精選高中作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的高中作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
“喂……”,一陣沙啞的聲音傳過,在空曠的宇宙空間低低回響。我茫然地望著這片宇宙,孤獨感霎時從四面八方襲卷而來。一滴渾濁的淚從我臉龐緩緩滑落,飄浮在空中。我看著它慢慢消散,化為一縷煙。
我垂下頭,恍惚間,腦海里仿佛響起一個聲音!暗厍,睡吧,沉睡下去你將不用面對這冰冷的宇宙……!
我閉上眼,意識逐漸渙散,整個天地只留下悠悠地一聲嘆息。
忽然,萬籟俱寂的宇宙里,一陣清脆的破裂聲破空而來。我驀然驚醒。下一秒,我的身軀上好像有東西在掙扎著。我清楚地感受到了生命躍動的跡象。我驚喜不已?墒钱(dāng)我還沉浸在驚訝與欣喜之中時,它們的生命卻越來越微弱。它們需要能源支撐它們微弱的生命,而我的身軀上只有堅硬的石塊。
我毫不猶豫地割開了我的皮膚,透明而微藍(lán)的水從我身體里流淌出來,匯成了大海。我以我的血滋養(yǎng)出樹木,供它們歇息,維持生命。它們漸漸生存了下來,通過一代一代地繁衍,它們分為了不同的物種。而擁有了最高智慧的人,引領(lǐng)了這片土地。
人的思維日臻完善。當(dāng)我看到人們開始造字,并漸漸使用成熟時。我的心泛起千層波浪。那是唯一一個傳承了我智慧的種族。人類,我的孩子!我激動得不知所措。他們是我在這冰冷的宇宙燃起的溫暖,我終于不再孤獨。我的世界因為人的存在而格外明媚。
看著他們?yōu)樽约盒碌陌l(fā)明而歡呼雀躍,我情不自禁地為他們高興;看著他們生活一點點富裕安康,我快樂;看著他們廝殺,兵戈相見,我又心如刀割。平靜,孤獨了上億年的心漸漸活躍。從不曾想過,我的世界也可以這么多姿多彩。
隨著時間的推移,人類越來越發(fā)達(dá),我的身體也越來越不堪重負(fù)?墒俏乙廊缓荛_心,因為有人類,我渾渾噩噩的生活才得以終結(jié),我的生命才有了存在的意義。
當(dāng)全世界的人都開始呼吁保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,減少污染,我們只有一個地球家園時。我一瞬間,淚眼朦朧。晶瑩透澈的淚水飄浮在空中,在太陽的照射下,閃爍著奇異的光芒。
“哇,好美!”總指揮臺上的人看著大屏幕上太空中的宇航員傳回的照片,忍不住驚呼。照片上,一個藍(lán)色的球體在陽光中散發(fā)出淡淡的光暈,像一顆藍(lán)色的淚滴。
我微笑,那是因為有你們。
高中作文 篇2
俗話講,量小非君子,無“度”不丈夫。也就是說,一個人只有胸襟坦蕩,寬容大度,才稱得上真君子、大丈夫。
可現(xiàn)在有許多人曲解此言,他們認(rèn)為,無毒不丈夫。也就是說,心狠手辣、老謀深算者才能稱得上英雄,才能獲得最后的成功!
歷史的某些角落也證實了后者的說法。杜甫心懷濟(jì)天下之心,卻在官場斗爭中敗下陣來,窮困潦倒,郁郁而終;梁山泊的一百零八位好漢個個仗義豪爽,除惡揚善,卻最終沒能斗過奸佞小人——高俅;岳飛精忠報國,為國家出生入死,卻遭奸臣秦檜讒言陷害,最后含冤而死。而楚漢劉項之爭更不必說,狡猾陰險的劉邦最終害死了西楚霸王項羽,奪取天下……“無毒不丈夫”之言貌似也是有一定道理的。
然而,時至今日,當(dāng)歷史云煙已散去之時,我們再來評古論今,卻無一例外地把梁山好漢、岳飛、項羽等在歷史斗爭中并未取得最后勝利的人物列于高俅、劉邦等人之上。這是因為,成敗并不是評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。項羽抓到了劉邦的父親,說要“烹而食之”——而劉邦卻輕描淡寫的答復(fù)請求“分一杯羹”?身椨鹱罱K頁沒忍心殺死老人,而是把他放了。由此可見,劉邦是何等無恥,心狠到連自己父親的生命也不在乎。在人性上,項羽占據(jù)了上風(fēng)。都說他有勇無謀,“不肯過江東”是一種懦弱,其實不然,項羽胸?zé)o城府,坦率豪放,自尊自愛。為了尊嚴(yán),他寧愿舍棄生命,這才是他不肯過江東的原因。雖然后來他失敗了,但它卻將自己有“度”氣的生命演繹到極致,使他成為了一個大寫的“人”。在司馬遷心中,他不是帝王卻勝帝王。而以“毒”能取勝的劉邦,寧以尊嚴(yán)換勝利……在人格上,項羽無可非議地戰(zhàn)勝了劉邦。
時至今日,在競爭節(jié)奏日趨激烈的社會環(huán)境中,我們是該守住內(nèi)心,以“度”取勝,還是深藏城府,謀之以“毒”,以“毒”取勝呢?有些人認(rèn)為,人性本惡,“毒”乃人之本性,在這個社會中,不學(xué)著把臉皮變厚,是無法生存的,于是由此誕生了著名的“厚黑學(xué)”?墒牵嘶钪质菫槭裁茨?財富和名譽不過是身外之物,人格與尊嚴(yán)才是我們真正追求的目標(biāo)。
在這個喧囂的時代,謀策固不可少,但我們應(yīng)謀之以“度”,而不是謀之以“毒”。度量,可以反映出一個人靈魂的價值。以有容乃大的心胸去包容黑暗,那么這世界必將被陽光所充斥。當(dāng)年近古稀的吳奶奶的獨生子殞命貨車車輪之下,吳奶奶用包容的度量詮釋了人性之美。年輕貨車司機(jī)前來向吳奶奶道歉,保證為她養(yǎng)老送終,并請求她撤回訴訟。在喪子的深切悲痛之中,吳奶奶冷靜思索,最終撤回了訴訟。她說,她不想再看到另一個家庭的破裂,于是她選擇了寬容。吳奶奶用大義與度量書寫了人性之輝——這正是中華民族所崇尚的“度”!
在當(dāng)今時代,大眾人性之中正是缺乏了“度”——人與人之間充滿了不信任,這種猜忌甚至衍變?yōu)橐环N互相殘害的行為。因為猜忌,醫(yī)患關(guān)系變得如此緊張;因為猜忌,“扶不扶”成為留給全社會的一道難題;因為猜忌,比鄰甚至如若天涯……這個社會,確實存在陰暗之處,可更多的卻是三人成虎,人與人之間存在的細(xì)微的疑慮,經(jīng)過輿論的放大,甚至?xí)蔀橐环N全社會的危機(jī)。但是,如若我們都懷一顆大度之心,以度量去攻克那些人性中的毒瘤,那么,勢必便可藥到病除,我們社會中的諸多信任危機(jī),亦可以順利化解。
時代賦予“度”新的含義,以“度”克“毒”,讓社會沐浴在溫暖的春光之中。如若每人都心懷度量,以“度”克“毒”,那么“小悅悅”“郭美美”事件又怎會再次重演呢?讓世界上多一些吳菊萍、張麗莉這種最美的人,我們的世界,還會有什么寒冷的角落是陽光照不到的地方呢?
取之以“度”,以“度”克“毒”,讓絢麗的彩虹經(jīng)常掛天際!
高中作文 篇3
正值盛夏,太陽的熱量仿佛要把大地烤焦似的,聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時的我正奔跑在操場上。
“下個星期要進(jìn)行長跑測試……”聽到體育老師這句話,我的腦袋里“嗡”的一聲,導(dǎo)致后面的話不曾聽見。唉,我的體力這么差,怎么可能及格?練習(xí)?好像也只有這樣了。
頂著強(qiáng)烈的陽光,我開始跑,剛跑了一半,我便氣喘吁吁,雙腿發(fā)軟。“果然還是不行呢!蔽易猿暗匦πΑO抡n鈴響了,我向教學(xué)樓走去。一朵薔薇從一位同學(xué)手中滑落,成為匆忙腳步下的犧牲者。
受傷的薔薇仰面向天,莖葉里流出了汁液,隨著陽光溫度的升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫,輕輕將她撿起,插在了一旁草地的角落。
“喂,你認(rèn)為長跑你能及格嗎?”回到班里,已經(jīng)有人做起了采訪。我搖搖頭,回到了座位上。
又是一節(jié)體育課,下了樓,無意中卻瞥見角落里的薔薇已經(jīng)開放,我壓抑著心中的詫異,走上前去。傷痕似乎還在,但她卻頂著花朵挺立著,不屈不撓的像在宣告著勝利。
我心中不由得升騰起一絲敬佩,人人都說花朵脆弱,可面前這朵薔薇卻用行為證明了她的堅強(qiáng)。我心中的什么東西似乎沒有了,嘴角揚起一個自信的弧度,向操場走去……
薔薇不懼摧殘和傷痕開了,我又憑什么放棄?
正值盛夏,我的心燦爛的綻放!
高中作文 篇4
“喂,小麗,今天是星期天,外面陽光很美,咱們出去玩吧!”小麗的好朋友小妮子打來的,陽光很美。
“出去玩?”小麗頓了頓,已經(jīng)好久沒聽到這“玩”字了,顯得有些麻木,“我今天作業(yè)很多,改天吧!逼鋵嵭←愂呛芟氤鋈サ摹
“你哪天作業(yè)不多?”掃興的小妮子重重地掛了電話。
嘟嘟嘟……
訴說著小麗心中的無奈。
“小麗,趕快上去寫作業(yè),都已經(jīng)是高三的學(xué)生了,怎么還一愣一愣的,明年就要考大學(xué)了……”小麗的媽又要開始念“緊箍咒”了,小麗也像孫悟空一樣馬上捂著耳朵,緊鎖眉頭,憤憤地跑上那死一般寂靜的書房。
寬大的書桌上,堆疊著如樓房似的參考書、高考真題之類的形形色色的所謂的“高考營養(yǎng)品”,其實就是搞垮考生的身體來換取毫無營養(yǎng)價值的分?jǐn)?shù),陽光很美。
小麗清楚地記得,高二學(xué)年結(jié)束的那個暑假,也就是今年的暑假,老媽搬來沒過她頭頂?shù)囊淮睍,重重地放在書桌上,堅固的書桌猛地晃了一下?/p>
“要想考上清華北大,把這些書都做完,準(zhǔn)不成問題!
小麗點頭,面無表情,像枯燥的紙一樣。這和當(dāng)初小麗小升初和中考一樣,只能點頭,好像搖頭就會惹來殺生之禍。
小麗輕輕地關(guān)上門,輕輕地走到書桌旁,遲疑了一下,看看書桌,又望望窗外。她已經(jīng)好久沒望窗外了,窗外的麥地由青綠染上了金黃,微風(fēng)拂過,麥浪涌動著它的成熟。
小麗輕輕地推開窗,陽光撲面而來,扶摸著小麗冰冷的臉,像熱情的火融化了冰冷的雪一樣,芙蓉般的笑容綻放在了臉上。
“陽光很美!”小麗閉上眼睛,享受著每個人都應(yīng)該擁有的陽光?蛇@突然冒出的話不適合這死寂的空氣。
突然,門開了,小麗猛地轉(zhuǎn)身,只見老媽已在她身后大發(fā)牢騷了……
高中作文 篇5
——在奮斗中鑄就成功
睜開眼,路旁的樹木似乎漸行漸遠(yuǎn)。而耳畔被無情地植入風(fēng)與車廂邂逅時的怒號。“忽忽”之中的寥噪,竟摻雜著漸遠(yuǎn)車輛鳴笛時的轟鳴。起初的尖銳,也被越拉越長……
不由得感到一陣酸痛,便自覺地站起。隨即又是一陣麻木的感覺,稍帶來一絲涼意。但本炎熱的天氣,再加以被“塞”進(jìn)這如蒸籠般的篷車,早就使我筋疲力竭。隨后,我還是蹲了下去,生怕某一次急剎或是啟動,把猝不及防的我撂倒!俺鰩熚唇萆硐人馈钡母杏X我可不想體會。
慢慢地再次閉上眼,想象著軍營生活一定很苦很苦,畢竟,前往軍營的過程都這么折磨人……
“千辛萬苦”的.“跋山涉水”,終于到了既渴盼又疑懼的軍營。下了車后,才不禁地長嘆了口氣,隨即有一種別樣的欣慰與釋然。環(huán)顧四周,應(yīng)該是新兵訓(xùn)練場吧,我并沒有多在意什么,只是緊跟著隊伍,從不敢掉隊。接下來開始分發(fā)迷彩服以及生活必備品,此時有種莫名的心動,因為此后,我便是一個新兵了。我將要嚴(yán)格遵守“軍法”,聽教官和老師的話,做一個合格的小戰(zhàn)士。
可是,當(dāng)走進(jìn)自己所在的宿舍后,心不由得一涼:如此破舊的房間中,竟要住10個人。不過還好,有一臺空調(diào),就當(dāng)作是整個軍訓(xùn)中的一次鍛煉吧。
這次軍訓(xùn)果然是真正正規(guī)的軍訓(xùn),連吃飯都要聽教官的命令。這不,哨子響了起來,我馬上理好著裝,戴好軍帽,往樓下趕。整好了隊,便是等等一切的軍中口令,又是報數(shù),又是喊口號。好不容易進(jìn)了食堂,沒有教官的命令,不能坐下,更不能動筷子!叭隣I全體聽口令”,教官異常嚴(yán)肅地命令著,“——坐下”。我又不由得松了口氣,正想拿筷子。只見前方有一桌先動了筷子,被教官懲罰全部站了起來,我不禁縮回了手。“開飯——”。教官的口令剛說完,只聽見食堂中想起一陣筷子的碰撞的聲音。我也不甘示弱,拿起筷子正要夾菜。突然想起我坐在女生的一桌里,不能像平常那樣魯莽。于是,只好便顯得靦腆一些,做幾天紳士,而我都感覺不是個滋味,很別扭……
吃完了飯,回宿舍的過程并不比來的時候簡單多少,依舊是喊口號等一些口令;氐剿奚岷,雖說剛吃晚飯,大家也顯得無精打采,都倒頭就睡。
“嘟——”。一聲哨音把大家從暫時的白日夢中拉回,不禁又要面對殘酷的現(xiàn)實——要開始訓(xùn)練了。所有人整好了隊伍,被帶到一片開闊的空地,于是,真正的訓(xùn)練就此開始了。
每一次軍訓(xùn),都免不了站軍姿,而正是此項鍛煉大家的耐力。除此之外,還有許多訓(xùn)練的項目,不過都是為了提高我們的身體素質(zhì)和耐力。
“還剩9分鐘,再站9分鐘就行了”。教官看著手表嚴(yán)肅地說著。但是,9分鐘無疑還是一種考驗,至少是對已經(jīng)站了11分鐘的我們來說。此時此刻,大家多么渴盼有一場雨啊。
是天公開恩,還是對訓(xùn)練的厭倦,只見先前還是晴空萬里的藍(lán)天多了大片的烏云。心中不由得竊喜,一定要下雨了。不一會兒,覺得一滴水滴落在我滿是汗珠的額頭上,隨后又是一滴滴落在手臂上,再一滴……顯然,開始下雨了,還伴隨了幾聲轟鳴的雷聲。此時此刻,大家的心可想而知!班健保谧禹懥,于是,大家突然變得有精神起來,難道這雨有種神奇的力量嗎?
大家整裝被帶回,由于雨的作用,天氣也變得清爽許多。路旁的樹木被風(fēng)刮得搖晃著,似乎在嘲笑著我們的脆弱:哈哈~你們這些沒用的人類,幾滴雨就把你們嚇跑了?就連地上的小草都隨著風(fēng)兒擺著身體。心中很不是個滋味。但我知道,是教官怕我們被淋濕生病,才……
回到宿舍后,大家都閑談著雨,說雨是他們的救星,說如果天天都這樣就好了。這不由得讓我對它們投去異樣的眼光,打心眼中鄙視他們。
天色漸晚,隱約中見一輪殘月,卻被幾絲無云遮住了。而不一會兒,就完全消失在烏云中。
忙完了所有的事務(wù)后,大家都回到了宿舍,有的在吃著夜宵,有的在閑聊,而我卻獨自坐在床邊,看那天空,試圖尋找月亮的蹤影。也許,這是一種孤獨時的寂寞。
天色已經(jīng)挺晚了,我依舊用呆滯的眼神,在這暗夜中虛無縹緲地憧憬著月的顯現(xiàn)……
難道是一種巧合,亦或是必然,天空中的云漸漸散去了,一輪本來殘缺的月亮竟然顯得那般明亮。原來今夜的月是輪全月,只見它反射著千萬束柔和的光,把樹木和池塘映得一種說不出來的和諧。這是一種心動的感覺,感到前所未有的釋然。
夜已然很深了,只見月亮掛在空中,是大地的母親,用光柔和了萬物。我慢慢地閉上了眼,看見前方的道路異常寬闊與明亮……
隨后的幾天里,即使單調(diào)地重復(fù)著一切,但是總會學(xué)到些什么。至少,我們學(xué)會了堅持,面對困難要迎上去,而不是無盡地退縮。
記得閱兵的那一天,我們各個是志氣昂揚,盡每個人所能做得最好。但是,當(dāng)成績揭曉后,我們都垂頭喪氣,沒有排到名次。為此,班里有些人抱怨說成績一定是內(nèi)定的,所以輪不到我們10班。大家都能理解這樣的話語,即使這只是一種借口,但反映了大家的集體意識。試圖要為集體爭光,讓集體閃耀的心理足以讓我們班級越走越好,我們的前途定然一片光明。
通過這一次全封閉的軍營式訓(xùn)練,我們學(xué)到了學(xué)校中不能學(xué)到的東西。與此同時,大家都在努力,為了自己,為了班級,為了學(xué)校,更為了中華民族的偉大復(fù)興!
睜開眼,路旁的樹木依舊被風(fēng)刮得搖晃著,但相信它們心中的目標(biāo)從未動搖過。轉(zhuǎn)過頭,看見每一位同學(xué)都斗志昂揚,我看到了他們內(nèi)心的閃耀。盡管像樹木一樣經(jīng)常忍受挫折帶來的痛苦,但又不禁相信,挫折作為基石,給我們帶來了前進(jìn)的動力,從不會因為風(fēng)雨而放棄追逐時間的步伐!
依舊是汽車的鳴笛,但在我們聽來,那已然是勝利的集結(jié)號!
閉上眼,又看見了前方的路,盡頭便是成功之門!現(xiàn)在,那扇門便是南菁校園,我們用智慧的鑰匙開啟了它。以后的任務(wù)就是在校園里盡情地吮吸甘露,沐浴陽光,讓自己茁壯成長。于是,我們便不知不覺地在鑄造打開人生之成功大門的金鑰匙!
不知不覺,從南菁的大門穿過,正在醞釀著,積蓄力量躍過清華的神圣之門……
高中作文 篇6
天空上懸掛著一輪紅日,它的光照似畫筆,將水泥路旁的郁金香點染成了金色。我慢慢的蹲下,貪婪的嗅著那郁金香的香氣,這香氣帶我回到了童年記憶。
童年時代,經(jīng)常是媽媽領(lǐng)我出去玩。我們每次去玩的地方既不是規(guī)模宏大的游樂場,也不是著名的風(fēng)景名勝,而是植物園的一處角落——郁金香園,那里長滿了香氣撲鼻的郁金香。
媽媽最喜歡郁金香,尤愛金色的郁金香,由此,這里便是我和媽媽玩耍的天地。每每到了這片天地里,我都會慢慢地蹲下身子,貪婪地嗅著那郁金香淡淡的花香。真是清新宜人,沁人肺腑。在這郁金香的世界中,即使夏日里的烈日當(dāng)空,我也不感到厭煩,因為這里有郁金香,有媽媽,有我無憂無慮的歡樂。這里是我和媽媽的世界。
一次,我正癡迷地蹲在郁金香花叢中,突然,頭頂上飄過一片片泡泡。那些泡泡映著金黃色,非常漂亮。我凝視著它們,一時不知它們從何而來?隨著泡泡的消失,一陣咯咯的笑聲從背后傳來;剡^身,只見媽媽手里拿著一個小瓶子,臉上掛著可愛的笑容。“喔,原來是媽媽搗的鬼?磥砦乙----!蔽肄D(zhuǎn)身蹲下,哼了幾聲,假裝生氣。媽媽見勢,急忙走過來。說時遲,那時快,我一把奪過媽媽手中的瓶子。媽媽嚇了一跳,一下子愣住了。呵呵,看見媽媽疑惑的眼神,我忍不住捧腹大笑。
轉(zhuǎn)眼間,十年在彈指間過去,我再也不是那個幼稚的小女孩了。隨著年級的增長,我與郁金香園也漸漸地疏遠(yuǎn)了,但我在夢里依然想念著它。
如今,當(dāng)我一個人再次來到這里,坐在長椅上,沐浴著陽光,閉上眼,眼前所浮現(xiàn)的是一個梳著羊角辮的小女孩在水泥地上追逐著前方的泡泡,泡泡的前方有著一位可愛的母親。她們跑著,跳著,笑著,而她們身旁是在涌動著金色的郁金香海洋。
身旁的郁金香和我一樣也長高了,但它散發(fā)的依舊是那淡淡的清香。我穿梭在帶有郁金香香味的記憶中,那記憶像陽光般的溫暖。
高中作文 篇7
第一次接觸郭沫若的《女神》,便被它華麗的令人難以理解的文字所感到厭倦。然后便不耐煩的扔在桌上,很久未觸碰。
今天,偶然間瞥到,重又翻開,別樣的感覺競生出,我姑且靜下心來,一探作者的意圖。第一輯,以歌劇“女神之再生”開頭,講述了共工與顓頊之爭,女媧補(bǔ)天的古老神話。文字簡短,但卻有力。許許多多的驚嘆號、問號將共工、顓頊豪邁的氣概展現(xiàn)出來。女神再也不能忍受混亂的世界,再也不安于在壁龕中靜享人間的犧牲,她們毅然來到世間煉石補(bǔ)天,創(chuàng)造能夠給世界帶來溫?zé)岬男碌奶枺骸盀槿菔苣銈兊男聼帷⑿鹿,我要去?chuàng)造個新鮮的太陽!”
在“湘累”中,作者自問自答,以退為進(jìn),喊出了“我效法造化底精神,我自由創(chuàng)造,自由地表現(xiàn)我自己。我創(chuàng)造尊嚴(yán)的山岳、宏偉的海洋,我創(chuàng)造日月星辰,我馳騁風(fēng)云雷雨,我萃之雖僅限于我一身,放之則可泛濫乎宇宙”“我有血總要流,有火總要噴!笨吹竭@兒,我漸有些明白,原來,為了自由、正義,熱的鮮血是要沸騰的。為了世界的新、宇宙的寧,寧負(fù)自己與親人,也不負(fù)天下,不負(fù)心中的高潔。
第二輯是詩,生與死的哲理貫穿其中,新生與熱情縈繞其間!傍P凰涅
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