我們小學(xué)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我們小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我的外星人好朋友“的卡”,昨天邀請(qǐng)我去它的月球村玩一玩,我們乘著ACC飛船向“的卡”的月球村飛去。
一路上,那些大大小小的星球不斷地向我招手,說(shuō):“小姑娘,快到我這兒來(lái)玩,快到我這兒來(lái)玩!”我興奮極了。來(lái)到了“的卡”的月球村,覺(jué)得肚子餓極了,“的卡”帶我來(lái)到了他們的實(shí)驗(yàn)室,拿出了他們種植出來(lái)的糧食、水果對(duì)我說(shuō):“你快嘗嘗我們從地球上帶來(lái)的種子種出來(lái)的水果”。我連忙從五顏六色、形狀可愛(ài)的一大堆水果中挑出一只方形水果往嘴里送,!這水果的'味道好極了,香脆可口,回味無(wú)窮。哦!忘了和你們說(shuō)了,“的卡”的實(shí)驗(yàn)室中有一杯奇特的牛奶,牛奶中有許多數(shù)字、音符和字母,看上去像一個(gè)知識(shí)庫(kù),“的卡”說(shuō):“現(xiàn)在我們?cè)虑虼宓娜硕己冗@種智慧牛奶,越喝越聰明!蔽覈L了一口,味道鮮美無(wú)比。“的卡”又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我們?cè)虑蛏弦呀?jīng)種植了許多糧食作物,月球上的環(huán)境也越來(lái)越好。而你們地球上的人口越來(lái)越多,土地卻越來(lái)越少,環(huán)境越來(lái)越差。這樣下去的話,不要50年,你們地球上的食物將會(huì)越來(lái)越少!蔽液ε碌貑(wèn):“那50年后,我們小學(xué)生吃什么呀?”“的卡”說(shuō):“那時(shí)候你們應(yīng)該到月球或其它星球上去發(fā)展、居住,吃宇宙的糧食,喝銀河的水”。我不斷地點(diǎn)頭稱道。
我乘著ACC飛船回到了地球,把我在月球村的所見(jiàn)所聞告訴了我的伙伴們,他們驚嘆不已,也向往著20xx年飛向月球、宇宙飽飽地吃上一頓……
我們小學(xué)作文 篇2
鄭陸中心小學(xué)是我的母校,班級(jí)就是我們共同的家,班主任就是我們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)教育我們說(shuō):“做人要有一顆愛(ài)心!
在20xx年5月12時(shí)28分,是一次讓全中國(guó)牢記于心的重大日子。在那一天,發(fā)生一件令人意想不到的事,我國(guó)四川省汶川市發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)超級(jí)特大地震。就在那幾秒鐘的時(shí)刻,在幾秒鐘前一個(gè)山清水秀的美麗汶川,頃刻間,地動(dòng)山搖,山崩地裂,到處都是殘?jiān)珨啾、交通中斷,通訊癱瘓,一個(gè)個(gè)城鄉(xiāng)變成了孤島。
在那些山崩地裂的日子里,他們用自己的臂膀救出同學(xué),用雙手挖出被埋的伙伴,解放軍官兵在日夜加倍的救人,不停地清理,有的志愿者獻(xiàn)出了愛(ài)心,這真是一方有難,八方支援。
雖然情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少,但是還需要許多幫助。
在幾天過(guò)去之后,校長(zhǎng)上了司令臺(tái)鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,看到四川汶川發(fā)生了這么大的地震,讓我悲痛欲絕,讓我獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,有句話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點(diǎn)錢(qián)送給他們關(guān)愛(ài)!
第二天早晨,我們?cè)谝荒昙?jí)門(mén)口空地上集合了起來(lái)。同學(xué)們把錢(qián)一個(gè)一個(gè)地交給班主任,生怕掉了一分錢(qián),會(huì)給汶川人送去的溫暖會(huì)少一些,老師一個(gè)個(gè)的'把錢(qián)放進(jìn)捐款箱。
回到教室之后,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)個(gè)人帶來(lái)的衣服,小組長(zhǎng)從第一個(gè)人那里統(tǒng)計(jì)。一邊統(tǒng)計(jì)數(shù)量,一邊看看同學(xué)帶了什么,統(tǒng)計(jì)之后把它記錄下來(lái)。下來(lái)該我了,我看組長(zhǎng)一數(shù),有6件。頓時(shí),比吃了蜜還要甜,心想:昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽,叫我去旁邊做作業(yè),把我的衣柜都翻了一遍,這情景就是翻箱倒柜,還有點(diǎn)像小偷。感覺(jué)媽媽也有愛(ài)心,心里是無(wú)比驕傲,高興。小組長(zhǎng)一件件地?cái)?shù),一次次的統(tǒng)計(jì)。最后,把統(tǒng)計(jì)結(jié)果交給了老師。老師在紙上算出了答案。
幫助別人,快樂(lè)自己和贈(zèng)人玫瑰,手留余香說(shuō)得很有道理,我們從小就要有一顆愛(ài)心。
我們小學(xué)作文 篇3
在皎潔的月光的照亮下,在微微的涼風(fēng)的擁抱中,我靜靜地坐在窗前。再昏暗的臺(tái)燈下我靜靜地翻閱著雜志,正覺(jué)得無(wú)趣時(shí),一張漫畫(huà)吸引了我的眼球:
在一片茂密的森林中,一位伐木工正扛著一把斧頭,嘴里叼著一支煙,向一棵大樹(shù)砍去。頓時(shí),大樹(shù)張開(kāi)了一張大嘴,正在這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)醫(yī)生停在伐木工的肩上,叨著他的“榆木腦袋”,嘴里念叨著:
“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
我相信只要有人看了這幅漫畫(huà),一定會(huì)哈哈大笑:“腦袋里有蟲(chóng)?腦袋里怎么會(huì)有蟲(chóng)呢?”是的,這段“榆木腦袋”里的確有蟲(chóng),而且還是“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”,他們貪戀金錢(qián),不計(jì)后果地伐木,揣鼓他們的腰包;這段“榆木腦袋”里還有“無(wú)知蟲(chóng)”、“糊涂蟲(chóng)”,那些伐木工們只一味地亂砍濫伐,使樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度減少。但是他們哪里能知道樹(shù)木能減少噪音,涵養(yǎng)水資源,凈化空氣?他們又何曾明白毀壞森林就等于毀壞人類自己。“!這“榆木腦袋”怎么就不開(kāi)竅呢?
而且在城市中的“榆木腦袋”也未曾少過(guò)﹕在公共廁所中,無(wú)處不見(jiàn)水龍頭在那傷心的哭泣;現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步了,家家戶戶的生活條件也好了,基本上都有了私家車(chē),但是汽車(chē)的尾氣對(duì)空氣造成了污染;礦產(chǎn)被無(wú)節(jié)制地開(kāi)采,造成了地貌改變,并且不可再生;以犧牲環(huán)境為代價(jià),片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成了生態(tài)平衡的破壞;大規(guī)模消耗,工廠的廢氣、廢渣的`無(wú)控制排放,造成又一輪新的工業(yè)污染;在餐廳里,無(wú)處不見(jiàn)滿地垃圾,以及餐桌上的剩菜剩飯;每天街道上,無(wú)處不見(jiàn)滿天飛舞的塑料袋;在公園中,經(jīng)常可以看到“無(wú)頭”的花徑,以及被折斷的樹(shù)枝……
這些悲慘的結(jié)局都是“榆木腦袋”造成的,他們使環(huán)境遭到破壞,他們對(duì)環(huán)境無(wú)限制的索取和破壞,等于是一種自殺行為;如果再像這樣頂著個(gè)“榆木腦袋”去破壞生態(tài)平衡,最后將使人類自己無(wú)法生存。
人們生活在一個(gè)美麗的星球上,但是,因?yàn)槿祟惔簖g破壞環(huán)境資源,使它一日不如一日!所以,我們要行動(dòng)起來(lái),共同扔掉榆木腦袋,讓地球再次美麗起來(lái),讓生活更美好!
我們小學(xué)作文 篇4
“百因必有果,你的爸爸就是我!边@一句話不知在什么時(shí)候,早已成為我們班的'流行語(yǔ)。
一天,我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,上課鈴還沒(méi)打響,調(diào)皮的杜哲在教室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還站在了講臺(tái)上叫了一句:“百因必有果,你的爸爸就是我!比嗳寺(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“你是誰(shuí)爸爸呀?我爸爸比你高多了!”我聽(tīng)了后,這句話就像魔咒一樣在我腦子里回響。
話說(shuō)“百因必有果,你的爸爸就是我!贝蠡鹬,不知又從何處冒出了一句“因?yàn)樗,科學(xué)道理,想要知道,拿出紅票。”有時(shí)真讓人無(wú)話可說(shuō),我也曾被同學(xué)耍過(guò),就兩個(gè)字“生氣”。
這不,我?guī)е_(kāi)心的笑容來(lái)到了朋友面前,拿出數(shù)學(xué)作業(yè),迫不及待地打開(kāi)作業(yè)那一面問(wèn)道:“你會(huì)這一題嗎?”好朋友毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然會(huì),也不看看我是誰(shuí)?”我開(kāi)心得跺起腳興奮極了,很快,我和好朋友一起做起了這道題來(lái)。
做了一會(huì)兒,我又遇到了“攔路虎”,便貼近好朋友問(wèn):“這個(gè)為什么要加個(gè)2呢?”這時(shí),好朋友狡黠一笑回答:“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理,想要知道,拿出紅票!”我呆呆地看著好朋友,咬著牙,緊握拳頭,瞪著大眼,恨不得想打她一拳:好不容易“柳暗花明”了,她卻在關(guān)鍵時(shí)刻賣(mài)關(guān)子,真不夠朋友!我生氣地回到了座位上,朋友趕緊跑了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“好,好,好!我來(lái)給你講,剛才說(shuō)著玩的,別當(dāng)真!”我偷偷地笑了,反過(guò)來(lái)?yè)狭怂陌W癢,兩人笑過(guò)之后又全神貫注地解起題來(lái)。
這陣“流行語(yǔ)”時(shí)而清新,時(shí)而猛烈,有好有壞,雖然有時(shí)會(huì)讓人很生氣,但總而言之給我們的校園生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
我們小學(xué)作文 篇5
班級(jí)就像是一個(gè)個(gè)大家庭,有老師有同學(xué)。而在我們班上就有著許多像"開(kāi)心果"似的同學(xué)為班級(jí)添加快樂(lè)。
首先是我們的"二郎神"同學(xué),人如其名,他長(zhǎng)得就像二郎神。不過(guò)這還不是他出名的原因,真正的原因還得從幾個(gè)星期前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,我們都在認(rèn)真傾聽(tīng),可他卻翹著二郎腿悠閑自在。他一會(huì)兒擺弄著水杯,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭去找人聊天,一會(huì)兒趴在桌子上玩著筆。我們好心提醒他,可他卻不領(lǐng)情,仍心不在焉,沒(méi)辦法,我們也只能讓他"自生自滅"。
之后他又發(fā)出了各種奇怪的聲音,令人震耳欲聾。終于,連老師都沉不住氣,把他拉到了教室后面。直到下課,才讓他回到座位,可沒(méi)過(guò)多久,又"原形畢露",翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語(yǔ)文課,在數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)課他還能玩出新花樣:翹起三郎腿,四郎腿,五郎腿……因此,"二郎神"的傳說(shuō)便流傳開(kāi)來(lái)。
而我們的"陳大嘴"也是毫不客氣,亮出了那嚇人的.大嘴。在課間,他可是"話王",不管我們干什么事兒,他都得插上幾句話。不過(guò)在課堂上卻沒(méi)有看到他發(fā)言有多積極。講空話,也是他最拿手。不論在上課還是下課,他都能跟我搭上話。一開(kāi)始,我也隨便聊幾句,可他卻越聊越起勁,我也拿他沒(méi)法,直到老師出手,方才罷休。愛(ài)流口水也是他的特點(diǎn)之一。當(dāng)然,只有老師才敢這么叫他,其它可沒(méi)人敢這么叫,因?yàn)橐悄愀疫@么叫,他就會(huì)掄起拳頭砸向你,讓你痛不欲生。
這便是我們班的同學(xué),讓我們哭笑不得的"開(kāi)心果"。
我們小學(xué)作文 篇6
她值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)椤?/p>
今年的春季女子拔河比賽已經(jīng)開(kāi)始。我也是一名運(yùn)動(dòng)員,這次我們的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班。馬上就輪到我們班和三班比賽了,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)但又充滿了期待。終于,比賽開(kāi)始了,我們班所有的女生都在用力地拉。眼看著我們就要敗了,我們用力地扳回了局面。我們僵持了一會(huì)兒,三班趁我們放松的時(shí)候用力向后一甩,我們就變得非常被動(dòng)。也就是經(jīng)過(guò)這么一下我們才緩過(guò)神來(lái)。好家伙,還想偷襲,不行,要提醒一下同學(xué)們,于是我大喊:“大家要集中精力!笨墒怯捎谌嗟膶(shí)力太過(guò)強(qiáng)大,我們最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
回到班里,我們的拔河運(yùn)動(dòng)員都哭了。當(dāng)然我也在內(nèi)?墒俏以诓賵(chǎng)上看見(jiàn)了小麗。小麗看著若無(wú)其事的樣子。我問(wèn)小麗:“你怎么在這里啊?”小麗顯得很輕松的樣子,說(shuō):“我在這思考問(wèn)題呢!”我很不理解,因?yàn)閯e的同學(xué)都為輸?shù)袅吮荣惗械絺,她卻表現(xiàn)的很輕松的樣子。她跟我說(shuō):“一次比賽不能說(shuō)明什么,但是考慮一下為什么會(huì)輸?shù)舯荣,這才是我們應(yīng)該做的.!”我一聽(tīng),說(shuō)道:“你說(shuō)的很有道理,那我們?yōu)樯稌?huì)輸?shù)舯荣?”她笑了笑說(shuō):“有很多的原因?qū)е挛覀冚數(shù)袅诉@場(chǎng)比賽,最主要的原因是同學(xué)們沒(méi)默契,精力也不夠集中,還缺少磨合!
聽(tīng)她說(shuō)完,我覺(jué)得很有道理。確實(shí)如她所說(shuō),我們往往在輸?shù)舯荣惢蚴菦](méi)達(dá)到我們目標(biāo)的時(shí)候,總是對(duì)結(jié)果很在意,但是往往忽略了最重要的東西,那就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
通過(guò)這次比賽,她讓我明白了一個(gè)道理:我們只有從失敗中吸取教訓(xùn),下次才有可能成功。好期待下次的比賽!小麗這種對(duì)待事情和結(jié)果的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我們小學(xué)作文08-03
我們小學(xué)作文09-21
我們的小學(xué)作文08-10
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校10-23
(薦)我們小學(xué)作文01-05
【實(shí)用】我們小學(xué)作文10-20
我們小學(xué)作文(精華)10-12
我們的校園小學(xué)作文02-24
我們的教室小學(xué)作文07-04