最后作文1030字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的最后作文1030字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后作文1030字1
最后，劉培強(qiáng)開著太空船直直飛向了木星，木星爆炸了，濺出璀璨的火花，為地球逃離太陽(yáng)系做了一個(gè)巨大的推力，給予了地球上的人新生的希望。
這是《流浪地球》中讓我感觸最深的一個(gè)畫面。
思緒飛揚(yáng)，時(shí)間又回到了劉培強(qiáng)陪兒子的最后一個(gè)夜晚，兒子問：“爸爸，我如果在以后想你了怎么辦?”劉培強(qiáng)笑著說：“那你就抬頭看著天空，就會(huì)看到爸爸我了�！�
“那，爸爸你真的會(huì)變成天上的星星的嗎?”
“嗯，爸爸會(huì)的�！�
我不禁流下來一顆豆大的淚珠，也許最后他的爸爸真的會(huì)變成天上的一顆星星。
時(shí)間不停的向前跑著，我看到了屏幕上的劉培強(qiáng)，此時(shí)的他整個(gè)人個(gè)都是愉快的。這是他任職的最后一天，他滿臉都是笑容，他想著明天便可以看到十幾年都沒有見到的兒子，他內(nèi)心充滿了溫情和希望。
然而突如其來的變故讓他的內(nèi)心。那明亮的希望褪色了，木星的引力吸引了地球，導(dǎo)致了許多地球上的發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，有人說：“發(fā)動(dòng)機(jī)幾十年來從來沒有熄過火，這無疑是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)�！痹谶@個(gè)危機(jī)的時(shí)刻，劉培強(qiáng)是絕不會(huì)離開的
主人公和他的姥爺韓子昂，妹妹韓朵朵被應(yīng)征去重新點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī)，一路上驚險(xiǎn)百出，九死一生。當(dāng)他們?cè)谔与x大樓時(shí)，韓子昂被困住了，但他在生命的最后一秒，他毅然卸掉了頭盔，臉上掛著微笑，溫馨回憶過去的美好生活，平靜的坐在沙發(fā)上等待死亡的到來。
人們從大樓逃出來，絕望的氣息慢布四周，沒有了希望，主人公憤怒的拉起韓朵朵的手，大喊了一聲：“走，我們回家�！�
在一望無際的白色中，他們感覺到了刺骨的寒冷，他們不想在救援，在做無謂的犧牲了。
冰冷的機(jī)器聲告訴全體人類，這是一場(chǎng)白費(fèi)力氣的救援，地球已經(jīng)被木星吸引了，地球再剩48個(gè)小時(shí)就會(huì)毀滅，請(qǐng)大家回家再看看，再抱一抱自己的親人。
地球上的人們怒吼著，發(fā)泄著，絕望的他們不想再讓自己的生命只剩下最后48個(gè)小時(shí)，但卻沒有辦法，有人痛哭，有人絕望，拿起手邊的槍，叩響扳機(jī)堅(jiān)定的對(duì)著腦門，砰的一聲，死了。
然而我們的主人公卻沒有放棄希望和生命，他不想讓自己的生命只剩下48小時(shí)，他和他的伙伴們想要拯救地球，僅靠他們的力量是不行的，他的妹妹嘗試通過電臺(tái)告訴大家需要地球上全人類的的力量，第一次失敗了，第二次劉培強(qiáng)幫助他們聯(lián)通了全世界電臺(tái)，越來越多的人都來幫忙，大家都不想放棄，希望再次綻放光彩。
最后，不懈和堅(jiān)持到底的他們成功了。地球成功脫險(xiǎn)，此時(shí)影院的人們淚流滿面。
真的，我始終相信沒有誰的生活會(huì)一直完美，無論什么時(shí)候。我們都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡!
在我們漫長(zhǎng)的人生中，無論結(jié)果如何，最后，我選擇相信希望。
最后作文1030字2
3029年，灰蒙蒙的天空中，醒目刺眼的倒計(jì)時(shí)上赫然寫著：距離地球能源完全枯竭，還有3250天。在一場(chǎng)私人拍賣會(huì)上，一杯清水的起價(jià)竟要10億萬英鎊！這遭到人們的巨大反響，不少人要求10秒鐘內(nèi)立刻降價(jià)。就在人們的一片吵鬧聲中，一束強(qiáng)光直射而來，把吵吵嚷嚷的人們帶到了宇宙辯論臺(tái)。
“歡迎來到想辯就辨水資源辯論臺(tái)�！� 一個(gè)沙啞的聲音低沉地響起，陰森的環(huán)境讓人不由得打哆嗦，這使大家漸漸安靜下來。膽大的人扭頭四處張望著，想知道到底是誰在說話；膽小的人呢，就只有相互抱得緊緊的份了。只見一個(gè)頭發(fā)蓬亂的黑影從陰影中慢慢走出，那人介紹道：“我是水神�！薄澳泸_誰啊！”一人高喊道，“誰不知道我們的水神是宇宙上最美的女神，她有著晶瑩的皮膚，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，甜美的嗓音，你哪點(diǎn)像是我們心中的女神！”天哪，水神身上布滿了臭垃圾袋，臉蛋上黑乎乎的，只有那雙晶瑩剔透的眼睛里，似乎還能看到往昔的風(fēng)采。我怯生生地問：“水神，你怎么變成這樣子了？”水神抹著眼淚，帶著哭腔憂傷地說道：“我原來的確美麗而圣潔，天天唱著快樂的歌，幸福地孕育著世間最聰明的生物----人類。你們小時(shí)候，在我身邊載歌載舞，那時(shí)我覺得倍感溫馨。日子一天天的流逝，你們也一天天的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大以后，人類告訴我：媽媽，我們幫你化妝吧。我欣然答應(yīng)，誰知你們的化妝居然是往我的身上倒垃圾，排臟水，伙伴們一個(gè)接一個(gè)的相繼離我而去。我發(fā)怒了，咆哮了，傷心的淚水沖出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我的孩子們哭喊著：“媽媽，別不要我！”我的心碎了，可是誰來安撫我受傷的心！你們給我畫的妝太濃太濃了，以至于讓我快要無法呼吸。人類，你們知道嗎？水是萬物生命的源泉呀！”
一位大腹便便的英國(guó)老板不屑的說：“你有什么理由來說我們的不是？瞧瞧，人類的生活條件越來越優(yōu)越，生活過得越來越滋潤(rùn)！”水神怒目而視地反駁道:“你錯(cuò)了，現(xiàn)在地球上人類的生活的確很好，但子孫的日子就不好過了，現(xiàn)在想喝杯清水，都要付出很大的代價(jià)。地球上的水看上去好像是取之不盡，用之不完的，實(shí)際上有78%是不能直接飲用的，還有21%儲(chǔ)存在永久性保存的‘雪蓋’之中。只有1%是可以直接利用的，這中間還有大部分已經(jīng)被污染。人類啊，你們快醒悟吧，看看這天地，是否還像以前那樣清純明凈？”
我們抬起頭來一看，發(fā)現(xiàn)天是灰的；再低頭一看，地是咸而板結(jié)的，更可怕的是，它已經(jīng)沙漠化了一半！放眼望去，竟找不到一片舒適的地方！
“最后一杯清水，10億萬英鎊，誰要？”“我要！”“我要！”原本嗤之以鼻的人們開始瘋搶，小小的我被擠到了地上。在瘋搶中，最后一杯清水搖搖晃晃，剛才那位英商好不容易把水搶到手，不想被人一撞，不偏不倚地向我砸來。
“不要！”我嚇得坐了起來！一看窗外，還好，天是藍(lán)的，水是清的，原來只是做了一個(gè)噩夢(mèng)。我突然覺得自己好幸福，心中默默地祈禱：不要讓世界上最后一滴水成為水神眼里怨恨的眼淚！
最后作文1030字3
今年，是我們?cè)谶@所的最后一年，這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們最后一次參加中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于我們高三的這一群人來說，成績(jī)已經(jīng)不再重要，重要的是我們?cè)谶@里曾經(jīng)留下的美好回憶。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們來說是充滿了快樂的，不是嗎？
入場(chǎng)時(shí)開始了，沒有參加入場(chǎng)式的我和其他幾個(gè)人坐在看臺(tái)上傳遞著望遠(yuǎn)鏡尋找著我們高三（1）的隊(duì)伍。要說今年的隊(duì)形那可真是有特點(diǎn)，女生在前男生在后的排列正好讓最小巧的王喆站到了隊(duì)伍的中間，于是看臺(tái)上的我們就看到了一個(gè)"凹"字。
對(duì)于我來說，比賽像趕場(chǎng)一樣，剛剛從100米的跑道上下來，來不及坐下歇會(huì)兒，馬上就要是800米的比賽，盡管一無所獲，甚至連個(gè)安慰獎(jiǎng)也沒有，我依舊樂在其中。當(dāng)然這樣的趕場(chǎng)活動(dòng)所造成的后果便是直至今日，全身上下還無一處不酸痛，代價(jià)有點(diǎn)大，不過運(yùn)動(dòng)精神值得贊揚(yáng)。
參加女生200米的徐海童和楊帆同學(xué)可謂是迎難而上，要知道200米的賽場(chǎng)上可是人才濟(jì)濟(jì)，不僅有校紀(jì)錄的保持者，還有新晉的小將不容忽視。不過好在我們一向是比賽第二參與第一，下了跑道依舊興致勃勃打出勝利的手勢(shì)，祝賀我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，不過倒數(shù)第一而已，最后一年了，努力過就夠了。
要說到最冤枉的人那就非李昀柏莫數(shù)了，就說咱不一定拿個(gè)第一吧，但怎么也是不至于成為小組最后一名。就在發(fā)令槍即將要打響的時(shí)候，跑道旁熱情的同學(xué)叫了一聲"李昀柏！"，李昀柏也高興的向后面揮了揮手。說時(shí)遲那時(shí)快，就在昀柏兄回頭的時(shí)候，槍聲響了，等他回過神開始奮力狂追的時(shí)候已經(jīng)晚了，最后一名就這么到了他的懷里。真是可憐，就這么得了個(gè)倒數(shù)第一……
最大的意外是李巍獲得的高中女子跳高第三名。高一的時(shí)候，李巍曾經(jīng)參加過跳高項(xiàng)目，成績(jī)……別提了，非常糟糕。今年由于我班的跳高健將蔡欣同學(xué)因病無法參賽，李巍就臨時(shí)頂替蔡欣又一次回到了跳高的賽場(chǎng)。最初的目的不過是為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而已，結(jié)果李巍在這一次發(fā)揮的出奇的好，一次次跳過了她從沒跳過的高度，最終獲得了第三名�？芍^nothing is impossible！
戲劇性的結(jié)果發(fā)生在高中男女組的4×100接力上。在本班女生們?nèi)〉?×100小組第一之后沒過多久，男生們也取得了小組的第一，只不過跟女生們截然相反，是倒數(shù)的第一。盡管如此，我們也沒有責(zé)備他們，因?yàn)樗麄円脖M力了。
名次對(duì)于我們來說并不重要，重要的是這是我們最后一次站在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們最后的拼搏，最后一次42個(gè)人一起吶喊加油，為了高三（1），加油！
最后作文1030字4
上個(gè)星期四，我們踏出了學(xué)校的大門，卻踏進(jìn)了大自然的大門，投入了大自然的懷抱。我們要春游啦！這個(gè)令人興奮的消息傳入我們的耳中，大家開心得一蹦三尺高，這畢竟是我們小學(xué)生活中的最后一次春游。
盼呀盼，終于快要出發(fā)了！我們?nèi)吭诓賵?chǎng)上集合，背著沉重的包袱，聽著校長(zhǎng)的訓(xùn)話。說實(shí)話，校長(zhǎng)說的話我是一句也沒聽進(jìn)去，我的心早已飛向了春游的路上。走在路上，我們這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍吸引了許多路人的眼球，在他們眼中，我們仿佛成了大自然的稀客。一路上，伴隨我們的是歡聲笑語(yǔ)。成片的油菜花向我們展示它那樸素的美，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。這也吸引了許多蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶為它們伴舞，蜜蜂為它們歌唱。老師也被陶醉了，按下快門，照下這美麗的景色。
你看，天空中飛行著許多小黑點(diǎn)。啊，這就是蜂農(nóng)們養(yǎng)的蜜蜂。一路上，我們遇到了很多蜜蜂，蜜蜂也好好地“招待”了一些同學(xué)，和他們來了個(gè)“親密接觸”！終于，我們快到目的地——游子山了。我們走在彎曲的小路上，原本筆直的隊(duì)伍也跟著變了形。啊，抬頭一看，一座座大山巍巍屹立著，它們腳下，是一片金黃色的海洋——油菜花。
馬上就要爬山了。我們先休息了一會(huì)兒，吃了點(diǎn)兒東西，補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)和體力。滿懷信心地準(zhǔn)備爬山。終于，開始爬了。一開始，大家都信心十足，說說笑笑，有的男生還模仿狼叫呢！爬著爬著，大家也就沒有了剛才那股神氣勁，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，有的同學(xué)還讓老師當(dāng)起了“助手”，一個(gè)又一個(gè)的包掛在老師身上。終于，我們爬上來了。大家一個(gè)個(gè)氣喘呼呼，臉也像一個(gè)熟透了的柿子，有氣無力地，隨便找了一處地方就坐下休息。休息夠了，大家便又吃的吃，喝的喝，參觀的參觀......一會(huì)兒，我們便下山了。我們又排著整齊的隊(duì)伍，行走在馬路上，馬路上便出現(xiàn)了一道流動(dòng)的風(fēng)景�？斓健罢嫒缍U寺”了。老師先讓我們?cè)谝惶幍胤叫菹�、吃午餐。有些女生也顧不上餓不餓，手挽著手來到小攤小販前，挑選了一件又一件精美的小飾品。休息夠了，也填飽肚子了，我們便進(jìn)入了“真如禪寺”。一進(jìn)門，一尊巨大的佛像便吸引了我，那金色的鍍身，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我們還參觀了許多小寺廟，還在那兒燒香磕頭呢！參觀完了，我們便“打道回府”了！
走在回學(xué)校的路上，我們的隊(duì)伍也就沒有那么整齊了，整個(gè)就亂套了，很多同學(xué)都在“叫苦連天”。盡管如此，大家的心中卻充滿了開心與自豪。同學(xué)們堅(jiān)持自己走回家，大家說：“既然來了，就不能半途而廢。誰要是上了學(xué)校的車，那就是‘狗熊’，就是‘殘兵敗將’！”就這樣，大家一直堅(jiān)持著，最終自己走到了學(xué)校！回到學(xué)校后，也不知是什么原因，可能是太苦太累了吧。我們一回到教室，就像發(fā)泄。我們便拿出所有吃的東西，開始“暴飲暴食”。抓起一把就往嘴巴里塞。很快，一桌子的東西就這樣被“消滅”了！
回家后，我的腦海里不是浮現(xiàn)出青山綠水、一望無際的田野、成片的油菜花、彎曲的小路......雖然，這一天很苦很累，但是，這也是最充實(shí)、最有價(jià)值的一天！
最后作文1030字5
母愛，是人生中永恒的話題，與此密切相關(guān)的就是我們的母親。黃貴娥，是一個(gè)腎癌晚期的患者，與此同時(shí)，她還是一位偉大的母親。也許，她很普通，但她用她無私的母愛，讓一切變得不再普通。
黃貴娥生在韶關(guān)一個(gè)小村莊，與丈夫王明感情和睦，生活幸福。20歲時(shí)，黃貴娥生下了兒子亮亮，一家三口的小日子過得和和美美，其樂融融。但好景不長(zhǎng)，22歲那年，她被查出已經(jīng)患上了腎癌，還是晚期。剛開始，王家人還體諒的讓她休息，照顧她，給她治病，可隨著醫(yī)療費(fèi)用的不斷提高，王家人日漸覺得力不從心，就帶著當(dāng)時(shí)還不到一歲的亮亮逃走了。黃貴娥苦苦等了兩年，卻見不到一個(gè)人影，無奈的她只好帶著愁怨回到了自己的娘家�，F(xiàn)在，她的生命已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，她唯一的心愿，就是最后再看一眼兒子亮亮。對(duì)于病危的她來說，說話已經(jīng)成為了一種極大的困難，但為了找到兒子，她還是堅(jiān)持著讓記者錄了一段視頻。帶著視頻的記者四處尋訪，遇見的每一個(gè)人都被這個(gè)母親臨終的心愿打動(dòng)，每一個(gè)人都為這個(gè)心愿提供了自己所能內(nèi)最大的幫助，包括王明的父親王代云。本來，王代云已經(jīng)答應(yīng)了讓黃貴娥見到亮亮，但無奈王明的母親又一次玩起了舊把戲——帶著一家人消失的無影無蹤。黃貴娥只好帶著這個(gè)未了的心愿，含著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了那雙曾充滿希望的眼睛……
多么可憐的母親，多么可憐的黃貴娥！世界對(duì)她來說是多么的不公平！因?yàn)樽瞿赣H的責(zé)任，她一直堅(jiān)持著自己的希望。曾經(jīng)醫(yī)生診斷她活不過三個(gè)月，但她強(qiáng)忍著病痛，忍了下來。因?yàn)樗悄赣H，她把最后一個(gè)心愿留給了兒子。這一切，都因?yàn)樗瞿赣H的責(zé)任，還有對(duì)兒子的愛。最后她到底是沒有盡責(zé)，可這是她的錯(cuò)嗎？眼里的最后一點(diǎn)光芒化作無奈的淚珠滾落，那是一顆充滿母愛的心遭受到無情的打擊后流出的絕望。此刻，上帝也顯得蒼白無力。為了讓自己的眼睛能捕捉到兒子的身影，她把自己的眼角膜捐了出去，她希望，留在世間的眼角膜能幫她完成這個(gè)未完成的愿望。相比之下，再看看王家人，為了甩掉這個(gè)“包袱”東躲西藏，連一個(gè)母親最后的心愿也要?dú)埲痰亩髿⒌�，你們的良心哪去了？你們的�?zé)任哪去了？你們盡到了做丈夫、做父親、做爺爺奶奶的責(zé)任嗎？想必，都在你們逃跑時(shí)消失得無影無蹤了吧？丟掉了責(zé)任，丟掉了良心，你們還有什么？你們才是最可憐的人，因?yàn)槟銈儧]有做人起碼的意識(shí)！而作為看客的我們，難道也不該從中吸取一些教訓(xùn)嗎？責(zé)任，是人生起碼的準(zhǔn)則，讓我們從這一刻開始，學(xué)會(huì)承擔(dān)，而不是一味的逃避。無論人生的前方遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，都要時(shí)刻記住自己該承擔(dān)的責(zé)任。
但愿人人都學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，但愿這樣的悲劇不再發(fā)生……
最后作文1030字6
“還有四十五分鐘就要交卷了”，我心里默念著，手心里冒出了細(xì)微的汗。很快，我的手上都可以滴出水來了，我的心不由自主地加速了跳動(dòng)的頻率……
馬上就要交卷，我的作文仍一個(gè)字沒動(dòng)。都怪我太失算了，前面的基礎(chǔ)知識(shí)題就花了我90分鐘，當(dāng)我看到手表指針指向10：30時(shí)，我大叫不好，差點(diǎn)喊出來讓監(jiān)考老師聽到了。到那時(shí)，我就不用擔(dān)心作文寫不完了，因?yàn)槲铱隙ㄒ呀?jīng)被逐出了考場(chǎng)。
再看看作文題，這位為作文命題的智者，我真該謝謝他(她)，這個(gè)時(shí)候我就是再怎么靈動(dòng)也想不出怎么寫“水的靈動(dòng)”啊。換一個(gè)吧！乖乖！“山的沉穩(wěn)”。我都緊張成這樣了，他(她)還想讓我寫沉穩(wěn)。我的心又是一陣狂跳……
五分鐘后，我的心出奇的靜下來了。緊張，是沒有用的，那玩意不能讓我寫出一篇作文來。我得仔細(xì)地構(gòu)思一下，以山的沉穩(wěn)的心態(tài)。嗯！一個(gè)絕妙的念頭(至少我認(rèn)為是絕妙的)在我腦海中一縱即逝，我突然明白了什么叫“水的靈動(dòng)”。
嘻嘻！我狡黠地一笑，繼續(xù)構(gòu)思起本人的“大作”來。無意中扭頭一看，天哪！就剩四十分鐘了，我眼淚都要流出來了，我可是苦讀了十一年��！可不能讓一篇作文把我即將到手的正果給毀了。
我繼續(xù)靜下心構(gòu)思起來……
嗯……差不多了，還有半個(gè)小時(shí)，估計(jì)夠?qū)�，美中不足的是，得為我的“大作”起個(gè)名字。一個(gè)平凡無比但又非常實(shí)際的題目呈現(xiàn)腦中，我一激動(dòng)就寫了上去。
我的心終于完全靜了下來。哈哈，看來我也是具有“山的沉穩(wěn)”這一個(gè)性的嘛！即使偶爾會(huì)山崩或滑坡，也掩蓋不了我沉穩(wěn)的本色。對(duì)了，我肯定還有“水的靈動(dòng)”的優(yōu)點(diǎn)，很明顯嘛，只有“雙劍合璧”才能寫出如此“大作”來。
至于最后評(píng)卷時(shí)，評(píng)卷老師喜歡不喜歡，我倒不甚介意，因?yàn)楫吘刮野炎魑膶懗鰜砹�。這是我的成功，高分誰不想得，但那是要憑實(shí)力的。
其實(shí)，做許多事情都需要山一般沉穩(wěn)，這是起主要作用的；當(dāng)然，水一般的靈動(dòng)也必不可少，因?yàn)樗鼘Q定你的成果重大與否。
點(diǎn)評(píng)：這篇佳作的第一個(gè)特點(diǎn)是構(gòu)思的機(jī)智。面對(duì)“話題”，該考生沒有搜腸刮肚地去聯(lián)想、去想象，而是馬上意識(shí)到自己此時(shí)此地所做的事就需要“沉穩(wěn)”和“靈動(dòng)”，寫自己現(xiàn)在的作文心理活動(dòng)過程就是切合題意的。這“一個(gè)絕妙的念頭”就是構(gòu)思的獨(dú)特之處。第二個(gè)特點(diǎn)是情感的真實(shí)。“還有四十五分鐘”、“就剩四十分鐘了”的緊張感、緊迫感，面對(duì)作文題的惶惑感，靜下心來后的沉穩(wěn)，計(jì)上心來后的喜悅，無不寫得神情畢現(xiàn)、惟妙惟肖。第三個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言的幽默、老練。說的是心里無比緊張，用的卻是口語(yǔ)化的、似乎是嘻嘻哈哈的語(yǔ)言，幽默、得體、生動(dòng)、流暢。其實(shí)，我們還可以從文章的構(gòu)思、語(yǔ)言表達(dá)以及超過800字以后的篇末點(diǎn)題，看出該考生作文時(shí)的鎮(zhèn)定和從容。
最后作文1030字7
第一次見到Miss K還是在初一，他們夫婦剛來我們學(xué)校的時(shí)候，最后的圣誕。模糊的一瞥，只依稀記得是一個(gè)長(zhǎng)得很像中國(guó)人的高挑女子。后來上了初二，她成了我們的外教，我才知道她是有中國(guó)血統(tǒng)的。
猛然看上去，Miss K真的不像一個(gè)澳大利亞人。烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是在腦后盤成發(fā)髻，眼睛也是烏黑的，皮膚也有些黑。不論就東方人還是西方人而言，她也并不漂亮。但因?yàn)楦叨鐥l的身材，優(yōu)雅高貴的不凡氣質(zhì)和動(dòng)作，她在大家眼中是一個(gè)“美女”。
據(jù)說，“美女”以前當(dāng)過車模。她并不常笑，總有一種貴族氣質(zhì)，和我們以前接觸的平易近人的外教不一樣。但她的課是非常好的，唱歌啦，聊天啦，有時(shí)還玩游戲。我們唱歌唱到最美妙的部分時(shí)，她就陶醉地舞動(dòng)身體，用低沉喑啞但是溫和的嗓音情不自禁地一起唱。每當(dāng)這時(shí)我們就笑——這是她對(duì)我們班的肯定——嘿嘿，起碼我們唱歌水平不錯(cuò)。
我們一致認(rèn)為，Miss K本身和她的口語(yǔ)課一樣有趣，幽默。她上課時(shí)的教鞭是一把中國(guó)扇——現(xiàn)在想起來還是覺得很好玩。
Miss K經(jīng)常鼓勵(lì)我們?nèi)マk公室向她提問。一次她叫我去聊天，還微笑著問我是否去過國(guó)外。這是她對(duì)我的口語(yǔ)的肯定�？粗y得一見的燦爛笑容，我也覺得幸福而感動(dòng)。
以后的口語(yǔ)課，她總是以友好的眼神向我打招呼，向我微笑。我也總是積極發(fā)言，微笑著回應(yīng)。唱歌唱到優(yōu)美的地方，我抬頭，兩人相視一笑，溫暖的默契蔓延開來，最后的圣誕。
Miss K說，我是她最好的學(xué)生。而某種意義上，我們更像朋友。
Miss K和她的丈夫Andrew都是難以隨遇而安的人。他們經(jīng)常旅行，從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家。于是口語(yǔ)課愉快地流逝，而直到04年年底她的任期即將結(jié)束。
圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天，我和同學(xué)正好在學(xué)校排練完課本劇。走進(jìn)辦公室，我們嚇了一跳：原來冷清的辦公室已經(jīng)掛滿了彩條裝飾，天花板上的彩帶也低低地垂下；窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻格外溫馨溫暖。Miss K一個(gè)人站在滿地的彩帶中間，微笑著問道：
“愿意幫忙嗎？圣誕節(jié)快到了嘛！”
辦公室里低低地放著Whitney Houston的傷感歌曲。我們幫她掛彩帶、做圣誕樹。我心里覺得空落落的。
Miss K的辦公室在第二天受到師生們的贊美——那里有令人留戀的圣誕氣氛。我總會(huì)在她離開這里后想到一首老歌《Last Christmas》，想起我們一起度過的最后圣誕，想起Miss K的種種勉勵(lì)和話語(yǔ)。
在期末，我被評(píng)為Miss K的“最好的50名學(xué)生”之一。她是我的老師，也是我的朋友。最后的圣誕，希望Miss K在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)記得我們。祝她永遠(yuǎn)快樂。
最后作文1030字8
在首都的機(jī)場(chǎng)，沒有人來送他。他只是自己的遠(yuǎn)行，沒有人知道他的這次行程。那么多人在和親友道別，不時(shí)地說著“再見”。對(duì)于他來說已經(jīng)沒有必要說“再見”了，因?yàn)樗麤]有需要再見的人了。人們都在急切地等待著飛機(jī)的起飛，帶著許多的行囊。但他卻只是一個(gè)不大的提包，神情肅穆的看著那群忙忙碌碌的人群。似乎在默默的思想著什么。
目的地，是一個(gè)小漁村，那是膠東半島的一個(gè)小漁村，他的家本不是北方，由于祖上的金榜使他們落戶膠東。他的童年在這里過一段時(shí)光�；氐匠鞘械臅r(shí)候雖然他還很小，但對(duì)這里的記憶，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。他為什么要到這里來，只有他自己知道。
茫茫的人海中，他形影孤單，簡(jiǎn)單的行李和這時(shí)的情形很不協(xié)調(diào)，這是春節(jié)的早晨。但他還是那樣心靜如水的走著。
他還是那么靜靜的坐著，對(duì)于鄰座的提問他似乎沒有聽到，只是呆呆得看著窗外。
他閉上眼睛：一個(gè)人用盡了心力，世界的不公使他沒有了退路。他恨這個(gè)世界太過殘酷，他痛很絢麗使樸素變得那么無奈。他用最美的歌喉唱過贊美祈禱，風(fēng)沙使他啞口無言。他在這個(gè)被稱之為超級(jí)城市中掙扎浪跡，滿身的瘡痍已經(jīng)無法愈合。他逃了，就在這架飛機(jī)上他逃了。他這個(gè)時(shí)候知道了他為什么會(huì)有這次行程，他是來埋葬的，來埋葬他原來的一切。他用尚在的一點(diǎn)氣息，努力的走了出來，找尋那埋葬的墓地。
他站在童年的舊居前，呆呆得看了許久。他沒有進(jìn)去，因?yàn)樗览锩嬖缫衙婺咳牵M(jìn)去也不會(huì)找到童年的記憶。他只是用舊宅朦朧找尋過去的記憶，找尋童年的快樂。這是他臉上有了一絲笑容，這是他一年以來僅有的笑容。他以前是一個(gè)愛笑的人，你不見他那臉上的笑紋嗎？
噼噼啪啪的鞭炮聲使他有了下意識(shí)，他知道今天是春節(jié)的初一，他找到了親屬號(hào)下了住處，自己去買了豬肉和韭菜，還有墨斗魚的肉，用了一天的時(shí)間報(bào)了接近800個(gè)餃子。他請(qǐng)來了村里的人們，在那天一起吃了餃子，并租了一條出海的船。他告訴村里的人們，那時(shí)姥姥不允許他出海，他很傷心。這次他想出一次海還自己一個(gè)心愿，村里的人不要錢，都愿意給他撐船，其實(shí)船是早已不用撐了，都是機(jī)帆船。
早晨他出海了，他到了他小時(shí)候一直想去的那塊礁石上，他望著海天一線偉岸，他驀然了。他似乎看到了自己的母親和外婆，她們盈盈的微笑使他慰籍，他在和她們說話，傾訴自己的不幸。他哭了，哭得那么的傷心，他知道只有這里才是他的目的地。這里到了，到了。這里沒有欺騙，沒有諂媚，沒有無恥，沒有恐懼，更沒有唯利是圖的爭(zhēng)斗。
晚間，接他的機(jī)帆船再也找不到他的身影。
晚霞落下，夜幕滿滿的降臨了，一顆流星急速的劃過夜空，消失在茫茫的夜色之中。老人說，那就是他，他不愿意留在人間，走了。
正月十五，漁村的人們?cè)谀呛＿厼樗鱿铝烁鞣N各樣的元宵。
最后作文1030字9
4月的一天，全班接到了老師的通知，過幾天我們就要進(jìn)行春游了，全班歡呼雀躍，無不激動(dòng)萬分。這次春游去的地點(diǎn)是合肥市海洋館、翡翠湖、安徽大學(xué)。這次的春游不只是去一些地點(diǎn)參觀游覽，它與以前的春游不同，這次的春游是我們班最后一次集體春游了，所以這次的春游被籠罩上了一層淡淡的憂愁，顯得更加有意義，是大家最后的集體回憶了。
春游的那一天，大家都很早的到達(dá)了學(xué)校，手里捧著各式各樣的電子產(chǎn)品，有ipad，mp5，手機(jī)等等。大家在教室里呆了一會(huì)兒，9點(diǎn)多，就登上了客車，興高采烈地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
坐上客車后，我坐在窗邊雙眼瀏覽著沿途的風(fēng)景。春天在不知不覺中早已到來，窗外盛開的金燦燦的油菜花已經(jīng)向我們展示了春氣息的濃郁。一陣微風(fēng)吹來，窗外的油菜花搖晃著自己的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一陣金色的麥浪，美麗極了，使我感受到了春姑娘的氣息。
經(jīng)過了幾十分鐘的車程，我們的春游地點(diǎn)便到達(dá)了。在游覽了安大校園和翡翠湖后，我們吃了午飯，隨后到了海洋館。在這三個(gè)景點(diǎn)中，我覺得海洋館是最有趣的。我們一進(jìn)海洋館，就一眼看到了隔著一層玻璃的寄居蟹，寄居蟹整個(gè)身體都是橙黃色，它將自己縮在一塊石頭下，顫顫巍巍地探出頭，好像羞于面對(duì)外面的世界和這么多的人，可愛極了！再往前走，就能看到一個(gè)很大的池子，只要彎腰看向水里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛的小朋友正躲在水里，十分害羞！這就是聰明的小海豚了。過了一會(huì)兒，小海豚好像漸漸不那么害羞了，而是大方地躍起來跟大家正式見個(gè)面。剛一躍起來，小海豚好像又害羞了，趕緊又游回到水里，和同伴繼續(xù)玩起來。再繼續(xù)往前走，就能看到一幅壯觀的景象，數(shù)不清的小水母被放在一個(gè)玻璃柜里，它們一起游動(dòng)，美麗極了！無數(shù)只彩色的小水母在水里游動(dòng)，輕盈、美麗，真是讓人無法不贊嘆！欣賞了美麗的水母，接下來的海獅表演更讓人嘆服。大家秩序井然地走進(jìn)海獅表演館，滿懷期待地準(zhǔn)備欣賞海獅的表演。不一會(huì)兒，主角海獅便閃亮登場(chǎng)。海獅的第一個(gè)表演是算算術(shù)，主持人要求現(xiàn)場(chǎng)的任意一位同學(xué)任意說出一個(gè)答案是10以內(nèi)的算式，然后海獅就會(huì)算出答案。第一道題是一個(gè)小男孩出的，剛聽完，海獅就很快算出答案，靈活地走到展板上的答案前，碰了碰展板�？吹胶＊{準(zhǔn)確地算出了答案，全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。海獅表演的第二個(gè)節(jié)目是接飛盤。主持人請(qǐng)了一個(gè)小女孩扔飛盤，小女孩使盡力氣將飛盤扔了出去，海獅靈活地一伸身體，將飛盤叼在了嘴里，全場(chǎng)又是一陣熱烈的掌聲。
欣賞完了有趣的海獅表演，我們便依依不舍地離開了海洋館。
這次的春游，有歡笑，有收獲，有快樂。這是我們六年級(jí)一班最后的一次集體春游了，不久之后，我們就要分別。有句詩(shī)說，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。無論我們身處何方，你們都將是我最親愛的同學(xué)、朋友。這次的春游我一定會(huì)牢記在心。
最后作文1030字10
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天開始了，似乎天公不作美，陰云密布的，好像準(zhǔn)備著隨時(shí)哭下來。上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這陰晴不定中展開了，我們隨時(shí)準(zhǔn)備的迎接天公的哭泣。
上午，一項(xiàng)團(tuán)體比賽即將拉開帷幕，就是跳大繩。這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作，我們班從這周才開始練習(xí)，比三班晚了好久。剛剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，班里的韓悅欣親自主持，我們不由得多了幾分緊張的感覺，因?yàn)槲覀兌贾�，韓悅欣是一個(gè)追求完美的人，一點(diǎn)不好她就會(huì)更加的嚴(yán)格，想想也是，離比賽也就不到一天，嚴(yán)格些也未必不好，“嚴(yán)師出高徒”，我們拼命的跟著節(jié)奏練習(xí)。不過有些同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒跳，有點(diǎn)跟不上了，韓悅欣又在喊著加快，慢慢的，同學(xué)們開始一個(gè)一個(gè)離開，最后就只剩下幾個(gè)人。后來，我們幾個(gè)人默默的開始練習(xí)，不久，就又加入了幾個(gè)人，我們并沒有追求速度，只是繼續(xù)的熟悉著節(jié)奏，從而找到曾經(jīng)比賽的感覺，沒了壓力，我們跳的還好了些，有壓力才會(huì)有動(dòng)力這句話看來不準(zhǔn)啊。
“請(qǐng)六年級(jí)跳大繩的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睆V播里傳來了通知，我們所有人慢慢走向比賽場(chǎng)地，到了又開始了練習(xí)。
“嘩！”隨著哨響，我們開始一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入跳繩里，所有人開啟了比賽的模式，往常練習(xí)時(shí)的打打鬧鬧，高興的笑容消失了，完全變了一個(gè)人�！芭九九尽币宦曇宦暤奶K打地聲作為我們的伴奏。
失誤了，一不小心絆了繩，快！走開！繼續(xù)！沒事！穩(wěn)住速度！不能亂！這就是我們當(dāng)時(shí)互相安慰的話，最簡(jiǎn)單也最有效�！皣W！”停下了，比賽結(jié)束�！昂簟蔽也挥傻瞄L(zhǎng)嘆一口氣�！皫讉�(gè)？幾個(gè)？！”最后，我們的成績(jī)是一百五十二個(gè)，里第一的三班就差了八個(gè)，如果能掌握再好點(diǎn)，沒有那四次的失誤，我們一點(diǎn)能第一，不過能在這么短時(shí)間內(nèi)練習(xí)，并擁有這個(gè)成績(jī)，我們還是挺滿意的。
接著就是一百米的激烈角逐，我們派出了老將廖泓霖和鐘夢(mèng)麟，只可惜鐘夢(mèng)麟起跑的時(shí)候滑了一下，剛剛要起來時(shí)，又滑了一下，而他并沒有因?yàn)檫@個(gè)放棄，而是努力的追完了全程，雖然指拿了第六。回到班級(jí)的隊(duì)伍里，鐘夢(mèng)麟哭了，我們班的同學(xué)們紛紛上前去安慰他，看來，我們班還是很團(tuán)結(jié)的。不會(huì)去責(zé)怪他，不會(huì)因?yàn)樗麤]跑好就去說他怪他，而是安慰他，原來團(tuán)結(jié)的力量是如此的強(qiáng)大，能讓任何人感覺到溫暖。
女子四百開始了，我們期望著鐘燁能夠再奪桂冠，卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開始了，我們所有人把目光注視在鐘燁身上，都非常的擔(dān)心她的身體，我覺得這四百不長(zhǎng)不短，卻是在考驗(yàn)著鐘燁。待到最后離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，鐘燁和對(duì)手拉開了有半圈的距離，不過已經(jīng)開始了要站不住的感覺。一沖過終點(diǎn)，鐘燁就撞到了他爸爸的懷里，好好的休息了一下�？纯淳椭犁姛顬榱诉@個(gè)比賽費(fèi)了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震，為了班級(jí)榮譽(yù)，我們?cè)瓉砜梢愿冻鲞@么多。
下午的時(shí)候，天公不作美，開始掉起眼淚，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一場(chǎng)，也是最激烈的一場(chǎng)，被迫取消，不過也給了我們更長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間。期待最后一場(chǎng)，最激烈的比賽。
最后作文1030字11
那一天，發(fā)生了一件奇怪的事。
有一家玩具店里有兩只笑偶。一只是用陶做成的，他有著鮮艷的顏色和美麗的花紋；另外一只是用鐵做成的，全身都是黑灰色的，看上去非常丑陋。他們唯一的共同點(diǎn)就是——都有一副笑瞇瞇的胖臉蛋。
到了晚上，玩具店里所有的玩具居然都活過來了，他們?cè)诘匕迳祥_起了派對(duì)。大家都玩得非常開心，其中最受歡迎的是陶做的笑偶，很多人都很喜歡他，喜歡他潔白無暇的身軀，喜歡他美麗淡雅的花紋，更喜歡他優(yōu)雅迷人的笑臉。唯獨(dú)一旁的鐵偶無人搭理，一個(gè)人在玩具柜最不起眼的角落里默默站立，看著大家的歡樂。
這時(shí)，陶偶走上前，神氣地對(duì)鐵偶說:“你看你，多么丑陋，全身黑漆漆的，根本就不會(huì)有人喜歡你�！辫F偶心平氣和地說：“那可不一定哦！可以笑到最后才是真本事哦！”陶偶生氣了，說：“那就看著羅，誰是笑到最后的那一個(gè)。”
日子一天天過去了，來城鎮(zhèn)上的人越來越多了，進(jìn)這家店買玩具的小孩也跟著多起來了。兩個(gè)笑偶每天看著自己朋友們被買走，開始有些寂寞了。
有一天，一個(gè)小孩走進(jìn)了這家玩具店，看到了這兩個(gè)笑偶，小孩很喜歡陶偶，但它的價(jià)格昂貴，小孩只得放棄。小孩把眼光轉(zhuǎn)向了鐵偶，鐵偶的價(jià)格相較低了很多，但最后，小孩還是沒有買，他一邊自言自語(yǔ)：“怎么會(huì)有這么丑的笑偶呢！”一邊走出了玩具店。
就這樣，一年復(fù)一年，兩個(gè)玩偶看著自己的朋友更新了一批又一批，他們已經(jīng)厭倦了這里的生活想到別的地方去。
這天，店里又來了一個(gè)孩子，手里拿著一疊錢，他把眼光轉(zhuǎn)向了兩個(gè)笑偶。兩個(gè)笑偶都看到了，搶著說:“買我，買我……”令人想不到的是，小孩把他們都買下來了，他們被放進(jìn)了小孩的口袋里。
躺在小孩袋子里的.瓷偶憤憤不平：
“我怎么能跟你這樣的丑八怪躺在一起呢！你趕快給我滾開！”
鐵偶一臉委屈：“這是孩子的選擇，不是我想跟你躺在一起的�！�
“我不管！你趕快滾出去！滾出去！孩子喜歡的是我，不是你！”
“孩子也喜歡我，要不就不會(huì)買了我�！�
“喜歡的是我！是我！是我！”
……
小男孩聽到他們的吵鬧，只好把兩個(gè)笑偶拿了出來，看著陶偶美麗樣子，不禁開心起來；再看鐵偶，黑森森的身體，暗沉沉的肌膚，越看越覺得它丑，他開始有點(diǎn)嫌棄鐵偶了。小孩沉思了很久，終于決定把丑陋的鐵偶扔到垃圾筒去。于是，他走向路邊的垃圾桶，伸出手去——不幸的事發(fā)生了，這時(shí)，一輛單車風(fēng)一般飛馳而過，小男孩被撞倒了。等小男孩站起來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)手里的笑偶都不見了。小男孩看看地上，美現(xiàn)的陶偶已變成了一堆碎片，就連原來那美麗的笑容也沒了。小男孩只好把碎片撿起來扔進(jìn)垃圾桶。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)鐵笑偶靜靜地躺在路的另一邊，完好無損，仍然保持著那迷人的笑容�？吹竭@樣，小孩就說：“還是你好，經(jīng)得起大風(fēng)大浪，你最棒�！闭f完，撿起鐵偶回家了。
這時(shí)，那碎在地上的陶偶竟然哭起來了：“不，不是這樣的，我才是笑到最后的那一個(gè)呀！為什么會(huì)這樣呀……”
這個(gè)故事說明:就算你有十全十美的外表，沒有謙虛之心，終有一天會(huì)像陶偶一樣的。
最后作文1030字12
中考的腳步越來越近題海戰(zhàn)術(shù)仿佛已經(jīng)磨滅了我的信心。或許現(xiàn)在的你正春風(fēng)得意，準(zhǔn)備決勝中考;或許現(xiàn)在的你十分平庸，不溫不熱繼續(xù)道這條平坦的路;或許現(xiàn)在你與我同樣迷茫，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代方向不前。
我時(shí)�；貞浫暌郧�，并不是因?yàn)槲液蠡谶^去沒有努力，而是懷念三年以前的我。我記得以前我的成績(jī)很差，遠(yuǎn)離家人來到這座我所陌生的城市，不被所有人認(rèn)為我相信只有通過學(xué)習(xí)才能改變落后的自己。我經(jīng)常向別人請(qǐng)教問題，僅管他們不是很愿意教我，態(tài)度也是很好可我不肯故棄，總是有些收獲。熄了燈后,我還要拿手電筒在被窩里看我沒有聽懂的教學(xué)題，不管是夏天還是冬天，在被窩里汗水總會(huì)爬滿整個(gè)后背。僅管這樣不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使我在整個(gè)班里依舊平庸。
越努力便會(huì)越幸運(yùn)，初二的寒假我外出習(xí)，那個(gè)寒假使我十分受益。打好了幾何基礎(chǔ)，初二的數(shù)學(xué)仿佛是被點(diǎn)燃的干草，燃起熊熊烈火，一發(fā)不收抬。有著伏異數(shù)學(xué)成績(jī)的我對(duì)學(xué)習(xí)無滿了興趣,那時(shí)的我不需要向人情教問題，更不用在被窩里研究題。一切的一切來得似乎都不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)請(qǐng)教我問題的人越來越多，我才真正看清站在高處的風(fēng)景。
當(dāng)我提出的觀點(diǎn)被他人認(rèn)可,當(dāng)我成為被表?yè)P(yáng)的對(duì)象，當(dāng)所有人都要我的意見，我每人生仿佛如虎添翼。名科成績(jī)迎頭而上，名列前茅的我一切都什么順利。
可這并沒有使我驕傲。不管我多么忙，只要有人請(qǐng)教我題,我就會(huì)盡全力幫助他們，因?yàn)樗麄兩砩嫌形疫^去的影子，現(xiàn)在的他們就是過去的我,我時(shí)常幻想如果當(dāng)時(shí)的我也能碰到這樣的人該有多好!上天就是要在你得意的時(shí)候再狠很的給你一巴掌，讓你和道什么叫做人生。初三剛開始，綜合能力的考查有所加強(qiáng)。我的成績(jī)一下跌到了谷底，人們常說三十年河?xùn)|，30年河西，而我恰好過了這三十年回到了河西。第1次模擬，我認(rèn)為這只是一次失誤，只要我認(rèn)真起來，就一定還能考好，一個(gè)月的努力，一個(gè)月的成績(jī)，終于迎來了第2次模擬，可我卻不是小說里的主人公，沒有那么多傳奇色彩，我又一次失敗了，自小被灌輸成功故事的我，沒有向命運(yùn)低頭，改變學(xué)習(xí)方法，靜等三模時(shí)候能改變這種不利局面，可我始終沒有成為上帝的寵兒，我開始聽一些平凡的人講述他們的人生經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)他們的人生與成功人士同樣傳奇，只是結(jié)果不同，我也看見有夢(mèng)想的人在街頭流浪，我慢慢的意識(shí)到人生不只有成功，只是失敗的人沒有生活在光亮之中。
我不服輸?shù)囊庵竞头e極的心態(tài)被時(shí)光磨平。慢慢的接受了命運(yùn)的給予和掠奪，初三一年時(shí)光教會(huì)了我成長(zhǎng)，看著努力的初一學(xué)生在我眼里是那么的刺眼，他們像極了當(dāng)初的我，我慢慢的找回三年前的自己，希望三年春秋可以結(jié)出果實(shí)，愿你不負(fù)時(shí)光的恩賜對(duì)生活充滿希望。
中考加油！
最后作文1030字13
巴金晚年病重是曾提出要求，希望能讓自己保持最后的尊嚴(yán)，不要在身上插那么多管子，浪費(fèi)那么多貴重藥品，讓自己在平靜安詳中離開這個(gè)世界。當(dāng)然，由于種種原因，這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。
尊嚴(yán)，對(duì)一個(gè)人來說很重要，最后的尊嚴(yán)尤為重要。
中國(guó)舊時(shí)，如果要處死一個(gè)君王，不管他的罪有多大，不管他是被俘虜、被推翻，還是被迫害下臺(tái)，按慣例是不能用砍頭、腰斬、凌遲等方法的，只能讓他和毒酒或用白綾勒死，要給他留個(gè)全尸，不能身首異處，這就是給他最后的尊嚴(yán)，也是給他最后一點(diǎn)權(quán)力。不過也有例外，春秋時(shí)，伍子胥為父兄報(bào)仇，帶兵滅楚后，鞭尸楚平王，就是要摧毀它最后的尊嚴(yán)，這個(gè)昏聵（kui）透頂?shù)木鳎奥犘抛嬔�，奪兒媳為妻，還濫殺忠臣，厚顏無恥，活著本來就沒什么尊嚴(yán)了，比行尸走肉強(qiáng)不到哪里去。
殷紂王兵敗后，投入大火自焚，寧死不當(dāng)俘虜，也是為自己保留最后的尊嚴(yán)——與其被周軍俘虜，受盡羞辱，眾目睽睽之下在上刑場(chǎng)，不如自行了斷。再想想那個(gè)窩窩囊囊的陳后主，敵軍馬上進(jìn)宮了，他要帶著兩個(gè)寵妃跳進(jìn)枯井躲藏，大臣們都嫌他沒有尊嚴(yán)，群起攔阻，他還是厚著臉皮跳進(jìn)枯井，最后當(dāng)了俘虜。相比之下，殷紂王至死還真是值得敬重的，是條漢子，盡管他生前做了太多壞事，死有余辜。
梁武帝雖然決策連連失誤，喪失警惕，養(yǎng)虎遺患，使侯景做大，終于釀成“侯景之亂”。但最后關(guān)頭，端坐龍椅上，器宇軒昂、氣度不凡，表現(xiàn)出來的勇氣和鎮(zhèn)靜，即使帶著虎狼之師沖進(jìn)皇宮的殺人魔王侯景，也不得不有所忌憚、小心翼翼。在當(dāng)面訓(xùn)斥了侯景之后，梁武帝拂袖而去，侯景出宮時(shí)，卻緊張的汗流浹背，連聲感嘆：到底是真龍?zhí)熳影�！盡管改變不了梁朝覆滅的命運(yùn)，但梁武帝在大廈將傾之際保持的最后尊嚴(yán)，一直為史家所激賞。
泰坦尼克號(hào)面臨沉船時(shí)，許多人都保持了最后的尊嚴(yán)。男人們紛紛把逃生的機(jī)會(huì)讓給婦女和孩子，樂隊(duì)還在有條不紊地演奏，船長(zhǎng)仍十分鎮(zhèn)靜地指揮最后的工作。沒有亂作一團(tuán)，沒有竭斯底里，也沒有哭天喊地，他們才是真正的紳士。他們所表現(xiàn)出來的最后的尊嚴(yán)，體現(xiàn)出了偉大的良知和教養(yǎng)，也代表了人類最高的尊嚴(yán)。海底的沉船，就是他們永遠(yuǎn)的紀(jì)念館。
最后的時(shí)刻到了，獄卒端著毒汁進(jìn)來。此時(shí)，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底仍多種選擇：可向當(dāng)局低頭，換取赦免；可跟著學(xué)生越獄，逃得性命。但他寧可有尊嚴(yán)的死去，也不愿犧牲真理向權(quán)利低頭，更不想當(dāng)個(gè)逃犯使自己名譽(yù)受損，因而他的最后一句話是：克力同，我欠了阿斯科勒庇俄斯一只雞，記得替我還上這筆債。1787年，法國(guó)畫家達(dá)維特將這神圣的一幕定格，創(chuàng)作了著名油畫《蘇格拉底之死》，藝術(shù)還原了蘇格拉底最后的尊嚴(yán)。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。活要活的有價(jià)值，死要死得其所。我們每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著，也有尊嚴(yán)的死去，即便是在生命的最后一刻，也要保持自己的尊嚴(yán)。就像印度詩(shī)人泰戈?duì)査裕骸吧缦幕ㄖ疇N爛，死如秋水之靜美�！�
最后作文1030字14
最后一個(gè)夏天了吶，曾經(jīng)，我們還天真地說著離分別，還遠(yuǎn)著呢，如今卻要揮手說再見，20幾天，我們即將畢業(yè)，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。
再見了，親愛的六（4）班，再見了，可愛的同學(xué)，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的母校…你們，曾經(jīng)帶給我多少歡笑，不知不覺，你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E，你們，早已成為我生命中的一部分。
我忘不了，親愛的母校。我曾經(jīng)，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí)，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨(dú)一無二的。
我忘不了，親愛的六（4）班。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天，在那個(gè)大家庭中，我吃了一頓有生以來最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說明書，叫苦連天；那天，我們?cè)谛@中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過了六年時(shí)光，笑過，哭過，愁過，氣過……那時(shí)的我們，快樂而又天真。
班級(jí)里，總會(huì)有一些人，一些事，牽動(dòng)的每個(gè)人的心，或許，從那些時(shí)候開始，就把他們當(dāng)做親人了
我忘不了，我可愛的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人；長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯(cuò)，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內(nèi)心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個(gè)人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天，我們即將畢業(yè)，卻無論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個(gè)老師，都是關(guān)愛孩子的家長(zhǎng)，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們?cè)顾匏�，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢？
這最后的夏天即將結(jié)束，讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間，努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請(qǐng)別忘記，暫時(shí)的離別，是為了更好的相聚。
分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請(qǐng)我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開，好嗎？
最后作文1030字15
今天陽(yáng)光明媚，而我們的心情同樣明媚。為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)熒裉煲ナ澜缰按河�。到了世界之窗，首先映入眼簾的是一排雕像，我們�(nèi)嗤瑢W(xué)在雕像前的階梯上合影留念后，就歡呼雀躍地蜂擁進(jìn)了大門。
我首先來到“高空旋轉(zhuǎn)”。這個(gè)項(xiàng)目總體為一根大柱子，一根可移動(dòng)的大圈上吊著幾十個(gè)雙人吊椅，大圈圍著柱子旋轉(zhuǎn)，同時(shí)上下移動(dòng)。排了幾十分鐘隊(duì)后，終于輪到我了。我坐在座椅上，激動(dòng)地等待著。大圈一邊緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，一邊升空了。周圍的景物旋轉(zhuǎn)起來，并漸漸變小。不知不覺，大圈升到了最高點(diǎn)，風(fēng)在身邊舞蹈，耳旁充滿尖叫。這種感覺真是不一般的愜意，不一般的舒暢！
“高空旋轉(zhuǎn)”漸漸地慢了，慢了，而我還沉浸在剛才的回憶之中。我來到一張桌子旁，吃了點(diǎn)零食補(bǔ)充了體力之后，就奔向下一個(gè)游樂項(xiàng)目——“摩托過山車”。顧名思義，這個(gè)項(xiàng)目是摩托款式的過山車。長(zhǎng)達(dá)五百多米的軌道，在上面傾斜、沖刺，看著就讓人欲罷不能。經(jīng)過“艱苦卓絕”的排隊(duì)之戰(zhàn)，我坐上了“摩托”第一排的絕佳位置�！澳ν小本従弳�(dòng)了，先爬上了一個(gè)大坡，過了兩三秒鐘之后，摩托突然加快了速度，轟鳴著向前疾馳，一會(huì)兒傾斜六七十度，讓人感覺會(huì)掉下；一會(huì)兒駛過一個(gè)陡峭的大坡，嚇得我心臟都要掉出來了。世界之窗的美景一覽無遺，我們?cè)谲嚿峡裥Σ恢�。終于，摩托停下來了，真是有驚無險(xiǎn)啊！難怪網(wǎng)上說摩托過山車的時(shí)速達(dá)到八十公里呢！太驚險(xiǎn)，太刺激了！
我和好友到處走著看著，居然脫離了群體，在世界之窗逛了一圈。我們走了四十多分鐘才找到集體，此時(shí)其他同學(xué)已經(jīng)吃完了午飯。饑腸轆轆的我趁還有一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)了迷綜錯(cuò)雜的“稻草迷宮，還去噴泉陣?yán)锴鍥鐾杆艘话选咦咄嫱�，飛奔到了“超級(jí)大擺錘”。在烈日下苦等了半個(gè)小時(shí)，我終于坐上了座椅，耐心而又不耐煩地等待“超級(jí)大擺錘”的啟動(dòng)。啊，開始升空了！我激動(dòng)的心情難以言表。
大擺錘開始左右搖擺起來，還一邊旋轉(zhuǎn)著。我在空中興奮地大喊著，宣泄著排隊(duì)時(shí)在烈日下的的煩悶。大擺錘的擺動(dòng)開始劇烈起來，旋轉(zhuǎn)的也漸漸快了起來。風(fēng)在耳邊吹過，心在胸中跳動(dòng)。此時(shí)，搖擺的角度已經(jīng)超過了180°，達(dá)到了最高點(diǎn)。在搖擺時(shí)，一會(huì)兒是躺在空中，面向藍(lán)天欣賞白云，一會(huì)兒是面朝下俯沖，像是蕩巨型秋千。伴隨著劇烈的旋轉(zhuǎn)，這個(gè)項(xiàng)目格外驚險(xiǎn)刺激。使的尖叫聲此起彼應(yīng)，響徹云霄。……終于，大擺錘慢了下來，讓人長(zhǎng)舒了一口氣。
帶著滿心的愉悅與開心，懷著滿腹的驚險(xiǎn)與刺激，背著滿身的疲憊與勞累，載著滿腦的回憶與感嘆，我們戀戀不舍地離開了世界之窗。啊，小學(xué)時(shí)期的最后一次春游已經(jīng)結(jié)束，讓我們帶著希冀與憧憬駛向中學(xué)的彼岸！
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