【實(shí)用】高中作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的高中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
空無一物的校園，黑沉沉的天空，冷冷的寒風(fēng)。停了電的校園操場上，偶爾有幾對情侶親親蜜蜜，偶爾有些成群成對的伙伴吵吵鬧鬧，連教學(xué)樓也是兩兩對稱相立……仿佛只有我一個(gè)人抱膝坐在球場中心，一抬頭，眼眶里落下晶瑩的珍珠。
面對面對自己的挫敗，面對自己的迷茫，面對新校園的不適應(yīng)，我該何去何從？我們總是肆意的揮霍著自己的時(shí)間，總想著先玩一玩，學(xué)習(xí)什么的再說吧！可是真正面對高壓學(xué)習(xí)，大量的試卷以及爸媽臉上不斷涌現(xiàn)的疲憊，我不禁心中一涼，這么多年，我究竟干了什么？
我一直自認(rèn)為適應(yīng)環(huán)境，帶著笑臉和無人能比的寬容游走于各色人之間。可是有一次我才發(fā)現(xiàn)，這樣的友誼長不了。大雨漫漫，我去給同學(xué)送傘，是巧合還是我粗心，我竟然拿著一把傘就直奔而去。三個(gè)人，可是拿傘的人不自覺的偏向另一邊，細(xì)細(xì)涼雨滴落在身上，卻更像是滴落在心中。我究竟是怎么了？現(xiàn)在的我不知道方向，不知道目標(biāo)何在，更不知道自己想要些什么。
總有人說：“光鮮亮麗的人后，一定有著一個(gè)不堪的過去。”
我討厭面對自己的過去，甚至不愿意回憶。我我總是跟每個(gè)熟識的人說：“現(xiàn)在的我是全新的自我，之前的自己已經(jīng)消逝在時(shí)光中。”但我卻變成一個(gè)不敢表露自己情感的木偶，是一個(gè)連“不”字都不敢說的懦弱少女，是一個(gè)自行欺騙著自己的傻子。不斷的迷茫，在不斷的走出，周而復(fù)始，沒有休止符。
今日的夜又是漆黑一片，天上的星星消失不見，天上的月光暗淡無比，風(fēng)依舊呼呼的吹過，冷血的穿過一切障礙物。是誰？在夜色中偷偷抽泣，聲音微弱，但在空曠的校園內(nèi)卻格外清晰；是誰？在孤寂中拉響小提琴，凄凄哀哀，曲調(diào)悠長；是誰？在迷宮之中迷茫，繞來繞去，卻走不出這個(gè)無比簡單的迷宮……
窗外，蟬聲嗡嗡作響，花開又花謝，星星被迷霧遮住，不見蹤影。誰？在沉重的空氣里偷偷掙扎。
高中作文 篇2
山里的孩子。對于大山總會(huì)有種深深的眷戀。又是秋涼了，便想到去山里看一看那伴我走過十八個(gè)春秋的野菊花。
秋風(fēng)無情，掃下一地落英，這已不是看花的季節(jié)。然而走進(jìn)大山小路。卻遍布了野菊花的燦燦笑臉，為空谷增添了不少生氣。
玫瑰雖明艷動(dòng)人，但始終離不開庭院沮室。野菊花那纖細(xì)修長的枝干雖然看似弱不禁風(fēng)，但卻毅然扎根于貧痔的山地，不愧有強(qiáng)者風(fēng)度。
秋風(fēng)夾著霜?dú)鈴娜f物身旁掠過，楓葉染成了紅色，柳絮抖落一地，然而野菊的那一張張細(xì)葉卻仍然綠得發(fā)亮，一叢叢躋身于山路兩旁。也許你會(huì)想：怎么會(huì)有這么多野菊花呢？其實(shí)一棵野菊花足以成叢，一個(gè)枝干又能伸出無數(shù)小枝來，每個(gè)枝頭都撐起了一個(gè)小翠蓋。就像一個(gè)個(gè)小粉錘。
人們進(jìn)山來回忙碌似乎從來沒有注意這些小花小草，但野菊花依舊如期開放。金黃色的小花蕊一葉葉小花瓣。每一瓣似乎都經(jīng)過精工細(xì)琢，勻稱地平插在花蕊周圍，潔白中透出淡淡的縈藍(lán)，比那姑娘的粉臉上抹上一層薄薄的胭脂還要?jiǎng)尤�。一陣風(fēng)吹過，野菊花左右搖擺，卻從不會(huì)倒下。一朵朵盛開的花兒像在歡笑，是那么悠然自得，仿佛在享受著大自然的清新自由，從不為沒有人欣賞而自卑。偶爾有人把它瘦小的身子踏倒弄歪了，你以為它會(huì)香消玉殘了嗎？不。過一兩天，它那細(xì)長的身軀會(huì)來個(gè)90度轉(zhuǎn)回原樣，一朵朵黃燦燦的小花又向著明麗的天空開放，多么倔強(qiáng)的個(gè)性��！
孩提時(shí)常采上幾朵野菊花插在辮邊，如今卻礙著三寸短發(fā)，也不忍心以傷害它們來裝點(diǎn)打扮，只貪婪地吸幾口那淡淡的幽香便已心滿意足了。
高中作文 篇3
“陳悅同學(xué)，你已被中南民族大學(xué)錄取，特此通知，請于八月二十四日到校報(bào)名�！碑�(dāng)陳悅拿著錄取通知書是，心中早已翻起了巨浪，她下意識地將遮在眉邊的一縷頭發(fā)捋到耳后。望了望校園西邊的天空，那里沒有一片云彩……
“悅兒，我不許你去那所大學(xué)，我已經(jīng)決定讓你去國外留學(xué)學(xué)習(xí)金融管理�！币粋�(gè)嚴(yán)厲的聲音在客廳里傳來，“爸—你沒有權(quán)利阻止我選擇自己的未來！”陳悅一邊說著，一邊將臥室的門重重地摔上……
車窗外的風(fēng)景一天比一天要荒涼，陳悅的心中也透著涼意，她望了望緊閉的車廂一角窗玻璃外飛逝的人與物，心中愈加充滿涼意。同火車的人望著這個(gè)孤單的年輕女孩獨(dú)自縮在車廂內(nèi)靠著車窗的神情，便熱情地與她聊天。聊著天南地北，聊著火車的行程，聊著與家鄉(xiāng)有關(guān)的話題。陳悅的心里便有說不出的悔恨，她是獨(dú)自一個(gè)人偷偷跑出了家門去買了去武漢的火車票。沒有一個(gè)人知道她去了哪里？也沒有人告訴她，又該如何去面對往后的日子。
夜深了，車廂內(nèi)的人都已熟睡，可陳悅卻怎么也睡不著，火車有節(jié)奏的一軋一軋地前進(jìn)著，催睡著人的思緒，陳悅聽著火車前進(jìn)的聲音似乎從中軋出了父親的呵斥，母親的傷心和她埋怨父親的聲音……
“爸，媽，我已經(jīng)去大學(xué)報(bào)到了”，“悅兒。”電話另一端沉默了良久才說了一句“好好讀，學(xué)費(fèi)的事不用擔(dān)心！”那是一個(gè)壓抑而粗重的聲音。
時(shí)間過得很快，幾乎一彈指間四年大學(xué)生活便如流水般逝去。如同那逝去的青春往而不返。在大學(xué)的畢業(yè)典禮上，陳悅挽著父母的雙手，淚眼瑩瑩卻依舊笑容滿面，參加著這次人生重要儀式。父親不安分的想將手從她手中掙脫，可陳悅倔強(qiáng)地緊握著那雙粗糙的手，眼里的淚水緩緩滴落……
“陳悅！”一聲突如其來的尖厲叫喊讓陳悅嚇了一大跳，隨即她嗔怒道：“葉梅兒，你干什么叫這么大聲，怕全世界不知道有你的存在嗎？”回復(fù)她的是一個(gè)大大的抱枕。
“哎！陳大小姐，畢業(yè)后想去哪兒工作啊？”陳悅嚇了沒有說話，只是默默的打開宿舍的窗中，靜靜地凝視著西邊夕陽的余暉染紅了的那片天空……
西藏拉薩市以西十千米的一個(gè)邊陲小村中，一個(gè)破落的房子內(nèi)，陳悅正全神貫注的用石塊在干馬糞涂抹過的“黑板”上寫著英語單詞。隨后，她用流利的藏語與一群衣縷粗糙的孩子們交流著。
隨著時(shí)間的推移，那堂課也接近了尾聲，她最后便說，我們現(xiàn)在再學(xué)一個(gè)單詞“share”，這個(gè)單詞的意思是分享。教室中傳來一陣孩子的朗讀英語單詞的聲音。
“陳老師，你想家嗎？”一個(gè)藏族小女孩用生硬的英語問道。陳悅小心翼翼的蹲下身子撣掉女孩身上的塵土，揚(yáng)起紫紅色的臉說：家，在我心里，也在這里。說完便挽起女孩的`手望了望東邊澄澈的天空。走進(jìn)了教室。
高中作文 篇4
壬辰年歲末的大寒，一場知趣的冬雪如約而至。
20xx年的大寒這天是星期天，昨晚午夜時(shí)分，當(dāng)人們還在酣睡的時(shí)候大雪就悄無聲息降落，凌晨已經(jīng)鋪天蓋地了。早上六點(diǎn)許，我徐徐拉開窗幕，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界，厚厚的積雪覆蓋了周邊的草地、甬道，我樓前的幾株石榴樹、香椿樹上掛滿了雪霜，真是忽如一夜雪花來，千樹萬樹梨花開；舉目遠(yuǎn)望茫茫一片，附近的幾幢宿舍樓上面的雪就像一頂白色的帽子，微藍(lán)的窗戶仿佛大大的眼睛，儼然是一個(gè)圣誕老人，美輪美奐煞是好看。庭院里停放的汽車已經(jīng)看不出面目，倒像是一個(gè)個(gè)白色的龐然大物。
我凝神一看，雪花還是在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下。真是一場罕見的大雪。
我索性走出戶外，來感受一下直面大雪的心情。
戶外還不是很涼，粉妝玉砌的空間里，雪花還在飄飄灑灑的落下。我站在雪地，揚(yáng)起頭讓雪花降落在我的額頭，這時(shí)，那些飄飄蕩蕩的雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，熱熱鬧鬧的向你撲來，它們飄忽不定，橫沖直撞散落在我的面頰、脖子、衣襟.....我全然不顧，一任它們和我嬉戲。我愿意讓它們作弄我一番。
忽然，一陣大片的雪片降臨。這些宛如花朵的雪片婀娜多姿，神形兼?zhèn)�，又像顰顰婷婷的少女從空中向你走來。她們是那么的大大方方，降落得又是那樣緩慢和矜持，仿佛是讓你仔細(xì)地審視她們，贊美她們，在小院里飄飄忽忽撞進(jìn)你的懷中，那些晶瑩剔透的雪花是那樣的純潔無暇、美麗無比。
這時(shí)，雪花像變魔術(shù)一般。剛才還是雪花大如席，轉(zhuǎn)瞬間變成了小米粒。哦，原來了是來了一陣熱風(fēng)兒，窸窸窣窣的米粒跳躍著，翻滾著灑下來，又像一個(gè)個(gè)的凝固的冰粒，更像一縷縷白色玉屑，展示出它那純潔無暇的一面讓你欣賞。飛花濺玉的場景令人娛心悅目。忽然幾個(gè)雪粒落入我的口中，涼涼的、甜甜的徹人心脾。我干脆張開口任憑那冰清玉潔的雪粒飄進(jìn)我的口腔，慢慢融化滋潤。那一個(gè)個(gè)小米粒真的像一個(gè)個(gè)的精靈，讓你喜愛有加，心悅誠服。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)鄰居的小孫子，跌跌撞撞得跑出戶外，在一個(gè)堆滿積雪的石墩上捧起一大捧雪，在手中玩弄著，任其雪花浸濕他那通紅的小手，散落的雪片掉到他的羽絨服上，他全然不顧。我恐其頑童手冷，上前告誡他不要凍著自己。那小家伙笑哈哈得說，好玩。好玩！
由于今天不是很冷，下在汽車通道上的雪在悄然融化，踏上去會(huì)有松軟發(fā)澀的感覺。相信在那廣袤的原野，麥苗兒會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地感受著濕潤和溫暖。
是啊，這場雪真的是好玩。難怪人們有厭惡狂風(fēng)暴雨的，卻沒有膩煩雪花的。今天的這場雪也的的確確的有靈性，在最嚴(yán)寒的季節(jié)，大雪卻是給人帶來了溫情一片，讓人感覺不是那么冰冷，而是格外的溫暖。
一場寒冬的暖雪！
高中作文 篇5
在高三摸底考試之前，我的成績水平一直很正常的，在一本線上三四十分的水平，努努力應(yīng)該可以夠上我夢想中的大學(xué)的自主招生錄取線（之前幸運(yùn)的考上了自主招生，當(dāng)年可以降30分）。
可是高三一模的成績出來的時(shí)候，我就震驚了，語文閱讀除了第一個(gè)選擇題得了兩分后面全錯(cuò)，除了歷史，其余五科全部不及格，雖然大家的成績都很低，但是老師仍舊畫出了從清華錄取線、北大錄取線、一本線、一本工作線，二本線，二本工作線，三本線，三本工作線，在三本工作線以下，基本上屬于自生自滅了吧，當(dāng)時(shí)學(xué)校定的三本工作線是410分，我一�？偡质�407分。
當(dāng)時(shí)出成績那天，整個(gè)人都崩潰了，當(dāng)然也有很多人鼓勵(lì)我，很多人對我的要求也放下了許多，于是有努力了一把，到了二模的時(shí)候，我的成績比一模提高了50多分，達(dá)到了二本工作線這個(gè)水平，可是帝都是出了二模成績就要報(bào)志愿了，以我當(dāng)時(shí)那個(gè)成績，也就是找個(gè)二本卡線分的學(xué)校報(bào)報(bào)也就得了吧，可是自己是挺不甘心的，反正高考志愿表反正都要填滿嘛，夢想中的大學(xué)和專業(yè)不填白不填，于是我自己也就寫上了，也想看看自己再拼拼沒準(zhǔn)就有奇跡呢，也說不定��！
在高考前的10天左右，就沒有全區(qū)的三模了，學(xué)校組織了一次內(nèi)部的三�？荚�，考完發(fā)了成績就準(zhǔn)備最后一周的回家復(fù)習(xí)了，三模成績出來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)三模成績比二模成績反而又低了10分，當(dāng)時(shí)想死的心是有的，幾乎身邊的所有人對我上一本都喪失希望了，可我自己就是不愿意就這么認(rèn)命了。
高考前的那天晚上聽了一晚上直到四點(diǎn)才睡著，第一天下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候，從第二道大題開始后面幾道大題的第二問全沒做全，出考場的時(shí)候緊張的都忘了拿準(zhǔn)考證，后來上廁所出來被監(jiān)考老師認(rèn)出來歸還給我的，第二天文綜考試，倒數(shù)第二道大題寫了兩行，倒數(shù)第一道大題完全沒寫，考完出來自己就哭了。
最后，高考出成績那天早上，自己在床上裝睡，就不敢爬起來查成績，是我媽打的查分電話，最后發(fā)現(xiàn)除了語文作文貌似寫跑題了，語文不算高以外，其余三門都創(chuàng)造了我高中三年來的最好成績，最終的高考成績竟然比三模成績高了128分，正好超過了我夢想中的大學(xué)的自主招生線5分，于是我考上了。
對于很多人來說，高考都是改變?nèi)艘簧氖虑�，對于我而言，高考讓我成為了一個(gè)樂觀開朗的人，它給予我的啟示就是無論你在多么難受的人生低谷，都不要喪失自己的自信和對未來的希望，只要自己好好努力拼搏，終究有一天上天會(huì)眷顧到你的。祝福每一個(gè)心存希望在努力拼搏的人都能達(dá)到自己的目標(biāo)！
高中作文 篇6
人生就像季節(jié)有著寒暑之節(jié)，也會(huì)有冷暖交替，接受生命中的寒冷，只是為了在暖春到來時(shí)展現(xiàn)勃勃生機(jī)。
金無赤足，人無完人，每個(gè)人總有一些不足，但卻不能因一點(diǎn)失敗而看貶自己，站出來，接受自己！
又是一堂籃球課，對于愛籃球的我，這真是繁重學(xué)習(xí)后最好的放松了，當(dāng)指尖觸碰到籃球的一剎那，一種對運(yùn)動(dòng)的激情又一次籠罩全身。
上課了。依然是重復(fù)著以前教過的內(nèi)容，先是上籃，我躍躍欲試，熟練地運(yùn)著球，一進(jìn)三分區(qū)，便雙手抱球，一個(gè)三大步，球在籃板上一聲輕脆的敲擊后，直入框中。
一開始，一切都是那么流暢，那么順利，到了老師傳授新動(dòng)作的時(shí)候了，我細(xì)細(xì)地體會(huì)著“變項(xiàng)過人”的技巧。一段簡單的敘述和幾次動(dòng)作的試范后，便開始了自主練習(xí)。
心一想：“還是蠻簡單嘛”。于是我邁開步伐像往常一樣控制著球在指撐間穿越，可使終無法像正確動(dòng)作一樣標(biāo)準(zhǔn)，我開始著急了，可心余而力不足啊，無論怎樣，動(dòng)作始終不優(yōu)美。
這時(shí)老師走了過來，并開始一對一的教我怎么做，我認(rèn)真地思考著每一步與下一步是怎樣連接的。我重新拿起球，球在地上發(fā)出清脆的擊打聲，抬起腳，在籃球左右運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，以極快的步子在球場上來回奔跑，我想像前方正有一個(gè)防守的隊(duì)員，并試著用“變項(xiàng)過人”甩開他，就在我一個(gè)虛晃，準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí)，腳下下一滑，重重地倒在地上，球經(jīng)地面而反彈，直擊我的喉嚨，體力不支，全身發(fā)軟，與心理上的失落讓我不得不想到了退縮。我又不想面對自己的失敗，可如果不面對，在接受自己的不足，又怎么能夠成功呢。
我用雙手撐起自己，把籃球從地上抱起，腦子里還在不停地回放著老師的動(dòng)作，同學(xué)的姿勢，我再一次一步一步地邁開步伐，球在指尖磨撐出沙沙之聲，我小跑前進(jìn)，突然，頭一晃，球從右手擊地來到左手，一個(gè)瞬間的變項(xiàng)，終于讓我完成了一次正確無誤的動(dòng)作，是一時(shí)的靈感，是不放棄的精神。
球場上我們繼續(xù)來往，球擊打著地面發(fā)出有節(jié)奏的聲音，地上依舊殘留著跌倒時(shí)的痕跡，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在接受這一切中成長。
高中作文 篇7
每天在僵硬的文字間奔忙，心泉簡直快要干涸了。可是沒料到，天公作美，竟然飄起了久違的小雪，疏疏灑灑，寧靜而安詳，孤傲而別致，儼然是大家閨秀的作派，真叫人心曠神怡。這場雪絕對是為我而下的!不然，我怎么能欣賞到她嬌羞的面龐；不然，我怎么能聆聽到她溫柔的嬌喘；不然，我又怎么能吸吮到她馥郁的香氣；不然，我又怎么能感觸到她激越的脈搏。
驚蟄時(shí)分的雪，我索性把她喚作暖雪了，雖然人們常說“春寒料峭”，可我卻喜歡這份料峭中的暖意，只有這份暖意能讓我心旌蕩漾，沉醉其中。雪，本來就是大自然賜予的極富靈性的尤物；無論古今中外的文人墨客如何吟詠對雪的感情，終究還是因?yàn)樗柡娗楹腿诵缘撵`氣。不要說“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”，不要說“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，也不要說“照天不夜梨花月，落地?zé)o聲柳絮風(fēng)”，更不要說“看紅妝素裹，分外妖嬈”了；單單是雪花簡單的六瓣，就讓我品嚼不盡，徹夜難眠。然而，這場暖雪就不同了，我真心地渴盼她能無心地走完她的整個(gè)生命。
暖雪無心，她不會(huì)為我而傷感。記得我曾在一篇文章中寫道：“我每天背著戰(zhàn)斗中的行囊，慌慌張張地從人群中走過，遍地尋覓孤獨(dú)的去處，然而，到處是目光，到處是喧囂，到處是狼藉。我仿佛是乞討孤獨(dú)的小丐，流浪流浪，找尋找尋，最終也沒有一隅寧謐的地方�！睍r(shí)過境遷，感受卻沒有絲毫的改變，不變的還是我心靈的那份孤獨(dú)、蒼茫。
暖雪無心，她不會(huì)為我的朋友落淚。多少次揮汗如雨，多少次孤注一擲，多少次心力交瘁，你把宿舍、食堂、圖書館走成直線，把“天道酬勤”“勤勞能征服一切”的訓(xùn)教刻進(jìn)肺腑，把英語、政治、專業(yè)課讀成四書五經(jīng)，然而你卻最快地舔嘗到了痛入骨髓的失敗滋味。
暖雪無心，她不會(huì)為我的母親分憂。在一隅昏暗的小屋里，我看到母親和姥姥疲憊地相對而坐：年近九旬的姥姥莫名其妙地生氣、流淚、高興或沉默，像一支殘燭，那火焰飄忽不定；白發(fā)染鬢的母親卻毫無怨言地安慰、勸說、理解、寬容，像一雙大手般地把火焰緊緊護(hù)住�？赡赣H由誰來護(hù)呢?
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