淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文1
意識到的時候，已經(jīng)停不下來了。
一個人的時候，總是忍不住的回憶到那時那地�？梢缘脑�，我想對她說，你從來不是一個人。
站在一盞很亮卻不刺眼的路燈前。燈光拉扯著我的影子，在燈光照不到的地方，是誰在黑暗中寂寂的站著。我努力的看向那邊，但是做不到……只能睜大雙眼看著，她慢慢地退向更深的陰暗。喂……不要走，不要離開我……只是一閃，我看見了她帶著淚水的笑容。兩年前我的臉。那么孤單。
那個時候的我，是一只躲在角落里的貓，默默地舔舐傷口。我沒有朋友，也沒有笑容。不能這么下去了。我在心中說。
然后，我想……和你說再見。我開始笨拙的和同學(xué)打招呼，放學(xué)的時候偷偷留下來，是為了抄一份座位名次表。我模仿班里人緣最好的女孩，學(xué)她的動作，笑容，語氣。兩個月后，我試著加入班上女生的談話圈子，我研究什么時候該笑，什么時候該哀呼。為了談話時候的話題，我瘋狂的背笑話書，找她們感興趣的明星資料。為了讓她們覺得，我也是個普通人……我嘗試忘記你。
放學(xué)，掛著意猶未盡的表情和剛剛結(jié)束談話的女生告別。像往常一樣回過頭時表情漠然，我淡淡的想，這是我要的生活，我很幸福。
正常的感情，我已經(jīng)遺忘太久了。不過，無論有多卑鄙，我得到了我想要的一切，我很幸福，對吧？
在圖書館里選書，我細細瀏覽著。《人間失格》……記得是太宰治的作品？拿下了那本書。我翻了幾頁，借回了家。坐在椅子上慢慢的讀，讀完，已然淚流滿面。
已經(jīng)兩年了啊……
自已比起以前，原來已經(jīng)前進了那么多。可是那個人，好像一直停留在那里，遠遠的，孑然而立。明亮的眼睛里淤積著深深淺淺的顏色，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际菦]有由來的悲傷。寂寂的笑得那么疲憊。
你一直是我最初也是最美好的模樣。
我把眼淚都留在那邊。而你，從未離開我。
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文2
微風(fēng)輕輕拂過臉頰，我心中不禁發(fā)涼，這種感覺好象……好象那哀傷的淚水帶給我的感覺……
那天，天氣格外燦爛，就像我今天的心情一般，我一路上哼著歌兒：“小鳥在前面帶路……”“快看快看！”一陣大叫吸引我來到學(xué)校的彩磚大道旁的小樹旁。陳盈君招呼我：“劉映杉，快看啊，多可愛的小白貓�！蔽翼樦闹敢�，在樹葉叢里有一只可愛的小貓，模樣臟兮兮的，怪可憐的。這可成為學(xué)校的“重大消息”我們班的消息靈通人士們，早以把這事情啊，傳得沸沸揚揚，十里八鄉(xiāng)的，都來看熱鬧，聽說老師都知道了。
早讀課后第一件事就是去看小貓。操場里那可是熱熱鬧鬧的，比開聯(lián)歡會的人還多，大家都七嘴八舌的議論起來。
到了放學(xué)時間，小白貓還在那里“喵喵”叫著，讓人產(chǎn)生了憐憫之情，我搖搖頭，嘆口氣：“小貓啊小貓，別自作多情了，現(xiàn)在這個時代，哪有人會給你飯吃啊，不挨頓打才怪呢！”
第2天，我又來到學(xué)校，比平常早一些，第一件事還是去看貓。人還是那么多，小貓依舊還在，但是比昨天更消瘦了，毛也有些脫落……我不敢想象小貓昨夜是怎么度過的，那么大的雨，那么大的風(fēng)……啪！一塊大石頭在我眼前飛過，打在樹干上，嚇得小貓身子一抖，險些喪命，人群中傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲……這時，我分明看到了一顆晶瑩的水珠從小白貓的眼睛流出，哦，那不是水，那是淚，是哀傷的淚水……
下午放學(xué)時，小白貓不見了，它有可能被人類的無情傷透了心，流下了一滴又一滴淚水……
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文3
每一個人都有屬于自己的淚水，有人因悲傷而流淚，有人因高興而流淚，也有人因委屈而流淚。它像一串串?dāng)嗔司�的珍珠;又像一顆顆晶瑩的鉆石。
清晨，屋外下著小雨，朦朦朧朧中，我睜開雙眼。下意識地，我抬頭看了一眼鐘表，現(xiàn)在已經(jīng)快6點40分了，“再睡幾分鐘就起床，能趕上的。就一小會兒�！毕胫胫矣趾芸斓剡M入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我似乎聽到了奶奶和爺爺著急大喊的聲音，我終于醒了，聽到奶奶大喊：“你這孩子又要遲到了。”爺爺連推帶哄地把我趕下了床。
我迅速下床，穿上衣服，然后在衛(wèi)生間隨便洗了一把臉，更不要說吃早飯了，爺爺奶奶著急地不停地埋怨、嘮叨著，他們臉上平時親切的笑容早已消失了。
奶奶把早飯放到了飯盒里對我說：“奶奶把飯放里面了，餓的時候，下課記得吃!”說完便要往我的書包里放。
可我這時正慌亂，生氣地沖爺爺奶奶叫：“不需要，我又不餓，要是你們早點叫我起床，我能遲到嗎?”我穿上雨衣，頭也不回地騎上自行車跑了。
我當(dāng)然沒有看到爺爺奶奶的表情，要不我也不會沖他們那樣喊。
下課了，雨下大了，像潑，像倒。
我穿上雨衣，正準(zhǔn)備跑出去呢，我看見眼前的這一幕——爺爺奶奶打著雨傘來接我了。奶奶手里拿著衣服，爺爺手里拿著我的水壺。這一刻我的心里溫暖極了，飛奔了過去。
爺爺說：“水瓶又落家了，這孩子總是丟三落四，不喝水怎么行!”
奶奶埋怨：“衣服就穿了那么點，冷了吧?快穿上衣服吧!”
突然間我注意到了，爺爺奶奶臉上刀刻般的皺紋，那些皺紋深深地印在了我的心中。
我推著自行車和爺爺奶奶一起回家。雨還在下著，但我的心思緒萬千。感動、自責(zé)，我默默地對自己說，我一定在以后不再對爺爺奶奶隨意發(fā)脾氣了。
看著兩位老人，嘴角浮出一絲微笑，而那眼眶里的一滴淚水悄然落下……
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文4
每個人都哭過，我也流下過眼淚，可這一次的淚水卻讓我真正嘗到了苦的滋味。
記得那天上英語課的時候，曹老師在班上對我們說：“明天將進行英語測驗，希望大家好好復(fù)習(xí)�！狈艑W(xué)后，愛玩的我馬上就去找小伙伴玩了個不亦樂乎，什么復(fù)習(xí)，測驗一股腦拋到九霄云外去了。
第二天，考試了，我覺得自己平時的成績還不錯，應(yīng)該不成問題。滿懷信心的我拿到試卷一看，頓時傻眼了，試卷上的題目似懂非懂。這個時候我真后悔呀：如果昨天我不去瘋玩，如果昨天我好好復(fù)習(xí)，如果？“叮叮叮”熟悉的下課鈴響了起來，我惴惴不安的把試卷交了上去。那一天，真不知道我是怎么過來的，總有一種不祥的預(yù)感，覺得暴風(fēng)雨就要來臨一樣。好不容易熬到了第二天，曹老師抱著試卷進來了，她站在講臺上，用嚴(yán)厲的眼神看了我一眼，我已感覺情況不妙。試卷從前面?zhèn)髁讼聛恚粋�鮮紅的的“76”出現(xiàn)在我的眼前，我驚呆了。兩行淚水像關(guān)不緊的水龍頭嘩嘩往下流。
放學(xué)了，書包里那張只有76分的試卷，像一砣沉沉的鉛。離家?guī)装倜椎木嚯x，卻是我走過最漫長最漫長的路程了。
晚上，爸爸回到家，我顫微微的拿出試卷要爸爸簽名。爸爸看了看試卷，說：“是什么原因讓你這次考得這么差呢？”我無顏面對爸爸的眼神，眼淚不知不覺又流了下來。爸爸安慰我說：“一次沒考好沒關(guān)系，主要是要自己反省自己，學(xué)習(xí)要戒驕戒躁，腳踏實地。你要牢牢記住一句話：學(xué)如逆水行舟，不進則退�！蔽以谛睦飳Π职终f：“爸，我錯了，我今后一定會努力學(xué)習(xí)的�！�
“學(xué)如逆水行舟，不進則退”這句話將激勵我一生。
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文5
生命總是需要色彩的渲染；親情總是需要陣痛的陪伴；成長總是需要淚水的灌溉！
淚水中裝滿了酸甜苦辣，飽含著勝利的喜悅，也有失敗的心酸。我們從淚水中一步步走著，成長著……
我總不想失敗，而落后于他人，不想跌倒在地。
一次考試時，大家都全力以赴進行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，我也埋頭苦干，盼望能在這次考試中考個好成績。我本自信滿滿，以為自己可以考好，卻在重要時刻迷失了方向：自信變成了自負(fù)。
別人看書、上課時聽得津津有味，我卻一點也聽不進去。我驕傲了，放松了對自己的要求，浪費了寶貴的時間，后來盡管努力去學(xué)，但考試時間越來越近，我心里也越來越不安。
我迷迷糊糊的走出考場，出乎意料的我失敗了。淚從眼角滑落，打濕了那鮮紅的叉，那份糟糕的試卷，那一個個鮮紅的叉，深深地刻進了我的心里。自那以后，每當(dāng)我放松時，它就會提醒我曾經(jīng)的失敗。
在淚水中，我下定決心。我所做的努力，總算有了回報。在下一次的考試中，我以自己的實力證明了我的決心，試卷上再次落上淚水，但這是喜悅的淚水。
從那以后，我明白了淚水并不苦澀，我從哪里跌倒，就要從哪里爬起，每個人都必須翻越無數(shù)名叫挫折或失敗的山巒。
眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的印記，它不是懦弱的象征。眼淚是情感最好的詮釋，別說我太不堅強，只懂得在角落哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我訴說成長的經(jīng)歷，令我堅強的走下去，我那成長的里程就不至于讓我難忘。
所以，享受生命的淚水吧！淚水讓我的生命更加豐富，使我更加堅強，勇敢的品嘗淚水，用心體會你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀，善待與享受成長過程中的挫折和淚水，最后你會發(fā)現(xiàn)，這是讓人難忘的財富，是你邁向成功的必經(jīng)之路。
享受著成長的淚水吧！
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文6
北院的葡萄熟了，但沒有人采摘，于是都掉在了地上，爛了。
撣掉門鎖上厚厚的一層灰塵，我推開門走了進去，院子里的一切都那么熟悉，又很陌生，將近一年沒有回來了，所有的東西都是老樣子，只是雜草瘋了似的狂長，現(xiàn)在都有一人多高了，甚是難看。
坐在老屋里空氣里滿是一股發(fā)了霉的味道。那也不是以往那種溫馨、幸福的氣味。
還記得以前老人還在時，整個院子里充滿了歡聲笑語，每到逢年過節(jié)的時候，全家人不管多忙，都會回到這里，和老人一起過年。老人是整個村子中名聲最好的，她從來不象其他老人整天嘰嘰歪歪的，她總是喜歡一個人坐在院門口，靜靜的曬著太陽，臉上掛著慈祥的微笑。有時老人也和其他人打打紙牌，每天都安安靜靜的。
后來老人摔倒了，爺爺把她接到了城里，每天媽媽給她洗腳時，我都會看到那雙經(jīng)歷了滄桑，布滿皺文的小腳，那雙腳很小，我忍不住問到：“曾祖母，你的腳怎么會這么小呢？”老人只淡淡地說了句：“那時我們裹足，是我母親裹的。”然后慢慢閉上了眼睛，不知在那想什么。我想一定是在想念母親吧。
雖然我們仔細呵護著老人，但老人已經(jīng)漸漸不行了，她年紀(jì)太大了，那年已經(jīng)92歲了。
一個星期日的下午，老人回到了鄉(xiāng)下，回到了那個她最愛的地方，第二天，她便在老屋里永遠的沉睡了。
在老人的葬禮上，我盯著那口棺材，顏色漆黑的讓人害怕，想到老人將在這里渡過千年，我很怕她孤獨，怕她也會害怕，想著想著臉濕潤了，淚水一滴一滴落在衣服上，衣服上的黑點一個接一個，漸漸連成了一片。
現(xiàn)在老屋依舊，只是院門口沒有了那個慈祥的身影。
葡萄架上只剩下了綠葉，只是泥土里還散發(fā)著葡萄的香氣。
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文7
一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。
我輕輕地?fù)崦@個小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準(zhǔn)備就是了。
考完試后，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地?fù)羲榱�，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進了沙子。
“那個，你去一趟辦公室，老師找你�！遍T口的一個同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應(yīng)該錯的，這次沒關(guān)系，那下次呢？每次都沒關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認(rèn)真�！苯蠋熋娌桓纳卣f，不用說，我已經(jīng)淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個本子說：“拿著，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話�！�
走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認(rèn)真這個習(xí)慣卻可以讓你受益終身啊！”
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文8
在我們的生活中，總是有一些東西一次又一次的觸動了我們，使我們在自己的道路上越走越遠，越走越好。而那張紙，也是這樣的。
星期五，茅老師在給我們講作業(yè)。可周一班同學(xué)又沒做，他飛快的在作業(yè)本上寫下自己的答案，可不知道自己又寫下了一個又一個的笑話。茅老師拿起他的本子，舉起來，一個字一個字的讀著周一帆的答案。那哪里是答案��！茅老師才年沒多久，好多同學(xué)都捂著嘴笑了起來。
忽然，我發(fā)現(xiàn)氣氛不對，雖然周圍仍然充盈著同學(xué)們的笑聲，可周一帆的肩膀開始微微抖動，拿著筆的手緊緊的握起了拳頭，仿佛要把那只可憐的筆折斷。完了，我的心“咯噔”一聲，大腦中的每一根神經(jīng)都緊張起來，似乎即將面對一場暴風(fēng)雨般，猶如馬上就要面對火山爆發(fā)的危險。
周一帆的臉漸漸的紅了起來，一粒粒淚珠落在了那張并不怎么整潔的課桌上。是的，他生氣了，他也哭了。我坐在他的后面，雖然看不到他那張猙獰的臉，當(dāng)然，我也不愿意看到。只有低低的哭聲圍繞在我的耳邊，無論同學(xué)們的笑聲有多大，也無法遮掩住這輕輕的哭聲。
這時。一旁的宋蕊雨同學(xué)輕輕地抽出幾張餐巾紙，小心翼翼地走過去，拍了一拍周一帆的肩膀，把紙放在了他的桌子上。然后又轉(zhuǎn)過去，回到了自己的座位上。我的心又被觸動了，這是一個多么普通的動作！可我在想，我為什么沒有這么做？我為什么沒有幫助周一帆？哪怕僅僅只是一張小小的紙，一句小小的安慰……為什么我沒有想到要去幫助他呢？我深深的感到自責(zé)，感到了羞愧。我們希望別人在你的人生中伸出一雙援助之手，為什么我們卻看著別人在困難里而不管呢？“樂于助人”“幫助別人，快樂自己”，難道僅僅只是一句空話嗎？
放學(xué)了，外面下著雨。有個同學(xué)沒帶雨傘，我和他用一把。我有意的把傘往他那兒推。雨水拍打著我的帽子。雨水啊，請沖洗掉我心中的污點。而那張沾滿眼淚的紙呢？它也許會久久的在那黑暗的地方，繼續(xù)默默奉獻！
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文9
我，輸過、笑過、哭過、就是沒怕過，可是這一次，我怕了。
“嘟嘟嘟……”電話里刺耳的忙音傳入我的耳中，我無力地垂下了手臂，呆滯地看著前方……“你媽怎么還沒回來，都這么遲了�！蹦棠炭粗[鐘對我說，“你打個電話電話給她看看�！蔽铱戳搜蹠r間，是挺晚了，平時這個時候早回來了，我打了個電話，“嘟嘟嘟……你撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥�！薄霸趺凑f？”“沒接。”不過我也沒在意，只是草草地應(yīng)了句等會再打。就在我打了“無數(shù)”個電話之后，還是沒接，我徹底的絕望了。
“會不會是沒看到，還是手機掉了？”我盡力地安慰著自己，可是心中的那份緊張與不安還是沒有消失，有幾百只螞蟻在爬一樣，喘不過氣來。再打最后一次，再不接，就出去找她，在最后一聲忙音結(jié)束后，我“蹭”地沖出去，連手機都忘了拿。
我先是去了媽媽常去的朋友家，那個阿姨說，媽媽來過，但是待了一會兒就走了。我再去了媽媽上班的地方，管理員說她早就走了。待我把所有該找的地方都找了之后，我頓時無助了，就差整個人癱坐在地上了。媽媽會不會已經(jīng)在家了？一有這個想法，我就馬上往家跑，“哎，你跑什么啊？“熟悉的聲音在耳邊響起，那一瞬間真的很想哭，我猛吸一口氣，向后轉(zhuǎn)。在看到媽媽的臉的時候，淚水還是不爭氣地流了下來，媽媽急忙跑過來，幫我擦去淚水：“你哭什么�。俊蔽疫煅手卮穑骸澳闳ツ膬毫�？”“我跟同事去逛街了啊�！薄澳阍趺床唤与娫挵��！盄手機放包里沒聽見，我不是回你了嗎，你又沒接�！薄鞍 阋院笕ツ亩家艺f�！眿寢寭崦业念^說：“好好好，跟你說�！蔽覀兓氐郊�，我打開了手機，媽媽未接電話5個……
那一次，我真的怕了，怕我從此就見不到媽媽了，再也得不到媽媽的愛了……
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文10
一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強忍著淚水，可它確實調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“��！哦，沒什么事�！蔽亦止局�，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動！”小可一聲訓(xùn)斥，我怔住了，隨后心里升起一團小火苗。
“你生氣了對不對，剛剛就差最后一步了，你一動，就失誤了。”她抬起頭來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒事了，你瞧！”
我順著她纖細的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文11
已經(jīng)是晚上了，像香港這樣的大都市，夜晚才是它盡顯繁華的時候，各色華麗的燈光交替著，早已淹沒了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫：畫中美麗的女孩面向火車離去的方向，風(fēng)吹起她的長發(fā)，吹起了她的淚花，然而她在微笑。不知怎么的，看著這女孩的淚，記憶深處的幾朵花開了，我忽然間想起了很多淚。
那時我剛剛上一年級不久，一卻不知道天高地厚的小伙子，每天好象有無窮無盡的精力。那天上語文課，大家又像一鍋沸騰的熱水，我們的老師，也是一個剛剛從師范畢業(yè)不久的小女孩，二十一二歲，沒什么經(jīng)驗。面對吵鬧的我們，無論他怎么叫喊都止不住，她竟一轉(zhuǎn)身，沖出教室。不知所措的我們，面面相覷。以我為首的幾個男同學(xué)報到老師辦公室窗前，趴在窗上往里看：老師就在靠門的第一個座位上，她趴在桌上，平日梳得一絲不亂的馬尾辮此時松了，幾縷頭發(fā)披在額前，她的周圍站著幾位年紀(jì)大的老師。我們的老師沒有抬頭。我望著她，她的肩一伏一伏的，我想她哭了。反正后來過了沒幾分鐘，她就回教室了，同學(xué)們個個坐的筆直，沒有一個人說一句話。老師的頭發(fā)還是一絲不亂，只是我發(fā)現(xiàn)，她的眼眶是微微發(fā)紅的。
我一個極好的女同學(xué)姍姍是個極性感的女孩。留給我印象最深的是小學(xué)畢業(yè)那天她的擁抱。當(dāng)我說罷告別的話，她撲上來一把抱住了我，嗚咽道：“我以后再也見不到你了…。�！遍_始還可以勉強聽得清，可越往后她說什么我就聽不清了，只知道她在我懷中無聲的哭泣，眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱，我能感受到她身體最細微的顫動。良久，她才稍稍松開我，攏了一下散亂的頭發(fā)，她的臉通紅通紅的，耳朵也是，我靜靜的看著他，悵然淚下。
往事如風(fēng)，物換星移。那點點的淚光在我的記憶葉片上過來過去，晶瑩剔透。我記起陽光在年輕女老師高高的發(fā)辮上跳躍；姍姍用她那眼眸將我注視……
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文12
成長路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。
呱呱落地一瞬間，我們學(xué)會了哭。伴隨著清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現(xiàn)了。此時的淚卻是晶瑩剔透的，是純凈的，更是代表著一種單純、純潔的心靈。這時的淚是無味的，可無味中卻還帶著一種甘甜。
開始學(xué)走路了，一種新檔次的淚也出現(xiàn)了。最初的.單純與甘甜也悄然而去，此時的它是在我們離開家長手時，搖搖擺擺著控制著陌生的雙腳時，重重地摔了一大跤，看著家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時出現(xiàn)了。雖然眼淚已經(jīng)流滿臉蛋，并混著幾絲泥土，但在幾番掙扎后，我們還是抓住某個建筑物，手腳并用爬了起來，按捺不住的家長早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時的淚是微苦的，而微苦中后卻是清甜的味道。
已經(jīng)有些自主的時候，淚來得有些少了。這時我們大約七八歲，還是玩耍的高峰期。家長會在領(lǐng)著我們上街時，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會站著注視著某一個最新玩具而不愿離去。注視幾分鐘后，就拉扯著家長要買。家長會毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵后，淚就出現(xiàn)了。這時的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。
長大了，淚來得更少了，但成長后的淚出現(xiàn)得更有意義，味道更足了。至少它會在看著中國在亞運會上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會在沒有上A的成績下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會在看著家長煩惱時而出現(xiàn)。后來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。
淚劃過，我們懂得更多了！
劃過淚，我們更堅強了！
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文13
一滴晶瑩的淚水，有時甜，有時苦，有時開心，有時傷心。
“啊，這個‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽，同學(xué)們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。
不管他們怎樣表達不滿，“世界末日"終究還是來臨了，同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強“抵抗"。
我低頭奮筆疾書，很快就寫完了。再看看同學(xué)們，不少人都在抓耳撓腮，一個個痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開始酣睡起來。
“咚”的一聲巨響，把我從美夢中拉了出來。“張哲，你不好好檢查，還睡覺。看你這次數(shù)學(xué)能考幾分！”數(shù)學(xué)老師一臉怒氣的瞪著我。可我還沉浸在剛才的美夢中，聽的稀里糊涂的。
考試次日，數(shù)學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒犯什么錯……會不會是昨天的那場考試呢？一進去，見幾位老師在改試卷。慘白的燈光，紅艷艷的分?jǐn)?shù)，令人不敢直視，帶來的只有害怕，只有恐懼。
“你的試卷在那張桌子上�！崩蠋熣f。我愣了一下，隨后邁開了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經(jīng)含了淚珠，那紅艷艷的分?jǐn)?shù)刺痛著我的眼睛。
老師語重心長地說:“張哲，雖然你是上次期中考試的第一名，但你不能驕傲�。〔蝗痪捅粴埧岬母偁幩鶕艨�，繼續(xù)努力吧！"
我走了出去，臉上已經(jīng)掛滿了淚水。
突然，我的腦海里閃過老師的一句話:不能被殘酷的競爭所擊垮，繼續(xù)努力吧！我頓時醒悟:現(xiàn)實就是這樣，不進則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時刻努力面對。
其實，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無味了嗎？
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文14
三年來，日月如梭，而我們卻是少年。還有20天，因為幾張試卷，我們就分道揚鑣了，幾張試卷就足夠打破這三年來的日日夜夜。
在每次考試中，許多學(xué)生在
從第一天起，我們都是孩子。從最初的不適應(yīng)，漸漸習(xí)慣了，慢慢熟悉了，心也長大了，想長大了。第二天，我漸漸覺得肩上的任務(wù)越來越重，父母的期望也越來越重。我和同桌的關(guān)系越來越好，感情越來越深。直到今天，我們形影不離，迷路時互相安慰，開心時互相分享。天下沒有所謂的小康宴。當(dāng)你要分別譜寫時，你應(yīng)該說再見而不要說再見。6月18日，我們就要離開學(xué)校了，我們迫不及待地想和你在一起。6月22日中考結(jié)束，我們又要踏上新的征程，不要說什么傷心的話。
愿我們的友誼像花一樣永遠盛開，永遠散發(fā)出優(yōu)雅的香味。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。老師們，你們點燃了自己，照亮了我們。三年的相處，燃燒了你三年的時間，你總是嘴上罵，心里想，我們也知道你嘴尖心軟。陪伴了三年，我們一直把你當(dāng)父母，當(dāng)親人。我希望我能像高中時的哥哥姐姐爸爸媽媽一樣有你的家庭陪伴。老師們，我不能放棄你們，你們說了什么，教了什么，我不敢忘記每一句話，同學(xué)們，我不能忘記你們幫助我的一切，你們永遠在我心中的樣子。分手那天，記住，誰都不能哭，我們都要好好的。
愿我們回到少年時代，永不老去，永不散漫。
淚水_敘事作文600字_四年級寫事作文15
三年的時光，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們已是少年。還有20幾天，因為幾張試卷，我們就要各奔東西，幾張試卷就足以打破我們?nèi)暌詠矶冗^的朝夕。
在每次考試中許多同學(xué)在寫作文的時候都會用到日月如梭這個詞吧，但是我只有在中考倒計時的時候看見黑板上的數(shù)字一天比一天小，三位數(shù)變兩位數(shù)才真正明白了什么叫做光陰似箭，日月如梭。什么叫一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，三年成長中我明白了許多，也失去了許多，人不就是在成長中失去，失去中成長嗎？
從初一時我們都還是小孩。從剛開始的不適應(yīng)，漸漸的適應(yīng)了，慢慢的開始熟悉了，心中也迸發(fā)出長大想要長大的情緒，到了初二，逐漸感到肩上的任務(wù)加重，家長的期盼也越來越重，我和同桌之間的關(guān)系越來越好，感情越來越深，直到今天，我們的形影不離，失落時的互相安慰，高興時的互相分享，都即將不見。天底下沒有不散的宴席，在該分別時就要分別，沒有說不出口的再見。6月18日，我們就要離校，恨不得每分每秒都和你們待在一起，6月22日中考結(jié)束，我們都要踏上另一條新征程，傷心的話不說也罷。
愿我們的友誼如花，永遠綻放，永遠散發(fā)飄逸的清香。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們，你們點燃了自己，照亮了我們。三年的朝夕相處，燃了你們?nèi)甑臅r光，你們總是嘴上罵著，心中惦記著，我們也明白你們是刀子嘴，豆腐心。三年的陪伴，我們一直把你們當(dāng)爸爸媽媽，當(dāng)做親人看待，我多希望我上高中的時候，還有你們像哥哥、姐姐、爸爸、媽媽一樣家人的陪伴。老師們，我舍不得你們，你們說過的話，講過的課，我每一節(jié)每一句都不敢忘，同學(xué)們，你們幫助我的每一件事我都不能忘，你們的樣子永遠在我心中。我們分別的那天，記住，誰都不能哭，我們都要好好的。
愿我們歸來仍是少年，青春不老，我們不散。
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