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共享的時代作文800字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的共享的時代作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共享的時代作文800字1
語文課上，我們剖析過“分享”這個詞，英語課上，我們學習過“share”這個單詞，家里面，我們被爸爸媽媽教育過，不能自私，要懂得分享！然而，沒有想到的是，這個從小陪伴我們長大的詞，對當今社會產生了重大的影響，甚至形成了一個共享的時代。
共享時代最明顯的標志不過是現在大街小巷隨處可見的共享單車。小隊活動，大家去整理共享單車；離目的地不遠，又要鍛煉身體，騎一輛共享單車；進出小區(qū)，第一眼看到的就是：本小區(qū)禁止共享單車入內“的標志牌……共享，對我們的生活產生了重大的影響。讓我們的出行越來越便捷，讓我們的生活方式越來越簡單。
可是，就在人人都在夸贊共享是多么好的時候，它的陰暗面也逐漸呈現在人們面前。仍然拿共享單車舉例。就在不久前，走在路上時，看到一個七八歲的小男孩兒正在拼命的吵著鬧著，要求讓爸爸媽媽讓他騎共享單車，父母招架不住，就這樣，我看到了那個瘦小的小男孩與那“巨大”的單車極不和諧的背影，和令人膽戰(zhàn)心驚搖搖晃晃的單車。同一天。我看到了一位爸爸對車籃上的提示語視而不見，自顧自的將孩子放入車籃，然后飛快地上了路。也看到了一兩共享單車被扔在草叢中，看到了地鐵站外，共享單車的工作人員，大批大批把壞的單車搬入集裝箱。這樣的`例子太多太多，都每天都在發(fā)生。成百上千的人親眼目睹。因此，很多人開始呼吁，共享單車上貼上了提示語，社交媒體也大肆報道。然而這樣的現象并不見好轉。
就這樣，伴隨著共享的發(fā)展，越來越多的言語評論出現：有人說，很多人無法自律，共享之物總被破壞，這是改變不了的。有人說，這總能被糾正，共享會越來越好。這兩種言論也代表著對共享發(fā)展的兩種猜想：共享模式很快會被打破，共享會一直延續(xù)。時代總是在不斷變遷，好的保留，壞的則被時間淹沒。
歷史總是驚人的相似，這改革一般的共享變化與從前的商鞅變法頗有幾分相似，當年，商鞅雖然逝去，但新法卻延續(xù)了許久，而今年，共享時代的發(fā)展無法預料，延續(xù)或改變，時間會給出答案，而我們要做的，無非是盡自己應做的，不破壞我們的共享之物。
生在這個共享時代，也是一份巨大的挑戰(zhàn)，對我們自律的挑戰(zhàn)，適應這個時代，完成這份挑戰(zhàn)，直面共享，就是這個時代的游戲規(guī)則！
共享的時代作文800字2
如今，很多東西不再是個人的私有物品，而是借助科技的力量，成為了大家共同享有的物品。在街頭，各式各樣的共享單車無不吸引在人們的眼球，在體育場，共享籃球也給人們增加了便利，共享書店成為了大家消遣的好去處……“共享”，正在改變著我們的生活。
共享物品為我們提供了便利。下雨天忘帶傘了，怎么辦呢？共享雨傘及時地幫了大忙。出去游玩，好想騎單車！在路邊掃一掃二維碼，就有了觀光的好工具�，F在每個人只要有一部手機，就可以隨時開啟物品的共享。共享的.便利使很多人都贊不絕口，“大家共享城市資源的感覺真好��！”“手機掃一掃就好了，真方便啊！”
然而在共享時代，反對的呼聲也有，“共享的東西很容易透露個人信息，不安全！”“這共享的東西分享給了不文明的人這不是糟蹋嗎！”有些市民這樣說也并不是無道理。就拿共享單車舉例，使用共享單車需要向系統(tǒng)提供個人信息，若稍有不慎，很可能被作案份子抓住可乘之機。在路邊到處可見的共享單車中，有腳踏板損壞的，有號碼被撬的，甚至有些已經被人改造，成了某某的“私有共享單車”。共享單車原本的共享意義已經遭到了威脅。
共享單車在給我們提供便利的同時也給我們增添了麻煩。共享單車的工作人員也因此紛紛走上街頭，對共享單車進行保養(yǎng)修復。而更多的共享物品也被調整。共同分享本來是一件體現市民文明意識的好辦法，可怎么到頭來卻遭到人為破壞？
這是市民的共享認可度還沒有跟上共享時代的節(jié)奏。共享的物品就肯定會在人群中流動，也就肯定會使一些好事之徒來“攪局”隨手掠倒一排共享單車，將共享書店里的設施破壞，把共享雨傘隨意扔在架子旁……共享的流程受到阻礙。
共享時代，在提供便利的同時，還需要我們每一個人的配合與參與。這個時代正在改變著我們的生活理念，也在共享的過程中讓大家的市民意識得到提高，讓大家明白共享的意義所在。不文明的人，也終將會受到制裁，從而與我們一起愛護大家的共有資源。
共享的時代已來臨，你，準備好了嗎？
共享的時代作文800字3
21世紀初，這是一個共享時代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來越多的共享資源產生了，這是時代的產物，它改變了人們的生活，促生了一種時代精神。
共享給我們帶來了資源上的節(jié)約。我們生活在一個和平年代，衣食無憂，學習成了我們的義務，在初中及小學，不再需要學雜費，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現了，趣味橫生的圖書，學習資料等等都出現在了圖書館里。上課所用的音樂書，一直保管在音樂教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰又知道這些書其實被上一屆的學生使用過呢？而這些書又將在我們新一屆的手中保存下來。是的，這些書我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識是一樣的，這是共享的便利。當我們需要這些書時，可以去圖書館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進了人們的分享理念，還養(yǎng)成一個良好習慣，善待物品，圖書館里的書雖然有些年代久遠，但依舊沒有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個時代的精神，并且共享還使書本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長。常有外國人對中國小孩的.印象是自私自利，這是計劃生育的后遺癥，但共享的資源會使我們成長，在共享時代下成長的我們，更能體會分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒有人監(jiān)管，但我們從來不會損壞它們更不會獨占它們。有一次體育課上，看見兩個小朋友在細聲細語地討論著�！拔蚁氪蛴鹈�！”“可我也想打！”一個小朋友委屈地說著：“那好吧，這次先給你玩�！钡@時，一個學姐走來，手里拿個球拍，柔聲安慰他們說：“你們可以兩個人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個排球，那兩個小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說著：“謝謝！”
共享時代，我們共享的是便利，是快樂，即使共享確實會有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長，共享則在我們的成長中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時代，這是一個充滿善意的時代。
共享的時代作文800字4
隨著科技的逐漸發(fā)展，許多科研人員發(fā)明了各式各樣的共享資源，有共享單車，共享書店，共享籃球等。越來越多的共享資源正與我們每個人產生著密切關系。
共享單車顧名思義就是共用的自行車，只要用手機掃一掃二維碼，便可以騎走了。這種自行車十分方便，騎完便一停，不用像自己的自行車一樣帶回家。我見過一位家離學校較遠的同學，不愿乘車去上學，非要騎共享單車。我問過他，為什么不乘車呢，這樣還能快點到校吧。他卻回答我，因為這樣方便，車還能停在校門口。我不禁有些吃驚。是啊，原來共享單車給予了我們如此大的'好處。還有那共享書店，小小的書店中有許多書，不用再費那么大力氣去“搬書”回家，挑選一本，便能安享一段愜意時光。共享籃球也總是在你“無助”時“幫助”你，類似的事情還有很多。
而共享還在逐漸改變著人們的生活理念。
記得有一次，我和好朋友小金走到班上圖書角，望了一眼，空蕩蕩的，真不好。于是，我們飛速找到許老師，說明了我們的意圖，她點了點頭，爽快地答應了。很快，我們開始了圖書角的放書活動，讓同學們把自己喜愛看的書放入圖書角一起看，同學們對這個活動十分感興趣。有的捐一本，有的十分豪氣，特地買了一套名著放到了圖書角中。有的“做好事不留名”，把好看的書悄悄交給我，讓我放入圖書角里，而我和小金則負責收書、放書、理書這三大步驟。當然我們也充當了捐書者的一份子。一個星期之后，書都理好了，放眼望去，琳瑯滿目，有科技類，有名著類，還有外語類，這可全是外語呢！我們都按高低、種類來排序，這一切令人賞心悅目。我和小金還向許老師申請把這圖書角換一個名字，老師竟同意了。我們抓抓耳朵，跺跺雙腳，望望天花板，不約而同地想到了一個名字——共享書屋！同學們聽了高興得直拍手，稱我們是“九班大才子”。為此，我們還自創(chuàng)了一句口號：“互相共享，樂趣無窮！”共享的概念已然消無聲息滲入我們的意識。
共享，是份生活。共享，是種理念。共享，是個時代。
共享的時代作文800字5
“叔叔，您能不能通融通融？我上課快來不及了�！�
我焦急地望著表盤上的秒針一點一點吞噬我的有限時間，期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行，“不行就是不行，上級規(guī)定的�！甭牭酱嗽挘乙ба勒{轉車把，只好向著“繞了十八彎”的大路騎去，心中滿是憤懣與責怪。
沒錯，我騎的就是小黃車，若問我為何不可從小區(qū)穿過通行？還不是因為那奇葩的規(guī)定，為防止人們將車占為己有，而禁止車入小區(qū)。
人們往往是這樣，為了圖方便，卻帶來更多的不便。
是的，在節(jié)奏飛快、交通擁擠的大城市，共享單車環(huán)保又方便，給生活涂抹了一絲亮色，但不知為何，當我看到人行道一側那五顏六色、東倒西歪的單車時，卻有一種說不清的.感覺，好像在一桌精美的菜肴上面，飛舞著幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。
有時我常常會想，也許共享單車是上帝為了考驗人性而發(fā)明的東西。顯然，考察的結果不盡人意，車上的二維碼與車牌號經常是刮涂掉的，私鎖占有的景象也時常碰到，甚至車輪、車座也會不翼而飛。更奇葩的是，從河道里打撈出許多殘缺不全的“車尸”，讓人驚詫不已。在事實面前，人性中丑陋的一面顯露無遺。但同時也讓我看到了最美麗的東西，下雨天，單車的座椅上被人好心地套了塑料袋；狂風中，一個瘦小的男孩將到地的單車扶起；許多人為了將車放到指定位置而多走了冤枉路。隨著科技在日新月異、飛速進步，我們的思想是否在跟著轉變，社會是否有對應的管理措施跟上，的確引人深思。也許，人們就是要越過這個坎，才能更好地發(fā)展科技，讓科技在給人們帶來便利的同時，提升我們的思想境界，讓未來成為“最美好”。
共享時代，共享的不僅僅是物品，我們也在共享著我們的道德和情懷，由物及人，再通過由人及物，在物與人之間架起道德橋梁，用人性中美好的一面去改造和統(tǒng)領人們的思想境界，形成良性閉環(huán)，這樣的社會才是我們想要的。
我相信，在未來的某天里，“嗒“的聲音，不再是共享單車開鎖的聲響，而是在人們心中，一把塵封許久的鎖，打開了。
共享的時代作文800字6
初三的學習生涯，自然是比前幾年要辛苦得多的。結束一天的課程，已是傍晚六點多了。
傍晚的秋風在我耳邊呼呼地吹，樹上微黃的銀杏葉正一瓣一瓣緩緩飄落，每當這時，我都會不由自主地產生一種惆悵感。而不經意間，我又看見，路邊倒下的一排排的“共享單車”，被胡亂地堆在街角，變成一座又一座的“單車山”。
我彎下腰，弓著身子，扶起身旁的幾輛單車。嘿，還怪沉的。隨即，我點開手機里的軟件，掃了二維碼，騎上一輛，回家了。
這一天，我沒有理會背包里的作業(yè)，沒去想“快點騎回家早點開始學習”。在這樣寧靜的一條大馬路上，我輕握著把手，挺著腰板，騎得很慢。看著自己腳下的蹬的單車，又想起之前被遺棄，被推倒的它們，一個問題從我的腦海中蹦了出來。
這樣的共享時代，給我們帶來的究竟是什么？
共享單車在生活上，給我們帶來了不少便利，在我們出行時給我們更多選擇，為更多人解決了令人頭疼的“最后一公里”這一問題。下了地鐵，掃描單車就可以輕松到達目的地。而共享雨傘，可以讓雨天的人們不再為沒帶雨傘而發(fā)愁。越來越多的'共享物品以新鮮形式展現在我們眼前。
它普及之廣，用途之多，所有市民都有目共睹。不只是年輕人，連不諳這些新鮮事兒的老年人，都嘗試去利用它們改善生活方式了。
可見，這樣一種共享資源促成了共享時代，它便民，親民，已然成為很多人生活里不可缺的一部分。
但，總有些人，總在“不經意間”破壞這些資源。
當我在網絡上看到有人故意破損二維碼，故意在車座里扎針，故意扎破輪胎等新聞時，我感到很震驚，也很寒心。他們沒有遵守一個市民應該自覺遵守的社會公德，反而用諸如此類的方式來進行所謂的泄憤。我們或許無法阻止，但是否我們可以做些什么呢？
看見倒下的單車，我們可以隨手一扶；嘗試把小區(qū)內被占為己有的“小黃”推到指定區(qū)域……在這樣一個共享時代，學會利用公共資源，正確使用公共設施，是我們必須做到的。同時，怎樣去做，體現了一個公民的基本素質，作為一個學生，更不應該吝嗇自己的能力。
我把單車緩緩推到指定停車區(qū)域，鎖好，結束行程就背著書包進了小區(qū)……希望這個時代，能越走越好吧！
共享的時代作文800字7
時下紅火的共享單車，儼然成為一種新文化潮流，街頭巷尾都是它的身影，各種色彩與款式交相輝映，申城宛如一個單車天堂，時常在須臾間以為自己置身于自行車之城哥本哈根了。親身體驗告訴我，騎這種單車出行快捷而又方便，得以在城市中移動的同時又能進行有氧運動，無怪乎它能得到大家的青睞。
前些日子曾在一論壇上聽一位老作家說：“有時我出門騎一會兒共享單車，仿佛回到年輕時光，靈感就刷刷地來了，再回家里去寫作，如此循環(huán)往復�！弊骷因T車時回到了她的年輕時代，進而迸發(fā)出創(chuàng)作靈感，確是共享單車的創(chuàng)造者也感到意外的副產品。
單這只是一個感性的認識。共享帶來的是否只有生活便利呢？
共享是一個大有來頭的字眼。千年前，先賢孟子提出“獨樂樂不如眾樂樂”，《詩經》中的《鹿鳴》篇，都無不體現了古人的.共享精神。不過，他們共享的是快樂。
當代人也共享，他們共享的是資源。不只包括單車這樣的物質資源，還有精神資源，也就是知識的共享。
我曾在校文學社擔任一年的社長。猶記得彼時曾奮斗到半夜三更，只為了制作幻燈片給社員帶來精彩的詩詞大賽，或者其他的文學作品介紹，還常常點評社員的文章，再發(fā)布至公眾號上。學期末展演之前到處租借服裝、購買道具，再修改劇本，樣樣事情親力親為，當時就覺得一種奇異的責任感在支撐著我做事。事后回想，這就是知識共享的驅動力啊。我在社團中雖累雖苦，卻以他們獲得的收獲為樂，以有人閱讀了創(chuàng)作的文章為樂，就好像《醉翁亭記》中“卻不知太守之樂其樂也”。這不是在收獲知識的同時，又收獲了快樂嗎？我們在快樂中創(chuàng)作和表演，傳播出去使得大家都感到快樂并且我們收獲了眾多好評。這其中快樂因其共享而產生了許多快樂從而使大家共享。
人們之間的虛實共享也必將是人類的恒久主題，它使人們彼此團結，彼此牽絆。從古代文學中我們了解當時人的快樂；而在當今，從知識文化與物質資源中我們同樣獲得快樂。更毋須提這個信息科技高速發(fā)展的時代，信息四面?zhèn)鞑�，你會從實體——單車、書店、籃球，虛物——知識、文化、遠方中，帶著一份由衷的快樂融入這個可愛的社會。
“我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是�！鼻易屛覀冊诠蚕頃r代攜起手來，相互輝映吧。
共享的時代作文800字8
其實，痛苦與快樂共享的味道很是難忘！
共享，即共同分享，共同享受。朋友說：無論快樂與痛苦都是幸福，因為走過、擁有過、感受過就是享受。
就在上周，我們幾個好伙伴報名參加了校運會的“綁腿跑”比賽。起初訓練時，我們不是誰摔倒了，擦破皮了；就是誰跑得太慢了，或是誰沖的太前面了，反正就是隊形“慘不忍睹”，哀號聲伴著爆笑聲彌散在整個放學后的綠茵場上！快樂嗎？痛苦嗎？許是誰也沒想過吧！反正我們一隊少年就這樣練啊、摔啊、笑啊、當然也抹過眼淚�。≡谀乔锶盏奈绾蠛忘S昏為了班級、為了團隊，我們一遍又一遍的練著，每個人都分享到了每個人的快樂與痛苦！
短短的50米跑道，單人跑十分容易，可綁腿跑似是一個遙不可及的夢。
那天，我們一隊人真的訓練得直不起了腰，站不直了腿。小伙伴們有的直呼不行了，有的說明天不要訓練了吧，這時也有小伙伴說：咱們可是有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的意志的好嘛……說著還做著“酷”的手勢和造型。于是我們一眾扶墻的扶墻，捂肚子的捂肚子，但還是嘴上喊著疼疼疼，腿卻朝操場走去，邊說疼邊嬉笑。那一刻我們有一瞬的安靜，許是感受肌肉的酸痛吧、許是體會伙伴的話語吧、許是玩味這幾日的快樂吧、許是回憶著我們的初衷吧……但無論如何，那都是我們共同經歷的，彼此分享過的過往。
在這高密度大強度的集訓中，有的伙伴腳踝磨破了皮，那是被綁腿用的'繩子磨開的，那滋味，想想都鉆心的疼；有的伙伴腿酸的抬不起腳，總是磨著鞋后跟走路，那滋味，想想就心酸；有的伙伴總是笑笑笑的，笑得肚子不敢再笑啦，酸疼啊，那滋味，想想我也覺得好笑。就這樣共享著各自的酸爽，我們越來越進步啦，腳步劃一、口令整齊、落地輕捷。
盼望著，盼望著，可把比賽給盼來了。賽前，我們相互加油打氣，篤定自信。場上，我們輕數著拍子，規(guī)律地向前，配合得天衣無縫。轉瞬我們就沖過了終點。安靜后的擊掌、相擁時歡樂、仰天的淚珠、漫天的喝彩……一切都那么自然，一切都那么隨心。此刻，我們共享彼此的收獲！
共享，讓我們收獲；共享，讓我們成長；共享，給我們回甘！
共享的時代作文800字9
“共享”簡單來說就是“分享”。即把一件物品或者信息給其他人共同使用和分享。隨著社會發(fā)展，“共享”這個詞越來越多地出現，我們的生活漸漸因為“共享”更加方便。
陽光明媚的下午，我和媽媽愜意地逛著商場，余光一瞬間瞥到幾個字。我定睛一看，沒錯——“共享書店”。共享書店的模式是讓讀者交一定的押金，然后可以閱讀或者借閱書籍回家，在規(guī)定期限內閱讀累積一定數量還能得到書店的獎勵�？邕M書店，琳瑯滿目的大書架，濃郁的咖啡味，復古的大吊燈。抽象的壁畫，文藝氣息撲面而來。幾位年輕人圍坐在一張桌上，討論著同一本書。書讓他們相識也使他們更好地心靈交流。一位年老的學者在津津有味地翻閱，是不是吃力地推一把鼻梁上的老花鏡。幾個孩子坐在地上看著他們的漫畫，幾位母親在旁坐著，輕輕啜一口咖啡，聊幾句家常。這一瞬間的畫面，在我腦中久久不散，我第一次深切體會到“共享”這個時代的來臨。
“共享單車“”共享書店”等這些共享模式的迅速發(fā)展，帶給我們便利的同時，也會在共享發(fā)展的過程中產生一系列問題。
我家門口臨近地鐵站，每次我們出門都會看到路邊堆積如山的共享單車，有些缺胳膊少腿，有些東倒西歪，占滿了整個人行道，大家邊繞道走，邊絮絮叨叨說這些車子堆積得影響大家出入小區(qū)，甚至為了繞行，大家要走到機動車道上，存在很大的危險隱患。這是“共享時代”急速發(fā)展但管理跟不上步伐而帶來的缺陷。
“共享時代”同時也會讓我們的生活理念發(fā)生改變。資源雖然共享，但是每個人生活的模式是各不相同的，在你享受資源便利的`同時，也許你會依賴“共享”。在你生活在”共享”發(fā)展成熟化的城市里時所習慣的一切，在你去到另一個城市時，發(fā)現沒有“共享單車”，沒有“共享充電寶”，也沒有“共享籃球”等等，你反而感到各種不便。
綜上所述，不可避免的“共享時代”已經來臨，除了老年人對“共享”的不適應，還有青少年對“共享”的依賴性。如何做到物盡其用，又不受其累。是一個值得我們思考的問題。
共享的時代作文800字10
在平常的生活里，處處能看見“共享”二字，共享資源改變著生活。
我挺喜歡共享的東西，因為它讓我們的生活變得更加的方便。我喜歡在外出旅行的時候用共享單車，只需要拿出手機掃一掃，就能自由使用車，不僅可以定位，還可以自己計算時間，用完之后手機付個錢，在路邊隨便一放就可以了。共享給我們的生活帶來了方便。
但是共享量子帶來的僅僅是方便嗎？不是的。還是拿生活中最普遍的共享單車舉例，有一次在假期隨父母出游，在一個旅館邊買東西的時候我發(fā)現在路邊五花八門的共享單車倒在一邊，路邊已沒有可以停的位置了，我想把這些共享單車排排好，但是我很快就發(fā)現我就算排了也不會怎么樣，因為觀察一下就會發(fā)現滿條街都是這幅慘樣！也許不只是在我們玩的地方這個樣子，其他的地方也是和這里一樣。
為什么共享的東西會被人們這樣對待呢？因為共享也在逐漸改變著人們的生活觀念。同樣是一本書，有的人對自己的書呵護的很好，一塵不染，但是對于共享的東西卻毫不在意弄臟，把書還了，這本書就不是我的了，我也沒有損壞這本書。共享的東西給人們帶來自私自利這樣一種觀念，無論是什么共享的東西，自私自利的人都不加以愛惜以“不損壞”為底線用著。“共享”即一起享用。如果一個人沒有好好愛惜，那么下一個使用的人自然會抱怨。如果每一個人都好好愛惜，那么這副慘樣自然是不會出現的'，也不會有人抱怨了。
為什么共享的東西會爛大街呢？因為市場。當第一個人的“共享”的想法出現，并成為了現實時，自然會有人來競爭，市場上共享的想法越來越多，五花八門的品牌也就從而出現了。這也同時帶來的是不便，品牌越多而產品的數量也越多，大量的產品站著我們原本空余的位置，為生活帶來的極大的不便。如果我們只選好的品牌用，差的虧本后就會下架，市場上泛濫的問題也會變好。
總會有沒素質的人亂停，總會有沒素質的人偷。改變我們現處的“共享時代”的現狀并不是誰的一句話就能夠改變的，共享的東西有好有壞，那么我們身處在的這個“共享時代”到底是該前進還是后退？
共享的時代作文800字11
一提起中國，我相信大部分的人都會聯想到她悠久的歷史，多樣的文化，豐富的美食……而今，她的現代生活卻被人格外注目。
我曾看到過一段視頻：有一群外國人來到中國，體驗了中國人發(fā)明的共享單車，他們的表情尤為震撼。看到他們如此夸張的表情，我并不覺得這有什么值得稀奇，而他們卻一遍遍地贊嘆著：“太神奇了！太神奇了！”仔細想來，那些在我們生活中已經不足為奇、習以為常的東西在別人看來卻是嘖嘖稱奇，一股自豪感頓時涌上心頭。中國式的發(fā)明，讓許多的中國人感受到了生活的樂趣，也讓世界上更多的人享受生活。
走在馬路上，騎著共享單車的人無處不在，但在以前，小年輕們大多以騎車代步，路上騎自行車的肯定都是老爺爺和老奶奶。我覺得造成這樣的原因有很多。共享單車的外觀設計非常漂亮、實惠。相較于用幾百塊錢買輛自行車騎，我們更愿意用幾塊錢“租”一輛自行車隨時隨地享受騎行的便利。這種方式不僅讓年輕人覺得新奇有趣還讓他們有機會感受生活的美好。在喧鬧的城市里，偶爾體驗慢下來的生活，在騎行中感受清涼的風，欣賞道路兩旁的美景，這何嘗不是一種別樣的體驗呢？
在“共享單車”的開始，有許多人對其發(fā)出質疑的聲音。但事實告訴我們，只要一個人懷著對新科技的好奇、期待，并且樂于嘗試，那么就會有越來越多的人效仿他。在模仿潮流的驅動下增進了他們對新科技的認知，使他們親身體驗科技給人們的'便利，而不是空口無憑，也不是每天只看一些相關報道。當他們真正體會到科技能夠改變生活時，那么也就是共享時代的到來了。
共享單車的創(chuàng)始人是令人敬佩的，在平凡之中發(fā)現新奇，通過改變消費的模式促進人們生活方式的改變。無疑，這是需要新穎的創(chuàng)意和過人的膽量的。只有與眾不同的東西才會閃閃發(fā)光地吸引著別人的眼球，讓更多人愿意去嘗試。也只有勇于打破常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)舊時代的東西，才會讓人們覺得這個東西——了不起！
共享時代的來臨，其實是我們所有人都參與的，一個人的孤芳自賞，不會有什么回響，正所謂“一個巴掌拍不響”。在這個時代的人們親身感知了生活的樂趣，共享發(fā)明帶給生活的改變�！翱萍几淖兩睢庇眠@句話形容當今的時代最為貼切了，共享時代也不會滅亡，它會變得越來越廣泛，甚至世界都會迎來共享時代。樂趣、創(chuàng)意來源于生活，生活還在繼續(xù)，能讓生活便利的更多創(chuàng)意也正在慢慢地涌現。
共享的時代作文800字12
在共享時代，有越來越多的東西成為“共享”，隨著我們生活的變化，“共享”隨處可見，與我們有著密切的關系。
在共享時代，一個繁華的大城市里，有一間不起眼的公寓，里面住著亨利。
亨利是個“上班族”，總是早出晚歸。清晨，當第一縷溫暖的陽光透過半透明的窗簾照到他身上時，他就會條件反射似的彈起。
亨利整理好一天的裝束與心情，走出大門，才邁了幾步，就發(fā)現街上停著幾輛“共享單車”，亨利挑了挑眉，他可沒見過這玩意兒，走近一看，只需用手機掃碼就能使用，不費吹灰之力。亨利咧開了嘴，他本來還想擠公交呢！有了這個就方便多啦！
亨利掃了碼，把公文包一放，坐上去，兩腳一蹬，自行車便“嗖”地沖了出去。亨利騎著共享單車，歡快地哼著歌，發(fā)現寬敞的道路上居然堵車了！車輛排成了長龍，一動也不動。亨利心中感到狂喜，他得意地昂起頭，幸好沒搭公車，多虧了這輛“共享單車”，不費吹灰之力，還不用忍受擠公交、堵車的“痛苦”，哈哈！太方便啦！真是天助我也！亨利笑著，飛快地騎到了公司。
到了周末，他又驚奇地發(fā)現還有“共享書店”、“共享籃球”……這么多共享，看得他眼花繚亂，正好他想打籃球！這回連籃球的錢也省啦！亨利痛痛快快地打了一次籃球，他也算實現了一個“籃球夢”，他覺得生活實在是太美好了！希望“共享”的東西越來越多，越多越好！
從此，亨利每天上班都使用“共享單車”，每個周末他都會去打籃球、看書。
又是一個平常而不平凡的一天。亨利起得晚了點兒，反正他有“共享單車”！可是，他驚訝又絕望地發(fā)現“共享單車”已經僅剩幾輛了，他跑過去一看，而且輪胎都被扎破了，它們殘的.殘，破的破，已經不像樣了……他正想詛咒那個缺德的人，可又想起他曾經……他嘆了口氣，悲傷又悲哀地低下了頭……
在共享時代，破壞“共享”的人屢見不鮮，也許有人會說：“共享，共享，不就是大家用的嗎？他用了就是他的，你用了就變成你的了，破壞都已經破壞了，有什么關系呢？”
在共享時代，它帶給我們便處，使我們的生活更美好，可是——
“共享”是什么，我們真的明白嗎？
共享的時代作文800字13
隨著社會的不斷進步和發(fā)展。我國的眾多共享資源也在不斷的推出和提升，而我最感興趣的共享單車，它不僅輕便快捷，為我們的出行提供幫助，也由此體現了我國的國民素質。共享單車的推出為我們的出行提供了很大的幫助，例如；很多人早上上班，得擠公交車，雖然家離上班的地方不遠，但走路也要一段時間，坐公交車，不僅人多，而且車上的氛圍難免擾了一天的好心情，單車不僅可以解決上述問題，還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣，鍛煉身體，精神倍增，神清氣爽，何樂而不為呢……
單車早已成為了我們生活的一部分，它隨處可見，馬路邊都有停放，但也由此引發(fā)了很多問題；單車被騎行的人損壞，亂停亂放，故意破壞用完后不放回原來的地方……
試問；我們應該這樣做嗎，這樣做的理由是什么。
發(fā)明它的人為大眾著想，為社會服務，我們應該感謝他們的付出和努力，也應該慶幸自己生從在這樣一個科技發(fā)達的年代，知足常樂‘投之以李，報之以桃’作為使用者，我們應該約束自己的不良行為，保護單車，不僅是對發(fā)明它的人的尊重，更是對單車本身的尊重，面對我們身邊的人和物，我們只有懷著一顆敬畏之心，你才能獲取真正的.快樂。
共享也體現了我國的國民素質，不管是光鮮亮麗的白領，滿腹經綸的老師，還是辛勤付出的農民伯伯以及正在探索成長的我們，都應該遵守一個原則，善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重，首先得尊重別人’雖然單車不會說話，但我們得學會換位思考，我們若是單車，我們會接受別人的欺凌和踐踏嗎，我們的回答是‘no’，那么我們有何資格這樣對待他們呢
只有我們善待單車，他才會更好的為我們服務，幫助我們，我們應該把他們當做朋友i，因為有他們我們的騎行路永遠不孤單。倘若你曾經無意間傷害過它，不要緊，請你從現在開始好好珍惜它，用實際行動去證明。
共享單車，感謝你的出現，為我們提供了那么多的幫助，讓我們共同努力，一同成長，學會感恩。在這個共享時代，我們應該懂得珍惜所擁有的一切資源。
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現在我們的生活中，處處都有共享的資源，于是，有些人就會針對這種現象產生分歧，共享時代真的好嗎？
其實我覺得，它是好的，像共享單車，出門在外，沒有騎車，沒有開車，那走路累了怎么辦？出租車？太貴了，不僅偏遠地段打不到車，而且即使打到了，也會污染空氣。公交車和地鐵，雖然票價不貴，但也要步行趕到站點，方可乘坐，也很麻煩。這種情況下，共享單車應運而生：首先，“掃一掃”即可上路不需要花費很多的錢；其次，既環(huán)保，又鍛煉了身體，可謂“一舉兩得”；第三，隨掃隨走，不用等太長的時間，因為現在路邊到處都是共享單車，不需要到處尋找。綜上所述，我還是覺得共享單車優(yōu)點頗多，卻也不能忽視一個更為嚴重的問題隨處擺放。
從共享單車開始實行到現在，最大的弊端就是隨處停放，造成道路擁堵！比如：橫放在橋上。其他的地方我不了解，單是我家院子旁邊的那座“農場橋”上，就有許多共享單車。而專門停放這些共享單車的車位，就在離這十步遠的地方，但還是很少有人愿意多走幾步路，將車停放好。這樣，我每次回家經過，馬路兩旁都形成了鮮明的`對比，并且還特別影響行人通過。從這一點出發(fā)，我們知道，共享單車雖好，但是美中不足的是因為被有些人違規(guī)停放而破壞了我們城市的形象。
除了隨處擺放，還存在另外一個問題垃圾放在車內不清空。
在我放學回家的過程中，經常能夠看到共享單車車簍內放著喝完或喝了一半的飲料瓶，總有那么一些人執(zhí)著地“堅持”著，偏要放在那兒等著別人來清理掉，為什么就不能自己帶走呢？共享的東西雖好，但是既然共享，那就是為了使自己和他人方便，那些只知道自己方便而不想別人的人們，為什么不換一個角度思考一下呢？
其他的一些共享書店、共享籃球等等，我沒有嘗試過，也不知道享受它們的滋味如何。但是我知道，如果這些東西像共享單車一樣，用完之后不“各就各位”，而是到處亂扔，把垃圾隨意丟棄，并且不愛護它，抱著“它壞了，是它質量不好，與我何干？”的心態(tài)去使用它，這樣，又會有多少共享物品能長久地為您服務，并且不會毀壞呢？所以，想要方便，那是不是也要先將它愛護好，再去享受呢？
現在，越來越多的共享資源更好地服務于我們的生活，為我們的生活提供了便利。像我上面說的，共享雖好，但既是共享，那就要做到你我他都方便，而不是只想自己，不想他人。所以，有時候請大家換位思考一下，讓我們共同努力一起去創(chuàng)建一個文明城市，文明家園！
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不知從何時起，“共享”這個詞越來越多地取代了“專有”，身邊許多的事物被貼上了“共享”的標簽，成了人人都可以使用的公共用品。大街小巷，隨處可見人們騎著五顏六色的共享單車嗖嗖地穿行；小區(qū)廣場，“共享書店”、“共享籃球”這些新奇的名詞也不斷撲入人們眼簾，越來越為人們所熟知、所采用。那么，“共享”究竟能否算得上一項有益的創(chuàng)舉？
在有些人看來，“共享”真算得上是一個造福人類的偉大發(fā)明。沒錯，共享資源為我們的生活帶來了點點滴滴、卻又不可忽視的各種便捷：你還需要忍受每天長距離步行，或是擠地鐵、乘公交，并且經歷被堵車的煩惱嗎？只需拿起手機掃一掃，滿大街的自行車任你挑！不僅花費低、速度快，還能綠色出行、保護環(huán)境，這些都是共享單車難能可貴的'優(yōu)點。于是，從中學生到老伯伯，大家都開始使用共享系列產品：單車、書店、籃球、充電寶、甚至共享雨傘……市民花錢少、商家能盈利，越來越多的人們開始擁抱共享產品，“共享”被賦予了“便捷”、“雙贏”、“互利”等元素，日益深得人心。
但是如同硬幣的兩面，任何新生事物都有利有弊，“共享”產品漸漸有了負面的新聞：一開始，數量過多的共享單車在道路兩邊被停放得一片狼藉，占用了人行道，五顏六色扎堆一處，成了美麗都市的不和諧圖景；緊接著，一些貪圖小利的人將本來應該共享的單車據為己有，甚至破壞車鎖，將單車停進了自家大門；最終，那些不到騎車上路年齡的孩子們，在強烈好奇心的慫恿下，利用技術漏洞，學會了“偷車”伎倆，獨自上路后遭遇的卻是可悲的車禍……直到此時，悲痛又憤怒的人們將共享單車告上法庭，然而，無論怎樣的賠償，都換不來鮮活的生命……
其實，這些并不是共享單車的過錯，也更不是共享時代的本意。共享的初衷應該是共同分享，“共”是“享”的前提�！肮病�，意味著共有、團結，意味著人人要有一顆公德心，只有處處為他人著想，社會才會更加和諧美麗�！肮病�，還意味著攜手共進、有福同享，只有人人都向著更高的目標努力，人類才能繁衍壯大、生生不息。不管你愿不愿意，“共享時代”已經來臨，也許它還不夠清晰、不夠規(guī)范、不夠完美，但只要人類擁有共同的智慧和善良，珍惜我們共有的世界，就能共同享受未來更加美好的“共享時代”。
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