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我的智慧校園作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的智慧校園作文600字，希望能夠幫助到大家。
我的智慧校園作文600字1
我們的校園就像一個(gè)擁有豐富智慧的海洋， 更是一個(gè)快樂(lè)而又溫馨的大家園，而我就是這個(gè)大家園的其中一員。
走進(jìn)我的智慧校園，第一眼看到的就是一本雕刻的大書(shū)，大書(shū)上面雕刻的'都是名人名言和論語(yǔ)，而大書(shū)的旁邊和前邊都是一盆盆鮮艷的花朵。再往前走，就是一個(gè)無(wú)比寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的最前邊就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上面有一個(gè)大大的桿子，桿子的最上面是一個(gè)很大的五星紅旗。每到星期一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的同學(xué)有秩序的排著整齊的隊(duì)伍走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把五星紅旗慢慢地升到最高處，廣場(chǎng)的周圍栽著一棵棵挺拔的松樹(shù)，從遠(yuǎn)望去，就像一把把綠傘，既可以美化我們的校園又可以進(jìn)化空氣。
在往左邊走，就是我們學(xué)校的愛(ài)心園，愛(ài)心園里面有兩條小徑，小徑的路全是用橙色的長(zhǎng)方形磚塊鋪成的，這兩條小徑把愛(ài)心園分成四個(gè)小園，這四個(gè)小園里面種著各種各樣的花朵和樹(shù)木，把這個(gè)愛(ài)心園裝扮的美麗無(wú)比。
走到學(xué)校最左邊，就是每天都洋溢著同學(xué)們歡笑的操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就有四百米，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，在這個(gè)寬闊的大操場(chǎng)上不知揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論跑多少米項(xiàng)目，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)中間就是足球場(chǎng)，同學(xué)門下課或是放學(xué)都會(huì)來(lái)這踢足球或玩游戲。
最后往東走通過(guò)愛(ài)心園到達(dá)教學(xué)樓，一眼就能看到這兩排大字：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。走進(jìn)教學(xué)樓，耳邊立刻就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。
我們的校園不但景色美，而且還有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家園而自豪！
我的智慧校園作文600字2
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我懂得了許多深刻的道理。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公慢慢地伸出頭來(lái)。今天是新的一天，我走在上學(xué)的路上，還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還能聞到淡淡的桂花香。每當(dāng)來(lái)到學(xué)校，就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)整整齊齊地喊著‘老師好’，走進(jìn)校園，就像進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)海洋。
進(jìn)入教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我們的教室十分漂亮，每個(gè)學(xué)期各個(gè)班級(jí)不僅要重新裝飾自己班的黑板報(bào)，還要比賽那個(gè)班級(jí)裝飾的好。在這里，每個(gè)老師都是辛勤的付出，恨不得把自己知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)教給我們，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
學(xué)校的圖書(shū)館，就是知識(shí)的海洋。每個(gè)星期，同學(xué)們都可以借到自己喜歡的圖書(shū)；計(jì)算機(jī)課上，老師教我們熟悉了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作，還教我們做各種各種好看的貼紙；音樂(lè)課也非常有趣，老師在課上彈著美妙的音樂(lè)，讓我們平靜自己的心情；美術(shù)課是我最喜歡的課，每當(dāng)上美術(shù)課，同學(xué)們就拿著五顏六色的畫(huà)筆在紙上畫(huà)著自己喜歡的畫(huà)，畫(huà)完后向大家展示自己的作品。
在學(xué)校的最里面是我們同學(xué)較喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)十分漂亮，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)和跑道，每當(dāng)下課，同學(xué)們就像風(fēng)似的沖出教室，飛快地跑到操場(chǎng)，做著各種各樣的游戲，跳繩、踢足球、貼燒餅．．．．．．整個(gè)操場(chǎng)充滿歡歌笑語(yǔ)！學(xué)校的中間是升旗臺(tái)，每到周一，同學(xué)們會(huì)穿上整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中舉行升旗儀式。
學(xué)校的東面種了許多月季花，月季花從5月到11月份每月都開(kāi)花，因此得名月季花，月季花花瓣一層一層，緊緊地挨在一起，花蕊是淡黃色，花的顏色有很多，有紅的、粉的`、黃的、紫的，還有白色的。每到月季花的季節(jié)，它的花香就會(huì)吸引許多蝴蝶，蝴蝶在花的周圍翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地叫著，就像是給蝴蝶伴奏。
這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，一所讓我終生難忘的校園，因?yàn)檫@所校園讓我的童年豐富多彩！
我的智慧校園作文600字3
在我的學(xué)校除了文化課，還有豐富多彩的、有意義的校本課程，如編織、古箏、五子棋、航模、折紙……這些課程深受我們的喜愛(ài)。
我報(bào)的是古箏社團(tuán)，一架古箏，幾根弦，彈撥一下，就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，一下子引起了我極大的好奇與向往。看看溫老師彈古箏，雙手像小燕子一樣，在琴弦上舞蹈，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的韻律從老師飛舞的指尖緩緩流出，那一刻，我被深深地陶醉了！我毫不猶豫的報(bào)了古箏社團(tuán)。學(xué)了古箏，我才明白，動(dòng)聽(tīng)的音韻背后是勤奮刻苦的訓(xùn)練。剛開(kāi)始彈古箏時(shí)總把碼子弄掉，把琴弦弄斷，老師總是很耐心地給我安好；我們的指法錯(cuò)了，老師認(rèn)真地給我們指點(diǎn)。老師這么認(rèn)真，我們也要學(xué)的更認(rèn)真。每天晚上我都要練習(xí)半小時(shí)，并發(fā)視頻給溫老師，溫老師每次都耐心為我們指點(diǎn)。一年下來(lái)，我們的.琴藝有很大提高！每一次演出，我們都能用優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)溫老師對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
航模社團(tuán)的男同學(xué)只要一下課，他們就成群結(jié)隊(duì)的在走廊上玩航模，那漂亮的飛機(jī)模型，你飛給我，我飛給你，他們玩得可開(kāi)心了。他們還代表學(xué)校參加航模比賽，個(gè)個(gè)在賽場(chǎng)上大展身手。比賽過(guò)后，獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈。有的同學(xué)雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是他們毫不氣餒，繼續(xù)訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次得獎(jiǎng)。
足球社團(tuán)也不例外，他們都那么喜愛(ài)足球，一下課迅速跑到操場(chǎng)上。他們馳騁在綠茵場(chǎng)上，雖汗流浹背，也不覺(jué)得累。比賽場(chǎng)上，他們縱橫沖殺，英姿颯爽，贏得陣陣喝彩！
這就是我們的智慧校園！豐富多彩的課程，增添我們的才華，激發(fā)我們的潛能，啟迪我們的智慧。
我喜歡這校園里的一切！
我的智慧校園作文600字4
由于科技的發(fā)達(dá)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，現(xiàn)在“智慧”一詞非常的流行。什么智慧城市、智慧交通、智慧校園等等，今天我們就來(lái)談一談什么是智慧校園吧。智慧校園指的是以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，融入更多智能的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
首先，在智慧校園的學(xué)生，可以給每人分發(fā)一張智能卡，通過(guò)它可以刷卡進(jìn)校離校、利用它可以在學(xué)校圖書(shū)館借還書(shū)、還可以把它當(dāng)做我們的儲(chǔ)蓄卡，把零花錢存進(jìn)去，在校園刷卡購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，甚至在慈善日為貧困地區(qū)的小朋友捐錢等等多種功能。
另外，智慧校園還會(huì)給每位學(xué)生發(fā)一個(gè)智能書(shū)包，這款書(shū)包可不像我們平時(shí)在市場(chǎng)購(gòu)買的那樣，它除了具有一般書(shū)包的功能之外，還有智能性：書(shū)包表面有個(gè)小小的智能顯示器，如果背上書(shū)包，顯示器上會(huì)實(shí)時(shí)顯示當(dāng)前的時(shí)間、溫度和濕度，小學(xué)生根據(jù)顯示數(shù)據(jù)做好時(shí)間規(guī)劃和增減衣衫；除此之外，書(shū)包上還有一個(gè)定位器，家長(zhǎng)只需在手機(jī)上安裝和定位器相關(guān)的'小應(yīng)用程序，就可以隨時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)查看孩子的位置信息；一旦有危險(xiǎn)時(shí)，小學(xué)生還可以通過(guò)按壓書(shū)包帶子上一個(gè)不起眼的小小按鈕裝置，向家長(zhǎng)或老師求援。
除此之外，智慧校園的課堂也會(huì)變的豐富多彩。我們生動(dòng)有趣的課堂可以分享給別班的小朋友，當(dāng)然，我們也可以通過(guò)智慧校園的智能網(wǎng)絡(luò)收看其他老師的精彩講解，這樣，當(dāng)本年級(jí)有多個(gè)老師上同一門課程時(shí)，我們還能讓老師們比一比，誰(shuí)的課講的最好呢。
現(xiàn)在，你是不是對(duì)智慧校園有了更深的了解了呢？說(shuō)實(shí)話，我真的希望智慧校園早日出現(xiàn)在身邊！
我的智慧校園作文600字5
我們的校園是多彩的而不是單色的,我來(lái)給你們說(shuō)一下我們的智慧校園，校園門口有兩個(gè)保安一直在大門口守著，不讓不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)去，但他們有時(shí)候會(huì)讓家長(zhǎng)進(jìn)，他們是因?yàn)橐郧坝浀挠型瑢W(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用品，同學(xué)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)“:（爸爸或媽媽）我那個(gè)（課本或?qū)W習(xí)用品）忘帶了，請(qǐng)（爸爸或媽媽）幫我拿過(guò)來(lái)�！贝蛲觌娫捑捅仨氁W(xué)校門口等著，不然的話家長(zhǎng)會(huì)一直在學(xué)校門口站著，因?yàn)閷W(xué)校門口的保安不讓不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)，有同學(xué)去校門口拿東西時(shí)，保安就會(huì)記住那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)。我們的學(xué)校一進(jìn)去就會(huì)看小花園，左面是一、二、三、年級(jí)（還有一個(gè)班是四年級(jí)）的'教學(xué)樓。右面是打羽毛球的地方。還有幾個(gè)水龍頭我們就在哪里洗臉之類的事情，有一個(gè)樓梯口一直上到樓梯沒(méi)有為止，就會(huì)看到?個(gè)水龍頭，三個(gè)溫水籠頭和一個(gè)熱水龍頭，我們都會(huì)去這里接水喝。
教學(xué)樓里還有許多重要的方間，比如辦公室之類的。小花園從上面看是個(gè)圓形的，里面有小花、小草、三葉草、樹(shù)……中心有一個(gè)灌木叢，灌木叢中心有一棵樹(shù)，同學(xué)們都不敢進(jìn)去，因?yàn)檫@個(gè)灌木叢帶刺，所以都不敢進(jìn)去。小花園旁邊有一個(gè)停車場(chǎng)所有老師都在哪里停車。之后就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)幾百米的跑道，操場(chǎng)上有一個(gè)有點(diǎn)小的足球場(chǎng),操場(chǎng)上還有一個(gè)籃球場(chǎng)。還有石臺(tái)上面有幾個(gè)名人雕像。在望前走就會(huì)看到四、五、六、年級(jí)的教學(xué)樓，還有老師在學(xué)校里面的住處，還有其他老師教學(xué)生們的技能的練的地方。每到星期五，就是我們的室外課我上的是彩泥課。老師先讓我們弄好顏色,然后讓我們把彩泥作成最好無(wú)痕跡的一部分然后在粘上去就好了。如果有表現(xiàn)不好的或做得不好的人會(huì)被老師罰抄課文。這就是我的學(xué)校。
我的智慧校園作文600字6
“智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進(jìn)行德、智、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個(gè)小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生對(duì)“智慧”、“校園”兩個(gè)詞語(yǔ)的初步認(rèn)知.
為使我們每個(gè)學(xué)生，對(duì)祖國(guó)的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解，我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時(shí)代的變遷，發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新，這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進(jìn)行的。“漢字城堡”就是以講故事的形式，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她們由淺到深，給同學(xué)們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么？漢字是記錄漢語(yǔ)的文字。漢字，從甲骨文到漢字，從繁體字到簡(jiǎn)體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對(duì)漢字文化留下了深刻的印記.
在文化課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常使用的字典，如果你用一下心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊，用括號(hào)括住了一個(gè)字，這是什么意思呢？我給你打一個(gè)比方，例如讀書(shū)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，這幾個(gè)字詞，在字典中，它們的旁邊就有一個(gè)帶括號(hào)的字，這個(gè)字是在六十年代以前使用的漢字，也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字，讀書(shū)成了讀書(shū)；學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí)；勞動(dòng)成了勞動(dòng)。這樣一對(duì)比，現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字比繁體字簡(jiǎn)單、好寫、好記，寫起來(lái)速度也要快的`多，這個(gè)充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。
隨著時(shí)代的變化，現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn)，這樣查字就比原來(lái)又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知、聯(lián)想、學(xué)習(xí)生活，對(duì)祖國(guó)的漢字文化粗淺的理解.
將來(lái)我要寫好中國(guó)字，傳播漢字文化！
我的智慧校園作文600字7
我有一個(gè)智慧的校園，那里是學(xué)習(xí)的地方，也是充滿歡快的地方。
早晨，我走到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉，瞧！它的形狀真是千姿百態(tài)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，噴泉隨著音樂(lè)舞起了她那美麗的身姿，好看得很。
走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的`讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，就在這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都來(lái)到后操場(chǎng)玩兒，有的在跳繩，她在繩子里來(lái)回穿縮，她的兩條小辮子在空中上下擺動(dòng)，就像一只蜻蜓一樣。有的在踢毽子，那個(gè)女孩兒真是個(gè)踢毽子大王，一連踢了十幾個(gè)……二十幾個(gè)……三十幾個(gè)，旁邊的觀眾都在拍手叫好。還有的在跑步，瞧：那個(gè)小男孩兒一個(gè)箭步就沖到了最前面，把他的小伙伴們都給甩到了大后面。
我校的小花園也很美，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的叫著，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小魚(yú)在水中歡快地游。秋千在樹(shù)下來(lái)回?fù)u動(dòng)，這里的樂(lè)趣也不少∶你看那泥土里的蝸牛可真多呀，前幾天我和我的好朋友一起去小花園捉蝸牛，啊，你快來(lái)看呀，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我驚訝的說(shuō)到，我也發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛.我的朋友同時(shí)也說(shuō)到。
我和朋友拿著蝸牛上樓去觀察，看它們是怎么活動(dòng)的。我把蝸牛放在手心里不一會(huì)兒，蝸牛首先伸出兩只可愛(ài)的觸角，然后就把他的頭也探了出來(lái)，又過(guò)了不一會(huì)兒蝸牛就在我的手掌心里慢慢的蠕動(dòng)起來(lái)。瞧，蝸牛的本事可真大呀！它能背著自己的“家”一起走。
這就是我們的校園，一所智慧的校園。它給我們帶來(lái)了知識(shí)、希望和無(wú)限的快樂(lè)。
我的智慧校園作文600字8
智慧校園可不是現(xiàn)在的校園，這里的校園充滿著發(fā)達(dá)的科技。
未來(lái)的校園為什么叫智慧校園呢？這里充滿了科學(xué)家的無(wú)限智慧。
記得某一星期天，我重返校園，校園里走出來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是我小學(xué)時(shí)代的好朋友-飛機(jī)。我們倆初次見(jiàn)面非常高興，在我們的.談話當(dāng)中，我才知道他是這個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)師和研制教具的科技人員。
他帶著我來(lái)參觀智慧校園，先來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，操場(chǎng)地面已經(jīng)種上了人工草，還能隱隱約約看到草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。踩上去軟乎乎的躺上去更舒服哈哈。飛機(jī)指著操場(chǎng)周圍各種體育器材一一向我介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的活動(dòng)比咱們那時(shí)好活動(dòng)那豐富多樣。他還偷偷告訴我，保安已經(jīng)變成了多功能機(jī)器人，上下樓梯的也變成了上一次電梯，不知不覺(jué)我們已經(jīng)走到了校園中間的教學(xué)樓。
這是一座高層建筑物看上去好氣派但也很好玩兒！
走進(jìn)樓內(nèi)，玻璃光地面，五彩有意義墻壁，美觀又大氣！他還向我介紹說(shuō)，這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電腦教學(xué)，每個(gè)小學(xué)生都有一臺(tái)電腦。現(xiàn)在的教室很寬敞，大到能做二百多人。很吃驚的看著飛機(jī)！好吧！那老師能看的過(guò)來(lái)么？他哈哈哈大笑說(shuō)：“我們現(xiàn)在的老師有五個(gè)腦袋，五張嘴，十只眼睛。十個(gè)耳朵。”比那三頭六臂的孫悟空還多倆腦袋。聽(tīng)了他的話，我才恍然大悟，教學(xué)機(jī)器人啊，真先進(jìn)。還告訴我走廊里監(jiān)控也變換成隱身的線。
緊接著他又拉著我跑到了科技館，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不太清楚的東西，是一小間展覽室內(nèi)陳列著小發(fā)明，真是應(yīng)有盡有！
挨著呢，還有充滿著智慧的自動(dòng)圖書(shū)館。什么你想不到書(shū)說(shuō)不定這里都會(huì)有的。課余時(shí)間多來(lái)看看書(shū)，來(lái)充實(shí)自己。
我聞到了校園充滿著神器魔法，有智慧的氣息。。。。你來(lái)你來(lái)你來(lái)
我的智慧校園作文600字9
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們快樂(lè)的天堂，更是一個(gè)充滿師生之愛(ài)的家。這里充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著智慧。
清晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光，一片生機(jī)勃勃，小草蘇醒了，花兒在向我們微笑，幾只蝴蝶圍著它們上下翻飛，好像在向它們問(wèn)好。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，響徹了整個(gè)校園，那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的美妙。
漫步在平坦干凈的校道上，校道兩旁都有一排小花園，里面種滿了各種花花草草：紅的似火、黃的似金、白的`似雪……真是美極了！小花園里還有兩排柳樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園，莊嚴(yán)肅穆。
走過(guò)了校道，來(lái)到了我們的教學(xué)大樓。首先映入眼簾的是門廳口的兩棵常青樹(shù)，它們兩個(gè)仿佛在告訴我們每天都要朝氣蓬勃。進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室。我們的教室配置的是多媒體設(shè)備，老師在這里充滿激情的講課，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)。我們的圖書(shū)館是最棒的，也是我最喜歡的地方，書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。我們的學(xué)校還有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室……每一間教室都充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著無(wú)窮的智慧。
出了教學(xué)樓，投進(jìn)操場(chǎng)的懷抱，綠樹(shù)成蔭，仿佛置身在大自然中。課間我們?cè)谶@里做游戲，沐浴在陽(yáng)光下踢足球，打籃球，跑步……個(gè)個(gè)熱血沸騰的，好不熱鬧。
美好的事物總是短暫的，一天快樂(lè)的校園生活匆匆即逝，離開(kāi)了校園，同學(xué)們都懷著依依不舍的心情。我不禁感慨，校園風(fēng)景美如畫(huà)，生活在這樣多彩、智慧的校園里的我們，是多么幸福啊！
教師點(diǎn)評(píng)：寫景與抒情相結(jié)合，給讀者描繪了一副栩栩如生的校園場(chǎng)景圖，字里行間都透露著小作者對(duì)校園的喜愛(ài)之情。這是一篇表達(dá)真情實(shí)感的文章，質(zhì)樸天真的語(yǔ)言發(fā)自學(xué)生純真的心靈，可以說(shuō)，既真實(shí)又美麗！贊！
我的智慧校園作文600字10
開(kāi)學(xué)第一天，一來(lái)到學(xué)校，就看到了一個(gè)漂亮的彩虹門，這是用五顏六色的氣球扎成的。一個(gè)個(gè)善良的氣球被綁在拱形門上，形成了一個(gè)氣球門，看上去好看極了！
走進(jìn)校園，由于剛粉刷不久，墻面的色彩顯得格外明亮，整個(gè)學(xué)校顯得更加有聲氣，給我們一種煥然一新的感覺(jué)，整個(gè)學(xué)校好像披上了一套華麗的新衣，非常漂亮！
學(xué)校的操場(chǎng)上還鋪上了嫩綠色的草坪，感覺(jué)很舒服。操場(chǎng)很大，這里每學(xué)期都會(huì)舉行一次跑步比賽，無(wú)論路程多么長(zhǎng)，選手們都會(huì)認(rèn)真地跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，個(gè)個(gè)小選手都是滿頭大汗。
每天上午第二節(jié)課后，是我們的課間操時(shí)間，這是操場(chǎng)又發(fā)揮它的作用了，有了這美麗又舒適的操場(chǎng)，我們鍛煉身體的興致更高了！
一進(jìn)入教學(xué)樓就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都長(zhǎng)高了，還有不少同學(xué)換了新發(fā)型，還有被曬黑的……
下午，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校安排我們五年級(jí)的同學(xué)要給一年級(jí)的小朋友準(zhǔn)備一份禮物，我們要把禮物送給站在自己身邊的小同學(xué)，還要送上祝福語(yǔ)呢！有的小朋友比較開(kāi)朗，一見(jiàn)面就給我們這些學(xué)長(zhǎng)們聊了起來(lái)，也有的比較內(nèi)向，站在我身邊的.這位小同學(xué)一開(kāi)始就比較內(nèi)向，不過(guò)說(shuō)一會(huì)兒話就好多了。學(xué)校每年都會(huì)舉行這樣的活動(dòng)，一般五年級(jí)都是給新同學(xué)準(zhǔn)備小禮物，讓大家交朋友�？墒敲髂晔罴龠^(guò)后我都上六年級(jí)了，怕是不能參加這個(gè)活動(dòng)了！不過(guò)我想一定會(huì)有新的更有意義的活動(dòng)等待著我！
這就是我美麗的學(xué)校，我的智慧校園，一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，一個(gè)充滿歡樂(lè)與溫馨的大家庭！這里珍藏著我們美麗的童年記憶，更有許多溫暖的故事！我愛(ài)我的智慧校園！
我的智慧校園作文600字11
早晨，我走進(jìn)智慧校園就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校園里非常美，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都會(huì)按時(shí)打掃衛(wèi)生，校園才美；同學(xué)們摔倒了，有人主動(dòng)扶起，校園才美；有垃圾主動(dòng)撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會(huì)顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應(yīng)該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲(chóng)魚(yú)，那兒的一草一木，一花一樹(shù)，都是我們親手種出來(lái)的，校園里還有一個(gè)養(yǎng)著魚(yú)的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木發(fā)芽；夏天，太陽(yáng)火紅，果樹(shù)開(kāi)花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗刂鵁o(wú)限的美，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗档梦覀儛?ài)！
我的智慧校園很有趣，秋天時(shí)，你走過(guò)那條落滿葉子的小路時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽(tīng)了！這時(shí)掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠(yuǎn)也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹(shù)葉下面還有小蟲(chóng)呢！”一個(gè)小朋友興奮地說(shuō)。
校園的東北角還有一個(gè)假山池，池里都是魚(yú)，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來(lái)游去，真美��！我們的校園還有一些好看的書(shū)，下課時(shí)，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語(yǔ)地跑過(guò)去，靜靜地讀著自己喜愛(ài)的圖書(shū)。
上課了，“老師您好�！薄巴瑢W(xué)們好，下面讓。。。。。�！泵總�(gè)班級(jí)都很有禮貌，有秩序，一年級(jí)的'新生也都表現(xiàn)非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂(lè)，幸福，有趣。我愛(ài)我的母校“智慧校園”！我永遠(yuǎn)地記住了它，“智慧校園”因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)到了更多，我是從那里長(zhǎng)大的，我愛(ài)你“智慧校園”！我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我的智慧校園作文600字12
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像我們美麗的家園，花壇里夏天花團(tuán)錦簇，松樹(shù)下同學(xué)們吵吵鬧鬧玩耍嬉鬧，好不熱鬧，下面，大家欣賞一下我的校園吧
走進(jìn)校門，就踏入了智慧的殿堂一抬頭，就可以看見(jiàn)那矗立在正中間的的五星紅旗，五星紅旗在晴朗的.天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。秋天里，你只要來(lái)到我們學(xué)校門口，便會(huì)聞到若有若無(wú)的桂花香冬天雪花飄落在地上，同學(xué)仿佛雪中的小精靈在雪中快樂(lè)的玩耍，潔白的雪花仿佛給大地披上了一個(gè)銀白色的棉衣。我的智慧校園是我的第二個(gè)家，老師如同父母教我們?cè)S多知識(shí)；同學(xué)們只要聽(tīng)到下課鈴，就會(huì)從四面八方涌來(lái)，頓時(shí)，校園歡樂(lè)成樂(lè)園，上課鐘聲一響，校園又恢復(fù)了那朗朗的讀書(shū)聲或是同學(xué)們?cè)诨卮饐?wèn)題的聲音。
的智慧校園是一個(gè)美麗而又豐富的海洋，更是以所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員，我們班是這個(gè)大家庭中的小家庭，我們班的同學(xué)下課了，一群女生會(huì)在一起踢毽子，說(shuō)說(shuō)話男生有的打乒乓球，有的在草坪上踢足球有的安靜在寫作業(yè)或看書(shū)，看的如癡如醉……多么快樂(lè)啊！
這就是我美麗的智慧校園，我愛(ài)我的校園。它給了我許多知識(shí)，智慧，教我如何做人，如同我的家人一樣愛(ài)我，陪伴我成長(zhǎng)了六年，如今再過(guò)一年，我就要離開(kāi)它了，雖然還沒(méi)走，可我也舍不得。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏有鮮花齊放，秋有掛花飄香，冬有潔白棉被，我的智慧校園如此豐富多彩，希望它能越來(lái)越好。
我的智慧校園作文600字13
想必大家每一個(gè)人都有一個(gè)“智慧校園”吧！你們的這個(gè)校園是什么樣子呢？今天，就讓我給你們介紹一下，我美麗、智慧的校園吧！
猶如蔚藍(lán)大海般的藍(lán)天上，漂浮著一朵朵猶如棉花糖般的白云，我的智慧校園就在這篇“大海”下。
每天早上，學(xué)生進(jìn)校都很有禮貌，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們給老師敬少先隊(duì)員禮，說(shuō)；“老師好！”低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，都會(huì)給老師們招招手，送給他們一個(gè)燦爛的笑容，露出他們潔白的牙齒，一個(gè)個(gè)多么陽(yáng)光、多么可愛(ài)，這就是他們！
進(jìn)了校園之后，學(xué)生們都進(jìn)教室了，有的值日生都開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，他們都很認(rèn)真，把教室里每一個(gè)角落打掃的一塵不染，非常干凈，教室里的衛(wèi)生真是多虧了他們，能讓我們有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境！
校園里還有一個(gè)大噴泉，里面的大石頭就好像大象媽媽在和孩子玩耍，歡快又溫柔。
噴泉周圍還種著美麗的花朵，上面蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶仿佛在打盹兒，安逸又和諧。
早晨，我們大家坐在教室讀書(shū)，會(huì)聞見(jiàn)淡淡的花香，還會(huì)有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在一展歌喉，所以，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累！
中午，吃完午飯后，校園的樹(shù)蔭下總有很多同學(xué)在做游戲，當(dāng)然，也有些大哥哥們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑著汗水，一聲“進(jìn)球！”，歡呼聲與大笑聲交雜著，但還有些同學(xué)與這些無(wú)關(guān)，他們選擇待在班里復(fù)習(xí)。大家都做著自己喜歡的事情。
放學(xué)后，走出校門的那一刻，大家都很開(kāi)心，開(kāi)心中還有一絲不舍，快樂(lè)的一天就要結(jié)束了。
這樣的一天，反反復(fù)復(fù).，卻又不會(huì)枯燥。
轉(zhuǎn)眼間，又到放暑假的時(shí)間了，回到家后本應(yīng)該想著假期怎么安排怎么玩的我，心里想的卻不是這些，而是校園里的一切，想念同學(xué)們的歡笑、掛念花草的成長(zhǎng)、上課時(shí)嚴(yán)格下課后卻對(duì)我們溫柔的微笑的老師。這是為什么呢？是什么改變了我呢？我想，不管是誰(shuí)在這樣的校園里，都會(huì)跟我一樣吧。
這就是我的智慧校園！
我的智慧校園作文600字14
清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我邁著輕盈的腳步，走進(jìn)我的智慧校園，一所美麗優(yōu)雅的學(xué)�！Ｂ沸W(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆，旗桿筆直的矗立著，好像一位威武、挺拔的哨兵在站崗；五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，旗幟上的星星好像在對(duì)我眨眼……
繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)，一座翠綠色的文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)廊上，學(xué)校的十六字緘言教育我們要從小養(yǎng)成良好的思想品德，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，我想，我�?huì)一直把它牢記心中，時(shí)刻提醒著自己！再往前走，一陣淡淡的`清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一大片美麗的花壇。花壇里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放�；▔恼虚g是一座霧臺(tái)，這些美麗的花兒在水霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，惹人憐愛(ài)……
學(xué)校還設(shè)置有一個(gè)超大的圖書(shū)館。圖書(shū)館里，各種各樣的圖書(shū)應(yīng)有盡有，不管是名垂千史的典籍，文采斐然的詩(shī)篇，還是蘊(yùn)含哲理的中外名著都可以自由選擇，盡情閱讀。
在學(xué)校所有的特色中，我最喜歡的還是璐璐姐姐和校長(zhǎng)伯伯創(chuàng)辦的《故事城堡》，只要有時(shí)間，媽媽都會(huì)帶我去聽(tīng)璐璐姐姐講漢字故事。六尺巷的故事，我知道了清朝宰相張英“讓他三尺又何妨”的包容氣度；“大器晚成”的故事，讓我了解了姜太公的足智多謀、仙風(fēng)道骨；《滕王閣序》的優(yōu)美大氣，讓我領(lǐng)略到了初唐詩(shī)人王勃的才華橫溢……這是漢字故事的魅力，如果你也喜歡，可以來(lái)我們伏牛聽(tīng)故事哦，伏牛歡迎你！
這就是我的學(xué)校，一所充滿牛文化的學(xué)校。我們?cè)谶@里收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，更收獲了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月。伏牛，我愛(ài)你！
我的智慧校園作文600字15
我的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里充滿色彩走到哪里都會(huì)有色彩，我的校園還是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假學(xué)校變得比以前還要漂亮，學(xué)校門口以前空蕩蕩的什么都沒(méi)有不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校門口多增加了一個(gè)噴泉全是好幾本書(shū)疊在一起的噴泉非常好看下出來(lái)的水還是從上往下撒的，校門口右邊的墻什么都沒(méi)有現(xiàn)在呢墻上多硬了幾個(gè)字也是很大的字把寫的都是關(guān)于我們學(xué)校的一些句子。
我們學(xué)校的色彩可是你們意想不到的，接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹一下我們學(xué)校的色彩吧！
我們學(xué)校有一個(gè)風(fēng)香庭非常好看比如說(shuō)在學(xué)校跑步很累累了之后還可以在那里坐著休息社團(tuán)的也是比如說(shuō)打籃球打了籃球累的話也可以在那里休息那個(gè)封箱庭非常好看都是用木頭做的`都是棕色的顏色非常好看非常迷人。
還記得我們剛開(kāi)始參加社團(tuán)我和我的幾個(gè)朋友報(bào)的是拉丁社團(tuán)我們沒(méi)有教室都是在操場(chǎng)上練的。
有時(shí)候下了雨操場(chǎng)上都濕啦拉丁鞋也不能弄的太濕要不然不好干不過(guò)我們現(xiàn)在好啦不用再怕下雨了我們有了拉丁教室拉丁教室非常漂亮四周都環(huán)繞著鏡子這樣我們可以看到自己跳的是什么樣子，旁邊還有一架大鋼琴鋼琴上還放著一本樂(lè)譜樂(lè)譜旁邊是一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上還有一個(gè)黑板也不知道黑板用來(lái)搞什么的我們平常練舞也不用寫字，黑板的旁邊都是用彩色的油漆刷出來(lái)的一些跳舞的人真的非常好看色彩非常迷人五顏六色呢！想頂上還用泥巴做了幾個(gè)白云白云是那種白色的非常好看頂上還刻著燈亮了起來(lái)超好看的。
這就是我所說(shuō)的校園你們覺(jué)得漂亮嗎？
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