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匆匆_

時間:2021-03-17 13:06:18 作文 我要投稿

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  “匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延!毕嘈胚@句歌詞有很多人聽過,匆匆那年,都曾錯過一些人,成長畢竟也要付出,即使不得到回報,也甘愿。時間過得很快,曾經(jīng)稚氣的男孩女孩,也已經(jīng)成為父母,他們都有一段青春,平平淡淡或刻苦銘心都已成為過去式。匆匆?互相錯過吧。

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  朱自清的《匆匆》以“匆匆”兩個字圍繞著文章進(jìn)行,細(xì)膩描寫出朱自清對時光飛逝的惆悵,無奈。《匆匆》這一篇散文讓我感觸非常大,每次看到《匆匆》,就好像耳邊響起爺爺曾經(jīng)說的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”有錢也買不到時間,每一分每一秒都看你是怎么利用的。

  《匆匆》中有這么一句話,“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們來到這個世上,不只是來貪圖玩樂的,要是這樣我們?yōu)槭裁匆霈F(xiàn),為什么要努力,所以即使我們干不了多大作為,也不要?dú)怵H,要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。時間不會停止,我們要緊跟它的步伐,不浪費(fèi)一分一秒,再怎么樣匆匆,到最后我們想要的,都會有的。

  在剛上初中的時候,有一個很好的朋友,無話不談、形影不離的那一種,可后來漸漸的我們開始不交流,見面也不打招呼,我知道我失去了這個朋友。在那次以后,我再也沒有用真心去交朋友了,不知道是她的原因,還是我的錯,我不再去想?赡艹砷L就是看著身邊的熟悉的人一個一個地離開自己,再去認(rèn)識其他人。時間真的是個讓人很苦惱的東西,小時候想著快點(diǎn)長大 ,長大之后又想回到小時候。唉,還是匆匆阿。

  認(rèn)真去感悟朱自清的《匆匆》,會發(fā)現(xiàn)生活不盡如人意,時光荏苒,一去不復(fù)返,在自己身體還健康時,努力的把某個人,某個事干好,不留下遺憾,F(xiàn)在想想,我都是一名高中生了,但還有著小學(xué)時的壞毛病,不是不想去改正,而是不懂得如何去,如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn),現(xiàn)在不至于后悔。時間是個自稱保治百病的庸醫(yī),不是自己想去忘,時間又如何把記憶消除。

  讀完朱自清的《匆匆》,感覺自己經(jīng)歷了一場洗禮,充滿著精神,有用不完的精力去追趕時間。希望你們有時間也可以去看看《匆匆》,它帶給你們不一樣的感覺!皶r間不等人,等人玩不成”,如果當(dāng)初我懂得這個話的意思,那該有多好,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),不至于成為現(xiàn)在這樣子。

  希望掌握在自己手中。明天,未來和理想;現(xiàn)在,努力和珍惜。

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  我曾天真地以為忙碌是大人們的事,可不曾想升入初中我卻被另一種繁忙壓的透不過氣來。有多少次我想停下我那匆匆的腳步,仰望天空,欣賞一下那被夕陽染紅了的天空,把那一刻挽留在我那即將逝去的童年時光,然而我不能。停不下來的人們邁著他們那匆匆茫茫的腳步,馬路上的車輛匆匆的駛過,我不知道那些匆匆的人從何而來,又去往那里。天空的晚霞也漸漸隱去了她那阿娜的身影,變成了鉛灰色。

  在我的印象中,我沒有邂逅過幾次如此美麗的夕陽,或許她們經(jīng)常隱藏在鱗次櫛比的高樓后面。今天我偶爾停下我那匆匆的腳步,抬起頭那脖頸酸痛的頭顱,突然間覺得原來夕陽也是如此的瑰麗。

  記得曾是去年的那個暑假,我邂逅過一次這樣的夕陽。那時升學(xué)推薦考試已經(jīng)結(jié)束,我有幸成為眾多畢業(yè)生夢寐以求的幸運(yùn)生。我開心極了,玩了好幾天,當(dāng)我把所有的遺憾補(bǔ)回來之后,我卻發(fā)現(xiàn)我變得如此的孤獨(dú)。我獨(dú)坐窗上,望著樓宇之間的天空,無所事事,心想,難道這就是我想要的慢生活:白云滯留不前,知了藏在樹叢里歇斯底里的唱歌,偶爾還有三兩只麻雀飛來飛去。如此這般下去,那消失的不再是歲月時光,或許我那本該發(fā)光的青春也一起悄悄地流掉了。

  于是帶了幾件換洗的衣物和一盒彩筆和幾本畫冊獨(dú)自一人,回到了我曾經(jīng)生活過的故鄉(xiāng),希望用我的筆找回我往昔的記憶。

  如果說寫生是我的目的,不如說我是來尋找美的。我坐在石橋邊,看著炊煙悠悠融入空中,看溪邊流水潺潺東流去,我拿起畫筆慢慢地把這久違了兒時的情景勾勒到我的畫板上。此刻仿佛時光凝滯了,被我一把抓到手里一樣。不知不覺已是夕陽西下。我又不禁感嘆,今天已經(jīng)走到了盡頭。我慌忙收起畫冊,步態(tài)蹣跚的往回走著。小橋流水,晚霞似火,我深深地被這夕陽之美所震撼,停下我回家的腳步,盡情地欣賞這大自然的美景。即將沒入山后邊的太陽,把半個天空都染成了玫瑰色。幾片絲綢一般的云朵也是會害羞的,潔白的面頰也被擦上了一點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅。夕陽映入水面,猶如一塊粉黃透亮的琥珀,隨波蕩漾,在水中暈染開來,又似摔碎了的田黃石,那一片片紫紅和淡橙,有明有暗,深淺不一,連溪中的水草和天上的鳥兒也為之雀躍。蒼鷹在霞光中盤旋,魚兒在波光里嬉戲。我被這一幕深深地震撼了,我要那夕陽的美深深地印到我的腦海之中。

  我忽然從夢景中醒來,望著即將落山的夕陽,突然覺得時間不知不覺地在溜走,馬路上來來往往的車輛和人們匆匆忙忙的腳步。是呀,我也該回家了。

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  青春匆匆而過,母校里的生活即將過去,那青春的美好,就要從這里劃過。

  曾經(jīng)的我們;曾經(jīng)的老師;曾經(jīng)的青春,都在這美好的地方告別。匆匆那年的青春,都在這美好的地方告別。匆匆那年的青春,是誰陪伴著我?曾經(jīng)的我們不知年少的輕狂,卻不知青春的果實還從未成熟,年少時的我們是否真的感受到了真正的溫柔。

  青春的匆匆而過,使我們不再珍惜那匆匆而過的時光,我們在享受那匆匆的時光的同時,時間也給我們以沉重的打擊。青春的那年我們認(rèn)識于校園里的班級,班級里的所有也無法抵擋我對你的好奇,曾經(jīng)的我們在這匆匆的時光里相見。有人這樣說過:只要能找到那五瓣的槐花我就能得到幸福,當(dāng)時的我不顧所有地去尋找,卻換來了我們最后的告別。

  青春匆匆而過,我的成績不斷下滑,過去喜歡我的老師也匆匆地走過。我曾經(jīng)想過,我是否做錯了什么。我用一年的時間去彌補(bǔ)我的過錯,青春的我看到了時間對我的懲罰,拿起我當(dāng)年校園里的青春日記,我只能苦苦嘆息。是我辜負(fù)了青春的大好時光,還是青春的車輪拋棄了我?

  青春的我,迷失于我的時間隧道里,青春的匆匆而過我的即將到了高潮,匆匆的時光如奔流的大河;飛奔的駿馬。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!眱汕昵暗目鬃右苍谀贻p時迷失過嗎?

  青春的我們?nèi)鐠煸谥︻^還沒有成熟的果實,滿是青澀,滿是生硬。只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的果實才能溢出成熟的清香;只有經(jīng)過歷練的青春才能綻放絢麗的光彩。

  青春,青春那里應(yīng)該有值得我回憶的往事:年少時的熙熙攘攘,塵埃與流浪,山峰于海濤都已止息,年也終于老去……匆匆的青春,讓我在校園里,用明亮的眼睛和善于思考的大腦,發(fā)現(xiàn)青春的種種美好,銘記青春無數(shù)次感動。

  青春,來也匆匆,去也匆匆。青春的時光不會永遠(yuǎn)與我們相伴,青春的相冊不會永葆我們青春的面容。匆匆的青春!匆匆的我們!或許有一天,我無法想象自己青春年少時所做的一切。畢竟,每個人的青春都是原創(chuàng),誰也無法預(yù)料未來的天空會有幾片云彩。我們唯有珍惜眼前,作伴青春,與青春共舞,演繹出屬于自己的人生精彩,青春無悔!

  青春的匆匆都將成為我們過去的故事;青春匆匆而過,我相信,時光的飛逝不會帶走我所有的青春記憶。

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  日出之陽,燦爛又輝煌。黃昏像是大地上的一根竹竿,支起了一片衰黃,踮起腳尖觸摸著歲月,夕陽下,我們漸行漸遠(yuǎn)——題記

  每一次邂逅朱自清的散文集,就不由自主地將頁碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時光匆匆,步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā),為何還感嘆自己浪費(fèi)了多少時間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時間磨合,消逝。第三次讀是大悟——走向時間的高境界,不是反思與自責(zé),而是展望與行動!第四次,第五次……

  對于這篇文章,我百看不厭,事實上,我也是重復(fù)著與朱自清一樣的動作。

  自從上了初中,總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出,催著日落,每天都重復(fù)著熟悉又陌生的行為。枯燥的初中生活著實令我感到疲憊不堪,正因為這樣,在緊張的45分鐘,總會情不自禁地出神,而令我魂牽夢繞的卻只是一些生活瑣事。

  也是因為這樣,外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念:你渾渾噩噩是三年,認(rèn)認(rèn)真真也是三年,為什么不好好學(xué)完這三年,以后就可以舒服一點(diǎn)啊?對于這一類的話,我也很贊同,卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。

  不禁聯(lián)想起一道數(shù)學(xué)題,前面的內(nèi)容是:在一個公園里,有一對小孩,一對青年,一對中年,一對老人。然后后面寫了一些條件,讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目,但當(dāng)我拿到這題目就聯(lián)想了很多:在這個公園里,小樹變成大樹,年輪透著歲月,樹葉春夏秋冬循環(huán)凋落,一對兒童逐漸成長,度過了中年時期,伴隨著周圍的分分合合,熬入老年。既而頭發(fā)白了,背駝了……

  這中間有幾個十年呢?我總會撥指估算,那人生又有幾個十年呢?這不能預(yù)料。

  忽然想起小學(xué)的時候有一篇課文,一個男孩和太陽賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻仍不厭其煩地跑著,即使這是一個聽起來荒謬絕倫的事,卻給了我很深的的思考。

  我想我已經(jīng)不止一次對我自己說一些類似珍惜時間的話,事實上像:光陰似箭日月如梭;少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。

  時間也在我感嘆時光匆匆流逝,我也認(rèn)真思考過,時間真的如流水,一去也不再回頭了,我所能做的只不過是珍惜時間,做出行動,畢竟,人生短短數(shù)十載。

  后記:燕子去了,有再來的時候就在無回首,徒望著時間落向天際,在彈指之間,沉淪海底,我只能說:時光匆匆,我要抓緊。

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  當(dāng)我第一次走進(jìn)這個學(xué)校的時候,我感覺這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓,不算大卻很可愛的小花壇,還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇,下課后總喜歡到鮮艷的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么,是不是另一個世界?那時的我雖然連大于小于號都分不清,可我是那么快樂。無憂無慮的我經(jīng)常想著,到底什么時候自己才可以長大呢?

  時間過得很快很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二年級了。二年級的我似乎認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,不再玩用葉子貼成畫的小游戲了,而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認(rèn)可,我為此感到很開心。我知道,學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興,為此,我更加努力學(xué)習(xí),只為了媽媽的一句表揚(yáng)。

  雖然很舍不得二年級,我還是來到了三年級。三年級時,我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望,所以便加倍努力,爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級的伙伴對彼此絲毫沒有秘密,也許是因為童年的純潔吧?

  不知不覺,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠(yuǎn)。我的英語終于好點(diǎn)啦!可是隨著年齡的增長,我也開始有了煩惱。偶爾會和伙伴發(fā)生爭執(zhí),有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友,我們依然會和好如初。

  五年級到了,我知道,這是個非常重要的年級,我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認(rèn)輸!我經(jīng)常和一些成績好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題,成績并沒有拉下去,這讓父母很欣慰,對我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福,我非常滿足。

  六年級,是小學(xué)的尾聲。我明白,我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思,想著想著,就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的,我終于還是離開了學(xué)校。只留下一連串的回憶。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新班級,卻還是對自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年,我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過、固執(zhí)過。

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  輕輕的推開熟悉的初中的教室后門,一縷正暖的日光恰好打在我的臉上,我向驚喜的老師微笑鞠躬,隨即悄悄在后面坐下。我凝望著在未知面前躊躇回應(yīng)的少年們,看到匆匆那年的自己。面對中考,越來越難以抉擇,人從單純到復(fù)雜,從稚嫩到成熟,本以為前路一片坦途,卻荊棘叢生。有些東西在時光面前面目全非,有些過去卻從未過去。我們終于走過匆匆那年,迎接下一刻青春。

  記得匆匆那年那群真誠的面孔。他們曾一邊奮筆疾書埋頭題海,一邊大笑著說些不著邊際,放眼遠(yuǎn)方的話。也曾昂頭不屈的與老師對抗,然后轉(zhuǎn)身默默流淚感嘆時光匆匆,相遇就是離別。陽光下的這群少年不畏中考,足夠勇敢。他們作好一切準(zhǔn)備,在注定經(jīng)歷的考驗面前,讓原本平靜甚至平淡的人生,充分享受了青春斑斕的色彩。他們看重的從來不是結(jié)果,而是只有一次的青春和獨(dú)一無二的回憶。所以他們不曾后悔過。感謝時光從未曾辜負(fù)我,讓我有幸成為他們的一員,經(jīng)歷過那樣美好的時光,那樣難忘的一切。

  我也記得匆匆那年那幾雙急切并期望的眼神,他們?yōu)槲覀兊呐涯嫘耐,為我們的青春著急惱火。他們有時眼神流露出來的不經(jīng)意情緒告訴我們:他們?yōu)槲覀兊牟怀善靼脨赖耐瑫r,也在我們身上看到了他們的匆匆那年。他們笑,他們哭。他們最終沉默讓我們自由飛翔,放手讓我們一搏。走過了匆匆那年的我們終于看到了身后的他們。歲月在他們身上留下斑駁的痕跡。他們也只揮手流淚笑著說:“去吧,加油!”他們在我們的視線中模糊,他們的真情卻在我們的青春中愈顯真摯。謝謝匆匆那年,讓我們身邊有最好的父母,最好的老師。

  當(dāng)我們終于披荊斬棘,沖破迷霧,走過匆匆那年,直至踏上新的戰(zhàn)場才暮然回頭,其實我們得到的從來不比失去的少。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的疼痛、快樂都是我們最寶貴的東西。

  我起身走出教室,我知道我不再年少。我的肩膀需要承載起他們的希望和夢想與未來的責(zé)任。謝謝我曾經(jīng)歷過的匆匆那年給予我的所有,伴我成長。我相信許多年后無論我成功或者失敗,我回望曾經(jīng)的這一切,滿心都是溫暖與安定。至少我曾走過那段匆匆那年,并且足夠勇敢。我始終堅信,20xx年高考,那段時光會給我無與倫比的力量去贏得我的夢想來回報匆匆那年最美好的他們。

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  我們一生中,會遇到很多的人;有些人來了又去,有些人去而復(fù)返。有些人擦肩而過,有些人一如同行。有些人或許在路的盡頭相遇,又會在下一個分叉路口離別。

  我的外公在出口微笑著朝我揮手,那是我經(jīng)歷的第一個有溫度的離別啊……

  本來生龍活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。沒有了氣息,也沒有了溫度。望著他的遺體,仿佛時間被永遠(yuǎn)定格在了那一刻。

  只有回憶隨我度過沒有了外公的日子。記得有一次,自己一時貪玩,久久沒有回家。那時候最著急的不是別人,而是他!拿著外套就往外沖。直到西邊已經(jīng)半抹紅昏才找到我。給我披上了外套,然后摟住我說:“天氣這么冷,怎么不多穿點(diǎn)衣服呢?跑哪兒瞎鬧去了,真不像話……”我看見他額頭上大粒的汗珠往下落,單薄的衣衫也濕了一大片。他的大手牽著我的小手,我們向著那夕陽朝家趕去,那時候真的好溫暖,好溫暖……

  那天放學(xué),外公來接我回家,天空中下著大雨,我在人群中找到了雨傘下瘦弱的外公,他也發(fā)現(xiàn)了我,便面帶笑容地向我走來?删驮谶@短短的幾米距離里,外公摔倒了!他緩慢地站起來,不好意思地笑了笑,我忍不住沖進(jìn)外公撐起的那把小小的傘里,緊緊擁抱住了外公,小雨傘外寒風(fēng)刺骨,而小雨傘里卻十分暖和。外公身體不好,還在雨天堅持來接我。外公對我的愛,從他的心里流進(jìn)我的心田,暖暖的,暖暖的……“小水滴”也從眼眶里流了出來,雖然那顆眼淚原本非常冰冷,但是外公給予我的幸福,讓那顆眼淚變得十分滾燙。

  還記得外公逝世的前幾個月,媽媽開著車從那鄉(xiāng)間緩緩駛過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,無邊無際的稻田中,我看見了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱,他撓了一下自己那所剩無幾的白發(fā),又轉(zhuǎn)身忙著插田。在這風(fēng)中他顯得多么矮小,在這雨中,他顯得多么瘦弱,在這朦朧中,他顯得多么不堪一擊。我不禁鼻子一酸。凝然地看著他的背影消失在這朦朧雨中。

  正如普希金說的:“一切都是瞬息,一切都將會過去”所以活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。一輩子,好短,不要浪費(fèi)。請努力活好每一天,無論人和事,問心無愧就好。

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  每個人的人生都有一個同樣的匆匆過客,那就是——時間。時間就等于生命,只有珍惜時間才算珍惜我們自己的生命。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!蔽艺J(rèn)為魯迅先生說的這句話特別有哲理,而我身邊就有一個浪費(fèi)他人的時間,同時也浪費(fèi)自己的時間的人,他就是我的同桌。

  一提起他我就來氣,因為他總是在上課的時候,趁老師不注意就來打擾我和邊上的同學(xué)。但他最會打擾的是我。以下是他用的最多的方法:

  1、從我抽屜里偷拿東西,然后聯(lián)合他前面的同學(xué)藏起來。

  2、說臟話,除了罵我,他還罵我的爸爸媽媽。

  哦,真是討厭至極。剛開始我還忍,只要讓他把東西還給我或讓他閉嘴就好了。但后來,他見我不發(fā)火,膽子就越來越大,F(xiàn)在,他拿了東西還告訴我,這不是挑釁嗎!他也許還不知道,我發(fā)起火來,他就完蛋了,F(xiàn)在只要他拿了我的東西不還,我就只好讓他痛一下,算是懲罰。他見我生氣了,馬上把東西歸還。但還是不改正,真讓人頭疼!這難道不是不珍惜時間嗎?

  跟他比起來,魯迅先生可就比他珍惜時間多了。魯迅先生是偉大的思想家、文學(xué)家和革命家。他一生多病,工作和生活條件都不好。但他每天都要工作到深夜。第二天起床后,就開始了一天的工作。直到吃晚飯時才走出自己的工作室。實在困了,就和衣躺在床上打個盹,醒后泡一壺濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作?,魯迅先生就是這樣珍惜時間的。這對我的同桌來說,這無異比登天還難。所以想讓他珍惜時間,是不大可能的`事了。

  當(dāng)然,有時候我自己也有珍惜時間的時候,也常常有浪費(fèi)時間的現(xiàn)象。在學(xué)校,中午語文老師和數(shù)學(xué)老師都有布置作業(yè),而我又剛好輪到打作文,于是就比平常珍惜時間,原來一分鐘只能打三四個字,而這個時候,我就可以打五六個字了;原來一分鐘只能寫五個字,而現(xiàn)在可以寫七八個字。這難道不是珍惜時間嗎?浪費(fèi)時間的現(xiàn)象,如暑假的時候,本來背一篇課文我只要不到兩小時,而暑假時就要三個多小時才能背一篇課文。這不是浪費(fèi)時間嗎?但我更希望自己能珍惜時間多一些。

  這就是珍惜時間和浪費(fèi)時間的差別。但我更希望大家能夠珍惜時間,珍惜自己的生命,因為時間過去一秒,你的生命就少了一秒。不要像我的同桌那樣浪費(fèi)自己和別人的時間。希望大家能夠把握好人生中的匆匆過客——時間,不要讓它白白流失。

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  匆匆忙忙坐到車?yán)铮鸥杏X車?yán)锸侨绱藷,臉上的汗都落下來了。一路放著熱情奔放的音樂,開者從容,坐者安心。

  冬天的一抹暖陽照著荒蕪的大地,似曾相識的路段,讓我們想起了綠意掩映著的櫻桃,一山谷流淌著的紅葉。山還是那山,河還是那河,一路上談笑風(fēng)聲,一路上溫暖如春。當(dāng)那條閃亮的河流出現(xiàn)在我們眼前時,我詫異了,這難道是隆冬時節(jié)么?這里時而溪水潺潺而流,時而閃亮的冰一段一段消融,水緩緩但又那么執(zhí)著地流向遠(yuǎn)方。河水在太陽的映照下波光閃閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同閃亮的錦緞。

  有著一顆什么樣的心靈,才能讓冰消雪融,那么淡定從容,不張揚(yáng),一如繼往,即便是冬天也一路響泉流向遠(yuǎn)方滋潤大地,我看著這條在太陽下閃著金光的河流這樣想著。

  在這樣一間小屋子里我聞到了豆花香,那么濃那么香,還有一張張剛勁有力的書法行草。看那幅寒梅圖,梅正以一種倔強(qiáng)、堅強(qiáng)和命運(yùn)、寒冷抗?fàn)帯!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,冬天最冷的時節(jié)已經(jīng)過去,春天就要到來了啊。

  屋外的太陽真好,它真溫暖啊。山在西邊蜿蜒著,山陰之處還有星星點(diǎn)點(diǎn)的積雪,這場小雪太小了點(diǎn)啊,它只給大山和冰河留下了點(diǎn)紀(jì)念,就匆匆融化了。

  應(yīng)著太陽我們開始了回家的路,還是繞著路轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的小河。河水如一個調(diào)皮的孩子和我們一路捉著迷藏,玩著游戲在我們的前面跳來跳去。峰回路轉(zhuǎn),在稍稍的一個歇息里,我看到了這片寬闊的河床,雖然河里還有少許冰未化,但一群鴨子和幾只鵝已在河里歡騰。它們用嘎嘎的叫聲訴說著這春天的消息,用堅硬的嘴巴在梳理著它們的羽毛,它們在開一場聯(lián)歡會呢,還有一只扇著羽翼在舞蹈,它們快樂地打撈著它們的幸福,把長長的脖子埋進(jìn)深深的水流。

  趟過深深的枯萎的草,我走向它們。我的到來還是驚動了它們,它們驚慌失措地不自覺地排成一隊向著遠(yuǎn)方沿著水流劃去,幾只笨笨的白鵝,邁著方步走在冰上,跟在它們的后面,太陽暖暖地照著這片河灘和不遠(yuǎn)處的山巒,村落在一片暖陽里生煙。

  是誰在岸上喊著:走啦。我收回目光,但還是忍不住再看一眼這片閃亮著、流淌著一溪春水的河灘,陽光太強(qiáng)烈,雖然有點(diǎn)模糊,但我還是看到了那幾只鵝和一群鴨在遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)游動,偶爾會有扇動的翅膀在太陽下閃光。

  回到車上,還是溫暖如春、一路歡歌……

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  當(dāng)我再一次走在小城街道,望著那兒時的美術(shù)教室,一股傷感油然而生,不得輕嘆了一聲:時間過得真快!

  還記得在《致我們終將逝去的青春》中韓庚說:“煙花易冷,人世易分。流年里的美麗遇見,不過如煙花一瞬。”至今,我還記得在美術(shù)課堂的那段時光,使我感到人世的溫暖,世間的美好。

  小時候,媽媽總怕我長大后比不過別人,便想讓我多學(xué)幾門技藝,反復(fù)斟酌之后,決定讓我在學(xué)校里的美術(shù)興趣班學(xué)畫畫。

  “今天,我先摸摸你們的底,大家現(xiàn)在畫板上畫一個蘋果!

  “唰——唰”,伴隨著清脆的畫畫聲,同學(xué)們紛紛完成了這簡單的畫作。天氣的燥熱及自尊心的受挫卻令我倍感煩躁。我憤怒的把筆扔在一旁,雙手急促的抓著頭發(fā)。

  就這時,一只纖細(xì)又柔和的手輕輕放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)頭一看,看見了一個長發(fā)飄飄,眉清目秀的年輕女子--——我的美術(shù)老師!皠e急。”她輕聲說道。隨即撿回我丟掉的畫筆,把它放在我的手上。她的手和著我的手,再畫板上行云流水的畫下一個蘋果。指尖帶來的愜意令我倍感舒適,仿佛進(jìn)入了無人之境。

  “老師你畫的真棒!”我由衷地贊嘆道。

  她微微一笑,沒有說話,雙手緊緊握住,做出一個加油的手勢。我倍感溫暖,同時對接下來的美術(shù)學(xué)習(xí)充滿信心。

  隨著時間的匆匆流逝,我的畫技在老師的幫助下日益提高,可一個不好的消息卻悄然而至——我的美術(shù)老師要走了。

  為什么?我無奈的問她。老師靜靜地看著我,摸了摸我的頭,什么也沒說。至今我還不知道老師為什么要離開。我恍恍惚惚了好久,時間最終將我們拆散。我自顧自的跑向雨中,為什么?為什么時間過得這么快?是因為你我之間那段濃厚的感情嗎?或許已經(jīng)不重要了。我站在雨中,回憶幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上落下的,不知是雨還是淚……

  想著想著,我便慢慢釋然了。忽然又想起《致我們終將逝去的青春》中韓庚說:“煙花易冷,人世易分。流年里的美麗遇見,不過是煙花一瞬!

  當(dāng)我再次經(jīng)過美術(shù)教室時,還是會不禁一陣神往。不是每個人,在驀然回首時,都可以看得到燈火闌珊處的那個人。著名作家曹文軒說過:“用一朵花開的時間相遇,在我最美好的年華里,用我最美好的姿態(tài),遇見你!笔前,遇見就是一種緣分,即使時間匆匆,也埋沒不了你與我之間快樂的記憶,我會一直把它埋在心中,直至永遠(yuǎn)……

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  一天馬上就要過去了,在這一天里我并沒有干什么事。

  上了幾節(jié)網(wǎng)課,我的眼睛已經(jīng)酸痛不止。早上起的特別早,中午想睡一下,結(jié)果下午第一節(jié)課就匆匆開始了。下午第一節(jié)課上完,我正想在桌上稍微趴一會兒,小睡一下,可是沒過多久就要上數(shù)學(xué)課了。但是數(shù)學(xué)老師不知道怎么了,久久也沒有開課。我不能閉眼,如果閉了眼可能就會錯過這節(jié)數(shù)學(xué)課?墒俏业难劬χ灰犞揖陀X得犯困。不上課的時候我又不想睡覺了,因為我覺得上完課應(yīng)該好好放松一下。于是,每到上課時我的眼睛就不住地往下合。但一聽到老師表揚(yáng)我,我便又馬上清醒過來。

  轉(zhuǎn)眼間就到了晚上了,我發(fā)現(xiàn)白天除了上課幾乎什么事情都沒有做,所有的事情都堆到晚上來做。我總是責(zé)罵自己不把事情早點(diǎn)做好,多留一點(diǎn)時間休息?墒窍霘w想,我并沒有下決心來實行這件事情。久而久之,我的這些小小的警告就隨著時間煙飛云散了。

  到了晚上,當(dāng)我回憶起白天一事無成的時候,不禁想起了朱自清寫的《匆匆》中的一段話:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  的確,在休息的時候覺得時間還特別充足,做事情還大有時間。但是媽媽在旁邊發(fā)牢騷:拖拖拉拉拖拖拉拉,是從誰那里學(xué)來的毛病呢?可是我自己做事卻并沒有發(fā)現(xiàn)我的一點(diǎn)壞毛病,覺得自己的動作并不慢,剛剛好合拍,卻不讓別人稱心如意。

  時間過得飛快,過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?朱自清也曾在自己的文章中嘆息時間過得快。我經(jīng)常想:要是時間能回來該多好。但是又覺得時間回來了,自己也不能掌控好,還是過去了比較好。培根先生也曾說過:合理安排時間,就等于節(jié)約時間。但是我何曾合理安排過時間呢?更別說節(jié)約時間了。

  連這些的大文豪都覺著自己的時間沒有掌控好,我還能怎樣給自己找理由呢?但是每每我給自己做反思,卻發(fā)現(xiàn)之前已經(jīng)做過無數(shù)次同樣的無用功。我也算是拿自己沒有辦法了。

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  “匆匆那年我們見過太少世面,只愛看同一張臉”每當(dāng)我聽到這首歌時,總會想起我那即將逝去的小學(xué)生涯,回想從前,有苦,有淚,當(dāng)然,也有甜。

  回想第一次踏進(jìn)校門。那懵懂的我,坐在一年級的教室里。和新同學(xué)打著招呼,那時候,多快樂,不用想到以后分開,有多么傷心,有多么難舍難分。

  回想那一次次運(yùn)動會,通過自己的努力,獲得名次時,有多么的激動,小時候,傻傻的我覺得,贏得了比賽,就好似贏得了全世界一樣。

  回想夢想大舞臺。經(jīng)過好幾個星期的汗水揮灑,在舞臺上自如的舒展著肢體一曲結(jié)束,收獲的,是那悅耳的掌聲,這讓我知道,我們這幾個星期的努力,沒有白費(fèi)。

  回想同學(xué)們有矛盾時,有人委屈,有人生氣,委屈的人,淚水流了出來,這事就告一段落了?梢惶旌,兩個人有便和好如初。

  回想起廣播操比賽。在賽前,我們在那烈日下練習(xí)著,有人抱怨,有人堅持不住,但到后來,經(jīng)過我們烈日下的努力,成績可嘉。

  每每回想起這些事,先是傻傻的笑,在是呆呆的望著,慢慢地,憂傷起來,淚水,如斷了線的珍珠,流了下來。

  “你愛小學(xué)嗎?”有人會問。

  “愛”我堅定地回答。

  “那你恨小學(xué)嗎”又問。

  “恨”我再次回答。

  “為什么”有人會很疑惑的問。

  “我恨它只有短短六年的時間”說著,便沉默了。

  最后兩個月了。兩個月,說長不長,說短也不短,在這兩個月里,我們能做些什么呢,只有好好珍惜了。不要傻傻地覺得伸手便能挽留,時間只會透過指縫繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)走遠(yuǎn),有時候希望時間能快點(diǎn),快快長大,便可以無憂無慮,可在最后的兩個月里,我希望,時間啊,請你慢點(diǎn)走好嗎?讓我們再好好的相處這最后的兩個月吧!

  畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許并不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

  最后,我只想簡簡單單的說一句話:“六(4)班,我愛這個集體!”

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  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這是我們耳熟能詳?shù)母裱。的確,一個人生命中的每一分鐘,每一秒都非常的重要,一分鐘的時間甚至可以改變一個人的一生,給予在乎她的人以成功,給予消磨殆盡她的人以失!

  人生一世,草木一秋,最多不過幾十年,但有的人緊抓著生命中的每一分鐘, 和時間老人拼命地賽跑;可是有的人,做事情總會拖拖拉拉,并且推到明天去做,明日復(fù)明日,明日何其多,最終萬事成蹉跎——一生碌碌無為。

  時間,每天都是24個小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來的是智慧與成就,帶給懶惰的人留下的只是一片懊悔。對于時間的大方,其實就相當(dāng)于自殘。

  我們還是小學(xué)生,人生之路還很漫長,但是我們一定不能用消極的態(tài)度對待自己,給自己過多的理由。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲啊。我們要合理的安排時間,要更有意義的利用時間,在有限的生命里,做出無限價值的事情。

  魯迅先生一生清貧。他十二歲在紹興城讀私塾的時候父親正患著重病,他的弟弟年紀(jì)尚小,不能做家務(wù),亦不能照看父親,所以他就經(jīng)常跑到藥店買藥,而且還經(jīng)常幫助母親做家務(wù)。為了不讓學(xué)業(yè)受到影響他每天就不斷的像時光老人索取。他說:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還會有的。他雖然一生多病,工作條件與工作環(huán)境都不好,但這也阻擋不了他工作的決心。他每天晚上都要工作到深夜才睡覺,連魯迅先生這位民族魂都不放松自我,何況我們還是小學(xué)生呢?

  朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切呀!人的一生一共才只有三天:昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,明天有沒有到來,我們一定要珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的今天。明日的太陽還會升起,但是,那永遠(yuǎn)不是今天的太陽。r間似流水,似離弦之箭、她每時每刻都在和你賽跑,她不會因為你的富裕、你的貧窮、你的悲傷、你的樂觀而多施舍一分一秒!只有我們爭取,我們利用每一分鐘的時間去學(xué)習(xí),利用每一分鐘的時間去奮斗,永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)時間,她就是你軀體的構(gòu)成,是你的生命的意義! 一萬年太久,只爭朝夕。讓我們銘記時間的可貴,大聲呼吁:珍惜時間,就是珍惜性命!

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  “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”每當(dāng)我聽到李白的這句詩,那河水洶涌奔騰、一瞬而逝的情景,總會讓我聯(lián)想到時光匆匆、一去不回。

  匆匆地,我提前了幾周來到這個世界。伴隨著我的呱呱墜地,家人們?yōu)榱擞游业牡絹,喂奶換尿布、抱我哄我,身影匆匆,忙碌不停;漸漸的,我長大了,每天早晨匆匆地洗漱、吃早餐,匆匆地拿起書包和媽媽一起出門上學(xué);下午,爺爺接我放學(xué)又匆匆地離開回自己家;我打開書包,匆匆寫字做題;彈琴、打球、書法、閱讀、洗漱、匆匆上床,爸爸媽媽替我蓋好被子說晚安……時間總是那么不夠用,匆匆一晃而過,一眨眼,我已經(jīng)從一個哭鬧、幼稚的嬰兒成長為一個已經(jīng)上了初中的大孩子了;厥淄ィ脦啄昵暗氖,都感覺是昨天剛剛發(fā)生的。

  記得幾年前的夏天,那時的我還是一個懵懂無知的小孩子。一天我突發(fā)奇想,想知道我天天聽的錄音機(jī)是怎么造的,于是我在清晨,趁爸爸媽媽沒醒的時候,躡手躡腳的走出了房門,拿著錄音機(jī)又悄悄地進(jìn)房間關(guān)上門,我坐到桌前,開始好好“研究研究”這個“神奇”的東西。我找到了一條縫,用力一掰,發(fā)現(xiàn)這只是用來裝電池的地方。我把它合上,繼續(xù)找能拆開錄音機(jī)的方法。搞了半天,終于又發(fā)現(xiàn)了一條縫。我想,用美工刀應(yīng)該可以把它給弄開來吧。于是我拿出美工刀,對準(zhǔn)那條縫直切下去。嗯?圍著這條縫割一圈還不行?那就來第二圈!第三圈……終于割到第九圈的時候,我終于聽到了“咔擦”一聲,錄音機(jī)終于被我割成了兩半。我輕輕地把錄音機(jī)打開,咦,怎么有股難聞的金屬氣味兒呢,往里看,哇塞,里面彈簧,黑黑的,粗粗的線(其實是磁帶),好似包著一塊硬硬的東西。嗯,研究完畢,我拍了一張照,正準(zhǔn)備把錄音機(jī)復(fù)原時,猛然發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)合不了了,合上,又開,合上,再開。我心里越想越害怕,竟哭出了聲,爸媽聞聲而來,知道經(jīng)過以后,哭笑不得,安慰說可以修好,替我擦去了眼淚,F(xiàn)在回憶起這件事,還有點(diǎn)想笑呢,小時的我真是個好奇寶寶,天真可愛,有點(diǎn)幼稚。然而如今,時光匆匆而過,我的那份好奇心沒有逝去,家人的陪伴依然溫暖。

  匆匆地,我進(jìn)入了初中,新的校舍、新的同學(xué)、新的老師、新的生活如那奔騰的河水從遠(yuǎn)方向我撲面而來,也將匆匆地從我身邊流過!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,時光流逝不會再回來,而我將要珍惜時間,留下老師的教誨、學(xué)過的知識、美好的回憶、溫暖的陪伴,讓那匆匆的時間不白白地流逝。

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  大雁飛了,有再歸的時候;楊柳枯了,有再青的時候;玫瑰謝了,有再紅的時候。而我們在一天天長大,父母在一天天老去不能返老還童。是啊,時間匆匆,在我們的身邊流逝卻一去不復(fù)返的。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,十二個春夏秋冬在我的身邊悄悄離去。是啊,時間匆匆,那時我還在爺爺臂彎下蹣跚學(xué)步,在外婆懷里牙牙學(xué)語,不知不覺的一天天成長著。剎那間,有一天我懂事了。于是我感覺到了時間的飛快,我們的長大,父母的老去。是啊,我們一定要珍惜時間,珍惜生命。

  偉人魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”這句名言告訴我們,當(dāng)你的好朋友在做作業(yè)時,在學(xué)習(xí)時,你拼命地拉他叫她去玩的時候,你有沒有想到這句話,不要再繼續(xù)浪費(fèi)你自己的時間,也別再浪費(fèi)你朋友的時間了,珍惜每一分、每一秒吧。

  你是否知道許許多多的名人都是非常珍惜時間的。這些名人的故事廣為流傳。如:李白的故事,他小時候也非常不愛讀書,整天游手好閑,好吃懶做。有一天,李白又出去玩了,走到不遠(yuǎn)處,他看見一個老婆婆在那里磨鐵杵,他就走上前問:“老婆婆,你為什么拿著一根鐵杵在磨呢,要磨什么呢?”老婆婆笑著說:“我要把這根鐵板磨成一支繡花針!崩畎茁犃撕笏查g傻眼了,很驚訝,又問:“這得磨到什么時候。俊崩掀牌艖(yīng)聲答道:“只要功夫深,鐵杵磨成針!睆拇艘院,李白便把“只要功夫深,鐵杵磨成針”永遠(yuǎn)的記在心中,他也便下定決心,要好好學(xué)習(xí),不再游手好閑了。也因此成為了一代大詩人。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”,是!只要你功夫深,鐵杵肯定會變成針。不止詩圣李白珍惜時間,而我們的民族魂“魯迅”也是一個非常時間的人。有一天,魯迅的母親生病了,他就立刻跑去藥店給母親買藥,可是,等他回到家時,學(xué)校已經(jīng)上課了,他到學(xué)校后,教書的老師嚴(yán)厲的批評他說:“都幾歲的孩子了?還遲到,以后如果再遲到,就不要來上學(xué)了!睆拇艘院,魯迅為了不讓自己遲到,便在桌子上刻了一個“早”字,從此以后,魯迅就再也沒有遲到了。

  這兩個名人的故事,讓我感受到了許許多多,也讓我思緒萬千,但唯一的真理便是:時間就像那東流之水,一去不復(fù)返,它不像楊柳,枯了可以在青,不像桃花,謝了可以在開。因此,我們一定要珍惜時間,把握時間,做到堅決不浪費(fèi)時間。

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