六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字（通用61篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇1
秋天來(lái)了半季了，秋雨也待了半季了。每次一下，它的帥氣，它的寒意，它的實(shí)力讓它的英姿颯爽展現(xiàn)出來(lái)。
秋雨是帥氣的。它的細(xì)長(zhǎng)的雨絲，仿佛根根精致的繡花針，在葉子上繡上秋紅色，在花兒上繡出淡黃色，在秋天中繡出了一場(chǎng)突然地帥氣的雨。雨絲為梧桐草地上的小草沖洗了一次，做穿雪棉襖的準(zhǔn)備；雨絲為路邊的梧桐枝干吹掉金黃的樹(shù)葉，讓梧桐充分吸收自己保存的養(yǎng)料；雨絲為楓樹(shù)繡上了火紅色，讓人們盡情包飽覽它的帥氣；雨絲濕潤(rùn)了菊花，是它更有君子之樣……秋雨好帥。
秋雨是充滿(mǎn)寒意的。每當(dāng)凝視“沙沙”的秋雨時(shí)，秋雨常送來(lái)了一陣清爽的秋風(fēng)，散去八月的炎熱�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”秋雨的寒意讓街上的人們都套上了厚衣服。秋雨的寒意不但讓人們從炎熱中解脫出來(lái)，還向人們提示了冬天要來(lái)到，做好準(zhǔn)備的提示。秋雨真是寒意逼人。
秋雨是能干的，有實(shí)力的。它讓朵朵菊花開(kāi)放，真是精致又漂亮。它把菊花的葉子修剪的好精美，數(shù)不清的花瓣展現(xiàn)出它的能干瀟灑，這時(shí)我覺(jué)得是“二月春風(fēng)似剪刀”成了“九月秋雨似剪刀”。當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，飄飄灑灑的秋雨，大方把大地繡上了獨(dú)一無(wú)二的喜慶的紅裝，這是春夏冬辦不到！讓人覺(jué)得秋雨好能干！
因?yàn)樗膸洑狻⒑夂蛯?shí)力讓人們知道秋雨是英姿颯爽的！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇2
愛(ài)雨，愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意，如煙似霧；愛(ài)與愛(ài)它的，縹緲自由，無(wú)拘無(wú)束；愛(ài)雨，愛(ài)它的，清麗優(yōu)雅，曼妙無(wú)邊。
一滴滴細(xì)雨來(lái)了，歡快的雨飛騰而下，忘我的落在它可能落到的任何一個(gè)地方，躲在屋檐下，身若在雨中，接受著微風(fēng)的洗禮，卻又不與它帶來(lái)的精靈親密接觸。�。∵@樣潔凈冰爽的雨，真是少見(jiàn)。絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快的洗了個(gè)澡，落滿(mǎn)灰塵的葉子變得油亮鮮活，綠油油的，還掛起了亮晶晶的“寶珠�！�
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的。東一頭、西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就“劈劈啪啪”的下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，他那空中的雨真像一面大瀑布，一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被吹得如煙、如霧、如塵。雨更大了，房頂上、街道上，濺起白茫茫雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)，一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗變裊裊的飄去。雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái)，一剎那，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了天空。豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起的水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。霎時(shí)，雨點(diǎn)“嘩”的一聲，鋪天蓋地地從空中傾瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起的水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子，仔細(xì)看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！
我喜歡秋雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后的大自然的美妙，更喜歡的是，踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇3
沒(méi)有春雨的潤(rùn)物無(wú)聲，沒(méi)有夏雨的傾盆不歇，沒(méi)有冬雨的冰寒浸滑，秋天的雨蕭索凄涼，給人以無(wú)限的惆悵。但是，請(qǐng)你隨我捧一杯清茶，搬一把搖椅，抹去所有煩惱，安坐在落地窗邊，感覺(jué)瀟瀟秋雨別樣的美妙。
聽(tīng)!淅瀝的秋雨落下來(lái)了，雨很細(xì)，朦朦朧朧地籠罩世界，一切都變得模糊了，似被蒙上了一層輕紗，又似點(diǎn)彩派的大作。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，雨珠連成了線(xiàn)，珠簾般細(xì)密垂掛下來(lái)，樹(shù)葉宛若跳起了舞，一片片被雨滴打中，輕輕搖曳，顯得更加油光閃亮，光彩照人。我想，此時(shí)的雨，定是仙女輕輕抖落的花瓣。
“呼—”幽久而綿長(zhǎng)的秋風(fēng)吹來(lái)，秋雨也跟著來(lái)了。雨點(diǎn)又大又密，透過(guò)厚重的雨簾，我看見(jiàn)—平時(shí)看似嬌嫩的花骨朵在此時(shí)悄悄綻放，在寒風(fēng)中顯得格外頑強(qiáng)。雨似被感動(dòng)了，輕輕拂過(guò)它的臉龐，為它清洗去塵埃，使他粉得更加鮮艷明亮。
一只渾身濕透的鳥(niǎo)在雨中疾飛，嘴里還叼著一只蟲(chóng)子。此時(shí)雨這么大，別的鳥(niǎo)都躲在巢里，而它為了兒女，義無(wú)反顧地在雨中穿梭。此時(shí)，我真想為它撐一把傘，為母愛(ài)致敬。
雨中，調(diào)皮的孩子握著雨傘，一蹦一跳地踩著水洼，毫不在意褲腳已半濕;一對(duì)祖孫依偎在傘下，腳步不緊不慢，背影逐漸消失在街頭拐角處;一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，濺起一片片水花……他們是不是都在朝著那亮著橙黃燈火溫暖的家而去呢!
瀟瀟秋雨中，每一個(gè)生命都為了愛(ài)的希翼默默奉獻(xiàn)著。無(wú)論是植物、動(dòng)物、還是人。
所以朋友，請(qǐng)你抱著一顆感恩的心，對(duì)安寧美好的世界道一聲“謝謝，”無(wú)論是瀟瀟秋雨還是姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇4
雨在不停的下著。
這雨是秋天的。
秋雨綿綿，灑在了這片生我養(yǎng)我的土地上。
雨兒時(shí)斷時(shí)續(xù)充滿(mǎn)了憂(yōu)愁也灑盡了快樂(lè)，雨簾將天地遮住了，時(shí)而升騰一陣煙霧，時(shí)而變成一道春雨從未有過(guò)的風(fēng)景畫(huà)。
秋雨，你是秋天的使者，讓大地從此披上了一片金黃；你是洗去夏的酷熱的小溪，讓人的心扉充滿(mǎn)了清爽；你是出生的太陽(yáng)；讓整個(gè)天地彌漫著你特有的氣息；你更是一雙纖細(xì)的大手，撫摸著我們，讓我因你而陶醉，因你而舒暢，因你而涼爽！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的你輕輕悄悄地灑滿(mǎn)大地，你沒(méi)有用夏雨的轟鳴向人們證明你的存在，也沒(méi)有用冬雪的圣潔與飛揚(yáng)向人們表白你的高尚。你如此默默無(wú)聞、飄飄灑灑，這正是你生命的精華所在！
你無(wú)聲無(wú)息的下著，你用你那甜美、純樸的雨絲除去了人們的心中的齷齪 ，你用你輕而細(xì)的雨絲，告訴人們你是美麗，純樸的，高尚的，更是無(wú)私的！有多少人像你一樣，用生命中的最美好的時(shí)光在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著一切。你雖然沒(méi)有“春雨貴如油”，也沒(méi)有冰雹那么晶瑩，你的精神是多少人學(xué)習(xí)的榜樣！你告訴人們要在自己崗位上做出不平凡的事情。
秋風(fēng)載著你來(lái)到這大千世界，你的到來(lái)讓我們更加成熟。雨的清爽讓我清醒了不少！秋雨沒(méi)有向世人告白它的存在，那么我在失敗的泥潭中是否該清醒一下，找回自我，踏上新的旅途呢？果兒在你的洗禮下更加誘人；葉兒在你的柔情下更加堅(jiān)強(qiáng)；我也應(yīng)在這綿綿秋雨中長(zhǎng)大了！
秋雨仍舊下著，下著……
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇5
昨天下午二連浩特機(jī)場(chǎng)下起了小雨，想想自己來(lái)二連浩特機(jī)場(chǎng)已經(jīng)快兩個(gè)月了還真沒(méi)有真真切切地感受過(guò)這樣的雨。倚在窗邊靜靜的欣賞，聆聽(tīng)它歡快的聲音，想讓雨快點(diǎn)停下來(lái)，好讓自己一下子跳入這種美妙的雨后仙界，但又不想讓它這么快停下來(lái)，因?yàn)榕碌却麓蝸?lái)臨的時(shí)間太漫長(zhǎng)。就這樣期待著，也享受著這遭小雨帶給我的心曠神怡。
下班的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)雨停了。打開(kāi)窗子，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，沁人心脾，舒服極了！深呼幾口后我趕緊關(guān)上窗戶(hù)，拿起鑰匙鎖上房門(mén)沖出了辦公室，沒(méi)來(lái)得及去食堂吃飯，就開(kāi)始欣賞雨后美麗的二連浩特機(jī)場(chǎng)。剎那間感覺(jué)二連勝江南，二連機(jī)場(chǎng)成了最美麗的機(jī)場(chǎng)。天空是那么藍(lán)，藍(lán)的讓人不敢相信自己的眼睛，沒(méi)有一絲云彩，自己的視線(xiàn)好像潛入了蔚藍(lán)的深海。我也情不自禁的張開(kāi)雙臂，伸向藍(lán)天，咪上眼睛完全陶醉在了其中，那種感覺(jué)真的好美。不經(jīng)意間，自己走到了候機(jī)樓旁邊，發(fā)現(xiàn)秋雨洗刷過(guò)的候機(jī)樓和美麗的風(fēng)光渾然一體。走到墻腳下，用手親親的撫摸墻面，感覺(jué)這建筑忽然有了靈性，也變的乖順起來(lái)，冥冥之中好像在和我訴說(shuō)一種思念，一種對(duì)故鄉(xiāng)的思念。抬頭看看它，發(fā)現(xiàn)它卻又是那么高大，依然很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，能夠經(jīng)得起風(fēng)雨的磨礪。它是剛強(qiáng)的堡壘，它并不孤單。我朝著故鄉(xiāng)的地方遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。如果家那邊也剛下完雨，父母這時(shí)應(yīng)該是在用雨水沖洗院子，不知道他們的身體是否像以前一樣硬朗。如果北京也在下雨，那老哥這會(huì)兒一定也在朝著故鄉(xiāng)的方向眺望，也在思念著我們共同的家。
天依然是那么湛藍(lán)，我還癡迷在雨后美景中。卻不經(jīng)意地抖了抖路旁小樹(shù)上的雨水，希望讓它和我一同放下負(fù)擔(dān)，換上新裝，迎接未來(lái)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇6
下午時(shí)分，火紅的太陽(yáng)逐漸燃燒殆盡，應(yīng)是天仙狂醉，亂把白揉碎？高空緩緩地陰沉下來(lái)，秋雨伴隨著呼嘯的北風(fēng)降臨到人間，輕輕地敲打著教室里的窗戶(hù)，滴答，滴滴答答……
慢慢地，慢慢地，室外凜冽的秋雨清晰可見(jiàn)地?cái)U(kuò)大、膨脹，聲勢(shì)越來(lái)越浩大。在悶雷滾滾中，雨聲越來(lái)越喧鬧，樓旁的小楊樹(shù)沙啦啦地?fù)u擺起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。
剎那間，幾聲震天動(dòng)地的雷鳴，同學(xué)們的齊刷刷地側(cè)頭，注目著外面如詩(shī)如畫(huà)的美麗景色，讓人嘆為觀止。
古人詩(shī)云：“秋雨凄涼花濺淚”。在如煙如霧秋雨中，柏樹(shù)、松樹(shù)變得格外青翠欲滴。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的花兒格外嫵媚，線(xiàn)條模糊，直向床前的雪白滲過(guò)來(lái)，如同印象派的畫(huà)一樣。
在時(shí)不時(shí)的閃電下，窗外的整個(gè)世界如同被穹廬籠罩，仿佛仙境一般。
放學(xué)鈴聲漸漸響起，同學(xué)們踩著坑坑洼洼的水跑下教學(xué)樓，蜂擁而出校門(mén)。秋雨也在吵鬧聲中變得微小，好似凄涼的嗚咽。
我輕輕地放慢了腳步，斗大的雨珠打在身上，我卻未從里面品會(huì)到一絲的甜意。雨，陪人們經(jīng)歷過(guò)太多痛苦，它身上被寄托著太多太多的愁怨，對(duì)親人的思念、對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)他人的執(zhí)念……它會(huì)帶著這些情感，到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有痛苦的地方去。
想到這里，我快馬加鞭跑回家，提起筆，記錄下了這場(chǎng)雨，一場(chǎng)飽含太多愁緒的雨。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇7
九月，又是一年秋風(fēng)起，吹的人都涼颼颼的。入秋后，雨就下個(gè)不停，不大不小，卻綿綿不斷。
站在窗前，看著窗外的綿綿細(xì)雨，突然想起“秋雨細(xì)綿綿，但看山水閑，獨(dú)吟原野上，愁色染詩(shī)篇”，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”。在這充滿(mǎn)詩(shī)意的秋雨中，有多少人能靜下心來(lái)，坐在窗前，看著窗外的細(xì)雨，細(xì)細(xì)品位其中的詩(shī)意呢？
雨，總會(huì)打濕一些人的心緒，秋雨更是如此。雨是云的淚滴，滴在我的心上，牽扯出心底的許多無(wú)言的情緒。有思念，思念遠(yuǎn)方的好友，思念小學(xué)的同學(xué)；有快樂(lè)，快樂(lè)結(jié)識(shí)了新的好友，獲得了新的友誼。
秋雨，總會(huì)給人一種傷感。與同學(xué)離別的惆悵，來(lái)到初中，陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的新同學(xué)，一切都是陌生的，來(lái)到初中的生活，讓我感到了不適應(yīng)，陌生的環(huán)境，加上這連綿的秋雨，更然人心生傷感。
可秋雨有時(shí)也是快樂(lè)的。許都孩子在雨中奔跑，歡樂(lè)的笑著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這笑聲也感染了很多人，讓他們也不由自主的高興起來(lái)，充滿(mǎn)惆悵的心也頓時(shí)開(kāi)朗了。秋雨的降臨，讓原本干渴的植物也受到了滋潤(rùn)，讓垂危的生命又重新蓬勃了起來(lái)。秋雨的來(lái)到，驅(qū)走了夏日的炎熱，人們因炎熱而焦躁不安的心也漸漸被秋雨帶來(lái)的涼爽而平靜了下來(lái)，開(kāi)始安心的學(xué)習(xí)和工作了。
“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉，跳波自相見(jiàn)，白鷺驚復(fù)下”。秋雨綿綿，給人帶來(lái)了離別的愁緒，富有生機(jī)的快樂(lè)，以及濃濃的深情......
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇8
初秋，仍有一絲悶熱，充滿(mǎn)夏日的氣息。
一滴，兩滴，隨即猛然下墜……
由于夜晚，看不出所謂的烏云密布，但仍易被察覺(jué)。
緊閉的窗戶(hù)上，雨點(diǎn)“啪啪”地往上打，但卻沒(méi)有交匯的軌跡。像一把利劍在玻璃上留下無(wú)數(shù)刀痕，讓人不由地心生敬佩，敬佩這一滴滴雨點(diǎn)的強(qiáng)大力量……持續(xù)了幾分鐘，雨點(diǎn)從不間斷，反而越下越大，越下越起勁。玻璃窗上倉(cāng)皇落下的雨滴已布滿(mǎn)玻璃表面，形成一個(gè)新的保護(hù)膜。
馬路上奔馳而過(guò)的汽車(chē)，里面應(yīng)該坐著回家團(tuán)圓的人們。明亮的車(chē)燈照映出雨滴紛紛垂落的景象，在布滿(mǎn)積水的地面上濺起朵朵白蓮，靜中有動(dòng)，令人陶醉……
一道亮光吸引了我的視線(xiàn)，映入眼簾，十五的圓月穿透烏云，皎潔的月光照射大地，圓月外圈布滿(mǎn)一層光環(huán)，美麗而又優(yōu)雅，象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓，和諧美好。
將溫?zé)岬氖稚斐龃巴猓鶝銮逅挠甑卧谑中氖幯_(kāi)來(lái)，霎時(shí)平息了心中的悶熱，無(wú)比清涼，心生愜意。
暮然回首，餐桌上可口的月餅讓人垂涎欲滴，眼前一家人和睦相處的情景令人欣慰，心中渾然一股暖意涌上心頭，嘴角一抹微笑漸漸浮現(xiàn)……
雖然窗外下著雨，但每家每戶(hù)都洋溢著和諧幸福。皎潔的月光輝映著人們的笑容，人們的笑容對(duì)應(yīng)著燦爛的圓月，讓這中秋佳節(jié)更加美好迷人！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇9
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類(lèi)神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)！
我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪茫矣只闪艘黄撇�，到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇10
秋雨無(wú)情，人有情；秋雨無(wú)愛(ài)，人有愛(ài)。——題記
雨，是水的精辟；雨是云外的天籟之音。“女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨�！�，而我卻認(rèn)為雨是無(wú)情的。
淅瀝淅瀝……，哦，心靈洗禮，小雨下起來(lái)了，我隨手抽了一把傘，背上書(shū)包走到了雨中，蕭瑟的秋風(fēng)像一把刀子冷酷地割著我的臉，脖子，以及所有裸露在外的皮膚。有一兩點(diǎn)雨絲鉆入了我的傘中，被風(fēng)吹到臉上，刺刺的、冰冰的，就像有人用針扎你一樣，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”啊！
樹(shù)上已經(jīng)黃了的葉子陪伴著雨往下落，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，始終不肯落到地上。眼尖的我迅速?gòu)囊蝗狐S頁(yè)中看到一片綠葉，盡管它很不愿意落到地上，但還是被迫被風(fēng)壓在了地上，我走過(guò)去，撿起那片綠葉，它的表面還是光滑的，它的顏色還是翠綠的。但一離開(kāi)樹(shù)一切將化為虛無(wú)。雨珠濺到綠葉上，好像是它無(wú)聲地控訴、無(wú)聲地落淚。
這可能是這棵樹(shù)最后一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨這么無(wú)情把它打落，它還沒(méi)經(jīng)歷慢慢變老就已死亡，秋雨，你就這么無(wú)情嗎？
走著，沉思著，突然發(fā)現(xiàn)前面有道沒(méi)打傘的身影，原來(lái)是好朋友小楊，只見(jiàn)她用手擋著頭跑著。我連忙跑過(guò)去把傘撐在了她的頭上，她驚喜地抬起頭來(lái)高興得眼睛都瞇到一塊兒了，說(shuō)：“親愛(ài)的，我愛(ài)死你了！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“可是我不愛(ài)你呀！”她嗔怒道：“滾！”友誼的味道在空中蔓延。
雨蕭蕭，人已老；雨無(wú)情，人有情。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇11
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。近日來(lái)淅瀝的秋雨讓氣溫變得清冷了不少。在山林中，秋雨經(jīng)風(fēng)一逗引，又悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。
踏著那幽靜的小路，嗅著雨中泥土的芬芳，我跟著微風(fēng)的呼喚，打著雨傘走到山林里去。
在微風(fēng)中，在秋雨下，山間的色彩多得令人眼花繚亂，有金黃、鵝黃；有枯黃、焦黃；也有來(lái)自常青樹(shù)那沉穩(wěn)的墨綠。在秋雨的滴答聲中，無(wú)數(shù)小水滴在地面上匯集成一個(gè)個(gè)小水洼。那如明鏡一般的水洼中，倒映出的淡黃，黃的可愛(ài)，黃的.迷人，黃中還透著一點(diǎn)水波的粼粼，透著一點(diǎn)動(dòng)人的生機(jī)，為這悠悠山林增添了些許靈動(dòng)的色彩。
綿綿秋雨還在下著，細(xì)密的雨絲從天空中落下，和著微風(fēng)吹在臉上，只覺(jué)得眼前被蒙上了一層蟬翼般的薄紗。甜滋滋的雨絲落在我的嘴邊，冰涼涼的。漸漸的，漸漸的，仿佛自己也變成了一滴雨，與微風(fēng)共舞，與云層并肩。我頑皮地蹦跳在樹(shù)葉上，不厭其煩地洗去葉子上的塵土，從葉脈到葉尖。我又跌進(jìn)水洼中，驚起一圈又一圈的漣漪。
雨漸漸的從線(xiàn)狀變成了水滴狀，一滴滴的雨點(diǎn)兒打在石頭上，打在葉片上，滴到水里……奏起了一首《山間交響樂(lè)》。
叮——咚——滴——答——
這一陣陣美妙的聲音，一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲，一幕幕多彩的畫(huà)面，在我心中流動(dòng)，留下深深的印記……
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇12
秋天踩著滿(mǎn)徑的落葉悄然來(lái)臨，隨之而來(lái)的是颯颯秋雨。
雨在敲窗，打開(kāi)窗子，迎來(lái)了這第一場(chǎng)雨。雨像斷了線(xiàn)的珠子，延綿不斷的從屋檐上滴落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)精靈輕快地跳著。霧氣朦朦朧朧，籠罩被雨洗滌得一塵不染的遠(yuǎn)山，近處的綠葉抬起頭，個(gè)個(gè)頂著水珍珠。天冷了下來(lái)，可在葉子表面還有一層水，晶瑩剔透，好似那些琥珀。
雨還在寂寞的下著。我走在雨中，雨水落在我手上，冰冰涼涼的，正把我暈暈的大腦叫了起來(lái)。步入初三，各科壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，大腦昏昏沉沉的，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)更加努力，沖勁十足。本來(lái)平靜的心又急躁了起來(lái)，他們都那么的能學(xué)，只有我一個(gè)還在徘徊。外面又下起了雨。依然是孤獨(dú)地紛灑，纏纏綿綿像蠶絲，讓人徒增煩惱。教室里的同學(xué)絲毫沒(méi)有因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而改變情緒，雨是孤獨(dú)的，我也是孤獨(dú)的，有時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎，自己卻融不進(jìn)去。這也許就是差距。正當(dāng)我出神的想著，一雙手搭在我的肩膀上，回頭一看，原來(lái)是她啊，一副永遠(yuǎn)的樂(lè)天派�！跋胧裁茨兀磕敲慈肷��！彼{(diào)皮地問(wèn)我。“你看，雨多孤單啊，只是寂寞地下著。”“當(dāng)然不是，看，雨有好多，在它們從天到地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了多少新鮮事物，交了多少新朋友�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)伙伴一直在身邊只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。想到這，心里充滿(mǎn)了希望和幸福。瞧那雨，我覺(jué)得雨還是寂寞的下著，而我卻不再孤單，放眼望去，好像一副祥和之氣。
看啊，高梁因?yàn)榍镉曜兊眉t火了；麥子因?yàn)榍镉攴v著金色的波浪；房屋因?yàn)榍镉甑南炊Y，顯現(xiàn)出年輕的風(fēng)范；山野因?yàn)榍镉甑乃⑾矗冻鰣?jiān)忍的棱角。
這一場(chǎng)秋雨退卻了，給大地存下了豐厚的物資，為冬的來(lái)臨打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇13
“咚”一滴小雨點(diǎn)落在屋前的鐵盆上發(fā)出低且動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，隨之便產(chǎn)生了無(wú)數(shù)音符組成的動(dòng)聽(tīng)的歌曲與其共同發(fā)生的當(dāng)然還有大家爽朗的笑聲。
懂人雨
有句俗話(huà)叫“春雨貴如油”在我的心中秋雨如同春雨一般的貴重。剛剛種入土地，因?yàn)闆](méi)有河道充足的“飲料”因此和沒(méi)有讓我們一傾芳容的意思；反倒躲躲藏藏，遲遲不肯露面。這雨，可就來(lái)得及時(shí)，既解決了百姓們的煩惱，又可以省下一點(diǎn)水，這一舉兩得的好事，可真是不可多得的。
春雨
雨兒是個(gè)有活力，愛(ài)跳舞的女子，你看，又開(kāi)始舞動(dòng)起她那青春步伐了，他那輕盈的步伐似一陣微涼的清風(fēng)深深潛在了人們的心中，又似一塊青紗，牢牢的刻在了人們眼里，那純凈透明的你，給我了無(wú)限的視覺(jué)滿(mǎn)足感。
聽(tīng)雨
雨是世界上著名的歌唱家，他的歌中有令人動(dòng)容的穿透力純潔、脆弱、孩子氣還有一股絲毫沒(méi)有作做感的清新。這聲音讓路人止步，讓我聽(tīng)到心跳仿佛少了幾拍、
在這一刻世界仿佛都凝固了，所有的目光都被他那獨(dú)一無(wú)二的聲音而吸收，而他卻又是如此的熱情，他深深吸收了人們?nèi)プ非螅ヌ剿鳌?/p>
真應(yīng)了“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的千古名句了。我愛(ài)雨，無(wú)論是秋季那個(gè)性格火爆的雨，還是冬季那溫柔纏綿的雨，始終深深的占據(jù)了我的心。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇14
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨的到來(lái)，使大地?zé)òl(fā)出了勃勃生機(jī)；夾著雷鳴而來(lái)的夏雨過(guò)后，使人感覺(jué)心涼氣爽；伴著凜冽的寒風(fēng)的冬雨，使人不寒而栗。
雖然他們都各有各的特色，但是我最偏愛(ài)的還是唐代詩(shī)人白居易的《長(zhǎng)恨歌》所描寫(xiě)的“秋雨梧桐落葉時(shí)”。
秋雨是輕柔的，有時(shí)，在你的不經(jīng)意間，她就已經(jīng)悄悄的來(lái)到了你的身邊，撫摸你的臉頰，在你的掌心里轉(zhuǎn)著圈兒，跳著優(yōu)美的華爾茲。從嘴中吐出一連串悅耳的字符，悄悄地對(duì)你訴說(shuō)著她的故事，與蕭瑟的秋風(fēng)相比，給人以無(wú)限的愉悅。
秋雨是調(diào)皮的，有時(shí)，她會(huì)跟高大的梧桐開(kāi)玩笑，她輕盈地跳躍著，穿過(guò)梧桐的枝椏，與他玩起了捉迷藏，這時(shí)候，梧桐多半是惱怒的，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。每當(dāng)這時(shí)，梧桐的葉子也就都掉光了。
不過(guò)，溫和的秋雨有時(shí)也會(huì)生氣、發(fā)怒，也不知是誰(shuí)惹惱了她，每到這時(shí)，人們會(huì)努力地去安撫她，等待她慢慢平靜，等她又變?yōu)榱藢?duì)人們悄悄地、輕輕地訴說(shuō)。
秋雨多半是對(duì)人們有功勞的，盡管，她并不知情。每當(dāng)秋雨過(guò)后，我們往往就能吃到新鮮的瓜果，那融化在嘴中的香甜，應(yīng)都是秋雨的功勞吧。秋天，不就是一個(gè)碩果累累的季節(jié)么？
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯(cuò)的，秋雨后，便是那白雪皚皚的季節(jié)了。即便如此，我仍是萬(wàn)分期待每一場(chǎng)秋雨的到來(lái)，聽(tīng)那滴滴答答的聲音；聽(tīng)那沙沙啦啦的聲音;聽(tīng)那淅淅瀝瀝的聲音。仔細(xì)地，用心地，細(xì)細(xì)地，去傾聽(tīng)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇15
在我們的人生中，會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的“第一次”，我也不例外，我印象最深的一次就是“第一次”煮飯了。
哪是一個(gè)星期天，我爸爸、媽媽不在家，我想我從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)活，這回可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。
說(shuō)干就干，我先掏了一鍋米。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，煮飯之前要先洗2至3次米，我就學(xué)著媽媽的樣子洗起米來(lái)。但每洗一次米，就有一些“小淘氣”順著水“逃走”，因此，洗完米，米就少了三分之一。我把洗好的米倒進(jìn)了電飯鍋，插上電源，自個(gè)兒去網(wǎng)上沖浪了。
正在我沖得起勁時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)了“劈里啪啦”的聲音。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)是從廚房間里傳來(lái)的，我立馬想到了那鍋飯，揭開(kāi)鍋蓋一看，啊，天哪，這是我煮的飯嗎？顏色又黑又黃，嘗了一下，“呸”硬的像一些小石子。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不知如何是好。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，爸媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我：“行健你在干什么呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我、我、做、做�！薄斑�，什么味道啊？”媽媽警覺(jué)地問(wèn)，邊問(wèn)邊和爸爸一起來(lái)到了廚房，一看，全明白了，“哈哈哈�！钡匦α似饋�(lái)，把本來(lái)就愛(ài)笑得媽媽笑得眼淚都出來(lái)了，爸爸也被笑得彎下了腰。后來(lái)我才知道，是因?yàn)槲抑箫堉巴私o鍋里加水，才會(huì)燒成這樣。
每當(dāng)想起“第一次”煮飯這件事，我就合不攏嘴。我也懂得了：無(wú)能做什么事只有仔細(xì)觀察，虛心學(xué)習(xí)才會(huì)成功
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇16
為了尋找作文的素材，父母特地帶我和弟弟來(lái)到橫店，可能還會(huì)碰到明星什么的，一想起來(lái)，心里就美滋滋的。這不，我們買(mǎi)好票就迫不及待地跑進(jìn)去。
這時(shí)，邊上有幾個(gè)人在出租小車(chē)，就是那種一排或兩排坐，共有兩個(gè)或四雙踩踏板，感覺(jué)好像在騎自行車(chē)一樣。這時(shí)，爸爸豪爽地租了下來(lái)。我們一家四口都坐上車(chē)去，開(kāi)始橫店清明上河圖之旅：媽媽?zhuān)裉煊袥](méi)有劇組在拍戲？今天是國(guó)慶假期第六天，又趕上了下雨天，應(yīng)該不會(huì)有人在拍戲吧，但應(yīng)該會(huì)有人在打雜。話(huà)音剛落，剛才的好心情變得不愉快了，這時(shí)，我聽(tīng)到一陣陣?yán)祁^在敲打的聲音，我便生起了好奇心，我們把車(chē)騎過(guò)去，啊，原來(lái)真的有人在干活，媽媽果然沒(méi)騙我。在對(duì)面，我看到了一座宮廷房，一共有三個(gè)大門(mén)，我下了車(chē)，走進(jìn)大門(mén)：咦？這個(gè)場(chǎng)景我好像在哪見(jiàn)過(guò)，我仿佛瞬間穿越到古代，成為了宮女丫丫，快幫我拍照吧！這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手忙腳亂得拿起手機(jī)，幫媽媽留戀。我非常好奇這房子里到底有什么？可這些門(mén)都是鎖的，我只好通過(guò)縫隙來(lái)看了，原來(lái)，里面是空的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里演過(guò)的宮廷戲搭好的家具都是準(zhǔn)備完了后拍完了戲就會(huì)拆了，這令我好失望啊！
接著，我們又來(lái)到了刑場(chǎng)，走進(jìn)去我也似乎走到了生死門(mén)，我還仿佛看到了地上的血，就連欄桿都是紅色的，頓時(shí)把我嚇了一跳。
這次的橫店清明上河圖之旅可真不錯(cuò)！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇17
這個(gè)暑假我學(xué)到很多，參加很多夏令營(yíng)隊(duì)。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看有哪些好玩的事情吧!
機(jī)關(guān)王大賽：營(yíng)隊(duì)的老師教我們組裝機(jī)關(guān)，我在這里學(xué)到組裝技術(shù)。第一天，所有機(jī)關(guān)都不會(huì)，只好看著說(shuō)明書(shū)一步步慢慢做，做完也要幫忙表弟。后來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，速度變快就愈來(lái)愈厲害了。
桌球營(yíng)：老師告訴我們正確姿勢(shì)，我在桌球方面又更進(jìn)一步了，本來(lái)手會(huì)不自覺(jué)地往后，經(jīng)過(guò)練習(xí)就愈打愈棒，可以打進(jìn)網(wǎng)子了。
英語(yǔ)營(yíng)：透過(guò)在情境教室不斷的地練習(xí)英語(yǔ)以及戲劇表演，讓我的英文進(jìn)步不少。這也是我第一次離開(kāi)家里參加過(guò)夜的營(yíng)隊(duì)。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我練習(xí)了膽量還學(xué)到外國(guó)躲避球游戲的規(guī)則。
福爾摩斯?fàn)I：鑒識(shí)人員帶我們體驗(yàn)采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時(shí)候，教官先把杯子擦干凈，接著用力壓上指紋，再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報(bào)紙上，接著鋪上特殊的紙，再用靜電就完成了。
勇士特搜營(yíng)：一開(kāi)始，先到南勢(shì)小學(xué)集合。老師幫我們分組然后開(kāi)始行動(dòng)。第一個(gè)體驗(yàn)的是射水，教官示范后，我們就輪流挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覜](méi)有瞄準(zhǔn)，所以花了40秒才完成，太慢了。下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方，在這里，就只要往下跳就可以了。
管樂(lè)團(tuán)暑訓(xùn)：雖然前面上課是在訓(xùn)練呼吸，可是這個(gè)部分真的很重要，所以我就照做。之后也開(kāi)始覺(jué)得好玩就不覺(jué)得無(wú)聊。我一定會(huì)練得很好的。
以上，這就是我充實(shí)的暑假生活
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇18
看著我心愛(ài)的書(shū)包，我覺(jué)得應(yīng)該為它寫(xiě)一篇文章，就叫“我的書(shū)包”吧！
我的書(shū)包很好看。它是從北京買(mǎi)來(lái)的，是北京2008奧運(yùn)會(huì)特許商品，有著很重要的紀(jì)念意義。所以我在王府井大街的奧運(yùn)特許商品店理一眼就看上了它！它是紅色的，不知道是啥形狀，是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子，下面有個(gè)提手，是走樓梯是提起來(lái)用的。提手上還有很多細(xì)小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一層有寫(xiě)著“Beijing2008五環(huán)”的字樣，寫(xiě)得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的畫(huà)面，再下面一層最大，上面畫(huà)著一個(gè)福娃“歡歡”的圖案�！皻g歡”手上戴著拳套，擺出一付氣勢(shì)兇猛的樣子，看上去真的很威武。我的書(shū)包不但外型美觀而且還是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。因?yàn)槟悴坏⒀b了許多書(shū)本，我想還盛裝著更多我的夢(mèng)想。我的書(shū)包不但好看而且實(shí)用。三個(gè)月前它好好的，像飛馳的“小賽車(chē)”一樣伴我一起上學(xué)。如今它已經(jīng)臟兮兮的了，我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車(chē)”有多大的威力呢！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著愉快的心情去上學(xué)。奔走時(shí)，我看到書(shū)包像一個(gè)影子；當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí)，書(shū)包又像一輛小賽車(chē)，用一個(gè)個(gè)漂亮的飄移躲過(guò)了彎道�？磥�(lái)“老賽車(chē)”的威力還很強(qiáng)�。」�，看，我有點(diǎn)舊也有點(diǎn)臟兮兮的書(shū)包，照樣能伴著我的身影快樂(lè)前進(jìn)。
書(shū)包呀書(shū)包，真應(yīng)該寫(xiě)一篇文章來(lái)贊美你。因?yàn)槟闶⒀b了許多書(shū)本，還盛裝著更多我的夢(mèng)想和未來(lái)呢！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇19
早就聽(tīng)說(shuō)位于安徽省的池州似的九華山很美麗，今日一見(jiàn)果然名不虛傳。
這天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了車(chē)，在車(chē)上顛簸了一天，隔天早上才到了九華山。
到了九華山，我首先關(guān)注了它的景色，嗯，景色是不錯(cuò)！我們開(kāi)始爬山了，當(dāng)爬到半山腰下面一些時(shí)，看到了一片綠油油，郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動(dòng)力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去，跑了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一眼涓涓細(xì)流，當(dāng)我又一次奮力向前爬時(shí)，一掛簾簾飛瀑，展現(xiàn)在了我的眼前，此時(shí)我覺(jué)得只有它才配得上大詩(shī)人李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我繼續(xù)一馬當(dāng)先地向前沖，那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好：有的說(shuō)：“這個(gè)小朋友真厲害呀！”有的說(shuō)：“小朋友真棒！”；還有的說(shuō)：“這個(gè)小女孩這么厲害，我都快喘死了她還這么能爬！”
到了山頂上，眼前的景象仿佛是一個(gè)巨大的，有魔力的磁石一樣，好像用它的全部魔力，拼命把我吸過(guò)去似的，我跑了過(guò)去，哇！這哪里可以用簡(jiǎn)單的“很美”來(lái)形容啊！這分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海，就如課文（雅魯藏布大峽谷）說(shuō)的一樣：云遮霧涌、神秘莫測(cè)。
可是歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，沒(méi)等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了！
光聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有用，有時(shí)間要自己去看看哦！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇20
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)看書(shū)，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來(lái)，但最?lèi)?ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空
萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最?lèi)?ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇21
生活中，有許許多多的第一次，第一次騎車(chē)，第一旅行，第一次燒烤.....第一次就像天空的中的繁星，光輝而又繁多，它是生活的回憶，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
記得那時(shí)一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，媽媽因?yàn)樯≌?qǐng)假，臥在床上不停的咳嗽，看著媽媽難受的樣子，讓我心生內(nèi)疚，我該干些什么呢？讓媽媽高興呢？我來(lái)回踱步，當(dāng)看到廚房的土豆時(shí)，不禁心生一計(jì)；是��！媽媽平時(shí)不是最?lèi)?ài)土豆絲了？哈哈，不如就親自為媽媽做一份土豆絲吧！
說(shuō)干就干，我欣喜地跑到廚房，把一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備“處死”的土豆放到“邢臺(tái)”——切菜板上，快速的幫土豆剝皮，說(shuō)的容易，但做起來(lái)卻比“登天”還難。我抓住土豆，使勁亂剝，費(fèi)了九牛二虎之力，終于大公告成，但完整的土豆早已七傷八瘡。
剝完皮后，便是切土豆階段，這個(gè)比較容易，我單手拿刀，另一只手扶著土豆，叨叨幾聲后，就成了長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的土豆絲。接著就是下鍋，這個(gè)階段尤為關(guān)鍵，先將油倒入鍋中，然后把細(xì)長(zhǎng)土豆絲放入鍋中翻炒，待時(shí)機(jī)成熟，便將準(zhǔn)備好的調(diào)料放入鍋中，連續(xù)翻炒，不一會(huì)兒，香噴撲鼻的土豆絲大功告成。
第一次如此成功，媽媽對(duì)于我的作品——土豆絲贊不絕口，嘴角洋溢笑意，我心里美滋滋的，開(kāi)心極了！不僅僅是一盤(pán)美味的土豆絲，其過(guò)程更讓我回味。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇22
大家好，我是一直快樂(lè)的小田雞，每天都在田地里歡快地捕食，累了就會(huì)洞里睡個(gè)大懶覺(jué)，嘿！你們是不是很向往我們的生活呀？其實(shí)我還羨慕你們的生活呢，吃著我沒(méi)吃過(guò)的山珍海味，躺在舒服的沙發(fā)上。嘿！其實(shí)我現(xiàn)在也是很知足的，每天不僅可以填飽肚子，還可以幫助人類(lèi)除害蟲(chóng)，特別是蝗蟲(chóng)，每當(dāng)蝗蟲(chóng)來(lái)了，我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲(chóng)，盡力保護(hù)糧食，減少你們的損失，讓你們有更多的糧食。當(dāng)然，我也需要你們的幫助，每當(dāng)有蛇來(lái)襲擊，我們就會(huì)大叫，尋求農(nóng)民的幫助，總有善良的農(nóng)民來(lái)救我們，趕走猛蛇，這也讓我們和人類(lèi)成了好朋友。
在田野里，有我們捕食的身影，那是我們歡快的身影，在餐桌上，卻有我們被煮熟的身影，那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們?nèi)祟?lèi)，而你們，卻要來(lái)捕捉我們？為什么？
一天，一個(gè)滿(mǎn)身肥肉的屠夫來(lái)到了農(nóng)民家，正當(dāng)大家都在討論會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候，只見(jiàn)屠夫給了農(nóng)民幾張紅色的紙，農(nóng)民看了不斷點(diǎn)頭，又指了指我們。農(nóng)民打開(kāi)籠子催促著我們進(jìn)去，我們當(dāng)中有幾只進(jìn)去了，屠夫皺著眉，又指了指，農(nóng)民只好又抓了幾只進(jìn)籠子，我們看了，感覺(jué)不對(duì)，連忙“呱呱呱”地開(kāi)始抗議，農(nóng)民不管我們，把籠子交給了屠夫。一次又一次，我的朋友們都被抓走了，最后我看到了同類(lèi)的尸體，在餐桌上，在鍋里，，在盤(pán)子上……屠夫揮著刀，向我砍來(lái)……
貪婪的人類(lèi)，為什么我們這么忠心地幫著你們，你們卻這樣對(duì)我？為什么？為什么……
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇23
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事情，開(kāi)心的，煩惱的，難忘的……在這些事情中，讓我印象最深刻的是我在讀一年級(jí)的時(shí)候。
那是一個(gè)星期天，吃完了午飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽(tīng)是掃地，高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲以缇拖霂蛬寢屪黾覄?wù)了，再說(shuō)掃地太簡(jiǎn)單了，就爽快地答應(yīng)了媽媽。
我拿來(lái)掃把，開(kāi)始在客廳里掃，我拿起掃帚掃過(guò)來(lái)掃過(guò)去，不知掃了多久，發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了，其它地方臟了，把其它地方掃干凈了，另外的地方又臟了，掃得我汗流浹背，不知怎么回事？這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，像你這樣掃地是掃不干凈的�！薄安痪褪菕哌^(guò)去掃過(guò)來(lái)嘛！”我還很不服氣地說(shuō)�！皝�(lái)，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚(yáng)得太高，不能用太大的力，要不然你掃這里的時(shí)候會(huì)把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時(shí)候同樣如此�！眿寢屇托牡卣f(shuō)道。
我聽(tīng)了很不耐煩，掃地還有那么多的講究？我半信半疑地按照媽媽說(shuō)的方法去掃，結(jié)果真的把房間掃得干干凈凈的，而且一點(diǎn)兒也不累。媽媽看了我的成果，開(kāi)心地笑了，還連聲夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的孩子。我為能幫媽媽做好家務(wù)感到開(kāi)心。
從這一次掃地，讓我明白一個(gè)道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇24
人人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷，而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了……
中午，媽媽正要準(zhǔn)備做飯，突然我也很感興趣，便跟她說(shuō)：“媽?zhuān)乙惨鲲�！”“好啊，那你要做什么呢？”嗯，作為一個(gè)剛學(xué)做飯的小菜鳥(niǎo)，我也只能試著做個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的菜嘍！“那就西紅柿炒雞蛋吧！”
信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我準(zhǔn)備好了！我先從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿，又拿了三個(gè)雞蛋，再把西紅柿洗凈，然后再切成薄片。哎，這一步可真是費(fèi)勁啊，我先拿起刀，然后切成四半后，就像剁餡子一樣使勁剁了兩下。媽媽看見(jiàn)了，趕緊叫我停住，又耐心教我怎么切菜。經(jīng)過(guò)她細(xì)心耐心的教導(dǎo)，嘿嘿，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)切菜，不過(guò)媽媽說(shuō)一回生，二回熟，慢慢就會(huì)了。打雞蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)就不像切菜那樣麻煩了，我可是幫過(guò)媽媽打雞蛋喲！我拿出碗來(lái)，磕開(kāi)兩個(gè)雞蛋，拿起筷子打了起來(lái)，但動(dòng)作可不像媽媽那樣協(xié)調(diào)，也是好不容易才打均勻的。
我打開(kāi)燃?xì)庠�，等鍋里的水分蒸發(fā)完，就往鍋里倒了半勺油，我怕油會(huì)濺到身上，就離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，將油加熱后，我把攪拌好的雞蛋液沿著邊一圈一圈的倒入鍋里。雞蛋慢慢變大變黃，我又將切好的西紅柿放進(jìn)去，不停地?cái)嚢�、攪拌，等西紅柿變軟、炒出濃汁，我就再加適量的鹽，攪拌均勻就出鍋啦！
哎，真是不容易啊，沒(méi)想到做個(gè)菜我也能累的滿(mǎn)頭大汗。我將菜盛出來(lái)，拿起筷子夾進(jìn)嘴里，雖然不如媽媽做的好吃，但這是我第一次炒菜，我也是很滿(mǎn)意啦。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇25
不管春夏秋冬，只要你身處大自然，都會(huì)有和城市里截然不同的感覺(jué)。你在享受時(shí)，有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)大自然那無(wú)比奇妙的聲音呢？
清晨，小草隨晨風(fēng)搖擺，晶瑩的露珠在草地“沙沙”的響聲中，搖搖欲墜。起早的小黃鳥(niǎo)振翅飛來(lái)，一邊喝下了差點(diǎn)兒落地的小露珠，一邊“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說(shuō)：“營(yíng)養(yǎng)早餐啊，可不能浪費(fèi)掉！”大自然美妙的晨曲上演了！
中午要到了，小黃鳥(niǎo)不唱了，靠在樹(shù)上睡著了�？稍谶@炎熱的夏天，有一位先生，卻不知疲倦地叫著�！爸耍��！彼褪侵讼壬？�！知了先生吵醒了小黃鳥(niǎo)，“嘰喳嘰喳”、“知了知了”，他們打了一個(gè)中午的口水仗。大自然讓我們會(huì)心一笑，它繼續(xù)演奏著熱鬧的交響樂(lè)！
下午，孩子們放學(xué)了，他們臉上一朵朵小太陽(yáng)花在開(kāi)放。他們“叮鈴”一下按下了自行車(chē)的鈴，“嘻嘻、哈哈”地邊騎邊笑，騎過(guò)那鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的路，發(fā)出“沙沙”響聲……大自然多美啊，這首抒情的小曲可是專(zhuān)門(mén)為這群孩子們準(zhǔn)備的呢！
夜幕降臨了，小蟲(chóng)兒們映著晚霞，開(kāi)始了演唱會(huì)。他們各自表演著，好像在彈琴“叮咚咚”，好像在打鼓“咚咚咚”……我笑了，我感覺(jué)到大自然姐姐，也笑了。
你是不是也想仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音呢？那么歡迎你，加入我和大自然姐姐，一起去仔細(xì)地、歡樂(lè)地、盡情地聆聽(tīng)奇妙的大自然世界吧！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇26
大自然中有許多奇妙的聲音，只要你仔細(xì)的去觀。很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
雷聲來(lái)了，像有許多個(gè)人在天上吼叫，又像雷公在用力的打著鼓“轟隆��！轟隆�。 本薮蟮穆曧憘鞅榱舜笞匀坏拿恳粋�(gè)角落。鳥(niǎo)兒害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂著耳朵跳進(jìn)草叢里。天空陰沉沉的，雷公好像發(fā)怒了，用閃電把天空撕開(kāi)一個(gè)大口子，“噼里啪啦！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的音響，大自然沉默了。誰(shuí)也無(wú)法阻止這震天的吼叫。閃電更加得意了。它肆無(wú)忌憚地吼叫著，傳遍整個(gè)世界……
雨，悄悄地來(lái)了。之前還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻是狂風(fēng)怒吼，“呼——呼——”的風(fēng)聲旋轉(zhuǎn)在耳邊。頓時(shí)，天上下起了傾盆大雨，滿(mǎn)世界都是雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有節(jié)奏的交響曲。
不知道在什么時(shí)候，雨聲悄悄地停了，風(fēng)也停止吼叫。大自然逐漸變得清晰起來(lái)，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，青蛙也跳出來(lái)為鳥(niǎo)兒伴奏，凝聚在樹(shù)葉上的露珠正在往下滴著，滴進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)著每一朵花花草草，大自然逐漸變得有活力起來(lái)。
在大自然中，有著許多的奇妙的聲音。只要我們仔細(xì)地用心靈去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音，泉水的“叮咚”聲，鳥(niǎo)兒的“嘰喳”聲，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲……我們要用心去觀察，就能聆聽(tīng)更多美妙的聲音。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇27
大自然奇妙無(wú)比，值得人們?nèi)テ渲刑骄俊？茖W(xué)家們就從中研究出了許多高科技。
比如說(shuō)狗的鼻子，科學(xué)家們就研究狗的鼻子號(hào)稱(chēng)電子鼻�？梢月劦饺藗兟劜坏降臍馕叮踔量梢月劤龊械某煞�，可以用來(lái)偵緝。其嗅覺(jué)不亞于真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……
還有河流中的情況——紅潮。每當(dāng)河流中的藻類(lèi)一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去，藻類(lèi)就會(huì)吸取當(dāng)?shù)厮虻难鯕�，形成紅潮導(dǎo)致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。這不但影響撈魚(yú)的人，還影響周?chē)娜�。因�(yàn)榧t潮會(huì)釋放出毒氣，無(wú)意中吸取的人會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)“故障”甚至癌癥。紅潮對(duì)人們危害這么大，又無(wú)法消滅它，就只能惹不起躲得起了。但是，美國(guó)研究小組就用超聲波來(lái)消滅藻類(lèi)。藻類(lèi)之所以能浮上水面，是因?yàn)橛幸环N細(xì)胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細(xì)胞out，藻類(lèi)就會(huì)沉下水面，失去陽(yáng)光，馬上死翹翹。
還有防毒面罩，第一次世界大戰(zhàn)中德國(guó)向法國(guó)投扔毒氣彈，導(dǎo)致5000官軍死亡。于是法國(guó)科學(xué)家開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，將各種動(dòng)物放在毒氣區(qū)。結(jié)果只有野豬沒(méi)死。原來(lái)，野豬一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分過(guò)濾了毒氣所以沒(méi)有死�？茖W(xué)家就此研究出了防毒面具。結(jié)果再一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，德國(guó)故技重施，法國(guó)官軍死傷率大大減少�？茖W(xué)家們就說(shuō)：“野豬拯救了大家�！�
大自然多么奇妙啊！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇28
我原來(lái)是猛烈臺(tái)風(fēng)中的一員。不知不覺(jué)，我迷失了方向，脫離了大家，開(kāi)始我新的旅行。
我到達(dá)了一個(gè)遍地都是風(fēng)車(chē)的國(guó)度。我下定決心，一定要幫助人類(lèi)做好事。我努力地吹動(dòng)這些這些風(fēng)車(chē)，換來(lái)的結(jié)果是遍地都是人類(lèi)的贊揚(yáng)聲。我嘗到了成功的甘甜。
我接著以東向西的方向，來(lái)到了大西洋的洋面上。因?yàn)槲业乃俣瓤梢赃_(dá)到13.8m/s（大約6級(jí)風(fēng)），所以不用擔(dān)心我會(huì)累得氣喘吁吁。在距離美國(guó)首都華盛頓西50公里的洋面上，一只斷了帆的船，載著一個(gè)漁民在大浪中極力掙扎，但還是無(wú)能為力，任憑風(fēng)浪擺布。我仿佛聽(tīng)到了他“救命”的呼喊聲，于是有了一種想幫他的念頭。我對(duì)準(zhǔn)這船輕輕吹一口氣，船就開(kāi)始向北美洲的陸地漂流。當(dāng)那只船漂回海邊的時(shí)候，我不禁長(zhǎng)吁了一口氣。
當(dāng)然，雖然我會(huì)幫助人類(lèi)，但是也會(huì)有偶爾惹禍的時(shí)候。一次，我為了好玩，在太平洋中心吹了一口氣，造成了海嘯。因?yàn)槲铱吹绞窍蚰蠘O去的，所以我就沒(méi)在意。誰(shuí)知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進(jìn)，同時(shí)帶走了一陣臺(tái)風(fēng)，造成死傷無(wú)數(shù)……
還有一回，我看見(jiàn)東京森林里發(fā)生了大火，面積達(dá)2平方千米。我當(dāng)時(shí)很想把火撲滅，就向火源吹了一口氣。誰(shuí)知火勢(shì)越來(lái)越大，蔓延到了市區(qū)，死傷無(wú)數(shù)。我為自己犯的錯(cuò)而懺悔。
今后我一定要多給人類(lèi)造福，不去闖禍，改正自己。對(duì)了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇29
大自然的聲音是無(wú)窮的、接連不斷的聲音。
春天的聲音是和諧的。當(dāng)風(fēng)大時(shí)，河面上的冰碎了、破了，隨著河水與殘冬一起流向遠(yuǎn)方，發(fā)出了“咔嚓”的聲音；和風(fēng)吹拂，吹向了柳樹(shù)姑娘，撩動(dòng)了她嫩綠的頭發(fā)，發(fā)出了“嘩、嘩”的聲音；提醒農(nóng)民耕種的布谷鳥(niǎo)則在“布谷、布谷”地鳴叫著……
夏天的聲音是可怕的。下雷雨之時(shí)，閃電似乎要劈開(kāi)整座樓房，轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵，嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。
秋天的聲音是溫柔的。聽(tīng)，一群大雁排成了“一”字形和“人”字形，飛向了溫暖的南方，它們不住地鳴叫，似乎在對(duì)大地說(shuō)：“現(xiàn)在冷了，我們必須走，不過(guò)，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)，我們一定會(huì)歸來(lái)的！”
冬天的聲音是寒冷的。西北風(fēng)呼呼地刮，吹凍了小河，吹落了樹(shù)葉，吹下了雪，雪覆蓋了大地。大地整裝待發(fā)，準(zhǔn)備了精神去迎接春天，保衛(wèi)冬眠動(dòng)物安心過(guò)冬。
一年中有四個(gè)季節(jié)，特性不同，而四個(gè)季節(jié)還會(huì)用自己的風(fēng)去考驗(yàn)動(dòng)植物。
春天刮大風(fēng)，迎春花卻冒風(fēng)開(kāi)放；夏天驕陽(yáng)似火，荷花卻頂著烈日開(kāi)放出了美麗的花；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，菊花卻挺立著干；冬天大雪紛飛，“歲寒三友”——松、竹、梅依然迎著寒風(fēng)立上枝頭，散發(fā)出陣陣芳香……它們都是堅(jiān)強(qiáng)的植物，當(dāng)風(fēng)吹著它們冷時(shí)，它們會(huì)用一句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”想到這么一句，它們便會(huì)繼續(xù)傲風(fēng)綻放笑臉。
這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇30
我是大自然中的一員——秋雨
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類(lèi)神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)！
我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵�。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中寵愛(ài)的孩子。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇31
人的一生總要經(jīng)歷許多的第一次。第一次做飯、第一次演講、第一次游泳、第一次……應(yīng)該說(shuō)每一次都是一個(gè)或大或小的挑戰(zhàn)，能讓我們從中悟出道理，得到啟示。而今天，我卻經(jīng)歷了特殊的第一次——“走路”。也許大家會(huì)想，走路有什么好說(shuō)的，人的本能，只要是腿腳正常的人都會(huì)走路。那么請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
暑假里，我沒(méi)事干便請(qǐng)夷立健來(lái)玩。可不知玩什么？我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們玩盲人走路好嗎？”他一口答應(yīng)�！皁hmygod！”我失聲尖喊。大事不妙，我走上了一個(gè)被扔了的牛奶盒子上，被滑了一跤，可真疼哪！夷立健笑得沒(méi)空扶我，我爬起來(lái)向牛奶盒相反方向走去，心想，這回不會(huì)摔跤了吧，可是沒(méi)一會(huì)兒又出現(xiàn)了新?tīng)顩r——跟電線(xiàn)桿“接吻”了。這次啊我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)往空地上走，這回還真沒(méi)遇到什么障礙，可是當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現(xiàn)到達(dá)的地方跟出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很大的角度。又試了幾次，結(jié)果還是一樣，無(wú)論怎么矯正，卻總也走成直線(xiàn)。這時(shí)我腦子里總盤(pán)旋著這么一個(gè)問(wèn)題：我想真正的盲人走路應(yīng)該比我更困難吧，既然連簡(jiǎn)單的走路都這樣辛苦，他們的生活該是多么艱辛啊！
生活中，我們可以看到很多殘疾人，他們付出了超乎想象的努力來(lái)完成常人看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單的行為。而對(duì)于此，大多數(shù)人沒(méi)人伸出手來(lái)幫助他們一把，相反的投來(lái)的卻是鄙夷的目光，這是何等的殘忍��！最后，我想呼吁：請(qǐng)伸出雙手來(lái)幫助殘疾人吧！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇32
我以前看過(guò)一篇文章叫《梅花魂》，書(shū)中那梅的品格深深的打動(dòng)了我。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我決定在這雪花飛舞的冬季去拜訪她。
我漫步在一片雪白的天地，望見(jiàn)了一片火紅，似一個(gè)在緞上刺著的火花。走近了，一股似有若無(wú)的香便在鼻腔中彌漫開(kāi)來(lái)。我循著香氣走進(jìn)了梅林。來(lái)到一棵梅樹(shù)下，我仰頭望著梅，心中騰升一股憐愛(ài)。梅林里靜悄悄的，除了我沙沙的腳步聲，幾乎沒(méi)有其它的聲音。我笑了笑，在心中問(wèn)它：“梅呀，你為何不在萬(wàn)紫千紅的春天展現(xiàn)自我；為何不在綠樹(shù)成陰的夏天怒放；為何不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天笑開(kāi)顏�？赡銋s要在雪花飛舞的冬天傲立在枝頭呢？”
雪越下越大，半晌后，整個(gè)大地猶如披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹(shù)換上了白裝。整個(gè)大地靜得可怕，一些雪塊從天而降。我仰起頭，發(fā)現(xiàn)梅快要舞了，我屏息疑視，害怕錯(cuò)過(guò)了某個(gè)精彩的瞬間。起先，梅只是把身上的雪花甩盡，接著便跳起了我從未見(jiàn)過(guò)的舞。她們?cè)谥ι咸S著。一陣北風(fēng)在此時(shí)吼叫著沖來(lái)�？擅凡坏珱](méi)停止舞步，反而越來(lái)越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹(shù)枝間飛到了地面，其余的梅花像運(yùn)動(dòng)員接到了指令也紛紛不降。頓時(shí)，紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美，是生機(jī)勃勃的美，是一種令人無(wú)法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭，隨后就落了，我接住了她。放在鼻下，那香氣還在。
我第一次賞梅讓我懂得不少，也知道為什么人們要贊頌她；為什么歲寒三友里有她；為什么花中四君子里有她；為什么課本里也有她。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇33
二年級(jí)這個(gè)暑假，我的收獲可真大。概括起來(lái)主要有三大方面。
首先，身體練得棒棒的。羽毛球和游泳的技術(shù)提高了不少。在專(zhuān)業(yè)教練的指導(dǎo)下，我連報(bào)了兩期羽毛球提高班。我學(xué)會(huì)了前場(chǎng)搓球、推球、勾球、挑球、以及后場(chǎng)殺球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐懼。在媽媽的悉心指導(dǎo)下，從游泳館的淺水區(qū)到深水區(qū)里游，現(xiàn)在我的蛙泳不但可以游到50米，而且還能一次游30趟，中間500米休息一次，甚至超過(guò)了比我大的哥哥姐姐呢！隨著水性越來(lái)越好，還學(xué)會(huì)了潛泳，水中翻跟斗，自學(xué)了自由泳。
其次，學(xué)習(xí)上所獲多多。我的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力提高了不少，從剛開(kāi)始英語(yǔ)劇本《白雪公主》我不太敢說(shuō)，到現(xiàn)在《丑小鴨》劇本我已經(jīng)能流利的大聲會(huì)話(huà)，并獲得小新星“學(xué)習(xí)之星”。此外，利用暑假共閱讀了四本課外書(shū)，認(rèn)識(shí)了彼得兔和他的朋友；陪著老爺爺為老奶奶從100萬(wàn)只貓群中找到了那只最漂亮的貓；見(jiàn)證了胖頭教會(huì)了外星球來(lái)的孩子（患有自閉癥）學(xué)會(huì)笑和正常行走；了解了爺爺?shù)拇蚧鹣粸槭裁茨敲聪≠F？
再次，我的動(dòng)手能力提高了不少。這個(gè)暑假里，我力所能及地幫助媽媽洗碗。先將碗和盤(pán)子放進(jìn)洗碗盆里，再擠點(diǎn)餐具凈，用抹布來(lái)回搓，最后用清水沖凈濾干。另外，還幫助涼衣服、干家務(wù)活，媽媽看了夸獎(jiǎng)道：“真棒！”
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇34
這個(gè)暑假只有40天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情，令我至今還記憶猶新。
那天，吃完晚飯，我準(zhǔn)備到商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)零食，順便幫姐姐買(mǎi)一包巧克力。街上的人真多，我隨著人流走進(jìn)了商場(chǎng)。食品柜前圍了一大群人，挑這選那的，好熱鬧啊!
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個(gè)小馬尾辮的小女孩，特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛總是在探尋著什么似的，眼中滿(mǎn)是好奇。過(guò)了一會(huì)輪到她的媽媽買(mǎi)糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊，塞進(jìn)小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“問(wèn)好吃嗎?”小女孩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果，讓小女孩攥在手里�！靶〗�，你買(mǎi)不買(mǎi)糖的?”售貨小姐不耐煩的問(wèn)。小女孩的媽媽說(shuō)買(mǎi)，稱(chēng)好糖果后，小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢(qián)。小女孩和她的媽媽剛要走，小女孩就飛快地掙脫媽媽的手，跑到柜臺(tái)前稚氣的說(shuō)：“阿姨，老師說(shuō)，只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾，我還沒(méi)能戴上呢，現(xiàn)在我要爭(zhēng)取做個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉?biāo)查g刷地一下就紅了……
看到了這一幕，我想說(shuō)：“小妹妹，你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!”
這一幕，令我記憶猶新!
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇35
在這十二年的光陰里，我有過(guò)許許多多的“第一次”，有許多我都記不清了。但是，第一次走夜路我卻不能忘掉。
那是一個(gè)秋夜，我第一次去劉班級(jí)老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，和同學(xué)打鬧著去了劉班級(jí)老師家。而補(bǔ)完課，已經(jīng)七點(diǎn)多了，天完全黑了下來(lái)。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來(lái)接�？墒�，在劉班級(jí)老師家門(mén)口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來(lái)劉班級(jí)老師家的路原路返回，從學(xué)校往家走。我下定了決心，走上了那黑漆漆的路。
當(dāng)我來(lái)到那條無(wú)人、無(wú)燈的小路中，有些后悔了。我摸著黑走著，發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子，我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是，我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子，卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，又退了出來(lái)。周?chē)黄岷�，我�?qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí)，我突然想起，沿著這條路一直往前走，然后向右出來(lái)，就到馬路了！我瘋了似得往前跑，終于，到了有燈的地方，還有一大群人。我重生似的笑了，跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來(lái)。
如今，我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”，不禁覺(jué)得我在那一刻十分勇敢，一向愛(ài)哭的我，卻沒(méi)在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐懼的心理！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇36
大自然是人類(lèi)的老師，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)看下面的事例：人們從小鳥(niǎo)會(huì)飛而發(fā)明了飛機(jī)；從魚(yú)的身上發(fā)明了雷達(dá)；從甲殼蟲(chóng)的身上發(fā)明了汽車(chē)······這一系列的事例不正表明了人類(lèi)許多的奇思妙想和發(fā)明的源頭，或者可以稱(chēng)作老師的不正是大自然界中的動(dòng)植物嗎？而我今天所介紹的源頭和老師的則是螞蟻。
有一天，我走在放學(xué)的路上，突然我看見(jiàn)地上有一塊面包，而在旁邊有一只螞蟻，這塊面包是螞蟻的十幾倍，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一塊巨石。這么大一塊面包，這么小一只螞蟻，怎額能搬得動(dòng)它呢？我心想螞蟻一定會(huì)搬救兵的。果然，不出我所料，螞蟻向面包不遠(yuǎn)處爬去，一個(gè)隆起的‘小山丘’。我猜那里應(yīng)該是蟻巢。正好，蟻巢的入口處爬出來(lái)一只螞蟻。只見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)面包的螞蟻攔住了這只螞蟻的去路，還和它碰了碰觸角。結(jié)果，打算出門(mén)的螞蟻又折身返回了蟻巢。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，成群的螞蟻從洞口魚(yú)貫而出，片刻后，面包上趴滿(mǎn)了黑壓壓一片螞蟻。這些螞蟻有的咬著面包往前拽；有的在面包后面往前頂，有的干脆鉆到面包底下駝·····總之，螞蟻們七手八腳的把面包運(yùn)到了蟻巢的入口處。
可是面包這么大，洞口那么小，怎么把它運(yùn)進(jìn)去呢？正在我為它螞蟻們抓耳撓腮時(shí)，螞蟻們已經(jīng)開(kāi)始了。它們把面包咬成一小塊一小塊的，一只螞蟻叼起一塊便運(yùn)進(jìn)洞里去了。
人們從螞蟻碰觸角而發(fā)明了手語(yǔ)，而螞蟻身上則很好的體現(xiàn)了我們常說(shuō)的——團(tuán)隊(duì)精神！從這件事我不由得感嘆，大自然真是我們的好老師！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇37
“滴答，滴答……”我是春天的小雨點(diǎn)，我和同伴們化身成千萬(wàn)個(gè)小傘兵，從空中跳下來(lái)，去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”，所以我要到需要我的地方去。
我要落到草地上，叫醒睡夢(mèng)中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子，正躲在土里呼呼睡大覺(jué)呢�！安萃尥蓿萃尥�，春天到了，快醒醒吧，大地需要你織就綠色的新裝！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，吸足雨水，露出了嫩綠色的小腦袋。
我要落到花園里，為每一株小花送上七彩的顏料。用金黃色裝點(diǎn)迎春花的小喇叭；用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇；用粉色點(diǎn)綴桃花的笑臉；用白色彰顯梨花雪一樣的肌膚；用紫色修飾風(fēng)信子的妝容……我要讓花兒爭(zhēng)奇斗艷，扮靚萬(wàn)紫千紅的春天。
我要落到森林里，給每一棵小樹(shù)送上甘甜的乳汁�！靶�(shù)苗，盡情地喝吧！喝飽了把根扎得深深的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吸收更深、更遠(yuǎn)處的營(yíng)養(yǎng)�！毙�(shù)苗像是聽(tīng)懂了我的話(huà)，開(kāi)始盡情地吮吸起來(lái)。希望下一次我們?cè)傧嘁?jiàn)時(shí)你已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，成為了祖國(guó)的棟梁之材。
我要落到沙漠里，滋潤(rùn)每一寸土地，為綠色的生命開(kāi)辟更廣闊的天地。我要驅(qū)逐漫天的黃沙，還大地一片新綠，還天空一片湛藍(lán)。
我還要悄悄地滴進(jìn)人們的心田里，化為一股股暖流，讓理解、關(guān)心、仁愛(ài)、和諧在他們的心靈深處涌動(dòng)。
我是春天的小雨點(diǎn)，我要融入江河里，一路高唱，一路歡笑，到處撒播春的氣息，讓世界的明天更美好。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇38
人的一生，總有許許多多的第一次，第一次當(dāng)“小老師”，第一次登臺(tái)演出，第一次養(yǎng)小動(dòng)物······但讓我受益匪淺的還是那個(gè)難忘的第一次。
那是在我4歲那年，我在一個(gè)星期六的早晨，突然覺(jué)得身體有些不適，但我卻沒(méi)跟媽媽說(shuō)。因?yàn)樽詮挠辛嗣妹�，妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了，所以我就沒(méi)跟媽媽說(shuō)。
直到中午吃飯時(shí)，我才露出了“馬腳”。那時(shí)。媽媽叫我吃飯，我就感覺(jué)頭暈暈的，想吐。當(dāng)我坐下來(lái)，正要吃飯，就實(shí)在忍不住吐了起來(lái)。那時(shí)媽媽可急壞了，連忙說(shuō)“來(lái)，媽媽送你去醫(yī)院檢查一下”。我生氣地說(shuō)：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作態(tài)”。然后，我躺在床上，媽媽看見(jiàn)我很難受，就摸了摸我的額頭，結(jié)果十分的燙。媽媽當(dāng)時(shí)十分著急。于是抱著我，來(lái)到了醫(yī)院。在來(lái)的路途中，我隱隱約約地看見(jiàn)媽媽包著我，眼睛里含著晶瑩的淚珠，當(dāng)時(shí)，我也哭了，那時(shí)，我也哭了，那是被母愛(ài)感動(dòng)的眼淚。
過(guò)了一會(huì)兒，我到了醫(yī)院，接受了醫(yī)生的治療，好了一些了，雖然沒(méi)有全好，當(dāng)是我感受到了幸福。接著，當(dāng)我睜開(kāi)眼，和這個(gè)世界再見(jiàn)的時(shí)候，第一眼看到的就是媽媽。那時(shí)媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛(ài)的淚珠。我不禁立馬坐起來(lái)，喊了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”這時(shí)，我才明白媽媽原來(lái)是愛(ài)我的，媽媽的愛(ài)是這個(gè)世間最偉大的力量。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇39
人類(lèi)通過(guò)動(dòng)物、植物發(fā)明了很多東西。如：由螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達(dá)、由蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)……這些東西給人們帶來(lái)了很大的方便。
就說(shuō)人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光，其余的都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱線(xiàn)對(duì)眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。
如甲殼昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)和魚(yú)類(lèi)等所發(fā)出的光都不熱，還被人們稱(chēng)為“冷光”。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光也是冷光，螢火蟲(chóng)有1500多種，它們發(fā)出的光都是冷光，但發(fā)出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率，而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類(lèi)所理想的光。
螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能變成光能的過(guò)程。
早在40年代初，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來(lái)科學(xué)家先從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學(xué)方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒(méi)有光源不會(huì)磁場(chǎng)因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光用來(lái)安全照明。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇40
一天，我正在做著美夢(mèng)，突然一陣大風(fēng)把我吹得飛了起來(lái)，我真納悶?zāi)兀瑸槭裁雌綍r(shí)大風(fēng)都吹不飛我，而這時(shí)卻這樣，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，爬起來(lái)，呀，我居然變成了一只螞蟻！
當(dāng)螞蟻可不好受，黑黑的腦袋，細(xì)細(xì)的腿，頭上還頂著一對(duì)丑陋的觸角，全身都黑，簡(jiǎn)直是從非洲殖民過(guò)來(lái)的吧。出門(mén)也不好受，好半天才出了門(mén)，但我又轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)螞蟻也不錯(cuò)，歪打正著，我不是就可以了解螞蟻的世界了嗎？
剛出來(lái)，我遇見(jiàn)了一位小伙伴，他同我碰碰觸角，我馬上就心神領(lǐng)會(huì)：“你怎么還在這兒走馬觀花，蟻王很生氣啦！”對(duì)不起，我?guī)讉�(gè)小時(shí)前還是人……啊呸！是螞蟻�！蹦俏恍「鐐儍哼^(guò)了好半天，才半信半疑地在前面引著我，到了一個(gè)土包前，他輕輕地推了一下我，我立刻就滑了下去，進(jìn)去之后里面裝的挺豪華，幾十只螢火蟲(chóng)在大廳里相映成趣。地上有芭蕉葉鋪成的地毯，有著用破銅爛鐵做成樂(lè)器的小樂(lè)隊(duì)，一切是那么美好，我像只離弦的箭一樣的去施工區(qū)，正在我干得熱火朝天，頭昏眼花的時(shí)候，“啪啪”，外面?zhèn)鱽?lái)木頭斷裂，一只大腳跺壞了蟻窩，明亮亮的陽(yáng)光速的蠶食著這些少得可憐的黑暗，不一會(huì)兒就占滿(mǎn)了整個(gè)蟻窩遺址，我看不清任何東西，好大一會(huì)兒，從酸痛的眼睛里看到，塵土紛囂之間，伸進(jìn)來(lái)一根大棒子——人類(lèi)的手，這手怎么這么熟悉，還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那手以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了我……
“��！”嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)螞蟻的事是假的呀，真是令人虛驚一場(chǎng)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇41
在一個(gè)星期天的中午，我如約而至吃完午飯后，我又看起了自然頻道，首先映入我眼簾的是非洲草原的廣闊，和各種各樣的動(dòng)物有獅子、豹子、羚羊……但是我還是最喜歡威武雄壯的一一大象。
頓時(shí)，猶如時(shí)空穿越一般，我來(lái)到了非洲大草原，我往下面一看，發(fā)現(xiàn)我離地面有點(diǎn)遠(yuǎn)，我也變成用四只腳走路，我的耳朵大的如同一把扇子，居然還長(zhǎng)出了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，鼻子也變得又大又長(zhǎng)，我東張西望的發(fā)現(xiàn)我周?chē)际蔷薮笕缟降拇笙�，我突然明白了，原�?lái)我變成了這個(gè)象群里的小象。我餓了，我試著用鼻子來(lái)吃草，這是我第一次吃草，我從來(lái)沒(méi)想這草居然如此的美味，突然，一只大象用鼻子推動(dòng)著我來(lái)到象群的中間，哦，我明白了，大象喜歡成群結(jié)隊(duì)的，在走的過(guò)程中他們要保護(hù)一些弱小無(wú)助的家庭成員。這時(shí)，一群獅子小心翼翼的向我們走來(lái)，要知道獅子在非洲大草原上算得上是霸主的動(dòng)物之一啊！他們離我們?cè)絹?lái)越近，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，突然，他們像離弦的箭一樣向我們沖來(lái)，然后我們的幾只碩大無(wú)比的成年大象。像一顆導(dǎo)彈一樣向他們沖去，打的獅子狼狽不堪，正當(dāng)我以為安全之時(shí)，一聲槍響，一個(gè)同伴應(yīng)聲倒下，向群連忙帶著我離開(kāi)了那兒，我知道殺掉同伴的肯定是盜獵者，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的也有同伴被殺害，到最后我才知道他們是想獲得我們的象牙，在巨大的利益面前我的伙伴兒也陸陸續(xù)續(xù)的死去了，就連我也……
忽然，我又穿越回來(lái)了，原來(lái)剛才都是幻想，但我發(fā)誓我要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇42
騎自行車(chē)的好處很多，每當(dāng)看著我身邊飛馳而過(guò)騎自行車(chē)的人，我那種羨慕之心油然而生，總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著自行車(chē)去上學(xué)，去玩多好呀!
媽媽知道了我想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的愿望那么迫切，便給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
好不容易等到星期天，一大早我就開(kāi)始學(xué)車(chē)?yán)?媽媽說(shuō)我的腿長(zhǎng)能夠到地，可以先一只腳著地，一只腳試著蹬地。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就一只腳猛地一蹬“哎哎哎”，“砰”天哪!疼死我啦!原來(lái)是我用力太猛，沒(méi)有掌握平衡。于是我開(kāi)始小心翼翼的慢慢蹬車(chē)子，反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好多遍，總算是學(xué)會(huì)溜車(chē)子了。
接著要學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)了——騎車(chē)。首先我兩手握緊車(chē)把，一只腳踩在腳蹬上，另一只腳嘗試著也想踩上腳蹬上，“砰”不幸的事情又發(fā)生了。我垂頭喪氣的坐在地上，騎車(chē)真可怕，我不想接著練了。這時(shí)候媽媽微笑著把我扶了起來(lái)說(shuō)：“你是男子漢，這點(diǎn)困難要學(xué)會(huì)客服，只要你用心就一定能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我下定決心一定學(xué)會(huì)它。
媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死，不會(huì)用方向控制平衡，還有我太緊張，雙腳用力不勻。現(xiàn)在我放松精神，握把也松了，雙腳盡量均勻用力。車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)的被我騎出了幾步，哈哈!我竟然成功了!就這樣我一次次的練習(xí)，一次又一次的失敗，一直練習(xí)到下午，我總是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這時(shí)候我心里有種無(wú)法形容的高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了騎車(chē)，最重要的是我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇43
記得有一次家里人都出去辦事情了，媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。
中午到了，我不知道吃什么好，心想平時(shí)媽媽都給我炸荷包蛋吃，那今天不如砸荷包蛋吃吧！我匆匆忙忙地跑到廚房，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，再?gòu)挠蛪乩锏钩鲆稽c(diǎn)油在鍋里。我準(zhǔn)備好食材了。我打開(kāi)電磁爐，拿起雞蛋敲了一下，可是雞蛋始終沒(méi)有流出來(lái)。這是怎么回事呢？于是想到一個(gè)主意，我用手從小洞里進(jìn)去試一下里面是不是沒(méi)有雞蛋的，當(dāng)我把手拿出來(lái)時(shí)，手上有一些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開(kāi)，雞蛋果然出來(lái)了。
我把雞蛋拿到鍋的中央，雞蛋一下掉到了鍋中。這時(shí)我聽(tīng)到了噼噼啪啪的聲音。這個(gè)時(shí)候我乘機(jī)把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會(huì)兒我用勺子翻一個(gè)面炸，在翻得時(shí)候發(fā)現(xiàn)把火開(kāi)的太小了，如果一會(huì)兒里面沒(méi)炸熟怎么辦啊！于是我就把火加到了最大。在炸的過(guò)程中我心想放一點(diǎn)蔥在雞蛋上這樣味道會(huì)更好一些吧！可是我拿了蔥后發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)明顯有些變黑了，我趕緊放下蔥，在消毒柜里拿出一個(gè)盤(pán)子，將雞蛋鏟到盤(pán)子里。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口，哎，這味道可真難吃啊！一些完全沒(méi)味道，有一些卻鹽得苦。本來(lái)炸了這個(gè)準(zhǔn)備炸一個(gè)的，現(xiàn)在味道這么難吃還是別浪費(fèi)雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍��！雖然我炸的雞蛋味道不怎么樣，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是我炸荷包蛋。
我以后要向媽媽學(xué)習(xí)炸荷包蛋，把味道炸得更好。這真是難忘的��！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇44
我是我們村公認(rèn)的“小懶蟲(chóng)，”家里不論大事小事，我都不參與，可是，今天，我卻遇到了不一樣的經(jīng)歷。
今天早上，全家人吃過(guò)早飯，母親就把我叫到后院，鄭重的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在必須要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，這是為了你以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)�！薄翱墒牵�有兩年，我才開(kāi)始獨(dú)立生活啊！”我爭(zhēng)辯道。“你如果不去適應(yīng)，是不行的�！蹦赣H平靜地說(shuō)，一向和藹的母親變得極為嚴(yán)肅。從母親的神情中，我知道，這件事是不容爭(zhēng)辯的，我只好苦著臉答應(yīng)了。
首先，母親對(duì)我的第一個(gè)要求是：學(xué)會(huì)洗碗。我立即放松起來(lái)：“我就是洗個(gè)碗嗎？多簡(jiǎn)單了。”我拂了拂袖子，下手就想抓碗。“別動(dòng)，”母親說(shuō)，“洗碗的步驟分為四步：倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗�！蔽翌D時(shí)明白了，原來(lái)洗碗也有這么多學(xué)問(wèn)啊！
我拿起瓢，向大桶里取了一勺水，倒向洗臉盆，“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂(lè)家，奏出它美妙的樂(lè)曲。
我把碗放進(jìn)盆子里，擠了一些洗潔精，開(kāi)始洗碗了�！跋此⑺ⅰ此⑺ⅰ囱较此⑺�。”我邊洗碗邊唱歌，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過(guò)，似乎要走向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒，碗就洗好了。
我把盆里的水倒掉，又倒了一盆清水，把碗放進(jìn)里面，開(kāi)始沖洗了，一個(gè)個(gè)碗接連不斷的被我沖洗著，不一會(huì)兒，全部的碗都沖洗完了。
我把碗取出來(lái)，把水倒掉，把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累，但我一看到自己洗過(guò)的碗，心里就有一股滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇45
大自然在源源不斷地給人類(lèi)提供能量的同時(shí)，自身的一些生存奧秘。也在等到著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有一次，那是一個(gè)夏天，早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光明媚，我馬上跑出去，找朋友玩，想：這么好天氣，出去玩最合適不過(guò)了，我和小伙伴們有說(shuō)有笑的去玩，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)就到了中午，天氣開(kāi)始變得悶熱，我們的肚子也在“唱空城計(jì)”了，回頭向家走，在路上還商量著家長(zhǎng)會(huì)給我們做什么好吃的！
快到家了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落那里，有許多螞蟻在急急忙忙的爬，每一只嘴里都叨有食物，看它們那慌張的樣子，真像要去趕集似的。我不明白螞蟻為什么要這個(gè)樣子，于是就蹲下來(lái)，來(lái)觀察，觀察了一會(huì)，終于發(fā)現(xiàn)它們不是各走各的，而是有順序的爬向一個(gè)方向，齊心協(xié)力，它們知道只有這樣團(tuán)結(jié)才能搬完這些食物�！鞍帷保∥乙幌伦訌倪@個(gè)“搬”子聯(lián)想到了“搬家”，難道它們也跟我們一樣是在為“搬新家”，我正想著，天忽然響了幾聲雷聲，好像在提醒我天要下雨了，趕緊回家。
回到了家，我把我在想法跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)浵伆峒沂遣皇蔷鸵掠昴�！它是不是也告訴我們要團(tuán)結(jié)合作才能做的事才能成功的道理呢！”媽媽臉上露出滿(mǎn)意的笑容：“你真是一個(gè)愛(ài)觀察的好孩子，你即然實(shí)地觀察了，那么你的想法當(dāng)然是對(duì)的！”我聽(tīng)了一蹦三尺高。
大自然給予了我們很多啟示，如：含羞一摸它，它就會(huì)把葉子收起來(lái)，告訴我們一定不要驕傲等等很多啟示，還在等到著我們一起去探索發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇46
大自然是人類(lèi)的故鄉(xiāng)，是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感，它是美的源泉……大自然的美麗，讓人心蕩神馳；大自然的神奇，令人嘆為觀止。
走進(jìn)那美麗的大自然，瑪麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)歡快的鳴叫，那里的花草郁郁蔥蔥、綠樹(shù)如茵，你會(huì)感受到大自然的美，會(huì)感受到大自然的寧?kù)o，會(huì)感受到一絲絲暖暖的春意。
藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，躺在綠油油、嫩嫩的小草上，會(huì)感到一絲涼意，會(huì)感到很舒服，閉上眼睛，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們歡快、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、自由的歌曲�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，各個(gè)都展現(xiàn)出自己與眾不同的美。
那里有一條歡快明凈的小溪，晝夜不停的歡快流淌著。那清澈見(jiàn)底的小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚，都會(huì)有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水，早上起床，一群小孩子都直奔小溪旁，有清亮亮的溪水洗臉，把美麗的花瓣撒在小溪里，或者是用紙疊成小船放在小溪里，讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環(huán)，戴給小溪水。
下午的時(shí)候，一些孩子來(lái)到河邊打水仗，雙方打的非常厲害，全身都濕透了，還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米，逮螃蟹，小溪旁邊不時(shí)地傳來(lái)了孩子們咯咯笑的聲音。
我愛(ài)著清澈見(jiàn)底的小溪，愛(ài)著一花一草，更愛(ài)著美麗的大自然。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇47
世界上最珍貴的莫過(guò)于母愛(ài)。母親是偉大的，母愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。母親給了我生命，把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起，媽媽就開(kāi)始履行他的義務(wù)了，可十二年來(lái)有位媽媽做過(guò)什么事呢？
給媽媽洗腳！雖然是一件人人都能做到的事，但它無(wú)不體現(xiàn)兒女對(duì)母親的報(bào)答和愛(ài)呀！就在今年三月八日這一天，是我這十二年來(lái)第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日，但我的媽媽仍在田里干活，她這都是為了我們這個(gè)家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來(lái)，累得腰都直不起來(lái)。我很心疼，趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著，先給她倒了一杯開(kāi)水，然后又稱(chēng)來(lái)一盆溫水，往水里放了一把鹽(聽(tīng)奶奶說(shuō)，用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用)，我把盆端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)屌畠航o你洗洗腳吧！”媽媽連忙擺手說(shuō)：“不用，不用，我能洗的。”我微笑著說(shuō)：“媽媽就讓敬敬這份孝心吧�！眿寢屢仓缓貌辉僬f(shuō)什么了。我把媽媽的腳拉起來(lái)，小心地脫掉鞋、襪，這時(shí)，一股異味撲鼻而來(lái)，我的鼻子抽動(dòng)了一下，心想：媽媽的腳真臭��！可轉(zhuǎn)念一想，媽媽一天干活多累呀，怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢？于是，我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里，用心的搓洗起來(lái)，洗著，洗著，心想：我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳，讓媽媽感受到女兒的愛(ài)。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看見(jiàn)她正沖我笑呢。
我真切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇48
音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲。。。。。。那么趁這次寫(xiě)作，我就給大家講一講我在生活中所聽(tīng)到的聲音吧！
“叮叮叮，叮叮叮”！一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過(guò)的聲音了吧，可是，在我看來(lái)，這可不是普通的鈴聲。而是有誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢！不信你聽(tīng)：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來(lái)外面放松放松心情吧！”聽(tīng)了鈴聲的話(huà)，同學(xué)們都走出教室來(lái)外面玩耍，嬉戲了呢！你們說(shuō)，鈴聲的話(huà)是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車(chē)的喇叭聲也是不由自主的說(shuō)起了話(huà)哦，你快看，在大馬路上，一輛車(chē)在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了，這時(shí)，在較后面的一輛小轎車(chē)響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開(kāi)車(chē)要慢慢開(kāi)，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦！”聽(tīng)了小汽車(chē)的話(huà)，前面的車(chē)在轉(zhuǎn)彎處放慢了車(chē)速，這才沒(méi)有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀？當(dāng)然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當(dāng)上體育課時(shí)，它總是會(huì)發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，排好隊(duì)伍，不要亂講話(huà)，跟著我的節(jié)奏走，121 121！”瞧，口哨一說(shuō)話(huà)，同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)，踏著有力的腳步向前走著，誰(shuí)也不敢出半點(diǎn)聲響呢！
哈哈，聽(tīng)了她們的說(shuō)話(huà)聲，你是不是也覺(jué)得很有趣呢，那就展開(kāi)想象，也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇49
小鳥(niǎo)的歌聲打破了我們的夢(mèng)幻，花香喚醒了我的靈魂我的暑假生活開(kāi)始了！
今天，媽媽叫我去買(mǎi)菜。我拿著籃子，飛快的地跑到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)上都是琳瑯滿(mǎn)目的菜：有細(xì)長(zhǎng)帶小刺戴小黃帽的黃瓜，有又扁又綠的扁豆，有又圓又大的卷心菜……剛到菜場(chǎng)，一位戴老花鏡的老爺爺叫住了我。問(wèn)我：“孩子，要不要茄子，三元一斤�！崩蠣敔斠�(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就說(shuō)：“2元5一斤，便宜點(diǎn)賣(mài)給你�！�
我正好要買(mǎi)茄子，而且這位爺爺又便宜一點(diǎn)賣(mài)給我，今天我真是太走運(yùn)了。
我心想，我在茄子堆里仔細(xì)地挑選著茄子。媽媽和我說(shuō)過(guò)，又紫又彎的茄子才是最好的。我就專(zhuān)挑又彎又紫的茄子。
走著走，前面一位穿著皮鞋的叔叔吆喝著：“賣(mài)魚(yú)咯，又大又好的魚(yú)！”
聲音以每秒50米的速度傳到我的耳朵里，帶動(dòng)聽(tīng)小骨，又傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，最后送到我那思維神經(jīng)發(fā)達(dá)的腦子里。
我飛奔過(guò)去，氣喘吁吁地問(wèn)叔叔：“這魚(yú)多少錢(qián)一斤？”
“40元一斤�！笔迨宕鸬馈�
我的下巴一下子就掉到了地上�！盀槭裁茨氵@魚(yú)賣(mài)40元一斤，有一個(gè)攤才賣(mài)了5元一斤！”我指著魚(yú)生氣地說(shuō)道。
“我這魚(yú)和他的魚(yú)不一樣，我這個(gè)魚(yú)好一些的�！笔迨寤卮�。
“分明就是一種魚(yú)，要么了5元一斤買(mǎi)給我，要么我就不買(mǎi)了�！蔽也逯f(shuō)。
“好吧，賣(mài)個(gè)你吧�！笔迨鍩o(wú)奈的說(shuō)。
買(mǎi)菜還真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！不過(guò)還是買(mǎi)到了菜了。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇50
天下萬(wàn)物皆有聲。然而，有誰(shuí)知道大自然的聲音是怎樣的嗎？
大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽(tīng)，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，從北方飛回來(lái)，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里，百花齊放，爭(zhēng)紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子�？茨莾�，桃花開(kāi)了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。
大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。你快看，一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，震耳欲聾。豆大的雨點(diǎn)像敲鼓似的擊打著地面，不一會(huì)兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多，云開(kāi)霧散，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會(huì)一會(huì)神秘的彩虹姑娘。
大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充滿(mǎn)著豐收的氣息，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。
大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂(lè)乎。
大自然的聲音無(wú)處不在，只要你細(xì)心傾聽(tīng)，你就會(huì)知道大自然的音樂(lè)多么美妙！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇51
大自然的啟示有很多，比如我們通過(guò)蝙蝠研究出了雷達(dá)；通過(guò)蜻蜓研究出了飛機(jī)；看太陽(yáng)升起的高度可以看出是幾時(shí)；從看樹(shù)的枝葉哪邊稠密和稀疏來(lái)辨別方向……還有很多很多，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！
我每天都來(lái)我們教學(xué)樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮，冬天的時(shí)候睡蓮不開(kāi)花，夏天和秋天時(shí)睡蓮才開(kāi)花。我在池塘邊觀賞風(fēng)景時(shí)發(fā)現(xiàn)睡蓮上午時(shí)是盛開(kāi)的，而到了下午放學(xué)的時(shí)候，我再來(lái)到池塘邊觀賞時(shí)，睡蓮花已經(jīng)悄悄地合上了，連續(xù)幾天都是如此。于是，我的心里有一些納悶，使勁的想，為什么上午睡蓮是開(kāi)著的，而到了下午五點(diǎn)時(shí)睡蓮又悄悄的合上了呢？我想了又想，始終弄不明白到底是為什么？不行，我一定要把這個(gè)問(wèn)題弄明白。
放學(xué)回到家我完成作業(yè)，便去查找資料，看看睡蓮為什么有時(shí)開(kāi)花，有時(shí)又悄悄合上。我找啊找，哦！原來(lái)是這樣的。因?yàn)樗徬矚g強(qiáng)光，通風(fēng)良好，所以睡蓮是早上開(kāi)花，到了晚上花朵會(huì)悄悄合上。而荷花是“朝開(kāi)午閉”的，早上開(kāi)要呼吸新鮮空氣，中午是為了避免陽(yáng)光太強(qiáng)曬傷，所以要暫時(shí)合閉。睡蓮一般在早上七點(diǎn)開(kāi)花，晚上五點(diǎn)閉合，這就是荷花和睡蓮的區(qū)別。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多問(wèn)題，值得我們認(rèn)真觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)。通過(guò)你的觀察你會(huì)有意想不到的收獲，會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有很多奇妙的東西。通過(guò)這次活動(dòng)，我還知道一個(gè)啟示：人和事物都有它的生活規(guī)律，睡蓮和人一樣日出而作，日落而息。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇52
今天，我跟爸爸去龍崗的國(guó)美電器商場(chǎng)買(mǎi)了一部嶄新的照相機(jī)，它可漂亮啦！別看它小，它的用處可大了，它可以幫你記下美好的時(shí)刻，它還可以為你照下那些美麗山光水色……你再看看它的樣子，它有一個(gè)大大的眼睛……真是可愛(ài)極了！
我看到爸爸正在拿這個(gè)相機(jī)擺弄來(lái)擺弄去的，自己也不由得手癢起來(lái)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以給我介紹一下這部照相機(jī)嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題呀！上面這個(gè)是快門(mén)釋放鍵，右邊這個(gè)是變焦鍵，下面這個(gè)是……”我說(shuō)：“哇！不是連照個(gè)相都要有這么多學(xué)問(wèn)吧？”爸爸說(shuō)：“是呀！”我說(shuō)：“那么可不可以給我?guī)蛬寢屨找粡埾嗥�？”爸爸說(shuō)：“可以呀！”我們便出發(fā)了。
我問(wèn)媽媽說(shuō)：“去哪兒照相呢？”媽媽說(shuō)：“去坪山公園吧！”我便興致勃勃地跟媽媽一起來(lái)到了我家附近的坪山公園，我便開(kāi)始取景，后來(lái)我便找到了一片綠油油的草地，我先叫媽媽在那里站著，我便先調(diào)好變焦，然后再叫媽媽擺樣子，等媽媽擺好以后，我便按照爸爸說(shuō)的去做，我先半按快門(mén)鍵，等相機(jī)自動(dòng)聚焦后，我便對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“笑一笑呀！”結(jié)果，媽媽被我逗笑了，我便立刻按下了快門(mén)鍵，留下了這難忘的一刻！
后來(lái)相片洗出來(lái)了，雖然不怎么漂亮，但是，它畢竟是我為媽媽照的第一張相片呀！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇53
在秋高氣爽的下午，爸爸和我來(lái)到市府廣場(chǎng)。這兒可真熱鬧啊！但最吸引我的還是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢(shì)了。他們有的順著滑，有的倒著滑，有的張開(kāi)雙手，嘴里叼著可樂(lè)慢慢地向前滑……爸爸看著我那羨慕的眼光，馬上開(kāi)口提議：“你也去溜冰吧！”
我把鞋穿好了，可不，沒(méi)等我站穩(wěn)就“撲咚”一聲，一屁股坐在地上。“可惡！”第一次溜冰就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我不服輸，又站起來(lái)再溜一次。我慢慢地站起來(lái)，剛站穩(wěn)，我就身子又向后一仰，手一甩，“咚”這次摔得可以說(shuō)是“烏龜?shù)沟亍保卜涣松�。我站起�?lái)大聲喊：“這什么破溜冰鞋�。恐荒芩と瞬粫�(huì)溜冰呀！”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐呀，慢慢學(xué)吧！別灰心呀！”這次我可不敢放肆了，站起來(lái)抓著欄桿，像老奶奶走路一樣，一步一步地挪著走。一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地，我放開(kāi)了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒(méi)摔倒！我又一滑竟然又沒(méi)摔倒。哈哈！心里暗喜�！斑恕币徊恍⌒挠炙ち藗�(gè)四腳朝天，真是好景不長(zhǎng)��！我不灰心，摔了爬，爬了摔。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于可以不扶欄桿，慢慢地自由滑了！
第一次溜冰，我明白了一個(gè)道理：每一件事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難哦！想做好，需要勇氣，還需要信心。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇54
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，在我10歲那年，就發(fā)生過(guò)一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷……
那天晚上，爸爸有事要出遠(yuǎn)門(mén)，留下了我一個(gè)人獨(dú)自在家。我打開(kāi)電視機(jī)，呆呆地坐著，并不時(shí)地挑換電視節(jié)目。我一直看到午夜十二點(diǎn)鐘，電視上映著《聊齋》，雖然很恐怖，但好奇心卻仍驅(qū)使著我繼續(xù)看。
一個(gè)女子從一位書(shū)生身后閃過(guò)，可那女子竟沒(méi)腳！只見(jiàn)那書(shū)生一眨眼的功夫就倒在地上，死了。我被嚇出了一身冷汗，越看越害怕，想上樓睡覺(jué)，卻又不敢。
我猶豫了很久，眼看就快１點(diǎn)鐘了，不得不去休息呀！我怯怯地把燈關(guān)上，手里死死握住手電筒。正準(zhǔn)備上樓時(shí)，經(jīng)過(guò)鏡子前，卻無(wú)意間把手電筒照到了自己的臉上……
“啊——鬼��！”我尖叫起來(lái)，手電筒掉到了地上。我渾身發(fā)抖，蹲在墻角，雙手緊緊捂住眼，過(guò)了許久才敢慢慢睜開(kāi)。
我忙重新打開(kāi)燈，心都快跳到喉嚨口，忽然感到背脊發(fā)冷、毛骨悚然。此時(shí)的我就像一只孤立無(wú)援的小鳥(niǎo)掉進(jìn)了鬼谷。我冷靜下來(lái)，操起雞毛撣子，準(zhǔn)備與鬼作個(gè)臨死的搏斗。我一步一步地走上樓，當(dāng)看到窗時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，撲到床上，以迅雷不及掩耳之速把被子捂在頭上，心砰砰直條……
現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕一個(gè)人呆在家了，因?yàn)槲乙讯昧恕鞍兹詹蛔鎏澬氖�，不怕半夜鬼敲門(mén)”的道路，只要做事光明磊落，就沒(méi)有什么好怕的。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇55
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?/p>
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家�！闭f(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿(mǎn)房頂。”
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿(mǎn)房頂。我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！�
我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示�！�
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇56
善惡好壞只是一念之差，但結(jié)果卻截然不同，一個(gè)受人尊敬，一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中，都有一個(gè)心靈天平，一邊的砝碼是個(gè)人利益，一邊的砝碼是個(gè)人道德，要偏向哪一邊？對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，一定會(huì)有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上，寒風(fēng)刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著一個(gè)天真可愛(ài)的小嬰兒，婦女正站在母子上車(chē)處的護(hù)欄內(nèi)，等著車(chē)。
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)身穿大皮衣的大老板，他哼著小曲，向普通上車(chē)處望了一眼，那里正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，他又向母子上車(chē)處一望，嘿，為了上車(chē)，不如……他一邊打著小九九，一邊向母子上車(chē)處走去。之后，又陸續(xù)走來(lái)了三個(gè)相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女?dāng)D到了一旁。牌子上明明寫(xiě)著母子上車(chē)處，難道他們沒(méi)有看到嗎？再回頭看看那四個(gè)人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會(huì)神氣十足的站在這里？
其實(shí)，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時(shí)的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座上的帥男靚女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會(huì)成為你的一個(gè)檔案，一個(gè)道德檔案。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇57
在眾多的“第一次”中，最令我印象深刻且記憶猶新的，頗屬第一次去外地旅游了。
南京，一個(gè)歷經(jīng)種種戰(zhàn)爭(zhēng)與磨難的城市，一個(gè)風(fēng)景迷人的大城。
記得我上一次去南京的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)對(duì)我十分陌生的城市充滿(mǎn)了好奇。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)夫子廟，秦淮河的鼎鼎大名，百聞不如一見(jiàn)。我和媽媽在事先預(yù)訂的賓館里收拾好行李，就迫不及待的準(zhǔn)備去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了。于是，我們打了的士，快點(diǎn)找到地鐵站，下車(chē)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)地鐵站離我們住的賓館不遠(yuǎn)，直直的挨著。我想，再美的地方，也會(huì)因?yàn)槿松畈豢蓽y(cè)的心而玷污。
好不容易到了秦淮河，我興奮的和媽媽一起坐在船上，聞著清新的空氣，望著美麗的景色，我一下子就把所有煩惱扔到九霄云外去了。
下了船，我們來(lái)到了夫子廟，那里保存著一些古人的遺跡。我還見(jiàn)到了一些海外的游客。我在那里祈了福后，又去了秦淮小吃一條街。到了晚上七點(diǎn)多天空黑了，夜景更為美麗，燈光點(diǎn)綴著美麗的秦淮河，這時(shí)，品著茶，吃著小吃，享受河邊滄滄涼涼的感覺(jué)，是一種必不可少的事情。晚上順道返回，看一路夜景，心中明朗極了。經(jīng)過(guò)白天轉(zhuǎn)過(guò)的秦淮河的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)拐彎處竟出現(xiàn)了一堵墻，原來(lái)，這是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)方才造成的。如果人與人之間能夠和諧相處，就不會(huì)破壞這樣美麗的景色了。
現(xiàn)在的我，仍是很想再去感受一番，可時(shí)光不能復(fù)返。所以我們要懂得黃河之水天上來(lái)，東流到海不復(fù)回的道理，要珍惜身邊的美好，不要輕易錯(cuò)過(guò)。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇58
我是蟬。夏季的腳步近了，我的夢(mèng)想終于可以達(dá)成了。在潮濕的地底，我艱難地等待著能看到外問(wèn)世界的那天，仿佛能看見(jiàn)藍(lán)天在向我招手，風(fēng)兒輕拂著我。
夜幕即將來(lái)臨，我破土而出，天空中布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星，顯著格外耀眼。彎彎的月兒散發(fā)著淡淡的光，就像蒙上了一層紗，所有都是那樣美好。我堅(jiān)強(qiáng)地爬上樹(shù)根，繼續(xù)等待著，夢(mèng)想著蛻好皮飛上樹(shù)枝和我的兄弟一塊鳴唱。池塘里青蛙的的叫聲和微風(fēng)吹拂荷葉的“沙沙”聲交相輝映，被人陶醉其中。
我正要拍手點(diǎn)贊時(shí)，一股強(qiáng)光照亮了黑暗，讓我無(wú)所遁形，剛剛歡樂(lè)剎那間熄滅了。這讓我想起了小時(shí)候：當(dāng)我還是一顆卵時(shí)，母親叮囑我，千萬(wàn)不要遇到人類(lèi)，不然大家就會(huì)變成他們的盤(pán)中式快餐。人類(lèi)手中的強(qiáng)光就是他們發(fā)現(xiàn)大家的武器，而后，母親輕輕地說(shuō)了聲“適者存活”便走了。
那股強(qiáng)光一直停留在我身上，糟糕！我又急又怕，如何解決如何解決？我全身虛汗涔涔，睜著驚恐的眼睛，顫抖地說(shuō)：“請(qǐng)放了我吧，我……我可以為你們唱歌，一……個(gè)夏季�！笨墒悄莻�(gè)黑影只是無(wú)情地“哼”了一聲，日漸彎腰逼近我，伸出他的“魔爪”一把抓住我，扔進(jìn)了一個(gè)陌生的世界——沒(méi)泥土氣息的袋子。袋子里有我海量的兄弟姐妹，他們掙扎著，嘶吼著。
第二天到來(lái)，我已十分虛弱，想著這種殘酷、冷漠、沒(méi)憐憫之心的人類(lèi)真的是強(qiáng)者嗎？在那一刻，我冷漠地閉上了眼睛。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇59
上午，我在路上走著。忽然發(fā)現(xiàn)地上又一顆藥丸，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一顆變形藥丸啊！我心里開(kāi)心得哈哈大笑，心想：啦啦博士總是丟三落四，以前他掉的東系被別人撿了，今天，變形藥丸被我撿了，你說(shuō)我怎么能不開(kāi)心？
我立馬跑回家去，想來(lái)想去終于想好了！我下這顆藥丸立馬變成了垃圾箱，變形成功后我就去了公園（因?yàn)槟莾汉芘K）到了那里，果然是這種情形，我伸出雙手去撿起來(lái)吃，有的人倒蠻自覺(jué)，自己把垃圾丟進(jìn)我的肚子里，我開(kāi)心的笑了，把飛利浦牌的吸塵器送個(gè)自覺(jué)的人們。我吃來(lái)吃去，現(xiàn)還很開(kāi)心，后來(lái)肚子痛了。我檢查了一下身體，噢！我的天呀！既然把不可回收的垃圾吃入了可回收的箱子里，把可回收垃圾吃入了不可回收的箱子里、我立馬打急救中心的電話(huà)，工作人員到了現(xiàn)場(chǎng)，立馬把我的肚子清一干二凈。我的肚子立馬就沒(méi)“生病”了。我謝了醫(yī)生后又開(kāi)始撿垃圾了。這次我就非常得小心，把可回收垃圾放入它的“家”，把不可回收的垃圾房如它的“家”。有兩個(gè)人把可回收垃圾放入正確的地方，別人就學(xué)著這兩個(gè)人，有順序地投入這兩個(gè)箱子里。我吃飽后就去了垃圾場(chǎng)，把肚子清空后吃了回原藥丸，立馬就變成了我自己。
“起床了！”媽媽大聲喊，醒來(lái)后才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)��！在夢(mèng)中我懂得了一個(gè)道理：應(yīng)該從小養(yǎng)成不亂丟垃圾的小孩子！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇60
說(shuō)起令我難忘的第一次，我不得不羞愧地低下頭，猜你們?cè)趺匆蚕氩坏轿业牡谝淮尉故切r(shí)候洗照片！
記得那一次，在家一向沉默不語(yǔ)的爸爸突然發(fā)話(huà)：來(lái)來(lái)，你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧，爸爸有事要去公司，幫一下爸爸好嗎？ok我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興極了，我心想：不就是洗照片嘛！用的著這么麻煩嗎？要不，我?guī)桶职窒窗�！不僅節(jié)約了錢(qián)，還可以得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是兩全其美！好！就這么辦。
我端來(lái)一盆清涼的冷水，我想：這底片咋真么臟，看來(lái)冷水不行，得換熱水。想完我就開(kāi)始行動(dòng)，熱水一放好，我就把底片放了進(jìn)去，然后用肥皂在它身上使勁的搓，又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久，肥皂泡倒是很多，可這底片卻沒(méi)有一點(diǎn)變化。我失望極了，哎！為什么我洗不干凈呢？哦，怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開(kāi)門(mén)聲傳了過(guò)來(lái)，爸爸看見(jiàn)我在廁所里洗東西，便問(wèn)我照片拿去洗沒(méi)有？我說(shuō)沒(méi)有，然后把事情的來(lái)龍去脈，給爸爸講了一遍。爸爸聽(tīng)后便哭笑不得，說(shuō)：傻孩子，這照片你是永遠(yuǎn)都洗不干凈的，而洗照片并不是你想的那樣容易，必須要拿給專(zhuān)業(yè)的人去洗，懂了嗎？嗯。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那件事過(guò)后，我每每想起都忍不住哈哈大笑。當(dāng)然，在第一次笑中，我也明白了：任何事都不是你想象的那么簡(jiǎn)單，更不要魯莽行事。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字 篇61
自從一年半前，媽媽生了小弟弟——杰培后，父母不在時(shí)，我就要幫忙照顧弟弟。
有一次，媽媽要出去一小時(shí)，讓我獨(dú)自照顧弟弟。雖然我從沒(méi)有獨(dú)自照顧過(guò)他，但我認(rèn)為，一小時(shí)而已，多容易呀，便爽快地答應(yīng)了。
媽媽走了以后，杰培就和我玩遙控車(chē)。剛開(kāi)始，杰培很高興，可沒(méi)玩幾分鐘，杰培就拉著我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅，可一會(huì)兒他就把所有山楂餅吃完了。沒(méi)有山楂餅，他就號(hào)啕大哭。呀!怎么辦?我想起杰培很愛(ài)看我做早操，就在他面前做起早操。他一看見(jiàn)我做早操，就立刻不哭，還哈哈大笑。我重復(fù)了幾次后，累得手也抬不起，腳也提不動(dòng)了，一不小心，跌坐在地上。這時(shí)他好像有點(diǎn)睡意，胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，他不看我做早操了，舉起雙手要我抱。我抱起他后，他指著我的嘴要我唱歌。可他這首不愿意聽(tīng)，那首不讓我唱，怎么辦?好不易有一首歌他愿意聽(tīng)，但重復(fù)幾遍又不聽(tīng)了，只好唱其他。過(guò)了一會(huì)兒，我的手臂麻了，嗓子也沙啞了，但一放下他他又哭，唯有拼命堅(jiān)持，誰(shuí)叫我是他姐姐呢?再過(guò)了一會(huì)兒，我的手變得軟軟的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，只好把杰培放在床上。當(dāng)杰培準(zhǔn)備放開(kāi)嗓子高歌一曲時(shí)，媽媽回來(lái)了!我累得躺在床上，半天不想動(dòng)。
就在這時(shí)，我體會(huì)到為人父母的艱辛，我以前亂發(fā)脾氣，多不該呀!我要多為父母分擔(dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，不讓他們失望。