校園護(hù)衛(wèi)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園護(hù)衛(wèi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園護(hù)衛(wèi)作文1
帶著憧憬和不安，我步入了二中，新的生活就此開始。
依舊是那個(gè)陽(yáng)光朗照下的學(xué)校，在一間教室里，看著熟悉的老師，老師在講課中，不時(shí)會(huì)插一個(gè)笑話來緩解教室里的乏味，一切都顯得那么平淡無奇。
門忽然被推開，所有的同學(xué)的目光停在了政教處兩位女老師的臉上，她們輕聲打斷了老師的講課。當(dāng)?shù)弥齻兪莵砉紝W(xué)生會(huì)干部名單的時(shí)候，氣氛頓時(shí)熱鬧起來，大家忍不住的在下邊議論起來。窗外的大樹不停地發(fā)出“沙沙”的聲響，他們可能也在討論誰會(huì)成為學(xué)生會(huì)的一員吧。
我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，反正又抽不到我，我還不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下大腦。其中一位老師開始讀名單了，我不時(shí)聽上幾句。忽然我聽到了我的名字從那位老師的口中跳了出來，我像被嚇了一跳的貓一樣坐了起來，之后直接愣在了那兒。
此時(shí)，我的大腦開始飛速的旋轉(zhuǎn)�！斑@么快我就當(dāng)官了？這是一件好事兒還是壞事呢？”我在心里自言自語(yǔ)道。我從一個(gè)學(xué)生“進(jìn)化”成了一個(gè)學(xué)生會(huì)成員，僅僅多了幾個(gè)字，就與身邊做的人檔次不一樣了，我不由得竟然有點(diǎn)飄飄然了。
現(xiàn)在，我的責(zé)任不只是把學(xué)習(xí)學(xué)好，我還要在大課間監(jiān)督其他同學(xué)的行為是否規(guī)范，我既然成了學(xué)生會(huì)的一員，就說明老師相信我的能力，我也要認(rèn)真的檢查，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
藍(lán)天下，校園里，小路上，時(shí)常會(huì)有一些戴著綬帶站在自己相應(yīng)崗位上的同學(xué)，他們像一群負(fù)責(zé)任的小戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的校園。
校園護(hù)衛(wèi)作文2
在我們的生命中，有那么些人總是在保護(hù)著我們的生命；在我們的生活中，有一些職業(yè)總是在創(chuàng)造我們的安全。他們，有的是民警，有的是保安，有的是交警，有的是交通協(xié)管員，甚至有些只是志愿者……而我們的生命安全，卻有他們的悉心維護(hù)。交通安全是個(gè)最嚴(yán)重的問題，據(jù)報(bào)道，全國(guó)中小學(xué)生平均每天死于交通事故的就有12個(gè)，意味著只要三四天的時(shí)間，全國(guó)就有1個(gè)班的.孩子消失了！交通安全問題這么嚴(yán)重，在我們學(xué)校自然也少不了一名交通協(xié)管員咯，不然我們上下學(xué)多不安心。
他是戴古賓戴叔叔，一名普普通通的交通協(xié)管員。每天上學(xué)時(shí)、放學(xué)時(shí)，在校門前的路口，總能看見戴叔叔的身影。當(dāng)有同學(xué)要過馬路時(shí)，車都會(huì)停下——是戴叔叔的幫忙——一直到同學(xué)安全通過路口。校門前的路口，交通是多么井然有序，是多么令通過的人心安，是因?yàn)橛写魇迨宓膸椭?/p>
還記得有一次，我上學(xué)匆忙，從車上下來，看也沒看就一邊系紅領(lǐng)巾一邊匆匆往前走。突然一陣刺耳的剎車聲把我的思緒拉回，一聲親切而又淳樸的話語(yǔ)：“同學(xué)，過馬路當(dāng)心點(diǎn)，下次可要看好紅綠燈！”傳入耳邊。呀，原來是紅燈！因?yàn)橐贿呥^馬路一邊系紅領(lǐng)巾所以沒發(fā)現(xiàn)。而戴叔叔看見了我，指揮車輛停下了。我的眼眶濕潤(rùn)了，一聲“謝謝”沖上喉嚨卻硬給咽了下去，此時(shí)言語(yǔ)已無法表達(dá)什么了，千言萬語(yǔ)的感謝對(duì)于戴叔叔，恐怕只會(huì)融為兩個(gè)字：“職責(zé)”！
戴叔叔的工作中，總會(huì)有這樣的經(jīng)歷，而他只是用自己的行動(dòng)阻止了交通事故的發(fā)生，因?yàn)樗且幻煌▍f(xié)管員！我們身邊的這些人，我們的“校園守護(hù)衛(wèi)士”，有了他們，才會(huì)有我們精彩的明天！
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