考級(jí)_900字
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我的課余生活是豐富多彩的，印象最深的就是我的第一次鋼琴考級(jí)。
星期六，我在一馬路的青少年宮報(bào)名參加鋼琴考級(jí)。那天，二樓的鋼琴教室全被攔住了，我心里想：啊？怎么被攔住了？我還怎么去練�。∵@時(shí)，我親愛(ài)的胡老師來(lái)了，“楊琛瑤，快跟我來(lái)，進(jìn)去練！一會(huì)我檢查！”他把畫(huà)展的牌子推開(kāi)，我就直奔教室，五條考級(jí)曲目在我腦海里不停的出現(xiàn)，好緊張啊，心怦怦的跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了，老師說(shuō)：“第五條要再練，一會(huì)兒我再來(lái)聽(tīng)�！崩蠋熅腿チ硪婚g屋子聽(tīng)我的鋼琴同學(xué)易博雅的了。我心想：還好第三條沒(méi)彈錯(cuò)，嚇?biāo)牢伊�！媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)彈吧，不然老師又來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“OK！”我就彈彈彈，突然停下來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“怎么了？怎么停了？”我說(shuō)：“我好像是不記得了。”“那就看下書(shū)吧，練一練。”“好的�！蔽曳瓡�(shū)，看了看，立馬把書(shū)關(guān)上，說(shuō)：“可以開(kāi)始了！”媽媽說(shuō)：“記得開(kāi)始彈的時(shí)候，先把手放上去，再默默的數(shù)四秒。”“知道啦！”一、二、三、四，我開(kāi)始了，先彈的不好，后來(lái)多練了一會(huì)兒，就彈的非常熟了。
隨后，胡老師說(shuō)：“大家去310班登記吧！準(zhǔn)備考試?yán)�！”哇�?10教室好熱鬧啊，有拉二胡的，有拉小提琴的，還有一群嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我突然看見(jiàn)一個(gè)人面對(duì)墻在拉二胡，我就笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“看啊！那個(gè)人是不是在面壁思過(guò)？呵呵……”接著，點(diǎn)名的老師就說(shuō)：“鋼琴考級(jí)的同學(xué)們要開(kāi)始考了，點(diǎn)到名的同學(xué)答到并站過(guò)來(lái)�！蔽沂�12號(hào)，很快到我了。坐在考級(jí)教室外，心情非常的緊張，就怕考不過(guò)！“楊琛瑤”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍@時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)該我了。我進(jìn)去先掃描了場(chǎng)地和在場(chǎng)的老師，看見(jiàn)一位攝像師和兩位老師，他們好嚴(yán)肅哦，偶好怕怕呀！我的心都快跳出來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我說(shuō)：“老師們好，我叫楊琛瑤，我彈的曲目是……”我默默的數(shù)了四下，讓緊張心情平穩(wěn)了一下，雙手穩(wěn)穩(wěn)的搭在琴鍵上，深深的吸了口氣，流利的彈完了所有曲目。我站了起來(lái)，向老師深深的鞠了一躬，說(shuō)：“拜拜！”心里想：哎呀媽呀，嚇?biāo)腊沉�。終于考完啦！我飛快的跑了出去，噢耶！解放咯！
這次的考級(jí)讓我了解了老師的嚴(yán)格和考級(jí)的恐怖，鍛煉了我的膽量，熟悉了考級(jí)的過(guò)程，下次考級(jí)我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣害怕了！我要更上一層樓，向中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)進(jìn)攻，哈哈哈哈！
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今天下午，我就要參加小提琴五級(jí)的考級(jí)了，心里真是又興奮又緊張，興奮的是：我下午考完級(jí)就可以放松了，緊張的是，我考的時(shí)候萬(wàn)一拉錯(cuò)了怎么辦？
早上練琴的時(shí)候，我緊張的手心一直冒汗，也總是錯(cuò)音，真是倒霉呀！可我越是著急，小提琴和弓子就越搗蛋，錯(cuò)的音不但沒(méi)減少，反而增多了，這能不讓我著急嗎？眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，11點(diǎn)……12點(diǎn)……12點(diǎn)半……“下午兩點(diǎn)我就要考級(jí)了�！蔽胰滩蛔�(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō)�！罢婧ε卵�！”媽媽不厭其煩地安慰我：“瑤瑤，不用緊張，你都練這么好了，你忘了，老師昨天還夸你了呢！到你考級(jí)的時(shí)候，你先深呼吸三口氣，再開(kāi)始拉曲子，這樣就可以了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不那么緊張了，開(kāi)始越練越好了。
下午兩點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了韓陽(yáng)琴行，這里可真熱鬧呀！有的人正在練習(xí)著曲子，有的人在旁邊安靜地等待著考級(jí)，還有的人坐在凳子上干著急……我怕考級(jí)的時(shí)候拉曲子會(huì)出錯(cuò)，就找了一個(gè)比較安靜的地方，拿出了小提琴，就拉了起來(lái)。拉著拉著，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，就趕緊跑了過(guò)去，原來(lái)在領(lǐng)準(zhǔn)考證呀！我找來(lái)找去，終于找到了我的準(zhǔn)考證。
剛拿到準(zhǔn)考證，我還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣，就已經(jīng)被老師叫進(jìn)了一條走廊。這里面有好幾個(gè)教室，我仔細(xì)一看，在一個(gè)教室門(mén)的上面，掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：小提琴。這就是我們要考級(jí)的教室�？粗粗�，我腿都發(fā)軟了，差一點(diǎn)坐在地上。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，差兩個(gè)人就該我考級(jí)了。還有一個(gè)人。該我了，我的心一下子提到了嗓子眼，手心也不停地出著汗。拿著小提琴，我慢慢地走進(jìn)小屋，就看見(jiàn)一個(gè)胖胖的評(píng)委老師正坐在門(mén)口的桌子旁邊，手中還拿著一支筆，我想：這一定是給我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)用的筆。
開(kāi)始拉了，我持好琴，放好弓子，深呼吸了三口氣，就拉了起來(lái)。拉著拉著，我完全投入到了音樂(lè)的海洋中，早已經(jīng)把緊張拋到了九霄云外。音階拉完了，評(píng)委老師親切地說(shuō)：“很好，練習(xí)曲�！蔽矣掷鹆司毩�(xí)曲，琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，正在我陶醉的時(shí)候，評(píng)委老師打斷了我的琴聲，說(shuō)：“嗯，很好，拉協(xié)奏曲�！庇谑牵矣掷鹆思ち业膮f(xié)奏曲，剛拉了一頁(yè)，評(píng)委老師就溫柔地說(shuō)：“好了，你出去吧！”
我興高采烈地走出了教室，來(lái)到了媽媽身邊。這時(shí)，我感覺(jué)那么輕松，那么愉快。走在回家的路上，天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，我一邊哼著小曲，一邊想：這次考級(jí)收獲真大，不但讓我把小提琴技巧練得更好了，還讓我為下一步學(xué)習(xí)六級(jí)打好了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
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總評(píng)：考級(jí)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)可能都有經(jīng)歷過(guò)，作者有條理地描述了鋼琴考級(jí)的情景，依次展現(xiàn)了“等待考級(jí)——考級(jí)——拿回準(zhǔn)考證”時(shí)的心情，生動(dòng)描繪了對(duì)待考級(jí)的態(tài)度和情緒，比較細(xì)膩刻畫(huà)了考級(jí)前的緊張與考級(jí)時(shí)的認(rèn)真與緊張，真實(shí)具體。美中不足的是語(yǔ)句不夠簡(jiǎn)練，個(gè)別地方表達(dá)不清楚，比如；“等我在評(píng)委面前拿回準(zhǔn)考證時(shí)，我比前三個(gè)都熟練地彈奏”這句，既然是在“拿回準(zhǔn)考證時(shí)”，怎么又有“比前三個(gè)都熟練地彈奏”？
點(diǎn)評(píng)人：泉州曉婷 原來(lái)(曾經(jīng))在琴行聽(tīng)一位曾經(jīng)當(dāng)（過(guò)）評(píng)委的老師說(shuō)（，）這次考級(jí)的評(píng)委都是全省著名的鋼琴專(zhuān)家。他們聽(tīng)曲子就像我們聽(tīng)阿拉伯?dāng)?shù)字，對(duì)我們（任何）一兩個(gè)錯(cuò)音都不能放過(guò)。我的心像吊著水桶似的（……）。可是考級(jí)后，我覺(jué)得并不可怕�。ㄍㄟ^(guò)“聽(tīng)說(shuō)”真實(shí)地反映考前的心理狀態(tài)，為下文埋下伏筆。）
15日的下午，我們來(lái)到空軍招待所，看到評(píng)委老師那慈眉善目的樣子（時(shí)） ，我緊張的心情（頓時(shí)）一下子放松了一些。一同進(jìn)去的是五個(gè)人，輪到我的時(shí)候，我慢慢地走過(guò)去，小心翼翼地把準(zhǔn)考證交給老師，我向老師們深深地鞠了一個(gè)躬，然后端端正正地坐在黑色琴凳上，手輕輕地抬起，放在黑白相間的琴凳上，我（緊接著）便熟練地彈了起來(lái)，彈大調(diào)音階時(shí)我是那么蒼勁而有力（地）快速?gòu)椫�，彈琶音時(shí)我讓手休息就彈得特別的沉穩(wěn)，接著又快速?gòu)椘鹆诵≌{(diào)音階我緊接著就是（、）小調(diào)琶音，我的身子也隨著樂(lè)曲自如的（地）擺動(dòng)（著），（就在我如癡如醉）這時(shí)（，）我聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō)：“不錯(cuò)，手勢(shì)很漂亮！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，好像讓我吃了定心丸，我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了，頓時(shí)我的臉上的表情也有了微笑。后面三首我彈得和家里練習(xí)時(shí)一樣，完全忘記了我是在考試……終于彈到（在）最后一首快結(jié)束時(shí)，那老師和藹地說(shuō)：“停下！”抬起頭，我看見(jiàn)老師正用贊許的眼光看著我呢！等我在評(píng)委面前拿回準(zhǔn)考證時(shí)，我比前三個(gè)都熟練地彈奏，我的心里頓時(shí)有了底，還好平常有多練習(xí)。難怪媽媽說(shuō)：（“）臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功（”我想起了媽媽的教導(dǎo)） 。 （考級(jí)中自己心理的變化寫(xiě)得比較傳神！希望在今后的習(xí)作中注意語(yǔ)句的簡(jiǎn)練，表達(dá)不清楚的語(yǔ)句不如刪除。）
我現(xiàn)在知道了，其實(shí)考級(jí)并不可怕�。ǎP(guān)鍵是要平時(shí)刻苦訓(xùn)練�。�
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聽(tīng)了這個(gè)名字，你們大概都會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的小孩要重新學(xué)習(xí)吧?no，no，no，不是這樣的!我所說(shuō)的課堂是指課外的電子琴班。下面，我先給大家介紹一下這個(gè)“老留級(jí)生”成為留級(jí)生的經(jīng)歷吧!
電子琴分1—10級(jí)，這個(gè)老留級(jí)生原來(lái)還算出色，可她不肯一步一個(gè)腳印的走，考級(jí)一年只有一次，她每一年都會(huì)跳級(jí)，她是這樣想的：一年只有一次，而且一次只能考一級(jí)，就算到六年級(jí)我也只能考到六級(jí)呀!所以，她和教電子琴的賈老師一說(shuō)，賈老師同意了，她就開(kāi)始跳級(jí)了：從一級(jí)跳到三級(jí)，從三級(jí)跳到五級(jí)，后來(lái)一個(gè)大跨欄從五級(jí)直接跳到了九級(jí)。這有好處：前年她才五年級(jí)就考了九級(jí);這也有壞處：這樣跳來(lái)跳去的使她的基本功不扎實(shí)，所以她去年的十級(jí)考試沒(méi)通過(guò)，當(dāng)今年拿到降級(jí)的九級(jí)證書(shū)時(shí)，心里是那個(gè)不痛快，以至于在家“休養(yǎng)”了幾個(gè)月，至今還沒(méi)有去學(xué)琴。
昨天早上，這個(gè)“老留級(jí)生”終于下定決心給自己的電子琴老師打電話(huà)并決定去上課。老師接到電話(huà)，告訴她：今天10：00——11：00有她的課，于是乎～這個(gè)“老留級(jí)生”急急忙忙穿上衣服上課去了。
到了教室，賈老師正在教一幫“小不點(diǎn)”叨來(lái)咪發(fā)騷，賈老師見(jiàn)了她，就說(shuō)：“嗯嗯!又長(zhǎng)高了!”她也很會(huì)說(shuō)話(huà)：“賈老師，過(guò)年時(shí)候沒(méi)來(lái)，現(xiàn)在給你拜個(gè)晚年!”賈老師很高興。賈老師這才想起她的“小不點(diǎn)”們，對(duì)她說(shuō)：“你先去屋里的鋼琴上溫習(xí)一下你去年考級(jí)的曲子吧!”于是，她叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膹椘饋?lái)……
送走了那幫“小不點(diǎn)”，輪到她上課了。她這才發(fā)現(xiàn)去年考八級(jí)的那些同學(xué)們也開(kāi)始“突”十級(jí)了!最不可思議的是：她去年考十級(jí)通過(guò)的那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在竟然已經(jīng)學(xué)到了鋼琴八級(jí)!她的那些同學(xué)也有變化了—：有的長(zhǎng)大了，性格也變了;有的長(zhǎng)高了，時(shí)間也少了……真有點(diǎn)多年不見(jiàn)的朋友重逢的感覺(jué)!唉!她深深的感到：自己落后了!同時(shí)，她下定決心：一定要追上那個(gè)鋼琴八級(jí)的小子!去年不行今年再干!他都上初中了!她的時(shí)間比他多的是!更何況那小子也是一路“跳”過(guò)來(lái)的!
上完了課，賈老師對(duì)她說(shuō)：“你十級(jí)考級(jí)曲子已經(jīng)練得很熟練了，我給你施加點(diǎn)壓力：這次再摸一條新曲子《新疆游記》怎么樣?”她正想上進(jìn)，正好，機(jī)會(huì)來(lái)了，她當(dāng)然不假思索地答應(yīng)了!
走在回家的路上，她想：我一定努力，努力，再努力!不過(guò)，口說(shuō)無(wú)憑，她準(zhǔn)備回到家就開(kāi)始練習(xí)曲子。嘿嘿，今年考級(jí)時(shí)就等著她的好成績(jī)和十級(jí)證書(shū)吧!
有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：嘻嘻，那個(gè)“老留級(jí)生”就是我
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我學(xué)鋼琴已有兩三年了，顧于興趣，媽媽并沒(méi)有苛刻地要求我去參加考級(jí)。但度過(guò)了五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，我似乎更深一層地理解了精益求精的含義，于是，我主動(dòng)向媽媽提出了今年要考級(jí)的要求。很快，枯燥、漫長(zhǎng)，甚至痛苦的一段時(shí)光開(kāi)始了，那就是苦練考級(jí)練習(xí)曲。
每天一大清早，我就爬起床，連早飯都顧不得吃，就坐在鋼琴前面，認(rèn)真的彈著考級(jí)的曲子。音階、琶音，再到三首考級(jí)曲，我都極其用心地去彈，盡量保證一個(gè)音都不錯(cuò)。接下來(lái)的日子里，就是訓(xùn)練曲子的感情。盡管，彈不好的時(shí)候，難免有些失落與傷心。但一想到爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我就充滿(mǎn)信心。
去參加考級(jí)的日子越來(lái)越近了，我避免不了內(nèi)心的緊張與激動(dòng)。終于，20xx年xx月xx日，我跟著媽媽來(lái)到xx市xx中心小學(xué)，參加第一次鋼琴考試，級(jí)數(shù)為六級(jí)。我被安排在第一考場(chǎng)。我安靜地坐在座位上，等待著。前幾位考級(jí)生都彈得都很流暢，有感情，緊張的感覺(jué)漸漸用上心頭，我的心怦怦地跳著。
“下一位！”我突然醒了過(guò)來(lái)，哦，輪到我了。我將準(zhǔn)考證交給評(píng)委老師，有禮貌地鞠舉了一個(gè)躬，便坐到鋼琴前。雖然有點(diǎn)緊張，心里有一點(diǎn)不安，但不知為什么，一坐到鋼琴前，就很快振作起來(lái)，進(jìn)入考級(jí)的最佳狀態(tài)。“請(qǐng)彈降D大調(diào)�！痹u(píng)委老師考我這一條音階加上琶音。我將手放在琴鍵上，熟練地這條音階與琶音，8個(gè)八度彈下來(lái)，我沒(méi)有錯(cuò)一個(gè)音，而且力量適度。接下來(lái)的是重點(diǎn)——三首考級(jí)曲。第一首輕重緩急非常明顯的娜卡達(dá)的《快車(chē)》。
開(kāi)頭，是左手的'單旋律為一小節(jié)，我處理得較輕，第二小節(jié)開(kāi)始，力度較重，要體現(xiàn)火車(chē)開(kāi)來(lái)的磅礴氣勢(shì)，到第一個(gè)樂(lè)段結(jié)束，我漸漸慢了下來(lái)。第二個(gè)樂(lè)段，比較重，也會(huì)稍慢，是快車(chē)進(jìn)入軌道后，那種換了一種空間的感覺(jué)。到了第三樂(lè)段，評(píng)委老師喊了一聲：“停，下一首！”第二首曲子是輕快而優(yōu)雅的感覺(jué)，我按照章老師的指導(dǎo)，彈完一半時(shí)，評(píng)委老師也讓我聽(tīng)了一首，這至少讓我松了辦口氣——彈到一半叫停，一般是因?yàn)閺椀煤谩?/p>
到了第三首，這首最不好處理的《塔蘭泰拉舞曲》，令我意外的是，由第一強(qiáng)重樂(lè)段過(guò)渡到第二輕柔樂(lè)段的自然，得到了老師的肯定，第三首也照例讓我在半途中停了。評(píng)委老師將準(zhǔn)考證還給我，她臉上的笑容，讓我松了整整一口氣。很快，媽媽興奮得告訴我，我的初次鋼琴考級(jí)得了優(yōu)秀。我興奮死了，臉上露出了燦爛的笑容！
多不容易呀，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的苦練，我終于得到了我理想的成績(jī)！這時(shí)回想起來(lái)，那付出的艱辛，都是那么值得。這正應(yīng)驗(yàn)了那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！
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啃著面包，聽(tīng)著音樂(lè)，哼著小調(diào)，我在車(chē)?yán)镎{(diào)試著略顯緊張的心情，因?yàn)榻裉煳乙ツ贤▍⒓蛹技?jí)。雖說(shuō)這幾天我已作了充分的準(zhǔn)備，但臨考之前如果說(shuō)沒(méi)有絲毫壓力，那也只能是自欺欺人。
走進(jìn)考級(jí)點(diǎn)，在工作人員的指引下，我們來(lái)到了準(zhǔn)備室。此時(shí)，準(zhǔn)備室里的考生已有十來(lái)個(gè)，他們有的在聊天，有的在訓(xùn)練，有的在靜坐，估計(jì)他們此刻的心情同我一樣。
十分鐘后，考官帶著包括我在內(nèi)的十幾個(gè)考生到了考級(jí)室。她隨機(jī)點(diǎn)了一個(gè)考生的名字，然后把他帶了進(jìn)去，我們便在外邊的沙發(fā)上靜靜等待。突然，音樂(lè)響起來(lái)了，動(dòng)聽(tīng)，悠揚(yáng)，此考生彈得很流暢，可惜唱功略遜色。此刻，我的內(nèi)心莫名地多了一點(diǎn)自信。那考生面帶微笑地走了出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)道：“考官讓你們其中一個(gè)進(jìn)去�！蔽铱纯瓷磉叾际桥�，跟她們打了個(gè)招呼，便自告奮勇地進(jìn)去了。
出于禮貌，我很有禮貌地道了聲“老師，您好”，考官也很有禮貌地回了聲“你好”。氣氛一下子變得很和諧，原先的一絲緊張此刻已蕩然無(wú)存。我利索地?cái)[好譜子，便開(kāi)始彈奏第一首考級(jí)曲目《溫柔》。美妙的旋律在我的耳邊回蕩著，這也是我第一次被自己的彈奏聲打動(dòng)。
前奏彈完，我便開(kāi)始邊談邊唱。我用余光偷偷瞄了一下考官，她聽(tīng)得十分入神，似乎對(duì)我的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意。第一首曲目彈唱完畢，考官幽默對(duì)對(duì)我說(shuō)：“喲，小伙子，表現(xiàn)不錯(cuò)嘛！”我略帶羞澀地笑了笑，此刻，春風(fēng)十里不及我內(nèi)心的愜意。
第二首曲目《倔強(qiáng)》是掃弦歌曲，本來(lái)難度較大，不過(guò)之前我在家閉門(mén)訓(xùn)練了很久，尤其是剛剛得到考官的認(rèn)可，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我拿起掃片，在吉他弦上有力而自如地掃動(dòng)起來(lái)�！爱�(dāng)，我和世界不一樣……”突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和弦在家練習(xí)時(shí)疏忽了。在考官面前隨便亂彈肯定是要嚴(yán)重減分的，我還算靈活，迅速換了一個(gè)其它的和弦來(lái)頂替。到了高潮部分，我并沒(méi)有按部就班地彈先前老師教的節(jié)奏型，而是將一些節(jié)奏稍作改變，把它變成更適合自己的節(jié)奏型。音樂(lè)聲隨著我指尖的停止運(yùn)動(dòng)而結(jié)束。我看了看考官，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“很棒�。 蹦莾�(yōu)雅的神態(tài)，那動(dòng)聽(tīng)的聲音，那真誠(chéng)的贊美，仿佛一道道美麗的清泉，在我的心間久久流淌。
跟考官道了聲“再見(jiàn)”，我回到準(zhǔn)備室。爸爸見(jiàn)我出來(lái)了，連忙迎上來(lái)：“彈得怎么樣�。俊蔽覍�(shí)在抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，“狂妄”地回應(yīng)道：“沒(méi)問(wèn)題”。
人活著或許不是為了考試，但考試真的可以讓人品嘗人生百味。
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許多同學(xué)的假期是放松的，而我的假期卻是緊張的，因?yàn)榧倨诶镂矣幸粓?chǎng)緊張的考試——舞蹈考級(jí)。
為了這次考級(jí)，我們連續(xù)補(bǔ)了一周的課，應(yīng)該是“有備而來(lái)”了。但是考試現(xiàn)場(chǎng)的氣氛卻一點(diǎn)也讓人放松不下來(lái)！等待區(qū)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都板著臉，一聲不發(fā)，顯得十分嚴(yán)肅。紀(jì)律，更不用老師組織，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)話(huà)，屋里靜得連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
雖然這學(xué)期我因?yàn)榉N種原因耽誤了不少課，但我也想和同學(xué)們一樣得到滿(mǎn)意的成績(jī)。為了這次考級(jí)，我也是下了一番功夫的，所以，我對(duì)自己還是比較有信心的。
終于輪到我們組了，我們趕緊脫下外套，準(zhǔn)備入場(chǎng)。一進(jìn)到教室，我的雙牙就直打架，腿也不自覺(jué)地發(fā)抖，不僅僅是因?yàn)榻淌依洌�有那空曠的大教室里考官冷冰冰的臉。
我們勉強(qiáng)擠出了一個(gè)微笑，架起旁按手，道了一聲“老師好”�！跋旅婧藢�(duì)一下名字。”考官老師冷冰冰地說(shuō)道。我洪亮地喊道“二號(hào)劉雅函”，當(dāng)我們四個(gè)都報(bào)完了，優(yōu)美的音樂(lè)就響起了，我們快速變換隊(duì)形，準(zhǔn)備考級(jí)。
前兩個(gè)組合我完成得很不錯(cuò)，一轉(zhuǎn)眼便到了把桿上的動(dòng)作。第一項(xiàng)就是我不擅長(zhǎng)的壓腿。前半部分做的得還蠻順利的，可到后半部分我卻把動(dòng)作忘記了，再想起來(lái)時(shí)便慢了半拍，我加快了后面的動(dòng)作，才跟上其他同學(xué)。我心里有一點(diǎn)慌了：完蛋了，考級(jí)得不了滿(mǎn)分了，剛剛考官老師不會(huì)在看我吧？哎呀！我的考試要考糊了……對(duì)了，老師告訴過(guò)我們：要是動(dòng)作跳錯(cuò)了，就接著跳，千萬(wàn)不要吐舌頭，垂頭喪氣的，你要是不做得太離譜，考官老師是看不出來(lái)的。想到這句話(huà)，我的心從海拔20xx米降到了1000米，顧不得沮喪，若無(wú)其事地接著跳。
正當(dāng)我跳到下一個(gè)組合時(shí)，考官老師發(fā)話(huà)了，我的心又從1000米提到了3000米。心里想：考官不會(huì)讓我出去吧，考官看出我的失誤了？我不禁懊惱起來(lái)。沒(méi)想到考官卻說(shuō)：“這組表現(xiàn)得真不錯(cuò)！寶貝兒們繼續(xù)加油！”我心里的“大石頭”頓時(shí)落地了，表情也不僵硬了，很自然地、發(fā)自?xún)?nèi)心地在笑，我感覺(jué)一下子放松了似的，同學(xué)們也都松了一口氣。我的舞姿也不再硬邦邦的，變得很舒展。我再也不覺(jué)得“冷”了，不僅僅是因?yàn)槲覀兲脺喩砩舷聼岷鹾醯模且驗(yàn)榭脊俚哪槻辉倮浔�。接下�?lái)的組合我做得異常順利，甚至都忘記了這是一場(chǎng)考試，直到最后音樂(lè)的尾音結(jié)束，我才意識(shí)到考級(jí)結(jié)束了。我自信地走出教室，這真是場(chǎng)令人回味的考試！
舞蹈考級(jí)就這樣結(jié)束了，緊張的氣氛灰飛煙滅，同學(xué)們都很開(kāi)心，但我卻懷念起剛剛那短短15分鐘的考級(jí)，懷念那緊張的氣氛，要是再想體驗(yàn)一下，就要等到明年了吧……
考級(jí)_900字8
在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加竹笛考級(jí)的事！
記得我在20xx年8月時(shí)，媽媽帶著我來(lái)到了西寧市高槽巷5號(hào)音樂(lè)藝術(shù)考級(jí)參加竹笛考級(jí)。我來(lái)到了藝術(shù)考級(jí)中心的大門(mén)口，看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長(zhǎng)，老師，有的考長(zhǎng)笛；有的考薩克斯；有的考古箏……有的考生胸有成竹地等待參加考級(jí)；有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好吧；還有的考生在考場(chǎng)門(mén)口走來(lái)走去，也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來(lái)，我真怕輪到我吹奏考試時(shí)，吹不好竹笛曲子，過(guò)不考級(jí)關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著輪到我參加竹笛考級(jí)。媽媽見(jiàn)我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)“別緊張，一定要相信自己呀！看，你平時(shí)練習(xí)吹竹笛曲子多好呀！沒(méi)問(wèn)題的，要相信自己能行！”媽媽的一番話(huà)，好像讓我吃了定心丸，我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了。
“馬占富”負(fù)責(zé)考級(jí)的老師開(kāi)始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加竹笛考級(jí)了！
我原來(lái)鎮(zhèn)定的心有開(kāi)始“砰，砰”地跳了起來(lái)，全身的肌肉緊張得收縮了起來(lái)，畢竟，這可是我第一次參加竹笛考級(jí)呀！這時(shí)，媽媽?zhuān)o緊地握住我的手，小聲但卻語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么的，只是吹吹曲子，相信自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就徑直走進(jìn)了考場(chǎng)！
我像其他的許多考生一樣，邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，進(jìn)入考場(chǎng)這時(shí)考官大聲地說(shuō)了一句：“開(kāi)始吹奏！”我吹奏竹笛曲子的手指緊張得變得僵硬起來(lái)了，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的笑臉，仿佛又聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)“不要怕，沒(méi)什么大不了的事，一定要相信自己呀！”我吹奏竹笛曲子的手指變得越來(lái)越靈活了，一支支美妙的竹笛曲子從我的手指間流淌了出來(lái)，不知不覺(jué)地我忘記了這是在參加竹笛考級(jí)，我完全沉浸在了美妙的音樂(lè)世界里了，周?chē)娜撕臀锓路鸲疾淮嬖诹耍以絹?lái)越自信了。“不錯(cuò)！”在考級(jí)結(jié)束的時(shí)候，兩個(gè)考官大聲地說(shuō)道，向我投來(lái)了贊許的目光！
這就是令我印象最深刻的一件事，通過(guò)這次參加竹笛考級(jí)，我開(kāi)始變得自信起來(lái)，也終于明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的！
考級(jí)_900字9
上個(gè)星期六，我參加了劍橋英語(yǔ)一級(jí)考級(jí)。
“明天就要?jiǎng)蛴⒄Z(yǔ)考級(jí)了，你還看什么電視，快去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！眿寢尨舐曊f(shuō)到，突然這么大聲，把我嚇了一大跳，抬起眼睛往日歷上一看：9月18日明天就星期六!“哎呀!明天要考級(jí)啦!怎么辦……”我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了，大聲吼著：“還不去復(fù)習(xí)!”我馬上拿起考級(jí)模擬書(shū) 和書(shū)本，被媽媽催促著走進(jìn)了書(shū)房。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去�！鞍�!媽媽?zhuān)懔?我已經(jīng)復(fù)習(xí)夠長(zhǎng)時(shí)間了!It’s ten o’clock! It’s time for go to bed!”我對(duì)媽媽大聲說(shuō)。媽媽拿我沒(méi)辦法，就讓我睡覺(jué)，還說(shuō)：“別考0分就行了!”我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“還不快起床!要7點(diǎn)之前到學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了。”天一亮，媽媽就把我從夢(mèng)里拉出來(lái)，我馬上穿好衣服，匆匆吃了早飯，就踏上了考級(jí)之路了。
到了學(xué)校后我們一起坐車(chē)來(lái)到了城關(guān)中學(xué)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，就像是要去春游一樣的，根本就不像是去考試。
到了城關(guān)中學(xué)后，我下車(chē)就開(kāi)始找教室，這里找找，那里看看，終于找到了教室，我一進(jìn)教室，就和同學(xué)們有說(shuō)有笑。這時(shí)，兩位老師來(lái)了，他們見(jiàn)人數(shù)到齊，就發(fā)下了考卷，先讓我們?cè)诼?tīng)力和讀寫(xiě)的封面上寫(xiě)了一點(diǎn)東西。我急忙翻開(kāi)一看，哦!嚇了一大跳!有一點(diǎn)點(diǎn)兒難嘛!這時(shí)，8點(diǎn)到了開(kāi)始考試了，老師讓我們先做。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里響起了聽(tīng)力的題目。一會(huì)會(huì)就做完了。
接著，筆試和聽(tīng)力考好后，開(kāi)始考口試了，可當(dāng)我知道我前面還有好多人的時(shí)候，差點(diǎn)從椅子上翻下來(lái)，老天爺怎么對(duì)我這么不公平!沒(méi)有辦法，只好呆在位子上等一小時(shí)……終于輪到我了，我興奮地跑進(jìn)口試教室，只見(jiàn)一位女老師在等著我，我三步并做兩步走過(guò)去，坐在她旁邊。我剛坐好，她就開(kāi)始考我了：“Hello!!”我也說(shuō)了一聲：“Hi!“l(fā)ook at this picture and card!”我看了一下，就知道了：口試比較簡(jiǎn)單呀!不就是認(rèn)東西!“Put cat on the green chair……”隨著她的問(wèn)題，我很快地回答或指點(diǎn)。沒(méi)過(guò)五分鐘，考好了。我飛奔出教室，在集合地點(diǎn)等同學(xué)，哈哈!劍橋英語(yǔ)考試考好啦!!
這次考級(jí)我認(rèn)為總體還行，所有的題目都做出來(lái)了。
考級(jí)_900字10
漫長(zhǎng)的暑假，就像星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。一道流星劃破了黑夜的寧?kù)o，留下了一道炫目的光輝，就像暑假我的這件難忘的事情。
在學(xué)校的時(shí)候，鋼琴老師就鼓勵(lì)我們這些學(xué)鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生去考級(jí)，見(jiàn)見(jiàn)世面，以免在以后的考試中因?yàn)榫o張而不能正常發(fā)揮。雖然僅僅是三級(jí)，我們也是非常緊張。
因?yàn)槭堑谝淮螠?zhǔn)備去參加大型鋼琴考試，所以我們一定要提前有所準(zhǔn)備。在學(xué)校的時(shí)候，老師就已經(jīng)費(fèi)心地給我們加小課，解答各種疑難困惑，并讓我們多多練習(xí)。考級(jí)就考三首曲子，我在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)彈會(huì)了兩首。時(shí)間很充足，所以暑假前段時(shí)間我就保持松弛的狀態(tài)去練習(xí)第三首曲子和復(fù)習(xí)前兩首，大部分時(shí)間去玩耍和做其他的事情了。半個(gè)多月后的一天，鋼琴老師讓我去學(xué)校給她過(guò)一遍。老師聽(tīng)后說(shuō)我彈得很不好，對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。回來(lái)以后，我就努力的去彈琴，經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，終于彈好了這些考試曲子。當(dāng)我再次給老師呈現(xiàn)這些學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，老師笑了。
考試那天，我懷著激動(dòng)、興奮和緊張的心情坐上了去洛陽(yáng)的汽車(chē)。我們提前一個(gè)多小時(shí)到達(dá)了考場(chǎng)�？煸撐疑蠄�(chǎng)了，我的手哆嗦個(gè)不停，看來(lái)心理素質(zhì)還是不太好。好在旁邊的同學(xué)一直鼓勵(lì)我，我感覺(jué)好多了。
一會(huì)兒，里面的人叫我的名字，我慌忙進(jìn)去。由于緊張，我上來(lái)就絆了一下凳子，感覺(jué)更加不自然了。鋼琴考試的第一項(xiàng)是彈音階，在家彈得非常熟練的我，到了這上面卻變得手忙腳亂。第一個(gè)曲子剛開(kāi)始就彈錯(cuò)了，只好重新開(kāi)始彈。之后我才回想起來(lái)，同學(xué)曾告訴我，盡管彈錯(cuò)了也要繼續(xù)往后彈。第一首曲子沒(méi)有彈完，老師讓停下開(kāi)始彈第二首，看著監(jiān)考老師們嚴(yán)肅的臉，我心里不禁又多了幾絲不安，接著第三首……不知過(guò)了多久，我終于完成了所有的曲子。沉重的鋼琴映出了我不知是因?yàn)楹ε鲁煽?jī)不理想，還是因?yàn)榫o張而焦慮不安的臉……不到一個(gè)小時(shí)，成績(jī)就出來(lái)了。只差一點(diǎn)兒是優(yōu)秀，雖然有些灰心，但這樣的成績(jī)也不辜負(fù)我的努力。畢竟是第一次，有一些緊張。我希望自己在將來(lái)彈五級(jí)、七級(jí)的時(shí)候能夠更好些。
考完已經(jīng)中午了，我們吃了飯。下午去洛陽(yáng)的亞龍灣水上公園玩。我非常喜歡玩水，就讓這些水沖刷掉剛才不安的情緒吧。在朋友的“詭計(jì)”下，我被大家坑下泳池，還有漂流池，驚險(xiǎn)又刺激……
晚上，我們坐上大巴回家。因?yàn)槔�，我睡著了。等我醒�?lái)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。我們下了車(chē)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)コ粤艘活D美餐，最后我?guī)е栵柕亩亲踊丶伊恕?/p>
仰望星空，我仿佛又看到了那顆流星劃過(guò)了頭頂，宛如一滴幸福的淚珠，寧?kù)o、祥和、又美麗。我難忘這顆流星——難忘的暑假洛陽(yáng)鋼琴考試。
考級(jí)_900字11
十級(jí)，是最后一次考級(jí)，也是最后一道考驗(yàn)。8月7日那天，我心情沉重的來(lái)到了考場(chǎng)，待到最后一次考驗(yàn)的到來(lái)……
我以為我來(lái)得很早，誰(shuí)知考場(chǎng)那兒已經(jīng)有好多人綁好了指甲在那兒等著考級(jí)了！放下包，我也毫不猶豫地拿出我的指甲，并且把它綁在手上。還沒(méi)有綁完，我的古箏老師來(lái)了，告訴我們那個(gè)考級(jí)老師要監(jiān)考二胡、小提琴，等這兩樣過(guò)了之后才能到我們考。那要等到什么時(shí)候�。�？也好，多給我一點(diǎn)時(shí)間，我把譜子再背背。譜子都已經(jīng)倒背如流了，還沒(méi)有考完��！哎——真是的。就在我胡思亂想的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲踹門(mén)聲，隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望：一只大蟻蛛！從小我就怕蟲(chóng)子，我趕緊往旁邊移了移，后來(lái)還是蘇文燕（另外一個(gè)考十級(jí)的姐姐）一腳踩死了它。見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，我們干脆玩起了智力游戲……當(dāng)短針指到11，長(zhǎng)針指到2的時(shí)候，評(píng)委出來(lái)了，走進(jìn)了考古箏的房間，而我們卻被趕了出來(lái)，只留下兩個(gè)人在里面，一個(gè)人彈，另一個(gè)準(zhǔn)備。雖然說(shuō)是第四次考級(jí)了，但還是免不了緊張。我抱著書(shū)在大廳里走來(lái)走去，嘴里還呢喃著譜子。不知不覺(jué)，已經(jīng)到八級(jí)的最后一個(gè)人了（我是十級(jí)第一個(gè)）！怎么辦，怎么辦！緊張��！我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，等待著里面出來(lái)的人。彈完了一個(gè)，該我進(jìn)去準(zhǔn)備了，加油！哦對(duì)了！忘了介紹這位評(píng)委了。他姓裴，唔 大概五十多歲了，每次想起這位評(píng)委，老是讓我垂涎三尺。為什么？因?yàn)榕岣脚喔。ǎ蓿撸撸蓿?嘻嘻……天哪，我在想什么哩�。磕莻�(gè)八級(jí)的人彈完了，我向D調(diào)的琴走去，并且調(diào)整好坐姿，然后就把手放在琴弦上，準(zhǔn)備彈了。評(píng)委輕輕說(shuō)了一聲：“開(kāi)始吧�！蔽冶汩_(kāi)始彈奏�！杜R安遺恨》的引子部分彈完了，慢版才彈了一個(gè)開(kāi)頭，他就說(shuō)了一句：“快板。”面對(duì)這種評(píng)委，還要隨機(jī)應(yīng)變，不然的話(huà)就露餡了快版還沒(méi)彈完，他又徐徐道：“好了，停！換一首曲子彈彈�！绷硗庖皇浊邮恰端亩五\》，要彈出4種不同的風(fēng)格，很考驗(yàn)技術(shù)啊！幸好他只聽(tīng)了第一段就沒(méi)有聽(tīng)了，哈哈，僥幸過(guò)關(guān)！
考完級(jí)，我的古箏老師請(qǐng)我和蘇文燕姐姐兩個(gè)考十級(jí)的學(xué)生吃了飯，因?yàn)槲覀兛纪晔?jí)就不再學(xué)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們也舍不得古箏老師……吃完飯，我剛剛到家不一會(huì)兒，陸老師就發(fā)來(lái)短信告訴我我十級(jí)過(guò)了，還得了優(yōu)秀��！哇塞！這是十級(jí)耶！我居然得了優(yōu)秀，太不可思議了！然后我把四級(jí)到十級(jí)的成績(jī)都列了出來(lái)，是這樣的：
四級(jí)：合格
六級(jí)：良好
八級(jí)：合格
十級(jí)：優(yōu)秀
十級(jí)，是最后一次考級(jí)，也是最后一道考驗(yàn)。
考級(jí)_900字12
我從小就對(duì)跆拳道充滿(mǎn)了好奇，每當(dāng)看到別人穿著漂亮的訓(xùn)練服，我更是羨慕不已。上了小學(xué)，我毅然決然地選擇學(xué)習(xí)武協(xié)跆拳道。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)道館，影響最深的就是“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”的標(biāo)語(yǔ)，報(bào)完名教練發(fā)給我了一套道服和一條純白的腰帶。跆拳道中的白帶代表跆拳道知識(shí)的空白，所以我暗下決心，一切從零開(kāi)始，為我的跆拳道腰帶和人生染上更絢麗的色彩。
一年后，終于到了跆拳道考級(jí)。我報(bào)的是黃綠帶，真心地希望自己考級(jí)順利通過(guò)，因?yàn)檫@是我第一次跆拳道考級(jí)。
那天，我早早地來(lái)到跆拳道館時(shí)，小伙伴都已經(jīng)到了，他們有的練習(xí)前踢，有的練習(xí)勾踢，還有的練習(xí)下劈，個(gè)個(gè)生龍活虎�？晌以趺炊几吲d不起來(lái)，反而更加緊張了。
我們四人為一組，我們組抽到了第一輪。最讓人意想不到的是，我是第一個(gè)被考官點(diǎn)到，當(dāng)時(shí)我一下子懵了，直到考官第二次喊我的名字時(shí)，才回過(guò)神，便急匆匆地跑到主考官面前，考官似乎看出了我的心思，便小聲說(shuō)了一句：“別緊張！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻站直身子，準(zhǔn)備應(yīng)考。
考官首先讓我們踢腿法，先是橫踢，我馬上右腳蹬地，重心前移至左腳，右腳屈膝上提，兩拳置于胸前；左腳前腳掌碾地內(nèi)旋，髖關(guān)節(jié)左轉(zhuǎn)，左膝內(nèi)扣；隨即左腳掌繼續(xù)內(nèi)旋至180度，右腿膝關(guān)節(jié)向前抬至水平狀態(tài)，小腿快速向左前橫向踢出；準(zhǔn)確擊打目標(biāo)后迅速放松收回小腿，右腿落回原地成實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)。這一踢，不但讓我找回了自信，還讓我找回了訓(xùn)練時(shí)的感覺(jué)，之后的上步前腿橫踢、后步橫踢、雙飛、橫叉，都非常順利。然而考到豎叉，本來(lái)練習(xí)時(shí)怕疼就不會(huì)一次壓到位，可是考官命令我們?nèi)慷級(jí)合氯ァＶ宦?tīng)“呯"的一聲，我硬著頭皮、含著眼淚、咬著牙壓了下去，然后閉上雙眼，盼著考官快點(diǎn)說(shuō)“結(jié)束"，這可是20分，我可舍不得。這時(shí)候，雙腿如刀割般，鉆心的疼痛讓我實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí)，耳畔突然又響起教練每天教誨我們的“忍耐克己、百折不屈”，于是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到結(jié)束�？粗脊傥⑿χ鵀槲翌C證書(shū)，我的眼淚一下子奪眶而出。
那天，真的很累很累，一爬上床就睡著了。夢(mèng)中，教練那諄諄教誨又在耳畔響起：人不怕失敗，就怕沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣；不怕最強(qiáng)者，就怕在氣勢(shì)上輸給了強(qiáng)者，人不怕挫折，就怕沒(méi)有在挫折里，站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，這就是跆拳道精神——禮儀、廉恥、忍耐、克己，百折不屈。
這是我人生的第一次考級(jí)，也是最難忘的一次考級(jí)，跆拳道注定伴我一生。
考級(jí)_900字13
我從7歲開(kāi)始彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，彈奏水平一天天提高，有一天老師說(shuō)我可以考級(jí)了，驗(yàn)證一下自己的水平。鋼琴考級(jí)也是我很期待的事，于是，我更加刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備考級(jí)。
那天是20xx年8月14日，我記得很清楚，那天天氣涼爽，我早早來(lái)到考場(chǎng)，哇！來(lái)考級(jí)的人真多啊！走廊里到處是人，都是爸爸、媽媽陪著自己的孩子來(lái)考級(jí)的。我和媽媽好不容易才擠到考場(chǎng)門(mén)前，找到工作人員問(wèn)清了我的考試序號(hào)，我們便靜靜地在考場(chǎng)外面等侯。
過(guò)一會(huì)兒，工作人員喊到：“19號(hào)！”我是22號(hào)，�。】燧喌轿伊�，我的小心臟咚咚地跳得越來(lái)越快，我有些害怕了，如果考不過(guò)怎么辦��？一年只有一次機(jī)會(huì)，如果考不過(guò)還得等明年考。哎！媽媽見(jiàn)我緊皺著眉頭，一聲不吭，似乎猜出了我的心思，媽媽一手拉過(guò)我的手，一手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，長(zhǎng)出了一口氣，稍微放松了些。
“22號(hào)常奕凡！”啊！工作人員叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厲害了，我趕緊用手捂住自己的胸口，生怕我的小心臟跳出來(lái)。我又深吸了一口氣，慢慢地，膽怯地向考場(chǎng)走去，一邊走一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽微笑著向我豎起了大拇指。有了媽媽的鼓勵(lì)，我的狀態(tài)好了許多，沒(méi)有那么緊張了。
走進(jìn)考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)評(píng)委，他大約50多歲，中等身材，他笑瞇瞇地看著我，頓時(shí)我輕松了許多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上開(kāi)始彈奏《a和聲小調(diào)音階》。這首練習(xí)曲的旋律中出現(xiàn)了許多次升sol，啊，不好，這個(gè)升sol我忘了升了，不管了，接著往下彈吧，哎呀！又一個(gè)升sol，我又忘了升了，我手忙腳亂地彈完了《a和聲小調(diào)音階》。哎，忘了兩處升sol，真糟糕，我有些沮喪，評(píng)委老師和藹地說(shuō)：“不要慌，沉住氣，好好彈�！�
我做了一個(gè)深呼吸，定了定神，接著彈《瀏陽(yáng)河》，這首曲子竟然一個(gè)音都沒(méi)有彈錯(cuò)。之后又彈了《加伏特舞曲》《小奏鳴曲》……我越彈越自然，越輕松，完全沉浸在曲子表達(dá)的情感里，心隨曲動(dòng)，覺(jué)得后邊幾個(gè)曲子發(fā)揮的挺好，完全符合老師平時(shí)訓(xùn)練的要求：旋律流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確，情感處理得到位。
考完了，我怯怯地問(wèn)評(píng)委我考過(guò)了沒(méi)有，評(píng)委說(shuō)我彈得很好，考過(guò)了。聽(tīng)到評(píng)委老師的話(huà)，我興奮地沖出了考場(chǎng)，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。
這是我第一次參加鋼琴考級(jí)，這次經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我懂得了：以后再有什么考試啊，比賽啊什么的，都要做好充分地準(zhǔn)備，要腳踏實(shí)地地去練，多下功夫，只有熟練了，才能胸有成竹，不慌張，才能成功。有了這次考試的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)，我參加了幾次演講比賽、故事比賽，都取得了好成績(jī)。
我現(xiàn)在正刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備向鋼琴四級(jí)進(jìn)軍呢！
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我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的古箏，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了兩年了。這期間，大考小考無(wú)數(shù)，下面我就來(lái)說(shuō)一下我其中的一次古箏考級(jí)吧。
那是在一個(gè)星期六的下午，我來(lái)到了古箏考級(jí)的地方。那里已經(jīng)匯集了很多人，我忐忑不安地在那里等著。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位老師，她把我們帶到了一間屋子里，里面擺放著許多古箏，還有一排椅子，老師讓我們坐在椅子上等著。等待的時(shí)候，我問(wèn)我的朋友:“你緊張嗎？”我的朋友說(shuō):“我都快緊張死了，要是考不過(guò)怎么辦？”另一位朋友說(shuō):“要是考不過(guò)的話(huà)，就只能等到明年再考了�！蔽衣�(tīng)了之后，心里更緊張了。
我們正聊天的時(shí)候，來(lái)了一位老師，她坐在最前面的椅子上，說(shuō):“安靜！我開(kāi)始念名字了，念到名字的上來(lái)彈古箏，彈完了直接走就行�！蔽铱粗蠋熌盍艘粋�(gè)又一個(gè)，她們上去都彈得特別好。我看著她們彈的越好，我就越擔(dān)心:她們都彈得這么好，我要是彈不好，那不就太丟人了嗎？人一個(gè)一個(gè)的上去彈，又一個(gè)一個(gè)的走出去。轉(zhuǎn)眼間，只剩下五個(gè)人了。我越來(lái)越緊張，心里像是有無(wú)數(shù)個(gè)小蟲(chóng)子在爬，我心想:萬(wàn)一我彈到一半忘記了怎么辦？要是我考不過(guò)怎么辦？萬(wàn)一我發(fā)揮失常怎么辦？……正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，老師念到了我的名字。我只好暗暗給自己打氣:加油，人到橋頭自然直，我一定能行的！
我走上前去，深吸一口氣，開(kāi)始彈古箏。優(yōu)美的音樂(lè)像從我指尖流淌過(guò)去，我也被這美妙的音樂(lè)給陶醉了。
當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符的時(shí)候，終于松了一口氣，心想:總算彈完了，不用再這么緊張了！
我回到家后，媽媽問(wèn)我:“你彈的怎么樣，考過(guò)了嗎？”我說(shuō):媽媽?zhuān)隳懿荒軇e這么著急，等兩個(gè)月后就知道了。雖然我讓媽媽別著急，其實(shí)我自己心里也挺著急的，只是不想讓媽媽知道而已。
【兩個(gè)月后】
我去琴行拿通知，我剛走進(jìn)門(mén)去，就看見(jiàn)我的古箏老師面帶笑容看著我，說(shuō):“xxx（我的名字），你猜你有沒(méi)有考過(guò)�！蔽覍�(duì)老師說(shuō):“應(yīng)該考過(guò)了吧�！薄翱磥�(lái)你對(duì)自己很有信心啊，恭喜你答對(duì)了！這是你的證書(shū)�！崩蠋煾吲d的說(shuō)。我開(kāi)心的接過(guò)證書(shū)，說(shuō)了聲:“謝謝老師！”就興高采烈的跑回家了。
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业墓殴~考級(jí)考過(guò)了！”媽媽激動(dòng)的拿過(guò)證書(shū)，一連親了我好幾下后，說(shuō):“太棒了！今天晚上我給你做很多好吃的，犒勞你一下。”我高興地說(shuō)道:“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
這就是我其中一次的古箏考級(jí)，你們覺(jué)得怎么樣？
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那是一個(gè)令人難忘的下午，我參加了舞蹈六級(jí)考試！
下午1:50分，我和媽媽早早地來(lái)到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動(dòng)，同學(xué)們都換好了練功服，有的在壓腿，有的在搬腿，還有的三五成群聚在一起，嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想：俗話(huà)說(shuō)“十年磨一劍”，平時(shí)我們苦練基本功時(shí)，同學(xué)們“出賣(mài)”了多少眼淚呀，今天，“亮劍”的時(shí)候到了！ 我一定要好好表現(xiàn)，把最美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委！
這時(shí)，門(mén)外的工作人員喊道：“請(qǐng)第四組的1號(hào)同學(xué)去抽題！”我們組的同學(xué)立刻緊張起來(lái)，大家都希望抽到B題，我在心里默默地祈禱著：“B題、B題、B題……”，不一會(huì)兒，1號(hào)回來(lái)了，我們趕快圍上去問(wèn)：“A題還是B題？”“A題——”“唉——”我們同時(shí)嘆了口氣，失望極了。沒(méi)辦法，只有積極應(yīng)戰(zhàn)了，我們快速把A題復(fù)習(xí)了一遍。
該我們上場(chǎng)了，冉老師笑瞇瞇地看著我們，一字一頓地說(shuō)：“一定要記住，要有表現(xiàn)力！表——現(xiàn)——力！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。抬頭，挺胸，收腹，我們五人身穿清一色的淺藍(lán)色練功服，淺粉色褲襪，淺粉色舞蹈鞋，像小天鵝一樣，優(yōu)雅地走到評(píng)委老師面前，報(bào)上了自己的姓名。
第一道考題是《波浪》，我的耳邊又響起了熟悉的歌聲，隨著音樂(lè)，我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪，隨風(fēng)蕩漾……一曲下來(lái)，我感到很滿(mǎn)意！偷偷瞟了一眼漂亮的評(píng)委老師，她的臉上露出了微笑，我更加有信心了。接下來(lái)是彈腿、壓腿、（女）雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習(xí)……我越跳感覺(jué)越好，臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了，我們換上了跟鞋，跟著歡快的音樂(lè)，投入地跳了起來(lái)，“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲，像一群小馬在草原上縱情奔跑，我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂(lè)的小牧民，和同伴幸福地對(duì)視著，舞蹈著，下腰、笑肩，我們做得都很到位，最后，一個(gè)干凈的甩鞭和揚(yáng)鞭，我們結(jié)束了動(dòng)作，高興地跑下考場(chǎng)。
最后一道題是“結(jié)束動(dòng)作”，我們放松一下身體，準(zhǔn)備離開(kāi)考場(chǎng)。這時(shí)，我看到評(píng)委老師低下了頭，拿起筆快速地寫(xiě)起字來(lái)，大概是在給我們?cè)u(píng)分吧，聽(tīng)說(shuō)這位來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴(yán)格，昨天的考試有很多人沒(méi)過(guò)關(guān)呢，會(huì)給我評(píng)多少分呢？我真想長(zhǎng)一雙千里眼，看看老師在本子上寫(xiě)了什么?音樂(lè)結(jié)束了，評(píng)委老師抬起頭，甜甜地說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”我們彬彬有禮地離開(kāi)了考場(chǎng)。
啊，好難忘的考級(jí)呀！我過(guò)關(guān)了嗎？真是個(gè)迷呀!
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