我和風(fēng)箏的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我和風(fēng)箏的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和風(fēng)箏的作文400字1
放風(fēng)箏的場(chǎng)面相信大家都不足為奇吧，放風(fēng)箏可是專門鍛煉骨頭饑肉的好運(yùn)動(dòng)哦！昨天，我和媽媽拿著35元錢買來(lái)的風(fēng)箏來(lái)到鐵四局大操場(chǎng)上面，“天氣一切正常，風(fēng)力非常地大，非常適宜放風(fēng)箏�！蔽蚁褚粋�(gè)指揮官似的一聲令下，弄得媽媽在一旁捧腹大笑一場(chǎng)。
開始放風(fēng)箏了，我先讓媽媽在我的后面，用手把風(fēng)箏托得高高和，不能有一點(diǎn)輕斜，然后我把線繃得直直的說(shuō)：“放！”說(shuō)完那一個(gè)字后，我撒腿就跑不管三七二十一在我飛速前進(jìn)的時(shí)候，有幾只小東西在我后面飛行著，一留神，原來(lái)是幾只蜜蜂在追我呀，蜜蜂是我最怕的蟲類了，遇上它算我倒霉，此時(shí)此刻，我后面就像幾只大老虎在追我一樣，于是，我跑的更快了，終于擺脫了它們，現(xiàn)在開始放線，漸漸地，那只五彩繽紛的風(fēng)箏緩緩地飄了上去，我心花怒放，開心極了，媽媽也隨著拍起手來(lái)，這似乎又給我了一份力量，在我過彎的時(shí)候，也是風(fēng)箏最容易掉下來(lái)的時(shí)候，眼看風(fēng)箏沒救了，我就拉了拉，讓我意想不到的是，那如同從于上死去的鳥兒的風(fēng)箏又“起死回生”，這次風(fēng)箏真的從鬼門關(guān)前走了一圈，剛才好險(xiǎn)啊！
今天放風(fēng)箏可真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。幸好我提前學(xué)了兩招，否則我的風(fēng)箏還不知道有什么下場(chǎng)呢。
我和風(fēng)箏的作文400字2
放假了，我和爸爸一起回老家。我看見老家的小伙伴們都在放風(fēng)箏，真是太有趣了。爸爸看見了我羨慕的樣子，猜到我也想放風(fēng)箏。在那天晚上，爸爸偷偷在大街上給我買了一只五顏六色的風(fēng)箏。
第二天早上，我起床時(shí)看見有一只嶄新的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們家的客廳里。我心里想：難道是爸爸給我買的？我一直在猶豫要不要問爸爸�？晌也桓覇柊职诌@只風(fēng)箏是不是給我買的。就在這時(shí)，爸爸說(shuō)他有些事要出去辦，我聽了高興壞了。如果爸爸走了，我不就可以放風(fēng)箏了嗎？見爸爸出了門，我就迫不及待地要去放風(fēng)箏。我打開風(fēng)箏，看見里面有兩根桿子。這是干什么用的？看了說(shuō)明，我才知道這是風(fēng)箏的支架。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏，根本不知道如何組裝風(fēng)箏。我看了又看，終于發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上有兩個(gè)小孔。我把這兩根桿子嘗試放進(jìn)兩個(gè)孔里，終于將風(fēng)箏組裝了起來(lái)。我看見還有一團(tuán)線，我想這應(yīng)該是風(fēng)箏線。我找到了線頭，把這根線放進(jìn)拴線的一個(gè)小圓口里，打了個(gè)結(jié)。風(fēng)箏線終于拴好了，我拿著風(fēng)箏跑了出去。我感到微風(fēng)吹到我的臉上，我把風(fēng)箏高高地舉起來(lái)，迎著風(fēng)，我感到風(fēng)箏要飛了。我把線給放得更長(zhǎng)了，風(fēng)箏掙脫了我的束縛，飄到空中，我看著高高飛在天上的風(fēng)箏，我也好想像風(fēng)箏那樣在天上自由地飛。看看下面是什么樣子？
放風(fēng)箏，太有趣了。以后我還想再放。不知道你是否會(huì)放風(fēng)箏？如果你想放風(fēng)箏的話，我可以教你的。
我和風(fēng)箏的作文400字3
在我成長(zhǎng)中，我見過許許多多的風(fēng)箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風(fēng)箏，但我最喜歡的還是龍形風(fēng)箏。
那個(gè)龍形風(fēng)箏是爸爸出差給我買的，因?yàn)檫@里很少會(huì)看見有龍形風(fēng)箏，所以爸爸出差的時(shí)候特意給我買回來(lái)的。
我小時(shí)侯在公園玩耍的時(shí)，經(jīng)常看見別的小朋友在放龍形風(fēng)箏，我每次看見別人放龍形風(fēng)箏時(shí)，都會(huì)放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風(fēng)箏，但爸爸說(shuō)這里很少看見有這樣的風(fēng)箏，下次出差時(shí)才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對(duì)我說(shuō)過的話。那只風(fēng)箏從前年夏天開始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時(shí)候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。
可直到有一天，我想把它拿出來(lái)看一看時(shí)，才知道我的寶貝風(fēng)箏不見了，我匆匆忙忙地去問媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風(fēng)箏扔掉了。
現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。
我和風(fēng)箏的作文400字4
春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹走了冬的寒冷。嫩綠的小草小心翼翼的鉆出半個(gè)頭來(lái)。我和姐姐也脫掉了陪伴我們一冬的棉衣，吵著爸爸媽媽領(lǐng)著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
到了星海灣廣場(chǎng)，呵！放風(fēng)箏的人可真不少啊，天空中也飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有漂亮的蝴蝶，有可愛的蜻蜓，有威武的老鷹，還有張牙舞爪的巨龍……
湛藍(lán)的天空，五顏六色的風(fēng)箏，開心奔跑的小朋友們，組成了一幅多么美好的圖畫啊！ 我和姐姐有點(diǎn)迫不及待了，多么想快點(diǎn)融入到這美麗的“畫面”中��！我連忙拿起了我的“花蝴蝶”，姐姐也拿起了她的“綠眼小蜻蜓”。
我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)比賽吧！”
我和姐姐拼命的跑了起來(lái)，一邊跑一邊放手中的線，慢慢的風(fēng)箏飛了起來(lái)，她在風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，借著風(fēng)力越飛越高。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而搖尾時(shí)而又沖我鞠躬微笑，活像是一只真的蝴蝶在藍(lán)色的花園中翩翩起舞。我正陶醉在這童話般的世界中，突然我的“花蝴蝶”猛地一震，我抬頭看去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被樹枝掛住了，我大驚失色，連忙喊爸爸來(lái)幫忙。
爸爸放下相機(jī)，在周圍叔叔們的幫助下使我的“花蝴蝶”恢復(fù)了自由。虛驚一場(chǎng)，“花蝴蝶”又和姐姐的“綠眼小蜻蜓”開始了比賽……
我和姐姐雖然沒有分出勝負(fù)，但是我們玩的非常開心。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了放風(fēng)箏的訣竅——線放的越長(zhǎng)風(fēng)箏飛得越高；逆著風(fēng)跑風(fēng)箏升的越快。多么美麗的春天，多么美好的回憶——我和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)。
我和風(fēng)箏的作文400字5
記得也是個(gè)春暖花開的季節(jié)，我和媽媽在新瀏河邊的草地上放風(fēng)箏。我們?cè)谀嵌冗^了快樂的半天。
我和媽媽來(lái)到了草地的最中央，我提著“蝙蝠”風(fēng)箏，拖著它就往前跑，可是，飛了一會(huì)兒就掉了下來(lái)。媽媽跑過來(lái)說(shuō)：“風(fēng)箏不能順著風(fēng)飛，應(yīng)該逆著風(fēng)飛�！蔽液孟穸�，馬上拖著風(fēng)箏，往相反方向跑。果然風(fēng)箏飛了起來(lái)，但是還不是飛得很高，所以我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“我剛才還沒說(shuō)完呢！”我難為情地笑了笑，看來(lái)我只能虛心點(diǎn)。媽媽又說(shuō)：“剛開始要不停地往前跑，等風(fēng)箏穩(wěn)住了，再放點(diǎn)線，但還是要不停地拽線�！眿寢尳o我做了個(gè)示范，一開始媽媽就把風(fēng)箏放得高高的，后來(lái)因草地太滑了而摔了一跤，我和媽媽都哈哈大笑。
我也照著媽媽的樣子，把風(fēng)箏放得高高的。可是，我跑得太快了，媽媽在后面大喊道：“要飛到樹上了！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏已經(jīng)掛在了樹上。我和媽媽正急著呢，可風(fēng)箏卻像我們眨著調(diào)皮的眼睛，怎么拽也拽不下來(lái)，好像要和旁邊一棵樹上的蝴蝶風(fēng)箏做伴哩！
由于剛下過雨，我和媽媽身上都是泥巴，但我們玩得很開心！
我和風(fēng)箏的作文400字6
春天到了，我和風(fēng)箏的約會(huì)也該開始了。
我喜歡與他約會(huì)，把風(fēng)箏拿回家的那天就放了風(fēng)箏，假期的三天除了開學(xué)那天我每天都有和他約會(huì)，把他高高的放在天空，帶著我的理想，一同飛上藍(lán)天。每次看到他心情就很歡快，把他高高的放在天上，讓他在天空中翱翔，心情就更加的開朗了。
第一天不能寫作業(yè)，沒有書，家里人要到第二天才能帶我去買，我和他還朋友一起去地里放風(fēng)箏，我把他放的高高的，比朋友的大蝙蝠還要高，線都放完了，他自然也就更是歡快了，我想：作為風(fēng)箏，最快樂的事情應(yīng)該就是在高高的天空中自由自帶的飛吧！如果他栽倒了地上，我就會(huì)很傷心，立刻檢查又有沒有損壞的，沒有，我就會(huì)拍干灰塵，重新放起來(lái)，如果有，我就會(huì)立刻回家親自用針封住。
第二天家人就帶著我去買書，回來(lái)后也就下了雨，不能和他約會(huì)了，只能寫起了作業(yè)，我這個(gè)人就是靜不下心來(lái)干某件事，一讓我在家寫作業(yè)，而且是寫不完不讓玩，我就會(huì)憋著一肚子的氣沒處發(fā)，寫完了也到了下午，雨停了，我又能和他約會(huì)了，我?guī)е�，高高興興的再一次把他放飛到了天上，看見他在天空中飛翔，我也很是歡快，一肚子的氣頓時(shí)消除了，我歡快有兩條原因，一是他高興了，我也高興，二是我的技術(shù)很高，沒有讓他一頭栽地。
我和我的風(fēng)箏現(xiàn)在遠(yuǎn)隔百里，但我回到家以后還要繼續(xù)和他約會(huì)。
我和風(fēng)箏的作文400字7
一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，牽著一個(gè)孩子的兩顆心，一顆心在藍(lán)天里自由地飛翔，一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著......
哦，放風(fēng)箏了！在歡快純潔的笑聲中，我們已來(lái)到了少年宮，隨著一聲解散的口令，同學(xué)們就都像已在鳥籠中關(guān)了好久好久的鳥兒一般飛向了大自然的懷抱中，各自拿出了風(fēng)箏，準(zhǔn)備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍(lán)的天空。我也拿出自個(gè)兒的蝴蝶風(fēng)箏，系好線，準(zhǔn)備開始放飛我的寶貝。
呼，呼，呼......我快速奔跑起來(lái)，耳邊傳來(lái)沙沙的響聲。��！飛上去了！我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，沒想到剛開始放，我的風(fēng)箏就乖乖地起飛了，可以說(shuō)是開門見喜了。又一陣頑皮的風(fēng)兒吹來(lái)，我連忙放線，風(fēng)箏漸漸地飛過了樹林，飛過了廣場(chǎng)的旗桿，把我那稚嫩的心兒帶得很高很高，我感覺好像要輕輕躍起，被帶上天一樣。我一直放線，風(fēng)箏飛呀飛呀，都已由不得我了，就這樣一直到線放光，風(fēng)箏掙脫了線兒，越飛起高，我的心兒也好像被帶走了。
現(xiàn)在有時(shí)我會(huì)想，那只風(fēng)箏是不是已經(jīng)飄洋過海了呢？
我和風(fēng)箏的作文400字8
當(dāng)風(fēng)箏在深邃的藍(lán)天上自由翱翔時(shí)，也觸發(fā)了藍(lán)天之下我憧憬許久的夢(mèng)想。每一個(gè)人都有自己最真摯的夢(mèng)想。也許，風(fēng)箏的夢(mèng)想就是無(wú)拘無(wú)束地飛翔吧。
我愿隨風(fēng)箏一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，飛啊——飛！風(fēng)箏，請(qǐng)停下你遠(yuǎn)去的腳步，載上我，載上我的夢(mèng)。
每一只風(fēng)箏，都代表著一個(gè)真摯的夢(mèng)，只有飛得更高、更遠(yuǎn)才能得以實(shí)現(xiàn)。因此，每當(dāng)空中出現(xiàn)一大片風(fēng)箏，總有為首的那一只。那只風(fēng)箏，它是經(jīng)過多少艱苦才能飛在頂端，帶領(lǐng)著其他風(fēng)箏�？催^或放過風(fēng)箏的人應(yīng)該都知道，風(fēng)箏剛上天時(shí)，并不是一帆風(fēng)順的，而是一路上顫顫悠悠的，半路上又有多少只在往下掉？但只有那些不放棄的，才能成功。你不怕失敗，只怕不愿再往上飛，半途而廢。別看風(fēng)箏在天上飛得輕輕松松，可背后付出了多少汗水。夢(mèng)想，不就是這樣嗎？
想要夢(mèng)想成真，就得在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的路上不斷打磨，只有最努力的，才會(huì)成功，風(fēng)箏不就是最好的榜樣嗎？讓我們的夢(mèng)想和風(fēng)箏并肩展翅飛翔，逆風(fēng)而上！
我和風(fēng)箏的作文400字9
清晨，我早早地起了床——因?yàn)槲医裉煲シ棚L(fēng)箏！
我興奮極了，可是扭頭一看，說(shuō)好今天放風(fēng)箏的爸爸還在被窩里呼呼大睡呢！不知我催促多少聲，爸爸才瞇著眼睛，打著哈欠，伸著懶腰。我看爸爸這個(gè)樣子，就覺得今天肯定沒戲了。
于是，我就用了激將法。我大叫一聲對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你是不是放風(fēng)箏很厲害？”
“那是當(dāng)然！”一說(shuō)到放風(fēng)箏，爸爸的精神一下子就提高了幾十倍。
“可有一次，我聽到有人說(shuō)你連風(fēng)箏都放不起來(lái)呢！”我高興地說(shuō)，看來(lái)我的激將法快要成功了。
“是誰(shuí)這么大膽？”爸爸大吼一聲，“那我可不客氣了，畢竟我也是放風(fēng)箏高手！”
我心中暗暗賀喜：“爸爸終于要帶我去了。”
一來(lái)到體育館，爸爸就大顯身手，只見他把風(fēng)箏拋向天空，自己就像飛機(jī)起飛前一樣，在地上跑了一圈又一圈，風(fēng)箏越飛越高，我忍不住拍起手來(lái)，爸爸的表現(xiàn)簡(jiǎn)直太精彩了！風(fēng)箏飛穩(wěn)后，爸爸就把線輪交給我，手把手地教我怎么放線。
天空中的風(fēng)箏各種各樣，有拖著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣，有扇著彩色翅膀的蝴蝶，有甩著長(zhǎng)鼻子的大象。但我們的風(fēng)箏可是最獨(dú)特了，是我和爸爸一起動(dòng)手做的，風(fēng)箏的翅膀上畫著一個(gè)爸爸拉著一個(gè)女兒，他們?cè)谔焐巷w，我和爸爸在地上跑，天上地下，都有一對(duì)爸爸和女兒在快樂地玩耍。
回家的路上，爸爸還意猶未盡，一路上說(shuō)個(gè)不停，向我傳授放風(fēng)箏的技巧呢！
我和風(fēng)箏的作文400字10
我愛風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風(fēng)箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會(huì)有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我很喜歡它，因?yàn)樗脑煨褪置利�，而且每次都能飛得很高�，F(xiàn)在我依然很喜歡它，因?yàn)樗某岚虼怼袄硐搿眱蓚�(gè)字，總能讓我有往前沖的動(dòng)力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風(fēng)箏，風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學(xué)們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風(fēng)箏，就像每個(gè)人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識(shí)的種子，讓每位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。
啊！風(fēng)箏，你教會(huì)了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
我和風(fēng)箏的作文400字11
小時(shí)候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞圩屛液茯湴�。每年春天爺爺都帶我去放他那個(gè)龍風(fēng)箏。逐漸的我長(zhǎng)大了，青春期逆反。覺得爺爺啰嗦，放風(fēng)箏本身也不是和我。于是我一天天的跟爺爺疏遠(yuǎn)了感情。又一次爺爺問我去放風(fēng)箏么？我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽的說(shuō)。我以后再也不放風(fēng)箏了。你別再來(lái)問我了好么？這句話同齡人聽起來(lái)不是很刺耳。但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)看著心愛的孫子孫女說(shuō)出這樣的話實(shí)在是寒心。從哪以后爺爺沒再找過我放風(fēng)箏。
那年春天爺爺病重，全家人很擔(dān)心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久，我在
后來(lái)每年的那個(gè)時(shí)候天上都會(huì)飛著爺爺?shù)凝埿酗L(fēng)箏……我仿佛聽見爺爺跟我說(shuō)再拉高一點(diǎn)。
故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來(lái)。
我和風(fēng)箏的作文400字12
在這個(gè)春意盎然、春暖花開的季節(jié)，我們快樂
一早，天氣晴朗，我和媽媽興高采烈地來(lái)到城市廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我老師點(diǎn)名了之后活動(dòng)就開始了。畫畫時(shí)，我生怕畫不好，在媽媽的鼓勵(lì)下，我打開蠟筆，開始畫我美麗的小貓咪。我先給小貓咪帶上漂亮的蝴蝶結(jié)，穿上五顏六色的花衣裳，畫上了美麗的鮮花和小草。經(jīng)過我和媽媽的.努力，一幅五彩繽紛的圖畫就成功了！我的心情非常激動(dòng)。
開始放風(fēng)箏啦！我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏的線，慢慢地開始奔跑。但是花了九牛二虎之力以后，還是放不上去。我垂頭喪氣地回到媽媽身邊，想放棄了�？陕犃藡寢尩墓膭�(lì)，看到其他同學(xué)都成功了，我心想：我也不能輸啊！經(jīng)過一番努力，果然功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。看著天上飄著形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏時(shí)，我心里美滋滋的。
時(shí)間過得飛快，活動(dòng)就要結(jié)束了，我戀戀不舍地離開城市廣場(chǎng)。通過這次活動(dòng)，我知道了只有付出，才能成功。
教師評(píng)語(yǔ)：文章通過小作者豐富的想象，構(gòu)思十分清晰，語(yǔ)句精彩。讓人眼前一亮，棒！
我和風(fēng)箏的作文400字13
一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，牽著一個(gè)孩子的兩顆心，一顆心在藍(lán)天里自由地飛翔，一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著…..“哦，放風(fēng)箏了！”在歡快純潔的笑聲中，我們已來(lái)到了少年宮，隨著一聲“解散”的口令，同學(xué)們就都像已在鳥籠中關(guān)了好久好久的鳥兒一般飛向了大自然的懷抱中，各自拿出了風(fēng)箏，準(zhǔn)備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍(lán)的天空。我也拿出自個(gè)兒的蝴蝶風(fēng)箏，系好線，準(zhǔn)備開始放飛我的寶貝�！昂�，呼，呼……”我快速奔跑起來(lái)，耳邊傳來(lái)“沙沙”的響聲。��！飛上去了！我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，沒想到剛開始放，我的風(fēng)箏就乖乖地起飛了，可以說(shuō)是“開門見喜”了。又一陣頑皮的風(fēng)兒吹來(lái)，我連忙放線，風(fēng)箏漸漸地飛過了樹林，飛過了廣場(chǎng)的旗桿，把我那稚嫩的心兒帶得很高很高，我感覺好像要輕輕躍起，被帶上天一樣。我一直放線，風(fēng)箏飛呀飛呀，都已由不得我了，就這樣一直到線放光，風(fēng)箏掙脫了線兒，越飛起高，我的心兒也好像被帶走了�，F(xiàn)在有時(shí)我會(huì)想，那只風(fēng)箏是不是已經(jīng)“飄洋過�！绷四�？ [推薦給朋友] [顯示打印]
我和風(fēng)箏的作文400字14
我有一架風(fēng)箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因?yàn)樗耐辛宋覠o(wú)限的母愛。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風(fēng)箏。她拗不過我，只好答應(yīng)。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風(fēng)箏制作商，向他們?cè)儐栔谱黠L(fēng)箏的要領(lǐng)，接著，媽媽找來(lái)了一塊舊布和一架縫紉機(jī)。她又馬不停蹄地開始制作風(fēng)箏，“突、突、突”，縫紉機(jī)像是在唱歌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負(fù)。但是，她又怕風(fēng)箏不結(jié)實(shí)，便又找來(lái)一根針，又開始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只見她專心致志地盯著舊布，手有規(guī)律地穿來(lái)穿去，她抿了一下線頭，對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進(jìn)去，她的手快如梭，不一會(huì)兒，便把風(fēng)箏加固完成。
第二天，我把風(fēng)箏放飛在天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛是母愛想把我?guī)У揭粋�(gè)更高的境界。
到現(xiàn)在，我還是舍不得扔了那架風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘怯媚笎壑瞥傻摹?/p>
我和風(fēng)箏的作文400字15
春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏最好的時(shí)候，一支支五彩的風(fēng)箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢(mèng)想。
這不，我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，第二大周，我們一個(gè)個(gè)練習(xí)著放風(fēng)箏，想到風(fēng)箏節(jié)那壯觀的景象，放風(fēng)箏就覺得更覺得有意思了，風(fēng)箏節(jié)的選手只能在2至6年級(jí)選，有可能是因?yàn)?年級(jí)的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來(lái)的時(shí)候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風(fēng)箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來(lái)，練習(xí)的第一天，風(fēng)娃娃好像在給我們這些新手加油吹來(lái)了很大的風(fēng)，這樣我的小風(fēng)箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項(xiàng)是做風(fēng)箏，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，平時(shí)就喜歡做手工，所以做風(fēng)箏那就是小菜一碟的事情了，媽媽還特意給我買了宣紙，找來(lái)了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見了風(fēng)箏最簡(jiǎn)單的做法，一根長(zhǎng)棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏就好了，學(xué)校這次的風(fēng)箏節(jié)和以前的風(fēng)箏節(jié)一點(diǎn)都不一樣，原來(lái)的風(fēng)箏節(jié)，只不過就是放風(fēng)箏比賽罷了，可是這次的風(fēng)箏節(jié)，關(guān)于風(fēng)箏的活動(dòng)就多了還一個(gè)，風(fēng)箏的手抄報(bào)、做風(fēng)箏、了解風(fēng)箏……反正只講了一句話，這次的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)多了許多。
一支支五彩繽紛的風(fēng)箏飛入一望無(wú)際的天空，放飛著我們自己的夢(mèng)醒，春天讓我們一起放風(fēng)箏吧！
【我和風(fēng)箏的作文400字】相關(guān)文章：