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我愛(ài)科學(xué)作文400字(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我愛(ài)科學(xué)作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 1
我非常喜歡科學(xué)課,因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣,我的科學(xué)成績(jī)?cè)谒拈T功課中也最好。
記得有一次,我在樓下玩,在一個(gè)壇子里看見(jiàn)了一條白色的'魚(yú),我很奇怪,我把它撈出來(lái)看了又看,我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:“小魚(yú)為什么會(huì)在壇子里呢?這里又沒(méi)人來(lái)過(guò)到底是怎么回事?”
我一直在想這個(gè)問(wèn)題,我想了好久都沒(méi)想出來(lái),我泄氣了,把這個(gè)問(wèn)題藏在了心里。
我每天都會(huì)去看一下那條小魚(yú),有一次我問(wèn)爸爸,為什么壇子里會(huì)有小魚(yú)?
爸爸說(shuō):“可能那水里本身有魚(yú)卵,然后孵了出來(lái)!
我又問(wèn):“為什么水里有魚(yú)卵呢?”
爸爸說(shuō):“可能是有一條魚(yú)產(chǎn)了一大堆魚(yú)卵,那個(gè)人在水里盛水時(shí)不小心把一個(gè)魚(yú)卵盛了進(jìn)來(lái)吧!”
可我不怎么相信,直到有一天,上課學(xué)科時(shí),老師給我們看的一個(gè)視屏?xí)r我才知道。原來(lái)是在水蒸氣時(shí)水會(huì)帶上一些小東西,比如魚(yú)卵,然后變成雨下下來(lái),有些魚(yú)卵正好落在水里,過(guò)了幾個(gè)月就孵出小魚(yú)了。
我終于知道了答案。所以我喜歡上了學(xué)科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 2
一開(kāi)始,我覺(jué)得科學(xué)是非常有趣的,每天看著哥哥從學(xué)校帶回來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小東西,我都非常好奇,真想快點(diǎn)上科學(xué)課。
正好三年級(jí)就有科學(xué)課,科學(xué)這兩個(gè)字代表未來(lái)。三上第一單元的第一課,就是我最感興趣的植物,從這一刻起我更喜歡科學(xué)了。有一本書(shū)叫做《10萬(wàn)個(gè)為什么》在這本書(shū)里有關(guān)于動(dòng)物的、人體的、自然的.……
在三年級(jí)下冊(cè)最有趣的就是養(yǎng)蠶了,趙老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飼養(yǎng)盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進(jìn)飼養(yǎng)盒里,慢慢的,它自己就會(huì)孵出來(lái),剛孵出來(lái)的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間,蠶寶寶就長(zhǎng)大了很多。
趙老師的教學(xué)方法可不一樣了,通過(guò)一個(gè)個(gè)精美的ppt和視頻告訴我們一個(gè)個(gè)道理,如果有不懂的問(wèn)題隨時(shí)可以問(wèn)他,比如說(shuō)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一個(gè)魔術(shù),那個(gè)魔術(shù)師把吸鐵石喂金魚(yú)的肚子里,然后有一個(gè)人在下面用吸鐵石吸著金魚(yú)游動(dòng),這幾條金魚(yú)最多只能活5――7天,趙老師告訴我們不能用活的小動(dòng)物做這種實(shí)驗(yàn)。
如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),說(shuō)不定哪天你就當(dāng)上了科學(xué)家呢!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 3
我喜歡的名言:“我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人”。一郭沫若;
我最喜歡的書(shū):《少年科普知識(shí)寶庫(kù)》。
青少年是新世紀(jì)的主人,祖國(guó)未來(lái)的宏偉事業(yè),無(wú)疑將由我們來(lái)完成。
廣袤宇宙奧妙無(wú)窮。宇宙充滿著謎,從浩瀚宇宙到無(wú)垠海底,宇宙間、地球上的`一切,都存在著許多的謎。我喜歡自然科學(xué),喜歡奇妙無(wú)比的世界。
“我們的宇宙”究竟是怎樣的?通過(guò)讀書(shū),初步了解到:“宇宙本來(lái)是指空間和時(shí)間,往古今來(lái)謂之宙,四方上下謂之宇”。宇宙,又是指人們直接和間接觀測(cè)到的,大尺度時(shí)空范圍和物質(zhì)世界。
從《科普寶庫(kù)》中,認(rèn)識(shí)到,當(dāng)我們面對(duì)熙來(lái)攘往的蕓蕓眾生時(shí),無(wú)不深切地感到擁擠之苦;但當(dāng)我在書(shū)中遨游無(wú)限太空之時(shí),又感到我們實(shí)在太孤單了。地球生物從那里來(lái)、生命如何起源,使我困惑不已。
我愛(ài)自然科學(xué),愛(ài)我生活的地球。前輩科學(xué)家在不斷思索、揭示和解疑釋惑中得到的啟示,是我們寶貴的財(cái)富,更為我們提供了一個(gè)永無(wú)止境的探索空間。我們將在了解自然、學(xué)習(xí)自然、掌握大自然規(guī)律中,為創(chuàng)造人與自然和諧相處努力奮斗一輩子。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 4
科學(xué)有如煙波浩渺的海洋,廣袤而又無(wú)處不在,我們就有如一條小魚(yú),生活在科學(xué)的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天,所以,我們需要不斷地更新、追求。
因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的.方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);推翻他人不正確的結(jié)論,說(shuō)出自己的看法,未嘗不是一件好事。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話和結(jié)論,勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。
一天,爸爸開(kāi)車帶我經(jīng)過(guò)一個(gè)橋洞,因?yàn)樗闹芊忾],要轉(zhuǎn)彎,但又生怕有人忽然竄出來(lái)。為了防止有人迎面撞來(lái),爸爸便按了幾聲喇叭,可原本清脆的喇叭聲,在橋洞中,卻變得異常刺耳,聲音也比原來(lái)提高了幾十分貝。我百思不得其解,為什么在橋洞中按喇叭,喇叭聲會(huì)變得那么響呢?后來(lái),我上互聯(lián)網(wǎng)查了查,才恍然大悟。
原來(lái),這是聲音的傳播力量。當(dāng)在一個(gè)半封閉的地方,發(fā)出聲音,音量會(huì)比原來(lái)響很多。就如我們?nèi)粘I钪,喜歡把書(shū)卷成一個(gè)圓筒形,然后對(duì)著一頭說(shuō)話,而另一頭則會(huì)發(fā)出比原來(lái)說(shuō)話聲更響一點(diǎn)的聲音。
科學(xué)是如此廣泛,如此神奇,希望我們能在科學(xué)知識(shí)的海洋里盡情遨游!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 5
暑假的一天,我從冰箱里拿出一聽(tīng)可樂(lè),突然想到:這可樂(lè)太冰了,別人都喝冰可樂(lè),我現(xiàn)在做“燙可樂(lè)”,看看味道是怎么樣的。如果好喝的話,我還要請(qǐng)我的老師、同學(xué)們美滋滋的嘗上一口呢!
于是,我拿出一個(gè)盆子將里面倒?jié)M開(kāi)水,接著,把可樂(lè)放到盆子中。大概過(guò)了五分鐘,我想:該“熟”了吧!于是,講可樂(lè)從盆子里取出來(lái)。手指剛剛碰到易拉罐口處,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲響。白白的墻壁轉(zhuǎn)眼變成了紅黃兩色點(diǎn)綴的花墻,漂亮的家居轉(zhuǎn)眼變成了“滿面汗珠”的“運(yùn)動(dòng)員”了。而我呢,也被澆成一個(gè)“落湯雞”了。
我想:糟了糟了,今天晚上又得嘗媽媽的“笤帚疙瘩燉肉”了。我拿來(lái)毛巾擦,拿來(lái)粉筆往墻上涂。可是,都沒(méi)有用,越擦越臟越涂越黑。這是,媽媽剛好開(kāi)門回來(lái)了。我膽怯的`揪著媽媽小聲說(shuō)道:“媽媽,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……”開(kāi)始媽媽本來(lái)是滿臉“黑”,可聽(tīng)完我說(shuō)后她不但沒(méi)有責(zé)罰我,而且還微笑著給我講這其中的奧秘。原來(lái)啊,可樂(lè)罐中有二氧化碳,這種氣體熱脹冷縮,所以,可樂(lè)一遇熱就會(huì)膨脹,熱到極點(diǎn)時(shí)就會(huì)爆炸的。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 6
我們都知道,我們?nèi)梭w活動(dòng)靠什么?骨頭組成的骨骼;支撐我們身體是什么?骨頭組成的骨骼;幫我們?cè)煅氖鞘裁矗窟是骨頭。今天,就讓我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)探索骨頭的奧秘吧。
“這個(gè)雞腿真好吃!”我正津津有味的啃著雞腿,剛吃完,正想把骨頭扔了時(shí),它卻像涂了白膠一樣,死死地黏在我的手上,似乎在提醒我明天要帶去學(xué)校做實(shí)驗(yàn)。
第二天上午第四節(jié)課剛上課不久,我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我們拿出一把小刀開(kāi)始切,切了好久都切不開(kāi),我費(fèi)了九牛二虎之力才切開(kāi)一小半,這時(shí),陳志勛一把搶過(guò)小刀猛的劈向骨頭,骨頭應(yīng)聲斷開(kāi)!露出了廬山真面目.我試著用它的切面劃過(guò)手心,才發(fā)現(xiàn)斷面不是光滑的,而非常粗糙,戳在皮膚上還有點(diǎn)刺痛感。我拿起放大鏡,把骨頭轉(zhuǎn)到橫切面上,原來(lái),我切的那么費(fèi)力,是因?yàn)橛幸粚庸悄ぐ谕饷。說(shuō)到“膜”,我們印象中的膜是這樣的:薄、軟、透明。而骨膜卻相反:厚,大約2-3毫米左右;硬,比同等粗細(xì)的花崗巖還硬;不透明,如果沒(méi)有切開(kāi),根本沒(méi)法看到里面是什么!
往里一層叫做骨質(zhì),它的顏色一點(diǎn)像咖啡加上奶昔的顏色,它的結(jié)構(gòu)有點(diǎn)像蜂巢的空心結(jié)構(gòu),有的像句號(hào),有的像逗號(hào),有的像頓號(hào),有的像三角形,有的'像方形,有的像梯形......利用這種結(jié)構(gòu)原理建造的建筑物非常輕,法國(guó)的埃菲爾鐵塔就是受骨質(zhì)蜂窩結(jié)構(gòu)的啟發(fā)才建成的!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 7
天氣格外悶熱的一天,家里發(fā)生了一件奇怪的事,讓我們一起來(lái)看看吧!
有一天,我正坐在客廳的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視。我看得正歡呢,猛地發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上臟兮兮的,灰塵多得像滿天星星,于是我就想拿毛巾來(lái)擦一擦。
說(shuō)干就干,我先找來(lái)一塊干凈的毛巾把它弄濕,再飛快地跑向電視機(jī)前,這時(shí)媽媽走來(lái)看見(jiàn)我手上拿著一塊濕乎乎的'毛巾,好奇地問(wèn)我:“你要干嘛?”我興致勃勃地回答:“媽媽,電視機(jī)太臟了,我想幫您擦一擦。”媽媽看到正在播放的電視節(jié)目,溫和地說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不能這樣做!蔽移婀值貑(wèn)媽媽:“媽媽,為什么?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“電視屏幕上有靜電,而毛巾上有水,水是可以導(dǎo)電的,這樣有可能會(huì)被電到!蔽翌D時(shí)恍然大悟,鄭重地說(shuō):“媽媽,我明白了。”于是,我先把電視機(jī)給關(guān)了,拿了一塊干毛巾小心翼翼地擦起來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”
小朋友們,我們身邊的科學(xué)知識(shí)真不少,還有許多小秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!我愛(ài)有趣的科學(xué)王國(guó)!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 8
我喜歡科學(xué),因?yàn)槎昧丝茖W(xué),就能知道大自然一些不可思議的事情;只有懂得了科學(xué),才不會(huì)讓你變得無(wú)知;只有懂得了科學(xué),才能讓你這到大自然的規(guī)律。小時(shí)候以為科學(xué)沒(méi)什么了不起的,可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道科學(xué)是有什么樣的意義。
記得有一天,我正在田野里玩耍,看到一只蝴蝶躺在花朵的中心,仿佛死了一樣。便把這蝶用手拿了起來(lái)。定情一看,原來(lái)這只蝴蝶正在曬陽(yáng)光浴呢!可為什么這只蝴蝶在花朵上留下了一點(diǎn)黃黃的東西,我便回家找科學(xué)書(shū)。翻開(kāi)了關(guān)于蟲(chóng)的的事,原來(lái)如此啊!
記得還有一次,我正在放風(fēng)箏,去看見(jiàn)了一個(gè)很黑的東西在天空中飛來(lái)飛去。我就納悶了,這是什么東西呢?以前根本沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西呀!而且身體還這么。课揖湍昧艘粔K小石頭朝它的方向扔了一下,它叫了幾聲,而且聲音還這么大,到底是什么東西呢?過(guò)了一會(huì)兒兩只跟它長(zhǎng)得一模一樣的的.東西飛了過(guò)來(lái)。我便找來(lái)了科學(xué)書(shū)打開(kāi)關(guān)于昆蟲(chóng)歷史仔細(xì)的看了一會(huì),終于找到了!原來(lái)是這么一回事呀!科學(xué)真是奇妙。
科學(xué)真像魔術(shù)師一樣,變著神奇的魔術(shù)。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 9
是個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的孩子,打乒乓球、打羽毛球、下象棋、讀課外書(shū)、跑步、畫(huà)畫(huà)、游泳、寫毛筆字……都是我喜歡的活動(dòng),在這些活動(dòng)的陪伴下,我每天的生活豐富多彩。這個(gè)暑假,我又迷上了一項(xiàng)活動(dòng),那就是做科學(xué)試驗(yàn)。
前幾天,我就在姥姥家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)了一張廢紙,還拿來(lái)了一支蠟燭,我把蠟燭用紙卷起來(lái),底下再墊上一張不用的紙。我用打火機(jī)點(diǎn)燃了那支蠟燭。我想看一看,這支蠟燭會(huì)不會(huì)燃燒到最后,并且把底下的紙燒起來(lái)。我等啊等,蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒,我的心也跟著蠟燭的`小火苗起伏不定。過(guò)了好久,我發(fā)現(xiàn)蠟燭還有一小截,可是卻自己突然滅了,底下的紙自然也沒(méi)有著。后來(lái),我仔細(xì)研究了一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),又查閱了一些資料,我明白了:火在沒(méi)有風(fēng)的情景下,沒(méi)有了足夠的氧氣,就會(huì)滅掉。蠟燭用紙卷起來(lái),缺少足夠的氧氣,自然就滅了。
還有一次,我在看書(shū)時(shí)看到書(shū)上說(shuō):將一枝有莖的花放在墨水里,過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,花就會(huì)變色。我想要看看,沒(méi)有莖的花可不可以呢?于是,我摘了一朵沒(méi)有莖的杜鵑花,泡在水里,可是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),花的顏色一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。原來(lái),花在短時(shí)間浸泡,不會(huì)變色。后來(lái),我繼續(xù)將杜鵑花泡在水里,果然杜鵑花在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,跟書(shū)上說(shuō)的一樣。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙!我真喜歡做科學(xué)試驗(yàn)!我還要繼續(xù)做下去,在科學(xué)的王國(guó)里遨游,探索科學(xué)的奧秘,享受科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 10
有一次,我正在玩打火機(jī)燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端,打火機(jī)燒著另一端,我感覺(jué)燒的那一端變得越來(lái)越燙了,只好停手,我又感到溫度漸漸降了下來(lái)。我就想是不是熱會(huì)傳遞并且離熱源越近,溫度就越燙,如果離得越遠(yuǎn)就最冷呢?于是,我就想做一次實(shí)驗(yàn)。
首先我拿來(lái)一盞酒精燈、一根十五厘米長(zhǎng)的鋼絲、兩個(gè)中號(hào)支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機(jī)。我先把銅絲安裝在支架上,然后在支架的一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蠟,再分成相等的幾份,把熔化的蠟都粘在了火柴頭上,另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面,點(diǎn)燃了酒精燈。
我就開(kāi)始細(xì)細(xì)的觀察。僅過(guò)了兩分鐘我就發(fā)現(xiàn)一號(hào)火柴上的那蠟開(kāi)始慢慢的熔化了。只聽(tīng)“啪”的一聲,一號(hào)火柴落地了。緊接著,二號(hào)火柴上的蠟也開(kāi)始慢慢的`熔化,也掉下來(lái)。隨后三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)火柴也都一根一根的掉了下來(lái)。
我一蹦三尺高,大叫一聲:“成功了!痹瓉(lái)我的猜測(cè)是對(duì),而旦我還得出了一個(gè)結(jié)論:熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。
我熱愛(ài)科學(xué),更熱愛(ài)那些神奇的原理。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 11
科學(xué)在哪里?在我們生活的各個(gè)地方?茖W(xué)是什么?科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒(méi)有的科學(xué),生活將會(huì)變得多么無(wú)趣啊。
我讀過(guò)許多有關(guān)科學(xué)的書(shū),但我最喜歡的,還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書(shū)不是講那些非常難懂的科學(xué),它講的是在一次次游戲中體驗(yàn)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。它的語(yǔ)言非常風(fēng)趣,而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)都非常好玩,每一篇文章后面都有解釋和圖片,非常易懂。《在游戲中學(xué)科學(xué)》這本書(shū)中有10大科學(xué)欄目,218項(xiàng)實(shí)驗(yàn)游戲,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平?梢宰龅男(shí)驗(yàn),不過(guò)很神奇,會(huì)讓我目瞪口呆。
其中,我最喜歡的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是,“蒙上眼睛會(huì)偏左走”,剛開(kāi)始,我還不相信,我認(rèn)為蒙上眼睛后,我還是一樣可以自己控制方向,為了證實(shí)我的說(shuō)法,我在家長(zhǎng)的幫助下,用布蒙上了雙眼,開(kāi)始小心翼翼的走路,我慢慢的往前走,突然,媽媽大聲說(shuō)了一句“你怎么老往左走啊!”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條,奇怪了,我明明是一直往前走的',可偏偏我一點(diǎn)點(diǎn)地往左邊偏去,我和媽媽很是驚訝,我也有一點(diǎn)點(diǎn)失望,畢竟事實(shí)證明我的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我迫不及待地看起了書(shū)上的解釋。原來(lái),認(rèn)得左右腿并不是完全對(duì)稱的,一般右腿較長(zhǎng)一點(diǎn),所以我們會(huì)向左傾斜。怪不得當(dāng)我們?cè)谏衬、森林等地方走路時(shí),不久后又會(huì)回到原地呢!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 12
星期四下午的最后一堂是科學(xué)課,可有趣了!
趙老師給我們每組發(fā)了一個(gè)裝著各種各樣葉子的塑料盤和一個(gè)放大鏡。陳凌豪抓起一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子,舉起放大鏡,仔細(xì)地研究了好一會(huì)兒。我在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳凌豪報(bào)告他發(fā)現(xiàn)的“新大陸”:“看!這片葉子上有條紋!我再看看……”唉,看來(lái)他不會(huì)給我放大鏡了。我抓起一片皺巴巴的葉子,哇,像海綿,好舒服!我想:如果把這種葉子浸上涼水當(dāng)毛巾擦臉,一定很涼爽的吧!
趙老師說(shuō):“葉子主要由葉片、葉柄和葉脈組成。葉脈像我們?nèi)梭w的血管,把水分輸送到葉片的各個(gè)部位,葉柄則像人體的骨頭,而葉片,不用說(shuō),當(dāng)然像我們的肉?傊,一片葉子就像一個(gè)人,也有血管、骨頭和肉哦!”我眼前浮現(xiàn)出葉子和人一樣上學(xué)、踢球、玩耍的樣子,偷偷地笑了。
趙老師還告訴我們?nèi)~子的一生:嫩芽——嫩葉——老葉——枯葉。先是嫩綠色,像一彎綠色小月亮,然后變成深綠,再慢慢變黃、枯萎。
最后,趙老師展示了他做的樹(shù)葉標(biāo)本,全班大叫起來(lái):“太漂亮了!”的`確,那閃閃發(fā)光的玻璃上,一片深紅色的樹(shù)葉印在上面,葉片上還有許多條紋,像珍貴的藝術(shù)品!我認(rèn)真地聽(tīng)著趙老師講解樹(shù)葉標(biāo)本的制作過(guò)程,心里暗下決心:我一定要做一個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本。
科學(xué)課帶給我知識(shí),帶給我樂(lè)趣。我愛(ài)你,科學(xué)課!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 13
我經(jīng)常在電視中見(jiàn)到過(guò)許多人利用科學(xué)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題。比如說(shuō)杠桿原理、滑輪原理等一些科學(xué)。
其中,我最喜歡熱脹冷縮原理,因?yàn)樗梢允挂恍┙饘傥镔|(zhì)穿過(guò)原本穿不過(guò)的洞。有一次,我還親自實(shí)驗(yàn)了一次。
星期天,我早上起來(lái)就用抽水機(jī)抽出了一盆冰涼的水,我把一個(gè)小鋼球放在里面半個(gè)小時(shí),我把之前準(zhǔn)備好的與鋼球一樣大的鋼圈,當(dāng)我把鋼球?qū)χ撊Φ目,一放手,鋼球從孔中穿過(guò)去了。沒(méi)想到,原本穿不過(guò)去的.鋼球,現(xiàn)在居然能夠穿了過(guò)去。
我又做了熱脹的實(shí)驗(yàn),我把之前做實(shí)驗(yàn)的鋼球又放在了剛燒開(kāi)的熱水中,過(guò)了十分鐘,我用勺子將鋼球撈出來(lái)之后,用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中,發(fā)現(xiàn)鋼球居然又透不過(guò)去了,而且鋼球的體積也比這前大了許多。
由此看來(lái),我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下,體積會(huì)發(fā)生變化,除了銻和鉍兩種物質(zhì)是熱縮冷脹。生活中除了這些,還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,原來(lái)的科學(xué)又好像變成了生物,但是我覺(jué)得生物比科學(xué)有趣,因?yàn)樗性S多我不知道的東西,所以,我很喜歡科學(xué),也很喜歡生物。以后,我要更加好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)制造出威力驚人的高科技武器,以防別人侵略我們,如果有外星人,又可能還可以防止它們侵略我們。
以后,我一定會(huì)制造出來(lái)的,加油!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 14
我經(jīng)常在電視上看到很多人用科學(xué)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題,比如杠桿原理、滑輪原理和其他科學(xué)。
其中,我最喜歡熱膨脹和冷收縮的原理,因?yàn)樗梢允挂恍┙饘俨牧贤ㄟ^(guò)可磨損的孔。有一次,我自己也試過(guò)。
周日,當(dāng)我早上起床時(shí),我用水泵抽了一盆冷水。我在里面放了一個(gè)小鋼球半小時(shí)。我把準(zhǔn)備好的鋼圈放在和鋼球一樣大的`地方。當(dāng)我把鋼球靠在鋼圈的孔上時(shí),我一松開(kāi),鋼球就穿過(guò)了孔。沒(méi)想到原來(lái)磨損的鋼球現(xiàn)在居然可以磨損了。
我做了另一個(gè)熱膨脹實(shí)驗(yàn)。我把鋼球放在剛煮過(guò)的熱水里。十分鐘后,我用勺子把鋼球拿出來(lái),放進(jìn)以前用剪刀剪過(guò)的鋼圈里。我發(fā)現(xiàn)鋼球又是透明的,而且鋼球的體積比以前大了很多。
由此可知,鋼球的體積在不同溫度下會(huì)發(fā)生變化,除了銻和鉍是熱收縮和冷膨脹。除此之外,還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。
目前,原始科學(xué)似乎已經(jīng)變成了生物學(xué),但我認(rèn)為生物學(xué)比科學(xué)更有趣,因?yàn)樗性S多我不懂的東西。因此,我非常喜歡科學(xué)和生物學(xué)。今后,我將更加努力地學(xué)習(xí),為祖國(guó)服務(wù),為祖國(guó)創(chuàng)造神奇的高科技武器,以防別人入侵我們。如果有外星人,他們也可以阻止他們?nèi)肭治覀儭?/p>
之后,我必須到達(dá)。來(lái)吧
我愛(ài)科學(xué)作文400字 15
為什么海水是蘭藍(lán)的?為什么地球是圓的?為什么下過(guò)雨會(huì)出現(xiàn)彩虹?軍人為什么愛(ài)穿迷彩服?
最近我看了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我可喜歡里面的類容了。告訴了我許多自己不知道的科學(xué)知識(shí),里面有問(wèn)有答。記得又一次我在門口轉(zhuǎn)筆,爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一個(gè)特難的.問(wèn)題;你站在一個(gè)地方不動(dòng),一天能走多少路?“不動(dòng)怎么可能走路嗎?”不過(guò)我心里又想;不可能,爸爸不會(huì)問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。于是我跑回房間。拿出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。查到了這個(gè)問(wèn)題的答案。8萬(wàn)公里;我驚訝的叫了起來(lái),剛開(kāi)始半信半疑,又看了看下面;原來(lái)是因?yàn)榈厍蛞恢痹诓煌_\(yùn)轉(zhuǎn)著。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。可是我想了一會(huì),不可能啊、地球沒(méi)轉(zhuǎn)。
我跑去樓下問(wèn)爸爸。爸爸讓我轉(zhuǎn)10圈,我只好奴才遵命了,轉(zhuǎn)完之后,我發(fā)覺(jué)地球一直在轉(zhuǎn)“地球如果不轉(zhuǎn)了,我們叫不能生存;”爸爸這樣說(shuō),從此我便愛(ài)上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
但以后我更愛(ài)科學(xué),告訴我自己不知道的事,給我許多知識(shí)。
我愛(ài)科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 16
世界上有一種快樂(lè)叫探索,世界上有一種質(zhì)疑叫勇敢,世界上有一種奇跡叫科學(xué)!“科學(xué)”,一個(gè)多么讓人感到奇思妙想的名字。它,讓人不停追索、求真,不斷地在每一次探索中進(jìn)步,總會(huì)讓人們感到不可思議而贊嘆不絕!
科學(xué)需要不斷探索,堅(jiān)持不懈,才能呈現(xiàn)一些非凡的發(fā)現(xiàn)。如我國(guó)偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光在不斷學(xué)習(xí)、探索,以堅(jiān)持不懈的精神在中國(guó)發(fā)現(xiàn)“冰川”痕跡,并以科學(xué)的地質(zhì)知識(shí)證明“冰川”的所在,這一個(gè)偉大的奇跡驚動(dòng)全世界,他以豐富的地質(zhì)知識(shí)和頑強(qiáng)的科學(xué)態(tài)度讓一個(gè)奇跡發(fā)生了!
在每個(gè)人的腦海中都存在一個(gè)細(xì)小又令人驚奇的小東西,那就是——科學(xué)細(xì)胞。也許有人會(huì)說(shuō):“我不愛(ài)科學(xué)!痹谶@里我可以堅(jiān)定地對(duì)你說(shuō):“你不懂科學(xué)!笨茖W(xué)是一種有趣的東西。他可以令人不斷發(fā)現(xiàn),其實(shí)你說(shuō)不愛(ài)科學(xué)是假的,因?yàn)樵谖覀兊?生活中科學(xué)無(wú)處不在。如:我們的吊機(jī)為什么會(huì)輕易地吊起重物?那是因?yàn)楦軛U的原理。鐵為什么會(huì)生銹?那是因?yàn)榭諝馀c鐵結(jié)合的結(jié)果。為什么能那么準(zhǔn)確地說(shuō)出原因呢?因?yàn)橛兴茖W(xué)。
我為我能愛(ài)上科學(xué),探索科學(xué)而感到自豪!我要堅(jiān)定地說(shuō)一句:“世界上因?yàn)橛辛丝茖W(xué)的存在而變得更加絢麗多彩!”
我愛(ài)科學(xué)作文400字 17
我生性愛(ài)動(dòng)愛(ài)想,從小就愛(ài)科學(xué)。
今年一開(kāi)學(xué),我在課程表上看到有一節(jié)“科學(xué)”課,激動(dòng)得心都跳出來(lái)了。我可以探索自然的“奧秘”了!
上科學(xué)課的時(shí)間終于到了。一上課,賈老師取出兩個(gè)鐵質(zhì)空心半球,大小一樣,頂部各拴了根粗繩。老師合攏了兩個(gè)半球,從氣孔中抽出空氣,快速用塞子將氣孔塞住。然后笑著對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)能把這兩個(gè)半球分開(kāi)?”大家面面相覷,沒(méi)有人舉手。老師只好說(shuō):“時(shí)楊、趙瑞你們兩位力氣大的來(lái)試試!敝灰(jiàn)這兩位同學(xué)一捋袖子,上了講臺(tái)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意開(kāi)始。他倆站好了馬步使起勁來(lái),可半球竟然紋絲不動(dòng),就像鑄在一起了。
我忙不迭地大聲問(wèn)老師怎么回事。老師神秘地朝我笑了笑,他拔開(kāi)了塞子,示意我和同桌李欣試試。我倆興奮地跑上講臺(tái),只輕輕拉一下竟分開(kāi)了!這……怎么回事?老師輕輕地說(shuō):“第一次,球外的'大氣壓牢牢將兩個(gè)半球壓在一塊,自然難分難解;到后來(lái)拔開(kāi)塞子,空氣進(jìn)入球內(nèi),由于球內(nèi)外都有壓力,它們的作用相互抵消,所以分開(kāi)球就不費(fèi)力了。”
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處有科學(xué),處處留心皆學(xué)問(wèn)?茖W(xué)課是我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的好幫手!我更喜歡它了。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 18
有一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)在一起活動(dòng)時(shí),有個(gè)同學(xué)故意問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎?我毫不猶豫地說(shuō):“會(huì)的”。其他同學(xué)聽(tīng)后哈哈大笑,我卻說(shuō):“不要以為我是開(kāi)玩笑,我是有理由的!
因?yàn),溫暖的?yáng)光會(huì)給地球無(wú)限生機(jī),萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光。但是,太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的,由于太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫,才會(huì)使它不斷地燃燒。
太陽(yáng)現(xiàn)在好像人一樣正處于青壯年的時(shí)期,但是如果再過(guò)幾十億年,太陽(yáng)的能量就會(huì)耗盡了。到那時(shí),太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近了太陽(yáng)的半徑,燃燒過(guò)的`中心部分將發(fā)生塌陷,塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量,進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng),并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹,成為比現(xiàn)在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾具行星,如:水星、金星和人類居住的地球吞沒(méi)掉。
世界上有許多事物需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中去了解尋找。
同學(xué)們,我們一定要喜歡科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)。這樣,我們的地球才能更好,更美麗。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 19
今天,我去了紅石板社區(qū)安心學(xué)堂上了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課——潛水艇的制作。
在制作潛水艇之前,項(xiàng)老師首先讓我們認(rèn)識(shí)了什么是浮力。浮力原來(lái)就是任何物體放在水上會(huì)感覺(jué)到的一股力量。比如一個(gè)空瓶放在水面上,就會(huì)浮起來(lái)。那么重量相等的一個(gè)空瓶和一個(gè)螺帽,把它們一起放到水里去,會(huì)怎樣呢?項(xiàng)老師剛放下去,螺帽就像一顆子彈,飛快地“沖”下水底,我明白了一個(gè)科學(xué)知識(shí):在重量相同的情況下,體積越大越會(huì)上浮,體積越小越會(huì)下沉。那么一個(gè)裝滿水的瓶子和一個(gè)空瓶相比呢?項(xiàng)老師叫我回答了這個(gè)問(wèn)題,我自信地答道:“那當(dāng)然是裝滿水的瓶子啦!敝v解完“浮力”的基本知識(shí)后,就到了我們今天活動(dòng)的`重頭戲——做潛水艇。項(xiàng)老師給我們每人一套制作潛水艇的零件,我先把氣球套在推進(jìn)器上,再插入潛水艇里,潛水艇的底部裝上螺帽,插上軟管,插上針頭,潛水艇就完成了。項(xiàng)老師讓我們每個(gè)人上去試了試,果然成功了。
今天的潛水艇制作課真好玩,我希望以后有更多這樣的科學(xué)活動(dòng)。科學(xué)真好玩,我愛(ài)科學(xué)!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 20
隨著科學(xué)的發(fā)展,交通工具越來(lái)越先進(jìn),發(fā)達(dá),但你有沒(méi)有想過(guò)個(gè)人致命陷阱---交通安全。現(xiàn)在,人們的安全越來(lái)越少,交通事故越來(lái)越多。當(dāng)我們目睹了這一個(gè)個(gè)鮮活的生命聚然消失,這一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,車禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情,人間最寶貴的.就是生命。在這一連串的死亡數(shù)字背后,在這一列列的交通事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸福化為烏有,在一起交通事故的背后,使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送去了黑發(fā)人,使一個(gè)個(gè)親人陰陽(yáng)相隔。
前車之禍,后事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛(ài)生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和生命才能創(chuàng)建出美好的未來(lái)。
要想不做前車之禍,就要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,具備以下幾個(gè)方面的安全素質(zhì):一是:樹(shù)立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識(shí),了解交通安全。三是:掌握交通安全規(guī)則。四是:要養(yǎng)成交通安全的自覺(jué)性,到有無(wú)警察都遵章的習(xí)慣。
人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個(gè)執(zhí)法守法的好少年。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 21
我十分喜歡科學(xué),平常只要有關(guān)科學(xué)之類的書(shū),我都會(huì)愛(ài)不釋手。每當(dāng)我觀察植物的時(shí)候,常常會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了回家吃飯。離開(kāi)時(shí)心里還想著那些植物。
有一次,我和媽媽爸爸到杭州去玩,我們走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng),里面的植物可真多,有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長(zhǎng)橢圓形,長(zhǎng)10—25公分,寬4—8公分,一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書(shū)上,我以前看到:它的葉片中脈伸出去轉(zhuǎn)成卷須,能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物,仿佛奶瓶子一樣,口上有一個(gè)蓋,能開(kāi)也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷,瓶?jī)?nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁,許多貪吃的小昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì)爬過(guò)去吃蜜,可再也沒(méi)爬出來(lái)過(guò)。為了弄清楚其中的原因,我查找了許多的科學(xué)書(shū),最后明白了。原先豬籠草捕蟲(chóng)囊下半部的'內(nèi)面,囊壁稍厚,并有很多消化腺,這些腺體在昆蟲(chóng)未掉入囊內(nèi)時(shí),已分泌出稍帶黏性的消化液儲(chǔ)存在囊底。而這樣消化液呈酸性,有消化昆蟲(chóng)的潛力。
1951年,在我國(guó)遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子,人們推測(cè)它已沉睡了一千年左右,但沒(méi)有死亡。我國(guó)的科學(xué)工作者把它泡在水里,不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿!真讓人難以相信。
大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式,因此我喜歡科學(xué),喜歡探索大自然中神奇的奧秘。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 22
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一部分。它是無(wú)處不在的,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么地令人向往,我也因此愛(ài)上了科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué),也愛(ài)尋找科學(xué)。有一天,我去阿姨家玩,發(fā)現(xiàn)阿姨家養(yǎng)了蜜蜂,我雖害怕蜜蜂,但每次去阿姨家總會(huì)悄悄地躲在門后面仔細(xì)地看它們,我欣賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰(zhàn)黃蜂“這一鏡頭。一天,我像往常一樣來(lái)看蜜蜂,一開(kāi)始我怕蜜蜂,但漸漸地,我敢站在它們面前了。當(dāng)我正看著工蜂們忙來(lái)忙去地運(yùn)花粉時(shí),突然不知從哪冒出來(lái)一只大黃蜂,它像一只離弦的箭一樣,向蜂群沖來(lái),我和阿姨一開(kāi)始怔了一下,然后退到一旁看它們之間的“作戰(zhàn)”。剛開(kāi)始,大黃蜂銳不可當(dāng),來(lái)一只蜜蜂就“殺”一只,過(guò)了一會(huì),十幾只蜜蜂都慘死在它的“魔爪”下了。這時(shí),有一群工蜂向黃蜂沖來(lái),然后把黃蜂死死的圍住,不停地用力扇動(dòng)翅膀,又過(guò)了一會(huì),工蜂散開(kāi)了,只留下黃蜂的'尸體。
我覺(jué)得很疑惑,從阿姨家回來(lái)后我把所有有關(guān)科學(xué)的書(shū)都翻了出來(lái),可還是沒(méi)找到。于是我就上網(wǎng)找;侍觳回(fù)苦心人,我終于找到了答案。原來(lái)工蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能夠承受43攝氏度的溫度,而工蜂卻能承受承受45攝氏度的溫度。當(dāng)溫度升到43攝氏度時(shí),黃蜂就死了,而工蜂仍能生存。
讓我們一起動(dòng)手動(dòng)腦,在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂(lè)趣吧!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 23
但是隨著時(shí)間的流逝這些早已被人類輕視淡忘?僧(dāng)電影《2012》的上映后瑪雅文明對(duì)世界末日的推測(cè)又被推向新的舞臺(tái)與新的高度。
就這樣我揣這一問(wèn)的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書(shū)中墨香循聲而散,我仿佛來(lái)到了瑪雅遺址,盡管瑪雅經(jīng)歷了從崛起,興盛,衰落到最后的滅亡,但他高度發(fā)展的文明缺一留了下來(lái)。你很難想象瑪雅人再?zèng)]有金屬工具、運(yùn)輸工具的情況下,憑借新石器時(shí)代的原始生產(chǎn)工具就精通了天文、數(shù)學(xué)的領(lǐng)域并運(yùn)用在實(shí)踐中。他們計(jì)算出一年有365.2420天,與現(xiàn)在的黃歷相差無(wú)幾,并且創(chuàng)造了準(zhǔn)確的公式來(lái)計(jì)算出播種和收獲的時(shí)間等一些有價(jià)值的.數(shù)據(jù)。
這些幾乎零現(xiàn)代人膛目結(jié)舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時(shí)間的河流中。我合上書(shū)不由陷入了沉思。現(xiàn)代人科技發(fā)達(dá),隨著ipod,ipad的問(wèn)世,人們更依賴于網(wǎng)絡(luò),更依賴于用手指的點(diǎn)觸去代替真切的實(shí)踐,更依賴于腦中的想象去構(gòu)造未來(lái),而真正想要回頭學(xué)習(xí)研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來(lái)越少。
要說(shuō)其原因,其中大部分人沒(méi)有科學(xué)精神,沒(méi)有對(duì)歷史有敬畏感以及使命感。盡管現(xiàn)在到處普及科學(xué)可是到底有多少人真真的熱愛(ài)對(duì)科學(xué)。
對(duì)于那些古老文明如果只是驚嘆、贊美那么我們永遠(yuǎn)只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應(yīng)利用我們的智慧開(kāi)拓未來(lái)創(chuàng)造輝煌。
我愛(ài)科學(xué)作文400字 24
我愛(ài)科學(xué),因?yàn)槿绻麤](méi)有科學(xué),現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒(méi)在茫茫人海中停滯不前;如果沒(méi)有科學(xué),人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明;如果沒(méi)有科學(xué),十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地……
科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)方便了中外各國(guó)的溝通交流。比如你與外國(guó)同胞聊天,可又不會(huì)外文,對(duì)方也聽(tīng)不懂中文,那么這時(shí),科學(xué)可就派上大用場(chǎng)啦!你可以買來(lái)翻譯機(jī),這樣,你就可以與這位朋友天南地北,無(wú)所不談了。
科學(xué)能使人類的生活更美好。因?yàn)橛辛穗娨暎藗儾拍芨斓亓私獯笫、小事、天下事;因(yàn)橛辛穗娫,人們才能更快地與遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話;因?yàn)橛辛孙w機(jī),我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢?是科學(xué)! 最重要的是,科學(xué)是人類在困境中與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震為例,不少人在這次地震中得以生存,因?yàn)樗麄冎廊说腵尿中含有鹽分,他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后,救援隊(duì)救出了不少人,為什么?因?yàn)樗麄兪种形罩軌蚓让裼谒鸬膶毼铩綔y(cè)儀,它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測(cè)出活著的人的方位,這就是科學(xué)!
科學(xué)無(wú)處不在,讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中自由遨游吧!
我愛(ài)科學(xué)作文400字 25
我覺(jué)得科學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)還面臨危險(xiǎn)和迫害,搞科學(xué)也是需要勇氣的。比如說(shuō)愛(ài)迪生吧,他經(jīng)歷了一千多次失敗后,才成功地發(fā)明了電燈。在這一千多次的試驗(yàn)中,他可能會(huì)受到傷害,也有可能會(huì)聽(tīng)到很多人勸他放棄吧。可是因?yàn)樗膱?jiān)持,才會(huì)有那么多的發(fā)明。
還記得小時(shí)候的我很貪玩,老是做出一些奇怪的事情,或者是說(shuō)出一些奇怪的話。有一次我用餅干屑引來(lái)了一種黑色的螞蟻和一種黃色的螞蟻。它們見(jiàn)了面就想打架,我就把一種茉莉香味的噴頭發(fā)的'噴在黑螞蟻和黃螞蟻的身上,它們過(guò)了一會(huì)兒就不打了。之后我又把一種玫瑰香味的香水噴在一部分黑螞蟻的身上。過(guò)了一會(huì)兒,其它螞蟻就和這一部分黑螞蟻打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事情之后,我知道了螞蟻是用氣味來(lái)辨別對(duì)方是敵人還是朋友的。但就因?yàn)槲以诓莸厣嫌^看這些螞蟻,竟然被一只蚊子咬了好幾口也一點(diǎn)兒沒(méi)感覺(jué)。
還有一次是關(guān)于貓的。有一次我盯著貓看了一個(gè)多鐘頭,發(fā)現(xiàn)貓的眼睛越來(lái)越大了,我就趕緊跑回家去問(wèn)媽媽小貓的眼睛越來(lái)越大,會(huì)不會(huì)爆掉。之后媽媽跟我說(shuō)明了原因,我才知道小貓的眼睛為什么會(huì)這樣。
我愛(ài)科學(xué),希望自己以后能夠有更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí),有更多關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大后能像那些科學(xué)家一樣,做出巨大的貢獻(xiàn)!
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