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“是”與“不”作文1000字高三作文

時(shí)間:2022-07-22 10:18:24 作文 我要投稿

“是”與“不”作文1000字高三作文(通用25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的“是”與“不”作文1000字高三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“是”與“不”作文1000字高三作文(通用25篇)

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇1

  柔和的春風(fēng)吹散了嚴(yán)寒的刺骨,就這樣,絢爛爛漫的初春便悄然而至了。

  太陽(yáng)徐徐從地平線上爬起,散發(fā)出耀眼的光芒,伴隨著幾縷縈繞的云絲飄過(guò),輕柔而又溫暖地散落在大地上,輕盈朦朧的薄霧籠罩著,格外空蒙。一陣微風(fēng)佛過(guò),花草樹(shù)木又再次復(fù)蘇,幾抹淡綠再次掛上枝頭,摻雜著無(wú)數(shù)艷紅與檸黃,讓人不禁感嘆萬(wàn)物回春,是那樣的美妙。踏進(jìn)公園,昔日的寒風(fēng)瑟瑟早已消失不見(jiàn),而代替的則是那一片生機(jī)勃勃;祀s著泥土清香的空氣撲面而來(lái),我的心頭不禁一顫。春風(fēng)慢慢拂過(guò)臉龐,眼前的各種綠色隨風(fēng)搖曳。藏匿在綠之中的,還有那無(wú)止無(wú)盡絢爛多彩。蹲下身,細(xì)細(xì)看著草叢中的淡黃迎春牽引著我的目光,嬌嫩欲滴的花瓣微微展開(kāi),附著著清澈晶瑩的露珠,一朵一朵在嫩綠的枝頭上綻放,在綠色的襯托下,格外使人憐愛(ài)。輕輕悄悄的探出頭,似在訴說(shuō)著,又似在聆聽(tīng)著什么,朝著太陽(yáng),一片金黃。再便是那掛在深褐枝頭上的桃花了,絲絲縷縷的粉在一片白中融合,水靈的花瓣中,輕巧細(xì)膩的花蕊傲立在其中,微風(fēng)輕拂,一片又一片的在空中漂浮著,與那落葉一同歸于塵土,使人宛若身至仙境般夢(mèng)幻。再往前走,一條清澈的小溪緩緩流淌著,細(xì)流清淺般煥發(fā)著璀璨的光芒。幾瓣櫻花散落在水面上,隨著水流一同流向遠(yuǎn)方,一片淡藍(lán)中點(diǎn)綴著那幾抹奶白,是那樣的輕巧,那樣的柔美。溪流似一面銅鏡般,倒映出了萬(wàn)物,翠柳蜻蜓點(diǎn)水般輕巧拂過(guò)水面,散落下棕色的柳絮在空中飄曳著,還有同那櫻花一起落在我的肩上,拾起一片,那花瓣顯得如此單薄,奶白中混雜著一縷迷人的暗紅,不知不覺(jué)間,似有似無(wú)的清香在心中蔓延開(kāi)來(lái)。放在掌心,又隨風(fēng)飄散。

  走到亭前,只見(jiàn)瓦片建造的涼亭與一片春色相交融,幾根枝頭試探著伸入亭中,枝頭上掛著嬌嫩的海棠,一簇又一簇的緊緊相挨著,幾片綠葉襯托著,更顯得艷麗而又柔和。亭外,生長(zhǎng)著各色花朵,百花爭(zhēng)艷,而又互相映襯遮掩著,一些微垂著頭,好似那豐盈的花簇壓彎了藤蔓,一些則朝著太陽(yáng)向陽(yáng)而生,輕盈的花瓣被照耀得金黃,更有的舒展著嫩綠的枝頭,傲立在春風(fēng)中,曼妙的花瓣勾勒出無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)亭中,無(wú)數(shù)藤蔓纏繞著柱子,一片又一片的翠綠中掩埋著幾片害羞的黃綠,嬌羞的探出頭來(lái),舒展著蜷縮的卷須。坐在涼亭中,觀賞著那春日的舞步悄悄靠近,滿眼嫩綠中有著無(wú)數(shù)落花在空中隨風(fēng)飄散,淡雅花香在鼻尖停留,便真是那韓翃筆下描繪的春城無(wú)處不飛花般置身清平盛世中,怡靜而安穩(wěn)。

  恍然間,黃昏便暈染著半邊天,時(shí)間匆匆流逝,只留下了那一片美好與我一同停留。

  春日是時(shí)間的開(kāi)始,是希望的曙光。在時(shí)光飛逝中,何不駐足停留片刻,欣賞這滿園春色,像那落花般歸于塵土,讓一切歸于初始,重尋那生命的色彩。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇2

  未來(lái),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)太過(guò)于透明化,以前有個(gè)老師問(wèn)過(guò)同學(xué)很有意思的問(wèn)題:想象也無(wú)法追逐的地方是哪兒?我始終無(wú)法找到滿意的答案,以為就此翻過(guò)這一頁(yè)了,可現(xiàn)在我心中有了答案。如花美眷,美其名曰昨夜星辰昨夜風(fēng),可不知朱紅窗下誰(shuí)眺望遠(yuǎn)處。長(zhǎng)街長(zhǎng),煙花繁到高樓大廈成群聳立。記載時(shí)代的紙張有些破舊,可描繪的藍(lán)圖并無(wú)影響,一筆一筆,有力且深湛。

  共享已然成為彼此茶話間流行的話題。共享籃球出現(xiàn)在操場(chǎng)邊,共享書(shū)店的二維碼屹立書(shū)架,共享單車隨處可見(jiàn),成為了這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。我需要舉一個(gè)經(jīng)典的例子:共享單車。共享單車的品牌可以說(shuō)是隨著摩拜,小黃車等越來(lái)越廣泛,出行使用也是非常方便。突發(fā)奇想的郊游,帶上它再好不過(guò);回家的時(shí)候等半天不見(jiàn)一輛公交車,它近在咫尺,何樂(lè)而不為?

  可是這樣便利的科技,卻在使用中出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞。雖然每輛車上都有衛(wèi)星導(dǎo)航,但是分布面積廣大,徹底管制總是不太可能。亂停、棄置偏僻地區(qū)的場(chǎng)景越來(lái)越多的在生活里上演,怎樣改善是一個(gè)問(wèn)題。我給出的建議是:暫時(shí)停用共享單車,進(jìn)行大規(guī);厥。其次各個(gè)學(xué)校,公司也可以對(duì)于管轄范圍內(nèi)的學(xué)生、員工進(jìn)行教導(dǎo),杜絕“亂停成災(zāi)”。另外,一個(gè)城市的東西南北和市中心分別有五個(gè)感應(yīng)區(qū),每個(gè)感應(yīng)區(qū)的中心地帶100米內(nèi)可以規(guī)定地點(diǎn)停放,盡可能減少街頭堆滿的情況,付費(fèi)必須到達(dá)感應(yīng)區(qū)。亦或是大部分公共場(chǎng)所擁有停車區(qū),并實(shí)施“適時(shí)進(jìn)行多余的回收,不足的給予”。

  這個(gè)時(shí)代就像太陽(yáng)一樣,散發(fā)著無(wú)數(shù)耀眼的光芒,帶來(lái)成就和輝煌,而這些科技就好似微風(fēng),雖在太陽(yáng)照耀下那樣渺小,卻依舊可以普及每一個(gè)人,這就是共享科技的意義。而這樣共享時(shí)代不就是“陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好”嗎?

  共享讓數(shù)據(jù)化時(shí)代更富魅力,歲月洗禮,洗盡鉛華,留下美玉無(wú)瑕。當(dāng)我無(wú)數(shù)次使用共享產(chǎn)品時(shí),剎那間明白:共享單車的根本,就是便利,而這樣的便利,正是心系分享而得來(lái)的,懂得落落大方的將資源共享,我猜想著。

  共享的文件可以不必為一份數(shù)據(jù)而不辭辛勞地長(zhǎng)途跋涉;共享的照片可以方便的將自己的精彩瞬間分享給他人;共享的習(xí)題也許正是在聯(lián)合一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們識(shí)破老師在試卷上挖的“坑”;共享籃球,讓你帶著輕飄飄的手機(jī)到達(dá)操場(chǎng)就可以大汗淋漓;世界上第一家共享書(shū)店,用戶的反應(yīng)都是很方便,很快捷。這些無(wú)一不成為了讓人聽(tīng)著怦然心動(dòng)的科技。

  漁火不再,繁星點(diǎn)點(diǎn),人聲杳杳;貞浵袷且蛔鶚,往往通向寂寞的樓,誰(shuí)將煙火焚散,了卻心事點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)夜幕籠罩大地,天邊燈火閃爍,不禁又惜,短亭短,紅塵輾,我把蕭再嘆。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇3

  普通?什么是普通?是一個(gè)專心讀書(shū)的學(xué)生?是一位堅(jiān)守崗位的警察?是一個(gè)任勞任怨的清潔工?還是一位勤儉持家的母親?如果用自己的肉眼去觀看世界,你是看不到世上最美麗的風(fēng)景的。哪怕你有放大鏡,或者顯微鏡,甚至是電鏡,都無(wú)法達(dá)到用心去觀察世界的程度,所以,心靈美,是最不普通的。

  他,并不普通。

  驕陽(yáng)炙烤著大地,菜市場(chǎng)內(nèi)的行人像病了一樣,個(gè)個(gè)無(wú)精打采;蔬菜也低著個(gè)頭,完全沒(méi)有生機(jī);小攤販也無(wú)心去打理那些蔬菜,身旁的電風(fēng)扇不停地?fù)u著頭,估計(jì)它也很熱吧。

  這個(gè)大夏天,生意又不怎么好,堆積的蔬菜賣不出去,只能扔了。這對(duì)于買菜的攤販來(lái)說(shuō),是一筆不小的損失。

  在一個(gè)攤位前,有一位近六旬的老婆婆正在買菜。她挑了幾棵小蔥和青菜,遞給攤販,稱好后,她拿出錢包付了錢,順手就把錢包放在攤位上,去接稱好的菜。不知是因?yàn)樘鞖馓珶岫那闊┰,還是因?yàn)槟昙o(jì)大了記性不好,老婆婆走的時(shí)候竟忘了拿錢包。

  小攤販?zhǔn)且粋(gè)40多歲的男子,還帶著兩個(gè)孩子,穿著打扮十分樸素,兩個(gè)孩子也還很小。有人會(huì)問(wèn),他們的媽媽呢?可能是嫌小攤販太窮了,丟下兩個(gè)年幼的孩子走了吧?梢钥吹贸觯傌湹纳畈⒉缓眠^(guò),為了孩子,他必須出來(lái)打拼,維持生計(jì)。

  小攤販見(jiàn)著了錢包,他把它拿在手里,看著,看著……他努力回想著這個(gè)錢包是誰(shuí)的,可還是沒(méi)能記起。他做出了一個(gè)決定:等著失主回來(lái)。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼間,到了傍晚,還是沒(méi)能等到失主。兩個(gè)孩子還沒(méi)吃飯,但沒(méi)有喊餓。他們知道,爸爸很辛苦。小攤販用目光在人群中尋找著,他不能離開(kāi)這里,萬(wàn)一失主回來(lái)了呢?他那焦急的目光,透露出一個(gè)底層人民的心情,他雖為普通人,但他的心卻不普通。

  終于,功夫不負(fù)有心人,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的那么高興。有一位老奶奶和她的親人一起,在焦急地尋找什么。他斷定,他手中的錢包就是那位老奶奶的。他走上前去,十分恭敬地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這個(gè)錢包是你的嗎?”隨即,他遞上錢包。老奶奶滿心歡喜地對(duì)小攤販說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這個(gè)錢包就是我的。你真是個(gè)好人。 

  老奶奶的親人問(wèn)小攤販該怎么報(bào)答他,小攤販只說(shuō)了:“小心保管好錢包,別再丟了。我做這件事,并不是圖什么回報(bào)。我覺(jué)得我的做法是正確的!

  他,一個(gè)買菜的小攤販,是再普通不過(guò)的底層人民,但他的精神,普通嗎?

  諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特蕾莎修女說(shuō)過(guò):“我們無(wú)法做偉大的事情,但我們可以用偉大的愛(ài)去做一些小事!比似胀,生活普通,但并不代表心靈普通,精神普通。普普通通地做人,普普通通地做事,這并不丟臉,只要我們擁有一顆不普通的心。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇4

  曾幾何時(shí),我認(rèn)真的問(wèn)過(guò)自己,究竟人生中的美好在哪里?他離我還有多遠(yuǎn)?現(xiàn)在我終于有了自己的答案。

  四年級(jí)那年秋天,我如愿以償?shù)娜脒x;@球隊(duì),正式開(kāi)啟了自己的籃球生涯。參加訓(xùn)練的第一天,教練發(fā)給我們每人一套隊(duì)服,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“好好保存它吧,這將是一段再美好不過(guò)的回憶!毕嘈拍菚r(shí)在場(chǎng)的所有人都沒(méi)能聽(tīng)懂這句話,但唯獨(dú)我,低下頭看著懷中嶄新的七號(hào)隊(duì)服,把它牢牢記在了心里。

  和我一樣懷揣夢(mèng)想而來(lái)的隊(duì)員有很多,但主力位置卻十分有限,想要在籃球隊(duì)中占據(jù)一席之地,唯一的指標(biāo)就是實(shí)力。于是,毫無(wú)基礎(chǔ)的我開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。一切從零起步,單是體能訓(xùn)練就讓人幾近崩潰,可還是拖著疲憊不堪的身體參加其他集訓(xùn),許多隊(duì)員叫苦連天的選擇放棄退出剛剛加入的球隊(duì),我也萌生過(guò)這種念頭,但我知道只有在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中挺到最后,才有希望得到自己夢(mèng)寐以求的主力位置。在其他人紛紛退還球服的時(shí)候,我加倍刻苦的訓(xùn)練,隊(duì)友做30十次折返跑,我就做40次,50次;隊(duì)友投十個(gè)三分球,我就投15個(gè),20個(gè)。無(wú)論是寒冷的冬晨,還是酷熱的午夏,無(wú)一停歇。揮汗如雨之余,我曾經(jīng)想教練口中的美好究竟在哪里?我相信自己一定能找到他它。

  終于,我的努力得到了回報(bào)。以隊(duì)長(zhǎng)的身份,身披不再嶄新的七號(hào)戰(zhàn)袍,代表學(xué)校征戰(zhàn)區(qū)籃球賽。前幾輪比賽有驚無(wú)險(xiǎn),順利進(jìn)入淘汰賽。秋風(fēng)蕩漾的下午,半決賽,生死之戰(zhàn),前兩節(jié)比賽打得得心應(yīng)手,我方都分穩(wěn)穩(wěn)壓在對(duì)手之上,帶著明顯的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入下半場(chǎng)比賽。實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手,更換了戰(zhàn)術(shù),面對(duì)凌厲的攻勢(shì),我不得不組織隊(duì)員們一次次展開(kāi)不擅長(zhǎng)的陣地戰(zhàn)。在一次后場(chǎng)籃板的兇狠拼搶中,我被對(duì)方球員從身后惡意肘擊撞倒在地,劇烈的疼痛讓我無(wú)力起身,一向冷靜的教練霍然起身觀察戰(zhàn)況,那名球員也吃到了一次技術(shù)犯規(guī)被罰出場(chǎng),可這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都于事無(wú)補(bǔ)。就以這樣的方式,我告別了為校出征的最后一戰(zhàn)。剩余的比賽我是坐在替補(bǔ)席上,眼睜睜看著即將到手的勝利卻不能分享。秋風(fēng)蕭瑟,把頭深埋進(jìn)我鐘愛(ài)的7號(hào)隊(duì)服中,忍了許久的淚水模糊的雙眼。帶著遺憾與小學(xué)的籃球生涯作別,整整三年球場(chǎng)逐夢(mèng),我卻不知美好在何方。

  又是一個(gè)金黃色的秋天,我步入了初中的校門,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),籃球在我的生活中的比重越來(lái)越小。但奇怪的是,每當(dāng)我憶起小學(xué)時(shí)的籃球歲月,想到的第一個(gè)形容詞總是“美好”,這是為什么?

  現(xiàn)在,我懂了。“美好”不是結(jié)果,而是為了達(dá)成愿望所付出的過(guò)程。無(wú)論是否觸及到了總冠軍獎(jiǎng)杯,只要我為此而努力拼搏過(guò),在訓(xùn)練中逐漸成長(zhǎng)過(guò),在那段時(shí)光中曾經(jīng)快樂(lè)而滿足過(guò),那么這就是美好而值得珍惜的。

  我幡然醒悟。原來(lái),美好并不遙遠(yuǎn)。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇5

  今年,窗外沒(méi)有了此起彼落的鞭炮聲,沒(méi)有到處洋溢過(guò)年喜慶祥和的氣氛,就“平凡”地“熬”過(guò)了!

  元宵節(jié),回想去年那晚的興奮與期待,不禁感慨時(shí)間流逝之飛快,現(xiàn)如今,早已沒(méi)有那種感覺(jué)!

  寒假中期,還無(wú)奈著:寒假好短。∵^(guò)不久就要接近寒假尾聲了;盼望著,回老家一定要過(guò)個(gè)熱鬧非凡的春節(jié)!

  可是,現(xiàn)在回首,我又在哪兒?又在做什么呢?

  天,從黑暗自閉中敞開(kāi)心扉,充滿自信地畫(huà)了個(gè)妝;太陽(yáng),在為世界帶來(lái)光明與溫暖前,還不忘調(diào)皮地冒出頭打招呼;云朵,為自己的光彩出場(chǎng)耐心十足,在“彩色”的天和“耀眼”的光下展現(xiàn)自己!

  我,睜開(kāi)了還有點(diǎn)朦朧的雙眼,打開(kāi)旁邊的手機(jī)看了看,突然猛得蹦了起來(lái):“!八點(diǎn)了,要慘了!”雖然按理來(lái)說(shuō)不能是怕遲到,畢竟是自己在家早讀,但還是有點(diǎn)不知所措!我像往常一樣,吃完早餐便開(kāi)始早讀、打卡、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品、上課前調(diào)整,然后上了3節(jié)課后,也一樣去吃中飯。本來(lái)以為又過(guò)了平常的半天,但今天,卻好像有點(diǎn)不一樣……

  中午,太陽(yáng)沒(méi)有以往閃耀,我也沒(méi)有如以往,要么上課、寫(xiě)作業(yè),要午休,而是如夢(mèng)一般的,循著孩童們稚嫩的聲音,“漫步”在房間,打開(kāi)了那扇我記憶中不曾打開(kāi)過(guò)的門,“欣賞”了我一直想觀望卻不敢觸碰的“風(fēng)景”!那是美的,新的,雖然是站在同樣一個(gè)名字的地方,卻是完全不同的“風(fēng)景”……在回憶中,似乎是有同一個(gè)地方,不同的風(fēng)景;又或是不同的地方,同一個(gè)風(fēng)景;甚至是都有……無(wú)夢(mèng)又似夢(mèng),有景即無(wú)景;像聲其喻聲,不同若于同……一個(gè)地方,兩個(gè)風(fēng)景;兩個(gè)地方,一個(gè)風(fēng)景……夢(mèng)若現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中的那一刻,沒(méi)有任何生氣,盡管有寥寥數(shù)人在其中,也只是那些善良的人們?cè)诒M職盡責(zé),這種場(chǎng)面,不知為何與夢(mèng)中的另一天格外相似,只是近與遠(yuǎn)的分別而以,這也許就是不同高度中的不同吧……但,抬頭望天,回神低看,眼前的一切,讓我覺(jué)得在做一場(chǎng)夢(mèng),又讓我覺(jué)得這就是一場(chǎng)夢(mèng)!因?yàn),此時(shí)此刻,樓下又有了熱鬧的笑聲,路上又有了輕微的腳步聲,大道上又有了車子的“音樂(lè)聲”,種種,讓我覺(jué)得,有一個(gè)考驗(yàn)般的夢(mèng)境,帶給我,也帶給世間的人們,一個(gè)不同的但同樣有意義的有愛(ài)的春節(jié)時(shí)光!雖然,這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)可怕,又或許很可怕,但愛(ài)與溫暖的傳遞,在大家之間,在人們心間,相信,大家總有一天會(huì)沖破醒來(lái)……微風(fēng)在耳邊呼喚,露珠在眼前照亮,沉睡許久未見(jiàn)的鳥(niǎo)兒飛來(lái)與我歡笑,就連它們,也不再懼怕的躲閃,或許是因?yàn),“他們”充滿希望……

  今年,春節(jié)是充滿奇特氣息的,這氣息,感染著我,也讓我知道:人們總是喜歡新鮮,期待明天,幻想美好,但到有時(shí),卻發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)以為平凡不忘的事情,就在我們平凡不忘的過(guò)程中,慢慢淡忘……最后,就如水般,不留痕跡……

  平凡的風(fēng)景,猶如平凡的夢(mèng),盡管平凡,每天也有每天的不同,只要你美好接受,就會(huì)有不同的風(fēng)景,而你,也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這不同……

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇6

  你嫁到我們這個(gè)村,我便認(rèn)識(shí)了你。

  你沒(méi)有人家精明,話說(shuō)不過(guò)人家,有人說(shuō)你是傻子。

  你的父母都有點(diǎn)呆,母親連生活都不能自理,要依靠親戚幫助才過(guò)得下去,你姐姐也是有點(diǎn)呆的,至今還沒(méi)有嫁人。出身在這樣的家庭,你自然一直被人瞧不起,甚至不被當(dāng)成人。

  先前,你曾經(jīng)已經(jīng)嫁人了,也生了個(gè)孩子,就是由于你的“傻”,丈夫不要你了,把你的孩子留下,把你趕出了家門!

  這些都是我的一個(gè)姑奶奶后來(lái)告訴我的,你娘家和我的這個(gè)姑奶奶在同一個(gè)村莊,小時(shí)候你經(jīng)常幫我姑奶奶拾棉花。你還記得嗎?聽(tīng)過(guò)你的身世,不由得不同情可憐你。

  今年春節(jié)前,村里一直單身的大胖子李保根結(jié)婚了,李保根是爸爸的同學(xué),爸爸于是帶我去看新娘子,我于是與你有了第一次相見(jiàn)。

  當(dāng)時(shí)你在梳頭發(fā),見(jiàn)到我們,連忙站起來(lái)叫我們坐,拿糖遞煙倒茶,客氣得很,只是話說(shuō)得不清楚,初聽(tīng)起來(lái)有些吃勁。你對(duì)我們一直笑,一直笑,這讓我也有些不自在,站起來(lái)想馬上就走,爸爸給我使眼色,我才又勉強(qiáng)坐了一會(huì)兒。我們臨走的時(shí)候,你又給我塞了兩盒喜糖,給爸爸發(fā)了一棵煙。

  出門之后,我忍不住問(wèn)爸爸:“保根怎么娶這么個(gè)女人?”爸爸說(shuō):“沒(méi)有辦法,保根自己也就這個(gè)樣子,有人嫁他就算是有福氣了!”我想想,可不是嘛,李保根又窮又胖沒(méi)個(gè)正當(dāng)工作,還好賭,也不是正經(jīng)人。

  二奶奶家初五請(qǐng)客,吃完飯后,我和媽媽出來(lái),無(wú)意間看見(jiàn)了你。你正急沖沖地往前跑,穿著一件紅色的皮衣,很引人注目,對(duì)啦,我覺(jué)得你的長(zhǎng)相身材什么的,其實(shí)都是不錯(cuò)的,我叫住你問(wèn),干什么呀?你說(shuō),去找李豐,李豐又打麻將去了!李豐的賭是出了名的,你就是找到了,也沒(méi)有辦法勸他回家,又能拿怎么樣呢?哎,你這樣的人,做李豐的媳婦,可真不容易!

  前些天星期天,我去村里的一個(gè)同學(xué)家(離你家很近的)玩,我們又見(jiàn)面了,還沒(méi)說(shuō)上幾句話,你就鎖了門,說(shuō)要去幫一個(gè)養(yǎng)雞的拾雞蛋。我問(wèn)同學(xué)的奶奶你過(guò)得怎么樣,老奶奶說(shuō),李豐沒(méi)有錢歸家,上廠吧人家不要你,你這樣拾一天雞蛋能得二十塊錢,你想方設(shè)法賺錢做家用,比起成天打麻將上不顧老下不管小的婆娘們,你這個(gè)婆娘還真不丑哩!對(duì)李豐個(gè)壞小,又不哭不鬧的,難得!

  我聽(tīng)出了你的賢慧能干忍耐。你這樣的人,前夫都容不得,簡(jiǎn)直是太過(guò)份了。我想,大概實(shí)在是忍受不了,才連孩子都不要了,就出來(lái)的吧!

  你整天笑著,心中有多少痛都不表露在臉上,也從不說(shuō)出來(lái),真是不可思議。

  我和你相處得很好,我覺(jué)得你只是一個(gè)單純、天真、善良的女人,并不傻。我很高興你能當(dāng)我是朋友,很想能有時(shí)間,多同你在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇7

  在每個(gè)人心目中,父親都是一個(gè)嚴(yán)厲有使人害怕的角色,每個(gè)人的小時(shí)候都受到過(guò)父親的責(zé)罵,都受到過(guò),父親那嚴(yán)厲卻又溫暖的父愛(ài)。沒(méi)有人能說(shuō)出父親的愛(ài)到底是愛(ài)還是一種折磨,我曾經(jīng)經(jīng)常不理解父親的愛(ài)到底是什么樣的。

  記得小時(shí)候,有一次放學(xué),天上下著非常大的雨,別的同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)接他們回家,我以為我的家長(zhǎng)也會(huì)來(lái)接我。等了差不多有20分鐘,還是沒(méi)人來(lái)接我,我生氣極了,也傷心極了,我知道我不能再等了,再等下去他們也不會(huì)來(lái)。我便飛快的向雨里跑去,只想著快些到家,教訓(xùn)那些不關(guān)心我的家長(zhǎng)們。到家之后我的想法變了,我看見(jiàn)他們都在屋子里有說(shuō)有笑的,全然不在乎我的存在,我傷心極了,跑到屋子里大哭了一場(chǎng),便迷迷糊糊的睡著了。

  不知不覺(jué)中感覺(jué)自己好象在跑,我用盡了全力,睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)爸爸正背著我跑,我還有點(diǎn)納悶?zāi)兀职诌@是要干嘛去呢?大概過(guò)了5分鐘,爸爸在醫(yī)院門口停了下來(lái),這下我才知道,自己因?yàn)榱苡晁愿忻傲,不過(guò)當(dāng)時(shí)的我正在氣頭上,也不想讓他們管自己,便掙脫了媽媽的扶持,跑到了外面去,也不知過(guò)了多久,自己暈倒在雨中,被姑姑看見(jiàn)了把我?guī)У搅酸t(yī)院。到醫(yī)院之后,我一直沒(méi)睜開(kāi)眼睛,盡管當(dāng)時(shí)我已經(jīng)清醒了。

  隱約中聽(tīng)見(jiàn)媽媽再大聲的罵爸爸,那聲音很無(wú)助,里面充滿了不解。我忽然明白了,原來(lái)他們沒(méi)有不去接我,而是沒(méi)有讓我看見(jiàn),他們是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,但沒(méi)想到我的抵抗力那么差,讓雨澆一下就感冒了。我雖然明白了,但是我充滿了不解和怨恨,我不理解他們的所作所為,我恨他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)不夠多,我突然從床上站了起來(lái),大聲的對(duì)他們說(shuō)了一句:“我恨你們,你們根本一點(diǎn)也不愛(ài)我,我到底是不是你們親生的啊”。說(shuō)完我便跑出了醫(yī)院。

  雨也停了,天也黑了,我一個(gè)人走在雨后的大街上感覺(jué)很陰森,不過(guò)我不想回家,不想回到那個(gè)沒(méi)有親情的家,忽然一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在我的面前,我突然感覺(jué)很害怕,因?yàn)榇蠼稚暇臀覀儍蓚(gè)人。老奶奶問(wèn)我為什么自己在這里,我說(shuō)了事情的緣由,老奶奶笑了說(shuō):傻孩子,你爸爸真的很愛(ài)你,只不過(guò)這種愛(ài),你一時(shí)半會(huì)還接受不了,好好想想吧,想好了,回家跟他們說(shuō)一句對(duì)不起吧。我低下了頭,想了想對(duì)老奶奶說(shuō)了一句:謝謝您。老奶奶微微一笑什么也沒(méi)說(shuō)。我高興的向家里跑去,可到了家里,發(fā)現(xiàn)門是鎖著的,我只好坐在門口等他們回來(lái)。不一會(huì),一個(gè)看起來(lái)很蒼老的人走了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,我哭了。我的眼淚止不住的往下流,我大喊了一聲:“爸爸!北闩苓^(guò)去一把把爸爸抱住,說(shuō):“爸爸,對(duì)不起我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徟畠旱娜涡,爸爸笑了,什么也沒(méi)說(shuō),但眼睛里還閃爍著晶瑩淚花。

  都說(shuō)父愛(ài)如山。我的父親的愛(ài),如山,如雪山,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)融化了。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇8

  流水咚咚地向遠(yuǎn)方流去,一去不返。時(shí)間如同流水般一去也不返。

  就我這樣的年紀(jì)從來(lái)不把時(shí)間當(dāng)回事,也不會(huì)利用時(shí)間。每當(dāng)放學(xué)回家,除了做作業(yè),就是看電視,和朋友一起逛街……當(dāng)我知道時(shí)間對(duì)我這樣的年紀(jì)很重要,應(yīng)該要好好把握時(shí),已是許久以前的事了。

  天空藍(lán)悠悠的,很暖和,我和朋友約好一起去買東西,可她卻改變了主意,不去了。我十分困惑,為什么不去了呢?我想去她家問(wèn)個(gè)究竟,當(dāng)我到她家時(shí),門是關(guān)著的,輕輕敲了幾下門,開(kāi)門的是她!芭叮阍趺磥(lái)了?”她驚訝地說(shuō)。“我來(lái)找你玩兒,看看你在干什么?”她滿懷歉意地笑了笑,把我領(lǐng)到她房間里。她的房間很整潔,一張書(shū)桌,書(shū)桌上放著幾本打開(kāi)的書(shū),旁邊是一張床,被子整整齊齊地疊著,放在左上方。我朝著書(shū)桌走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)書(shū)中間夾著支筆,書(shū)上寫(xiě)著許多筆記,這是生物書(shū)!澳悴缓臀乙黄鹑ス浣,就是因?yàn)檫@個(gè)。”我指著翻開(kāi)的書(shū)問(wèn)。朋友點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!我問(wèn)朋友,你怎么現(xiàn)在會(huì)復(fù)習(xí),會(huì)預(yù)習(xí)這些教科書(shū)呢?”朋友回答:“這是因?yàn)槲衣?tīng)了一個(gè)故事,知道了我們正值花季,不應(yīng)該背時(shí)間的債,你想聽(tīng)這個(gè)故事嗎?我充滿期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  以前,有一個(gè)男孩,他天天快樂(lè)地生活著,他父母讓他去學(xué)校,他總是“三天大打漁,兩天曬網(wǎng)”,從來(lái)都不重視學(xué)習(xí),也不知道時(shí)間的寶貴,就這樣過(guò)了很多年。這個(gè)男孩長(zhǎng)大了,是時(shí)候養(yǎng)活自己了。可他什么都沒(méi)有,沒(méi)有大學(xué)文憑,沒(méi)有知識(shí)。沒(méi)有一個(gè)公司收他,當(dāng)他去每家公司面試的時(shí)候,每家公司的面試人員都對(duì)他說(shuō):“你難道不知道我們的面試規(guī)則嗎?你什么都沒(méi)有來(lái)這里干什么?”男孩現(xiàn)在才明白自己原來(lái)錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),當(dāng)父母讓他去讀書(shū)時(shí),他逃學(xué),他曠課。從來(lái)只想玩兒,想到這里,他哭了,他抱腦袋蹲著哭了。從那天開(kāi)始,他整天埋頭苦干,在書(shū)房里看書(shū)、學(xué)習(xí),每次都看書(shū)看睡著了,他的父母看見(jiàn)自己的兒子變化如此之大,就替他報(bào)了名,讓他重新讀書(shū)。當(dāng)他跨進(jìn)校門的一刻開(kāi)始,他便告訴自己,他一定要努力讀書(shū),不枉費(fèi)父母的苦心,不背時(shí)間的債。雖然他學(xué)起來(lái)很吃力,可他卻牢記著心里的話,他堅(jiān)持這,努力著,后來(lái)終于拿到了大學(xué)文憑,找到了一個(gè)很好的工作,過(guò)上了幸福的生活。

  “我明白了,想要以后過(guò)上好生活就必須從現(xiàn)在開(kāi)始為將來(lái)打好基礎(chǔ),那就是學(xué)習(xí)努力,刻苦。不背時(shí)間的債。”我高興地對(duì)朋友說(shuō)。“那讓我們共同努力吧!”我和朋友手疊著手相互許下承諾。

  正值花季的我們,應(yīng)更加把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不能背上時(shí)間的債,等將來(lái)才知道時(shí)間的重要性,可就有一些遲了。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇9

  外公是一個(gè)很有趣的人。

  他喜歡追求現(xiàn)代人的時(shí)尚,今天去街上買紅氣球,明天跑商店搬一大箱暖寶寶……外婆總說(shuō)他花錢買一堆沒(méi)用的東西。

  外公也喜歡擺弄些收音機(jī),天天捧著手機(jī)研究新功能,還喜歡早起去山上散步吹著晨風(fēng)。

  印象中,他是個(gè)扛兩袋大米上六樓都不喊累的人。

  平淡的日子終究刮起了風(fēng)浪。外公住院了,我卻并不知道是什么病,每次我問(wèn)媽媽,媽媽都會(huì)說(shuō)小孩子別問(wèn)那么多。我看過(guò)他,整個(gè)人瘦的皮包骨頭只剩一雙空洞眼眸,臉上沒(méi)有一絲血色,見(jiàn)我來(lái)硬生生擠出一抹笑意。那時(shí)候醫(yī)院旁有個(gè)很大的摩天輪,就懸在那半空來(lái)回轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……

  “那是什么?”

  “摩天輪,姥爺你玩過(guò)嗎?”

  “沒(méi)有,等我出院,就最近了很快,到時(shí)候咱倆一塊帶上你姥姥,讓她也坐坐!

  “行,到時(shí)候記得給我打電話一起玩!”

  他失信了。

  火化的那一天外婆跟我說(shuō):“那么大的一個(gè)人推出來(lái)只有一盒骨灰,你說(shuō)你姥爺這個(gè)老頭子說(shuō)走就走,花了我攢的這么多錢還沒(méi)還我!比胪谅裨岬臅r(shí)候,連同他的收音機(jī)、衣服、鞋子所有東西一起入了土。

  其實(shí)從最后見(jiàn)面那次,我就知道,他注定失信。

  外公之前是醫(yī)生,我在洗手間聽(tīng)到門外他跟母親說(shuō):“我這個(gè)病治不好了,你別跟你媽說(shuō),我的身體我還能不知道嘛,也到了該入棺材的時(shí)候了。”

  可病情單還是外婆搶著拿的,大字不識(shí)一個(gè)的她問(wèn)了醫(yī)生后告訴母親:“跟他說(shuō)沒(méi)什么事,過(guò)段時(shí)間就能出院了,別的東西別提!

  就這樣,兩個(gè)人互相瞞著對(duì)方,以為對(duì)方還不知道。外公吃不下東西還強(qiáng)塞一口粥,外婆也總聊些開(kāi)心的事情絲毫不提病情。他們那帶有善意謊言的愛(ài)情,真美。

  時(shí)隔一年,再踏入那個(gè)用石頭泥巴砌成的房子,一如既往的青磚綠瓦,一如既往的綠樹(shù)紅花。老屋房檐下,總想會(huì)有一個(gè)高大的身影走出來(lái)接我,總想會(huì)有那么一雙布滿皺紋的手給我打杏吃,也總會(huì)想有那么一個(gè)人在我面前給我擋院里的大公雞。現(xiàn)在全部成為泡影。說(shuō)好的摩天輪一起坐,說(shuō)好的等我考大學(xué),真是個(gè)不守信的騙子。

  外公走后,外婆也開(kāi)始學(xué)現(xiàn)在的小姑娘一樣,給自己買好看的裙子,也時(shí)常買些小玩意兒自己琢磨,沒(méi)事兒就喜歡和街坊鄰居的老太太聊聊天,說(shuō)說(shuō)每天的柴米油鹽。

  “我過(guò)得挺好,別掛念著我,我要是花錢花多了,你就夢(mèng)里給我說(shuō)說(shuō)。”

  從絕望到充滿希望,我不知道那些一個(gè)人的夜晚如何度過(guò),人生好比摩天輪,座位的一升一落映現(xiàn)生活的蜿蜒曲折。

  外公,愿你歲月無(wú)波瀾,敬余生不悲歡。

  我親愛(ài)的外公啊,我想你了

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇10

  當(dāng)人們?yōu)槿颂幨轮涝絹?lái)越圓滑,表面上連聲說(shuō)是,一轉(zhuǎn)身又是另一副模樣時(shí);當(dāng)人們對(duì)事情的真相越來(lái)越不在意,對(duì)于輿論的導(dǎo)向只會(huì)一味說(shuō)是時(shí);當(dāng)人們對(duì)于發(fā)生在身邊的不公平不正義之事越來(lái)越冷漠,無(wú)人對(duì)不公平之事說(shuō)不時(shí),無(wú)人真誠(chéng)待人,無(wú)人追求真相,社會(huì)也將日益冷漠和混亂。

  人際交往中人們?yōu)榱嗣孀,為了保持良好的社交圈形象,更有人是為了利益,太快答?yīng)別人的請(qǐng)求,可一旦事情難以辦到抑或壞了自己的原則,這總之是使人不快的。

  而在對(duì)待社會(huì)事件時(shí),人們開(kāi)始不在乎事實(shí)的具體真相。當(dāng)一種輿論出現(xiàn)后,人們總是太快附和,盲目跟從大多數(shù)人的意見(jiàn)。人們喪失了判斷真假的能力,這個(gè)社會(huì)逐漸變得人云亦云起來(lái),真相淹沒(méi)在不同的聲音中,難以覓得。正因如此,許多不良媒體開(kāi)始操控輿論。在一件新聞出現(xiàn)時(shí),快速地發(fā)布一些不實(shí)信息,某些盲從的人們就不加思索地隨聲附和,使輿論導(dǎo)向按照他們所安排的方向發(fā)展。英國(guó)哲學(xué)家斯泰賓在《有效思維》中寫(xiě)道在復(fù)雜多變的事物面前,人們?cè)诤?jiǎn)單現(xiàn)成的語(yǔ)言中找到答案,感覺(jué)到了把握形勢(shì)的力量,久而久之形成了易接受免于思考之勞的簡(jiǎn)明論斷的習(xí)慣,這就是罐頭思維。人們?cè)谳浾摵同嵤轮斜粩D壓,仿佛被擠壓成速食罐頭的沙丁魚(yú)一般,只會(huì)張口不斷吐出一個(gè)個(gè)是。

  這些缺乏思考的沙丁魚(yú)們?cè)诿媾R社會(huì)亂象時(shí)卻又瞻前顧后,猶豫難決。之前有一段時(shí)間,扶不扶常常受人熱議,當(dāng)老人摔倒時(shí)應(yīng)不應(yīng)該去扶。但很多時(shí)候,伸出援助之手的人們卻往往被倒打一耙,被人誣陷。久而久之,人們漸漸冷漠起來(lái)。人們開(kāi)始猶豫,思前想后自己的決定會(huì)不會(huì)影響到自己的利益。人們對(duì)于不公平不正義的現(xiàn)象說(shuō)不越來(lái)越遲疑,人們失去了社會(huì)正義感,世界也隨之失去善良。

  無(wú)論是太快說(shuō)是,還是太慢說(shuō)不,實(shí)際上都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈α藢?duì)真的渴望。對(duì)于他人的請(qǐng)求,表里不一的說(shuō)是,實(shí)則是真誠(chéng)的缺失;對(duì)于虛假的信息,人們快速說(shuō)是,這是真相意識(shí)的匱乏;對(duì)于社會(huì)的不公和冷漠,人們太慢說(shuō)不,這是人們熱血與良知的逝去,真情在麻木中死去,真話在沉默中消亡。

  對(duì)于人際交往,我們不應(yīng)該因?yàn)樘摌s而虛情假意地面對(duì)他人,應(yīng)該真心相待;對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的虛假言論,我們不應(yīng)太快說(shuō)對(duì),而是在仔細(xì)地思考后,對(duì)事實(shí)進(jìn)行理性判斷;對(duì)于社會(huì)中缺少人性的冷漠行為,我們應(yīng)勇敢地說(shuō)不。如果每個(gè)人能理性和真心地對(duì)待一切,那社會(huì)上就一定會(huì)真情常在了。

  重要的是,我們理性說(shuō)是,要有勇氣說(shuō)不,更重要的還要有說(shuō)不和是之前的仔細(xì)思考。這樣才能使個(gè)人生活和這個(gè)世界更為和諧。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇11

  三年前的這段時(shí)間,當(dāng)莘莘學(xué)子正為高考拼搏時(shí),我利用出刊后的時(shí)光偷得半日閑,開(kāi)始了練車生涯。其實(shí)算不得練車,每天大家不過(guò)是照著教練的口訣一遍遍重復(fù):紅點(diǎn)距桿一寸,七點(diǎn)方向,反手轉(zhuǎn)半圈,回輪,三點(diǎn)方向打一圈……車子緩緩入庫(kù),每次我停下車兩邊的邊距都分毫不差,但所有人都知道這不過(guò)是機(jī)械化的條件反射,現(xiàn)實(shí)倒車時(shí)我們依然束手無(wú)策。

  所以在等待駕照的漫長(zhǎng)時(shí)間里,我一直在思索一個(gè)問(wèn)題:駕校的訓(xùn)練方式與高考何其相似,而這最后的結(jié)果又能否真正代表我們的能力?直到拿上駕照第一天上路時(shí)我下意識(shí)地回避了種種險(xiǎn)情后,才幡然醒悟:也許駕校的訓(xùn)練方式很少考慮實(shí)用,但它證明了特定階段內(nèi)你有掌握一種技巧的能力,而這種能力正是以后駕駛的最大保障。因?yàn)闊o(wú)論是駕校還是學(xué)校,都不會(huì)有足夠的精力和金錢模擬現(xiàn)實(shí),來(lái)評(píng)判我們?cè)谏钪姓嬲哪芰Α?/p>

  而整個(gè)高中生涯,在我彷徨乃至失望時(shí)不斷追問(wèn)自己的問(wèn)題:我們放棄青春如此拼搏是為了什么?似乎也有了答案。

  也許高考前,我們的前方是烏托邦式的生活,是觸手可及的清華北大,是浩歌一樣的人生。但走著走著,在題海里尋著尋著,才知道,生活并不那么完美,也不永遠(yuǎn)那么公平。但是,這才是我們?cè)摀肀У纳睿驗(yàn)樗牟淮_定,我們才永遠(yuǎn)不會(huì)掉以輕心;因?yàn)樗牟煌昝,我們才永遠(yuǎn)有改善它的可能。面對(duì)書(shū)山書(shū)海,你要想的不是多少天之后的高考,而是眼下這道題如何精妙。在做過(guò)一道一道題之后,內(nèi)心的雜質(zhì)會(huì)完全沉淀、澄澈無(wú)比。在看夢(mèng)想的時(shí)候,它折射在心里的光影原來(lái)可以如此單純寧?kù)o。潛心治學(xué)的意義,帶來(lái)的并非只是成績(jī)。

  當(dāng)我們一次又一次破解難題,在獲得漂亮分?jǐn)?shù)的同時(shí),也鍛煉了我們克服困難的思維;蛟S有時(shí)你會(huì)懷疑,我們今日在課堂上的所學(xué),有多少能運(yùn)用到今后的工作與生活。但你又豈能知道,那些年少時(shí)就逃避了學(xué)習(xí)的人,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)真正的壓力時(shí)又如何能迎難而上?學(xué)習(xí)賦予我們的毅力和思維,將是我們?cè)谖磥?lái)生活中不可或缺的。

  毋庸諱言,高考作為我們追求公平原則制度化到選拔考試后的教育活動(dòng),曾猶如一個(gè)美麗的天使,給社會(huì)帶來(lái)了公平、公正、文明、希望,然而今天,這只美麗的天使在一些人的心中已然蓬頭垢面、塵埃滿身。只是當(dāng)我們企圖掙脫一切獨(dú)自面對(duì)生活時(shí),現(xiàn)實(shí)的猙獰會(huì)讓我們更加措手不及。不在正確的時(shí)間內(nèi)證明自己,輕易的放縱并不會(huì)帶來(lái)歲月的沉淀。

  這場(chǎng)未知的盛宴,我們?nèi)σ愿。多年后倏忽而逝的高中歲月再翻來(lái)看時(shí),心里卻是馨香縷縷。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇12

  我為什么不臉紅?當(dāng)校長(zhǎng)宣布五(2)班得了500分的時(shí)候,我為什么不臉紅?當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)希望五(2)班做個(gè)“名副其實(shí)”的全優(yōu)班時(shí),我為什么不臉紅?

  當(dāng)從隔壁班傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲時(shí),我們卻傳來(lái)了陣陣歡笑。在其他班的同學(xué)排隊(duì)做到快、靜、齊時(shí),我們卻在吵鬧。然而,我們卻一次又一次地拿高分。也許,你會(huì)感到奇怪,為什么你們能輕松拿到同學(xué)們?nèi)绱伺s依然是海市蜃樓般的500分?

  晚上,輕輕地打開(kāi)小窗,一股清風(fēng)撲面而來(lái),試圖刮去我心靈的污漬。明月像一面鏡子,照出了我虛偽的靈魂。在遙遠(yuǎn)的天邊,幾顆若有若無(wú)的小星星眨巴著眼睛,似乎看出了我的心事,悄悄地躲到了云后面去了。清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,我已經(jīng)五年級(jí)了,為什么卻還不及一個(gè)一年級(jí)的小朋友誠(chéng)實(shí)?心靈的淚水凝結(jié)了,那是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,那是內(nèi)心中深深的自責(zé)……

  冬風(fēng)席卷著落葉枯枝,抽打著大地。大家不情不愿的來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操。突然,我聽(tīng)到一個(gè)人在叫我。我抬頭一看,原來(lái)是謝金穎,她說(shuō):“快把這匹紅領(lǐng)巾給袁夢(mèng)!闭f(shuō)完,一匹鮮紅的紅領(lǐng)巾像一片落葉似的從二樓飄了下來(lái),飄到了我的跟前。我剛想俯身拾起紅領(lǐng)巾,卻止住了伸向紅領(lǐng)巾。這樣做可是作弊啊!可是……班里的分可就白白飛走了

  怎么辦呢?我的心里像裝了15個(gè)吊桶去打水——七上八下的。

  “快呀!”謝金穎催促到。忽然,兩個(gè)小人出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)說(shuō): “?e揀!這是作弊!這樣做會(huì)丟五(2)班臉的!無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是,要講老實(shí)話,做老實(shí)人,不能為了一點(diǎn)利益而作弊呀!”我想了想,覺(jué)得她說(shuō)得對(duì),剛想好、將紅領(lǐng)巾還給謝金穎時(shí),另一個(gè)小人插嘴了:“哼!老實(shí)管什么用?拿了高分比什么都好!”我犯了難,到底該不該撿呢?最終,虛偽罪惡的心戰(zhàn)勝了善良的心。我將紅領(lǐng)巾拾起來(lái)遞給了袁夢(mèng)。似乎在那一刻,大家在身后指點(diǎn)我:“原來(lái)五(2)班的分是作弊而來(lái)的!我說(shuō)呢!怎么總是他們第一名,原來(lái)是因?yàn)樗毙iL(zhǎng)那句話又響在我的耳邊“希望五(2)班做個(gè)名副其實(shí)的全優(yōu)班……”

  在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)好像也在指責(zé)我“你為什么要這樣做?難道你不明白這樣做是作弊嗎?你為什么不臉紅?在面對(duì)500分時(shí),你為什么不臉紅?”小鳥(niǎo)抖了抖翅膀,飛走了。

  風(fēng)鈴依舊在窗前搖曳,似乎是訴說(shuō)我的淺薄無(wú)知。

  美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而華麗。同樣,一個(gè)打扮并不華貴,嚴(yán)肅而有美德的人令人肅然起敬。

  仿佛在一瞬間,一位美麗的天使為我換回了善良樸素的心靈。同時(shí),它似乎也在向我吶喊:你為什么不臉紅?

  ……

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇13

  我是一名平常的甚至“長(zhǎng)得丑”的少女,看著別人的風(fēng)采,嫵媚的風(fēng)姿,我曾羨慕過(guò),自卑過(guò),但理智告誡我:自己改變不了現(xiàn)有的一切,于是我尋著自己的軌跡前進(jìn)。

  從小時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)別人對(duì)我的異樣:親朋見(jiàn)到我品頭論足,總說(shuō)我沒(méi)堂姐漂亮,那些大哥哥大姐姐每次看到我們倆在一起時(shí),堂蛆總是那么的受歡迎,我呢!就像是一個(gè)透明人物,這讓我很自卑,久而久之我變的很孤獨(dú),不敢在他們面前抬頭大聲大叫,話也變少了,笑臉也跟著沒(méi)了,即使這樣,他們也從沒(méi)注意過(guò),在乎過(guò)。

  讀小學(xué)時(shí),學(xué)校排演文藝節(jié)目沒(méi)有我,可上課時(shí)和同桌看小說(shuō)挨批評(píng)的卻有我,異性見(jiàn)到我不屑一顧,他們還幫我起了個(gè)外號(hào)叫“黑妹”,我很苦惱……這一切為了什么?因?yàn)槲摇伴L(zhǎng)得丑”!

  然而,我“丑”又怎么啦?人們?yōu)楹芜@樣苛求我?!

  不知是上蒼的仁慈,還是自己的坦蕩,我鑄就了外向的性格;家庭的逐漸熏陶,父母的疼愛(ài)又培養(yǎng)了我人格的自尊自傲的個(gè)性。

  我常常與母親閑聊,她也常教誨我:人性最大的弱點(diǎn)在于不能十全十美,不要把別人看成十全十美,也不要把自己看得一無(wú)是處!是啊,何必得到別人的寵愛(ài),我就是我。可話是這么說(shuō),我畢竟是一個(gè)女孩子,隨著年齡的增長(zhǎng),自卑感時(shí)時(shí)籠罩著我,心靈的痛苦在加劇,有多少次我暗暗感嘆命運(yùn)的不公!

  在一次次的社交失敗中,一陣陣莫名的憂傷與惆悵之后,我卻尋找到了自己的價(jià)值:沒(méi)有迷人的風(fēng)采,超人的本領(lǐng),我就甘心做一個(gè)普通人。

  電視上阿晶晶不是人人都說(shuō)她不美嗎?可是她不在乎別人的看法,照樣開(kāi)心的生活著,她不怛自己開(kāi)心,還給她身邊的人與觀眾帶來(lái)快樂(lè),最終她走出了一條成功的道路。 是小草就有萌動(dòng)的愛(ài),是小溪就會(huì)有執(zhí)著的步伐,我微笑著面對(duì)生活,和氣地與人相處,努力使自己表現(xiàn)得活活潑潑,無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我犯“自卑病”時(shí),就去找事做,聽(tīng)音樂(lè)……。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò):擺脫痛苦最好的方法就是使自己忙碌起來(lái)。

  我的努力終于有了結(jié)果,那一年我交到了好幾個(gè)好朋友,我們就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,水離不開(kāi)魚(yú)兒一樣,畢業(yè)了,我們各自考上了各自的學(xué)校,同時(shí)親朋似乎也意識(shí)到了我,那燦爛的一刻使我感到了人生的溫馨和美好。

  我的臉上也煥發(fā)了從未有過(guò)的青春光彩,過(guò)去有一位對(duì)我品拳論足的親人說(shuō):“你身上有一種洋溢著不可言狀的美!卑,我終于聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我美,盡管話里有一絲違心,但我滿足了。

  我知道自己是一個(gè)不起眼的人,但我何必要那么刻意去追求自己得不到的一切,那么的惆悵,自卑和太多的嘆息呢?

  我想美麗,但我不能偽裝自己在人群中走——那樣生活,疲憊得很。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇14

  你生氣至極,到最后終于爆發(fā)放聲哭泣的樣子還歷歷在目。天,總算黑了,夜幕下,晝?nèi)辗e怨的煩惱決堤而出,化作眼淚涌不斷。沒(méi)人看見(jiàn)你的軟弱無(wú)助,他們不懂,永遠(yuǎn)不懂,作為一個(gè)班長(zhǎng),盡心竭力的為這個(gè)班付出著,犧牲著,平時(shí)忍受了多少氣憤,多少委屈,還任不忘替他們周全的考慮?伤麄兡兀空f(shuō)他們忘恩負(fù)義,恩將仇報(bào)也不為過(guò)。良久的氣惱還是在為他們著想。你累不累?高山上還回繞著上天對(duì)你的關(guān)切!凹缟系呢(zé)任雖然很重,但是,它落在了我的身上,我就要勇敢的承擔(dān)!笔茄,你若不堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你勇敢。

  不要把他們的過(guò)失當(dāng)做你自己的錯(cuò)誤,那是一把枷鎖,它會(huì)牢牢的束縛你,知道嗎?苦心的付出總會(huì)有收獲的那一天,哭泣的你,心中可任然高聲吶喊著,會(huì)的,會(huì)的,一定會(huì)的......熊孩子們究竟什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大?天黑了,肆意流淌的淚模糊了你的視線。是那一次,那一次的事讓你灰心,讓你束手無(wú)策了嗎?

  預(yù)備鈴在喧囂中奏響,卻在嘈雜里湮沒(méi)。講臺(tái)上的你,如守候千年般不得善終那樣悲絕。吵鬧著,尖叫著,瘋打著......卻沒(méi)有一個(gè)關(guān)注到你的存在。“不要瘋鬧了!”突來(lái)的`吼聲,有那么一瞬鎮(zhèn)住吵鬧的班級(jí)。但是,那股興奮勁是呼嘯風(fēng)中的滔天巨浪,永不停息。枯竭的心靈淌過(guò)一陣酸楚,走下講臺(tái),一股寒意沁人心脾,他們無(wú)視你,永遠(yuǎn)不覺(jué)那些束縛他們的班規(guī)是為了他們好。

  “天哪,我不想管他們了!北е,你累極了。

  “不要,我替你收拾他們?nèi)。”你還有一個(gè)關(guān)心照顧著你的朋友,替你著想著,“不要鬧了,班長(zhǎng)不管你們了!睅追郏麄儼察o了,聽(tīng)話了,你卻累積了,累極了。多少次說(shuō)放棄,說(shuō)不管他們,卻終是狠不下心來(lái)。擔(dān)在你肩上的責(zé)任就這樣壓著你,在風(fēng)雨中走過(guò)三年吧。那是一個(gè)在地獄邊徘徊的班級(jí)呀,你還有什么能耐按就他們。

  成功與否,只在一念之間。

  “我不要放棄,不要放棄,永遠(yuǎn)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就這樣輕易擊敗我。”風(fēng)雨中摔倒,泥濘中爬起。終歸何處?時(shí)代進(jìn)步,少年的煩惱也壓力山大。你不要惱,這不是你的風(fēng)格不是嗎?數(shù)年來(lái),從未心傷過(guò)。也太操勞了吧。夜風(fēng)習(xí)習(xí),慶幸你還有幾個(gè)“戰(zhàn)友”與你同擔(dān)挫敗?傆幸惶焖麄儠(huì)醒悟,會(huì)成長(zhǎng),會(huì)明白......別再煩惱了,這不是你錯(cuò),真的不是......可你還是固執(zhí)的把它夾在身上。你是班長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò),班級(jí)的榮耀就是你最大的幸福。一定要爭(zhēng)取。還望三年后,這些煩惱幫你鋪就了一段真情的基礎(chǔ)。

  少年不惱,真的不要惱。急于求成是不行的。他們會(huì)懂,你也會(huì)明白:可愛(ài)的他們就是一朵朝陽(yáng)的一朵向日葵。總會(huì)有那么一天風(fēng)兒吹散愁云。

  哭了,就好了,不要輕易說(shuō)放棄。少年,不惱,為你的使命勇敢的負(fù)起責(zé)任來(lái)。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇15

  當(dāng)我們面對(duì)困難、遭遇挫折之時(shí)請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。說(shuō)“不”,便意味著放棄,放棄等同于失去,不輕易說(shuō)“不”,歷史將會(huì)進(jìn)步的更快,國(guó)家將會(huì)發(fā)展的更好,每個(gè)人將會(huì)生活的更有價(jià)值更精彩!

  面對(duì)困苦,越王勾踐不畏胯下之辱,沒(méi)有以一死捍衛(wèi)自己的顏面,臥薪嘗膽才有了“三千越甲可吞吳”的壯舉。正因?yàn)樵谏媲皼](méi)有吐出“不”字,國(guó)家的命運(yùn)才有了巨大轉(zhuǎn)機(jī)!肮沤癯纱笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!崩щy面前不言棄,才可有大的作為。

  對(duì)于一個(gè)國(guó)家,不輕易說(shuō)“不”,將顯示人民的頑強(qiáng)斗志和一個(gè)民族的強(qiáng)大凝聚力。2008年對(duì)于中國(guó)人來(lái)講可謂是大悲大喜。雨雪冰凍災(zāi)害中,天冷人心暖;對(duì)待民族分裂勢(shì)力,正義壓制了邪惡;5·12汶川大地震中房塌人不垮……面對(duì)重重打擊,中國(guó)沒(méi)有說(shuō)“不”,而是挺起了胸膛更加勇敢地面對(duì)。當(dāng)世界正在質(zhì)疑北京奧運(yùn)會(huì)能否順利舉行之時(shí),我們用行動(dòng)告知全球:北京奧運(yùn)會(huì)將以其近乎完美的舉辦被載入史冊(cè)。沒(méi)有輕易說(shuō)“不”,中國(guó)人民展現(xiàn)了自己的尊嚴(yán),博得了世界人民的贊嘆與驚呼!

  對(duì)于個(gè)人而言,不輕易說(shuō)“不”,才能走向人生的巔峰,摘取成功的花環(huán)。

  新東方教育集團(tuán)總裁俞敏洪,在高考失利的情況下,咬牙堅(jiān)持復(fù)讀,三進(jìn)考場(chǎng)才闖入教育名府——北大;鄧亞萍學(xué)習(xí)英語(yǔ)從零基礎(chǔ)開(kāi)始,短短幾年就出版了英文自傳;在強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力下,劉翔積極治療、加緊訓(xùn)練,以完美復(fù)出向世人交出答卷……這些人,面對(duì)坎坷拒絕繞道而行,絕不輕易說(shuō)“不”,才有了矚目的成就。如果當(dāng)初他們沒(méi)有迎難而上,而是在不理想的境遇下頻頻說(shuō)不,俞敏洪或許還在農(nóng)村老家過(guò)著并不富裕的生活,鄧亞萍也可能像其他退役隊(duì)員一樣逐漸走出冠軍的光環(huán)走向暗淡的人生,劉翔則將“世界飛人”的名號(hào)拱手讓給他人,中國(guó)跨欄的奇跡也只會(huì)被人稱作“意外”吧!

  不輕易說(shuō)“不”會(huì)使我們的人生少走些彎路:在黑暗中前行,我們懂得了如何走夜路,看似痛苦的過(guò)程中,我們還賞到了星辰,待黎明的曙光微微顯露,才愈加懂得珍惜生活的美好;在滿是荊棘的灌木叢中,我們傷痕累累,但撥開(kāi)荊棘才會(huì)見(jiàn)到深處的玫瑰;當(dāng)然,只有在風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。輕易說(shuō)“不”,我們只是在原地打轉(zhuǎn),不會(huì)有前進(jìn),更不會(huì)有發(fā)現(xiàn)。繞道而行,我們是避開(kāi)了艱難,但也不曾有收獲,碌碌無(wú)為,我們站在了人生的起點(diǎn)沒(méi)有絲毫移動(dòng)。

  玫瑰并不總在荊棘叢深處,風(fēng)雨過(guò)后也未必就能見(jiàn)到彩虹。但輕易說(shuō)“不”的人生不會(huì)有起伏,不會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn),缺失了波瀾也就無(wú)從談到精彩。請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”,翻越眼前一座山,前方將是廣袤無(wú)垠的大平原!

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇16

  生活中我們會(huì)遇見(jiàn)無(wú)窮無(wú)盡的磨難,像是在與惡魔做斗爭(zhēng),像是再為未來(lái)做鋪墊,更像是成長(zhǎng)的標(biāo)志。我們害怕,恐懼、逃避讓荊棘猛然生長(zhǎng),請(qǐng)您不要害怕,拿起斗志,毅力和心態(tài)打破黑暗,重鑄光明。

  因?yàn)椴惠p易說(shuō)“不”需要你奮發(fā)向上的斗志。一個(gè)人沒(méi)有了斗志就會(huì)推三阻四,節(jié)節(jié)敗退,什么都會(huì)害怕,沒(méi)有打敗敵人的斗志勇氣。就像我們體育考試跳遠(yuǎn)1.8及格,很多人只跳到了1.4-1.5,許多人就會(huì)以此來(lái)開(kāi)玩笑說(shuō):“某某這個(gè)成績(jī)和他身高一樣,十分匹配,矮子”!沒(méi)有斗志的人面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景就會(huì)憤怒但是不敢反駁。

  有斗志的人就會(huì)想到,我才不矮呢,然后反駁他們,或者尋求老師的幫助,不要覺(jué)得找老師告狀就是不恥的行為,他人不尊重自己,侮辱自己,我們有權(quán)利反抗訴說(shuō),以便于找回自己的自尊心,信心。不要留下給自己校園暴力的陰影,校園暴力包括行為上的和語(yǔ)言上的,語(yǔ)言暴力如同現(xiàn)代的鍵盤俠一樣,傷人為無(wú)形。拿著斗志用聰明的方法化解矛盾。

  不輕易說(shuō)“不”,還需要堅(jiān)持不懈的毅力。當(dāng)我們有了斗志后,反駁了他人自己的跳遠(yuǎn)成績(jī)是會(huì)變時(shí),不應(yīng)該只是嘴上說(shuō)說(shuō),應(yīng)該多像老師取經(jīng),多多堅(jiān)持,體育健將雖然先天有潛力但是后續(xù)更有努力,日新月異的堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷成長(zhǎng)超越自己!拿到了一塊又一塊金牌,為祖國(guó)贏來(lái)了許多榮譽(yù)。

  有了毅力后我們會(huì)變得更加自律,開(kāi)始制定自己的目標(biāo),不在盲目從眾,隨波逐流。毅力會(huì)讓我們快速建立自己的價(jià)值觀。往后和他人做不一樣的事情也不會(huì)覺(jué)得尷尬,因?yàn)槟阌幸懔?jiān)持自己就是對(duì)的。

  不輕易說(shuō)“不”,更需要積極樂(lè)觀的心態(tài)。人們常說(shuō)笑一笑十年少,這句話值得學(xué)習(xí),有了樂(lè)觀的心態(tài)才能走得更遠(yuǎn),還可以渲染更多人,大家都有好的心態(tài),還怕什么磨難?就像一顆老鼠屎壞了一鍋湯一樣,你宿舍里有人一直抱怨沒(méi)考好,整天茶不思飯不想的,其他也會(huì)受到影響,開(kāi)始嘆氣,相反心態(tài)好的人,會(huì)大大方方說(shuō)自己要加油,請(qǐng)舍友監(jiān)督自己。如果一次困難就讓人唉聲嘆氣的話,人生少說(shuō)也有60-80年,平均每天一次嘆氣,嘆氣60-80年不知道要掉多少頭發(fā)。

  相信大家都知道有個(gè)癌癥病人的故事,家屬和醫(yī)院都沒(méi)有告訴是晚期,而說(shuō)就是早期,住院治療幾天就好了,這老太太跟平常人一樣生活,沒(méi)有人對(duì)她特殊對(duì)待,她每天就是帶娃,跳舞,和老伴四處旅行,一年后檢查,癌癥晚期竟然變成早期了,簡(jiǎn)直就是醫(yī)學(xué)奇跡,大家都驚訝感慨著,也會(huì)為這位老太太的樂(lè)觀感到佩服。越傷心的事越容易讓人產(chǎn)生負(fù)面情緒,就像路邊撿到錢會(huì)覺(jué)得今天是幸運(yùn)一天,丟了錢就覺(jué)得今天是倒霉的一天……

  人生的路有很長(zhǎng),請(qǐng)您不要輕易說(shuō)不,請(qǐng)拿你的斗志,毅力和心態(tài)一直走下去,相信我一定可以走的更好更穩(wěn)更快樂(lè)!

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇17

  回想我的小娘娘,她讀書(shū)的時(shí)候,鐘愛(ài)于近現(xiàn)代文學(xué),聽(tīng)爸爸說(shuō),她這三十年來(lái)只真正喜歡過(guò)一件事,也真正凝神做過(guò)一件事,就是閱讀。盡管已經(jīng)結(jié)婚有了自己的孩子,但是早年積攢下來(lái)的書(shū)籍總是讓她的房間里充斥著芳香。而那年當(dāng)她為擁有第一本徐志摩詩(shī)集欣喜若狂時(shí)時(shí),僅僅12歲。

  兩個(gè)一樣年齡的人,因?yàn)闀r(shí)代的不同,擁有了兩種截然不同的生活方式。是的,碎片化生活的到來(lái),在帶給我們無(wú)數(shù)機(jī)遇的同時(shí),又讓我們面向許多難以抉擇的岔路口,究竟如何抉擇,如何踏上正確的方向,還得靠自己。

  拼搏吧,少年!向碎片化生活說(shuō)“不”。將來(lái),若我們想起自己曾經(jīng)有過(guò)這么一段透支了所有熱情的時(shí)光,一定會(huì)讓笑容溢滿臉龐!

  克服依賴是重要的輔助劑。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展讓我們陷入迷茫,提筆忘字的經(jīng)歷時(shí)常有,寫(xiě)個(gè)作業(yè)搜百度也是常事,似乎來(lái)自各處碎片化的信息已經(jīng)足以我們應(yīng)付各種各樣的作業(yè),失去了對(duì)知識(shí)記憶的渴望。這樣的情況下,更多得到的是答案,而不是智慧。我們這些祖國(guó)未來(lái)的接班人又怎么有能力擔(dān)此大任呢?

  今年的我12歲,閑暇時(shí)間,我有時(shí)喜歡坐到陽(yáng)光充裕的寬敞地做個(gè)手工品;有時(shí)去跟同學(xué)們一塊去體育館打打羽毛球,揮灑汗水;有時(shí)還去各種各樣的興趣班報(bào)個(gè)到;晚上順手找?guī)妆菊n外書(shū)翻翻,每天的日程很滿,幾乎吝嗇地不想分給睡眠。渾渾噩噩中,不知道究竟收獲的有多少,只有時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。

  興趣是最好的老師。父母給予我們充沛的物質(zhì)化生活的時(shí)候,我們往往是被動(dòng)接受,卻忽略了自己真正想要的東西,這種趨之若鶩的現(xiàn)象最后造成的結(jié)果往往是“愛(ài)好”一大堆,一樣會(huì)一點(diǎn),沒(méi)有一件精,而且更嚴(yán)重的可能會(huì)使許多同學(xué)壓力過(guò)大,產(chǎn)生逆反心理。三百六十行,行行出狀元,別人能畫(huà)一幅栩栩如生的人物肖像,我可以用毛筆寫(xiě)個(gè)剛勁有力的大字,或是能代表學(xué)校拿個(gè)一百米競(jìng)賽獎(jiǎng)杯,更或者沒(méi)有其它興趣,就只關(guān)注于讀書(shū),也未嘗就不可以。只要找準(zhǔn)一個(gè)方向,就只做一件事,聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,最重要的還是要做正確的抉擇。

  知難而上是成功之關(guān)鍵。書(shū)法家王羲之自幼就下定決心要將自己的字練至登峰造極的境界。目標(biāo)鎖定后,他兒時(shí)以樹(shù)枝在地上寫(xiě)字,用手指在衣襟上書(shū)寫(xiě),為了“能寫(xiě)”,各種方式無(wú)所不用,后憑借《蘭亭序》名垂青史;愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷的挫折不計(jì)其數(shù),緊燈絲就實(shí)驗(yàn)了上千種材料,只為找出最合適的鎢絲,最終造福人類。這些名人若非是比尋常人擁有更加足夠的耐性與迎難而上的決心,不斷努力、不停前進(jìn)、向困難作斗爭(zhēng),又怎么會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?所以說(shuō),專注地、盡全力去做某一件事很重要。就像人們常說(shuō)的,如果你下定決心去做某件事情,全世界都會(huì)給你讓路。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇18

  “愛(ài)”這個(gè)字相信大家都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趷?ài)的包圍下長(zhǎng)大。父母無(wú)微不至的疼愛(ài),老師源源不斷的喜愛(ài),摯友默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)……但今天我并不會(huì)贊頌這份愛(ài),而是要對(duì)這些溺愛(ài)說(shuō)一句:“不!”

  不知道從什么時(shí)候起,我們對(duì)這些畫(huà)面都是熟視無(wú)睹了吧:媽媽在狹小的廚房為我們辛苦烹飪美味佳肴;爸爸每天拖著疲憊不堪的身子回家呼呼大睡;老師在講臺(tái)上孜孜不倦地耕耘滿黑板的文字;親朋好友在耳畔苦口婆心的勸說(shuō)……我承認(rèn),這一切的一切出發(fā)點(diǎn)都是源于一個(gè)字——愛(ài)!但這份愛(ài)在常年累月中早已形成了一份”慢性毒藥“一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著我們的美好前程!

  父母怕我們?cè)谏鐣?huì)上吃苦受累,總在狂風(fēng)暴雨之時(shí)為我們撐起一片明朗的天空,使得我們失去了雄鷹的翅膀,即使在一望無(wú)際的藍(lán)天都不知道怎么振翅翱翔;老師就是那默默無(wú)言的一顆顆鵝卵石,毫無(wú)怨言地為我們鋪平了一條平坦、潔凈的道路,但也使我們少了一雙行走的腿,不是嗎?在布滿荊棘的坎坷、泥濘的小道上,我們竟忘記了怎么邁腿行走,真是可悲;朋友總會(huì)在我們失落、沮喪之時(shí)為我們送來(lái)春風(fēng)拂面般的溫柔鼓勵(lì),可這些也使我們失去了寶貴的那份”堅(jiān)強(qiáng)“,沒(méi)有忍受過(guò)寂寞,品悟過(guò)失敗,在風(fēng)雨中無(wú)法昂頭挺胸,最終因找不到方向而頭破血流……

  這個(gè)發(fā)人深省的科學(xué)小故事相信大家都不陌生:一只普通的跳蚤在普通的生活環(huán)境下打磨自己。它可以跳得很高很高,其跳躍的高度是自身的數(shù)百倍!然而有一天,一位科學(xué)家將它束縛在一個(gè)安全的玻璃罩下,這只跳蚤原先也起跳,但越跳越矮,慢慢地,它不再跳躍了,整日慵懶地趴在玻璃罩的角落,慢慢的,這只跳蚤變成了一只”爬蚤“。為什么一只好好的跳蚤會(huì)變成一只頹廢的”爬蚤“呢?原因很簡(jiǎn)單,它將那個(gè)玻璃罩當(dāng)成了自己的避風(fēng)港灣,以為在它的庇護(hù)下就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活了,于是它喪失了對(duì)生活的激情,不再追逐跳躍的歡快,遺失了自己寶貴的初心,甚至不知道自己活在這個(gè)世界的意義,這是一件多么可悲的事。《劤蛇@個(gè)悲劇的”罪魁禍?zhǔn)住斑是它——溺愛(ài)!就是因?yàn)檫@份溺愛(ài),才讓一只跳蚤活生生地變成了”爬蚤“。由此可見(jiàn),溺愛(ài)真的不是一種愛(ài),而是一步步將我們推向無(wú)底深淵。

  所以,請(qǐng)大千世界的家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就放手吧,讓你的孩子獨(dú)立面對(duì)生活中的艱難險(xiǎn)阻;我們這些溫室下的花朵,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的”小太陽(yáng)“也該勇敢地邁出那第一步了!或許在自主、自強(qiáng)這條路上布滿了荊棘,彌漫著硝煙,有著無(wú)盡的艱險(xiǎn)……但我們現(xiàn)在身上多打磨出一條傷疤,以后在人生路上便會(huì)多一片豐滿的羽翼,不是嗎?

  所以,從現(xiàn)在、從此刻開(kāi)始下定決心對(duì)身邊的一切溺愛(ài)狠狠地說(shuō):“不!”吧!

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇19

  今天是星期天,陽(yáng)光燦爛。中午,我打電話約了幾位小伙伴一起去逛街買文具和課外書(shū)。大街上人來(lái)人往,車水馬龍,非常熱鬧。我們就來(lái)到了全城最熱鬧的恩新中路的新華書(shū)店。

  我正津津有味地看一本有趣的小說(shuō),剛看到最精彩的部分。突然間,有位小伙伴叫了一聲:“嗯—!真香!”在陣陣誘人香味的吸引下,我的小鼻子像帶路的小狗一樣,去找香氣的來(lái)源。我的小伙伴們也跟著我一起找那香氣。終于,我們?cè)谝粋(gè)不起眼的小角落里,發(fā)現(xiàn)了香氣的來(lái)源——一個(gè)小吃攤檔。小攤檔前人氣很旺,我們費(fèi)盡九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。一看,品種還不少嘛!牛肉丸、炸雞翅、炸肉丸、火腿腸、牛雜等小吃應(yīng)有盡有。我快忍不住要流出口水來(lái)了!想起了早上爸爸媽媽給我的零花錢,決定買一點(diǎn)試試。我從小包包里掏出20塊錢,買了好多串,請(qǐng)小伙伴們一起吃。小伙伴們你爭(zhēng)我搶的,很快就一掃而光,大家都摸著肚皮說(shuō)好吃!

  吃晚飯的時(shí)間到了,我的肚子不時(shí)發(fā)出嘟嘟的聲音。媽媽做了一桌的好菜,有雞腿、蒸蛋、肉餅,這些都是我的最愛(ài)。但不知道為什么,我總覺(jué)得肚子飽飽的、怪怪的,一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。爸爸媽媽見(jiàn)我不動(dòng)筷子,問(wèn)我為什么不吃飯,是不是吃了零食。我沒(méi)敢講下午買零食吃的事情,隨便找個(gè)理由就搪塞過(guò)去了。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,突然而來(lái)的疼痛像鬧鐘一樣把我叫醒,我拼命忍住,但最后都忍不住呻吟起來(lái)。爸媽被我的大聲哭喊吵醒了,他們焦急地追問(wèn)我吃過(guò)什么。到了這個(gè)時(shí)候,我只好老老實(shí)實(shí)地招認(rèn)了逛街買零食吃的事情。爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,立刻從小藥箱里找出治療肚子疼的保濟(jì)丸、黃連素給我吃,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我肚子開(kāi)始不疼了。爸爸見(jiàn)我好多了,才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小妹,你剛才在街上買來(lái)吃的東西是屬于‘三無(wú)食品’,是不衛(wèi)生的食品,你吃了不干凈的東西,肚子當(dāng)然疼啦,希望你以后要吸取教訓(xùn),再也不要到流動(dòng)攤檔吃不衛(wèi)生的‘三無(wú)食品’啦!蔽覇(wèn)爸爸:“什么是‘三無(wú)食品’呢?”爸爸說(shuō):“你可以上網(wǎng)查查!”我上網(wǎng)打開(kāi)百度搜索,輸入關(guān)鍵詞“三無(wú)食品”,一下子就搜出了3390000條結(jié)果。我發(fā)現(xiàn),百度百科關(guān)于“三無(wú)食品”的概念是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家來(lái)路不明的食品或無(wú)生產(chǎn)廠名、無(wú)生產(chǎn)廠址、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的食品。食用了這一類食品,輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉,以至食物中毒。這是多么可怕!我立刻打電話把“三無(wú)食品”的常識(shí)告訴了我的小伙伴們。

  今后,我要注意飲食衛(wèi)生,保證不再隨便亂吃東西啦。我要對(duì)“三無(wú)食品”說(shuō)“不”!

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇20

  媽媽常教育我說(shuō):"不要看老師臉色,他講你就聽(tīng),你要為了自己學(xué)。"

  我一直以為媽媽只是普通地教育我,就如同老師時(shí)不時(shí)站在講臺(tái)上演講一樣,我也就只是普普通通地聽(tīng),沒(méi)有再去想該怎么樣做。

  但可能是因?yàn)閶寢屝睦锏母星椴粩喟l(fā)酵,終于還是沖了出來(lái)。

  "你知道我為什么沒(méi)考高中嗎?"她這樣開(kāi)頭,但這問(wèn)題終究是太難,我總也猜不到。于是她又繼續(xù)講述自己的故事。

  "我初中的時(shí)候,我姑父和我老師關(guān)系不錯(cuò),有什么宴席總是請(qǐng)他,但有一次不知道是忘了還是怎么回事,沒(méi)請(qǐng)他,于是他在學(xué)校就對(duì)我擺臉色。

  "那時(shí)候不像現(xiàn)在,所有人都參加中考,那時(shí)候是最后半個(gè)學(xué)期把所有人都趕回家,給誰(shuí)通知誰(shuí)就來(lái)考試,不被通知的就不來(lái)了,初中時(shí)期也就結(jié)束了。

  "他沒(méi)叫我。我那時(shí)候小啊,不知道為什么,以為我就真的廢了,也不知道他是想讓你姥姥姥爺求他,你姥姥姥爺也不知道啊,就沒(méi)問(wèn),我就沒(méi)考。后來(lái)他特意走你姥姥家那的一條小過(guò)道,和你姥姥說(shuō)我考二中沒(méi)問(wèn)題什么什么的一大堆。你姥姥急了,就去問(wèn)他。

  "我也是叛逆,愣是不去,讓好多同學(xué)去找我找了好幾次我才去了,但去了他又跟我擺臉色。我氣得回去了,之后就再也上了。家里人重男輕女,我要是你舅,那你姥姥姥爺說(shuō)什么也得讓我去。"

  她說(shuō)了很多,都是我不曾想過(guò)的。我一直以為她是因?yàn)闆](méi)錢才沒(méi)上高中,沒(méi)想到還有這樣多的隱情。

  "人說(shuō)人這一輩子遇上個(gè)好老師就很幸運(yùn)了,我倒好,老師沒(méi)碰個(gè)好的,對(duì)象也沒(méi)找個(gè)好人,我這一輩子算是完了。

  "小學(xué)的時(shí)候,我一老師的兒子和我一個(gè)班,學(xué)習(xí)不大好,老師想讓我?guī)蛶退,就把我和他調(diào)到一桌,那時(shí)候的板凳要自己拿,他沒(méi)有板凳,你姥姥家又只有個(gè)雙人的,我就帶了那個(gè),我們兩人一起坐,后來(lái)你姥爺又做了一個(gè)單人的,我就把這個(gè)帶到學(xué)校,那個(gè)帶回來(lái)了,他就沒(méi)得坐了,老師就把我調(diào)到最后面去了。

  "年紀(jì)小,我還以為自己犯了什么錯(cuò),不敢讓家里人知道,那老師還和我說(shuō)他想著讓我?guī)蛶退麅鹤印?quot;

  我沒(méi)再說(shuō)話,我不知道該說(shuō)些什么,安慰么?責(zé)怪么?

  我突然就明白了她常教育我的那句話,突然之間,心有所觸動(dòng)。

  "不要看老師臉色,他講你就聽(tīng),你要為了自己學(xué)。"

  媽媽在我心中的形象變得高大起來(lái),我想,我要為了自己而學(xué),為自己而活,不辜負(fù)媽媽,更不辜負(fù)自己。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇21

  走過(guò)人生的芳草地,走過(guò)人生的柏樹(shù)林,或有荊棘叢生。但只要勇敢踏過(guò)它們,即使受傷也不會(huì)后悔,終會(huì)一路高歌,采摘其中的碩果。

  凄風(fēng),冷雨,天昏,地暗。

  連帶著一陣風(fēng),英語(yǔ)老師板著冰冷的面孔推門而入,像外面冰冷陰暗的天空,讓人不寒而栗。他將懷中的試卷扔到講臺(tái)上,望向一臉茫然的我們,目光似銳利的劍,刺穿我們慌亂的內(nèi)心。“這次考試,都考得不錯(cuò),97、98,可是有人偷了我的答案!”他激動(dòng)地說(shuō)著,仿佛要吞噬作弊的人。全班一片嘩然,我望著他,雖眼神中透露著無(wú)辜,可心卻狂跳,手心開(kāi)始滲出繁密的汗珠。“都誰(shuí)參與了,起來(lái)!”他吼著,那聲音穿過(guò)我的耳朵,捶擊著我怦怦跳的心。

  “吱”推桌子的聲音與椅子摩擦地面的聲音響起,劃破寂靜的氛圍,后排的同學(xué)紛紛起身,我回頭望著他們,還好,都是不怎么學(xué)習(xí)的,他們總算可以糊弄過(guò)去,我長(zhǎng)舒了一口氣,心也漸漸跳得慢了下來(lái)!斑有!”老師避過(guò)后排同學(xué)不屑的目光,望向了前幾排低頭不語(yǔ)的我們,眼神中涌滿了被糊弄的氣憤以及對(duì)我們前排同學(xué)的失望。

  那張答案經(jīng)過(guò)我的手,也通過(guò)我的眼進(jìn)入我的腦海中揮之不去,我還傳給了別人我想著,終究還是禁不住老師的“拷問(wèn),”打算“坦白從寬”。當(dāng)我的雙手已經(jīng)把著桌子打算起立時(shí),一只手拽住了我的衣角,將我拉回了座位,是同桌!澳阏嬉鹆?團(tuán)員還想不想當(dāng)了”我猛然驚醒,前幾天選了團(tuán)員,我也在其中,現(xiàn)在還在考核期。下次選還不知道什么時(shí)候,我還是不要起來(lái)我想著,一直僵硬的身子漸漸放松下來(lái),手也緩緩地放下了。英語(yǔ)老師望著沒(méi)有一人起立的前排,嘆了口氣,那語(yǔ)氣里充滿了失望。團(tuán)員是要誠(chéng)實(shí)的,既然我作弊了,那就要承認(rèn),否則怎么對(duì)得起老師與同學(xué)的信任?不承認(rèn),我會(huì)后悔一輩子,無(wú)顏面對(duì)老師的。我心里一個(gè)聲音高喊著。我攥緊了拳頭,一咬牙,堅(jiān)定地起了身,老師望著我,同學(xué)們也望著我,我的臉紅得發(fā)燙,心里卻無(wú)比坦蕩,舒暢。

  放學(xué)后,老師把我叫到辦公室。“你最終為什么起立了?你不起立我也不會(huì)想到有你!彼麊(wèn)!袄蠋煟也荒芾(duì)我的內(nèi)心,我作弊了就要承認(rèn),若再來(lái)一次,我還會(huì)選擇起立,這樣我才不后悔。”我堅(jiān)定地說(shuō)!班,你做得對(duì),下次不能這樣了,但團(tuán)員只能下次了!薄皼](méi)關(guān)系,老師,我這次作弊已經(jīng)不符合團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)了,下次您讓我還能參選我已經(jīng)很感激!蔽逸p快地說(shuō)。

  離開(kāi)辦公室,外面雖然仍下著雨,可它們似乎不再冰冷,或許是因?yàn)槲覠o(wú)悔的心吧。雖失去了團(tuán)員的機(jī)會(huì),但我卻采摘到了誠(chéng)實(shí)的碩果,我會(huì)帶著誠(chéng)實(shí),一路高歌,去獲取更多誠(chéng)實(shí)的果實(shí)!

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇22

  疲憊的青春外面的天黑了,天上閃動(dòng)著稀疏的星星。李思柔抬起頭看了看外面――目光帶有幾分無(wú)奈。

  她是個(gè)很憂郁的女孩!八既,你說(shuō)是花澤類好看,還是道明寺酷!”女生柳絮在叫著“最近《流星花園》成了校園最新話題,F(xiàn)4除了長(zhǎng)相長(zhǎng)外,還有什么呀!”這是劉劍的聲音“怕是人心理不平衡吧!”吳于季說(shuō)著……煩,她不知道自己為什么會(huì)遵從父母的旨意。

  “上課了,不要講話!卑嚅L(zhǎng)大聲的說(shuō)著――不起作用,依舊很吵。她只不過(guò)盡了班長(zhǎng)的職責(zé)而已!斑鳕D―”不知誰(shuí)叫了一聲,班級(jí)立刻鴉雀無(wú)聲,這是班主任來(lái)得暗號(hào)。班主任魯敏也不過(guò)三十出頭,卻不得不放棄家里的溫馨。來(lái)到這個(gè)令她絞盡腦汁的班級(jí),還從晚上7點(diǎn)陪讀到10點(diǎn)!斑@的確很難得”思柔想著,“也許是一種無(wú)奈吧!”“你們想不想學(xué)習(xí),考試了……”班主任開(kāi)始了她的不倦的教誨,“你們聽(tīng)聽(tīng)《2》班看看人家么……”“是呀,(2)班,”思柔在想,文夢(mèng)和雨婷都在那個(gè)班級(jí),她們?cè)瓉?lái)是最要好的朋友,也是學(xué)習(xí)的搭檔,而現(xiàn)在她們的成績(jī)遠(yuǎn)超過(guò)她。思柔嘆了口氣,再次陷入沉思……高二上學(xué)期時(shí),思柔拿到成績(jī)的那一刻,她幾乎暈倒了――她盡然是班級(jí)倒數(shù)。這太殘酷了。于是她變得更加憂郁,更加沉默,寡言。成績(jī)這塊巨石壓的她透不過(guò)氣來(lái)。

  思柔的父親當(dāng)初因九分之差被拒欲大學(xué)門外,她告訴思柔“只有考取大學(xué),才能走出那片土地,否則……”老師也這么說(shuō)。

  “考大學(xué),讀書(shū),父母這么說(shuō),老師也這么說(shuō),煩死了”這依舊是柳絮的聲音――她是個(gè)走在時(shí)尚前沿的女孩。“就是……”吵鬧聲把思柔從深思中喚醒,老師已經(jīng)走了,學(xué)習(xí)委員在講臺(tái)上值日。學(xué)習(xí)委員是優(yōu)秀的!思柔這么認(rèn)為,至少在這個(gè)班級(jí)。晚自習(xí)在不知不覺(jué)中度過(guò)了。

  夜深了,靜了。思柔打開(kāi)日記寫(xiě)道:“總想重溫那些美好的人生片段,卻終究只能把他們作為繽紛的書(shū)簽夾在人生這本書(shū)中,不論我們走過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月,我們最終走向得將是死亡……”成績(jī)就是一切,至少思柔這么認(rèn)為。

  春天又來(lái)臨了,離高考近了一步,李思柔心中的巨石也隨之愈加愈重了,她快被壓得喘不過(guò)氣來(lái)……

  郊外的草坪上野花點(diǎn)點(diǎn)。天空很藍(lán),陽(yáng)光也很燦爛,并不象小說(shuō)中描述的那樣隨著人們的心情而陰晦。她在那看著無(wú)際的天空,天原來(lái)那么遼闊……

  郊外的后山上,思柔一個(gè)人站在那里,她在思縈:如果考不取,那該怎么辦?她所受的教育已告訴她考取大學(xué)是他的唯一。

  “李思柔”學(xué)習(xí)委員在叫她,“怎么一個(gè)人發(fā)呆?”她淡淡的一笑,三年來(lái)教育使她學(xué)會(huì)了淡淡的笑。年輕而又疲憊的心何時(shí)解脫?

  “來(lái)來(lái)來(lái)!”柳絮大聲喊著,“讓我們忘記過(guò)去的疲憊,向著山,向著海,向著天大聲呼喊――青春不疲憊”

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇23

  無(wú)度不丈夫?qū)捜菔且环N氣度。豁達(dá)大度是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn),凡是在事業(yè)上功成名就的人,無(wú)比有一顆容人之心。

  相傳,有一位德高望重的宰相,在京城人盡皆知,他遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人因建房與鄰居產(chǎn)生了矛盾,于是,親人寫(xiě)信給他,叫他讓本地縣官給鄰居一點(diǎn)顏色看看。宰相收到書(shū)信后,便在紙上寫(xiě)了一句話:“千里捎信為一墻,讓他幾尺又何妨?”然后寄回。家人看信后,愧悔中主動(dòng)讓出六尺的地方,鄰居見(jiàn)后,深受感動(dòng),也讓出六尺地方,由此便有了一條胡同,名為“容人巷”。寬容,是一種心境。古時(shí)有一副對(duì)聯(lián):“大肚能容,容天下難容之事;笑口常開(kāi),笑天下可笑之人!薄逗绞暗谜Z(yǔ)》中有這樣的記載:拾得問(wèn)寒山:“世上有人唾我,棄我,罵我,我應(yīng)如何?”寒山答:“你且忍他,由他,侍他,耐他。二十年后,再去看他。”佛心如此,我當(dāng)如何?古人凡大丈夫者,無(wú)不有寬容之心。今人要想成為“大丈夫”應(yīng)該怎么做呢?有一天中午吃飯的時(shí)候,我寫(xiě)完作業(yè)把文具盒放在一摞書(shū)上,急急忙忙去吃飯了,等我吃飯回來(lái),我發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具都撒出來(lái)了,尤其是我爸爸剛給我買的新鋼筆,已經(jīng)被“腰斬于地”,我非常生氣,大聲問(wèn)在教室的同學(xué):“誰(shuí)把我的文具盒弄地上了?”我挨個(gè)的問(wèn):“是不是你?是不是你摔壞了我的鋼筆?”我歇斯底里的呼喊,眼淚幾乎流出來(lái)了。同學(xué)們都被我嚇壞了,誰(shuí)也不敢說(shuō)話。一會(huì)兒,同桌回來(lái)了,他見(jiàn)我之后先是一驚,然后十分愧疚的說(shuō):“對(duì)不起,方連新,我出去的時(shí)候不小心把你的文具盒帶到地上了,我……我不是故意的,你先拿我的鋼筆用吧,周末回家的時(shí)候我叫我爸爸再給你買一支新鋼筆……”看著同桌誠(chéng)懇的道歉,我無(wú)話可說(shuō),這時(shí)候我想起來(lái)古人君子所為,我壓住內(nèi)心的怒火,靜下心來(lái),平靜的說(shuō):“沒(méi)事,我還有其他的筆用,沒(méi)事的!

  期中考試,同桌就在我左側(cè),我寫(xiě)作文的時(shí)候,鋼筆忽然沒(méi)水了,我焦急的看看四周,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),同桌發(fā)現(xiàn)后,停下手中的筆,馬上把他的鋼筆遞給我,我猶豫了一下,微笑著接過(guò)鋼筆。發(fā)下試卷才知道,就是因?yàn)榻杞o我鋼筆,同桌用圓珠筆寫(xiě)完作文,最后作文才得了30分,要知道平時(shí)同桌的作文都是在40分以上的。我感激的和同桌說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好,因?yàn)槲,你的作為才……”同桌平靜的說(shuō):“沒(méi)什么的,上次我摔壞你的鋼筆,我原以為你會(huì)大發(fā)脾氣,沒(méi)想到你那么大度,在你需要幫助的時(shí)候,我怎么能不管呢?”待人以寬容之心,人怎能不誠(chéng)心待你呢?“無(wú)度不丈夫”要想成為有修養(yǎng)有氣質(zhì)的君子,必當(dāng)以寬容之心相待。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇24

  長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蕩在我眼睛前面,頭頂?shù)哪切?shù)陰和陽(yáng)光進(jìn)入眼簾時(shí)就變成了凌亂的碎片和剪影,一段段如同破碎的時(shí)光。這個(gè)艷陽(yáng)高照的秋天,跟在喧囂的一夏背后,就只剩寂寞蔓延。討厭寂寞,討厭秋天。

  肚子的咕嚕聲準(zhǔn)確地將餓了的訊息傳達(dá)到大腦,我翻身起來(lái),卻一個(gè)趔趄向大地?fù)淙。眼睛在一瞬間膽小地閉上,然而冰涼的雙手卻觸碰到一片溫暖。睜眼,抬頭,一張柔和的笑臉,是隔壁班的伊,從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)她有著這么可愛(ài)的眼睛,清澈明亮,睫毛上沾著晨曦的露珠,讓我想起貝加爾湖的水。她疑惑又擔(dān)憂的神情讓我意識(shí)到自己的失態(tài)。我慌忙站直身子。吐著舌頭尷尬地笑,不知所措。伊友好地向我伸出手:“一起走吧!睖睾偷恼Z(yǔ)調(diào)就像此刻的夕陽(yáng)一樣氤氳。入秋以來(lái)一直灰色的天空,似乎開(kāi)始澄澈。

  從那天起,我們每天手牽手踏著秋天的落葉回家。脆脆的聲音,淡淡的余暉,是真實(shí)的溫暖,像陽(yáng)光下曬得軟軟的棉被。我們上至天文下至地理無(wú)話不談,一起玩一起鬧,互相鼓勵(lì)和扶持,像卡在一起的齒輪為彼此而旋轉(zhuǎn)。路邊的梧桐樹(shù)以及秋日的陽(yáng)光記錄下了我們的點(diǎn)滴。

  然而有一天,我們的旋律卡帶了,那么突然。我躺在地上望著天空發(fā)呆,午后的陽(yáng)光從窗簾的縫隙間瀉下來(lái),讓我想起老家門前那晃啊晃的樹(shù)影,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的光斑在風(fēng)中蕩漾。對(duì)院有個(gè)扎羊角辮的姐姐,走起路來(lái)一蹦一跳的,總喜歡帶著我瘋跑。一群野孩子整天以爬樹(shù)、摸魚(yú)、盡情奔跑為樂(lè),而我總是跌倒、落單,然后躲在樹(shù)洞里悄悄抹眼淚。每周總是那個(gè)姐姐帶著大家找到我,然后俏皮地笑我笨拙。那雙倒映著藍(lán)天的明亮眼睛,一直徘徊在我的腦海里。抹不去。后來(lái)我搬家了,在黃葉飄零的深秋。那個(gè)秋日似乎被定格,無(wú)限拉長(zhǎng),如同村邊那條靜默的黑色鐵軌,看不到來(lái)路,看不到盡頭。從此我開(kāi)始討厭秋天,雖然有點(diǎn)孩子氣。隔壁班的伊,也許也會(huì)像那個(gè)姐姐一樣塵封在我的記憶里吧,柔軟的灰塵和著陳舊的香氣彌散成化不開(kāi)的濃霧。想到這,后悔和寂寞竟然無(wú)止境地襲來(lái)。

  “啊呀!哇!”身體順勢(shì)向前撲去。在我近乎絕望地要再次與大地親密接觸時(shí),一雙溫暖的手臂摟住了我。睜眼,抬頭,一張柔和而又略帶愧疚的笑臉:“你總是很不小心呢!”驀地想起很久以前樹(shù)洞外的笑臉:“要人照顧的小孩!”愕然,欣慰。

  高聳的水杉樹(shù),陽(yáng)光的聲音透過(guò)細(xì)密的層層疊疊的金葉潺潺地向下滲透,綿延而滋潤(rùn),葉子間有淡淡的幸福感覺(jué),我就這樣牽著伊的手自樹(shù)下走過(guò),把秋日的陽(yáng)光含在嘴里,慢慢吮吸……

  也許秋天,也不那么寂寞。

  “是”與“不”作文1000字高三作文 篇25

  自從有了人,便有了人性。在和平的年代人性表現(xiàn)平凡,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,人性雖然被“踐踏”,但仍表現(xiàn)出了真正的偉大。

  ——題記

  二戰(zhàn)期間,在一次著名的戰(zhàn)役中,有一個(gè)美國(guó)中尉叫施奈德。在戰(zhàn)役即將結(jié)束的時(shí)候,帶著負(fù)傷的腿在一座小山后碰上了一對(duì)正準(zhǔn)備撤回大本營(yíng)的德軍兄弟,他們叫杰克和庫(kù)克。施奈德拿出軍刀:“混蛋,上來(lái)吧!德國(guó)佬!彪m然帶著傷腿,但憑著他豐富的經(jīng)驗(yàn)和過(guò)人的勇猛,經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的肉搏,終于把兩個(gè)人解決了。正當(dāng)施奈德起身想走時(shí)。從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)微弱的聲音:“請(qǐng)等一下,中尉先生!笔┠蔚罗D(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)是被他擊倒的其中一個(gè)德國(guó)士兵,“請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我和旁邊這位快奄奄一息的人是兩兄弟,我叫杰克,他叫庫(kù)克,我是他弟弟,我不恨你把我們殺掉,畢竟是二對(duì)一,是我們的本領(lǐng)不如人,我知道我和兄弟活不久了,但我請(qǐng)求你能為我們辦一件事!笔┠蔚乱詾閼(yīng)該為這對(duì)兄弟做點(diǎn)什么,于是毫不猶豫的答應(yīng)了,“我的這位兄弟,是一個(gè)已經(jīng)有了未婚妻的人,未婚妻叫朱莉斯。在來(lái)前線前,朱莉斯和庫(kù)克吵了一架,來(lái)后庫(kù)克一直很內(nèi)疚,但恐怕現(xiàn)在沒(méi)有什么機(jī)會(huì)了。這是庫(kù)克一直想交給朱莉斯的信,現(xiàn)在我請(qǐng)求你能幫我這個(gè)忙!闭f(shuō)著杰克從庫(kù)克身上拿出一封信交給施奈德,就昏過(guò)去了。施奈德被這種真情所打動(dòng)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)杰克還有一口氣時(shí),毅然把他背回了自己的軍營(yíng)。

  不久,戰(zhàn)事結(jié)束了,德國(guó)戰(zhàn)敗,而杰克也痊愈了。施奈德把信還給杰克后,就回國(guó)了。而當(dāng)時(shí)杰克還處于昏睡狀態(tài)。當(dāng)杰克醒來(lái)之后,只發(fā)現(xiàn)他哥哥給朱莉斯的一封信和給施奈德留下的一封信。信上說(shuō):

  年輕人,真情讓我感動(dòng),本來(lái)我可以不救人的,但出于對(duì)人性的道義和責(zé)任。

  我還是把你救回來(lái)了。雖然你們的軍隊(duì)殺害了很多無(wú)辜的人。但我想只有充滿人性的世界才能防止像希特勒那樣的野心家、變態(tài)狂。等你好了之后,請(qǐng)不要去找我。

  只要你對(duì)其他人也有這一份心和情就算是報(bào)答我了……

  杰克看完信,淚流滿面。

  當(dāng)杰克回到自己的祖國(guó)見(jiàn)到朱莉斯,把信交給她。先是朱莉斯病了一場(chǎng),后來(lái)與杰克結(jié)了婚。幾年后,杰克和朱莉斯曾經(jīng)多次去美國(guó)找這個(gè)偉大的中尉,但都沒(méi)有什么音信。但他卻一生一世記住了施奈德的話:“我想只有充滿人性的世界才能……!

  世上總是充滿著很多感動(dòng),而這個(gè)故事,曾經(jīng)讓我震撼不已。面對(duì)一個(gè)對(duì)自己民族進(jìn)行過(guò)侵略的敵人,還能救他。是什么在引導(dǎo)著這個(gè)美國(guó)中尉?是人性,是人與生俱來(lái)的本性。在和平的年代,人性雖被經(jīng)常提起,但只有在最艱難困苦的時(shí)代,表現(xiàn)出來(lái)的人性才是真正閃光的。

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