和諧之美作文（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的和諧之美作文（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧之美作文1
和諧之美，可以美在精雕細琢，可以美在一諾千金，亦可以美在熱愛，愛得熱烈，愛得持久……
今年，回媽媽的娘家過年，親人們團聚在一起嘮家常，吃年飯，可謂是最和諧最熱鬧家庭吧！
年夜飯前夕，我獨自走進舅舅的房間，看到了一個裝樂器的盒子。出于好奇的我，小心翼翼地打開盒子——里面竟然安安穩(wěn)穩(wěn)地躺了一把二胡。我驚喜萬分，原來舅舅是真的喜歡音樂��！我回想著電視上老人拉二胡的動作，自己也開始手舞足蹈起來。誰知舅舅聞聲而來。從他急促的腳步聲可以聽出他很生氣，“誰讓你私自進我屋的？并且還亂碰我的寶貝兒，真是罪加一等！你說說你，拉二胡就算了，還拉得那么難聽，切！”隨即擺出了一副不屑一顧的樣子。我說：“那好吧，你來拉一曲，讓我開開眼界！不就是一個業(yè)余的嘛，有什么好得瑟的？”
舅舅毫不推辭，立刻現(xiàn)身說法。隨著抑揚頓挫的韻律的起伏，不一會我就被吸引了。一曲哀婉的《二泉映月》結束，我還意猶未盡，雙手已經拍響了。
“要不我和你舅舅共同協(xié)作來一曲《十送紅軍》？”姥姥突然出現(xiàn)在我身后。我用手托著下巴，不假思索地說：“好��！”
于是，舅舅開始拉前奏，50多秒的前奏完畢，我就已經佩服得五體投地了。別看舅舅是一個音樂草根，但是憑著他對二胡的癡迷，經過苦練，終于有了今天的風采�？纯淳司顺撩缘臓顟B(tài)吧：隨著節(jié)奏搖頭晃腦，像一個苦吟的詩人；一只手按住弦，另一只手熟練地在二胡上面劃拉來劃拉去；時不時地看姥姥一眼，好像在鼓勵她，又好像在給她什么暗示。
表弟表妹們也都似一群愛湊熱鬧的小精靈般來到了舅舅房間�！耙凰停ɡ飩�）紅軍（介支個）下了山，秋雨（里格）綿綿（介支個）秋風寒……”姥姥唱的時候像極了害羞的少女，時而靦腆一笑。那歡快的歌聲，似乎喚醒了姥姥某些沉睡的記憶，她變得若有所思，眼神也閃閃發(fā)光起來。
姥姥的歌聲與舅舅的二胡伴奏產生了一種說不出來的和諧美，那種美不分年齡，超越了時空，美在了我們每一個人的心里。
姥姥唱完了，音樂停了。姥姥笑著，不說話，好像還在回味著什么。我們不約而同地鼓掌，姥姥這才如夢初醒，有點不好意思說：“老嘮！想當年，我在宣傳隊……”
“媽，要不，你重操舊業(yè)，我們去上春晚？”舅舅打趣說。我們都笑著豎起了大拇指！
和諧之美作文2
俗話說得好，“民以和為貴”。和諧，大至世界各國，小到家庭個人，無不包含著一個哲理。和諧——便是幸福的感覺。
在我六年級的時候，因為師生和諧，所以產生了民主課堂，學生與老師保持師生關系，又有一種無法言語的親切感。
因為老師的和藹可親、胸懷寬廣、不拘小節(jié)與同學們的自覺、認真、和開朗，所以每每學校里，布置下任務，無論大小，老師與同學們都認真對待，似乎我們與老師前生有緣，每次配合都配合得天衣無縫。所以，學校的一些大大小小的活動都交給我們六（2）班承半，那是學校對我們的認可與支持。雖然在平日里我們與老師勾肩搭背、有說有笑、無所不談，但在課上就會有鐵一般的紀律，對于老師提出的問題，同學們無一不是在冥思苦想，回答問題時，更是積極踴躍，就算是答錯也不會尷尬，所以說，我們的心里是幸福的！
因為同學和睦，所以班級里如同一個溫馨的家，我們都如兄弟姐妹一般親密無間。當然，偶爾的小插曲也是有的。就比方說，只要有同學鬧矛盾，同學們都來調解，有的煞費口舌，盡管有些是歪理，有的勸他們握手言和，很快，矛盾中兩位冤家也不計前嫌，和好如初了。記得有一次男子組籃球比賽，班里的男同學，因不想辜負我們對他們的期望，他們拼了命的在打，有一個同學不小心撞到而摔跤滾出了場外，膝蓋和手都流血了，但是他并沒有放棄，他拍了拍褲子，努力用手撐在地上，一瘸一拐的從地上站起來。那一瞬間我的眼睛進了沙子，紅了雙眼。我們幫他喊加油，嗓子都快啞了，結束時他都沒有想過放棄，問他為什么，他卻笑著“兄弟姐妹們都在看著呢，放棄？不存在的！”這一刻，我們的心是幸福的！
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和艷麗；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得安詳和安逸；那天真的我們，因為有了老師與同學們的和諧相處，才有了幸福的感覺！
和諧之美作文3
我們的生活中和諧似乎無處不在，和風細雨，桃紅柳綠是一種和諧，相親相愛，真誠互助也是一種和諧，但若不用心體會，只能讓它隨風散去。和諧可大可小，大則是國家之間沒有戰(zhàn)爭，和平共處，小到鄰里之間，朋友之間，一句關切的話語，一次及時的幫助，都充滿著和諧的氣息。和諧并不是一種偉大，它存在于我們的生活中，有時，它只是對別人過失的寬容，對自己言行的控制，有時，它只是一個真誠的微笑，卻會溫暖每一個人的心。和諧是一幅美麗的圖畫，是一首優(yōu)美的歌曲。
和諧之美，美在彼此的信任。記得有一次，我早上匆匆出門，忘帶了紅領巾，怎么辦？我想只有買一塊了，可來到店里，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，正當我失望地走開時，店主卻叫住了我，把紅領巾遞給我，微笑著說：“錢下次給好了，沒有關系”，這平常的一句話，卻溫暖了我的心很久……我感到一種被信任的欣喜，一種被關心的感動。
和諧之美，美在很多時候它是發(fā)自內心的一種善良，好多次，我和媽媽在路邊看到有殘疾的乞丐，總是很同情，媽媽見了，都會塞給我錢，叫我給他們，其實這也是一種和諧啊，一種人與人之間的同情性，它如同春雨，可以滋潤人的心田。
和諧之美，美在無論貧窮還是富有，總是不離不棄，前些天，我還在睡夢中，忽然被一陣歌聲喚醒，聽到媽媽在問：“誰這么早在唱歌？”爸爸從廚房的窗口望出去，告訴媽媽，是一對夫妻：男的是個盲人，拿著拐杖，女的是個瘸子，他們互相依偎著，走得很慢，手里還推著一只很大的音響，那個歌聲就是他們在唱。媽媽也趕緊去看，望著那個背影，媽媽說：“他們雖然貧窮，卻又是富有的”。
親人之間、朋友之間、鄰里之間、甚至是路人之間，如果沒有和諧，生活將會是多么的索然無味，和諧之美，可以在我們每個人的身上體現(xiàn)。
和諧之美作文4
一個美妙的世界就要誕生，美妙的世界依靠著一個美妙的詞兒——和諧。就像陽光和樹木一樣，我給你光輝，你給我生機；就像溪流和魚兒一樣，我給你甘甜，我給你活力；就像人與人之間一樣，你給我溫暖，我給你幫助。
經過幾次喬遷，我家現(xiàn)在坐落在一個緊挨著公路，不到二十戶的小村莊里。別看村莊里人口不多，但歡歌笑語可不少。晨曦來臨，柔和的朝陽綻放出來，慢慢地探出腦袋，笑逐顏開地向我們招著問好的手。它向我們預示著新的一天又開始了。村里的伯伯、叔叔、嬸嬸背著竹簍，扛著鋤頭，悠哉晃蕩著踏上勞動的路，沿途遇上村里做飯燒水的鄰居，笑著點頭招手。有時還閑聊幾句，也沒顧著地里的工夫。而我們小孩子們一起床就互邀著村中的幾個伙伴整裝晨跑，笑著，跑著，鬧著。跑累了，氣喘吁吁的，臉頰也紅撲撲的。有時也懶著就呆在家里看電視。由于我家的電視是一天到晚不停機，所以村里許多老人與小孩老跑到我家看電視。俗語云：“人多，氣氛樂”。一個人多無聊呀，大家在一起，我們談天說地，聊南敘北，樂呵呵的�；蛘叽謇锏膸讉�女孩背著衣服去河邊，潑潑水，捶捶衣，水中的魚兒也樂了，忽跳忽躍，擺弄著精巧的尾翼，穿行于巖石、藻荇之間。鄰里之間互通音訊，和睦相處，可謂其樂融融。
夏季的烈日炙烤著大地，即使靜坐著，也是汗流浹背，到河里洗個澡是多么的痛快呀！清涼的水撫摩著全身。一個跳躍又一個盡情地跳躍，孩子們享受著如魚兒般的生活。靜靜地，卻充滿著歡快的氛圍，陽光強烈又何懼呢？當你看到黑不溜秋的小孩，你可不要感到驚奇！那就是農村孩子的特色、活躍、樂觀，他們也向往著平和。
說不清，也道不明，不知道是從什么時候起，我真正地喜歡上了現(xiàn)在的家和村莊。每當看到那一排排高聳的連綿起伏的如黛的青山和整齊如梯的田地時，還有或流淌或洶涌或逐波的河水，我心里就有一股暖流和無法詮釋的憧憬，內心也釋然了。我想那就是人人都向往的和諧吧！沒有戰(zhàn)爭，沒有悲傷，也沒有追名逐利，更沒有爾虞我詐。幸福，對！那就是幸福！那就是和諧之美。那只有幸福才能與之媲美的感覺。
幸福就是和諧，和諧就是幸福。朋友，您覺得我家鄉(xiāng)的人民幸福嗎？我的村莊和諧嗎？真誠地愿人間處處充滿愛，充滿幸福，充滿和諧。我們的社會是一個和諧的社會，世界是一個和諧的世界！人人擁有幸福和諧的美滿生活。
和諧之美作文5
一群憨態(tài)的小鴨子在鴨媽媽的領著下。穿行洛杉磯街邊，模樣十分的悠然自得。
忽然，遠方傳出“嘎嘎嘎嘎”的求助“數(shù)據信號”，鴨媽媽回身一看，糟了，老四，老五，不見了！她迫不及待地領著著一群小鴨子朝“呼救信號"聲跑去，但見他們一不小心掉進了一條深深地的排水坑里，隨時隨地都是有被沖跑的風險。鴨媽媽心急火燎就好像心急火燎，急得團團轉。她一會兒俯下身子，看見掉下”無底深淵”的小朋友們，好像在說：“小朋友們，別害怕，我一定會想辦法來救大家的……”一會兒迫不及待地在四周探索什么……
忽然，鴨媽媽朝一處“狂蹦"，哦！原先u，正前方有一名巡警。沒多久，她就來到巡警眼前，她一會兒扯一扯巡警的牛仔褲子，一會兒向“出大事了”“嘎嘎嘎嘎嘎”的叫，一會兒，……把巡警搞得像丈二和尚——摸不著頭腦。
最終，她靈機一動�！耙А敝簿呐Ｗ醒澴酉颉俺鍪碌攸c”拼了命地拉。巡警好像明白了哪些，朝“出事地點”迅速跑去。
眼下的一幕使他震驚，二只小鴨子在正扇動翅膀，拼了命地打抖著，害怕被沖跑……
巡警馬上，從垃圾箱里撿回來了一個竹籃，俯下身子，把二只小鴨子從“無底深淵”中救了出去。
鴨媽媽抱一抱這只家鴨，用頭上頂那只家鴨，好像在說，“沒事吧？”隨后，回身向巡警，“嘎嘎嘎嘎嘎”好像在說：“感謝你……”
道上的車輛慢下來，道上的人也停住了步伐……目送這群討人喜歡而又聰慧的“精靈”。
和諧之美作文6
像是墨水打翻了似的，墨色渲染了整片天空，黑夜籠罩著大地，月兒彎彎。已是凌晨，街市拋開了白日的熱鬧，一片寂靜。
街市里透著微微的亮光，走前去看見了一個忙碌的身影，是店里的老板娘。寒風刺骨，溫度仿佛也像夜晚般沉寂，很冷，沒有生氣。一個中年男子正站在店門口，嘴里哈著氣，雙手摩擦著。老板娘看見了停下來活來叫他坐下�！袄详�，姐今天準備了一個新樣式，待會我請客，記得評價評價。別推搡，跟姐別客氣�！崩习迥镩_門見山地說�！澳蔷椭x謝你了，姐�！崩详愓f。老陳是外地人，說話帶著口音，是那一片的環(huán)衛(wèi)工人。天還沒有亮就開始工作，無論冬夏。老板娘麻利得很，不一會兒就端上了一碗湯面。老陳埋著頭吃著面，吃完后說：“姐，再放點鹽，有點淡。走了。”老板娘跑著過來塞了一個饅頭給他，微笑著說“老陳這個饅頭你拿著，餓的時候吃，剛剛不小心掉地上了，還能吃，你就幫姐解決了吧�！崩详惤舆^了熱騰騰的饅頭說�！爸x謝”那一刻，好像天寒地凍都不存在，剩下的是兩顆溫暖的心。
刺骨寒風中應付自如的身影，體會那體貼熱情的心。和諧盡體現(xiàn)在聲聲問候中。
天剛蒙蒙亮，幾朵白云襯托得天空格外湛藍，風柔柔地吹著，吹去了人們冷漠的心。到了早晨，街市變得熱鬧起來了，不再像夜晚般寂靜。許多小攤小販開始張羅自己的生意，一扇又一扇的鐵閘門被拉開，這是早晨最常見的樣子了。跟隨著人潮在巷中游逛，似乎聞著什么醇香的味兒。原來是深巷中有著一家賣米酒的門店。老板常帶著眼鏡，腦袋中似乎有著許多的學問，說來也是果真是“酒香不怕巷子深�！辈徽f他的店面有多小，但是卻經常擠滿了人，人們在早晨愛喝米酒，入口甘甜、回香。常�？匆姷氖撬贿呍趲椭腿搜b著米酒，扶扶眼鏡又一邊吆喝著過路的人進店來看看。老板觀望著，等到客人變得稀少，他便邀請左右鄰里的人出來飲酒聊天，各個鄰居也各自拿出那些什么花生、果仁之類的，各搬著一張小板凳坐著。望著天空，談天說地，一張張笑臉盈盈的臉在歡聲笑語中似乎在守候著什么……
藍天白云下神閑氣靜的身影，體會那古道熱腸的心。和諧盡體現(xiàn)在閑情逸致里。
踏過了街市老巷，和諧化作陽光融化人們的心，嘴角揚起，最美的畫面也就是如此。
和諧之美作文7
今年暑假，我和父親回了趟柳林老家。崎嶇不平的山路鋪成了水泥路，兩邊還裝上了鐵護欄；村里也多了好多棟小洋房，有些房子前還停著轎車；農田的玉米棒子像一個個大牛角插在玉米桿上，整整齊齊地排列著。
我們在山路上轉了幾個彎，聽到了一鞭炮聲，那是張家爺爺?shù)膶O子結婚辦酒席，聽說新娘新郎都是大學生呢！撞上喜事我們也去湊熱鬧，這里的婚慶辦的真熱鬧：婚車長隊，大彩虹門，大舞臺，到處張燈結彩，樂隊的歌聲震撼山谷。
遠來的親戚和附近的鄉(xiāng)親三五個圍在一起，有娛樂打牌的，有看手機刷視頻的，還有聊天拉家常的……
“晚上到我家稻場上跳廣場舞，昨天文化站的李同志幫忙拷貝全套舞曲還專門送來了�！�
“今年一中考的好，感謝老師們的幫助，我的孫子考上北大了。”
“扶貧政策好，7月5號那天，我們全隊的人都幫忙給貧困戶劉爺爺搬家，住進了村里的安置房�！�
……
從他們的談話中得知，我爺爺小時候挺聰明，因家境貧寒小學沒有念完，但他打的一手好算盤就成了生產對的隊長。他是半個木匠，半個醫(yī)生，哪家要做房子，我爺爺就去幫忙做木工，哪家的豬生病了，請獸醫(yī)看了后開了針藥的話，我爺爺就會去幫忙給豬打針。后來我爺爺還學會了給人打針，差不多，我們這個隊的每家每戶都請我爺爺給家里的病人打過針。
爺爺愛幫助別人，也迎來了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的回報。我爸爸小時候有一次生病，爺爺奶奶帶著我爸到縣城里住院，家里的門都鎖著，卻是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫忙喂豬，割菜子，播種玉米，半個月來家里的農活，鄉(xiāng)親們幫忙做的有條有序。
爺爺也是一個愛學習的人。種田他很善于研究技術，后來成了村里的農技員。哪家的麥苗發(fā)黃了？哪家的柑橘樹果子掉落很嚴重了？哪家的稻田有害蟲了？我爺爺只要知道了消息，就會馬上去田間地頭認真查看，分析是什么��？有什么害蟲？還缺什么肥料？用什么方法治，用什么農藥和肥料好？常常還把自家買的農藥肥料給人家噴施。
再后來，我爺爺成了一名村干部。在爺爺?shù)膸ьI下，鄉(xiāng)親們在河里筑水壩，修建水渠灌溉農田。修公路架石橋，整改農田。抬電桿架設電線，家家戶戶用上了電燈。那個年代，爺爺成了當?shù)氐那趧諉T：農活忙不過來要幫工的，生病要打針的，莊稼生長有毛病的，家庭糾紛要調解的，都離不開爺爺?shù)纳碛啊?/p>
長年勞累成疾，爺爺不幸病倒了，恰在那個時候我爸爸考上了大學。附近的鄉(xiāng)親迅速伸出援助之手：有幫爺爺家干農活的，有拿錢資助我爸爸繼續(xù)念書的，有看病人送營養(yǎng)品的。在親友們的幫助下，一年后爺爺?shù)牟】祻土�，我爸爸也沒有因為爺爺?shù)牟〉苟z學，后來成了一位人民教師。
聽著老家人講的這些話，我一下子好像明白了些什么！今天的婚慶場面，幫忙的也都是這里的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，個個都是面帶悅色，喜氣洋洋。生活在這個友好互助的環(huán)境中，我感到了家鄉(xiāng)的和諧之美。
和諧之美作文8
有人說：“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達滄桑的冬季。而愛心，是天上永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩�！�
在校園，和諧就在我們身邊。記得在紅領巾慶隊日那天，有個由六年級學生和二年級的學生進行“抬轎子”的游戲。我們班被選去抬的人都又瘦又弱，更火上澆油的是，我們要抬的人，各個都比別班胖�？晌覀儼嗤瑢W不灰心，我們說：“我們靠的是實力！”比賽開始了，大家都不想托班級后腿，于是，團結一致，堅持到底！最后，我們竟奇跡般的獲得了冠軍！這是多么不容易啊！這就是團結合作的力量！
和諧、愛，無處不在。上學期，西川汶川發(fā)生大地震，在班級的捐款活動中，大家踴躍捐款，20元、30元、50元……甚至100元！這些錢在我們的眼里似乎挺多，可是要去救濟災區(qū)就可以說是杯水車薪。但大家的心愿都是美好的，我們堅信：涓涓溪細流終會匯成滔滔江水，衷心地希望讓我們多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
一縷陽光，一份溫暖。四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學們，朋友們，愛是一個民族最寶貴的靈魂，是一個國家最堅強的堡壘。讓我們奉獻自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
和諧之美作文9
空氣已被它霸占，鼻腔已被它污染，肺部是它的晚餐，美景已被它覆蓋。它一面是人類的敵人，一面又被人生產——霾。
這一天平常的似乎沒有記錄的意義。我坐在媽媽的車上，眼皮因困倦重的似乎抬不起來，但是總是有一股不情愿的力氣支撐著，不讓它合上，這種痛苦真可謂，“是剪不斷，理還亂”了。
但幸運的是這種痛苦并沒有糾纏很久。一聲鞭炮聲刺入我的耳朵。我隨意用手在耳邊扇了幾下，試圖驅趕這種躁音�？伤坪醪]有要走的意思，接著第二聲，第三聲。終于還是把我吵醒了。但眼前的景象著實比我以上受到的“罪行”更可怖了。
濃煙伴隨著一道道光亮肆無忌憚的張開了一雙雙丑陋的手腳，爬向四周。嚎叫著，張揚著，爭搶著。盡可能的侵占每一寸土地，他們用自己的灰色雙手去撕破空氣中的寧靜。張開無盡著散發(fā)著惡臭的嘴，去貪婪的吞噬著每一縷新鮮的空氣。他怒吼著，盡情地發(fā)泄著他的情緒，周圍的空氣仿佛都在戰(zhàn)栗。我在車里也不由得冒出了冷汗，看著他們肆虐。
周圍的空氣仿佛也散發(fā)著短怯的氣息。我在車中，仿佛能聽到它們在灰色的煙塵中哀嚎。剛剛還充滿希望與和諧美好的大自然。頓時已經面目全非。眼前清新的景象模糊，更模糊，直到灰色將視線完全遮擋。直到讓人們看不到未來與希望。這是為什么？為什么和諧的自然要被這些侵略者打破？為什么我們的生活要被這些侵略者充。我要我們的未來充滿光明。我要人類和自然都共享這和諧。
月與夜是和諧的，他們總能給人以鄉(xiāng)愁的寄托；天與云也是和諧的，他們總能給人以溫和的快樂；人與自然亦是如此，是和諧，亦是萬物共生的光輝。
和諧之美作文10
如果說社會史一枝“凌寒獨立自開”的梅和諧就是那默默浮動的暗香，正是有了它的配合。梅花才會收到人們的贊美。如果說社會史一株仙人掌，和諧就是仙人掌上的刺，正是有了它的配合，仙人掌才可以在干燥的沙漠里生活。社會好比一個湛藍的天空，我把它分成三個等分——幫助，愛心和憐愛。
和諧——幫助
一輛公共汽車停在路邊，正上車的是一位老人，她步履蹣跚的向汽車走來，等她上車時，我才看清她的容貌。她的個不高，臉上布滿皺紋，那是她經歷歲月的滄桑。她站在一個女士的旁邊，她的手夠不到上面的吊手，只能扶著座位上的手柄，那位售票員面帶笑容的對女士說：”您給大媽讓個坐行嗎？”那個女士沒好氣的叫道：”我暈車！”旁邊的那個小伙子實在看不下去了，立即站起來說：”大媽您坐我這吧�！薄卑�，好，謝謝你！”再看看那個女士，慚愧的低下了頭。
和諧像暖暖的春風吹散了人們的自私，給社會帶來春的氣氛，把社會推向人與人互相幫助的熱潮，讓社會充滿生機與動力！
和諧——愛心
在馬路上一位老人在人行道上行走，他已年過花甲，顫顫巍巍的走著。等老人走到一半時，車開始動了，老人像熱鍋上的螞蟻不知所措，所有人都看在眼里，沒有一個人上前去幫助老人。一會兒，跑出一個小伙子，他快速的挽起老人的手，拿起拐杖，把老人送到安全的地方�！袄洗鬆�，您慢點！”“小伙子，謝謝你！”
和諧猶如纖纖細雨，滋潤了干涸的心田，“好雨知時節(jié)”“潤物細無聲”……
和諧——憐愛
一個人養(yǎng)了一只小貓。它潔白的毛人見人愛，它藍色的眼睛閃閃發(fā)光猶如夜空中的星星。有一天，這只貓老了，抓不住老鼠了，也變的不好看了。主人在一個下著暴風雨的夜晚把它扔了出去。被摔傷的腿不能動彈，它悲痛的叫著。風雨打濕了它的毛，它的眼睛不在閃閃發(fā)光而是充滿悲痛，憎恨。連天空中的閃電仿佛都在嘲笑它的命運，直到它離開……它不再出現(xiàn)，不知去了何方，應該找到歸宿了吧，應該有好心人收留了它吧，我在心里默默的為它祈禱……
和諧是由動作來表達的，和諧是由優(yōu)美的字詞來贊美的。和諧是幫助，是愛心，是憐愛，包容世間萬物。如果社會沒有和諧，就是那繁華的沙漠。如果社會沒有和諧，就是不發(fā)光的珍珠缺乏美麗。讓我們在生活中詮釋人與萬物的和諧吧！
和諧之美作文11
和諧，是維持社會穩(wěn)定的重要因素之一。在今天，我們更能隨時感到和諧的存在。
正值正月十五元宵佳節(jié)，街道上到處張燈結彩，喜迎佳節(jié)。我和家人們一起漫游公園。煙花五彩斑斕，在宛如畫布的天幕上交映出各式各樣的鮮花，像浪花，迸發(fā)出千層彩色的激浪，像篝火，燃燒時激發(fā)出星星點點的火焰。燈也各式各樣，像是一排路燈，照亮人們前行的道路，整個公園彌漫著一片和諧的節(jié)日氛圍。
這時，公園里的音樂播放器放出了一首歌曲——《我愛你，中國》，莊重而又緩慢曲調頓時在公園中漫游起來，漫游過每個人的耳朵，漫游過每個人的腦海，漫游過每個人的心扉。人們腦海中也浮現(xiàn)出我們偉大的祖國五千年來興衰榮辱的歷史，許多愛國詩人揮灑筆墨而成的一句句詩詞，此時此刻，全部凝聚成五個字——我愛你，中國！最后人們漸漸竟全部聚攏在一起，口中一起唱著這首歌，會唱得人唱得聲情并茂，而不會的人雖然唱得有些磕磕絆絆，但卻無比認真，人們都用盡自己最大的努力來表達自己的心聲，表達自己對祖國的熱愛！天上的煙花，地上的彩燈，歌唱的人們，莊重的伴奏，全部構成一幅唯美的畫面，無比和諧。
和諧之美，美在瞬間。和諧這個詞語，只能出現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭的和平年代�，F(xiàn)在祖國強大了，我們也不能忘了自己是中國人。和諧的美麗，需要我們傳遞下去，我愛你，和諧，我愛你，中國！
和諧之美作文12
一天下午放學的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的雨霧中，街上的人已經很稀少了。
我低頭向前跑著，突然我把一個人撞了一下，我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，扶住了墻。
“對不起，對不起！”我忙道歉。
“噢，不要緊的�！�
在朦朧的雨霧中，只見他中等個兒，消瘦的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方，他是個盲人。我心里很難受：“大伯，我送您回家吧！”
“那太謝謝你啦，小朋友�！�
我扶著他向前快步走著，望著他那雙木然的眼睛，覺得他真可憐。
突然，我被絆了一下，差點摔倒，我低頭一看，是一塊下水道板，我便嚷了起來：“是誰把下水道板拿開的，也不放好。噢，大伯您這邊走，小心絆倒�！�
他向前走了一步，又停了下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說：“得把它放好，說不定還會有人經過這兒，會被絆倒的�！�
我和他一起把下水道板放好，然后他才站起來。
這時，我的眼睛濕潤了，我似乎看見了他那顆純潔透亮的心，那是一顆時時想著別人的心，我感到渾身的血液都在沸騰。雨仍然在下著，我扶著他繼續(xù)向前走。
在回家的路上，我想：在和諧的社會中，象這樣的和諧之美肯定處處存在！
和諧之美作文13
和諧恰似春風，不知不覺間也悄然吹進我家，帶來祥和、自然、安恬的美，讓我心醉……
入夜，飯香四溢，媽媽推開我的屋門，親切喚我吃飯。拉著弟弟的手，我走向飯桌。沙發(fā)上，爸爸正與爺爺開懷暢談，看我們出來，爸爸便小心地扶爺爺起身，請他上座。爺爺笑了，笑得那么燦爛而慈祥。全家就座，爸爸小心為爺爺?shù)節(jié)M一杯紅酒：“爸，嘗嘗吧，這是我新買的�！睜敔斊妨艘豢冢冻鲂腋５奈⑿�。他也給爸爸滿上一杯：“工作一天了，辛苦吧？”看到這一切，心中使便仿佛有陽光浸透，暖暖的……。
媽媽為我夾了一大塊肉：“快吃呀，你現(xiàn)在正長身體，要多吃一些�！眿寢尩难壑辛髀冻鲇H切的愛。忽然間，我仿佛也想到了我的責任，小心夾起另一塊肉，放入弟弟碗中，學著媽媽的音調：“也給你一塊，要多吃些，將來比我長得更高�！钡艿苷{皮地望著我，一大囗便將它吞了下去。這魯莽而好笑的舉動，立時引出全家人的笑聲。笑聲中，頓覺歡樂和諧的氛圍已于此時降臨。
飯吃完了，可誰都沒有離開。我想，也許我們都已沉浸在了這份和諧之中。歡笑聲，暢談聲與嘀嘀嗒嗒的鐘聲組合成一曲奇特而美妙的交響樂，與飯香一同溢出窗，溢出這座幸福的小屋，彌散在這寧靜安逸的夜色中。
此時，屋中的我早已忘身于這份和諧之中，那和諧之美使我無比沉醉。
夜晚，明月上梢，鳥啼不斷，我知道和諧這醉人的春風已吹進我家，這份祥和自然安恬的美讓我心醉。
和諧之美作文14
有一首歌，她歷盡歲月的滄桑被人們傳唱，她是人們生活的主旋律，她的名字叫——“和諧”。
和諧是化干戈為玉帛的寬容與友好；和諧是松濤林海間的眾鳥相鳴；和諧是白頭偕老的深情牽手；和諧是詩、是畫、是歌……
公共汽車上的歡唱
市區(qū)，站牌處。
一輛公交車緩緩靠站。靜臥在站牌下的一條長龍開始慢慢地涌向車廂，最后上車的是一位戴著眼鏡的中年婦女，忽然，她因重心不穩(wěn)，右腳斜移，不偏不倚正好踩在車門口那個帥氣小伙子的烏黑油亮的皮鞋上。情急之下，阿姨漲紅了臉頰，支支吾吾地說：“對不起，我不是……故意的……”“沒什么！”小伙子撓了撓頭，輕輕地朝著無所適從的阿姨笑了笑，他的面容沒有一絲的暴躁，平靜得像一泓清澈恬靜的秋水。小伙子的笑，宛如深秋的土地那樣淳厚而又自然。
汽車緩緩前行，車廂內笑語喧嘩，愉快而又溫馨！這和諧的一幕像一首清新的小詩，恬淡悠遠，令人回味無窮！
海灘上白鴿的小憩
淺淺的海灘上，一個十幾歲的小女孩，伸出雙手，天女散花般將手中的谷子灑向湛藍的蒼穹。那金燦燦的谷子，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線。不一會兒，一群羽毛光潔的鴿子拍打著雙翅歡快地飛來，穩(wěn)穩(wěn)地落下，爭先恐后地啄食著海灘上的谷子。它們還會時不時地抬起頭來向穿著潔白裙子的小女孩啁啾幾聲，熱情地打著招呼。美美飽餐一頓后的白鴿，心滿意足地在沙灘上踱著方步。忽然，有一只小鴿子飛到女孩的肩膀上，用它那嫩黃尖利的嘴巴梳理著雙翅，這一切是那么自然。這美麗的瞬間像一幅意境深遠的圖畫，勾勒著人間最美的風景，折射著人類與自然和諧相處的睿智，閃爍著溫馨的光芒！
夕陽下血濃于水的深情
夕陽斜影，又到黃昏。
落日的余暉像一個丹青能手，把西邊的天空涂抹得瑰麗迷人。晚風習習，送來歸巢鳥兒的輕吟淺唱……好一個醉人的黃昏！
有一只輪椅總在這樣的時刻如約出現(xiàn)在鄉(xiāng)間鵝黃色的小路上，輪椅上是一位兩鬢斑白的老爺爺，略顯呆滯的雙眼凝視著前方，松弛的肌膚正無言地訴說著歲月的滄桑。推輪椅的是陪他一起度過漫漫人生路的妻子，從老奶奶的眼睛里流露出的是一種關愛，謹慎而又執(zhí)著，她時不時地低下頭與老爺爺輕輕地交談。
輪椅一路輕吟淺唱著，唱走了春暖花開的春天，迎來了寧靜肅穆的冬季，碾過了春夏秋冬，演奏著人間最美的真情！這和諧的一幕，猶如一曲優(yōu)美的旋律，歌頌著天長地久的愛情！
和諧宛如一首歌，正在神州大地奏響，響徹我們生活的每一個角落。愿和諧之歌化作春風，拂去人們心頭的躁動與不安；化作細雨，讓荒漠的心房衍生出片片綠洲。
只要和諧永駐，人間將會永遠春色滿園！
和諧之美作文15
人們都說，寬容可以避免發(fā)生糾紛，寬容可以使人與人之間的關系和諧，寬容可以讓人心感到溫暖。而那件事讓我懂得了寬容在同學之間可以架起一座理解的橋梁。
那時的我剛是一名二年級的小學生，不懂得寬容的重要性，經常因為一些小事和同學鬧矛盾。
有一次上美術課，教室的桌椅之間間距很小，稍有同學一不小心便會碰撞到其他同學的手臂。而那時的我，畫畫速度很慢，通常在我勾線時，大部分同學都已經畫好了，于是他們就開始追逐嬉笑，有的像蜘蛛俠一樣從桌上一躍而過；有的在過道間穿梭不停；有的甚至拿起美術作業(yè)本，互相打鬧……
“��！完蛋了！”我驚慌失措地高聲喊道。同學們的目光一齊投向了我。原來是小紅在奔跑時撞到了我的手臂，一條黑黑的勾線筆印跡“完美”地畫在了我的作業(yè)本上，我怒發(fā)沖冠，而小紅呢？她只是娓娓地說了一句：“對不起！”便繼續(xù)奔跑了。
下課了，小紅來找我玩，但我因為美術課上的那一件事沒有理睬她，轉過身去和后座的同學玩游戲，假裝沒有聽見的邀請，心里想著：你不仁，別怪我不義，誰讓你美術課上撞我，我才不和你一起玩呢！小紅見我沒有回答她，遺憾地離開了。我用余光瞄了一眼她遠去的背影，不知道為什么，心里頓時感到一絲酸味。
正在這時，老師走了過來，看我心神不寧的樣子，就單獨和我交談了一會兒，我將實情告訴了老師。她語重心長地說：“如果寬容是一朵美麗的花，那我們每一個人都必須擁有它；如果寬容是一棵小草，那我們每一個人都必須保護它，不踩踏它。但如果你是一朵將凋零的花，小紅是一棵枯黃的草，花總會長在草的上方，如果這時有一個陌生人不小心踩到了花，同時也會踏到草，便會兩敗俱傷。如果你和小紅鬧矛盾，你不開心，她也不開心，所以你們應該懂得包容、寬容、理解對方。”
我聽了老師的話，好像明白了什么，便立刻找到了小紅，和她說明了下課不理睬她的原因。我們互相承認了錯誤，并都懂得了寬容的重要性。
這件事讓我懂得了一定要待人寬容，這樣才可以使人和諧相處，同時我也懂得了“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”的人生道理！
和諧之美作文16
和諧是什么？其實和諧很簡單！生活中處處有和諧。
當農民叔叔們夏天頂著余暉在田里割麥，麥上的蚊蟲、池塘邊的青蛙、地下的蟋蟀的呼叫聲與“嚓嚓”的鐮刀聲交織成一首預示豐收的樂曲，已在不經意間構成了一幅和諧的畫面；當自己生病臥床不起時，媽媽不顧身體虛弱，冒著刺骨的寒風背著自己艱難地行走在蜿蜒盤旋的山路上，即使自己在干了一天家務后已非常疲憊但卻始終不愿放下孩子，而孩子一聲稚嫩的理解：“媽媽，歇一下吧，我沒事�！边@不就是一幅和諧的圖畫嗎？當自己考試成績不理想時，朋友家人們一句句鼓勵的話語，一雙雙期待的眼睛，一張張寫滿安慰的笑臉，一只只有力的大手。他們的關懷，他們的鼓勵，他們的期待，他們的理解，把你的失望、喪氣、灰心、自卑、痛苦的心情通通趕走，難道這不是一幅難以忘懷的和諧畫面？當自己因沖動而與好友發(fā)生沖突時，自己能鼓起勇氣主動向好友承認錯誤；得到朋友諒解時，兩人緊緊的抱在一起，訴說著各自沖動和不該時，朋友間的互相理解、包容不也是一幅和諧的畫面嗎？
和諧是什么？其實和諧很簡單。和諧就是自己傷心、痛苦時朋友、親人們一句句充滿祝福、鼓勵的話語；和諧就是自己能主動向別人承認錯誤，而他人也不計前嫌主動與自己和好的欣慰；和諧就是家人們能夠坐在一起開開心心、快快樂樂的吃個團圓飯的欣慰；和諧就是自己能在收獲的季節(jié)有一個滿意、知足的結果；和諧就是自己能夠平等的對待每一個人；和諧就是自己漫不經心對別人的一個幫助……和諧就是很簡單，也許是一縷陽光、一個微笑、一絲涼風、一個眼神……它在我們身邊，只要你用心去尋找、去感受！
我們每個人都希望自己生活在一個安定和諧的社會環(huán)境中，為了讓我們生活的環(huán)境更安定和諧，我們該怎么辦？
第一、你我只需做好自己！每個人在自己的家庭中是否做到了尊老愛幼，互相關愛、互相尊重、互相理解呢？如當自己不小心犯了錯誤時是否大膽主動的承認了錯誤？父母聽到孩子犯錯誤時，是否囑咐孩子以此為鑒，在生活學習中不要讓它再次發(fā)生呢？父母干農活回家時自己是否主動為父母端茶遞水，積極干一些自己力所能及的家務活，以減輕父母的負擔呢？當父母因不知情而誤會了自己時，自己是否保持頭腦冷靜，待父母氣消后再向他們把事情的來龍去脈解釋清楚呢？而不是不壓抑自己，沖動地與父母發(fā)生“激戰(zhàn)”。
第二，在任何時候，保持自我最好狀態(tài)！在學校尊敬師長、誠實守信、平等待人、寬容對人、熱愛勞動、積極勞動、遵守校紀校規(guī)。如當自己與同學發(fā)生矛盾時，首先應冷靜下來，思考自己的行為是否正確，當發(fā)現(xiàn)自己不對時，要主動向同學賠禮道歉，而不是知錯不改，雪上加霜；當發(fā)現(xiàn)自己在學業(yè)中有“疑難雜癥”時，應及時向老師同學請教，而不是抄襲他人的勞動成果或不懂裝懂；當學校組織勞動時，應該積極加入其中，在勞動過程中要盡力而為，而不是耍小聰明，像偷懶、�；�、亂竄現(xiàn)象等。當我們踏入社會時應做到真誠待人、平等待人、尊重他人、寬容他人、關愛他人、遵紀守法、熱愛祖國、服務人民、學會競爭與合作等。如當自己去與別人交往時應抱有真誠的心去交往，而不是心存他意，三心二意；當自己工作時應腳踏實地一步一個腳印，仔細認真的去工作，而不是馬馬虎虎，心不在焉；當自己遇到競爭對手時要處理好競爭與合作的關系，競爭與合作都是生活中的一種普遍現(xiàn)象，競爭與合作是相伴相隨、相互促進的，在競爭中有合作，在合作中有競爭這才有可能使自己取得競爭中最好的結果“雙贏”，從而使自己活得充實、快樂；當自己在事業(yè)上取得一些成就時，應保持大腦清醒，而不是被勝利沖昏頭腦，繼續(xù)奮斗，勇往直前，直到登上人生的輝煌頂點；當別人不小心冒犯自己時，應以一顆寬容的心去原諒別人，而不是斤斤計較，大大出手。
創(chuàng)造和諧社會，其實就是這么簡單，只需你我做的那一點點！
和諧之美作文17
我是幸福的，因為我降生在一個和諧的祖國，沐浴在一個和諧的家庭。那么何為和諧？就是公平正義、民主法制、誠信友愛……而我對和諧的理解是我們要尊重大自然的客觀規(guī)律。大自然中的人類與其他生物是平等的，不是自然的主宰。人類決不能為了眼前短暫的利益，肆意地掠奪。如果打破自然規(guī)律，就會遭到自然的侵害。破壞人與自然的和諧，最終傷害的還是我們自己。這就需要從我做起，從自己的身邊小事做起。
記得有年夏天，我正在做作業(yè)，爸爸拎著袋子回家來了。我感覺到袋里的東西還在動，連忙打開看，�。≡瓉硎鞘畮字换畋膩y跳的青蛙。爸爸說青蛙的味道不錯，要給我嘗鮮�？晌以鐝臅系弥嗤苣艹院οx，是農田的“保護神”。于是我把爸爸拉到電腦前，從網上找到了相關資料，用事實向爸爸說明：一只青蛙平均一天能吃掉五十只以上的害蟲，捕殺青蛙會導致嚴重的后果。爸爸當即就決定把這些青蛙帶到郊區(qū)的農田放生。下午，我和爸爸完成了彼此的心愿。看到青蛙在田地里自由自在活動，我倆很高興，仿佛看到了金燦燦的稻谷迎風搖擺，唱起快樂的豐收歌。
當然，我們除了要尊重客觀規(guī)律外，還必須遵守社會的法律法規(guī)，遵守人的道德規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。這是我們和諧社會的基石。就像行人過路，紅停綠行；乘客坐車，先下后上；公共場所，小聲細語……每一個人都希望美好的生活，而和諧就是美好生活的基礎，讓我們與自然、與社會、與他人友好相處，營造和諧的大家庭，讓和諧之美無時無刻與我們在一起。
和諧之美作文18
因為大地包容了小草與鮮花，所以它們開得鮮艷；因為天空包容了鳥兒，所以鳥兒快活；因為大海包容了魚兒，所以魚兒開心……所以我認為包容之美，就是和諧之美。
驕陽烈日的中午，刺眼的陽光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光，斑斑駁駁的樹影灑落一地。這熱天兒本來就讓人心煩。獨自走在校園的小路間，心里卻發(fā)著牢騷。
突然，陽光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。誰��！我內心燃起不滿的滋味。
睜開眼睛，轉過身去，才發(fā)現(xiàn)是一個與我同年級的留著馬尾辮的女生。她惶恐不安地看著我，大拇指和食指不斷的掐著自己的手心，嘴里就像含了什么東西，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點兒，別東走西撞的，不等她說什么，我便轉身走了回去。
回到家后，我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽，原以為媽媽會替我打抱不平，對那個女生有什么看法，沒想到卻教訓了我一通：你怎么能夠那樣說人家，你就沒有錯么？你要懂得包容！
頓時，我醒悟了。我的臉刷地一下紅到了脖子根低著頭，充滿了無限的愧疚，也無比的難過。想起那一幕，便覺得給自己留下了深深的教訓。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。
后來，再見到她，我低著頭緊張地對她賠不是，只見她在陽光下笑著，握著我的手，說：“本來就是我的錯誤在前，沒關系的�！蔽鞒恋�'太陽將那天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞與天空構成一幅和諧的畫面。
青燈古佛之下，幽幽一嘆，更戀千年。仿佛鏡花水月，一觸即散。唯有那和諧之美綿延幾個世紀，竟未變。
和諧之美作文19
生活中，我們每個人都需要一份真實的友誼，而一段真實的友誼需要我們付出精力來獲得，友誼，最需要的就是友善。
朋友情
我有一個很好的朋友，也是我同學，我們從小學一年級一直到六年級，在同一個班級，我們的感情一直都很好，偶爾喜歡“打打鬧鬧”。
那一次，我們真的差點“絕交”了，那天他來找我，準備讓我給他講題，當時我在認真地聽網課，他也在認真地聽，就因為其中一個步驟意見不一致，我們倆就開始你爭我搶，發(fā)生了一場不可平息的戰(zhàn)爭。這件事過后，我們幾天沒有說話，也沒有發(fā)信息，總覺得心里少了點兒什么，于是，我鼓起勇氣向他道歉，他也選擇不再沉默了，終于，我們又回到了以前的友誼之中。
姐妹情
我有一個表妹，比我小一歲，也算是半個朋友吧，我們從小一塊玩兒，最搞笑的是我們有時還睡在一起，無話不談�？赡谴瓮嫠Ｖ形也辉傧矚g她了，我把她喊到我家來玩兒，因為我剛買了玩具決定和她分享，但她看到其中一個玩具的時候，“姐姐能不能把那個玩具送給我呀？”那可是我最喜歡的玩具呀，怎么能送出去呢？于是我就果斷地拒絕了她，誰知她回家時竟然把那個玩具拿走了，幾天后可能是她內心覺得愧疚，就把玩具送回來了，我也原諒了她！
誠實友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本，所以，我們要做一個友善之人，人人講友善，社會更和諧！
和諧之美作文20
友善，是一捧捧精挑細選用心洗凈的韭菜；友善，是一粒粒炒至噴香金黃的芝麻；友善，是用真誠而不摻虛假的心做出來的燒餅；友善，是人與人之間溫暖而樸實的輕易。一個個燒餅挑動著人們的食欲，又未嘗不是在喧囂塵世中以友善之美感染著歲月，溫暖了時光？
——題記
我的家鄉(xiāng)，在美麗的鷺島廈門。在繁華的中山路上，熙熙攘攘的擠著林林總總的各樣店鋪，看起來風格大多大同小異�？捎幸患业�，卻又有些與眾不同。店是不大的，也沒有什么別致的裝潢，只是簡單的有一張木案臺，一爐旺火，一匾“燒餅”，和一室陽光。店主是個男子，和妻子一同經營著這家小小的燒餅鋪，也有小幾十年了。
這家店，在繁華喧囂的中山路上，似乎有些安靜。每天清晨，暖暖的陽光映射到散發(fā)著清香的案臺上，一邊是系著潔白圍裙認真擇菜的妻子，一邊是用心揉面的丈夫，即使相對無言，卻默契又和諧，小小的屋里流動著的是溫馨的氣息。其實這家的燒餅，好似也沒什么奇特之處，包裝也算不得精美，只是用干凈的油紙包得方正，扎上結實的細麻繩。小店也不曾提供上門服務，更不存在什么電話訂購，干凈、簡單、樸素是它最大的特點。
說起來，小店的生意也算不得火爆，但老顧客卻不少，我爺爺就算得一個。小時候，爺爺騎著車，穿過中山路的大街小巷，只為了買這一個燒餅。溫溫的燒餅，捧在手里，竟也有幸福的味道。小店旁的榕樹下，三三兩兩的老人以燒餅為茶點，喝著茶下著棋，悠然自得，一片融融和諧。
自我記事以來，燒餅似乎從來都是那個價，不曾漲過。慢慢熟稔以后，我曾這樣問過店主叔叔：“叔，你有沒有想過漲個價什么的？現(xiàn)在生意挺難做的……”店主只是笑笑，擦擦額上的汗，說：“漲價啊……沒想過。這么多年了要是漲了，老顧客們會不習慣的啊。”說著又招呼著來人，“李大爺，來啦。進來坐坐喝杯茶嗎？”李大爺擺擺手，一手遞錢一手遞燒餅，大聲應著：“不嘞，下次吧。老張約我下棋哩。”“哎，好嘞。下次來�。 蔽姨嶂鵁�，靜靜地站在一旁。明明是再普通不過的對話，卻充滿了老朋友間的熟稔，鄰里街坊間的和睦與友善，更有脈脈溫情。
前兩天，臺風莫蘭蒂席卷了小小的廈門。整條中山路，交通不便，水電也少有供應。只是這小小的燒餅鋪，一直默默開著，只是門前多了張小桌，桌上多了壺熱茶，古樸的木門上掛上了塊小黑板，上書：“茶水免費供應，燒餅半價”。匆匆路過的我看到了這塊牌子，也看到了門前熙熙攘攘圍坐喝茶的人群，老老少少，或倚或立，熱熱鬧鬧的用開玩笑般的語氣談論著這場近年來最大的天災。我本想問句為何，可看到這幅景象，忽然什么也問不出口。店里的案桌上燒餅依舊被拍得老高，爐火旺旺，溫暖著艱難地挺過了天災的廈門人的心。即使風仍輕輕呼嘯，路邊倒伏的行道樹塞滿了街道，只要那顆心在，還有什么足以令人懼怕的呢？我慢慢走遠，背后是聲聲洪亮的叫喊：“燒餅出爐嘍！”……
我在想，如果當時我問出那個疑問，他們的回答該是，快樂吧。
真正的善意，發(fā)由內心。這對燒餅鋪的夫妻，正是用一個個酥香的燒餅，一杯杯溫暖的熱茶，溫暖著他人，也溫暖著自己。我想，他們的內心該如那一爐旺火，才能把如此溫暖的情誼帶給他人；他們的眼睛該如天上的星辰，才能閃著如此明亮澄澈的光芒；他們的心靈該如美味的燒餅，才能把小小的善意發(fā)酵成如此動人的溫情。我開始相信，友善的力量，足以與天災人禍抗衡。我更加相信，唯有有了友善，這個世界才充滿了愛與誠，勤與德。那一個個燒餅，仿佛告訴我，友善的意義。
和諧之美作文21
互助，這是一個多么平凡無奇的字眼�。〉�，就是這樣一個平凡無奇的字眼，卻成了這個多姿多彩世界不可缺少的一部分。正是因為互助，世間才變得更加美好。它，可能是朋友的幫助；可能是友誼的體現(xiàn)……而我心中的互助卻體現(xiàn)在雨天的一把小傘。
我至今清晰的記得那是在一個夏天，天陰沉沉的。我火急火燎的吃完了早飯正準備出門上學，但背后卻傳來媽媽關切的聲音：“把這把雨傘帶著吧，今天可能要下雨�！薄f罷便要把雨傘塞給我。而我卻急忙揮手說道：“不用了，下不了�！闭f完便匆匆忙忙的走出了家門。
中午，忽然雷聲大作，狂風四起，沒多久，便淅淅瀝瀝的下起雨來。雨點打在樹葉上沙沙作響。看來媽媽的話還真是靈驗�，F(xiàn)在，只好期盼著雨快些停吧。誰知天公并不作美，雨勢不但沒有得到控制而越來越小，反而越下越大，任意肆虐著阻擋在它面前的一切事物。雨點也由原來米粒般的大小，漸漸膨脹到了黃豆一般大小。打在玻璃上啪啪作響，好像正在演奏著一首首激昂的“雨之交響曲”。
好不容易到了放學時間，眼看著同學們一個個躲到父母撐起的傘下走出校園，媽媽那熟悉的身影卻仍未出現(xiàn)在我的眼簾，頓時我感覺心里空蕩蕩的，失落極了�！暗未鸬未稹�，時間正在我的身邊飛速的滑過。突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀。回頭一看，我的好朋友正微笑的看著我�！澳慵议L也沒有來接你呀，正好我這兒有傘，我們一起走吧！”剎那間，一股“暖流”流便我的全身，讓我感受到了“互助”的溫暖，友誼的偉大�？梢哉f，這是我最難忘的一天。互助，它能使人與人之間架起一座幫助的橋梁，讓朋友之間的關系更加和諧美好�；ブ@不僅僅是朋友之間的幫助，更是一種友誼的見證與體現(xiàn)。
其實，互助無處不在，只要我們給予別人真誠的幫助，同樣在你遇到困難與挫折時，你所幫助過的人總會及時來幫助你。真的，校園生活中的和愛之美無處不在。和愛之美，美在寬容；和愛之美，更美在互助。我們的生活因和愛而幸福；因誠實而美好；因寬容使友誼長存；但他更因互助讓我們的生活多姿多彩！
和諧之美作文22
走進生活，用靈動雙眸精彩的每一瞬，定格在腦海中，你會發(fā)現(xiàn)這和諧之美中最微小的一分子，雖然平凡，感受它的偉大……
天氣可真熱，那膨脹的空氣仿佛能將整個世界融化，焦灼這路上的每個人。而站牌旁坐著一個人，他的目光空洞而迷惘，只一天到晚不停歇的拉著手中的二胡，他的樂聲中慘雜著不為人知的憂傷和悲痛。過路的行人也偶爾扔下幾枚硬幣在他面前的碗中，收到他人施舍的他連連道謝，不論有無回應。
一次偶遇，我與他有了接觸。那天，我在等公交車時，一時善心大發(fā)，將口袋中剩的零錢都掏給了他。他不停地對我道著感激的話語，還深深地向我鞠了一躬，我呆住了，一次小小的施舍竟然會讓他做出了如此不平凡的行動來。這時我才發(fā)現(xiàn)，他并不是一個乞丐，而是在用自己能力賣藝的人，他是在用自己的雙手賺錢。也許生活窘迫，貧窮的他仍然保持著一顆善良，的心。
有一天，我看見一個女孩在等公車，當她掏遍整個口袋時，發(fā)現(xiàn)自己忘了裝錢，正當無助時，那個賣藝人竟從口袋中掏出一元硬幣，顫顫巍巍地遞到女孩面前。隨后便又默默走回原地，拉著無人能解的二胡曲子。即使生活艱辛，他仍然保持著一顆助人的心。
以后的很長一段時間里，因為爸爸的接送，我很少再坐公交了，也就再難見到他了。當我前幾天再一次經過那里的時候，又看到了那個久違的身影，以及那個亙古不變的表情。他仍然沉默地坐在那里，目送著從身邊匆匆流過的一切，偶爾還是在為需要的人獻上微薄之力，或是為陌人指路，或是為拉車的人推一把，或是為跌倒的老人孩子扶持一下。或許你所看到的是他在平日里收到善良路人們的施舍，但在你匆匆過往的背后，他也在用自己的能力幫助眼前素不相識的人們。沉浸在這樣的和諧氛圍中，驀然驚覺，世界如此之美。
也許，和諧之美并不是要有一個大的場景，其實和諧的事就在你的身邊，在于這互助的那份心意。只要人人都獻出一點愛，和諧之花將盛開在這世界的每個角落。
和諧之美作文23
在我們的和愛園中，和愛之美隨處可見。這種美如鮮花裝點著校園，如陽關溫暖著我的心田。而在這每一朵鮮花、每一縷陽光的背后，都有一份珍貴的友誼。
那是一個烈日炎炎的上午，我們正在操場上上體育課。這節(jié)課的任務已經完成，我們都十分期盼的自由活動的時間終于來了。大家就如脫韁的野馬，在操場上奔跑、撒歡。我和同伴們則拿出球，一塊兒玩了起來。
一位同學開始發(fā)球了，沒想到，這球剛好落在了離我不遠的地方。我一看機會來了，便以迅雷不及掩耳的速度跑過去搶球。我心中暗暗：哈，我可是班上的飛毛腿，這次肯定是我贏啦！但令我萬萬沒有想到的事發(fā)生了，我剛要準備彎下腰去拿球，可是重心一偏，我就摔了個倒栽蔥。不幸中的萬幸，我的手撐住了地面，沒讓頭受傷。但腿就沒這么幸運了：膝蓋破了皮不說，腳背上還被鋒利的石頭小區(qū)了一塊肉！腳背上頓時變得血肉模糊。與我一起玩耍的同伴趕了過來，紛紛掏出紙巾，來幫我擦掉傷口周圍的血�；锇閭兊纳碥|為我擋住了火辣辣的陽光，他們關切的眼神使我的疼痛幾乎消失得無影無蹤。我試圖站起來，但只要那只受傷的腳動一下，就會鉆心地痛。同學們見我站不起來，就齊心協(xié)力地把我扶起。小王還是執(zhí)意要送我去醫(yī)務室。
我的右腿不能走，小王見狀，就把我的右手搭在她的肩上，扛起了我一半的重量。我只能用左腳一跳一跳地走，走幾步就要停一下，但整個過程中，小王沒有一句怨言，一直陪著我。當我們走進樓道時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的衣服全濕透了，額前不斷地滲出豆大的汗珠，順著她的臉龐流下來。我在醫(yī)務室里處理傷口時，小王好像比我還緊張。直到醫(yī)生奶奶說了句；沒事兒后，她才放下心來。有了小王的陪伴，我也沒有因為害怕而大叫，老老實實地坐著、等著。
在回教室的路上，小王對我微微一笑。這一笑，讓我明白了什么是友愛互助；讓我明白了和諧的美好；更讓我明白了友誼是多么地珍貴！
和諧之美作文24
和諧，是人民的目標。他像一名默默無聞的警察，在維護著我們生活的秩序，它是多么美麗。但這美麗的光芒，依然需要我們來守護，它的根本是人與人之間的誠信。也就是說，和諧之美，美在誠信。如果沒了誠信，即使是和諧，也是表面而虛無的。
就好比那一次。我和我爸爸出去買菜，走過的一道道街市都是人山人海，叫賣聲、講價聲，滔滔不絕。人們來了就買，買完就走，看來，似乎又是平常的一天。
我們來到市場，準備買點兒豬肉。剛買完，耳邊忽傳一陣嘈雜的議論聲，我和爸爸扭頭過去，不遠處竟有一群“吃瓜群眾”圍在那里！我們走過去，看見了兩個火冒三丈的人，其中有一個看上去像是店主。
“這是……怎么了��？”我問我爸。
他一下就看出怎么回事了，說：“你自己看看�！�
只聽那個店主說：“我說了我絕對沒有缺斤短兩！”另一個人又說：“你還不承認？我告訴你，證據就擺在眼前！”說罷，他把手中的那一大袋海鮮放到公正稱上，指著顯示屏說：“看到沒？你還敢狡辯！還好我看出不對勁，檢查了一下，要不然就給你那做了手腳的稱騙了幾十塊！你這個騙子，虧我還在你這里買了那么多次，你們就是這樣對待你們的老客戶的？以后我絕對不會再來你店！”那個店主也慌了，但有什么辦法？誰讓自己腦子指使自己這么做呢！于是只好賠禮道歉，還白白丟了一個客人，得不償失。
“看到沒？你以后千萬做人要講誠信啊，別弄出這樣不和諧的一幕，可真夠丟人的�！卑职值膭裾]聲在我耳邊響起。
我深有感觸……
所以，為什么誠信是和諧的根本？因為，如果沒有了誠信，人之間就會缺乏信任，沒有信任就處處充滿警惕，交流空間變得狹窄，還有什么和諧可談？即使和諧，卻哪里是原來的和諧？就像一個外表美麗潔白的蘿卜，內心卻已空心。
因此，要想展現(xiàn)出自己的和諧之美，先堅守好自己誠信的本分吧！
和諧之美作文25
現(xiàn)在的我該怎么辦？眼前這個小男孩，睜著一雙大大的眼睛，目不斜視地看著我，顯示出一年級孩子的稚氣�！耙苍S他真的不是故意的”，善良的內心天使在找著各種各樣“冠冕堂皇”的理由。但是我卻壓抑不住心中的怒火。哎，我到底該怎么辦？
五年級的我，當時正面臨著期末考試的壓力。同學們都是廢寢忘食，去食堂吃飯都要一路小跑趕過去。作為班中名列前茅的好學生，當然更是不肯浪費一分一秒。早早來到食堂，狼吞虎咽地吃完了午飯，畢竟還有那么多作業(yè)等著我去“約會”。
端著盤子，我來到了水池邊。只見其里里外外都是人，塞得水泄不通。等輪到我的時候還不知鼠年馬月呢。于是，我便想出了一個好辦法：擠向前去。環(huán)顧四周監(jiān)督老師都沒來，真是天隨人愿。說干就干，我努力的往前擠，經過了不懈努力和背后不知多少冷眼，我終于來到水池前，不管三七二十一，飛速的把餐具刷洗完畢。我暗暗竊喜，一切是那么順利。
可是，我剛把身體偏轉九十度，背后不知什么東西，一下子撞過來，眼看掉進水池，我敏捷的用手一撐，萬幸沒有全身落入水池，只是我可憐的右腳，已經完全浸沒于水中，油污浸透整只腳。
我生氣地回過頭一看，一雙大大的眼睛進入了我的視線。我正想破口大罵，以抒發(fā)內心的憤怒，但余光瞥見胸前中隊委徽章，便沒有做聲，只是用眼睛狠狠的瞪著他。不留給他解釋的余地。
“我…我不是…不是故意的”，小男孩說，“只是一不小心沒站穩(wěn)�！�
“他又不是故意的，你又何必這樣較真呢？難道你忘了…”善良的天使又來勸導我。我并沒有忘記，剛來這個學校，對一切事物都有新鮮感，我和同伴們在一起玩耍，我正拼命的狂奔，回視落在身后的伙伴，全然不顧前面的情況。突然，前面出現(xiàn)了個大姐姐，我來不及剎車，一下子撞到她身上，兩個人倒在地上，我閉上眼，等待一場暴風雨的來臨�？墒遣蝗唬憬阊杆倥榔饋�，問我怎么樣，有沒有受傷，還連連向我道歉，弄得我滿臉通紅，真是無地自容。
記憶回到現(xiàn)實�！皼]…沒事！”臉上雖帶著十分勉強的笑容，我支支吾吾的說道。只見小男孩將眼睛瞇起一半，天真的臉上顯露出懷疑，眉頭緊鎖，嘴角微抿，半信半疑的看著我。我的心軟了下來，整個內心被善良所支配。我就像照顧自己的弟弟一樣，親切地說：“我沒事，真的沒事，你有沒有被撞傷？”這次，我是真心的。“我也沒事，哥哥！”他也放松了心情。朝我會心一笑，做了做鬼臉。
“用不用我?guī)湍闼⒉途�？”“不用了，哥哥！”小男孩壞笑著，臉上露出童稚�！澳氵�是先把腳拿出來吧！”“呀！”我這才發(fā)現(xiàn)，自己的右腳還在水中泡著。我忙拿出右腳。弟弟笑了，我也笑了，好像一切的一切，從未發(fā)生過一樣。
“哥哥，等我到五年級也要像你一樣，當一名中隊委！”“好啊，那你可一定要努力學習啊！”
和諧之美，美在善良。正是因為姐姐的善良影響了我，使我學會了在生活中要善良地對待事物。在面對自己的權益受到不大的損失時，學會善良，從而避免爭執(zhí)的發(fā)生，留下的是和諧。希望人們能把善良永遠傳遞下去，使善良永駐人間，讓善良的光芒照耀整個人間，讓世界更加和諧！
和諧之美作文26
誠實守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講究誠信，推崇誠信。誠信之風質樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大夏華，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化因素中不可缺少的重要一環(huán)。
人之所助在信，信之所本在誠。誠信，為人之本，生命之根，治國之基。人們的心靈因之而和諧美麗，人們的生活因之和諧幸福！中華民族因之而和諧昌盛。
和諧之美，美在誠信！
誠信，為人之本。北宋詞人晏殊，素以誠信著稱。在他十四歲時，有人把他當做神童舉薦給皇帝�；实壅僖娏怂⒁c一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發(fā)現(xiàn)題目是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗匯報，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊同晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。試問，若沒有晏殊當初的誠信，何來的“同進士出身”？因為誠信，人之心靈因之而美麗。
誠信，生活之根。近些年來，隨著市場經濟的沖擊，人們發(fā)現(xiàn)，誠信在消退，“拜金”在滋長�！袄妗比〈嗣赖拢\信讓位于欺詐。且不說商場上爾虞我詐；且不說市場內小販們缺斤少兩；就是某一天天氣晴好，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)了個鼓鼓的錢包：你敢撿嗎？改革開放初期，在海爾集團的庫房里，曾經放著一批即將出廠的冰箱，但這些冰箱或多或少都有些毛病。海爾集團老總張瑞敏得知后，他認為，雖然這些貨能為廠里暫時帶來收益，但卻長久的埋下了信譽盡失的隱患。于是，張總親自提著大錘，將所有冰箱一個個砸碎。海爾集團的這一舉動獲得了消費者的贊譽，海爾因誠信迎來了第二生命。由此可見，生活不可一日無信，誠信是檢驗人們生活幸福指數(shù)的試金石。
誠信，治國之基。春秋戰(zhàn)國時期秦國的商鞅，在秦孝公的支持下主張變法。當是處于戰(zhàn)爭頻繁時期，人心惶惶之際，為樹立誠信，推薦改革，商鞅下令在都城南門外立根三丈長的木頭，移木者賞金十兩，圍觀的人都不相信如此輕而易舉的事能有如此高的賞賜，結果沒有一個人肯出手一試。商鞅便將賞金提高到50兩，重賞之下必有勇夫。終于有人站出來將木頭扛到了北門，商鞅立刻賞了他50兩。商鞅的立木為信使他在百姓之中樹立了威信，他的變法很快在秦國得到推廣，從而使秦國強盛并最終統(tǒng)一全國
晁說之說：“不信不立，不誠不行�！碑斍拔覀冋幱谇嗌倌陼r期，是人生中的黃金時期，是至真至美至純的時期。而誠信是最不應該有最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高抬起，讓人人都看見，并被她的溫暖光芒吸引。
和諧之美作文27
一個陽光明媚的午后，我正和幾個好朋友在玩耍。忽然，小A對我們做了一個“靠過來”的手勢。我們立馬圍了上去，想一探究竟。
地面上，一張紅白相間的紙映入我眼簾。哇，一張還剩一半學分沒發(fā)完的學分紙！小A小聲地問我：“怎么辦？”說著，臉上露出一絲竊喜。身為“三道杠”的我當然要扶持正義：“當然是上交給老師啦�！毙一聽這話急了：“我說小G，你就不為咱們自己著想呀？”聽了這話，我頓時明白了他們的意思，不禁“拍案而起”：“怎么能這樣呢？老師教育過我們做人要誠實。人無信不立，我們應該上交。”
氣氛頓時緊張起來。幾個朋友的臉上露出了一絲不快。小H是個急性子，他雙手叉腰，向我發(fā)威：“你也真是的。我們把它分了，每個人都能得到好處，你又不吃虧�！毙也急得直跺腳：“我們分……分的時候給……給你多一點兒，不……不行嗎？”聽了這番話，我的內心也有一點小小的動搖。但看了看胸前的紅領巾，我仍然搖頭對伙伴們說了“不”。
那幾個朋友沉默了。我想他們可能正在猶豫，我只要堅定立場一定可以說服他們的�？晌胰f萬沒想到，擊倒我那堅定立場的只有一句話：
“你今天不同意我們分學分，我們就和你絕交！”
這話對于曾經失去過朋友的我，無異于一枚“原子彈”。我的腦海中浮現(xiàn)出傷心時朋友們給我的安慰，跌倒時朋友們對我的幫助，失敗時朋友們對我的鼓勵……我點了點頭，恍恍惚惚地向一個隱蔽的地方走去。
走著走著，我想起了老師的教誨：“言必信，行必果”；我想起了名字里的那個“誠”字。我感到每個人的目光都在嘲笑我，我那引以為豪的標志像三道傷痕刺痛了我。
我站住了�！半y道你們忘了老師的教誨嗎？難道你們要做沒有誠信的人嗎？這樣的學分你們敢用嗎？在我的字典里，誠實的朋友才是真朋友。我們一定要堅守誠信，把這個學分交出去吧！”伙伴們低頭沉思了一會兒，無聲地點了點頭，臉上露出了慚愧的神情……
誠實，是最重要的美德。和愛園，有了誠信才更美。讓我們一起努力，讓誠信之花開滿校園。因為，和愛之美，美在誠信！
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