精選想象作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
有一個(gè)小女孩名叫安妮，她與她的父親一起生活在一所大森林里。
一天，父親托安妮去森林采些蘑菇。安妮聽從了父親的命令，來(lái)到了森林。安妮走了一會(huì)兒，到了森林中心，安妮想盡快吃到鮮美的蘑菇，馬上四下環(huán)顧的尋找著蘑菇。忽然，安妮發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片蘑菇群�？砂材輩s發(fā)現(xiàn)通往蘑菇叢的路很滑，稍不小心就會(huì)滑下去，而且下面似乎沒有盡頭。但是美食誘惑著安妮，安妮毫不猶豫的不顧一切就沖了下去。雖然安妮小心翼翼的走著每一步，但是，不出所料，安妮滑了下去。噢，不！接著傳來(lái)的是安妮的叫聲。我會(huì)不會(huì)像愛麗絲一樣穿越到兔子洞？噢噢，盡管這有些滑稽。安妮接著說(shuō)，可能吧，倒是希望我能遇到那只拿著懷表急匆匆的兔子或紅心國(guó)王。安妮就像跟自己說(shuō)話一樣，說(shuō)著說(shuō)著安妮就來(lái)到了底兒。這里并不是安妮所說(shuō)的什么兔子洞，更沒有什么拿著懷表急匆匆的兔子和紅心國(guó)王。而是一大群蘑菇，安妮看著眼前的這一幕，驚呆了。過(guò)了半晌，安妮才回過(guò)神來(lái)。伸手就把一朵大蘑菇放進(jìn)了自己隨身攜帶的竹筐里，哎呀！安妮突然聽到了一聲呻吟，安妮想：是不是我太興奮了，幻聽了？算了，不管他！安妮繼續(xù)采蘑菇，很快，安妮采了一大筐蘑菇。但奇怪的是，安妮每采一個(gè)蘑菇，就會(huì)發(fā)出奇怪的呻吟聲。這次，安妮絕不會(huì)把它當(dāng)成幻聽了。安妮左顧右盼的尋找著聲音的來(lái)源，許久，安妮終于發(fā)現(xiàn)了，聲音所來(lái)自于自已所采有蘑菇的竹筐里。安妮就奇怪了，難道蘑菇也會(huì)說(shuō)話嗎？安妮為了證實(shí)這件事情，對(duì)竹筐里的蘑菇問：蘑菇們，是你們?cè)谡f(shuō)話嗎？是呀。忽然傳來(lái)了一種嬌里嬌氣的聲音，聲音來(lái)自于竹筐里比較花俏的蘑菇。果然，安妮猜對(duì)了，是蘑菇們?cè)谡f(shuō)話。但是你們?yōu)槭裁匆邪パ侥兀堪材輪柕�。因�(yàn)椋闶刮覀冸x開了土地媽媽，那是我們?cè)趥目奁�。最小的那個(gè)蘑菇說(shuō)。但是我父親要我采些蘑菇去，所以你們不得不離開你們的土地媽媽。安妮說(shuō)�？鹄镩L(zhǎng)得最壯的蘑菇說(shuō)：我有辦法！我們不是有一些蘑菇菜嗎。蘑菇菜是什么？安妮問。大千世界無(wú)奇不有，你不要問那么多了，蘑菇菜就是長(zhǎng)得很像蘑菇的那種菜，味道很鮮美。聽明白了嗎？筐里長(zhǎng)得最壯的蘑菇說(shuō)。哦哦。安妮似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是，想要蘑菇菜你必須把我們?nèi)挤帕��？鹄镩L(zhǎng)得最壯的蘑菇說(shuō)。好吧。安妮答道，安妮把它們?nèi)挤诺搅说厣�。過(guò)了半晌，幾個(gè)強(qiáng)壯有力的蘑菇把蘑菇菜拿來(lái)了，一個(gè)接一個(gè)的放在安妮的竹筐里。這是你所要的蘑菇菜。長(zhǎng)得最花俏的蘑菇說(shuō)。安妮看著滿滿的一筐蘑菇菜，驚呆了謝謝，謝謝！安妮連忙道謝。你回去吧！最年邁的蘑菇說(shuō)。但是，但是，我不懂怎么上去。安妮吞吞吐吐地說(shuō)。蘑菇群們說(shuō)：我們來(lái)幫你！
在大家齊心協(xié)力的幫助下，安妮帶著滿滿一筐蘑菇菜回到了家里，心里比喝了蜜還要甜。
想象作文 篇2
和FY在一起的時(shí)候，她總是忽笑忽悲。
然而那天之后，她再也不哭笑，也不愿同我交談。
——題記
中午午飯過(guò)后，由于下午有四堂課的自習(xí)，大家都懶散地繞著校園花園散步。
不是說(shuō)過(guò)：飯后走一走，活到九十九。
我和FY在解決掉沙拉味壽司、一杯不加辣的關(guān)東煮、兩個(gè)巧克力蛋筒后終于不得不承認(rèn)，已經(jīng)從為減肥而沒吃早飯的饑餓痛苦中解脫。
相反的，我們直接升級(jí)為吞了玻璃珠的青蛙……(至于為什么不是蛤蟆= =，不予作答)
正當(dāng)我們悠哉悠哉地逛花園，遇到了小惠，她穿著女道士的衣服走過(guò)來(lái)，一臉蒼白著說(shuō)：落林，你知道學(xué)校為什么每年會(huì)死去兩個(gè)學(xué)生嗎？
天氣有些悶熱，我不耐煩地推開她，順便調(diào)戲了一下她，捏了下她肉嘟嘟的臉蛋。
小惠歪著頭：喏，你去了就會(huì)知道。
然后丟下一張地圖走開了。
我看了一眼地圖，有些像中世紀(jì)的紙卷，再征求了一下FY的意見，然后撿起來(lái)。
就在撿起來(lái)的瞬間，周圍的學(xué)校，人都消失了。
視線很清楚，他們都變成霧氣，因?yàn)閷?duì)聲音敏感的我一下子發(fā)覺安靜了很多。
紙卷上面漂浮起字跡：如果不到達(dá)終點(diǎn)，你所在世界的人就會(huì)一個(gè)皆一個(gè)地患上阿托馬那病癥。
我抬頭看了看FY，她皺眉說(shuō)：這種病癥，從沒聽說(shuō)過(guò)。只是我能明白……就像有人灌輸進(jìn)我腦袋里……他們會(huì)慢慢忘記知識(shí)，然后迅速又無(wú)法遏制地變老。你也有這種感覺對(duì)嗎？
她不確信地問我，我點(diǎn)頭。
我們甚至沒有想過(guò)反抗，我們照辦了。
我們?cè)谶@個(gè)世界孤立無(wú)援，不到達(dá)終點(diǎn)，我們根本無(wú)法知道地圖的意義是什么。
此外，我并不希望那種可怕的病因?yàn)槲覀兌印?/p>
終點(diǎn)很明確，圖書館三樓。路上也毫無(wú)路障。這一點(diǎn)非常奇怪，我們似乎是光速到達(dá)圖書館底樓的。
除了通往三樓的樓梯，其他的位于一樓的門都是緊鎖的，并且，整個(gè)底樓擁擠窄小。
不、綠色的。
當(dāng)我上樓的時(shí)候，忽然覺得圖書館樓道的色調(diào)不正常。
就好比套上了特殊處理過(guò)的擇射光鏡片，用DV機(jī)拍攝。
或者由于白平衡沒有調(diào)整正常以及樓道陰濕導(dǎo)致的色溫差。
然而，樓梯是一節(jié)一節(jié)的木板，慢慢延伸至頂端、拐角、再延伸至頂端。
我們到達(dá)二樓時(shí)，二樓樓梯口的門也緊鎖，不知是不是太過(guò)緊張，我覺得我聽到手風(fēng)琴的聲音，又好像沒有。
FY說(shuō)，她覺得門里面是馬戲團(tuán)，她敢保證。
我沒有說(shuō)話，深呼吸一口，拉著她繼續(xù)爬上樓。
她尖叫一聲：喂！
我回頭看她，她略微長(zhǎng)的風(fēng)衣勾住了木質(zhì)樓梯的木刺上。一顆紐扣被擱掉，落到樓下的大理石地板上。
她低聲抱怨著，揉揉眼睛，繼續(xù)跟上我。
終于，我們到了。
我忽然想到里面會(huì)是什么樣恐懼的東西在等待我。
以我的經(jīng)驗(yàn)…(雖然經(jīng)驗(yàn)值為0甚至負(fù)數(shù))，我覺得即使是一個(gè)廢柴地圖也總不會(huì)終點(diǎn)什么都沒有。
我的手退了回來(lái)，然后又很快伸過(guò)去把門打開。
我當(dāng)時(shí)閉著眼睛，F(xiàn)Y讓我睜開，說(shuō)：誒，除了很多繩子…其他什么都沒有��！拜托你了，睜開眼睛看看！
我搖搖頭，看了看四周，果然是密密麻麻的繩子從天花板垂落下來(lái)。
由于只有一扇通風(fēng)窗，光線有些暗，F(xiàn)Y徑直走進(jìn)去，才走兩步，忽然一腳落空。
幸好她手快，捉住我的手腕，她又尖叫著說(shuō)：落林！救我！救我！
我把她拖起來(lái)的時(shí)候，有可能是聲控裝置起作用了，燈光打開了。
三樓的門內(nèi)，只有足夠三個(gè)人行走的木板，前面就是垂落的長(zhǎng)繩。
我按動(dòng)了墻上的按鈕，木板忽然向下滑落到二樓。
我們終于打量清楚，二樓是一塊平地。
可怕的是，當(dāng)我們從墻那邊轉(zhuǎn)頭回來(lái)，正對(duì)上一個(gè)男孩的臉。
漂亮、精致。甚至上是有神。
他的眼睛泛著漂亮的光，他的`嘴唇有微笑著的弧度，他的頭發(fā)微長(zhǎng)。
我后退一步，靠在墻上
很久以后，才終于適應(yīng)過(guò)來(lái)。
FY虛脫似的喃喃著說(shuō)：這是什么…他們都是死人…都是死人。
我向四周打量才發(fā)現(xiàn)，四周都是這樣的男孩女孩。
他們像活著一樣有神情有靈魂。又像死了一樣，不同你說(shuō)話話，不同你揮手。
忽然門口傳來(lái)腳步聲，我們很快躲到這些“孩子“身后。
木板很快移動(dòng)回三樓，一個(gè)人打開三樓的門，坐著木板，又移動(dòng)下來(lái)，是一個(gè)男人，他走近一個(gè)孩子，割下那個(gè)小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開。
那曲子我至今(醒來(lái)的時(shí)候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調(diào)重復(fù)著曲子一直到高潮、曲終。
很久以后，F(xiàn)Y從孩子身后出來(lái)，她遏制自己想吐的感覺來(lái)，是一個(gè)男人，他走近一個(gè)孩子，割下那個(gè)小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開。
那曲子我至今(醒來(lái)的時(shí)候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調(diào)重復(fù)著曲子一直到高潮、曲終。
很久以后，F(xiàn)Y從孩子身后出來(lái)，她遏制自己想吐的感覺，她說(shuō)：那個(gè)男人是校長(zhǎng)！那煙味絕對(duì)是校長(zhǎng)最鐘愛的。她的語(yǔ)氣咬牙切齒。
漸漸地，我低頭蹲下來(lái)，一種無(wú)力感包圍著我，我甚至……不知道該怎么應(yīng)對(duì)這一切。
我按了二樓的按鈕，木板移動(dòng)下來(lái)。
正在想帶她離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在木板旁還有一個(gè)按鈕，我聞到一股撲鼻而來(lái)的紅酒香味。
如果味覺足夠好的品酒師、譬如我，甚至感覺到了，這是赤霞珠的味道。(一種葡萄==事實(shí)上，我并不是品酒師)
FY也發(fā)現(xiàn)到這個(gè)按鈕，她試著按動(dòng)了，隨后，除了我們腳底下從三樓可以移動(dòng)到二樓的木板，其他的地板都悄悄地收縮起來(lái)。
我們看到，在這些吊著的孩子身下的一樓，一個(gè)男人，抽著煙斗，右手拿著紅酒杯，西式的白色餐桌上擺著紅酒和肉。
我不忍心再看他怎樣吃著肉，即使不用腦袋也能明白，那個(gè)男人就是割下孩子手背上肉的校長(zhǎng)。
夠了，受夠了！
即使他是這個(gè)世界除我和FY唯一存在的人，我也不愿再多看他一眼……至少，我認(rèn)定他就是地圖、乃至游戲的終極boss。
更何況，不久我們就發(fā)現(xiàn)，事實(shí)根本不是這樣的。
我按了第一個(gè)按鈕，我們回到三樓。正在這個(gè)時(shí)候，門被硬生生地撞開了，我們下意識(shí)地想躲，卻只有腳下一塊木板。
抬眼看到的是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，一個(gè)男孩。(現(xiàn)實(shí)是一個(gè)女孩)略細(xì)的黑框眼睛，第一眼就是親和的感覺。
他豎起食指，做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作，讓我們跟著他。
似乎一切都該有那么一個(gè)結(jié)局了。至少，這個(gè)世界，我們多了一個(gè)可以信賴的伙伴。
至少不是敵人。
然而，F(xiàn)Y卻在最后的時(shí)候被繩子絆倒了，就在解開繩子的時(shí)候，繩子忽然斷開。
由于這些垂下的繩子是完整的一根繞成的，所以那些死亡狀態(tài)的孩子們也隨著繩子斷開而掉落，重重地壓在了一樓。
很久后我們睜開眼睛，到處是灰塵嗆得難受。
我聽到被壓在孩子們身下的男人，他破碎的紅酒杯的聲音。
他斷斷續(xù)續(xù)地近乎絕望的聲音。
“完了……這一切、都被你們毀了�！�
(完)
夢(mèng)就在此時(shí)醒了，我覺得一身寒冷。
這個(gè)夢(mèng)里面，有不少地方預(yù)言了今天發(fā)生的事情。
關(guān)于今天會(huì)看《福爾摩斯》電影里面，代表福爾摩斯的煙斗和小提琴聲。
代表《福爾摩斯》中殺人犯——黑魔法師的死法，最終被吊死。
話說(shuō)= =莫非在下預(yù)言夢(mèng)越來(lái)越厲害了？
其實(shí)出去這是個(gè)記載夢(mèng)境的文章，你完全可以看成是一個(gè)小說(shuō)，嗯。
最后，落林從今天開始看《亞瑟王歷史》。
說(shuō)不定明天又會(huì)做個(gè)騎士的夢(mèng)= =
想象作文 篇3
可是，突然在一天，森林中的樹木一顆顆地倒下了。發(fā)出刺耳又難聽的“嗞嗞”聲，大小樹的根須都被連根拔起，森林中頓時(shí)哭喊一片。原來(lái)，肇事者是一名男子：他頭頂鴨舌帽，嘴吊一根煙，腳穿大皮鞋，身著布襯衫，衫上印著“伐木工”。他的臉上寫滿了罪惡和破壞。在樹奶奶嘶聲力竭的呼喊下，歡歡迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。她看見朋友、家人正被一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘，非常的悲痛欲絕。但是她還是要竭盡全力地與敵人作斗爭(zhēng)，盡管那是杯水車薪。她每次想到從前與花姐姐、草弟弟、樹公公一起生活的時(shí)候，淚水總會(huì)不由自主地順著臉頰流下來(lái)。她想：這些人類們?yōu)槭裁床贿^(guò)著自己安定的生活？為什么非得來(lái)破壞我們的家園？和諧的家園就這樣被打破了。真是太過(guò)分了！想完，一張尖尖的嘴便不由分說(shuō)地啄在男子的頭上。
男子經(jīng)過(guò)一啄，變清醒許多。他低下頭來(lái)，把電鋸扔在一旁，深深的表達(dá)著自己的愧疚。他頗為自責(zé)，下定決心要彌補(bǔ)自己的過(guò)失，所以每天都來(lái)送一片綠意。
光禿禿的森林不久又茂盛了起來(lái)，歡歡也每天從早忙到晚，看著自己富饒而又美麗的家，她不僅咧開嘴笑了。
那片青翠是我們向往的地方，我們不要做金錢的奴隸，吃飽穿暖就足夠了。地球媽媽無(wú)私地將所有供與人間，我們應(yīng)該要珍惜和愛護(hù)，并將一花一樹、一草一木、動(dòng)物、流水、土地等天然物品當(dāng)成我們的兄弟姐妹，讓文明永存于人間！
是啊，望著這片綠洲，誰(shuí)不會(huì)又不能傾心于此呢？
想象作文 篇4
“我是鐵扇公主，我的兒子不久前被觀世音小天使帶走了，你能不能讓觀世音送他回來(lái)，好嗎？”
孫悟空很認(rèn)真的回答：“能是能，不過(guò)，你不能再寵他，要好好管他！”
我點(diǎn)頭答應(yīng)，孫悟空便前往觀世音小天使那里去了。當(dāng)他一到便哈哈哈的笑了起來(lái)，因?yàn)橛^世音小天使正在念緊箍咒，痛的紅孩兒痛到在地上打滾，樣子十分滑稽。
這時(shí)，孫悟空說(shuō)：“紅孩兒你不要再做壞事好不好？”
紅孩兒馬上回答：“你這只死猴子─啊！好痛啊！”孫悟空說(shuō)：“你敢罵我，回去我叫你媽媽打你�！奔t孩兒臉色嚇得發(fā)白，跪地求饒。
兒子回家以后，只要他不聽話，我就念緊箍咒，真希望觀世音小天使能給我的牛魔王老公也戴上一個(gè)金箍，只要他亂發(fā)牛脾氣，我就念咒，這樣我們一家，就會(huì)和和樂樂，不會(huì)一天到晚劍拔弩張，吵個(gè)不停了。
想象作文 篇5
像往常一樣，這天，我正在家寫作業(yè)，這時(shí)，一道白光一閃而過(guò)，我手中的筆突然間變成了毛筆，書本突然變成了古時(shí)候?qū)懽值闹窈?jiǎn)，玻璃鏡子變成了銅鏡，羽絨服變成了古裝……我看著與現(xiàn)代不一樣的物件，我發(fā)現(xiàn)，我穿越了！
我照了照木桌上的銅鏡。發(fā)現(xiàn)我變了一張臉。我心中疑惑萬(wàn)分：我這到底是穿越到了哪兒？我邊想邊四處打量，突然發(fā)現(xiàn)了竹筒上的三個(gè)大字——靜夜思！“我原來(lái)是穿越到了唐朝，我居然變成了李白！”我暗暗自喜，“還好，我把靜夜思背了下來(lái)�！�
“是誰(shuí)在里面大喊大叫的？”外面有一個(gè)聲音比較粗的人叫喊著。
我聽了很生氣，大聲對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我是唐朝的大詩(shī)人李白。你算老幾，別在我這兒大喊大叫的�！�
“切，就你還唐朝的大詩(shī)人李白，那俺還是皇上哩！有本事寫首詩(shī)給俺看看呀�！蹦侨瞬幌嘈诺卣f(shuō)著。
“寫就寫，我要讓你大吃一驚！”我不服氣地說(shuō)。
“俺等著！”那個(gè)黑臉大漢道。
我剛拿起筆，才記起手里握著的是毛筆而不是水性筆，我頓時(shí)就懵了。我開始想辦法，既然我不會(huì)用毛筆，那我就做一支筆。我把毛筆的毛拔了下來(lái)，把竹桿中間戳了一個(gè)洞，然后把墨水灌了進(jìn)去。結(jié)果剛把墨水灌進(jìn)去，墨水就全部流出來(lái)了，潑到了我的衣服上，白衣服瞬間變成了黑色。我又繼續(xù)想辦法：如果把羽毛中間用繡花針戳一個(gè)小小的洞，再把墨水灌進(jìn)去就應(yīng)該可以寫字了。
我照著這個(gè)辦法果然做好了一支羽毛筆，可是我也不會(huì)寫古代的繁體字呀！
我垂頭喪氣地走了出去，那個(gè)黑臉大漢問：“怎么樣，寫好了嗎？”我答道：“我可以將我的詩(shī)念給你聽。”然后我把《靜夜思》背了出來(lái)，那人聽后連連叫好，并向我道歉。
我問那個(gè)黑臉大漢：“你會(huì)寫字嗎？”他說(shuō)：“俺不會(huì)，但俺能去給你找一個(gè)會(huì)寫字的人�！蔽掖饝�(yīng)了。不到五分鐘，他就帶了一個(gè)人來(lái)了。我把《靜夜思》背了下來(lái)，那人就邊聽邊寫著。不一會(huì)兒，就寫完了。
過(guò)了幾天，《靜夜思》就已經(jīng)傳遍了全城，皇上李隆基召見我去皇宮。
我到了皇宮之后，皇上就夸我很有才，并讓我再作一首詩(shī)。我心里想：“完了，如果作不出來(lái)的話，該不會(huì)被斬首吧？”我急中生智，想到了李白的《望廬山瀑布》，便把《望廬山瀑布》背了出來(lái)。
皇上聽后，大喜過(guò)望。賞了我五百兩金子。我心想假如一兩金子能換一萬(wàn)元人民幣的話，那五百兩金子就相當(dāng)于五百萬(wàn)人民幣。想著想著，眼前的金子突然發(fā)出一陣耀眼的金光，我眼前一黑。再睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)我正坐在自己的書桌前！哈哈，我做了一場(chǎng)穿越的夢(mèng)，還扮演了大詩(shī)人李白！
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