金秋_四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的金秋_四年級作文，希望能夠幫助到大家。
金秋_四年級作文1
秋，她來了邁著優(yōu)雅的步子，一步三搖，緩緩走來，她臉上掛著得體的微笑，如蔥般的手指，輕輕撫過大地。哦，她應(yīng)該是位仙女。所經(jīng)之處全都大變樣了呀。
瞧，她將金色的禮服贈(zèng)予了大樹，它們多高興呀，和微風(fēng)一起跳起了舞。風(fēng)小的時(shí)候，她們跳的是華爾茲，風(fēng)大的時(shí)候，她們跳的是激情四射的桑巴舞。這么盛大的舞會(huì)，怎么能只有這一種音樂呢？這不秋又請來了雨。秋雨是溫婉的，她的身上帶著一種小家碧玉的氣質(zhì)，她奏出的音樂也和她的性格很相似，彈奏的是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴曲，這時(shí)，大家又都開始挑戰(zhàn)高難度，開始跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。秋對于她組織的舞會(huì)極其滿意，她在大家正玩得開心的時(shí)候，悄悄地走了，畢竟她還要去其他地方派發(fā)禮物呢。
這次，秋又來到了學(xué)校�？汕飳ξ覀冞@些學(xué)生貌似并不是很友好。剛和我們一見面，就在我們的上學(xué)路上設(shè)置了一大難關(guān)。這次她還是請來了風(fēng)這風(fēng)和剛才那位，估計(jì)是孿生兄弟。雖然長得很像，但是性格卻是天差地別，這可是個(gè)暴躁大哥，他對著我們瘋狂輸出冷氣，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖，面部發(fā)僵。第二天。我們長記性了，穿的厚厚的去上學(xué)。早上是不冷了，可下午上體育課時(shí)就慘了。秋又叫來了太陽，我們在太陽底下站著熱的抓狂，如果說夏天我們像烤架上的燒烤。那么現(xiàn)在我們就是蒸籠里的包子。又悶又熱！秋，放過我們吧。
哎，秋她真是個(gè)折騰人的女人��！
金秋_四年級作文2
一提到金秋菊，首先讓我悲痛，之后又讓我無比喜悅。
它是一種野菊花，像蒲公英，每當(dāng)花季來臨，它遍像血液蔓延般伸展開來，漫山遍野，到處都是。
提到金秋菊，卻讓我的心有了傷疤。
那年的金秋菊開的格外燦爛。
家里有個(gè)年老的奶奶，她對我很好。每次金秋菊開，她都會(huì)掛滿笑容，就像盛開的金秋菊，那樣生氣勃勃。她站在田野上，賞著美麗的金秋菊，即便是腰背不好，時(shí)�？人裕瑓s也每天勞動(dòng)，導(dǎo)致身體一天不如一天。也許只有金秋菊盛開，她才能真正的快樂吧。
那年，她不行了，那是她最后一次看金秋菊。她的眼珠子里是金色，似乎對生活已經(jīng)看透了。最終，她還是沒有度過死亡的關(guān)卡，微笑著死去。
奶奶就是那樣的人，每天努力干活，似乎都是為了這天的解脫。她走了，金秋菊依舊盛開著，似乎是在下為她送行。孤獨(dú)的老人，沒有親人，但父親卻將她好好埋葬。她沒有姓氏，卻是這村里最年長的，父親當(dāng)年是被她撮合的姻緣，后來才有的我，我算是她的半個(gè)孫子。
我悲痛她的遭遇，感激她的善良。
金秋菊盛開著，奶奶卻走了。再過十年，我長大了，現(xiàn)在回想起來，終究是搞不懂奶奶為什么總是說金秋菊是她的孩子。
再次回到故鄉(xiāng)，看到遍地金秋菊，他們嬉皮笑臉，活潑可愛，看到這里，我才明白那孤獨(dú)的老人為何這么喜歡金秋菊。
啊，愿天堂也有一片金秋菊，奶奶不必再孤獨(dú)。
金秋_四年級作文3
秋天是一位仙女，伏去了夏日的燥熱；秋天是一名歌唱家，歌唱果實(shí)的豐收；秋天更是一個(gè)鬧鐘，提醒小動(dòng)物們該儲(chǔ)存糧食，準(zhǔn)備過冬了……秋天，在每個(gè)人的眼中是不一樣的。
孩子們說：秋天是五顏六色的。看，果園里那蘋果樹上的蘋果姑娘羞紅了臉蛋，梨樹上的梨子先生穿著優(yōu)雅的嫩黃衣裳，而住在桃樹上的桃子小姐則穿著粉色的舞蹈裙，在風(fēng)中跳舞。田野里，金燦燦的稻谷被淘氣的風(fēng)娃娃吹得彎下了腰。一些可愛的孩子們拿著成熟的橘子，歡快地在稻田里跑啊跑。你說秋天是不是五顏六色的？
學(xué)生們說，秋天是快樂的，為什么呢？秋姑娘帶走了夏伯伯的炎熱，換來了秋高氣爽。讓同學(xué)們精神飽滿，快樂地學(xué)習(xí)。你說，秋天是不是快樂的？
小動(dòng)物們不同，它們認(rèn)為秋天是忙碌的。小松鼠上竄下跳賣力地找松果，狗熊四處尋覓甜甜的蜜糖，螞蟻集體出動(dòng)合作搬糧食……你說，秋天是不是忙忙碌碌的？
秋天對于農(nóng)民伯伯來說更是豐滿的。果園里的果子們等著農(nóng)民伯伯來采摘，田野里的玉米、地瓜、稻谷等著它的主人們來收呢！你說，秋天是不是豐滿的？
秋天是五顏六色的，秋天是快樂的，秋天是忙忙碌碌的，秋天更是豐滿的。秋天，我愛你，我愛你的金秋送爽，愛你的淳樸善良，更愛你的香飄四野！
金秋_四年級作文4
很遠(yuǎn)的、很遠(yuǎn)的，很遠(yuǎn)地望著。天地的交界處，是一排金黃的晚霞。它是那樣的富有詩意，它的美，照亮了半邊晴朗的天。一縷微風(fēng)吹過，一片金色的曙光，帶著一片金秋的夢，飛向天空，它在一瞬間奮力飛翔，它用它的身軀在天空劃出一道美麗的弧線，像一座橋，載著夢到達(dá)遙遠(yuǎn)的天地。然后像一只墜落的蝴蝶，徘徊著落到了地上，結(jié)束了它一生最美麗的時(shí)刻。
秋天像一朵云兒一樣，悄悄地飄來了。
整個(gè)大地被染成了金色，四處飄溢著金秋味道。置身在天地間，像被一個(gè)美麗的夢包圍住了，無法逃出去，也不想逃出去。任秋風(fēng)吻著我，任秋色落到我身上。腳下踏著秋葉，我不會(huì)孤獨(dú)，我始終如一地盡力與秋配合著，盡量以最完美的心去吻那金秋的夢，我認(rèn)為在太陽眼中，我就是秋的一份子。
我躺在微微泛黃的草地上，聞到了一股清香，不知名的清香，或許是秋葉的香吧，或許是秋草的香吧，或許是果實(shí)的香吧！也可能是書的香。這些香氣在空氣中醞釀，濃濃的香氣把我弄的朦朧了，我意識到我醉了，我醉倒在秋香的懷抱里。
我像是迷路了吧，我在走呀走，尋找朦朧的出口，可我找不到，我想哭，可我又躺在了地上，我不正在媽媽的懷抱里嗎？我躺在秋的懷抱里，望著周圍的一切，啊，一切都是那樣和諧，自然，得體大方。秋可真是畫畫的好手呀！
閉上雙眼，做一個(gè)金秋的夢，等秋風(fēng)把我喚醒。
金秋_四年級作文5
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸媽媽一起去馬嶼天井垟看稻田。
來到天井垟，我發(fā)現(xiàn)了一些成熟的茄子和絲瓜，路邊還有許多狗尾巴草。我看見大榕樹下面有許多小果子，樹上也有小果子，原來這是大榕樹的果實(shí)�？赐甏箝艠�，我們就去看稻田了。
美麗的稻田，看上去一望無際。爸爸說，這可是瑞安的“糧倉”，我們吃的大米，大部分都是從這里來的。一陣微風(fēng)吹過金色的稻田，就像大海里的波浪一樣波浪起伏。一串串稻穗就像一根根小辮子，這是為什么呢？爸爸說：“這些彎彎的稻穗里面都是一粒粒結(jié)實(shí)的大米，而直直的稻穗里面卻是空空的，所以我們要謙虛，不要驕傲，要學(xué)習(xí)彎彎的稻穗，不要學(xué)習(xí)直直的稻穗，要做一個(gè)有用的人。”
參觀完稻田，爸爸還帶我騎了一會(huì)兒自行車。突然，看見一個(gè)農(nóng)民伯伯正在滿頭大汗地鋤田，他看見我們笑瞇瞇地說：“你們好！我在種油菜花，等明年2月就可以開花了，歡迎你們明年再來賞花。”
今天我們看了稻田、大榕樹，還騎了自行車，我玩得好開心。
金秋_四年級作文6
清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
這落葉，這涼風(fēng)，在向人們宣告：秋天到了。 秋天是什么時(shí)候來的呢？好象誰都沒有注意，因?yàn)榍皫滋爝�是炎炎烈日當(dāng)頭照，但它確實(shí)已不知不覺來到了你的身邊。 秋天，雖不象百花盛開的春天那樣有生氣，也不象綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛中秋節(jié)夜晚皎潔的明月，我愛南屏公園美麗的秋菊，我愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去，我愛看水庫里的清澈河水，輝映藍(lán)天。更愛看珍珠般的谷粒擠滿糧倉，沉甸甸的蘋果掛滿枝頭，黃橙橙的柿子在陽光照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光…… 秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了；但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，象龍飛鳳舞，象節(jié)日的焰火，象美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
秋天，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠，充滿生機(jī)；漫山的楓葉紅了，紅得象晚霞，象火燒云，它們好象在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花。” 我愛秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花草樹木都收斂了笑容，但是，當(dāng)我想到它們把根扎得更深，準(zhǔn)備來年長得更高大、更鮮艷的時(shí)候；想到它們?nèi)鱿铝朔N子，準(zhǔn)備長出新的幼苗，開出艷麗花朵的時(shí)候，我把對秋天的愛埋在心底，積極蘊(yùn)藏知識的力量，等待著來年獲得更大的豐收。
金秋_四年級作文7
今年國慶節(jié)，正好又是金秋時(shí)節(jié)。我多想去看看雄偉的長城，多想去感受一下鳥巢的壯觀，多想去游一游美麗的西湖……最后，我選擇了與爸爸、媽媽回奶奶家，幫著秋收。
在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨們，臉上止不住的喜悅表情。車窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了頭，高粱漲紅了臉，谷子也笑彎了腰。疾馳的列車偶爾穿行在果園邊緣，隨著陣陣輕風(fēng)飄過誘人的果香，久久回味在自己的`嗅覺與聯(lián)想中，催促我們快快回到奶奶家，盡享濃濃的鄉(xiāng)情味、瓜果香。
我正浮想聯(lián)翩中，車子已接近奶奶所在的村子了。望著滿臉堆笑的伯伯、叔叔們，滿載著一車車黃澄澄的玉米，正往家的方向行進(jìn)。我與爸爸、媽媽也迫不及待地趕往奶奶家，一進(jìn)院門“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在陽光的照耀下金光燦燦。”隨后的幾天里，我同爸爸、媽媽到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不覺中，奶奶院里的小金山又長了許多。彌漫在整個(gè)小院的梨果香味給我們家每個(gè)人帶來了無盡的歡快。
從家鄉(xiāng)人們的臉上，我看到了今年農(nóng)民的豐收夢正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們的國家也正向著民富國強(qiáng)的中國夢邁進(jìn)，我自己更應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國的繁榮富強(qiáng)織錦添彩。
金秋_四年級作文8
秋天悄悄地來到了人間，用她隨身佩帶著的魔術(shù)棒，裝扮了大地，使秋天更加迷人。
秋姑娘來到田野，用她的魔術(shù)棒，使田野一轉(zhuǎn)眼間，看見了一片金黃的稻田。一陣微風(fēng)吹來，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金色的花，勤勞的小蜜蜂正一邊唱歌一邊采蜜。
一瞬間，又來到了樹林，秋姑娘拿起魔術(shù)棒，讓樹林頓時(shí)變成了色彩繽紛的世界。楓葉紅了，其它的樹的葉子都變成黃色的，落了下來。只有柏樹還“穩(wěn)操勝卷”，一直保持著自己的樣貌，永不脫落。
接著，秋姑娘來到了充滿歡聲笑語的校園，用神奇的魔術(shù)棒使校園美麗迷人。校園里的小草是那么的綠。一陣秋風(fēng)吹過，大樹“沙沙沙”作響，葉子隨風(fēng)飄下來，好象彩蝶在空中飛舞。蔚藍(lán)色的天空，秋高氣爽，幾朵雪白的云彩慢慢地飄過校園上空，不愿離去，好象被這美麗的校園秋色所迷戀。校園四周的冬青樹，枝繁夜茂，經(jīng)歷了一場秋雨之后，好象又長長了許多，嫩嫩的葉子更加碧綠透亮。
秋天，你不僅是我的最愛，還是世界最美麗的季節(jié)��！
我愛秋天�。�！
指導(dǎo)教師：楊潔
從田野變化，到樹林樹葉枯黃描寫秋，語句通順，需在加強(qiáng)鍛煉！！
金秋_四年級作文9
今天，我和老師、同學(xué)們一起來到張家花園賞桂花。
我們從后大門一直向東走，走了大約三百米的時(shí)候，在我眼前出現(xiàn)了一棵龐大的桂花樹。從遠(yuǎn)望去，它像一把綠色的大傘為鳥兒和周圍的植物遮風(fēng)擋雨。向桂花樹走近，抬頭一看，樹上的桂花數(shù)不勝數(shù)，桂花從樹上飄下來，頓時(shí)周圍變得清香四溢。看到漫天飄落的桂花，我想到一句詩：“桂子月中落，天香云外飄”。
其實(shí)桂花樹的一年四季也美不勝收呢！春天，桂花樹抽出新的嫩嫩的枝丫，這時(shí)的桂花樹像是個(gè)長得既挺拔又精神的小伙似的，神氣著呢！鳥兒們在桂花樹枝上唱著動(dòng)聽的歌兒，仿佛那幾棵桂花樹就是它們的“歌廳”。夏天，桂花樹已經(jīng)變得郁郁蔥蔥，樹葉一簇堆在另一簇上面，仿佛它要把全部生命力展示給我們看。夜晚了，蟋蟀便在樹上睡覺，它們時(shí)常在樹上彈奏著動(dòng)聽的小曲。秋天了，桂花樹的葉子還是那么綠。我最喜歡的是秋天八月的桂花樹了。此時(shí)的桂花樹會(huì)開出星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，桂花芳香撲鼻，沁人心脾。這芳香也引來了許多勤勞的小蜜蜂嗡嗡地采花蜜。冬天，下雪了，桂花樹都被冬姑娘穿上了一件厚厚的衣裳。此時(shí)的桂花樹則更像是一個(gè)守衛(wèi)著張家花園的戰(zhàn)士，時(shí)刻保護(hù)著張家花園里的奇花異草。
桂花樹可真美��！它一年四季都變化無窮，我怎么能不喜歡它呢？
金秋_四年級作文10
今年的秋天被“秋老虎”一嚇，似乎膽小了一些，來得有點(diǎn)遲了。本來在“十一”黃金周時(shí)就應(yīng)該開的桂花，一直“留香”到深秋才漸漸開放。
之所以稱秋季為金秋，不只是因?yàn)榍锾熵S收的稻谷是金色的，還有不可缺少的就是桂花。桂花的香氣怡人，醉人的芬芳使人心曠神怡。桂花不僅可以令以往渾濁的空氣煥然一新，還可以泡荼，做桂花糖和桂花糕。在房間里播上一枝桂花，還可以凈化空氣和美化環(huán)境�？傊鸹ㄊ且环N“全面發(fā)展”“十全十美”的花。所以我對她是情有獨(dú)鐘。
桂花有這么多的優(yōu)點(diǎn)，所以每家每戶都幾乎種桂花樹。我家也有兩顆，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒“發(fā)育不良”所以從四年以前到現(xiàn)在也只開過兩次花�？晌矣謱�(shí)在抵擋不住桂花的“誘惑”只好纏著媽媽去姑姑家拾桂花。
姑姑一家去了外國，家里沒人。我和媽媽拿著一只袋子來到姑姑家。一進(jìn)門，撲鼻的芬芳迎面而來。我實(shí)在不忍心讓那風(fēng)兒把桂花的香氣旋走。趕緊把一塊布推在桂花樹下，又拿來一根長竹竽，使盡全身力氣打桂花。桂花如雨一般落下來，像一只只翩然起舞的金色蝴蝶。我又搖又打。最后，要不是媽媽讓我住手，我還沉浸在桂花的“芬芳陣”中呢？回家時(shí)，我滿意得笑了，這樣可以天天聞著醉人的桂花了。
金秋十月花似海，金秋十月香醉人。我愛金色的秋季，更愛燦如金、潤如碧、清似綺、雅若蘭……的桂花。
金秋_四年級作文11
金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄鄉(xiāng)，千里良田齊收獲。秋，收獲的季節(jié)，秋，金色的季節(jié)。
如百花盛開的春天一樣可愛，同驕陽似火的夏天一樣熱情，似白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫暖明媚；金秋的微風(fēng)和煦輕柔；金秋的藍(lán)天白云飄逸；金秋的大地滿目金黃。
漫步田野，金黃的柿子一墜一墜的掛在樹間；大石榴看著遍野金黃樂得合不攏嘴，蘿卜姑娘十分害羞地露出碧綠的長發(fā)，“山里紅”更是不甘示弱，三五成群地顯露著自己紅彤彤的皮膚，油菜和他的兄弟白菜用他們和善的綠色點(diǎn)綴其間，婉若一幅逼真的田園風(fēng)景畫。
行走在色彩斑斕的花園，金秋的主角——菊花一下子搶走了其他同伴的風(fēng)采，展示著自己的新衣裳，一大片一大片地開放在花壇。從外地引進(jìn)的杭白菊，嬌小、柔美，小簇小簇地?cái)D在角落，給人一種膽怯的嬌美感。不知從哪兒來的油菜花，十分可愛地開著小小的黃色花朵。晚開的幾朵月季，露著粉紅粉紅的臉蛋，插在滿園金黃之間，倒也和諧美麗。
金秋，如同一位穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，她用寬大的衣袖擋著風(fēng)寒，卻把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
金秋_四年級作文12
十月，一個(gè)過得有些匆忙的月份，這一個(gè)月有太多讓我難忘的：國慶閱兵。登高重陽。還有昨天提前的萬圣派對。十月，一個(gè)多姿多彩五彩繽紛的月份，紅的楓葉。橙的橘子。黃的銀杏。那些色彩讓我著迷，十月，一個(gè)讓我充滿活力的月份，一次次讓我歡欣鼓舞，令我激動(dòng)國慶大閱兵上，那壯觀的場面讓我難忘，全運(yùn)會(huì)上中國的奧運(yùn)健兒奪得了一塊塊沉甸甸的金牌時(shí)，我又為他們叫好!十月里有成熟水果，滿山紅的楓葉———都是一份美好的回憶!
回憶里有一段最美的前奏，那就是10月13號的少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。六年前的這天我光榮的被選為了第一批少先隊(duì)員，戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾。六年后的今天，我又站在了那個(gè)熟悉的臺(tái)上給一年級的小朋友們帶上紅領(lǐng)巾和他們一起宣誓，教他們唱隊(duì)歌。認(rèn)隊(duì)徽，一切就好像回到了六年前的金秋。六年了，我長高了，變漂亮了，長成了一個(gè)亭亭玉立的女孩了，現(xiàn)在我是中隊(duì)長正向著大隊(duì)長靠近呢!今天我不是那個(gè)懵懂的女孩了，我會(huì)用昨天的失敗經(jīng)歷向明天證明我成長了，我努力了，我成功了!我會(huì)朝著我自己規(guī)劃的路一直走下去!
金秋_四年級作文13
晚飯后，站在涼臺(tái)上，夕陽西下，燦爛的晚霞染紅了天邊。于是，樹木、樓房、游人甚至整個(gè)城市都被染上了一層金色。此情此景，不能不讓我心動(dòng)：難道夕陽也知道“戀秋”嗎？它知道自己已劃落到了地平線下，為人類奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)還得24小時(shí)之后才能獲得重生，于是，它把自己所有的光和熱都在這晝與夜交替的時(shí)節(jié)釋放出來，給人間留下了美好的回憶。所謂毛澤東所言：一萬年太久，只爭朝夕！
夜幕漸漸地降下來，我們和女兒一家人到郊外散步。走在被樹木擠歪了的林蔭小路上，腳踏著油黑的泥土，我突然有一種更接地氣的感覺。連植物、大自然都知道戀秋，何況人乎？我本一介凡夫，對社會(huì)、對人類談不上什么貢獻(xiàn)，只是做了點(diǎn)自己該做的事兒。如今快到退休的年齡，余下的時(shí)間越來越有限，抓緊分秒，傾其所能，不把遺憾帶走。正如布萊希特所言：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！敝灰M心盡力了，只要做到捫心無愧，給自己畫上一個(gè)完美的句號，不也同樣具有“戀秋”的情懷嗎？
美國動(dòng)物學(xué)家卡爾?施密特最后一刻，記錄下了被蛇咬傷后的癥狀，給后世留下了珍貴的第一手資料；忘我工作的俄國化學(xué)家門捷列夫在他死去時(shí)，手里還緊握著筆；英國科學(xué)家約翰道爾頓，在他78歲的時(shí)候，剛寫下當(dāng)天的天氣記錄便躺下了，從此再也沒有醒來。類似這樣的例子，不勝枚舉。這難道不都是對“鞠躬盡瘁，死而后已”的“戀秋”情結(jié)最完美的映射嗎？
金秋_四年級作文14
在美好的金秋時(shí)節(jié)，爸爸帶我去紹興的香林花雨風(fēng)景區(qū)賞桂。
剛下車,還沒走進(jìn)風(fēng)景區(qū),一股淡淡的桂花香便撲鼻而來,令人心曠神怡。走進(jìn)風(fēng)景區(qū)，放眼望去，滿園的桂花樹黃綠相間，數(shù)不勝數(shù)，散發(fā)著一陣陣沁人心脾的清香。“哇，真美，真香�。 蔽也唤袊@道。一陣秋風(fēng)吹來，桂花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如下起了一場桂花雨。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹上像有無數(shù)顆小星星在閃爍，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈在跳動(dòng)。我禁不住它們的誘惑，忍不住走近一看，原來一朵花兒有四片花瓣，如米粒般大小，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠，有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開了笑臉。瞧，這金黃的叫金桂，那黃白色的叫銀桂。只見一只只蜜蜂被吸引了過來，一邊跳著舞，一邊采著蜜，不亦樂乎。
踏在那由桂花鋪成的小徑上，我感覺自己仿佛就置身在桂花的海洋里，無比愜意。這時(shí)，又一陣秋風(fēng)徐徐吹來，桂花飄落在了我的頭上、身上，似乎給我戴上了一頂桂花帽，穿上了一件桂花衣。
哇，多么可愛的桂花，多么迷人的金秋十月！
金秋_四年級作文15
“呼呼……呼呼”風(fēng)兒輕輕地吹，吹走了炎熱，帶來了涼爽。夏姑娘戀戀不舍地拉起了她綠色的裙擺，悄悄地走了。
而我，悄悄地來了。拿起了我的金帽子，我跟隨著風(fēng)姐姐的腳步，悄無聲息地來了。我要做什么?我要給那些還在熟睡的人們一個(gè)巨大的驚喜。
我歡快地跳起舞來，凡是我經(jīng)過的地方，都變成了金色。金色的楓葉，金色的果實(shí)，這些都是我來到的證據(jù)。我亳不停歇地跳著舞，金色裙擺掃過了任何一個(gè)角落。我把金色帶給了人們，也把我的熱情帶給了他們。
天空被抹上肚白色，我的表演該結(jié)束了。我取下頭上的那頂金帽子，向遠(yuǎn)處扔去。金色的帽子在空中劃出了一條金色的弧線，消失在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，幾棵大樹一瞬間變成了金色。
我該走了。我輕輕地唱著屬于我的秋之歌，走上了我的回家之路，也是由我鋪上的路。菊花姑娘穿上了金色的禮服，揮著手與我告別，楓葉姑姑低下頭，用慈愛的目光目送我離去。
太陽升起了，天亮了，公雞叫了。早早起床的孩子們打開了窗戶，清爽的秋風(fēng)迎面撲來，他們輕輕地深呼吸了幾下，才反應(yīng)過來:
“呀，秋天來了!”
我莞爾一笑，告訴他們:“是呀，秋天來了�！�
我走了，但我留下了這個(gè)金色的世界。
你問我下次了什么時(shí)候來?嗯，下次，要等到冬姑娘來臨之前，我要親手把季節(jié)的掌管權(quán)，交到冬姑娘的手中。
下面的故事呢，就要由冬姑娘來給你們講了。
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