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難忘的校園作文

時間:2021-03-14 11:45:03 校園作文 我要投稿

難忘的校園作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的難忘的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的校園作文(15篇)

  難忘的校園作文1

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中,讓我難以忘記。

  那是一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歌唱,四周一片寂靜,我趕到學(xué)校,好像有什么事要發(fā)生,我走進(jìn)班里,“叮鈴鈴”清脆的聲音,打破了沉靜的局面,上課了,老師慢步走上講臺說道:“今天我們要讀《七月的天山》,讀完后,我會找同學(xué)說一說感想,我聽后,身子一下子涼了半截,我想到:如果老師提到我,我不會怎么辦?”同學(xué)們定會笑話我的。

  就在這個時候,老師用眼睛看著我,好像讓我來講自己的感想似的,我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書,過了一會兒,老師讓我走上了講臺,我半天說不出一個字,結(jié)果慚愧的被老師“請”了下來,我心里的難過就不用說了,老師安慰我說:“你不要怕,我只是看看你們膽大還是膽小!甭牭嚼蠋煹脑,我信心十足,下午,老師讓我上講臺講,我站在講臺上很快就講完了,換來了大家的贊許,我心里美滋滋的,接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐,有的如流水一樣;還有的講的結(jié)結(jié)巴巴,都沒我講的好,我心里真的非常高興。

  這件事雖已過快三個月了,但我仍然記憶猶新,這件事可能在別人心里是渺小的,但在我心里是那么龐大,老師的愛就像點點細(xì)雨滋潤著我的心田,體會到了老師對我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無私的愛。

  難忘的校園作文2

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

  難忘的校園作文3

  每當(dāng)想到課間發(fā)生的那件事,我就會感到懊悔不已。

  記得那還是在我上二年級的時候發(fā)生的事情。一天下午,下了第二節(jié)課以后,我便約了幾個同學(xué)到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著,覺得這走廊實在太窄了。變對劉含說:“咱們到一(2)班教室前地大廳去踢吧!那地方大,玩起來痛快。”她說:“不行,老師說過,到那里去玩,容易傷到小同學(xué),萬一……”我把手一揮:“瞧你,哪來那么多的萬一呀?走走走!”說著,我便把她扯到了一(2)班教室前,其他同學(xué)也都跟著來了。大廳里只有幾個小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興,便踢起毽子來。

  突然,毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當(dāng)中,我怕自己踢不著,便把腳使勁兒往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,腳踢到一個穿著白色衣服的小女孩臉上。呀!只見那個小女孩捂著眼睛,血從她的手縫里淌了下來,滴在白白的衣服上,會不會……我簡直不敢再想下去了,那個女孩哭得那么厲害,我一時不知道怎么辦才好……這時,第三節(jié)課的上課鈴聲響了起來,我沒有去上課。后來,在老師的幫助下,小女孩被送到醫(yī)院,在眼角縫了兩針。

  直到現(xiàn)在,小女孩的眼角上還有一道傷疤,我后悔極了!當(dāng)初真該聽同學(xué)的勸告,不應(yīng)該……唉!

  這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但至今都讓我記憶猶新!我永遠(yuǎn)也不會忘記這件事情!

  難忘的校園作文4

  在這十多年里,令我難忘的事情有很多,但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。

  那天下午,我們還在上課,外面下起了鵝毛般的大雪,不一會兒,房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個校園白茫茫的。突然班級里的喇叭響了起來:"各班級準(zhǔn)備到樓下去掃雪。"這時,全班同學(xué)頓時歡呼雀躍起來,有手舞足蹈,有的互相擁抱。室內(nèi)的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上,但心早已飛到了操場。

  我們有的人拿著掃把,有的人拿著鏟子,還有的人拿著挫子和桶就開始"工作",剛"工作"一會兒,同學(xué)們就表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量,有的同學(xué)彎著腰,手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪,忽然他覺得有一塊雪掃不動了,只見一個同學(xué)過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了,又掃了起來,有的同學(xué)干得滿頭大汗,同學(xué)們就會過來幫助他。不一會,雪就掃成了一大堆。這時,就跑來了許多拿鏟子和桶的人,一下一下的鏟了起來,把雪往桶里裝。這時有人在一旁說"滿了,滿了".因為雪太重了,一個人總是抬不起來,一些人就會來幫忙,把雪倒進(jìn)了花池子里。還有的同學(xué)就拿一個短木棍還要干上半天,在同學(xué)們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。

  這真是一次難忘的掃雪活動呀!

  難忘的校園作文5

  在我的腦海中,有許多難忘的事,有開心的,有難過的,但最令我難以忘記的是發(fā)生在校園里那件事,它真令我受益匪淺。

  那是一年前發(fā)生的事,那時,我爸爸要動一個小手術(shù),需要住院。我因為這個原因,作業(yè)一直沒有寫好,上課也總是走神。班主任因為這個事情叫我去辦公室,在去的過程中,我的心砰砰砰”直跳,別看我表面裝作若無其事的樣子,可我心里卻急的像熱鍋上的螞蟻。

  到了辦公室,老師關(guān)心地問我:你最近怎么了,作業(yè)做得怎么這么不好呢?是不是家里有什么事情?”我低頭輕輕地說:是的,爸爸最近要做一個小手術(shù),雖然不會有什么生命危險,但我十分擔(dān)心。”老師用輕柔的語氣對我說:沒事的,只要你好好學(xué)習(xí),爸媽就不用擔(dān)心你,如果你爸爸媽媽知道了,會更加擔(dān)心的!苯(jīng)過老師找我談話以后,我的作業(yè)每次都能很好的完成,因為我知道,只有我好了,爸媽才能不用擔(dān)心,他們才會更好的生活。

  這件事雖然已經(jīng)過了一年半了,但我仍然記憶猶新,老師的關(guān)愛就像點點細(xì)雨滋潤著我,老師對同學(xué)們的愛是全世界獨一無二的愛。

  難忘的校園作文6

  時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般飛逝了,而今,我即將畢業(yè),在離開母校的時刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)往昔場景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……

  想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時,我還是一個懵懂無知的小女孩,被父母送到這所學(xué)校讀書,望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹,心中被恐懼所充溢。

  上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點!巴瑢W(xué)們,你們來自不同的幼兒園,現(xiàn)在一個接著一個的進(jìn)行自我介紹,就先從你開始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措!拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故,我說了半天也沒說出個所以然來。“你別緊張,慢慢來。”聽了老師的安慰之后,我已經(jīng)到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長嘆了一口氣,鼓起勇氣說了出來:“我叫陳錦怡,來自鳳臺幼兒園!边@時,班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。

  在那之后,我變得活潑開朗,上課再也不是聆聽別人發(fā)言,而是會踴躍的'舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽,我也是那兒的“?汀绷。

  母校啊母校,我們在您的懷抱中茁壯成長,是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

  指導(dǎo)教師:劉麗俊

  難忘的校園作文7

  不知不覺在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時光,在這四年的時間里,有傷心的事、有生氣的事、有開心的事、有后悔的事……但是有一件事讓我記憶深刻,至今無法忘記。

  記得那是我三年級的時候,那天,老師找到我,讓我去辦公室。我在去的路上,一直很忐忑。心想:是不是有什么事做錯了呀?到了辦公室,我找到老師,老師對我說:“學(xué)校里有一個演講比賽,我在班里選了你,你來代表咱們班參賽。你千萬不要給我丟臉,你是班里我最放心的,加油!”走出辦公室,回想老師的話,我也給自己鼓勵道:“希怡,你一定要加油!不能給老師丟臉,一定要好好的演講!钡搅讼挛,老師給了我兩張紙,讓我回去好好背背。我翻過來一看,原來是演講稿。〉窃趺催@么多呢?讓我十天都背不下來。我頓時有些灰心,怕自己做不好,讓老師同學(xué)失望。放學(xué)了,我收好東西,走出教室,發(fā)現(xiàn)老師在門口等著我,我很驚訝。老師用慈愛的眼神看著我,對我說道:“我是來給你輔導(dǎo)演講稿的!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我很快的“消化”了這篇演講稿,兩天就已經(jīng)會背了。

  很快就到演講比賽了,我穿上了媽媽幫我買的漂亮衣服,又把演講稿瀏覽了一遍又一遍。輪到我了,我走上舞臺,感覺自己就像一位明星一樣。主任拿著照相機,給我拍個沒完。當(dāng)全部人都表演完后,該說分?jǐn)?shù)了,我的心一直怦怦地跳。報完分?jǐn)?shù),我高興極了,因為我的了全年級第一呢!

  就是校園里令我難忘的一件事。

  難忘的校園作文8

  我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

  我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì),比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別似蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中,非常漂亮,非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候,突然,主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

  終于輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在這里我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學(xué)展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達(dá)上的鐵片,飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來,而且越轉(zhuǎn)越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

  在這個科技節(jié)中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

  難忘的科技節(jié),讓我學(xué)到了很多知識,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),要多看書,明白更多的科學(xué)道理,長大后做一個有學(xué)問的人。

  難忘的校園作文9

  我不想說“再見”,因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實驗小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運動會,是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)。

  難忘的校園作文10

  時間如流水,一去不復(fù)返,F(xiàn)在時光老人匆匆地把我們送到初一,所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞。記得在荒野間,曾有一座簡陋的小學(xué),那便是“老林小學(xué)”,這是我的啟蒙學(xué)校。然而,在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

  這所小學(xué)的人數(shù)很少,一個班頂多也就只有上十人一年級的時候,這里一個班最多十五人,我們那個班有十二人,但是因為后來的某些原因,就轉(zhuǎn)變成了二十多人。大家其樂融融的度過每一天,有福同享,有難同當(dāng)。最令人激動的是“六一”兒童節(jié),班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團(tuán)面,任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié),我們這二十幾人卻演了十多個節(jié)目,至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈:“種太陽”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔蘿卜”啦都令人回味深長。

  二年級的時候,在一個秋高氣爽的早上,一只豬闖入了校園,它在各個班里亂撞,一些膽子小的女生尖叫著,連忙站到課桌上……豬跑出了教室,也不知怎的就在廁所里淹死了,男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里,女生們又用桿子把豬移到男生那邊,就這樣一推一移,一推一移,誰也不情愿豬在哪一方,最后都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘氣,男生看看女生,女生望望男生,大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

  漸漸地,漸漸地,大家都懂事了,在學(xué)校的時候,一有功夫就做賀卡,五顏六色,五花八門的,賀卡里些著一些溫馨的字體:“老師您辛苦了”,“老師我們愛您”,“老師謝謝您”……老師見了,笑著說:“如果你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”,盡管這樣,老師們還是笑盈盈地接了賀卡,還摸摸我們的頭……

  這樣的事豈止一兩件?就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林小學(xué)有著無窮無盡的快樂,什么“人蛇大戰(zhàn)”啦,什么“嚴(yán)厲的‘拷問#39;啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫面。

  光陰似箭,日月如梭,多希望再回到小學(xué)階段,去聆聽這無憂無慮的笑聲!時光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫成畫冊,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我們的心中。

  難忘的校園作文11

  在逃去如飛的日子里,我們即將告別母校。這是個讓人難忘的校園,這里的一草一木都映在我腦子里。讓我想起,每當(dāng)我走進(jìn)校園,就會被那春光明媚,鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。在學(xué)校大 門兩旁,生長著精神抖擻的榆樹和松樹。校園內(nèi)有一個五彩繽紛的花壇,花壇被紫丁香,地雷花,喇叭花和雞冠花、、、點綴得非常美麗。

  在花壇下的是二百米環(huán)形跑道場。操場四周的圍場內(nèi)部順墻著一行行高大而又挺拔的柳樹。高大的曲尺形的黃色教學(xué)樓屹立在校園當(dāng)中。我們的校園就是那么美不勝收,讓我看著回想起在學(xué)校 時和同學(xué)觀賞著瑰麗的花兒。在教室里朗朗的讀書聲,在課間時盡情奔放,在比賽時付出全力,在面臨學(xué)習(xí)困難時永不退縮。在安靜的中午時,聽著那讓人陶醉的旋律,那動人的歌聲。這一切的一切, 都是有了我們的母校。是它讓我們?nèi)伺c人之間多了一份友誼,是它讓我們從不明事理的學(xué)生,一步步邁向成功的步伐,是它讓我們知道在自己的學(xué)習(xí)下,還有辛勤的老師。是它,讓我們有了另一個充滿 歡聲笑語的家。它給我們帶來了無窮無盡的回報,體會出了它的不回報只求默默付出。它是那么偉大,它有小草般堅強,任風(fēng)吹都不動搖,有花兒般美麗,有葉子般付出的偉大精神?墒,我們即將離 開這夢幻般的校園,我們是多么依依不舍。不舍學(xué)校的一草一木。

  可在今后,我們會回想起這難忘的校園。因為它使我們感到幸福和驕傲……

  難忘的校園作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在校園度過快六年了,在這里承載著我們太多酸甜苦辣了。

  曾經(jīng)那個需要奶奶牽著送進(jìn)校門的小女孩兒,現(xiàn)在是一個為了更好明天而奮斗的女漢子了。剛邁進(jìn)校園大門時,一切都那么神圣。舞臺上飄飄揚揚的紅旗,蔥郁的高樹,遼闊的操場……

  現(xiàn)在漫步在校園,似乎每一個地方都有我們的回憶,水龍頭那兒好像還有我們的歡笑聲,舞臺上還有我們揮灑的汗水……校園里的一切都那么難忘,一寸草,一朵花都見證了我們成長的軌跡。

  教室里的課桌上幾乎都被畫了涂鴉,陽臺上大家費不少心思載種的蔬菜,不知道有沒有機會嘗到呢?窗外的大樹似乎也和我們一起長大,春天它還是光禿禿的哦,我們也在等待新的葉芽兒,夏天它長滿了翠綠的葉子,亮的刺眼。秋天,它變得黃黃的,就是陽光在樹上睡大覺。冬天,它接受著風(fēng)雨的敲打,卻絲毫沒有動搖。

  還有學(xué)校的食堂,大家中午成群結(jié)隊地涌向食堂,也對,誰不想把肚子填的飽飽的呢?大家圍著操場邊上跑一圈又一圈,每次我們都會“偷油”少跑好幾圈,也不知道體育老師有多生氣哦。

  音樂室里洪亮的歌聲,會議室里專注的眼神,科技室里有趣的實驗……我們班47個人在這里一起哭,一起笑,一起努力,一起失敗過,也一起成功過。

  當(dāng)在提起分別時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)分不開了,我想對學(xué)校,對老師和同學(xué)說一句:“遇見你真好!”

  難忘的校園作文13

  世界上有很多令人難忘的事。比如:升國旗、考試考得不好……都是難忘的事。在我的身上發(fā)生的最令我難忘的事就是升國旗。

  星期一早上,天氣晴朗。我們班所有的成員都在早上7:30的時候全部到達(dá)。穿著整潔的校服,在老師的帶領(lǐng)下,我們踏著整齊的步伐走到了操場。站地端端正正的等待著。其中19個同學(xué)站在校園中央準(zhǔn)備走正步,我也是其中的一員。心里特別激動,又感到榮幸,還有一點點緊張。

  我們期盼已久的升國旗儀式正式開始了。我們走正步的同學(xué)走的太整齊了!腿抬得幾乎一樣高。國歌奏響了,其中三個同學(xué)開始升國旗。聽到國歌,我想到了王二小,他為了保護(hù)老百姓,獻(xiàn)出自己的生命。我們現(xiàn)在美好的生活來之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí)。我們看著冉冉升起的紅旗升到了終點。誰也沒有我們班卡的準(zhǔn)。歌唱完了,紅旗剛好升到終點。下面的同學(xué)看到這一幕,都?xì)g呼雀躍,直夸我們班升的好。朗誦開始了,我們班在買可的帶領(lǐng)下,整整齊齊的走到了國旗下面。我們班朗誦的是《老師,您辛苦了》和《書》。每一個同學(xué)都很投入。

  升旗完畢,等全部同學(xué)都走完了,我們才踏著步伐走到教室。

  升國旗是多么莊嚴(yán)地一件事。升完國旗,我對祖國更加熱愛。

  難忘的校園作文14

  最難忘的記憶的痕跡在校園里;最清脆悅耳的歡笑聲蕩漾在校園里……校園里是我記憶中最美好的童年。

  時光倒流三年——轉(zhuǎn)學(xué)前。校園里響起了大課間時播放的音樂,操場上熱鬧非凡——五彩的毽子跟隨著踢動的頻率一上一下,像一朵朵綻放在空中的花朵兒;繩子摩擦地面的高頻率,無不顯示我們的活力。音樂一首一首的轉(zhuǎn)換,《兔子舞》的音樂響了起來!

  全場各班的男生、女生各圍成一個大圈,手拉著手,隨著音樂跳起來:“左,左”我們提起左腳;“右,右”我們提起右腳;“后,后”我們拉緊雙手往后跳;“前,前,前!”我們奮力向圓心跳!不費多長時間,汗珠就爬滿了我們的臉龐,但我們未停下一刻,仿佛此刻的我們,都化身一只只小兔子,不知疲倦地在草地上跳躍著……

  我的左右手都拉著我的好朋友,她們對于我,就似左膀右臂!我們的手緊緊地握在一起,在音樂中跳躍,在音樂中歡笑,眼神的交流道出了無聲的誓言:我們要這么手拉著手,一直向前走!

  音樂停了,跳躍停了,滿場的“小兔子”又變成了活潑的小孩子。我們站在原地,做著下一首歌的手語——《感恩的心》。帶著淡淡憂傷的歌曲平復(fù)了我們興奮的心情,比劃著比劃著,我就情不自禁的閉上了眼睛,仿佛沉醉在一個美夢里……最后一個動作,我們雙手十指相扣放在心口前,我在心中默默地許了個愿,一陣微風(fēng)拂過,似乎把我的愿望帶走了,帶去給可以實現(xiàn)我的愿望的人……

  “瑤,嘻嘻,你許了什么愿啊?”約好了最后許愿的我們,都迫切地想知道對方的。

  “你先說!

  “嗯……我的愿望是長大后在海底建一座美麗的城堡,我們?nèi)齻住進(jìn)去,永遠(yuǎn)生活在一起!”

  我吃了一驚:“哇!咱們想到一塊去了!”我緊緊地抱住了她們,心中頓生一陣傷感,淚的閘門一剎就被打開,止都止不住。

  三個好姐妹,有一個要走了啊!不能手拉手一直向前走了,不能再一起像小兔子一樣蹦蹦跳,一起生活在海底也只能是個美好的遐想。

  難忘那個童年,難忘這個大課間,難忘《兔子舞》,難忘我們一起許的愿,我們的誓言……

  初一:張x

  難忘的校園作文15

  您是路,我們就是路人;您是樹,我們就是調(diào)皮的云雀;您是雨,我們就是正茁壯成長的小苗……。±蠋煟∧鷮ξ覀兊膼,如太陽一樣,光芒直照透我們的心靈;您對我們的愛,如同母愛一般細(xì)心。

  每個日日夜夜,燈光下都能看到你正低頭批改著我們的作業(yè);每個課間,你都歇息一會兒,繼續(xù)發(fā)表著征文……老師!您對我們的愛表現(xiàn)在每一個動作上面,表現(xiàn)在每一句問候上。老師,您是辛勤的園丁,細(xì)心地照顧著我們這幾朵小花;老師,您是閃亮的啟明星,在漆黑的夜晚為我們迷路的人指路;老師,您是溫暖的巢穴,哺育著我們茁壯成長;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟且恢灎T,點燃了自己照亮了別人……有了您的愛,我們才能快樂的成長,才能輕松的掌握許多的知識,您在我們的成長道路上播下成長的新種,老師!謝謝您為我們做的一切!

  每當(dāng)我端著課本,就會看到您正手執(zhí)粉筆,在黑板上寫著課文;每當(dāng)我看到你為我批改的作業(yè)時,就能想到您在昏暗的燈光下埋頭批改的樣子。

  啊!老師!我不知道還能用什么詞語來形容您對我們的關(guān)愛與支持。是無私、是偉大,是默默無聞、還是無私奉獻(xiàn)?您嘔心瀝血地與我們共處了六年我們和您的感情是什么都無法代替的!

  濃濃的師生情,無可代替的關(guān)愛與鼓勵,這就是老師的偉大與無私!

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