小學一年級最短篇作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學一年級最短篇作文，希望能夠幫助到大家。
小學一年級最短篇作文1
指尖抵在眼睛上，總感覺里面有什么炙熱的東西如水般嘩嘩流著，忽然想起教室后面那一面巨大的黑板，被無數(shù)同學用色彩涂抹過，卻終究回歸空蕩。
總被人說過我們處于最美好，最美好的年紀。卻總覺得那些被稱頌的時光全部淹沒在了考題里，閑暇之余側(cè)過臉望一眼窗外，那株繁茂的木棉無論春夏秋冬總是占據(jù)）著所有的視線，別過頭，視網(wǎng)膜上仿佛也印著一層濃密而厚重的綠。
校服一直很肥大，穿上的人總看起來矮胖了一圈，可真正漂亮的女生穿起來也沒有多難看，她們總喜歡把袖子高高卷起，露出一截白嫩又纖細的手臂，長長的馬尾在腦后晃蕩，清爽又干練。
校園言情里穿著干凈白襯衫，面容俊朗的男主角似乎從未出現(xiàn)過，周圍都是一些每天拼命灌可樂，喜歡咧嘴大笑，不算好看但可愛至極的男生們。和他們的相處模式總是簡單而直白的，鬧過的矛盾往往一罐冰鎮(zhèn)可樂便快速解決。
班規(guī)嚴到不允許帶課外書，同學們就挨個介紹著哪本書好看，記著書名在紙條上，放學一起擁著到書店去買。更文藝一些的女生，把寫得好到句子抄在本子上，或者用細細軟軟的聲音大段誦著郭敬明書里的矯情獨白。
班主任最喜歡用的體罰也不是那么可怕，全班總愛圍著一個人，看著他做俯臥撐，有人起哄"再來幾個"也有人在他旁邊喊加油，做的人往往臉憋得通紅，卻也只得無奈堅持。
體育課是所有課中最清閑的一門，老師一放我們休息，便一排地坐在高高的花臺上，晃著雙腿。陽光總是刺眼的，可誰也不愿坐在陰涼的地方去，就這么瞇著眼，有一句每一句地聊著天，討論著哪個男生的跑步姿勢最好看，時不時對著天空做作地感嘆一句："啊，青春。"
其實當我現(xiàn)在翻開半年前最愛的小說時，總有些疑惑書里對"校園"與"青春"的定義。因為在我看來，真正的校園，沒有那么多躁動與不安，只有矯情的自己和寫不完的試題，沒有美麗的風景和悠揚的音樂，只有黑板上一次一次減少的期末倒計時和一次一次被主科取代的體育課。
青春它也許并不美麗，但真正令我們念念不忘的是歲月，是填滿希望的腳步，是曾經(jīng)與你并肩前行的人。
小學一年級最短篇作文2
春姑娘帶著生命和希望邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在我們的校園。所到之處無不蘊藏著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那就讓我們?nèi)ふ倚@里的初春吧！
今天中午，班主任下達了命令，讓我們在校園內(nèi)尋找春天的足跡。一下樓，放眼望去，校園內(nèi)好像沒被春天光顧一樣，沒有一線生機，到處都死氣沉沉的，怎么看也看不到春天的存在呀！可把頭往花壇里一伸，便看見了春天的足跡，她喚醒了一棵棵倔強的豆芽般大小的小草。我找到你了——春天！
再往前走幾步就來到了小灌木前，粗看它沒有什么變化，還是那身過冬的衣服，可細看卻發(fā)現(xiàn)它已長出了嫩黃色的芯，一個個十分可愛，就好像一個個綠色的小精靈一樣充滿了生機。
我繞過花壇就來到了一棵剛搬來不久的新鄰居棕竹，棕竹桿換上了新的外衣，原來的外衣無比堅硬，因為風吹雨打都靠桿來支撐，所以顯得很蒼翠，可新的和舊的恰恰相反，新的很嫩，經(jīng)不起風吹雨打，就好像手一折，它就要斷了似的。
我來到花壇中心，有一棵山茶花，它好像沒被春天光顧，可睜大了眼睛一看，山茶花的枝頭長出了一簇簇嫩葉和白色的花苞，正含苞欲放。只要春天正式來到，她就“大顯美麗”，競相開放。
我轉(zhuǎn)身向遠處的花臺放眼望去，教學樓的花臺上全是些枯枝敗葉，可走近一看，原來是嫩黃色小蝴蝶般的小迎春花。形態(tài)各異，有的全開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要裂開似的，像一條條黃色珠簾那么耀眼，像屏風上的花紋那么精美別致，像鉆石那么小巧玲瓏，十分美麗！
此時從耳邊傳來了紅槿木的抱怨，因為我們冷落了她那華麗的外表和艷麗的色彩。她隨著春天的到來，換上了紫色的春裝，身上那米粒般大小的小巧的花苞更是迷人。
我突然發(fā)現(xiàn)泥土里的蚯蚓開始蠕動，在努力往外爬，好爬出來曬太陽。
我們也在暖洋洋的陽光下嬉戲，衣服也越穿越少了，有的在玩悠悠球，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在草地上津津有味地看起了圖書。
此時我們的校園便成了歡笑的樂園，我仿佛成了校園里的花草樹木，在園丁的辛勤澆灌下正健康成長。
小學一年級最短篇作文3
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，像一縷縷金絲鉆過葉縫灑在地上。春天已然來臨，畢業(yè)季也隨著時光的流逝一步一步接近著我�；厥壮踔�，我的校園生活如同這春日的暖陽，溫暖著我的心靈。
初一時，剛進校園的同學們很快就熟識了對方，成為一個強有力的大家庭，閃爍著熠熠光輝。同學們在這個大家庭中各顯本領(lǐng)，但心又融為一體。學校舉辦的詩朗誦比賽開始了，每個班都要參加。同學們便很快投出點子，彰顯本事，為獲得班級榮譽而作出努力�！安蝗晃覀冊娎收b加上伴舞，怎么樣？”人群中冒出這句話，很快便得了我們的支持。幾個會跳舞的女生便踴躍報名伴舞，幾個聲音響亮的同學也積極響應要當領(lǐng)誦，同學們也興致勃勃地練起了朗誦。我們的朗誦果然讓評委眼前一新，獲得了一等獎。
陽光校園，我和同學們是好伙伴。
初二時，同學們也慢慢了解了老師，了解了他們的性格、教學方法。數(shù)學老師的普通話并不很標準，總是引起同學們的歡笑。但他并不在意，每當同學們笑起來時，自己也哈哈大笑起來。面對難題，他也總是不停地鉆研，樂于同學們一起多種解題方法，不斷改善自身。他贊成的學習方法，先是一題多解，再而多題一解多題多解。下課，總能看到同學們圍著他的場景，也還有他悉心給同學們講題的樣子。他說著他的不標準普通話，憑著敬業(yè)愛群、刻苦鉆研的精神，贏得了所有同學的喜愛與敬佩。
陽光校園，我和老師們是好伙伴。
初三來了，時間過的是很快，學習很快就占領(lǐng)了生活的大半部分。為了自己能考得理想的中考成績，大家都在不懈努力著。下課，很少能看見無所事事而打鬧的場景，取而代之的是埋頭學習或放松雙眼的樣子。在這種學習氛圍下，大家竟然沒有感到太過勞累，而是干勁十足，苦中作樂。我很快也在學習中找到了樂趣，我喜歡上了為了一道壓軸題而苦苦琢磨的感覺，我喜歡上了不斷用知識填補大腦的感覺，我喜歡上了不懈努力后成績提高的感覺……一切努力都不會白費。
陽光校園，我和學習是好伙伴。
校園，陪伴了我的成長，這個地方記錄了太多的笑與樂。在奮斗的路上，原來我一直不是孤軍奮戰(zhàn)，回首，這么多伙伴一直給我支持和溫暖。好伙伴，你們就像初生的太陽，照亮了我前行的路。我將永不放棄，勇敢地走下去。
小學一年級最短篇作文4
那天似乎有雨，剎那間潮濕了整個九月。雨水滴答滴答清脆的聲音，仿佛從天上落下的是滿地細碎的瓷片，洋溢著古典的節(jié)奏和韻律。
他有著朝氣蓬勃的臉，像是河邊孤傲的古木，沒有葉子，安靜而富有韌性。他自己也這樣認為。于是他喜歡上了樹，無論那種品種。他執(zhí)著地愛著每一棵樹都共有的沉默，它們都有著突兀的曲線，迷離交錯，枝椏的生長方向顯得舒適，隨意而自由，有著分明的棱角。就像他的眉毛，像劍一般。沉默的人有著深深蘊藏的力量，這力量的潛伏令他們有股胸有成竹的氣質(zhì)和風度。他們用銳利的眼光代替語言。他喜歡自己這種性格。
他抬頭望了望藍天白云。他真的愛極了云淡風輕的感覺，就像他淺淺的白色襯衫。
他背著他剛買的灰白色書包。白色一直是他的最愛，單純干凈又淳樸，顏色本色似乎就夾雜著一種淡淡的清香，這是人類下意識所擁有的通感。
今天是開學的第一天，高一屆新生的第一天。每個人心里都會緊張，因為他們不知道這個全新的環(huán)境會是怎樣，那里的每一株花草都駐扎著一個年少甜蜜的夢。他們的心是那樣稚嫩，會害羞，會怯場�；蛟S若干年后等他們成年也會練就一身冷靜鎮(zhèn)定的高心理素質(zhì)，但這個季節(jié)蕾絲般柔軟的心境，忐忑不安與微微漲紅的臉似乎更值得被歲月消融蔓延到一生的時光去，讓我們以后的夢中永遠彌漫著清清的余香。
夢里的香氣是薔薇嗎?
他踏入了校門，然后停了下來。他想好好端詳這個夢里的校園，以及校園里的夢。這里的一切是他用多少努力換來的，多少的眼淚，多少的徹夜未眠。他握緊了拳頭，他感受到了自己的傲氣。“還有三年，等著瞧!”他決定從今天開始，他要親自為自己的翅膀插上羽毛。
他向教室走去，心里有點緊張，因為他有些害怕人群。很多時候他喜歡自己靜靜地呆在一起，眾人的目光會將他灼傷。每次他都會匆匆地穿過校門口的人潮，多停立一會都會令他不自在。他就像開在秋天的菊花。
他在熟人面前會說很多話，不停地說，但在陌生人面前卻變得很安靜。
他找了個偏僻的角落坐下�？拷翱�。因為他進門的剎那就愛上了那顆窗前的樹，有一些葉子挑逗性地伸進來。他喜歡綠色的味道。
小學一年級最短篇作文5
那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......
--------題記
軍訓篇
在這烈日炎炎的夏日,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹上不停地喊熱,小狗伸著長長的舌頭有氣無力的趴在地上,曾風光一時的花兒也經(jīng)不住太陽的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學期的軍訓活動.哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號,"演講"拉開序幕.看!我們已經(jīng)來到軍校了!我們將在這度過三天兩晚夢寐以求的軍訓.但沒想到,軍訓是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長.再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說了.一天下來,同學們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學們都想再玩幾天,甚至有同學說:"真希望一直待在這里!"這句話也說出了許多同學的心聲.在車內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過又很想哭.
學農(nóng)篇
軍訓很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動,學農(nóng)就是其中一個.想聽,我就說說吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹木.我想:"這真的是我們學農(nóng)的地方?'走到里面,風景截然不同:許許多多的花草樹木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時間里,我們也沒閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會問我為什么喜歡這個,我告訴你:"因為我是一個十足的小吃貨!'烤番薯再簡單不過了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個半個小時就可以吃了.當我迫不及待地拿一個吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓,但我還期待著下一次學農(nóng)!
校園里有趣的事情還有很多,它們將會伴隨我度過一個快樂的童年!
小學一年級最短篇作文6
身居鬧市，不勝其煩。
不必說如潮如流的人群，大呼小叫的車輛；也不必說廢氣囂張地噴到你的臉上，沙塵無情地吹打在你的身上；單是從喧囂、雜亂的環(huán)境中尋出一份寧靜來，就難乎其難。
光怪陸離的現(xiàn)代文明已經(jīng)把人們的心圈上冰冷的藩籬，都市人似乎都失去了做人的生趣。擁擠中膨脹的是孤獨，熱鬧中滋生的是凄涼。可是，每當你穿過市井的蕪雜，帶著滿身的倦意，一腳踏進校園的門檻時，那顆浮躁而感傷的心，頓時變得悠然而恬靜，恬靜而淡遠。這里沒有煙生塵落，這里沒有人喧車鳴，這里更沒有冷眼與漠視，有的只是賞心悅目的田園牧歌式的清新環(huán)境，令人陶醉的山歌般甜美的朗朗書聲和一張張嬌脆欲滴、菡萏未開的童稚的笑臉。
校園――一首意境優(yōu)美的詩，一幅淡雅寧靜的畫，一支悠揚醉人的歌。
清晨，當薄霧輕起時，校園氤氳出一片溫馨的柔情，它像一位蒙著面紗的美麗少女，朦朧靜謐、窈窕卓立。既有古典的神韻，又有現(xiàn)代的飄逸。那分嬌美，那份羞怯，如閑花照水，似弱柳拂風。整個校園都被籠罩上了一個柔媚而富有韻味的光環(huán)。
當晚起的太陽，悄悄地把它的面紗揭開的時候，校園里便涌動著青春的海洋，三五成群的孩子，走著、跳著，笑著、鬧著，校園沸騰了，大地沸騰了。太陽公公愛戀地看著他們美麗、活潑、健康的身影，送給每人一個七彩的夢想。校園似乎也被他們的快樂所感染，現(xiàn)出了自己靚麗的容貌。
天是一片透明的藍，花兒也仿佛被這早上的氣息熏透了靈魂，美的雅致，美的純凈。綠樹如同碧玉妝成，鮮嫩新翠，無言地輝映著太陽的`光輝，沐浴著大地的溫潤，小鳥在枝頭追逐著，鳴叫著，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，到處呈現(xiàn)出一片大自然的祥和氣氛。
一陣清脆的鈴聲把孩子們招呼到書桌旁，孩子們便盡情地在知識的叢林里流連暢想。他們臉上有攻克數(shù)學難題時得意的微笑，有背誦古詩詞時搖頭晃腦的陶醉，有英語口語精彩對話時的瀟灑，有理化有趣實驗時的專注，有微機旁熟練操作鍵盤時的自信……他們就這樣把知識的瓊漿一點一點的品嘗，從一個個無知的孩童成長為國家的棟梁。校園，你就是他們成長的搖籃。
傍晚，學習了一天的孩子們心滿意足地離開了，熱鬧了一天的你，又顯出了特有的溫情。彩霞滿天，金輝滿地。此時的你，多像一個衣錦披秀的新娘，美妙絕倫的風景是你的新衣，奧妙無窮的知識是你的嫁妝。在這個擁擠不堪的都市，在這個穢氣污濁的社會，在這個物欲橫流的時代，你在人們的心目中是多么的珍貴。你是一方?jīng)]有污染的凈土，你是一泓沁人心脾的清泉，你是我們最美好的理想家園。
校園――我心靈中永遠的天堂，一顆永不落的太陽
小學一年級最短篇作文7
“山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗.這就是我們學習的地方，團結(jié)文明育桃李，求實奮進志四方�！币魂囮嚉g快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城，占地五十三畝，
建筑面積一萬多平方米，累計投資四百多萬元.圖書實驗及電教器材等教學設施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評為“先進單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學，大面積提高教學質(zhì)量，為社會主義建設事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。
百聞不如一見，還是讓我?guī)愕綄W�？匆豢窗�!從樣式新穎、別具一格的北大門進入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓“團結(jié)、文明、求實、奮進”八大字揮灑于上;走進教學樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風;教室的后墻壁上，是內(nèi)容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室里學習，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇，特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時節(jié)，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運動員們在這里一展風采;大操場寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑。休育設施齊全，同學們在這里鍛煉身體，磨煉意志。
圖書實驗樓是同學們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報刊，開闊了同學們的視野.使同學們學到了課本上學不到的知識;物理、化學、生物等實驗室，使同學們共享科學實驗的樂趣，培養(yǎng)了從小愛科學的興趣，為成為“四有”新人打下堅實的基礎(chǔ)。
“德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔。”歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學們的生活是多么豐富，多么多彩!
XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學家在這里孕育，未來的文學家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉。我們決心以報效祖國的優(yōu)異成績，為學校增光添彩!
親愛的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀做客。
小學一年級最短篇作文8
我們的校園就像一個大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著“云霄實驗小學”的鋼琴銅牌上，然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進了校園。
進入校園，便可以看見建筑宏偉的教學樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學校，你看，同學們都趕來了，被花香陶醉了。
進入教學樓，走在寬闊的走廊上，同學們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛我校為主題，三號樓以展我風采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
小學一年級最短篇作文9
大家都有自己的校園，今天，就讓我?guī)Т蠹业轿颐利惖男@參觀一趟。
我的校園坐落在美麗的烏石化，烏魯木齊鼎鼎有名的87小學是也。學校大門為上世紀所建，其貌不揚，但是進入校門就不一樣了。正對校門是一個偌大的花壇，四周用鐵欄桿圍著，其間是各類爭奇斗艷的花卉。春天，這兒是一片嫩綠，嫩芽們爭先恐后地從土里鉆出來，迎接漂亮的春姑娘。夏天，這里是最美麗的，各種花兒綻開了笑臉，有的是紅色流行性的，有的是黃色喇叭形的……各色斗艷，形體隨意，漂亮極了。特別是夏夜，昆蟲們在這開起了音樂會，整個夜晚不知疲倦地喧鬧著。秋天，這兒的顏色最艷麗最豐富了，金黃色背景下，向老師和同學們訴說著豐收的喜悅。冬天，雪花紛紛揚揚，鋪天蓋地，自由自在地飄落在了花壇的每一個角落。整個花壇的植物枝干上，瘋長出了白色的枝條，白色的枝條上面，瘋開出了一簇簇晶瑩潔白的“梨花”。
繞過花壇，穿過三號教學樓的長廊，就是同學們最喜歡去的操場了。操場呈長方形，四周都是郁郁蔥蔥的樹木，隨時在給我們展示它挺拔的身軀和強勁的生命力，傳遞著生命在于運動的真理。淡紅色的塑膠跑道，是我們跑步或接力賽的好地方。下課時，整個操場呈現(xiàn)出了它的活潑和熱鬧，同學們在這跑步，踢足球，對抗CS，……開心極了。這還不夠，操場東頭，有一塊場地，安裝了很多健身器材和娛樂設施，供同學們課外之余無限娛樂。操場東北側(cè)，整整齊齊排了兩排乒乓球臺案，也是同學們喜歡的地方。操場南面，是學校的體育綜合教學區(qū)，那兒安裝有一個高大的聯(lián)合器，聯(lián)合器上有秋千、軟梯、吊環(huán)、單雙杠等等，下面鋪了厚厚的一層砂子，就算從聯(lián)合器上掉下來也不會摔疼，安全極了。
操場西側(cè)，就是教學區(qū)了。教學區(qū)共有四棟教學樓，都是上個世紀建造的。不過，它們一點兒都不陳舊，因為在我二年級暑假時候，全部進行了裝修改造。外形仿古代城堡，每棟樓都顏色不同。進入教學樓，便是現(xiàn)代高科技的感覺了。學校已經(jīng)全部實施了多媒體教學，每間教室中，都配有47英寸液晶電視，多功能功放音響，全自動電動黑板，完全按照多媒體教學標準配置。坐在寬敞、明亮、高科技配置的教室里，聽老師講課，學習科學知識，真正是一種享受！
參觀了我的校園，感覺怎么樣，很漂亮吧！
小學一年級最短篇作文10
喧鬧或是沉寂，榮耀或是黯淡。這里，曾陽光明媚，也曾大雨傾盆；這里，承載一代人的青春，也承載著一代人的夢想。這便是我們的學�！B江華僑中學，一個夢想啟航的地方。
無人的林蔭道，兩側(cè)襯著四季如春的獨屬冬日的滿樹黃葉，也擁有獨屬冬日的綠意盎然。這是只有南國的冬季才能看到的奇景，黃綠兩色相襯似兩季相交。挺拔的高樹微微前傾，與矮小的灌木隔道相望，宛如慈愛的母親望向自己的孩子，更似教師對學生的殷殷期盼，寒來暑往，始終不移。枝條蜿蜒曲折升向空中，其葉沃若，指向太陽。一陣微風輕輕拂過，搖搖擺擺的黃葉將落未落。陽光明媚而柔和，透過葉間，熙熙攘攘地映在水泥地上，留下一片影影綽綽的光斑。
沿著林蔭道往前漫步，可以看到教學樓前一方不大的池塘。干癟的荷葉無精打采的攤作一團，碧清的池水中央立著幾支早已凋零的枯蓮。夏日已過，此時此季早已不是蓮的主場。而她們的殘葉干蕊，仍頑固地雕塑似的站著，站著。在北風的催殘下，柔弱的身體不住搖晃，卻從不曾倒下。冷眼迎著風，那傲氣的姿態(tài)仿佛在說：“我們蓮雖嬌嫩，抵得住驕陽似火，也撐得過刺骨寒風，絕不比凌寒獨開的菊來得差！”
世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。
此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。
蓮葉為伴，相依相隨。你花艷來我葉盛，你若花落我亦葉衰。池中的蓮未獨自凋零，荷葉雖枯皺卻時時相隨，湛藍天際倒映水中，池中物皆宛若生在天際之中，朦朧夢幻，好不美麗！此時此刻，凝望此景，安然閑適祥和之意由心底緩緩升起，就像置身在梵音之中，此景人間難得幾回可見。
池魚聚集嬉戲。一尾尾姿色各異，外環(huán)的池水沒了荷葉的遮蓋，更透亮得像是塊水晶，干凈清澈。聽聞王母的瑤池仙境飼養(yǎng)了許多仙鯉，霧氣繚繞，池中仙鯉在縷縷仙霧中若隱若現(xiàn)甚是好看�？晌业褂X得，那仙鯉倒不一定會比我們這明鏡似的池水里的凡鯉來得可愛好看。池中的魚兒，憨態(tài)可掬，富態(tài)得緊，一個個胖頭胖腦，喜愛熱鬧地聚集在一起，多了些人氣，更讓人覺得親切。頭碰著頭，尾擦著尾，親親熱熱，也不懼人。每日悠然自得，只需無憂無慮的暢游水中，開著屬于它們自己的茶話會。每每看到它們，我總會心生歡喜，也不再苦于勞累的學習。
冬日的校園，可品可賞的繁多，我卻僅僅只夠賞得這一處。
小學一年級最短篇作文11
我的學校在清晨是最美最美的，你們想知道我的學校清晨是什么樣的嗎？那好吧，我就給你們做一次向?qū)�，帶你們來參觀一下我的學校吧！
清晨，走進校園，你首先會看到寬闊的校道。校道邊有許多樟樹，這里的樟樹有著又粗又高的樹干，像一根電線桿。樹干上的樹枝又細又長，就像媽媽的長指甲，最短的枝條也有一米長，它們把手用力向上伸，想抓到更多的陽光。在這許多的樹枝上，又有著數(shù)不勝數(shù)又綠又光滑的樹葉，一片片樹葉像一顆顆綠色的寶石。太陽剛升起的時候，樹葉上還有一些小露珠，它們順著葉子滑落下來，“嘀嗒”一聲跳到草叢里不見了。如果我是一顆露珠，我會在樹上和我的伙伴一起玩耍，然后抓住風姐姐的衣袖，跳落在樹枝上，跳落在野花上，最后跳落在小草上。
接著，再往前走，你會看到我們的學校超市，超市里的東西可豐富了，比五一景區(qū)的游人還多。這里有任你挑選的文具，有許多好玩的玩具，還有你怎么都吃不完的薯片，棒棒糖……寫到這里，我的口水已經(jīng)滴到紙上了。
走出學校超市再向右邊走，你便可以看見我們學校又大又寬敞的操場了。清晨，操場邊的小樹林傳來了一聲鳥鳴，那是鳥媽媽要給小鳥捉蟲吃。小樹林里有兩座石頭做的長凳，光滑平坦，像鏡子一樣冰涼，在你走累了要休息的時候，它們可供你坐下休息。當然，清晨的操場上也有人活動，那是籃球班的男孩子們在打籃球，他們來去如風，生龍活虎，他們給這個校園增加了無數(shù)生機。
離開操場往前走，我們會聽到同學們在教學樓里響亮的讀書聲，如驚濤拍岸。再走近一看，你會看見同學們都捧著一本書認真地讀著，他們的眼睛一絲不茍地看著書，身子坐得直直的，一動不動，像個木頭人。教室里十分干凈，地上沒有一點塵埃。墻上都貼著值日表、班干部表，還有雪花貼紙、蝴蝶結(jié)貼紙和剪紙。玻璃窗閃閃發(fā)亮，像夜空中眨著眼睛的星星一樣。
走出教室，來到天橋上，你可以觀望整個學校，一樓教室邊有一個小花園，花園里有許多的蝴蝶在翩翩起舞，它們的顏色各不相同，有的是白色，有的是黃色，有的是粉色，還有的是各種顏色交織起來的，它們把花園織成了一幅五彩的錦繡，好看極了。還有一些小蜜蜂在花朵上吸蜜，吸完后，小蜜蜂躺在花朵上，似乎是吃飽了，特別享受。
清晨的校園是一幅美麗的畫卷，是一首動聽的歌謠，是一篇優(yōu)美的詩歌。我愛我的校園！
小學一年級最短篇作文12
這個寒假，我報名參加了昆陽三中少年宮舉辦的公益“快樂作文”班，我也有幸走進了三中這個美麗的校園。
站在校門口，一抬頭就可以看見學校的大門，它高大雄偉，造型奇特，就像一艘帆船，象征著美麗的三中將揚帆啟航，劈波斬浪。
邁進這個校們，映入眼簾的是一座高大的雕塑。這座雕塑有個漂亮的名字托起明天的太陽。后來，聽應老師說，這雕塑的寓意深刻，喻示著學校、家庭、社會共同托起三中學子這些明天的太陽。雕塑的四周，擺放著杜鵑花，盡管在寒冷的冬天，可那一盆盆花開得爛漫，紅得十分艷麗。雕塑的右邊墻壁上，鑲嵌著八個金燦燦的銅字“勤學善思習賢立本”，那便是校訓，這八個大字在陽光的照射下，熠熠發(fā)光。
在校訓不遠處的墻壁上，有兩行猩紅的大字，內(nèi)容是“為中華民族偉大復興而努力讀書”，它激勵著三中學子勤奮刻苦讀書。繞過雕塑四周的噴泉，便到了勤學樓一樓的立本大廳。
迎面的是榮譽墻，展示了三中辦學所獲得的豐碩成果：浙江省示范初中、浙江省綠色學校、溫州市書香校園，溫度市一級學校，溫州市首批德育示范校三中獲得的榮譽可真多啊！我不由得發(fā)自內(nèi)心的感嘆；大廳左邊的墻壁上，呈現(xiàn)了一個個中華傳統(tǒng)美德的詞語，如清風氣正、寧靜致遠，它們在潛移默化中對學子進行思想品德教育
大廳右邊的墻壁上，呈現(xiàn)了一幅幅名言警句，這些名言警句錯落有致，一條比一條高，聽應老師介紹說，這是他山之石，喻示著他山之石，可以攻玉；喻示三中正不斷地完善自己，超越自己。穿過大廳和文化長廊，便到了圖書室
透過窗戶，我看見了一排排擺放整齊書，它們就像一個個正等待檢閱的士兵，即使站在門外邊，我也仿佛聞到了一股淡淡的油墨香，當我用好奇的陽光掃視時，我突然看見了“讀書使生命增色，知識讓生命增彩。”的名言和“慕雅軒”這個溫馨儒雅的名字，我真的很羨慕，三中的大哥哥、大姐姐們能在這溫馨高雅的環(huán)境里汲取著知識的營養(yǎng)。
忘右拐，走出這幢樓，一縷陽光輕柔地照在我的頭頂，我興奮地向陽光沖去。藍天白云，有微風輕輕拂過我臉頰，天空中有鳥兒飛過，腳底是蔥綠色的草地，草地的外圍是一圈紅色的塑膠跑道和潔白的起跑線，紅白相間，格外悅目。操場的一旁是鷺鷥?yōu)�，應老師說，在周圍還沒建高樓大廈時，這灣里不時飛起一只只潔白可愛的鷺鷥呢！這綠色的河面，閃著粼粼的波光，風一吹，蕩漾出了一圈一圈美麗的漣漪
徜徉在美麗如畫的三中校園里，我不禁發(fā)自內(nèi)心地大喊：美麗的三中，我來了！我真的喜歡你！
小學一年級最短篇作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，要我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，你讓我的生命更精彩……”
在我們成長的歷程中，濃濃的師愛、真摯的友誼、溫暖的集體一直伴隨左右。我們感恩老師，因為老師幫我們打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游；我們感謝伙伴，因為是同學給了我們那份真誠的友誼；我們感謝集體，因為那是我們另一個溫暖的家……
還記得5.12大地震嗎？有多少學生是被老師護住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生，這是多么感人的一幕�。±蠋煱褧r光留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華確如粉筆一樣消失了，直到干完自己應該做的工作，才驀然離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地知識，我們感恩老師。
多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興；在你遇到不幸或傷害時，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。記得有一次，我與一個好朋友走在回家的路上，因為一件意外的事，讓原本形影不離的好朋友變成了素不相識的陌生人。那時候，我的心里涼涼的，與我如此親密無間的朋友卻因為這一件小事而成了敵人。從此我下定決心不再理她。可是有一天，想到以前她對我的好，就再也忍不住了，我決定去向她道歉，我默默地走到她身邊，可我們卻異口同聲的說了聲“對不起”，我們都埋怨自己到現(xiàn)在才道歉，心里都樂開了花。這是友誼喚起的。
人，總是生活在集體中，誰都希望從集體中得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。集體榮譽決定了個人榮譽。當你為集體的比賽拼搏向上時；當你為集體的榮辱默默奉獻時；當你為集體的一次失敗而潸然淚下時。你就已經(jīng)體會了其欣欣向榮的團結(jié)氣息，你就已經(jīng)解讀了其中讓人心動的奉獻意味！其實，只要你心中有集體，為集體的榮譽付出你的力量，那你已經(jīng)為集體書寫了最美麗的篇章，奏響了最動聽的旋律�！耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量”，我們要把這句話永遠銘記在心。只有大家熱愛集體、關(guān)心集體、維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
一首《感恩的心》在校園的上空飄蕩，我們感恩老師的諄諄教誨；我們感謝伙伴的關(guān)心愛護；我們感謝集體的照顧維護。漫步在校園芬芳小徑中的你，耳邊是老師們親切的關(guān)懷，眼前是同學們游戲的身影，你是否能感受到那一絲絲的暖意呢？
小學一年級最短篇作文14
每天，當校園還籠罩在朦朧的晨曦中時，我們就已經(jīng)背著書包踏進了這個每天呆的時間最多的地方——我們的校園。無論校園中環(huán)境多么的優(yōu)美，我們最關(guān)注的當然還是其中同學們的素質(zhì)。一個漂亮的校園僅僅能讓我們在視覺上覺得舒服，而一個不僅僅擁有優(yōu)美的環(huán)境，也有很好的人文氛圍的校園則能令我們感到身心愉悅。所以，擁有一個和諧的校園，是每一個學生的愿望，
創(chuàng)建和諧校園，這并不是一句空話。它需要每一個成員的努力。它需要每個人在每一天的學習生活中都能注意自己的言行舉止，都能文明友善。我認為，和諧校園可以體現(xiàn)在師生關(guān)系上。一個和諧的校園里必然有和諧的師生關(guān)系。在我看來，和諧的師生關(guān)系體現(xiàn)在師生之間相互尊重，相互理解。相互尊重，是人與人之間交往的基本準則。只有相互尊重，老師與同學之間才能友好相處。友好相處也正是一個校園和諧的基礎(chǔ)。而有了老師與同學間的相互尊重，做到相互理解也不是難事了。相互理解，就是能夠耐心聽取他人的心聲，能夠換位思考。只有了解了他人的真實想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的溝通。這樣，師生之間的距離就會縮短，校園自然就更加和諧了。
和諧校園更體現(xiàn)在每個同學的行為舉止上。在一個和諧的校園內(nèi)，同學們的舉止一定是文明的。文明的舉止體現(xiàn)在方方面面。比如時刻都能自覺遵守學校的規(guī)章制度，愛護校園的環(huán)境與設施，能約束自己的行為，知道什么是該做的，什么是不該做的，能在正確的時間里做正確的事情。而這種文明也體現(xiàn)在語言上。能夠常用禮貌用語，不說臟話，這也是每一個人都應該做到的。文明的行為舉止也體現(xiàn)在其他許多方面。比如犯了錯誤能勇于承認，被別人誤會不沖動，而是心平氣和地解決問題。這些細節(jié)都可以體現(xiàn)同學們的素質(zhì)。如果大部分人都能有文明的舉止，那么那些小部分的舉止并沒有做到很文明的同學也會受到潛移默化的影響，漸漸改變自己的舉止。這樣，校園中不和諧的現(xiàn)象就會逐漸減少。 創(chuàng)建和諧校園，需要大家齊心協(xié)力。如果每個人都能時時注意自己的言行，都能設身處地為他人著想，那么，這樣的校園一定是和諧的，美好的。
小學一年級最短篇作文15
每當我踏著第一縷明媚的陽光進入校園時，映入我眼簾的是無比熟悉的景象，通向操場的林陰道，兩旁是高大挺拔猶如士兵一般堅守崗位，包圍著我們的學校的廣玉蘭。陣陣微風吹過，樹葉“沙沙’,仿佛動聽的曲子。當五六月份夏天來臨時，是指頭盛開的廣蘭花，鮮嫩可愛，潔白優(yōu)雅，它猶如母親般呵護著每一位同學漸漸長大。廣玉蘭樹是陪同我走過六年學習生活最好的伙伴。
在林陰道旁是一條古典的長廊，同學們下課，放學空閑時都可以來這兒放松身心，呼吸一下校園中清新的空氣，感受到校園如春光般的溫暖，在長廊旁的小池塘，雖水不如山間溪水清澈，但卻充滿了勃勃生機。池塘中央一簇碧綠的蓮葉，初夏，在池塘邊不時飄來陣陣幽香，剛剛綻放的蓮花可愛至極，美不勝收，是我每天經(jīng)過這里都會觀賞一下。在蓮葉的遮蓋下，時不時會有幾條小魚在捉迷藏，東躲躲，西藏藏，有趣極了。
池塘邊還個有一棵桃樹和楓樹，它們都有著旺盛的生命力。每至春天，陽光溫暖的照射著大地，草長鶯飛。桃花開了，綠油油的樹葉中夾雜著一朵朵惹人喜愛的桃花，花瓣中透著粉嫩，透著鮮紅，迫不急待的蜜蜂就鉆了進去。
每至秋天，金風送爽，楓葉便穿上一身紅衣，片片楓葉裝點著大樹，樹葉的鮮紅與樹干融為一體，遠遠望去，別有一番風味。校園的美景數(shù)不勝收，我已無法用文字來形容全部的內(nèi)涵，令人流連往返。
我們的學校是以乒乓特色興校，在寬大的操場旁有十幾張供同學活動的乒乓桌，在下可或放學經(jīng)過這里，我總是可以看到一些同學聚在一起記性激烈的比賽，他們是那樣高興，大汗淋漓卻始終沒有放下手中的乒乓板于心中的熱情。每當我坐在教室認真寫作業(yè)時，總會聽到那朗朗的讀書聲，清脆，明亮的嗓音讓人耳目一新。在這短短的40分鐘的課堂時間內(nèi)，每一位學生都在校園，在教室里認真聽講。操場是同學們愉快活動的地方教室是同學靜心學習的地方；辦公室是老師批改作業(yè)的地方；校園是我們共同的家園。對于我來說在校園里六年的生活很快就結(jié)束了，我跟要珍惜在校園里的每一分每一秒，或許再很年后我會經(jīng)常想起在小學呆的愉快時光。我會永遠銘記著我的校園。
我愛你，陪同我走過六初夏秋冬，和同學一起分享酸甜苦辣的校園，我愛你—我的校園！
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