學(xué)會忍耐作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會忍耐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會忍耐作文1
做人首先要學(xué)會忍耐，在生活中，忍耐是必不可少的。
比如，你在走路時(shí)，一不小心，踩了別人一下，別人可能會說你幾句，就在這個(gè)時(shí)候，你要學(xué)會忍耐，你的忍耐會避免一場爭吵。
有一件事讓我學(xué)會了忍耐：在學(xué)校里，我們正在上籃球課，老師讓我們練習(xí)投籃，到我撿球投球的時(shí)候了。我跑去撿球，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一腳踢中了籃球，籃球又擊中了我的鼻子，那酸爽，真是太不可思議了。我本來想說他幾句的，但是我又想了一下后果，便把話咽了下去，這樣雙方的心情都會很平衡。但是人的忍耐是有限度的，如果一個(gè)人說你說個(gè)沒完沒了。那么現(xiàn)在你可以打斷他，再反過來說他幾句，然后和他講和。怎么樣，忍耐是不是必不可少的，不管在什么地方我們都要忍耐，比如：公交車站、火車站……等任何一個(gè)地方。如果，你不會忍耐，那么，你就會引起一場不必要的爭吵，或者什么的，反正忍耐可以解決一件沒有必要的事情。“忍耐、忍耐、再忍耐！耶！”
我學(xué)會了忍耐，真是太高興了，因?yàn)槿棠褪强梢员苊庖恍﹩栴}的。我想，你們也應(yīng)該學(xué)會忍耐了吧？
學(xué)會忍耐作文2
我有一只小熊玩偶，它和其它玩偶，有著與眾不同的經(jīng)歷。我每次生氣時(shí)。都會把它當(dāng)做我的發(fā)泄工具，扔它、揍它，但它只能默默承受。此刻，它正在我的床頭柜上呆坐著，樣子看起來十分可憐。但我還是忍耐不住我心中莫名的情緒，又想著要把它拿起來扔掉。這時(shí)爸爸正好從我的房間路過，大概是它看到我猙獰的表情，就來問我是怎么回事�！白蛱煳业暮门笥驯緛碚f要和我一起出去玩，最后臨時(shí)卻說有事情，我們沒有一起出去�！卑职指┫律砀艺f：“這么小的事情，你沒有必要這樣的。
而且你看你的小熊，它可比你的脾氣好多了�！蔽以僖淮伟l(fā)起怒火：“它又不是人，你怎么知道它脾氣好壞？”爸爸緊接著說：“它確實(shí)反抗不了，但是如果你可以把它當(dāng)作人看。難道它的脾氣不夠好嗎？”我頓時(shí)啞口無言。之后我也反思了很久，認(rèn)識到學(xué)會忍耐的重要性。做一個(gè)好脾氣的人，這是一個(gè)人的修養(yǎng)。
學(xué)會忍耐作文3
我自幼脾氣暴躁，只要有人惹我，我就會上前揍得他屁股開花，我的仇敵中，讓我最恨的，也就只有我哥哥了。
有一次，我正在看書，我哥哥立刻跑上來，搶走了那本書，還在前面說：“想要就過來拿呀！”我咬牙切齒地對她說：“放下來！”他看見我被惹怒了，轉(zhuǎn)身就跑，我追了上去，她又轉(zhuǎn)進(jìn)房間里去，鎖上門。我直接飛過去就是一腳，門被踹了咚咚響，可我還是不罷休，拼命的踢，直到腳被踢疼了才放下來。
后來我看過一本書，上面說，如果自己被惹怒了，就在心里說冷靜。雖然我每次發(fā)火的時(shí)候，都在心里大喊，冷靜下來，葉睿。但是，都沒有用。難道是我天生就愛發(fā)脾氣嗎？
一次我和媽媽去散步，媽媽對我說：“葉睿呀！你不要每次被你哥哥惹怒，他的目的就是想看你生氣的樣子，你要這么想，所有罵你的人，都是傻瓜，那你就不會那么激動(dòng)了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，快速向前跑走了。
又是一次吵架，當(dāng)哥哥像往常一樣，繼續(xù)激怒我時(shí)，我控制住自己，腦瓜里拼命想著他是個(gè)傻瓜，他是個(gè)傻瓜，他是個(gè)腦殘……成功啦！抵擋住了。當(dāng)哥哥以為我會追他時(shí)，但我卻站在那里大笑著，這場戰(zhàn)斗，我順利啦。
雖然以后，我有時(shí)也會發(fā)怒，但比平常少了，這要感謝媽媽，是她教會了我這個(gè)道理。
學(xué)會忍耐作文4
“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄散的宇宙塵埃彗星和光晨，我們則是比這還要渺小的存在，我們不知道生活什么突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)�，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心。”
生活也許就是這樣，讓你在黑暗中征脫，讓你在譏諷中學(xué)會忍耐，讓你在孤獨(dú)時(shí)學(xué)會去享受孤獨(dú)，只有你經(jīng)歷社會的磨難你才會明白，原來我們這麼渺小的存在，也只有這樣你才會去用心感受生活。要明白，我們都是小小的星辰——雖渺小但永遠(yuǎn)不會放棄那閃耀的光輝。章魚在受到攻擊時(shí)，會向敵人噴墨，如果對方還沒停止攻擊，章魚就會拉斷腕足，以便逃生：這就是生存。魯濱遜在遺落荒島時(shí)，選擇了自力更生，以自身能力在荒島生存了17年之久，這難到不能說明些什么？——適者生存，不適者淘汰，這就是大自然，所以，我們永遠(yuǎn)在拼搏在奮斗，就像那不甘被放棄的“星”。
生活的忍耐讓我們生存，生活的忍耐讓我們發(fā)光，我們都是小小的星辰。
學(xué)會忍耐作文5
如果你是對的，你沒必要解釋，如果你是錯(cuò)的，你沒資格狡辯。
對啊，不論你是對的錯(cuò)的，你解釋了也沒有什么用處，有些事情自己心里清楚就最好了，沒有必要再講出來，誰都得不到好處。
人都是要長大的.，等我們長大了，要自己去找工作，要面對老板和老職工，他們對你一定是很苛刻的，沒有人會對你好言相勸，對你的一些建議也一定要自己深思熟慮才做出最后的決定要不要采納。有的時(shí)候你被冤枉了，是很苦，心里很難受，但是你沒有辦法說，你要是說了，你可能就變成一無所有的人了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
老板批評你，你覺得自己就是沒有錯(cuò)，你很難受，你很想和老板頂嘴。但是一旦頂嘴，就算你最后說服了老板，你讓老板很沒有面子，你在公司的工作到最后也一樣不會有好果子，你得罪了上司，那上司肯定也不會給你臉面在公司待下去。忍一忍吧，就沒事了，起碼工作還是在的，也不會那么痛苦的呆在這個(gè)公司里，你忍不了這一刻，那你就要重新找一份工作，而且現(xiàn)在的工作是真的很難找，搞得不好，找一份遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的工作，倒霉的還是你，到那個(gè)時(shí)候就知道當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做了。
宰相肚里能撐船，這句話也不是白來的，連忍讓都做不到的人，怎么成大器？
學(xué)會忍耐作文6
我前一段時(shí)間生病了，現(xiàn)在媽媽讓我天天去打籃球，我學(xué)會了投三分球，三分球在班里的排名還挺不錯(cuò)呢？因?yàn)槲液芟雲(yún)⒓踊@球隊(duì)，體育老師教我們?nèi)娇缁@，投三分球等。今天中午，火辣辣的太陽烤著大地，我看見我們班在打籃球同學(xué)都買了飲料，或是可樂，或是雪碧，或是美年達(dá)等，我也想去買一瓶汽水，我就向體育老師請求：“天氣太熱了，我的水喝完了，我想出去買一瓶飲料�！斌w育老師說：“好的，快去快回，記住還要打籃球呢！”我說：“OK！”我像脫韁的野馬似的，大步奔向校門口，眼看要出校門了，我卻又停住了腳步，是我沒有錢嗎？不是的，爸爸給我的五元錢還在口袋呢。我不能把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，把錢隨便買零食吃。我又回到了學(xué)校，裘老師看我手里空空如也，他的頭腦里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)大問號，問我：“飲料呢？”我說：“我不能買，因?yàn)槲乙牥职值脑��！濒美蠋熣f：“你真是一個(gè)乖孩子�！�
盡管我打完球口干舌燥，但是我還是堅(jiān)持不買飲料。那原本是爸爸讓我乘黃包車回家的路費(fèi)。我們要知道在太平洋戰(zhàn)爭時(shí)，戰(zhàn)士們滿頭大汗連一滴水也沒有，也堅(jiān)持到底了。我們小孩子忍一忍又有什么關(guān)系呢？
學(xué)會忍耐作文7
忍耐，是中國人的美德之一。做事時(shí)，凡事退讓一下，就可以減少許多不必要的糾紛�？墒乾F(xiàn)代人，連一些芝麻小事都無法忍受，難怪社會上犯罪的案例，層出不窮。
在目前的社會中，做人處事最需要的就是忍，可惜很多人都沒有“忍”這種修養(yǎng)。在日常生活里，我們要培養(yǎng)忍耐的心，考試前書沒讀完，想要睡覺，要忍；肚子餓沒錢買東西，要忍；同學(xué)不小心碰到你，要忍；做錯(cuò)事被老師罰，也要忍�？鬃诱f：“小不忍，則亂大謀。”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
古時(shí)的韓信受了胯下之辱，還不是因一時(shí)之忍，后來才能幫助劉邦，統(tǒng)一天下；張良要不是忍氣吞聲，幫黃石公撿鞋子回來，也不會得到太公兵法。
忍耐，是生活中的修養(yǎng)，如果你沒辦法心平氣和的忍受隔壁的噪音、外面的車聲、水溝的臭味、做事的不如意，你可以去公園走走，并且試著忍耐，培養(yǎng)心平氣和的胸襟。
忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。只要你能忍耐，不斤斤計(jì)較，相信你的人生會很快樂的。
學(xué)會忍耐作文8
在我的記憶里，有一個(gè)朋友的名字，那是一個(gè)聰明的人，一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢，從他身上我學(xué)會了一樣?xùn)|西叫做忍耐。
他轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)是在二年級，我那時(shí)和他并不友好，總是一見面不是吵，就是鬧�？墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍λ目捶ā�
在三年級的時(shí)候，梁老師把我們調(diào)在一起，他成了我同桌，我當(dāng)時(shí)并不樂意，可是卻不能說出來，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
直到有一天，我的好奇心促使我翻開了他的語文書，看看他是怎么做筆記的。突然，不知道從哪里來的聲音，嚇得我以為是吳鈞賢來了急急
忙忙地合上書，誰知，我卻不小心把他的書撕破了，我合上眼睛，等待著一場風(fēng)暴的到來。誰知，這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒有這樣做
他只是平靜地做著他想做的東西，我疑惑不解地問：“你為什么不發(fā)火呢？”他很耐心地對我說：“當(dāng)發(fā)生意外情況時(shí)，先讓你那猛烈跳動(dòng)
的心平靜下來，想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做，那么如果我執(zhí)著要?jiǎng)优脑�，最終的結(jié)果將是兩敗俱傷。‘忍一時(shí)風(fēng)
平浪靜，退一步海闊天空’啊!”
我終于明白了，吳鈞賢教我的不僅是做人的基本原則，還是一個(gè)高尚的品質(zhì)，他的一番話使我頓開茅塞。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步
海闊天空”這句話使我一生受益無窮。
學(xué)會忍耐作文9
我有一塊橡皮，它有著一番非凡的經(jīng)歷：我每次生氣時(shí)，都拿它當(dāng)做發(fā)泄工具，扔、跺、還用刀亂劃什么的，可它只是默默承受，從不反抗、從不躲避。
此刻，它正躺在那兒，身上被我劃出一條條“見血”的深痕，還被我砸在桌上“人仰馬翻”……這不，我還不解氣，一會兒，它終于被我“大卸八塊”了。
老爸被驚動(dòng)了，他一進(jìn)門就說：“你的橡皮呢，你不用它擦字了?”我偷偷瞄了一眼地上的橡皮，不經(jīng)意地溜出來一個(gè)字：“切!”
“你啊，什么事發(fā)這么大脾氣?雞毛蒜皮的小事，也把房間搞成這樣?”爸爸緩和了口氣，“這橡皮要是人，還容得你這樣做，你看它的脾氣比你好多了�！�
我再一次發(fā)起怒火：“它又不是人，你怎么知道它脾氣好壞?”爸爸緊接著道：“它能容得下你這番折磨而不反抗，如果你把它當(dāng)人來看，它的脾氣不夠好嗎?”我無話可說，只好支支吾吾幾聲。
一抹夕陽斜著身子溜進(jìn)了房間，披蓋在那塊好脾氣的“戰(zhàn)士”身上。是啊，我應(yīng)該學(xué)學(xué)橡皮，學(xué)會忍耐。
這以后，每當(dāng)心情不好，但看到那抹夕陽，我就會想起爸爸說的那句話：“做一個(gè)好脾氣的人，這也是一個(gè)人的修養(yǎng)……”
學(xué)會忍耐作文10
眼淚是眼淚在這個(gè)社會上必須要做的事情，畢竟在這個(gè)社會上，人人都是以自我為中心，我們每個(gè)人做事情的時(shí)候都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)兒，有時(shí)候別人的標(biāo)準(zhǔn)我們是很難忍受的。我有個(gè)同桌，他就整天上課的時(shí)候看課外書，并且還有時(shí)候笑出來，這時(shí)候就會吵到我的學(xué)習(xí)。
有幾次我都想去跟他反應(yīng)一下，或者跟老師提一下意見，交換課堂座位，但是平時(shí)的時(shí)候他幫我非常的多，也正是因?yàn)樗看卧谖矣龅嚼щy的時(shí)候，都是對我伸出援助之手，所以我們的感情才越來越鞏固。想到這些的時(shí)候，我對于她看課外書的吵鬧也就忍受了下去，我回想一下，其實(shí)我也有時(shí)候做的非常的過分，比如說我也經(jīng)常去拿他的課外書看，但是他從來沒有對我計(jì)較。我知道他對于課外書的喜歡非常的多，有一次我把他的書弄走揍了他，傷心了好久，但是仍然沒有責(zé)怪我�，F(xiàn)在回想起來，我們彼此之間都在忍受彼此的缺點(diǎn)，這樣我們才能成為更好的朋友，才能一路走下去。
學(xué)會忍耐作文11
假如我們在當(dāng)時(shí)那一段時(shí)光當(dāng)中，從來都不會在意，只是一種怎樣的環(huán)境，我想那樣的一段光陰，對于你而言也有著不一樣的狀態(tài)的。
可是能不能把這一段讓你感覺痛苦的時(shí)光徹底放下，拋在腦后，確實(shí)過一段其它的生活也許再回過頭來看的時(shí)候，就沒有這樣刻骨銘心難以接受了。
有的時(shí)候我只是覺得原來這些生活對于我們而言，從來都不會在這樣的環(huán)境之下看的清楚�？墒撬麄儺�(dāng)時(shí)聽那些解釋的時(shí)候也從來都不會覺得別人說的話有太過完美的地方，甚至對別人的欣賞都會帶有一定的嫉妒之心的。
假如他們之間從來都沒有這樣的仇恨的話，我想我從來都不會理解這到底是一種怎樣的感情。
假如還是在這里，我想這根本就不是完全一樣的愛情。就好像他們在教室這個(gè)故事的時(shí)候，那種神情，就仿佛是在講別人的故事，與自己絲毫沒有關(guān)系。
假如從一開始我們就不喜歡看那些故事，而他們又沉迷于其中的話，我們注定了沒有什么共同語言，所以在大多數(shù)情況之下，我們也沒有什么特別讓自己開懷的事情。
但是我們應(yīng)該學(xué)會忍耐，學(xué)會接受很多事情都應(yīng)該學(xué)會自己和自己溝通交流來說服自己才是最重要的一件事情。長大以后你會發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)也是很重要。
學(xué)會忍耐作文12
凡是人，就必須學(xué)會忍耐。
這個(gè)世界并非想象的那樣如意，而往往那些不如意的，恰恰是憑一已之力無法改變的，所以，忍耐也就成了一門必修課。
有時(shí)候，你所忍受的是遙遙無期的苦楚，例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時(shí)候，你所忍受的是短暫的陣痛，例如辛辣的諷刺與無情的嘲笑;有時(shí)候，你所忍受的是喧囂的混亂，例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時(shí)候，你所忍受的是沉默的孤獨(dú)，例如死寂的深夜與傷感的別離……
這種種的苦痛都需要忍耐，也惟有忍耐，才能鑄造一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的心。
忍，其實(shí)是一種無言的勝利，它證明了包含與征服。
忍是一種不爭之爭，更是在積蓄力量。它不論短暫的得失，為的是之后的雄起與勝利。這一點(diǎn)與太極有些相似。任何有力的攻勢，它盡數(shù)接下，只守不攻的同時(shí)，卻尋找著對方的弱點(diǎn)。
韓信忍了胯下之辱，到頭來依舊忍住了殊殺當(dāng)年羞辱自己的那個(gè)人的沖動(dòng)。徐階隱忍了多年，最后還是忍住了將嚴(yán)嵩斬盡殺絕的想法。他們懂得忍耐的目的，也明了忍耐最終的意義。
“小不忍則亂大謀�！蹦切┪覀兯棠�、所承受的，只不過是我們的墊腳石。忍耐的目的，不就是找到自己的價(jià)值么?退一步，海闊天空;忍一忍，終見曙光。
學(xué)會忍耐作文13
忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。人要學(xué)會忍耐，絕不可由著自己的性子做事，那樣只會給自己帶來不好的后果。
每次當(dāng)我想發(fā)脾氣時(shí)，都會告訴自己再忍耐一下，就一下，只要一下就好。當(dāng)忍耐一下以后，所有的不快與煩惱，仿佛都沒有之前那么令人沮喪與難過了。每當(dāng)工作的壓力與重?fù)?dān)壓得自己喘不過氣來，想要辭職，離開那讓人窒息的生活，我都會告訴自己再堅(jiān)持一下，就一下，咬牙挺過去，一切都會好起來。
生活中有太多的不如意。有些人表面風(fēng)光，可是人后經(jīng)歷的痛苦與挫折，不比別人少。能成大事的人，比普通人的高明之處就在于，他們更能忍耐，更能堅(jiān)持。有時(shí)候下班拖著疲憊的身體，回到家中，多想一走了之，什么都不管不顧，離開現(xiàn)在讓人喘不過氣來的生活。可是，我不能。還有那么愛我的人，對我充滿了期望，還有那么多我愛的人，還沒有來得及收到我對他們的愛。所以，我能做的只有堅(jiān)持與忍耐。我想現(xiàn)在經(jīng)歷的一切，都是以后生活中寶貴的財(cái)富。正是這些經(jīng)歷，讓我成長，讓我進(jìn)步，讓我變得越來越強(qiáng)大，越來越堅(jiān)強(qiáng)。感恩生活中的一切，感恩現(xiàn)在的經(jīng)。唯有堅(jiān)持與忍耐，才是唯一的出路，加油向前，總有一天，光明會屬于我！
學(xué)會忍耐作文14
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會有一些磕磕碰碰的。俗話說：“失敗是成功之母�！睕]有失敗就不會成功。
那是在二年級的暑假，看到我的小伙伴們都在騎自行車，我的心里浮現(xiàn)一絲念頭：我一定要學(xué)會騎自行車。晚上，我對媽媽說：“媽媽，我明天想要去學(xué)騎自行車�！�
第二天，媽媽便帶著我騎著哥哥的自行車去體育場練習(xí)。首先，媽媽先為我穿上防護(hù)服，然后，媽媽用手扶著后車座，我做到椅子上，然后等了起來。開始時(shí)，我到處亂撞 ，身上受了很多處傷，媽媽說“讓我來示范一下�！闭f完，媽媽圍著體育場轉(zhuǎn)了一圈，媽媽告訴我騎自行車的要點(diǎn)，我熟練的掌握了。很快我就學(xué)會了騎自行車。
堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)會忍耐作文15
那一刻，我學(xué)會了忍耐。這個(gè)功勞不是你的，更不屬于我自己，而是屬于我的同桌。人的一生中往往會遇到許多意想不到的事情和種種困難挫折，從而使我們的脾氣變得粗暴起來。
記不請當(dāng)時(shí)我被誰的語言能得心煩意亂。只記得，那是在一節(jié)語文課上演的一幕：老師被劉主任叫走，而我的同桌，則是有空就往里鉆，上午剛被數(shù)學(xué)老師罰抄十遍概念，一轉(zhuǎn)眼工夫就拿出來抄完了。作為同桌和班干部的我二話沒說就在一秒鐘內(nèi)讓他前功盡棄，“哧”一分為二。開始他并沒有當(dāng)回事，只是順嘴說了一句：“好啊，大膽了�！北隳闷鸸P又寫了一張，我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，拿起他的“功績”，“哧”毫不費(fèi)勁地又作廢了一張。他也火氣正旺，不經(jīng)意間看到他的拳頭緊緊地攥著，我也沒在乎說：“不怕干出力就使勁寫，你五分鐘寫完，我一秒鐘就可以給你撕下�！边@時(shí)我看到他那緊緊攥著的拳頭還是松開了，面相也舒緩多了。就在這一瞬間，我從他身上學(xué)到了一種品質(zhì)——忍耐。
不管他其他方面如何，就憑這一點(diǎn)，就足以讓他做我的一個(gè)老師。
學(xué)會了忍耐，脾氣大大改變了。這一優(yōu)點(diǎn)使我受益很多很多……
愿同學(xué)們，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一些忍耐。我們的相處會更好。
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