盲人體驗
盲人體驗1
今天,我體驗了一次當盲人的感受。
一上課,老師宣布玩游戲,教室里馬上從鴉雀無聲變沸騰了。游戲規(guī)則是:老師先把同學的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,只要摸到了門把手就算成功。我心想:“這也太簡單了吧!”
游戲開始了,老師把我的眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾,頓時我的眼前一片漆黑。然后,老師扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時,我更暈了,腦子一片空白,連東西南北都分不清了。于是我張開雙臂,小心翼翼地慢慢向前挪動腳步,生怕撞上什么東西。就在我想得時候,忽然感覺碰到了什么東西,我心想:沒關(guān)系,只是碰到了桌子。后來,我一會兒碰到墻,一會兒碰到同學。就在這時,我摸到了門的花紋,又摸到了門把手,“我終于成功了!”
解下紅領(lǐng)巾后,我又看到了老師和同學。我真慶幸我有一雙明亮的眼睛。
盲人體驗2
盲人,這個詞大家并不陌生,在我們?nèi)粘5纳钪,我們也可以看見盲人。我們都有一雙明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的繽紛色彩,可盲人卻難以做到這一點。在盲人眼中,世界似乎永遠都是黑暗的。
為了更好地了解盲人,我決定親身體驗一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,頓時,我的眼前一片漆黑,見不到一絲光亮。我試著走了幾步,剛走了兩三步,我就感覺身體失去了平衡,一下子摔倒了。
過了一會,我不再摔跤了。這時,我又開始試著把一只裝滿東西的盆子拿進廚房,由于眼睛被毛巾遮住,看不見路,一下就撞上了廚房的大門,手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上,里面的東西也滿地皆是。
把毛巾摘下后,我眼前一片光明;氐阶约旱姆块g里,我凝思了很久,一個盲人想走路,可真不容易,隨時都有可能摔倒,可他們卻堅強勇敢地面對生活。
通過體驗盲人生活,讓我深有感觸。作為一個健全人,我們應該多去關(guān)心盲人,共同擁有一個美好的世界!
盲人體驗3
老師讓我們進行盲人體驗,一大早,我就蒙上了眼睛。
穿衣服,平時再簡單不過的的事,在我這兒,可就有問題了。我摸索著衣服,平時的一副今天就跟長了腿似的,怎么找也找不見。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,趕快穿好,要去洗臉刷牙了。我完全靠記憶摸索衛(wèi)生間的地方,走到那里,我已經(jīng)很小心了,可還是被門檻絆了一個趔趄,險些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一個,百般無奈之下,只好請求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。
該吃午飯了,違紀者椅子就放在這的,就一下坐了下去,可不知是誰取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起來,從旁邊摸到了另一把椅子,就坐了下來。媽媽幫我盛好飯,我一筷子來夾下去,什么也沒有,只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……
盲人,看不見明媚的陽光,看不見任何風景,連最平常的事做起來都很困難,我們又有什么理由不幫助他們呢?
盲人體驗4
當一條毛巾覆蓋著我的眼睛時,五彩繽紛的世界被無盡的黑暗所接管。我成了盲人。
盲人的經(jīng)歷開始變黑,成為世界上所有的顏色。 我看不見我母親的.笑臉。奶奶的好眼睛找不到最大的胖爸爸。我不知道該藏在哪里。我心里有很多恐懼。 在你面前總是感覺到深淵,仿佛你走出一步就會掉下來。 我決定按照媽媽的目標通過我自己的房間拿起鬧鐘。 我不認為熟悉的鬧鐘在床頭柜上。 我一定沒事。 我像蝸牛一樣向前移動,好像我小時候回來用爬行技巧一樣。
突然,我被一個障礙物堵住了,被摸得很厲害。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我寫了一張工作椅,忘了回到房子的中間。 似乎沒有好習慣。
經(jīng)過9981的艱苦工作,我終于完成了拿起鬧鐘的任務。我通常接近距離,但在黑暗中真的很遙遠。 通過這次經(jīng)歷,我深深地意識到盲人的不幸和困難。我們必須幫助他們表達我們的愛。
盲人體驗5
早上,我親身體驗了“盲人”的生活,那滋味可真難受。
早上起床,剛睜眼,由于眼睛上蒙了一條黑布,以前那光明的世界被一片黑暗占領(lǐng)。我立即翻身爬起。尋找衣服。我到處摸索,那樣子活像工兵在掃雷。咦?摸到了件什么?是上衣還是褲子?我立刻在衣服上來回摸索,最終確定是褲子。我穿上褲子,又開始“掃雷”啦,這不又掃到目標了,心想:剛剛那條是褲子,這件理所當然是上衣了。于是我以“閃電之速”把它套上頭。嗯?怎么套不上去,而且還有一股臭臭的味道。。∵@又是一條褲子!“呸!呸!呸!”我氣不打一處來。
“盲人”穿衣服就足足花了十分鐘,現(xiàn)在我又口渴了,想去倒水喝,誰知走著走著就和墻來了個“親密接觸”。開始倒水了,還沒到嘴水就漏了一大半……
通過這一次的體驗,我明白了人是多么需要光明!
盲人體驗6
今天,老師說要讓我們體驗當一回盲人。老師剛說完,我們便七嘴八舌地討論起來。有的人說:“這太簡單了。”有的人說:“教室的地形我早就已經(jīng)背上了!边有的人說:“我肯定是可以當好的!
剛一開始,我們班的大力士周印陽就一馬當先地上去了,我們看他那特別自信的樣子,就覺得他一定會成功的!然而事實并非如此,他剛一蒙上步,就邁出了第一步,但卻碰到了桌子上,而接下來他開始有經(jīng)驗了,他每一步都走得小心翼翼,終于他到終點了,他剛拿下來,我們就看他滿頭大汗。
接下來就輪到我了,我信心滿滿地走了上去,我剛一蒙上布就以大大咧咧的性格開始大步流星地走了。我運氣挺好的,剛開始走幾步,什么都沒有撞到,但接下來好景不長,我開始頻頻失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕絆絆走到了終點。
這次的體驗讓我感受到一個盲人是有多么的不容易,我們只不過是體驗了短短的十分鐘,而他們卻是一生都是這樣的。
盲人體驗7
早晨散步時,我和爸爸做了一個游戲——當盲人。
我扮演盲人,爸爸讓我閉上雙眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步難移,頓時感到特別無助。爸爸牽起我的手,不斷地提醒我路上的障礙物,我小心翼翼地挪動著腳步,終于走到了小區(qū)的健身處。我本來想玩平衡木的,可是,因為我閉上了眼睛,什么也看不見,只好讓爸爸扶著我走上平衡木。站穩(wěn)后,我剛走了一步就踩了個空,幸好爸爸扶了我,我不禁嚇出一身冷汗。經(jīng)過這一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸帶我到旁邊轉(zhuǎn)了一下。爸爸邊走邊介紹:“這里有很多花,有粉色的月季花,黃色的迎春花,白色的桂花……”但是我什么都看不見。最終我抵不住誘惑,睜開了眼睛。“!多美的一切。”我發(fā)出心中的感嘆。
盲人時刻處于黑暗中,看不到這美好的世界是多么痛苦。所以,我們應該多關(guān)心、幫助他們,讓他們感受到溫暖和幸福。
盲人體驗8
今天,楊老師給我們布置了一個特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗盲人”這個游戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。
可我嘴上說容易,實際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯了牙缸,就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。
“誒呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了,我被一個堅硬的東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子刮了一樣。我生氣了:“爸,你為什么不提醒我前面有個桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說:“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的體會,對盲人同情。
這次活動結(jié)束,但它給我的思考還沒有結(jié)束,我要同情盲人。
盲人體驗9
今天語文課上老師讓我們體驗一下盲人,感受下盲人的世界。
我們先把紅領(lǐng)巾摘下來折好,然后蒙在眼睛上,就這么一個簡單的動作瞬間讓我的內(nèi)心感覺到了看不見光明的恐懼。
然后老師讓我們聽從她的指令從書包里拿出數(shù)學書,把它放在桌子的左上角,我一下慌亂起來,心想,早知道我就單獨把數(shù)學書留在桌洞里了,伸手進書包我一本本的翻著,這本太薄,不是;這本太小,也不是!終于我憑借平時放書的習慣找到了數(shù)學書。情急之下我又把桌子上的左右角搞顛倒了。
接下來老師又布置了下一個任務,老師說打開鋼筆蓋,翻開數(shù)學書工整的寫出自己的名字,于是我按照老師的說法去一一完成,當然寫的工不工整還是個未知數(shù),接著老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進鉛筆盒里,經(jīng)過這么長時間的適應我比較熟悉的做完了這項指令。
放學回家我又把眼睛蒙上翻起數(shù)學書。1、2、3、4……終于翻到第一百頁。
唉,真累呀,現(xiàn)在我終于體會到盲人有多不容易了。
盲人體驗10
放假了,按照老師作業(yè)的要求,我體驗了盲人的生活,切身體會到了殘疾人的生活是多么艱難。
為了真實,我用黑色的布蒙上雙眼,手拿一根晾衣服的棍子,開始體驗一個盲人的日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗,什么也看不見,我用棍子探索著往前行走,必須小心翼翼,否則就會碰撞到墻壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里,不一會我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗而不是真的。假如這是真的呢?只有黑暗,沒有白天和黑夜、沒有任何色彩、不能看書讀報……我真的不敢往下想。
通過體驗我了解到殘疾人的艱難生活,同為人類,他們因疾病或者意外傷害造成殘疾,他們需要我們的幫助。全社會都應當更加多地尊重關(guān)心殘疾人,盡可能多地為他們提供幫助,使他們有尊嚴地生活。同時,作為小學生,我們應該提高警惕和防范意外傷害、疾病等對我們造成傷害,健康快樂地成長。
盲人體驗11
今天,老師讓我體驗一次別人的生活,我馬上想到要當一回殘疾人,考慮再三后,我還是決定要當盲人。
說干就干,我找來一條黑布蒙上眼,然后做第一件事:從我的房間走到書房。我先小心翼翼地站起來,雙手扶著墻走向書房,“紜保我的腦袋一不小心撞了槍,被撞得坐在地上,痛得我大聲慘叫。聞聲而來的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒?龋斆と诉真辛苦。
接下來是下樓梯了,這可是一個巨大的考驗。我走到樓梯口,一級一級小心地往下走,突然,我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)走了幾級樓梯了,只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點一點,確定沒危險后,才往下走一級。我估摸著已經(jīng)走完了,往下走了一大步。誰知道還有一級,我一腳踩空,“啊”地一聲大叫,摔了下去,頭又撞在了窗口的鐵欄桿上。不但弄臟了衣服,又要上紅藥水,還被老媽罵了一頓,真慘。
我現(xiàn)在才知道當盲人有多辛苦,希望每個人都不要再在盲道上放東西,給盲人帶來人為的麻煩,并且盡力去幫助他(她)們!
盲人體驗12
我的體驗生活終于開始了,我小心翼翼的抬起右腳,離地的速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周圍是否安全,感到安全后我才在朋友們的鼓勵下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時間一點點過去,再加上對黑暗的逐步適應,我的膽子以也大了起來。
第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕,生怕陷入危險之中。我的手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗中讓我感覺到盲人的生活遠遠不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍天碧水、飛鳥流云,跟那個看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。
通過體驗讓我知道:盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會逃避,而是勇敢、樂觀地去面對。
盲人體驗13
今天,我在作文課上體驗了一次盲人的世界。
上課了,老師宣布體驗盲人的世界,教室里頓時炸開了鍋。老師宣布游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后從教室后面走到教室前面,摸到門就成功了。
游戲開始了,老師幫我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,我都快緊張死了,心咚咚地跳著。我想一會兒可千萬別撞著人呀!我轉(zhuǎn)了三圈以后,感覺大腦一片空白,連東南西北都分不清了。我慢慢地向前方走去,手還不停地摸著,我摸到了同學的桌子,同學都在給我指方向。我心想:他們是不是在騙我呀?我靈機一動,想還是憑自己的感覺走吧!我張開雙臂慢慢地挪動著腳步,終于我順著桌子的邊緣摸到了墻,我想門就是挨著墻的。再走幾步就到了,我又往前走了幾步,成功地摸到了門。我想:我終于成功了。
體驗了盲人的不便和痛苦,讓我明白了擁有一雙明亮的眼睛是多么的重要,我一定要愛護我的眼睛。
盲人體驗14
今天,我體驗盲人的生活,感受黑暗的世界。
我先用布把眼睛蒙上,眼前一片黑暗,仿佛失去了依靠,接著我去吃飯。我夾菜的時候,夾到臉上去了,我吃飯邊吃邊漏,根本無法吃飯。
吃完飯,爸爸要吃藥,叫我上樓幫他拿杯子。我上樓的時候差點絆著傷口,一步,兩步,三步……。終于到了二樓,我慢慢地走進房間,摸索著杯子,摸到了杯子,我趕緊下樓,就在我出房間門的時候撞著了墻,頭給撞暈了。下樓的時候我是扶著欄桿下去的。爸爸接了水杯看了看,說:“杯子里沒水了,幫我接點水!蔽衣刈叩斤嬎畽C旁,接了三秒鐘的水,小心翼翼地端了下來,遞給了爸爸。
出門散步我也是蒙著眼睛的(爸爸扶著我的),在過馬路的時候有一輛車飛奔而過,造成風,風向我吹來,我就知道前面的車離我很近,把我命給嚇掉半條。
我感受到了盲人那黑暗的世界,我知道了盲人做事是多么的艱難啊!真是難如上青天。
盲人體驗15
今天中午,我親自體驗了盲人的生活,那滋味可真難受。
我先用黑布蒙上眼睛,眼前氣和一片。我摸索著準備去吃飯,可是,還沒走幾步就和墻來了個親密“接吻”好不容易來到了餐桌前,可又找不到筷子,摸來摸去,最后把碗也弄翻了。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉,準備送到嘴里時,肉又和鼻子來了個“擁抱”,這樣我費了好大的力氣才把肉送到嘴里。開始吃米飯了,一不小心碗又碰到地上打碎了,真討厭。吃完飯,準備回房睡覺,感覺進屋了,誰知,“咚”的一聲,頭又撞到了門上。就這樣,晃晃悠悠地躺到了床上。
一覺醒來眼前一片黑暗,我實在忍受不住了,解下布條,光明又回到了眼前。當個盲人真不容易,看不見七彩的世界,看不見父母親切的笑臉,也看不見電視上有趣的動畫片……
經(jīng)過這次體驗,我知道生活里多么需要光明,眼睛是多么的重要,所以,我們應該好好保護愛惜自己的眼睛,珍惜眼前的光明。
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