我的舞臺_六年級成長故事作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的舞臺_六年級成長故事作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字1
“打一個漂亮的前橋，然后擺好規(guī)定的姿勢，好，不錯！就這樣堅持一小會兒，馬上就要開始了！”
在我的舞蹈老師的無微不至的關(guān)心和鼓勵下，一個小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著后面的演員上場。
當(dāng)她第一個亮相在觀眾面前，當(dāng)她第一次聽到大家因她的優(yōu)美姿勢而鼓起熱烈的掌聲時，心中無比激動。她帶著萬般的喜悅和興奮，成功地完成了第一次登臺的精彩演出……沒錯！這個小女孩就是我！
我清清楚楚的記著從那時起，我喜歡的就不是單純的唱歌，還有舞蹈，并開始熱愛表演和展示自己的天賦。上天好像知道我要的是什么，很多次它都將那個我想要的“禮物”送給我，但我卻和它擦肩而過。
我還清清楚楚的記著小時候，媽媽從報紙上看到有電視臺欄目組在招聘小演員，媽媽了解我的愛好，立刻將這個消息告訴了我。當(dāng)我知道有這樣一個機(jī)會時的確很高興，但是當(dāng)時自己還很小，對母親的留戀大多，最終沒有去報名�，F(xiàn)在回想起來真的有一點后悔，畢竟那是我所熱愛的。但這不是唯一的一次機(jī)會，上天總是將“禮物”與音樂聯(lián)系在一起。長大一點后，又有鋼琴老師和芭蕾舞老師來選人，當(dāng)自己從眾多人選中脫穎而出的那一刻，我心中是一陣驚喜。可是對于鋼琴，我家是買不起的，也因為爸爸的反對，我又一次與藝術(shù)失之交臂……
但是還有一點使我感到滿足，就是學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，小學(xué)的三年我沒錯過一次演出。每當(dāng)自己美美的站在舞臺上，心里就充滿著激動，感覺此刻整個舞臺都是屬于我的世界。
是的，這舞臺的確不大，但它確實是我實現(xiàn)夢想的地方。但是我堅信沒有堅強(qiáng)的意志，就沒有踏上舞臺的動力；沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，就會踏得困難；沒有豐厚的實力，更不會踏得遠(yuǎn)！都說人生本來就是一個舞臺，但我所需要的不僅是這一個舞臺。我還想擁有舞臺中的舞臺，我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢地飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗！
我的舞臺_六年級成長故事作文700字2
我是個熱愛音樂的陽光女孩，也是一位小小鋼琴家，每當(dāng)我坐在鋼琴前，覺得這就是我綻放音樂光芒的舞臺。
那是一個冬日的下午，在琴行的會場里，一場強(qiáng)強(qiáng)對陣的鋼琴大賽正在激烈地進(jìn)行著。這場比賽可謂是高手如云，要想取得優(yōu)異的成績十分不易。我坐在會場邊上，聽著選手們一首首動聽的曲子、一次次精彩的表現(xiàn)，心中不免有些緊張，緊張中還帶著些期待與激動，期待著我又一次登上舞臺，展現(xiàn)最佳的自我。
“下面，有請12號選手帶來鋼琴演奏……”我站起身來，深呼吸一口氣，緩緩走上了舞臺。一盞盞追光燈照向了我，我站到鋼琴前向評委觀眾們微微鞠躬，臉上露出了自信的笑容，臺下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上了琴凳找準(zhǔn)了音，用輕快的節(jié)奏彈了起來。“哆、唻、咪……”一個個靈動的音符從琴鍵上蹦了出來，有如一個個快樂的音樂小精靈圍繞著我。頓時，我心中的緊張全都被它們趕跑了，我在心里默默地為自己加油，這是我展現(xiàn)自我的舞臺，我是舞臺上最閃亮的明星!想著，想著，我的手指更加靈活地在黑白相間的琴鍵上彈奏，旋律的舒緩起伏、恬靜激蕩都被我用心演繹得淋漓盡致。
彈著，彈著，我仿佛完全融入了樂曲中那美妙的境地：流水淙淙穿過樹林，點點光斑投在草地上，蟲兒在鳴叫，鳥兒在唱歌。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙，水聲清脆，一切都是那么美好，奏響了一首交響樂。
一個強(qiáng)音的收尾，曲聲終止了。一陣?yán)坐Q般的掌聲再次響起，我?guī)е匀坏奈⑿狭艘还従徸呦屡_去。
一邊走，我一邊想著，想著那個在舞臺上自信滿滿的我，想著那屬于我的音樂舞臺。那一串串悅耳動聽的音符，又一次飛入了我的心中。
比賽在一首美妙的輕音樂中結(jié)束了，經(jīng)過了緊張的投票和評委打分，我從百余名高手中脫穎而出，榮獲了二等獎，進(jìn)入了十強(qiáng)。
當(dāng)我從評委手中接過那本火紅的榮譽(yù)證書時，我笑了，我覺得，這就是我的舞臺，綻放光芒的舞臺，成就人生的舞臺。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字3
我害怕
晚上回家我努力揣摩老師的意思，嘗試著做了修改：電話響了，我仿佛看到電話那頭媽媽正在忙著做家務(wù)，她聽到鈴聲把拖把扔在一邊，直接奔向電話，寶寶是寶寶嗎？是媽媽的聲音，我的眼睛一下子濕潤了。媽媽我，我說不出話，但我能感受到媽媽的顫抖，她一定一邊笑著一邊流淚。老師看了我的修改夸獎?wù)f，有概述有細(xì)節(jié)生動具體。原來與其一般化的概述，不如選擇細(xì)節(jié)加以描寫。
在一
就這樣，從初一到初三，在老師的鼓勵和指導(dǎo)下，我的
魯迅說，即使天才在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，絕不會就是一首好詩。我相信別人能夠做到的我也能。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字4
童年在鄉(xiāng)村的時光總是令人難忘的。不僅因為它是多么無憂無慮的，還因為在如今處于青春期的我們面對繁重的學(xué)習(xí)壓力時，對這種無憂無慮生活的向往，更因為那里也是我的舞臺。
夜晚，剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文，又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的幾何題之中。突然，看著面前堆積如山的作業(yè)，我又不自覺的陷入了對童年鄉(xiāng)村生活的回憶，也再次登上了那個舞臺。
田間小曲
吃完午飯，我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野，田野上全都是即將收割的小麥，那小麥比我們高了很多，由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是，我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來，等那個抓我們的人來抓。
腳步聲越來越近，我朝著腳步聲那邊看去，看到了那個來抓人的人。我心想：祈禱他找不到我（因為我們躲好了后不能動）。只見他與我擦肩而過。我想：太棒了！他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我！可沒想到，他竟然回過頭，看見那一片黃色中有一點白色，他便發(fā)現(xiàn)了我（因為我的衣服是白色的）。
小溪的詩
在我家旁邊，有一條一米左右的小溪，里面有不計其數(shù)的小魚和小蝦。下午，氣溫有一些炎熱，我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溪中的一切。看到一條類似小魚的東西，我的手迅速地抓住它。果然，一條小魚在我手上跳動，在跳動時還甩出許多極其微小的水滴。
捉知了
吃完晚飯后，知了躲在樹上不停地叫，爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快，兩三分鐘，他就可以捉三四只知了。父親告訴我：“捉知了是要練習(xí)的，做任何事情都要勤加練習(xí)，才能獲得成功�！币虼�，捉知了成了我每天最開心的事情。
如此美好的童年，像一首清婉和悅的小曲，帶著詩情畫意和質(zhì)樸，就這樣留存于我的記憶之中，這個舞臺，除了美好還是美好……
我的舞臺_六年級成長故事作文700字5
小時，我就很喜歡把自己想象成一位女俠：將毯子圍在身上，當(dāng)成披風(fēng)。手中握著根冰棒棍就是黑劍，與看不見的敵人打斗，在屋子里上躥下跳，鬧得家里雞犬不寧。家里人都說我在發(fā)瘋，但我依舊是我行我素。
沒有干過這種傻事的人根本不會明白我是在干什么，當(dāng)然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。
幻想一直都是我再鐘愛不過的舞臺。
在這個舞臺中，我可以是任何人，我可以是怎么都不會被打敗的主角，可以是一個面都沒露過幾次的炮灰，也可以是一個十惡不赦的大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上，雖然只是在幻想中，可我卻感覺真實得可以觸摸到。
在這個舞臺中，同樣有歡笑有淚水，每個形像最后都會定格在我的記憶里，她們都有著自己的故事，可每個故事都沒有結(jié)局。在我厭了，乏了時，好好將這些故事翻出來，細(xì)細(xì)回憶她們的點點滴滴，再次成為她們，慢慢將故事補(bǔ)下去。依舊留個空白結(jié)局。我是她們，但她們不完全是我，她們的結(jié)局在我興起時會補(bǔ)完，當(dāng)然也只是補(bǔ)完一。兩個故事�？膳c之前不同，我只是一個旁觀者，靜靜看著每個人都走向這條美好的通往結(jié)局的路。
這時，在這個舞臺上，我只是一個再普通不過的導(dǎo)演，編制著爛大街的結(jié)尾，縱使能夠看見她們的只有我一人，可我卻不在意，相信她們也是，我們都在自己的舞臺上編織著我們自己的夢。人生就是破碎的，故事有時是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來，而有時卻是帶著化妝品的小姑娘，給人生上妝，裝扮成自己心目中的樣子。
在幻想這個舞臺上，我想哭就哭，想笑就笑，孤單時有人陪伴，難過時有人安慰�；孟�，是我的舞臺，縱使人生再怎么困難，在這個舞臺上，我依舊能將真實的一面展現(xiàn)出來，看見明媚的陽光�；孟脒@個舞臺，上面還承載看我未消散的夢。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字6
人生何處非舞臺。
——題記
沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲。這算是一個舞臺嗎？這，當(dāng)然是一個舞臺。這，就是我的舞臺！
記得小時候，我不算開朗，怕生，怕與人交談，自然，還怕發(fā)言�？墒牵恢咸焓遣皇菒塾夼�，偏偏派給了我一個愛提問的老師。每當(dāng)這個“問題老師”發(fā)問時，我總會把頭低下，似犯了錯一般，把身子盡可能的縮小一點，再小一點�？蛇@也不是個辦法，躲得過初一，躲不過十五。果然，一個問題，她喊了我來作答。
我愣住了，良久，方才回過神來，慌慌張張地站了起來，眼中流露出一抹擔(dān)憂的神色。許久，我還沒說話。底下，同學(xué)們開始了竊竊私語，這是我更加的擔(dān)心了。手心已然沁出汗珠，腳，開始抖了，手，也不知該放在哪兒�！皼]事，就按你想的說�！崩蠋煂捨康�。我見老師還沒有讓我坐下的意思，只能“被迫上陣”了。我做了個深呼吸，像是鼓足了勇氣一般，說出了自己的見解。
剛開始，我還是有點顧慮，講的斷斷續(xù)續(xù)的，后來，似乎是抱著一種講都講了“好壞已定”的心態(tài)繼續(xù)講的，用“蒙”字足以定論。并且從頭到尾，我的頭一直是低著的。我講完了，從開始到結(jié)束，伴隨我講的除了自身的擔(dān)憂，還有整個教室里死一般的沉寂，或許是因為我的發(fā)言實在太差勁了，差勁到別人都不知道我怎樣想的。
不知為何，我抬起了頭，目光正對上老師那緊縮的眉頭，不禁心一涼：完了，說錯了。于是乎，我又不自覺的低下了頭，也皺起眉，思考著老師會如何處置我。猛的，一雙手拍了拍我的肩，這使正在想事的我，嚇了一跳。我忙抬起頭尋找那雙手的源頭，是老師。
那時，她緊鎖的雙眉已然舒展開，取而代之的，是她甜美的笑容：“說的不錯�！焙唵蔚乃淖�，沖破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不錯，我為什么不認(rèn)為自己不錯呢？她的話久久在我耳邊回蕩，直到下課，我都在懷疑，老師真的夸我了嗎？沒錯，老師真的夸我了。
這個舞臺，沒有燈光，沒有鮮花，沒有喝彩，沒有叫好，甚至沒有掌聲，讓我有了自信，有了想展現(xiàn)自己的欲望。人生何處非舞臺，這里，就是我的舞臺！
我的舞臺_六年級成長故事作文700字7
手指隨著心中所想而動，像風(fēng)，像火，急速，熱烈，將這里作為我的舞臺。而在我心中，畫板，就是我的舞臺。
一個平凡而燥熱的夏天，母親帶我去了一間畫室；說是畫室，實際上就是一個家，里面擺滿了各式各樣的畫，而映入我眼簾的，是一幅畫：一幅鹿，還沒有畫完。房間的陳設(shè)十分樸素，沒有壁紙什么多余的裝飾，一個中年人，站在我的面前。
母親對我說：“這個人以后就是你的師傅了，跟他好好學(xué)習(xí)素描吧�！本瓦@樣，我的藝術(shù)生涯就開始了。
就和達(dá)芬奇畫雞蛋一樣，入門就得學(xué)基本功，不過和他比起來，我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的，不過是一條直線。
開始，我就覺得：這算什么，看我的。出筆一畫，竟然彎彎曲曲的，活像一條出洞的`蛇；沒關(guān)系，畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵，我開始感覺到“萬事開頭難”是什么意思了：因為在我的眼前的，不是彎彎曲曲的“蛇”，就是歪歪扭扭的“樹干”，從來沒一根像旗桿那樣又細(xì)又直的，我突然想放棄了。
亮相的第一次就失敗了啊，垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣，心灰意冷……不遲，還沒有結(jié)束，我會成功的，這才是第一次上臺，怕什么！這里，這個畫板就是我的舞臺！
在經(jīng)過深思熟慮和不斷努力之后，我畫得直了、細(xì)了一點，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我去找?guī)煾嫡埥桃恍⿲I(yè)知識，這時，我發(fā)現(xiàn)，他在凝神盯著一幅畫，在想著什么，目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到：“原來對我們倆人來說，畫板，都是我們自己的舞臺�。 �
三年春來冬去，我不只畫直了那條線，我更學(xué)會了描畫物體和速寫風(fēng)景。師傅那幅畫也將要完成，是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲；而畫筆，更如精靈般指引著我們，也像精靈般陪伴著我們。
這里，也是我的舞臺��！舞臺，不只限于表演的地方，還存在于你的心中，如啟明星，閃閃發(fā)光，經(jīng)久不熄滅。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字8
回首過去，有多少個展現(xiàn)自我的舞臺。我不愿松手，在這青春的舞臺上，不斷地展現(xiàn)自我，超越自我，伴隨我的還有四個字“當(dāng)仁不讓”。這是屬于我的舞臺。
綠色的足球場上，我盤著球，向著對方的球門跑了過去，抬腳、用勁一踢，哎呀！球像一支離弦的箭，與球門擦邊而過，對方守門員跑去撿球。他拿到了球，腿一彎，再一伸，球被踢到了空中�！安缓�！快后防！”我方隊員趕忙向自己的守門員那跑去，我繞到老師前后，老師抬起了腳，我趕忙沖上去，想趁機(jī)把足球踢走，可誰想到，老師來了個假動作，他用腳將球向旁一拉，終于將球踢了出去，我方隊員大吃一驚，這么近的距離，千萬別進(jìn)��！“啪”的一聲，大家心中懸著的那塊石頭終于落地了。球被守門員拍向了遠(yuǎn)方。我們趕緊跑了過去，腳一鏟，將球鏟了過來，向?qū)Ψ角蜷T沖去，“啪”的一擊，我被對方球員的腳踢到了腿，我倒在了地上，腿部傳來一陣陣劇痛。我艱難地站了起來，說了聲“沒關(guān)系”，便又向我方球門那里跑去，球在我們雙方球員的腳下傳來傳去，可始終都沒有人進(jìn)一球，雙方開始急了，都使出了渾身解數(shù)。還有5分鐘了，望著球想我傳來，“管他呢，怕什么！”我沖了上去，一腳勾住了球，向?qū)Ψ角蜷T跑去，勾球，再一跳，我又過了一個人，望著對方的球門，我心中充滿了力量，望著球被射了進(jìn)去，我不禁一陣歡笑……
燦爛的陽光灑在了地板上，我穿著這些彈性十足的籃球鞋，時而跳躍，時而奔跑，投籃！籃球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個圈，終于滾進(jìn)了籃筐里，我看著隊員們露出了會心一笑，又加入到了戰(zhàn)斗中。對方球員突然猛地一跳，見狀，我也趕忙跟著一跳，手向下一扣，“啪”，球被我扣住了，比賽接近尾聲了�；@球跳得更歡了，我一傳球，球進(jìn)入，我方隊員沖我一聲感謝……
時光一點一滴地流逝，而我的青春也在一點點流逝，只是，我相信，只要有目標(biāo)，有理想，我就終會有那屬于我自己的展現(xiàn)自我的舞臺！
我的舞臺_六年級成長故事作文700字9
在茫茫人海中，或許我們只是細(xì)小的塵埃，但只要我們努力地讓自己發(fā)光、發(fā)亮，我們也可以變成小小星辰，在浩瀚的星空中擁有自己的舞臺。
——題記
初一
初一的新生在這所初中顯得有些稚嫩，但初一的新生同樣可以攀上自己的舞臺。
在藝術(shù)節(jié)中，我自告奮勇地參加了長卷繪畫項目。
五月，夏至未至。陰晴不定的天有些悶熱，但這并不妨礙我們的熱情。在鋪開的一席白布上，我握著畫筆，仿佛在舞臺上上演一部圓舞曲。一筆、一劃，像極了優(yōu)雅的舞姿。晶瑩的汗珠滴答滴答地掉落，像是優(yōu)美的伴奏。五彩斑斕的調(diào)色盤，像縫紉機(jī)般一點一點地裁出五顏六色的長裙，讓舞者在舞臺上以最美的姿態(tài)，旋轉(zhuǎn)。
這就是我的舞臺，用畫筆勾勒出的舞臺。
初二
初二或許是最耀眼的時候吧。褪去了初一的青澀，還未有初三的壓力。在舞臺上大顯身手，樂享青春。
在運動會上，我們邁開堅實有力的步伐，像是舞臺上天鵝湖交響曲，開場時空中那道優(yōu)美的弧線。
在藝術(shù)節(jié)上，我們團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助初一的新生把藝術(shù)節(jié)辦得多姿多彩，像舞臺上一只只天鵝高貴優(yōu)雅地站成一條直線，潔白無瑕的羽毛令人賞心悅目。
在會考中，我們在答卷上涂上一個個深思熟慮后的答案。黑白鮮明的答題卡，像我們在初二的舞臺上的完美謝幕。
這就是我的舞臺，用活力展現(xiàn)出的舞臺。
初三
初三的教室在教學(xué)樓的最高層。安靜緊張的學(xué)習(xí)氛圍營造出了一個精致高貴的舞臺。
發(fā)舊的風(fēng)扇毫不松懈地運轉(zhuǎn)著，黑板被結(jié)潔白的公式填滿，課本被初三學(xué)子翻得發(fā)皺。一切都是那么緊張，像一部命運交響曲在舞臺上演奏著，波瀾起伏、心潮澎湃。
今年六月，初三學(xué)子將登上自己親手搭建了三年的舞臺，用盡自己的力氣，留下最華麗最難忘的舞姿。
這就是我的舞臺，一個蓄勢待發(fā)的舞臺。
每個人都會有自己的舞臺。因此，你需要去盡情舞動。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字10
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音。《月光曲》好象是盲姑娘和貝多芬，從望不見的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對音樂的熱愛和執(zhí)著追求。
5歲那年學(xué)古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。于是，我更加刻苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，相信有一天我會登上夢寐以求的大舞臺。
終于，老師說因為我的杰出表現(xiàn)可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡著。我一定要珍惜這次機(jī)會，實現(xiàn)我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著頭發(fā)滴下來，衣服也濕漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。
功夫不負(fù)有心人，在四川賽區(qū)預(yù)賽中，我奪得了個開門紅-----一等獎。我開心極了，因為有了到北京參加全國比賽的資格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因為媽媽說“天外有天，山外有山”。看著黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們采用的是魔鬼訓(xùn)練，每天早上從八點鐘開始到晚上十一、二點才結(jié)束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的服裝，流利的音準(zhǔn)，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會演員。我將要實現(xiàn)我的夢想了，我將要面向全國的觀眾，登上絢麗的舞臺。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動人心的是晚會快結(jié)束時，中央電視臺著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣個關(guān)子，我急切的想知道，這時全場安靜極了——
‘‘小學(xué)組劉晶雅.鐘藝！’’
我激動地跳了起來，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑著擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個目標(biāo)走去……
我的舞臺_六年級成長故事作文700字11
陽光清清淺淺地落下來，在微涼的空氣中融化。絲絲清涼是微風(fēng)，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬滿了青綠色汁液的陽光，常伴著細(xì)細(xì)的風(fēng)，鼓起薄薄的衣衫，拂過細(xì)軟的發(fā)絲在眼角眉梢駐足。
我凝視著它。
料峭的涼，微薄的霜，我望著這株花樹，嶙峋的枝，薄薄的葉，幾抹艷麗的水粉色，隱匿在枝葉間，它的出現(xiàn)是驚艷的，它的氣息是清麗的，像樸素衣衫的少女，讓你傾心于她溫婉的氣質(zhì)又驚訝于她雋秀的容顏。我坐在它的對面，放在畫架上的薄薄紙張上，有它嶙峋的枝，薄薄的葉，那幾抹艷麗的水粉色在枝葉間燃燒，凝固的墨綠間滲入幾滴素凈的灰，為這幽靜的光景平添了幾抹靈動……輕轉(zhuǎn)于腕，我偏愛于將花瓣畫的透明，堅信著那樣會令這花樹顯盡它的生機(jī)與靈動，飛揚的冷傲，清高逼人。我也偏愛于在微涼的初春，攜一支畫筆，于枝枝葉葉間，繪下滿卷絢麗。
回想初遇繪畫，是看一位老先生帶他的學(xué)生們寫生。他推開長長的卷軸，提筆在畫上勾勒，清瘦的枝干在紙張上生長，自帶仙氣的梅花枝丫如川河般綿延流出，被山巒磐石映襯的仿佛真有香氣一般，他提筆在空白處閑閑而落，因而有殘梅從枝頭落下，落了滿紙凋零的心傷。
我被這畫迷得挪不開眼睛，其山石崔巍之勢，有大江洶涌之澎湃，龍破長空之激昂；傲骨梅花開如雪，落如雪，直道是花中奇絕。
自此，那一抹淡影住進(jìn)了我的心里。
每每提筆，畫中的景，畫中的人兒，或在眼前，或在心尖，落于紙上，生了根，發(fā)了芽，線條與色彩便如同生長出來般的自然而然，寧靜與安然化作一泓清泉緩緩的滑過胸腔，直抵心田，紛亂的思緒被抽離開來，消失的無影無蹤。
一支筆，一幅畫，一片景，一個人，四下寂靜。
一顆心，一份情，一挑燈，一場夢，寄于筆尖。
這里，也是我的舞臺，不只為彩的絢染。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字12
心有多大，舞臺就有多大。
“同學(xué)們，下星期我們學(xué)校要舉行朗頌比賽，這可是一個千載難逢的好機(jī)會，希望同學(xué)踴躍參加”老師一邊說著，眼睛不經(jīng)意地掃了一下我“另外，有能力者可要把握好機(jī)會，別錯過了�！�
我死死地低著頭，臉漲得通紅，心跳不自主地加速。我知道，身為語文課代表的我無疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動，但，我害怕，從小膽小的我總是未語面先紅，這讓我在全校同學(xué)面前演講，萬一出錯了，那就丟人了，萬一……
這一次，對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，我想退縮。但是，我又多么渴望能夠參加啊，目光的聚集，白熾燈的閃耀，在我心中編織了無數(shù)次，而這一次，無疑是最好的機(jī)會啊!
我該怎么辦?
“怎么了?”爸爸看見滿臉憂愁的我問道。我便向他倒出了苦水。一反常態(tài)，爸爸并沒有說什么大道理，“走，我?guī)闳ネ饷婵纯�，春天來了�！?/p>
再次定下神來，我已立在一片油菜花前，那金燦燦的油菜花在微風(fēng)中招著手，歡迎著我的到來。
呵，真美啊!一大片一大片的油菜花，金燦燦地鋪滿了眼簾，仿佛置身于童話世界中，那么美好!一朵朵油菜花，挺直著翠綠的腰桿，它們在笑，“我在開花”，它們?nèi)氯轮�，“我在開花”，它們在微風(fēng)中舞動著。
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命，是啊，怒放的生命。它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，它們在自己的季節(jié)里綻放了生命，它們是主角，是最美的。
“不要有太多顧慮，盡情地綻放你的才能，像這些開得熱烈的花兒一樣，在你自己的舞臺上盡情地表現(xiàn)，你要記�。盒挠卸啻螅枧_就有多大�！卑职志従彽卣f道。
是啊，心有多大，舞臺就有多大。放心吧，爸爸，我一定會在自己的舞臺上發(fā)出最耀眼的光芒。因為，這是我的舞臺。
我的舞臺，我做主。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字13
舞臺，這兩個字看似平凡，但它卻不僅如此，它對我有著強(qiáng)大的吸引力，而我人生中的小舞臺，是一塊塊色彩不一的道墊。
如今，我已是黑帶級別的“大師”了，也是高級班副隊長了，而使我馳騁的舞臺，是跆拳道道館里的一塊塊色彩不一的道墊。
我從小就與跆拳道結(jié)下了不解之緣。跆拳道的五大精神有：禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，并以禮始以禮終，去那兒，不僅能學(xué)會防身本領(lǐng)，還能認(rèn)識一些朋友。
雖然我已是黑帶級別了，但比賽前兩周的“魔鬼訓(xùn)練”使我至今難忘。
“再過兩周要比賽了，所以我們分為競技、品勢兩樣訓(xùn)練，現(xiàn)在開始�！苯叹氄裾裼性~地說道。完了完了，我兩樣都要比，這下可完了……
首先，我的先練競技。所謂競技，就是紅藍(lán)兩方隊員都穿上護(hù)具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者勝。競技主要分進(jìn)攻和反擊，想要打好競技，紉帶必須好，因為紉帶好，腿法才踢得高，踢得高才有可能擊中對方的頭部。
開始壓紉帶了，我兩腳伸直，坐在一堵墻前，教練拉著我的手，兩腳頂住我的膝蓋，慢慢往墻那邊拉，拉到最極限的時候，那才叫一個疼啊。那場景，就如啞巴吃黃蓮─有苦說不出。
我只要喊疼，教練就讓我的腳貼到墻。就這樣，我一直持續(xù)了10秒鐘。壓完了，我的膝蓋非常疼，既伸不直，也站不起來。這種疼，前所未有。
接下來，就得練品勢了，打品勢的步伐，臂力都得練到位。
首先是弓步，前腳與后腳相隔四個腳掌，前腳要彎曲，后腳要伸直。再來是三曲步，前腳與后腳相隔三個半的腳掌，練完這些動作，我已滿頭大汗，腳也非常酸。
練完這些，我要練臂力，腳抬在一根欄桿上，手撐在地板上，就這樣又撐了20秒，手和腳都失去了知覺。
經(jīng)過幾天的努力，我去參加了比賽，由于我紉帶拉得好，我打競技時反擊后旋次次“暴頭”；打品勢時我出拳有力，打出了最好水平，獲得了第一名。
舞臺，這兩個字在我的生活中不再平凡，跆拳道這個小舞臺，成了我人生中的大舞臺。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字14
舞臺上的燈光流光溢彩，有些眩目，恍惚間，仿佛又回到了昨日。
華燈初上，夜微涼。云層間散落著璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨自走在大街上，眼里看街上的繁華，心卻莫名空蕩。是的，本是領(lǐng)奏小提琴的我，卻突然在比賽前一天被告知臨時換人，變成了后席。那還是我的舞臺嗎？不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。
驀地，遠(yuǎn)方飄來一陣悠揚的提琴聲。駐足細(xì)聽，《舒伯特的小夜曲》，雖然不是拉得最好的，但卻令人十分安寧，悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上，映著點點繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首適合在晴朗寧靜的夏夜奏響的樂曲，明明帶有些許憂傷的清亮音質(zhì)的小夜曲，此刻卻充滿柔和的光輝，使人溫暖如春。
在這寧靜的小提琴聲中，我的心境漸趨向平和。也罷，以后還會有屬于自己的舞臺。
“該我們上場了——”練習(xí)室中，老師拍了拍正發(fā)愣的我，“老師，為什么要換人？”我問出了一直想問的問題。“你啊，不是月亮，而是星星。”有些疑惑的我繼續(xù)問，可他卻只笑笑。
這真是很漂亮很夢幻的舞臺，燈光如同深海一般深邃流動，又像大海上的星辰似的絢爛奪目，領(lǐng)奏的她一襲長裙站在舞臺中央。準(zhǔn)備畢，四下一片靜寂，一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠(yuǎn)的國度傳來的歌聲，不知經(jīng)過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多……隨后，伴奏起，我沉醉于自己和眾多琴聲中，眼前逐漸凝聚出一個優(yōu)雅而純粹的世界，世界的背后，春暖花開。這音韻像天使一般，她舞步輕盈，從天而落，這生命的虛虛實實、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中，我仿佛覺得這就是我的舞臺。
樂曲漸入高潮，我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說的話，月亮是天空最耀眼的那個，但若沒有星星的點綴，也會黯然失色。正如合奏，一個團(tuán)隊的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否，更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想，這就是老師更換提琴手的原因吧，我就是那顆耀眼的星星，這里，也是我的舞臺。
想到這里，我看向老師。他會心地笑了，眼里滿是柔和的光輝。
一曲終了，臺下掌聲雷動。少女深深鞠躬，臉頰滑下的淚，是最澄澈的光芒。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字15
在流光溢彩的舞臺，演繹最自信的自己。
——題記
時光如水，流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間，七年級已經(jīng)揮手向我們告別。在這個快樂的校園時光，我塑造了屬于自己的舞臺。
“英語廣播”
“同學(xué)們，大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員，手執(zhí)著話筒，宛轉(zhuǎn)悠揚地給同學(xué)們播報經(jīng)典故事。
正如所愿，英語陳老師給了我這樣一個舞臺。之后，我就是一位合格的“英語廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會鍛煉自己。
這是一個兩人小組廣播，有著獨特的風(fēng)格，因為我們是廣播英語的。雖然這對我們來說難了點，但是我們比別的廣播員更出色，更獨特。
艷陽高照，午后的天空過于清澈，只留下些許殘云悠悠飄蕩。猶記得第一次播報，我滿懷信心向廣播室走去，推開廣播室的門，一切都安靜了下來，安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時間一分一秒地流逝，我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠�！皼]什么好緊張的�！鄙砼缘慕M員拍拍我的肩膀。聽了這句話，我的心情開始慢慢放松，讀得也更有勁了。
終于，我完成了這場“表演”，松了一口氣，心里驕傲地對自己說：“這就是我的舞臺！”
“詩歌朗誦”
“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下，我們學(xué)校迎來了竹之美元旦文藝匯演。
我迅速換上簡樸端正的中山裝，在候場等候。我望了望周邊的花草，緩解自己緊張的心情。
“下一個節(jié)目，《中國少年說》……”我跟著其他同學(xué)，腳步堅定地邁向舞臺。望著臺下的觀眾，我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起，我絲毫沒有緊張的意思，引領(lǐng)著其他同學(xué)，聲音時而高昂，時而悠揚。我控制著自己的情感和語速，最后以開花的手勢完成了這場惟妙惟肖的表演，贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。
這一次，我沒有緊張，這一次，我出色地完成了表演，這一次，我高聲對自己說：“這就是我的舞臺！”
后來我把舞臺修葺到更大，來到了城區(qū)比賽，那里的選手個個都?xì)鈩莘欠�。最后，我們拿了區(qū)一等獎，心里格外高興。
舞臺其實就在我們的身邊，點綴著我們的夢想！只要心中有夢想，處處都可以是舞臺！
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