實(shí)用的初中作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
我是一陣風(fēng)，每天掠過(guò)你們的身旁，聆聽著大自然里種種美妙的音樂(lè)。
我走在寬闊的街道上，鳥兒已經(jīng)奏起了清晨的樂(lè)曲，我看著辛勤的勞動(dòng)者們開始工作。小巷里充滿了生機(jī)。勤勞的樂(lè)曲交錯(cuò)在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。
我又路過(guò)散發(fā)著書香氣息的學(xué)校，耳邊傳來(lái)習(xí)習(xí)舒心的讀書聲：“我們?cè)诤５膽驯Ю锾S，歌聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動(dòng)聽的歌……”多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽，不知不覺(jué)間，流進(jìn)了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學(xué)們歡快地涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。
我又來(lái)到了寬廣的原野。小昆蟲們把原野當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)：蚱蜢演奏著優(yōu)美的音樂(lè);小蛐蛐隨著音樂(lè)聲，深情地吟唱著;蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的觀眾們不禁拍手叫好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午時(shí)間，我又來(lái)到了神秘的大森林里。午后，陽(yáng)光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹爺爺身邊經(jīng)過(guò)，那錯(cuò)亂而有節(jié)奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到森林空曠的草坪上，幾個(gè)家庭的人們好像有計(jì)劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著;媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語(yǔ)聲似乎永遠(yuǎn)都聊不完;爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽見(jiàn)烤肉滋滋作響，令我們聽著都想吃，直流口水。
晃蕩了一整天，風(fēng)媽媽開始催促著我，我也該回家了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的大自然!
初中作文 篇2
記得四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校曾舉行過(guò)一場(chǎng)廣播體操比賽。因?yàn)樵诖酥�，我們班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中連連失利。在年級(jí)段中一直都抬不起頭來(lái)，所以我們決定一定要在這次比賽中取得好成績(jī)，老師也對(duì)我們自信滿滿。
因此，在操場(chǎng)上，每每可以看到我們勤奮練習(xí)的身影。中午的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地，教室熱的像個(gè)大蒸爐，打開窗，迎面而來(lái)的便是陣陣的熱浪，沒(méi)有半絲的涼風(fēng)，操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道像是要融化了一般。可是天氣再惡劣，也擋不住我們練習(xí)的決心。
來(lái)到操場(chǎng)上，熱氣更是要將人蒸熟了一般，我蹲下身子好奇的碰了下地，但燙的我立刻縮回了手。排好隊(duì)行，我們便練了起來(lái)，不一會(huì)，汗水便順著我的臉流了下來(lái)，汗水濕透了我的衣襟，但我仍任憑她流著，流著……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的勤學(xué)苦練，我們終于迎來(lái)了這一天——廣播體操比賽的日子！隨著音樂(lè)的響起，我們大家都面帶微笑，邁著矯健的步伐，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。當(dāng)廣播體操的音樂(lè)響起時(shí)，我們便開始認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操……結(jié)束后，評(píng)委們亮出96、5的高分，我們高興極了，相互的擊掌慶祝。
最后，當(dāng)老師宣布我們是第一名的時(shí)候，全班都沸騰了，大家都盡情的笑著……
也是這件事讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)，就是力量。
初中作文 篇3
手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過(guò)，我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。
我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸。
“嘀嗒”。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動(dòng)，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。
彎腰，拾起，拇指撫過(guò)凹凸的“1”字，心間浮起一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見(jiàn)了那雕花的一邊。
我恍然大悟，就像收到巧妙的點(diǎn)撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……
正面
向著陽(yáng)光，遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。
第三年，初三的我們沒(méi)有了初入中學(xué)的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。我們緊張著，迷茫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。
我們漸漸長(zhǎng)大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。
我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運(yùn)玩弄的我們，決定與其對(duì)抗。
面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑;也曾有過(guò)愁云慘淡的時(shí)候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟(jì)。
陽(yáng)光普照，我們是如此耀目。
反面
陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃。
“90后”是對(duì)我們是總稱，生活在舒適的環(huán)境中，從未體會(huì)過(guò)艱辛的我們，是那么脆弱，那么笨拙。
我們不懂得如何表達(dá)關(guān)心，不明白怎樣體現(xiàn)友誼。我們用毒舌的方式發(fā)散有好的信號(hào)，收回的只會(huì)是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來(lái)的只是對(duì)方的疏遠(yuǎn)。
代溝橫梗在我們與家長(zhǎng)之間，我們無(wú)法交流。
于是，這一切的一切，都傷了他人的心。
陰雨連綿，我們是如此黯淡。
我的初中生活無(wú)比繁雜，但無(wú)非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。
沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動(dòng)。
初中作文 篇4
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是我對(duì)故鄉(xiāng)的唯一感受，對(duì)于我這個(gè)六七年未踏進(jìn)故鄉(xiāng)一步的游子，似乎也只能竊取他人的記憶，才能填寫我心中“家鄉(xiāng)”二字了。
現(xiàn)在爸爸媽媽都說(shuō)家鄉(xiāng)已經(jīng)煥然一新了，一幢幢高樓拔地而起，一條條水泥大馬路也順勢(shì)延伸到了各家各戶的門口，大路兩旁站滿了迎賓樹，花花草草在它們碧綠的外衣上分外顯眼。
于是，我一個(gè)人托著腮，呆望著遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)便走進(jìn)我的記憶。
月亮斜掛在空中，散發(fā)著微弱的光，周圍仿佛被仙女披上了一層紗，泛出淡黃色的光暈。孩子似的星星，不斷地眨巴著眼睛，時(shí)而暗淡無(wú)光，時(shí)而光芒四射，這一切的一切，都被散落在深邃的天空中，成了色彩的點(diǎn)綴。
我等不及媽媽幫我穿好衣服就迫不及待地和幾個(gè)小伙伴提著各自的小油燈走進(jìn)長(zhǎng)巷，因?yàn)樾∠镌诎滋鞎r(shí)是牛兒的天地，所以一不小心有好幾個(gè)小朋友踩上了牛糞，呱呱大哭跑回去找媽媽。我們幾個(gè)則是被幸運(yùn)女神眷顧的孩子，“呀呀”地唱著跑調(diào)的兒歌，到處轉(zhuǎn)悠，不知不覺(jué)成了村里的一大風(fēng)景線。月亮也被我們的快樂(lè)感染了，總是不斷推開擋住它視線的飄忽的云朵，跟在我們的身后不停地跑。
大年初一天朦朦亮，村長(zhǎng)到廟前發(fā)樂(lè)器，有鑼、笛、小鼓、大鼓、嗩吶、喇叭，這是專門給我們這些孩子分發(fā)的，容不得我和姐姐去遲一點(diǎn)兒，樂(lè)器早已被他們洗劫一空。他們喜洋洋地亂七八糟地起勁地吹打，雖然如此，但在當(dāng)時(shí)聽來(lái)，卻是世界上最美妙的音樂(lè)，聲音此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，你不讓我，我不讓你，看著他們鼓鼓的腮幫，我們幾個(gè)便跟在他們后面，穿過(guò)大街小巷不斷地叫鬧著。一整天下來(lái)，經(jīng)常和衣便在床上酣然入睡。
想著想著，我就情不自禁地哈哈笑出了聲，我媽媽常說(shuō)我傻笑，逗得我直樂(lè)。
今年，我大姨來(lái)了，那天見(jiàn)到她，我的眼淚像煮沸的開水奪眶而出，阿姨急了，問(wèn)我為什么哭得這么傷心？我半天才蹦出一句話：“阿姨……我想家……�！蔽也粩嗟剡煅手跍I眼朦朧中，我似乎看見(jiàn)阿姨的眼睛也紅紅的……
踏在他鄉(xiāng)，望故鄉(xiāng)，風(fēng)沙萬(wàn)里長(zhǎng)，風(fēng)沙吹老了歲月，吹不了我的思念，曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，夢(mèng)見(jiàn)我的故鄉(xiāng)……
初中作文 篇5
媽媽曾給我出過(guò)這樣一個(gè)謎語(yǔ)：“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來(lái)將�！边@則迷語(yǔ)告訴我們：蜘蛛專吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實(shí)驗(yàn)。
我從墻角處捉來(lái)一只小蜘蛛，把它放進(jìn)一個(gè)盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀察）。沒(méi)等蜘蛛織網(wǎng)，我又撿來(lái)一只死的小蟲、一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來(lái)到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來(lái)的地方，可盒子角處多了一個(gè)網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時(shí)，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒(méi)被吃掉是不是因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來(lái)輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)，緊接著，我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開始向顫動(dòng)的方向爬去，我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動(dòng)，信號(hào)斷了，它就停了下來(lái)，不一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動(dòng)網(wǎng)上死蒼蠅的身體，網(wǎng)開始顫動(dòng)，蜘蛛就開始向這邊爬來(lái)，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過(guò)了一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢！我終于明白了：原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)產(chǎn)生感覺(jué)的，靠織網(wǎng)而捕食的。于是，我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。
為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺(jué)，我又做了實(shí)驗(yàn)。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上，長(zhǎng)時(shí)間的顫動(dòng)，網(wǎng)的震動(dòng)越來(lái)越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺(jué)好像也越來(lái)越強(qiáng)烈，蜘蛛便匆匆地趕過(guò)來(lái)，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見(jiàn)蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì)兒，網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜘蛛吃動(dòng)的昆蟲。
初中作文 篇6
我向來(lái)不喜歡回憶，因?yàn)槲艺J(rèn)為再美好的事回憶起來(lái)也是痛苦的，畢竟已成為過(guò)去�？墒窃谖夜陋�(dú)、寂寞的時(shí)候，我唯一能做的只有回憶
最讓我懷戀的是小學(xué)六年級(jí)。
我很單純，擁有很多朋友。無(wú)論是成績(jī)好的，還是成績(jī)差的；無(wú)論是外向的，還是內(nèi)向的；無(wú)論是男孩，還是女孩。他們都是我的朋友。我可以和他們無(wú)所顧忌地玩耍、嬉戲、聊天。我認(rèn)為一切都是那么的理所當(dāng)然，我認(rèn)為生活真的很美好。
那時(shí)侯，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，湖水是清涼清涼的。我喜歡每個(gè)晴朗的雙休日和他們一起偷偷到白云湖劃船。男孩一個(gè)船，女孩一個(gè)船，我們比賽誰(shuí)劃得最快，一起打水仗。我們還會(huì)去公園，去爬那已經(jīng)布滿了蜘蛛網(wǎng)而又并不高的閣樓，我們?cè)诶锩娲蟪�，突然又安靜地聽回聲。我們還從家里帶上鍋、菜、碗等等去山上野炊，結(jié)果弄得一團(tuán)糟。下雨的雙休日，我們就會(huì)不約而同地去溜冰場(chǎng)，我們放肆地穿著溜冰鞋玩警察抓小偷，一直到溜冰場(chǎng)關(guān)門
在學(xué)校里，大家都很乖，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，和雙休日的我們簡(jiǎn)直就不像是一個(gè)人。我玩得很瘋，卻跟中了邪似的，每次考試都是前三名。那段時(shí)間，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手，父母更是開心。
美好的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)チ瞬煌某踔�，有了新的朋友，似乎誰(shuí)都忘記了過(guò)去。有時(shí)候，我真的懷疑自己曾經(jīng)是否真的擁有他們這樣的朋友。回憶，就像做夢(mèng)一樣。
初中作文 篇7
親愛(ài)的爸爸：
您知道嗎？我有好多話要對(duì)你說(shuō)，趁父親節(jié)到來(lái)之際，我就寫了這封信，當(dāng)作送給您的節(jié)日禮物。
您在我心中，是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，而您給予我的卻是無(wú)私的父愛(ài)。
我的上學(xué)之路，是您用汗水鋪墊的，在我小時(shí)候，您蹬著一輛自行車，載起了我的求學(xué)之路。記得那是酷暑六月，火辣辣的太陽(yáng)好像要把馬路烤化。我坐在后面，手里拿著一個(gè)解暑神器——冰淇淋，一邊舔一邊問(wèn)你：“爸爸，你也吃一個(gè)吧，難道你不熱嗎？”您用手擦去臉上的汗，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你吃吧，爸爸不熱，我蹬著車子帶風(fēng)�！碧煺娴奈疫�真信了，現(xiàn)在想想……就是這兩點(diǎn)一線，一天四次，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勾勒出您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上，您也是我最好的幫手。在我上三年級(jí)時(shí)，有了習(xí)作課，但我總是寫不好，一寫頭就大。您耐心地告訴我，提筆之前要想一想，怎樣才能突出中心，只要每次寫作文前都這樣做，作文就會(huì)越寫越好。
您每次都讓我先寫，然后改，最后還逐字逐句地讓我領(lǐng)悟，一堅(jiān)持就是三年，所以我才會(huì)在作文領(lǐng)域嶄露頭角，這難道不是您對(duì)我愛(ài)的最好證明嗎？
如今，我是一個(gè)大小伙子了，而現(xiàn)在的您，白發(fā)已悄悄爬上了頭，我對(duì)您要說(shuō)的話，并不是這區(qū)區(qū)幾百字所能代表了的。您對(duì)我的付出，三天三夜也說(shuō)不完。
千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句，最后深深地祝您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
您的兒子：石光耀
初中作文 篇8
某一個(gè)瞬間，有一種對(duì)視，他就藏在無(wú)聲的光陰之中�！}記
不知何時(shí)起，我開始喜歡給影子照像。一張張不動(dòng)聲色，頎長(zhǎng)冷峻還有一點(diǎn)點(diǎn)孤傲，卻也會(huì)在偶爾光線的拉近中，變得溫柔，把我緊緊環(huán)繞。
在這漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的歲月里，我發(fā)現(xiàn)唯一能做到無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我的，只有影子。于是我想說(shuō)說(shuō)影子，說(shuō)說(shuō)有關(guān)我和他的故事：在路燈下；在陽(yáng)光中；在睡夢(mèng)里；在湖面上……總之他無(wú)處不在，是我最親密的朋友。
影子這個(gè)朋友比我還堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論前方的路有多么艱難，有多少坎坷，影子總是勇敢又無(wú)畏的堅(jiān)持，看似滿不在乎的行走著，又總是沉默不語(yǔ)，卻一直毫無(wú)怨言的在后面跟隨，或在前方引路。
影子朋友總是在包容著我。他是當(dāng)你感覺(jué)世界都在遠(yuǎn)離你的時(shí)候，依然對(duì)你不離不棄，不抱怨，默默的呵護(hù)；他是當(dāng)你受盡滄桑時(shí)，依然為你無(wú)聲無(wú)息承受的那種無(wú)私；他是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，弓下背來(lái)安撫自己的那陣風(fēng)，他就像內(nèi)心的支撐，只要有一絲陽(yáng)光，他就永不會(huì)倒下。
曾經(jīng)有那么一刻，我堅(jiān)定地站在巖石上，望著影子，對(duì)著他敬禮，同一時(shí)間影子也舉起手向我致敬，那時(shí)的我看到了自己的行為，卻看不到自己的表情。
影子，是我的一個(gè)朋友�？晌抑�，我不能只做自己的影子。因?yàn)椋拖裎业拿忠粯�，他存在的意義是因我真實(shí)的存在，才被賦予的。我在光陰下投射出一抹純凈、一莊自然、一股傲氣，這所謂靈魂之影，如明鏡一般映照。心地善良澄澈的人，他的影子必是豁達(dá)而坦蕩的；心存惡意之人，他的影子定是扭曲又污穢的。而我的影子是正直又溫暖的存在，不曾忘卻初心，不曾參與現(xiàn)實(shí)的爾虞我詐，無(wú)論經(jīng)歷多少悲傷，多少難過(guò)，多少委屈和刁難，我的.影子都不會(huì)放棄我，總是一如既往地保護(hù)著我。
影子，這個(gè)朋友讓我懂得了許多。時(shí)間永恒不變的流走，不曾為誰(shuí)停留；陽(yáng)光一次次溫暖著大地，不圖有何感謝；影子為我趕走寂寞與苦澀，是無(wú)怨又無(wú)悔的付出與承諾。
初中作文 篇9
微風(fēng)劃過(guò)耳際，用熟悉的力度牽起發(fā)絲的指尖。天上成群成群的云朵，偶爾被飛機(jī)劃過(guò)留下一道道傷痛般的痕跡。
“媽，你什么時(shí)候回來(lái)？”兩個(gè)手指頭捏起手機(jī)殼，對(duì)著閃閃爍爍的頻幕抱怨著，靠在沙發(fā)上，翹起二郎腿。
“怎么了？”從電話那頭傳來(lái)的聲音帶有絲絲沙啞，不知是說(shuō)話的人本身嗓子出了問(wèn)題，還是電磁波磁化了人的聲音，總之聽起來(lái)是那么刺耳。“沒(méi)什么，就是問(wèn)問(wèn)�！绷�(xí)慣性回答，等了一會(huì)兒，那邊似乎不打算再說(shuō)點(diǎn)什么，便干脆掛了電話。
瞇起眼睛，這是媽媽不在家的第三天，本來(lái)工作就忙的爸爸更少回家。抽起茶幾下零散的一張報(bào)紙，折成飛機(jī)用力向窗外擲去，飛機(jī)啊飛機(jī)，拜托你告訴媽媽，要是她能早點(diǎn)回來(lái)陪我過(guò)個(gè)生日該多好？
夜色深了，窗外的天空仿佛被潑上了一大盆黑色的糨糊，星星在一片黑色里掙扎著，努力發(fā)出自身的光芒。
叮當(dāng)叮當(dāng)，手機(jī)的躁動(dòng)提醒接受信息，是爸爸媽媽一起發(fā)來(lái)的：寶貝，生日快樂(lè)。原來(lái)他們倆在一起，但是卻沒(méi)有回來(lái)，我在這個(gè)家里，僅僅只有做擺飾的作用？為什么我過(guò)生日，卻沒(méi)有一個(gè)人陪我？
眼淚一顆一顆地往下掉，像珍珠米一樣，如果眼淚也可以按斤兩稱賣，那我，是不是早已是個(gè)富翁？
光著腳緩緩爬下床，走在冰冷的地板上，不知不覺(jué)，到了我的衣柜前。衣柜上鑲著幾只巨大的蝴蝶結(jié)，我用手輕輕撫摸上面歲月留下的褶皺，這是前幾年我的生日宴會(huì)上爸爸用一塊美麗披巾包起來(lái)送給我的。后來(lái)回到家，我花了整整一下午才把它們?nèi)坑脧?qiáng)力膠鑲在衣柜上。當(dāng)時(shí)爸爸坐在我床邊看我的杰作，輕撫我的頭：“干得不錯(cuò)，以后你每天看到蝴蝶結(jié)就可以想到爸爸了！”是啊，我可以想到爸爸，卻再難見(jiàn)到了。那之后，爸爸就越來(lái)越忙，忙到我三年以來(lái)的生日許愿環(huán)節(jié)中，都是在心里默默念叨：爸爸，回來(lái)一次吧，爸爸，回來(lái)一次吧……
輕輕拉開衣柜的門，想找一件外套披在肩上，翻來(lái)找去，沒(méi)有一件稱得我現(xiàn)在的心意。最里面那件，我看了幾眼，一把拉出來(lái)，上面有好幾個(gè)補(bǔ)丁，全是媽媽的手藝。這件本是當(dāng)年最流行的衣服款式，因?yàn)槲疑岵蝗�，所以媽媽總是在夜里偷偷起�?lái)幫我把破的地方都補(bǔ)上�，F(xiàn)在破了的衣服口子上，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線頭，全是我自己的手藝。
披上這件衣服，袖子明顯短了很多，只能微微罩住肩膀。走到客廳里，布滿墻壁的熒光貼，在黑夜里像星星一樣放射著冷光。記得剛剛貼上去時(shí)，晚上上廁所的媽媽還誤以為這是幾十雙狼的眼睛。想起媽媽那天跑到我房里告狀的表情，令我忍俊不禁，剛到了嘴角的淚也順著翹起的嘴角向外飛去。沒(méi)流下來(lái)的淚停在眼眶里，我注意到大門的貓眼突然投射進(jìn)來(lái)一束橙色的光，在黑暗的房間里顯得那么刺眼。
這么深的夜里，誰(shuí)會(huì)這個(gè)時(shí)候回來(lái)？是夜間打麻將的王大嬸又下樓了嗎？或是隔壁的李大爺家又來(lái)客人了？向貓眼望去的那一刻，我知道我錯(cuò)了，那是兩個(gè)人——我的爸媽！
“噓，小點(diǎn)聲，女兒可能睡了�！薄爸乐�，你說(shuō)，女兒想不想我們��！”“嘿嘿，我可不知道，我只知道女兒這三年來(lái)就許一個(gè)愿望，希望某人回家�。 薄皩�(duì)不起啦，以后會(huì)�；貋�(lái)啦�！眱扇艘淮笠恍〉穆曇粼诳斩吹臉翘蓍g響起，由貓耳傳進(jìn)來(lái)，是那么模糊，又是那么清晰。終于響起了我期待的鑰匙和鎖的摩擦聲，只咔嚓了一聲，我便看到了兩張?zhí)筋^探腦的猴兒般的臉。
他們倆也看到了我，只穿著一件襯衣再披一件舊外套的我�！皩氊惏�，還沒(méi)睡呀！”爸爸有些驚喜，差點(diǎn)就丟開了手里的蛋糕盒子。那只蛋糕盒子上，布滿了大大小小的蝴蝶結(jié)，爸爸原來(lái)一直沒(méi)有忘記我對(duì)蝴蝶結(jié)的喜愛(ài)�！氨緛�(lái)是想給你一個(gè)驚喜的�！眿寢岄_始換鞋，把他們的包往沙發(fā)上扔去，然后走過(guò)來(lái)抱了抱我。爸爸放下蛋糕后也過(guò)來(lái)捏了捏我的臉。
我想，這時(shí)候，眼眶里的眼淚，一定已經(jīng)干了才對(duì)，可是為什么我還是覺(jué)得鼻子有些濕潤(rùn)？
慶祝過(guò)后，看著順勢(shì)躺在沙發(fā)上疲憊不堪的爸媽，感到有暖暖的一陣似蜂蜜般甜稠的東西涌上心頭，爸媽的愛(ài)，是無(wú)聲的。
“爸媽的愛(ài)，是無(wú)聲的�！蔽衣犚�(jiàn)披著的舊外套對(duì)我說(shuō)，聽見(jiàn)閃爍綠光的熒光貼對(duì)我說(shuō)，聽見(jiàn)蛋糕盒上的蝴蝶結(jié)對(duì)我說(shuō)。這些東西不會(huì)說(shuō)話，卻代替著爸媽，代表著他們的愛(ài)，一直陪在我身邊，它們本是無(wú)聲的東西，可是當(dāng)我參悟了它們所代表的含義，它們便成了有聲的東西，它們便有了靈魂。
爸媽的愛(ài)，注定無(wú)聲，注定是默默地，跟在我們身邊，以不同的形勢(shì)存在，以無(wú)聲的沉默告白。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了小作者對(duì)父母的渴望。
文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。是一篇不錯(cuò)的文章，希望小作者繼續(xù)加油。
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