尋找春天作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的尋找春天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天作文1
聽(tīng)，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優(yōu)美的交響曲，田野里的昆蟲歡快地唱起歌來(lái)，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
看，小草紛紛從地里探出頭來(lái)，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開(kāi)了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹(shù)的柳條如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽(yáng)公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的色彩；河里的金魚也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來(lái)了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的是孩子們，他們?cè)趶V闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機(jī)；而大一點(diǎn)的孩子就不同了，他們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
春天是五顏六色的，也是生機(jī)勃勃的。它為大地帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了色彩。
只是，大叔，你要好好的利用這些唯一？這是我的小心思。后來(lái)你終于回信息了，你說(shuō)你看病去了，我剛剛放下的心又略微的懸了起來(lái)，到醫(yī)院看病，應(yīng)該不是什么小病，但我只知道你感冒了，所以也只能說(shuō)句早日康復(fù)之類的話，我們的信息，依舊以我結(jié)尾。生命已被牽引，潮落潮漲，有你的地方就是天堂!
尋找春天作文2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，到處都向我們傳達(dá)著春的消息。春天是無(wú)處不在的，讀書的時(shí)候，春天就藏在詩(shī)人里；唱歌的時(shí)候，春天就在音符上跳躍；畫畫的時(shí)候，春天就在畫筆下變得豐富多彩，讓我們一起用心尋找這美麗的春天吧！
田野里，小草弟弟從地底下探出了頭，它們還有頑強(qiáng)的生命力，白居易有一句詩(shī)寫的好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，就像賀知章筆下的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”垂柳，又像一個(gè)個(gè)小姑娘在梳妝打扮。麥苗也從雪被里探出了頭，和旁邊的小河流在談心。小河嘩嘩的流水聲傳來(lái)了它們歡快的笑聲。小燕子也來(lái)了，她穿著黑色的禮服，帶著漂亮的小剪刀，給春天剪下了一幅幅美麗的圖畫。
花園里，一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，這讓我想起了兩句詩(shī)：“早樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币欢涠渌苫òl(fā)著陣陣清香，像一個(gè)個(gè)水上仙子，穿著淡白色的裙裝，在春風(fēng)中翩翩起舞。粉嘟嘟的桃花像一張張小朋友的笑臉，在春日中快樂(lè)地游玩。牡丹花有紫的、紅的、粉紅的……，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小嬰兒，人見(jiàn)人愛(ài)。
蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野看上去好像一片綠海。
湖就像一個(gè)明亮的鏡子，它看見(jiàn)燕子飛上天空，翅膀上裹著白云，它看見(jiàn)垂柳披上長(zhǎng)發(fā)，如煙如霧，它看見(jiàn)小草伸出來(lái)頭，它看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)。
歡迎你，如詩(shī)如畫的春天！
尋找春天作文3
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)就學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于“春”的課文，在我腦海里留下了很深的印象。這個(gè)雙休日天氣特別好，適合踏春游玩，于是也引得我無(wú)比向往親自去尋找一下春天。
于是，爸媽帶著我回了一次老家。一路上，春風(fēng)拂面，感覺(jué)十分舒適。只見(jiàn)路邊一茬一茬的油菜花在微風(fēng)吹拂下，頻頻點(diǎn)頭，黃橙橙的，格外鮮艷。兩邊的行道樹(shù)也冒出了新芽，我知道春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
不一會(huì)兒的功夫，就到家了。我們?nèi)笋R上拿上工具，到菜園里去。菜園里都是爺爺奶奶種的各種蔬菜，有青菜、菠菜、草頭等，一排排很整齊，說(shuō)實(shí)話我還對(duì)不上號(hào)，經(jīng)常鬧出笑話。在爸爸的指導(dǎo)下，我有模有樣地拿著小鐮刀割著草頭的“頭”，可是不聽(tīng)使喚，一割就割掉了全部，莖和根一起被我割掉。在旁觀看我“表演”的媽媽也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，后來(lái)我漸漸熟悉了，速度也快了，其實(shí)也不難，掌握技巧就好。就在我歡快干活時(shí)，一條黑影閃過(guò)，哎呀，嚇了我一跳，原來(lái)是條蚯蚓。媽媽說(shuō)蚯蚓是松土專家，不要怕，我干脆跟它“玩”了起來(lái)，一會(huì)看它如何蠕動(dòng)，一會(huì)用樹(shù)枝觸摸它，看它如何翻跟斗“跳舞”，真是很有趣！
后來(lái)我們?nèi)フ乙安�，我拿著“�?biāo)本”去找，長(zhǎng)得一樣的就挖，生怕自己挖錯(cuò)，挖一顆就問(wèn)爸爸對(duì)不對(duì)，田埂上到處都是野菜，我邊挖邊想象回家后吃餃子的美味。
田野里長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼，也夾雜著油菜花，路邊的蠶豆也開(kāi)了紫色的花朵，河邊的柳樹(shù)也垂下了腰，正是一副別樣的風(fēng)景，真是百看不厭！
尋找春天作文4
今天，我要寫一篇關(guān)于春天的作文，但沒(méi)有素材，就出去尋找春天。
屋外的風(fēng)呼呼地刮著，我想，外面一定很冷�？墒堑任页鰜�(lái)后才發(fā)現(xiàn)，外面竟是暖洋洋的。風(fēng)很大，但是很溫暖，很柔和，完全沒(méi)有了冬天風(fēng)的凌厲，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”�。�
我在春風(fēng)的伴隨下，繼續(xù)向外走。咦，那邊的樹(shù)上怎么掛滿了毛毛蟲？噢，原來(lái)是紅紅的楊樹(shù)花呀！風(fēng)一吹，幾個(gè)楊樹(shù)花落了下來(lái)，軟綿綿的，真可愛(ài)！我眼前不禁浮現(xiàn)出自己孩提時(shí)代踩楊樹(shù)花的歡樂(lè)情景。
我來(lái)到花園里，早開(kāi)的迎春花已經(jīng)張開(kāi)了小嘴。迎春花的香氣很淡，但是十分美麗。一朵朵小花，仿佛一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，吹奏著春天的樂(lè)章。
離開(kāi)了花園，我走在了崎嶇的山路上。路邊的校草已經(jīng)開(kāi)始返青了，露出點(diǎn)點(diǎn)綠意。草地上，還有幾只小蚱蜢在淘氣地蹦跳著。野花也開(kāi)了，最熱鬧的是那蒲公英，金燦燦的，仿佛有無(wú)窮的生命力。
田地上，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始耕地了。但絕不能用“耕牛遍地走”來(lái)形容，因?yàn)樗麄兌加蒙狭宿r(nóng)用拖拉機(jī)。在機(jī)器的“突突”聲中，一塊塊土地就更好了。他們用機(jī)器耕好了土地，也播種下了希望。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了東平湖畔。湖里的冰化了，水面平靜的像一面鏡子。天還冷一點(diǎn)，小魚們還沒(méi)出來(lái)活動(dòng)，但湖里已經(jīng)泛上了象征生命力的碧綠。綠色的湖水，仿佛一塊晶瑩的翡翠，我不禁頌出白居易的詩(shī)句：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)......
天空中一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升起來(lái)了，有“大飛機(jī)”，有“蝴蝶”，有“金魚”，還有足以載起一個(gè)小孩子的“超大風(fēng)箏”。孩子們牽著線，跑著，跳著，玩得好開(kāi)心呵！
春天到了，天地間充滿了勃勃生機(jī)，好美�。�
……
尋找春天作文5
春天來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，到處一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)扭動(dòng)著婀娜的身姿，飄過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不如我陪你去找春天吧！”我迫不及待地跟著春風(fēng)去找春天。
我跟著春風(fēng)來(lái)到了校園，春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“你看，校園多美呀！”我順著春風(fēng)的手指向前走去，操場(chǎng)上一片綠油油的景象，小草從泥土里鉆出來(lái)了，正貪婪的吮吸著陽(yáng)光了，努力挺直腰板生長(zhǎng)著。花兒們也穿上了色彩斑斕的裙子，紅的似火、綠的如玉、白的似雪、粉的如霞……微風(fēng)吹過(guò)，它們便扭動(dòng)著裙子跳起了拉丁舞。河邊的柳樹(shù)，也抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像漂漂渺渺的綠煙、浮動(dòng)的翠云；近看像綠珠兒串成的門簾。若鉆進(jìn)去，就像置身于少女的秀發(fā)之中。春天，你真美！
春風(fēng)帶我去了田野，她對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，田野的聲音多動(dòng)聽(tīng)呀！”于是我仔細(xì)去聆聽(tīng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，麥子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，彎著腰向我們鞠躬，歡迎我們的到來(lái)；蛐蛐也自由自在地唱著它的歌；流水“嘩啦嘩啦”地響著；小鳥在天空和田野里盡情地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，聲音此起彼伏，清脆悅耳。這些聲音混合在一起，就像在演奏一首歡快的曲子。春天，你的聲音真動(dòng)聽(tīng)��！
跟隨著春風(fēng)，我們又去了植物園。春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“植物園多香��！”剛進(jìn)門，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，越往里走香味越濃，它就像魔法一樣，一聞到就有一種想吃蛋糕的感覺(jué)。突然，一陣春雨降臨了，如針尖、如牛毛，密密地灑下來(lái)，空氣中夾雜著泥土的氣息，聞著就讓人非常清爽。春天你真香！
跟隨著春風(fēng)，春天已經(jīng)被我找到了。春天，你醒來(lái)的樣子真美，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，你真香！你的到來(lái)也喚醒了我，謝謝你！在20xx年，我也要好好學(xué)習(xí)，像你一樣綻放出絢麗的風(fēng)姿。
尋找春天作文6
冬爺爺帶走了素雅潔白的雪花，春姑娘帶來(lái)了五彩繽紛的大花園。
周末媽媽帶我去祖父家，探尋春天的蹤跡。
一出門，我就發(fā)現(xiàn)爺爺后院的小草從墻頭頑強(qiáng)地迸發(fā)出來(lái)，沿著小路向前走，路兩旁全是各色鮮艷的花，好像春姑娘留給人間的禮物，那些花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的妙齡少女，一簇紅色，一簇黃色，一簇白色那黃色的油菜花最顯眼，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在田間跳躍。
不一會(huì)，我們就到了爺爺?shù)臋烟覉@。
櫻桃花隨風(fēng)舞動(dòng)，整個(gè)花基本是白色，但你細(xì)看便會(huì)發(fā)現(xiàn)，花蕊的中心是淡紫色，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。你以為花蕊里面結(jié)櫻桃嗎？那是不可能的，因?yàn)闄烟沂墙Y(jié)在花朵的尾巴上的。
在櫻桃園里，不僅有花香，還有我們歡快的笑聲。我和弟弟拿起我們自制的小鏟子（其實(shí)是小樹(shù)枝啦），先聚集起一堆土和沙子，再拿起我們自制的小桶，把沙子和土放進(jìn)去，然后倒扣到地上，就變成了一個(gè)個(gè)城堡，最后摘幾朵櫻桃花放在城堡上，像是仙女的城堡一樣美。
城堡剛堆好，我們又在櫻桃園里玩起來(lái)捉迷藏，大家你追我趕，整個(gè)園子充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，櫻桃花好像也被我們感染了，紛紛落下，猶如下雪一般鋪在地上。正玩得開(kāi)心，媽媽突然把我叫去拍照，還給我頭上戴了一朵櫻桃花，說(shuō)我像林妹妹，拍了幾張美照，媽媽說(shuō)這些照片都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
著名作家蕭紅筆下有祖父的園子，充滿生機(jī)，自由。而我雖沒(méi)有菜園，但我有祖父快樂(lè)的櫻桃園，在這里，我找到了春天，也找到了快樂(lè)。
尋找春天作文7
“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我總會(huì)自然而然地想，春天到底是在哪里呢？我懷著疑惑的心情來(lái)到風(fēng)景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹(shù)，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨，形成了一幅美麗的春景圖。瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤(rùn)。其它的小草不見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機(jī)。
走著走著，不知不覺(jué)中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開(kāi)滿粉紅色的桃花的桃樹(shù)在春天里發(fā)芽長(zhǎng)葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。放眼望去，對(duì)岸的柳樹(shù)，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過(guò)水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。
一條條柳絲垂下河面，像一位長(zhǎng)發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！忽然，下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨，仿佛千萬(wàn)條銀絲，從天空中飄落下來(lái)，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地?fù)崦前椎�、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃，綠得生機(jī)盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？�。∥艺业搅舜禾�，原來(lái)春天是無(wú)處不在的。
尋找春天作文8
人們不是說(shuō)“春天來(lái)了”嗎？她究竟在哪里呢？
讓我們一起去尋找春天吧！
剛一出門，活潑的喜鵲就來(lái)報(bào)喜了：“喳喳喳，喳喳喳，花園里的迎春花開(kāi)了！可好看了，快快去看看吧！快去看看吧！”
哦，迎春花開(kāi)了，一定很美吧。
加緊了腳步，不一會(huì)兒就來(lái)到了花園。
映入眼簾的，是一片橙黃的色彩，美得讓人驚心動(dòng)魄、瞠目結(jié)舌。連還未開(kāi)放的花苞都急著開(kāi)放，外面的一切，似乎都是那么神秘、未知。好像太陽(yáng)一不小心跌落到了這里，灑下了一片橙黃。
哦，我看見(jiàn)了。春天就躲在這些消小花里，沖我們笑呢！
走出花園，身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來(lái)了：“呱呱呱，池塘邊的柳樹(shù)抽出嫩芽了！”
哦，柳樹(shù)抽出嫩芽了，一定很可愛(ài)吧。
跑到池塘邊。這兒剛剛下過(guò)一場(chǎng)“貴如油”的春雨，柳樹(shù)的葉子都綴滿了“鉆石”，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，一閃一閃的，好像真的.鉆石��！柳樹(shù)看起來(lái)像重新獲得了生命，又一次披上了“翡翠裝”，喚起了去年的綠色記憶。柳樹(shù)倒映在碧綠的湖水中，顯得格外婀娜多姿，新抽出的嫩芽點(diǎn)綴其間，像精靈一樣可愛(ài)。
哦，我瞧見(jiàn)了。春天正藏在柳樹(shù)的后面，指揮音樂(lè)呢！
離開(kāi)池塘，輕盈的蜻蜓又飛來(lái)了。草圃里的小草綠了，快去看看吧！
哦，小草綠了。一定很壯觀吧。
來(lái)到草鋪，一片翠綠鋪滿了草地。真壯觀�。≈蒙砥溟g，仿佛置身于夢(mèng)幻的世界里，風(fēng)一吹，就會(huì)蕩漾起陣陣漣漪。草地非常柔軟，真想躺下來(lái)，美美地睡上一覺(jué)。
哦，我望見(jiàn)了。春天就在這柔軟的草圃中，甜甜地睡覺(jué)呢！
春天，我找到你了！
尋找春天作文9
還沒(méi)有到假期，我們?nèi)胰司驮谏塘浚￠L(zhǎng)假里全家人去踏青，尋找春天。
一放假，我們一家便開(kāi)車去杭州游玩，汽車經(jīng)過(guò)解放北路，鏡湖新區(qū)大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息，路兩邊停滿了前來(lái)賞花的人們的車子，人們紛紛在油菜花前合影留念，一對(duì)即將結(jié)婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來(lái)到西湖邊，湖邊涼風(fēng)吹過(guò)，給人神清氣爽的感覺(jué)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新芽，湖面上一艘艘游船緩緩駛過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相機(jī)在爸爸的指導(dǎo)下用鏡頭捕捉春天的影子：那穿著春裝的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、櫻花，那隨風(fēng)飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來(lái)到太子灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多，顏色各異，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時(shí)看到的是紅色的郁金香，那紫色、粉色的郁金香讓我新奇，我拿起相機(jī)迫不及待地把美景收藏。
今天，我還看到了紫色的薰衣草，以前我只是在書上看到過(guò)，今天我看到了，我迫不及待地拿起相機(jī)把薰衣草拍下來(lái)。
走進(jìn)太子灣里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)人們?cè)跈鸦ㄇ傲粲�，櫻花下的草坪上人們�(cè)谛蓍e，人們?cè)诖蚺�、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個(gè)約會(huì)，瞧!春天正在那里等著我們!大家快出發(fā)吧!
尋找春天作文10
冬天已然悄悄過(guò)去，春天和著明媚的陽(yáng)光，如約而至!迎著春風(fēng)，踏著春色，沐浴著春光，我找尋春天那美麗的景色。
來(lái)到山腳，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。和煦的春風(fēng)吹在臉上，空氣中彌漫著花香，這一切讓人神清氣爽，心曠神怡。我踏著輕快的腳步，一路向前，盡情享受著大自然給予我們的饋贈(zèng)。
我順著山路往前走，忽然一陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是迎春花。藤蔓上的黃色花朵盡情地綻放著，迎接春天的到來(lái)，小巧玲瓏，可愛(ài)至極。其他花朵也不甘示弱，紛紛綻開(kāi)了笑臉，五顏六色，像是給大地披上了一件五彩的新衣。繼續(xù)往前，這時(shí)一條小河出現(xiàn)在我的眼前，河水清澈見(jiàn)底，可以看到底下的沙石，一群帶著美麗花紋的小魚兒順流而下，自由自在，充滿活力。
緩緩來(lái)到半山腰，極目遠(yuǎn)眺，出現(xiàn)在我視野中的，便是栽種著各種綠色蔬菜的大片農(nóng)田，它們都在陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng)著�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，看著這些生機(jī)盎然的莊稼，可以想象的到秋的豐收景象啦!
近處看，美景同樣讓我駐足流連。一棵棵樹(shù)兒雖大小不同，形態(tài)各異，但在春姑娘的沐浴下都不約而同地吐露了新芽;一株株花兒，雖顏色不一，花形迥異，但都爭(zhēng)相怒放，芳香四溢。這時(shí)，天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，山間瞬間籠罩了一層薄霧，朦朦朧朧，別有一番滋味!不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)的大地，比剛才更加美麗了。枝頭，葉梢，掛滿了露珠，晶瑩剔透，美得讓人窒息!
慢慢地走下了小山坡，此時(shí)已是傍晚時(shí)分。西方紅通通的美麗落日在沉下之前散發(fā)出幾道金黃色的光芒，頃刻大地都被照耀得金光閃閃。最終，太陽(yáng)沉下，一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……
春，如此美麗，生機(jī)勃勃，春姑娘為我們展現(xiàn)了這美好的一切，我們何不好好珍惜呢?
尋找春天作文11
春天，在那聲聲春雷中，悄然潛入。它在枝干里迸發(fā)，探出一抹新綠；它在溪中流淌，演奏出優(yōu)美的旋律；它還藏在小鳥的歌喉里，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。
春天，雨總是不停的下著，似乎牽絆著少女的綿綿愁思，不濃烈，卻總是解不開(kāi)。那雨好似千千萬(wàn)萬(wàn)縷絲線，是如它那樣細(xì)、長(zhǎng)，這時(shí)剪子鋒利的刀口，也變得愚笨了，剪不斷那萬(wàn)縷絲線，只聽(tīng)得見(jiàn)其聲，而看不見(jiàn)影子，那雨應(yīng)該是織女用玉兔的眼淚制成的吧！用口輕輕一咬就要做煙化去，有時(shí)細(xì)雨中還會(huì)傳出幾聲清脆的鳥叫，不過(guò)一會(huì)兒，又隱到樹(shù)叢去了。春天就在細(xì)雨里開(kāi)始了。
在雨中靜默著的那棵椿樹(shù)，也不聲不響的抽出了新芽，每一根枝丫的頂端，都會(huì)有一簇新芽，被陽(yáng)光穿射時(shí)，就似帶著綠尾的紅寶石，被一位手巧的匠人打磨成葉子的模樣，不過(guò)紅寶石在它面前都要遜色幾分，因?yàn)樗谴涸杏暮⒆印＿@幾簇新芽真是千變?nèi)f化，看著看著就像小女孩頭上扎的小辮子，俏皮的如煙花般散開(kāi)，使我忍不住笑起來(lái)。忽然它搖身變成了一把扇子，那一片片葉子就是扇子上是紅羽毛，綻放出不同的光彩。旁邊的桂花樹(shù)也不干落后，長(zhǎng)出許多暗紅色的葉子來(lái)，直往上躥，從窗里往外看是一片紅蓋著綠。春天就在這新發(fā)的芽里。
春雨滋潤(rùn)了花草樹(shù)木。草兒好奇地鉆出了泥土，害羞地打量著人間美景，垂柳盡情的享受著春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)。草地上新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色都融到了草地上，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫，也驚喜著我們的目光，春天也在草地上。
春天雖悄悄地，毫無(wú)聲息向我走來(lái)，卻還是被我抓住了它的影子，我要和春天一起出發(fā)，一起奔跑，一起成長(zhǎng)。
尋找春天作文12
采一縷清風(fēng)，擷一窗暖陽(yáng)，在時(shí)光流淌中，編織成春。
——題記
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長(zhǎng)在江南水村的田野里。
這是怎樣繽紛的一個(gè)季節(jié)�。∥蓍苓吘К摰乃�，石板上冰涼的白雪，長(zhǎng)椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來(lái)，在雪地上蹦跶著，寫下一句春天的贊美詩(shī)。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長(zhǎng)椅上，白鴿們激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天。
春天的色彩，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。
他們喜歡櫻花之粉嫩，于是，在花廊的鳥鳴聲中，看花開(kāi)花落，嘆人生無(wú)常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮濕的心也變得熱情起來(lái)。當(dāng)他明白花開(kāi)時(shí)的欣喜，歡悅，他也終會(huì)明白花落時(shí)的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開(kāi)有時(shí)，花謝亦有時(shí)。
春天的色彩，在游子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。于是，每個(gè)月圓之夜，在春的夜空里種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它，等它能夠點(diǎn)亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一點(diǎn)星光，有了漫天的星光，多情的人會(huì)思鄉(xiāng)，豪放的人會(huì)飲酒，詩(shī)意的人會(huì)棲居，漂泊的人會(huì)回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星，生活就多了一份明亮。
暖陽(yáng)和清風(fēng)裝在背囊，春的色彩，在無(wú)邊的田野里，在少年的明眸中，在游子的嘆息里。
尋找春天作文13
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)。可不是嘛，古人云:“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！比绻銌�(wèn)我，我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會(huì)不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié))，我們班的“萬(wàn)事通”悄悄對(duì)我說(shuō)，今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進(jìn)校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽(yáng)光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見(jiàn)!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。
門口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉，粉紅的臉龐在陽(yáng)光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對(duì)我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾，和藹地向我們問(wèn)好，這是校園特有的“問(wèn)候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開(kāi)始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致，像一場(chǎng)盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。做完操，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫筆，它把樹(shù)葉染成綠色，把陽(yáng)光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。
尋找春天作文14
悄悄地、悄悄地，春天來(lái)了。推開(kāi)家門，我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。
看，那山坡上綠茸茸的，像是誰(shuí)給它披了一件綠綠的外衣。原來(lái)是可愛(ài)的小草聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，才探頭探腦地伸出了小腦袋，抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，感受到溫暖的陽(yáng)光，于是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺(jué)的小花一起來(lái)為大地織一件綠衣裳，哦，春天在大地的新衣里。
來(lái)到小溪旁，沉睡了一個(gè)冬天的小溪這時(shí)也在叮叮咚咚地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，帶著從河底浮上水面的小魚一起歡快的向前跑去，哦，春天在小溪快樂(lè)的奔跑中。
溪邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，那細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)搖擺，這不由地讓我想起我們剛學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毖矍斑@景色與詩(shī)句的描寫多貼切呀！哦，春天在柳樹(shù)的嫩芽上。
抬頭看到天空中飛來(lái)飛去忙著筑巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的小麻雀，哦，春天還在小鳥的新巢和歌聲中。
春天在盛開(kāi)的桃花、杏花、梨花里，春天在暖暖的陽(yáng)光里，春天在和煦的微風(fēng)里，春天在……
我找到春天了，原來(lái)美麗的春天是無(wú)處不在的，我愛(ài)這美麗的春天。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能貼切的使用比喻、擬人等修辭手法，把喜愛(ài)春天景色的感情表達(dá)得更加自然充分、濃烈。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！
尋找春天作文15
老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無(wú)情的嚴(yán)寒，現(xiàn)在就變成春天溫和的陽(yáng)光了。我躺在沙發(fā)上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。
“遲來(lái)的春天，終于來(lái)了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹(shù)枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里�！闭�，忽然想到一個(gè)問(wèn)題，我的春天來(lái)了嗎？
絞盡腦汁也想不出來(lái)，一低頭，便看見(jiàn)了《滬上春歌》的封面。對(duì)了，既然春歌能迎來(lái)春天，那我來(lái)可以學(xué)她呀！
春歌是誰(shuí)？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長(zhǎng)期受不到長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，她十分孤獨(dú)和自卑。后來(lái)她的爸爸失蹤了，發(fā)生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。
看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經(jīng)也因?yàn)槟懬佣桓疑吓_(tái)表演，遇到困難便退縮不前。對(duì)于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛(ài)我的，不讓我干任何事，以至于我現(xiàn)在還不會(huì)做一些力所能及的事情。當(dāng)思品課上，老師問(wèn)我們是否會(huì)燒飯時(shí)，全班幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個(gè)念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學(xué)校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰(zhàn)勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對(duì)困境，并為家庭做出一些貢獻(xiàn)？
想到這兒，我已經(jīng)迫不及待的站了起來(lái)，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕地吹拂著我的臉，是春風(fēng)！我笑了，我的春天，也不遠(yuǎn)了吧！
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