關(guān)于校園作文550字（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園作文550字，希望對(duì)大家有所幫助。
校園作文 1
寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。
一年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)這個(gè)校園，只是一味的生疏。六年級(jí)了，準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。后墻上貼著8個(gè)大字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。真的，這六年來，我向著這個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。早上，朗朗的讀書聲，動(dòng)聽極了，課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。我喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，追趕打鬧，也覺得是開心的。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的'淚水。
有人說，校園生活是枯燥無味的，但是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著，我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著，校園，走進(jìn)了我的生活，我覺得，校園生活豐富多彩。
生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，現(xiàn)在，我們微笑著在彈著樂譜，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
校園作文 2
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來，春天便走進(jìn)了我們的校園。她帶著勃勃生機(jī)，鉆進(jìn)花草中，給它們發(fā)芽開花的力量；來到操場上，給孩子們鍛煉身體的力量；再次回到教學(xué)樓時(shí)，給我們積極向上的力量。春天如一個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，玩耍著，嬉笑著。
清晨，我沐浴著和煦的陽光，走進(jìn)校園兩側(cè)的小花園。剛踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯(cuò)的草地上，有的已吐出嫩綠嫩綠的芽，有的卻還是枯黃。忽然，我的目光目光被忽閃忽閃吸引過去。仔細(xì)一看，原來是小草上的露珠。咦，怎摸還有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞。花苞裂出了出了個(gè)小縫，幾絲花蕊正擠著往上鉆呢，迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫筆將這美麗的'景象畫下來，永遠(yuǎn)珍藏！
隨著春姑娘的腳印，我來到了操場。有的同學(xué)在賽跑；有的在散步；有的在做操；有的在放風(fēng)箏。足球場上，三五結(jié)成群；籃球場上，正在打比賽；乒乓球場上，老師們指引同學(xué)們?nèi)绾未騽偾�。同學(xué)們打著球，聊著天，在春天里尋找屬于自己的那份活力。
我躺在草地上，仰望天空。天空好藍(lán)，天上的白云一朵一朵的飄著。太陽像鑲了一道金邊，照耀著大地。忽然，太陽漸漸模糊起來，烏云成群結(jié)隊(duì)的涌來，太陽躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨，不大不小，剛剛好。春雨清洗著校園，仿佛也清洗著我們的心靈，把我們那些不好的習(xí)慣清洗掉。
聽著朗朗的讀書聲，我走進(jìn)教學(xué)樓。看見同學(xué)們都有了新得面貌，仔細(xì)地朗讀著自己的課本，真正的有了“入神”的境界。
春天已來到校園，讓我們珍惜這一年中最珍貴的時(shí)光，來充實(shí)著最金燦的光輝！
校園作文 3
很多同學(xué)問我，你喜歡你的學(xué)校嗎？我都會(huì)這樣回答：“當(dāng)然，我愛我的學(xué)校�！蔽矣X得，我的學(xué)校，和其它學(xué)校不一樣。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有很多個(gè)地方，例如：大堂、飯?zhí)谩⒕G化帶……但是，我覺得我們學(xué)校最特殊的地方就是快樂。放學(xué)，不管你走到哪里，都會(huì)有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學(xué)校是怎樣的嗎？我為你介紹介紹吧！
我們學(xué)校，的大門口有一座牌坊。這個(gè)牌坊有著很古老的歷史了，是一名大師所建造的。這座牌坊，看起來很古老，但是很有古色古香。兩邊是拱門，中間則是梯子。頂上還有多的畫，很美。再去到綠化帶，在那里，你可以欣賞我們學(xué)校的花香與鳥鳴。令你陶醉其中，連經(jīng)過那里的學(xué)生都會(huì)忍不住，停留片刻。小鳥，嘰嘰喳喳的叫著。好像在跟我們講訴那里的美麗�；▋壕`放著她美麗的笑容，散放著芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去，便看到一條長廊。那里，有一棵芭蕉樹爺爺守護(hù)著那里。長廊旁邊的小柱子還纏繞著樹藤，猶如進(jìn)入了森林一般。每逢放學(xué)，我都會(huì)忍不住去那里坐一會(huì)兒。走上我們的.小堂，你會(huì)看見一座古建筑。沒錯(cuò)，那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那里，有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日，她都會(huì)開出一朵朵美麗的花兒。我們這些孩子，最喜歡扒開花朵的后面。把嘴一吸，就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜，流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱，在這里回憶童年的美好。
這就是我的學(xué)校，這就是我心中獨(dú)一無二的母校。
校園作文 4
校園，在我們眼里，是一個(gè)充滿歡樂的大家庭。它是可愛的，它又是美麗的。校園的早晨是恬靜的，清晨的第一縷陽光灑在蒼郁的法桐樹上。我們漫步在林蔭大道上，沉睡了一夜的校園，頓時(shí)揚(yáng)起了我們的歡聲笑語。校園是七彩的。
我們是新一屆的學(xué)生，我們是在秋天認(rèn)識(shí)了我們的校園。校園的秋天格外美麗。一踏入我們的校園，你會(huì)看到一個(gè)可愛的小花園，校園里的石榴樹上掛滿了紅彤彤的石榴，柿子樹上也掛出了黃澄澄的小燈籠。池子里還依稀殘留著幾片荷葉，孤零零的漂在水上。我們?cè)谛碌膶W(xué)期中，有這美麗的景色相陪，便不覺的枯燥無味。我們的老師在接手我們這一批新生之后，便開始了忙碌的一學(xué)期。這一學(xué)期是歡樂的，老師的課堂充滿了歡樂，老師的細(xì)心也是我們看在眼里的。每每變天或是考試時(shí)，老師總是發(fā)來短信提醒我們添衣或是復(fù)習(xí)。這一點(diǎn)點(diǎn)溫馨的小提示，溫暖著我們的心靈。最近感冒流行，老師便想了一個(gè)點(diǎn)子，在教室里放上些醋，所以最近一進(jìn)教室便是濃濃的醋味，但是成果不太見效果。所以在某一個(gè)下午，老師便讓我們把醋撒在地上，失敗告終。
冬季已經(jīng)來臨，校園里安靜了不少。我們的校園開設(shè)的.閱讀活動(dòng)，更是豐富了我們的視野。在書香環(huán)繞的校園里，我們歡樂地生長著。每次讀書活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家總是依依不舍的離開閱覽室，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。老師是我們成長道路上的引路人，在我們這個(gè)歡樂的校園里，校園生活，風(fēng)光獨(dú)特，豐富多彩。
綠色的爬山虎已近開始枯黃，在濃密的時(shí)候，曾經(jīng)窗戶上都滿了。勃勃生機(jī)校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長。這是一個(gè)家。雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬這就是我可愛的校園。
校園作文 5
春天的校園是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；春天的校園是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
瞧，春天已經(jīng)悄悄地來到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護(hù)著校園里的一草一木。
花壇里，紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過，長長的枝條不停地飄動(dòng)，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。
草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的.陽光，入神地看著操場上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花，從遠(yuǎn)處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。
最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨(dú)特魅力。櫻花剛開時(shí)，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花，在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的櫻花爭奇斗艷，張開笑臉，好像在比美；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！
春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛春天的校園。
校園作文 6
我校最美麗的就數(shù)假山魚池了。當(dāng)冬姑娘依依不舍的離開的時(shí)候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機(jī)。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚池里充滿了生機(jī)，魚池里的水像是被天空染過似的，碧藍(lán)碧藍(lán)。小魚兒們成群結(jié)隊(duì)的繞著假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發(fā)出了綠芽，讓人看著都覺得招人喜愛。站在校門口遠(yuǎn)眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當(dāng)天氣非�？釤岬臅r(shí)候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池里的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時(shí)，你都會(huì)感覺有一個(gè)新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山里不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時(shí)，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們?cè)诖蟛賵錾嫌峙苡痔�，而小魚兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。
在冬天，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)大作，隆冬來臨。冬姑娘經(jīng)三個(gè)漫長的季節(jié)后，終于回到了我們的身邊。刺骨的.寒風(fēng)將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池里的小魚兒們好像受到了什么刺激似的，無論你對(duì)它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時(shí)，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這么美麗漂亮。我愛我們校園的一角。
校園作文 7
清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云。
我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！這兒鳥語花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。
走進(jìn)校園，迎面而來的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的`。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽下的校園顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的校園變得金燦燦的，當(dāng)夕陽把最后一刻留在房頂?shù)囊唤�，教師的一面，操場的一邊。我欣賞著，著，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一起煩惱，它，有著無窮的魔力。
校園是一條歷史長河的延伸，這里是詩的海洋，這里是花的樂園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們快樂，因?yàn)槲覀兊男@，是夢的天堂！在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？
校園作文 8
校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方，共同進(jìn)步的地方。我喜歡呆在校園里，因?yàn)�，它讓我們添加了許多樂趣。
我在教室里讀書，突然老師從教室的門口里走進(jìn)來，嚴(yán)肅的表情，讓同學(xué)不敢聲。教室里安靜極了，一根針吊掉到地上都能聽見，老師開始說話：“同學(xué)們，今天，我們先不上課了，去植樹�！�
這時(shí)，同學(xué)們的臉上露出了笑容，就這樣，體育老師走進(jìn)來，拿來了許多樹苗，同學(xué)們就像剛出籠的小兔子，興奮極了，都跑到操場上，每個(gè)人都和老師拿了一棵樹苗，開始植樹。同學(xué)們都挖了一個(gè)坑，坑子里，有許多垃圾，有的.同學(xué)把垃圾丟到了垃圾桶里，有的放到口袋里。老師還夸我們講衛(wèi)生。
就這樣，同學(xué)們都把坑挖好了，不緊不慢地放上了小樹苗，有的同學(xué)完了之后，就去幫忙了。一個(gè)幫一個(gè)，不到一小時(shí)就完了。我們給小樹澆水。突然老師來了個(gè)電話，同學(xué)們想給老師一個(gè)驚喜，于是，同學(xué)們找了一個(gè)板子，上面寫著“人人有責(zé)、保護(hù)樹木”老師看到了，很高興。
回到教室，老師說：“同學(xué)們，你們非常棒，這么快就完成任務(wù)了，真是出乎我的意料，你們種樹時(shí)，有什么問題嗎？出乎意料，老師剛說完，同學(xué)們就一起說出了問題，問題還一模一樣，同學(xué)們說：“為什么要種樹？”老師說：“為了多吸收新鮮空氣，讓人類有更多的氧氣，沙塵暴也永遠(yuǎn)會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們的校園變得更加美好啊！”
這就是校園的美好事情。
校園作文 9
我的初中生活告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺牵∷�，我有點(diǎn)害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來，經(jīng)過老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。
在初中里，老師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了，我本來作業(yè)沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說：百年難得一見！第一次得D呀！有時(shí)有個(gè)A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學(xué)也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現(xiàn)在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的`，他會(huì)教我，有一次，我沒學(xué)好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)！在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高！
我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭取好成績。
校園作文 10
春天的校園，風(fēng)似有似無地吹著，輕輕的拂過每個(gè)人的臉龐，這是春送給人們的吻。
夏天的校園，是個(gè)炎熱而又充滿希望的季節(jié)，呼呼的夏風(fēng)吹的人心曠神怡，樹的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱。
秋天的校園并不是金色，葉兒們似乎不想結(jié)束它們的演出，還是那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風(fēng)拂過人們衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蠻橫，比冬多一份溫情，像一位季節(jié)的藝術(shù)家，一次次演奏出秋的那份溫情和旋律。
冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被灰色所代替，校園里光禿禿的樹木讓人看了不覺產(chǎn)生一種凄涼的感覺，這時(shí)的教學(xué)樓似乎也多了一份莊嚴(yán)少了一份活力。
夏季校園里的太陽像火傘，無情的籠罩在校園上空，樹影縮成一團(tuán)，葉子都焉焉地打卷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。在無人的校園里，似乎又一片透明的蒸汽在升騰。秋風(fēng)勁吹，吹走了肆虐無情的太陽，吹來了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風(fēng)也有溫柔而無情的一面，“秋風(fēng)掃落葉”。那一張張憔悴的'臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷念往日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇?心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁的來到校園，他吹出刺骨的寒風(fēng)，吸走了溫暖與舒適，他灑下漫天大雪，把校園裝扮得晶瑩剔透，像個(gè)透明的宮殿。經(jīng)過一個(gè)漫長冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹枝抽芽的清新的氣味，百花齊放，一幅爭“香”斗艷的情景好不讓人陶醉。土地復(fù)蘇了，殘雪消融了，露出了熟悉的面孔，在風(fēng)的吹拂下，楊柳迫不及待地長出了辮子，在微風(fēng)中搖曳著，那如同一面鏡子地菱湖，感受到了春的來臨，又像一塊碧綠的翡翠，在藍(lán)天白云的襯托下，格外奪目，好一幅校園風(fēng)情畫。
美麗的景色點(diǎn)綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最美的樂園!
校園作文 11
聞著濃郁的麥苗香，欣欣然走進(jìn)校園。
校園兩側(cè)矗立著六棵參天大樹，春天到了他們紛紛將自己強(qiáng)壯的枝干，舒展，蔓延，最終成了一把綠傘。他們準(zhǔn)備在夏天時(shí)，為所有學(xué)生遮陽。
深綠的茶樹圍繞著校園，春天到了他們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，嫩葉是嫩綠的，而下半身的葉子卻是深綠的，這樣的組合，真是別有風(fēng)趣�；蛟S是，下面的葉片飽經(jīng)風(fēng)霜，在四季中磨練出堅(jiān)強(qiáng)得意志。他們就像是現(xiàn)實(shí)生活中的老人，沉著冷靜。而嫩葉就是像我們一樣的孩子，需要大人的呵護(hù)與保護(hù)。
校園中心的兩個(gè)大花壇四周鋪滿了嫩綠的小草，他們從春風(fēng)中汲取綠色素，從自己枯黃的身體，一下子染成嫩綠，綠得就像快流出來似的�；▔虚g種滿了各種植物，在園藝工人的努力下，這些植物組成一幅一幅美麗的畫。從三樓往下看，那些畫清晰地呈現(xiàn)在眼前。
中午，同學(xué)們前往食堂吃飯，食堂前面的桂花樹紛紛散發(fā)出清淡的香味，食堂周圍那些不知名的花草也一同散發(fā)著花香，每次吃飯都有花香陪伴，食欲大增。連吃白米飯都是甜的。
學(xué)校教學(xué)樓里種著芭蕉樹，李子樹和桃樹，芭蕉樹的.葉子還真像西游記中的芭蕉扇。校園中的李子樹每年都會(huì)長滿誘人的李子，每一顆都是那樣紅，真像摘一顆試試味道。我們的教師前面就是一棵桃樹，每到春天，他都會(huì)開滿粉紅的花朵，一陣微風(fēng)吹來，桃香紛紛進(jìn)入嘴中和鼻中。
春季是生機(jī)勃勃的季節(jié)，早晨，學(xué)生們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，太陽也伴隨著我們。很快，學(xué)校被朗朗的書聲所淹沒，同學(xué)們脫去了沉重的棉襖，穿上了整潔的校服，整個(gè)人煥發(fā)著青春的活力。
到了操場，初三同學(xué)在操場上鍛煉的情景隨處可見，有的在跑步，有的在擲實(shí)心球，還有的在踢足球。每個(gè)人都冒著熱氣，流著熱汗。
傍晚我們嗅著清淡的麥香，迎著夕陽，笑瞇瞇地走出校園。
校園作文 12
我的學(xué)校是城西小學(xué)，由于它座落在鼓山公園里面，因此城西小學(xué)改名為鼓山小學(xué)。鼓山小學(xué)一年四季都很美麗，現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊韰⒂^我美麗校園吧。
走到校園門口就能看見旁邊的牌子上有七個(gè)發(fā)著金色光芒的大字“新昌縣城西小學(xué)”，這七個(gè)大字真是太漂亮了。再往里走，能看見幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇中間是一棵大樹，立得筆直筆直的，像一個(gè)站崗的哨兵，在保護(hù)著校園里的花花草草。
再往里走就是教學(xué)樓了，我們班位于三號(hào)樓三樓。每天都能看見值日生打掃樓梯，讓每一條樓梯都變得干干凈凈。
走上了樓梯就到了清爽的走廊。每個(gè)班的走廊都非常干凈。穿過走廊時(shí)就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
當(dāng)你推開橙色的教室門，一間寬敞明亮的教室映入眼簾，前方有一塊綠色的黑板，每天老師都會(huì)使用它，每天我們也會(huì)打掃它，使它變得十分干凈。黑板前面有一個(gè)架子，上面放著老師和同學(xué)們精心照料的綠植，讓整個(gè)教室充滿生機(jī)。
從小操場的樓梯走下去，展現(xiàn)在我們眼前的是大操場。以前大操場是被一棵棵桂花樹圍著的，秋天的時(shí)候，在操場上跑步總能聞到芬芳撲鼻的桂花香。自從鼓山公園建起來后，桂花樹雖然沒了，但是空氣變得更加新鮮，環(huán)境也變得越來越好！
上體育課時(shí)仰望天空，總能看見白白的`云，藍(lán)藍(lán)的天，不時(shí)還有幾只小鳥在空中追逐，玩耍。在操場的花壇里的木棉花總是那么耀眼，那么美麗。經(jīng)�？匆妿字缓兔鄯浔荒久藁ㄎ？拷湍苈劦降那逑�。
這就是我美麗的校園——新昌鼓山小學(xué)！
校園作文 13
現(xiàn)在的校園刮起了一陣風(fēng)，這些風(fēng)級(jí)有高有低，下面我就為大家介紹一下：12級(jí)巔風(fēng)現(xiàn)在刮得是巔風(fēng)�；蛟S你還不知道，現(xiàn)在乒乓球成了我們最大的“癖好”幾乎每節(jié)下課“霸臺(tái)”都掛在我們嘴邊。老師看見我們下課玩的滿頭大汗，上課也沒心思聽講，有點(diǎn)“玩物喪志”了，便開始“收風(fēng)”立即下令：以后同學(xué)互相監(jiān)督，只要看見誰帶乒乓球拍，立馬告訴我，我把它沒收了，并且，罰站幾小時(shí)。
這下可完了，12級(jí)巔風(fēng)很快被控制成了0級(jí)無風(fēng)了。8級(jí)暴風(fēng)8級(jí)暴風(fēng)就是改編歌詞風(fēng)，在我們班刮起了一陣改歌風(fēng)，歌詞幾乎我們班80%的同學(xué)都改過。如我改的：“你的'機(jī)槍，讓我心發(fā)慌，把我打成重傷，全班死光光，夜太漫長，醫(yī)不好的傷……”還有：“你們還能不能能不能上西天，我在佛前悄悄偷了一毛錢，不知道這是不是我一廂情愿，召××同學(xué)進(jìn)見……”“我是一個(gè)炸藥匠，專門炸樓房，我要把那丑房子炸得精光光，炸了房頂又炸墻，炸藥飛舞忙，哎呀我的炸藥呀，已經(jīng)用光了！”6級(jí)大風(fēng)不用說，六級(jí)大風(fēng)就是到小攤上買東東吃成風(fēng)啦！有時(shí)候看著同學(xué)買，心有點(diǎn)癢癢，便纏著他找他要。有些同學(xué)甚為大方，請(qǐng)我兩毛錢，我立馬去買東西了。
瞧，同學(xué)們站成一長排吃東西真是一道風(fēng)景線呢！可是出乎我意料的是，有的同學(xué)為了買東西，竟借錢不還。還被老師批評(píng)了一頓呢！不論是幾級(jí)的風(fēng)，都會(huì)給我們帶來許多樂趣。別忘了：校園狂風(fēng)，今天你要秀哪一風(fēng)。
校園作文 14
一棟高大的商業(yè)樓有一座矮小的校園，莘莘學(xué)子，背負(fù)著祖國的未來，民族的希望，在這個(gè)夢境一般的地方，奮發(fā)圖強(qiáng)，這便是我的學(xué)校。步入這個(gè)美麗的校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的世界中，沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。抬頭而望，有高大挺拔的蒼天老樹直沖云霄；有翠綠的茵茵小草對(duì)日淺笑；環(huán)顧四周，有矗立著的充盈著知識(shí)氣息的教學(xué)樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。我俯視著腳下的石徑，那一顆顆昔日遍體通紅，晶瑩明亮的雨花石。如今卻變得暗淡，變得豪無光澤。在這個(gè)校園里，大樹見證著我們的成長；在這個(gè)校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，在這個(gè)校園里，我們的無私幫助成為了一種習(xí)慣，在這個(gè)校園里，我們帶著為報(bào)答祖國的心愿走向明天那未知的輝煌。我喜歡秋天的校園。秋天的校園是成熟的，教學(xué)樓前那幾株木棉樹，掛滿了累累的碩果，那紅艷艷的果實(shí)，就像是一張張幸福的'小臉蛋，閃耀著健康的光澤。那樹，就像我們敬愛的老師，一年又一年，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。那一年又一年，不斷生長的果實(shí)，就像是走了又來了的一茬又一茬的孩子們。同學(xué)們都十分愛護(hù)這些樹，從來不去傷害它們，它們給校園帶來一片和諧的景象。我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。
校園作文 15
在河南省濮陽市有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)，那就是我的學(xué)�！ш柺袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。它美麗無比，到處一片生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的木瓜樹，它們像一位位士兵守護(hù)著我們的校園。每到秋天，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜仿佛一個(gè)個(gè)鴨梨綴滿枝頭，一股沁人心脾的香氣迎面撲來，吸引了許多同學(xué)駐足觀賞。到了收獲的季節(jié)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們紛紛采摘成熟的果實(shí)，享受著豐收的喜悅。
木瓜樹的左邊是櫻桃樹。瞧，一個(gè)個(gè)櫻桃紅的發(fā)亮，像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，光彩奪目;像一個(gè)個(gè)扎著羊角辮兒，紅臉龐的`小女孩兒;又像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭。一陣微風(fēng)拂過，它們頻頻點(diǎn)頭，好像在和我們打招呼呢!
繼續(xù)往前走，就來到了操場。操場上是塑膠地面，紅綠相間，色彩明麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)悠揚(yáng)的下課音樂響起，操場上頓時(shí)沸騰起來，有的打籃球，有的踢足球，還有的跳繩……同學(xué)們玩的不亦樂乎，到處充滿了歡聲笑語。
操場后面是高大的教學(xué)樓。樓的中心是水文化圓廳，是學(xué)校水文化的體現(xiàn)。四個(gè)樓層代表著水文化的四個(gè)層次，分別是：水之源、水之韻、水之德、水之道。那里還記載著我們的校園文化，設(shè)計(jì)美觀，是一道美麗的風(fēng)景線。
我的學(xué)校很美吧!它不僅讓我們學(xué)到無窮的知識(shí)，還給我們帶來了許多歡樂，我愛我的學(xué)校。
校園作文 16
我的校園坐落在燕郊上上城三季，校園風(fēng)景迷人，孩子們的歡聲笑語使校園充滿了勃勃生機(jī)。
一進(jìn)大門就能看到一座銀白色的小房子，那就是門衛(wèi)爺爺?shù)姆孔�，門衛(wèi)爺爺莊重的護(hù)衛(wèi)著校門。
進(jìn)入校園，校門左側(cè)有一個(gè)升旗臺(tái)，水泥磚石砌成的長方體升旗臺(tái)。上面還立著三只旗桿，中間最高的旗桿飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，正在和我打招呼呢。
操場的'南北兩邊還立著數(shù)棵粗壯的梧桐樹，像放哨的士兵。
再往里走，寬闊的操場展現(xiàn)在我的面前，綠色的塑膠鋪成，平整華麗。環(huán)形跑道環(huán)繞在四周。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就在操場上自由玩耍，個(gè)個(gè)像快樂的小天使。
一棟三層教學(xué)樓矗立在我的眼前，這里有我們敬愛的老師，像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵，是人類的工程師，托著太陽升起。這時(shí)，從教學(xué)樓里傳出一陣悅耳的歌聲，像在歡迎我們上學(xué)呢！在教學(xué)樓里，一樓就是教師辦公室和一年級(jí)的教室。順著樓梯上去還有好多好多的班級(jí)，有美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂教室……我們四年級(jí)三班在三樓呢，朗朗的讀書聲不絕于耳，在這里我們快樂的學(xué)習(xí)，一天天快樂的成長。
我的校園景色優(yōu)美，還有豐富多彩的生活，有著舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有敬愛的老師在教育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ダ锔械津湴梁妥院�。我要大聲地呼喊：我愛你——?jiǎng)蛐W(xué)！
校園作文 17
春天，樹枝發(fā)出嫩芽，露出或濃或淡的新綠，夏天綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥的，秋天，黃綠相間，長廊滿是像火焰一樣的爬山虎。這就是風(fēng)景如畫的新疆教育學(xué)院，我們的校園就坐落在這個(gè)院中，真可以稱作“院中園”。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮�！边@句話試試提醒我要勤奮學(xué)習(xí)，再往左前方走，是一排整整齊齊的玻璃柜，你們猜猜這是什么？對(duì)了，看看一張張的合影，這就是我們的光榮榜，里面陳列著都是學(xué)校競賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)的照片，每當(dāng)我走在這，總是下意識(shí)要找一找我自己在不在里面。
校園的右前方一直往前走，也是滿墻生機(jī)勃勃的爬山虎，內(nèi)墻上貼著許多照片，都是優(yōu)秀同學(xué)的大笑臉。
校園內(nèi)兩面滿是我們課間活動(dòng)的體育器材，有臺(tái)球、大龍球、跳跳球、滑板……課間，同學(xué)們有的在玩排球，有的.在玩滑輪，還有的在玩大龍球，校園里歡歌笑語，熱鬧非凡。
“古老的大榆樹，陪伴我們成長…….”這悠揚(yáng)的歌聲非常動(dòng)聽，這唱的正是我們一進(jìn)校園就能看到的，已經(jīng)有百年的大榆樹，郁郁蒼蒼，樹下擺放了一圈長凳。夏天，我們?cè)谶@里乘涼、讀書。每逢節(jié)日，學(xué)校的樂隊(duì)，就會(huì)在樹下彈奏，歡慶節(jié)日，很多同學(xué)，隨著歌聲，跳起舞來。
這就是我們的校園，也是我們學(xué)習(xí)的樂園，我真愛我的校園！
校園作文 18
我學(xué)校的一個(gè)小油田位于中原油田新華街旁邊。
走進(jìn)我們學(xué)校，你首先看到的是一棟四層樓的教學(xué)樓，前面有一個(gè)正方形的磚砌操場，旁邊有很多果樹，如柿子、石榴和紅棗。再往前走是一個(gè)塑料體育場，教學(xué)樓旁邊有一座辦公樓，辦公樓前面有一個(gè)小花園。
春天，柳樹像長頭發(fā)的無盡錦緞一樣低垂。草地伸出頭來，好像在說“春天的校園多美��！”辦公樓前，一朵朵小花正在盛開。所有的花都熱情地盛開著。桃花是粉紅色的，梨花是白色的，蜜蜂和蝴蝶也加入進(jìn)來。芬芳的`花朵令學(xué)生陶醉。
夏天，大楊樹像一把巨大的天然綠傘一樣繁茂地生長。下課后，學(xué)生們都跑到大樹下，一些人享受涼爽，一些人跳橡皮筋，一些人玩捉迷藏，一個(gè)接一個(gè)。炙熱的太陽照耀著大地，花兒相互競爭，享受著溫暖，釋放著芬芳。
秋天，一陣風(fēng)吹來，“呼呼”的樹葉嘎嘎作響。小葉子像蝴蝶和郵票一樣從高處落下，仿佛要撲向地球母親的懷抱。兩邊的果樹也像競賽，每一棵樹都比另一棵樹結(jié)得多。柿子像燈籠，棗像紅瑪瑙，石榴像閃閃發(fā)光的珍珠。在挑選和借閱時(shí)，學(xué)生們吃得很開心。
冬天，整個(gè)校園似乎都被一件白大衣覆蓋著。銀色的連衣裙包裹在素衣里，非常迷人。學(xué)生們正在操場堆雪人和打雪仗。他們玩得很開心。
我愛我們美麗的校園！
校園作文 19
我的學(xué)校是市橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，那里非常美麗，現(xiàn)在，我就來給大家介紹一下吧。走進(jìn)校門口，正前面，就是幸福廣場了。走進(jìn)去，一股股振奮人心的清香向我們迎面撲來，讓人無比陶醉。那嫩葉綠極了，十分新鮮，讓人看了非常舒服，心情十分舒暢。
看，那里有一個(gè)花壇，花壇上聳立著一塊石碑，上面寫著，做有根的現(xiàn)代中國人。那里還有許多雕塑，雕刻著一些學(xué)生坐在石頭上學(xué)習(xí)，還有一個(gè)老師在寫教材。走完幸福廣場，就來到了教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為A、B、C三棟，教學(xué)樓的墻潔白極了。其中，在A棟和B棟中間有一個(gè)寬廣的廣場——雅慧廣場，我們學(xué)校許多盛大的儀式、表演都在這里舉行，全校師生一同觀看。在B和C棟中間是植物園，在里面，我們可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)。
在B棟一樓，就是有名的英語風(fēng)情街，那里有許多食物、藥品的單詞，可以讓我們更喜歡、開心地學(xué)習(xí)英語。走完教學(xué)樓，就來到了美麗而寬闊的操場，操場上，綠油油的人造草坪被跑道環(huán)繞著，那人造草坪是由淺綠和深綠而組成的。
那塑膠跑道，即使是濕了也不怕，因?yàn)榕艿罆?huì)把水吸干。跑道外圍有蔥郁的樹叢，瞧，有人正坐在凳子上乘涼呢。前面，就是體育館，走上體育館最頂樓的陽臺(tái)，學(xué)校的`全部景色都收在了眼皮底下。旁邊，就是籃球場，有許多籃球精英都出現(xiàn)在這里。怎么樣，了解了我的美麗、寬廣的學(xué)校了嗎?你覺得，我的學(xué)校美麗嗎?
校園作文 20
校園中的景色是美麗的，美在嗅覺、美在聽覺、美在視覺，更美在我的心中。
早晨，漫步校園中，陽光透過一層又一層薄紗似的微云，灑滿了校園。近處的樹葉上還殘留著幾滴晶瑩剔透的露珠，經(jīng)過陽光的照射閃爍出微弱的.光芒露珠。校園大門的北面，一叢叢青翠欲滴的竹子挺立在那里，絲毫不畏懼嚴(yán)寒。走得近些，從地上撿起一片竹葉，舉起來透過陽光觀察，還能夠發(fā)現(xiàn)它清晰可見的葉脈。只是竹葉的顏色卻變得枯黃，那些脈絡(luò)仿佛像是它所經(jīng)歷過的那些歲月和滄桑。
再向前走，兩棵高大、粗壯的銀杏便出現(xiàn)在我面前。地上鋪滿了扇形的銀杏落葉，金燦燦的一片，好像給大地鋪上了一條金色的地毯。杏的旁邊還有棵紅楓，它們的葉子紅得發(fā)亮，可謂是“霜葉紅于二月花”啊。
我徑直走到操場旁邊，這里有個(gè)小池塘。池塘中的水已經(jīng)干涸，取而代之的是一株又一株綠色的植物。綠色代表著希望，代表著生機(jī)與活力，這不正是象征著我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年嗎？我不禁想著“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)......”這句令人熱血沸騰的話。
再順著操場向右走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)容易被忽略的小菜園。每個(gè)班級(jí)都有自己的小菜園，園中的蔬菜被我們這些“小菜農(nóng)”們照顧的非常好，它們正努力地汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
�。∶利惖男@！你點(diǎn)亮了我生活中的一束光，成為我人生中不可取代的一抹色彩。
校園作文 21
我的校園非常美麗，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，再往里走，就是許許多多的花。每到春天，花壇里的花競相開放。有的已經(jīng)開出美麗的花，像開懷大笑的.姑娘；有的還鼓著一個(gè)飽滿的大花苞，像半抱琵琶半遮臉的羞羞答答的美娘子。五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香，把勤勞的小蜜蜂都吸引過來了。
花壇旁邊的操場就是同學(xué)們的樂園——操場。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們總會(huì)爭先恐后地來到操場，快樂地玩游戲。此時(shí)，操場上，傳來一片片同學(xué)們的歡聲笑語，讓所有的疲憊都消除了。
操場的左邊矗立著一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的表面潔白無瑕，像穿上了一件潔白的衣裳。教學(xué)樓的前面，有幾棵昂首挺胸的大樹，它們就像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園。樹的旁邊還有許多桂花，一到桂花開放的季節(jié)，整個(gè)校園的飄著桂花香，真的是十里飄香��！
操場的北面便是文化長廊，文化長廊每天都吸引來了許多同學(xué)們的觀看，上面有許多生活小常識(shí)和安全知識(shí)，還有同學(xué)們的繪畫書法作品。一眼看過去，所有的畫都那么美，那么逼真，一幅幅畫栩栩如生，讓我不禁給他們豎起了大拇指；同學(xué)們的書法更是龍飛鳳舞，讓我心生敬佩。
怎么樣，我的校園美吧？反正我已經(jīng)深深愛上它了，你呢？
校園作文 22
“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園回響……”校園美，美在哪？美在一棵棵圍著校園的小樹。有時(shí)，我們走到他們身旁，他們總會(huì)向我們點(diǎn)頭，熱情的迎接我們，而有時(shí)，他們卻像一個(gè)個(gè)禮貌的紳士，當(dāng)老師們走過，他們會(huì)拱起身，說：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”說罷，又鞠了一躬；當(dāng)我們走過，他們會(huì)做一個(gè)“歡送光臨”的手勢，說：“同學(xué)們，大家好，小心不要遲到，上課要認(rèn)真哦！”每天，他們亦是如此。
校園美，美在哪？美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇�；ǚN數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們，總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳；玉蘭樹擎著白色的玉杯；更多的花兒，那么是在風(fēng)的陪伴下成對(duì)的`跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉；星星點(diǎn)點(diǎn)，飄飄蕩蕩，那么是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番；書那么是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教誨在心頭閃亮，協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
校園作文 23
�。∶利惖男@，“你”真是太美麗了！“你”的美麗堪比天上的仙女。這座校園就是——我們的鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我為什么要寫我們的校園而不寫其他的呢？一是因?yàn)槲覍?duì)這座校園有著美麗的`回憶和美好的感情，二是因?yàn)樵谖业男哪恐衅渌囊磺卸疾荒芘c我們的校園的美麗相比較。
我們的鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是很熱鬧的。如果在開學(xué)的時(shí)候，那校園就更熱鬧了，為什么呢？因?yàn)檫@時(shí)候校園里到處人聲鼎沸、歡聲笑語，這也讓我的心情變得舒暢起來，所以說校園變得更熱鬧了。美麗的校園像母親一樣愛護(hù)著我們、教育著我們，教我們讀書、寫字、畫畫、做人……，校園還像一個(gè)大家庭一樣給我們帶來了溫暖、快樂，校園還像法官一樣判斷著我們言行的對(duì)與錯(cuò)，校園還像游樂場一樣讓我們盡情地玩耍、盡情地歡樂……。��！美麗的校園“你”真美麗！在“你”的懷抱里“你”培育著我們、愛護(hù)著我們，讓我們得到了春天般的關(guān)懷、讓我們茁壯成長、讓我們……
��！美麗的校園“你”真美麗！全世間的兒童都想來到“你”的懷抱里汲取“你”的“營養(yǎng)”，“你”的美麗引人入勝、讓人情有獨(dú)鐘，“你”的美麗、可愛超越了世間上的一切，對(duì)你的美麗、可愛我已無法再用語言來表達(dá)了！
��！美麗的校園我愛“你”！
校園作文 24
過了兩個(gè)月暑假，我們是五年級(jí)的大佬。這學(xué)期，一些老師離開了學(xué)校，許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個(gè)班，而我們高三只有五六個(gè)班。
學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面。看，兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了，中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì)被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及，有些沒課的老師有時(shí)候會(huì)回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員和明星的巨幅照片�？吹ち盏哪�，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰都高。
我們的快樂書店對(duì)新生來說是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來這里看書，待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì)有音樂老師來這里給學(xué)生演奏美妙的音樂。在間接音樂里讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。
上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個(gè)班作為“快樂農(nóng)場”。我們班也拿了一塊。漫長的暑假過后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的`活了下來，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們，但我們?cè)谶@里種下的場景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫面，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢锟鞓返貙W(xué)習(xí)和玩耍。
校園作文 25
當(dāng)一縷陽光透過窗子射進(jìn)屋里的時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起柳絮的時(shí)候，當(dāng)桃樹披著霞光的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣打著旋落下的時(shí)候，我背著書包，踏進(jìn)了校園。
進(jìn)了大門，是一條長20來米的大路，兩旁栽著綠得扎眼的綠化帶，兩排紅得耀眼的一品紅放在綠化帶上。走過教學(xué)樓的時(shí)候，那些花草似乎都在沖我點(diǎn)頭微笑。教學(xué)樓呈字母“C”形，北邊和南邊都是教學(xué)樓，西邊是老師的辦工室和音樂教室。我們?cè)谀抢飳W(xué)得很快樂。教學(xué)樓中間有一條林蔭小道。路是用五光十色的鵝卵石鋪成的。兩邊全是竹子。微風(fēng)吹過，竹子彎下腰來，還不時(shí)地“沙沙”笑一陣。竹子生長的土地上鋪滿陳年落葉，踩上去又松又軟。在竹子巨大的綠色懷抱下，有時(shí)會(huì)鉆出一兩朵雪白而又矮小的蘑菇。小蘑菇戴著雪白又柔軟的帽子，時(shí)不時(shí)地抬起它那美麗的臉龐，看看一些學(xué)生，立刻就害羞地底下了頭。蜻蜓們底底地在竹林上方飛舞，有時(shí)飛下來親吻那翠綠的竹葉，也飛下來吮吸那晶瑩的`露珠。黃昏它們落在竹枝上，我不敢去驚擾它們那墨綠色的夢。竹林也是我最愛的的地方。竹林邊是假山。那假山像一位仙女在沐浴著金色的陽光。
假山東邊是操場，操場是紅綠相間的。那兒有籃球場與乒乓球場。我站在操場中央，正北面是國旗。四周都是樹，南邊有一棵四個(gè)人才能抱過來的大榕樹。大樹的土中，用小樹枝挖深一些就可以挖到蚯蚓和地老虎這樣的蟲子。
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來知識(shí)，也帶來了無限的歡樂！
校園作文 26
秋雨綿綿，鳥語花香。經(jīng)過細(xì)雨的滋潤，整個(gè)校園在一夜之間煥然一新，我似乎聞到了秋天的氣息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到一股清香。走上前一看，原來是一朵朵桂花散發(fā)出的香味。再瞧瞧地上，滿地灑滿了飄飄零零的桂花、梔子花葉子，好像仙女下凡般精彩壯麗。
三座教學(xué)樓并排站著，巍然矗立，高聳入云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似三個(gè)巨人正俯臥在校園里。
學(xué)校的最北端是大操場，同學(xué)們經(jīng)常在那兒晨練。沙石鋪成的跑道與碧綠的草坪交相輝映，令人賞心悅目。操場上體育老師“一二、一二”的哨聲、同學(xué)們歡樂的笑聲以及教室里傳出的朗朗的`讀書聲融為一體，交織成一首美妙而動(dòng)聽的交響樂。盡管其他地方已只剩殘花敗柳了，但我們的校園內(nèi)卻仍是生機(jī)盎然，青青一片。操場旁用小黃楊圍成“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字，旁邊還有熊貓、山羊?yàn)榘�，真想不到，園藝師竟還有這么聰明的“絕招”！
在教學(xué)樓前，有一尊白色玻璃鋼制塑像。那塑像做工非常精細(xì)，猶如雪花飄舞，淡雅而又美麗。上面有一個(gè)老師和一個(gè)同學(xué)，意思大概講的是老師是打開知識(shí)之門的金鑰匙吧。
教學(xué)樓后、塑像前、花園里，到處都擺滿了各種各樣的小花兒。花兒在瑟瑟的秋風(fēng)中輕輕搖曳著，好像一個(gè)個(gè)孩子在風(fēng)中微笑。
我們的校園真美呀！
校園作文 27
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天都在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí)，我最喜歡的一處是我們學(xué)校門口的小花園。
走進(jìn)校園里，左邊是一個(gè)小的停車場，右邊就是我們的小花園，周圍有幾棵大樹，大樹的前面就是小花園了。小花園理念有好幾棵芭蕉樹，那高高的芭蕉樹傲挺立著，葉子長長的，就像一只只豬八戒的耳朵，大大的，有的長長的伸著，有的耷拉著。
春天，走進(jìn)花園，你就會(huì)聞到一股淡淡的清香，誰都不知道那香氣是從哪兒來的，花園旁邊的小花壇里開滿了鮮花，上面還放著一個(gè)警示牌，它告訴我們：請(qǐng)不要摘走小花，小花它也有生命，它也會(huì)疼的。夏天，小花園里的芭蕉樹的葉子有的時(shí)候很茂盛，有的時(shí)候很春天一樣，有些同學(xué)用手把芭蕉樹的葉子拽下來拿著玩兒。有的時(shí)候把把芭蕉葉子當(dāng)作扇子扇來扇去這樣玩兒會(huì)覺得很涼快。
秋天，芭蕉葉都黃了，有的落下來，有的還像一個(gè)個(gè)新生的綠葉子一樣。冬天，皚皚白雪飄落在芭蕉樹葉上，好似身上批了一件銀裝站在花園兩旁。芭蕉樹旁邊有一個(gè)美麗的`小亭子，夏天，那里非常涼爽，冬天那里卻非常的冷。在那些芭蕉樹的旁邊，有一個(gè)開滿鮮花的花池，一群花圍著一塊巨大的石頭，石頭上刻著“太陽每天都是新的�！�
我非常喜歡這個(gè)美麗的小花園，我會(huì)守護(hù)這個(gè)花園的。
校園作文 28
炎炎夏日已經(jīng)跟我們暫時(shí)告別了，秋風(fēng)蕭瑟的秋日來到了我們的身邊，我現(xiàn)在可是二年級(jí)的小朋友了，終于回到美麗的校園啦！親愛的朋友們，我很愛我的校園，接下來，讓我給大家介紹介紹它吧，相信你們也會(huì)喜歡哦！
我的校園名字叫淮安市生態(tài)文化旅游區(qū)楓香路小學(xué)，我們會(huì)親切地叫它“楓香校園”！楓香校園擁有很多區(qū)域，豐富極了！它有教學(xué)樓、藝體樓、行政樓、醫(yī)務(wù)室、食堂和長廊，還有我們最喜歡的籃球場和足球場。校園的每個(gè)角落都回蕩著著我們的'歡笑，洋溢著我們的笑臉，因?yàn)槊總�(gè)地方都是充滿了愛。
最棒的當(dāng)屬我們的教室啦！教室里有我們和藹可親的老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔；有聰明可愛的同學(xué)們一起結(jié)伴學(xué)習(xí)，我們的每一天都收獲滿滿；還有很多綠植和豐富的板報(bào)裝扮著教室，讓我們的教室充滿了朝氣。我特別喜歡在教室里學(xué)習(xí)和讀書，因?yàn)樗茏屛以阶冊(cè)铰斆�，越變�(cè)綇?qiáng)大！
最后來說說楓香校園豐富的活動(dòng)吧，我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉行繪畫、書法、詩歌、文藝等大賽，在學(xué)校的長廊上經(jīng)常會(huì)擺出大家精心制作的作品，這是一個(gè)神奇的文化交流圣地。在這里你可以欣賞到別人的長處，而彌補(bǔ)自己的不足，可以讓我們更棒的成長！
我美麗的楓香校園，我要做一個(gè)最棒的楓香少年，謝謝你！我愛你！
校園作文 29
我們的學(xué)校坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都十分美麗。我愛我們的學(xué)校。
春天，學(xué)校里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來欣賞我們的學(xué)校春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上歡樂的玩耍、嬉戲。
夏天，學(xué)校里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！
秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，僅有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時(shí)的學(xué)校里，最引人注目的'是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊！
冬天，雪花飛舞，整個(gè)學(xué)校披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點(diǎn)兒不怕冷，儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校四季如畫，我愛我們的學(xué)校！
校園作文 30
我的學(xué)校是吉利區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇，花壇有兩層，里面長滿了月季花，每當(dāng)春天來臨，月季花盛開，就會(huì)
引來一群群的蜜蜂和在花叢中翩翩起舞。最上層矗立著一個(gè)大雕像，雕像的開關(guān)是小芽托著一個(gè)紅球，那小芽代表我們，紅球就是火紅的太陽，寓意著我們?cè)陉柟饷髅牡恼找伦聣殉砷L。繞過花壇是教學(xué)樓，一共有四層，墻壁是暗紅色的磚，看起來又干凈，又漂亮。樓里的教室一共有四十多個(gè)，每個(gè)教室都寬敞明亮,里面擺著一排排整齊的桌凳,墻上掛著嶄新的空調(diào)。最先進(jìn)的是：黑板里嵌著54寸液晶大屏幕。和
穿過教學(xué)樓，就是我們“快樂的'天地”---操場。操場邊長著一排長青樹，它四季長青，像一列威武的戰(zhàn)士呵護(hù)著我們。操場最外邊是塑膠跑道，里面是深綠和淺綠的草坪，那是足球場，足球場的北邊有羽毛球場和籃球場。
我的學(xué)校不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。
每天下課鈴一響，我們就一窩蜂地跑到操場，校園里立刻沸騰起來，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在地上打滾……整個(gè)校園生機(jī)勃勃，充滿了生命的氣息。
這就是我美麗的校園，是我們成長的搖籃。我愛我的校園!
校園作文 31
世界上有很多值得我們欣賞的地方，如廬山瀑布的波瀾壯闊，杭州西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀……而今天，我突然意識(shí)到我的校園是如此美麗。
校園里首先看到的，就是我們活潑可愛的學(xué)生，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容，準(zhǔn)備接受知識(shí)的沐浴。而傳授我們知識(shí)的正是孜孜不倦的老師，他們辛勤地工作，為的就是讓我們從“無知者”變成“富才者”，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的`海洋，盡情汲取智慧的甘霖。老師在講臺(tái)上耐心地講黑板上的內(nèi)容，同學(xué)們坐在下面認(rèn)真地聽講。這是多么溫馨的場面啊！我想，也只有你——美麗的校園，才會(huì)有這樣的場面。
校園內(nèi)美麗的何止是人物？當(dāng)我們?cè)跇窍伦杂苫顒?dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大樹隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，這里林茂草豐，加上小鳥動(dòng)聽的歌聲，這里更是迷人。走進(jìn)后花園，撲鼻聞到香味，這里百花齊放，爭奇斗——使人陶醉其中，不時(shí)飛來幾只蝴蝶，它們也好像癡迷在這境界中了。其中，最讓我喜愛的是小河。春天，小河歡快地流淌，發(fā)出清亮的聲音；夏天，小河一動(dòng)不動(dòng)，但請(qǐng)來了荷花與荷葉，請(qǐng)它們?yōu)樽约赫趽跻唤z太陽的灼燒；秋天，小河碧波蕩漾，蕩起一片片波瀾，當(dāng)秋葉落在小河身上，不禁感受到一絲涼意；冬天，小河被結(jié)成一個(gè)大冰塊，猶好呀一塊綻開的冰花，特別冰清玉潔。你們說這些美麗的景色怎不能為光潔絢麗的校園錦上添花呢？
啊，美麗的校園，你一點(diǎn)也不比名山名景遜色，也正是有你，我們才能在你的保護(hù)下，一天天茁壯成長！
校園作文 32
我們的學(xué)校位于天山路中段，是愛國華僑林百欣先生捐資興建的。我們的校園無論什么季節(jié)都絢麗多姿，使人陶醉；潔凈的空氣，令人心曠神怡。現(xiàn)在，就請(qǐng)你隨著我的腳步一起暢游我們美麗的校園吧。
邁進(jìn)學(xué)校的大門，迎面看到的是一座呈“工”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓樓高四層，外墻鋪著白褐相間的馬賽克，高大堅(jiān)固。在教學(xué)樓的東邊，有一條繽紛多彩的長廊――“七彩長廊”�！捌卟书L廊”里展覽著凝聚同學(xué)們心血的作品，有精致的工藝品、精美的`畫作……最有意思的是同學(xué)們制作的“掛盤畫”。在一個(gè)個(gè)大小相同的紙盤上，同學(xué)們精心地畫著各種有趣的圖案，有《數(shù)碼爆龍》里面的人物或怪獸；有《寵物小精靈》中的小精靈……讓人眼花繚亂。
和教學(xué)樓、“七彩長廊”相鄰的地方有一個(gè)大花圃�；ㄆ岳镤佒〔�，為了美化校園，凈化空氣，它們受盡風(fēng)吹雨打，卻毫無怨言……春天，那新綠透露著旺盛的生命力催促著我們奮發(fā)向上。
隨著“叮咚叮咚”的音樂聲中，同學(xué)們走出教室，有的在走廊散步，放松一下緊張的情緒；有的在花壇四周徜徉，盡情吮吸新鮮空氣；還有的在操場上參加自己喜歡的游戲：捉迷藏、“老鷹捉小雞”……
��！我們的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿了信心和希望。什么時(shí)候你有時(shí)間，請(qǐng)親身來領(lǐng)略她的美吧！
校園作文 33
我的學(xué)校坐落在美麗的宋塔旁邊，名字叫修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有一個(gè)大雕塑，還有好幾個(gè)長方形的花池，種了許多挺拔的楊樹。
那個(gè)大雕塑上屹立著兩只想展翅高飛的雄鷹。一只非常大，一只很小，形成了鮮明的對(duì)比，它們中間還有兩個(gè)四角星，是金色的，在陽光下閃閃發(fā)光，下面有一個(gè)紅石塊，上面赫然寫著兩個(gè)大黃字“奮飛”。
校園里有一個(gè)特殊的花池，花池里有一顆樹，樹上有像針一樣的刺。我們小朋友都不敢靠近!里面還有一些濃綠的小草，有一塊巖石它的.樣子很像書，一層一層的，上面有一個(gè)字，是“搏”字。大概是老師們希望我們能在學(xué)習(xí)上和生活中都能奮力拼搏吧!
再說說那邊，一顆顆楊樹像守衛(wèi)這里的衛(wèi)兵，粗壯富大。春天，楊樹上掉下一條條好似“毛毛蟲”的東西。我經(jīng)常會(huì)拿起一個(gè)“毛毛蟲”來嚇唬女生，女生看了，一個(gè)個(gè)都會(huì)嚇得尖叫起來!
而六年級(jí)那邊，也有幾個(gè)漂亮的花池。其中有一個(gè)花池里有一棵大樹，樹上的葉子像扇子。還有一棵奇怪的樹，樹上有很多小豆豆，不知道是什么，顏色是紫色的，像一串串晶瑩透亮的葡萄似的，誰看見都流口水。
還有銀杏樹，一片片黃色的葉子，非常像大象的大耳朵。風(fēng)一刮，忽閃忽閃的!
我們的校園真美啊!以后我一定要多多觀察，我愛我們的校園!
校園作文 34
我們的校園美麗。每天早上進(jìn)學(xué)的時(shí)候，我都很清爽，心情很好。
進(jìn)入我們的校園，就能看到金色的校雕。學(xué)校雕刻的頂端有金球，象征太陽，下端有銀球，象征月亮，就像我們?cè)谔柡驮铝恋呐惆橄鲁砷L一樣。門的左側(cè)是教學(xué)樓，是我們的主要學(xué)習(xí)場所。教學(xué)樓的墻上寫著“音樂學(xué)會(huì)玩”四個(gè)大字意味著我們非�？鞓�，也喜歡學(xué)習(xí)，并且非常擅長娛樂。學(xué)校有23個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫，有的是各種各樣的畫生動(dòng)的手工制作，有的是手工制作的美麗的照片，照片中的同學(xué)高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因?yàn)槟菑堈掌耐瑢W(xué)很開心，也有人是我的好朋友。
我們學(xué)校有專門的音樂教室，教室里有鋼琴、鼓、手風(fēng)琴、笛子等，教育用材都齊全，每天都能聽到美麗的音樂。音樂室的邊緣是我們的體育館，體育館變大了，可以容納數(shù)百人。體育場的`天花板上掛著很多燈，這些燈一亮，晚上也和白天一樣明亮。音樂教室和教學(xué)樓之間有一個(gè)美麗的花壇，每到春天，百花盛開，無數(shù)蝴蝶翩翩起舞。
最后介紹我們的操場。我們的操場課程是400米，操場中間是籃球場，有很多籃球架，很多同學(xué)喜歡打籃球。操場左側(cè)放置了幾張乒乓球桌，許多同學(xué)經(jīng)常打乒乓球。操場右側(cè)有沙坑，可以練習(xí)跳遠(yuǎn)。這些設(shè)施使我們的體育課更加豐富，更喜歡鍛煉身體，增強(qiáng)身體。
我們的人民小學(xué)，美麗的校園，你喜歡嗎？
校園作文 35
我就讀的學(xué)校并不大，它是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，但它的“綠色”給學(xué)校增添了生機(jī)，點(diǎn)綴了校園。
走進(jìn)校門，工業(yè)區(qū)的凝重空氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了校園外，迎面送來的是校園新嫩的綠色。一棵棵大樹身披綠裝，挺直腰板，搖曳在風(fēng)中。一些樹長得過高，伸向圍墻外，仿佛訴說著：滿園綠色關(guān)不住，幾棵桑樹出墻來！
進(jìn)入教學(xué)樓，一樓的第一個(gè)教室便是我們的班級(jí)。班級(jí)后墻黑板上寫著幾個(gè)粉色的大字：“新學(xué)期；新目標(biāo)；新思路；新氣象”。這正是我們班主任鄭老師對(duì)我們的新要求。教室里整齊地?cái)[放著40副桌椅，一塵不染。
走出教室，映入眼簾的是一片生機(jī)盎然的景色。校園四周種了許多樹，有梧桐、松樹、桃樹、竹子，還有一些不知名的樹�？拷虒W(xué)樓處的花壇還種了許多花。春天，桃花粉裝素裹；夏天，玉蘭花開出潔白高貴的花朵；秋天，桂花香彌漫著整個(gè)校園。春天的校園是最美的，新嫩的綠色，襯著各色的嬌艷的花朵，把校園裝扮的.像一個(gè)時(shí)尚女郎。
被花草樹木包圍著的正是操場。站在操場中心，抬眼望去，高大筆直的松樹挺立著，儼然是學(xué)校的衛(wèi)士；梧桐樹則婀娜多姿地靠在松樹邊上，秋天的落葉讓它像是一個(gè)翩翩起舞的女子；正前方的那叢竹子多年沒有修剪，一直爬上了屋頂，“唰唰”的風(fēng)聲，就像竹子在彈唱一曲優(yōu)美的小調(diào)。
校園，你雖小，但是有哪所學(xué)校有你的婀娜，有你的綠色呢？
我愛你，美麗的校園！
校園作文 36
“古木蒼蒼，菱湖泱泱”，我們的校園有個(gè)美麗的名字叫作菱湖校區(qū)，它的位置在講舍街，分為小學(xué)和初中兩部分。它不僅是一個(gè)樂園，還是一個(gè)美麗的大花園。
剛走進(jìn)校門，第一眼看見的就是白沙池了！從遠(yuǎn)處看，白沙池就像銀光閃閃的沙灘，也像巨大的寶庫。從里面總能挖出各種各樣的東西，比如葉子、果子……白沙池里種著很多棕櫚樹，泥土上還開著五顏六色的`花呢！更稀奇的是白沙池的邊上還有一塊巨石，好像是守衛(wèi)白沙池軍人。白沙池的一圈有我們學(xué)校學(xué)生親手制作的十二生肖陶泥雕塑。
再往里走，就能看見大棋盤了。大棋盤在兩棟教學(xué)樓中間，形成一個(gè)“凹”字形。從上往下看，大棋盤就像一個(gè)相框，周邊的樹就是相框一圈綠花邊。在吃貨的眼里，黑棋就像一顆顆巧克力豆，白棋像一個(gè)個(gè)熱乎乎的大包子。我在想一個(gè)問題，這棋子誰下得動(dòng)呢？應(yīng)該只有爛柯仙人才下得動(dòng)吧！
我們學(xué)校初中部有一個(gè)湖，因?yàn)橐郧八麻L菱角，所以叫菱湖。這個(gè)湖是菱形的，它的周邊有很多樹，如柳樹，柳樹姑娘一邊清洗它的長發(fā)一邊看湖里自己的倒影。湖面中間有一棵枯萎的樹，等到明年春天它又會(huì)發(fā)出新芽了！湖面上有很多小睡蓮，小睡蓮們就像一張張小笑臉，它們集中到一起就成了一張大笑臉，白色的花是笑臉的眼睛，紅花是笑臉的嘴巴。
我們的校園真是又美麗又神奇，里面充滿了我們的歡聲笑語。
校園作文 37
每個(gè)清新的早晨，溫暖的陽光都照耀著校園里的一草一木每個(gè)清新的早晨，藍(lán)天露著笑臉開心地望著我們美麗的校園；每個(gè)清新的早晨，我們都懷著愉快的心情、以輕快的步伐踏入我們學(xué)習(xí)的地方——校園。
剛踏入充滿著歡樂的校園,，映入眼簾的是一條長長的“文化長廊”，為何稱為“文化長廊”呢？因?yàn)樵谶@條文化長廊的一旁掛著許多格言，是校園的一大文化特色，因此得來這個(gè)雅號(hào)。這些格言有：“勤奮第一，聰明第二�！薄皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”等。
往長廊的右邊就是寬闊的操場，我們做操時(shí)、上體育課時(shí)、玩耍時(shí)都在這里度過愉快的時(shí)光。操場的中間是三個(gè)大籃球場，是男生們打籃球的'地方，操場的右側(cè)是“快樂園地”，是女生們最喜歡玩耍的地方。每當(dāng)悅耳的下課鈴響起，同學(xué)們就像潮水般涌進(jìn)寬闊的操場，盡情的在無遮無攔的操場上玩耍。
從操場的另一邊出來，看到的就是升旗臺(tái)和高大的教學(xué)樓。升旗臺(tái)在教學(xué)樓的正前方，每個(gè)星期一都會(huì)在操場上舉行升旗儀式，望著冉冉升起的國旗，敬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這無疑是最莊嚴(yán)的時(shí)刻。
最后要講的是學(xué)校的重要建筑——教學(xué)樓。在教學(xué)樓的每一間教室里，后門旁的黑板上，都有一幅幅美麗的手抄報(bào)點(diǎn)綴著每一間教室，教室里還有圖書角，有許許多多的圖書供大家一起分享。教學(xué)樓的每一層都有“漂流書屋”，在這里有全校師生捐贈(zèng)的圖書，是知識(shí)的海洋。
校園真美！
校園作文 38
我們的校園非常美麗，讓我們一起走進(jìn)校園吧！
進(jìn)入校園，映入眼簾的是遼闊的大廣場，這個(gè)大廣場是我們平時(shí)升國旗的地方。仰頭看就可以看到代表中國的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)。而地下凸出一塊，成為一個(gè)臺(tái)子，這就是升旗臺(tái)。在升旗臺(tái)的后方是鼓號(hào)隊(duì)，在升旗臺(tái)的前方是一個(gè)大大的主席臺(tái)，在升旗臺(tái)的左方和右方則是我們的同學(xué)肅立在那里認(rèn)真傾聽老師的講話。
再往左邊和右邊走，看到的是既大又寬的教學(xué)樓，東邊的是2、3號(hào)教學(xué)樓，西邊的是1、4號(hào)教學(xué)樓，有時(shí)還聽得到從教學(xué)樓里傳來陣陣讀書聲，真像美妙的音樂啊！
再往里走，就看到了高高的實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓里有許多房間，有廣播室、醫(yī)務(wù)室等，這就是校園里高高的實(shí)驗(yàn)樓。
走過實(shí)驗(yàn)樓，就來到了綜合樓。綜合樓的一樓是科學(xué)辦公室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。二樓大都是活動(dòng)課教室。三樓有許多的美術(shù)教室和美術(shù)辦公室，還有活動(dòng)課教室。四樓有許多音樂教室和幾個(gè)活動(dòng)課教室。對(duì)了，我剛才說過“活動(dòng)課”三個(gè)字，活動(dòng)課就是我們星期三的.下午第二節(jié)課上的課。
校園的路上建有許多的秋千和椅子。累的時(shí)候可以坐在椅子上休息一會(huì)兒。如果上學(xué)到校比較早，可以坐在秋千上玩一會(huì)兒。這就是在校園里路上的秋千和椅子。
繼續(xù)走，就看到了又大又遼闊的操場。這個(gè)操場一圈是400米，直道是100米。我們的每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這里進(jìn)行的。
我們的校園美麗吧，如果你想到這里來參觀的話，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門隨時(shí)為你而敞開！
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