【精品】大海作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的大海作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大海作文 篇1
天空蔚藍(lán)清透，上面漂著幾朵淡淡的云。遠(yuǎn)處，茫茫的大海一眼望不到邊界。在水天相接的地方，幾只海鷗愜意地飛翔……
初見(jiàn)大海，我感受到了自然的偉大，看到了海的胸懷。放眼望去，到處都是涌動(dòng)翻滾的海水，恍惚間整個(gè)世界都充滿了海的身影。
我站在海邊，感受著迎面而來(lái)的海風(fēng)。海風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來(lái)了陣陣的涼爽，沁人心脾。我情不自禁地張開(kāi)雙臂，h海風(fēng)像溫柔的女神，輕輕地?fù)崦业哪橆a。夏日的焦躁炎熱，此刻全身都被吹散了，只剩下一身的清爽。
腳下，金黃的沙灘被不斷涌上的海水沖洗著。赤腳踩在上面，讓細(xì)細(xì)的沙子輕柔地包裹著腳丫。輕輕地?fù)现_心。走到海水中，那一波一波調(diào)皮的海浪，放肆地拍打著我的腿，和我開(kāi)心地嬉戲。
沙灘上，幾個(gè)可愛(ài)的小朋友正在興致勃勃地做著沙雕�？�，那城堡多么生動(dòng)啊！巍峨聳立的古堡上還飄著一面旗幟，那是誰(shuí)的糖紙？一陣海風(fēng)吹來(lái)，海水涌上了岸，小朋友們尖叫著跑進(jìn)海的懷抱。水退了，城堡的低洼處變成了一個(gè)水坑，小朋友們并不傷心，因?yàn)槟切┧永锍霈F(xiàn)了幾個(gè)美麗的貝殼。他們歡呼雀躍，沿著海岸去找尋這些美麗的新玩具。
我坐在沙灘上，任憑海水沖刷著我的腿。大海低沉的歌聲，孩子們歡樂(lè)的笑聲，人們輕松的交談聲，在這廣闊的空間里，形成了一首和諧而溫馨的協(xié)奏曲。初見(jiàn)大海，我便被她深深地震撼了。大海的風(fēng)情，大海的溫柔，讓人難以忘懷。
大海作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽坐了幾十分鐘汽車(chē)，終于來(lái)到了我向往已久的大海邊。
下車(chē)了，我們踩著金黃色的細(xì)小沙粒，感覺(jué)舒服極了，只見(jiàn)大海一片蔚藍(lán)，一望無(wú)際。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)在遠(yuǎn)處水天相接的地方，出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線，那 白線緩緩逼近，慢慢地變粗、變長(zhǎng)，形成了一道小小的帶著丁點(diǎn)白色的水墻，伴隨著一陣嘩嘩聲，沖向岸邊，可剛一沖上岸，卻又化為千千萬(wàn)萬(wàn)的白色小水泡，只聽(tīng) 見(jiàn)水泡破裂所發(fā)出清脆的響聲，可還沒(méi)等我欣賞完這大海演奏的樂(lè)曲，它又像頑皮的孩子一樣飛快的退去了只留下許多大小不一，千奇百怪的貝殼。接著，海水又是 一浪，這次浪更大，更洶涌，它頂著白色水泡，像一個(gè)勇士一樣猛沖向我們的身體，引來(lái)我們驚天動(dòng)地的一陣尖叫。
過(guò)了一會(huì)兒，海面平靜了，陽(yáng)光照在海面上，波光粼粼，金黃色的海灘上留下了許多分布的非常均勻的白色小顆粒，這便是海的足跡。遠(yuǎn)處，幾只白色的小海鷗追著輪船，希望這個(gè)龐大的怪物給它們帶來(lái)一份晚餐，一陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人感到無(wú)比的涼爽和愜意。
大海，原來(lái)你這么可愛(ài)！
大海作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到日照游玩。
日照真美��！又高又綠的大樹(shù)，停著筆直的腰一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，就像一位位戰(zhàn)士。綠油油的草坪，就像一塊軟綿綿的地毯。一座座美麗的花園，花園里開(kāi)著紫色的.紫薇、黃色的向日葵和粉紅色的月季……
讓我忘不了的是藍(lán)藍(lán)的大海。大海邊是一片又一片金黃色的沙灘，太陽(yáng)照在上面，閃著金色的光。大海中有一艘艘的摩托艇，飛快地行駛，船尾噴起白色的浪花。
看了一會(huì)，我換上泳衣，拿起游泳圈和爸爸跑進(jìn)了大海。海水涼涼的，跑在里面真舒服。突然，一個(gè)大浪向我我們撲來(lái)，爸爸讓我快點(diǎn)向岸邊走，可游泳圈像一塊大石頭，怎么也游不動(dòng)。浪撲來(lái)了，我“哎呀”叫了一聲，一口海水嗆到了我的嘴里。海水好咸�。∥疫B忙跑上了岸。我不想下海了，爸爸一直鼓勵(lì)我要勇敢。于是我再一次來(lái)到海水里。又一個(gè)浪撲來(lái)了，爸爸讓我把兩腳分開(kāi)，背對(duì)著大海，閉上嘴巴，就不怕大浪了。我按照爸爸說(shuō)的做，果然游得輕快多了。再看看一朵朵浪花，多像一朵朵漂亮的白云啊！
時(shí)間過(guò)的真快，我該回家了。臨走的時(shí)候，我戀戀不舍地又看了幾眼大海，下次我還想來(lái)游泳呢！
大海作文 篇4
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講；大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父，而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目。
去年暑假，我跟著伯父一起出海。置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷。百川東到海，大海，是百川的歸宿，怪不得它如此的氣魄，如此的一望無(wú)垠，如此的令人心曠神怡。
出海了!伯父將我抱上漁船解開(kāi)了綁在岸邊的繩子。船開(kāi)動(dòng)了，海風(fēng)迎面吹來(lái)，撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷。伯父將網(wǎng)撒入水中，同時(shí)，將一支魚(yú)叉遞給我，讓我?guī)椭骠~(yú)。我拿著魚(yú)叉，吃驚地望著它，咦？這是什么東西呀？伯父見(jiàn)我愣在那里，便知道我怎么了，他笑了笑，將網(wǎng)繩系好，走過(guò)來(lái)，和藹地教我有力地將魚(yú)叉叉入水中，又收起來(lái)，呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚(yú)，我高興得手舞足蹈，躍躍欲試。一把拿過(guò)魚(yú)叉，這時(shí)候，伯父收他的魚(yú)網(wǎng)了，網(wǎng)一拉上來(lái)，我驚呆了，只見(jiàn)網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚(yú)兒將近20條，伯父將它們一一放入船上的魚(yú)池，讓我好好叉魚(yú)，叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽(tīng)，來(lái)勁了，賣(mài)力地叉起來(lái)。中午了，算算，伯父捕了將近100條的魚(yú)，而我呢，才捕了5條小魚(yú)，真是天壤之別呀!，不過(guò)，我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂(lè)盒。
愛(ài)大海，也是愛(ài)水的一種形式。大海，就是水的代表，沒(méi)有水滴，怎能匯成河流？沒(méi)有河流，怎能匯成大海？大海啊，生命的搖籃，水啊，它是生命的源泉，它是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤，我愛(ài)水，更愛(ài)大海!
大海作文 篇5
在這個(gè)暑假里，我參加了去大海的夏令營(yíng)活動(dòng)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)榘l(fā)生地震造成交通癱瘓，我夢(mèng)寐以求的夏令營(yíng)活動(dòng)化為泡影。爸爸不愿看到我悶悶不樂(lè)的樣子，決定帶我們?nèi)ヱR拉灣水上公園玩。
那天，我們一家人帶上游泳裝備上路了。路上，不時(shí)吹過(guò)一陣 涼 風(fēng)，不僅把天上的云吹跑了，還把我心中的烏云給吹散了，我的心情變了樣。我問(wèn)爸爸：“馬拉灣真的有沙灘、有貝殼、有大海嗎？”爸爸笑了笑，弄得我心里癢癢的。
到了地方，我們換上了泳衣，準(zhǔn)備開(kāi)“海上狂歡派對(duì)”呢。我和媽媽從水晶簾中走出來(lái)，“哇，真的是水上公園呀 ！”我驚嘆不已。我找到爸爸集合后，就一直纏著爸爸到大海區(qū)。爸爸的手高高舉在正前方。呀！第一次覺(jué)得爸爸那么神圣，為我們指引光明的道路，要想進(jìn)入大海區(qū)，就必須經(jīng)過(guò)水的“洗禮 ”。這關(guān)可不好過(guò)，那水管，橫貫交錯(cuò)，噴出來(lái)的水打到身上像針刺著一樣。長(zhǎng)痛不如短痛，我什么都不管了，像離弦的劍一樣穿了過(guò)去，感覺(jué)還不錯(cuò)。
“哇——陽(yáng)光、沙灘、大海！”異口同聲，讓我們一家都樂(lè)了。我驚嘆連連：在陽(yáng)光下的大海有著與眾不同的美，沙灘上的小腳丫是多么的可愛(ài)。我迫不及待地去擁抱大海。我的腳剛觸碰到海水，就覺(jué)得一股清涼涌上心頭�！肮�，哈······”我和弟弟盡情嬉戲。弟弟突然拿著水槍噴我，我被打得不知所措，只能往海的深處跑。游著游著，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)漫到我的脖子的高度了，我只能回去面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。回頭一看，弟弟已經(jīng)被爸爸打得落花流水。所以我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，弟弟的襲擊以失敗告終了，哈哈！
就這樣，快樂(lè)的一天過(guò)去了。我也不遺憾了，夏令營(yíng)下一年可以再去，不能讓?xiě)n傷占據(jù)了我的時(shí)間。
大海作文 篇6
從前一個(gè)山莊里有一條小溪。
這條小溪是一條清澈、充滿生機(jī)的小溪。小溪唱著歡快的歌快活地繞著山莊跑，它銀鈴般的歌聲吸引了許多小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物常來(lái)這里玩，所以小溪和它們成了好朋友。
可是有一天可怕的事發(fā)生了，天空中飄著朵朵烏云，密不透風(fēng)，好象要塌下來(lái)了似的，周?chē)目諝庖埠孟竽塘�，小溪里的魚(yú)兒不時(shí)跳出水面呼吸空氣，突然一道閃電劃破了天際，緊接著又是一陣?yán)茁�，“呼呼呼”風(fēng)吹起來(lái)了，不一會(huì)兒，下起了瓢潑大雨，雨越下越大，小溪變胖了，也變得狂燥起來(lái)，咆哮著淹沒(méi)了這座山莊，打這以后小溪變成了小河，也更加睢不起它原來(lái)的伙伴了。
有一天它想我這么寬廣，卻被埋沒(méi)在這種下等地方，我一定要流出去好好炫耀一下，于是它走啊走啊終于走到了大海里，啊！原來(lái)我這么渺小，以前真是太不應(yīng)該了。這時(shí)大海開(kāi)口說(shuō)：如果不是你們這些小河流到我這里來(lái)，就沒(méi)有我了，我還得謝謝你呢！小溪不由得更佩服大海了，從那以后小再也不自不量力了。
大海作文 篇7
清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和請(qǐng)為知己，竹以子酞為知己�！爱�(dāng)面對(duì)著海，面對(duì)看這片蔚藍(lán)，我不禁想到：
海以何人為知己呢9 海與大河不同。河流緩緩演淌，如老破的“清靜微妙，守玄抱一“;大海變化萬(wàn)千，如莊周的。洞達(dá)而放逸。。海水的磅確之勢(shì)p海
水的傲視天下，海水的寧?kù)o微瀾——面對(duì)這樣的海，我聽(tīng)到的是盂德的。烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊
來(lái)”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有
色彩上的焰目——因?yàn)楹５亩嘟弧５?dāng)面對(duì)這片藍(lán)色之時(shí)，我們又如何能夠只專(zhuān)注于它的磅瞞、它的孤傲、它的寧?kù)o呢?曹操的壯
志、李白的才華、張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承，大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn)，
它的價(jià)值又豈止是它的多變I古人為我們留下海一般博大桔深、奧妙無(wú)窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐宣傳統(tǒng)的民族的子
子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。 海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國(guó)古典文學(xué)，它于全人類(lèi)的藝術(shù)領(lǐng)域
都有巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫親懷著對(duì)自然的膜拜與對(duì)光的獨(dú)特認(rèn)識(shí)畫(huà)出一片生機(jī)盎然的日出之海，當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃海洋做著
殊死搏斗，當(dāng)貝多芬玲聽(tīng)內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對(duì)大海的時(shí)候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬(wàn)
物，他們聽(tīng)到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海，去感悟人類(lèi)世界，于是他們?yōu)槿祟?lèi)留下的藝術(shù)珍寶又如何能用
海水去度量7無(wú)論是印象畫(huà)派還是《老人與海》抑或《命運(yùn)交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類(lèi)
去傳承發(fā)揚(yáng)。 文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類(lèi)更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句。比海洋更廣闊的是
天空，比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題，但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會(huì)，人，吐似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的
高度。普有人提出所謂“魚(yú)的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由
海水;46lj，我自巋然不動(dòng)，當(dāng)潮水運(yùn)漸退去，顯露的才是賓我。每個(gè)人的心均是片汪洋大海，做魚(yú)還是礁石是處世哲學(xué)的選擇，而毋庸
貢疑的是，礁石比魚(yú)更長(zhǎng)久。 其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué)，或者說(shuō)文藝哲學(xué)中包
含的遠(yuǎn)不止大海。但面對(duì)海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅田、獸爾弗的神秘、柯培薩爾的細(xì)膩，都一一浮現(xiàn)，我們可以聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自失
人們的呼喚，以及內(nèi)心真正的自我。
大海作文 篇8
暑假里，我和媽媽一起去了海邊。我第一次來(lái)到這里，看到了湛藍(lán)的海水和金黃的沙灘。沙灘上有許多人坐在大傘下乘涼，也有人在海里游泳，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了愉悅。
我和媽媽也要嘗試一下游泳，我十分興奮，趕緊穿上了泳裝，套上了救生圈，迫不及待的跳進(jìn)了冰涼的海水中，我冷的直打哆嗦，并且還不時(shí)的喝幾口海水，海水的味道澀澀的、咸咸的，害得我好難受�。�
我在海水里手腳并用學(xué)著狗刨，我和媽媽有說(shuō)有笑很是快活。我有時(shí)還扎到水里撿一些鵝卵石，拿上水面，陽(yáng)光一照，閃亮閃亮的，真好玩!
我們上了岸，光著腳丫在松軟的沙灘上撿各式各樣的貝殼。漂亮的貝殼在陽(yáng)光下更加絢麗多彩。
這時(shí)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一輛車(chē)向我們駛來(lái)，這是要離開(kāi)了，我望著這金燦燦的沙灘還真舍不得，心里一直在想，下次一定還要來(lái)這既美麗又有趣的地方。
大海作文 篇9
你見(jiàn)過(guò)大海嗎？那洶涌澎湃的大海，那風(fēng)平浪靜的大海，那水天一色的大海。我很有幸，在暑假能去龍口一睹它的風(fēng)情。
早晨，我早早起床穿好衣服沖出家門(mén)，和優(yōu)優(yōu)一同翻過(guò)欄桿，坐在瞧石上，欣賞美麗的海。啊！一望無(wú)際的大�？傋屛蚁肫疬h(yuǎn)方的親人，我們從礁石上跳下來(lái)，走在沙灘上，每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的足跡。海，五彩斑斕，有白色，青色，青綠色，綠藍(lán)色，深藍(lán)色……海上有幾條漁船，船上傳來(lái)了漁民的聲音：“出海了，打魚(yú)啦！”“嗚嗚嗚”，漁船開(kāi)啟了一天的旅程。我走過(guò)去，摸了摸海水，清清涼涼的，頓時(shí)讓我神清氣爽。
海面上一浪高過(guò)一浪，千軍萬(wàn)馬，你追我趕。這些小魚(yú)兒，小蝦兒，小貝兒，它們像做過(guò)山車(chē)一樣，在海上上下起伏。不經(jīng)意間沖上來(lái)了一個(gè)驚喜，哦！是一個(gè)海螺。這讓我想起了一首歌：“小螺號(hào)，滴滴地吹……”我把它放在嘴邊，一吹“嗚嗚嗚”，這大海的聲音一次又一次地在我耳邊回響……
海的味道是家鄉(xiāng)的味道，是咸咸的味道，是愛(ài)的味道。
這時(shí)，優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“看，海鷗！”是啊，天上飛來(lái)了一只只海鷗，每一只海鷗都寄托著我和優(yōu)優(yōu)的理想。我們下海游了一會(huì)兒，想更近地嗅嗅它的味道，聽(tīng)聽(tīng)它的心跳……我不禁感嘆：海的胸懷真寬廣。
沙灘上留下的串串腳印，是我們留下的痕跡，每個(gè)腳印都藏著一個(gè)美麗的遐想，我將我的心留在了大海之上。
我愛(ài)你，大海！
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