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答案作文1000字
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的答案作文1000字，歡迎大家分享。
答案作文1000字1
長長的三里路，路這頭是童年，路那頭是暮年。
長長的三里路，路這頭是和平，路那頭是戰(zhàn)爭。
長長的三里路，路這頭是我，路那頭是爺爺。
這長長的三里路喲，時光悄無聲息地流入，將爺爺?shù)挠白油系媚敲�、那么長；這長長的三里路喲，風兒輕輕柔柔地吹過，將爺爺?shù)暮舫龅臍獯档媚敲�、那么遠；這長長的三里路喲，歌聲細細密密地傳來，將我的回憶剪得那么、那么碎“幾聲，就都沒了影。爺爺從前方伸出手，讓我踩在他的鞋印里，踩在他的影子里，我蹦噠著，手藏在爺爺厚實的大手里，腳踩在爺爺寬大的腳印里，發(fā)出銀鈴般的笑聲，笑聲在風中飄蕩......
清晨，在大公雞的哈欠聲里啊，太陽羞答答的從山頂探出頭來，金燦燦的一片光就落在了爺爺?shù)募缟�，爺爺就好像凱旋的戰(zhàn)士，而我就是他的小跟班。走過梧樹時，葉子上一咕嚕露珠，濕了爺爺?shù)拿弊�，掉進了我的眼睛里。透過那晶瑩的露珠呀，我看見了點綴著云彩的蔚藍天空，還有幾縷絢爛的光圍繞著太陽。我拉著爺爺?shù)氖�，指著天咯咯咯地笑，爺爺，你看，天為什么這樣藍？爺爺揉揉我的頭，說了什么我不記得了，我只知道風吹了過來，吹散了我的頭發(fā)，吹散了爺爺?shù)脑挘复鸢冈陲L中飄蕩。
后來，長長的三里路越來越長了，爺爺?shù)哪_印再也裝不下我的腳印，爺爺?shù)氖纸K于握在了我的手里，我走在前面，走向前方。
不知從何時起，蔚藍的天空中彌漫了滾滾的硝煙，路旁的梧樹只有枯黃的枝干。而我，已在遠方的戰(zhàn)場，長長的三里路成了我回不去的歸途。這里的`風都像是磨過的鋸齒，撕裂著我赤裸的臉頰，嗖嗖的炮彈再驚不醒鳥兒，就連內心曾生起的懼怕都已麻木。沒有晶瑩的露水，只有飛揚的塵土，再入眼，也只有血絲密布的渾濁，我不敢大聲的吼叫，只能默默的在心里問：戰(zhàn)爭，什么時候能結束��？哄又是一聲巨響，炸起幾米高的炮灰在風中翻滾，是在警示我嗎？我不知道，答案在風中飄蕩。
當一顆炮彈的巨響在耳畔想起，雜亂的的茅草燃起熊熊烈火，火光中，倒坍的房屋鋪成荒涼的廢墟，風掠過，塵土飛揚。父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，被炸傷的人們痛苦的呻吟，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛！那一雙雙眸子里透著的是無助？是焦慮？是恐懼？還是哀傷？我不忍地撇過頭，卻迷迷糊糊地睡了。
在夢里，我夢見了爺爺帶著那頂灰色的氈帽，穿著黃白色的布卦和靛青色的長褲，他背著竹筐，吹著口哨，走在我的前面，走在長長的三里路上。腳印是一大一小的，是一深一淺的。我對著爺爺笑，爺爺揉揉我的頭。我夢見了路旁是茂盛的梧樹，抬頭是蔚藍的天空，前方是爺爺厚實的手。風拂過面頰，帶來沁人心脾的芳香，不知是路旁的野花，還是那農家的梔子，或者是更遠的地方飄來的罷。我已是遠歸的戰(zhàn)士，爺爺也已到了古稀暮年。
我想問，這長長的三里路到底有多長？沒人知道，答案，在風中飄蕩。
而風呢？我何時又能追上你？
答案作文1000字2
到底，人是臣服于生命的。每個人的命運是那樣的不同。掙扎著，奔波著，思考著，混沌著，哪成想，不知何時它就會改變最初的顏色。措手不及中，給人深深的打擊。沒有了那份狂野的熱情，心境變得糟糕，有些壓抑無從發(fā)泄。不解釋，不固執(zhí)，不煩棄，不憐憫，一切疏忽間變了顏色。何去何從，誰人給我解答？又有別樣的景致映入心底，原來生命是沒有答案的。即使走到了暮年，有誰知，那龍鐘的老頭和老太，心底還是孩童一樣眷著最初的純真與簡單。心境打開，各色情致慰藉溫暖我們卑微的角色。
春來冬走，四季更迭，無意渲染這份熱鬧與羈絆。歲月，一如過往，靜靜地流逝，悄悄地浸染，生命的本真。有個夢，來自最初的心動。會長大，會說話，會奔跑，會陪著你哭，陪著你笑。多像一個天真的孩子，稚嫩的臉龐映滿生命的勃勃律動。純真的眸子里，蕩漾明麗夢幻的期待。
周末，走在路上，看見了春天的來臨。路邊柳兒嫩芽綠綠的`，透著迷人的翠色。還有落在地上的一簇一簇的楊樹毛子，毛茸茸的。風兒吹起的時候，有些許的毛狀物揚起在空中，張揚的是生命的炫動。日日早出晚歸，忙忙碌碌，竟然不知春天已經悄悄來到了我們的身邊。懷著這份美妙的心情，感覺獨到的融融暖意。遠遠的，早有一簇特別明亮的黃色，恍了我的眼。多么久違的閃亮的迎春花。那抹生命的楚楚動人，使人愛憐，使人珍惜。呵呵，枝頭也早有懵懂的綠色的嫩芽，正努力冒出，也著急向春天來報到。
有許多的細節(jié)，給生活帶來歡樂；也有一些不甘，隨時淹沒我們的信心。但只要努力，終歸是好的。也許，生命本來就是一份沒有答案的畫卷。誰又能夠得知，未來的路有多長，未來的路哪里是盡頭，哪里有坎坷，哪里是歸途。沒人可以預知這一切。如果我們有一雙慧眼，真的能夠通眼看世界，能夠像佛一樣，對于前世今生都有個了卻，到底失去了生命的意義。因為我們是人，到底是凡胎肉體，誰也過不去夢想的墜落與現(xiàn)實的羈絆。
好想好想做一回世外閑人，悠悠地過一回真正屬于自己的小日子。可是，那不是癡心幻想，又是什么呢？世界就是一份矛盾的綜合體，，人是被眾多的諸元素 所限制的。天外來仙，桃源世界，也只是自欺欺人的迷幻的謊言而已。所以，人還是匍匐于生命的。但不是愚鈍的屈服，而已盡可能的有所奮斗，有所掙扎，有所收獲。人，之所以為人，應當有一些信念的。如果人活著,沒有一點的念想，還有什么意思呢？為著一份努力的目標，我們傾心地去準備，去奮爭，到底還有一份生命的亮色。也許未來的某一天，也會因為自己曾經的幼稚和堅持而暗自欣喜與驕傲。
生活不是走大路，因為總有個人的色彩。多層次的人生，多層次的內容，豐富的精彩展現(xiàn)了變化的多面。生活啊，原來是一團麻。莫論是非，莫論得失，莫論矛盾。莫論寡和......一切等候春天的裁決吧，有了溫暖，有了陽光，還有什么可以阻止我們的步伐？整理好行裝，踏著春色，出發(fā)吧......
答案作文1000字3
閱讀下面的文言文，完成問題。楊大年①每欲作文，則與門人賓客飲博②、投壺、弈棋，語笑喧嘩，而不妨構思。以小方紙細書，揮翰如飛，文不劃線，每盈一_初中語文_中考題_文言文閱讀_問酷網(wǎng)
閱讀下面的文言文，完成問題。
楊大年①每欲作文，則與門人賓客飲博②、投壺、弈棋，語笑喧嘩，而不妨構思。以小方紙細書，揮翰如飛，文不劃線，每盈一幅則命門人傳錄，門人疲于應命，頃刻之際，成數(shù)千言，真一代之文豪也。
嘗戒其門人，為文宜避俗套。既而公因作表云：“伏惟陛下德邁九皇③�！遍T人鄭戩遽請于公曰：“未審何時得賣生菜 ? ”于是公為之大笑而易之。
楊大年為學士時，草《答契丹書》云：“鄰壤交歡�！边M草既入，真宗自注其側云：“朽壤、鼠壤、糞壤�！贝竽赍岣臑椤班従场�。明旦，引唐故事④：學士作文書有所改，為不稱職，當罷。因亟求解職。真宗語宰相曰：“楊億不通商量，真有氣性�！�
楊文公億以文章擅天下，然性特剛勁寡合。有惡之者，以事譖之。大年在學士院，忽夜召見于一小閣，深在禁中⑤。既見，賜茶，從容顧問。久之，出文稿數(shù)篋，以示大年云：“卿識朕書跡乎？皆朕自起草，未嘗命臣下代作也�！贝竽昊炭�，不知所對，頓首再拜而出，乃知必為人所譖矣。由是佯狂，奔于陽翟。真宗好文，初待大年眷顧無比，晚年恩禮漸衰，亦由此也。 （摘選自歐陽修《歸田錄》）
【注解】①楊大年：即楊億，北宋文學家，字大年。②博：弈棋一類的游戲。③德邁九皇：德行超過歷代的圣君。這四字與“得賣韭黃”諧音。④故事：舊例。 ⑤禁中：宮中。
�。�1）下列句子中劃線詞解釋錯誤的.一項是 （ ）
A.文不劃線（標點） B.因亟求解職（急切）
C.于是公為之大笑而易之（改變） D.由是佯狂（假裝）
（2）下列句子中劃線詞意思相同的兩項是（ ）
A.門人鄭戩遽請于公曰 臣之客欲有求于臣
B.以小方紙細書 是以先帝簡拔以遺陛下
C.楊大年為學士時 武林人捕魚為業(yè)
D.乃知必為人所譖矣 太丘舍去，去后乃至
（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
�、夙暱讨H，成數(shù)千言，真一代之文豪也。
②楊文公億以文章擅天下，然性特剛勁寡合。
（4）文章用了哪些材料刻畫了“楊大年”怎樣的形象？請簡要分析。
（1）A （2） A D （3）①一會兒時間，楊大年就能寫出幾千字的文章，可真是一代文豪啊！ ②楊大年因為（憑借）文章寫得好在天下享有名聲，但他的個性特別剛強，很難與人相處。 （4）邊游戲邊寫文，且寫文快，看出他才思敏捷；學生開玩笑指出他言行矛盾，他大笑且改文，看出他虛心、平易近人；擔任大學士但寫文用詞有改動，就認為自己不稱職請求辭官，看出他對自己要求嚴格，且為人正直；晚年因小人排擠讒毀而不受皇帝恩寵，看出他個性正直剛強，不與小人同污。
答案作文1000字4
我的眼前一片漆黑，周圍一片喧鬧，嘈雜的聲音鬧得我心神不寧，耳根生疼甚至頭疼欲裂。稍作鎮(zhèn)定，竟發(fā)現(xiàn)，這嘈雜的聲音均出自我的心，那樣搖擺不定，那樣痛苦迷茫。各種各懷主見的聲音都在發(fā)表著自己的獨特見解，最后竟演變成對罵！我無助地向前摸索，每一步都走得很艱難，我到底在做什么？我在尋找中的生命的答案，它又是什么？
——題記
我的初中生活，像是作弊一般，一天抄襲一天。
關鍵詞：上學、上課、下課、上課、下課......
若真要說出其不同的話，那也是每天要"吸收"的知識不一樣，每天上的`課不一樣，每天上課的老師變換著。一點新意都沒有，很枯燥，像一灘死水。
除此以外，面對的事還不是一般的少：與同學的交往不太順利，會因一些小事那別扭，甚至鬧得很僵；和老師也會有意見不合的時候，會鬧分歧；不如意的成績單，那鮮紅的龍飛鳳舞的分數(shù)……這些那些令人苦惱的事，一下子就都堆積在一起，真的很傷腦筋。而且，在此同時，我還被一大堆的作業(yè)重重包圍著，那道該死的數(shù)學題，就這樣花了我十幾分鐘的寶貴時間！我快要崩潰啦��！神啊，幫幫我吧！我真的不知道我這樣努力學習是為了什么，生命的答案，于我而言是什么呢？
作為一名成績尚為優(yōu)秀的學生，常會受到學生家長的矚目，從而成為他們教育兒女“好好學習，天天向上”的典型教例。說起來，我有過這樣的經歷：在大街上走著，忽然看見同班同學和他的家長。那家長一看見我，忙拉著我激動地說：“你就是那xxx吧，學習那么棒，有什么學習竅門的？你平時是怎樣學習的……”在那位急切望子成龍、盼女成鳳的家長的飛沫中，我陷入了深思：我真的有他說得那么棒嗎？我那樣努力學習，有意義嗎？我尋找的，生命的答案？我似乎有些頭緒了。
我，再一次陷入了作業(yè)的苦海中，艱難地“遨游”在這其中。終于，不由得發(fā)起了牢騷，悲怨連連。以此同時，老媽推門而入，手里還拿著一杯水。她輕輕地把水放在我桌面，然后坐在我床上，自顧自的說起話來：“讀書辛苦，那是自然的。可是，無論多辛苦，熬一熬，還不是過來了。須知，吃得苦中苦，方為人上人。想當年啊，你老媽我，就是想讀書也讀不了啊。你該珍惜這個來之不易的機會，為了我，更為了你自己！”說著，老媽的聲音不由得哽咽了起來，轉身推門而出。我在一旁靜靜地聽著，慢慢領悟......
原來，我努力學習，一直以來地努力付出。并不求在同學面前有面子，應付老師，而是為了對得起我的老媽，對得起我老爸，還有，對得起我自己。我尋找著，生命的答案。迄今為止，該是為了這個吧！可是，我的生命仍在延續(xù)著，答案也仍在待定中！
黑暗中，我仍在摸索著�？墒�，此時此刻，嘈雜的聲音消逝了。只有，我心中，那個堅定的聲音，孤獨地徘徊在黑暗中：“我要尋找，生命的答案！”前方的路，有它引領，相信他朝必有看見光明之日�。∥覍ふ抑�......
——后記
答案作文1000字5
一個風雨交加的夜晚，狂風呼嘯、雷聲轟鳴、大雨傾盆，狂風把街上的樹木連根拔起，許多房屋被吹倒，被大雨淹沒，“呼呼……”又一陣猛烈的狂風吹過后，天似乎要垮了下來，森林里的動物凄厲地嗥叫，到處狂奔，人們都驚恐得哭天喊地，孩子們的哀號聲震破了天……第二天雨過天晴，天上掛著一道絢麗的彩虹。許多人注意到了一個角落有一個可憐的女孩子在蜷縮著，她衣不蔽體，臉蛋臟兮兮的，看上去是又冷又餓，但是再細細看上去，這個小女孩卻有著超凡脫俗的氣質和面貌。一個善良的婦人走了過去：“小女孩，你為什么在這里？你的家人呢？你和你家人走散了嗎？”女孩沒有回答。婦人見她可憐，便收留下了她，并給她買了很多新衣服。
經過一番打扮，她穿上白色的紗裙，銀色的皮鞋。她那水汪汪的大眼睛如兩泓清泉，粉紅色的臉蛋，嵌著兩個深深的大酒窩。既有仙女一樣的飄逸，又如公主一般的尊貴，她簡直就是一個天使。她的美貌立即吸引了很多人的目光。
以后的每天，女孩便跟著這位婦人出出入入。婦人是一個商人，每天都跟很多人交往、談生意。一天，婦人叫女孩拿一份合同給一家公司的老板簽字，女孩照辦了。那個老板見到這位女孩猶如天使般美麗純潔，便爽快地答應了簽合同……婦人對女孩刮目相看，從此對女孩更好了。一次，婦人在生意上遇到了波折，不幸降臨到她的頭上，她面臨的將是破產，她快要崩潰了。一個月光皎潔的晚上，婦人接到一個電話。原來是一間大公司找她簽合同。她又轉悲為樂。第二天，女孩跟著婦人到了約定地點跟那個老板簽合同。那個老板見到女孩眉清目秀的，也爽快答應了簽合同，并簽了十年合約。婦人回到家后，把女孩拉到面前說：“謝謝你！”女孩沒有說話。
但是由于金錢，婦人竟然在這次合作中失去了誠信，她制造假冒產品。最后，跟婦人合作的'老板知道了婦人的陰謀，知道事實后立即跟婦人取消了合約，并在全市媒體公開了婦人的陰謀詭計。婦人破產了。她跟女孩說她很后悔。女孩卻說：“我要回家了”。女孩第一次說話了。“你要回家？你從來沒有說過你有家，你家在哪里？你回哪里去�。俊�，婦人說。“我是天國國王的女兒，是天國的公主。我欺騙了父皇，父皇把我送到了凡間，要我在凡間認識錯誤。今天，通過你的事，我終于知道自已錯了……”
古人云：“信者，儲也”， 誠信是人生取之不盡的財富。只有誠信，才可以獲得別人的信任，取得事業(yè)的成功。無論在什么情況下，我們都必須堅守誠信的綠洲。在生活中，特別是在商場上，不講究誠信會使自己無立足之地。 “不識廬山真面目，只緣身在此山中�！笔フ\信的人有時是因為當局者迷，迷惑于金錢和權力的誘惑之中。希望我們擦亮慧眼，堅守誠信，取得堅實的人生業(yè)績……這是天使的答案。
答案作文1000字6
大千世界，謎題眾多，在紛繁復雜的世界里，迷霧遮住了眼睛，答案變得模糊不清。我們伸出手不斷摸索，尋找自己所追求的答案。
“一個男人要走過多少條路，才能被稱為一個男人。一只白鴿子要越過多少海水，才能在沙灘上長眠。”人生的滾滾流水，奔騰不息，有些人半途而廢，留在岸邊興嘆。有些人自強不息，披荊斬棘。成熟的男人能扛起一切，背負一切，但只有在汗水與淚水交織過的磨練后，懵懂的男孩才能成為男人。大海漫無邊際，白鴿無助地飛著，眼中的除了一望無際的海水再無它物，白鴿努力幻想著海灘的景色，這最后的信念支撐著它，直到它趴倒在金黃的沙灘上……
抱著堅定的信念是成功最重要的保障。德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。在常人看來，他似乎沒有一點當演說家的天賦。為了成為卓越的政治演說家，德摩斯梯尼做了超過常人幾倍的努力，進行了異�？炭嗟膶W習和訓練。為了改進發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩……經過十多年的磨練，德摩斯梯尼終于成為一位出色的演說家。半途而廢的人是最可憐的，徘徊在人生路口的人是可悲的。堅定自己的信念，磨練自己的覺悟，才能在人生道路上打好第一塊奠基石。
真正的成就背后一定有拼搏，有奮斗。莎士比亞在成為作家前，曾在倫敦一家劇院們前提看戲的紳士們照看馬匹，在劇院打雜，有時候給演員提詞或跑跑龍?zhí)�。此外在屠宰場當過學徒，也做過書童，做過鄉(xiāng)村教師。再獨自謀生的闖蕩中，他豐富了精神增長了才干，為后來的'創(chuàng)作奠定了基礎。莎士比亞默默地自己一步一個腳印地走在自己的成功道路上，并且不畏艱險，從不放棄。
被困難打倒后，頑強不屈，越挫越勇才是強者的姿態(tài)。汶川大地震后的第三天，李月被救了出來，頑強的她挺過了生命最危急的時刻，卻永遠失去了左腿。漸漸走出災難陰影的她樂觀地說“雖然地震奪去我的左腿，我的芭蕾夢想?yún)s不會被奪去�！辈痪煤螅敼庵渡湓邙B巢的殘奧會開幕式上時，她靠單腿曼妙而舞，這一刻全世界為她動容。殘奧會是她成功的舞臺，紅舞鞋是她頑強的翅膀，有了她的“永不放棄”，舞蹈不再是藝術，是生命的堅強，是對夢想的向往。如果你被荊棘刮傷了翅膀，或是被礫石磨傷了腳趾，請抱著夢想和希望，重新站起來，上演生命的悅動。
隨著時間的流逝，我們在人生的道路上也越走越遠，我從簡短的歌詞中，找到了些淺薄的答案。但這還遠遠不止，答案在風中飄蕩，需要我們自己去找尋。
答案作文1000字7
看到這道作文題，我就想起了讀小學時的一件事。老師給我們看一幅畫，要大家指出其中錯誤的幾處。有一處錯誤是畫面上一處工廠煙囪里冒出的煙洪散的方向與遠處屋頂上一面旗子飄揚的方向不一致。當許多同學懊悔自己沒有發(fā)現(xiàn)這一錯誤的時候，我小聲地說了一句這不能算錯。老師聽到了，她讓我站起來說說理由。我便說，風有時是旋轉的，不一定總是朝一個方向刮的。想不到老師很民主，她想了想，說有這種情況，如果刮的風是旋轉的，那么畫面上所畫的就不能算錯了。她甚至還說，由于風的方向和強弱是變化不定的，煙囪里的煙和屋頂上的旗子還可以有其他不同的以揚方向。她還夸獎我能留心生活，愛動腦筋。如果我的這位老師只認“標準答案”，那么我就會被她肴作一名“愛抬杠”、“愛鉆牛角尖”的頑童了。
答案是豐富多彩的，因為生活是豐富多彩的，世界是豐富多彩的。但有些人總喜歡把答案搞得很死板，很單一。尤其在所謂“標準化”試題盛行教壇的今天，萃萃學子常�？嗨稼は攵笥覟殡y，雖百思而不得其解。比如香港小學6年級升中學的考試有一道這樣的選擇題：鬧鐘響了，小明為何仍然躺在床上？答案一：小明聽不到；答案二：鬧鐘壞了；答案三：小明今天放假；答案四：小明且鬧鐘不理。換了是你，會選擇哪一個答案？連香港教育局長王永平也說，所有的答案都可以說是正確的，叫學生怎么選擇呢？在這樣的訓練中，丘彩斑斕的生活被涂抹成一種顏色，精彩紛呈的個性化思維都會臣服于“標準答案”而趨同、僵化。
答案是豐富多彩的，還因為人們的心理感受是豐富多彩的，思維方式是豐富多彩的。在美國的.一所小學里，一位女教師向同學們發(fā)問：“媽媽有8元錢，你拿走了3元錢，結果是多少？”第一個小朋友說，這樣不行，媽媽會揍我的！第二個小朋友說，結果是4。第三個小朋友不是口算、心算或豎式計算，而是到黑板上畫道兒、數(shù)道兒，終于得出了正確的答案。對于小朋友們豐富多彩的答案，這位美國教師表現(xiàn)出了先進的教育理論和高超的教學藝術。她表揚了第一個小朋友，承認自己的題目出得不好，當即把它改為“媽媽有8元錢，買了5元錢的蘋果，還有兒元錢？”對第二個答錯的小朋友，她的評價是“接近于正確”。對第三個小朋友，則表揚他能模仿老師教學生的方法，而且很耐心、很細心，修改自己的題目，表現(xiàn)了對學生的尊重。她是把自己放在與學生完全平等的位置上的�！敖咏谡_”似乎是一句巧妙的外交辭令，但它保護了學生的自尊心并含有鼓勵之意，對第三位小朋友，不說他腦子遲鈍，而是找出其閃光點予以表揚，無疑是有利于其個性發(fā)展的。
答案是豐富多彩的。這就告訴我們，要鼓勵學生多角度看問題，要尊重具有不同認知水平和思維特點的學生。在教學評價中，要盡量給出多樣化的評價標準，而幾要善待錯答。只有不拘一格，才會有百花爭艷，
答案作文1000字8
綠波起伏的森林里，日月悠長，山河無恙，時光靜謐地流走。
忽然有一天，森林深處開始喧嘩。原來是正在召開一個動物選美大會。大到老虎、獅子，小到松鼠、野兔，天上飛的地下跑的土里鉆的，全都千里迢迢蜂擁而至，場面甚是壯觀。
嗯，這邊，大會已經開始了。
孔雀第一個走上臺，她繽紛的羽毛隨著她裊娜千嬌百媚地抖動，只見她伸長了脖子，優(yōu)雅地在臺上站定，一副非我莫屬的.神態(tài)。百靈鳥這時發(fā)言了：“同屬鳥科，我要為孔雀說幾句話。你們看，她那苗條的身姿、秀麗的羽毛，卓爾不群的氣質，不正是我們鳥類家族輕盈靈動的代表嗎?選美皇后，非她莫屬”她慷慨激昂地說完之后，臺下一片嘩然，各種飲料瓶子飛上臺去，孔雀憤然下臺去了。
這時老虎矯健地跳上臺去。她擺了個舍我其誰的姿勢，拿起了話筒：“嗯，開門見山，我認為，他們鳥類美是美，就是矯揉造作一些，太小家子氣。大家看我，無不充滿了陽剛之美。不信，請我的同門兄弟貓來說說!”說罷，往臺下一指，一只小貓哆哆嗦嗦開了口：“對，對，我們貓科動物歷來討人喜歡，要不，怎么人人都養(yǎng)貓呢?再說，哦，不不，虎小姐是個例外，她是我們貓科的光榮!”臺下響起了稀稀落落的掌聲，一片竊竊私語。老虎咆哮一聲，不滿地下臺了。
接下來可就亂套了。先是蝸牛慢慢走上臺，蚯蚓正要開口說我們軟體動物……剛說了豐潤柔美，就和蝸牛一起被猴子扔下臺去，猩猩在旁邊幫腔：“那種軟乎乎臟兮兮的東西，哪能跟我們聰明伶俐的猴子妹妹相比呢，我們共同的特點是……”話沒說完，又被一群蜜蜂叮得跑下了臺。一只蜜蜂指著一只昂首挺胸的蝴蝶說‘我是她的親友團，我們只欣賞昆蟲類嬌小玲瓏的身段，其他動物，在我看來，都是不美的……
臺上亂成一團，臺下早已打成一片。大家拉幫結伙，互相攻訐。好好的一個選美大會，眼看就要開不下去。
這時柳樹伯伯看不下去了，他咳嗽幾聲，用長鞭抽了幾下獅子，大家總算安靜下來。他說：“哎，我實在看不下去，這樣吧，我去把我的朋友們叫來，讓植物評動物，總行了吧?”
黃鼠狼第一個叫起來：“不行不行，你前天才跟松鼠拜了兄弟呢，誰知道你會不會偏袒親戚……”“就是就是!”大家隨聲附和，又繼續(xù)吵成一團。
老柳樹嘆了口氣，默默地走出會場，他望向森林的盡頭，那里有另一個世界，人類的世界，一片煙霧蒙蒙，什么也看不清。如果他們舉行選美大會，會怎么樣?
一陣風吹過，森林猶如綠色的波浪起伏，深深淺淺，依然是日月悠長，山河無恙，歲月靜好。只是不知道森林深處那片喧嘩，是不是已經有了答案。
風吹向了更遠的地方。
答案作文1000字9
答案，試卷上的王者，學業(yè)上的綠燈，生活中的探求。我們的一生，也許都在苦苦尋覓，但，尋覓的過程卻也被我們忽略。
記憶最深刻的，就是那次科學課下的作業(yè)了吧。
那天，我們終于等來了期待已久的科學課。平日里，我從未認真的聽過一堂科學課，那次，我聽得格外認真，至今仍清楚的記得。老師出人意料的布置了課下作業(yè)，讓我們自己回家做個小實驗：讓植物不用土壤發(fā)芽。我自信滿滿，老師上課反復強調過要拿一個小杯子，在里面塞滿濕的棉花，杯蓋覆蓋一層濕紙巾，將種子放在里面，等待發(fā)芽。
我回到家，積極的準備材料，將所有的都一一按照老師所說的弄好。一直擺弄它，愛不釋手。心里一直期待著它的發(fā)芽，一想到它的發(fā)芽，心里便甜滋滋的。
可是，一天天過去了，它卻沒有任何動靜，甚至像之前剛弄好的那樣。它在里面靜靜的呆著，如同一個羞澀的姑娘，安靜不已。我開始著急了，卻又相信它一定能發(fā)芽。但，它還是無動于衷，將我的熱情用冷水澆滅了。難道是我哪一步出錯了？我決定去問老師。老師耐心的又給我講了一遍，我用紙認認真真的記了下來，這也許是我最認真的一次了。
我又一步步按記下的步驟做好。心里既是忐忑又是興奮的，相信自己這一次一定能成功，卻又有點緊張，于是那時的心情是復雜的。
結果不免是讓人失望的，它依舊不發(fā)芽，我如五雷轟頂。我整日里沉浸在失敗的困惱中，失落萬分，我為它付出的，皆東流。我苦苦等待著的，不過是它冰冷的.躺在棉花里。我第一次對一個事物如此認真，它卻讓我信心大失。我每日悉心的照顧它，就是為了看到它發(fā)芽生長，從嬌羞的姑娘變成婀娜多姿的少女。
我決定不再理睬它，任它自生自滅。
又是一次科學課上，我不再熱情，只是冷眼相待。老師大步流星的走進教室，滿心歡喜的問道：“同學們，我給你們留的作業(yè)都完成了嗎？”教室鴉雀無聲，我不免有些驚訝，難道同學們都失敗了？我感到事情有新的轉機。老師又問：“怎么了？”一位同學喊道：“根本就沒有發(fā)芽！”老師看著他，又看了看我們，笑了，問：“有同學堅持下去了嗎？”大家齊刷刷的搖頭。我心里好受了些。老師接下來的話，讓我感到羞恥。她說：“你們都太在乎結果，一直奔著答案而去，而忽略了你們追尋的過程，你們在這期間，有了苦惱有了收獲，追尋過程中的收獲往往比答案更有意義。
那次，我收獲了很多，獲得了人生的真諦。不記得什么時候，老師告訴我，其實那次的試驗中少了一步：要每天給棉花添水，放在太陽底下通風。
我真的很感謝那位老師，讓我覓得了人生的答案。
答案作文1000字10
每個人一生都在為生存而奮斗。然而，當一些人在生活中真正取得成功時，他們發(fā)現(xiàn)自己是只能應付生活的機器。人生短暫，充滿未知。在這短暫的一生中，我們不應該僅僅為了生存而活著。
我記得魯迅寫的孔乙己和阿q形象生動。他們都在為生存而努力，卻最終成為了生活中的行尸走肉，因為他們沒有追求，他們擁有的只是一個自由的身體，而不是自由的靈魂。這就是為什么他們被拋棄在歷史的車輪上。當然，不可否認的是，有些人善于應對生活，最后還是成功了。大家一定聽過一個故事：一個富人喝醉了，睡在路上。路過的巡警一眼就認出了當?shù)赜忻挠绣X人，但是巡警送有錢人回家的時候，巡警告訴他到家了。富人回答：那不是我家，那只是我家。由此不難看出，一個人即使擁有很多財富，沒有精神歸宿，也是不幸福的。故事里的有錢人有財富，但心里卻覺得自己無家可歸。
高質量的生活不是取決于你的財富，而是取決于你的心態(tài)。蘇東坡這一代文豪，無論仕途上遇到多少挫折，總不如不用心的付出，白云也像是一個豁達的看云者。不管你多偏僻，多無人居住，你總能擺脫其他的東西。所以蘇東坡能在各種逆境中生存，心安理得，因為他有一顆豁達、豁達的心，不僅追求生存，更追求安逸的生活。
中國歷史上著名的隱士陶淵明也是如此。陶淵明隱居深山，生活條件自然不好，但他能夠在東籬下采菊，在.南山悠閑地看他的作文，陶淵明的生活是我們羨慕但無法實現(xiàn)的。因為，他的人生已經靈性化了，他已經到了內心一無所有的狀態(tài)。他的一舉一動，每一句話，每一次沉默，每一個念頭，每一次安靜，都來自這顆遠離塵囂，遠離低俗，遠離庸俗趣味的心。這種以靈魂為主導的生活，是很多追求一生的人無法企及的。因為一直在為如何生存的問題而汗流浹背，自然沒有追求高品質生活的機會。所以，想要追求高質量的生活，就不能為了生存而活。
熊培云先生曾經說過：有一種鳥是關不住的，因為它的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。自由對我們來說一直是一個永恒的話題。有些人一輩子追求自由，卻一輩子碰不到。帕特里克曾經說過：要么自由，要么死亡�？梢娮杂蓪ξ覀冇卸嘀匾�。但要真正實現(xiàn)精神自由，就必須擺脫世俗的.束縛和生存帶來的各種苦惱。
古往今來，擺脫世俗，獲得真正自由的人也不少，莊子就是其中之一。莊子是個不合群的人，他愿意去也愿意留。他若懸于云端，從容斂散，就會以一種遙遠的姿態(tài)展現(xiàn)出超凡的美和自由。莊子遠離塵世，隱居深山。在躲避世界的同時，他也得到了真正的解脫。當時的莊子是一棵孤獨的樹，是一棵深夜守護魂月的孤獨的樹。不屈服于權力的莊子，在當時是很難生存的。然而他卻在山水中找到了自己，過著我們羨慕的灑脫生活。
所以，如果我們不想被拋棄在歷史的滾滾車輪中。我們不僅要學會生存，還要學會生活。
人生短暫，轉瞬即逝。在生活中，我們只是永恒出現(xiàn)的那一瞬間的一個粒子，但到底是哪個粒子，又有什么關系呢？畢竟生命是不朽的，是美好的，要盡情享受。
答案作文1000字11
“一個男人要走多少路，才能被稱為男人？一個人要抬頭多少次，才能夠看見天空……”鮑勃·迪倫40年前在歌聲中追問。生命、理想、價值……每個人都在追尋著自己的答案。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，楚國大夫喃喃自語，在阘茸尊顯、讒諛得志的歲月里，為追求真理，不苦山高，不惜路遠，夙興夜寐的國之棟梁方能在那個年代發(fā)出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的`呼喊；奔走呼喊，合縱聯(lián)盟，楚國得以為王，以天下興亡為己任，以黎民蒼生為首念，才有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的擔當；舉世皆濁我獨醒，只有腹有經綸、忠勇無畏的砥柱中流才配得上“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的情懷。
自幼嗜書成癖、博聞強記的屈原以他堅定的政治理想與人生抱負，在楚國的山水大地上留下了不朽的背影和深思，“茍利國家、不求富貴”是二千多年前楚國大夫堅毅從容的回答……
應天書院里，寢食無落的范仲淹晝夜講誦、夜或昏怠，以水沃面。及真宗幸臨南京，書院師生紛沓而至，然亦巋然不動，一心讀書。及入仕為官，救文弊以厚風俗，整武備以御外患，重館選以養(yǎng)人才，賞臺諫以開言路，“不以一心之戚，而忘天下之憂”。范仲淹早年立志，寧鳴而死，立身孤高，奉行“以言為先”，且次次均為藥石之言，以致危言多犯，屢言屢貶。但其仍堅信“事君有犯無隱，有諫無訕。殺其身，有益于君則為之�！�
其一生見賢思齊，以往哲先賢之思德勉勵其身，信圣人之書，師古人之行。于得失進退間，亦不失其內守樸忠、外修景行之操守�！跋忍煜轮畱n、后天下之樂”是范文正公一生持秉追求的答案……
“古今之立大事業(yè)者，不謂有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！绷簡⒊啄陱膸煂W習，八歲學為文，九歲能綴千言，自幼常聞國難之事。及成人日睹國力漸衰、蠻夷入侵，遂棄帖括之志，改維新之路，從學海堂到萬木草堂，每講一學，論一事，必上下古今，以究其得失，并引歐美事例為證。蕭公權曾云：“綜其一生，悉于國恥世變中度過，蒿目憂心，不能自已。故自少壯以迄于病死，始終以救國新民之責自任。”其《少年中國說》，百年后手持拜讀，亦振聾發(fā)聵、血脈賁張，“故今日之責任，不在他人，而全在我少年……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”
江山留勝跡，我輩復登臨，作為當今之中國少年，遇盛世之和平，承千年之精神，當以先賢為范、以責任為先，志在千里、心懷天下，不負我同學少年、書生意氣，環(huán)宇長風終破浪、歲月崢嶸看今朝，就是我中國少年！
答案作文1000字12
今天跟高中的幾個同學小聚了一下。
越來越不容易聚起來了，有的已經早回了學校，有的有事情。等大家畢業(yè)工作了，恐怕能聚起來的機會就更少了。
今天湊到一起的同學，有的已經兩年沒有見了，再見時，一如當日同窗共讀時的樣子，放佛兩年的時光不曾流過。
確實，都沒什么變化，還是當時的乖學生的樣子。
聊起彼此的生活，卻也很多相似。也許物以類聚吧，今天的我們竟也都還是一個人。
華姐還是胖胖的，大大咧咧。
好好是從幼兒園開始就同班的同學，也算是難得的緣分。
亞男開朗了許多，也許沒有了當日高考壓力下的`她才是真正的她吧。
琳變化最大，當她出現(xiàn)時，我甚至相到了驚艷，實在是跟高中時的假小子判若兩人。。。但此印象僅僅維持了2秒。。當她一開口，就全都敗露了，還是不該瘋瘋癲癲傻大姐的招牌形象。。
震還是一貫的溫和謙讓，只是沒有當時那么靦腆了。他的高考之路，最不尋常。
文開朗健談的多了，我至今還記得當時見他的第一天，他坐在我和好好的后面，我和好好悄聲議論，后面的男生長的還不錯啊。。一邊偷偷回頭看了他一眼，正好遇上他不經意抬頭的目光，結果就是，他的臉刷的就紅透了，這件事后來我和好好整整笑他直到高中結束......
我呢。。其實，見到他們，想到曾經的自己，才覺得自己有了怎樣的變化。突然有了一點害怕，怕有一天，自己已經完全不是原來的自己。
不知道是不是時間還短的緣故，真的好像還是曾經前桌后桌的樣子。
突然就無比的懷念，如果是真的多好。。
記得當時年紀小，
你愛談天我愛笑
有一回并肩坐在桃樹下，
風在林梢鳥在叫
一不小心睡著了
夢里花落知多少。
吃過飯，不想唱歌，也沒有好的去處，只想聊天說話，一路溜達到公園
在公園我們又唱又跳，引無數(shù)游人側目，呵呵，原來大家都有這樣的潛能，只是從來未被發(fā)現(xiàn)
聊天中，知道了很多大家現(xiàn)在的生活，也知道了很多曾經沒有公開的故事
哪些曾經也許會引起渲染大波的故事，當終于大白于天下時，因為它的遲到，已經云淡風清
那究竟還有多少故事，隨風飄散了呢
聊天中華姐收到初中同學的短信，讀給我們聽時，我們都很無奈的大笑~
華姐啊，什么時候有空來找我玩啊，看看我的小寶寶......
說實話，這次回家后確實聽到不少同學結婚生子的消息。。很崩潰。
我們自己都是孩子呢，怎么一眨眼，就給別人當父母了~
在公園的門口，我在大家鄙視的目光和笑聲中硬著頭皮買了瓶吹泡泡的東西
在公園的山頂上，在我們大家的笑聲中，五彩的肥皂泡在陽光下折射出美麗的光。
過去和未來，發(fā)生了什么，會發(fā)生什么，都沒有答案
只愿一切都像現(xiàn)在這樣的美好。
答案作文1000字13
有什么答案？這世間，我無法回答，我唯有傾訴，我把曾經自以為優(yōu)異的成績——作了答卷，有那么一刻，我很開心，又有那么一刻，很自卑。 自卑到無法形容。 愚蠢到開天辟地。
坐井觀天 .我很迷茫、難道世界就這么點大，不可能，我堅信外面有更大的世界。于是我試圖逃脫、逃離這花團緊簇的地方，盡管它讓人留戀。然而。從井底爬到井口。難廢很大，我不斷的遭受打擊，一次次高空墜落總能將我的神形擊散。待我鼓足了勇氣，便又要上，用盡全身力氣爬到了一半，找到了一個落腳的地方，于是我成了井底之蛙中的佼佼者，成了他們抬頭仰望的星，這一點使我很滿意，于是我開始懈怠，開始享受無數(shù)追捧者的目光，甚至開始自以為是，不知天高地厚，直到有一天，它來了。
它是我們井底唯一一只爬到了井上的(當時的它。一路向上，不曾迷戀沿途的風景，成功的登到了井外。出去闖蕩了一年，如今回來看望我們，說實話。當初我跟它還玩得很好，然而現(xiàn)在的它、見多識廣。多才多藝，著實讓人羨慕)它伸出腦袋向下看，發(fā)現(xiàn)還有很多井底的蛙，惟有有我是特例，可我已經在此災家立命了，于是它嘆息道：“你也不過是井底之蛙罷了，都未曾看見過大世界�！蔽液軐擂蔚母f起了自己的所見，可它都不覺得驚奇，因為這些事它都見過百遍千遍了，并不新鮮(可這些事情都是最底端青蛙所驚訝的事情。我不免感到尷尬)，當它講起外面的世界時，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么淺陋，我受到了打擊，這比曾經從高空墜落受到的打擊要強一萬倍。因為這是心靈的創(chuàng)傷。我試圖給自已一些安慰，笑著對它說我比你更強越壯，其實，這是沒用的，只是用了精神勝利法而已，我懂。我都懂，幾天后。它走了。
在經歷了這幾天的深淵之后，我又成了井底之星，一切都回到了原來的樣子，很快就會忘卻，可是，它確確實實是存在過，它比我強很多，它懂得的也比我多，甚至是每一方面它都比我好。它才是真正的.佼佼者。它是我的明星，將指引我前行，于是，我開始向上了，開始前往井面。開始奔向更高的天空，更藍的大海。
什么才是答案、 這就是答案。無數(shù)奮斗者，想要突破井的囚牢，于是不斷向上，不斷學習，不斷的成就自己。終求有一日能超越，能高出自我。這社會、這國家又何嘗不是一樣。他們努力工作。不懈奮斗，為人民服務。交出自己的答卷。體現(xiàn)自身的價值， 同時會有目標不斷驅使著他們，讓他們不會因為小有成就而懈怠，不會因為前路曲折而退縮，每完成一個百年目標都將載入史冊，逐漸看到井外的天空，逐漸讀懂奮斗這本書。任何妖魔都阻止不了你取經的執(zhí)著。加油吧！奮斗者，交出屬于你自己的滿意的答卷。
答案作文1000字14
啟明星還未點亮夜空，黑夜似魔鬼的長籠罩著這個世界。風在空中吟嘯，只見一小女孩拖動著她小小的身軀，吃力地跑著，一旁的父親一言不發(fā)，只是沉默著，監(jiān)察著她。
這是第三個月了，父親每天天不亮就將女孩從床上拎起來，將她投入黑夜中，讓她不停息的跑步。不僅如此，父親還要她承包下一切家務，小小的女孩子根本承受不住，她向父親乞求不要讓她做這么多，但父親依舊一言不發(fā)，用沉默駁回她的乞求。于是，女孩一天到晚忙忙碌碌，既要打理學業(yè)又要打理家務。
可是，父親三個月前并不是這樣的。他溫柔、慈祥，臉上的笑容是那樣讓她感到溫暖，有安全感。
女孩正擦著盤子，回想起以前的父親，淚便不自覺地淌下。為什么？父親為什么要這樣對她？至少應給她一個答案��！可是，父親什么都沒說過。
“啪”的一聲，手中的盤子落地，因為她正在想父親為什么這樣對她。她張望了一會兒，沒有看到往常滿臉焦急聞聲而來的父親，心里劃過一絲落寞，只是幽幽地聽到“趕快把碎片收拾了！”淚水依舊洶涌地流著，她顫顫地抬起手，去拾碎片，忽然一陣鈍挫的痛傳來，手指上殷紅的血如淚，涓涓而出。
疼痛無疑將她內心積的怨全部放大，噴涌而出，她奮然起身，怒意漲紅了臉，沖到父親面前，大吼道：“你為什么這樣對我？為什么��！至少給我一個答案吧！您為什么就不肯說一個字！我只乞求您的.一個答案！”
父親掃了一眼瘋狂的女孩，仍舊一言不發(fā)。女孩內心的悲涼、憤怒、痛苦全部混合在一起，如一記重拳，打著她的心窩。她忍受不了，便沖出了家門。
夜的涼風，勾起了她不美好的回憶，絲絲的，澀澀的，那些來自遠方的回憶不知不覺的也攪和進來了，現(xiàn)在的父親，過去的父親，父親，父親……
突然一陣手機鈴聲劃破夜的寧靜，女孩兒有些欣喜，以為是父親，但，并不是，陌生的號碼瞬間讓它有些心涼，但還是接了起來。
“小姐，您的父親在醫(yī)院，剛剛過世，請您節(jié)哀！”消息如霹靂，讓人頭腦迸裂。女孩無知覺地飛奔向醫(yī)院，臉上的淚又落下。她趕到醫(yī)院，只聽得她的嘶聲裂肺的哭喊。這時護士遞給她一張紙，輕輕地說：“這是你父親給你的，說是什么答案？”
只見紙上的字跡清清淺淺，“孩子。見到這張紙時，我已不在你身邊。你要的答案在這里。你母親離世得早，只有我們倆，三個月前我被查出絕癥，壽命只有三個月，我要求你嚴格是希望你可以自立自強，有堅強的心來應對困苦與磨難，還希望我不在了，你可以照顧好自己，原諒我的苛刻吧……”
這是答案，她要找的答案，她找到了。那是答案，還是愛，深沉的愛。答案與愛深深地烙在了她的心中。
答案作文1000字15
給尊敬的潘基文先生：
我很冒昧地寫了一封信給您，不知這樣是否會打攪您的工作?
我，是一個中國土生土長的南方女孩。我的故鄉(xiāng)——南京，一座依山傍水且歷史悠遠的城市。
然而，就是在這片山川秀美的土地上，卻發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺，數(shù)以萬計的人民喪命。然而，我的太婆卻是其中得以幸存下來的一個，可以說，我的太婆很幸運，在發(fā)生大屠殺之前的半月之前，太婆的父母用一根扁擔和籮筐挑起太婆和她的哥哥(我從沒見過)，離開了南京，到了鄰省安徽，十二年后又再次回到南京�，F(xiàn)在，我常在想，如果當初不是太婆父母的'明智之舉(當然，他們當時是因為經濟困難，不得已才離開的，卻沒曾想，恰恰正是因為這個，而使他們避開了一劫)，我想就不會有我的外公的出生(太婆是我外公的母親)，也就不會有我媽，更不會有我的存在，呀，想想還真是后怕呢!
其實和平二字，我的理解就是世界所有地區(qū)都能和諧相處，人民安居樂業(yè)。我們同生活在一片蔚藍天空下，同是地球母親的子女。試問：有哪位母親愿意看到自己的孩子自相殘殺，戰(zhàn)爭不斷?賀拉斯曾說過：所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中數(shù)以萬計的士兵在前線奮勇殺敵，而獨守家中的母親們成日擔驚受怕的。
面對戰(zhàn)爭，受傷的永遠是無辜的人民，而毀掉他們幸福生活的總是那些好戰(zhàn)的統(tǒng)治者、政客們。有事，我就在想：干脆把那些主張爭斗的政客們自己去打吧!拼個你死我活的才好。
潘基文先生，就我所知，您的的工作經歷大都與“和平與安全”、“發(fā)展與人權”和“民主”有關，我絕對有理由相信，您，是個徹底的和平愛好者。然而這幾年來，韓朝沖突不斷，該何時結束?韓朝雙方何時才能化敵為友(盡管我們都知道這些沖突大都是朝鮮挑起)?中國有句古話：本是同根生，相煎何太急?作為世界的一員，作為中國人，我也希望韓朝能友好交往，共同擁抱美好的明天
最后，我想引用美國鄉(xiāng)村歌手鮑勃·迪倫的歌詞作為這封信的結束：
一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?
炮彈要飛行多少次才能永遠被禁止?
我的朋友，答案在隨風飄蕩。
答案在隨風飄蕩。
一座山要生存多少年才能被沖進海洋?
一個民族要生存多久才能獲得自由?
一個人要扭多少次頭還是假裝看不見?
我的朋友，答案在隨風飄蕩。
答案在隨風飄蕩。
一個人要抬多少次頭才能看清天空?
一個人要長多少耳朵才能聽見人們哭泣?
要死多少人才會知道太多的人已死去?
我的朋友，答案在隨風飄蕩。
此致
敬禮
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