【精華】初中作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
秋高氣爽，天空像擦拭的一塵不染的玻璃，輕柔的云雪白雪白，仿佛一朵朵棉花糖，給人帶來甜甜的好心情。我去植物園尋找大自然秋天的樹葉。
進了植物園，許多樹葉都披上金燦燦的外衣，閃爍著金子般光澤。最美麗的要數(shù)銀杏樹葉了，遠看，仿佛是一片金色的海洋；近看，又像是一只只小巧玲瓏的蝴蝶。一陣秋風吹過，這些蝴蝶飛離了樹梢，在空中跳著圓舞曲，時而旋轉，時而雙雙左右搖擺……我也情不自禁地陶醉在了這幽美的意境。
我又走了一會，感到有些累了，便找了一處草地躺下來仰頭注視著高大的樹木，聞著小草的清香，竟不知不覺地睡著了�！芭尽�，咦？是什么東西落到了我臉上？我睜開一看，哦，是片梧桐樹葉。我拿起樹葉，細細端詳著：這片樹葉是棕色的'，那布滿“皺紋”的“臉”上飽經歲月的風霜。大概是因為樹上太寂寞，所以也跟著兄弟們一起落了下來吧。
在我身旁，還有幾片頑皮的樹葉脫離了樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來。有火紅的楓葉，碧綠的廣玉蘭葉，金黃的楊樹葉……這些樹葉飛離了樹梢，飛向了大地。他們雖已自由，卻還緊緊依偎在樹媽媽腳邊，久久不愿離去……
大自然為什么美？因為有了四季，有了秋天。秋天為什么美？因為有了樹葉。我愛秋天，更愛裝點著秋天的精靈——樹葉。
初中作文 篇2
“挑戰(zhàn)王”——小張，是陪伴我小學六年的同桌。在六年，我們從未分散，小小的摩擦還是會有的，但這從來未影響我們的友誼。老師把作業(yè)一布置下來，我就立馬想到了小張：她總是笑，但一般都是嘲笑、苦笑或被人嘲笑后害羞的笑，都不是真正開心的微笑。這個故事中的微笑，是在我的表揚下真正的微笑，使我記憶深刻。
挑戰(zhàn)王是個很自信的女孩，但有時總會從自信轉化成自大，甚至不和現(xiàn)實。其他同學都會嘲笑她的尷尬一瞬間，她卻毫不在意，依然“自信”。這讓她變得“沒心沒肺”，不管有多大的挫折，在下一秒，一定忘掉�！皼]關系，不在乎�！笔撬f過最多的一句話。
又坐回了陳舊的椅子上，面前有那熟悉的課桌，但我的身旁卻少了你；又走在昔日我們奔跑的走廊，花圃中的杜鵑依然開著，但我的前方卻少了你的嬉笑……你曾說畢業(yè)離我們很遙遠，可是你騙人，六年在明明是你的微笑中悄然逝過的。我的同桌，你好嗎？
“嘿！你想啥呢？”小張拍了拍我的肩膀“上課呀！”。突然，抬頭數(shù)學老師的.潦草字體又在黑板上排著�！芭秪”我漫不經心地回答，她驕傲地望著我：“黑板上的知識我早就學過了�！蔽以缫蚜晳T了她吹牛的習慣，聳了聳肩，說：“好，你牛�！�
數(shù)學老師瞪大了小眼睛，問：“上面這個是圓錐，誰能說一說它的特征呀？”然后老師的火眼金睛掃描了一片靜寂，不，是一群寂靜的學生。我們都低著頭，一堆黑色。
掃描到了我們這邊時，小張果然仰起她的頭，手舉著高高的：“我，我來挑戰(zhàn)�。�！”頓時，同學們的一束束目光射向了她，小張學習中等，卻成天說自己很厲害，現(xiàn)在看看，也挺厲害。
“好！”老師皺了皺眉頭“說吧，圓錐幾條高？”
“一條�。 彼酒饋�，大聲叫到。
教室整整安靜了5秒。
“是一條嗎？”老師鼓起了嘴。
“是的，是一條�！毙埖难劬﹂W著光，堅定的說。
教室又整整安靜了5秒。
然后，大家哄堂大笑。
“坐下�！蔽ㄓ欣蠋煕]笑，笑聲持續(xù)了15秒，大家才停下，小張也才坐下。剛坐下，不知是誰起的外號——挑戰(zhàn)王，全班就齊聲叫起來：“挑戰(zhàn)王，挑戰(zhàn)王，挑戰(zhàn)王……”她紅著臉，瞇著眼，看了看我，我在一旁笑得肚子都疼了，捂著肚子，躺在椅子上，眼淚擠了出來。
事后，我問她為什么不生氣，她說：“他們就想看我生氣，如果我當場就發(fā)火，他們一定更起勁兒�！蔽业纱罅搜劬Γ骸芭宸�，佩服�！蔽邑Q起了大拇指。“如果你不是說反話，我就太開心了�！薄安皇牵皇抢�！”我連忙解釋道“你是真的牛！”
她竟然微笑了，不是她以往的嘲笑、苦笑……而是她美好內心所散發(fā)出來的微笑！淡紅的嘴唇輕輕地上揚，本來就小的眼睛這時已經成了一條比彩虹還彎的線了！這一抹笑，我比看到世界奇觀還驚訝，永永遠遠地刻在了我的腦海中。
我愣了，眼睛像個照相機，想把這一幕久久地記錄下來……
畢業(yè)了，我與你不再像當初只隔一條紅線的距離了，是真的分開了，會互相想念的那種。但你的笑，我一定不會忘記。記住，別讓世界改變了你的笑，是你的笑去改變世界。
嘿！挑戰(zhàn)王，我想你現(xiàn)在一定很好。
初中作文 篇3
早晨，陽光懶洋洋地攤在我身上，哦，真是一個好天氣!外面燦爛明媚，溫暖如春，再添上陣陣鳥鳴啾啾聲……我便隨著鳥鳴走出去，欣賞這暖陽懷中美麗的冬景。
我漫步林中，看見大樹脫去了綠裝，被風雨折磨得都是傷痕。葉子黃綠相間，大部分都枯萎了，吊在枝頭上，隨時都可能被風剪下來�；▋旱蛑x了，只剩下花莖孤零零地飄在風中。它們雖然風光不再，但是“花有重開日”，來年春天，它們一定會姹紫嫣紅地盛開在每一個枝頭，每一片葉間。再看看那調皮的小草，黃色中帶著輕微的綠色，在寒風中倔強地挺立著，不肯屈服——“野火燒不盡，春風吹又生�！边@也許是小草的個性。
不知道小溪流怎么樣了。我慢悠悠地來到了小河邊，水有些渾濁，沒有了綠草的映襯，水沒有了活氣，懶懶得流著，或許在積蓄著力量，一到春天，就會洶涌澎湃。
旁邊的老屋黑黑的，有人把窗簾一拉開，陽光就迫不及待地鉆進來，陽光中帶著一些細小的'灰塵飛舞著呢!
人們紛紛脫下厚厚的外衣，穿著西裝，戴著領帶，意氣風發(fā)地走在充滿希望的生活道路上。
這時，幾只鳥兒從天空中快速地掠過，聚在老槐樹上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享著這冬日的暖陽。
哦，我的心情也像這冬日里的陽光，燦燦的，暖暖的。
初中作文 篇4
在一次次的回憶中，總有一個眼神，在記憶的深處，時時刻刻提醒著我。薛老師是我小學低年級的班主任，她是一位嚴師，亦是一位良師。薛老師的課總是安靜的，沒有人思想開小差，沒有人竊竊私語，她的視野似乎有180°，任何動靜都會被察覺到，所以課上我們總是很認真。
那天，我們正像往常一樣上課，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小聲地和我攀談起來。老師和我們雖不在一條直線上，可正如她所說，用余光就可以看見我們。老師突然轉頭盯了我們一眼。我們本來就是小心翼翼的，那一瞬間，我倆都嚇出了冷汗。但除了我們，整堂課依然繼續(xù)進行著。我膽戰(zhàn)心驚，又為老師沒叫我罰站而竊喜，為此課也沒聽進去。又想起一句話想和朋友說，又想到老師的眼神，也就忍住了。可我就是堅持不住。見老師一轉頭，就向同桌吐出了那句話。霎時，薛老師轉過頭來，叫我站起來，目光死死盯著我，我羞愧難當，心想不好�！袄蠋焺倓傄銈冏鍪裁矗俊薄啊蔽乙粫r語塞，答不上來，被老師要求放學去她辦公室。在辦公室里，我垂著頭，不敢正視老師的眼神，那嚴厲的'眼神。她問我話時，我又感到老師好像沒有那么嚴厲。鼓起勇氣抬起頭，看到的眼神分明是祥和的，教導我的。
這件小事，使我上課多了一分專心，少了一點煩躁；多了一份控制力，少了一些沖動性。那個眼神，深藏在我記憶深處，老師在我心目中永遠是一位嚴師，一位良師。
初中作文 篇5
后天就是春節(jié)了，家家戶戶都在籌備年貨，我們家當然也不例外。一大早，媽媽洗漱完畢，穿好衣服，準備去逛集市。
正當媽媽要打開屋門時，突然把頭回過來了，目光直直地射向一處。哪兒？我的臥室！只見老媽一個健步就來到了我的身旁，伸出鷹爪，無情地把我從溫暖的被窩中一把拽了出來�！岸紟c了？！還睡！”媽媽厲聲喝道�！坝H娘，我困……”我低聲哀求道�！吧僬f廢話，起來！”就這一聲斷喝，我就知道我不得不與我的BED分離了。待我準備完畢，就出發(fā)了。
今天的太陽真好，又溫暖又明媚，有了春天的氣息。集市里，車水馬龍，水泄不通，我們費了好大的勁才擠了進去。殺雞的.，宰羊的，賣狗的，賣花的，無所不有，既熱鬧又有趣。只見一只只大公雞雄踞籠子上，趾高氣揚，你不讓我，我不讓你，互相拍打著翅膀，仰天鳴叫著�？芍^“七個不服，八個不忿，一百二十個不含糊”。再看賣花的，攤上擺滿了各色各樣的花，有的含苞待放，有的姹紫嫣紅，有的翠綠欲滴，在微風的吹撫下翩翩起舞，婀娜多姿。
走著走著，前面圍著一大堆人，我們也過去湊個熱鬧。擠過去才知，原來是賣鳥的。只見一個個形狀各異的鳥籠里，裝了各種各樣的鳥，嘰嘰喳喳，來回跳躍，好似有使不清的力氣。有高貴優(yōu)雅的鸚鵡，有身材頎長的八哥，有小巧靈動的雀兒……只聽那小販吆喝道：“快來看啊，快來看啊，各色的鳥兒任您挑，能看能玩心情好，過年討個好心情！”
集市上還有吹糖人的，畫糖畫的，那真是使出了十八般武藝，靈活的手指上下翻飛，一點也不拖泥帶水，一個個糖人兒活靈活現(xiàn)，有孫悟空，有灰太郎，有喜羊羊……只看得孩子們睜圓雙眼，張大嘴巴，直咽口水。
時間一分一秒地過去，那集市的喜慶喧嘩卻絲毫未減。正當我們要回家時，眼看一輛電動車像脫韁了的野馬，撞上了一輛小轎車，沿著后視鏡就往上躥，差點人仰馬翻。電動車的主人滿臉堆笑，不停地道歉。小轎車的主人下了車，查看車的“傷情”。好熱鬧的人們立馬聚集過來，想看一場好戲。小轎車的主人擺了擺手，調侃道：“你這個大哥，過年給我送了個好彩頭！”說罷上車離開。
我戀戀不舍地離開了集市，走在回家的路上，不遠處時不時地響起鞭炮聲……
初中作文 篇6
我家窗臺上有一株小苗，開花結果如此循環(huán)往復
------題記
緩緩走過還有些泥濘的小街，是那張幾近不及格的卷子壓住我的腳步，心底沉重，余光忽掃到一株小小的芽，干枯瘦黃的，幾片葉子無力呻吟著，有些墨黑的腐爛。
多么像我��！內心嘆著，如我一般的可悲弱小，鬼使神差將它拾起，許是內心有憐惜，有同情吧。
回到家，無一例外我又因考試成績被母親黑著臉訓斥了，我目光無神地盯著窗外，那兒有我撿來的小芽，我無精打采的，它也是，不見一點兒綠意，可憐巴巴地望著我，小小的莖兒幾近匍匐在地上。
“唉！”嘆口氣，我回到桌上繼續(xù)用功。
不知不覺中，小芽慢慢長大，葉片上透了綠意，顯得有生機了。有時我去看它，它的.葉片垂地，似在感謝我對它的救助。看小芽勃勃向上的生機，我下定決心與它比上一比，看誰會更“綠意盎然”，小芽從不曾放棄啊。
于是，在那么多孤寂的夜里，我掌燈苦讀，一襲美書，深宵燈火便與我相伴，我如窗外小芽，堅毅而筆挺的掙扎，向未來奮發(fā)，是在不知不覺中嗎？我的成績一次次擠近前五，是在不知不覺中呀。我拾起了信心，得到老師的夸獎，父母的贊許，是在不知不覺中啊，這么遠的路，我?guī)е⊙康募�，獨自艱難走過。
轉眼春去冬來，大雪紛飛后又到了春天，“媽媽，我的作文得獎了�！蔽倚χ芟蚰赣H。母親笑了，眉眼里都漾出花朵，“看你，高興成什么樣了？窗外的小芽不也開花了？”“真的？”我也眼前一亮，果然那小芽長高了，長綠了，茂盛的葉子堆在枝干上，葉間枝里，白中帶紅的小花帶著清香，輕輕搖曳。原來小芽也長大了，我可不能讓它比下去……
許是小芽在催促，我心里總比一比，心中的進取心更強了。感謝它，它讓我的學習更上一層樓；感謝它，它讓我擁有進取之心；感謝它，它讓我懂得只有不放棄才會收獲秋天的果實！
初中作文 篇7
福清，美在秀麗的風景，美在淳樸的民風，美在特別的食物......在福清，美仿佛已經融入空氣之中，人們呼吸著美，享受著美，同時也創(chuàng)造著美，學習著美......
福清的名勝古跡有很多，石竹山就是其中一個。石竹山海拔最高的狀元峰高534米，全山面積約13.31平方公里，夏無酷暑，冬不嚴寒，因山川而秀美，因湖水而靈通，因奇石而俊俏。這是一個大自然鬼斧神工造就的美景，一個受神仙青睞的人間仙境，一塊神奇美妙的風水寶地�！笆芰粲俺睑Q，竹欲摩空盡作龍”，素有“雅勝鼓山”之稱。重重疊疊的山峰此起彼伏，連綿不絕，有的挺直了腰桿，仿佛在張望著遠處的風景；有的像喝醉酒的老翁，不知沉睡了多久；有的直沖云霄，恰如一個巨人，深情地俯視著大地；有的威嚴的聳立著，仿佛在無聲地敘述著什么，又仿佛在思考著什么，期待著什么......在福清，海也別有一番風趣：屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片，一望無際。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。那朵朵白云不知是浮在天上，還是飄在海面上；那片片白帆不知是飄在海面上，還是滑動在天幕上。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來，像一座座滾滾動的小山；有的拍打著海邊的礁石，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩......嘩......”的美妙聲音，如同威武雄壯的大型交響樂，令人心曠神怡。
福清還有著淳樸的民風，只要家里來了客人，主人便會熱情歡迎，準備好可口的瓜果，清洗好房屋，做一頓美味的飯菜來款待客人。此外，客人來時，主人會向客人熱情問好，表示歡迎；客人走時，主人會與你依依不舍地道別，表達惜別之情。走到街上，一位阿姨的錢包掉了，一個可愛的'小妹妹連忙拾起，還給那個阿姨；公交車上，一位老爺爺拉著扶手，險些摔倒，一位叔叔急忙站起來，把座位讓給那位老爺爺；公園里，一個小妹妹摔倒了，一位姐姐忙扶她起來......福清，四處貫穿著文明。
福清更有著美味可口的食物，有街邊賣的酥脆可口的光餅夾、有細膩嫩滑的扁肉、有香噴噴的炸春卷、有美味的海蠣餅、有香甜可口的一都枇杷、有甜蜜的下番荔枝......福清的美食數(shù)也數(shù)不清，你一定要來好好嘗一嘗。
福清，我的家鄉(xiāng)，這里是我出生的地方，也是我最愛的地方，更是我心中最美的地方，我深情地望著這座美麗的城市，心如潮涌，家鄉(xiāng)��！從你跳動的脈搏里，我仿佛聽見祖國昂首挺進的腳步聲！
初中作文 篇8
空曠的舞臺上，誰遺棄了我？我獨自演繹著。一個人，為我自己，演繹著那支緋紅彌漫的獨舞。一束斜斜的、昏暗的橙色光暈投在我半邊身上，拉出了形影單只的一片黑色模糊，被搖擺的光斑擠壓的奇形怪狀。點點星光般的樂音輕輕泛著，空靈的纏繞著。舞臺兩邊的燈紅酒綠隱隱刺痛了我的眼睛，好像那條霓燈滿滿的小路。
好難過，卻不知為了誰。
宿命的氣息飛揚在無可奈何的落葉中，曼妙的旋轉，串連出盡頭前的一個個迷離的`影跡。好像容易腐爛的承諾，可以一瞬間以美得不真實的光彩牽引著你，等你傻傻的陷進去后，才恍然發(fā)現(xiàn)他什么都沒有留下，就離開了你的世界。留下的只有漂在空氣中不復存在的"永遠"，和最恬淡的記憶。好像那就是我的全世界。可記憶卻不能像霧氣蒸發(fā)。試著用淚水一遍遍的沖刷你的痕跡，但它固執(zhí)的占據了每個角落，散亂地觸摸著我的傷疤。心里的暗傷，不可觸摸，又無法言說，只能沉淀在心底，不停地流血，不停的結痂，又不停地裂開。
我明白了，永遠 就是 無緣。
既然無緣，有何需誓言呢？
落寞的成市，似乎少了我一個人并沒有什么，我蹲在街角，抱著膝蓋坐下來，淚水又再次縱橫在我的臉上。真的，我不是在為你哭泣。只是流淚。
我的記憶開始在雨季的七月9日，繞過十字街頭。
初中作文 篇9
記得嗎？那些年，我們一起手拉手走過的綠蔭小道；那些年，我們吃著路邊小吃有說有笑的走在放學的路上；那些年，我們一起開心一起笑，一起難過一起哭；我最親愛的朋友，最親愛的你，記得我們曾經一起瘋狂的日子嗎？我相信，你我彼此都記得那些年我們一起在天空下許下的諾言。
時光荏苒，那些年陪著我的你，還好嗎？好久不見，十分想念。因為學習，因為各種不同的理由，我離開了你，離開了熟悉的校園，離開了充滿我們美好回憶的那個地方。你開心時，我不能和你分享；你難過時，我不能第一個給你安慰。但你一定要記得，如果你不堅強，那你軟弱給誰看呢？所以，無論何時，無論何地。
把你最美的微笑綻放在你溫柔的臉頰。距離將我們相隔千里之外，但阻隔不了我們的友情。累了，友情是我們的棲息地。休息后，帶著彼此的夢想帶著彼此的夢繼續(xù)飛翔。
望著藍天，勾起我們相處在一起的畫面。犯了錯誤，有我陪你一起承受著；還記得，那時因為我，害你上學遲到。老師體罰你，叫你罰站，忙著站起來替你解釋替你說情的我，被老師的“狂風暴雨”擊了下來。我寧愿和你一起罰站。烈日炎炎，你和我被太陽曬的汗水直流，臉上卻是笑著�！坝懈Ｍ恚须y同當”是你我的潛規(guī)則。回憶著我們的點點滴滴，我們的感情，不是簡簡單單的說說而已。
我最親愛的.朋友，最親愛的你。離別時你說的話我還緊緊的牢記在心。你給的美好回憶我都深深的存在腦海。
朋友是什么？朋友就是我說話前言不搭后語；你卻都懂。朋友是什么？朋友就是我一個眼神，你就懂我心里想什么。朋友是什么？朋友就是我傷心難過時你給的溫暖懷抱。朋友是什么？朋友就是我的情緒你都關注。
我最親愛的朋友，我最親愛的你。記得嗎？你說帶著我的夢想去奮斗。去那夢想起航的地方——府中。去延續(xù)我們的友情。所以，我需要奮斗，我需要不懈努力的去追逐屬于我們的夢想。
我最親愛的朋友，我最親愛的你，有你我就足矣。
一聲朋友，一生朋友。
藍天，依舊勾起我對你的思念。
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