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這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文1
一夜冬風(fēng),一夜冬雪。坐著火車,路過(guò)秦嶺時(shí),天開(kāi)始放晴了。啊!多么耀眼的天空。大雪過(guò)后,四周一片白雪皚皚。不時(shí)還能看見(jiàn)幾片隨風(fēng)吹落的雪花,帶著一絲絲冰涼,飄啊飄啊……
我趴在車窗邊,向外張望著。道路兩旁的一棵棵樟樹(shù),她們穿上了雪白雪白的禮服,排著整齊的'隊(duì)伍,站在道路兩旁,伸出雙手,在歡迎著冬爺爺?shù)牡絹?lái)。走近看,這一棵棵樟樹(shù)多像正在舞臺(tái)上表演的舞者,她們一個(gè)個(gè)扭動(dòng)著腰肢,擺弄著蘭花指,跳起了優(yōu)雅的古典舞。抬頭遠(yuǎn)望,樹(shù)頂和天空相接在一起。天空一片白茫茫的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)。整個(gè)秦嶺云霧繚繞,好像浸在乳白色的濃霧里,猶如仙境一般!
閉上眼睛,我仿佛來(lái)到了綿軟的積雪上,我興奮地在雪地里亂蹦亂跳,天空又下起大雪來(lái)了,雪花好像調(diào)皮的孩子,落在我的頭發(fā)上,落在我的肩上,落在我的手心上。細(xì)看之下,我發(fā)現(xiàn)它是“米”字型的,不一會(huì)兒就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了。我重新捧起雪花,用舌頭輕輕一舔,甜甜的、涼涼的,舒服極了。雪花好像很喜歡我,向我飄來(lái),圍繞著我,我頓時(shí)變成了一個(gè)雪人,我盡情的享受著雪給我?guī)?lái)的歡樂(lè)! 隨著一聲火車?guó)Q笛聲,我一驚醒,發(fā)現(xiàn)那片白色的海洋越來(lái)越遠(yuǎn)。
一夜冬風(fēng),一夜冬雪。啊,秦嶺的雪景真美。
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文2
在晴朗的一天,白云悠悠,夏天的喇叭花美不勝收。它枝繁葉茂,一片片葉子綠油油的,嫩嫩的,猶如一位姑娘那濃密的頭發(fā),。那綠葉有的重疊在一起,有的是一片一片的。看!那兩片綠葉更有趣,一大一小,小的那片綠葉躲在大的那片后面,露出一只小眼睛,望著我們,好像一位害羞的小姑娘,躲在大人的身后,她的花在綠葉的'襯托下,像一位亭亭玉立的公主。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一面碩大的屏障,一個(gè)個(gè)的小鈴鐺,隨風(fēng)搖曳,漂亮極啦!走近一看,那朵朵花,有的展開(kāi)全部花瓣,露出笑臉,有的還是花骨朵兒,好像馬上就要“啪”的一聲綻開(kāi)啦!它的花真美啊!遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡真像一幅優(yōu)美的山水畫。
一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,好像在演奏一場(chǎng)交響樂(lè),路邊的小花兒,漲紅了臉,害羞的躲在葉子中間,綠油油的小草大方地跳著搖擺舞。小烏龜悠閑地在河畔邊爬著,不時(shí)地把頭縮進(jìn)去,有趣極了!圍繞草坪的,是一條彎彎的小河。小河清澈見(jiàn)底, 如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里,幾條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),不時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈, 水面頓時(shí)漾了一道漣漪。忽然,魚(yú)兒們,好像發(fā)現(xiàn)了敵人一一小貓,都紛紛躲到小河深處,藏起來(lái)了。
整片森林猶如仙境一般,這兒真美!我們要熱愛(ài)大自然,好好地欣賞這美麗的景色!
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文3
早就聽(tīng)說(shuō)同沙公園很美,今天好不容易有機(jī)會(huì)去看一看。
走進(jìn)同沙公園,就像天然氧吧,有如世外桃源。那里綠蔭環(huán)繞,樹(shù)木繁多,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有柳樹(shù)、榕樹(shù)、松樹(shù)、還有翠竹……
隨著公路前進(jìn),進(jìn)景入?yún)^(qū)腹地。首先映入眼簾的是一片草地。草地上有一匹駿馬雕塑,駿馬又高又大,尾巴微微上揚(yáng),像是驅(qū)趕蚊子,又像是迎客;頭略低,像是嗅腳下的青草,很多人在那里拍照留念。草地另一角有鵝卵石堆砌而成的金魚(yú),還有不銹鋼做成各種動(dòng)物。盡頭那邊有人在放風(fēng)箏。
往前走,來(lái)到映翠湖,湖邊柳樹(shù)微風(fēng)吹拂過(guò),柳枝輕輕擺動(dòng),像是少女在輕撫秀發(fā)。湖邊有許多小魚(yú)和小蝦,很多小朋友在爸爸媽媽的陪同下饒有興致的'捉魚(yú)蝦。湖堤上有石凳,游人有的席著石凳休息,有的在觀賞眼前的景,有的在歌唱。
再往前走,湖面更大,風(fēng)輕輕吹過(guò),湖上頓時(shí)波光粼粼。湖邊上有座拱橋,拱橋是用大理石砌成的,像一道彩虹架在兩湖之間,又像一條白龍橫臥在湖上。
湖的那頭有一片大草坪,望眼過(guò)去,翠綠翠綠的,不經(jīng)意間,以為自己置身于草原。不遠(yuǎn)處還有零星的帳篷,圍繞帳篷不遠(yuǎn),小朋友在嘻戲打鬧。瞧!那邊還有人在這如詩(shī)如畫風(fēng)景里拍婚紗照呢。
這時(shí),太陽(yáng)快下山了,太陽(yáng)的余暉照在湖面上煞是好看,突然想起白居易《暮江吟》的詩(shī)句:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!
!同沙公園真美呀!
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文4
黃昏,我和媽媽在山間漫步,沿途的景色簡(jiǎn)直美麗極了。
太陽(yáng)收起了它耀眼的光芒,變成了一個(gè)柔和的、鮮艷的、紅彤彤的大火球,周身仿佛扯出無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的紅紅的絲線,透過(guò)那薄薄的粉白的云彩,把原本透藍(lán)透藍(lán)的天空渲染得一片霞紅。路兩旁開(kāi)滿了說(shuō)不出名字的野花,紅的,白的,粉的,紫的……
一陣陣微風(fēng)吹過(guò),它們便舞動(dòng)起搖曳的身姿,花瓣一張一合的樣子,仿佛在愉快地說(shuō)笑著,空氣里散發(fā)出一股股淡淡的清香。幾只藍(lán)色的蝴蝶不知什么時(shí)候飛了過(guò)來(lái),它們仿佛是落入凡間的仙子,晚霞灑在它們的身上,閃閃發(fā)光,耀眼奪目,漂亮極了。粗壯挺拔的銀杏樹(shù)整齊地站在路旁野花的身后,沿著彎彎曲曲的山路一直伸向遠(yuǎn)方。一把把金黃色的小扇子正搖頭晃腦地打著優(yōu)美的節(jié)奏,不時(shí)便有三三兩兩的`打著旋兒飛落下來(lái)?,它們又和那些小花手拉起手,跳起舞來(lái)呢。沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)一股山澗從山上歡暢地流下來(lái),把靜悄悄的小山村攪得嘩嘩作響。
水好清澈啊,那一條條小魚(yú)東躲西藏的仿佛在玩著躲貓貓,我不禁走了過(guò)去,用手撩起了水,水很清涼,捧起一點(diǎn)點(diǎn)水嘗了嘗,竟然還有一絲絲甘甜。
看著遠(yuǎn)處夕陽(yáng)下亮晶晶的水面,我不禁站起身,張開(kāi)了雙臂,微微仰起頭,閉上了眼睛,陶醉在這溫暖的霞光,舒爽的微風(fēng),香甜的空氣中。
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文5
我們的學(xué)校真美啊!
走進(jìn)學(xué)校的大門,一眼就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈200米,里面有一個(gè)足球場(chǎng)。每天,三年級(jí)的學(xué)生都要在里面做早操。下課的時(shí)候,操場(chǎng)的四周都是小朋友們的玩耍的身影,就像無(wú)數(shù)朵黑壓壓的烏云。
操場(chǎng)的西邊,有一個(gè)兩層的小池塘。最上面一層有一只小鳥(niǎo),像鳳凰一樣;第而層有五朵荷花擠在一起,像個(gè)五角星。有的白如玉,有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚,好似無(wú)暇的白雪,與其說(shuō)它出淤泥,倒不如說(shuō)是在奶里浸泡過(guò)的。再看那粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞。這些荷花羞澀的打著苞,有的剛剛綻開(kāi)幾塊花瓣,有的已經(jīng)全部綻開(kāi)。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開(kāi)著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧脫著臉龐;那完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,開(kāi)朗地向人露出美麗的笑容。怪不得人們用“芙蓉仙子”的'芳名來(lái)贊美荷花。水是從第二層沖出來(lái)的,發(fā)出“嘩嘩—”的聲音。
我們的教學(xué)樓總共有六個(gè)年級(jí),所以我們有兩棟教學(xué)樓,名字分別是是鳳尾樓和教學(xué)樓。學(xué)校里的小鳥(niǎo)在歌唱,就像每天在贊嘆早讀的同學(xué)們。第一棟教學(xué)樓總共有四層,一樓二樓是一年級(jí)的,三四樓是六年級(jí)的。第二棟鳳尾樓,一樓二樓是二年級(jí)的,三樓是三年級(jí)的,四樓是四年級(jí)的,五六樓是五年級(jí)的,一間間教室像一座座知識(shí)的寶庫(kù),帶領(lǐng)著同學(xué)在那里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓的周圍種著許多樹(shù)。從校門口到校內(nèi),整齊地排列著,就像一位位英勇的戰(zhàn)士,從早到晚保護(hù)著學(xué)校。
我們的學(xué)校真美麗呀!
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文6
秋天,從第一片綠葉變的火紅開(kāi)始,秋姑娘就穿著五彩斑斕的衣裳來(lái)到了人間。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊。幾朵白云有時(shí)像一條條帆船,在空中航行,有時(shí)像一輛輛汽車,行駛在藍(lán)色的馬路上,有時(shí)像一架架飛機(jī),與太陽(yáng)公公玩游戲。一群群大雁扇動(dòng)著翅膀,像是在和太陽(yáng)公公打招呼呢!過(guò)了一會(huì)兒,它們又到白云妹妹身邊,和它們盡情地玩耍。累了,它們又去烏云哥哥那里喝點(diǎn)雨水,就又飛到藍(lán)天白云下快樂(lè)的飛行。
在美麗的小河邊放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)連綿起伏的山巒,有的山淡,有的山濃,有的山青,有的山綠。晚上,在夜色朦朧中看著雄偉大山,如同一座美麗的寶塔,近處一看,又像一把鋒利的寶劍,插在大地上。
田野熱鬧非凡,大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,空中的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,便飛了下來(lái),像是要和它們開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),來(lái)比一比誰(shuí)唱的好聽(tīng)。傍晚,演唱會(huì)結(jié)束了,小鳥(niǎo)又繼續(xù)飛行了。挺拔的高粱又開(kāi)始了“站崗”,保衛(wèi)著莊家。金黃稻子像一片海洋,風(fēng)一吹,金色的海洋頓時(shí)蕩漾起了一道道波紋。棉花開(kāi)出了一朵朵雪白的云,像是要飛到天空,與夕陽(yáng)作伴。
大樹(shù)茁壯成長(zhǎng),像一朵看綠色的云,從大地上慢慢地升起。小鹿在深林里自由地奔跑,小兔在草地上跳來(lái)跳去。小狗在草地上休息,樹(shù)林成了歡樂(lè)的天地。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。水中的`小蝦士兵在展示它的“小夾子”你看,那兩只螃蟹在因?yàn)槭澄锒蚣!最后,他們兩敗俱傷,這時(shí),一只螃蟹走了過(guò)來(lái),趁他們已經(jīng)不堪一擊的時(shí)候,一下子搶走了它們的食物。一條條小魚(yú)在水中自由自在的游著,像是在玩捉迷藏。小河真熱鬧!
秋天還有更多的美景,讓我們一起尋找吧!
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文7
俗話說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭!
杭州的美景令人流連忘返,更引無(wú)數(shù)詩(shī)人競(jìng)相為她留下無(wú)數(shù)優(yōu)美詩(shī)句。北宋著名的“東坡居士”更是為我們留下了描寫西湖的千古名句:“水光瀲驗(yàn)晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!弊源,西湖的美藏于每個(gè)國(guó)人的心中。
那么你也許會(huì)問(wèn):“西湖,她究竟美在哪里呢?”那么我作為一個(gè)江南人可以自豪得告訴你,她的美在于無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,她都在那里為你呈現(xiàn)出不同的`自然美景。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),湖水破開(kāi)冰層,楊柳微微拂動(dòng),宛如一個(gè)倔強(qiáng)的少女站在那里等待屬于她的春天;夏天,競(jìng)相開(kāi)放的荷花在那里嬉戲打鬧,呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的美景讓人們流連忘返;秋天,湖中的荷花仙子們低下了頭,散落了發(fā)髻,湖邊的古樹(shù)爺爺們也漸漸得脫去綠裝,樹(shù)葉競(jìng)相飄零在湖面上,呈現(xiàn)出蕭瑟之美;冬天,她宛如披上了一件銀白色的外衣,引得無(wú)數(shù)霜雪紛沓而來(lái);孩子們總愛(ài)圍繞在她的身邊,送走一個(gè)個(gè)春夏秋冬,迎來(lái)嶄新的明天。
我最愛(ài)的便是那夏天的西湖。
在這個(gè)茂盛的季節(jié)里,湖中的荷葉又大又圓,仿佛一個(gè)個(gè)綠色的大玉盤浮在湖面上,荷葉上留存的那些小露珠們慢慢流動(dòng)著,仿佛一個(gè)個(gè)小巧的珍珠點(diǎn)綴其中。荷葉生長(zhǎng)得很茂盛,荷花也顯得挨挨擠擠的。放眼望去一片粉紅,好似九重天上的荷花仙子穿著她們獨(dú)有的粉色舞裙在風(fēng)中翩翩起舞。你聽(tīng),仿佛由遠(yuǎn)到近的仙樂(lè)繚繞在耳邊。一陣風(fēng)吹過(guò),一股清香沁人心鼻,讓人浮想翩翩。
著就是我愛(ài)的西湖!一季一風(fēng)景,一步一故事!
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文8
中山公園是汕頭遠(yuǎn)近聞名的好去處,那里雖然地處鬧市中心,卻風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑的好地方。
走進(jìn)公園大門,過(guò)了橋,就看見(jiàn)一座三門四柱的朱紅牌樓,上面寫著“中山公園”,背面是孫中山先生親筆題寫的“天下為公”。穿過(guò)牌樓往前走,就是孫中山先生的銅像。孫中山先生目光炯炯,望著遠(yuǎn)方,好像在思考祖國(guó)的前景。銅像四周擺放著鮮艷的盆花,它們簇?fù)碇~像,好像在陪伴孫中山先生。
往銅像右邊的.小路走去,就可以看到一座假山。假山上怪石嶙峋,空洞相連,就像一座探險(xiǎn)堡。孩子們?cè)诙粗凶矫圆兀先嗽诙粗泻炔枇奶。沿著假山石?jí)往上爬,不一會(huì)兒就來(lái)到假山頂上的涼亭。站在涼亭往下望去,碧綠的玉鑒湖就呈現(xiàn)在眼前。
從假山下來(lái),沿著玉鑒湖湖邊往前走。湖水碧綠,湖上游船輕輕劃過(guò)。幾座形態(tài)不一的橋把幾個(gè)小島銜接在了一起。其中有一座橋是著名的九曲橋。九曲橋顧名思義,就是有九個(gè)彎,橋上有三座涼亭。不少游人在橋上喂魚(yú),湖上激起串串水花。
公園的西南角是游樂(lè)場(chǎng)所。這里有海盜船、太空漫步、碰碰車、跟蹤追擊等游樂(lè)設(shè)施,其中我最喜歡玩“跟蹤追擊”。這里還有三座已經(jīng)被刷上鮮艷色彩的舊式老滑梯,小孩子在這里時(shí)而玩滑梯,時(shí)而玩沙子。
中山公園真是一個(gè)好地方,我真喜歡中山公園。
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文9
我的校園在我的心里是知識(shí)的海洋,是成長(zhǎng)的道路,是最美麗的地方。
春天,校園里的樹(shù)木抽出了新枝,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,停在樹(shù)上搭巢,好像要天天給樹(shù)唱歌;▋阂矞愡^(guò)來(lái)了,它們張開(kāi)了笑臉,在風(fēng)中搖擺,像在給鳥(niǎo)兒伴舞。
夏天,樹(shù)木像是察覺(jué)到了什么新奇的東西一樣,伸頭去看,長(zhǎng)得更高了,樹(shù)葉也長(zhǎng)得更密了。池塘里的'荷花也看見(jiàn)了,它們張開(kāi)了笑臉,像一個(gè)個(gè)花仙子在翩翩起舞,好看極了!荷葉也張開(kāi)了,偶爾有青蛙跳到荷葉上“呱呱”叫,那樣子像在開(kāi)演唱會(huì),小魚(yú)、小蝦在荷葉下游來(lái)游去,聽(tīng)著青蛙歌聲,天氣也更炎熱了。
秋天,楓樹(shù)著急了起來(lái),急得臉都漲紅了,好像在說(shuō):“我的葉子到了冬天就要落下,怎么辦。 边@時(shí)松樹(shù)們卻興致勃勃地看風(fēng)景,因?yàn)樗鼈冎︻^會(huì)一直掛滿葉子。菊花到了秋天就很高興,它們說(shuō):“終于輪到我們開(kāi)花了!”這時(shí)侯天氣越來(lái)越?jīng)隽,好像在提醒大家冬天就快要?lái)了。
冬天,路兩邊的大樹(shù)下落滿了樹(shù)葉,被白雪覆蓋住了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,學(xué)校沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。
這就是我的校園,像一幅精彩又秀美的畫,向我訴說(shuō)著春夏秋冬,我愛(ài)我的美麗校園。(結(jié)尾語(yǔ)言凝練,讀來(lái)通達(dá)自然,余味無(wú)窮)(分段合理,構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容逐層深入,步步為營(yíng))
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文10
深圳南山蛇口的四海公園,四季都非常美。
因?yàn)樗暮9珗@美景引人入勝,所以天天都有游客在公園來(lái)來(lái)往往的游覽美景。
春天,樹(shù)木都開(kāi)始復(fù)蘇,春雨把天空洗的一塵不染,像一面亮閃閃的銅鏡;▋憾紡牡叵绿匠隽诵∧X袋,然后吸取春雨的滋潤(rùn)和太陽(yáng)的照射,慢慢長(zhǎng)大。鳥(niǎo)媽媽也生下了可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶,寶寶們一出生就嘰嘰喳喳地喊要吃蟲(chóng)子,頓時(shí)一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天,公園里綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木枝繁葉茂,人們都去大樹(shù)下乘涼,休息。荔枝樹(shù)也開(kāi)始結(jié)出又香又嫩又甜的果實(shí),整個(gè)樹(shù)林都散發(fā)著荔枝的香味。有人摘了荔枝開(kāi)始做買賣,買荔枝的人們一圈兩圈亂糟糟的地圍在賣荔枝地車子旁邊,可熱鬧了。
秋天,魚(yú)媽媽生下的寶寶的變得又嫩又肥,魚(yú)塘邊變得人山人海了,有人釣到大魚(yú),滿載而歸;有人釣到的魚(yú)雖然小也不灰心,把小魚(yú)拿回去當(dāng)作寵物一樣養(yǎng)起來(lái)……熱鬧極了,秋天真是收獲的季節(jié)。
冬天,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,寒風(fēng)刺骨,湖面被冬風(fēng)吹的波光閃動(dòng),大樹(shù)的`樹(shù)葉都變得冷冰冰的,鳥(niǎo)兒們冬天覺(jué)得太冷了就整天在枯黃的枝頭唱著:“春天快來(lái)!春天快來(lái)!”盼著讓春天早點(diǎn)來(lái)?墒谴笱阌X(jué)得這里是溫暖的,它們覺(jué)得這里適合過(guò)冬,不遠(yuǎn)萬(wàn)里從北方飛來(lái)四海公園這個(gè)有水有樹(shù)的美麗的地方。
“四海公園真美”這句話真是名不虛傳!
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文11
小菜園在我們家的左手邊,兩旁長(zhǎng)出一些雜草,像很多士兵在守護(hù)我們的菜園。
我夏天去小菜園的時(shí)候,看到了很多菜。剛走進(jìn)去,就能看到左手邊有一些絲瓜。絲瓜本來(lái)是種在地上的,可是現(xiàn)在的絲瓜像金絲猴一樣,都爬了有三層樓高,結(jié)出的絲瓜像葫蘆一樣,但比葫蘆長(zhǎng)一點(diǎn)、大一點(diǎn)。再向前走,看到旁邊有一小片辣椒,差不多和我的腿一樣高,我數(shù)了數(shù),大概有二十多株辣椒。那一根根辣椒,像彎彎的月亮一樣,和我的手指一樣長(zhǎng)。我抬頭一看,看到了彎彎的豆角,像一把把飛鏢掛在藤上。可是,為什么要給豆角藤旁邊插棍子呢?問(wèn)了爺爺,我才知道,原來(lái)豆角是要順著棍子往上爬的。繼續(xù)往前走,熟透的西紅柿讓我想起了香噴噴的.西紅柿雞蛋面,紫色的茄子像大大的氣球,格外吸引人的眼球……
現(xiàn)在到了冬季,菜園里不像夏季那么豐富了,我和媽媽站在菜園里,只能看到綠色。蘿卜像冬眠一樣,鉆在土里邊,只露出大大的葉子。卷心菜像一朵朵花,鋪滿菜地。媽媽告訴我卷心菜是很堅(jiān)強(qiáng)的,下再大的雪都不會(huì)凍死。咦,是什么味兒,怎么這么香呢?我正四處尋找時(shí),媽媽說(shuō)這是香菜的味道。怎么還有這么神奇的菜呢?看來(lái)平時(shí)觀察太少了,我以后要用心去觀察。
這就是我家的小菜園,我很喜歡這里,你們喜歡嗎?
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文12
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成溫暖的人間……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起吳奶奶和妮妮。
吳奶奶和妮妮是我們以前的老鄰居。那是一個(gè)秋天,妮妮的家發(fā)生了翻天覆地的變化。妮妮的爸爸經(jīng)常拉貨跑長(zhǎng)途,因?yàn)殚L(zhǎng)途太勞累,出車禍去世了,媽媽接受不了這打擊,變得瘋瘋癲癲的',沒(méi)過(guò)多久,也走了。留下一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的妮妮,一個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。瘦小的妮妮怎么生活呢?就在這時(shí),吳奶奶來(lái)了,她是我們社區(qū)居委會(huì)中的一名成員,吳奶奶拉著妮妮的手說(shuō):“妮妮,別怕,有奶奶在,奶奶就是你的親人!睆拇艘院螅菽菥秃蛥悄棠躺钤谝黄。妮妮今年七歲,但是她很懂事,也很孝順。每天放學(xué)回來(lái)一寫完作業(yè)就幫奶奶干活,擇菜、洗菜等跟吳奶奶搶著干,有時(shí)鄰居給妮妮好吃的,妮妮總是舍不得吃,留著給吳奶奶吃。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。妮妮雖小,但她知道感恩。
妮妮和往常一樣,放學(xué)后先寫作業(yè),作業(yè)都寫完了也不見(jiàn)奶奶,妮妮想:“奶奶平時(shí)對(duì)我那么好,今天我就給她個(gè)驚喜吧!于是她就煮起飯來(lái),她想給奶奶做飯吃。過(guò)了一會(huì)兒,吳奶奶帶著一個(gè)蛋糕回來(lái)了,妮妮感到很驚訝,看到妮妮疑惑不解的樣子,吳奶奶撫摸著妮妮的頭說(shuō):“傻丫頭,今天是你的生日啊!”“我的生日,奶奶,您是怎么知道的?吳奶奶回答道:“是你告訴我的呀,我一直都記著!”
這時(shí),妮妮再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了奶奶的懷里,眼里流出了幸福和快樂(lè)的淚……
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文13
我家的北面有一個(gè)不大不小的湖,它的名字叫青劍湖。一年四季總是靜悄悄地散發(fā)著它迷人的美。
湖的四周有一圈供人們散步的跑道,跑道的兩邊有各種各樣的樹(shù)木、花草。大一些的空地上鋪滿了綠油油的草坪,可以供人們游玩。湖岸邊還有幾座漂亮的亭子供人們休息。
春天,草坪上各種各樣的花兒露出了笑臉,裝點(diǎn)著平靜的青劍湖。嫩綠的`柳枝輕輕地波動(dòng)著湖水,一圈又一圈的漣漪引得小魚(yú)兒跳出了水面。小朋友們歡快地在草坪上玩耍放風(fēng)箏。
夏天,青劍湖周邊的綠更加深了,花兒們更加艷了,紅的、紫的、粉的、黃的,競(jìng)相開(kāi)放。蝴蝶、蜻蜓也加入了這場(chǎng)狂歡的盛會(huì),在花叢中翩翩起舞。湖里的小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地甩動(dòng)尾巴,吐著泡泡,引得岸邊的小朋友們駐足觀看。大人們?cè)跊鐾だ锍藳,好不快活?/p>
秋天,湖邊的樹(shù)木悄悄地圍起了金色的、紅色的圍巾。樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,有的落在了地上,有的被湖中調(diào)皮的小魚(yú)兒當(dāng)成了帽子。孩子們好奇地?fù)炱鸬厣媳伙L(fēng)吹落的桂花使勁地聞。
冬天不知不覺(jué)地來(lái)臨了,閃閃發(fā)光的湖面悄悄結(jié)了一層薄冰。湖岸邊粗壯的樹(shù)木,枯黃的小草都香甜地睡著了。人們裹起了厚厚的棉衣,在跑道上慢慢地走著,生怕吵醒樹(shù)爺爺、草媽媽的美夢(mèng)。
我愛(ài)美麗的青劍湖!它給我們帶來(lái)了美夢(mèng),帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了希望!
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文14
冬天了,可我們的學(xué)校還是一片綠油油的景象,尤其是小花園,幾乎都是綠色的,還有更有紅色相襯,小花園到底有多美,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)!
走進(jìn)校園,往前走幾步,就可以看到X和D倆個(gè)大大的字母,那是我們學(xué)校信達(dá)的首字母,后面有一棵茂密的香樟樹(shù),下面的花壇圍著一圈木頭,好看極了!旁邊就是我們學(xué)校出名了的大樟樹(shù)英語(yǔ)角,今天還剛剛舉辦過(guò)活動(dòng)呢!吸引來(lái)了眾多小朋友的觀看,在它的倆邊擺著一只藍(lán)蝸牛和一只黃蝸牛,還是很多不知名的樹(shù),仍然還是綠色的,不過(guò)薔薇花就不一樣,它只剩光禿禿的枝干了,尤其垂絲海棠就更與眾不同了,它已經(jīng)有了綠綠的花苞,像一個(gè)個(gè)綠色的小棗子一樣可愛(ài),在蠢蠢欲動(dòng)的等待盛開(kāi)!仿佛在說(shuō):“春天春天,你快來(lái)吧!我已經(jīng)等不及要綻放了……”
粗壯的塔松像守護(hù)神似的,穿著綠色的`盔甲,默默無(wú)聞的守護(hù)著我們,讓我們?cè)趯W(xué)校的每一天都能安全快樂(lè),楓樹(shù)迫不及待地穿上了紅衣裳,調(diào)皮的立在那里,每一張樹(shù)葉都像被染紅了的小手掌,在太陽(yáng)的照耀下絢麗多彩,它的后面是一小片竹林,“”胸有成竹”就是形容它的,蘇軾也曾寫過(guò)“”竹外桃花三倆枝,春江水暖鴨先知”的詩(shī)句,前一句就是贊美竹子和桃花的!
經(jīng)過(guò)我這么多介紹,你覺(jué)得我們的小花園是不是更美了?!那就請(qǐng)你有空來(lái)這里看看吧!
這兒真美_寫景作文500字_四年級(jí)寫景作文15
天空真美呀!湛藍(lán)的天空像剛剛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣干凈,天空中的一朵朵白云像烏龜一樣慢慢地飄動(dòng),實(shí)在太美了。遠(yuǎn)處,還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著尋找它們的早餐,這時(shí)小鳥(niǎo)們好像看到敵人似的一下子飛走了,原來(lái)是早晨鍛煉的人們驚嚇到它們了。這時(shí)天空中的白云變成各種各樣的圖形緩緩移動(dòng),最遠(yuǎn)處一座座高聳入云的山峰屹立在遠(yuǎn)方。有幾只老鷹在空中盤旋,突然一只老鷹像箭似的從空中俯沖,直到快和地面接觸的時(shí)候叫了一聲,伸出兩支鋒利的爪子一下子抓住地面上奔跑中的兔子。原來(lái)這只老鷹在找自己的食物,這一幕實(shí)在太刺激啦,抓住了兔子給它的`鷹寶寶們當(dāng)作早餐享用。
樹(shù)林中有兔子、小鳥(niǎo)、野雞等很多很多小動(dòng)物在林中玩耍,有幾只小兔子在林中捉迷藏,躲貓貓,它們玩得十分高興。還有幾只蝴蝶在草叢中飛舞,蝴蝶的翅膀五顏六色,好看極了!
草地上開(kāi)滿了野花。碧綠的草地上小草們掛著晨露,花兒有紅色的,有白色的,有黃色的,還有紫色的……真是五彩繽紛,美麗極了。小草們?cè)谖L(fēng)中一搖一擺地像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,又好像向早起晨練的人們打招呼,真是美不可言。
河水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,水里好多小魚(yú)在嬉戲,有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)游到水面吐幾個(gè)小水泡又下去,時(shí)上時(shí)下,時(shí)緩時(shí)快。這時(shí)往水里吐一口吐沫,小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游到水面,就聽(tīng)到小魚(yú)的嘴吧唧吧唧地響個(gè)不停。水中還有幾只小蝦舉起自己的兩只大鉗子慢慢地在水中游著,好像口中還說(shuō):“我雖然很小,但我不是好惹的!
這里真美呀!
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