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那個眼神
那個眼神1
即使是到了現(xiàn)在，對于那個迷茫無助的眼神，我也依舊無法將它從我的記憶中抹去。
那年我還很小，過年自然要去爺爺奶奶家玩。我和小表哥及弟弟玩得十分高興，爺爺躺坐在藤椅上，臉上也滿是滿足的快樂。突然，他用他那布滿青筋的粗糙的手費力地往扶手處一撐，整個人便站了起來。見狀，爸爸和小叔叔連忙上前想要去扶他，但他張了張嘴，已經(jīng)不太靈巧的舌頭在干燥的嘴巴中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，聲音沙啞著道：“我去房間休息下�！薄笆遣皇窍雍⒆觽兲沉�？”爸爸瞪了我們幾個一眼，急切地問道。我們立馬乖乖地站好，不敢吭聲了。爺爺擺擺手，也不再說什么，轉(zhuǎn)身回房間了。
吃飯了，爺爺還是沒有出來。我偷偷地摸進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，卻被眼前的情景嚇了一大跳。只見爺爺一只手無力地搭在扶手上，另一只手直直地伸往桌面上的一杯水的方向，口微張，臉上盡是不甘與無奈。他的一雙眼睛才是真的令我難以忘懷，我仿佛看見的是一雙死神的眼睛�，F(xiàn)在回想起來，卻是止不住的心疼，那是爺爺?shù)难凵穹置骶褪菬o助的'，他生前就沒享過幾天福，我想他當(dāng)時定是十分的無奈和絕望吧，無奈的大概是他操勞的一輩子，而絕望的可能是不愿就這樣死去，對死亡的極盡恐懼。那年，我沒有哭，也找不到理由哭。
如今想起這一切，爺爺?shù)碾x世讓我經(jīng)歷了同齡人所不曾有的震撼，他那無奈而又絕望的眼神至今還在我心中揮之不去，他仿佛看穿了我的外表，我的外殼，一直映入我的靈魂最深處。
那個眼神2
都說眼睛是心靈的窗戶，透過那雙眼睛，我們可以看到人的內(nèi)心。那眼神呢？它是大門吧，它透出了你的所思所想。它可以傳達(dá)內(nèi)心，傳達(dá)鼓勵，批評，無奈……
十月的天氣，像剛滿月的孩童的臉。這不，雨剛停，太陽就迫不及待的工作了，細(xì)膩的陽光像一層輕紗卷鋪在大地。
站臺旁，一位約莫50歲的老阿姨吸引了我。她穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，看起來不大的衣服在她的身上竟顯得有些肥；
她戴著一頂草編的遮陽帽，微微遮住了她那灰白的頭發(fā)；歲月無情地在她的臉上劃下一道又一道刀刻般的`皺紋；她的皮膚黝黑，但那雙混濁的眼睛卻透著一絲光芒。
那雙手我沒有摸過，但一看就是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿辛勞的手，握著掃把一點點的掃著地面。
公交車來了，收回注意并急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶里丟，可是一陣風(fēng)兒帶跑了它。怕趕不上公交車，只好忽略它。
忽然，我感覺到一道目光看向我，是那個老阿姨！透過那雙混濁的眼睛，我仿佛讀懂了她的意思，她希望我撿起垃圾；
她希望我履行一名公民該履行的義務(wù)；她希望我……兩難之下，我還是選擇灰溜溜的上了公交車。
透過車窗，我看到老阿姨在看我，眼神里深深的期盼變成了深深地失望，她搖了搖頭，彎下腰撿起了垃圾。
那個過程只有幾秒，可是對我來說，像是過了一個世紀(jì)那么漫長，漫長。她的每一個動作都提醒著我；這是你丟的垃圾，你丟的垃圾……
那個眼神那個動作我忘不了。只是走幾步，彎個腰，為什么我做不到呢？
那個眼神3
回眸的瞬間，我的眼神和你的眼神匯聚在了一起，那一刻我看到你的眼神中流露出的失望，我聽到了一聲清脆的破碎聲——那是心碎了的聲音。
跨入一個新的學(xué)期，走進(jìn)一個不熟悉的教室，面對一個個陌生的面孔,我茫然了。。。
一切都不是我所習(xí)慣的`，可是我又能改變什么，暗自下定決心，一切重新開始!!
還記得開學(xué)第一天，邁著沉重卻又帶著一絲絲愉悅的心情的步伐走進(jìn)了教室，這個剛組成大家庭的班級。班里的緊張，尷尬氣氛讓人窒息，我們還是很陌生。。。。
一天的學(xué)習(xí)幾乎沒有任何趣事，班里的安靜讓我顯得不自在。一個月下來了，所有人都幾乎快熟悉了，我們是朋友了。。。。
自然一個月過去了，也就說明月考的到來，想了想自己在班應(yīng)該站的位置，想想過去初中三年里獲得的每個成績，和父母滿意的笑臉，我又下了決心，要考出好成績。
結(jié)束了考試，成績不久便有了音訊，只是很不理想。懷著不甘心和難過的心情，我回到了家里，像過去一樣，爸媽很快就在吃飯的時候詢問我的成績……此時，望著他們期待的眼神，我忍不住哭了……抹了抹眼淚，輕聲告訴他們，爸爸笑了，這是我意料之外的，媽媽則拿著紙巾幫我擦眼淚，一句話也沒說。
爸爸鼓勵我而媽媽半天也沒說一句話，我期待著，期待著，想讓媽媽罵我?guī)拙�，我知道她一定很失望，每天辛苦送我上學(xué)，又在黑漆漆的晚上接我放學(xué)，可現(xiàn)在……
我留下了寫滿話的紙條走出了房門……
那個眼神4
那雙眼睛啊，微微內(nèi)陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，顯得扁平，但是那烏黑的瞳孔，卻在我龜裂的心靈里，下了一場綿綿春雨
那是一個悲催的下午。放學(xué)了，我坐在圖書館里一邊寫作業(yè)一邊等校車。很不幸，在圖書館里我被一個高年級哥哥欺負(fù)了。我害怕而又委屈，身上像壓著千斤重的石頭。我步履沉重，心里像有一個夾子，擠壓著我幼小的心靈，又像被冰封住了。鼻子像被倒進(jìn)了一瓶醋，酸酸的。眼睛也開始紅了，心的難過，使我的眼睛被一股滾燙的東西蒙住了。朦朦朧朧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，濕潤眼眶的淚水劃過我的臉，寫滿悲憤。
我來到等校車的`飯?zhí)�，放下書包。背對著桌子，一個人靜靜地坐著。
俊杰拍拍我的肩：“沒事，被人欺負(fù)了，回家找爸媽教訓(xùn)他�！蔽野�200斤重的頭抬起來，用滿臉淚痕的臉望向他，他的眼睛
那是一雙怎樣的眼睛啊，有點眼袋，微微內(nèi)陷，在眼皮的包裹下，那雙善解人意的瞳孔，充滿了關(guān)懷與溫暖，在我的天空黑暗時給予了我無限的力量。
我的背直起來了，腰挺起來了，心情好起來了，那安慰的眼神酵母似的發(fā)揮了作用。我的心里已經(jīng)被春風(fēng)化雨般的眼神滋潤了。有一個真心的朋友是多么幸福��！
這棵友誼之樹不知不覺地已經(jīng)把根深深地扎進(jìn)了土里。深厚的友誼總能在你最困難的時候幫助你。朋友之間能并肩作戰(zhàn)，互相支持。
知音難覓，有俊杰這個朋友，我感到說不出的快樂。
那個眼神5
眼神如春風(fēng)般溫暖，溫暖著人的心靈——題記
很少去注意別人的眼睛。
聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年，我因為一場事故導(dǎo)致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。
和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的`眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。 那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：喂喂、你給不給人睡覺��！隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！
日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。
在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：你真好，可以出院了
我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽，講笑話給我聽
那個眼神6
我家樓下的小公園里每天都可以看見一位扶著媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認(rèn)真地練習(xí)走路，我感到奇怪。
一天，我在公園里散步，只見一個穿著涼鞋、身著護(hù)具、腳上到處是水泡的小男孩在聯(lián)系走路。小男孩眼里露出不練好走路就不罷休的神態(tài)，似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續(xù)牽著媽媽有力的`大手練習(xí)走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野里。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣當(dāng)，咣當(dāng)……”聲音里得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。
過了幾天，我再次來到公園里散步，看見的依舊是那個跟病魔做頑強(qiáng)抗?fàn)幍男∧泻�。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的，不扶任何東西，走著碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠(yuǎn)不及正常人，但是，對他來說，已經(jīng)是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動，一副歡呼雀躍的樣子。
小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走著。我十分欽佩并好奇小男孩為什么不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習(xí)走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！
那個眼神7
你最好的朋友，是在你在跑步時，即使他們再累，也會為你加油；你最好的朋友，是在你墮落時，第一個站出來，將你拯救的人；你最好的朋友，是在你最無助的時候，那個純凈的'眼神，給予你肯定與支持。在那節(jié)歷史課上，當(dāng)老師說誰是我們班的優(yōu)秀生時，只有幾個女生舉起了手，而沒有一個男生，老師在臺上焦急的等待著。窗外的陽光打在我的臉上，不時有陣陣清風(fēng)掃過，將窗簾微微吹起。
老師顯然是不耐煩了，向坐在后排的班主任老師說道：咱們班就這幾個人嗎？Mr.彭接過話來問道：咱班的男子漢呢？這時，我對上了一個眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。我原本與她交情并不算深，只不過算是普通朋友而已。也不知道是什么時候，我與她的距離在逐漸縮小。
她，曾想讓我接替她的位置，說實話，我很想，但是我始終不肯接受，一直推辭說是到第一次月考結(jié)束后在給她答復(fù)。而我，在怕什么？是不是上學(xué)期的意外把自己給嚇住了？不，我明明可以當(dāng)那不存在，完全可以繼續(xù)沿最初的路線與那個目標(biāo)去沖刺。這個夏天，去學(xué)校勞動時，她第一個給我了電話，讓我組織人去學(xué)校，但我給我有電話的人都打遍了，也沒人有空去，于是，她又給了我一些人的電話，還有句話：把這些人都爭取到，我相信你，加油！我，終于在經(jīng)過內(nèi)心的掙扎后，舉起了那只膽怯的右手。
那個眼神8
每當(dāng)我遇到困難時，她就會來幫助我，每當(dāng)我憂愁時，她就會來安慰我，每當(dāng)我無助時，她就會與我“并肩作戰(zhàn)”，她就是我的小學(xué)老師。想起她，我就會想起那個難忘的眼神。
那一次，“名民”中學(xué)要舉行一次奧數(shù)比賽，我每天都在家做奧數(shù)題，為的是要得個一等獎，很快就到了考試的那天，我非常緊張，心里一直忐忑不安。這時，一只手搭在我的肩上，我返頭一看，啊！是老師，老師什么也沒說，只是用一個溫柔的眼神看著我，這個眼神里不僅有鼓勵，還有自信，雖然老師什么話也沒說，但她的眼神卻告訴了我，不要緊張，要沉著冷靜，我感覺我的心里負(fù)擔(dān)一下子輕松許多，有一種如釋重負(fù)的感覺�！岸♀忊彙保_考的.鈴聲響了，我走進(jìn)考場時，回頭向老師笑笑，老師笑著向我點了點頭。
到了考場，試卷發(fā)了下來，我連忙開始做題，我把心里的雜念都拋到了九霄云外，心靜得像一面鏡子，我認(rèn)真仔細(xì)地對待每一個題目，一道道題目向我敞開了大道。不一會兒，就下課了，我走出考場，而老師對我仍是那個眼神，充滿了鼓勵，充滿了希望。過了幾天，成績出來了，考了68分，我又喜又憂，喜的是考的還不錯，憂的是和一等獎只差一分，這時，老師來到我旁邊，對我說：“沒關(guān)系，下次還有機(jī)會”。我高興的點點頭。
一個眼神，一句話，多么的微不足道，但對我來說受益匪淺。
那個眼神9
在我的記憶中，有許多往事，它們都如同一個個明亮的星星，在我眼前閃爍，但唯獨那一個眼神，便讓我難忘。
在我五年級的時候，我們學(xué)校舉辦了一個歌詠比賽，我是當(dāng)時最沒有經(jīng)驗的、沒有膽量的。但媽媽為了鍛煉我，就給我報上了，但我那時只有抱怨。
但我想練習(xí)的時候，看到那幾百字的稿子，我就會不由自主的搖搖頭，畢竟我對這件事本來就沒有興趣。
就這樣過去了許多天，很快到了彩排的日子，別人都興致勃勃，只有我垂頭喪氣，我是最沒有把握的，成績出來了，果然，成績很一般。
我想著老師、同學(xué)、媽媽一定會譴責(zé)我這時老師將我叫過去，我緩緩的抬起頭，老師的眼神中并沒有譴責(zé)，十分溫和，老師的眼神如同泉水，滋潤著我的心田；老師的眼神如同陽光，照亮了我心中的不安，老師的`目光如同燈塔，照亮我回來的方向。雖然還是受到了譴責(zé)，但是我可以接受了，我會努力做好的。
我用這樣的觀點在用心記詞，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于背的滾瓜爛熟了。
又過了幾天，到演出的時候了，每一個人都興致勃勃，經(jīng)過我的努力，家長的鼓勵，老師的指導(dǎo)，讓我拿到了一個好名次。
這次比賽，我體會到了老師對我的關(guān)懷，大家的用心使我進(jìn)步。
但是忘不了的，是那個眼神，帶給了我溫暖，讓我有了動力，這個眼神我要記住，它將鼓勵我向前。
那個眼神10
“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那感覺如此神秘，雖然不言不語，卻叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗，啊！友情天地，我滿心歡喜�！币磺赌愕难凵瘛凡唤屛蚁氲搅怂难凵�，好懷念。
我們在一起的時光總是那么美好。我們肩并肩形影不離，一起做作業(yè)，一起玩，一起開心，一起失意。不覺中，已走過四個春夏秋冬。我們早已是無話不說的密友，她最吸引我的，便是那雙明亮的眸子，好似會說話！快樂時，她的眼睛像精靈的眼睛，閃耀著光芒，那光芒使人忘掉所有的不快；傷心時，她的眼睛又像一泓秋水，帶著憂郁，讓人心憐；感動時，她的眼睛又像首動人的曲子，婉轉(zhuǎn)清涼。
每每她考試失意的時候，我都陪著她，說些安慰的話。她總是強(qiáng)忍著淚水，那雙炯炯有神的眼睛，充滿了自信與不服輸，小手緊緊地握著，仿佛這世上沒有什么過不去的坎。
我失意了，便會無比脆弱；我哭了，哭得好傷心，那樣的歇斯底里。淚眼朦朧中，我看到了她的身影正慢慢地向我走近……
她抽出紙巾，遞給我，我接過它，擦了擦淚痕滿面的臉，她那雙堅定有力的'眸子注視著我。那眼睛眨呀眨的，滿是期望與鼓勵，閃爍著淚花，可就是不落下，笑著，眨著，閃著。淚光像星星，一閃一閃的，好似在告訴我“這不算什么，你要振奮”。
那眼神，總讓我感動，讓我思索那其中的含義。在那雙眼睛里，失意總會過去，我們肩并肩，總是能更好更快樂地迎接充滿希望的明天……
她的眼神，清澈明亮，帶著不服輸?shù)膭艃�，我向她看齊，笑一笑，熬一熬，就什么都過去了。
那個眼神11
我家有一個三歲的弟弟，有著卷卷的一頭小短發(fā)。又長又翹的睫毛，大而亮的眼珠，這樣的樣貌讓人第一眼看到它的人都不禁想到一個詞，可愛�？删褪沁@樣一個小孩兒。千萬別被他的樣貌欺騙了。
他對我一點兒也不客氣，平時在生活中只要有惹惱他的，是他就對我拳腳相加，打得我是一個措手不及，只能拼命在夾縫中生存。他還特別的'喜歡看《奧特曼》這種系列跟打打殺殺有關(guān)的動畫片。有一次，他從外面買回來一條金魚放在魚缸里，讓我?guī)退樟稀Ｒ驗槲乙埠芟矚g金魚，所以答應(yīng)了他。那條金魚帶在水里一動不動。當(dāng)時我就覺得很奇怪，但后來認(rèn)為他可能是在適應(yīng)環(huán)境，所以我就沒有多想由著它去。過了幾天，在它的魚鰭上長出了一些毛，看著十分瘆人，應(yīng)該是傷口感染了。魚兒在水里困難的呼吸著，沒有多久就已經(jīng)浮到水面上來了，死了。弟弟就開始埋怨我，于是躺在地上耍賴，又哭又鬧，用盡了在電視里學(xué)著打人招數(shù)來打我，一發(fā)不可收拾。
就是這樣一個弟弟，卻讓我惱不起來，隨著歲數(shù)的增加，他變得懂事了，對我的態(tài)度也改變了。一次，我因為一件事就跟我的表弟吵了起來。當(dāng)時他坐在旁邊，表弟大聲的吼我，他就惡狠狠地盯著表弟，好像下一秒就要沖上去和表弟打起來了。看到她這樣，我心里涌進(jìn)了一股暖流，心想以平時他這么欺負(fù)我，怎么現(xiàn)在還幫我呢？他平時都欺負(fù)我卻不準(zhǔn)別人說我，可我自然知道他不是討厭我的，反正就是姐姐，只能是他欺負(fù)別人欺負(fù)不得。
事情已經(jīng)過去那么久了，他那個眼神在我的腦海里至今都還是那么清晰。
那個眼神12
一個人，一個眼神，一輩子回憶，我會珍藏。 ——題記
瑟瑟的冷風(fēng)肆虐的侵蝕著大地，回首，今天卻是立冬之時。記憶中的一個人，我會記得那個眼神。一如既往的去跑步了，回頭，身后空無一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅守。今天，你，有沒有被鬧鐘吵醒呢？那還是我訂上的吧？
一陣寒風(fēng)襲來，把手往袖里縮了縮，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄涼�？斩�。隱隱約約，樹林中浮現(xiàn)一個熟悉的.身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待著他來到我的身旁。一步步，進(jìn)了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來，條件反射似的叫了一聲“爸爸”！可是，沒有任何響應(yīng)……知道他的走過。才發(fā)現(xiàn)，原來，他不是。我一下子崩潰了，
風(fēng)兒愈來愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動了。抬頭看看那漸遠(yuǎn)的背影，不僅驚嘆。真的很像！再也無心跑下去繼續(xù)跑下去，癱坐在草地上，呆望著天空，回憶起來……
如果老爸在家該多好啊？他肯定會和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身后，還時不時叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，還真有些可笑呢！我想，如果再一次，我會等他的吧？最喜歡他那深邃的眼神，每次堅持不下來的時候，總會回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對我的希望。不知何時，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸，我們到底有多久沒有跑步啦？你肯定偷懶了，亦或是把鬧鐘撤了吧？又長胖了吧？那么笨還想追上我啊？
聽到了吧？我在想你吶！只是很茫然，我不知道，那個希望的眼神，什么時候會再次出現(xiàn)呢？我在等待。
那個眼神13
上二年級時，教我們語文的是余春花老師。她上的課很有趣，我很喜歡。但是，那時的我與現(xiàn)在完全不同。我那時很膽小，上課從不舉手發(fā)言。
開學(xué)沒多久，余老師就發(fā)現(xiàn)了我這個毛病。她曾經(jīng)多次在課上提出問題后，示意我舉手回答，但我總是鼓不起勇氣。我怕舉手回答問題，如果說錯了，會受到同學(xué)的.嘲笑。所以，哪怕是十有八九對的答案，我也不舉手發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了二年級下半學(xué)期。余老師宣布了一個消息，令我們十分吃驚。
原來，余老師要用我們班開課，到時，教室后面會坐滿老師。在當(dāng)時的我看來，那是多么令人緊張的事��！我的一舉一動他們都能看到，要是我回答不出問題，出了丑，那該多難為情��！
那天，果然來了幾十個老師，密密麻麻地坐在了教室后面。真是讓人渾身不自在，有幾十雙眼睛在盯著我。
上課了，老師提出了一個跟課文有關(guān)的問題。只有幾個人舉手。這時，余老師又望向了我。那眼神帶著溫柔的笑意，帶著征詢和期許，更多的是鼓勵和肯定。我頓時充滿了力量，慢慢舉起了那只“沉重”的手……
問題和答案我早已記不清了，可是老師給予我力量的那個眼神卻一直留在了我的記憶里，揮之不去。在以后的課堂上，即使沒有了余老師的身影，沒有了余老師鼓勵的眼神，也常常能看到我那只執(zhí)著地高高舉起的手。
那個眼神14
灰蒙蒙的天下著小雨，我慢悠悠的從補(bǔ)習(xí)班院子里走出來。盤算著作業(yè)做完下午到哪玩。
四周陰沉沉的，人們匆匆忙忙的來來往往。
我突然聽到路旁有幾聲貓叫“喵嗚”“喵嗚“喵嗚”，于是走過去，撥開綠化帶上的綠葉，看到里面有一只母貓，那是一只流浪貓，我曾今看過它幾次。
它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人連看也不看它一眼。
它似乎受了什么傷，奄奄一息的看過路人，我走到它面前，他抬頭看著我的眼睛，充滿悲傷的'直視著我。
它似乎有什么請求，又仿佛有了什么希望，原本黯淡無光的眼睛突然又有了光彩。它站了起來，眼睛里帶著一絲堅強(qiáng)，一步一步踉蹌的走進(jìn)了綠化帶。
向綠化帶深處看了一眼，我驚呆了，在一個綠葉堆上，睡著幾只小貓，好像剛生下來，毛絨絨的，可愛極了，母貓慈愛的看著它們。我突然明白，這只母貓生小貓時受了傷也被雨淋了，恐怕要不行了，它要委托我照顧她的孩子，我想起她那個眼神，其中有請求，有對小貓的愛，要是它最后的力量，心中涌起對它的敬意，我恐怕不會忘可那個眼神，因為眼神中含著世界上最大的力量，那就是母愛，母愛給了母貓的力量，給了我感動。
我飛奔回家，拿了一些生理鹽水和藥品去救助那只母貓，然后我回到家，我心中又想起那個難忘的眼神。
我將永遠(yuǎn)難忘那個眼神，那個充滿母愛的眼神。
那個眼神15
撥開記憶深處的重重迷霧，在那個角落里，那個駝著點背，眼里透著勤懇樸實的光芒的人，令我久久不能忘懷。
這個人是我搬入新家后一年認(rèn)識的。他是一個收拾小區(qū)垃圾箱的人。天天與骯臟接觸的他，平常也不怎么收拾自己。皮膚黝黑，頭發(fā)亂蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，顴骨較高，臉上始終掛著樸實的笑容。
每天早晨五點半，天微微亮，我總會聽到從遠(yuǎn)及近地傳來有規(guī)律的'“鐺鐺”的響聲。不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，這種聲音從未間斷。我很好奇。終于，一次偶然的機(jī)會，我遇見了他。我很不解的問：“為什么你每天都堅持收拾垃圾箱呢？”“為了讓居民更好地呼吸新鮮空氣�！彼僦氐赖那f河口音。他嘴上說著，手上可沒停，麻利地將垃圾桶倒下，挑出瓶子、紙殼，將其他垃圾統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)車筐里。后來我從他的口中得知，他干這行已經(jīng)十三年了！十三年！在別人還在夢鄉(xiāng)時他卻要或迎寒風(fēng)，或冒酷暑，挨個單元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤懇懇的他用自己的力量，干好了這一行。這時他說：“好了，我該去別處了�！闭f罷，便推起小車，顫顫巍巍地走遠(yuǎn)了。很快，就剩下若隱若現(xiàn)的背影在我眼中了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我佇立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。
十三年啊！這看似簡單的背后，是他的堅持與努力！也正是他的堅持努力，使得小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，空氣更新鮮。我會將勤懇二字刻在我的心頭，將他堅定的背影，深深銘記于我的記憶中。
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