一跳。
那一刻，在陰暗的光線下，父親的目光如此的明亮，正如我心里波濤滾滾。他靜靜地凝視著我，眼里澄清的瞳孔不定地跳動(dòng)著，仿佛是跳躍的火花。那火熱中是一絲欣慰，正隱蔽在舒展開(kāi)的眉宇間，一瞬間，我忽然覺(jué)得，那不再是看一個(gè)孩子的目光。
父親的眼神沒(méi)有一刻離開(kāi)我，他似乎變得手足無(wú)措，一會(huì)帶上帽子，蓋上他那日漸稀疏的頭發(fā)，一會(huì)兒又快步向前，似乎想領(lǐng)著我一塊走，卻又收回了腳。
那一刻，我感到了隨著自己的成長(zhǎng)，肩上的責(zé)任也隨之而來(lái)。
春天里的成長(zhǎng)作文 8
一上課，老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘，都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō)：“這是要干什么呢？”“肯定和傘有關(guān)！”有的說(shuō)。有的說(shuō)：“估計(jì)要玩?zhèn)��！薄?/p>
接下來(lái)，老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。
老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后，選了我和耿雨辰上講臺(tái)，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“叫她倆來(lái)找，我們來(lái)藏�！蔽蚁耄撬麄儼褌悴氐揭粋�(gè)找不見(jiàn)的地方該怎么辦？想到這，我的心不由自主地緊張起來(lái)。
于是，老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室，我和耿雨辰就趴在門(mén)上面，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō)：“藏書(shū)包底下”……我在想，不會(huì)是藏在書(shū)包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的，同學(xué)們對(duì)她不理不睬，而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找，在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找，終于在一分鐘之后找見(jiàn)了雨傘。原來(lái)，雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了，我一出門(mén)，同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我，用熱情的話語(yǔ)來(lái)提示我。我一開(kāi)始往右邊走，同學(xué)們都微笑地說(shuō)：“太遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn)了。”我又往前走，同學(xué)們又微笑著說(shuō)：“有點(diǎn)近，有點(diǎn)近�！蔽一仡^看了看，用手翻了翻，心里不由一緊，能藏到哪呢？我往空調(diào)上看了看，同學(xué)們興奮地：“找到了！找到了！回頭看�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“回…頭…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，終于找到了傘。
我忽然想起，在我上三年級(jí)的`期中考試，我考砸了。媽媽看了我的考卷，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓，而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我，說(shuō)：“下次考好就行。”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了好成績(jī)。
微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極、樂(lè)觀的一副安慰劑。
春天里的成長(zhǎng)作文 9
春風(fēng)拂面，花團(tuán)綿錦簇，綠草如茵，晴空萬(wàn)里，在這美麗的春天，我不斷成長(zhǎng)！
曾經(jīng)，我是一個(gè)內(nèi)向、不善交際的女孩，有的同學(xué)認(rèn)為我性格孤辭、不合群。但我知道我只是性格內(nèi)向，缺乏自信，我渴望自己能有所改變，有所成長(zhǎng)。
對(duì)此，我的小學(xué)班主任吳老師給了我莫大的幫助，她多次找我談心，鼓勵(lì)我多與同學(xué)們交流，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增加自信。她常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要勇敢地做自己，不要自卑，你在寫(xiě)字、唱歌方面表現(xiàn)得都很棒�！眳抢蠋煹脑捊o了我莫大的鼓舞，讓我增強(qiáng)了自信改變自己。
開(kāi)學(xué)初，負(fù)責(zé)黑板報(bào)的同學(xué)請(qǐng)假了，我主動(dòng)請(qǐng)纓，接過(guò)了辦黑板報(bào)的任務(wù)，利用課余時(shí)間開(kāi)始繪制板報(bào)。我用自己擅長(zhǎng)的美術(shù)字寫(xiě)大標(biāo)題，小欄目則用不同圖形劃分出不同的區(qū)域，空缺處畫(huà)了簡(jiǎn)筆畫(huà)。辦好后，黑板報(bào)板塊多樣內(nèi)容豐富，文字與插畫(huà)結(jié)合，版面既舒適又美觀，同學(xué)們對(duì)我大加贊賞，老師也向我投來(lái)了贊許的目光。此刻，我為自己勇敢邁出改變的第一步而自豪！
在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了學(xué)校的文藝匯演，我決定報(bào)名表演獨(dú)唱。下一個(gè)節(jié)目就是我的獨(dú)唱，正在臺(tái)下準(zhǔn)備的我無(wú)比緊張，有點(diǎn)局促不安，我對(duì)自己安慰道：別緊張，聽(tīng)從自己的內(nèi)心，只管放聲唱就好了。在主持人報(bào)幕后信步走上臺(tái)，在音樂(lè)的伴奏中我放聲歌喝。一曲結(jié)束后，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我做到了。
如果說(shuō)，一個(gè)人的`成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷寒冬和暖春，那么，曾經(jīng)那段不自信的時(shí)光便是我人生的寒冬，讓我緊閉心門(mén)，畏縮不前。在這個(gè)春天，我勇敢地打開(kāi)心門(mén)，用心感受著老師和同學(xué)們的溫暖，體會(huì)自信帶給我的喜悅，在突破自己、挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)！
春天里的成長(zhǎng)作文 10
楊柳吐綠，櫻花飄香，我在春天里成長(zhǎng)。
800米測(cè)試，現(xiàn)在開(kāi)始。體育老師響亮的聲音，在操場(chǎng)上回蕩，從小體力不好的我在心中暗暗嘆氣，但也只能邁開(kāi)雙腿向前奔跑，春天的美好蕩然無(wú)存。
一圈兩圈，平時(shí)看起來(lái)不怎么大的操場(chǎng)，跑起來(lái)格外漫長(zhǎng)，幾圈下來(lái)，我便感到頭昏腦脹，腳下的步伐也慢了下來(lái)。突然一只強(qiáng)有力的手，從前面抓住我的胳膊，帶著我向前跑的是小希，她上氣不接下氣地說(shuō)道：加油，只有堅(jiān)持下去，我們才能成功，才能成長(zhǎng)。
小希的語(yǔ)氣很輕，但卻如千斤巨石落在我心中的那張牛皮鼓上，使我振聾發(fā)聵，過(guò)去我做事從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，有時(shí)明知道堅(jiān)持一定會(huì)成功，但還是半途而廢，因此總是失敗。我懂得了堅(jiān)持的意義，又一次邁開(kāi)了步伐，沖破那道阻礙我成長(zhǎng)的屏障，在春天里成長(zhǎng)，欣賞春的`美好。
河邊的楊柳吐芽，試卷上的櫻花綻放，讓我感到這春天的美好，好似不屬于我。清香突然飄來(lái)，我抬頭發(fā)現(xiàn)是美麗老師，她正微笑著，眸中似有春水蕩漾，美麗老師看了看我手中的試卷，用手輕輕地拍著我的肩膀道，沒(méi)關(guān)系，有時(shí)失敗也是一種成長(zhǎng)，為什么不笑著面對(duì)失敗，然后從中收獲呢？
我愣住了，從前我認(rèn)為失敗是一種帶有否定性的判決，不會(huì)為我?guī)?lái)任何好處。我慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭，翻看著錯(cuò)題，突然發(fā)現(xiàn)了幾道可以改正的錯(cuò)題，奮筆疾書(shū)起來(lái)，美麗老師見(jiàn)狀微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去。
我看向窗外，柳芽似乎更加翠綠，一種噴薄而發(fā)的力量，從心底油然而生。我明白了，失敗其實(shí)是對(duì)自己的錘煉，我需要從中成長(zhǎng)。
春分微拂過(guò)臉頰，我不再害怕失敗，也不再半途而廢，我在春天里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了從失敗中學(xué)習(xí)。
我在春天里成長(zhǎng)。
春天里的成長(zhǎng)作文 11
你的第一聲啼哭，驚醒了塞北大地的萬(wàn)物。任誰(shuí)也攔不住春天的腳步，自江南沿著季風(fēng)的足跡踏上北進(jìn)的列車。那不是一聲汽笛，那是一聲戰(zhàn)鼓，激勵(lì)起睜開(kāi)雙眼的山川河流，冰消雪融，以致泉水叮咚；那是一聲號(hào)角，催促著略帶困意的桃李杏梨，粉白紅艷，近乎萬(wàn)紫千紅�？薨�，痛快地哭吧！你召喚春天來(lái)作伴，還有什么能比這更讓人激動(dòng)萬(wàn)分！
你的第一個(gè)睡夢(mèng)，定然充滿了對(duì)整個(gè)童年的希冀。陪伴翻飛剪翠的乳燕，傾聽(tīng)春風(fēng)他一個(gè)個(gè)生靈喚醒，無(wú)論是舒腰展臂的嫩柳，還是眉開(kāi)眼笑的青楊，都在醒來(lái)的一刻、在春天的旋律中翩翩起舞。順著河水一直淌到遠(yuǎn)方的是柳笛聲聲，沿著山徑一路飛上藍(lán)天的是夢(mèng)想成真；躺在春天的懷里，睡吧，盡情地睡吧！你在夢(mèng)里展鋪開(kāi)春天的畫(huà)卷，還有什么能比這更讓人無(wú)比欣慰！
你的第一次吮奶，催生了八百里燕山春天的.通話。春風(fēng)講述著小牛小羊在野地上奔跑，春雨描繪著小鴨小鵝在池塘里游戲；小草從地上探出頭來(lái)，拼命吸吮這和煦的陽(yáng)光；映山紅點(diǎn)燃了一簇簇火焰；清水溪灑下一串串笑聲；你使勁吮吸這奶水，春天拼命地抖落著綠色。綠肥紅瘦，綠肥紅瘦。你就是一個(gè)春天的故事，你就是一首春之歌。吮吧，使勁地吮吧！你吸收了大自然賜予的春光，還有什么比這更讓人心寬慰藉！
你的第一次微笑，潤(rùn)紅了太陽(yáng)充滿春意的笑臉。風(fēng)箏就此放飛在野地上越升越高，鏵犁就此耕耘在農(nóng)田里愈犁愈遠(yuǎn)；杏花落了，枝頭上露出一枚枚青杏；蘆芽長(zhǎng)了，青葉卷做一支支葦?shù)�；蜂飛蝶舞，一樹(shù)雪白的梨蕊，綻放冬去春來(lái)的爽快；一叢叢嫩黃的菜花，隱去春意無(wú)限的身影。你漸漸長(zhǎng)大，春天向更北方挪移。笑吧，開(kāi)心地笑吧！春天伴著你成長(zhǎng)的每一級(jí)臺(tái)階，還有什么能比這更讓人無(wú)限幸福！
是你呀，兒子！給塞北燕山帶來(lái)整個(gè)春天。我又怎能，怎能不讓你一生成長(zhǎng)在春天里！
春天里的成長(zhǎng)作文 12
“轟—隆—�。 币宦暣豪讍拘蚜顺了膭�(dòng)物，喚醒了干枯的小草，喚醒了凋謝的花朵……春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，帶給人們無(wú)限的希望。一棵低矮的小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)了春天也有成蔭的那一天；一棵不起眼的小草，經(jīng)過(guò)了春天也有鋪成草地的時(shí)候；而一個(gè)小學(xué)生，經(jīng)過(guò)了春天也會(huì)慢慢地成長(zhǎng)。上周末，我和爸爸媽媽去中江黃鹿水庫(kù)露營(yíng)燒烤。水庫(kù)里的水是那么澄澈那么翠綠，露營(yíng)是那么刺激，燒烤是那么的美味，路邊奔跑的小山羊是那么的可愛(ài)，這一切都是那么令人難忘，但是我最難忘的還是那個(gè)撿垃圾的老奶奶。
當(dāng)時(shí)，我們正在愉快地吃著又嫩又香的煎蛋，突然我們的營(yíng)地來(lái)了一位“客人”，她笑容滿面，看起來(lái)70歲左右，頭發(fā)差不多都白了，她的.衣衫有幾處補(bǔ)丁，但卻干凈整齊，有可能是天天走路的原因，鞋子有點(diǎn)破。她的身上背著大大小小裝滿東西的塑料口袋，里面都是一些塑料瓶、易拉罐之類的。哦，原來(lái)是一位撿垃圾的老奶奶呀！我心里這么想著。
突然，她輕聲地問(wèn)道：“你們有沒(méi)有喝完的塑料瓶�。恳桌抟部梢缘��！蔽覀兌箭R齊盯著她，幾乎是異口同聲地回答：“有的有的，有好多呢！”老奶奶怯怯地詢問(wèn)：“能給我一些嗎？”，我們一面回答“當(dāng)然可以！”一面把瓶子遞給她。老奶奶一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，然后慢慢地把瓶子裝進(jìn)自己的口袋，老奶奶并沒(méi)有馬上離開(kāi)，卻和我們拉起了家常，老奶奶說(shuō)她是三臺(tái)縣的人，離這里有將近10公里的路程，要花上兩塊錢(qián)的車費(fèi)呢。
我心想：莫非她想吃些東西？于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果遞給老奶奶，老奶奶急忙擺手，黑黃的臉上透出了一層紅暈！她最終沒(méi)有拿蘋(píng)果，卻不時(shí)盯著爸爸手上的拉罐。這下子我才明白，原來(lái)她是想等爸爸喝完，我為剛才的想法而感到羞愧，于是我第一次大膽地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能不能喝快點(diǎn)呢？老奶奶還等著呢�！崩夏棠绦臐M意足地把最后一個(gè)拉罐裝進(jìn)了口袋！當(dāng)我們都以為老奶奶離開(kāi)了的時(shí)候，突然她手上拿著剛才我們找了半天的地釘遞了過(guò)來(lái)，我們趕忙道謝，后來(lái)老奶奶帶著幸福的笑容離開(kāi)了！
回家已經(jīng)好幾天了，可老奶奶的笑容一次次在我腦中浮現(xiàn)。在這個(gè)春天里，我學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了勇敢，也懂得了生活是來(lái)之不易的。在這個(gè)春天里，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！
春天里的成長(zhǎng)作文 13
現(xiàn)在的我們，已拋開(kāi)了童年的幼稚，邁向了青春的時(shí)代，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的喜悅籠罩時(shí)，成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
成長(zhǎng)中的我們，心理開(kāi)始發(fā)生了變化，我們開(kāi)始對(duì)大人們產(chǎn)生不滿；開(kāi)始渴望能夠長(zhǎng)大獨(dú)立；開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大；開(kāi)始對(duì)前方的路途一片迷茫，無(wú)法抉擇自己的目標(biāo)；心里開(kāi)始產(chǎn)生一些莫名的情緒在家里的時(shí)侯，媽媽叮囑我們要小心的`做事，也要細(xì)心；會(huì)告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對(duì)我們有好處，可是我們會(huì)很不領(lǐng)情的覺(jué)得這是媽媽無(wú)中生有，嘮叨，啰嗦甚至?xí)_(kāi)口頂撞，心里會(huì)覺(jué)得非常煩悶。這樣我們就會(huì)和媽媽很少溝通；
時(shí)間一長(zhǎng)心里就會(huì)產(chǎn)生不滿，有心事也不樂(lè)意和媽媽說(shuō)，更喜歡和朋友傾訴在學(xué)習(xí)中，在課堂上，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，學(xué)起來(lái)十分吃力。上課是我們會(huì)不自覺(jué)的開(kāi)小差，心不在焉，有時(shí)還會(huì)想其他的事，分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降……
有的時(shí)候，我們漸漸的不滿于家長(zhǎng)老師的約束，會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠獨(dú)立，能獲得自由卻不知我們?cè)诖笕搜劾镞�是一個(gè)幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關(guān)心成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗(yàn)。
春天里的成長(zhǎng)作文 14
讀《綠山墻的安妮》有感今天，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西?莫德?蒙格瑪麗的成名作，也是她創(chuàng)作的“安妮系列小說(shuō)”的第一部。這部書(shū)于1908年出版，很快，根據(jù)《綠山墻的安妮》拍攝的電視劇、電影也一度風(fēng)靡全球，“紅頭發(fā)的安妮”也成為了人們喜愛(ài)的.少女形象之一。安妮?莎利在出生三個(gè)月時(shí)，她的父母便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。此后，她每天都做著本不該是同齡兒童該做的事：幫別人帶孩子、做家務(wù)…。
最后又被遺棄，來(lái)到了孤兒院。終于，在她12歲那年，生命有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：綠山墻的馬修和瑪麗想領(lǐng)一個(gè)男孩，卻意外地把安妮領(lǐng)了回來(lái)，從此，安妮便在馬修與瑪麗拉的幫助、輔導(dǎo)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……終于經(jīng)過(guò)她不懈地努力，終于考上了一所令人羨慕的大學(xué)。可就在這時(shí)，她的養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母也因患眼疾而失明。
安妮卻做了一個(gè)令人吃驚的事：放棄學(xué)業(yè)，照顧養(yǎng)母！是啊，人世間唯獨(dú)愛(ài)是無(wú)限的。安妮就用她那一顆感恩的心，去幫助曾經(jīng)幫助過(guò)她的養(yǎng)母、養(yǎng)父、以及她身邊的親朋好友，同學(xué)們，我們每個(gè)人不都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？請(qǐng)記住，在感恩的同時(shí)，我們自己也會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)…
春天里的成長(zhǎng)作文 15
“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”在成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)誤那是正常的事情，但關(guān)鍵在于能否改正錯(cuò)誤，將它去掉，吸取教訓(xùn)。
我在學(xué)習(xí)方面犯過(guò)一次錯(cuò)，那一次令我后悔不已。
那一次，星期天，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)：一張?jiān)嚰埡蛿?shù)學(xué)書(shū)上的三個(gè)小題目，我回家后，很快就把作業(yè)寫(xiě)好了，但是，我漏寫(xiě)了數(shù)學(xué)書(shū)上的三個(gè)小題目，星期天根本就沒(méi)有檢查出來(lái)，星期一到了學(xué)校，看到全班同學(xué)桌上都放著一張紙，我一下子想起來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)上的三個(gè)小題怎么辦？我沒(méi)寫(xiě)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。
我一下子拿出一張數(shù)學(xué)紙，我十分緊張，不知從哪兒下筆，這時(shí)，一個(gè)壞念頭劃過(guò)我的腦海：抄！我瞄了一眼王佳藝的.作業(yè)，“嘩，嘩，嘩”地抄了起來(lái)，而且每寫(xiě)一題，就環(huán)視一下四周，生怕被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)，老師來(lái)了，大事不妙，我又加快了速度，寫(xiě)好了！老師開(kāi)始收作業(yè)了，收到我的作業(yè)時(shí)，我心中忐忑不安，后悔不已，剛想伸手從組長(zhǎng)手中拿回作業(yè)本，向老師道歉，可又收回我的右手，我心情緊張無(wú)比……
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母，錯(cuò)誤也是成功之母�！比松�(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，人生才會(huì)完美，才會(huì)一步步走向成功。
【春天里的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
春天里作文01-05
在春天里作文02-11
春天里作文09-25
春天里02-28
我在春天里作文02-26
春天里的發(fā)現(xiàn)作文12-28
走進(jìn)春天里作文01-07
我在春天里作文01-07
活在春天里作文01-07
春天里的桃花作文03-05