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把握現(xiàn)在作文750字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的把握現(xiàn)在作文750字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把握現(xiàn)在作文750字1
升到六年級時，我在學(xué)校為班級倒垃圾的路上，會經(jīng)過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來。
一年級時，我們學(xué)校組織了報課外班的`活動，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進這琵琶林，那時候琵琶樹的枝干纖細如水杯，樹葉也只有半個手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個琵琶來嘗嘗，偶爾也幸運的摘到一兩個果實。于是我就偷偷的跑進廁所，迅速的關(guān)緊窗戶，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。
光陰似箭，日月如梭，時光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級的時候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時節(jié)，它把一串串肥碩的果實，呈現(xiàn)在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。
有一天上數(shù)學(xué)課，我正好坐在窗邊，謀劃著能否把它們摘下來吃。我幻想著把所有的鉛筆捆成一根長長的棍子去拍打它們，然而我并沒有這樣做的，因為，老師囑咐我們不要破壞植物，否則以后進校的學(xué)弟學(xué)妹將看不到這么茂盛的琵琶樹。我只得看著他們望洋興嘆，口水直流，
如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段，班上的風(fēng)氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時候經(jīng)過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時我猛然地發(fā)現(xiàn)，這片琵琶林已經(jīng)成長得更加茁壯挺拔，樹干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當(dāng)年的柳綠，如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠遠看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護我們美麗的校園。
這片琵琶林似乎變成了我的老朋友，微微吹過，樹影婆娑，發(fā)出“沙沙”的輕響，仿佛在向我低語：“伙計，只有珍惜現(xiàn)在，才能放飛夢想，成就未來�！蔽业哪抗馍钋榈啬@一片枇杷林，相信在未來的某一天，我一定會帶著好消息與你們重逢……
把握現(xiàn)在作文750字2
1、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺
2、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
3、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
4、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
5、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的`社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
6、本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強
7、能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
8、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
9、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
10、文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮
11、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
12、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
13、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
14、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
15、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
16、文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想
17、文章將…寫得細致入微
18、語言活潑明快，富有情趣。
19、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
20、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
把握現(xiàn)在作文750字3
昨天的成功不必留戀，昨天的失敗不必傷懷，因為那都已過去，都將成為歷史。我們不必為了逝去的東西而亂了自己的陣腳。我們能做的，要做的就是把握好現(xiàn)在，不讓現(xiàn)在成為未來的遺憾。
所有的奢靡都會付出代價，曾經(jīng)的刻苦也會得到回報。在學(xué)校普普通通的學(xué)習(xí)競爭讓我明白了許多：“物競天擇，適者生存”是亙古不變的道理。成長的過程也是一個篩選和淘汰的過程。只要你肯努力，不斷的進取，就可以成功的經(jīng)過層層篩選，就可以到達人生的巔峰！
昨日的失敗其實對我前進的`腳步并沒有太大的影響，因為我知道：一時的失敗不能代表一世的失敗。但我這次確實是失敗了，敗得一塌涂地，不過這次失敗也讓我明白了許多。我心里也暗暗下定決心：我一定要不斷努力，不斷超越。我不甘心就這么被別人比下去，我不相信我比別人差。每個人都有好勝心我當(dāng)然也不例外�！叭跞鈴娛场北揪褪莻�現(xiàn)實的問題。面對同齡人，我告訴自己：要想過得比他們好，就得付出比他們多幾倍的汗水和努力！
面對迷茫的未來，我確實是有點找不到方向的感覺，但我的心中一直有一個信念，那就是：想要更好的未來，必須腳踏實地的好好學(xué)習(xí)。然而努力并不是說出來的，而是要付諸于行動的。每當(dāng)我堅持不了的時候，我不斷對自己說：一份耕耘，一份收獲。于是，我便有了用之不竭的動力。
成績的下滑給我?guī)砹颂�，也帶走了太多。帶來的是反思，帶走的是光榮。從光榮的年級前二十下滑道七十多名。對于年級第一來說，我也許真的沒有他強，但看著昔日被我比下去的人竟也一個個的沖到了我的前面，我只能說他們付出的努力比我多。但是我有信心再次超越他們。已經(jīng)失敗了，能后悔嗎？不，不能。后悔只會把我跟他們的距離拉得更遠，所以我只能腳步不停得追。
在人生的大舞臺中，無論是誰，都不可能永遠是鮮花坦途，總會有荊棘坎坷。所以一次失敗沒什么，重要的是能夠從失敗的地方爬起來，重新走向成功！
把握現(xiàn)在作文750字4
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍藍的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學(xué)的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來。時光飛逝，一去不復(fù)返。春日的陽光潤澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因為我們知道，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律�！白釉诖ㄉ显�，逝者如斯夫”，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)把握時間，把握青春，不讓十六歲的時光白白流淌。
面對中考的激烈競爭，我和其他莘莘學(xué)子一樣開始為夢想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸�？墒俏业男拍顓s簡單如水，今天比昨天好一點點。昨日的遺憾今天努力彌補，未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的.支撐，腳踏實地，我在點滴進步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時度勢的理智和堅韌不拔的努力會書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在�！蔽艺f：“不換�！庇竦壅f：“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在�！蔽艺f：“不換。”
現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢幻和為夢想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實滿足，堅信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的�！�
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
把握現(xiàn)在作文750字5
上帝是公平的，他讓每一個人都揣著一分幸運，這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無為者讓時間蹉跎，抱怨命運的不公。面對相同的起點，睿智的人會抓緊一切可以利用的時間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會走走停停，拖延時間，浪費光陰，等待他的是無盡的荊棘之路。顯然，只有會利用時間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。
珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『�，陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉，就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時，才感嘆時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉，但無可爭議的一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當(dāng)下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？
珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說；我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)。為此，他珍惜現(xiàn)當(dāng)下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的`成績。我想說，在他逝世時，他應(yīng)該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現(xiàn)在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。
列寧曾說；“珍惜現(xiàn)在，就是對過去最完美的釋懷，對未來最好的詮釋。”李明博總統(tǒng)或許是真的想要好好報答他的母親，然而時光不等人，與其空想不如動手行動。時光不會倒流，人生沒有以后，只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在，才不會讓未來留遺憾。
所以，請珍惜現(xiàn)在，不要等待。
把握現(xiàn)在作文750字6
人的一生其實只有三天，今天，昨天和明天。昨天已無法改變，明天尚未到來，因此我們牢牢握在手中的只有今天。
時代的潮流更迭不休，逐浪般的年代，適者生存的競爭，這一切讓生活在二十一世紀的我們倍感壓力。在這個金錢至上、物欲橫流是時代，生活如同逆水行舟，只有不斷向前，方能停留在原地。于是我們忽略了自我，不斷地追求著那虛無的明天，追求著那份未知的繁華。生活如同快鏡頭倍速播放，然而夢想中的明天卻遲遲不曾到來。因為我們忽略了今天。
我們不停期盼著明天，在期盼中錯過了今天。因為我們忘記了，沒有今天，何來明天？人最大的悲哀莫過于，沉陷于昨天的悲痛與明天的迷惘，放棄了今天的輝煌。腳踏實地，走好今天，才是人生的第一目標(biāo)。
香港首富李嘉誠，大概就是把握現(xiàn)在的一個很好的例子。某一天，年少的李嘉誠偶然在一本外國雜志上了解到“塑膠花”這種創(chuàng)意，他敏銳地意識到，這種物美價廉的裝飾品擁有很大的市場潛力，于是他抓緊時機，親自帶人趕赴意大利的塑膠廠學(xué)藝。五年之后，塑膠花業(yè)風(fēng)生水起，李嘉誠更是被人們冠以“塑膠花大王”的稱號。
李嘉誠的`成功，毫無疑問在于他把握住了現(xiàn)在，抓住時機。
有人說過，人們總是喜歡回首來時路，以為自己原該變成另一個人。
沉湎于過去，總是人們所習(xí)慣并喜歡做的。把自己像一只鴕鳥一樣埋藏在過去之中，似乎便體會不到現(xiàn)在的痛苦。
可是生活的殘忍就在于，你永遠不能一味將自己藏匿于過去，總有一天，你會不得不抬起頭，而那時早已為時已晚。
最好的做法，是不沉湎于過去，把握住現(xiàn)在。
泰戈爾說過，如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過繁星了。就讓過去成為過去，不可改變的事情，不值得我們浪費大好年華去為他流淚。只有現(xiàn)在，才是通往成功未來的門。
我希望如果有一天我老去，死神來臨時，我能笑著對他說：
如果容許我再過一次生活，我愿意重復(fù)我的生活，因為我向來就不后悔過去。
把握現(xiàn)在，不為過去的得失斤斤計較，不因未來的未知失了方寸，這樣你的一生便是圓滿。
把握現(xiàn)在作文750字7
相聚的日子總是太少。走過七月的驕陽，帶著九月的涼爽，你們踏上了分往別班的列車，徐徐地向遠方駛?cè)ァＤ銈冏吡�，去另外一個班級尋找你們的未來，實現(xiàn)你們的夢想。因為沒來得及與你們好好聊聊，我失望了好一陣子。
記得以前我們總是打打鬧鬧的，無憂無慮的度過那段美好的時光。那時的自己并不懂得珍惜，于是便留下太多的遺憾。等你們離開之后，我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習(xí)慣和你們在一起生活和學(xué)習(xí)，我喜歡和你們談天說地，來填充我內(nèi)心的.那種無名的空虛。我多想我內(nèi)心的另一半再一次被你們的友情填滿，再一次取得你們的支持和鼓勵�。∥椰F(xiàn)在就像一葉扁舟，孤獨地漂泊著。如果有了友情的港灣，即使是再大的風(fēng)暴我也不怕。
我喜歡與你們真心地交談，訴說自己的煩惱與歡欣。當(dāng)時自己不論多么恐慌不安，你們那天使般的笑容和活潑的身影總會讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時光，是多么地需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐瞻�！至尊曾在《大話西游》中說過這樣幾句話：“曾經(jīng)有過一段美麗的情感放在我的面前，我卻沒有去珍惜……如果可能重來，要在這份情感之上加一個期限，我愿意會是一萬年�！毙^之后，想一下，自己又何嘗不是如此呢？我是多么地想找回曾經(jīng)的那份純真的友情啊！
有多少事我們正在錯過，又有多少事在錯過以后才會想尋找回來。然而這世間卻真的沒有后悔藥可賣的，唯一的方法便是從此刻開始就應(yīng)該珍惜我們眼前的生活，珍惜眼前的這些人和事，去追求生活的真諦。
有人說過，沒有一個人能兩次踏進同一條河流。那么，就讓我們在踏入一條河流的時候，好好地珍惜這稍縱即逝的風(fēng)景吧！朋友，就讓我們從此刻起共同珍惜，一起把握，減少遺憾，放飛理想，迎接未來吧！
后記：我是步入初三學(xué)生中的一員。我很想痛快淋漓地暢談我內(nèi)心深處的那種熾熱的感情，使自己的心靈得到一些寄托。于是一時興起，給�？读诉@篇稿子。
把握現(xiàn)在作文750字8
我現(xiàn)在有很多理想，當(dāng)看見有的同學(xué)會唱會跳，我便想學(xué)唱歌，想學(xué)舞蹈，想當(dāng)一個明星；當(dāng)看見畫室陳列出的一幅幅漂亮的畫，我便想當(dāng)一個畫家；當(dāng)……
可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
小的時候媽媽讓我學(xué)跳舞，我學(xué)了三年后，由于自己吃不了苦，便懇求媽媽不要讓我再學(xué)了，媽媽不答應(yīng)，我就逃課，無奈之下媽媽就讓我不要學(xué)跳舞了。后來，爸爸又讓我去學(xué)畫畫。畫歸畫，是我自己懇求爸爸要學(xué)的，可是我把畫畫沒當(dāng)回事，剛學(xué)沒幾天，基礎(chǔ)都還沒打牢，就要求老師把我們幾個初學(xué)者帶出去寫生。汗！真是“路都還不會走，就想先學(xué)跑了�！睗u漸的我又對畫畫沒了興趣，除了讀書就只知道玩了。后來，媽媽又帶我去學(xué)鋼琴，可是我剛?cè)ツ强戳艘幌挛揖途芙^學(xué)了，就是因為怕苦怕累。
現(xiàn)在看見別人一個個能歌善舞的，我真是后悔極了，想想如果當(dāng)初沒有放棄學(xué)舞蹈的話，那我也能夠站在屬于自己的舞臺上翩翩起舞，成為別人羨慕的人；如果當(dāng)初我沒有把畫畫當(dāng)做兒戲，我又能在學(xué)校舉行的畫畫比賽中大顯身手，獲得那一張張獎狀；如果我當(dāng)初學(xué)了鋼琴，今后當(dāng)一個鋼琴手也無償不是一件壞事呀！如果……
總之我學(xué)什么，做什么都只會堅持幾天的。當(dāng)然那時的我還小，可是現(xiàn)在長大了，懂事了再想重新開始已經(jīng)晚了。如果現(xiàn)在還去學(xué)跳舞，腰、腿都已經(jīng)硬了，長時間沒有練習(xí)了；如果我現(xiàn)在還想去學(xué)畫畫也已經(jīng)晚了因為有那么多競爭對手，太多的人學(xué)畫畫。隨時會被淘汰出局的`；如果現(xiàn)在我還想去學(xué)鋼琴，可是手已經(jīng)沒有6、7歲是那么靈活了，要學(xué)是很難的，可我不肯吃苦。
要知道世上沒有后悔藥可以吃，現(xiàn)在我唯一沒有放棄的就是書法了。我的書法已經(jīng)過了7級，估計明年就要去考10級，而每次去學(xué)書法都是在父母的催促下才去的，要不我就會不去或者遲到1個多小時。這樣下去我真的會后悔一輩子的，我已經(jīng)錯了太多步了，如果還錯就會毀了我的一生。
以前我做什么學(xué)什么都會半途而廢，現(xiàn)在我知道要學(xué)了！我不想再讓自己后悔了！
把握現(xiàn)在作文750字9
不要感嘆時光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)�！朵撹F是怎樣煉成的》中說過這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都以獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
回首過去，打開記憶的大門，尋找里面的點點滴滴，在這些記憶中，有沒有虛度年華的時候?不用過多的去想，答案一定是——有過。沒有一個人敢否定這個事實吧!
沒關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說過：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯也是不犯錯的基礎(chǔ)。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?
現(xiàn)在的人們是十分不會珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競爭太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無趣”等等，越來越多的抱怨在我耳畔回響。
其實，仔細想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來源于現(xiàn)實生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?
時光短暫，請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的'路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無跡的飛走了。
學(xué)會珍惜吧!是，有時候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇。可是，你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來之不易。
生活很珍貴，需要珍惜!
時光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢吧!
把握現(xiàn)在作文750字10
無數(shù)的過去都以現(xiàn)在為淵源，無數(shù)的未來都以現(xiàn)在為起點。過去的不能喚回來，未來的還不確定，能把握的就是今天，所以要從現(xiàn)在做起！
從現(xiàn)在做起也就是告訴我們要珍惜時間，趕快行動，不要沉湎于對往事的傍徨中，也不要一味陷于對未來的的憧憬中。親愛的朋友們，也許你在七月的煎熬中成了獨木橋下的落水鬼，但是請你不要悲傷，不要難過，走出七月的傷與痛。我們唯一的資本就是擁有現(xiàn)在，把握現(xiàn)在就是改寫歷史，創(chuàng)造未來。同時也不要忘記在歷史中吸取教訓(xùn)，思考一下我們?yōu)槭裁磿谄咴碌膽?zhàn)場上吃了敗仗，最主要的'原因就是我們從來不曾把握過任何一個"現(xiàn)在"，我們總是僥幸，總以為時間還多得很，我們還年輕，于是"揮金如土，亂扔歲月"，隨心所欲地去玩，結(jié)果我們遭到了必然的失敗，時間老人在懲罰我們的同時，也為我們敲醒了警鐘--必須把握每一個今天！
來到這里就意味著我們不愿放棄奮斗，我們希望認識真真地過一回，用每一個“現(xiàn)在”的努力去創(chuàng)造未來。我們偉大的祖國現(xiàn)已入世，2008年奧運會在等著我們，我們唯有把握現(xiàn)在，努力學(xué)好自己的專業(yè)，打下堅實的基礎(chǔ)，才能在未來的歲月中大展身手，在實現(xiàn)自己的夢想的同時，更好的服務(wù)于祖國，為祖國的繁榮富強做出貢獻！
"時間就是金錢"，"時間就是生命"，"時間就是效率"，歸根結(jié)底都論證了這樣一個問題--把握今天的重要性�；仡檪ト说臍v史，我們不會忘記偉大的發(fā)明家愛迪生從不浪費一分一秒，在為人類做出巨大貢獻的同時也延長了自己的生命；而一代文豪魯迅把別人喝咖啡的時間都用在寫作上……
歷史永遠回顧不盡，但是朋友，無論你從事什么，只要你能認真把握每一個“今天”，你終將有所成就，最后把一位哲人的話與大家分享和共勉：朋友，你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
把握現(xiàn)在作文750字11
我不能改變?nèi)菝�，但我可以展現(xiàn)笑容。
我無法預(yù)知明天，但我可以把握今天。
我不能左右天氣，但我可以改變心情。
我無法決定生命的長度，但我可以拓寬它的寬度。
我現(xiàn)在是一名初三學(xué)生，我所要做且能夠做的就是把握現(xiàn)在的每一分每一秒，努力擠比別人更多的時間，去完成比他們更多的題目。
自從第一次模擬檢測之后，我們班成自由散漫狀態(tài)。我不知道模擬檢測之前那種爭分奪秒，相互競爭的那種激烈去哪里了。我們不像七八年級一樣，考完就可以放松了。還有七次模擬考試，還有數(shù)不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段時間，等你回過神來下次考試已經(jīng)來了。那么你整個初三將是渾渾噩噩的一年。
“考完試立即調(diào)整好狀態(tài)，我們的目標(biāo)不是模擬考試，我們的競爭對手不是班里的，年級的而是整個棗陽乃至襄陽市。你的一分可能超過1000人”。這是今天下午數(shù)學(xué)老師田老師說的一句話。這句話突然提醒了我，是啊，我現(xiàn)在的競爭對手如同一片森林一棵大樹，我提高一分在年級上升幾十個名次，在整個襄陽市則可能是成百上千個名詞。我做題總是馬虎，會做的題目總是因為各種客觀原因而做錯，馬虎是我從小到大一直以來的毛病，從來沒有改掉過。馬虎是我最大的敵人。只要我克服了它，我相信我一定能取得優(yōu)異的成績。所以，我要把握住現(xiàn)在，改掉它，為了明年的中考。
通過這次班會，我也反思了一下。不光是同學(xué)們，我自己也有感覺狀態(tài)，積極性，認真度都在下滑。旋轉(zhuǎn)是小學(xué)學(xué)過的'知識，可我小學(xué)的時候，旋轉(zhuǎn)一直是我的弱點。我爸爸也找了很多方法來克服它，但是都沒能成功。現(xiàn)在九年級又學(xué)旋轉(zhuǎn)，考了兩次都不盡人意。主要錯的就是選擇填空題。老師也給提了建議：這段時間主要專攻選擇填空題，再一就是錯題的落實情況。
從現(xiàn)在起我要調(diào)整自己的狀態(tài)，回到剛開學(xué)時的狀態(tài)，我要把握好現(xiàn)在，我不能預(yù)知未來。但我可以把我今天，拼搏明天。
把握現(xiàn)在作文750字12
幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。 記得俄國屠格涅夫曾說過這樣一句話。
把握現(xiàn)在，珍惜他人賦予自己的一切！
有些人，常常在失敗時自艾自憐，認為自己是可憐可悲的，對今后的生活失去了信心，卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷，在下定決心做某事之前，卻又開始幻想到過遵循這些目標(biāo)做事之后。自己會變得如何如何，今后又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中，迷失了自己。只有真正一個腳印一個坑，每天為自己定個小目標(biāo)，逐步實現(xiàn)它，在一天一天中，充實自己，改善自己，充分利用自己所有的資源能力，才能真正實現(xiàn)自己的最終目標(biāo)。
把握現(xiàn)在，腳踏實地做自己！
我們身上背負的責(zé)任為因為一天天自己“實力”的壯大，而變得越來越輕。到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全獨立、成功時，你肩上的負擔(dān)已悄然放下。
把握現(xiàn)在，將來美好的前程是無可限量的，但是，未來的道路上也有未知的艱難困苦，我們無法得知。但是只要把握現(xiàn)在，堅持不懈，才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎(chǔ)。
人們總是抱怨自己為什么不成功，原因就是因為人們沒有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過：當(dāng)你在抱怨自己沒有成功的時候，時間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自己沒有成功后，多問幾個為什么，把失誤的'地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同學(xué)們，你們是否思考過這樣一個問題：每次考試的錯題，并不是沒有學(xué)過，可到考試就是不會做，這是為什么呢？這是因為在你學(xué)過這個知識之后，沒有利用剩余的時間去做幾道題鞏固一下，從而對知識點掌握不牢。你想：當(dāng)時老師給你留的時間哪去了？看小差？還是？成績的差異也正是如此啊！
能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘，并不容易。能夠把時間計算到分秒得人，必然是一個成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點，他決不耽誤一分鐘，正是因為他的惜時如金，才導(dǎo)致了他的偉大成就！
同學(xué)們，把握好想在的每一分鐘，認真學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)吧！只要能做到這一點，就一定是一個成功得人！
把握現(xiàn)在作文750字13
時代的腳步從未停歇，在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的年代，我們更要不斷前進。而前進的路上，更不能丟掉過去。我們應(yīng)該把握好過去和現(xiàn)在，勇創(chuàng)未來的輝煌，做新時代的接班人，新時代的弄潮兒。
一枝墨梅樹梢掛，一股暗香入心尖。隨著《中國詩詞大會》第四季的熱播，人們再次感受到了中華詩詞的魅力。過去與現(xiàn)在，差距不只是一點，過去的書香墨寶雖已被手機電腦代替，但我們不得不承認的一點便是，正是手機電腦電視等媒體為現(xiàn)代的書香墨寶的傳播提供了一個很好的渠道。時代的進步必然會使一些事物發(fā)生改變甚至消亡，但我們?nèi)裟苻饤壴闫�，、發(fā)揚精華，便是時代改變帶給我們最大的禮物。李泓瀚正是將過去與現(xiàn)在結(jié)合的產(chǎn)物《墨梅》搬上舞臺，贏得陣陣掌聲，將墨梅的暗香吹入人們的心尖。不忘過去，又緊緊把握現(xiàn)在。
二者相合廣流傳，二人同臺成佳話。《經(jīng)典詠流傳》中各位演唱者的表現(xiàn)贏得了一致好評。他們將古代詩詞與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，無疑助力了古詩詞的傳播，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。為一首詩或詞譜一新曲，賦予它們新的靈魂。而著名女歌唱家黃麗澤與洛天依同臺演唱的經(jīng)典戲曲也令觀眾們大飽眼福。跟著時代走，是傳統(tǒng)事物的'最佳選擇，而我們更應(yīng)把握好過去與現(xiàn)在，二者皆不可隨意拋棄，正是他們的精華之處，讓我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的輝煌。時代在前進的路途中，自然會做出它應(yīng)有的選擇，而我們要做的便是在回首中前進。
三年只為迎新作，寶藏猶從笑中來�！秶覍毑亍返闹破擞昧�3年的時間策劃了這個節(jié)目，然而這個節(jié)目卻影響了很多人�！秶覍毑亍返踝懔擞^眾的胃口，請現(xiàn)在當(dāng)紅的演員來演繹一段又一段的故事，從而引出一個又一個的文物或一種生活習(xí)慣、在不知不覺中讓我們感受到古代的生活之樂趣與特點。這些文化工作者正是把握了過去與現(xiàn)在，創(chuàng)造了一個又一個新時代的文化輝煌。無論時代怎樣變化，有些東西我們始終都不能忘�！叭∑渚A、去其糟粕”才是我們對待過去應(yīng)有的態(tài)度。
作為新時代的青少年，在這個重要的轉(zhuǎn)折點上，更要正確地把握過去與現(xiàn)在，在未來的路上，闖出一片天地，助力中國發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興，不斷貢獻自己的力量。
把握過去現(xiàn)在，揚希望之風(fēng)帆，不畏干里，不懼風(fēng)浪，勇創(chuàng)中國未來之輝煌！
把握現(xiàn)在作文750字14
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒有親人的可憐的孩子，如果當(dāng)你問他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會不假思索地說：“我希望得到愛的溫暖。”就如我一樣，從來沒在爺爺?shù)膽驯е腥鰦桑哉炀突孟胫跔敔數(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個實驗。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿�，把不能看見的兒童分在一邊�?/p>
當(dāng)她對失聰兒童問：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲。”“我希望聽聽汽車的聲音�！薄�(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色�！薄拔蚁肟纯搓柟��！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢�。
平常，我們不以為然的'事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對方，當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時，所有失聰?shù)暮⒆佣紝λ麄兊脑庥鐾Ｖ沽丝奁�，臉上也綻開了笑容，老師問他們?yōu)槭裁葱�，他們回答：“因為我們雖然不能擁有聽覺的幸福，這是我們無能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點了點頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子，那些孩子聽后，臉上綻開了笑容，他們認為他們雖看不見，卻聽得見，這已足夠了。
聽完后，你是否還在為沒擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現(xiàn)在，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去，才來后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認為他太煩，太暴躁。
離開弟弟去遠方旅行時，才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧，不要等到一切失去時才發(fā)現(xiàn)它對自己的重要。
把握現(xiàn)在作文750字15
“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！�
有人說：“這句話告誡我們，時光荏苒，我們要珍惜生活，把握現(xiàn)在。
有人說：“這種消失是必然的，是歷史的進步。
有人說：河水雖不停流逝，古渡雖然蒼老，但那純樸的生活卻仍時時在我們左右。
有人說：“懷舊是老年人的專利，向前是年輕人的資本。時代的發(fā)展要靠向前的勇氣和智慧，而不是靠懷舊的幽幽情思。
有人說：……..
請依據(jù)你對這段話的理解,寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬。不少于700字。
珍惜生活，把握現(xiàn)在
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高二下半學(xué)期的未尾，回首思忖，是否把握住了過去的一分一秒，是否像偉人那樣抓緊時間呢。
牛頓是一位偉人，不光因為他善于發(fā)現(xiàn)身邊細小的事物，進而進行思考，更因為他把握住身邊的零碎進間，全身心投入到研究中。一次在請客人吃飯時，客人還沒到，他就利用飯前的幾分鐘繼續(xù)研究未想出的問題。
牛頓把握住了屬于他自己的點點滴滴的`時間，加上百倍的努力和勤奮最終闖出了屬于自己的一片天空，萬有引力，牛頓第三定律一直流傳至今。
貝多芬可以說是一個不幸的人，小的時候家庭沒落，被父親逼著學(xué)鋼琴，等到他熱愛音樂并小有名氣時，卻患了耳疾，但他并沒有就此放棄，更沒有輕生的念頭，而是更加專注地創(chuàng)作音樂，珍惜生活，把音樂視為自己生命中最寶貴的東西。
他雖然是不幸的但他并不向命運低頭，而是抓緊時間創(chuàng)作作品，珍惜自己的生命，他的《命運交響曲》等作品中都有這樣的情感，而且已經(jīng)成為音樂中的精品。
現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的變快，人們的生活壓力越來越大，有的人因為承受不住這樣大的壓力就選擇逃避，甚至輕生，富士康員工接二連三的跳樓事件使我們震驚，我們在感嘆員工生活壓力如此之大的同時應(yīng)該想想珍惜生命的重要性。如果他們珍惜生命，珍惜生活，把握身力的一分一秒，在工作中學(xué)習(xí)，在壓力中奮進，堅信自己的信念，是不是就不會出現(xiàn)這種情況呢?
現(xiàn)在的我們雖然衣食無憂，但是終還是要進入這個社會，靠自己的力量闖出一片天空，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜生活，把握現(xiàn)在，盡可能多的學(xué)習(xí)知識，向牛頓和貝多芬學(xué)習(xí)。以后在感嘆“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！睍r毫無遺憾。
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