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失落,

時(shí)間:2021-03-16 19:43:19 作文 我要投稿

失落,650字

失落,650字1

  雖然,初中生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,但有一件事情,有時(shí)想想,心中不免還是有點(diǎn)失落。

  九月三號(hào)那天,即將步入初中的我們進(jìn)行了分班,各校的學(xué)生都在一起,去各班的指定位置,六(5)班在初一(4)班的教室集中。

  兩個(gè)月未見(jiàn)的我們,見(jiàn)到誰(shuí)都有一種親切感,互相打著招呼,臉上的笑容始終都沒(méi)有消失。

  “傻潘子!”聽(tīng)到熟悉的聲音,熟悉的口吻,我就知道,她來(lái)了,我最寵的朋友。轉(zhuǎn)身就是一個(gè)大大的“熊抱”。她也張開(kāi)手臂抱著我,最后她斷斷地說(shuō)了一句:“傻潘兒,太重了,下來(lái)下來(lái)!蔽矣靡荒樝訔壍难凵窨粗骸吧底,你皮了!

  之后,我的朋友們都來(lái)了,我們都用搞笑的方式打著招呼。人緣太好,沒(méi)辦法,不是我的錯(cuò)。我們聚在一起,聊一聊,敘一敘,假如可以,我希望時(shí)間停在那一刻。

  大家來(lái)得差不多了,走進(jìn)來(lái)一位老師,她手上有一沓紙,上面就是我們所在的班級(jí)。當(dāng)她走進(jìn)來(lái)的那一刻,我的心跳就持續(xù)加速,“初一1班:周欣晨,劉姿廷,潘可欣…”當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心“咯噔”了一下,緊握的手上全是汗。我祈禱老師再念上她們幾個(gè)的名字,可,并沒(méi)有。“吳日杰。初一2班:……”最后一個(gè)名字念完,報(bào)“初一2班”這幾個(gè)字的時(shí)候,笑容怎么擠,也擠不出來(lái)了。我們只能無(wú)奈地對(duì)視,那幾雙稚嫩的眼神中不約而同地流出那份期盼和無(wú)奈,大家都懂。

  念完初一(3)班,她們幾乎都在里面!我也只能“呵呵”了。(1)班的人要走了,我們的手緊拉著,誰(shuí)也不愿意松開(kāi),可事實(shí)就是這樣,無(wú)法改變了。

  “傻潘”“諾子,傻子”那天下課,我們?nèi)齻(gè)就這么抱著,話(huà),沒(méi)多說(shuō),誰(shuí)也不愿多說(shuō),我們懂就好了……

  就算分開(kāi),我們的感情依然在,我相信:會(huì)更加親密!

失落,650字2

  秋天的風(fēng)無(wú)力的拍打著枯黃的葉,枯黃的葉無(wú)力的隨風(fēng)飄落,我無(wú)力的走在這條仿佛永無(wú)盡頭的道路!}記

  悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲在耳畔響起,這本是往日我該歡呼的時(shí)刻。此時(shí)我卻拿起桌上如山芋般燙手的試卷,背起沉重的書(shū)包,朝門(mén)外走去。教室里依舊傳來(lái)歡笑與討論的聲音。

  走在路上我低頭望了眼紅筆標(biāo)上的分?jǐn)?shù),想起昨晚洋洋自得的自己,我不禁冷哼一聲,小聲自嘲。

  路上如往日一般皆是穿行的行人,他們?nèi)宄扇旱臍g笑與平常無(wú)不一樣。此時(shí)的我卻只覺(jué)他們都在嘲諷與譏笑我。好像他們的目光像是要穿透掃視我的光。我低下了頭,滿(mǎn)臉都寫(xiě)上了難堪。

  失落的心驅(qū)使著大腦,所有的神經(jīng)都仿佛少跳動(dòng)了一下,本是平順的馬路走起卻像走棉花,無(wú)力十分。道路兩旁的樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情的呼著,本不容易留在枝頭的幾片葉,也落在了地上,這陣風(fēng)也吹進(jìn)我的心房,一陣一陣,刺痛錐心。眼前呈現(xiàn)的秋景本是悲涼,此時(shí)更像一副悲觀至極的畫(huà)。

  走著走著便回到了家門(mén)前,我如蔫了的花兒走進(jìn)去。媽媽正坐在飯桌前,桌上是噴香的飯菜。我又想起昨兒這時(shí)我信誓坦坦說(shuō)自己能考好時(shí)的樣子,覺(jué)得有一個(gè)巴掌朝我臉扇來(lái),火辣辣的疼。媽媽依舊笑,我想開(kāi)口卻吐不出一個(gè)字。她先開(kāi)口道:“沒(méi)事,下次努力就好!甭(tīng)到這句話(huà)的我更不知所措,她語(yǔ)氣平淡,但她怎會(huì)不失望。我扯出一個(gè)笑容,坐下,試卷塞在書(shū)包下。

  氣氛凝重。

  我們都相顧無(wú)言。她起身,拍了拍我的肩頭,說(shuō):“你呀,終究是年輕,氣盛呢!”我一晃神,低頭喃喃道:“是呀,太‘狂’了。”

  晚上,月亮兒無(wú)聲的編織著如蜜糖似的夢(mèng),今夜卻注定不屬于我,一縷月光射進(jìn)房間,我望著窗外“驕傲是煩人的妖精,毀人的魔鬼呢!”失落依舊,倒多了個(gè)領(lǐng)悟。

  那一次,失落,倒提醒了我那顆年輕的心,那驕傲的魂兒。往后大抵別了吧。

失落,650字3

  失落,是一種什么樣的滋味,大概很少有人能體會(huì)到吧!那是剛升入初中的第一次周周清考試。

  天氣很明媚,校園里也洋溢著一股歡樂(lè)的氣氛,可我并沒(méi)有被這種氣氛所渲染,因?yàn)椤璛XX54……XXX61,砰砰……砰。我心中一陣坎坷,大家都沒(méi)怎么,(只有極少數(shù)人)我不禁為自己的成績(jī)捏一把汗。果不其然,劉鄧盈禾58。雖然早有準(zhǔn)備,但當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),心中咯噔一下,跌入了谷底?晌胰O力掩飾著那股失望,裝出毫不在乎的樣子,從老師手中拿回了卷子。

  可誰(shuí)也不知道,我心中早已五味雜陳,那失落的背后卻有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),為什么會(huì)考得這么差?我無(wú)從解答,只知道那失落已包圍了我。

  那時(shí)我最不想聽(tīng)到別人問(wèn)我的成績(jī),因?yàn)槲抑牢铱嫉煤懿,我已無(wú)地自容。從小到大,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),我心中一片酸楚,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可我卻拼命按捺,我告訴自己,不過(guò)一次失敗,不要緊的?晌疫是忍不住,我不敢看同學(xué),因?yàn)槲遗驴吹剿麄兝涑盁嶂S的眼神;我也不敢看老師,我怕看到他們失望的神色。但眼淚終究沒(méi)有落下來(lái)。下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的走出教室。

  我像丟了魂似的走出教室,同學(xué)們?cè)诒澈蠛拔遥覜](méi)應(yīng)聲。我下樓去走到一棵大樹(shù)后,忍了半天的淚水終于落了下來(lái)。我是多么想啊,我多沒(méi)想像其他人一樣,對(duì)自己的成績(jī)滿(mǎn)意,可是58分論誰(shuí)都高興不起來(lái)吧。就差那兩分,我就可以成為那12個(gè)幸運(yùn)兒中的一個(gè),我第一次感到了一分、兩分的珍貴,如果我在考試中,再仔細(xì)一點(diǎn)兒,分?jǐn)?shù)就不同了吧!整個(gè)下午我都恍惚著,我的臉上失去了以往燦爛的笑容,別人問(wèn)我成績(jī)時(shí),我只有強(qiáng)顏歡笑,呵呵,只有58分。這就是我那時(shí)的回答。

  失落,是一種什么樣的味道,我想我體會(huì)到了。但我再也不想體會(huì)了,因?yàn)槟亲涛逗茉愀狻?/p>

失落,650字4

  回想起幼時(shí)的事情,覺(jué)得好笑;回想起童年時(shí)的事情,覺(jué)得自己太天真;回想起這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的事情,有種不可名狀的感覺(jué)

  失落這個(gè)詞常常聽(tīng)朋友們提起。帶著憧憬的心,祈禱上帝。終于我的誠(chéng)心感動(dòng)啦上帝。我的愿望實(shí)現(xiàn)啦

  鈴鈴鈴。上課鈴敲響。老班邁著沉重的步伐走進(jìn)啦教室。兩步并一步走向講臺(tái)。

  良久。

  同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始啦。今天,我們主要來(lái)確定一下本班的班干部。大家寫(xiě)一下推薦信老班喋喋不休的說(shuō)到。正趴在桌上聽(tīng)歌的我,被一不名飛行物擊中。一看,一張紙條。打開(kāi):你會(huì)寫(xiě)推薦信嘛?我隨手拿起一只筆,寫(xiě)到:不會(huì)。扔啦回去。

  課后,一個(gè)個(gè)同學(xué)都往老師辦公室跑。我在一旁說(shuō)到:只有傻子才會(huì)寫(xiě)。聽(tīng)他們說(shuō),沒(méi)人想當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記。心中暗喜。

  又是一節(jié)班會(huì)課。

  老班開(kāi)始發(fā)話(huà):XXX,擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記。

  我蒙啦。心里想著:怎么會(huì)這樣?不是沒(méi)人想當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記嘛?陷入沉思中。突然,不知誰(shuí)說(shuō)啦句,XXX不是團(tuán)員。心中一陣狂喜。立馬站起來(lái),反駁到:她又不是團(tuán)員。老班先是一楞,爾后,輕聲說(shuō)到:下次我會(huì)讓她入團(tuán)。心中的不滿(mǎn)油然而生。但心里也很后悔,后悔沒(méi)有寫(xiě)推薦信推薦自己。

  我,坐下啦。不再發(fā)表意見(jiàn)。

  XXX,你當(dāng)英語(yǔ)課代表。老班叫著我的名字。

  不當(dāng)。我不滿(mǎn)的說(shuō)到。

  老班還說(shuō)啦哪些話(huà)。我已記不確切啦。只依稀記的,那時(shí),我沒(méi)同意。但現(xiàn)在我是英語(yǔ)課代表。

  放學(xué)啦,拖著疲倦的身體,和死黨一起,踢著小石子。死黨看我灰心喪氣的樣子,問(wèn)到:還再生悶氣呢?

  我搖搖頭,強(qiáng)笑,道:我能生什么氣?

  唉,嘴硬。死黨學(xué)著我剛剛的樣子,說(shuō)道。

  爾后,她說(shuō)道:這就是你想要體驗(yàn)的失落。

  留我一人在林間小路上,享受失落的甜蜜味道。

  失落的味道,像一杯加多啦糖的咖啡。很美

失落,650字5

  靜靜地黃昏中,放一張舒緩的唱片,用耳聆聽(tīng),用心感受音樂(lè)背后的音符。

  題記

  正在房間里寫(xiě)作業(yè),我似乎聽(tīng)到一股潺潺的水聲,像美妙的音樂(lè)。“嘩嘩……”

  “媽今天抽水嗎?”我問(wèn)。

  “恩!眿寢屢贿吘幙鹨贿叴饝(yīng)著。

  我看有一種不好的預(yù)感,跑到廚房里。一看,水都抽滿(mǎn)了,正從水缸里往外流呢。媽媽竟忘了正在抽水。我急忙拔下電源。蹲下身來(lái),只看見(jiàn)管子里的水不停地往下流,流到地下,流進(jìn)下水道。奏出一曲令人心疼的流水音樂(lè)。

  一種疼惜從心底涌起。那流水似乎在責(zé)怪我:“為什么要犧牲我們來(lái)聽(tīng)音樂(lè)?”

  但我真不是有意的?……

  我只能祈禱,少一些像媽媽一樣粗心的人。

  中午,我在洗衣服。帶有醉意的爸爸非要拿著水管沖地面不可,看到爸爸醉醺醺地拿著水管沖地面,我心疼極了,生氣極了!澳阌盟疀_地面干什么?真是浪費(fèi)水資源!蔽覒嵟恼f(shuō)。在一旁的姐姐也插話(huà)道:“你怎么還用水沖地面呢!用掃把掃掃就行啊!

  “我不,用水沖干凈呢!“爸爸孩子氣般說(shuō)道。

  姐姐無(wú)可奈何道:“唉,我不管了,那你就繼續(xù)浪費(fèi)你的水吧!”說(shuō)完走開(kāi)了。

  此時(shí),水管里那些“音符”正不情愿的流出,與地面合奏呢!

  我一氣之下說(shuō):“爸爸,連最基本的節(jié)約用水常識(shí)都不知道?你知道西部都喝不上水嗎?城市居民用水也不夠!”

  可爸爸依舊固執(zhí)的在沖著地面,邊沖邊提高嗓門(mén)說(shuō):“管別人干什么,我們能喝上水就行……”我聽(tīng)到這話(huà),肺都快氣炸了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。 我想:“這大概就是上學(xué)受教育高低的差別吧!”并暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),努力改變這種現(xiàn)狀。

  聆聽(tīng)著這失落的流水音樂(lè),我心中不免有陣刺痛,但愿爸爸能聽(tīng)懂這失落的“音符”。

  也真切的希望能少一些像爸爸這樣浪費(fèi)水的人,多一些制止浪費(fèi)水資源的人士。

失落,650字6

  有多少人,還記得彈弓,或許,在一些人的記憶深處,還留有些許印象。這次國(guó)慶期間,我親自動(dòng)手制作了彈弓。

  先找一個(gè)“丫”字形的樹(shù)枝,去掉小樹(shù)杈,在兩頭鋸一條裂縫,拿出準(zhǔn)備好的牛皮筋,在裂縫處五花大綁。再拿出一塊人造皮革,兩端鉆一個(gè)小眼,與牛皮筋“會(huì)合”,一個(gè)簡(jiǎn)易的彈弓就大功告成了。為了方便使用,在下面綁上膠帶固定,涂上好看的花紋,美觀多了。鋸的時(shí)候一定要小心,這不,我就因?yàn)椴恍⌒,手指都“流淚”了。

  好了,實(shí)踐一下彈弓的性能。撿起一個(gè)“石子”,拉弓、蓄力、松手,“石子”炸了,炸了我一臉灰。原來(lái),有些石子(太軟)不能用,一用力就碎了。

  來(lái)到郊外田邊,田中水稻金黃,放眼望去,眼睛都被閃瞎了。今天的目標(biāo)不是水稻,而是那些麻雀。一只只麻雀興風(fēng)作浪,肆無(wú)忌憚地啄著稻谷。我掏出彈弓,拿出石子,放好,蓄滿(mǎn)力、瞄準(zhǔn)、一松手,劍拔弩張之間,本以為會(huì)“眾鳥(niǎo)高飛盡”,誰(shuí)知是“孤云獨(dú)去閑”,那顆“子彈”落在了腳邊(沒(méi)瞄準(zhǔn))。

  麻雀不改其色,仍興趣盎然食谷。我怒目而視,怒發(fā)沖冠,用盡全身之力,“子彈”依然“叛變”了,重重地磕了我的手,瞬間有了一個(gè)大包。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“彈盡糧絕”,卻一無(wú)所獲。悻悻而歸,隨便撿起地上一顆“子彈”,胡亂一射,一條美妙的二次函數(shù)拋物線(xiàn)留在空中,一只麻雀應(yīng)聲倒下,眾鳥(niǎo)驚駭,皆飛盡。一陣?guó)B鳴劃破天際,一聲歡呼響徹稻花。

  眷眷往昔時(shí),憶此警今人。還有多少人,記得那些從前的游戲?答案微乎其微,更多的人,將電子游戲,取代了它們。我真心希望它們,重新走入我們的視野,引領(lǐng)新一代的風(fēng)尚。

  失落?不,它們一定能復(fù)興!

失落,650字7

  小兔子在一片松樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了好多蘑菇,可高興了!他一邊采蘑菇,一邊哼著歡快的歌曲。忽然,耳邊傳來(lái)一聲大喊,小兔子抬頭一看,一只狐貍走了過(guò)來(lái)。

  他瞪著小兔子說(shuō):你為什么要采我家的蘑菇?可憐的小兔子腿都嚇軟了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:蘑菇是自己從松樹(shù)林里長(zhǎng)出來(lái)的,怎么是你家的?小狐貍撓了撓頭說(shuō):這些蘑菇不一樣,因?yàn)槲姨貏e喜歡吃,爸爸特意找來(lái)菌絲撒在這里培育的。小兔子膽怯地說(shuō):那我把蘑菇還給你,你可以放我走嗎?小狐貍說(shuō):我可是一只乖乖的狐貍,不會(huì)傷害你的。這樣吧,只要你能陪我玩一會(huì)兒,每天就可以來(lái)這里采蘑菇,因?yàn)槲姨聠瘟。好呀好呀。小兔子高興地說(shuō)。就這樣,小狐貍和小兔子成了好朋友,他們每天都來(lái)松樹(shù)林里采蘑菇,高興地玩耍。玩累了,他倆就一起躺在綠油油的草地上,看著天上的白云,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)松樹(shù)林發(fā)出的嗚嗚的聲音,可開(kāi)心了。日子就這樣一天一天過(guò)去了

  一天,他們又在松樹(shù)林里見(jiàn)面了。小狐貍看著小兔子傷心地說(shuō):小兔子,我們一起玩耍的事情被我爸爸知道了,他很生氣,說(shuō)狐貍天生是吃兔子的,我這樣做讓他覺(jué)得很丟臉,他要我把你抓回去。小兔子傷心地說(shuō):我媽媽也對(duì)我說(shuō),狐貍是兔子的天敵,我們不能成為好朋友,要我趕快離開(kāi)你,不要再跟你玩了。小兔子瞪著紅紅的大眼睛,難過(guò)地說(shuō):以后你會(huì)吃掉我嗎?小狐貍堅(jiān)決地說(shuō):我永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你的,但是我擔(dān)心我爸爸會(huì)來(lái)抓你,所以我們不能再見(jiàn)面了。小兔子聽(tīng)后傷心地走了。

  從那以后,兩個(gè)好朋友再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。過(guò)了幾個(gè)月,小兔子收到一封小狐貍寫(xiě)的信。信中說(shuō):在我們常玩的松樹(shù)林前面有座小山,翻過(guò)小山,有一條小溪,小溪邊也有一片松樹(shù)林,松樹(shù)林里有我送給你的禮物。

  當(dāng)小兔子按照信中說(shuō)的來(lái)到溪邊的松樹(shù)林時(shí),他驚呆了:松樹(shù)林的草叢里長(zhǎng)著好多肥美的蘑菇。原來(lái)兩人分別后,小狐貍在這片松樹(shù)林里為小兔子撒下了菌絲,這些鮮美可口的蘑菇都是他送給小兔子的禮物?吹竭@些,小兔子的眼睛更紅了,忍不住流下了眼淚,他仿佛又看到小狐貍愉快的笑臉,只是不知道自己是否還能見(jiàn)到小狐貍。

失落,650字8

  在我小的時(shí)候,一個(gè)朋友讓我感到非常失落。想起那件事,一種無(wú)力的情緒就在我的心中蔓延。

  那是一個(gè)夏天,我交了一個(gè)比我大幾歲的姐姐做朋友。當(dāng)我有困難時(shí),有她幫助;當(dāng)我擺弄壞了她的玩具時(shí),她總是寬慰我;當(dāng)我眼饞她的零食時(shí),她總是與我分享。可是那件事將她在我心中的形象擊了個(gè)粉碎。

  在那炎熱的晚上,她拉著我的手跑去買(mǎi)貼紙。我搶先拿了印有迪士尼公主的那本,正巧她也喜歡。是啊,哪個(gè)年幼女孩不懷揣一個(gè)甜蜜的公主夢(mèng)呢?這時(shí)她的眼中寫(xiě)滿(mǎn)了失落,不情愿地選了另一份貼紙。付錢(qián)時(shí),我掏出了爸爸給我的幾張紙幣遞給收錢(qián)的阿姨,一只黝黑的手卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)替我付了錢(qián)。是她!我不好意思地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她爽朗地笑了,沒(méi)有任何回應(yīng)。

  付完賬后,她鬼鬼祟祟地把我拽到舞陽(yáng)壩辦事處大廳前。她小心地環(huán)顧四周,說(shuō):“你把你的和我交換吧!蹦悄樕鲜且环N期盼的神情,諂媚的五官上寫(xiě)著“討好”。怎么辦?我雖然很感激她替我付錢(qián),但我也想要那份貼紙呀!我的內(nèi)心不斷掙扎、躊躇。她用手指捏住貼紙的四角,笑里藏刀地看著我,試圖讓我松手,但我卻死死地抓住貼紙。我倆推搡著。一想到這是捍衛(wèi)玩具的戰(zhàn)爭(zhēng),一想到她的行徑,我頓生神力,一把將貼紙猛地奪過(guò)來(lái),裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,任她怎樣在我耳邊旁敲側(cè)擊,我都不理。她不耐煩了,用力搶過(guò)貼紙,理直氣壯地說(shuō):“這是我買(mǎi)的。”天哪,這還是那個(gè)善良的小姐姐嗎?這還是那個(gè)珍惜友誼的朋友嗎?這還是我心中那個(gè)善解人意的榜樣嗎?不,不是的。我的眼眶紅了,眼中止不住的淚水流淌下來(lái)。她見(jiàn)狀,沒(méi)流露出一點(diǎn)歉意,反而還趾高氣揚(yáng)地回家了。

  童年的第一次純真的友誼就這樣遭到了破壞。那段友誼像一束光照進(jìn)了我的童年生活,但背后卻是其輕如鴻毛的事實(shí)。難道在她的心中,一份貼紙比一段純潔的友誼的分量還重?想想當(dāng)時(shí)我也有錯(cuò),如果我把貼紙給她的話(huà)……悔恨與無(wú)力交織,只構(gòu)成了失落在心中回想。

失落,650字9

  紅塵如夢(mèng),走在人生的旅途上,我發(fā)現(xiàn):我總是心情憂(yōu)傷,行色匆匆。真的,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,沒(méi)有好好坐下來(lái),寫(xiě)一點(diǎn)東西了。我怕,怕什么都會(huì)失去、會(huì)流走、會(huì)忘記。記憶抓不住走過(guò)的痕跡,依然在乎的是擁有,想緊緊地?fù)碛,不想失去?/p>

  那么,把所有的一切留在這里吧!如果你曾記得我!如果你曾愛(ài)過(guò)我!那么再長(zhǎng)的人生,不也只是回首時(shí),那短暫的一瞬間。

  我喜歡憂(yōu)郁的音樂(lè),正如我的性格,也是憂(yōu)郁的、傷感的。我是如此地在乎著唯一,所以我會(huì)感傷。明知道沒(méi)有天長(zhǎng)地久,我卻任性地追求著永遠(yuǎn)!

  我是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心脆弱的男子,我在意著別人對(duì)我的在意,我在乎著別人對(duì)我的在乎,我是個(gè)為愛(ài)而生,為情而亡的男子。

  愛(ài)是我生命的源泉,是我文字的前輪,是我生存下去的動(dòng)力,沒(méi)有了它,等于沒(méi)有了呼吸。

  望著窗外,樹(shù)葉不斷地隨風(fēng)飄逸搖擺,我方了悟:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止!闭缥业膫,也是多余的。世間總有一些事,是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法解釋、也無(wú)法說(shuō)清的,期待,有時(shí)真得很奢望。

  命運(yùn),對(duì)所有的人,公平或不公平,只有自己慢慢咀嚼。得與失,快樂(lè)與悲傷,相聚與別離,都在同一個(gè)時(shí)刻響起。有些話(huà)語(yǔ)依舊如故,此時(shí)我的淚珠是再也沒(méi)有忍住。那眼淚是藍(lán)色的,如一種寂寞的顏色。

  世間有多少無(wú)可奈何的安排,有多少令人心碎的相遇。有些笑容,會(huì)在每一個(gè)月色清朗的夜晚出現(xiàn);有些容顏,在我的腦海里,清晰如昨天。

  歲月一去不復(fù)回,可是,在那一剎間,在戀戀回首的一刻,昨日、今日、明日不就都能相聚在一起了嗎?我是不是也可以重新地活過(guò)一次了呢?生命雖然是短促的,春花雖然易凋謝,然而,因?yàn)橛袗?ài),我們共度的一生,就會(huì)變得非常甜美而又綿遠(yuǎn),沒(méi)有絲毫的遺憾了。這時(shí),我還是含著眼淚笑了。

失落,650字10

  那一天,我和她在公交車(chē)上相遇了,開(kāi)始我并沒(méi)有一眼就認(rèn)出她,而是她先叫出了我的名字,面對(duì)她,我有一種很想和她攀談的欲望,可是僅僅只是欲望。她在我心中永遠(yuǎn)都是我的楷模。

  小學(xué)時(shí),她給我的印象很好,無(wú)論我遇到什么困難她都會(huì)在我的面前出現(xiàn),向我伸出援助之手,恰恰相反,當(dāng)她遇到困難時(shí),而我,而我卻在一旁束手無(wú)策,眼看著她受痛苦的折磨,我都不能助她一臂之力,心中有無(wú)數(shù)的失落?墒窃诠卉(chē)上,我連和她說(shuō)話(huà)的一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有,倒是她一點(diǎn)并不在乎我以前的無(wú)能,很從容地逗我說(shuō)話(huà),無(wú)能而又無(wú)賴(lài)的我只有順從她的看法,談到了我們彼此的成績(jī),她很滿(mǎn)足現(xiàn)有的“功績(jī)”,聽(tīng)她這么一說(shuō),我的一顆心微微在顫抖,因?yàn)槲覀円郧暗某煽?jī)是相同的,而現(xiàn)在我卻落后于她。講到自己,我只用一種失落的眼光與她相交,她似乎懂得我的苦衷,用激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  坐在車(chē)?yán),我感覺(jué)很納悶,伸手準(zhǔn)備打開(kāi)車(chē)窗,而她卻比我早了一步,面對(duì)她的神速,我溫和地朝她笑笑。我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)想到我們還是像以前那樣默契!薄笆前 币宦曢L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣,我覺(jué)得她成熟了許多。我們一齊把目光投向窗外,冷風(fēng)還在無(wú)情地抽噎著。我們就這樣永久地保持沉默下去。不知到了什么時(shí)候,我把目光轉(zhuǎn)移到了她身上,細(xì)細(xì)地打量著眼前的她,慢慢地品嘗著口中的可樂(lè),她不再像是往日我看到的那樣幼稚、天真爛漫,現(xiàn)在的她是比我成熟、穩(wěn)重,看起來(lái)知書(shū)達(dá)理,玉潔冰清。低下頭看看自己很無(wú)聊,很無(wú)賴(lài)。

  很快,到了我們分別的時(shí)間了,彼此依依不舍地相繼離去,看著眼前變得越來(lái)越小,越來(lái)越模糊的身影,我流淚了……

失落,650字11

  每個(gè)人的心都有很長(zhǎng)的路要走,其中一些是短暫的。有些很長(zhǎng)。然而,最重要的是不要失去心中渴望的旅程,不要像無(wú)家可歸一樣,從頭到尾漫無(wú)目的地游蕩。也不要聽(tīng)別人的煽動(dòng),讓自己永遠(yuǎn)迷失方向。因?yàn),我們選擇的旅程決定了我們的生活。就像從小種下的種子一樣,它們慢慢生根發(fā)芽,直到形成形狀,無(wú)論它們種下的.是什么形狀的種子,都會(huì)產(chǎn)生它們看起來(lái)是什么形狀的結(jié)果。然而,這一切都因?yàn)槲覀兊母淖兌淖兞恕?/p>

  你還記得嗎?起初,你就像一張白紙。你對(duì)世界上的溫暖和寒冷一無(wú)所知。你甚至不知道如何安排自己的生活。

  后來(lái),你漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)歷了許多事跡、挫折和成功,最后用五彩繽紛的顏色填滿(mǎn)了白紙。但是站在面對(duì)世界的懸崖邊,我已經(jīng)想到了路,但我不知道該去哪里,我的信心早已喪失。徘徊在人生的白色岔路口,我頓時(shí)百感交集。在我的心里,似乎有兩個(gè)小人在決斗,我的心里充滿(mǎn)了困惑。

  是的,你迷路了。你不知道你在哪里,也不知道你為什么來(lái)。你開(kāi)始想要逃離這種感覺(jué)?謶謺(huì)很快填滿(mǎn)你的神經(jīng),就像看恐怖電影一樣。然后,這取決于你的態(tài)度:如果你跑得很快,不要做出選擇,最終放棄自己,頹廢地結(jié)束你的生活。那你就注定要失敗,不自由自在地生活,不直白,那種人生旅程不是我們想要的;如果你調(diào)整你的思想,猶豫不決地做出你自己的選擇,奔向你想要的生活,獲得重生,最終滿(mǎn)意地看著你生活改善的杰作。這就是所謂的生命之旅,這樣我們就不會(huì)后悔我們選擇的旅程。

  事實(shí)上,每個(gè)人都必須經(jīng)歷迷失方向的障礙,這取決于你如何對(duì)待他們。記住道路是自己選擇的,生活是自己創(chuàng)造的,不要后悔,世界上沒(méi)有后悔藥!

失落,650字12

  其實(shí)我早晨睜開(kāi)眼的第一件事,就是想著,給你點(diǎn)圖片,因?yàn)槲抑滥慵依镉羞@小孩,時(shí)間比較緊,但是又因?yàn)閹『⒊霾蝗,只能想著自己掙點(diǎn)錢(qián)!其實(shí)這么多年來(lái),突然發(fā)現(xiàn)我們都是一樣的人!都是生活在社會(huì)最底層,每天為了生活所犯愁的人!

  可是今天早晨睜開(kāi)眼睛,我看到的不是你發(fā)來(lái)的一串鏈接,而是告訴我說(shuō)你的舊帳號(hào)打不開(kāi)了。這是你第二次告訴我你的賬號(hào),出了問(wèn)題,第一次是因?yàn)槟愕哪莻(gè)賬號(hào),上面沒(méi)有紅包了,但是那個(gè)時(shí)候你還有安慰,好歹兩個(gè)賬號(hào),還有另外一個(gè)賬號(hào)可以?huà)撸?/p>

  那個(gè)時(shí)候的我們都自我安慰著,剩下一個(gè)賬號(hào)也不用那么忙了,畢竟用心看孩子才是大事!

  可是這次你告訴我說(shuō),你剩下的唯一的一個(gè)賬號(hào),也打不開(kāi)的時(shí)候。我明顯的感覺(jué)到,你多多少少都有點(diǎn)失落吧!因?yàn)橐粋(gè)月幾百塊錢(qián),對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),也許就是一頓飯錢(qián),但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其中的意義我們都懂!

  其實(shí)我挺想安慰你的,但是不知道該怎么說(shuō)?這么多年過(guò)去了,雖然自己一直都覺(jué)得自己是個(gè)能言善辯的人,但是對(duì)于真正自己在乎的人,始終說(shuō)不出半句安慰的話(huà)!

  就在剛剛你告訴我說(shuō),你打電話(huà)給你老公告訴平臺(tái)賬號(hào),打不開(kāi)了。我知道你只是想在他身上找到安慰,可是他卻告訴你說(shuō),你們的平臺(tái)本來(lái)就是騙人的!

  你說(shuō)你都要快氣死了,我想這樣的話(huà),誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)快要?dú)馑懒税桑空f(shuō)實(shí)話(huà),我真的挺想安慰你的,可是我卻發(fā)現(xiàn)自己是最沒(méi)有資格的!因?yàn)楝F(xiàn)在只有自己還守著這兩個(gè)賬號(hào),并且還都能用!

  我真的害怕自己一不小心的安慰就變成了顯擺,有的時(shí)候真的是禍從嘴出,這么多年來(lái),自己是深刻理解到了這句話(huà)的含義!

  你說(shuō)你心情不好,我知道你大概心情不好,跟收入的減少也有關(guān)系吧?但是我卻不知道該怎么安慰,只是想著你一定可以越來(lái)越好,因?yàn)槟愕钠瘘c(diǎn)比我高了很多!

  祝福你可以越來(lái)越好,也只能在這里!

失落,650字13

  我記得最讓我失落的一次就是我在家里沒(méi)有喝爸爸給我做的果汁,我爸爸很喜歡去研究各種各樣的果汁,因?yàn)樾r(shí)候我非常的喜歡。但是隨著我年紀(jì)的長(zhǎng)大,越來(lái)越不怎么喜歡爸爸做的果汁,因?yàn)樗龅拇_實(shí)沒(méi)有那么的好吃,不過(guò)為了讓爸爸能夠堅(jiān)持下去,我也每次都說(shuō)很好吃。但是久而久之我就覺(jué)得比較麻木,有時(shí)候爸爸叫我去喝果汁的時(shí)候,我也會(huì)非常敷衍的說(shuō),等一下就去,然后過(guò)了一天一夜,我也沒(méi)有去喝,爸爸也是很傷心的把它單獨(dú)的喝掉。

  有一天,爸爸也是以為往常一樣去廚房準(zhǔn)備好一些新鮮的水果,準(zhǔn)備榨果汁,我本來(lái)是想叫爸爸不要做了,可是他已經(jīng)忙碌起來(lái)了,我也不好意思打斷她,所以我就讓爸爸單獨(dú)在那里做。那天由于作業(yè)非常的多,所以我沒(méi)有怎么去想應(yīng)付爸爸做的果汁。以前我都是要想一些夸張的詞,那天我比較的忙碌,所以也就沒(méi)有想。然后爸爸把果子拿進(jìn)來(lái)讓我喝的時(shí)候,我還說(shuō)放在一邊,但是爸爸執(zhí)意要我當(dāng)場(chǎng)喝下去,我一直找各種借口說(shuō)我在忙碌,然后爸爸就生氣了。

  我剛放下筆,就聽(tīng)到父親的怒吼:“你到底在干什么,果汁都給倒好了,讓你喝一口就那么難嗎?”就是這句話(huà),令我原本就很煩悶的心情火上澆油,不由得把怒氣全都傾瀉在那碗已經(jīng)半凍的果汁上,“我憑什么要喝這果汁,你不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎?何況你那叫果汁?我看是甜死人的不明糊狀物體!”說(shuō)完,我“砰”的一聲關(guān)上房門(mén),過(guò)了好一會(huì)兒,才聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)一聲嘆息。但是在事后想起來(lái)這件事情真的是我做錯(cuò)了,我沒(méi)有顧及到爸爸的感受,后面爸爸再也沒(méi)有做過(guò)果汁了。每次想到這件事情,我總是覺(jué)得非常的失落,我的一次小任性讓爸爸再也不會(huì)為我付出這么多來(lái)做果汁讓我喝。

失落,650字14

  21世紀(jì),人們的生活節(jié)奏迅猛提升。誰(shuí)還能靜下心來(lái)創(chuàng)造心靈的文學(xué)呢?在生活中人們總是會(huì)以工作忙時(shí)間緊為借口稱(chēng)是稱(chēng)沒(méi)有時(shí)間閱讀文學(xué)作品。畢竟文學(xué)在車(chē)子,房子、票子面前的作用是虛幻的。但是我們已經(jīng)不能在滿(mǎn)足生活了,人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全面的精神世界。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,文學(xué)永不會(huì)脫離我們的生活。

  品味文學(xué)可以提高我們的意志力。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代文學(xué)永不會(huì)脫離生活,比如海明威的《老人與!分杏幸痪涿裕骸耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!绷_曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》中貝多芬說(shuō)過(guò):“”我要緊緊的扼住命運(yùn)的咽喉!蔽乙苍(jīng)遭受過(guò)磨難,可每當(dāng)我讀到這些振奮人心的文字時(shí),內(nèi)心就有一種積極向上的力量。我想文字的魅力就在于此。

  欣賞文學(xué)可以提高我們的審美觀。當(dāng)一個(gè)人閱讀了大量的名篇佳作時(shí),他的眼光絕比凡人高深的多。作為高中生的我就是最好的實(shí)例,從小學(xué)到高中前,我還不知道文學(xué)的含義,也沒(méi)有閱讀完整的文學(xué)作品。但上高中后我接觸書(shū)籍的機(jī)會(huì)多了,我發(fā)現(xiàn)自己能能夠潛意識(shí)的判斷一篇文章內(nèi)涵。比如同學(xué)給我一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),里面的情節(jié)雖然生動(dòng)有趣,但我認(rèn)為他們跟經(jīng)典文學(xué)相比實(shí)在太遙不可及了,更談不上沉迷。所以從一個(gè)不懂文學(xué)到喜愛(ài)文學(xué)蛻變的我,一個(gè)普通的高中生可知:文學(xué)有助于提升我們的審美觀。

  閱讀文學(xué)可以豐富我們的視野。三國(guó)時(shí)期的臥龍先生諸葛孔明,足不出戶(hù)卻通曉天下。原因不僅在于它有神通的廣大本領(lǐng),還在于他博覽群書(shū)。諸葛亮的《出師表》更是深深地打動(dòng)了從古至今千千萬(wàn)萬(wàn)的人。諸葛亮能在軍事和文學(xué)方面有卓越的成就,其根本在于他廣泛的閱讀文學(xué),學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗(yàn)。從中可知閱讀文學(xué)可以豐富人的視野。

  縱觀歷史,沒(méi)有哪一個(gè)朝代冷落文學(xué),還可以興旺富裕的。有一句詩(shī)我十分喜歡:“若有詩(shī)書(shū)藏在心,歲月從不敗美人。”文學(xué)作品就是世間最大的寶藏,里面蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,所以文學(xué)歷經(jīng)滄桑而永不凋落。

失落,650字15

  在每一個(gè)人的一生當(dāng)中,都會(huì)有很多印象深刻的事情,有快樂(lè)的、感動(dòng)的等等。而在我印象中最深刻的事情,就是那次讓我感到失落的事情。

  那是一次大型的聽(tīng)寫(xiě)比賽。我被老師選中了,讓我去市里參加這次比賽,去比賽的還有其他班里的幾位同學(xué)。到了去比賽的那一天,老師在學(xué)校又給我們提了一遍詞語(yǔ),雖然又提了一遍,但我們?cè)诒荣愔羞是“失敗”了。

  到了市里的小學(xué),比賽的地方在大會(huì)議室。我們進(jìn)了會(huì)議室以后,找座位坐了下來(lái),然后就開(kāi)始看老師給我們準(zhǔn)備的“詞語(yǔ)攻略”了。等比賽的人到齊以后,比賽就正式開(kāi)始了。我的號(hào)碼是六號(hào),是我們這一隊(duì)中第六個(gè)上場(chǎng)的。

  首先上場(chǎng)的是市里小學(xué)的人,他們的詞語(yǔ)是“花卉”,上場(chǎng)的是一位小女孩,長(zhǎng)的濃眉大眼,有一種氣勢(shì)逼人的感覺(jué)。下一個(gè)上場(chǎng)的是其他學(xué)校的人,他們的題目是“剛勁”。他們答對(duì)了。再下一個(gè)就是我們這一隊(duì)的人了,我們是題目是“憧憬”,上場(chǎng)的是一位男同學(xué),他好像不會(huì)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ),我們都在臺(tái)下為他加油打勁。到了最后,他想起來(lái)怎么寫(xiě)了,也答對(duì)了。

  下一輪就該各隊(duì)的二號(hào)上場(chǎng)了。第一個(gè)上場(chǎng)的還是市里小學(xué)的人,這次他們的題目是“壓力”,這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,他們輕松過(guò)關(guān)。下一個(gè)同學(xué)就沒(méi)這么幸運(yùn)了,他的題目是“辱罵”,他知道該怎么寫(xiě),但是“辱罵”是上下結(jié)構(gòu),他卻寫(xiě)成了半包圍結(jié)構(gòu),就因?yàn)檫@一個(gè)小小的失誤,他就被淘汰了。我們這一輪也輕松過(guò)關(guān)。隨著比賽的漸進(jìn),場(chǎng)上被淘汰的人也越來(lái)越多。

  第一號(hào)、第二號(hào)、第三號(hào)……不一會(huì)兒,就輪到了第五號(hào)。前兩個(gè)學(xué)校的人上場(chǎng)過(guò)后,就是我們這一隊(duì)了。這一次,我們沒(méi)有那么幸運(yùn),五號(hào)被淘汰了。我是第六號(hào),眼看著就到我了。前兩個(gè)詞語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我的卻不是這樣!扳忚I”這個(gè)詞我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),最后,我被淘汰了。勝利的是市里的小學(xué),我們是第二名。

  這樣的結(jié)果,很讓我感到失落。在回去的路上,老師安慰了我,可是我的失落感并沒(méi)有減少。

  那件事情,至今我還記憶猶新,它不光是一次難忘的比賽,還是一次讓我感到最失落的一次比賽。

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