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成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2021-03-13 13:22:07 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)路上作文(合集15篇)

成長(zhǎng)路上作文1

  感恩是一首詩,被無數(shù)人贊頌;感恩是一首歌,引千家吟唱?烧l又能真正體會(huì)詩人所處的境遇,真正領(lǐng)略歌曲中的內(nèi)涵呢?感恩,不需要口頭去傳唱,去頌揚(yáng),它所期盼的是將一顆感恩的種子種在心里,用實(shí)際行動(dòng)默默踐行。

  生活中不能缺少感恩,一個(gè)心中不存感恩的人,便是一個(gè)心胸狹隘的人。其實(shí),生活中需要我們心存感恩的人無處不在,一雙攙扶的大手、一個(gè)公交車上的起身讓座,都值得我們?nèi)ジ卸。遠(yuǎn)到素不相識(shí)的陌生人,近到身邊的父母,老師,同學(xué)們,只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,就會(huì)成為這樣的一個(gè)人。

  說到感恩,大多數(shù)人第一個(gè)想到的都是母親,與此同時(shí),腦海中可能還會(huì)不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面:下瓢潑大雨時(shí),媽媽接自己的孩子回家,卻只帶了一把傘,便把自己的傘讓給了孩子,自己卻淋濕了。的確,現(xiàn)在的作文中,看見這樣的故事早已司空見慣,但我卻親身經(jīng)歷了這樣一件與之相似的事,給我?guī)砹瞬煌母形颉?/p>

  這件事發(fā)生在不久前,我剛剛升入初中。那天下午,窗外雨點(diǎn)拍擊玻璃的聲音格外清脆,與此同時(shí),放學(xué)的鈴聲悠揚(yáng)地傳來,隨著老師一聲,放學(xué)了,出去站排吧。所有的同學(xué)都有井然有序秩序向外走去。而我卻不在其中我要為班級(jí)服務(wù),打掃衛(wèi)生。一會(huì)兒功夫,班級(jí)便恢復(fù)了原本的整潔?墒钱(dāng)我收拾好書包準(zhǔn)備走的時(shí)候,卻被眼前的景象驚呆了:窗外早已是傾盆大雨,雨點(diǎn)鏗鏘有力地砸擊著窗玻璃,天空陰沉,雷聲轟響,糟糕,我竟然沒有帶傘!可是,歸心似箭,又怕媽媽在校外等的著急,我也只能硬著頭皮,向教學(xué)樓外走去。

  走出教學(xué)樓,來到校門口。這里的同學(xué)已是寥寥無幾。雨越下越大,我也越來越冷,心里越來越急,為什么媽媽還沒有來接我呢?這時(shí),一名保安叔叔撐著傘走了過來,關(guān)切地問道:你家長(zhǎng)還沒來接你呀?我陪你一起等吧。說著,他便不容置疑地把傘撐了過來,為我遮雨。那時(shí),我渾身早已濕透,哪里說得出拒絕的話。

  大約5分鐘后,校門外終于現(xiàn)出了媽媽的身影,我向媽媽跑去,回身時(shí),我不經(jīng)意的一瞥,發(fā)現(xiàn)保安叔叔身子早已濕透。走了不遠(yuǎn),我又忍不住回頭看去,他的傘下又出現(xiàn)了另一個(gè)同學(xué)的身影。

  這名保安叔叔與我素昧平生,卻愿意無私地幫助我。對(duì)于他來說,這可能是他的職責(zé),一件微不足道的小事;可是對(duì)于我,雖然大雨中忘記說出那一聲謝謝,但是一顆感恩的種子從此種在了我的心里,當(dāng)晚入睡時(shí),他的身影一直在我心中久久縈繞

  如今,我已是一名初中生了,成長(zhǎng)的道路上,始終不忘伸出援助之手,幫助身邊的每個(gè)人。感恩如同一束花,只在大愛之人心中駐足,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們成長(zhǎng)的道路上開滿感恩的花朵,那么,花香將永駐心田!

成長(zhǎng)路上作文2

  一個(gè)寧?kù)o的夏夜,我獨(dú)自一人漫步在荷花池邊,昏暗的路燈下,影子忽長(zhǎng)忽短,荷花池里的荷花已經(jīng)開了,一朵朵粉嫩的荷花,出淤泥而不染,在綠葉的襯托下顯得高潔淡雅,婀娜多姿。陣陣微風(fēng)拂來,風(fēng)中夾著幾絲荷花的甜味,給人一片愜意與安詳。

  無意間抬起頭,仰望夜空:藏青色的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),恍惚間,一顆流星劃過,留下一道明亮的弧線。唉!星星也有燃盡的一天啊!猛然間,想起了一個(gè)人。6年了,她,還好嗎?

  還記得,那年的一個(gè)烈日炎炎的下午,我剛從父母那兒得知要到不同學(xué)校求學(xué)的消息,便急急忙忙趕來告訴你——你是我最好的朋友,我們就好比太陽和向日葵,太陽走到哪兒,葵兒轉(zhuǎn)到哪兒。而此時(shí),葵兒卻要離開太陽,移到一片陌生、黑暗的土地,我不知道自己所面對(duì)的土地是什么樣子,只知道葵兒失了太陽會(huì)枯萎,太陽離了葵兒會(huì)暗淡。那個(gè)傍晚,兩個(gè)長(zhǎng)影映在那個(gè)熟悉的角落。黃昏,街道上的車水馬龍,角落里一片沉寂……

  我眼前一片灰暗,不自覺地想哭。六年的友誼。∫蛞粓(chǎng)離別而煙消云散;叵肫疬^去我們?cè)谝黄鸬姆N種快樂時(shí)光,心中泛起酸意,望著夕陽西下,火燒云還和往日一般變化莫測(cè),我多么渴望此時(shí)的我們,也能夠像往日一樣,在笑聲中度過黃昏,但卻做不到。離別,竟是這樣的令人惆悵。

  終于,一聲晚飯的呼喊打破了寧?kù)o。至今我仍在想,如果不是那聲晚飯的呼喊,我們又會(huì)靜到何時(shí)呢?

  晚飯后,我們不約而同地來到了我們常玩的游樂場(chǎng)。你開了口了,打破了寧?kù)o:“明天你要走了嗎?”我不知如何作答,你伸出一只手:“這個(gè)送給你。”我接過你的手,那是一個(gè)閃亮的寶石飾品,我看著你,微笑蕩漾在你的臉龐。不記得這之后我說了什么,只記得那晚,我們一起安安靜靜地坐了很久。躺在滑梯上仰望夜空,同樣是一片繁星璀璨。你告訴我,你的名字中有個(gè)“星”,不管我走到哪兒,都能看到你。在回家的路上,我們望著夜空,你說:“那顆寶石飾品,是我們友誼的守護(hù)符,我們一人一顆,無論隔多遠(yuǎn),我們都是好朋友……”我們面面相覷,笑了。那時(shí),我的眼前已不再是一片灰暗,而是那片美麗的星空。

  至今,看到這片夜空,便會(huì)憶起那段相識(shí)的情景。也許,星星會(huì)燃盡,人生會(huì)離別,我們會(huì)迷茫、會(huì)無助,但是,這些都是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)歷程,我們可以從中收獲一份真,感悟一份情。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生要經(jīng)歷多多少少的歡喜離別,這是成長(zhǎng)中不可避免的一課;離別,讓我們學(xué)會(huì)了釋然,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。

  走在小路上,路燈依舊那么昏暗,但夜空卻帶來更寶貴的光明,抬起頭,一片星光如許。

成長(zhǎng)路上作文3

  長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記送給朋友的禮物讓他感動(dòng);成長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記假日里與同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上汗水的揮灑;成長(zhǎng)路上快樂多,怎能忘記獎(jiǎng)杯頒發(fā)時(shí)我內(nèi)心的激動(dòng)。(舉例+抒情開頭,文筆生動(dòng),引出下文,很好。

  往事如同一幕幕電影一一浮現(xiàn)在我的腦海里,每一幕都是我在成長(zhǎng)路上的快樂。(簡(jiǎn)單敘述,過渡。)

  球場(chǎng)上,我與同學(xué)們共同揮灑汗水,是我成長(zhǎng)路上的快樂。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒。┪绾蟮那驁(chǎng)變得十分安靜,空無一人,陽光從窗戶射進(jìn)來。我與幾個(gè)要好的同學(xué)來到球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚾荩瑢?duì)方向我跑來兩人,企圖截?cái)嗲,我將球拋給隊(duì)友,那名隊(duì)友瞬間被包圍,而我也飛快地跑向球架下,與對(duì)方周旋的那名隊(duì)友將球扔給我,我把球投到籃里,球進(jìn)了!青春的拼搏是多么令人難忘!

  朋友生日上,將禮物送到他的手上,是我成長(zhǎng)路上的快樂。(中心句,同上。)那一周的周末,正是朋友小張的生日,他邀請(qǐng)所有的朋友去他家過生日。我心想:既然是他的生日,我可要準(zhǔn)備一個(gè)好禮物才行。于是在那一周的周末,他家里來了許多客人,他的每一個(gè)朋友都紛紛把禮物交給了他。輪到我了,我從兜里掏出一張奧特曼閃卡。與他相識(shí)兩年,我深知他特別喜歡奧特曼,于是求了班上的一個(gè)同學(xué)求了好久,才將這張卡求來。小張?bào)@訝地問:“你這張卡是從哪里弄來的?”我隨口編了一個(gè)借口說:“從路邊撿來的!保ㄎ液突锇閭儽荣愙A來的。)我心想:“我才不會(huì)真告訴你呢,不然你肯定會(huì)過意不去!薄澳泸_人”他反駁道,“這可是超級(jí)閃卡,一般人是贏不來的!”這時(shí),他的眼眶被打濕了。(眼睛濕潤(rùn)了)我說:“哎呀呀……你說你怎么哭了,不哭了,我還等著吃蛋糕呢,走!”青春的友誼是多么的令人難忘啊!

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獎(jiǎng)杯發(fā)下來,是我成長(zhǎng)路上的快樂。(中心句,同上。)英語班舉行的單詞大賽已過去一段時(shí)間了,但結(jié)果卻還沒有出來,我時(shí)不時(shí)的老想:“結(jié)果什么時(shí)候出來呢?”終于盼到了頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)主持人叫到我時(shí),我跑上前去,心里久久不能平靜。(補(bǔ)入領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)必要的神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫為宜,文章內(nèi)容才會(huì)充實(shí),不然給人一種虎頭蛇尾的感覺,明白?)

  成長(zhǎng)路上快樂多,那是青春路上的勇于挑戰(zhàn),讓鮮花和掌聲為自己點(diǎn)贊;那是成長(zhǎng)里的友誼,讓友情如此深厚;那是學(xué)海里的小舟在歡樂地游弋。ㄊ闱椋A文章主題!本篇習(xí)作,你寫的很認(rèn)真,孩子望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

成長(zhǎng)路上作文4

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”正值天高云淡的金秋。

  涼意席卷,撲面而來,楓葉飄落。秋天,沒有春天的羞澀,沒有夏天的熱情,沒有冬天的內(nèi)向,她是成穩(wěn)的、優(yōu)雅的。

  一時(shí)間,那秋天中的三場(chǎng)雨,在腦海里再次呈現(xiàn)。這三場(chǎng)雨竟成了我成長(zhǎng)路上的燈塔,使我懂得了愛。

  閉上眼,聽,下雨了……

  “媽……”我走入廚房,輕聲喚著母親。忙碌著的她回過頭,皺了皺眉頭:“怎么回事?”“我……從樓梯上摔下去了……”我低下頭,看著自己的褲子,簡(jiǎn)直慘不忍睹:被地磨破的膝蓋,滿身的泥土還有被雨水打濕的衣服。她別過頭:“快去洗澡!蔽已郯桶偷乜粗赣H,心中滿是委屈,覺得母親不重視我的感受,根本不關(guān)心我。

  “砰”我重重地關(guān)上了浴室門。待到我出來時(shí),母親早已不在廚房。

  雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的響聲。我疑惑起來,踮起腳尖,向房間走去。暖黃色的燈光從門縫里流出來。我向房間里望去。真沒想到!母親正坐在桌前,縫補(bǔ)著我的褲子。不擅長(zhǎng)做針線活的母親正瞇著眼,一針又一針,小心細(xì)致地縫著,直至我的視線漸漸模糊,也沒有停下……

  我懂了:在成長(zhǎng)這條路上跋山涉水,定少不了無私的母愛。

  閉上眼,聽,又下雨了……

  前幾日,我與父親賭氣。學(xué)習(xí)之余的我想休息一下,父親卻拿來一張?jiān)嚲硪依^續(xù)做,于是我們便吵起來了,誰都不肯退讓。

  一日傍晚,大雨傾盆。我的手機(jī)快沒電了,正要出去找充電器,突然我看見了我的書桌上躺著一本純白色的書,走近一看,竟是一直想買的《妞妞》一書。

  細(xì)細(xì)回想,一次我與父親在書店里,我看著書架上的《妞妞》久久沒有移開目光,父親疑惑地問我怎么了,隨著我的目光看去,頓時(shí)了然,想要伸手想幫我買下,我卻制止了父親,開口道:“算了吧,爸,不要買,我到同學(xué)那里去借來看就可以了!彪S后便拉著他走了。

  真沒想到!如今,這本書卻真真切切地出現(xiàn)在我的眼前,一定是父親悄悄買了放在書桌上的。一時(shí)間我有些后悔與父親鬧的不快,眼里涌上一層霧氣……

  雨,變小了。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出了一句話“我寧愿錯(cuò)過一千次好機(jī)會(huì),也不愿意錯(cuò)過你的一個(gè)笑容和每一個(gè)眼神,不愿錯(cuò)過和你相處的每一刻不可重復(fù)的時(shí)光。”

  我懂了:在成長(zhǎng)這條路上跋山涉水,定少不了如山般的父愛。

  閉上眼,聽,再一次下雨了……

  出門時(shí)我忘了帶傘,看著教室外,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來。一霎間,雨點(diǎn)連成了線,嘩的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。

  我無聲地嘆著氣,完了呀!這么大的雨,我沒有帶傘,該怎么回去啊?我垂下頭,無奈地想著。

  突然,一個(gè)人影闖入我的視線,隱隱約約的,我看見那個(gè)身影離我越來越近。真沒想到!那個(gè)人竟是幾天前因?yàn)轶w育課上不慎被我投籃球時(shí)砸到頭部的同學(xué)小綠,當(dāng)時(shí)她痛得齜牙咧嘴,發(fā)誓要與我絕交!

成長(zhǎng)路上作文5

  在成長(zhǎng)的道路上不免會(huì)有風(fēng)雨滄桑,但更多的還是那些歡樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  ——題記

  “笑一笑,十年少”哪怕是在坎坷的人生成長(zhǎng)中,也要對(duì)自己笑。這一笑告訴我們,不論怎樣艱難都要笑著走下去。

  面對(duì)困難,這并不是一個(gè)糟糕的事,對(duì)我而言,這個(gè)困難給了我一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì),他可以讓我明白真諦。又一次,我閑來無事,突發(fā)奇想,要制作一個(gè)熊貓火炬。它由熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓寶寶和火炬組成。黑白相間的熊貓們拿著發(fā)出耀眼光芒的火炬,想象中的樣子甚至比玩具還要好,但實(shí)際操作起來卻沒有那么簡(jiǎn)單了。由于這個(gè)是立體的,又必須注重細(xì)節(jié),對(duì)我這種手藝不太靈巧的人來說,實(shí)在是難上加難啊!但是為了對(duì)得起自己的大腦,怎么著也得拼一把,來證明自己沒有被他打倒。拿來陶泥,一塊一塊的捏,一點(diǎn)一點(diǎn)的刻,耐心是必須得有的,還需要手與大腦的配合。

  捏了一次又一次,嘗試了一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人!終于開始有點(diǎn)樣子了,我趁熱打鐵,將他們誕生在了此時(shí)此刻,小小的火炬放在他們的手中……找來顏料,其中也有媽媽的化妝品,先將它們打上粉底,讓他們變白,再在上面用眉筆涂上顏色,漂亮極了,把它放到夕陽的余暉下,格外的美麗。那一次,我笑了,我滿意的笑了,我驕傲的笑了,這是我第一次親手做的,這是我第一次戰(zhàn)勝以往做的,這是我第一次對(duì)自己感到驕傲,自豪,應(yīng)為我明白了,面對(duì)困難要迎難而上,不能知難而退,只有迎接新的挑戰(zhàn),才能鍛煉自己,從而戰(zhàn)勝自我,超越自己。

  再大的困難我也要笑著去面對(duì),應(yīng)為生活是一面鏡子,你對(duì)它笑它就對(duì)你笑,看待任何事情都要樂觀,即使含著淚水,也要開心的笑一笑。

  考試最令人頭疼的,不論是大考還是小考,都要為之做精心的準(zhǔn)備,以防后患。但那次突如其來的考試打破了這種規(guī)律,由于她不打招呼就降臨了,不曾考慮過大眾的心情。試卷一發(fā),大家焦頭爛額,不知如何應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)成績(jī)稍好一點(diǎn)的,憑自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)就答上了,但苦了那些不曾復(fù)習(xí)的“游戲狂”們。盯著他們發(fā)愣,不知該如何是好。由于那次準(zhǔn)備不充分,我,傷亡慘重,那場(chǎng)面,慘不忍睹,我簡(jiǎn)直都不相信那是我做的。照例回家簽字!唉,還能怎么辦?簽唄,外加一次暴風(fēng)雨的洗禮,事先做好心理準(zhǔn)備,可這次出乎我意料之外,平常對(duì)我嚴(yán)厲管教的卻變成了溫和細(xì)語,使我一時(shí)無法接受,眼淚就全都暴露了出來。

  睡覺時(shí),仔細(xì)想著他,但是最后卻笑了,那是因?yàn)檫@一次的失手并不代表以后都失手,它只是反映了你的不足,讓你有準(zhǔn)備的來彌補(bǔ)他,這未嘗不是一件好事……

  許多事,想明白了也就這樣,想不明也就會(huì)適得其反,這未嘗不是一件好事。所以對(duì)待任何事情都要樂觀,不懈怠,不放棄。成長(zhǎng)的道路上會(huì)有風(fēng)雨,但少不了歡樂,有了歡樂,才會(huì)有更好的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)路上作文6

  晚上,獨(dú)自坐在陽臺(tái)上,看著滿天閃爍的星星,我不禁問星星:“太陽什么時(shí)候最溫暖?”滿天的星星爭(zhēng)相回答“早晨最溫暖的陽光”和“中午最溫暖的陽光”。過了一會(huì)兒,所有的星星似乎同時(shí)回答我:“成長(zhǎng)道路上的陽光是最溫暖的!

  我忍不住閉上眼睛。我的思緒回到了去年暑假。我和父母去河南云臺(tái)山玩。讓我們攀登著名的山茱萸峰,它有2200米高。站在山腳下抬頭望去,我看到山頂高聳入云。我感到有點(diǎn)虛弱,想放棄。這時(shí),我父親說,“堅(jiān)持住,既然你在這里,你就必須堅(jiān)持住并征服它。”有一個(gè)接近90度的臺(tái)階,過了一會(huì)兒,父親遞給我水,鼓勵(lì)我繼續(xù)攀登。就這樣,我們停下來,一路上互相鼓勵(lì)。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的艱苦工作,我們終于爬到了山頂。山頂非常開闊,給人一種“一旦爬到山頂,你就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得很矮”的感覺。俯視山下的風(fēng)景,陽光照耀著我們,溫暖而溫暖。我覺得一路上的堅(jiān)持是值得的?矗鎳(guó)多美。

  我睜開眼睛,回頭看了一眼。眼角余光,我看到了我的自行車,我的思緒飄進(jìn)了公園。

  我總是喜歡在早上6點(diǎn)鐘去公園騎自行車,人們通常不去那里。進(jìn)入公園,沿河獨(dú)特的濕氣就要來了。夏天的早晨,這種濕氣滋潤(rùn)著我身體的每一個(gè)毛孔。濕氣與土壤和草的香味混合在一起。太陽還沒有出來,但是光線越來越亮了。心情好的時(shí)候,我開始騎自行車。我真的很喜歡風(fēng)摩擦我皮膚的感覺。騎了一圈又一圈自行車后,當(dāng)我累了的時(shí)候,我推著車去散步。這時(shí),太陽出來了。剛剛從云層中出現(xiàn)的太陽就像一個(gè)沒有耀眼光芒的橙色火球。在這樣的早上騎自行車是非常愉快的。走到拐彎處,我看見兩個(gè)兩鬢斑白的老人坐在路邊的椅子上。他們依偎在一起,享受著早晨的陽光。我向爺爺和奶奶問好。

  “多好的少年!”奶奶笑著對(duì)我說,我的心更舒服了。這兩位70多歲的老人仍然可以依偎在一起,在他們生命的黃昏享受日出。我感到一縷陽光照進(jìn)了我的心里。看,生活是多么美好啊!

  高中畢業(yè)后,我的課程增加了,學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了。當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在房間里做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)默默地給我送來一杯熱牛奶。也許,時(shí)間在時(shí)間的沙漏中不斷流逝,一切都在不斷變化,但唯一保持不變的是融入這滴牛奶中的母愛。陽光透過窗戶照在我身上,一種感激之情油然而生。啊,父母的愛是多么平凡而偉大啊!

  夜風(fēng)吹起最后的漣漪,日落聚集最后一縷陽光,天空送走最后一只雁回家。我靜靜地坐在陽臺(tái)上想,也許我們已經(jīng)失去了很多,但是成長(zhǎng)路上的陽光會(huì)一直鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)路上作文7

  路走到了盡頭,進(jìn)退兩難,忽然柳暗花明,絕處逢生;大夢(mèng)沉迷,屢勸不醒,忽然醍醐灌頂,心靈清澈;大旱到了極時(shí),忽然一聲春雷,甘霖普降,萬物勃然;心如死海,槁木死灰,忽然一個(gè)頓悟,了然于心,恍然大悟;以為早已了無希望,回頭望望,一句無心的叮嚀,卻意外使你茅塞頓開,重新滋發(fā)生趣。

  得意的時(shí)候,需要一句當(dāng)頭棒喝,使你了解自己的定位,不再驕矜自滿。還記得我得到語文競(jìng)賽演講比賽第一名時(shí),掌聲、喝采聲源源不絕地傳到我耳里,心里只要想到就感覺甜甜的,有一種說不出的甘醇,走起路來也格外輕盈而舒暢,自己也不自覺地開始志得意滿,卻渾然不知。直到一個(gè)早晨,一份閑情,我翻開戴晨志的《成功,就這一句話》,我徜徉在書香的趣味中,沒想到原本愉悅平靜的心情,卻意外翻起滔天巨浪。一句話映入眼簾:你的世界愈喧鬧,你就愈看不到自己;你所獲得的采聲愈多,你就愈容易迷失自己。我開始沉淀自己,透視自己的一切,試著把自己置身事外,則心中不再只有自己的榮譽(yù),而是努力生活的美好。

  失意的時(shí)候,需要一句當(dāng)頭棒喝,使你看得更遠(yuǎn)更廣,不再拘泥于現(xiàn)在的挫敗。還記得去年我參加學(xué)校的跑步比賽,我十分認(rèn)真的準(zhǔn)備、練跑,也極有信心能奪得冠軍、一馬當(dāng)先,在上場(chǎng)前,我不疾不徐地進(jìn)行暖身,準(zhǔn)備好好大展身手。“嗶”裁判一聲令下,我宛如飛躍的羚羊般,超過一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)賽員,也像美麗優(yōu)雅的畫家,在生命的畫布上,涂滿各色鮮艷的顏料,突然一個(gè)不小心,我拌到了自己的腳,下一秒已跌落在地上,任憑選手一個(gè)一個(gè)超越我、領(lǐng)先我。比賽結(jié)束后,我無精打采,一連好幾天在學(xué)校都是愁眉苦臉,心情蕩到谷底,完全容不下任何一個(gè)安慰、一個(gè)鼓勵(lì),我恨不得挖一個(gè)地洞,從此躲在里面,當(dāng)一個(gè)溫室的花朵。

  此時(shí),一位平常十分文靜的女同學(xué)默默走到我的座位,她跟我說:“肩上再重的負(fù)擔(dān),都不能壓住你的斗志,因?yàn)閴?mèng)想是要用“心”來擔(dān)負(fù)的。”深?yuàn)W而耐人尋味,我細(xì)細(xì)咀嚼,豁然開朗。心死,則萬物皆死,心態(tài)決定人的成敗,也決定人的眼界。一瞬間,這個(gè)失敗似乎對(duì)我一點(diǎn)影響都沒有了,在比賽的跑道上跌倒,只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),真正的競(jìng)賽,早就已經(jīng)開始,而此時(shí)此刻,也正在進(jìn)行,沒有休息時(shí)間,只有持之以恒地奔跑著,去追求你所要的那個(gè)“夢(mèng)”。

  躲在自己心靈建構(gòu)出來的桎梏,沉溺在情緒中,是十分不明智的選擇,當(dāng)局者迷,旁觀者清,一句諷刺、一個(gè)安慰、一件小事,甚至是一個(gè)小小的眼神、動(dòng)作,都將成為你生命中重要的貴人,它彷彿讓你站在巨人的肩膀上,不再執(zhí)著于小小的事件,而是去關(guān)懷這個(gè)大大的世界,透視天地萬物,享受心曠神怡之輕風(fēng)。

成長(zhǎng)路上作文8

  成長(zhǎng)的含義是克服一切困難,最終破繭成蝶,變成更完美的自己。

  ——題記

  打小,我就特別怕黑,一睡覺就嚇得渾身發(fā)抖。也許是聽了太多鬼故事的緣故吧,總怕“夜來鬼敲門”。我曾試著閉上眼睛,好好睡覺,可這黑夜似乎總和我過不去,總拿“鬼”來嚇唬我,因此,我只好天天“舉著白旗”去媽媽那“躲鬼”。媽媽為此苦惱不已,想了N種辦法,還是沒能使我擺脫“魔咒”,直到一個(gè)不同尋常的晚上……

  那天晚上,爸爸媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,不料,爸爸穿錯(cuò)了外套,忘帶錢了,這個(gè)光榮的“使命”只好由我來完成!鞍,真是的,太馬虎了!蔽倚÷曕止局。

  走出家門,感覺有些不對(duì)勁,猛然想起,從家到超市還要經(jīng)過一條狹窄的小巷。我心里一沉,正想反悔,可是,“開弓沒有回頭箭”,世界上可沒有后悔藥賣的,我只好硬著頭皮,去小巷里“闖一闖”。

  走進(jìn)小巷,幾百米長(zhǎng)的路在我眼里竟有百萬來米,惟一的一盞路燈也顯得格外猙獰。我下意識(shí)地退后兩步,心里好像有兩個(gè)小人在吵架:進(jìn),還是不進(jìn)?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是進(jìn)去了。這時(shí),可是連一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能把我嚇個(gè)半死。我一步一步地挪著,突然想到一個(gè)鬼故事:一個(gè)書生在進(jìn)京趕考的路上,經(jīng)過一條小巷時(shí),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)人在偷錢,被這些人打死,他死后發(fā)誓要報(bào)復(fù)所有進(jìn)出這小巷的人……“嗖”的一聲,一個(gè)白色的東西竄進(jìn)了小巷!皨屟!有鬼!”我尖叫起來。又聽見一聲“喵”,我認(rèn)真看了看,原來是一只貓。我拍了拍胸口,擦了擦額頭上的冷汗,繼續(xù)往前挪。

  突然,我看見一顆“人頭”掛在樹上,我差點(diǎn)嚇得暈過去!斑,‘人頭’怎么會(huì)動(dòng)?”當(dāng)我正奇怪時(shí),發(fā)現(xiàn)這原來是掛在樹上的氣球。

  20分鐘后,我終于走出了小巷,看著自己走過的道路,我欣慰地笑了:世界上根本沒有鬼,這都是膽小的人自己想出來嚇自己的。

  把錢交給爸爸后,我再次穿過小巷。這次,我發(fā)現(xiàn)我的步伐比原來自信多了,心中好像有一盞明燈指引著我,一切都是那么的美好。我知道,這是每個(gè)人必經(jīng)的成長(zhǎng)之路。現(xiàn)在,我心中的膽怯早已蕩然無存,取而代之的是一朵勇敢之花。

  成長(zhǎng)的過程就是破繭成蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)自己美麗的翅膀,與旁人訴說自己破繭成蝶的快樂。其實(shí),生活中的每一個(gè)困難又何嘗不是這樣?只要你有信心去戰(zhàn)勝它,就一定可以走向通往成功的金光大道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己終于真正地成長(zhǎng)起來。

  【點(diǎn)評(píng)】:

  寫成長(zhǎng)的作文很多,但要寫好很難。作者結(jié)合自身的生活體驗(yàn),選取了對(duì)成長(zhǎng)有深刻影響、能震撼心靈的經(jīng)歷,說明戰(zhàn)勝膽怯對(duì)成長(zhǎng)的意義和作用,貼近學(xué)生、貼近生活。

成長(zhǎng)路上作文9

  人生在世,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長(zhǎng),而成長(zhǎng)也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。

  從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為英姿挺拔的陽光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長(zhǎng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶。回首過去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

  在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎

  而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。

  在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。

  那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,我感受到了成長(zhǎng)的快樂。

  在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解

  輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂、搞課外活動(dòng),緊張則是因?yàn)槲疫必須時(shí)不時(shí)的備考,預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長(zhǎng)中也有煩惱。

  在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長(zhǎng)與老師的期待

  我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會(huì)需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),老師也對(duì)我刮目相看,我感受到了成長(zhǎng)中有耕耘才有收獲。

  人的一生都在成長(zhǎng),有快樂,有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長(zhǎng)大,不想承受成長(zhǎng)的壓力和責(zé)任,但是成長(zhǎng)是避不開的,與其消極的對(duì)待,不如奮起,所以作為陽光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長(zhǎng),努力讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

成長(zhǎng)路上作文10

  一天天,一年年,不知不覺中我的身后留下了一串串成長(zhǎng)的'腳印。成長(zhǎng)的思緒伴著或深或淺的足跡時(shí)起時(shí)落。

  成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕;成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。只有去理解他人,才能真正體味到成長(zhǎng)的價(jià)值、才能沐浴在成長(zhǎng)的陽光下、才能……。

  午夜寂靜的城市,竟然下起了傾盆大雨,似乎上帝也同我一起哭泣,獨(dú)自一人站在窗戶上望著午夜的街頭,看著沉默已久的霓虹燈漸漸失去光彩,心中怎么也靜不下來,像是那無序的毛線,越繞越亂,好想就這么望下去,沒有盡頭,讓自己的目光隨著空氣一同消失于此。

  像寂寞的精靈靜靜地閉上眼睛,原來喧鬧的街頭,竟然漸漸安靜了下來,靜得無法形容,只有一股淡淡的味道——雨的味道,似乎還夾雜著草的清香,花的芬芳,外帶些許泥土特殊的味道,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。稀稀疏疏的人群更靜了,是那么急,匆匆經(jīng)過,不留一點(diǎn)痕跡,偶爾會(huì)見到幾個(gè)雨中漫步的人,卻依然匆匆而去。

  風(fēng)從身邊肆虐過。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉,已分不清哪個(gè)是雨?哪個(gè)是淚?耳邊,同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話語:“大不了絕交嘛!不就是少一個(gè)朋友嗎!”

  想到這兒,心里竟一陣陣地疼痛。

  周圍異常地靜,只聽見雨珠落在地上那清脆的聲音,滴答滴答,伸出手,突然一滴雨珠落在了手上,是那樣得晶瑩剔透,讓人心動(dòng),那樣得讓人憐惜,那樣得……

  我深深沉醉于雨中,貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道,耳邊又是梅絕情的話語,雖然僅僅只有幾個(gè)字,卻深深地印在了心里,而眼前又是她同我爭(zhēng)吵時(shí)她那寞淡的眼神與無奈的臉龐。我心里越來難受。

  雨下得那么認(rèn)真,下得那么深,窗上印下了深深的雨痕。

  我忽然好想去向YHM道歉,也忽然明白了友誼真正意味著什么,成長(zhǎng)意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西,是成長(zhǎng)路上必定要經(jīng)歷的,也是我必須要面對(duì)的,是……

  我伸出手接過幾滴雨珠,微笑著,抬起頭,心里有一種說不出,道不盡的感覺,只是對(duì)著那哭泣的天空大聲吶喊:“上帝,不要再哭泣了!

  一切的一切都隨著上帝的眼淚,我的那一聲吶喊,傾盡了,流光了,一切都雨過天晴了,一切都變成了瞬息,一切都成了過去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)?又是為何?但是我相信自己從此面對(duì)任何雨天,都會(huì)鎮(zhèn)靜,不會(huì)再憂郁,不會(huì)再茫然,不會(huì)再流淚,不會(huì)……一定不會(huì)。

  我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不為別的,只為我在成長(zhǎng)!

  時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我也在不停的成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)路上作文11

  “感恩的心,感謝有你”,這是《感恩的心》中的一句歌詞,感恩是人生中必不可少的一部分,學(xué)會(huì)感恩也是生命中必不可少的一課。感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)、感恩身邊幫助過我們的每一個(gè)人。

  感恩老師,老師是我們?nèi)松臒羲,指引我們前行?/p>

  記得在去年有一次期中考試,我本來對(duì)數(shù)學(xué)考試充滿信心,所以對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就有點(diǎn)放松,結(jié)果等考試成績(jī)一公布,我就傻眼了,考的一塌糊涂。我當(dāng)時(shí)就特別懊惱,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室。我想這次完了,肯定會(huì)是一次傾盆大雨般的訓(xùn)斥。沒想到老師卻很和藹的對(duì)我說:“看,考砸了吧,平時(shí)的學(xué)習(xí)要扎實(shí),不能驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。學(xué)習(xí)也不能放松,你放松時(shí),別人在加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí),別人進(jìn)步了,你還在原地踏步,你就落后了。還有,一次考試也代表不了什么,偶爾一次失誤也不要緊,不要?dú)怵H,相信自己肯定能行”通過老師的那次談話,我受益匪淺,感謝老師對(duì)我的淳淳教誨。

  感恩父母,如果老師給予我們的是精神上的食糧,那么父母給與我們的就是肉體上的食糧。在生活中給我們無微不至的呵護(hù)。當(dāng)你生病的時(shí)候,是誰一直照顧著你,晚上都不睡覺。當(dāng)天冷時(shí),夜里是誰一次次起來幫我們蓋好被子。這都是發(fā)生在我們身邊普普通通的小事,可是這些小事都是誰幫你做的呢,并且無怨無悔。是我們的父母,父母是這世上最疼愛、關(guān)心我們的人。

  我記得有一次,早上上學(xué)媽媽告訴我今天有雨,記得帶雨衣。當(dāng)時(shí)我正在吃飯,突然衛(wèi)生間里傳來一聲尖叫,媽媽的腳被開水燙傷了,不能走路。手忙腳亂一陣我就忘帶雨衣了。

  中午放學(xué)前下起了傾盆大雨,我才想起忘記帶雨衣了,這可怎么辦?我急得上竄下跳,可就是沒有辦法。

  當(dāng)我冒雨沖到學(xué)校門口的時(shí)候,忽然看到了媽媽,她正打著雨傘,孤零零地一個(gè)人站在雨中等待著我。

  天灰蒙蒙的,風(fēng)猛烈的刮著,大雨像瓢潑一樣,十分寒冷,媽媽的腳都泡在雨水里,剛燙傷的腳肯定很疼,可媽媽卻忍著疼痛,冒雨來接我,就是為了不讓我淋到雨,怕我受涼感冒?吹接曛袐寢尩纳碛,我心里暗下決心:媽媽我一定要聽你的話,好好學(xué)習(xí),不讓你失望。

  感恩同學(xué),感恩身邊幫助過我們的每一個(gè)人,是他們使我們的生活更加快樂多彩,是他們使我們感受到陽光和溫暖。

  感恩不需要我們做出驚天動(dòng)地的事情,感恩可以體現(xiàn)在我們的一言一行上、可以體現(xiàn)在我們尊重老師努力學(xué)習(xí)上、可以體現(xiàn)在我們孝敬父母幫著做家務(wù)上、可以體現(xiàn)在我們同學(xué)之間互幫互助團(tuán)結(jié)友愛上。

  學(xué)會(huì)感恩,讓我們成長(zhǎng),讓感恩的種子在我們的心中發(fā)芽、扎根。懂得感恩,讓感恩的花,在我們成長(zhǎng)的道路上一路綻放。

成長(zhǎng)路上作文12

  大家好!我今年上四年級(jí),十一歲。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多有趣的事,其中最令我難忘的一件事,老師帶我們?nèi)ル綀@春游。

  那天百花盛開,春光明媚,我們四年級(jí)全體師生去虢園郊游,走在路上我們邊唱歌邊欣賞路邊的風(fēng)景,同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像飛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳。走進(jìn)虢園,首先映入眼簾的是一首唐代詩人杜甫的詩,我津津有味的讀了起來:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首詩描寫了兩種可愛的小動(dòng)物,寫了燕子動(dòng)態(tài),顯出春意盎然,寫了鴛鴦的靜態(tài),給人一種溫馨悠閑的感覺。

  你看還有紫色的玉蘭花,粉紅色的桃花……引來了許多勤勞的蜜蜂;我們沿著小道前行,有看見了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人觀潮詩》等等。

  游玩結(jié)束了,但回想起來,總讓我記憶猶新,因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春景,還學(xué)到了許多知識(shí)。

  成長(zhǎng)路上學(xué)生作文6

  誰不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)的路上我們痛并快樂著,走在成長(zhǎng)的路上,像鳥一樣,張開金色的翅膀,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢(mèng)的香甜的時(shí)候,時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了,當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,時(shí)間就隨著香氣飄走了;當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候,時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子,還不到享受的時(shí)候,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而時(shí)間是我們的籌碼;ㄖx花會(huì)開,幸福去了會(huì)再來,惟有時(shí)間,錯(cuò)過就錯(cuò)過了,永不倒流。

  用心去牽時(shí)間老人的手,在這有限的三年里,以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長(zhǎng)的路上。

  世界上沒有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情,打破生活的平靜是另一番景致,成長(zhǎng)的路上,我們要把握年輕。

  韶華易逝,青春易失,我們要把年輕的心,揮灑在成長(zhǎng)的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p,我們有“金戈鐵馬去,馬革裹尸還”的堅(jiān)定,不懼怕失;因?yàn)槟贻p,我們有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的信念,不逃避困難;因?yàn)槟贻p,我們有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,不輕言放棄;因?yàn)槟贻p,我們有無盡的熱情,把握年輕,在陽光燦爛的午后,一個(gè)人跌跌撞撞的笑,也痛痛快快的哭。

  太深的留連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。成長(zhǎng)的路上,我們要擁有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是花朵,讓我們聞著芬芳,堅(jiān)定地走在路上;夢(mèng)想就是陽光,讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉;夢(mèng)想是翅膀,讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量,讓我們無所畏懼,快樂成長(zhǎng)。

  走在成長(zhǎng)的路上,我們跌倒過,但學(xué)會(huì)了勇敢,我們迷茫過,但又重新找到了方向;我們彷徨過,但明白未來掌握在自己手上。

  走在成長(zhǎng)的路上,我們一直堅(jiān)強(qiáng)……

成長(zhǎng)路上作文13

  于是,他獨(dú)自背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。到達(dá)學(xué)校時(shí),他已將錢花的差不多,他被迫去找工作,在多次被拒后他終于找到了一個(gè)餐廳服務(wù)員的工作。開始時(shí)一切很正常,可是之后的一件事卻改變了他的一生:

  那天,他快下班了,正準(zhǔn)備換衣服回家時(shí),他看見有一個(gè)滿身酒氣的中年男子用肥膩的手抓著一位女服務(wù)員,正義心一起,他便走上前去說道:“放開她!”那名男子顯然被他的一聲嚇到了,抓住那位女服務(wù)員的手松了一下,隨即說道:“你這個(gè)小子哪來的?快走開!”他沒有理會(huì)那名男子的話,只對(duì)著那名男子說:“我說放開她沒聽見嗎?那名男子松開了手,便對(duì)他說:“我說你小子是誰。慷喙荛e事!”他看了看他身上的制服,隨即嘲弄的笑了笑:“我說是誰!原來是個(gè)小服務(wù)生啊!我勸你不要多管閑事!給我讓開!”用力的推了他一把。他被推倒在地,一時(shí)氣不過,便起身給了那名男子一拳,只見那名男子由于酒醉腳下一滑摔倒在地,而頭正好撞到桌子棱角,血立刻流了出來。他頓時(shí)懵了,女服務(wù)員的一聲尖叫讓他清醒了,隨即打了兩個(gè)電話,一個(gè)是120,一個(gè)是110。那名男子被送進(jìn)了醫(yī)院,而他自己被帶到了派出所,接受查看,于此同時(shí),警方通知了他的父母,他的父母得知急忙從千里之外趕來。那名男子由于腦子大出血,醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書,而他聽到這個(gè)消息時(shí),覺得天都要塌了,他對(duì)母親哭訴道:“媽媽!我真的沒想到他會(huì)撞到頭,我只是氣不過……怎么辦?媽,他會(huì)不會(huì)死?他死了是不是我也要死?我不想死啊!……”“孩子啊!你怎么這么不小心!這可是人命!現(xiàn)在只有希望他度過危險(xiǎn)了!”父親聽了吼道:“瞧瞧你們?cè)谡f什么!這種時(shí)候只想著自己,若是他有什么不幸我看你用什么贖罪!”說罷轉(zhuǎn)身離開了看守所,母親見了便追了出去!澳銊倓傇谡f什么。吭趺茨苣敲锤⒆诱f,萬一他受不了怎么辦?”“唉!我也不想這么說啊!可是我希望給他一個(gè)教訓(xùn),讓他明白以后不可以那么任性!”“以后,他還有以后嗎?那個(gè)男的要是活了還好說,要是死了……”“其實(shí)那個(gè)男的早就醒了,我是要他長(zhǎng)點(diǎn)記性!”他因?yàn)槟莻(gè)消息一直呆住了,而父母的對(duì)話也一字不漏的進(jìn)了他的耳朵,聽完后,留下了兩行熱淚。之后,法院判他無罪釋放,賠了幾十萬塊。自此之后,他就真的長(zhǎng)大了,接手了父親的公司,人也變得更加穩(wěn)重。每每他回想起那件事時(shí),他總會(huì)說:“正因?yàn)槟谴蔚氖录也耪嬲靼鬃约褐徊贿^是個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩,人長(zhǎng)大真的要經(jīng)歷些坎坷!”

  成長(zhǎng)的路上真的沒有捷徑吧!希望大家能夠明白這個(gè)道理,以健康、積極的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng),千萬不要想靠走捷徑哦!否則,會(huì)適而其反哦!

成長(zhǎng)路上作文14

  在我成長(zhǎng)的道路上,有很多人幫助過我。比如我的班主任霍老師,她是我們班的語文老師,上課生動(dòng)有趣。這學(xué)期我已經(jīng)寫完了兩個(gè)作文本,上面都有霍老師密密麻麻的批語,每次都能給我很大的鼓勵(lì),我現(xiàn)在越來越喜歡寫作了。

  王老師即是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的體育老師。我們特別喜歡上他的體育課,但我們更喜歡上他的數(shù)學(xué)課。每天上數(shù)學(xué)課,他都會(huì)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,然后再講新課。在別的班,有些同學(xué)不喜歡上數(shù)學(xué)課,可是我們班的同學(xué)都非常喜歡上數(shù)學(xué)課。因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí),總會(huì)和我們開小玩笑,逗得我們哈哈大笑。當(dāng)然這些玩笑好多都是關(guān)于數(shù)學(xué)的。有時(shí)把一個(gè)題反過來說一下,就是個(gè)很簡(jiǎn)單道理,我們很快就能算出來,所以我們學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得很輕松。

  何老師,是我們的英語老師。每天上課前,何老師都會(huì)用英語跟我們聊聊天,讓我們鍛煉口語,鍛煉聽力。上課時(shí),很多單詞我們背不下來,她就會(huì)想出一個(gè)小游戲來幫我們背單詞。最有趣的是,她經(jīng)常把英語小課文編成一首歌,然后教給我們唱,我們可喜歡了,不知不覺,我們就可以將這一篇課文背下來了。

  我還要感謝爸爸媽媽,經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)。媽媽數(shù)學(xué)講得好,經(jīng)常給我講數(shù)學(xué)。爸爸語文學(xué)得好,經(jīng)常給我講語文。爸爸說學(xué)好語文,就得大量閱讀,可是我總堅(jiān)持不下去,經(jīng)常會(huì)忘記讀書。爸爸想了很多辦法,比如,他給我辦了一個(gè)“閱讀存折”,我每讀一本書,他都給上在上面給我打錢。他還給我做了一些“閱讀之星”的卡片,只要我堅(jiān)持讀書,他就給我發(fā)個(gè)卡片。

  今年放暑假的時(shí)候,我還認(rèn)識(shí)了曉蓉老師,她對(duì)我的幫助很大很大。她從爸爸那里知道我每天都記不住閱讀,就把我拉到她的一個(gè)群里面,每天打卡閱讀。這個(gè)群每天有人統(tǒng)計(jì)誰讀書了,誰沒有讀書。曉蓉老師每天都會(huì)督促我讀書,慢慢地,我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,每天讀書,每天寫一段讀后感。曉容老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我寫作,有一次,她還把我的一篇作文發(fā)表在她們的校報(bào)上,我特別高興。

  所以我很感激曉蓉老師。

  后來,我又認(rèn)識(shí)了雪梅阿姨。雪梅阿姨是電臺(tái)的記者、播音員,我覺得她的聲音特別好聽。她對(duì)我的幫助也很大。第一次見她,是在萬達(dá)的“悅讀時(shí)光”,那天正在辦一個(gè)節(jié)目,在這個(gè)節(jié)目里,我要讀一首詩。她教會(huì)了我怎么讀這首詩。里面有很多前鼻音的的字,我都讀成了后鼻音,雪梅阿姨教我怎么讀前鼻音,怎么讀后鼻音,并把我那讀錯(cuò)的幾個(gè)字全部改了過來。就在前些天,她還帶我去電臺(tái)錄音,我讀了一首詩,還讀了我自己的一篇文章。我覺得,她帶我去電臺(tái)錄音,是為了鼓勵(lì)我。我第一次錄音非常緊張,她告訴我,讀錯(cuò)了,我們可以重讀,不像直播,一遍就得過,因此我慢慢就不緊張了。

  所以我還要感謝雪梅阿姨。

  我要感謝的人很多,謝謝你們幫助我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)路上作文15

  當(dāng)我哭啼著呱呱落地時(shí),我的成長(zhǎng)之路就已經(jīng)開始了。聽媽媽說,在我成長(zhǎng)的路上,她沒少操心,尤其是那。

  那是我兩歲時(shí)發(fā)生的事兒了。那天正是大年三十,我們一家來到祖母家吃團(tuán)年飯。這天來了不少客人,媽媽只顧著接待客人,給客人盛飯夾菜,根本沒有注意到調(diào)皮的、正在到處爬來爬去的我。我一會(huì)兒爬到廚房,好奇地看看那紅艷艷的西紅柿;一會(huì)兒爬到臥室,偷偷地把柜子后的餅干拿出來吃;過了一會(huì)兒,我竟然不知不覺進(jìn)了露臺(tái)!

  我趴在窗臺(tái)上,眼睛望著窗外,好奇地望著輕輕漂浮如一縷輕紗的云朵,用手在空中揮舞,渴望去摸那輕柔的白云;我靜靜地聆聽鳥兒無憂無慮地賣弄它那清脆的嗓門;我望著那郁郁蔥蔥的大樹,看著它在清風(fēng)中舞蹈。

  這時(shí),一只蝴蝶引起的我的注意,我的目光立即從白云上,小鳥上移開,投向了那只五彩斑斕的蝴蝶。那只蝴蝶可美啦,它五彩的翅膀上有各式各樣的斑點(diǎn),在空中飛舞,真是太美了!它在我的眼前飛來飛去,好似在向我炫耀著它的美麗。是啊,它多美呀,如果我也能如它那樣美,該有多好呀!漸漸的,一種想法油然而生:我一定要捉住它!

  一邊想,我一邊用手在空中揮舞著,嘿嘿,小蝴蝶,我就不信捉不住你!眼看就要捉住了,蝴蝶往左一飛,避開了我。這時(shí),媽媽注意到了我,連忙跑過來!皝硇πΓ灰獊y跑,乖乖地待在媽媽身邊,好嗎?”媽媽說完便把我抱到了她身邊。

  我坐在沙發(fā)上,心卻早已飛到了露臺(tái)上。我的心里滿是不滿,哼,討厭的蝴蝶,我就不信捉不住你!趁媽媽正在和親戚們談笑,我悄悄地溜到了露臺(tái)上。嘿嘿,小蝴蝶,我又來捉你了!我對(duì)蝴蝶下了戰(zhàn)書:我一定要抓住你,不然我不會(huì)善罷甘休的!我用手在空中亂舞,希望能混水摸魚,抓到那只蝴蝶。可我就是怎么抓也抓不著?磥磉@招行不通哦!我用了另一招,那就是慢慢抓。我瞄準(zhǔn)了蝴蝶,向前一撲,眼看就要捉住了,狡猾的蝴蝶竟然又用了它以前的那一招:“躲”。它這一躲不要緊,害我撲了個(gè)空,直接從二樓摔了下去。

  我先是直接摔到了雨棚上,過了一會(huì),隨著“碰”一聲巨響,我摔到了地上。正在談笑的媽媽趕緊看了看沙發(fā),又望了望露臺(tái):“糟了!孩子掉下去了!”“還愣著干什么,快去看看孩子怎么樣了!”大家趕緊涌下樓,當(dāng)看到我正在哭泣時(shí),他們才總算松了口氣!鞍,還多虧了那雨棚,孩子只受了些皮外傷!眿寢屚强蓱z的、被我砸了一個(gè)凹下去的大窩的雨棚,嘆了一口氣。

  就是這樣,我成長(zhǎng)的路上為父母帶來了不少麻煩,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了要好好孝敬父母長(zhǎng)輩,以彌補(bǔ)我成長(zhǎng)之路上的過失!

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