追夢(mèng)的足跡作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的追夢(mèng)的足跡作文（精選40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)的足跡作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)值得去追逐的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能相同，也有可能不同。在人生的不同階段，隨著人的心境的不斷改變，所追逐的夢(mèng)想可能會(huì)有所不同。我想在絕大多數(shù)人的小時(shí)候，可能都有一個(gè)當(dāng)頂天立地的大英雄的夢(mèng)，可以飛天遁地，消滅所有的邪惡勢(shì)力�，F(xiàn)在回想起來(lái)，所有人估計(jì)都會(huì)為自己小時(shí)候的天真搖頭嘆氣，覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的自己實(shí)在太傻了，在這時(shí)的我們，心里的夢(mèng)已經(jīng)不再是當(dāng)初那傻的可愛(ài)永不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，而成為被現(xiàn)實(shí)的浪濤所拍擊的實(shí)際的夢(mèng)。
如今的我們，所追逐的那些實(shí)際的夢(mèng)無(wú)非就是考上一所名牌大學(xué)可以找到一份好工作來(lái)養(yǎng)家糊口，或是成為一個(gè)明星，或是其他。為了這些夢(mèng)想，在追逐途上我們可能會(huì)跌倒很多次，但卻一直努力著。就比如說(shuō)現(xiàn)在的我，正在為了高考而努力，盡管我才剛剛邁進(jìn)高中的校門，但為了減少以后所能遇到的磕磕碰碰，我只能不斷努力，以期一個(gè)美好的未來(lái)，自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
但也有不少人在追夢(mèng)途上迷失了方向，不知道自己所追逐的夢(mèng)是否正確，是否屬于自己。這時(shí)的他們，就好像站在一條漆黑的路上，前方彌漫著一片白色的迷霧，朦朧了他們的實(shí)現(xiàn)，不知道踏過(guò)去，是滿地的荊棘，還是一條光明大道。我以前也曾經(jīng)迷茫過(guò)，不知道自己想追逐名牌大學(xué)的夢(mèng)是否正確，擁有同一夢(mèng)想的人有很多，其中不乏有許多比我優(yōu)秀的人才，我能趕上他們的腳步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？以前的我不知答案，但現(xiàn)在的我已經(jīng)想通了，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不是我要擔(dān)心了，因?yàn)樗菈?mèng)想，有著不可預(yù)知性，只要自己努力了，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的概率會(huì)大大增加，但如果是每天“杞人憂天”，覺(jué)得自己的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，為此所付出的努力甚少，縱使天姿綽約，也無(wú)法逃過(guò)夢(mèng)想破滅的事實(shí)。總之，只要付出努力，就算達(dá)不到當(dāng)初的目標(biāo)，也會(huì)獲取相應(yīng)的成功。
作為追夢(mèng)者的我們，只要堅(jiān)持心中的信念，堅(jiān)持不懈地努力，我相信，總會(huì)有一天，夢(mèng)想成真！
追夢(mèng)的足跡作文 篇2
每個(gè)人從小有很多夢(mèng)想，當(dāng)我自從看見(jiàn)楊利偉叔叔登上航天1號(hào)，飛向太空時(shí)，我就有一個(gè)太空步夢(mèng)想自己以后也能當(dāng)上航天員。還有就是很小的時(shí)候看到我的外公在給別人看病時(shí)，我看到外公穿上白襯衫，每一個(gè)人給他治完病后，都會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲謝謝。我感覺(jué)到外公收到了點(diǎn)的尊重，從此我就有了一個(gè)醫(yī)生夢(mèng)。當(dāng)我看見(jiàn)朗朗在舞臺(tái)上彈奏優(yōu)美的曲子時(shí)，我勵(lì)志要成為一名鋼琴家。為大家彈奏優(yōu)美的曲子，我想，我以前的是數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星一樣，豐富多彩！同時(shí)也像天上的星星一樣閃爍，琢磨不定自己應(yīng)該要選擇哪個(gè)夢(mèng)想。
自從那一件事開(kāi)始，我找到了屬于自己的夢(mèng)想——成為一名為人尊敬的偉大醫(yī)生，我要向外公那樣為人尊重；像李時(shí)珍那樣刻苦認(rèn)真。
那時(shí)，我在家里看電視，無(wú)意間看到電視上的一個(gè)電視劇，她的名字叫《心術(shù)》，我大概看了看，看見(jiàn)里面有很多的醫(yī)生，都穿的白大褂，行走在醫(yī)院的通道上，十分的威武，十分的受人尊重的樣子，我想到了外公是外科主任，他也是這樣子的。他首先進(jìn)入消毒詩(shī)，穿上白色的已經(jīng)消毒好的無(wú)菌服，然后他就進(jìn)入了一個(gè)消毒詩(shī)，他先用大量的洗衣業(yè)在手上來(lái)回的擦，各個(gè)部位他都洗掉，然后用手臂關(guān)上水闡，然后戴上無(wú)菌手套，然后就進(jìn)入了手術(shù)室，我想那一個(gè)畫(huà)面一定是非常動(dòng)人心弦和緊張的。
自從那次開(kāi)始，我就覺(jué)得醫(yī)生是白衣天使，醫(yī)生是一個(gè)非常偉大的職業(yè)同時(shí)也是一個(gè)令人崇高的職業(yè)，治病救人一生的唯一職責(zé)。醫(yī)生救人從小到門診，大到手術(shù)室，關(guān)系人們的生命，他們總是那么專心致志不敢有意思的疏忽大意。
我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生。我要怎樣去追尋夢(mèng)的翅膀呢，我想我只要向著理想太陽(yáng)越過(guò)一座座山，一條江河，無(wú)論遇到多少的挫折和多少的坎坷，我都會(huì)依然向著前方，無(wú)論你是否實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，當(dāng)你回頭看過(guò)你走過(guò)的路時(shí)，你也許會(huì)感覺(jué)到你已經(jīng)成功了
去追尋屬于我自己的夢(mèng)想！
追夢(mèng)的足跡作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或許是偉大的，或許是平凡的，又或許是渺小的。夢(mèng)想就像天上的星星，指引著我們，在我們消極、落魄時(shí)給我們力量，給我們希望。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)機(jī)械工程師，設(shè)計(jì)各種智能機(jī)器人，用以造福人類。
我們都知道，要達(dá)成自己的夢(mèng)想一定要擁有足夠的條件，不然只是在做白日夢(mèng)而已。而成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)器人工程師，必須有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，清晰的頭腦和專業(yè)的機(jī)器人電腦編程，所有的這一切都必須靠自己努力才能達(dá)成。
追夢(mèng)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，路上的坎坷和困難是我們都要面對(duì)和經(jīng)歷的。為了追求自己的夢(mèng)想，我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加了機(jī)器人興趣班，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練，我參加了大大小小的比賽，種種比賽可是讓我吃了不少苦呢！我印象最深刻的還得屬去北京參加全國(guó)足球機(jī)器人比賽的那次經(jīng)歷。
我記得，火車一到北京，我們趕往預(yù)定的賓館，放下行李就開(kāi)始了各種準(zhǔn)備工作，背規(guī)則，寫(xiě)編程，調(diào)整機(jī)器，一刻也不能停下。因?yàn)楸荣愑幸�，�?guī)定所有的參賽選手參賽前必須通過(guò)面試才能參加正式比賽。為了這次面試，我通宵不眠地兩天兩夜，黑眼圈越來(lái)越深，正式面試那天，我眼睛也快睜不開(kāi)了，頭疼的厲害，我想過(guò)放棄，可一想到自己的夢(mèng)想和前面所付出的一切，我不想一無(wú)所有，不想讓自己夢(mèng)想的橋梁從此坍塌。我重新振作，告誡自己，絕不能因?yàn)檫@些小小的考驗(yàn)擋住我追夢(mèng)的腳步，不管比賽結(jié)果如何，必須面對(duì)，至少我努力過(guò)。最后，在我不懈的努力下，終于獲得了全國(guó)機(jī)器人大賽的三等獎(jiǎng)，拿著這張用汗水和辛苦換來(lái)成果，我為第一次為自己感到驕傲。
學(xué)習(xí)的道路上我雖然獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但我一直讓自己記住，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我需要更多的學(xué)習(xí)，更多的努力，在追求自己夢(mèng)想的道路上，踏踏實(shí)實(shí)邁出每一步。我相信，只要我堅(jiān)持，只要我努力，我一定可以完成自己的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)新一代追夢(mèng)少年。
追夢(mèng)的足跡作文 篇4
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望。追夢(mèng)，則是通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。不過(guò)，我的夢(mèng)想?yún)s不是那些遙不可及的，而是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然不是很宏大，卻能讓我感受到成功的喜悅與追夢(mèng)本身的快樂(lè)。
五年級(jí)時(shí)，老師讓我們?cè)谛脑缚ㄉ蠈?xiě)上自己的夢(mèng)想，我想了一想，工工整整地寫(xiě)下了“排球隊(duì)能打進(jìn)前三”。從那以后，就像打了發(fā)令槍一樣，我開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
每天進(jìn)教室前，我都會(huì)看見(jiàn)心愿卡上的那句話，它時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我，每當(dāng)這時(shí)都會(huì)有股無(wú)形的力量涌上來(lái)。放學(xué)時(shí)我堅(jiān)持會(huì)留下來(lái)訓(xùn)練，不管訓(xùn)練多么枯燥，多么勞累，夢(mèng)想的力量總是激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我振作起來(lái)。每天的訓(xùn)練讓我提高了技術(shù)，更熟練地掌握了技巧，讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
還記得那場(chǎng)讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的比賽，那是那天的最后一場(chǎng)比賽，才剛剛費(fèi)了九牛二虎之力打敗了兩支勁敵隊(duì)伍，早已筋疲力盡的我們又不得不面對(duì)將要開(kāi)始的第三場(chǎng)——爭(zhēng)奪前三的資格賽。打到下半場(chǎng)的最后了，比分拉得很近，而我們又幾乎使不上勁，這可急壞了我們。占微弱優(yōu)勢(shì)的我們快要被拉平了。
“嘟”哨聲響起，對(duì)方發(fā)球出界了！這可是個(gè)反擊的好機(jī)會(huì)！巧的是，輪到我發(fā)球了。我趕忙跑到底線，準(zhǔn)備發(fā)球。勝負(fù)掌握在我手上了，可不能有任何閃失。招教練說(shuō)的，我深吸了一口氣，緩緩?fù)鲁�，穩(wěn)定一下緊張的心情，把球舉起�？砂l(fā)現(xiàn)我的手又酸又疼，一點(diǎn)也使不出力氣。在這種關(guān)頭我怎么能放棄！“嘟”發(fā)球哨一響，我比劃好擊球點(diǎn)，用盡全力打了出去。
球沒(méi)有預(yù)想中那樣飛出去，撞到了球網(wǎng)上，慢慢地滾向了對(duì)方那邊�！班健鼻宕嗟纳诼曄駪c祝之歌一樣預(yù)示著我們的勝利。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了的喜悅不是語(yǔ)言可以形容的。回像以前付出的汗水與努力，全是值得的。
夢(mèng)想人人都有，而卻不是人人都去追逐它，都不嘗試去努力，又怎能實(shí)現(xiàn)。然而不切實(shí)際的夢(mèng)想就算追逐也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，先制定一個(gè)適合的夢(mèng)想，再去努力追尋，方可實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)的足跡作文 篇5
夢(mèng)是人生最美好的篇章，夢(mèng)是大膽地追求，是時(shí)時(shí)刻刻的拼搏。沒(méi)有美好的夢(mèng)就沒(méi)有美好的未來(lái)。未來(lái)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。只有有目的的積累，才會(huì)有目的的未來(lái)，有夢(mèng)有未來(lái)，讓我們一起來(lái)為自己的未來(lái)添加色彩，讓我們把簡(jiǎn)單美幻的夢(mèng)想，變成真實(shí)美麗而沒(méi)有一點(diǎn)虛假的未來(lái)，在積累中，我們的夢(mèng)會(huì)更美，未來(lái)會(huì)更漂亮!
夢(mèng)是大膽追求與搏斗，只有夢(mèng)是不會(huì)擁有美好的未來(lái)的，只有努力多去才可以實(shí)現(xiàn)，只有留下追夢(mèng)的足跡，我們才可以在未來(lái)看到記憶。我只想在我有生之年完成一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!
我的未來(lái)是悅耳的歌聲與完美的片段而拼織成的完美人生，和無(wú)瑕未來(lái)。
夢(mèng)只有追才可以得到，沒(méi)有的未來(lái)只有搏才可以爭(zhēng)取，我要為我的沒(méi)想付出一切!
追夢(mèng)的足跡作文 篇6
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想如駿馬，帶你奔騰于遼闊的大草原上，將豪邁的心散播在世界的每個(gè)角落；夢(mèng)想如旋律，在你危難時(shí)敲響生命之曲，讓你緊緊扼住命運(yùn)的咽喉。
人因夢(mèng)想而偉大，每一個(gè)民族每一段歷史都有著因夢(mèng)想而永載史冊(cè)的人。
就像他那樣，那了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，至死不渝，最終慷慨就義。他就是文天祥——南宋民族英雄，他為了報(bào)效國(guó)家，毅然召集義軍，頑強(qiáng)抵抗元軍，在兵敗之際，面對(duì)昔日同僚的勸降，他巋然不動(dòng)。甚至最后被俘后，在三年多漫長(zhǎng)的的囚牢生活中，面對(duì)元朝皇帝的威逼利誘，他仍然毫不動(dòng)搖。家已毀，國(guó)已亡，但夢(mèng)想依然，他的家國(guó)夢(mèng)充分體現(xiàn)在他的的撼人心弦的《正氣歌》中�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他的一腔熱血最終還是噴灑在宋國(guó)的土地上，他憑著對(duì)祖國(guó)的一顆赤誠(chéng)之心實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
他劍眉朗目，玉樹(shù)臨風(fēng)，有東方美男子之稱，卻從小志高氣傲，12歲便有“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。
他其貌不揚(yáng)，從湖南偏僻的農(nóng)校走來(lái)，從一個(gè)山村的青年教師，成長(zhǎng)為舉世矚目的名人，登上了“雜交水稻之父”的寶座，是因?yàn)樗麖男∧慷萌嗣袢币律偈�，便暗下決心，以生物技術(shù)提高產(chǎn)量，改善人民群眾的生活。經(jīng)過(guò)不斷地試驗(yàn)研究，他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他的雜交水稻解決了一個(gè)大國(guó)幾千年來(lái)從未解決的難題，讓所有的中國(guó)人擺脫饑餓。他是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲!
而我，作為一名初中生，我也有著我的夢(mèng)想，也滿懷信心地為我的夢(mèng)想而奮斗，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有華麗的外表，但我有一顆執(zhí)著的心，我追逐夢(mèng)想的腳步不會(huì)停止，我心飛翔，我堅(jiān)信：夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，同學(xué)們，讓我們一起努力!為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧!
追夢(mèng)的足跡作文 篇7
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
理想“是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論”理想“，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
追夢(mèng)的足跡作文 篇8
一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想，我希望在生命中能遇見(jiàn)一些對(duì)的朋友，了解自己，成為最懂我的知己。所以，一直以來(lái)，我對(duì)在朋友面前的一行都很注意，生怕自己做錯(cuò)或說(shuō)錯(cuò)些什么。于是，慢慢地我在不同人面前的性格不同，談?wù)摰脑掝}也有所區(qū)別。我便不是最真實(shí)的自己了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在不同的人面前扮演著不同的自己，雖然很累，卻保持了自己在每個(gè)人心中的好形象。即使這樣，我依然有個(gè)夢(mèng)想，隨時(shí)希望有真正能懂我的人穿過(guò)人群，出現(xiàn)在我身邊。
直到有一天，我遇見(jiàn)了你——我的知己。第一次見(jiàn)到你時(shí)，我就有一種預(yù)感：我們有幾分相似，我們一定要成為朋友。于是，我努力地了解你，努力地認(rèn)識(shí)你，每一次開(kāi)動(dòng)腦筋好不容易將難題解出時(shí)，第一個(gè)想到的是與你交流與分享。于是我們對(duì)彼此漸漸了解。我們都一樣，我們很善良，卻一直掩飾著自己性格中最真實(shí)的一面。
我們?cè)诿看慰荚嚽跋嗷ス膭?lì)，我們?cè)谌〉贸晒蟛煌浥c對(duì)方分享成功的喜悅，我們同甘共苦，相互支持。每一次和你在一起，我總是十分輕松，與你相處久了之后，我竟然從你的身上找到了真實(shí)的我。
做真實(shí)的自己總是最自由的，盡管有些性格不合的“朋友”可能會(huì)離開(kāi)。做最真實(shí)的自己是美好的旅行：悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下歡笑與淚水。一路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景，似乎是我明白了無(wú)論接不接受它的平庸都要勇敢面對(duì)。
謝謝你，我的知己。是你讓我可以追尋我的夢(mèng)想，在你身上我終于找到了真實(shí)的自己。
追夢(mèng)的足跡作文 篇9
夢(mèng)想人人都有，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)工程師，有人想做醫(yī)生，大家的夢(mèng)想還真是多，我也不例外。我的夢(mèng)想跟別人不一樣，因?yàn)槲抑皇窍胱鲆幻麖N師，為了這個(gè)廚師夢(mèng)，我已經(jīng)努力了很久。
每逢周六、周日，我就和爸爸學(xué)做菜，學(xué)得特別的認(rèn)真。當(dāng)爸爸開(kāi)始做菜時(shí)，我就在旁邊觀察，充當(dāng)小助手，爸爸的每個(gè)動(dòng)作和每個(gè)做菜的環(huán)節(jié)都落入我的眼中。做菜要特別注意刀工，把肉切成丁或者片需要耐心和細(xì)心，千萬(wàn)注意不要切到自己的手上，這是技術(shù)活需要需要多加練習(xí)。做菜還要注意每個(gè)菜肴的合理搭配，以及調(diào)料的多少。燒菜時(shí)還要掌握好火候，時(shí)間短了菜不夠入味，時(shí)間長(zhǎng)了菜因?yàn)樘於I(yíng)養(yǎng)，口感變差，尤其對(duì)于蔬菜更加應(yīng)該注意這個(gè)問(wèn)題。
慢慢的隨著時(shí)間的推移，爸爸開(kāi)始讓我自己嘗試著做菜，學(xué)做第一道菜“藕餅”，由于經(jīng)常參與的緣故，我對(duì)于做菜一點(diǎn)不陌生，爸爸在旁邊看著我，還不時(shí)的提醒我。先將雞蛋磕破一個(gè)口子，讓蛋清流到碗中，再將面粉和面包粉分別放另外兩個(gè)小碗中，將藕切成薄片，把藕片中夾好一點(diǎn)肉末，裹上蛋清和面粉和面包粉放入油鍋，等到金黃色的時(shí)候撈起來(lái)放在碗里，很快一個(gè)個(gè)藕餅在我的手中誕生。香味撲鼻，我人生中第一次成功的做完第一道菜，以后還將繼續(xù)。
我的廚師夢(mèng)還將不斷的追求之中。
追夢(mèng)的足跡作文 篇10
剛上小學(xué)時(shí)，我的心中就萌發(fā)出許多的夢(mèng)想，例如：當(dāng)醫(yī)生，飛行員，警察，廚師甚至司機(jī)，可剛想出沒(méi)多久，又被新的夢(mèng)想一一替代了，從來(lái)不會(huì)持久�，F(xiàn)在，我逐漸長(zhǎng)大了，才明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想只有通過(guò)努力拼搏，不懈追逐，并且始終如一，才能將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是將來(lái)可以成為一名優(yōu)秀的教師。我想成為一名教師，是因?yàn)榻處熢谖倚哪恐杏兄绺邿o(wú)上的地位，教師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師，像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人，一直到生命的最后一刻，教師是多么偉大��！
夢(mèng)想只是開(kāi)始，而拼搏才是造就夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奠基石，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在的我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成各項(xiàng)作業(yè)，還要博覽群書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，考上好的高中，積累知識(shí)，努力讓自己德才兼?zhèn)�，然后考上師范大學(xué)，取得教師資格證書(shū)。
我多希望自己將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教師，在課堂上正確地回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。
許多的夢(mèng)想，不是我們做不到，而是我們堅(jiān)持不了，我決定將這個(gè)夢(mèng)想延續(xù)，并慢慢追逐它，實(shí)現(xiàn)它，直到成功！
追夢(mèng)的足跡作文 篇11
每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著一個(gè)小宇宙吧！最后努力一點(diǎn)，它就可能會(huì)爆發(fā)。我的小宇宙一一學(xué)舞蹈，穿著好看的衣服，化著美美的妝，站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。
我在追夢(mèng)的道路上，一直有一個(gè)人陪伴著我，在我想放棄時(shí)，她鼓勵(lì)我，在我嬌傲?xí)r，她幫我戒嬌戒躁；在我偷懶時(shí)，她批評(píng)我……正因有她的陪伴，才能使我在追夢(mèng)的道路上閃閃發(fā)光。
記得有一次去上海表演，我忘記了帶舞鞋，又因?yàn)槲艺驹陉?duì)伍的'C位（中央位置），上臺(tái)時(shí)我急哭了，黃豆似大的淚珠從我臉上滾下去，突然，有一個(gè)手放在我的肩膀上說(shuō)：“你別哭，我在，你穿我的吧！”我扶抹眼淚，問(wèn)她“那你怎么辦！”她笑笑說(shuō)：“我跳半場(chǎng)就下去了，你是C位，不可以丟我們的臉，加油！我在臺(tái)下等你。”
音樂(lè)響起，我擦擦眼淚，邁著輕盈的步子走在舞臺(tái)中央，那一刻，我是幸福的，我是自豪的。當(dāng)觀眾一次次熱烈的掌聲響起時(shí)、一次貝時(shí)喊聲喊起時(shí)，我笑了，她也笑了。在我腳上的這雙鞋似乎有魔力，它包含了許許多多的情感。音樂(lè)慢慢結(jié)尾了，我90度鞠躬，這一躬不止是給觀眾鞠，還有那個(gè)讓我從失望中走出的女孩子。
我走下舞臺(tái)，朝她飛奔過(guò)去，緊緊的抱住她，她在我耳邊輕輕地說(shuō)：“好棒，你真厲害！”我心中充滿了愛(ài)的力量，友情的力量！
一個(gè)在追夢(mèng)路上陪你的人是這么重要啊！她不僅溫暖你的腳，還能照亮你的心……
追夢(mèng)的足跡作文 篇12
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，他們或大或小，不論是什么夢(mèng)，他們都會(huì)追夢(mèng)付出許許多多的努力，自然而然要比常人做出的努力更多。或許會(huì)付出辛苦的汗水，甚至淚水。這夢(mèng)在不斷地改良、更新。漸漸地，他們被定格了，這夢(mèng)成為奮斗的目標(biāo)。小時(shí)候，在媽媽的肚子里，就受到了媽媽的熏陶。媽媽很喜歡看芭蕾舞劇，時(shí)�？吹萌朊�。而她給我的胎教就成了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂(lè)配上那足尖立在地上發(fā)出的“嗒嗒”的聲響。
從我記事開(kāi)始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇。看著那些演員穿著漂亮額衣服，在美輪美奐的場(chǎng)景中，隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞，我羨慕極了！機(jī)會(huì)終于來(lái)了！記得在二年級(jí)的時(shí)候，我被選入了藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，我便于芭蕾舞結(jié)下了緣分。正當(dāng)我沉浸在入選的喜悅中時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。一個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫不生氣了。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍，可我從沒(méi)放棄過(guò)，不管嚴(yán)寒和酷暑，都能見(jiàn)到我練功的情景。每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我仿佛是一只為芭蕾而生的天使。在云朵上、在花叢中、在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤(rùn)，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)……考驗(yàn)我的時(shí)候到了，那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試�？脊偈且晃幻绹�(guó)知名度很高的芭蕾舞專家，見(jiàn)了她，讓人有一種親切感。輪到我了，我站在教室中心，音樂(lè)響起，伴隨著歡快的節(jié)奏，我仿佛置身于音樂(lè)的童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的姑娘。在茂盛的森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥(niǎo)為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。
我快樂(lè)地與動(dòng)物們采著朵朵鮮花，和它們盡情嬉戲……我情感投入地跳完了整套舞蹈；當(dāng)我行禮時(shí)，考官給我一個(gè)前所未有的微笑。我明白，我成功了！夢(mèng)想的道路上是困難坎坷的，也許我會(huì)一次次的摔倒，但是我絕對(duì)不會(huì)放棄的，直到成功的那一天。夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難，只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過(guò)，就足夠了。讓我們一起追夢(mèng)吧！
追夢(mèng)的足跡作文 篇13
總是喜歡做夢(mèng)，因?yàn)樵趬?mèng)中可以無(wú)拘無(wú)束。總是喜歡幻想，因?yàn)閴?mèng)幻天國(guó)最艷麗的那抹朝霞由我書(shū)寫(xiě)。我是一個(gè)追夢(mèng)的孩子，傻傻的，帶著那個(gè)赤誠(chéng)的心去追夢(mèng)�？释钩岚肯�，即使有時(shí)僅僅是渴望！
總是在夢(mèng)境中徘徊，總是迷醉在夢(mèng)中的甘泉中。很多次，夢(mèng)到自己有一對(duì)天使般的翅膀，卻永遠(yuǎn)飛不出現(xiàn)實(shí)的籠子�；蛟S我很堅(jiān)強(qiáng)，或許我很執(zhí)著，我卻很怕。我怕成為人間的夸父，我怕成為現(xiàn)代的屈原�；蛟S我是英雄，那只是在夢(mèng)中，夢(mèng)有時(shí)離我們很近，卻像天上的彩虹，可望而不可即。
夢(mèng)到過(guò)揮著長(zhǎng)劍爭(zhēng)搶好勝，現(xiàn)實(shí)中的我卻以和為貴。或許那是我的前世，嗜血是我的本性。披著善良的皮囊靈魂依然嗜血，我怕，我怕夢(mèng)中才是真正的我。一個(gè)人潛藏在內(nèi)心的潛能或許很大。即使發(fā)掘出來(lái)，不過(guò)是多了幾分堅(jiān)韌。我不會(huì)成為壞人，我也不會(huì)變得自私，因?yàn)槲蚁嘈盼业那笆朗窃里w，不是秦檜。即使不是岳飛，也是個(gè)平凡的好人。
我相信夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)可以穿越時(shí)空。有時(shí)候讓我這個(gè)追夢(mèng)的孩子無(wú)法接受，有時(shí)候卻和殘酷的現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。夢(mèng)是造物者給人們開(kāi)的玩笑，卻讓人們苦苦追尋。依然追夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)的旅程依然繼續(xù)。
現(xiàn)實(shí)有時(shí)候真的太現(xiàn)實(shí)，在夢(mèng)的面前蒼白無(wú)力。其實(shí)現(xiàn)實(shí)才是我們的歸宿，也是夢(mèng)的歸宿。帶著那個(gè)追夢(mèng)的心去看世界，世界格外美麗，哪怕現(xiàn)實(shí)依然灰白。夢(mèng)有時(shí)會(huì)破滅，但夢(mèng)的烙印依然在我們的手心。
追夢(mèng)的孩子不會(huì)讓夢(mèng)背離，我相信有夢(mèng)想就有希望。不要過(guò)分苛求夢(mèng)的結(jié)局，夢(mèng)不是童話。把夢(mèng)收進(jìn)書(shū)包吧，帶著夢(mèng)繼續(xù)前行，一樣的現(xiàn)實(shí)，不一樣的旅程。
希望不會(huì)讓追夢(mèng)的孩子太失望。今夜做個(gè)好夢(mèng)，明天繼續(xù)追尋……
追夢(mèng)的足跡作文 篇14
夢(mèng)想，是一個(gè)多么令人無(wú)限向往和期盼的名詞，沒(méi)有了夢(mèng)想，人就失去了動(dòng)力；沒(méi)有了夢(mèng)想，人就失去了方向；夢(mèng)想，于我們而言，便如同"夸父逐日”里的太陽(yáng)，而我們則是逐日的夸父，使勁全身的力氣努力的追著太陽(yáng)向前奔跑，向前沖刺�；蛟S，我們?yōu)槟軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是，我們也曾經(jīng)擁有過(guò)夢(mèng)想，我們也曾經(jīng)走向過(guò)未來(lái)，勇敢面對(duì)過(guò)人生路上的一切的一切，是��！人的夢(mèng)想正如那五星紅旗上的那五星一般耀眼，散發(fā)著無(wú)限光芒，照射在我們的胸膛，溫暖著我們的心頭，讓我們的身體時(shí)刻充滿著能量。
是的，夢(mèng)想就像一盞明燈，永遠(yuǎn)的照亮著我們前方的路，讓我們有勇氣越過(guò)一道道障礙，用雙手接過(guò)那無(wú)盡的榮光。人生路上，我夢(mèng)都是一個(gè)個(gè)勇敢的追夢(mèng)者，沒(méi)有夢(mèng)想，又何必遠(yuǎn)方，從現(xiàn)在起，讓我們擁有夢(mèng)想，走向遠(yuǎn)方。
猶記得，曾經(jīng)讀過(guò)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，講的是一個(gè)有關(guān)保爾丶柯察金的奮斗故事，主人公保爾丶柯察金用自己那頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念，拖著自己極度疲憊的身軀努力而又堅(jiān)定的向前行進(jìn)，他的人生路上充滿著挫折，充滿著艱辛，而他的腳步卻一步一步的走向遠(yuǎn)方，引領(lǐng)未來(lái)，他的人生路上，一切都在改變，一切都在變幻，而唯一不變的是他那顆堅(jiān)定的心，他那堅(jiān)定不移的信念和引領(lǐng)他奮力前進(jìn)的夢(mèng)想。終于，他成功了，他的精神最終戰(zhàn)勝了困難，他的意志磨礪了一切，他人生路上的腳印愈走愈深，愈走愈散發(fā)光彩。他是一個(gè)逐夢(mèng)者，他也是一個(gè)偉大的行路人，用畢生的心血和努力走向了遠(yuǎn)方，走向那光芒的終點(diǎn)。
是的，保爾丶柯察金的故事讓我們明白了人生的意義，讓我們懂得了夢(mèng)想的偉大和力量，而對(duì)于我們，一個(gè)個(gè)身處學(xué)堂的學(xué)子，更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾丶柯察金的精神與品質(zhì)，敢于追尋自己的夢(mèng)想，敢于在人生路上奔跑，像夸父一樣追逐自己心中的太陽(yáng)，而對(duì)于我們這群面臨高考的辛辛學(xué)子，高考的號(hào)角早已吹響，而夢(mèng)想已不再遙遠(yuǎn)，所以，在這最后的日子里，讓我們一同前行，讓我們一同奮斗，讓我們用自己的血淚與汗水去換取更好的明天。
追夢(mèng)的足跡作文 篇15
有時(shí)候，夢(mèng)想在一瞬間“開(kāi)花”，綻放得宛若銀河，可追逐夢(mèng)想的路不是那么容易通過(guò)，堅(jiān)持比勇氣更來(lái)之不易。
幾年前的一場(chǎng)朗誦表演徹底激起我的興趣，有一股莫名其妙的勁兒鼓舞著我，讓我懇求媽媽帶我去培訓(xùn)朗誦�，F(xiàn)在回想起我下定決心的模樣還是覺(jué)得傻乎乎的。
教室里烏泱泱坐滿了小朋友們，“好，下面我們每個(gè)人上臺(tái)自我介紹，并附上一小段才藝展示。來(lái)，我們從這個(gè)小朋友開(kāi)始�！背鹄蠋熀皖亹偵卣f(shuō)道。我看向她手指的方向，再看看空落落的兩邊，第一個(gè)居然就是我！我被老師牽到舞臺(tái)上，我小小的個(gè)子站在偌大的舞臺(tái)上，汗水不斷地從手心沁出，“砰”的一聲，我腿軟到癱坐在地上。霎時(shí)，臺(tái)下響起了一陣哄笑，我很無(wú)助。老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓掌來(lái)鼓勵(lì)我，我強(qiáng)忍淚水完成了我的發(fā)言。
這一次，我心理受到了小創(chuàng)傷，但是“人從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”一直是我的座右銘。之后的每一天，太陽(yáng)剛升起，微微綻放光芒，我就在鏡子前一遍一遍地練習(xí)；在夜晚，月亮和星星們陪著我堅(jiān)持不懈地一遍又一遍練習(xí)。
是金子總會(huì)發(fā)光的，日復(fù)一日的堅(jiān)持總會(huì)有所收獲的。在朗誦比賽中，我以九十八點(diǎn)五的好成績(jī)一騎絕塵，上臺(tái)發(fā)言表演也不再怯場(chǎng)了。要想高人一等就要付出千倍萬(wàn)倍的努力，一定不要因?yàn)槔щy而放棄。我一直這樣鼓勵(lì)自己。
“大家好，我是今天的主持人……”轉(zhuǎn)眼間，我從小屁孩轉(zhuǎn)變到了小屁孩眼中的大姐姐。通過(guò)公投也成為校廣播站站長(zhǎng)，此等殊榮總是引來(lái)同學(xué)們的好奇心，他們常常問(wèn)我：“你是如何做到的？”我會(huì)心一笑，回答道：“我們總覺(jué)得夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲覀儾蛔穳?mèng)。手可摘星辰，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想關(guān)鍵在于堅(jiān)持，既然做出了選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地踏上追逐夢(mèng)想的路！”
有時(shí)候，夢(mèng)想也會(huì)在一瞬間“結(jié)果”，它是宛若銀河一般的存在，但不會(huì)遙不可及，堅(jiān)持夢(mèng)想付諸努力，終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那燦爛的銀河也將會(huì)屬于你！
追夢(mèng)的足跡作文 篇16
夢(mèng)想，是一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的字眼，是每個(gè)人埋藏于心底的那一份執(zhí)著。
前天，爸媽帶去看望了恬恬姐姐。與其說(shuō)是看望，不如說(shuō)是聚一聚。這一聚，卻給了我不小的震撼。車開(kāi)進(jìn)小區(qū)，老遠(yuǎn)便看見(jiàn)一個(gè)人影，是恬恬姐姐吧。還記得，小時(shí)候，無(wú)微不至地照顧我，帶我玩兒；那時(shí)，酷酷地戴一副黑框眼鏡，總是親昵地揉我的臉的大姐姐，是多么光輝的形象。那時(shí)，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大，總想變得和她一樣。
下車，眼前身著一件白T，一襲棗紅色的長(zhǎng)裙，齊腰的長(zhǎng)發(fā)披于肩頭，這是我的恬恬姐姐？細(xì)看，她化著淡淡的妝，眉眼間已經(jīng)不見(jiàn)那時(shí)的青澀，多了一分怡人的恬淡，唯有笑容保持著一貫的溫和。
算起來(lái)，有六七年沒(méi)見(jiàn)了。或是默契，或是性格使然，不到五分鐘，我們便又熱絡(luò)起來(lái)。恬恬姐姐告訴我說(shuō)她也很驚訝，當(dāng)年那個(gè)小小的瘋丫頭竟突然這么大了。她還告訴我說(shuō)，她正在讀工商系，要靠會(huì)計(jì)。她說(shuō)她也在考慮，是繼續(xù)讀書(shū)還是去工作。但是她也對(duì)我說(shuō)她認(rèn)為，既然做了，那邊要做好，不管怎樣，都要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。她問(wèn)我有沒(méi)有想好今后要干什么。我笑笑，說(shuō)有好多，還沒(méi)確定，她卻說(shuō)這很正常，慢慢來(lái)，何況這個(gè)年紀(jì)的想法是多變的。忽然，我很羨慕，羨慕恬恬姐姐有一個(gè)確定的夢(mèng)想，并已經(jīng)在為之努力。她談?wù)搲?mèng)想時(shí)那容光煥發(fā)的樣子，似是一束光照進(jìn)了我的心，令我也為之所動(dòng)。那要追尋的東西，也在心中慢慢清晰起來(lái)。
“慢慢來(lái)，不要急�！边@是恬恬姐姐說(shuō)的最多的一句話。是的，慢慢來(lái)。青春是我們的資本，懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，不用很遠(yuǎn)，近一點(diǎn)就好，慢慢來(lái)。
假若夢(mèng)在海的彼岸，那么青春就是帆，用信心，用信念，揚(yáng)起那帆，追尋那夢(mèng)，走出青春那最美的弧線。
追夢(mèng)的足跡作文 篇17
在學(xué)校連續(xù)好幾天都做同樣的夢(mèng)，開(kāi)始質(zhì)疑，很多時(shí)候都希望夢(mèng)是可以與現(xiàn)實(shí)相反的！
記得在校的一天，自己 夢(mèng)見(jiàn)自己因?yàn)榭偸潜豢鄯�，全班就只�?4分最多，然后自己回家哭鬧著不再回校了，就此退學(xué)，要么轉(zhuǎn)學(xué)要么不讀，但是，現(xiàn)實(shí)中，是相反的，我在第二天就因?yàn)楸憩F(xiàn)突出而加了分。但是，這幾天，情況卻并非如此，全班同學(xué)不是因?yàn)槁逢?duì)不爭(zhēng)氣就是因?yàn)檎n堂表現(xiàn)不夠有休息要么就是因?yàn)樗奚醿?nèi)務(wù)，活著是衛(wèi)生情況而被扣分，對(duì)此，自己的夢(mèng)算是現(xiàn)實(shí)了一半。我們都鬧著要退學(xué)，宿舍的幾個(gè)人都因此說(shuō)大不了退學(xué)不讀算了，連自己也這樣想了！而且，自己夢(mèng)見(jiàn)自己因此而哭，在現(xiàn)實(shí)中，宿舍真的就有人因此而哭了！是�。《嗝春ε逻@樣的夢(mèng)回成真！
在做了上面那樣的夢(mèng)以后，第二天就夢(mèng)見(jiàn)自己被學(xué)校勸退！真是，，，，是有點(diǎn)不真實(shí)！但是很快地就是月考了，會(huì)不會(huì)因?yàn)樵驴�，自己這樣恐怖的夢(mèng)也成真了一半呢！但愿沒(méi)有吧
在第三天，自己夢(mèng)見(jiàn)自己的父母竟然主動(dòng)讓自己轉(zhuǎn)學(xué)，選了其他的一所學(xué)校讓自己去讀。夢(mèng)中的自己是準(zhǔn)初三生，或許吧！夢(mèng)中父母讓自己轉(zhuǎn)學(xué)的原因是學(xué)校的教學(xué)不好！其實(shí)學(xué)校的教學(xué)挺不錯(cuò)的！然后在夢(mèng)中的自己是有點(diǎn)不愿轉(zhuǎn)學(xué)的，自己開(kāi)始不斷逼問(wèn)夢(mèng)中的父母是否真的我們學(xué)校的教學(xué)制度不好呢！自那以后，自己就沒(méi)再做過(guò)那樣奇葩的夢(mèng)了！
但愿因?yàn)檫@樣的夢(mèng)，自己可以真正徹底地打消這樣恐怖的念頭！
追夢(mèng)的足跡作文 篇18
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)，在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，我不由地想到了一個(gè)詞——夢(mèng)想。
是的，夢(mèng)想！古今中外凡有所成就的人，無(wú)不是在夢(mèng)想的引領(lǐng)下，披荊斬棘，開(kāi)拓進(jìn)取。在這嶄新的春天里，在這有著無(wú)限可能的年齡里，我們是不是也該捫心自問(wèn)：我們的夢(mèng)想是什么？
一粒種子會(huì)讓夢(mèng)想扎根，一場(chǎng)春雨會(huì)讓夢(mèng)想發(fā)芽，一縷陽(yáng)光會(huì)讓夢(mèng)想成長(zhǎng)。夢(mèng)在前方，路在腳下。為了將來(lái)的千萬(wàn)種可能，我們必須在夢(mèng)開(kāi)始的地方，在現(xiàn)在的求學(xué)生活中，不斷地磨練自己、完善自己：努力寫(xiě)一篇優(yōu)美的習(xí)作，專心做一張滿分的算術(shù)，盡量說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，專注試一次新奇的實(shí)驗(yàn)。在追夢(mèng)的過(guò)程中，每一程的終點(diǎn)都將是新一程的起點(diǎn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地，需要一步一個(gè)腳印。如果每個(gè)學(xué)期，每個(gè)月，每一周，每一天，都有明確的努力方向，都有具體的完成目標(biāo)，那么夢(mèng)想便會(huì)越來(lái)越真切，越來(lái)越接近。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需要堅(jiān)持不懈。名人喬丹曾說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄�！笔堑模趬�(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，一定會(huì)有疲憊的時(shí)刻，會(huì)有灰心的瞬間。但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程，一路前行。把眼淚裝在心里，心就會(huì)開(kāi)出勇敢的花。我們應(yīng)該知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。
同學(xué)們，川流不息的江河把憧憬獻(xiàn)給遠(yuǎn)方的大海，展翅的雛鷹把希望寫(xiě)在高遠(yuǎn)的天空。我們哲商學(xué)子應(yīng)將夢(mèng)想根植于沃野，汲取泥土的營(yíng)養(yǎng)，從這個(gè)春天開(kāi)始，多一份努力，多一份堅(jiān)持，讓夢(mèng)想啟程，讓我們一起奔跑在追夢(mèng)的路上！
追夢(mèng)的足跡作文 篇19
每個(gè)人都可以有夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過(guò)程有艱辛，有歡笑，也有苦澀。我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，就是考入中國(guó)傳媒大學(xué)，成為一名出色的主持人。
記得上幼兒園時(shí)，老師常常帶領(lǐng)我們唱歌、跳舞、做游戲，我總是聲音洪亮、表情豐富。老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)，這個(gè)小姑娘膽子大、嗓子甜，是塊好材料！沒(méi)想到我的膽子真的越來(lái)越大，參加幼兒園六一兒童節(jié)的演出，登上社區(qū)文藝演出的舞臺(tái)，承擔(dān)幼兒園畢業(yè)典禮的領(lǐng)誦……我還喜歡看紅果果、綠泡泡主持的《智慧樹(shù)》，模仿他們教爸爸、媽媽、芭比娃娃做手工、學(xué)做操。我學(xué)會(huì)了勇敢地展示自己的才華。
上小學(xué)了，我在這塊沃土中快樂(lè)地成長(zhǎng)。課堂上我思維活躍，踴躍發(fā)言，繪聲繪色地朗讀課文，仿佛是一只活潑的百靈鳥(niǎo)在林中歡唱。下課了，我和伙伴們憩息在教室的讀書(shū)角，暢游書(shū)海，開(kāi)闊視野。舞蹈房里，伴隨著花鼓燈那明快的節(jié)奏，我們翩翩起舞，舞出童真，舞出自信，舞出我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。我學(xué)會(huì)了抓緊時(shí)間，如饑似渴地汲取營(yíng)養(yǎng)。
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。大家都知道，當(dāng)一名出色的主持人不僅僅是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。想成為一名優(yōu)秀的主持人必須要有扎實(shí)的基本功、淵博的知識(shí)、無(wú)與倫比的親和力、幽默風(fēng)趣的應(yīng)變能力……
課余時(shí)間里，我練習(xí)書(shū)法，學(xué)習(xí)象棋，鉆研寫(xiě)作，提升修養(yǎng)。我還參加過(guò)小主持人培訓(xùn)班。蚌埠電視臺(tái)的蔣善美老師、龍梅老師手把手地教我們字正腔圓地播送新聞，帶我們進(jìn)入電視臺(tái)的演播室。當(dāng)我對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，心里真是既緊張又興奮。我用普通話流利地介紹自己，感覺(jué)自己就是一名小主播，在與觀眾朋友們親密接觸。我自豪地說(shuō)，我離自己的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一大步。
夢(mèng)想就像一盞指路燈，指引我前進(jìn)；夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，為我導(dǎo)航；夢(mèng)想就像黑夜里的北斗星，堅(jiān)定我前進(jìn)的方向……人生，會(huì)因夢(mèng)想而改變！
追夢(mèng)的足跡作文 篇20
每個(gè)人從小到大都有夢(mèng)想，每個(gè)年齡段的夢(mèng)想不一樣，就像幼兒園的小朋友想成為警察去抓壞人，可小學(xué)的小孩想當(dāng)老師，到了中學(xué)，男生想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，女生想當(dāng)明星……
其實(shí)，夢(mèng)想是什么，是高是低，這，并不重要，也沒(méi)有什么真正決心，只是說(shuō)說(shuō)而已，要想夢(mèng)想成真，就要付出行動(dòng)，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，就能成功。
關(guān)于我的夢(mèng)想，怎么說(shuō)呢。我從小到大，小學(xué)開(kāi)始，夢(mèng)想的作文，有無(wú)數(shù)篇，從想當(dāng)警察、護(hù)士、到老師、服裝設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)師……我有好多夢(mèng)想，可在長(zhǎng)大的過(guò)程中，一些夢(mèng)想就好像變成了幻想，我戴上了眼鏡，警察一詞與我的距離變遠(yuǎn)了；我害怕打針，血，護(hù)士也在和我招手說(shuō)再見(jiàn)了；我的成績(jī)變化不定，時(shí)好時(shí)壞，表達(dá)能力不好，老師一詞也嘆了氣，搖了搖頭，消失了。我想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，卻沒(méi)有想到一個(gè)問(wèn)題：隨著時(shí)間飛逝，到了以后，動(dòng)漫還會(huì)受歡迎嗎？這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)也答不上來(lái)，可每個(gè)夢(mèng)想不都要隨著科技發(fā)展變化不停？所以，為夢(mèng)想而奮斗，無(wú)需考慮這些問(wèn)題，不要停下追夢(mèng)的腳步，只要向前進(jìn)，科技也會(huì)和你一起發(fā)展，最后實(shí)現(xiàn)你最終的夢(mèng)。
加油！努力！奮斗！讓夢(mèng)想之路上留下你的腳步！
追夢(mèng)的足跡作文 篇21
小學(xué)六年級(jí)，學(xué)校搞了個(gè)足球聯(lián)賽。人不夠，我來(lái)湊，于是我被趕鴨子上架，踢球。
也許從來(lái)不服輸，也許天生就愛(ài)球，稍加訓(xùn)練，我就上場(chǎng)比賽。哪知比賽中，我越戰(zhàn)越勇，為班級(jí)奪得第一名立下了汗馬功勞。自此我就一發(fā)不可收，一直到進(jìn)入初中，還是樂(lè)此不疲。幾乎每天放學(xué)都要和同學(xué)去足球場(chǎng)踢一場(chǎng)球，似乎這樣才舒服。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，八年級(jí)最幸運(yùn)的，莫過(guò)于碰上了鳳哥——這個(gè)足球教練成了我的體育老師。自由活動(dòng)的時(shí)候，我找他磨球技，閑暇之際我與他討論足球比賽，自從有了鳳哥，我如魚(yú)得水。
踢球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的劇烈運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然就免不了傷痛，幾乎每個(gè)月都會(huì)搞幾個(gè)大傷出來(lái)。老師幾次善意地提醒我，踢球歸踢球，不要太拼了。
走在追夢(mèng)的路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定方向。雖屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)，體驗(yàn)酸甜苦辣，收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。
追夢(mèng)的足跡作文 篇22
三月，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)吝嗇地照耀著大地。冬天也自覺(jué)地離開(kāi)了這個(gè)世界，也許她已經(jīng)受夠了這個(gè)世界。努力尋找新的生活。我太羨慕她了，她很容易忘記離開(kāi)，我卻幾乎做不到。她的離開(kāi)可能會(huì)讓人感到有點(diǎn)難過(guò)，但后來(lái)的春天讓人們忘記了冬天的雪是在久違的溫暖下到來(lái)的。又過(guò)了一年。
人們?cè)诿β档娜兆永镞^(guò)著自己的生活、學(xué)習(xí)或工作，每天也是如此。那是四月，人們終于靜下心來(lái)思考。春天也告別了人，夏天自然而然的邁開(kāi)了春天的步伐。陽(yáng)光總在照耀，人總在流汗，這樣的生活一年都沒(méi)有感受過(guò)，現(xiàn)在感覺(jué)太熟悉了。它在同一個(gè)地方，做著同樣的事情，追逐著夢(mèng)想。人們總是為自己的夢(mèng)想不懈努力。你可能會(huì)不時(shí)迷路。可能不時(shí)會(huì)被傷病覆蓋。但我從未放棄。人們?yōu)榱藟?mèng)想而努力。放棄太多歡樂(lè)。只是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不知道會(huì)不會(huì)成真的幻覺(jué)，但我知道那是信仰。持之以恒的人，永遠(yuǎn)都會(huì)追求自己的夢(mèng)想。即使有太多的失敗和挫折，我們也會(huì)堅(jiān)持并堅(jiān)信是一個(gè)人在這個(gè)世界上的目的是完成一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，無(wú)論成功還是失敗。
很多人不明白人生的意義，但他們可以一直努力生活，因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗。當(dāng)他們有夢(mèng)想的時(shí)候，他們就能明白自己應(yīng)該怎么活下去，因?yàn)橛袎?mèng)想，他們就會(huì)去做自己從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的事情。正因?yàn)槿绱�，他們有了新的生活。一切都只是為了他們的�?mèng)想，夢(mèng)想讓他們懂得生存。
學(xué)生為了夢(mèng)想夜以繼日的努力�？赡苡泻芏嗳瞬粣�(ài)學(xué)習(xí)。他們更喜歡在陽(yáng)光下自由奔跑，但他們可以靜靜地坐在教室里追逐自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想偉大到足以改變一個(gè)人的所有物。人們可以為夢(mèng)想做任何事。
我們都是在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的少年。也許我們的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，也許我們的步伐太小，我們應(yīng)該勇敢的向前走。一路走來(lái)的每一步都記錄著艱辛和汗水，這是我們最珍貴的回憶。
我愿做四月的蝴蝶，飲盡每一滴甘露；做四月天空中的鷹，追逐每一縷清風(fēng)。仰望天空，相信夢(mèng)想。在有限的青春里做一些有價(jià)值的事情。追逐夢(mèng)想，追逐一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的足跡作文 篇23
夢(mèng)想像一棵小樹(shù)，扎根在每一個(gè)人的心靈之中，它需要勇敢，拼搏和努力來(lái)澆灌。當(dāng)它長(zhǎng)成之時(shí)，必定是你花開(kāi)之日。
我曾聽(tīng)過(guò)一句話，叫誰(shuí)的青春不迷茫？一開(kāi)始我不解其意，也并未深思，也只當(dāng)是一句好聽(tīng)的青春名言。但是從今年開(kāi)始，我步入了初中時(shí)代，當(dāng)同學(xué)們都在討論自己的夢(mèng)想和與如何讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)而做出努力的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有我并沒(méi)有夢(mèng)想，甚至目標(biāo)。我回頭過(guò)去再去真正了解誰(shuí)的青春不迷茫？才知這句話的真正用意。我現(xiàn)在也一直在想去找一個(gè)自己所追求的所希望的目標(biāo)，可是，這又談何容易呢？慢慢的我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有目標(biāo)或許很迷茫，但絕對(duì)擋不住我想去實(shí)現(xiàn)它而做出的努力。
我印象最深的是衡水高中的一位同學(xué)所說(shuō)的話，你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行！但你現(xiàn)在你所能做的，只是，把手握緊，厚積薄發(fā)。相信我，沒(méi)有一個(gè)人想在少年時(shí)做一個(gè)普通人，盡管生活它會(huì)奪你所愛(ài)，踐踏你的尊嚴(yán)，但你怎能倒下？少年早已不想拘泥于這里，只能在所謂電影、抖音里去觀望別人的生活。但為什么我們只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里，欣賞著舞臺(tái)之上的光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人。這樣一點(diǎn)都不好。我們會(huì)走出去，順境也好，逆境也罷，人生本來(lái)就是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，一場(chǎng)敵眾我寡的戰(zhàn)斗。相信自己，夢(mèng)想將會(huì)是你的指南針，如果你還未發(fā)現(xiàn)你的指南針，如我，不要灰心，相信吧，他在等你，所以請(qǐng)你也為他做好準(zhǔn)備。加油吧，少年！一定不負(fù)追夢(mèng)，也請(qǐng)相信你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。你身后是愛(ài)你的所有人，他們會(huì)與你并肩戰(zhàn)斗。也請(qǐng)你一定要相信，你一定會(huì)找到他，請(qǐng)別放棄他，他一定在等你。未來(lái)的花朵們，請(qǐng)你們一定要讓扎根在你心靈里的那棵樹(shù)開(kāi)花結(jié)果�。�
追夢(mèng)的足跡作文 篇24
深夜，萬(wàn)籟俱寂，一只蝴蝶飛近，扇動(dòng)翅膀，帶我走向你——易安居士。
伴隨著蝴蝶的腳步，我在湖邊發(fā)現(xiàn)了你——像個(gè)仙子一般，劃著船向我駛來(lái)，沿路撒下一串銀鈴般的笑聲。是喝酒了吧，你的臉上涌起兩朵緋紅的云朵，更加?jì)趁膭?dòng)人。果然與畫(huà)中的無(wú)異啊，我微微出神。這時(shí)，一陣響聲把我驚醒。細(xì)看，不禁莞爾；原來(lái)，你誤闖了荷花池，鳥(niǎo)兒都被你驚起了！呵呵，和諧的人，和諧的景，和諧的畫(huà)面。我心頭一動(dòng)，眼前不由得浮現(xiàn)出你的詞——爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
時(shí)光飛逝，場(chǎng)景變幻。這次，依然在江邊。只不過(guò)你沒(méi)有了那事兒天真，活潑與爛漫。只留下成長(zhǎng)后的成熟與無(wú)盡的滄桑。對(duì)，是滄桑。你凝視江邊很久很久，厲聲說(shuō)道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边@短短的十個(gè)字，包含了太多對(duì)國(guó)家，對(duì)丈夫的無(wú)奈與失望。這是個(gè)字，擲在了江中，擲在了我的心頭。我在想，你這羸弱的身軀中到底蓄含這多么強(qiáng)大的力量？這，或許才是真正的你吧，堅(jiān)毅，剛強(qiáng)，可以為了追求不顧一切。
我明白我喜歡你的原因了，你雖是婉約派的代表，卻依舊阻擋不了骨子中的那股豪邁，那股奔放。這或許也正是人們愛(ài)了你幾百年的原因吧，你的溫婉，你的張揚(yáng)。
蝴蝶來(lái)告訴我，該回去了，再見(jiàn)，做個(gè)好夢(mèng)。
追夢(mèng)的足跡作文 篇25
春天來(lái)了，花開(kāi)了，葉綠了，風(fēng)柔柔的吹著。枝葉繁茂的一棵老樹(shù)下，毛毛蟲(chóng)坐在地面的葉叢中，靜靜地向上望著。樹(shù)那么高！枝葉間夾雜著斑駁的藍(lán)天、白白的云朵，美的像一幅畫(huà)！毛毛蟲(chóng)出神的看著，想著：外面的世界該有多美呀！樹(shù)到底有多高？天到底有多大？樹(shù)冠外的世界是怎樣的？如果能飛到樹(shù)枝上去看看該有多好��！毛毛蟲(chóng)回頭看了看自己，微微的嘆了口氣，自己的身體胖胖的、笨笨的，既不美麗，也不靈活，而且也沒(méi)有翅膀，那么高的樹(shù)，怎么上的去呢！這不是癡“蟲(chóng)”說(shuō)夢(mèng)嗎？
風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)頂?shù)娜~子微微的搖曳著，樹(shù)葉間漏下的陽(yáng)光照在毛毛蟲(chóng)的身上，暖暖的。陽(yáng)光落到樹(shù)干上，像一條道路，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這不是一條指往天空的道路嗎？對(duì)呀！雖然沒(méi)有翅膀，但只要順著樹(shù)干，毛毛蟲(chóng)就一定會(huì)爬到樹(shù)頂。樹(shù)好高啊，但是，能看到樹(shù)頂?shù)娜~子，只要努力，就一樣可以達(dá)到，一定可以看到外面的世界！毛毛蟲(chóng)決定要按照陽(yáng)光的指引來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想。
毛毛蟲(chóng)開(kāi)始了長(zhǎng)途跋涉。它下定決心，一定要到樹(shù)頂上！天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛的日子里，樹(shù)干是那么的平坦暢通，毛毛蟲(chóng)小小的身影在陽(yáng)光的指引下緩緩地向上挪動(dòng)著，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地……前方的路是那么的漫長(zhǎng)，一眼望不到頭，可是，回頭看看，自己一步一步走過(guò)來(lái)的路也是越來(lái)越長(zhǎng)，毛毛蟲(chóng)很開(kāi)心，它知道，只要堅(jiān)持，總會(huì)到達(dá)目的地的！它不會(huì)畏懼，也不放棄，就這樣堅(jiān)定地爬呀爬，爬呀爬，爬過(guò)了一枝又一枝的樹(shù)干！
天，不可能永遠(yuǎn)晴朗，路，也不可能永遠(yuǎn)平坦。初夏的天氣就像小娃娃的臉一樣善變。多少次，毛毛蟲(chóng)正在艱難的攀爬著，風(fēng)暴就突然來(lái)臨了。毛毛蟲(chóng)渺小的身體被風(fēng)吹的東倒西歪，它緊緊地抓住旁邊的葉子，盡管躲在樹(shù)葉下瑟瑟發(fā)抖，但毛毛蟲(chóng)知道只要不被風(fēng)吹走，不被雨打倒，風(fēng)雨的肆意妄為總會(huì)過(guò)去的。多少次，毛毛蟲(chóng)被老樹(shù)干上的坑洼絆倒，它頂著滿身的泥水和瘀青，又艱難地站起來(lái)，一直向前爬著。碰到了無(wú)法越過(guò)的懸崖絕壁，毛毛蟲(chóng)也不氣餒，它努力的從另一片葉子上繞過(guò)去。多走點(diǎn)路有什么，只要可以向上走，只要能完成自己的夢(mèng)想，就一定能夠看見(jiàn)美麗的藍(lán)天！
終于，夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了，天越來(lái)越寬，世界越來(lái)越大，毛毛蟲(chóng)的世界不再是一棵老樹(shù)的樹(shù)冠！快到樹(shù)頂?shù)臅r(shí)候，毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己竟然長(zhǎng)出了美麗的翅膀！它變成了一只美麗的蝴蝶！毛毛蟲(chóng)在藍(lán)天下自由的飛翔，盡情的欣賞著美麗的世界！天是那樣的遼闊，那樣的湛藍(lán)，云是那樣的潔白，那樣的輕柔，晚上，深邃的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，星星們眨著眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)：“夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有堅(jiān)持。毛毛蟲(chóng)，加油！”
追夢(mèng)的足跡作文 篇26
從小，鋼琴就一直陪伴著我，那一個(gè)個(gè)作曲家的名字，也被我刻在心中，而成為一名作曲家的夢(mèng)，也悄悄開(kāi)始生根發(fā)芽。
每天，回到家，第一件事幾十分鐘的鋼琴，從簡(jiǎn)單的只有幾個(gè)音的曲子，到密密麻麻足足有幾頁(yè)紙的曲子，我都按部就班的練著，將那幾十分鐘正好練完。也不知什么時(shí)候，我開(kāi)始計(jì)時(shí)，彈完規(guī)定時(shí)間就不彈了。漸漸地，那些鋼琴曲變得沒(méi)有意思——不就是一堆音符加上一堆符號(hào)嘛，我開(kāi)始心不在焉，那幾十分鐘也變成了“活動(dòng)手指”。
隨著曲子的難度增加，我“活動(dòng)手指”活動(dòng)的越來(lái)越靈活，老師也發(fā)現(xiàn)了我彈曲子時(shí)沒(méi)有情感，她告訴我一定要加上自已的情感。而我則納悶起怎樣加上情感。記得我曾經(jīng)把樂(lè)曲中每一個(gè)漸強(qiáng)和漸弱，漸慢和重音都圈了起來(lái)，卻也只是聲音和節(jié)奏的一個(gè)變化。我還試著懷著各種心情——興奮的、傷心的、感動(dòng)的、懷念的，彈奏樂(lè)曲，但樂(lè)曲不會(huì)因?yàn)槲业男那樽兓辛烁星�。在課上我聽(tīng)著老師將那“一堆音符加上一堆符號(hào)”彈奏成一個(gè)個(gè)奇特的畫(huà)面，一首曲子甚至能讓我如同游歷了一片帶有迷霧的樹(shù)林一般，讓我心潮澎湃，也讓我感嘆這樂(lè)曲的奇妙，難道這就是一堆音符加上一堆符號(hào)？
貝多芬著名的月光奏鳴曲是在他看到那傾瀉的月光后有感而發(fā)；肖邦的軍隊(duì)波蘭舞曲在他自己彈奏時(shí)，甚至產(chǎn)生波蘭武士和貴婦人侵入他房中的幻覺(jué)；被譽(yù)為“音樂(lè)之父”的巴赫的《平均律鋼琴曲集》雖然很少有畫(huà)面感，卻獨(dú)有一番韻味，讓人思考。如同看書(shū)一樣，要先理解作者的感情，將那些音符轉(zhuǎn)為畫(huà)面，不斷的推進(jìn)，不斷的理解。一個(gè)樂(lè)曲好像是一個(gè)人的人生，曲折而又變化多端。我突然明白了，于是就坐到鋼琴前，看著黑白的琴鍵，腦中浮現(xiàn)了一條不斷延伸的線，有時(shí)變成一片波浪，有時(shí)則勾勒出一個(gè)蹦蹦跳跳的由遠(yuǎn)及近跑來(lái)，而有時(shí)則旋轉(zhuǎn)著。手也隨之彈奏起來(lái)，彈出的樂(lè)曲也隨著靈動(dòng)起來(lái)。也許作曲也是一樣，一定要傾入自己的感情，盡情想象，做出不一樣的風(fēng)格。
追夢(mèng)路上有時(shí)會(huì)碰到困難，但只要用心感悟，總能離夢(mèng)想更進(jìn)一步。在這條路上，我還有很長(zhǎng)的路要走，也許最終我并沒(méi)有作曲的天賦，但我為追夢(mèng)所付出的，總會(huì)有收獲，我也會(huì)用心地，堅(jiān)持地朝著目標(biāo)走下去。
追夢(mèng)的足跡作文 篇27
“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”
那天，學(xué)校球場(chǎng)上一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽，球員的矯健讓我驚羨，從此我就有了一個(gè)夢(mèng)想，一定要成為學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員。同桌聽(tīng)到我的心聲，笑得前俯后仰：“就憑你這樣的豆芽菜身材，也想進(jìn)籃球隊(duì)？哈哈哈……”雖然這是事實(shí)，可是，我就想為自己拼一次。
清晨，朝陽(yáng)升起，我已在體育場(chǎng)繞跑了一圈又一圈，汗水浸透了衣裳；黃昏，夕陽(yáng)落下，我還在練習(xí)彈跳，直到耗光最后一絲力氣才停歇。堅(jiān)持了兩個(gè)月，體能得到了迅速的提升。
終于，迎來(lái)了第一次班級(jí)內(nèi)比賽。我在場(chǎng)上運(yùn)球、傳接，滿場(chǎng)拼搶，是體能最棒的人，可是，我一分也沒(méi)得，連助攻分都沒(méi)有。比賽結(jié)束，我有些沮喪：難道夢(mèng)想就是我不可企及的天邊星辰嗎？
那天上課，數(shù)學(xué)老師講題時(shí)說(shuō)：“方法有時(shí)強(qiáng)勝于一切�！蔽液鋈挥行@醒了——數(shù)學(xué)求解如此，打籃球是不是也如此呢？既然夢(mèng)想在學(xué)�；@球隊(duì)，我何不在他們訓(xùn)練和比賽時(shí)，在旁邊做一個(gè)最有心的觀眾？打那以后，只要有時(shí)間，我就往籃球場(chǎng)跑，或遠(yuǎn)，或近，或長(zhǎng)，或短，或看起來(lái)專注，或看起來(lái)隨意，我總是屏住呼吸，在一旁仔細(xì)看，認(rèn)真想。
轉(zhuǎn)身，跳投，上籃……無(wú)人的球場(chǎng)上，我反復(fù)一遍又一遍地把記在腦海里的各種技巧進(jìn)行演練，在我的要求下，班級(jí)的幾個(gè)男生也和我一起上場(chǎng)奔跑，跳躍，青春的汗水幾乎灑遍了球場(chǎng)的每一個(gè)角落。
盼望已久的球員校內(nèi)選拔賽，終于到來(lái)了，毫無(wú)懸念地，我入選了！握著手中心愛(ài)的籃球，我的嘴角不覺(jué)上揚(yáng)成了一道弧線：堅(jiān)持，是通向夢(mèng)想的唯一方向，我會(huì)用它，一直追尋下去。
追夢(mèng)的足跡作文 篇28
人生之路，為夢(mèng)而追，為夢(mèng)奮斗!都說(shuō)心有多大，夢(mèng)就會(huì)有多大!的確，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么人生將會(huì)是迷茫的，將會(huì)是渺茫的!整天無(wú)所事事，頹廢了一般!那樣的人生真的是很糟糕!與其糟糕的生活，不如精彩的活著，因?yàn)橛辛藙?dòng)力的人生才會(huì)是絢麗多姿!為了今后，為了命運(yùn)。永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)執(zhí)著著!也許前方的道路更加向往!
執(zhí)著
執(zhí)著，執(zhí)著著某一件事時(shí)，相信會(huì)是另一種境遇!執(zhí)著未來(lái)，執(zhí)著目標(biāo)，為了目標(biāo)奮斗著!不達(dá)目的永不罷休!人生青春沒(méi)有幾年，如果失去了，就再也回不來(lái)了。如果不珍惜，也就沒(méi)有現(xiàn)在的自己!執(zhí)著未必不是一件壞事，因?yàn)閳?zhí)著，才會(huì)有更多的希望。因?yàn)閳?zhí)著，才會(huì)有不同的自己!人生短暫，尚且珍惜，執(zhí)著，奮斗!也許明天會(huì)更加美好吧!愿我們不負(fù)美好時(shí)光!依舊陽(yáng)光少年!
奮斗
奮斗，人生則能有幾回搏，勇敢的去搏擊長(zhǎng)空。相信，總會(huì)有收獲的哪個(gè)季節(jié)!奮斗，也許說(shuō)的容易，但真正做的時(shí)候卻很難。有時(shí)，我們遇到困難，遇到挫折�？倳�(huì)心灰意冷。對(duì)生活沒(méi)有抱太大的希望。但當(dāng)真正后悔時(shí)，卻已不在了。不要讓失意人生毀了我們的前途!不要讓人生留下太大的遺憾!不要總是讓心停留在美好之間，因?yàn)榭倳?huì)經(jīng)歷些困難!請(qǐng)相信奮斗了，就會(huì)發(fā)生奇跡!
追夢(mèng)，做一位陽(yáng)光少年!做一個(gè)敢去拼搏的少年!也許成功很難，但我們都要去嘗試一下!因?yàn)�，只有試了，才能知道自己的真�?shí)水平!不要讓人生留下太多的遺憾!因?yàn)檫z憾會(huì)讓我們徹底失敗!
人生如此，青春在此，做陽(yáng)光少年!敢于拼搏，勇于追逐。相信只要執(zhí)著，依舊初心。我們就依舊在!相信，明天的未來(lái)將會(huì)更好!
追夢(mèng)的足跡作文 篇29
夢(mèng)有多遠(yuǎn)，路就有多長(zhǎng)，但是路便有盡頭。奔跑是追夢(mèng)的唯一路徑，只要你不斷的奔跑，汗水筑成的階梯，始終會(huì)通向盡頭。天再高，用力踮起腳尖，也能觸到。如果說(shuō)天才是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水，那么夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，便是百分之兩百的汗水與堅(jiān)定的信念。無(wú)奮斗，不夢(mèng)想。心中有夢(mèng)，何不為夢(mèng)奮斗一把。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。即使摔了，也能再爬起來(lái)；倒了，前方依舊有陽(yáng)光。不奮斗到最后一分一秒，又怎會(huì)知前方是明是暗？若說(shuō)奮斗是夢(mèng)的風(fēng)箏，那么信念便是牽著風(fēng)箏的線。信念有多強(qiáng)，線就多韌。別讓線斷，別讓失去方向的風(fēng)箏，在空中迷茫飄流。要相信努力必有收獲，即使只有渺茫的希望，也不要放棄自己，堅(jiān)定自己的信念，要相信山重水復(fù)必有路。
有夢(mèng)便去追，有機(jī)會(huì)便把握住。機(jī)會(huì)不會(huì)送上門，只有靠你自己去創(chuàng)造。若說(shuō)成功是樹(shù)上的果實(shí)，那么機(jī)會(huì)便是讓你向上爬的梯子。爬不爬得上，摘不摘得到果實(shí)，只能靠你自己努力。但沒(méi)有了梯子，即便有心，也只能在樹(shù)下徘徊。每一個(gè)成功的人，都懂得把握機(jī)會(huì)。哪怕只有一點(diǎn)希望，也要賭一賭、拼一拼。命運(yùn)不會(huì)給你一堵打不破的墻。
即使追夢(mèng)路上多艱辛，不要忘記回頭看看。當(dāng)你累時(shí)，總有人在后面扶你一把；當(dāng)你哭時(shí)，總有人在旁邊遞一張紙巾；當(dāng)你想回頭時(shí)，總有人在遠(yuǎn)方笑著看你向前。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，待到成功時(shí)，收獲的卻是更多。親情，友情，愛(ài)情，你的追夢(mèng)之路，始終有人陪伴。不要一味地追著前方的光，卻忘了一路的綠水青山。
追夢(mèng)的足跡作文 篇30
多少次，我都在做著同一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)校校門；在夢(mèng)里，我和同學(xué)在努力拼搏；在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了父母一臉欣慰的笑容。
到了初三，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化成了家，教室，食堂三點(diǎn)一線。課后10分鐘的追追打打鬧鬧、周末的自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)已變?yōu)榱宋倚闹杏谰玫幕貞�，只剩下更多的作業(yè)和更少的時(shí)間。作業(yè)也就變成了一座座高大的山，而我每天都挖山不止，為了能讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我愿意成為那堅(jiān)持不懈，不怕困難的愚公。
一天晚上，學(xué)校晚自習(xí)的兩節(jié)課已都為我的數(shù)學(xué)作業(yè)所服務(wù)，而其他作業(yè)還在靜靜的等待著我。回到家時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，書(shū)包中的作業(yè)早已壓得我喘不過(guò)氣。走到我的房間，把書(shū)包往床上一扔，再往床上一躺，好舒服��！要是能一直這樣舒服就好了，可夢(mèng)想?yún)s在這時(shí)竄出來(lái)了，我突然想起我要為了夢(mèng)想努力拼搏。于是我拿起作業(yè)回到書(shū)桌前埋頭“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了十一點(diǎn)多鐘了，房間里除了奶奶的呼嚕聲，也就只剩下我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“唰唰唰”聲了，眼看著還有一大堆作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我頓感壓力山大，放棄的念頭在我心里油然而生。
抬頭向窗外望去，月光照在了我的身上，我望著月亮，它是那么的美麗動(dòng)人，皎潔明亮。忽然它好像濠又是那么的美好，那么充滿著希望。對(duì)�。榱宋业膲�(mèng)想我不能就這樣放棄了，我要像愚公一樣不畏艱難，堅(jiān)持不懈，我要努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。于是我又拿起作業(yè)，房間里又響起那“唰唰唰”聲了。
不知過(guò)了多久，作業(yè)終于寫(xiě)完了�？粗峭瓿闪说淖鳂I(yè)，我心里高興極了，我離夢(mèng)想又近了一步。我忽然想起李宇春唱的一首歌：“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴去追逐我們的夢(mèng)想……”
看了看鐘表，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我躺在床上，不知不覺(jué)中慢慢睡著了。在夢(mèng)里，我站在那個(gè)夢(mèng)想中的校園，那個(gè)夢(mèng)想升起的地方。我看見(jiàn)了家長(zhǎng)和老師們欣慰的笑容。
是��！為了夢(mèng)想努力拼搏，像愚公移山一樣堅(jiān)持不懈，不畏艱難，克服困難。
追夢(mèng)的足跡作文 篇31
夾雜的思緒，混雜的氣息，漸漸沉靜。交錯(cuò)的結(jié)構(gòu)是為了一段美夢(mèng)而編織。我是一個(gè)追隨者，正為了一段美夢(mèng)而牽引，為了一個(gè)未開(kāi)啟的故事而努力奔隨。遠(yuǎn)方的天空如此絢麗，我不斷的向前跑，跟隨著那一片片七彩的云朵不斷轉(zhuǎn)變更、不斷創(chuàng)新。
浩瀚的天空是夢(mèng)的追隨點(diǎn)，小小的風(fēng)箏有著大大的夢(mèng)想。迎著風(fēng)向上飛行，乘載著那段編織的美夢(mèng)。我拉起那細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線慢慢奔跑，追隨在空中的交織點(diǎn)。夢(mèng)中，我踏進(jìn)一處世外桃源，天空悠藍(lán)、草木茂盛，一大片綠油油的草原在那和煦的陽(yáng)光下輝映出一扇扇為我開(kāi)啟的門。我該抉擇哪條路？該做哪些事？到底我該如何追尋那段美夢(mèng)呢？混雜的情緒在這一句句反詰的語(yǔ)氣里，使我對(duì)于自我的目標(biāo)漸漸變得茫然。我暗地思忖：“難道美夢(mèng)不過(guò)是一場(chǎng)虛幻罷了？”看著藍(lán)天，望盡那最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的界線；看著成群的候鳥(niǎo)飛越天際，自在的翱翔于空中，似乎在追隨著某項(xiàng)目標(biāo)而勇敢邁進(jìn)。原來(lái)，人間的事物都有追求自我的沖勁。茫然的心忽然頓悟：“追吧！”看著那條通往成功的大道，我拉緊風(fēng)箏線，一步步向前邁進(jìn)。
我不疾不徐的朝著目的地前進(jìn)，看著一朵朵誘人可愛(ài)的花朵在最燦爛的陽(yáng)光下綻放。走著走著，偶爾也會(huì)遇見(jiàn)狂風(fēng)暴雨，甚至奇險(xiǎn)陡峭的地形，令人望之卻步。我不時(shí)的告訴自己：“目標(biāo)就在前方了，如果現(xiàn)在放棄，我所追逐的，終將是場(chǎng)泡影�！彪m然路并非平坦順暢，但至少它給了我學(xué)會(huì)克服逆境的機(jī)會(huì)，也給了我自我提升的考驗(yàn)。“人生如戲，戲如人生”，人生就像一場(chǎng)戲，有豐富的歷練及過(guò)程。飛黃騰達(dá)時(shí)，就如同站在山峰上眺望遠(yuǎn)方，心靈也變得更加舒暢；而功敗垂成時(shí)，就如同身處幽暗的山谷，只能望著最頂?shù)纳椒澹释ロ數(shù)哪且惶�。前往成功的大門雖然需面對(duì)層層的關(guān)卡及挑戰(zhàn)，但我相信這每種情形都將成為往上攀登的墊腳石。
美夢(mèng)的領(lǐng)悟使我陶醉，令我不斷追想著夢(mèng)中的場(chǎng)景。手上的風(fēng)箏越飛越高，飛進(jìn)那無(wú)窮的天空里�！扳彥ぉぁ钡穆曧懓盐覐奶兆淼膲�(mèng)里喚醒，但我的心依舊想著那段夢(mèng)幻的場(chǎng)景�；蛟S那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但對(duì)我而言卻是段真真實(shí)實(shí)的感受。夢(mèng)醒時(shí)分，回到現(xiàn)實(shí)的環(huán)境。眼前的一切似乎與夢(mèng)中的場(chǎng)景有著相對(duì)的落差。時(shí)局的改變，事態(tài)的變化，這些似乎都該回到現(xiàn)實(shí)原點(diǎn)的考量。雖然現(xiàn)實(shí)并非和夢(mèng)中一樣理想，但至少在夢(mèng)中我有過(guò)一段真實(shí)的感受。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段夢(mèng)，因?yàn)樗鼏l(fā)了我對(duì)人生更深層的領(lǐng)悟。
“人生如夢(mèng)”，人事的一切好像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中的場(chǎng)景又似乎反映出人生的種種過(guò)程。想起那條夢(mèng)中的風(fēng)箏線，看著它飛向天際的剎那，好像看見(jiàn)自己的夢(mèng)想朝著終點(diǎn)更加邁進(jìn)。但愿自己能像那群翱翔藍(lán)天的大鳥(niǎo)，在現(xiàn)實(shí)的美夢(mèng)中，飛出屬于自己的一片天。
追夢(mèng)的足跡作文 篇32
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，有一種抱負(fù)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就離不開(kāi)上下求索，執(zhí)著追求，我相信：“雨過(guò)天晴時(shí)，總會(huì)有彩虹”！
夢(mèng)是每個(gè)人心中的一顆幼苗，只有精心澆灌、施肥，才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，只有堅(jiān)持不懈地追夢(mèng)，才能成就夢(mèng)想。所以說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
杜牧詩(shī)云：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！比绻�(xiàng)羽能堅(jiān)持他一統(tǒng)中原的夢(mèng)想，在垓下之圍中能為這個(gè)夢(mèng)而渡過(guò)烏江，是否歷史須要改寫(xiě)呢？司馬遷正因?yàn)橛辛藢?xiě)一部巨著的夢(mèng)想，持之以恒。盡管受盡屈辱，但依然執(zhí)著地追夢(mèng)，才得以名留青史。所以，有了一個(gè)夢(mèng)想，我們要堅(jiān)持，不要停止追逐。
有了夢(mèng)想，還要付諸行動(dòng)，不要一味地去幻想，否則，就是空想。阮籍日暏了世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避了現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避，卻最終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。而嵇康退一步，便是醉酒的阮籍，而阮籍上前一步，便是一曲《廣陵散》而聞名的嵇康。他們之間只差一步，而這一步便是幻想或?qū)崿F(xiàn)，就因?yàn)檫@一步，而成就了兩個(gè)不同的人。所以，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，持之以恒，迎難而上。
有了持之以恒的信念和迎難而上的決心，還需要選擇一條正確的道路。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，有鋪滿金子的道路，也有長(zhǎng)滿綠蔭的小道，有看不清方向的迷途，也有陽(yáng)光燦爛的小道。而腳下的路，卻在于你的選擇。如果你面對(duì)的是高山，便選擇做一塊巖石，如果你面對(duì)的是大海，便選做一朵浪花，如果你面對(duì)的是藍(lán)天，便選擇做一片白云，如果你面對(duì)的是大地，便選擇做一株小草……要選擇什么路呢？適合自己的，就是最好的。所以，中國(guó)選擇的是適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路，為此，我們青年學(xué)生應(yīng)該上下求索，執(zhí)著追求，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
追夢(mèng)的足跡作文 篇33
人人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛！
那天，天氣晴好。我走在田間小路上，望著兩旁高大挺拔的樹(shù)木，遍地開(kāi)放的野花和肆意追逐嬉戲的蝴蝶，突然想：我要是也能夠迎風(fēng)飛翔那該多好呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，于是，我立刻回家，叫上弟弟妹妹和我一起去探尋飛翔的奧秘。我們四處找尋理想試驗(yàn)地，終于來(lái)到了一個(gè)院子里，里面一棵大樹(shù)生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。于是，我頓生一計(jì)：我們圍著大樹(shù)快速的跑幾圈以產(chǎn)生升力，這樣借助升力我就可以飛起來(lái)了。這個(gè)想法不錯(cuò)，于是我們圍著大樹(shù)跑呀跑呀，忽然我感到背后一股風(fēng)托著我。我慢慢地張開(kāi)手，讓身體完全放松，可誰(shuí)知我突然一下摔倒在了地上。
哎，沒(méi)事，一計(jì)不成再生一計(jì)。于是，我艱難而又緩慢的爬上樹(shù)干，然后在手臂后面裝上一雙用傘改裝的翅膀。接著閉上眼睛張開(kāi)雙手往樹(shù)下跳去，想象著自己撲扇著翅膀向天邊飛去。突然，我好像失去了重心似的，徑直向地面撲去，我邊大聲叫喊邊往下落。
當(dāng)我又一次閉上眼睛準(zhǔn)備大義凜然的迎接和大地母親的緊密擁抱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一雙手托著我的后背，并親切地說(shuō)：“該起床吃飯了。”我迅速翻身猛然一看：我正在媽媽的懷抱里？！于是，我抓著媽媽的手問(wèn)道：“我不是從樹(shù)上掉下來(lái)了嗎？”媽媽說(shuō)：“你是在做夢(mèng)吧�！�
聽(tīng)到這里，我才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
但是，我卻明白了，我們都應(yīng)該為了夢(mèng)想去努力拼搏，即使面臨傷痛。
加油吧，朋友們，有夢(mèng)想就別怕痛！
追夢(mèng)的足跡作文 篇34
我在海邊散步，沙灘上，幾個(gè)少年在玩沙。我走到一個(gè)少年身邊，見(jiàn)他正挖一條長(zhǎng)溝，便問(wèn)：“你在挖什么？“希望通道”�！巴ǖ侥膬海俊薄皷|海龍宮�！薄澳艿竭_(dá)嗎？”他眉毛往上一揚(yáng)，口吻不容懷疑：“只要我不停挖，總有一天會(huì)到達(dá)的！”我被深深感動(dòng)了，是啊，只要夢(mèng)想不泯滅，我們就會(huì)跋涉不止。
不知何時(shí)，我喜歡上了收藏，并立志要做一名收藏家。媽媽認(rèn)為小孩子興趣新鮮三天，不會(huì)長(zhǎng)久。難道我沒(méi)有資格成為一名收藏家嗎？難道世界上就沒(méi)有年輕的收藏家嗎？倔強(qiáng)的我偏不服氣，我一定要做到！
從此，我擁有一個(gè)夢(mèng)，雄心勃勃地要做中國(guó)最年輕的收藏家。七年的夢(mèng)之旅，執(zhí)著和毅力是通行證，不管是狂風(fēng)暴雨，還是烈日海嘯也不曾把我打倒。
走進(jìn)我的書(shū)房，能聆聽(tīng)長(zhǎng)河的低吟；了解各國(guó)的風(fēng)土人情；感受五大洲四大洋的奔騰不息……各色各樣的郵票和幾十個(gè)國(guó)家的錢幣，靜靜地躺在柜子里，它們似乎在訴說(shuō)著主人的執(zhí)著與不甘放棄。
去年寒假的一天，一張很熱門的郵票上市了。為了能得到它，天剛麻麻亮我就鉆出了熱乎乎的被窩，往郵票公司趕，四周朦朧一片，昏黃的路燈透過(guò)樹(shù)葉灑下一串串光怪陸離的影子，刺骨的寒風(fēng)夾著雪花鋪天蓋地地朝我襲來(lái)，我一連打了幾個(gè)寒顫。為了那一張珍貴的郵票，我鼓足勁往前沖。到了那兒，郵票窗口早已蜿蜒著一條長(zhǎng)龍，郵迷們?cè)诤L(fēng)中虔誠(chéng)地等待。
幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，我蜷著身子，渾身發(fā)抖地堅(jiān)守著……拿到郵票的那一刻，我笑了。不斷挑戰(zhàn)自己，一切美夢(mèng)都會(huì)成真。
于是我又想起那個(gè)海灘，那幾個(gè)執(zhí)著的少年，那一條蜿蜒伸向遠(yuǎn)方的“希望通道”。通道的盡頭，我仿佛看見(jiàn)東海龍宮在閃著金光……
追夢(mèng)的足跡作文 篇35
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我，也不例外。
我的夢(mèng)想有很多，但是，我最想實(shí)現(xiàn)的是長(zhǎng)大后做一名老師，幼兒園老師，教中班的幼兒園老師。
為什么呢？因?yàn)樵谀且欢螘r(shí)間里，孩子最天真、可愛(ài)。到現(xiàn)在，我的房間里還是堆滿著玩具，家長(zhǎng)都說(shuō)我幼稚，但我并不那么認(rèn)為。
怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？第一，童心未變；第二，學(xué)習(xí)成績(jī)要好。為了使自己達(dá)到第二個(gè)要求，我很努力地在改變自己，無(wú)論在課堂還是在作業(yè)上等。
在五年級(jí)時(shí)，我有了這個(gè)夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有完成成績(jī)好這個(gè)目標(biāo)，我就開(kāi)始努力完成了。在后來(lái)的上課時(shí)，我克服膽小，努力思考和舉手，下課看書(shū)，讓自己多積累一些好詞、好句、好段�；氐郊遥疫B一口水也不喝，直接跑到房間里去作業(yè)。做完后，先預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，再?gòu)?fù)習(xí)以前所學(xué)的東西的知識(shí)點(diǎn)、詞語(yǔ)、語(yǔ)段、古詩(shī)……不像以前做作業(yè)時(shí)會(huì)玩一會(huì)電子游戲?qū)憥讉�(gè)字，寫(xiě)著寫(xiě)著有去玩了的這種類似的情景。
無(wú)論你的夢(mèng)想是多么的渺小，多么的不可能，只要你用心去對(duì)待每一件細(xì)小的事，總有一天，你就會(huì)成功，只是來(lái)的快、來(lái)的慢而已。想來(lái)的快，就要加努力得向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
追夢(mèng)的足跡作文 篇36
夢(mèng)想是每個(gè)人的公共財(cái)產(chǎn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有權(quán)利為之奮斗。窮人之所以窮，是因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣和毅力為夢(mèng)想而奮斗。富人之所以富有，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗。夢(mèng)里的天堂和現(xiàn)實(shí)世界有一定的區(qū)別。
區(qū)別在于，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，自私的。現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈，遺憾，失望，悲傷。而夢(mèng)想屬于每一個(gè)人，屬于自己，屬于自己的天堂，屬于自己世界里的自由幻想。在這個(gè)世界上，你可以是公主，王子，甚至是國(guó)王。在這個(gè)世界上，我們有一個(gè)不羈的靈魂。我們可以在自己的國(guó)家自由玩耍，在夢(mèng)中暢游世界。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像雙胞胎，有時(shí)像兩個(gè)敵人，有時(shí)像陌生人。夢(mèng)是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。幻覺(jué)總是在現(xiàn)實(shí)面前低頭，就像邪惡永遠(yuǎn)壓制不了正義一樣。夢(mèng)想的世界再好，也不可能比現(xiàn)實(shí)好。既然是夢(mèng)，總會(huì)有醒來(lái)的時(shí)候。所以當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，會(huì)給人一種挫敗感和失望感。有些人會(huì)會(huì)心一笑，為自己的目標(biāo)奮斗，讓夢(mèng)想成真。而有些人認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng)，夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn)和超越的，所以讓自己陷入夢(mèng)里，想在夢(mèng)里沉默，而那些在夢(mèng)里沉默的人，要么爆炸，要么死亡。有日有夜，手有利弊，夢(mèng)有兩面。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)是把人推向地獄的劊子手。
夢(mèng)想是進(jìn)步的動(dòng)力，是成功的翅膀。
夢(mèng)有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在。每個(gè)人都有活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，都在追求和奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)感到巨大的快樂(lè)和驕傲。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著鼻子走，要朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想指引你。有時(shí)候?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙是自己。如果你熱愛(ài)戰(zhàn)斗，你就會(huì)贏。只要你為一個(gè)目標(biāo)奮斗，最后的輝煌就屬于你。
追逐夢(mèng)想，從夢(mèng)想出發(fā)，讓我們?cè)谖逍窍埋傁驂?mèng)想。
追夢(mèng)的足跡作文 篇37
若藍(lán)天給我一雙翅膀，我愿展翅飛翔；若海洋給我一片天地，我愿甩尾遨游，若是我有一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。而我的夢(mèng)隨著我的年齡在變化
原來(lái)我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，可以去好多地方游玩，探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當(dāng)仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)，或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí)，我總是很好奇的想問(wèn)，飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎？在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎？
后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)越飛越遠(yuǎn)，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅��！?/p>
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)想年輕，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)長(zhǎng)大。
夢(mèng)，在我們身邊存在著，只要你能夠堅(jiān)持不懈的努力向著這一個(gè)方向不斷的努力下去你就一定會(huì)成為一個(gè)偉大的人。
追夢(mèng)的足跡作文 篇38
夢(mèng)，是什么？很多人曾為這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)。當(dāng)然，也沒(méi)有許多人曾為了自己的這個(gè)夢(mèng)而努力追求過(guò)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，就是我的一生，我的一生就是為了完成這僅有的一次人生的夢(mèng)想。
夢(mèng)，你有過(guò)嗎？曾有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我總是猶猶豫豫的不知說(shuō)什么好。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)我覺(jué)得偉大而又艱難的明確目標(biāo)。希望大家也可以自己人生的夢(mèng)想，去奮斗。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)神圣而又偉大的事，所以這個(gè)問(wèn)題是我考慮了許久才得出來(lái)的，我的夢(mèng)想就是做一名白衣天使-醫(yī)生。
夢(mèng)，你為它付出過(guò)嗎？很多人總是說(shuō)自己的夢(mèng)是這是那�？墒怯邢脒^(guò)，未來(lái)要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)它嗎？你們?cè)鵀檫@所謂的夢(mèng)付出過(guò)嗎？不知大家都有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是我人生路上最大的目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)去努力，去拼博。
夢(mèng)，你為什么會(huì)有它？每個(gè)人都有著自己夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，但是你為什么會(huì)有這樣如此執(zhí)著的追求這個(gè)夢(mèng)呢？你曾想過(guò)嗎？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，做一名醫(yī)生是我這一生最大的追求。因?yàn)槲易畲认榈哪棠叹褪窃诳蓯旱牟∧暗瓜碌摹Ｋ�，我想用我這雙手，去除掉一個(gè)又一個(gè)病魔。
夢(mèng)，需要大家的努力和后天的成功。所以，我們要努力，要付出，要拼博。執(zhí)著的追求來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的足跡作文 篇39
時(shí)光慢慢的，本該一片安好，靜謐，讓人心曠神怡。然而信手拾來(lái)的一篇匆匆，徹底打亂了我沉寂的思緒。時(shí)間在流逝，猶如一口警鐘，在腦中長(zhǎng)鳴，余音悠長(zhǎng)。
時(shí)間在流逝，我輩當(dāng)圖少年強(qiáng)，寂寞也好，沉睡也好，時(shí)間終究打身邊走過(guò)，不如奮發(fā)，莫若圖強(qiáng)。周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起”而讀書(shū)，激勵(lì)多少少年壯志的人�？锖忤彵谕倒猓趺岷舆叜�(huà)荷，無(wú)一不是勤奮的典例，又無(wú)一不是少年強(qiáng)的典例，有詩(shī)言“少壯不努力，老大徒傷悲”。方仲永的反例仍銘記在心，怎敢懈怠，時(shí)間在流逝，我輩當(dāng)圖少年強(qiáng)，先吃苦后享福，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”少年勤學(xué)，莫讓白發(fā)后悔，少年勤學(xué)，在這流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中翻起巨浪。
蟲(chóng)蛹經(jīng)過(guò)一日日的蛻變，才變成了美麗的蝴蝶，梅花經(jīng)過(guò)寒冷的磨練，才有了清新飄逸的幽香，雄鷹經(jīng)過(guò)日曬雨淋的錘煉，才有了展翅與長(zhǎng)空的雄姿。
和他們一樣，我們有著共同的夢(mèng)想，有著共同的起跑線，我們只有不斷的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，即使在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上布滿了荊棘，我們也依然毫不放棄，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！蔽覀冸m然很微不足道，但是夢(mèng)想是無(wú)分大小的，讓我們奔跑起來(lái)，相信自己，超越他人。
“歲月不待人，一日難再晨”。讓我們?cè)谧詈箅A段與時(shí)間賽跑，惜時(shí)勤學(xué)，共同奮斗，讓我們?cè)谝院蟮哪程旎叵肫鸾裉�，我們可以驕傲的�?duì)自己說(shuō)一句，“我努力了，我不后悔！”
追夢(mèng)的足跡作文 篇40
每一個(gè)人的生活都十分精彩，特別是童年的時(shí)光。就讓我打開(kāi)時(shí)光機(jī)，讓我們一起去追一追我兒時(shí)的童年吧！
一次，我在床上睡覺(jué)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我慢慢地爬了起來(lái)，走了出來(lái)，睜開(kāi)眼睛，往下一看。原來(lái)是表妹和表弟來(lái)了啊，我以最快的速度刷完牙，洗完臉，快步走下樓。
我到樓下后，我們都想玩一個(gè)游戲，就是玩槍。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先。表弟先來(lái)，接著是我，再是表妹。表弟拿起槍，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，射了出去，打中了墻，但十發(fā)子彈沒(méi)全打中。接下來(lái)，到我了。我先拿起槍，心想：這種玩具，我一定能百分百中！可誰(shuí)知，我把子彈射到樹(shù)上去了。表弟和表妹在旁邊哈哈大笑。我把槍拿給表妹，表妹舉起槍，沒(méi)瞄準(zhǔn)，隨意一射，我說(shuō)：“你都沒(méi)瞄準(zhǔn)，一定射不中，我就等著看你的笑話�！北砻眠@時(shí)笑了，“這不可能，我不相信。”我大叫一聲，她竟然射中了，表弟對(duì)表妹說(shuō)：“姐姐，你深藏不露啊，太厲害了，可不可以教教我��？”我對(duì)他們說(shuō)：“我們明天再來(lái)決一勝負(fù)！”
他們走后，我便一直練習(xí)槍法，這回槍法可長(zhǎng)進(jìn)不少了。到了第二天中午，我先射，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，用力一射，射中了。表弟說(shuō)：“我姐今天不舒服，由我替她�！北淼芘e起槍，連裝十發(fā)子彈，瞄準(zhǔn)后，一連全射，竟然全中了。我問(wèn)他：“你為什么會(huì)全中？”他說(shuō)：“我姐昨天教了我一些，我又多練習(xí)，現(xiàn)在，可以百發(fā)百中了！”我甘拜下風(fēng)了。
童年很美好，這場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)真精彩。你們也帶我去追一下你們的回憶吧！
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