我的“特長(zhǎng)”
我的“特長(zhǎng)”1
每個(gè)同學(xué)的業(yè)余生活都是豐富多彩的。我的業(yè)余愛好也有很多,比如:玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中,我最喜歡下圍棋了。
我還在上幼兒園的時(shí)候,看過一部動(dòng)畫片,名字叫做《圍棋少年》。這部動(dòng)畫片主要講了一個(gè)名叫江流兒的圍棋少年怎樣學(xué)習(xí)圍棋的故事,我一下就被吸引住了。這時(shí),爸爸對(duì)我說:【兒子,咱們也來(lái)一場(chǎng)‘黑白大戰(zhàn)’吧!】當(dāng)時(shí)我還在想,什么是【黑白大戰(zhàn)】呢?只見爸爸拿出了圍棋盤和棋子,我一看,這不就是動(dòng)畫片里的圍棋嗎?
原來(lái)爸爸說的【黑白大戰(zhàn)】就是指下圍棋呀!因?yàn)槲沂堑谝淮蜗拢裁匆膊粫?huì),結(jié)果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心,一定要超過爸爸。于是我上了圍棋課外班,每節(jié)課都認(rèn)真地學(xué)習(xí),遇到困難和不懂的問題就及時(shí)問老師,老師總是很耐心地告訴我。
終于,經(jīng)過我的努力,在我上學(xué)前班的那一年,全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽,我奪得了全市幼兒組的第一名,我終于超過了爸爸,把爸爸給贏了。那一天,是我最開心、最興奮的一天。也使我更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)圍棋的信心和決心。
圍棋能給我智慧,讓我挑戰(zhàn)智慧的巔峰,我喜歡圍棋。
我的“特長(zhǎng)”2
我有三大“特長(zhǎng)”,我每天都要使用它,這“特長(zhǎng)”不是我們平時(shí)練的寫字啊英語(yǔ)啊……而是我的壞習(xí)慣。大家想聽聽嗎?不信,請(qǐng)瞧。
1、 瞎起哄
說到瞎起哄,那可是我的“最佳特長(zhǎng)”之一。有一次,藍(lán)老師叫我們選哪件T恤最好看。第一件是一棵樹,上面長(zhǎng)著許多果子;第二件是一個(gè)9,用很多層繞著;第三件是卡通班服;第四件是上面畫著幾個(gè)彩色的手,下面寫著讓我們一起togter。接著又看了第五件、第六件……第七件是一顆星星,上面印著我們五(2)班的名字。我看到吳南潤(rùn)舉起了手,我的心里也像趙本山一樣激動(dòng)地喊:“好好好好好!”
2、 偷懶
“偷懶”一直是我的代名詞。有一次,藍(lán)老師叫我們背課文和日
積月累,我把課文背掉了。該背日積月累了,我的眼睛看了一下日積月累,皺起了眉頭,心里想:“怎么這么難背?又費(fèi)時(shí)間,還是不被好一點(diǎn)。”于是,我就開始玩了起來(lái)。過了一會(huì)兒,媽媽說:“小藝,日積月累會(huì)背了嗎?我假裝說:“背了”媽媽拿起我的語(yǔ)文書,看到我沒背日積月累,就狠狠地批評(píng)了我一頓。
3、 連累別人
我最喜歡命令家中大大咧咧的老爸,有一次,老師說下午1點(diǎn)鐘
回學(xué)校搞衛(wèi)生,我走到爸爸面前,兩手叉腰,對(duì)爸爸說:“爸爸,下午1點(diǎn)鐘回學(xué)校搞衛(wèi)生,而且,我要看你有沒有打掃干凈,如果沒打掃干凈,回家做100個(gè)俯臥撐。”爸爸聽了,火冒三丈,恨不得把我打的落花流水。正當(dāng)爸爸要來(lái)打我的時(shí)候,我嚴(yán)格地說:如果你不去,回來(lái)做200個(gè)俯臥撐。”爸爸聽了,連忙“軟”下來(lái)說:“好,我去,我去!”
這就是我的三大“特長(zhǎng)”,請(qǐng)大家不要向我學(xué)習(xí)這些壞習(xí)慣喲!
我的“特長(zhǎng)”3
在生活中,大家都有自己的特長(zhǎng),有的人擅長(zhǎng)畫畫,有的人擅長(zhǎng)吹笛子,還有的人擅長(zhǎng)滑冰我的特長(zhǎng)是跳舞,我也很喜歡跳舞。
記得四歲時(shí),我在電視里看到有個(gè)和我一樣大的小朋友跳舞,我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住,我好羨慕她呀,真想鉆進(jìn)電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡,就給我報(bào)了舞蹈班,于是,每一節(jié)課我都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),不管刮風(fēng)下雨,從不缺課。萬(wàn)事開頭難,一開始練基本功時(shí)真疼呀!下腰、拔筋、劈叉練到位都是那么的不容易!可是,我咬著牙忍著,不讓眼淚留下來(lái)。為了參加舞蹈表演,有時(shí)候練到很晚,我也不覺得累。每年我參加舞蹈考級(jí),都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了讓我學(xué)得更好,媽媽就把我的舞蹈課轉(zhuǎn)到了市青少年宮去上。每次上課,早上六點(diǎn)多就得起床,七點(diǎn)半就要坐車出發(fā),真的比以前辛苦多了。少年宮的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次,老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻,大部分同學(xué)都過關(guān)了,可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過,一個(gè)也不能落下。于是我對(duì)自己說:一定要翻過去!我深呼吸,舉起手,大起膽子翻起來(lái)。翻了幾次,就不再害怕了。最后,終于在一次練習(xí)中過關(guān)了。
功夫不負(fù)有心人!自從學(xué)習(xí)跳舞以來(lái),我獲得了許多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌,其中最讓我驕傲的是參加中華情20xx中國(guó)藝術(shù)新秀電視選拔賽活動(dòng),獲得了銅獎(jiǎng)。每當(dāng)看到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,我都暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈!
我的“特長(zhǎng)”4
我們每個(gè)人都好比是夜空中閃爍的一顆星星,每個(gè)人都在以獨(dú)特的方式閃爍著。我的方式嘛,那便是我的毅力。
就拿一次數(shù)學(xué)考試來(lái)說吧,我行云流水般得寫完了一題又一題?蛇有一題,就是不知道該怎樣計(jì)算。一開始,我還是按著我以往的方式做題,可算著算是,就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——因?yàn)榻Y(jié)果不是整數(shù),于是我只好在草稿紙上運(yùn)用了各種方法去解題,可都不行。唉,沒辦法,我只能使出我的必殺技了——假設(shè)數(shù)字,并一一代入,于是,我開始了漫長(zhǎng)的運(yùn)算過程,終于我找到了答案,為了以防萬(wàn)一,我又再次驗(yàn)算了一次,哈哈,這道題終于被我算出來(lái)了!
還有一次,是書人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣,做到最后的一題的時(shí)候,“攔路虎”又蹦了出來(lái),這是找規(guī)律的一種題形,很覺得很眼熟,老師應(yīng)該在課上講過,可我竟然忘了,沒辦法,我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說題目給你一串?dāng)?shù),讓你算出第100項(xiàng),我就列到100項(xiàng),這是最笨的方法了,唉,誰(shuí)讓自己忘了解題方法呢?經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間,我終于把答案給列出來(lái)了,這次我沒有時(shí)間驗(yàn)算了,等到下周老師講解試卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的,我開心極了!
我們每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng),不要總說別人沒有優(yōu)點(diǎn),就算有人說“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”但四肢發(fā)達(dá)不也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎?
我的“特長(zhǎng)”5
在這廣闊的大千世界里,每個(gè)人都展示著自己的風(fēng)釆,然而在其中沒有特長(zhǎng)是不行的,人總是要有一技之長(zhǎng),當(dāng)然我也不例外。
從小時(shí)候我就十分愛畫畫,經(jīng)常在畫本上畫一些有趣的圖畫,如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦,戴著潛水鏡游泳的貓啦,會(huì)說話的房子啦……
父母看我熱愛繪畫便給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,誰(shuí)又知這一報(bào)就是三年,剛開始我認(rèn)為水彩畫只要十分簡(jiǎn)單,只要勾出線來(lái)涂色就行,結(jié)果第一堂課我就出了洋相,我不聽老師的指導(dǎo)隨心所欲的畫著,老師的笑容一下子就收斂了,說畫畫必須精益求精,要注意搭配你這幅畫,畫的凌亂不堪,怎么好意思,叫我重畫。我低下頭回到了座位,埋頭畫了起來(lái)。這一次我按照老師的要求,認(rèn)真畫了起來(lái),交給老師時(shí),全班只剩下我和老師了,老師說那副畫畫得很好。從那以后,一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習(xí)繪畫過程中,不僅學(xué)到了不少知識(shí),還變得細(xì)心起來(lái),不再像以前一樣馬虎了,也會(huì)三思,會(huì)冷靜了,還使我在待人處事方面有很大的成功,若沒有老師的教導(dǎo),我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
這就是我的特長(zhǎng),你你的特長(zhǎng)又是什么呢?
我的“特長(zhǎng)”6
我的特長(zhǎng)是“神通手!”我會(huì)拼7、8個(gè)魔方。有一次,不對(duì)!是有兩次,第一次是我在學(xué)校魔方展示,有100多個(gè)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,我得意洋洋地拼著手里的“風(fēng)火輪,”我只用了2分鐘的時(shí)間把它拼完了。還有一次,還是學(xué)校里魔方展示,這次有200多個(gè)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),我太興奮了。我拼得飛快,二階、三階、鏡面……我飛速地拼著,攝影師還給我拍攝了特寫,我還上大屏幕了呢!每天早上去上學(xué),剛進(jìn)到教學(xué)樓,就看到大屏幕上有我的照片,我是又激動(dòng)又自豪。照片上的我正在認(rèn)真地拼著三階魔方。。∥姨珔柡α!
我不僅有靈活的大腦,還有健壯的體魄,我還有一個(gè)特長(zhǎng)是跳繩。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我是跳繩運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了,我拼命著跳著。繩子在我的周邊形成了一個(gè)圓兒,我就在里面,像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來(lái)似的。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……幫我數(shù)數(shù)的大哥哥小聲的自言自語(yǔ)道“唉呀媽呀,這個(gè)人跳繩也太厲害了。”比賽結(jié)束時(shí),我完美的一個(gè)雙跳結(jié)尾,大哥哥更是大吃一驚。之后決出,我跳了165個(gè),這個(gè)成績(jī)讓我很滿意。我雖然不是我們班第一,但是也排進(jìn)前三名了。我們班第一個(gè)跳了178個(gè),第二個(gè)跳了168個(gè),我是第三名,只跟第二名差了3個(gè)。
其實(shí),我是一個(gè)多才多藝的人,我還有很多特長(zhǎng),比如跳遠(yuǎn)、跑步、象棋……
我的“特長(zhǎng)”7
我喜歡運(yùn)動(dòng),最喜愛跑步,我就加入了田徑班。
田徑隊(duì)里,一次慢跑四圈之后,我一下子氣喘如牛。雖然在班里跑得比較快,但是人外有人,天外有天,所以不能驕傲更不能自滿,是我下定決心,不能放松自己,要把自己鍛煉到極至。每天的慢跑最后兩圈,我都會(huì)把速度變快。
也不知過了幾天,老師讓我當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)?墒钱(dāng)了隊(duì)長(zhǎng),我就不敢放松了,因?yàn)殛?duì)里的女生共有十個(gè),我是兩個(gè)五年級(jí)中的一個(gè),剩下的八個(gè)都是六年級(jí)的。老師又一次讓我們跑了一個(gè)一千二百米的,如果不是4乘100米接力賽的人只用五圈半。六年級(jí)有沒有人用我不知道,我也不接力賽的,可是硬要跑六圈,老師說誰(shuí)如果中途停下的話,就會(huì)退出田徑隊(duì),不要再來(lái)了。我聽見了,從頭到尾沒有減速,最后一圈我沖刺到最后。
休息時(shí),我把衣服脫了下來(lái),還是很熱,我的臉好像熟了的大蘋果。現(xiàn)在每次比賽的勝敗都有關(guān)系,如果你勝,老師會(huì)給你安排出去比賽,敗了,就只好退出。有一次,有個(gè)人哭了,因?yàn)樗龑?duì)田徑隊(duì)的熱愛,所以不想退出。
我一定要加油,讓我的熱情燃燒吧!
我的“特長(zhǎng)”8
每個(gè)人的心里都有許許多多的心愿,那就像星星一樣多。比如夢(mèng)想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂之星、喜愛之星、特長(zhǎng)之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長(zhǎng)之星中的體育。
我的體育愛好里包括:足球、籃球、田徑、羽毛球、網(wǎng)球、臺(tái)球、乒乓球、排球等……里面這些項(xiàng)目大部分我都會(huì),打的也不差。
有一次,我和兩個(gè)同學(xué)打乒乓球。我左防右攻,以6比0的比分完勝?商萍仰蝸(lái)了,他要跟我打,我一看,唐佳鑫又矮又瘦,怎么可能勝過我呢?再說了唐佳鑫才學(xué)了幾個(gè)月,我心里已經(jīng)浮現(xiàn)出了勝利的笑容。我一向來(lái)者不拒,所以我倆打了一局。唐家鑫一會(huì)往這打一會(huì)往那打,一會(huì)近發(fā),一會(huì)遠(yuǎn)發(fā),把我調(diào)動(dòng)得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你這是聲東擊西啊!我心想:“你可真狡猾,狡猾的像只狐貍!笨晌矣玫氖钦涎鄯ǎ易隽艘粋(gè)假動(dòng)作,唐佳鑫以為是往左,但我突然往右發(fā)球。唐佳鑫大叫“What(什么)?”然后我以3比2戰(zhàn)勝了唐佳鑫,我傲慢地對(duì)他說:“想跟我斗,再過一百年吧!
我除了會(huì)體育,我還懂生活中的養(yǎng)生。媽媽一下班就說她全身都累,想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專業(yè),還給了我五星好評(píng)。我突然想起了《賣油翁》的一句話“無(wú)他,但手熟爾。”
我的“特長(zhǎng)”9
我的特長(zhǎng)是彈鋼琴,我已經(jīng)學(xué)了兩年了,我最拿手的曲子是《天空之城》和《天鵝湖》,我學(xué)鋼琴的原因是,在我中班的時(shí)候媽媽帶我去看了一場(chǎng)彈琴表演,看見臺(tái)上彈鋼琴的同學(xué)們,那么的端莊。優(yōu)雅,我立馬就有了彈鋼琴的想法。媽媽也很想讓我學(xué)鋼琴,所以在大班的時(shí)候媽媽就給我鋼琴報(bào)了名,我的鋼琴之路就開始了。
學(xué)鋼琴的過程非常艱難,從最簡(jiǎn)單的do彈到了考級(jí)曲目,是我一步一步學(xué)下來(lái)的,在這里面發(fā)生了許多故事,F(xiàn)在我就給你們講一講我學(xué)鋼琴發(fā)生的故事吧!有一次我要考級(jí),考級(jí)的曲目非常難,因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲,我哭了,被老師罵了以后,每次放學(xué)回家我都第一個(gè)練琴,每天練一個(gè)半小時(shí),經(jīng)過我每天的練習(xí),考級(jí)的時(shí)候我獲得了優(yōu)秀,我非常的高興,老師也為我驕傲。
彈鋼琴對(duì)我的影響也很大,有一次我要去北京市參加比賽,所以我天天把作業(yè)在學(xué)校寫完,回家就是練琴,就這樣我得到了北京市的第三名,我特別高興。
我的愿望是早日登上世界的舞臺(tái)。
我的“特長(zhǎng)”10
每個(gè)人都有自己的`特長(zhǎng),我也有自己的特長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)是舞蹈,我的腰非常的軟,舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動(dòng)作時(shí),我都會(huì)比她們做得好。當(dāng)然,我的舞蹈的其他動(dòng)作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。
每次學(xué)完舞蹈我都會(huì)在家里練習(xí)。比如:前滾翻、后滾翻,這些需要翻滾的動(dòng)作要在床上練,因?yàn)樵诘厣戏菀姿。但抱腿和抱前腿這些動(dòng)作是要站立在地上做的。
我還有一個(gè)特長(zhǎng)是看書的特長(zhǎng),我喜歡看書,我愛看書,因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得許多知識(shí)。
原來(lái)我不喜歡看書,特別是沒有圖畫的書,我覺得非常無(wú)聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天,媽媽帶我去書店看書。到了書店,我又是和以前一樣,覺得書非常無(wú)聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁,和我說:“恩淇,你先去拿一本書,以前是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真看書,只要你認(rèn)真看,我希望你會(huì)喜歡上看書的!蔽野磱寢屨f的去做,看了一會(huì)兒,我覺得書真的很好看,于是從那天開始我喜歡上了看書。
這就是我的特長(zhǎng),你們有特長(zhǎng)和我一樣嗎?
我的“特長(zhǎng)”11
大家好,我的名字叫馬銳杰,是一個(gè)性格開朗的小男孩,現(xiàn)在是美術(shù)室的一員,小朋友們想知道我是怎樣加入美術(shù)室的呢?好吧,聽我一一道來(lái)吧。
有一天美術(shù)課,老師教我們畫雞。下課后,老師對(duì)我講:“馬銳杰,你畫的很好。你再交一幅平時(shí)比較好的畫給我看一下!
第二天,老師說:“馬銳杰,你中午來(lái)我辦公室一趟!
午休時(shí)間,我來(lái)到辦公室。老師對(duì)我說:“馬銳杰,你愿意進(jìn)美術(shù)室學(xué)習(xí)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里很高興。就這樣,我加入了美術(shù)室。
我畫畫好,是因?yàn)槲耶嫷锰貏e仔細(xì),也特別有耐心。我仔細(xì)地畫每一筆每一畫,仔細(xì)涂抹每一筆顏料。
除了學(xué)校里,我在家里也經(jīng)常畫畫。有的時(shí)候是老師布置給我的作業(yè),有的時(shí)候是我自己對(duì)自己的要求。有的時(shí)候稍微有點(diǎn)晚了,媽媽會(huì)心疼的說:“先睡覺吧,明天可以再畫!蔽覔u搖頭,說:“我一定要把作品完成!
老師有的時(shí)候看見我的作品會(huì)夸獎(jiǎng)我一番,但有的時(shí)候也會(huì)指出各種各樣寶貴的意見。比如有一次我把畫交上去,老師把畫還給了我,他說:“你這個(gè)人臉用肉色涂,再肉色加紅色,再加白色混合在一起,臉蛋的效果就出來(lái)了。竹子的顏色再加深,讓它更加明顯。”于是,我拿回去改。再交給老師后,老師笑著說:
“這樣感覺就好多了。”
我知道了學(xué)畫畫只要我努力,就一定可以進(jìn)步。當(dāng)然也少不了老師對(duì)我的教誨。我希望你們聽了我的故事,更加珍惜自己的特長(zhǎng),好好努力,一定有發(fā)光的一天。
我的“特長(zhǎng)”12
世界上的每個(gè)人都不一樣,每個(gè)人也都有自己的特長(zhǎng)。我有兩個(gè)與眾不同的特長(zhǎng),聽我慢慢道來(lái)。
我的特長(zhǎng)是跑得快。記得三年級(jí)體育達(dá)標(biāo)50米跑比賽,我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求,我右腿彎曲,兩手觸地,只聽“三、二、一,跑!”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去,就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后,其他同學(xué)跑了10秒,我跑了8。8秒的好成績(jī)。我特別高興,因?yàn)檫@是我第一次跑了8秒多。
我不但跑得快,而且頭腦反應(yīng)也很快,特別是數(shù)學(xué)運(yùn)算快。每次老師讓我們做數(shù)學(xué)題時(shí),我總是第一個(gè)做完,而且還是全對(duì)。每當(dāng)老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我時(shí),我感到很自豪。其實(shí)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家,發(fā)明計(jì)算工具,讓算數(shù)變得更簡(jiǎn)單,不要把簡(jiǎn)單的問題變復(fù)雜了。周恩來(lái)總理說:“為中華之崛起而讀書!蔽乙袼粯,現(xiàn)在努力讀書,長(zhǎng)大后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)為祖國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn),為國(guó)爭(zhēng)光!
這就是我與眾不同的特長(zhǎng),也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),努力做最好最棒的自己!
我的“特長(zhǎng)”13
俗語(yǔ)說:“身體是革命的本錢!睘榱藦(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì)。我今年選擇了我的新特長(zhǎng)——田徑。
在沒有選擇田徑之前,我是社團(tuán)演吧成員,上演吧能提高在臺(tái)上的自信,但是作為一個(gè)演員,沒有好的身體是不行的,我就毫不猶豫選擇了田徑。田徑這個(gè)特長(zhǎng)班,不但星期二下午兩節(jié)課,還有每周的一至五早晨(下雨除外),我們比別人早下樓,比別人多鍛煉,我覺得是好事,盡管很累。
在早晨,別人跑操后還有行進(jìn),我看著別人,心里美滋滋的。因?yàn)槲铱梢员葎e人多活動(dòng)一段時(shí)間。所以,不管田徑有多么苦,多么累,我都會(huì)堅(jiān)持下去;不管冬天還是夏天,不管多么炎熱,多么寒冷,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
這個(gè)田徑特長(zhǎng)班很嚴(yán)格,但是,嚴(yán)格總是好的。因?yàn)橹挥袊?yán)格的訓(xùn)練,我們才會(huì)挑戰(zhàn)身體的極限,才能真正練就健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還有我們運(yùn)動(dòng)員特有的優(yōu)美的身姿!
我喜歡我的特長(zhǎng)班——田徑。因?yàn)槟苠憻捝眢w,我為我選了田徑特長(zhǎng)班而自豪,我相信,總有一天我會(huì)百毒不侵。此時(shí),我真為我的田徑特長(zhǎng)班而自豪!
我要堅(jiān)持在我的新特長(zhǎng)之路上快樂前行!
我的“特長(zhǎng)”14
我有許多特長(zhǎng),比如:跳舞、五子棋、唱歌、玩魔方、乒乓球等,其中,我最喜歡的還是乒乓球。
有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了乒乓球、接力賽等。開始,老師說乒乓球的隊(duì)員請(qǐng)到乒乓球室去比賽。后來(lái)我聽到后很緊張,就不敢去了,同學(xué)們都叫我去那里,我就慢慢吞吞的去了。到了那里,有好多人在比賽。過了一會(huì)兒,老師叫我和165班的一個(gè)人比賽。
開始比賽了,我一個(gè)球打出去的時(shí)候,想那個(gè)人接不到,忽然,那個(gè)人把乒乓球拍一打,只打到了空氣,沒打到球,我看著高興得“一蹦三尺高”。結(jié)束了,老師宣布第一場(chǎng)的贏人是誰(shuí)了,那就是我了。我高興得不得了。
第二場(chǎng)開始了,我和一個(gè)最厲害的人比了。
乒乓球結(jié)束了,老師宣布最后的冠軍是那個(gè)最厲害的的人了。我的心里傷心極了,不過沒關(guān)系,以后還可以比賽。
乒乓球結(jié)束了,我輸了,那時(shí)的心情很不好。只要有信心才會(huì)贏的。
過了幾天,媽媽把我?guī)У搅藢W(xué)乒乓球的地方學(xué)習(xí)。幾天過去了,我的技術(shù)越來(lái)越好了,比上次比賽的好得多了。
學(xué)打乒乓球只要有恒心、信心才會(huì)贏吧!
評(píng):很認(rèn)真,進(jìn)步蠻快哦,舞也跳得好美!
我的“特長(zhǎng)”15
聽媽媽說,我在她肚子里時(shí),就對(duì)音樂特別敏感,媽媽在聽音樂,我就會(huì)隨著節(jié)拍一踢一踢的,以至于媽媽一聽音樂就會(huì)“肚子痛”。
在我三四歲時(shí),媽媽喜歡給我買兒童音樂碟片像《小紅帽》、《數(shù)鴨子》、《種太陽(yáng)》等兒歌我都會(huì)唱。
等我五六歲時(shí),媽媽看到鄰居有孩子學(xué)古箏時(shí),就決定給我也報(bào)名,和大家一起學(xué)。我的古箏老師姓吳,我每周都有一節(jié)古箏課,學(xué)了三四個(gè)月,我就可以彈出一個(gè)小片段了。
剛開始學(xué)的時(shí)候,感覺很累,手型,方法,都要練,一個(gè)音彈到底,我手在彈,心卻不知飛到哪兒去了,我甚至想過放棄,但是我又怕別人超過我,我不服輸,我始終沒有放棄。
三年過去了,我六級(jí)了我會(huì)彈許多名曲了。之前和我一起學(xué)古箏的那些同學(xué)都放棄了,但我還堅(jiān)持著,努力著。
終于,在我五年的努力下,終于考出了十級(jí),我感到十分高興。
古箏如一位老師,使我的意志得到了磨練,使我的音樂感得到了加強(qiáng),使我的彈奏技巧得到了提高。每當(dāng)我彈出美妙、動(dòng)聽的旋律,我的身心會(huì)全部沉浸到這音樂中,心曠神怡。
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